優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨特的思想和感情。小編特意挑選了一些獲獎的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇一
8年級,早在6年級的時候我就聽老師說過8年級是個關鍵的階段,成敗都在這里.所以,到8年級的感覺還是有點小緊張啦!!
8年級,一個新開始。讓我們一起努力吧!一年的時間雖然很短,但是如何人運用好就看自己的啦!讓每位8年級的學生一起加油吧!為了美好的明天!為了回報父母!
八年級了,我感嘆:才剛剛明白人生的坎坷,才剛剛領悟世界的奧妙,就已經(jīng)八年級了!八年級?我似乎還沒有認清。
面容,還是那份青澀;個性還是那種貪玩,一瞬間,我竟是八年級的學生了!我眼前任然浮現(xiàn)自己剛剛上初一時的場景,那時的我是那樣膽小怕事,是那樣貪玩,還像是小學生那樣貪玩。
八年級了!我沒有準備好,似乎跟不上節(jié)奏,心里明明下定決心去改掉壞毛病,可是那種“拖”的思想就是要占據(jù)我的思想。又是一拖就是三四十分鐘,有時是一兩個鐘頭,甚至是更長時間。
八年級了!我甚至還像個小孩,喜歡玩鬧,寫的做文人像是白開水。思想定格在小學,人無法前進,即便是硬生生的往前拖,也只是暫時的。
八年級了!我沒有準備好。應為我找不到自我,應為沒有章法,應為沒有目標。應為沒有信心。
八年級了!這是一個需要自己去奮斗的時段,在這里,你不得不發(fā)揮你全部的潛力,應為肯能你會不知不覺中,脫離了正在前進的大隊伍。
八年級了!我希望,我期待,我相信,我會找到自我,找到方向。八年級,你準備好了嗎?
八年級。
八年級,慢慢地,我們都成了孤獨的夜行人。
我是孤單的,我想。但往往表現(xiàn)出來的是在他們面前沒心沒肺地大笑和忘乎所以地亂叫。我不習慣把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人面前,如同我從不撕開傷口給別人看一樣。因為我擔心不能承受在撕開傷口的那一瞬間的痛。于是,我開始笑,讓笑來撫慰那不曾裂開的傷口......這是我能做到的,也是我僅僅可以做到的。
總有一種溺水的感覺,怎么也看不到岸。佛曰:“苦海無邊,回頭是岸!”可是當我回頭時,只看到白茫茫的一片。我知道,對我而言,不管是前進,還是后退,離岸都有一定的距離。所以說苦海無邊是真的,回頭是岸是假的。除了拼搏,除了向前追趕,除了用良好的心態(tài)迎接一次又一次考試的洗禮,我別無選擇!
“黑夜給了我黑色的眼睛,我去用他尋找光明?!闭珙櫝撬f的,我們用黑色的眼睛找到了光明。黑色的眼眸是叛逆的,它不敢孤身留在那漫漫長夜中,正如我們一樣,不甘孤身留在父母營造的溫室繼續(xù)做永遠感受不到風吹日曬的花朵,于是,我們開始叛逆,開始尋找自己認為的“個性”。我們開始用屬于自己的“個性”來裝扮我們的“個性”生活。
八年級,表現(xiàn)出來的是與眾不同。
莎士比亞說:“目眩是要旋轉,自己痛不欲生的悲傷,只有用別人的悲傷才能治愈!”可我不這樣認為。我們是單純的,即使在這形形色色的校園中,我們也沒受到半點玷污,我們還是擁有著潔白羽翼的天使。我們不喜歡將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上,更不會用別人的悲傷來治愈自己的傷痛!
八年級,我們依舊潔白無暇。
八年級的我們?nèi)绯跎奶枺谂ε噬夏翘祚?。想到這,似乎已成為夜行人的我們,并不孤獨......
八年級的我們,有足夠的熱情在課堂上活躍一天,有足夠的激情挑燈學習至深夜。每一天,我們精神抖擻地迎著晨風步入校門,深吸著被朝露掠過的新鮮空氣,我們豪邁哦大笑地歡呼:青春,真好!
