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    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:BW筆俠

    合作可以提高工作效率,減輕個(gè)人壓力,增加工作的樂(lè)趣和成就感。以下是一些關(guān)于合作的經(jīng)典名言,希望能給大家啟發(fā)和思考。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    今天是我最快樂(lè)的日子,為什么呢?因?yàn)榻裉炖蠋煕](méi)有布置作業(yè)。

    真是太好了,我可以盡情的玩游戲了,我必須玩一下電腦里的游戲,玩奧奇?zhèn)髡f(shuō)太棒了,洛克王國(guó)也不可少,奧拉星我的最?lèi)?ài)。我太開(kāi)心了,也可以好好的睡一覺(jué)了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對(duì)父子(女)來(lái)一起出去玩,林志穎和他的兒子;郭濤和他的兒子石頭;王岳倫和他的女兒王詩(shī)齡;田亮和他的女兒田雨橙;還有張亮和他的兒子天天,其中我最喜歡郭濤父子,因?yàn)槭^和我一樣都是純爺們,都很淘氣好動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)我也想和爸爸參加這個(gè)節(jié)目,還可以出去找一些朋友玩。

    如果沒(méi)有作業(yè),媽媽就會(huì)帶我去吃比格披薩,那里有我愛(ài)吃的雞翅和誘人的烤串,還有各種各樣的`飲料。每次去我都會(huì)吃的飽飽的。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    家人都很瘦,唯我獨(dú)肥.早幾年回鄉(xiāng)探親訪友,相聚時(shí)他們都很羨慕我的`胖,不時(shí)還講我有福相,聽(tīng)來(lái)心里很舒坦,奉承的話很悅耳.行,那就在你家美餐一頓吧.大吃,大喝,揀好的吃,揀肥的吃,更往多里喝.回到城里,因工作關(guān)系我請(qǐng)他吃,也因業(yè)務(wù)關(guān)系他請(qǐng)我吃.工作之外除了睡就是吃.

    作者:唐良武作者單位:刊名:金山英文刊名:goldmountain年,卷(期):“”(3)分類(lèi)號(hào):關(guān)鍵詞:

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,就像是命中注定你我相遇。一路上有你,痛一點(diǎn)也愿意,就算是今生注定要和你分離。

    ——題記。

    像花朵盛開(kāi)在太陽(yáng)下,像雨水不停地落下,像風(fēng)中你飛舞著的頭發(fā),像墻角綻放的曼珠沙華。

    記得那一天,鉆出綠葉縫隙的那一點(diǎn)點(diǎn)斑駁,散落在你的長(zhǎng)發(fā)。嫣然一笑,很傾城。

    我們的相遇,就藏在那一本《飛鳥(niǎo)集》中。

    其實(shí)那時(shí)根本就看不懂什么《飛鳥(niǎo)集》,只是覺(jué)得封面很漂亮,頭腦一熱就借下了。

    至今還記得那個(gè)封面,黑白分明,素描出來(lái)的散落了一地白羽的飛鳥(niǎo),正一路向西,飛向即將沉沒(méi)的夕陽(yáng)。

    你憑借你迷人而又溫暖的笑借走了我手里的《飛鳥(niǎo)集》。

    后來(lái)又是怎么了呢?我們開(kāi)始熟悉起來(lái)。記得小學(xué)校園里有好幾棵木棉樹(shù),尤其是假山那么的一棵最為高大。以前放學(xué),我總愛(ài)坐在假山旁的石椅上等校車(chē)。有時(shí)還回去拾幾朵鮮艷的木棉。就是在那里遇到了你,你也在樹(shù)下?lián)焓爸且欢涠潇拍康募t。接連好幾天都遇見(jiàn)了你,就這樣,漸漸形影不離。

    你叫我小影,因?yàn)槲揖拖衲愕挠白右话闩c你形影相隨。我喚你小霓,因?yàn)橹挥性谀藓鐭粝掠白硬艜?huì)被襯托出點(diǎn)點(diǎn)光彩。

    記得我們一起去逛街,邊跳邊笑的樣子就像兩個(gè)小瘋子一樣張揚(yáng),時(shí)不時(shí)身后還會(huì)被傳來(lái)一句:“這兩個(gè)是孿生姐妹吧?”

    看,我們就是這么默契。記得那次和爸媽鬧別扭,下午放學(xué)了也不回家。那時(shí)天正下著雨,我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的姜茶,好溫暖,就像你說(shuō)的那句話:“以后在家待不下去了,我家隨時(shí)歡迎你。”

    而這些,都是友情的味道。

    現(xiàn)在,我們雖然天各一方,卻還是彼此掛念。像不能離開(kāi)水的魚(yú),像共筑一窩的燕,心永遠(yuǎn)在一起。

    有時(shí)候午夜夢(mèng)回,我會(huì)在異鄉(xiāng)的月下想起你來(lái)。你的笑,你的好,包括有時(shí)你的無(wú)理取鬧,因?yàn)槟阕钫滟F。

    “你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!”——林徽因。

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    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    讀書(shū),是一種學(xué)習(xí),也是一種生活。捧起書(shū),墨香滋養(yǎng)起大寫(xiě)的人;翻開(kāi)書(shū),閱讀真善美;品讀書(shū),美妙驚奇包羅萬(wàn)象。

    孩提時(shí),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。奶奶說(shuō)我小時(shí)候抓起繪本,居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢!

