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寫給同桌一封信（優秀19篇）篇一
親愛的同桌：
你好！
彈指一揮間，我們馬上就要升入初三，迎來人生的第一次大考---中考。我們自然希望能高中榜首，去體驗一把春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花極致快樂。要怎樣才能真正實現這個夢想呢？我想首要的便是能管好自己，讓自己更自律。
一提到自律，你肯定會說：我明白自律很重要，但自律實在是太難了，自律也，自虐也！想當初，剛升入初二時，你便對我發誓說：你準備每天讀10頁《活著》，用20天看完。看不完自己是小狗。一星期之后我卻見你在津津有味地看網紅小說，還振振有詞對我說《活著》不合你胃口，太折磨人了，堅持不了，寧愿當一只快樂的小狗。
古往今來的諸多成功之士，無不都是極為自律之人。古時的蘇秦，劉敬為了實現自己的夢想。頭懸梁、錐刺股，心無旁騖，日復一日、年復一年地刻苦用功。最終他們一人成為戰國時期杰出的政治家，一人成為漢朝著名的儒學大師。這個過程也許看似有些自虐，但我想他們更多地享受到的是自律帶來的樂趣日日夜夜的苦讀換來的是學識的不斷增長功成名就，所以自律最大的好處就是能使你達成自己的心愿。
說到這你可能會說，自律便是約束自己，可我就喜歡自由，這樣的自律太過古板了。但事實上是自律與自由相互聯系，不可分割，甚至越自律越自由。
我國著名畫家齊白石，他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。他90歲生日時，因為很多人來給他祝壽，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫。正是因為他的高度自律，他才能自由地馳騁在繪畫的世界中。
由此可見，自律并不是一種自虐，相反能夠帶來更多的快樂，因此我希望你與我一同做到自律，不僅在中考取得理想的成績，還能提高素質修養---自由無礙，內化于心，開闔大度，吐納萬象，充分享受到自律的樂趣！
祝
身體健康，學業有成。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇二
親愛的鄭家昱同桌：
你還好嗎？你還記得我嗎，我是常鴻翔――你曾經的同桌。你走了今后，我很想你，本年寒假我想請你到我老家做客。
我的老家在河南省信陽市固始縣，坐落河南省東南部，有上千年的前史，古時候稱廖城。我的`老家有山有水，可謂是魚米之鄉。旅游景點有：雞公山、南灣水庫、華陽湖……。還有許多好吃的，有：信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家，你能夠先品味一下我老家的特產，再挑選一個景點去旅游觀光。比如說去南灣水庫，那是一個面積很大的水庫。水庫里有許許多多的魚，水庫中心還有許多島，最大的叫猴山，能夠搭船過湖玩耍。那個島上有一座山，山里有許多放養的山公，心愛極了。正午你能夠去一家飯館吃飯，還能品味到水庫的魚呢！
聽了我的介紹你一定會動心吧，來吧，我的家鄉會歡迎你！
祝你學習前進，日子愉快！
你的同桌xx。
10月28日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇三
親愛的同桌：
你好！這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。
當老師把你安排到和我坐到一起時，我就對你有一種好感，和你接觸了一段時間后，發現你是一個樂于助人的好女孩。記得每次，我不會做數學題時，你都會主動過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。
當時，我心里有一種很溫暖的感覺。能和你相處是我的榮幸，因為我們通過互相幫助，不僅在學習上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關系能天長地久。在此，祝你身體健康，學習進步！
xxx。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇四
親愛的同桌：
當我給你寫這封信時，心中突然浮起莫名的緊張。細細的算來，你我分開已經半年之久，但，我依然會想起我們在一起度過的酸甜苦辣的美好時光，不禁感嘆：日月穿梭，時光荏苒！
檸檬的酸。
還記得剛開學時自習課的一場風波嗎？對，就是我借你橡皮被老師發現的情景。現在想想，心里還有一種酸酸的感覺。
“你們兩個，去外面一趟。’’那是老師低沉的聲音。我們心里一驚，走到門口時真像兩只灰溜溜的老鼠。
“那么，你為什么要借給他，”老師說，”你這樣做同樣是不對的！”我低頭偷偷的瞟見你滿是淚痕的面龐。
接下來，我們兩個在班后站了整整一節課。
你再也不理我了，作為同桌的我感到非常難受。我的內心一直在自責，是我連累了你。
果汁的甜。
“唉！這道題我怎么就不會呢？”我死死的盯著題目，就是干瞪眼睛沒辦法。就在我絞盡腦汁想的時候，一只手慢慢的搭在我的肩上，輕輕的說：”我來教你吧。”
那個人就是你呀！只見你認真地看著題目，告訴我：這么做……。你就像雪中送碳一樣，使我在艱難坎坷之中，整個人都豁然開朗起來。
你的情誼，我永遠也忘不了。
黃蓮的苦。
那天，是班會。講臺上響起老師的聲音，班里立即騷動起來。
“為了能使同學之間相互促進，我現在要調換一下你們的座位……。。”
我們都提心吊膽，祈禱這事不會降臨到我們身上。但最終它還是發生了。我們對視了一眼，我沒有說話，你也沒有。就這樣，你我各自都有了新的同桌。但這并沒有影響我們之間的友誼。
就寫到這里吧。至今我還依然懷念我和你同桌的日子。
你曾經的同桌。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇五
曾經的我們，用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。
曾經得我們，在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。
曾經的我們，在一臺鋼琴上，坐在一個椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調皮地伸出一只手指，悄悄按下一個不符合的音鍵。
我們的同桌，是來之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數學成績來交換。并且，要在某一場考試上達到某一個分數。老師讓我說‘一定考得到’，我不太肯定地說‘應該吧’，你在一旁自信地說，肯定可以的！！我釋然。