八年級是美好的,青春是美好的。即使我們時常犯錯,時常遭受批評,可我們是樂觀的。即使陰云不時籠罩,但青春的心情總能望見陽光;即使沒有美麗的容顏,我們也時刻準備綻放笑容。我們的心中有活力,有向往,有希望,我們用努力充實著生命的華章。
八年級的我們,正在成長;八年級的我們,學會堅強;八年級的我們,渴望成功;八年級的我們,向往翱翔。八年級的我們,開始拂去童稚外衣,默默地把知識編織;八年級的我們,擁抱著希望成長。
八年級的滋味,特別的滋味,有為理想拼搏的執(zhí)著,有破蛹成蝶的壯志,有甜蜜苦澀的心情,有坦然追求的自由。告訴你,青春的滋味就是八年級的滋味。
我曾經(jīng)穿過山河越過田野,只是為了追逐這一切,越過時光來到你的身邊。
是時光突然跟我玩起了捉迷藏,他告訴我原來在天地的另一端其實并沒有你的聲音,又或者你從來都沒有來到過這個世界,只不過是出現(xiàn)在我的夢境里面。
可是我卻把這一切當成了真。
古人曾經(jīng)說起過真善美這個話題,可是我們卻立足于于此時此刻,不知道何為真,何為上何為美。
有時候發(fā)不走中有時候很多力量的強大集中在一起,那么它就意味著是正確的,不管從什么角度上來講,他可能會值得批判,但是從當時的那個力度上來講還是不容置疑的。
而不追隨那個隊伍的人卻成了反面教材。
所以當我們看到歐洲的那段歷史的時候,也會感覺內(nèi)心移動。每一位女王都有他們自己的辛酸故事,他們都有自己的難忍經(jīng)歷。
其實在這條路上你總是給自己留下那么多的障礙。
這如果我們真的完全是靠運氣在一個地方待著的話,正好像《誰動了我的奶酪》里面的那些人一樣哼哼和唧唧。他們終究只有去探身去摸索,去創(chuàng)新,才會發(fā)現(xiàn)屬于自己的新的奶酪。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇二
古老相傳,母親給了我血液,使我成長,而父親卻給了我骨髓,使我站立。
親情給予我活力,我要熱烈地擁抱、生活。(.)生活其實不難,只要你為之努力、奮斗,就能獲得你想要的生活。有一次,媽媽擁抱了我,從而激發(fā)了我彈鋼琴的活力,音樂觸動了我的心靈,選擇了音樂,其實就選擇一門生活的方式。在母親節(jié)來臨之時,我為親愛的媽媽彈上一曲《媽媽的吻》。雖然不熟練,卻緊扣母親的心弦。
親情給予我力量,我要執(zhí)著勇敢地追求目標。沒有太多的言語,沒有太多的祝福,然而卻讓我體會到父親那顆熾熱的心,那背影更加讓我心酸。在我心中,父親是我崇拜的人,不管是一個眼神,一個舉止,我都能感到一種莫大的自責。每次,爸爸的思想教育總深入我耳,并作為鞭策我的動力,哪怕他的一句話很刺耳,很難理解。可是,誰能明白那里面包含了多大親情在爸爸的眼里,我總是一個似是而非,粗心大意的“小子”,并且還是一個沒有遠大抱負的“假小子”。可是他能夠讓我從困境斬釘截鐵地走出,這是一種何等的力量!
親情給予我思考,我要理智地為人處世。不管在做人,還是做事方面,父母總能予以我正確的做法,讓我不會被同學欺負,不會被同學厭惡。我也從童年漸漸走向一個思考的人。親情總是能讓我陶醉,我曾在媽媽懷抱中入睡,曾在爸爸教育下成長,我無時無刻不理解來自親情方面的關愛,我也“醉”于其中。
啊,親情!一個惹人眼的詞語。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇三
“啪”,剛走進巷口,大老遠就聽到摔杯子的聲音,我的心不禁一緊,急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居,從她的眼神我就知道——準是我家又出事了!
到了家門口,又聽見屋時面“乒乒乓乓”的一陣混響,接著是媽媽的哭喊聲?!疤彀?都交上手了啊!”我急忙跑進屋里,只見媽媽滿臉是淚,頭發(fā)蓬亂,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可見雙方旗鼓相當,只不過“男兒有淚不輕彈”罷了。
“這種日子我受夠了,離婚!離婚!”媽媽的女高音險些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽,又望望爸爸。媽媽一副要弄個魚死網(wǎng)破的樣子,爸爸呢,仍舊是老做派:把事情看大了卻不能收場,一副溫湯水?!安痪褪谴虼蚵閷?打麻將怎么了?難道違法嗎?警察不管要你來管?”媽媽雖然文化不高,但吵架可一點不含糊,反問好像連珠炮。此時爸爸卻只有聽的份了。我木然了,又是為了打麻漿!爸媽為這事吵過不止一回了。唉!
