活動方案的編寫需要我們明確活動的背景和目的，合理規劃活動流程，確保活動的順利進行。這是一份經過實踐驗證的活動方案，希望對大家在活動策劃和組織方面有所幫助。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇一
為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，現制定活動方案如下：
一、指導思想：
以慶?！拔逅摹睘槠鯔C，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績踐行黨的精神。
二、主 題：我的青春·我的團
三、時 間：四月下旬至五月上旬
四、組織機構：
組 長：胡貽富
副組長：李欽華
國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。
六、活動形式：
（一）推優入團（全校）
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：發展一批新團員，入團宣誓
要 求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委、學生會
（二）主題團會課（全校）
時 間：星期四班會課
（三）板報評比（高一高二）
時間：四月下旬到五月上旬
內 容：宣傳愛國精神，鼓勵青年奮發進取
負責人：班主任、宣傳委員
（四）才藝比拼（高一高二）
時間：排練階段：4月18日——4月28日下午5：50——6:40
彩排階段：4月29——5月3日
演出階段：5月4日（依據天氣具體定）
內容：圍繞愛國奮進、和諧校園、飛揚青春為的主題，以班級為單位，各班出一個節目，以彰顯班級的實力和特色為目的`，以積極引導學生奮發向上為宗旨，組織形式多樣的才藝表演。
負責人：各班班主任、文藝文員
七、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各項活動的負責人要高度重視，把五四主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的班級活動方案，充分發揮班級優勢與學生特長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升班級的凝聚力，提高學生的素養。
2、注重活動開展的井然秩序，禁止占用上課時間和午休的時間，排練時禁止高聲喧嘩、追逐打鬧。
3、注重實效，班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，確?；顒尤〉脤嵭院徒逃饬x。
八、獎項設置：
才藝比拼設一等獎2名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎若干名
九、未盡事宜另行通知
金太陽學校政教處 校團委
2017年4月17 日
在紀念“五四”運動91年之際，為深入貫徹落實科學發展觀，進一步引導團員青年繼承“五四”傳統，弘揚“五四”精神，展示城安青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領廣大團員青年以更加飽滿的熱情，積極投身企業發展，公司團委擬在“五四”期間舉辦紀念活動，現通知如下：
一、開展評優、表彰活動
評選出公司優秀團支部、優秀團員、優秀團干、青年崗位能手和青年明號集體。對獲得榮譽者進行表彰、宣傳，發揮榜樣作用。鼓舞、激勵廣大青年人，調動工作積極性。
二、開展青年交流座談會
五月四日上午，召開以“爭做優秀青年，促進公司發展”為主題的青年交流座談會，在會上邀請公司領導為獲得榮譽的青年人頒獎。
三、開展參觀天津市規劃展覽館
為了加強對青年職工的形勢任務教育和集體主義教育，五月四日下午，公司團委帶領28歲以下青年職工，參觀天津市規劃展覽館，了解天津發展前景，開拓青年人眼界，促進青年人溝通交流。
四、開展青年ppt模板設計比賽
為了貫徹落實津能要求，深化企業化建設，引導團員青年了解、踐行“聚能化”，公司團委擬定開展ppt模板設計比賽。ppt模版設計要緊扣津能公司“聚能化”內涵，包含視覺識別系統主要元素。參加比賽的模版限于商務類應用，主要用于對外宣傳介紹、對內溝通交流。可以以個人名義，也可以以集體名義。至4月30日截止投稿。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇二
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在全局干部職工中大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員和引導全局干部職工牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，局黨組研究決定開展以“傳承五四精神，踐行群眾路線”為主題的“慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，特制訂方案如下：