    上幼兒園時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),書(shū)中有好多人等著和我交朋友!我有點(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的《白雪公主》,這是我的第一本課外書(shū)!坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,覺(jué)得還真有點(diǎn)意思。從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    上小學(xué)后,漫游書(shū)海,我嘗到了更多的甜,結(jié)識(shí)了更多的“人”,跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;讀《狼牙山五壯士》時(shí),我為他們的壯舉流過(guò)淚;讀《三國(guó)演義》,我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝千里的計(jì)謀所折服;讀《魯賓遜漂流記》,我仿佛跟著他在海上航行,見(jiàn)證他在孤島上努力生活,不向困難低頭……我深深地沉迷于書(shū)中,不局限讀名著名家經(jīng)典,還看一些漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的。

    雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉;雖然我沒(méi)有去過(guò)海邊,但讀書(shū)能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚;雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山,但我從課文中見(jiàn)識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀,讓我嘗到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。

    讀書(shū)給我最大的感受就是:它豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我自信,讀書(shū)給了我歡樂(lè),讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好的畫(huà)面前停留,就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛(ài)讀書(shū),就這樣一直讀下去!

    同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我想說(shuō)——讀書(shū)的!

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    春天到了,和煦的微風(fēng)吹在臉上,溫暖的陽(yáng)光照在身上,這暖暖的。我脫去厚厚的毛衣,拿起活力板,往家附近的公園跑。這個(gè)公園曾給我溫暖的感覺(jué),讓我常常想起我的那幫好伙伴。

    去年暑假的一天,我和往常一樣來(lái)到公園玩活力板,玩伴們都已經(jīng)到了,正等著我呢。

    熱了一下身后,潘迪輝提議來(lái)個(gè)活力板接力賽,大家熱烈響應(yīng)。我們先分成ab兩組,我是a組的第二棒。比賽開(kāi)始了,兩組的第一棒都出發(fā)了,一圈下來(lái),b組隊(duì)員把a(bǔ)組隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,等我接棒時(shí),b組的第二棒早已不見(jiàn)了影子。我求勝心切,奮力追趕,拼出全力趕超。差距越來(lái)越小,眼看就要追上他了,可就在超過(guò)他的瞬間,我忽略了這段是下坡,沒(méi)有控制好速度,為避讓一個(gè)小孩,活力板撞到了花壇沿上,人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪,我沒(méi)什么大礙,但感覺(jué)渾身疼痛。

    伙伴們跑了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)都關(guān)切地問(wèn)我怎么樣。潘迪輝不停地問(wèn)我哪里痛,然后就幫我揉。我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺(jué)。笑話大王趙越凱開(kāi)始了他的笑話專(zhuān)場(chǎng),好笑的笑話一個(gè)接著一個(gè),大家都被他逗得哈哈大笑,我也樂(lè)得忘記了疼痛。唉,王立去哪兒了,怎么就少了他呢?正想著,只見(jiàn)他拿著我的活力板跑來(lái)了。他的雙手怎么黑黑的,全是機(jī)油啊?王立笑笑說(shuō):“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過(guò)沒(méi)事,我已經(jīng)修好了。”我被伙伴們包圍著,心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動(dòng)得有些語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“謝謝大家,謝謝大家!害大家不能完成比賽了,我真……”大家都搖搖頭安慰我說(shuō):“只要你沒(méi)事就好,比賽我們下次還可以再來(lái),我們有的是時(shí)間。”

    雖然他們嘴上說(shuō)有的是時(shí)間,可是幾天之后開(kāi)學(xué)了,大家都很少出來(lái)玩了。但是,我一直惦記著我的伙伴,每次想起他們,我就被一種暖暖的感覺(jué)包圍著。后來(lái),我一有空就拿著活力板到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),希望有一天能再遇上我的伙伴,再和他們痛快地玩一場(chǎng)活力板游戲。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    如果星期五下午沒(méi)作業(yè)的話真是太好了,我們班的人肯定會(huì)瘋狂的玩電腦。如果真沒(méi)作業(yè)的話我就一到下午就玩電腦,玩上五、六個(gè)小時(shí)。但是如果太長(zhǎng)時(shí)間玩電腦的話對(duì)眼睛不好所以我玩一小時(shí)歇半個(gè)小時(shí)再玩,我們班的電腦迷一定會(huì)努力的玩電腦不管玩幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)歇的.。

    如果不上的話,我就能去親戚家里玩、還能去旅游、還能去書(shū)店看書(shū)、還能在家里看電視、玩電腦……我就會(huì)在家里玩電腦、看電視。

    但是有的人得上補(bǔ)習(xí)班,就玩不成電腦、看不成電視……。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    夕陽(yáng)下的滑梯上,坐著一個(gè)頑皮的孩子,她的母親將他抱下來(lái),兩個(gè)人大手牽小手,笑語(yǔ)齊歸;拄著拐杖的老爺爺,被老奶奶握住手,攙扶著消失在視線中;廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬(wàn)眾一心,眾志成城”的抗震海報(bào),中國(guó)人攜手共進(jìn),撼天動(dòng)地。

    同樣的十指相交,流入心房的,是同樣的溫暖。

    攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上,父母與孩子的,老人之間的,情侶的,朋友的,亦或是一種禮儀,一種關(guān)愛(ài)……薄涼的空氣因?yàn)闋渴侄鴾卮嫦奶斓奈兜馈?/p>

    擁擠的商務(wù)街,我和母親手牽著手,愛(ài)把我們系在一起,我又想起小時(shí)候像小尾巴一樣跟在她身后,說(shuō)不出的親情,通過(guò)牽手而相印。

    冬日的走廊上,朋友溫暖的掌心滋潤(rùn)了我十指的冰涼,耳邊是課間的喧嘩,思緒卻游到了一個(gè)微暖的空間,不自主地想起一句話:當(dāng)年我們一起追風(fēng)箏,一起霧里看花,我們的青春友誼,是永遠(yuǎn)的支架。

