優秀作文語言得體、準確，不僅能夠清晰表達思想，還能夠給讀者留下深刻印象。以下是一些經過老師評選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇一
有人說今年杭州的秋太短暫，炎炎暑熱才將將笑鬧著離去，氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確，這個秋季不似春天繁花似錦，張揚得灼人眼，它只是靜靜的綻放，悄然滲透進了校園的每一個角落。
晨跑前路過操場邊的小徑，桂樹從中已點綴上細碎的金箔，再近幾步，鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香，在沾衣欲濕的晨露調和下讓人心曠神怡。在鳥兒的啁啾聲中邁開晨跑的步子，天邊的月兒尚留一圈暗淡的影，朝陽便冉冉東升，不由讓人心生希望，堅定了步伐。
午間的太陽也遠不似夏季毒辣，慵懶地懸著，打幾個哈欠。有時起了玩興，還扯一把云幔，便與地上的人們捉起了迷藏，只留個朦朧的金色影子在云端時隱時現。樹葉們，有愛美者，施施然換上金黃的盛裝；也有滑稽者，半青不黃的身子在枝頭招搖；可大部分，衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷，哪有什么“萬山紅遍，層林盡染”的味道，甚至讓人生出秋意不濃的錯覺——其實秋意又怎會不濃？那是獨屬于秋天的閑適在枝頭嬉笑。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇二
一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。
信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如因的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧！
高大的求真樓終于出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈現在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧！
夕陽終于隱沒在地平線下了，我帶著份寧靜，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇三
我們學校旁有許多白楊樹，它們既高大又挺拔，像保安在站崗。
春天來到了，可愛的春姑娘帶來了春風和春雨，“一夜”之間，白楊樹長出了嫩綠的小芽。
夏公公來接春姑娘的班了。火辣的太陽烘烤著大地，偶爾下幾場陣雨。這不，幾只小鳥停在白楊樹的枝頭上，唧唧喳喳地“議論”著：“夏天來了，在楊樹枝間做一個窩，多涼快呀！”“是呀，是呀，我也很喜歡呢？”
樹蔭下，有一些小朋友在做著游戲，還有一些小朋友玩累了，在另一棵樹下休息。“我們喜歡夏天的白楊樹！”小朋友們喊到。
夏公公打了個哈欠，去很遠的地方睡覺去了。這回，來的又是誰呢？
哦，原來是秋姑娘來了啊！他送給我們一片片金黃的葉子當禮物。小魚兒見了秋姑姑，趕緊向大海游，否則，就要被凍成魚干！白楊樹見了秋姑姑，趕緊吸收養分，不然，冬天可就難熬嘍！
直到最后一片樹葉“走了”，冬爺爺才喘著粗氣趕來了。他抹下的汗，都變成了雪散落人間。麥苗、白楊等樹木批上了冬爺爺饋贈的銀色冬衣，活像一個年邁的老爺爺帶著許多子孫。
這為“老爺爺”不辭辛苦地陪我們度過了一個有一個冬天，這中樂觀、奉獻精神多值得我們學習呀！
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇四
我們的校園很美，尤其是那后花園。
去后花園有很多條路可以走，我走最近的那條路，一進去旁邊是幾顆未長芽的樹，最遠的路一進去是兩棵桂花樹。
走進去，你蹲下來摸摸那嫩嫩的小草；你還可以看見星星點點的，不知名的野花；瞧，那有幾棵山茶花樹，它們一個粉的典雅，一個紅的似火，問一問似乎沒有什么香味，但也值得觀賞；看呀！那有幾朵蘑菇，聞聞看，有點香氣；如果你來時，恰巧碰到玉蘭花開，那你就有眼福了；哪有金燦燦的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果沒問習慣的人聞起來會覺得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有幾只潔白的菜粉蝶，在后花園中自由的飛翔采花蜜；油花從中有幾只辛勤的勞動的勞動者，蜜蜂在工作；看那壇小小的樹被修剪成一顆五角星；看那棵桂花樹既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。
后花園春天綠草如茵，夏天綠樹成蔭，是避暑的好地方，秋天，桂花飄香，十里都能聞得到，冬天下了一場雪，整座花園籠罩在白茫茫的雪中。
后花園很美，美得像仙境！
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇五
如果你來到一小校園，你就會感受到那里的美麗，你會被那里的美麗所吸引。
剛走進校園，看到的是一棵高大的皂莢樹。這顆皂莢樹已經陪伴我們200多年了，所以我們全校同學都很喜歡他！春天他抽出嫩芽，讓春天一同和皂莢樹陪伴我們！夏天皂莢樹長出了好多好多的葉子，像一把撐開的大傘在為我們遮陽，讓同學們快樂地在這把大傘下做游戲！秋天，葉子變成了黃色的小蝴蝶，在迎風起舞；冬天皂莢樹的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹穿上了新衣服！在往里走，教室門前的花壇里都有幾棵玉蘭樹。他的花很特別，是先開花再長葉子。操場西邊種著梧桐樹，我喜歡梧桐樹，因為他的葉子像寬大的手掌。操場東邊種著廣玉蘭樹，每年春天它也會開出白色的花。花香濃郁，引來了許多小蜜蜂。小蝴蝶在花問起舞。
