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    四年級暑假的趣事(模板21篇)

    時間:2025-06-25 作者:紫衣夢

    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇一

    茅畬是黃巖的一個鄉(xiāng)。聽說那里空氣清新,還有荷花,著名的長潭水庫也在那兒。趁著暑假,媽媽爸爸就帶我和弟弟去欣賞美景了。

    到了茅畬里程山莊,爸爸把車停在了一個裝扮自然的小停車場里,說:“下面的風(fēng)景很美,我們自己走才能欣賞到。”果不其然,通往荷花池的小道美不勝收,路邊有各種各樣的野花:紅的,黃的,藍(lán)的,紫的……其中令我印象最深刻的就是一種梅紅的、像小喇叭一樣的可愛野花兒了。她們隨風(fēng)擺弄著纖細(xì)的腰肢,用小喇叭為我們道出熱烈的歡迎詞。

    走了一會兒,看見的就是滿滿一大池荷花,這讓沒見過幾次荷花的我驚喜萬分。這種感覺真是無以言表啊!荷花們有的含苞待放,卻“早有蜻蜓立上頭”;有的正值青春年華,怒放之際,帶給人們一種震撼人心的美;有的已枯敗衰老,池中殘荷,可卻有一種獨特的風(fēng)韻,吸引人眼球。荷花們以自己不同的姿態(tài)展現(xiàn)自己,荷葉也一樣。他們有大有小,翠綠、深綠、枯黃,霸占了人們的視線。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,不留一點痕跡。

    大家在池中央的小亭聊聊天,品品茶,吃吃番蒔慶糕。閑情雅致,只在這荷花池中。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇二

    練完古箏,接著跳繩。一、二、三、四……啊!連跳了三十多個!我以前一個連跳也很難做到。我的心里充滿了歡樂。“媽!我跳了三十多個!”回答我的是被聲音震動的琴弦。對了,媽媽上班去了。心里的歡樂就像被潑了一盆涼水似的,立刻消失了。

    接著又該寫作文了,以前都是媽媽給我打到電腦上的,但現(xiàn)在只能自己輸上去了。我的靈感好像一點也沒出現(xiàn),之前媽媽坐在電腦前,我的靈感總是源源不斷,而今天怎么了,竟然沒有靈感?算了,反正兩天一篇作文,等有了靈感再寫吧。

    英語單次還沒背呢。“自行車,bicy……”今天到底怎么了?連一個單詞也記不住,唉!

    “哈哈!”我向窗外望去,;兩個大約三四年級的同學(xué)正在做游戲,我的心更難受了。

    就算玩電腦也好像沒有了樂趣,很枯燥。

    上午過去了,下午吃完飯,睡完覺就要上補(bǔ)習(xí)班。媽媽又走了。

    上完補(bǔ)習(xí)班后,“叮鈴鈴!”我拿起電話,是媽媽。“媽。”“……”“媽,我好孤獨啊!”“……”

    我終于明白了:彈古箏勉強(qiáng),并非勉強(qiáng)。以為媽媽在家,并非健忘。作文沒靈感,并非沒題材。

    英語單詞。

    背不會,并非不在狀態(tài)。而是孤獨,每天都獨自在家的難以忍受的孤獨。每天父母都早出晚歸,我的大部分時間是呆在家里寫作業(yè)玩電腦,或是上補(bǔ)習(xí)班。爸爸還經(jīng)常全天加班,孤獨包圍了我。

    這就是我每天生活的縮影。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇三

    愉快的暑假過去了,想起暑假的那些日子,真是開心,有一件有趣的事給我印象很深,我給它取了個名字叫“暑假趣事”我講給大家聽一下吧。

    那是暑假的一天,爸爸媽沒上班去了,我寫完作業(yè)后突然想做些色拉吃。我想人家大廚師做飯時都是一身廚師服,我何不也打伴一下。于是我找來一條白圍裙,又把媽沒的一頂帽子翻了出來,扣在腦袋上,我照了一下鏡子,嘿,絕了,簡直就象個一級廚師,那樣子別提有多神氣了。于是我信心百倍的來到了廚房,從冰箱里拿出了一個雞蛋,學(xué)著媽沒的樣,很麻利的打進(jìn)了碗里,至于下面怎麼做,我可就搞不清楚了。還是開動腦筋,來一個發(fā)明創(chuàng)照吧。我把家里能做色拉的東西都拿了出來,裝雞蛋的.碗里倒了許多的色拉油,然后又放了一勺煉乳,之后,又把桃子,蘋果等放進(jìn)了碗里。還放了些糖,最后,我又別出心裁的放了些橙汁。

    此時我故意把碗敲的很響,好象很熟練的樣子。不一會色拉做好了,我把它放在客廳的桌子上來吃我的杰作。我一下子吐了出來,太難吃了,酸,甜,酷苦,辣,咸。真是啥味都有呀。

    我以后要在跟媽媽學(xué)做。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇四

    在假期里,同學(xué)們的生活是多姿多彩的,而我的假期生活也是絢麗多彩的啦!

    我去了“南水北調(diào)”的渠首,爬了一座“石頭山”那山完完全全是石頭的樂園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,一個個又大又圓的石頭,就如一只只石羊,可壯觀了!

    瞧!我們開始爬山了,山上亂石縱橫,不過,這也給我們的行程添加了一點樂趣,這個石頭像一只張著嘴的青蛙,瞧!一道石縫恰好裂在青蛙的嘴中,可真是天然的奇觀呀,于是我就爬到青蛙的背上照了像。

    其實,最好玩兒的要數(shù)我和媽媽演的一出戲了,因為我們爬到半山腰的時候,看見一塊巨大的石頭正卡在群石之間,更奇怪的是,這塊大石頭就像是被人用斧子在正中間劈開了一樣,整齊,筆直的裂著一個大口子,于是想象力十分豐富的老媽就想讓我爬到大裂縫中間,然后她再做出把石頭掰開的樣子,來個“掰石救女”,呵呵,我就按照她的旨意,費了好大勁兒連滾帶爬地爬到了石縫中間,然后,裝出一副可憐的樣子,伸出一只手,嘴里叫著媽媽---被勇敢的老媽“救”了出來。

    石頭山很高,我們就手腳并用爬到了山頂,在山頂上能夠一覽無余把山下的美景看得一清二楚,渠首的河,樹林,馬路盡收眼底,一片藍(lán)色和綠色的融合,美極了。

    因為山上的怪石多,我們開始“沙里淘金”爸爸發(fā)現(xiàn)了一塊“地圖石”媽媽發(fā)現(xiàn)了“天然石眼”而我卻抱了好幾塊白色透明的石頭和一些花石頭,可漂亮了。

    時光悄悄的溜走,已經(jīng)四點多了,所以我們便依依不舍地離開了。

    雖然,我們離開了渠首,但那美麗的景象和多彩的石頭已深深地留在了我的心中。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇五

    放假了,我回到達(dá)州老家。表叔當(dāng)天就對我說:“明天,騎3d自行車去張萍大將軍的故鄉(xiāng),大哥、我姨爹一起去,時間是早上7點鐘。”我便爽快的答應(yīng)了!