    寂靜的公園里,我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過(guò)他嫩嫩的雙頰,繼而將手對(duì)齊貼在他的手掌上。我的手握成個(gè)拳,將他的小手抱在了掌心里,聽(tīng)著他脆脆的笑聲,我好像回到了那個(gè)塵封已久的童年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    牽手是一個(gè)很平凡的動(dòng)作,卻能讓人心中開(kāi)放感動(dòng)的花蕊。我習(xí)慣于在生活中尋找那些簡(jiǎn)單的幸福,比如說(shuō)牽手,是最單純的存在。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    你曾問(wèn)我,什么時(shí)候會(huì)感到幸福。我笑著回答,就是你陪伴在我身旁的時(shí)候啊。

    小時(shí)候,我最喜歡靠在你的身上,聽(tīng)你講有趣的故事。你的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直把故事講活了。我靜靜地聽(tīng)著,幸福流遍全身,嘴角也慢慢上揚(yáng)。一個(gè)故事講完,我意猶未盡,拉住你的衣服,要你再講一個(gè)。你用慈祥的目光看看我,然后笑呵呵地又講了一個(gè)。聽(tīng)著你講的故事,我慢慢長(zhǎng)大。

    有一段時(shí)間,我愛(ài)上了下棋,每天晚上,我都會(huì)和你“殺”上幾盤(pán)。一張桌子,一個(gè)棋盤(pán),一些棋子,兩張笑臉。我贏了,你為我鼓掌;我輸了,你給我鼓勵(lì)。后來(lái)我才知道,你有時(shí)會(huì)讓著我,讓我在輸贏交替中,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。就在這你來(lái)我往的較量中,我和你親近了許多。

    夏日,你拉著我來(lái)到戶外,在炎炎烈日下跑步。我和你并排向前跑著,一圈又一圈。跑累了,歇一會(huì)兒,你買(mǎi)來(lái)兩根雪糕,和我一人一根。我迫不及待地撕開(kāi)包裝,狠狠地咬了一口。霎時(shí),我被冰得五官變形,你卻在一旁掩嘴偷笑。我和你就這樣笑著、鬧著,臉上洋溢著滿滿的幸福。

    一次,我的一篇作文在一本雜志上發(fā)表了。你欣喜若狂,拍拍腰包,請(qǐng)我到飯店痛痛快快地吃了一頓。你還不顧我的反對(duì),把我的那篇作文曬到了朋友圈。沒(méi)過(guò)幾天,那本雜志的邊角就皺了,只因你不厭其煩地翻看了一遍又一遍。我問(wèn)你,為什么你比我還開(kāi)心。“因?yàn)槟闶俏业尿湴涟 !蹦氵@樣回答。

    有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我發(fā)揮失常,成績(jī)很不理想。回到家中,我悶悶不樂(lè)地癱坐在沙發(fā)上。你走過(guò)來(lái),硬是把我拉了起來(lái):“不就是沒(méi)取得好名次嘛!這點(diǎn)小事,算得了什么?下次努力就是啦!”在你的鼓勵(lì)下,我找回了自信,振作起來(lái)。

    因?yàn)橛心闩惆椋业纳钭兊眯腋6篮谩4丝蹋蚁胱叩侥闵砼裕p輕地對(duì)你說(shuō):“你在身邊的,爸爸!”

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    人生中總有許許多多美好回憶,帶給你無(wú)比奇妙的感受。我也不例外,因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得那次發(fā)表作文的。

    那是一個(gè)平常的中午,誰(shuí)也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí),我們立刻明白了——又有誰(shuí)的作文發(fā)表了。“陳佳睿,過(guò)來(lái)下。”“天哪!是在叫我嗎?”我心中不由的一震,手掐了掐大腿,不敢相信這是真的。“難道是我的作文發(fā)表了?”我半信半疑地走到老師身邊,一眼就看見(jiàn)報(bào)紙上印著我的名字。“恭喜你的作文發(fā)表了……”不等老師說(shuō)完,我已給“啊”的一聲叫了出來(lái)。

    我心花怒放,高興和激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。我高舉著報(bào)紙,就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著,聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞,做出勝利時(shí)沖拳的樣子,做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著,忘記了時(shí)間,忘記了別人。我翻來(lái)覆去地?cái)[弄著報(bào)紙,愛(ài)不釋手,一直不肯放下,不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒(méi)了,被激動(dòng)的源泉灌醉了。

    這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)到我的作文發(fā)表了,都紛紛一擁而上,搶過(guò)我的報(bào)紙,一一閱讀,還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜啊!”“發(fā)表了,你真行”祝賀聲一串接著一串,聽(tīng)得我心中樂(lè)開(kāi)了花。

    回到家,媽媽叫說(shuō)了此事,也表?yè)P(yáng)了我起來(lái),又給我的美好感覺(jué)錦上添花。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我偷偷地走進(jìn)臥室,咯咯地傻笑起來(lái),笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗,我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹(shù)枝搖曳的更輕盈了,我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了,我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好,那么美妙!