我們學校不見有樹，還有花。宿舍樓旁邊花壇里種著韭菜蘭。三葉草。我最喜歡三葉草，因為他的花是朝著太陽旋轉的。
我們學校不僅風景美，老師們也很好，老師們和藹可親，下課陪我們做游戲！上課一絲不茍的為我們講課，傳授給我們知識！
我愛我的學校，愛得無法比喻！
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇六
眨眼間，寒冷而熱鬧的冬天已在不知不覺中慢慢逝去，春天也悄然的來到人間，萬物充滿了無限生機，一片生機勃勃，春意盎然的景象。
春風帶著一絲絲余留的寒意，來到了我們的校園，他吹在身上的感覺是潤潤的，柔柔的，是他把冷清的校園變為了一幅有著春天濃郁氣息的風景畫。
進入校園，首先映入眼簾的是高大的教學樓，其次是坐落在教學樓前方的橢圓形花壇，花壇里的花競相開放，有雍容華貴的月季花，有嬌艷欲滴的玫瑰花，還有花中之王，牡丹花，這些還都微不足道，最引人注視的是花壇頂端的梔子花，當我第一眼看到他時，她的美麗就折服了我顏色是我最喜歡的白色，我覺得盛開的梔子花能與牡丹相媲美。除此之外，還有一些被安排的錯落有致的鮮花，他們把整個校園點綴得五彩繽紛。
在往里走是操場。清晨，迎著朝陽，同學們在塑膠跑道上跑步，跑完三圈，大家都感到神清氣爽，心曠神怡；體育課上男孩們拿出足球，你爭我搶，玩的大汗淋漓；大課間，女孩們跳跳繩，男孩們爭先恐后的沖向操場去打乒乓球，打乒乓球，打乒乓球的男孩們一個個躍躍欲試，“交戰”時各不相讓，使出渾身解術隨時想置對方于死地，一個個玩的不亦樂乎。
春天的校園多么美好啊，我愛春天的校園。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇七
我們有一個美麗的校園。
一進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單杠等體育器材，操場中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風拂過，它迎風飄揚，像一個勇敢的戰士守護我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了，操場又變得安靜起來。
操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室里，同學們有的在讀書，有的在認真寫字，瞧他們多認真啊！
教室的后面有一座假山，為了安全，學校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學們經常會到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語。
啊！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇八
在我們學校的西南角，有一個花壇。花壇里種著一棵櫻桃樹，每當春天來臨，它就會長出許多的花骨兒。到了4月，櫻花開了，遠看就像一片燃燒著的篝火。據說這種樹產于日本，我們學校的櫻桃樹，可能是日本的好友所送吧。
櫻桃樹的四周有6棵劍麻，它們一年四季披著綠裝，威武雄壯，如果你碰了一下，它們就會伸出寶劍來刺你，會很痛了。
劍麻外邊有許多的月季花，有紅的；有白的；有粉的，像一個翩翩起舞的少女。月季花葉子剛長出來是紅的，后來慢慢地變成綠的了，有的還紅綠相間，非常好看，每到花期，總能聞到一陣淡淡的清香。
花壇外圍有一排黃楊樹，春天來臨，就會長出綠色的葉子，給人舒服的感覺。冬天到了，黃楊樹還站立在那里。
這個美麗的花壇時時刻刻給人美的感覺，我很愛它。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇九
下課了！下課時間是我最快樂的時候了。每到下課的時候，我就會到學校里的每一個角落看一看。其中我最喜歡的地方有：操場、教室、還有走廊。
每到下課，我就會急著跑到操場和同學們一起打球，或者上體育課時做一些活動。操場上總是會有數不清的小朋友在玩耍、游戲。操場旁邊還有許許多多美麗的花草樹木。操場果然是我們小朋友最喜歡去的地方了！
我們的教室里有各式各樣的棋類，所以下課時總是會有一大半的人在教室裡下棋。我最喜歡下的棋是圍棋，剛開學時，我總是會在教室里下圍棋，但是我現在已經不常下了。
又下課了！有的時候，一到下課我就會到走廊去走一走，看一看那些五顏六色的花兒，或者和同學玩鬼抓人，走廊可真是讓我靜不下心的好地方。
我覺得，我們的學校可真像一個天堂。心亂時，可以到走廊上走一走。無聊時，可以在教室里面下棋，或到操場打球。我們的學校真是充滿快樂與歡笑的地方。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇十
春天的校園是五彩的。小樹剛長出了嫩芽，小花剛從土里探出了腦袋，一起紀念著這開學第一天。小朋友們戴著鮮艷的紅領巾，走進了校門。那時的天是最藍的，云是最白的，讀書聲也是最響亮的。
夏天的校園是綠色的。郁郁蔥蔥的大柏樹，千千萬萬朵五顏六色的小花，陪著我們在校園共同成長。我們站在鮮艷的五星紅旗下，唱起了國歌。那時的樹是最大的，花是最美的，歌聲也是最好聽的。
秋天的校園是金黃的。落葉已鋪成了地毯，花兒還露出最后一絲微笑，我們一起歡迎秋天的到來。大家低著頭坐在教室里學習，是多么認真。那時的葉是最黃的，風是最涼的，字也是最工整漂亮的。