為了豐富全局干部職工文化生活，陶冶團隊合作的高尚情操，提高干部職工的凝聚力，局黨組研究決定結合“五一勞動節”、“五四青年節”組織干部職工開展文體娛樂活動，使全局職工在活動中身心得到健康鍛煉，思想和心靈得到凈化，文化素質得到提高。
傳承五四精神，踐行群眾路線。
20xx年5月4日。
碧峰公園。
1、二人三足跑。
項目負責人：賈云赟宋海忠。
報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。
比賽規則：
（2）參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；
（3）在游戲過程中若繩子脫落，必須立即綁好再出發；
2、心心相?。ū硦A球）。
項目負責人：徐勇智、張建紅。
報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。
比賽規則：
（1）、每隊10人（5男5女），每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過折返點回到起點，下一組開始前進。最先完成的組勝出。按時間記名次。
（2）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
（4）進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。
3、托球跑。
項目負責人：張靜、張輝明。
報名方法：按支部報名參加，每個支部選取8名隊員（4男4女）參加比賽。
項目規則：
（1）比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后，隊員站立式起跑且必須單手持兵乓球拍后端把手處（不得超出把手），球置于球拍上，托球向前跑至對面標志處折回，返回至起點時下一名隊員接力出發。按用時計算名次。
（2）隊員行進中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。
（3）途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。
4、拔河。
項目負責人：牛維政、霍忠忠。
報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（7男3女）參加比賽。
比賽規則：
（1）比賽分為淘汰賽和決賽。淘汰賽分為兩組，每組兩個隊參加，抽簽決定比賽隊伍，采用三局兩勝制，每組比賽勝出的隊伍進入決賽。
（2）比賽時，第一局抽簽來決定場地，第二局和第三局相應交換場地。
（3）拔河道上畫5條直線，間隔為1米，居中的線為中線，最外兩邊的線為“河界”，內兩線為“勝負線”。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。一位隊員握住靠近2米線外側的繩子，腳位不能超過2米線，當中心紅繩被拉到“勝負線”時，本局比賽結束。比賽中，裁判未判“比賽結束“前，如兩隊同時倒下，則重新比賽。
5、登山。
項目負責人：宋海忠霍振華。
報名方法：全體人員。
比賽規則：
（1）比賽行程：起點設立于碧峰公園廣場處，途中沿石臺階前進，終點位于山頂北山寺平臺處。
（2）比賽規則：隊員到達碧峰公園后，迅速在廣場前集合整隊。比賽分兩組進行，第一組男子組，第二組女子組。男子組出發5分鐘后女子組出發，以到達終點的先后順序排名。
（3）本著安全第一、重在參與的原則，參賽隊員要注意保護自身和他人安全，防滑、防摔、防相互碰撞，隊員之間要相互幫助，發揚團隊協作精神。
6、乒乓球比賽。
項目負責人：張靜、張建紅。
報名方法：按支部報名參加，不限名額。
比賽規則：
（1）比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行：預賽采用抽簽分組循環賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分（并判對方3：0勝）；如出現積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入復賽；復賽采用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。
（2）小組預賽階段每盤采用3局2勝制；復賽階段每盤采用5局3勝制；每局比賽11分；發球時每2球輪換，10平后每1球輪換；每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。
1、各股所、中心要高度重視，加強領導，要充分做好動員發動工作，使紀念活動既突出重點，又全面活躍，既熱烈有序、又掀起高潮，切實加強全體干部職工熱愛運動、團結協作的精神。
2、各股所、中心要安排專職人員進行值班，并于201x年4月30日前將值班名單報局辦公室。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇三
中國共產主義青年團委員會的簡稱是團委，是中國共青團的組織之一。下面是本站小編為你整理的鄉鎮團委。
希望對你有用!