此時,我多想讓父親立即拆開煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起???,沒能,父親只是將煙捧在眼前動情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地擱下了煙,平靜地說:“煙,我戒了?!?/p>
“爹……”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。
點評:人物描寫很生動很形象,技巧:語言+動作、神態(tài)。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇四
從小到大,父母照顧我,養(yǎng)育我,呵護我,而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了,此時但就是,其中一件事還就是令我記憶猶新。也就是那時,我明白了父母對我的愛和親情的溫暖。
那就是一個秋天。早上出門時,陽光明媚的,于就是我把毛衣給脫了,誰知,下午卻下起了雨,天氣一下子變冷了。放學了,還好,雨停了,望著擁擠的人流,我尋找著媽媽的身影。等了一陣子,媽媽的身影出此刻我的視野里,我急忙跑到媽媽面前,坐上車。媽媽開起車來,路上,風呼呼作響的。因為衣服穿的少,此時冷的我直發(fā)抖,緊緊地抱住媽媽的腰,手還不停的搓著??诶镞€念叨著:“好冷啊……”媽媽聽見了,停下車,問:“怎樣了?”我說:“毛衣沒穿?!彼f:“哎,真就是的,那么冷的天,還把毛衣脫了,這可不行,會著涼的。這樣吧,你把我的外套拿去穿吧。”我搖搖頭說:“算了吧,你也穿的很薄,會更冷的。”媽媽笑著說:“我抵抗力很強的,乖,穿上。”我只好穿上了。頓時,身上暖和了起來。
媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄,她那瘦弱的身軀迎著風前進著。過了一會兒,她咳嗽起來。我問:“媽媽,你感冒了啊?”媽媽隨意的說:“沒什么,只就是有點感冒而已。我聽了,心想:媽媽都已經(jīng)感冒了,卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍,也不想我受冷。媽,我想對你說:謝謝你那充滿愛和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長。親情就是溫暖的,親情就是完美的,親情就是充滿愛的。
文檔為doc格式。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇五
分數(shù),莫非比一生的遺憾重要?惶然若懂,于老師而言,分數(shù)至上,管你遺憾是否。
初三第二學期,漠然離去。只因,學校已面目全非。如今,明天中考了。欲索準考證,為何就那么難?心涼。這比舊社會還黑暗。這比血饅頭還封建。自愿放棄中考,好說辭。多少年的讀書,就被簡單的謀殺。我不想大學,那不成樣的大學。我只想中考,為何就那么難?心寒。
這是一所什么學校?封建至極。這是一所位于廣東省一個遺棄的城市里封建學校。可笑一點,今年居然申請中考試點成功。
前兩天,新校區(qū)有女生跳樓。這若是放在深圳該驚起多大風雨?可笑的是,此事無人報道,知者少數(shù)。學校云:女生貪玩跳樓,對此取消學業(yè)水平,停學兩周。是否可笑了點?因玩從宿舍跳樓。官方文字,可笑至極。
事實是學生錯過了宿舍開門時間,此為遲到。學生懇請老師開門,老師無情,所以學生跳樓。似乎此合情理點?事實本是如此。學校的制度,封建專制。都站在領導的角度,不替學生著想。可笑,校長還是人大代表?;蛟S,青春的最后一場聚會,我已無法赴約。曾經(jīng)說好的執(zhí)劍江湖,如今我卻無法赴約。該是別人和她執(zhí)劍江湖了,這是否諷刺了些?莫名的人嘲笑,沒讀了不知還考什么。是的,沒讀了還考什么?考,只為赴約??桑瑓s是那么的難。
她說,很遺憾,明天的作文沒了對手。啞口無言。無奈怎敘?三言兩語只會亂了思緒,暗了希望之火。
今天早上考的是語文。語文呀語文,我是多么的眷戀你?那60滿分的作文是多么的有吸引力?癡迷。
我說,考不到130分就別丟人。她說,作文滿分就一定行。作文滿分,于她不難。一個戀古的女子,癡迷文字的女子。
錯過的青春,讓我遺憾中。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇六
我三歲的時候,也就是剛剛記事起,我就跟著爺爺生活在一齊,從那個時候我就沒見過父母,雖然我在學校里對同學說:家人都在外地工作,只是不想讓同學們認為我是個孤兒罷了。
記得小時候,爺爺對我很好,不管爺爺走到哪里,我都會跟著爺爺,那些鄰居都說我是小跟屁蟲,可是好景不長,在那天早晨,爺爺生病了家里人都過來,看著爺爺,僅有僅有我這個不懂事的孫女坐在旁邊,看著家里人把爺爺送到了醫(yī)院,姑姑把我同時也帶到了醫(yī)院,當時爺爺躺在床上說不出話來,護士姐姐說:爺爺此刻需要休息,留下一個人照顧就行了,其他人能夠回去了。但家里人都不愿意回去,所以當天就在醫(yī)院的走廊里呆了半天,到了晚上,姑姑突然說:爺爺不行了。家里人全都跑進了病房看爺爺,當時我也在場,只看爺爺想說什么但又說不來,這時姑姑想到了我,對爺爺說:爸,放心吧,晶晶有我呢。說完這句話姑姑就讓我出去了,可能是怕我害怕吧,所以就叫我出來了。我站在門口聽見里面有說話聲,可是沒到兩分鐘,里面?zhèn)鞒隹蘼暋9霉贸鰜碚f:爺爺去世了這是在外面的我流下了眼淚。
從那個時候起我就跟姑姑生活在一齊了,姑姑把我當做他的親生女兒一樣,供我讀書,給我買衣服、書包和學習用品等等,可是由于在初中的時候沒有良好的成績,我沒有考上高中,所以我的思想很低沉,不知了去向,是姑姑做我的思想工作,鼓勵我,支持我,我考上了錦州衛(wèi)校,就這樣我又走上了讀書的道路。