    我們四人個騎一輛3d自行車一瓶水,便上了公路了。當(dāng)天列熱當(dāng)空太陽火辣辣的曬在我們四個大男人身上,最初的時候他們還取笑我說我不行,我就帶著自信的信念來攻破他們的取笑!雖說他們是開玩笑,但是我還是要證明給他們看。路中我以我自己騎車的經(jīng)驗超越了他們但不能驕傲,雖說超越了,表叔離我并不遠(yuǎn),但是他的經(jīng)驗可以超越我,我明白這是他再讓我。

    不久就到了的張愛萍大將軍故鄉(xiāng),查看他的'事跡,他發(fā)奮學(xué)習(xí),為人類造富。我值得學(xué)習(xí),大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)張愛萍大將軍造福的精神。

    不久就到了中午12點鐘,我找了一家餐館點了一些粗茶淡飯,填飽了肚子。

    又去了看了博物館。博物館里有許多大將軍的事跡,讓我的腦海里翻越了歷史的的長河,穿越上下五千年。讓高興的學(xué)到知識。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇六

    下午,小區(qū)的游泳池早已人頭攢動,就好像一鍋沸水煮了一堆餃子。站在岸邊,看著那透明的水,我禁不住清涼的誘惑,“撲通”一聲跳進(jìn)了池里。只聽到一聲哨響,我還以為要清場了呢,于是趕緊把頭探出水面。只見一個黑得像泥鰍一樣的救生員沖我呵斥:“不準(zhǔn)跳水!”我被嚇得倒吸了一口冷氣,蹬了一下池壁,落荒而逃。

    逃跑過程中,我隱隱約約在水中看到了前方有個緩慢移動的黑色“不明物體”,擁有“冒險精神”的`我毫不畏懼地向它靠近,想看個究竟。“嘭”的一聲,那個“不明物體”突然加大動作幅度,我躲閃不及,被狠狠地踢了一下。我痛得說不出話來,迅速浮出水面,摸了摸腦門,媽呀,竟然鼓起了一個大包!

    真是欺人太甚,老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀?我決定以牙還牙,像鯊魚一樣游到他旁邊,也狠狠地回敬了他一腳,不等他回過神來,我早已溜之大吉了。

    這個暑假,我?guī)缀跆焯於寂菰谟境乩铮焯於加羞@樣讓人捧腹的開心趣事。游泳帶給了我前所未有的快樂!

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇七

    愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪,這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是非常動聽的一首。

    這是個陽光明媚和星期二下午,太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場,首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘,這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風(fēng)拂過,水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”,便笑容可掬地忙開了,撐遮陽傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來,寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

    我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方,坐下以后,我便開始“工作”起來,小學(xué)六年級作文《作文暑假趣事》。我把雞心粒穿上蝦鉤,然后甩入水中,接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”,大約十五分鐘左右,定在水面的浮漂上下跳動了幾下,我的心出跟著浮漂跳個不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提,可是提了上來餌料已不見了,就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒,浮標(biāo)又跳動了幾下,這次我沒有急于提竿,這時浮標(biāo)猛地沉入了水中,我見時機(jī)已成熟便猛的提桿,可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了,這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說:“孩子們,無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’,等它拖到安全的地方時,才會‘品嘗’起來,所以我們千萬不要心浮氣躁”。

    不知不覺便日近中天,我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理:耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”,否則將一事無成。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇八

    今年屠假,我是在老家度過的,我在老家度過的這個暑假,發(fā)生了很多有趣的事,但是下面這件事至今讓我記憶猶新。

    一天下午吃過飯后,我和表弟在院子里玩耍,玩得正起興,忽然看見大門外有幾只雪白的身影,走進(jìn)一看,原來是幾只白色的小母雞,它們跌跌撞撞搖搖晃晃的走了過來。外婆看見了,立刻把這些小母雞趕到了院子里,并且關(guān)上了大門,生怕有人知道,隨后,我們臉上都露出了燦爛的笑容。外婆高興的說“太好了,這幾只笨雞,竟然自己跑到了咱們家里來了,明天我們就把這幾只雞給清燉了,也好讓你們倆解解讒!”我們都很高興,憧憬著明天吃雞的情形。

    過了一會兒,有人來敲門,原來是那個丟雞的叔叔。他十分著急的向我們打聽他那幾只雞的下落,我們都異口同聲的回答道:“沒有見到,”那個叔叔急得自言自語起來:“那兩只雞是我?guī)蛣e人看管的,可是卻把人家的雞給看丟了,你說這事弄的,哎!”說完,那個叔叔便匆忙離去了。

    一會兒,外公回來了,我們把雞的事一五一十的告訴了外公,外公聽了,立刻緊鎖眉頭想了起來,可見外公心里面很矛盾,但外公最終還是決定將雞送還給人家,于是我們便捉上幾只雞來到了叔叔的家,那個叔叔見到雞后欣喜若狂,并向我們道謝,我們家的這個舉動博得了大家的一致好評。

    通過這件事,我深深的感受到,必需坦誠待人,這不僅僅只得到他人的幾句“謝謝”而是別人對你的一種信任。

    碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進(jìn)碧浪池,眼前一片碧綠,藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語和水的拍打聲,匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池,大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米,四周貼著銀色的瓷磚,在陽光的照耀下泛出一道道銀光,藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個人都淹沒了,而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢!

    偌大的游泳池里,我們一會兒游過去,一會兒游過來,像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式,一會兒游蛙式,像蛟龍過海,十分自在。實在累極了,就爬起來四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會兒。

    最驚險的時刻終于來了,只聽見全場一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來了!浪子來了!快點作好準(zhǔn)備!”碧浪從警界線涌了過來,它們拍打著人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠(yuǎn),像踩著了西瓜皮一樣,摔了個四腳朝天。后來我學(xué)聰明了,趕緊模仿任建宇的'方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子沖了過來,一下子把我倒拉了起來,真是驚險萬分!

    走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。

    啊,終于放暑假了,雖然天氣有點兒炎熱,但是對于孩子們來說,是非常快樂的。我也如此。

    放假了,我寫了幾天的作業(yè),我們一家便一起回老家了,家里的小伙伴真多,真熱情,以為我不經(jīng)常回家,伙伴們便來迎接我,我感到很溫暖。

    在一天的下午,我和伙伴在我家玩,我們兩個不是看電視就是打游戲機(jī),真無聊。我正愁著呢,突然,伙伴說:“我們一起來做一個籃框吧”!“好主意,太好了,我在學(xué)校經(jīng)常打籃球,我們不妨做一個,我心里有說不出的高興”,我情不自禁的說。

    于是,我們開始準(zhǔn)備材料。鐵錘、木屑、鐵圈、梯子、擋板。好了,材料準(zhǔn)備好了,我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街,村民們在這條街上乘涼,車輛不是太多,找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中,這樣很不結(jié)實,于是,我便在縫中砸上了一些木屑,好了,這樣結(jié)實了。這墻不是很高,很容易把球打到上面,于是,我用擋板釘在墻的上面,這樣使墻變高了。啊,完工了,真是又快又簡單,太棒了。

    我們收拾了工具,回家我拿出我的籃球,又叫了幾個伙伴,我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個,他們都防不過我,我?guī)缀跄芸刍@了,扣籃真爽,嘻嘻哈哈。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇九

    暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。

    暑假,爸爸帶我去游泳。我們來到了游泳池,看見池里飄滿了許多比我小的弟弟、妹妹,我不管三七二十一躍身一跳,“撲通“一聲便跳下了水。許多可愛的'小水滴與我親愛的爸爸來了個親密的接觸,爸爸被濺了一身水。爸爸見狀,便像只野獸一樣,追著我不放。眼看爸爸快要追上,我便手腳并用奮力地向前游,游得比地鼠挖洞還快呢!