一、指導思想。
以鄧小平理論和科學發展觀重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪”為主題，動員和組織全鎮青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全鎮范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和科學發展觀重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧龍溪。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。
(二)全鎮各級團組織要結合實際開展各具特色的活動。
1、繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展龍溪青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。
2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動，開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環保等活動。重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。
(三)進行經驗總結和理論研討。
要緊密結合我鎮的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志愿者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。
五、具體要求。
各級團委要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織，策劃好適應。
本單位團委開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年4月下旬——20xx年5月。
三、活動內容。
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統一組織評比。
3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。
四、活動要求要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
一、紀念表彰會。
議程：領導講話。
團課學習。
表彰先進(優秀團干部：優秀青年：建議優秀團干部每人獎勵300元優秀青年每人獎勵200元)。
工作安排。
二、趣味活動(村團委員10個人，鄉機關25人，)。
1、托球跑：
道具：乒乓球20個，球拍1副，凳子兩個，鋼盆兩個，粉筆兩只。
接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎組7人,)。
2、結對而行。
道具:繩子若干(取5組時間所用最短的)。
游戲規則:五人一組(可男女混合),每團隊最多可報10組參加。
3、踩氣球。
道具：細繩若干，氣球100個。
游戲規則：活動開始前，7人左右腳均捆綁三至四個氣球，活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出。勝利組得優勝獎，其余者得紀念獎。
4、夾氣球跑。
道具：氣球20個，凳子兩個。
游戲規則：同隊兩人背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點處放有兩把椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內(五分鐘)哪組運送的氣球最多哪組勝出。勝利組得優勝獎，其余者得紀念獎。
5、搶板凳。
道具：凳子7個。
游戲規則：場內擺放5張凳子，圍成一圈，6人繞著凳子慢慢走動，待主持人喊停時，大家立即搶眼前的板凳，未搶到者被淘汰，同時撤下一張凳子，直到決出最后的冠軍，并頒發獎品。冠軍得優勝獎，其余者得紀念獎。
前期準備：
1、活動設備和比賽器材：
喇叭一個、音響設備一套、乒乓球30個，乒乓球拍2副，氣球120，麻繩3條、長繩3條、凳子5個、剪刀2把、海報1張、橫幅1條。
2、獎品：
優勝7個，紀念獎140個。
2、資金概算：村團支部書記車船補助8*40元=320元購買紀念品1600元。
表彰先進2900元。
合計：4820元。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇四
為了紀念“五四”運動九十三周年和建團九十周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，擬在“五四”青年節期間，舉辦慶“五四”青年趣味運動會，具體方案如下：
一、比賽時間：
2012年4月28日下午1：00—4：30
二、比賽地點：
單位籃球場
三、比賽項目：
1、拋繡球 （每組2人，男女各1名）
道具：小筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得出圈，用小筐接球，接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用筐接球，否則接住的球亦不得記入成績；（2）接球者筐內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
2、2人3足（每組2人）
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者2人為一組，2個人相互將腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