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    一聲咳嗽打斷了深藍(lán)的夜,我潸然淚下。無(wú)數(shù)次想到曾經(jīng)的你,無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中看到你的笑容,無(wú)數(shù)次隱約嗅到你的味道。可如今,一紙冰冷的診斷書(shū)無(wú)情的把美好的生活擊成泡。

    我永遠(yuǎn)記得爺爺手術(shù)后的樣子。落日后漆黑的夜里,那間病房,502室,爺爺靜靜地躺在病床上,洗的發(fā)白的床單格外刺眼。爺爺虛弱的露出頭,微閉著眼睛,略微均勻的呼吸,慘白的燈光靜靜地撒在爺爺黑瘦的臉上,顯得蒼老而無(wú)生氣。就在這時(shí),爺爺痛苦地皺著眉頭,嘴唇翕動(dòng),發(fā)出幾聲有氣無(wú)力的咳嗽,想咳出喉中的痰,爸爸他們趕緊捂住爺爺?shù)?傷口,以防治傷口崩開(kāi)。看著他們忙碌的身影,聽(tīng)著爺爺越漸低沉的咳嗽聲,我難過(guò)地扭過(guò)頭去,看著冰冷的墻壁,酸楚的淚不禁從臉上滑落。爺爺,我在心里深?lèi)?ài)著你,暖暖地,酸酸地。

    難熬的一個(gè)月過(guò)去了,爺爺出院了!他的病情也漸漸好轉(zhuǎn)!我看在眼里,喜在心上。吃飯時(shí),我總是習(xí)慣地把眼角的余光灑向爺爺,看看他,吃飯比原來(lái)少了,也慢多了。在平日,爺爺碗里的那座小山現(xiàn)在漸漸地變平了。他總是比原來(lái)有些慢地嚼著食物,然后說(shuō)說(shuō)自己的開(kāi)心事,比如說(shuō)在某個(gè)地方看到了笑瞇瞇的米勒佛,說(shuō)最好睡覺(jué)時(shí)天天看到,心情也怪好的。過(guò)一會(huì)兒,大家都吃完,不說(shuō)了。往往這時(shí),爺爺總是喊著我得乳名說(shuō):“妞,給我舀碗湯!”然后,他把碗輕輕地遞給我,每到這是,我心里總有一種滋味,有些酸楚,似乎濃濃的黏在心頭,也永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。我想:心里默默的愛(ài)你,挺美的,深深的快樂(lè)縈繞在心頭。我禁不住對(duì)自己嫣然一笑。

    痛苦的回憶過(guò)去好久了,家里的八哥又在爺爺?shù)恼{(diào)教下說(shuō)起了“歡迎光臨!恭喜發(fā)財(cái)!”。而且,爺爺每天都在關(guān)注國(guó)際大事,了解國(guó)外文化,有時(shí)還上網(wǎng)玩游戲呢!家里的花花草草又重新煥發(fā)出勃勃生機(jī),葉子綠的亮眼,不斷開(kāi)出各色的花。家里的每一個(gè)角落都藏滿了爺爺?shù)奈⑿ΑN业哪抗庖部傁矚g緩緩流落。我笑了,嫣然一笑,是對(duì)你深深的愛(ài)。我想,愛(ài)你的感覺(jué)太好了!

    的確,在你痛苦的時(shí)侯,我必須最?lèi)?ài)你。為了愛(ài)你,我把笑容送給你,我把溫暖傳給你,我把深?lèi)?ài)獻(xiàn)給你!愛(ài)你,我的爺爺,那感覺(jué)真好!

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    今天的天氣出奇的陰暗,上午還是陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖和地照著大地,到了下午刷的一下子就變得陰沉起來(lái)!

    下午在教室里上課,我沒(méi)有心情聽(tīng)老師講課,望著書(shū)桌上的書(shū),心早就飛到了九霄云外了。突然聽(tīng)到老師叫了我一聲,我猛然一驚,心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了?”。不過(guò)當(dāng)我看向門(mén)口時(shí),才知道是爸爸媽媽來(lái)找我。他們給我送了一把雨傘,然后又跟我說(shuō):“這個(gè)星期你要一個(gè)人在家了,自己照顧自己,我們有點(diǎn)事,不能回家。”匆匆地說(shuō)了幾句就離開(kāi)了。等下午放學(xué)后,我撐著雨傘回到了家。

    到了家里,看到家里空蕩蕩的,心里不禁有一些失落,“爸爸媽媽在家多好啊!”這時(shí),肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來(lái),我餓啊,要吃飯啊,不得不自己做飯。可我還沒(méi)做過(guò)飯呢。

    走到廚房,我學(xué)著媽媽的樣子,將一件沾滿油污的圍裙往身上一套,然后就模仿著媽媽平時(shí)的做發(fā),在廚房里拿了幾個(gè)蘿卜,然后就拿起了菜刀準(zhǔn)備去切,可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切,心想:“平時(shí)吃的蘿卜好像都是條狀的,可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的,到底該怎么切呢?”心里糾結(jié)了好一會(huì)兒,想到肚子已經(jīng)在叫苦了,于是不管三七二十一,拿起了菜刀,揮刀直下,唰唰唰,把蘿卜給大卸八塊了,最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時(shí)蘿卜已經(jīng)快熟了,我才想起來(lái)什么調(diào)料也沒(méi)放,看到旁邊有一些調(diào)料,我看也沒(méi)看就直接放了進(jìn)去,最后到蘿卜出鍋時(shí),聞到了陣陣香氣,而且看起來(lái)也挺好吃的,心想:“我做的也不賴(lài)嘛。”于是忍不住嘗了一口,可剛到嘴就被我吐了出來(lái),雖然它看起來(lái),聞起來(lái)都好,可一嘗起來(lái)就變了“味”,鹽放多了,我只好將就著吃了一些米飯。一個(gè)星期真漫長(zhǎng)啊,我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服,漸漸地我做起家務(wù)活來(lái)得心應(yīng)手了,我的心里甭提有多高興了。我自立了!