    我游了好遠(yuǎn),看見爸爸不見了蹤影,我就靠邊休息了一會兒。忽然,我總覺得眼前越來越暗,越來越大沖力,轉(zhuǎn)身睜眼一看,簡直把我嚇得我五魂不見了七魄。原來爸爸就在身后,爸爸眼疾手快地向我伸過手,我機(jī)靈一潛,便潛入了水底逃離了險境。可是他對我依然窮追不舍,趁我在跟別人玩耍的時候,偷偷游了過來偷襲我。正在他準(zhǔn)備抓到我的時,幸好有人及時提醒了我,我一躍便沒了蹤影。

    三番五次的慘敗,才讓爸爸打消了追捕我的念頭,最后我打著勝利的旗號高高興興地回家了!

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十

    快樂的暑假生活開始了,按照媽媽的要求,我給自己制訂了一份暑假生活作息安排計劃。有了這份計劃,讓我度過了一個快樂、充實的假期,其中,讓我感覺最快樂的還是和媽媽游玩的那天。

    那天早上,我和媽媽早早地起了床,收拾好東西,便向目的地——馬拉灣出發(fā)了。到了那里,在導(dǎo)游阿姨的幫助下,我們先去更衣室換好衣服后,就進(jìn)了游樂場內(nèi)。

    游樂場內(nèi)好玩的地方真多呀!有大海嘯、噴泉、大喇叭、漂漂河……。

    我們首先在水中游玩了一會,知道海嘯時間還沒到,于是就去漂漂河玩了。漂漂河的河水看起來藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。看到有人在河中漂流,我和媽媽也下到了河中。太神奇了!我們不用費多大力,居然就能漂浮在河面上,順著水流輕輕向前漂浮。

    在兒童戲水城堡里,有各種形狀的水滑梯,有人工降雨,水中秋千等等。看到這么多好玩的,我飛快地脫下鞋子,跳進(jìn)水里,在滑梯的入口排好隊,按順序在工作人員幫助下進(jìn)入滑道,我頭朝下滑得時候感覺真是太刺激了!

    時間很快到了下午五時三十分,我們該回家了,

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十一

    今年暑假和平常不一樣,我和爺爺奶奶去了北京。當(dāng)然,還親眼看到了電視上才看到的文化遺產(chǎn),玩到了有名的景點:故宮、長城、北海公園、頤和園、鳥巢、水立方、天安門廣場行等等好多地方。讓我印象最深的還是長城。

    在一開始,還覺得很輕松。一路上又是蹦又是跳的,但是到了后來,就不行了,爺爺奶奶已經(jīng)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,我卻被甩在后面,一步一步的向前“爬”,最后終于到了第四個烽火臺,累的我上氣不接下氣。“終于可以下去了。”我歡呼。坐滑車下去時,路一顛一顛的,弄的我一跳跳的。到了山腳下,我拿出照相機(jī),對著山上那連綿起伏的長城拍了一張照。這張照片就留著做紀(jì)念吧。

    以前在電視上看到的長城和自己親身體驗看到的完全不一樣。這下我想起了一句話:不到長城非好漢。

    放假了,爸爸總愛問我:“假期作業(yè)做完了嗎?”可我有我的安排:南京圖書館假期少兒活動豐富多彩,而且要評選暑假少兒讀書之星,還發(fā)證書呢,這對我太有吸引力了。

    “爸爸,我想先到南圖參加活動,暑假作業(yè)要不我每天晚上做一點?”

    “早做完早輕松。”

    “平時沒時間看課外書,剛放假,先輕松一下。再說,假期作業(yè)放后做,可以起到復(fù)習(xí)作用呀。開學(xué)前保證做完就是了。”

    爸爸沒有再堅持,因為我以前的信用好,還有就是我的成績好。

    可是當(dāng)我借了《三國演義》動畫本,在家津津有味地讀的時候,爸爸又說了:“還看卡通這種弱智的書,還是多讀些名著吧。”

    “三國演義不是名著嗎?你說的是原著吧。再說,你讓我現(xiàn)在讀《紅樓夢》,我看得懂嗎?”

    爸爸被我說樂了:“好好好,我的青春我做主,你的暑假你做主。”

    因為他剛剛偷偷檢查了我暑假作業(yè)的進(jìn)度。

    兩個月的暑假過去了。在這段時間里,我經(jīng)歷了很多有趣的事,但給我印象最深的是去淄川聊齋城去游玩。

    那里山青水秀,鳥語花香,不僅有聞名的建筑和高大的樹木,還有花池、假山,好一幅美麗的水墨丹青畫。

    我們邊走邊看,看到風(fēng)景別致的地方,爸爸還為我照相留念。最值得我回憶的是游歷聊齋宮的探險經(jīng)歷。聊齋宮建在山洞里,在入口處有兩個魔鬼模樣的人騎著馬站在兩側(cè),猛一看,怪嚇人的。順著樓梯往下走,我們來到了海底龍宮,這是一組以蒲松齡先生的短篇小說《龍宮奇遇》為主題的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只見他們有的敲鑼打鼓,有的翩翩起舞,還有的在招呼客人,熱鬧極了。你們知道他們?yōu)槭裁催@么熱鬧嗎?原來龍宮的公主要結(jié)婚了,他們在辦喜事呢!

    離開龍宮,我們來到了下一個景點—地府,只見里面燈光昏暗,陰森可怖,傳說在陽間作惡多端的人死后來到地府接受判官們的懲罰,有的下油鍋,有的被砍頭,還有的.上刀山下火海,令人不寒而栗,嚇得我們趕緊離開了這個地方。從地府出來我們就到了天宮,天宮景色美麗,完全沒有地府那種嚇人的感覺,令人向往。

    從聊齋宮出來,微風(fēng)拂過臉面,舒服極了。爸爸告訴我蒲松齡老先生是清朝著名的文學(xué)家,他一生寫下了大量的短篇小說,來鞭撻現(xiàn)實社會的黑暗與不公,表達(dá)了人們向往美好生活的愿望。

    在聊齋城里我們還游覽了柳泉、蒲松齡墓、滿井寺等景點,通過游覽,我不僅了解了蒲松齡先生的生平事跡,還學(xué)到了不少知識。快到晌午的時候我們才結(jié)束了行程,走的時候我還戀戀不舍呢。

    記得那天上午,家里來了幾個男人,他們是來找爸爸的,我見他們手中還提著幾瓶可樂,我看見后,心里暗暗的想;來就來還給我?guī)裁纯蓸费剑俸佟寢屒那膶ξ艺f;“寶貝,你先出去玩吧,等你回來了,媽媽給你做好吃的。”我乖乖的點點頭,興高采烈的出去玩了。

    我去找我的小伙伴們一起出來與我一起嬉戲,但是小伙伴們都不在家,我只好和小朋友玩了會兒抓人的游戲,玩了一會兒,我就覺得很渴,但是我又身無分文,我只好一路小跑著回家了。

    到家后,爸爸和他們都走了,我準(zhǔn)備去找可樂喝,路過廚房時我看見廚房的桌子上有半杯黑乎乎的東西,我想,那一定是可樂。于是我二話不說,“咕咚咕咚”喝了幾口,發(fā)現(xiàn)嘴里好酸吶,受不了了,哎呀,我趕緊漱口,但是嘴里還是一股子酸味,我舉起杯子,左看看又看看,這到底是什么呀?這時媽媽過來了說“你回來了,咦,你拿這個干嘛?等會兒這個杯子里面的醋怎么少了啊?”我恍然大悟;“啊?這個是醋,我不知道,我在下面玩累了回來喝可樂,原來是醋啊。”媽媽聽后哈哈大笑“你這孩子怎么會把醋當(dāng)可樂喝了,哈哈”我頓時臉紅耳赤。我不好意思的低了頭。

    媽媽說;“下次可不能這樣了,再渴也要靜下心來看看這杯子里面的是什么呀。”我摸了摸頭:“恩恩,媽媽下次不會這樣了。”

    這就是在暑假令我難忘的趣事,同學(xué)們你們可不要像我一樣,在生活中遇到事情要沉著冷靜,不能著急。

    去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

    暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。

    首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”

    都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

    說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”

    “嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!