3、盛水賽跑（每組1人）
道具: 水桶6個，水瓶3個，秒表1個
比賽規則：跑道長15米，跑道前方設置一個水桶裝滿水，起點處設置一個空水桶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入起點處另一個水桶內，規定時間內起點處水桶內水最多者為勝。
4、拔河比賽（每組10人）
道具: 拔河繩1條，哨子1個
比賽規則：（l）比賽為淘汰賽，三局兩勝制。（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊抽簽決定。（3）比賽途中不得換人。
四、參加范圍：
35歲以下青年，可自行組隊報名，也可現場抽簽分組。
五、獎項設置
拋繡球、2人3足、盛水賽跑項目分設冠軍、亞軍、季軍，并頒發相應的獎品；拔河比賽取第一名；凡參賽者均有紀念獎一份，獲獎者不再重復發放紀念獎。
望大家踴躍報名，秀出青春，秀出風采！
為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，現制定活動方案如下：
一、指導思想：
以慶祝“五四”為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績踐行黨的精神。
二、主 題：我的青春·我的團
三、時 間：四月下旬至五月上旬
四、組織機構：
組 長：胡貽富
副組長：李欽華
國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。
六、活動形式：
（一）推優入團（全校）
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：發展一批新團員，入團宣誓
要 求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委、學生會
（二）主題團會課（全校）
時 間：星期四班會課
（三）板報評比（高一高二）
時間：四月下旬到五月上旬
內 容：宣傳愛國精神，鼓勵青年奮發進取
負責人：班主任、宣傳委員
（四）才藝比拼（高一高二）
時間：排練階段：4月18日——4月28日下午5：50——6:40
彩排階段：4月29——5月3日
演出階段：5月4日（依據天氣具體定）
內容：圍繞愛國奮進、和諧校園、飛揚青春為的主題，以班級為單位，各班出一個節目，以彰顯班級的實力和特色為目的.，以積極引導學生奮發向上為宗旨，組織形式多樣的才藝表演。
負責人：各班班主任、文藝文員
七、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各項活動的負責人要高度重視，把五四主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的班級活動方案，充分發揮班級優勢與學生特長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升班級的凝聚力，提高學生的素養。
2、注重活動開展的井然秩序，禁止占用上課時間和午休的時間，排練時禁止高聲喧嘩、追逐打鬧。
3、注重實效，班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，確?；顒尤〉脤嵭院徒逃饬x。
八、獎項設置：
才藝比拼設一等獎2名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎若干名
九、未盡事宜另行通知
金太陽學校政教處 校團委
2017年4月17 日
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇五
今年是中國共產主義青年團成立xx周年和“五四”運動xx周年，為紀念這一偉大的青年愛國運動，引導廣大青年發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，銳意創新，鎮團委擬定“五四”期間在全鎮組織青年團員開展“閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動，特作如下方案：
活動主題：閃耀青春的光輝。
活動時間：xx年4月下旬。
一、開展青春大課堂培訓活動。
時間：xx年4月18日至4月22日。
地點：各村（居）委辦公樓。
主要內容：充分發揮農村黨員教育系統的資源優勢，圍繞農村實用種養技術，黨的理論知識等，以村（居）委為單位，對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養技術，打好理論基礎和提高種養技能，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、開展送電影進村活動。
時間：xx年4月25日。
地點：各村（居）委。
主要內容：針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象，由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。
三、開展一次關愛活動。
時間：xx年4月26日。
地點：以具體關愛地點為準。
主要內容：由各村（社區）對本轄區內的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮團委，經鎮團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去黨和政府的關懷，并結合當前的農忙時節，組織各村（居）委、學校團支部書記幫其插秧。
四、開展一次交流活動。
時間：xx年4月28日。