    自立的。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    傍晚時(shí)分,云還沒(méi)有鋪滿天際,地上已經(jīng)很黑了,柔和的夕陽(yáng)忽然變成了黑夜,風(fēng)裹挾著雨星,像在地上尋找著什么,東一頭西一頭的亂撞,給天空撞開(kāi)條口子,鮮紅如霞的血液,從空中飛落,被輕柔的白云洗去色彩,降入人間。

    吃罷晚飯,閑來(lái)無(wú)事,便決定去賞雪。只可惜身不在西湖,不然或許會(huì)上演一場(chǎng)現(xiàn)代版的《湖心亭看雪》。選擇離家較近的小山上觀雪,獨(dú)自撐傘向山上出發(fā)。這是今年第一場(chǎng)雪,與往年相比顯得更著急,前奏還未演繹完,高潮就來(lái)了,漫天的雪花向大地襲來(lái),帶有幾分出征沙場(chǎng)的味道。

    到達(dá)山腳下,向上望去,一片銀裝素裹。抬腳向臺(tái)階走過(guò),天穹中的雪灑落地面,頑童般托起你的腳向四周奔跑,想看你滑倒的滑稽模樣,又抱成團(tuán),讓你的腳踏過(guò)松松軟軟的雪地而不那么吃力。快到達(dá)山頂時(shí),人們的竊竊私語(yǔ),隨著風(fēng)刮過(guò)耳邊,世界都在此刻變得慵懶,沒(méi)有人會(huì)去打開(kāi)手機(jī),在這樣寂靜的夜晚,只需要月的照耀和雪的陪伴。

    月光灑向山頂,雪從空中降落人間,周?chē)娜擞八朴兴茻o(wú)。想起余光中先生的“若逢新雪初霽,滿月當(dāng)空,下面平鋪著皓影,上面流轉(zhuǎn)著亮銀”或許就是這種意境吧。在山頂眺望遠(yuǎn)處忽隱忽現(xiàn)的都市輪廓和天地融為一體的雪山,忽然想起毛主席那首《沁園春雪》。這輕柔的小精靈飛舞著,自由的飄灑,帶給人們?nèi)鹧┱棕S年的希望,一切都會(huì)順利。我踩著潔白的雪,像走在巨大的軟軟的羊毛毯子上,看見(jiàn)許多人都躺在已經(jīng)擠滿一層的雪堆上,靜靜感受雪的美,有幾片鵝毛大雪時(shí)不時(shí)打在臉上,這種。

    冬,荒涼貧瘠,但卻埋藏著生命的種子,孕育著綠色的希望。它有豪邁的性格,冷靜的頭腦,或許他很冷酷,但你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。溫暖的晨光必在日出之地涌現(xiàn),只有拼搏,才能在大雪后迎來(lái)新生,賞雪的。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    俗話說(shuō)得好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū),就可以使人不斷增長(zhǎng)智慧。每個(gè)人都是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。讀書(shū)的。至今,有兩種讀書(shū)的感覺(jué)一直在我的腦海里深深地印著。

    媽媽給我買(mǎi)了一套新書(shū)——《拇指班長(zhǎng)》。書(shū)一拿到手,我樂(lè)得合不攏嘴,迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。在書(shū)里,我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天,孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校,一位調(diào)皮的同學(xué)想捉弄孔東東,我急得大聲呼喊,可孔東東沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我怒瞪雙眼直跺腳,但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子,哎呀!好痛!原來(lái),我把自己當(dāng)成故事中的一員了。想到這,我不禁傻笑了一下,又埋頭看起書(shū)來(lái)。一看到描寫(xiě)婀娜多姿的柳樹(shù),我便搖頭晃腦地讀起來(lái):“柳樹(shù)姑娘早早地起了床,在河邊梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……”仿佛我就是樹(shù)上的一片葉子,在春風(fēng)中翩翩起舞。

    這就是我讀書(shū)的第一種感覺(jué)——如癡如醉。但是,好景不長(zhǎng),好夢(mèng)易醒。

    那一次,我在專(zhuān)心致志地看著雨果寫(xiě)的《悲慘世界》,看得太投入了,忘了早已到了睡覺(jué)時(shí)間,媽媽催了我好幾次,我都只是回答了一聲“哦”,又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍,氣沖沖地向我走來(lái),一把抓起書(shū),扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺(jué)了。可又禁不住書(shū)的誘惑,所以,等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),我就偷偷地爬起床,躡手躡腳來(lái)到鞋柜旁,把書(shū)拿進(jìn)房間,躲在被窩里看。怕驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)乙皇帜脮?shū),一手撐著床板,盡量不發(fā)出聲響,結(jié)果一本書(shū)看完,我的手就麻得失去了知覺(jué),最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂(lè)此不疲,因?yàn)椋冶磺倨鍟?shū)畫(huà)占用的課余時(shí)間才能“失而復(fù)得”,我才能在書(shū)的海洋里盡情遨游。

    這就是我讀書(shū)的第二種感覺(jué)——苦中作樂(lè)!

    啊!讀書(shū)的。一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,讓書(shū)伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧!

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    兩年前,我們班級(jí)在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大的、熱烈的學(xué)校里最最最最大的拔河比賽。

    那天早上,一到教室,我們便沸騰了起來(lái)。大家都在聊類(lèi)似于比賽的話,“今天好像要舉行拔河比賽”“喂,今天下午有一場(chǎng)拔河比賽你知道嗎?”……班級(jí)里一下子就炸開(kāi)了花。

    到了下午倒數(shù)第二節(jié)課,時(shí)間仿佛停滯在了那一刻,大家也都在等待著比賽的到來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮叮叮……”清脆的鈴聲打破了教室的寂靜。這鈴聲,使恬靜的陽(yáng)光立刻變得燦爛了,使冰冷的空氣立刻變得溫暖了,使困倦的世界立刻變得亢奮了。