三姑此刻年齡大了,頭發(fā)也白了,家里又很困難,又要供一個學生更是雪上加霜。我已經(jīng)17歲了,也懂事了,看到的不是父母而是默默代替著父母為我付出了偉大的母愛,每當我想起這些就淚流不止,這是什么呢這就是博大的親情。
所以,我要努力學習,必須要成為社會有用之人,回報親情,回報社會。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇七
隨著年級的升高,我上四年級。某日某時,發(fā)生一件令我刻骨銘心的事情。
那天的傍晚剛剛放學,晴天霹靂,正巧又是我值日。哎!老天不公——昨天不下,今天下。我囔囔著:“天啊!求你別哭啦!”早知道聽奶奶的話,“飽帶干糧,晴帶雨傘。”可埋怨有啥用?我悶悶不樂地打掃完教室,和幾位值日的同學靜坐在學校大廳焦急地等候著。
五點、五點一刻、五點二刻、五點半……。望著滂沱尖雨傾盆而下,我眼睜睜地看著一位有又一位的同學被接走,我卻孤零零的怎么辦?我腦袋瓜里灌滿問號。忽然,一個熟悉的身影映入我的眼簾,我不禁喊道:“是奶奶!是奶奶!”那時我甭提有多高興,真是“千年等一回”啊!看見奶奶一拐一拐地走過來,我的臉立刻沉下來:“奶奶,您腿腳不方便,您……?!边€沒等我說完,奶奶插一句:“我怕你受涼!”我的視線模糊,一頭扎進奶奶的懷抱。
回家的路上,奶奶悄悄的把傘往我這邊挪。不行,奶奶的身體不好,可不能讓她淋濕。于是,我說:“奶奶,我個高,我來撐傘吧。”奶奶說不過我,只好把三遞給我。一路上,我的身子被淋濕一大半,但是看見奶奶安然無恙,我笑。
奶奶的愛有多少斤?也許這是我永遠無法稱出來的重量。漸漸的我陷入沉思——窗外,大樹旁邊的那棵小樹,正迎著風茁壯成長。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇八
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色,明徹如天空。
小時候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我,我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
后來的一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍色的無雨的天空。
“媽媽,雨傘歪了?!蔽姨嵝训溃皼]有,雨傘沒有歪啊?!眿寢屳p輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了?!眿寢尮虉?zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”
后來我長大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒有,沒有歪啊?!薄笆钦娴?,雨傘歪了,”媽媽重復道。“媽,真的它沒有歪,沒有?!眰阆率窃S久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。
終于明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說過誰言寸草心,報得三春暉。
這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠都不敢移開。
文檔為doc格式。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇九
——題記。
早晨,外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。
昨晚,母親嚷嚷著要洗頭,便被我制止了:“媽,太晚了,不要洗了,不然導致頭痛就不好了?!蹦赣H總是這樣,處處為我們操心,卻總不顧自我的身體。
早晨,母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆,站起來時還不忘用手扶了扶腰。此刻,我鼻子一酸,恨不得扇自我一巴掌:14年了,母親處處為我著想,而我——我這不孝女,竟未為母親做過一件事,即使是一件平平常常的小事!不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的,我開口說:“媽,我?guī)湍阆窗?”母親推辭了一番,在我的強求下還是答應了。此刻,母親很幸福,我明白。這簡短的六個字,如蜜一般的流進了母親的心窩。
端來一盆溫水,解開母親發(fā)束上的皮筋,頓時,一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊,母親的頭發(fā),打小就讓我傾羨,宛若一道摻進了墨水的瀑布。不經(jīng)意間,卻有些許白色出現(xiàn),是幻覺吧定了神,原先,銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā),淚水不聽話的盤旋在眼眶中。
母親低下頭,我用溫水把母親的頭發(fā)完全浸透,均勻地抹了些洗發(fā)露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著,思緒卻已飛到了窗外。小鳥的叫聲此時似乎有些哀婉,是小鳥也對不起她的母親嗎“孩子,洗發(fā)水弄到眼睛了!”母親嗔怪道?!芭?,對不起。”我吐吐舌頭。
幫母親沖了沖水,仿佛沖掉的卻不是泡沫,而是洗清了童年我與母親的回憶。那時的我,四歲,很頑皮。一日,母親幫我洗澡,由于性格問題,在澡盆中的我也不安分,結果不細心磕破了頭,流了好多血。而母親為這件事,卻自責了好多天,連眼睛都哭腫了!小時候很傻,真的很傻,那時候想:媽媽哭什么哭,受傷的又不是他!此刻才明白,是“傷在兒身,痛在娘心”啊!