主要內容：通過交流活動，搭建團干部、團員青年的交流平臺，擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進和加強團的自身建設的重要意義；展現團員青年的青春風采，釋放創造活力，引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進全鎮各界青年的交流與聯誼，團結和凝聚全鎮青年智慧和力量。
五、舉辦一場文藝晚會。
時間：xx年5月4日。
地點：洋橋初中。
內容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎，教職工節目不參與評獎。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇六
為紀念五四運動九十六周年，弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質，特舉辦“五四”系列活動。
一、學習先進，談感想。
結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全鎮青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業相結合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉化為創造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學習是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想并付諸實踐。
二、參觀產業園區。
鎮團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區和竹蓀園區，對鎮黨委、政府為農民增收發展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮經濟發展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮農民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動。
根據縣委依法治縣方針，鎮團委結合實際，在街道、學校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮學校團委利用“五四”青年節這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的.成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。
五、開展紀念“五四”文藝匯演。
在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學?！拔逅摹蔽乃噮R演拉開帷幕，表演過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的舞蹈，抒發了同學們的愛國情懷，舞出了學生們的熱血青春，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。
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鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇七
為隆重紀念“五四”運動101周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。
向先烈人士學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神。
：4月下旬--5月。
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統一組織評比。
3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動。
要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇八
表彰先進（優秀團干部：優秀青年： 建議優秀團干部每人獎勵300元 優秀青年每人獎勵200元）
工作安排
二、 趣味活動（村團委員10個人，鄉機關25人，）
1、 托球跑：
道具：乒乓球20個，球拍1副，凳子兩個，鋼盆兩個，粉筆兩只。
接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎組7人,）
2、 結對而行
道具:繩子若干 （取5組時間所用最短的）
游戲規則: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加
比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝（30米）。
3、踩氣球
道具：細繩若干，氣球100個
游戲規則：活動開始前，7人左右腳均捆-綁三至四個氣球，活動開始后，互相踩對方的.氣球，并保持自已的氣球不破，或破得最少，則勝出。勝利組得優勝獎，其余者得紀念獎。
4、夾氣球跑
道具：氣球20個，凳子兩個
游戲規則：同隊兩人背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點處放有兩把椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內（五分鐘）哪組運送的氣球最多哪組勝出。勝利組得優勝獎，其余者得紀念獎。
5、搶板凳