    下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”

    最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

    時光像流水一樣,在我們身邊悄然走過。是的,光陰似箭,日月如梭,左顧右盼的暑假終于到了,我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個暑假里我們是暑假的主人,我們可以放松自己。

    而我呢,我們不可能在這個暑假里一無所獲,(.)每天游。

    山玩水。我們的家長保證會讓我們上補(bǔ)習(xí)班,每天上這上那,爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望,讓這個暑假過得又充實又愉快。在暑假里給自己“加油”。

    暑假的一開始,我就訂了暑假計劃:每天早上7點30分開始做,每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè),接著復(fù)習(xí)音標(biāo),聽音標(biāo),默音標(biāo),再寫一篇英語作文,最后背成語,默成語。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,俗話說的好:溫故而知新”嘛。

    讓我們這個暑假過得美好,充實,愉快吧。

    我家最有趣的事就是抓龍蝦的事了。

    那一天,我剛外面回來,想打開家門的時候,忽然聽到“咚咚”的聲音,從聲音上判斷,聲音不止一個,而是好幾個。這是什么呢?是不是一大群小偷?我一邊想,一邊打開了門。剛打開了門,覺得腳下一疼,低頭一看,原來腳被一大群龍蝦的鉗子鉗住了。我連連叫疼,一邊跑,一邊把鉗住我腳的龍蝦一只只抓起來,扔到地上。

    這是怎么回事?我小心翼翼地走到媽媽面前,媽媽說:“今天上午,我在菜場買了幾斤龍蝦,準(zhǔn)備晚飯燒給你們吃,沒想到買龍蝦的人,沒給網(wǎng)兜打結(jié),所以龍蝦都跑了出來。”我說:“那現(xiàn)在怎么辦?”媽媽說:“我們來抓龍蝦好了!”我點點頭。

    說干就干,媽媽拿著袋子,一眨眼的功夫,就把龍蝦抓住了很多。正當(dāng)我們覺得大功告成的時候,突然,我聽到“吱吱”的聲音。一定還有龍蝦!我和媽媽順著聲音四處尋找,也沒有龍蝦的蹤影。我想到如果找不到,龍蝦晚上爬到我床上,豈不更慘了。于是我拿起手電筒,在屋里的各個角落,像偵探抓罪犯似的找了起來。正當(dāng)我覺得無望時,突然腳下一疼,原來這家伙,不知什么時候,跑到我腳上了。唉,又被了咬一口,真是“禍”不單行呀!

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十二

    今年暑假,爸爸和奶奶帶我去上海玩,我可高興了!高高興興地和爸爸奶奶去了,哇!從鹽城到上海的路可真長呀!有四個小時多呢.

    可能是做了四個小時的車吧,下午我一到上海就渾身無力,我問爸爸:"爸爸,我們住哪?"爸爸說:"我在網(wǎng)上訂了上海的賓館,我們住賓館,就在前面."一路上我無精打采地問:"到了沒?到了沒?"終于到了賓館,找到了我們的房間,做了四個多小時的車,我、爸爸、奶奶都玩精打采,所以我們下午就不去玩,睡覺。

    第二天早晨,我們早早就起來了,因為我們要去上海的歡樂谷玩,聽說歡樂谷非常好玩,所以我們就去了,沒有想到我們早上去,到中午才到,因為來回做車就做了兩個多小時。中午,我們餓了,就在歡樂谷里買了一份飯菜,吃了。吃飽了,我們就去玩了,歡樂谷好玩的項目可真多啊!有摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、風(fēng)景車、還有我最愛玩的蜻蛙跳,我們排好長的隊,好久才到我們,開始我不怕,工作人員幫我系好了安全帶,等到一上一下的時候我怕了,然后我都嚇哭了,但我覺得很好玩,本來我還想玩的,爸爸說要去接爺爺,時間趕不上了。

    第三天,我們?nèi)コ腔蕪R玩,只做了幾站車就到了,我們?nèi)グ菀姵腔省⒊腔矢改浮⒊腔誓镒樱€捐了款。中午,我們在城皇廟內(nèi)買了四份包子吃了。出了廟,我就買了許多小紀(jì)念品做紀(jì)念。我們又去了外灘,看船又拍了許多照片,然后我們回賓館了。

    第四天,我們就做車回家了。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十三

    快樂的暑假終于到了,我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!當(dāng)然,在這之前,我也會好好安排一下我的暑假生活,使我過個既快樂又充實的暑假,我快樂的暑假生活。

    一、回老家

    每年放寒假或暑假的時候,我都會回一趟老家――北海。

    每次回北海,我都會纏著爺爺奶奶實現(xiàn)我的兩個愿望――去游泳和去潿洲島玩。大家都知道,北海有個天下第一灘――銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的.沙灘,蔚藍(lán)的大海,誰到了那不被那里的景色而吸引住呢?這時我需要做的事情就是:舒舒服服地泡個海水浴,讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。

    第二個去潿洲島的愿望就比較難實現(xiàn)了。潿洲島是中國最年輕的火山島,所以我非常想去看看火山島是什么樣子的。可偏偏天有不測風(fēng)云,每年7、8月份的風(fēng)特別大,去潿洲島的船全都停航了。所以,我每次都把希望寄托在明年:真希望明年7、8月份的風(fēng)能夠小一點,讓我過個沒有遺憾的假期啊。

    二、運動

    說到夏天的運動,人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳,因為,游泳既能鍛煉身體,又能解暑,真是一舉兩得啊。

    今年暑假,我?guī)缀跆焯於己臀业囊蝗汉门笥岩黄鹑ビ斡境赜斡荆黄鹪谒凶矫圆亍⒋蚺徘颉⒋蛩獭⒈荣愑斡荆莿e提有多刺激了。不過,雖然是在夏天,媽媽可沒忘記時時提醒著我:小心別著涼了。

    假期快結(jié)束的時候,我發(fā)現(xiàn)我的臂力增強(qiáng)了許多,這都是因為在劃水時,充分鍛煉了手臂。

    今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十四

    你包過餃子嗎?我和暑假的時候,經(jīng)常會包餃子吃。

    那一次,我和姐姐各帶了一個包餃器去的門市部,我們又打算“開工”了。在爸爸的帶領(lǐng)下,我們?nèi)ゲ耸袌霾少徚孙溩悠ぁ⑶鄄撕腿猓d高采烈地回來。

    洗洗切切剁剁,拌好了餡,過了一小時,桌上放上兩個空盤子和一碗水,我們開始包了。聽說過,要先把餃子皮放到包餃器上,再放上餃子餡,并在餃子皮的邊上沾點水,最后把包餃器對按一下就了。我照這個方法做,很好使,因為我的包餃器好,而姐姐的'不能用,因為她的包餃器是在網(wǎng)上買豆?jié){機(jī)時送的,很小很小,她只能用手包了。

    我用包餃器包了幾個餃子后,覺得不過癮,開始創(chuàng)造。我先用兩張餃子皮包了一個正方形的餃子,又異想天開做起了長方形、三角形、圓形餃子,還捏了兩個“小籠包”。由于我初出茅廬做小籠包,所以我的小籠包也怪模怪樣的。

    再看姐姐,她也包了10個餃子,捏了20個“小籠包”,她包的小籠包都很漂亮,有模有樣的,像街上賣的樣子,后來我就學(xué)著她的樣子包。

    我們把餃子和“包子”投入鍋里煮,美味馬上出爐,與別人分享,都說我們包得好吃。我喜歡包餃子,更喜歡品嘗勞動的。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十五

    去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

    暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。

    首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”

    都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

    說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”

    “嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!