幫母親檫干頭發(fā),看著母親臉上滿是洋溢著的幸福,我也欣慰的笑了。
可憐天下父母心啊!用你的一份小愛,來回報母親的無私之愛吧!
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十
你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園里,一個小朋友諷刺著問:你媽媽為什么總是不來接你呢那之后,會想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時,哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很悲痛,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復一日,年復一年。
懂事些,會怪你。
那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就明白你有膽結石。也一向沒當作什么,因為從來都不明白那到底有多疼。最終,你住進了那個消毒水處處有的地方。手術后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,你說呢我說那必須很疼吧。出院后,你一向說我身體怎樣怎樣差,可是自我卻比我還嚴重,有時,會責怪你說:好好保重身體吧,連自我都照顧不好怎樣來照顧你這個寶貝女兒呢!
而此刻,會愛你。
此刻,最終讀懂了親情是有愛的地方,并且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。
媽媽,其實,你明白嗎我一向都想親口對你說:你要我其實也不容易吧。可是你也并不問代價。我也一向想親口感激你,是你一向在給我力量,不懼怕,不膽怯。
媽媽,其實我很愛你但從來沒有認真說過。
做媽媽最開心的事,在媽媽開心時對媽媽說:媽媽,我愛你。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十一
結束了小學無憂無慮的生活,我步入了初中校園,每天上學,放學,寫作業(yè),周末各種補習班,每天辛苦又忙碌的生活的,讓我時刻覺得自己不夠幸福。
父母總是說,只要讀書好,吃穿住行都會給你安排得妥妥帖帖,但是對于學習,我總是不喜歡這些約束。
每天晚上,都會聽到父母的嘮叨,我十分厭倦這種嘮叨,終于有一天晚上,也不知道是幾點,我?guī)е鵁┰甑男那樽叱黾议T。我漫無目的地走在路上,心中不時產(chǎn)生各種各樣的幻想。
夜晚的街道是那樣的熱鬧,那樣無拘無束。不知不覺間,我走進了一個小胡同,里面臟兮兮的,有一位賣燒烤的師傅在攤床前面忙乎著,有幾個少年在那臟亂的小店門口大聲說著臟話,地上一片狼藉,他們看起來十分自在,穿著泛黃的t恤,在路燈下晃悠,有人吐出一大片痰,有人拿著手機不耐煩地說著什么,他們眼神空洞,麻木不仁,如同流浪的野獸,看到他們的樣子,我忽然感覺渾身不舒服??此麄兊臉幼討撌禽z學的少年,缺少家長的約束,徹底自由放縱了!原本他們這個年紀,應該和我一樣,穿著整齊的校服,坐在教室里,讀著課文,在求學的路上拼搏,為自己的夢想而努力。他們?nèi)涡?,他們沒有了約束,他們看起來是那么可悲。
我突然想回家了。
我不喜歡學校對我的約束,但學校給我創(chuàng)造了一個安靜的學習環(huán)境,讓我獲得了深厚的友誼,給我夢想與希望。
我不喜歡父母約束我,但是,父母給了我溫暖的家,給了我諄諄教誨,指引著我前進。
我不喜歡的這些約束,但其實,這都是幸福的約束,有約束才會有幸福,才會獲得真正的幸福。幸福就像那些星星,也要按照宇宙的法則運行在自己的軌道上。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十二
在一片美麗的金色沙灘中,有許許多多貝殼,這些貝殼都裝載著我的記憶:有開心的,難過的,幸福的……然而,有一件事是我印象最深刻的,是它激勵著我向前。
那是一個風和日麗、陽光明媚的日子,我在家里拿起書包正想去上學,突然,媽媽叫住我:“小怡,今天天氣預報說有雨,還是帶把傘比較好?!蔽姨痤^望了望天,萬里晴空怎么可能下雨,于是,我丟下雨傘,跟同學一起去了學校。
“鈴鈴鈴”放學了,我高興地拿起書包,正準備回家。突然,電閃雷鳴、烏云密布,不一會兒就下起了雨。帶了雨具的同學都回家了,沒帶的也一個個被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了。教室里只剩下我一個人,我想“爸爸這幾天出差了,而媽媽因為發(fā)燒現(xiàn)在可能在醫(yī)院打點滴?!毕氲竭@里,我就哭了起來。
我望著窗外的大雨,我很失落。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。哦,是媽媽!只見媽媽在狂風暴雨中艱難地行著,豆大的雨水打濕了媽媽的秀發(fā)。我立刻飛奔到教室外,媽媽也走了過來,我看見媽媽青白的臉,我又禁不住哭了起來。媽媽關心地說:“怎么了,你怎么哭了!”我搖了搖頭說:“沒什么”我剛說完,媽媽就給我披上了雨衣,我們一起走在孤寂的馬路上。