道具：凳子7個。
游戲規則：場內擺放5張凳子，圍成一圈，6人繞著凳子慢慢走動，待主持人喊停時，大家立即搶眼前的板凳，未搶到者被淘汰，同時撤下一張凳子，直到決出最后的冠軍，并頒發獎品。冠軍得優勝獎，其余者得紀念獎。
前期準備：
1、活動設備和比賽器材：
喇叭一個、音響設備一套、乒乓球30個，乒乓球拍2副，氣球120，麻繩3條、長繩3條、凳子5個、剪刀2把、海報1張、橫幅1條。
2、獎品：
優勝7個，紀念獎140個。
2、 資金概算：村團支部書記車船補助8*40元=320元 購買紀念品1600元
表彰先進2900元
合計：4820元
為紀念五四運動96周年，活躍基層團組織，引導全鎮團員青年積極培育和踐行社會主義核心價值觀，動員全鎮團員青年在深化改革偉大進程中發揮生力軍作用，為我鎮實現富庶綠色文明的鄉鎮核心區的總目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，團區委決定在今年“五四”期間開展青春普灣·與您同行——奮斗的青春最美麗-xz鄉鎮共青團紀念五四運動96周年活動。
一、活動主題
奮斗的青春最美麗
二、活動時間
4月至6月
三、活動內容
(一)奮斗新青年
1.“無悔青春·牢記使命”青少年典型評選表彰活動。各鄉鎮、街道、園區團組織要組織實施2017至2017年度團內、團外等先進青年典型的評選活動，選樹宣傳一批開拓奮進、改革創新的時代新青年典型。舉辦“無悔青春·牢記使命”杰青座談交流會，邀請不同時代的杰出青年代表分享青春奮斗故事，講述時代精神與青年擔當，激勵更多青年為實現出彩人生而奮斗。
2.“中國夢·我的夢——奮斗的青春最美麗”主題團日及系列分享活動。各團組織在“五四”期間廣泛開展“中國夢·我的夢——奮斗的青春最美麗”主題團日活動，各團組織要通過社會菁英進校園、與信仰對話、論社會主義核心價值觀主題座談會等方式集中開展“奮斗的青春最美麗”分享會等活動，以主題演講、互動交流等形式，邀請優秀青年典型講述成長故事，分享成長感悟，傳播社會主義核心價值觀。各鄉鎮、街道、園區、區(市)直團組織在“五四”期間舉辦不少于2場“奮斗的青春最美麗”的主題團日活動。
3.“青春有夢·人生出彩”——“00后”入團主題教育活動。全區(市)中學團組織
普遍開展一次“00后”入團主題活動，開展團史教育和革命歷史教育，強化團員意識，增強做一名共青團員的光榮感和責任感，激勵引導新一代青年樹立遠大理想、努力奮斗、勇于擔當。團區(市)委將于“五四”青年節當天，擬定在科教中心舉行“重溫入團宣誓儀式”與“00后”共同參加集體入團宣誓活動。各初中團委于5月4日當天在本地愛國主義教育基地或本校等場所集中開展一場“00后”入團主題活動。
(二)責任新青年
5.“心手相連·青春出彩”志愿助殘陽光行動。組織各級團組織、志愿組織和社會愛心人士普遍開展“心手相連·青春出彩”志愿助殘陽光行動，發動助殘志愿組織與殘疾人機構、黨團員助殘志愿者、殘疾青少年及其家庭分別建立結對，為殘疾青少年提供個性化專業助殘服務。于5月18日“全國助殘日”當天，組織機關、學校、行業、社區和社會等領域專業助殘力量，集中開展統一行動日活動。
6.“青春相約”服務行動。結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，在五月集中發動全區(市)青年文明號集體下移重心、走進基層，主動為服務對象“做實事，辦好事”。團區(市)委將于5-6月成立普灣新區(普蘭店市)青年交友聯誼會，為廣大青年搭建公信力強、可信度高的公益性婚戀交友平臺。
7.“法在我心中·法伴我成長”青少年維權行動。聯合法院、檢察、教育、公安、民政、司法行政、人社、文化、綜治等系統的單位，在各鄉鎮、街道、園區、學校、區(市)直各單位創建“青少年維權崗”，在“五四”期間，結合“五進鄉”活動集中開展普法宣傳、法律援助、行為矯正、困難救助等主題的活動，形成良好社會氛圍和生動工作局面。
(三)活力新青年
8.新生代產業工人骨干培養行動。集中為我區(市)“圓夢計劃”設計開展“圓夢好青工”、“圓夢文體會”等活動，通過活動發現、凝聚一批新生代產業工人骨干，建立長效培養機制，以推薦擔任兼職團干部等方式進一步加大對新生代產業工人骨干的培養力度。各鄉鎮、街道、園區及有關區(市)直團組織要積極籌劃，加強與“兩新”團組織的溝通、交流，力促“兩新”團組織的活躍度。
9.“傳遞網絡正能量”新媒體大賽。圍繞踐行社會主義核心價值觀，根據不同年齡段青少年群體特征，分類別設置文字類、平面類和視頻類等比賽項目，廣泛發動全區(市)青少年利用網頁、微博、微信、微視頻等開展新媒體大賽。通過大賽發掘、推廣一批積極健康、感染力強的青少年網絡文化產品。
10.“走出網絡，走出辦公室，走進大自然”活動。各鄉鎮、街道、園區、區(市)直團組織要帶領本地區、本單位青年積極走進自然，開展宣傳環保，親近自然，熱愛自然等活動。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇九
(一)奮斗新青年。
1、“無悔青春·牢記使命”青少年典型評選表彰活動。各鄉鎮、街道、園區團組織要組織實施2017至2017年度團內、團外等先進青年典型的評選活動，選樹宣傳一批開拓奮進、改革創新的時代新青年典型。舉辦“無悔青春·牢記使命”杰青座談交流會，邀請不同時代的`杰出青年代表分享青春奮斗故事，講述時代精神與青年擔當，激勵更多青年為實現出彩人生而奮斗。
2、“中國夢·我的夢——奮斗的青春最美麗”主題團日及系列分享活動。各團組織在“五四”期間廣泛開展“中國夢·我的夢——奮斗的青春最美麗”主題團日活動，各團組織要通過社會菁英進校園、與信仰對話、論社會主義核心價值觀主題座談會等方式集中開展“奮斗的青春最美麗”分享會等活動，以主題演講、互動交流等形式，邀請優秀青年典型講述成長故事，分享成長感悟，傳播社會主義核心價值觀。各鄉鎮、街道、園區、區(市)直團組織在“五四”期間舉辦不少于2場“奮斗的青春最美麗”的主題團日活動。