    下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”

    最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的。

    語文知識。

    又考了我們的智力為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十六

    聽到了嗎?這就是我們?nèi)ガ斞潘瞎珗@開心的笑聲。

    那天,我們?nèi)チ藟延^的瑪雅水公園。可是,我們?nèi)チ碎T口一看,我的天吶!這要等到猴年馬月呀!算了算等著吧。過了。好久,里面的人可算開了,后面的人就像大浪一樣把你向前面擠。我們等了好久。我們馬上跑到檢票處我終于順利的過了關(guān)了。

    我們把衣服放在儲物柜。然后,穿著泳褲、泳衣!去玩咯!

    因為,天氣非常的炎熱。所以,我們就去了一條叫瀨人河的地方休息,我們不要動躺在那里。他會讓你十分舒服,他也會幫你控制方向,就媽媽在哄你睡覺呢。

    然后,我們又去了加勒比海灘游泳。那里響起了陣陣的音樂,讓我們無比陶醉我們在水中自由自在的玩著我和方不凡用水槍噴射著對方。間隔了一會兒,還有那人造海浪,讓你在水里無法立足。

    進(jìn)過了漫長的等待排隊,終于可以玩深海巨蟒。聽上去很可怕,可是坐上去真的十分的可怕,因為1速度很快、2拐彎處很多。一會兒把你拋向空中,一會兒又拉你貼著管壁。激烈刺激過后媽媽的腳都有點發(fā)軟。不一會爸爸又看見了一個好玩的叫大黃蜂。我見排隊的人多,那些管子和蛇一樣蜿蜒曲折到很高的地方,受不了這個刺激就和叔叔阿姨去懶人河玩,我在里面自由自在的游泳還用水槍射擊他們。可是一會兒就下了雨。岸邊的救生員勸說叫我們離開水域,怕雷電下來過水引起傷亡。

    雨中,我們漫步回到了更衣室,不用趕著跑的,任雨點灑落在頭上身上。簡單沖洗后,把全部的東西都準(zhǔn)備好。哎,就要向這個有趣而涼爽的地方說再見了!

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十七

    終于放假了!帶著滿身的疲憊,回到了那個令人舒服的被窩。看到了久違的kitty貓,看到了那本充盈著夢幻的雜志,但是喜悅的心情并沒有;我要讀高二了。

    耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒用的書。“。

    我徑直向房間走去。

    丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)qq給我。

    我們究竟欠應(yīng)試什么了?考試讓我們的身心憔悴,在書山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向:英語陷阱,數(shù)學(xué)大陣,理化難關(guān),地政歷大網(wǎng)—我們像沒有自由的鳥,不會飛,只是去接受那高高的試卷。

    記憶告訴我,我曾經(jīng)是只快樂的小鳥,我想快樂,可現(xiàn)實總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的悲哀吧!

    素質(zhì)教育的風(fēng)何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十八

    暑假趣事。

    作文。

    400字暑假里,我家發(fā)生了一件趣事。這是一個炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的,連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進(jìn)門口,我看見爸爸抱著一個大西瓜,我連忙接過西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽,然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒,我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說:“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個好辦法。(小學(xué)生作文網(wǎng))下午,爸爸、媽媽上班了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進(jìn)保鮮室,還是放進(jìn)冷凍室呢?”最后,我還是決定放進(jìn)冷凍室里晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來,時間一分一秒地過去。過了好久,爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說:“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了。”說完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來,放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“檔”的一聲,爸爸說:“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!通過這件事,我認(rèn)識到了:缺乏生活常識是要鬧笑話的。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇十九

    今年暑假和平常不一樣,我和爺爺奶奶去了北京。當(dāng)然,還親眼看到了電視上才看到的文化遺產(chǎn),玩到了有名的景點:故宮、長城、北海公園、頤和園、鳥巢、水立方、天安門廣場行等等好多地方。讓我印象最深的還是長城。

    在一開始,還覺得很輕松。一路上又是蹦又是跳的,但是到了后來,就不行了,爺爺奶奶已經(jīng)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,我卻被甩在后面,一步一步的向前“爬”,最后終于到了第四個烽火臺,累的我上氣不接下氣。“終于可以下去了。”我歡呼。坐滑車下去時,路一顛一顛的,弄的我一跳跳的。到了山腳下,我拿出照相機(jī),對著山上那連綿起伏的長城拍了一張照。這張照片就留著做紀(jì)念吧。

    以前在電視上看到的長城和自己親身體驗看到的完全不一樣。這下我想起了一句話:不到長城非好漢。

    放假了,爸爸總愛問我:“假期作業(yè)做完了嗎?”可我有我的安排:南京圖書館假期少兒活動豐富多彩,而且要評選暑假少兒讀書之星,還發(fā)證書呢,這對我太有吸引力了。

    “爸爸,我想先到南圖參加活動,暑假作業(yè)要不我每天晚上做一點?”

    “早做完早輕松。”

    “平時沒時間看課外書,剛放假,先輕松一下。再說,假期作業(yè)放后做,可以起到復(fù)習(xí)作用呀。開學(xué)前保證做完就是了。”

    爸爸沒有再堅持,因為我以前的信用好,還有就是我的成績好。

    可是當(dāng)我借了《三國演義》動畫本,在家津津有味地讀的時候,爸爸又說了:“還看卡通這種弱智的書,還是多讀些名著吧。”

    “三國演義不是名著嗎?你說的是原著吧。再說,你讓我現(xiàn)在讀《紅樓夢》,我看得懂嗎?”

    爸爸被我說樂了:“好好好,我的青春我做主,你的暑假你做主。”

    因為他剛剛偷偷檢查了我暑假作業(yè)的進(jìn)度。

    兩個月的暑假過去了。在這段時間里,我經(jīng)歷了很多有趣的事,但給我印象最深的是去淄川聊齋城去游玩。

    那里山青水秀,鳥語花香,不僅有聞名的建筑和高大的樹木,還有花池、假山,好一幅美麗的水墨丹青畫。

    我們邊走邊看,看到風(fēng)景別致的地方,爸爸還為我照相留念。最值得我回憶的是游歷聊齋宮的探險經(jīng)歷。聊齋宮建在山洞里,在入口處有兩個魔鬼模樣的人騎著馬站在兩側(cè),猛一看,怪嚇人的。順著樓梯往下走,我們來到了海底龍宮,這是一組以蒲松齡先生的短篇小說《龍宮奇遇》為主題的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只見他們有的敲鑼打鼓,有的翩翩起舞,還有的在招呼客人,熱鬧極了。你們知道他們?yōu)槭裁催@么熱鬧嗎?原來龍宮的公主要結(jié)婚了,他們在辦喜事呢!