冬天的校園是白色的。放眼望去全是白的，光禿禿的樹枝笑彎了腰，一起陪著我們度過這嚴寒。大家穿著厚重寬大的羽絨衣，做起了早操。那時的天是最白的，地是最滑的，書是最整齊干凈的。
啊！這就是我們最愛的校園，春夏秋冬，年復一年。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇十一
在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹，它們就像守護我們學校的衛兵，堅韌挺直地站立著。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的.落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。
挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇十二
它們有三層樓那么高，大的要兩三個小朋友才能合抱住。它們像一位位戰士，時刻守衛著校園。
春天，細雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的枝條，長出了翠綠的芽苞，像一個個綠色的花骨朵，郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭，非常惹人喜愛。
夏天，驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥，它的葉子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上，閃著綠色光芒，使白楊樹充滿了生機。
冬天，寒風凜冽。梧桐白楊樹葉落光了，只剩下了光禿禿的枝干。它們在慢慢地積蓄能量，等待著明年春天的到來。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇十三
在我們的學校，有許多高大的楊樹，他們以樸實無華的身影，點綴著可愛的校園。
春天，楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場春雨過后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來，像許多纖纖細手在愉快的接受著春姑娘的愛撫。幾只小鳥在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹的新而祝福。
初夏，楊樹枝葉茂盛，像許多陽絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹顯得更加生機勃勃了，一片片心形的葉子綴滿枝頭，形成了一把天然的大傘。
秋天，楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無數個小精靈在跳動。秋風吹過，黃色的葉子紛紛飄落，像無數只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每當下過大雪后，楊樹的枝干上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的天氣，楊樹的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。
春天的楊樹真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的;秋天的楊樹真美啊，美得仿佛那是一個個仙女下凡似的;冬天的楊樹真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個世界。
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校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇十四
我的學校是一座美麗、可愛的校園，看！大廳的門口貼著上學期美食節的大標題，玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”，門口有兩個大的鐵樹盆栽，都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進入大廳，你可以欣賞到全校最美的作品，向右看，有十二張圖畫架在那兒，稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的畫卷。走到樓梯口，你會看見兩三簇灌木和一小塊草坪，這是一個綠化角。一回頭，樓梯下有許多臉譜、掛畫等民間藝術品，充滿了藝術氣息。
走出大廳，就到了食堂門口，墻上掛著許多塑料瓶，里面種著許多植物，鋪滿整個墻壁，這也是一個綠化角。走到操場，操場十分巨大，走五圈就累得氣喘吁吁，操場旁有一個小操場，小操場里有校園中最美的植物，茶花和山茶山花包圍著二十幾臺乒乓球桌，中午和下午經常有許多人來打乒乓球或看花。
操場旁邊是食堂，食堂上邊是體育館，體育館十分寬大，所以回聲特別大，不到二十秒就休想讓它停業下。