    終于,大家等到了比賽。我們昂首挺胸,慢慢步入了操場(chǎng)。在操場(chǎng)正中間,一條繩子擺在了中間,就如一條等待時(shí)機(jī)騰飛的'臥龍。我們被分為了藍(lán)、紅兩個(gè)隊(duì)伍。緊握著繩子,我們只等那“開(kāi)始”的口令聲。我們使出了吃奶的力氣,而繩子正中的紅旗就像一個(gè)頑皮的小精靈,一會(huì)兒飛往我們這兒,一會(huì)兒又飛到那一隊(duì)那兒。終于第一局結(jié)束了,我們輸了。而第二局,經(jīng)過(guò)我們的反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于贏回了一局。在第三局,我們便乘勝追擊,終于贏得了勝利。我們歡呼著蹦跳著,高興極了。

    成功的。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    一直以來(lái),我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情,有很多事情都是我們的小成功,比如說(shuō)從第一次走路,第一次說(shuō)話,第一次上學(xué),也許,經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的洗刷,這些小成功大家往往會(huì)被遺忘掉,但是,它們可以令你歡呼,令你自信,令你自豪。

    在無(wú)數(shù)件事中,成功的!忘不了,成功時(shí)的自豪感,那掌聲,是給予我的鼓勵(lì),但是,在成功的背后,當(dāng)然少不了我的辛勞付出和辛勤練習(xí)。記得那是我在訓(xùn)練田徑時(shí)的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說(shuō)起吧。前年的鎮(zhèn)運(yùn)回中,我代表學(xué)校參加了田徑,在之前,我開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練,每天都在跑,都在練,不管是教養(yǎng)曝曬之下,還是蒙蒙細(xì)雨之中,每天如一,有一個(gè)目標(biāo),那就是贏,那是我最希望的,也是最渴望的,因?yàn)闀?huì)贏得掌聲與榮譽(yù),所以我就不停地跑,一切都用汗水澆灌著。終于到了比賽那天,但是,身體又出乎意料地病了,在這之后,又是一場(chǎng)失敗的過(guò)渡。我很想問(wèn)問(wèn)為什么,為什么我的付出沒(méi)有反應(yīng),那幾天,我心里一直很難受,眼睛差不多每時(shí)都是濕潤(rùn)的,每天都在想,為什么呢?到底哪里出了問(wèn)題呢?難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞,我的付出?面對(duì)種種現(xiàn)狀,我很渺茫,不想再去想,面對(duì)種種責(zé)備,我只有保持沉默,因?yàn)槲颐靼祝义e(cuò)了,其實(shí)那是一個(gè)小小的挫折,一個(gè)可以忘卻的經(jīng)過(guò),但是,我不可以。

    我就那么白白地失去了一個(gè)機(jī)會(huì),但是我很不服氣,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,又迎來(lái)了鎮(zhèn)的田徑會(huì),我對(duì)這次的比賽充滿了向往,因?yàn)槲乙獜浹a(bǔ)我的過(guò)失,我并且要付出200%的努力和100%的汗水,因?yàn)槲铱释驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我必須這么做,我便展開(kāi)了一系列的訓(xùn)練,不管起早貪黑,不管留了多少汗,就算是去喘吁吁,還是汗流浹背,我都沒(méi)有放棄過(guò)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)種種的磨練,成就了我的小成功,終于令我如愿以?xún)敚蠹易YR我,恭喜我,為我歡呼,我剎那間,留下了眼淚,那是成功的眼淚,滿足的眼淚,那是用行動(dòng)換回來(lái)的淚水,我的心里頓時(shí)滿滿的。

    成功的,我非常喜歡,但是重要的還是享受成功的過(guò)程,他總能讓你成長(zhǎng)。

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    助人為樂(lè)的感覺(jué)是開(kāi)心的,是快樂(lè)的,是自豪的。

    一天晚上當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙時(shí),我看見(jiàn)玉樹(shù)發(fā)生了7級(jí)里氏大地震。我立即打開(kāi)電視機(jī),電視里的畫(huà)面觸人心弦。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩,在廢墟旁失聲大哭,我看見(jiàn)他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開(kāi)那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片,可卻無(wú)能為力,我看見(jiàn)許多人焦急無(wú)奈地呆在廢墟旁無(wú)奈嘆氣,我看見(jiàn)從四面八方趕來(lái)的支援人員,竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望,那是我被感動(dòng)了,它觸及到我的內(nèi)心深處。當(dāng)時(shí)媽媽仿佛看穿了我的內(nèi)心,告訴我如果你真想為災(zāi)區(qū)盡一份力那就去捐錢(qián)吧!當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時(shí)的壓歲錢(qián),還拿出了許多沒(méi)有用過(guò)的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來(lái)到了紅十字會(huì)。那兒的人真多啊,都是一些有情有意的人,終于輪到我了,我拿出了我今天帶來(lái)的所有物品,給了工作人員,當(dāng)時(shí)所有人都夸我有愛(ài)心,我開(kāi)心極了,當(dāng)時(shí)。

    “一方有難,八方支援”,我們心連心,創(chuàng)造更美好的家園,當(dāng)時(shí)!

    合作的感覺(jué)真好(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    10月中旬的一個(gè)早上,陽(yáng)光特別明媚,空氣也十分清爽,可以說(shuō)它是今年秋天中最好的一天了。我似乎做了一個(gè)噩夢(mèng),這與晴朗的天氣格格不入。從床上坐起來(lái),我感到一陣頭痛,可還是忍住了。吃過(guò)早飯,我覺(jué)得頭似乎不痛了,于是便和往常一樣背上書(shū)包去上學(xué)。路上,我的心里充滿著喜悅,我愿意馬上融入到我那些伙伴當(dāng)中。