    離開龍宮,我們來到了下一個景點—地府,只見里面燈光昏暗,陰森可怖,傳說在陽間作惡多端的人死后來到地府接受判官們的懲罰,有的下油鍋,有的被砍頭,還有的.上刀山下火海,令人不寒而栗,嚇得我們趕緊離開了這個地方。從地府出來我們就到了天宮,天宮景色美麗,完全沒有地府那種嚇人的感覺,令人向往。

    從聊齋宮出來,微風(fēng)拂過臉面,舒服極了。爸爸告訴我蒲松齡老先生是清朝著名的文學(xué)家,他一生寫下了大量的短篇小說,來鞭撻現(xiàn)實社會的黑暗與不公,表達(dá)了人們向往美好生活的愿望。

    在聊齋城里我們還游覽了柳泉、蒲松齡墓、滿井寺等景點,通過游覽,我不僅了解了蒲松齡先生的生平事跡,還學(xué)到了不少知識。快到晌午的時候我們才結(jié)束了行程,走的時候我還戀戀不舍呢。

    記得那天上午,家里來了幾個男人,他們是來找爸爸的,我見他們手中還提著幾瓶可樂,我看見后,心里暗暗的想;來就來還給我?guī)裁纯蓸费剑俸佟寢屒那膶ξ艺f;“寶貝,你先出去玩吧,等你回來了,媽媽給你做好吃的。”我乖乖的點點頭,興高采烈的出去玩了。

    我去找我的小伙伴們一起出來與我一起嬉戲,但是小伙伴們都不在家,我只好和小朋友玩了會兒抓人的游戲,玩了一會兒,我就覺得很渴,但是我又身無分文,我只好一路小跑著回家了。

    到家后,爸爸和他們都走了,我準(zhǔn)備去找可樂喝,路過廚房時我看見廚房的桌子上有半杯黑乎乎的東西,我想,那一定是可樂。于是我二話不說,“咕咚咕咚”喝了幾口,發(fā)現(xiàn)嘴里好酸吶,受不了了,哎呀,我趕緊漱口,但是嘴里還是一股子酸味,我舉起杯子,左看看又看看,這到底是什么呀?這時媽媽過來了說“你回來了,咦,你拿這個干嘛?等會兒這個杯子里面的醋怎么少了啊?”我恍然大悟;“啊?這個是醋,我不知道,我在下面玩累了回來喝可樂,原來是醋啊。”媽媽聽后哈哈大笑“你這孩子怎么會把醋當(dāng)可樂喝了,哈哈”我頓時臉紅耳赤。我不好意思的低了頭。

    媽媽說;“下次可不能這樣了,再渴也要靜下心來看看這杯子里面的是什么呀。”我摸了摸頭:“恩恩,媽媽下次不會這樣了。”

    這就是在暑假令我難忘的趣事,同學(xué)們你們可不要像我一樣,在生活中遇到事情要沉著冷靜,不能著急。

    去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

    暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。

    首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。”

    都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

    說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”

    “嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!

    下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”

    最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

    時光像流水一樣,在我們身邊悄然走過。是的,光陰似箭,日月如梭,左顧右盼的暑假終于到了,我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個暑假里我們是暑假的主人,我們可以放松自己。

    而我呢,我們不可能在這個暑假里一無所獲,(.)每天游。

    山玩水。我們的家長保證會讓我們上補(bǔ)習(xí)班,每天上這上那,爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望,讓這個暑假過得又充實又愉快。在暑假里給自己“加油”。

    暑假的一開始,我就訂了暑假計劃:每天早上7點30分開始做,每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè),接著復(fù)習(xí)音標(biāo),聽音標(biāo),默音標(biāo),再寫一篇英語作文,最后背成語,默成語。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,俗話說的好:溫故而知新”嘛。

    讓我們這個暑假過得美好,充實,愉快吧。

    我家最有趣的事就是抓龍蝦的事了。

    那一天,我剛外面回來,想打開家門的時候,忽然聽到“咚咚”的聲音,從聲音上判斷,聲音不止一個,而是好幾個。這是什么呢?是不是一大群小偷?我一邊想,一邊打開了門。剛打開了門,覺得腳下一疼,低頭一看,原來腳被一大群龍蝦的鉗子鉗住了。我連連叫疼,一邊跑,一邊把鉗住我腳的龍蝦一只只抓起來,扔到地上。

    這是怎么回事?我小心翼翼地走到媽媽面前,媽媽說:“今天上午,我在菜場買了幾斤龍蝦,準(zhǔn)備晚飯燒給你們吃,沒想到買龍蝦的人,沒給網(wǎng)兜打結(jié),所以龍蝦都跑了出來。”我說:“那現(xiàn)在怎么辦?”媽媽說:“我們來抓龍蝦好了!”我點點頭。

    說干就干,媽媽拿著袋子,一眨眼的功夫,就把龍蝦抓住了很多。正當(dāng)我們覺得大功告成的時候,突然,我聽到“吱吱”的聲音。一定還有龍蝦!我和媽媽順著聲音四處尋找,也沒有龍蝦的蹤影。我想到如果找不到,龍蝦晚上爬到我床上,豈不更慘了。于是我拿起手電筒,在屋里的各個角落,像偵探抓罪犯似的找了起來。正當(dāng)我覺得無望時,突然腳下一疼,原來這家伙,不知什么時候,跑到我腳上了。唉,又被了咬一口,真是“禍”不單行呀!

    暑假里,我和爸爸來到普陀觀看海邊的景色。

    海邊真美啊!一陣海風(fēng)吹來,藍(lán)色的大海翻起層層波浪,拍打著我們的腳丫。真清涼啊!

    最有趣的要數(shù)海邊石縫里數(shù)不清的螃蟹了。我和爸爸拿著小桶,走到石灘上。螃蟹真多啊!大大小小擠滿了石縫。爸爸悄悄走到一只螃蟹旁邊,捏著它的背把它丟進(jìn)了桶里。我見了,心想:抓螃蟹這么簡單啊,我也來抓幾只。這么想著,我照著爸爸的樣子,來到螃蟹身邊,把手伸了過去。誰知,螃蟹舉起它的大鉗子,嚇得我趕緊縮回手去。我見沒抓到螃蟹,垂頭喪氣地想:它的鉗子真鋒利啊,被夾到可不得了。又轉(zhuǎn)念一想:不行,這樣子肯定抓不到螃蟹,要大膽地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇氣,又試了幾次,果然抓到了不少螃蟹。

    夕陽西下,導(dǎo)游叫我們回去了,我和爸爸拎著兩小桶螃蟹,興高采烈地回了賓館。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇二十

    家猶如五味瓶,裝有酸甜苦辣咸。我家則是甜中有苦呢?不信的話,就來看看吧!

    《天花板上鬧笑話》。

    一天下午,我在床上躺著,往上一看。“咦?上邊怎么有個蜘蛛網(wǎng)?還有只蜘蛛!”我急忙找到我爸。“老爸,有只蜘蛛到咱家天花板上串門了,快用鞋子招呼它。”老爸嘀咕了二聲“這么大了還怕只蜘蛛?自己打去!”我只好自己拿上拖鞋,“啪”打中了,蜘蛛掉下來了,嚇了我一大跳,急忙跑了,老爸看見了我這一幅可笑的樣子。

    《小小螞蟻奮斗中》。

    這天,我在和妹妹一起看螞蟻打架,有只螞蟻被干掉了,我捏起來看了看,又丟掉了。后來,片片場地都是螞蟻的尸體。馬上又來了幾十到幾百只螞蟻。其中一只螞蟻到了我的手指旁,結(jié)果,一刻后,居然有幾十只螞蟻來為我的手指“收尸”了,妹妹在一旁頑皮的喊道“哥哥死了,哥哥的手指死了。”可真是氣死我了!她卻笑開了花。