3、“青春有夢·人生出彩”——“00后”入團主題教育活動。全區(市)中學團組織普遍開展一次“00后”入團主題活動，開展團史教育和革命歷史教育，強化團員意識，增強做一名共青團員的光榮感和責任感，激勵引導新一代青年樹立遠大理想、努力奮斗、勇于擔當。團區(市)委將于“五四”青年節當天，擬定在科教中心舉行“重溫入團宣誓儀式”與“00后”共同參加集體入團宣誓活動。各初中團委于5月4日當天在本地愛國主義教育基地或本校等場所集中開展一場“00后”入團主題活動。
(二)責任新青年。
5、“心手相連·青春出彩”志愿助殘陽光行動。組織各級團組織、志愿組織和社會愛心人士普遍開展“心手相連·青春出彩”志愿助殘陽光行動，發動助殘志愿組織與殘疾人機構、黨團員助殘志愿者、殘疾青少年及其家庭分別建立結對，為殘疾青少年提供個性化專業的助殘服務。于5月18日“全國助殘日”當天，組織機關、學校、行業、社區和社會等領域專業的助殘力量，集中開展統一行動日活動。
6、“青春相約”服務行動。結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，在五月集中發動全區(市)青年文明號集體下移重心、走進基層，主動為服務對象“做實事，辦好事”。團區(市)委將于5-6月成立普灣新區(普蘭店市)青年交友聯誼會，為廣大青年搭建公信力強、可信度高的公益性婚戀交友平臺。
7、“法在我心中·法伴我成長”青少年維權行動。聯合法院、檢察、教育、公安、民政、司法行政、人社、文化、綜治等系統的單位，在各鄉鎮、街道、園區、學校、區(市)直各單位創建“青少年維權崗”，在“五四”期間，結合“五進鄉”活動集中開展普法宣傳、法律援助、行為矯正、困難救助等主題的活動，形成良好社會氛圍和生動工作局面。
(三)活力新青年。
8、新生代產業工人骨干培養行動。集中為我區(市)“圓夢計劃”設計開展“圓夢好青工”、“圓夢文體會”等活動，通過活動發現、凝聚一批新生代產業工人骨干，建立長效培養機制，以推薦擔任兼職團干部等方式進一步加大對新生代產業工人骨干的培養力度。各鄉鎮、街道、園區及有關區(市)直團組織要積極籌劃，加強與“兩新”團組織的溝通、交流，力促“兩新”團組織的活躍度。
9、“傳遞網絡正能量”新媒體大賽。圍繞踐行社會主義核心價值觀，根據不同年齡段青少年群體特征，分類別設置文字類、平面類和視頻類等比賽項目，廣泛發動全區(市)青少年利用網頁、微博、微信、微視頻等開展新媒體大賽。通過大賽發掘、推廣一批積極健康、感染力強的青少年網絡文化產品。
10、“走出網絡，走出辦公室，走進大自然”活動。各鄉鎮、街道、園區、區(市)直團組織要帶領本地區、本單位青年積極走進自然，開展宣傳環保，親近自然，熱愛自然等活動。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇十
今年是“五四”運動91周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集
時間：2017年４月２７日——５月３０日
地點：各班團支部
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動
時間：2017年５月中旬
地點：多功能報告廳
時間：2017年４月２７日——５月１５日
地點：各班團支部
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽
時間：2017年５月１日——５月１０日
以此紀念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
一、活動名稱：”詠黨史，書黨愛“詩文征集大賽
二、活動主題：回望從前，總結過去，展望祖國發展
三、主辦單位：團委學生會
四、活動對象：貴州民族大學人文科技學院全體學生
五、活動地點：
六、活動時間：
七、活動的目的及意義：
在“五·四“來臨之際，我院，團委學生會舉辦了”詠黨史，書黨愛“詩文征集大賽。以該活動為載體，培養學生的愛國主義情懷，為學生創造一個個性發展的舞臺，提高學生綜合素質，豐富學生課余時間，發掘學生潛力。用發展的眼光去看-中-國的發展，用年前又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
八、報名方式： 通過班級的學習委員報名，再由本班學習委員在x月x日之前一起將名單交往人文科技學院團總支學生會組織部。
九、比賽流程：
第一階段 — — 策劃：
第二階段 — — 初賽：
內容要求：文章的內容需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得；可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反-政-府、反人民的言論，內容健康，不涉及色情、暴-力等與法律相抵觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段 — — 決賽：
最后我們將評選出來的優秀文章，評選的最新過程及結果我們將及時的發送到人文科技學院的網站上，對于入選的'文章，我們將通過您所留聯系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往人文科技學院團委學生會辦公室領取您所獲的稿酬。
十、獎項設置：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
優秀獎：
十一、預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。
十二、可行性分析：?