回到家里,我看著母親憔悴的臉龐,頓時心靈受到觸動,可憐天下父母心,作為一個孩子應怎樣面對父母呢,想到剛過去的那一件事,心中猛然受到激勵,發(fā)誓定要做個孝順的孩子,不能辜負父母對自己的希望。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十三
生活中可以感動的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命,那是宇宙中最美妙的歌,最快樂的詩。那么一個人呢?那么一種精神呢?可以給我們帶來的,已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅,更始一種靈魂的感染。
老師,就是那個給我生命最初的感動的人,就是那個我靈魂的鑄造者。作老師,是一座橋,敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想,橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時,忙碌與笑容的'掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的潭水。
老師,一聲渡人無數(shù),但卻不為太多的人所注意。古往今來,大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了,并且將永遠地流傳下去。
山更加清秀,樹也愈顯蒼翠??墒恰皹颉眳s沒有改變。他仍然是那個青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的建造者,有的成了叱詫風云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學家,有的成了為人類和平獻身的戰(zhàn)士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結成了額頭,銀霜拼湊成了白發(fā),皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤,沒有生計。
“橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位?!皹颉笔羌拍模墒撬膬?nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻過一首歌,沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳??墒恰皹颉钡男牡自诟璩钠焚|(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。
“橋”最后垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們在這里又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。
我的生活在被一類人感動著,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著,那就是默默地無私奉獻的精神。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十四
媽媽給我買了一只“小兔子”,它是一個圓圓的不倒翁儲存罐。
它圓圓的頭上有兩只耳朵,豎起來特別明顯,是長在耳朵的中間,并有一個小孔,是用來放鈔票的。如今,經(jīng)過我一角一元的積累,已有兩百余元了。在耳朵下面,有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯地注視前方。在下面,一張櫻桃小嘴被兩顆齙牙給捂得嚴嚴實實的。
“媽媽,我回來了,點心!”我書包沒放下,紅領巾及校牌也沒有摘,就盼望著點心了。媽媽含笑著從抽屜里拿了一張十元紙幣,讓我去買。過了一會兒,我買了一個手抓餅,付好錢,便找回了五元。路過書店,我看見有一本《鬼吹燈》和《鬼娃奇?zhèn)鳌返慕Y合就只要半價!我雙眼發(fā)光,但我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽常常跟我說的一句話:“不要買那些沒用的書,世上是沒有任何妖魔鬼怪?!蔽冶愦蛳四铑^,把錢塞進口袋,大步走回家。把錢放進了“小兔子”的肚子里。
過了幾天,讓我們期待已久的跳蚤市場開始了,我從它的肚子里拿出了一部份錢,去買書。我并沒有買一些很昂貴的東西,只買了一些五六塊的書,剩下的錢,我都是拿去捐款了,只給自己剩了十多塊?!靶⊥米印眱Υ婀蕖K肿屛叶昧艘獛椭毨絽^(qū)的人民。這讓我越來越喜歡我的“小兔子”儲存罐了。
“小兔子”,我愛你!是你讓我懂得了勤儉節(jié)約,讓我珍惜以后的任何一分一毛。我和你的故事真是講也講不完,說也說不清!
我喜歡你,想和你做一輩子的好朋友!