    這就是我家,說了是甜中有苦吧!但是我非常喜歡我的家及我家人之間的趣事兒。

    四年級暑假的趣事(模板21篇)篇二十一

    暑假,我的舞蹈又開始了,我們的第一節(jié)課時,老師給我們說了八月份時有一個表演,有的人開心,有的邊開心邊不開心,還有的特別開心,反正我是不開心,但是我還是有那么一點開心,因為這幾天先不排舞,這幾天過去。

    今天,我們不知道教動作是不是齊步舞動作,我們也不能不做,所以我只能跟著跳,今天老師教的動作都好難,我都快學(xué)不會跳。下課時,老師說:現(xiàn)在立刻馬上去硅谷廣場去排舞。這時我們才知道今天教的動作是排舞動作,我立馬不開心,但我有籃球課,我在想我肯定不用去,但我想多了,媽媽給我說必須去,我的臉蛋立馬又不開心了。到了硅谷,我更不開心了。因為我們跟高尚老師一起合舞,你知道我為什么不開心嗎?因為我們教師太擠了。

    我們過這個日子好久,每天都上七個小時,有一天我們老師說今天跳三遍就下課,我們?nèi)咳硕家查_心,就別提了我有多開心了。到表演那天,我們小皇后大劇院這里辦,快到我們的時候我很緊張。但我們跳完后,得到特別獎,這時我才明白,我們沒有白練。這時我才明白,所有的付出都沒有白費,只有用汗水和努力,才能換來成功與榮譽(yù),以后我一定要更加刻苦,跳出屬于我的精彩未來!