（1） 在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100％的把握。
（3）活動的經費預算上，我們采取的是節約制，譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30％的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50％。最后的圖書出版方面我們本著質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反復的思考，確認其實用意義后決定的。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇十一
二、指導思想。
以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動91周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期報慈青年的風采。
三、活動內容。
(一)青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的榜樣。
評選表彰xx市、報慈小學優秀共青團員、團干部，展示新時期報慈青年風采，引導廣大團員青年學習時代楷模。
(三)青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(四)青春的承諾。
開展青年志愿者活動，繼續組織好陽光小學教育援助行動，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇十二
五四精神：憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的團委五四青年節。
希望能夠幫到大家。
全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。
組長：
副組長：
成員：
各班班主任老師。
1、以班級為單位，在班主任老師和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任老師指導。每班精心準備一個節目參賽。
2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。
3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。
4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。
5、演出順序由各班抽簽安排。
1、總策劃：
負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。
2、協助：
3、節目主持：
學生會文藝部負責組織聯絡。
4、舞臺布置負責人：
成員：學生會文藝部。
負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置。
5、音響及燈光負責人：
負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行。
6、安全保衛負責人：
成員：學生會紀檢部、安全部。
負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序。
7、記分統計：
8、后勤保障：
9、會場服務：九(6)班。
負責會場的各項服務。
六、評獎委員會：
附評分標準：(10分制)。
1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。(3分)。
2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。(3分)。
3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。(2分)。
4、服裝整齊，上下場迅速有序。(2分)。
各班團支部：
今年是中國共青團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動91周年，為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動。現將有關事項通知如下：
承五四精神，揚青春風采。
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團86周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的會議營造好濃厚的氛圍。
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立86周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團86年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
4、開辟紀念建團86周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”
黑板報。
各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)。
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。
8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的會議結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月xx日前上報活動情況。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇十三
傳承五四之光，奏響青春樂章。
二、活動目的'。
為了紀念五四青年運動開展101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神，我鎮特此舉辦本次“傳承五四之光，奏響青春樂章”主題活動。本次活動結合了我鎮共青團組織的實際工作情況，旨在加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質，以傳承五四愛國主義精神，并營造良好的工作氛圍。
三、活動時間：20xx年5月4日。
四、活動地點：鎮三樓會議室、望洪鎮黃河岸邊、鎮職工住、宿樓活動室。
五、活動內容：
（一）召開望洪鎮五四青年節座談會。
先由主持人進行開場白，再由領導介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使大家能夠重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現本次活動的初衷奠定基礎。
2、觀看五四運動相關題材影片播放事先篩選好的五四運動題材的電影《我的20xx》，通過觀看影片使大家更好地理解和發揚五四精神。
3、鎮黨委書記、分管領導以及團委書記講話。
4、心得體會交流環節由我鎮各青年職工講訴自己對于團委的觀點和見解以及本次座談會的心得和體會。
（二）護林活動。
時間：5月4日14：00（鎮三樓會議室集合）。
地點：望洪鎮黃河岸邊。
活動：愛護母親河活動。
（三）慶“五四”文藝晚會。
時間：5月4日晚8：00。
地點：鎮職工住宿樓活動室。
活動內容：要求各直屬團支部至少報送1個以上文藝節目，節目可以唱歌、跳舞、合唱、樂器演奏等多種形式開展，并于5月3日前將節目報送至鎮團委辦公室。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇十四
今年是“五四”運動xx周年，建團xx周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。經校黨支部、校團委研究，決定開展紀念“五四”運動xx周年系列活動，具體方案如下：
一、指導思想。
以黨的精神為指導，全面落實科學發展觀，廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的`紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。
二、活動主題。
傳承五四精神踐行科學發展。
三、活動內容。
1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統，培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發展。
3、夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創新工作，全力推進班級團支部與班委會統建制度，不斷開創團建工作新局面。
四、活動要求。
認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。
五、活動時間：4月上旬至5月底。
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
附件：
具體活動內容：
1、書畫攝影大賽。
2、以“弘揚五四精神，肩負歷史使命”為主題的黑板報評比。
3、“烈士塔下的青春誓言”新團員入團宣誓活動。
4、“我為團旗添光彩”簽名活動。
5、團員意識教育。
6、組織開展青年教師觀摩課。
7、“五四”優秀表彰。
鄉鎮團委五四活動方案范文（15篇）篇十五
今年是“五四運動”勝利103周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，xx學校團委將開展慶?！拔濉に那嗄旯潯毕盗谢顒?，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的xx學校。
愛崗敬業，提升素質，盡快成長。
20xx年5月4日(周五)下午4：45。
音樂教室，座談會由書記主持。
學校全體老師。
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
1、教導處主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的.青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。