我最喜歡中央花園，那里有四棵桂樹和兩排高大的紫荊樹。春天桂樹綻出綠芽，小科學家在樹下觀察。春天桂樹又寬又大，有許多人在樹下看書。秋天桂花開得正旺，滿枝黃，香得令人陶醉，還有許多女同學在樹下撿落下來的桂花。冬天大課間的時候，有許多小同學在樹下游戲，玩累了，就在樹底下休息，可熱鬧了！在這四棵桂花樹中，我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹，枝葉比其它桂樹茂盛上千萬倍，當然，它也是最受歡迎的，無論今天有什么事，它的樹底下都會有幾個同學在看書、寫作業。秋天它的花也是開得最黃、最多、最香、最艷的，滿枝黃，沒有一根枝上沒有三十朵的。
這就是我的校園，一個如畫一般的校園。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇十五
晨霧慢慢拉上夜帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。
隨著早起的人們，我信步走進了校門，頓時，被那美好的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱約沒有淡淡的晨霧中，整個校園是那么的溫馨和幽美。我頓覺陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜，清風吹來，花香襲人，花紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開的.歌喉，嘰嘰喳喳的聲音雯時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園熱鬧起來了。一輪紅日從東方的地平線上升起，最后，一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這美麗的朝陽染得紅艷艷。同學們陸續來到學校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課本。教師們也夾著書本向教室匆匆走去。
啊！校園的早晨，我贊美你。
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇十六
每當我經過母校的門前，總能想起操場角落里的那棵白楊，每當想起它的時候，總能引起我無限的.遐想。
我不知道這棵白楊是什么時候栽下的，據學校里搞清潔的一位老人說，這棵白楊的年齡比學校的年齡還要大。那位老人的胡須比白楊的胡須比白楊的葉子還要密，看上去比學校最老的老師還要老。不管別人怎么看，我對老人的話深信不疑。
在那些時候，我感覺那棵白楊好高啊！我常常站在樹下，仰起頭想看看樹尖的形狀。可是脖子已經發酸了，映入眼簾的還是茂密的綠葉，他們無一例外地向上生長著，使小小的我根本分辨不出哪里才是它的尖端。它就那么一直向上生長著，從不肯低下他的頭。
很多人只把它當做校園的一個點綴物。只有在盛夏的時候，才想起它。聚集在它濃密的綠蔭里，在它的護佑下盡情享受著愜意的涼爽。可是它在我的眼里，更像是一位好朋友。當我取得成績的時候，到它的跟前講述，樹葉在微風的吹拂下嘩嘩作響，為我鼓掌加油。當我憂愁的時候，到它的跟前傾吐，雖然它不能說話，可是聽著樹葉偶爾抖動發出的沙沙聲，我那顆煩躁的心逐漸平和了。雖然我有一些朋友，可是只有在這位白楊朋友面前才感覺是真正的自己。
隨著年齡的不斷增長，不知不覺中，我與白楊的距離似乎逐漸疏遠了。因為在這個世界上，相互交流比單獨傾訴更重要。再者，白楊除了高度不斷的增長和樹葉的顏色不停地變換之外，實在看不出和開始認識的時候有什么不同。可是白楊并不知道這些，依舊在原地默默注視著我。我不清楚他還曾經關注過誰，更不知道除了我以外，還有誰是他的朋友。我只知道，他會一直這樣默默注視著我。
隨著時間的不斷推移，我已經離開母校很久了。曾經經歷的一切，已經很難完整地記憶起來了。只有那棵白楊還挺立在我記憶的最深處。隨著閱歷的不斷豐富，猛然感覺白楊一直都沒有離開我。不是嗎？父母不是一直關注著我的每一步成長嗎？老師不是一直在豐富著我的知識嗎？在成長的過程中，又有多少人在默默關注著我。盡管有時候我感覺他們的觀點遠遠趕不上我，他們的看法和我相比簡直是天壤之別。可是他們并不在意，仍然在默默關注著。等到我注意到的時候，他們已經變得很老了，而我也已經要離開他們了。
母校的白楊啊，不知道現在的你變成了什么樣子，是否還在那里默默關注著一代又一代人在你面前成長。我只知道，為了回報它我唯有加倍的努力！等到取得驕人成績以后，我會再回到你的身邊，用我的成功向你報喜，聽你再次為我鼓掌。等著我吧，白楊！
校園的白楊樹寫景（模板17篇）篇十七
從南大門步入校園，首先，映入眼簾的是分布在東西兩側錯落有致的四幢教學樓。教學樓周圍還挺立著一棵棵拔地而起、生機勃勃的大樹。此時，樹上的每一個枝丫都穿上了碧綠的新衣，看起來精神飽滿。這些偉岸的大樹好似一位位戰士，守護著我們美麗的校園。
穿過教學樓，就來到了我們的大操場。那兒可是我們的“游樂場”。清晨，晨練的人多了起來，到處是躍動的身影，奔跑、投籃、仰臥起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課，同學們就會第一時間奔向操場，打籃球、踢足球、做游戲，還可以盡情地奔跑、玩耍，到處都洋溢著喜悅。如果玩累了，還可以躺在操場上，仰望蔚藍的天空，看著變幻多端的白云，做著我們神秘的夢。那時，草坪上、花叢中，迎面撲來一陣陣清香，又把我們的魂給勾了回來，花兒姐妹們也開始爭奇斗艷，仿佛在告訴過路的人：我才是最美的。好一派春的氣息啊！
你瞧，操場的東邊還有一片清澈見底的池塘，魚兒們時不時躍出水面互相嬉戲。風姐姐輕輕一吹，水面上就泛起一圈圈漣漪，魚兒們就在波紋上蕩起秋千。池塘里還有兩只可愛的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢！
春天的校園真是春意盎然，令人陶醉啊！