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十五
“力量”一詞充滿力度,他用他的大愛,而他以他的堅持,讓我感到一股強大的精神力量,觸動心扉。
他,是魯迅。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺之牛?!濒斞赣米约汉裰氐纳忈屩P骨柔情。
生,是民族的兒子,死,是民族的魂靈。魯迅的一生都在剖析,剖析國人之所以病態(tài),中國之所以是弱國的原因,更是在剖析慘淡的人生,直視自己的靈魂。
聽說,魯迅的逝世,上海萬人送葬,人們將一面“民族魂”的旗幟覆蓋在他的靈柩上長街十里,步行數(shù)時。是什么能讓成千上萬的民眾和社會賢達冒著風險送魯迅最后一程?愛,是人們對魯迅深深的敬愛成為支撐他們冒險的力量。而這力量是魯迅用自己一生的大愛與人民的愛碰撞、交織,越加強大?!拔乙晕已]軒轅?!濒斞敢运奈淖?,為民眾吶喊,為民族抗爭。文字是他的武器,是支撐魯迅吶喊、抗爭的力量。這種用愛形成的力量,無法估量。
魯迅用大愛全系了力量。而這大愛成為觸動我心靈的力量。
他,是但丁。
“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德?!?/p>
遭到迫害,終身流放,這是他的不幸。但是,但丁并未沉淪,而是從此開始游歷,更廣泛的接觸了社會各階層的人物,更深刻地思考生命和生活,傾注一生心血創(chuàng)作《神曲》,是什么力量使他擺脫悲慘遭遇,走入幸福境地?是堅持!正是因為堅持,他在曲折中不斷地追求高尚的人格,不斷進行人生思考,更多的為民痛而苦。也只有為人民生活的痛苦而憂郁,為邪惡大行其道的黑暗而憂憤的人,才能化悲痛為力量,是自己的創(chuàng)作帶給人民更多的精神財富。
無論是但丁還是魯迅,他們都是人民的戰(zhàn)士,時刻為民痛為民苦。是啊,畢生為人民的人名垂千古,他們帶給人們更多的是精神上的財富和力量,而那些權貴與黑暗早已化為歷史的塵埃為人民唾棄。
大愛與堅持成為魯迅和但丁只是黑暗與丑惡的力量,而他們給予我的是一股精神的力量,觸動心扉。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十六
10月5日上午,我、媽媽、阿姨還有兩位叔叔一起去白馬澗生態(tài)園游玩。我們還帶了很多燒烤的用具和一些燒烤的食物,還有一大瓶雪碧。準備去白馬澗生態(tài)園燒烤。
我們在里面找了一個好地方,還去借了一個燒烤爐。我們大家就把所有帶來的東西都放在桌子上,我和媽媽把鴨胗肝用切成片,再把它們串在小木棍兒上,我一下子把5片鴨胗肝都串在了一根小木棍兒上。媽媽把串好的鴨胗肝和肉片放上調(diào)味料腌了一遍,然后就放到叔叔那邊的烤爐上去烤。烤出來的鴨胗肝和肉又香又嫩,我一連吃了好幾串,還烤了玉米和香腸等。燒烤吃得差不多的時候,我們就把桌子上的東西收拾得干干凈凈。吃完燒烤后,我們還看了一些精彩的小節(jié)目,隨后就去白馬澗生態(tài)園里其他的地方玩了。
我們先去玩一個叫太空漫步的娛樂設施,它可以用腳踩也可以電動前進,它還可以360°隨便轉,只要你用方向盤來控制方向就可以了,它還可以隨意播放音樂,如果你覺得第一首歌不好聽,可以選第二首歌,直到選到你喜歡的那首歌為止。坐完太空漫步之后,我們就去坐竹筏,我看到河旁插著一塊牌子,上面寫著:水母保護區(qū),禁止下河游泳??吹竭@句話,我感到非常意外!想不到這湖里竟然會有水母,而且是美麗的“水中大熊貓”——桃花水母。我們穿上救生衣后,就坐上竹筏,開始往前劃,一個人撐槁,一個人劃槳,我們繞了一個大圈子,劃了好半天才劃回起點,上岸后,我們脫掉救生衣,因為劃得太累,所以就去散了散步。
名字叫白馬澗,那么就應該有馬,在那天,也就是10月5日,我就平生第一次去騎了馬,跑馬場的管理員就邊騎馬邊牽著我騎的那匹黑馬走了兩圈,馬在走路的時候,我屁股一顛一顛的,真難受,那時,我在想:馬要是跑起來,那我就會更難受了。媽媽在外面還幫我拍了一張騎馬的照片呢。騎完馬后,我們又去玩了一個叫空中飛人的娛樂設施,因為我怕高,所以就在那里自己玩,象蹦蹦床那樣蹦了8分鐘。