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    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。優(yōu)秀作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能
    工作計劃范文是一種對工作態(tài)度和工作效果的自我評價和總結(jié)。了解他人的工作計劃范文可以幫助我們尋找到適合自己的工作方法和策略。新的一年、新的氣象,20xx年在悄然登
    讀后感既是對作品的回應(yīng),也是對自己思想和情感的審視和認(rèn)知。8.以下是一些值得一讀的讀后感片段,或許能給您一些啟發(fā)。《玩著,春天來了》是邊老師幾十年如一日地觀察、
    調(diào)查報告的語言應(yīng)該簡練明了,符合學(xué)術(shù)規(guī)范,避免使用主觀臆斷的詞語和短語。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,僅供參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
    在幼兒園大班,孩子們開始接觸更加豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。接下來是一些適合幼兒園大班的學(xué)習(xí)活動,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。初秋,馬路上、小區(qū)里、幼兒園內(nèi),各種高高低低
    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提升工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對大家在寫作過程中有所幫助和指導(dǎo)。
    通過研究范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同作者的獨特寫作風(fēng)格,從而拓寬我們的寫作視野。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考,希望能幫助大家更好地掌握寫作的技巧
    調(diào)研報告是一種通過實地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析來對某一問題或主題進(jìn)行研究和撰寫的報告材料。讓我們一起來看看下面的調(diào)研報告示例,探尋其中的精彩和價值所在。1、對農(nóng)村法治工作
    心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟
    社會實踐報告不僅是一種記錄自己經(jīng)歷的方式,更是對社會問題、社會發(fā)展和個人成長等方面進(jìn)行思考和探索的途徑。接下來是一些社會實踐報告的范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    教師工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)和教育工作進(jìn)行概括和評估的文檔,對教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。教師工作總結(jié)是在一學(xué)年中對教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評估的重要文件,
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者與投資人溝通的橋梁,它能夠清晰地傳達(dá)創(chuàng)業(yè)者的想法、策略和預(yù)期效果,進(jìn)而吸引投資的關(guān)注。如果你正在籌劃創(chuàng)業(yè)項目,以下是一些經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)計劃案例,希望
    優(yōu)秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗和靈感。正是上學(xué)的日子的一天早上,“天使”一大早
    優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。1、教師泛舟于學(xué)
    我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。請大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。2014年1月22日
    一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。在我的記憶里,令人感動的
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時,我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。。我們的地球家園已經(jīng)
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    優(yōu)秀作文語言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是一些經(jīng)過老師評選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。有人說今年杭州的秋太短暫,炎炎
    技術(shù)工作總結(jié)可以促進(jìn)技術(shù)人員之間的交流和學(xué)習(xí),提高團(tuán)隊的整體技術(shù)水平。以下是小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司快一年了
    一個好的策劃方案可以為工作團(tuán)隊提供明確的目標(biāo)和路線圖。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的策劃方案,它們能夠為你的項目提供寶貴的經(jīng)驗。一、活動目的:以“熱愛開發(fā)建設(shè),實現(xiàn)跨
    一個成功的策劃方案具備明確的目標(biāo),合理的步驟和詳細(xì)的執(zhí)行計劃,能夠有效地實現(xiàn)預(yù)期效果。這些策劃方案中的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助大家提高自己的策劃能力和水平。
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實寫照。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。星期天,爸爸帶
    寫月工作總結(jié)時,要注重事實和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),結(jié)合具體案例和實際情況,以客觀真實的方式展示自己的工作表現(xiàn)。為了讓大家更好地理解月工作總結(jié)的寫作方法,小編特意搜集了一些
    合同協(xié)議可以規(guī)范雙方的行為,明確交付時間、支付方式等關(guān)鍵細(xì)節(jié)。如果您需要簽署合同協(xié)議,可以參考以下范文,以了解合同的基本結(jié)構(gòu)和條款。委托人:(甲方)受委托人:
    合同協(xié)議是商業(yè)活動中不可或缺的一環(huán),它能夠明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù),為后續(xù)的合作提供保障。10.在下面的范文中,您可以找到一些與合同協(xié)議相關(guān)的實用信息,希望對您
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    年度總結(jié)是一個反思和反饋的過程,可以讓我們更好地認(rèn)識自己和他人。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
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    在幼兒園小班,學(xué)校和家庭應(yīng)該形成良好的互動與配合,共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。請大家跟隨小編一起來看看下面這篇關(guān)于幼兒園小班總結(jié)的范文吧。2、感受故事主人公與人
    英語是一種世界性的語言,通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地與世界各地的人進(jìn)行交流和合作。希望通過閱讀這些范文,大家可以對英語總結(jié)的寫作要求和技巧有更深入的了解,并能夠
    通過教師演講稿,可以向?qū)W生傳遞正能量,引發(fā)他們對知識的渴望與追求。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀教師演講稿,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。記得法國作家盧梭說過
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。春天是什么顏色?春天
    夢想是我們藍(lán)圖的繪畫者,它讓我們憧憬美好的未來,勾勒出宏偉的藍(lán)圖。科學(xué)家屠呦呦通過不斷的科研探索和實驗,成功實現(xiàn)了自己的藥物研發(fā)夢想。各位評委老師:大家好!今天
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動讀者的心弦,引發(fā)共鳴。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)我在一片黑暗的道路上孤獨地
    個人總結(jié)可以讓我們了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢,提高自身能力素質(zhì)。如果你正在寫個人總結(jié),不妨看一看下面這些范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和靈感。放射科的醫(yī)生的
    運動會是一個展示學(xué)校整體實力的平臺,學(xué)生們都會為自己所屬的隊伍而努力拼搏。希望通過本次運動會的成功舉辦,能夠促進(jìn)學(xué)生們更加積極地參與體育運動。你們揮舞著充滿力量
    承包合同是建設(shè)工程領(lǐng)域中常見的合同形式,用于確保項目的順利進(jìn)行。為了更好地幫助大家理解承包合同的要點,小編整理了一些承包合同樣本,供大家參考。1、本工程乙方進(jìn)場
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    通過致辭,我們可以傳遞我們的見解和觀點,激發(fā)聽眾的思考和反思。隨著各種慶典活動的增多,我們越來越需要一些精彩和特別的致辭來激勵和感動聽眾。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我到了教室,陳穎已經(jīng)拿著笤帚開始掃了,我把書
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的開頭應(yīng)該引起讀者的興趣,并明確表達(dá)申請人的動機(jī)和目標(biāo)。接下來是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的示范范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo):您們好!我
    中班教案是中班教師為指導(dǎo)和組織幼兒教學(xué)活動而制定的一種教育教學(xué)計劃。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。1、初步了解適當(dāng)曬太陽對人
    優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。4月6日至8日,
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標(biāo)點等方面做到無懈可擊。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運用到自己的作文中。顏色是生活中的
    月工作總結(jié)是一個對自己的交代,也是對上級和同事的一種交流和展示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。首先,自覺加強(qiáng)政治理論
    在國際貿(mào)易中,合同協(xié)議的簽訂對于保證交易順利進(jìn)行至關(guān)重要。您可參考以下范文,了解合同協(xié)議的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。。甲乙雙方同意按照下列條款簽訂本租賃合同(以下簡稱
    工作計劃書可以幫助我們進(jìn)行工作進(jìn)度的掌握和監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。下面是一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃書,它們反映了他們在職業(yè)生涯中的思考和經(jīng)驗。20xx年我鎮(zhèn)的
    通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一下吧。
    教案模板的使用可以減輕教師的備課負(fù)擔(dān),提高教師教學(xué)效率。以下是一份創(chuàng)新的教案模板,帶給學(xué)生不同尋常的學(xué)習(xí)體驗。這天,凡卡似乎比什么都還早起床,誰知道,這天他有多
    制定策劃方案需要綜合考慮各種因素,包括資源、預(yù)算、時間等,以及項目的可行性和可持續(xù)性。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。活動內(nèi)容:河、游世紀(jì)
    優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動活潑的敘述方式和鮮明的個人色彩。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和
    范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地組織思路。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些新的寫作思路和創(chuàng)作的靈感。藥品網(wǎng)絡(luò)營銷網(wǎng)站涉及的計
    在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水
    思想?yún)R報不僅是個人的精神寄托,更是一種對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),通過總結(jié)思考,我們可以找到自身存在的問題并提出改進(jìn)的方案。請瀏覽下列思想?yún)R報范文,了解不同人在寫作過程中
    培訓(xùn)心得是一個寫作的機(jī)會,通過文字表達(dá)的過程可以提高我們的語言表達(dá)能力。培訓(xùn)心得范文的閱讀可以幫助我們了解不同人的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,從而提升自己的能力。
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
    教案模板應(yīng)該具備靈活性,以便教師根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是一些頂級學(xué)府的教案模板,希望能夠在教學(xué)設(shè)計方面給大家一些啟示。1、識5個生字,會寫8個生字,正
    安全工作計劃是指對某一特定時間段內(nèi)的安全工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的文件,它可以保障工作場所的安全與穩(wěn)定。請大家注意,以下總結(jié)的安全工作計劃要點并非完整版,僅供參考。
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞凸膭睿尨蠹腋玫乩斫夂驼莆諏懽骷记?/div>
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。萬里之行始于足下,但是,要敢于嘗
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)
    自我介紹的重點是突出個人的核心優(yōu)勢和與對方的共同點,以增加共鳴和好感。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,供大家參考,希望能夠幫助到你。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。您好!我叫x,
    有誰是真的在初入職場時就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的―恐怕很少,可能如careerpath這樣一個專門用來表述職業(yè)路徑的詞語,很多人也是在與之簽下勞動合
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。由于大班幼兒年齡較小,對手工活動比較感興趣
    教學(xué)計劃需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求,靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法。教學(xué)計劃范文中的教學(xué)效果和評估結(jié)果是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)科的要求進(jìn)行分析和總結(jié)的。
    工作計劃書是對工作目標(biāo)、方法和進(jìn)度的規(guī)劃和安排,有助于提高工作效率和達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。接下來是一些具有參考價值的工作計劃書樣版,供大家參考。20xx年是“十二五”規(guī)
    合同協(xié)議是商業(yè)活動中不可或缺的重要組成部分,對于合作雙方都具有重要的意義。想要了解更多合同協(xié)議的內(nèi)容和范例,請繼續(xù)閱讀以下所列舉的文檔。房主人(甲方):承建人(
    軍訓(xùn)總結(jié)是我們對參與軍事訓(xùn)練過程中的收獲、成就和不足進(jìn)行思考和整理的一篇文字,有助于我們更好地總結(jié)軍事訓(xùn)練經(jīng)驗。請大家參考下面這些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,或許能夠幫
    春節(jié)期間還有拜年、賞花燈等習(xí)俗,傳承和弘揚(yáng)著中華民族的文化。根據(jù)所給的分類名稱“總結(jié)范文”,隨機(jī)選擇一條:以下是一些關(guān)于春節(jié)的有趣故事,希望能為您的節(jié)日增添喜慶
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)方面成績出色的學(xué)生,他們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽儭O旅媸且恍┏晒W(xué)習(xí)者的故事,希望能給大家?guī)硪恍W(xué)習(xí)上的啟發(fā)和思考。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的
    教師編寫高中教案是為了指導(dǎo)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)過程更加有序和高效。接下來是一些針對高中不同年級和不同教學(xué)內(nèi)容的教案,希望能夠滿足教師的個性化教學(xué)需求。
    感恩是一種品質(zhì),一種與生俱來的本能,是我們與人類社會共同存在的本質(zhì)之一。以下是小編為大家收集的感恩心得體會,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。初中三年,光陰荏苒,恰
    活動方案的制定需要明確活動的目標(biāo)和目的,以便能夠有針對性地進(jìn)行活動策劃和組織。以下是小編為大家整理的精彩活動案例,讓我們一起來看看吧。關(guān)于小型發(fā)廊的活動,從經(jīng)營
    月工作總結(jié)是一個積極的行為,它可以讓我們更好地規(guī)劃和安排自己的工作和生活。這些總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié),具有一定的參考價值。。20__年即將結(jié)束
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價值觀。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。放假時,姐姐送了我?guī)字晁苫?/div>
    護(hù)士要不斷更新自己的專業(yè)知識和技能,因為醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異,要跟上時代的步伐。精選了一些優(yōu)秀的護(hù)士總結(jié)范文,希望對大家的寫作和表達(dá)有所啟發(fā)和幫助。你們好!這是一場
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。。盼望已久的寒假終于來到了,
    中班教案的評估和反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。通過參考這些中班教案范文,教師可以更好地了解中班教學(xué)的要求和目標(biāo)。
    中班教案具有系統(tǒng)性和指導(dǎo)性兩個基本特點,有助于提高教師的教學(xué)能力。下面是一些中班教案的經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)心得,希望對中班教師們有所幫助。2、引導(dǎo)幼兒將歌曲中:"哎!
    月工作總結(jié)要注重事實和數(shù)據(jù),而不僅僅是主觀的感受和評價。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟
    通過撰寫醫(yī)院工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提升個人職業(yè)發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)水平。以下是小編為大家整理的一些醫(yī)院工作總結(jié)經(jīng)典范文,希望對大家的
    教案模板是教師備課必備的工具之一,具有重要的實際意義。通過學(xué)習(xí)教案模板范文,教師可以積累更多的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)水平和能力。設(shè)計構(gòu)想:低年級閱讀
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨特的見解。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨具匠心的文字魅
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