    前三節(jié)課我一點(diǎn)也沒(méi)感到難受,直到上午的最后一節(jié)課——自習(xí)課。我?jiàn)^筆疾書(shū),一心想把作業(yè)早點(diǎn)完成。此時(shí),我的手腕早就累得夠嗆,早晨頭疼的感覺(jué)連同惡心、胸悶一齊涌了上來(lái)。我趴在桌上,想休息一會(huì)兒。同桌的張津萌發(fā)現(xiàn)了,她伏在我身邊,問(wèn)我:“怎么樣,難受嗎?”那語(yǔ)氣輕輕的,但我還是感到了她的焦慮。為了讓她放心,我一下子從桌子上撐了起來(lái)。

    到了中午,我再也撐不住了,午飯沒(méi)有吃,水也喝不下。張亞萱走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和張老師說(shuō)說(shuō),讓你回家吧。你太難受了!”于是,張亞萱領(lǐng)我進(jìn)了辦公室。張老師關(guān)切地摸著我的頭,細(xì)心地問(wèn)我怎么樣,這時(shí)的老師就像媽媽一樣慈祥。

    收到萱萱發(fā)的短信,媽媽匆忙地趕來(lái)并把我?guī)Щ亓思摇R苍S是因?yàn)橐?jiàn)到了媽媽?zhuān)业那榫w慢慢地振作起來(lái)。路上,我想起了離開(kāi)教室時(shí)的情景,當(dāng)時(shí),好多同學(xué)都圍攏過(guò)來(lái),有的幫我拿書(shū)包,有的幫我拿衣服,我還記起萌萌、萱萱和張老師給予我的安慰和照顧。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳疑〉臅r(shí)候,有這么多人關(guān)心我,我真想再病一次。”我笑了,媽媽也笑了。

    回到家,我吃完藥就沉沉地睡去,做夢(mèng)時(shí)我又夢(mèng)見(jiàn)了萌萌、萱萱和張老師。醒來(lái)后,我出了汗,感到渾身輕松,覺(jué)得病好了一大半。

    這次生病,讓我真正地理解了什么是同學(xué)的友情,真正地體會(huì)了什么是集體的溫暖。我被這樣的幸福包圍著,!