玩好空中飛人后,我們就拎著燒烤用具和一些燒烤時沒吃完的食物還有在半路上買的一盆元寶花和一盆蘆薈離開了既美麗又好玩的白馬澗生態(tài)園。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十七
舞臺就是個社會的縮影,我們是自己的主角,也是別人的配角,從來都由不得自己。
——題記
角色,亦稱社會角色,它指個人在特定的社會環(huán)境中相應的社會身份和社會地位,并按照一定的社會期望,運用一定權力來履行相應社會職責的行為。
在社會生活中,處于一定社會地位的人扮演著多種角色,集許多角色于一身,就是一個角色叢。而每個人又何嘗不是。
“角色”一詞的源于戲劇,自1934年米德(g·h·mead)首先運用角色的概念來說明個體在社會舞臺上的身份及其行以后,角色的概念被廣泛應用于社會學與心理學的研究中。社會學對角色的定義是“與社會地位相一致的社會限度的特征和期望的集合體”。在企業(yè)管理中,組織對不同的員工有不同的期待和要求,就是企業(yè)中員工的角色。這種角色不是固定的,會隨著企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)管理的需要而不斷變化,比如在項目管理中,某些項目成員可能是原職能部門的領導者,在項目團隊中可能角色會變?yōu)榉照?。角色是一個抽象的概念,不是具體的個人,它本質(zhì)上反映一種社會關系,具體的個人是一定角色的扮演者。
人生就是角色 ,有時是 主要角色(簡稱主角),有時是次要角色(配角),及群眾角色等。
每個角色都十分關鍵,比如:25歲的戈斯曼是美國總統(tǒng)布什的私人助理,戈斯曼在白宮中的職位不高,但工作十分重要。
每一個人都在扮演一個角色,有的平淡,有的華麗,罷了。
但人類永遠都是虛偽的,只是他們扮演的角色不易察覺而已。
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十八
我漫步在林道上,心情有點兒憂郁。走到一棵樹下忍不住停住了腳步,樹上仍有煥發(fā)出生命的綠色!
展眼望去道上鋪了一層顏色各異的地毯?;ǎ萘它c綴著同色系的樹葉,分不出哪里是花,哪里是葉。葉,落了,保護著年邁的泥土,才剛落下,腐爛而獻身于泥土。誰說樹葉冷無情?化作春泥更護花!
樹干上的皮已顯得蒼老,樹丫上的烏鴉也“哇哇”亂叫;嬉戲的孩子沒了;風箏的影兒沒了,周圍只是一片難得的寂靜。
風,仍是靜靜地吹著,又樹葉落在了地上,又給大地加上一層“細紗”。前面有著一條很長很長的林道,地上有著一層很厚很厚的“地毯”。遺憾的是,樹枝上很少樹葉了,更別說這生命的綠色。
褐黃色的泥土包含著綠色樹葉的愛;風兒傳遞著生命之歌,淡淡清香,悠長而馨遠……
八年級記敘親情類(優(yōu)秀19篇)篇十九
我的家鄉(xiāng)是在江西省南昌市,這里有著許許多多的風俗習慣,都與眾不同,獨具特色,處處顯示著具有濃厚中國文化的民風民俗。
在我們南昌過年時,一家人團圓,那是必不可少的。但在南昌,回家日期也很講究。根據(jù)《南昌志》記載,舊南昌百姓歸家一般擇“九”不擇“十”,因為“九"與“久"諧音,逢九日歸家,寓意天長地久,而出門一般擇“七”不擇”八”,因為欲謂“七勝八敗",那時南昌人認為逢七日出門,做事容易成功。(習俗很有地方特色。)
在南昌不僅出門講究,年夜飯更講究。南昌年夜飯講究“四盤兩碗"六道萊,意思是“六六大順”。“所謂四盤”是指紅燒鯉魚,炒和菜,蹄花和小白菜心?!皟赏搿眲t是指雞湯和糊羹。在南昌,年夜飯又叫“團年飯”,是要全家人一起團團圓圓吃的喜慶飯。(可以多一些細節(jié)描寫,描寫這些菜肴的樣子,在描寫的時候要多使用修辭手法。)。
最后一個,就是吃年夜飯的順序。一般是先吃一碗糊羹,然后品主菜,最后一碗吃“包圓”,也就是湯圓。而在吃飯的過程中,人們要說一些吉利話,抱怨和晦氣的話都不能帶上餐桌,如果有孩子不慎說出口,長輩會說:“童言無忌!”如果有人打碎了杯子或碗,有人也會趕快說:“碎碎平安,歲歲平安,歲歲發(fā)財!”(中間敘述清楚。)。
生活中的一點一滴,無不體現(xiàn)豐富多彩的地域或文化色彩,讓我們一起建設家園,把民風民俗更好地傳承下去。