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    夢(mèng)想是我們追逐的光芒,它點(diǎn)亮了我們的人生,讓我們變得更加充實(shí)和有意義。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)研究和理論,能夠幫助我們了解夢(mèng)想的本質(zhì)和影響因素。
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和反思,它是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的梳理。實(shí)習(xí)心得體會(huì)能夠幫助我打破自我局限,發(fā)現(xiàn)自身的不足,同時(shí)也讓我更
    讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中所獲得的知識(shí)和思考的總結(jié)和體現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,表達(dá)生動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。你認(rèn)為昆蟲(chóng)記讀后感怎么
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    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要材料。如果你正為寫(xiě)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面這些優(yōu)秀的范文。溝潭之水,凝滯沉悶
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    英文是世界上最為廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握英文對(duì)個(gè)人發(fā)展具有重要意義。下面是一些常用的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá),希望對(duì)你的日常交流有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)匯總個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要文書(shū),對(duì)于反思和提升自身能力非常有幫助。以下是一些個(gè)人總結(jié)的案例,這些案例涵蓋了不同職業(yè)、不同時(shí)期的總結(jié),希望對(duì)大家的
    入黨是對(duì)個(gè)人權(quán)益和權(quán)力的責(zé)任和約束,要求黨員恪守黨的紀(jì)律和法規(guī)。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。xxx自被列為預(yù)備黨員以來(lái),
    讀后感是在閱讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、觀點(diǎn)和情感等進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和思考所讀書(shū)目的意義和價(jià)值,我想我們需要寫(xiě)一篇讀后感了吧
    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思路
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)文段,希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的
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    在商務(wù)領(lǐng)域中,合同協(xié)議起著承諾和保障雙方權(quán)益的重要作用。如果你對(duì)合同協(xié)議的撰寫(xiě)有困惑,下面是小編為大家整理的一些范例,供大家參考。原告:張星光,男,33歲,浙江
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    導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,只有這樣才能創(chuàng)造出精彩的導(dǎo)游解說(shuō),給游客留下深刻的印象。如果你正在準(zhǔn)備導(dǎo)游詞,不妨看看以下范文,或許能給你一
    教學(xué)工作計(jì)劃可以確保教師按照科學(xué)的教學(xué)步驟進(jìn)行課堂教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的重要性和作用。
    讀書(shū)心得是對(duì)我們閱讀過(guò)的書(shū)籍進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,可以幫助我們更好地理解和掌握書(shū)中的知識(shí)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的讀書(shū)心得,希望能夠從中獲得一些
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    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。閱讀以下的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人的不同寫(xiě)作風(fēng)格,從中可以汲取一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)反復(fù)修改和完善的過(guò)程,需要不斷提高和更新。準(zhǔn)備一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷可能需要一些靈感,下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的范文,供你參考。一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|2
    我在這個(gè)月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。許平南高速公路公路歷時(shí)三年于xx年12月
    心得體會(huì)不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到自我管理的重要性,只有合理規(guī)劃和管理好時(shí)間和任務(wù),才能更好地提
    班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)期班級(jí)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面的整體概括和評(píng)價(jià)。以下是我們對(duì)這學(xué)期班主任工作的總結(jié)和建議,希望能夠得到大家的認(rèn)可和支持。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀和長(zhǎng)遠(yuǎn)
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    夢(mèng)想是人們心中最美麗的風(fēng)景,它是指心靈深處對(duì)未來(lái)理想和追求的一種表達(dá)。這里有一些有關(guān)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的報(bào)告和研究,讓我們一起來(lái)了解。我也希望,人類(lèi)不要亂砍樹(shù)木,那樣的話
    銷(xiāo)售合同是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它為買(mǎi)賣(mài)雙方提供了明確的權(quán)益和義務(wù),促進(jìn)了交易的進(jìn)行。銷(xiāo)售合同范文中呈現(xiàn)了不同條款的表達(dá)方式,幫助我們更好地理解和使用。
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    合同協(xié)議作為合作關(guān)系的法定依據(jù),具有法律效力,雙方當(dāng)事人必須遵守合同內(nèi)容并履行合同義務(wù)。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉?xiě)合同時(shí)有所幫助。
    自查報(bào)告是對(duì)自身工作的一種自我檢驗(yàn)和評(píng)估,可以幫助個(gè)人或機(jī)構(gòu)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)采取措施,確保工作的質(zhì)量和效果。請(qǐng)看以下自查報(bào)告模板,可以讓你更好地了解如何組織和撰
    優(yōu)秀作文需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫(xiě)主題的深入思考和洞察力。如果你正在為寫(xiě)作犯愁,不妨來(lái)看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工
    服務(wù)月的成功與否取決于策劃、組織和宣傳等方面的綜合能力。以下是一些成功的服務(wù)月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享,供大家借鑒和參考。“顧客至上,信譽(yù)第一,服務(wù)周到,用戶放心“是本公司
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
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    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足,加以改進(jìn)和提高。在下面的范文中,我們可以看到不同層次和不同主題的思想?yún)R報(bào)實(shí)例。尊敬的黨組織:最近組織安排學(xué)習(xí)貫徹
    在新學(xué)期開(kāi)始之前,我們需要準(zhǔn)備一份學(xué)期計(jì)劃,以便更好地規(guī)劃和安排我們的學(xué)習(xí)生活。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    在合同協(xié)議中,雙方應(yīng)當(dāng)明確約定產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)、數(shù)量、價(jià)格等重要條款。接下來(lái),我們將為您呈現(xiàn)幾份合同協(xié)議范文,供您參考使用。某某,女,__________年__
    教案模板是教師為了備課和教學(xué)方便而制作的一種文檔,有助于教師系統(tǒng)地講解和組織教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和借鑒。《黃鶴樓送別》是國(guó)標(biāo)
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    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自我,發(fā)現(xiàn)自己的不足并尋求改進(jìn),同時(shí)也能夠認(rèn)可和肯定自己取得的成就。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)是寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)的一個(gè)有效方式,以下是一些值得參考的個(gè)
    國(guó)旗下講話稿是我們向全體師生同學(xué)展示個(gè)人思想和情感表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。小編整理了一些感人的國(guó)旗下講話稿,希望能夠激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)情懷。尊敬的老師,同學(xué)們:。大家上午好
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)、分享教育資源的重要平臺(tái)。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體
    幼兒園中班是孩子們開(kāi)始建立自我認(rèn)知和自我表達(dá)能力的時(shí)期,我們需要總結(jié)他們的思維發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些幼兒園中班總結(jié)的實(shí)際案例,用以反思和評(píng)價(jià)幼兒的成長(zhǎng)和
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠更深入地思考書(shū)中所傳遞的思想和觀點(diǎn),并與自己的經(jīng)歷和思考相結(jié)合。小編搜集了一些與不同類(lèi)型作品相關(guān)的讀后感,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。
    優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。8年級(jí),早在6年級(jí)的時(shí)候我就
    心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。希望以下這些心得體會(huì)能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員
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    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。各位親朋好友:這天我們?nèi)?/div>
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。近日,筆者有幸參觀了位于山東省濟(jì)南市
    學(xué)生演講稿要求學(xué)生能夠結(jié)合自己的觀察和體驗(yàn),以及相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和討論。借助以下這些學(xué)生演講稿,我們可以了解到不同主題和風(fēng)格的演講方式和表達(dá)技巧。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。
    德育工作總結(jié)是一種對(duì)自己德育成果進(jìn)行梳理和歸納的過(guò)程,能夠增強(qiáng)我們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)。以下是一些精選的德育工作總結(jié),希望能對(duì)大家的德育工作有所幫助。1、加強(qiáng)班主任
    制定學(xué)期計(jì)劃的過(guò)程本身也是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定合理的目標(biāo)。學(xué)期計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性不言而喻,以下是一些學(xué)生們分享的學(xué)期計(jì)劃
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作成果的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地了解自己的工作情況。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
    教案模板是教師為了有效組織教學(xué)活動(dòng),合理安排教學(xué)內(nèi)容而設(shè)計(jì)的一種框架。通過(guò)研讀這些優(yōu)秀的教案模板范文,可以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是:人
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或現(xiàn)象的個(gè)人見(jiàn)解和理解,展示了我們的思考深度和思維方式。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今天是一個(gè)特別的日子,它就
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作示范,幫助你更好地理解作文的寫(xiě)作要求和技巧。心中有些許惆悵
    用工需要遵守法律規(guī)定,尊重勞動(dòng)者的權(quán)益,提供合理的勞動(dòng)條件和報(bào)酬。參考這些用工范文,可以幫助你更好地理解和掌握用工的核心要點(diǎn)。根據(jù)《^v^勞動(dòng)法》和現(xiàn)行勞動(dòng)法律
    通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語(yǔ)言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。
    月工作總結(jié)需要包括工作目標(biāo)的完成情況、遇到的問(wèn)題及解決方法、工作中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等內(nèi)容。通過(guò)閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和崗位的工作重點(diǎn)和難
    教研可以不斷探索和發(fā)現(xiàn)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求和教育改革要求的有效教學(xué)策略。在這里,小編為大家推薦了一些教研經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)改進(jìn)的案例,供大家參考和借鑒。“如何把課上好?如何
    在演講中,要注意節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào)的轉(zhuǎn)換,使得致辭更加生動(dòng)有趣。借助小編為大家整理的致辭素材,相信大家能夠?qū)懗隽钊藵M意的演講稿。各位尊敬的來(lái)賓:大家好!今天能夠得到在
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