每當你上課時，執意地埋下頭猛做習題，根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強的你。笑了。看到你那越來越低的腦袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒了。你就會抬起頭，掐我的臉蛋，‘你也不是一樣’。說完，又開始了。
還記得你的惡作劇。英語超棒的你，總是用你的英式英語噼里啪啦地噴向某一個人。看到那個人只能干瞪著眼睛而毫無反駁機會。我在一旁快要笑斃了。你還經常寫下一些不太文明的英語單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無辜。
某一天的心理活動課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無奈。被迫叫上講臺，說了一段繞口的繞口令。‘黑發肥灰揮’。看到你在下面對我夸張地做著口型‘pp，加油呵！！’，我真的很想在講臺上就給你一個大大的笑容。
在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對我說你又被人家騙了的時候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時，沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒后，才開始獅吼‘你在搞什么。這樣會洗不掉啦，好難看哦。到時候你媽媽又要罵你了。’你會朝我投來要殺死我的眼光‘才不會呢。多漂亮啊。像我這么天才的人……我開始發暈。你的自戀癖又開始了。
‘pp，5.26是什么日子哇？’。
‘嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問那么多次。’。
‘嘿嘿，問一下牛奶，看她知不知道。’。
……。
……。
曾經的一切，會被我刻在腦子里。永遠不變！
……。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇六
曾經令我討厭的前任同桌：
你最近過的還好嗎？自從老師把你調到我后面來，不知為什么我們的關系越來越好了，從原來見一次打一次發展成現在一起聊天，一起坐車回家了。我曾在日記本中用力在關于你的那篇日記里用力寫下十二個字：“永遠都不要再和你成為朋友。”可現在，我已違背了當時我對自己發的誓，但我一點也不在乎（請各位別想歪），因為我覺得多一個朋友總比沒有的好。
我與你做過兩次同桌，最后都是因為一些事被老師親自調了開來。
記得第一回與你做同桌時，因為一堂課中的細微舉動，我的'左臂不小心碰到你右手拿著的削尖了的木頭鉛筆，從而導致你的左手被劃出了一道大口子。為此我們的同桌生涯被畫上了休止符。在你受傷的那天，我因為著急急出了病來，一回家就倒在了床上。此后，我覺得很愧疚，想把它彌補起來，于是，便暗中與你約定在全班調座位時站在第9個，之后便又與你成了同桌，可最后又因糾紛被老師再度調開，于是我們各自都有了新同桌。過幾天我們又和好了，可幾件事后，我們又真成了敵人，后來你后悔了找到我也無濟于事。
現在，我們又變成了朋友，各自都比以前成熟多了，我們的成績從原來的中游、中上游與上游像坐過山車似的上下坡，到現在只在中上游與上游間徘徊，我為自己高興，也為你高興。
但愿我們的成績能一直這樣，友情也能——直保持下去。
你曾經的同桌：xx。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇七
xx：
你好！
xx，你已經做我的徒弟兩三個星期了。在這兩三個星期中，你有了很大的進步。但你有一點我很不滿意，那就是你的'作文了。
你知道為什么我對你的作文不滿意嗎？因為你每次作文都沒有寫完便交了，每次交上后，你總是給我西一說東一說，不想讓我翻你的作文。每當要交作文的時候，你才停嘴。
比如說今天下午第二節，上語文課，當語文老師抱著作文本進入班級后，我很興奮，因為我一直想知道我寫的書信怎么樣？可你卻一直愣在座位上，我也不知道你為什么這樣，但是從你的表情中我可以看出你很緊張。上課了，老師不開心地說：今天我在改作文的時候發現李亞賽作文沒寫完。我大驚失色：不可能呀，李亞賽的作文我都看過呀！不對，有幾次寫完作文，他一直不讓我看，難道他就是那幾次沒寫？哎，李亞賽，你真的應該好好學習啊！
正是因為這件事，我覺得你應該多積累好詞好句，這樣才能提高寫作速度，也就不至于寫不完了，難道你想被老師批評嗎？我覺得你應該也不想。
李亞賽，既然你做了我的徒弟，那么請你和我一起進步吧！
祝
成績優異！
你的師父：xx。
20xx年12月15日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇八
付順同學：
你好！最近你經常挨批評，我想你心里肯定不好受。我很理解你的處境，想跟你交流交流。
你熱愛勞動、足球踢得也棒，可大家為什么不愿意理你呢？這就要從你自身找找原因。
我以前也是暴脾氣，自己心情一不好就沖著媽媽大聲吼。等我發泄完，媽媽用飽含深情的目光凝視著我，仿佛在告訴我些什么，可我當時完全不懂得。漸漸地，我理解了媽媽的深情，慚愧極了。后來，我每次想發火的時候，都會站在對方的立場想一想——如果別人朝著自己破口大罵，自己是不是也很傷心呢？再想想媽媽那飽含深情的目光，我什么火都沒了。
付順同學，如果你能多替別人想想，你就會成為一個很棒、很優秀的學生！我相信你！加油吧！
20xx年3月12日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇九
親愛的小清：
你好！
在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。
上學的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。
記得在一節美術課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發現剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術室。
朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。
祝你。
學業進步！
xxx。
20xx年x月xxx日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十
致我最可愛的同桌：
抱歉，用可愛這個詞來形容一個男孩子，不知道你會不會生氣，但是好像特別恰當，可愛在我詞典的意思就是帥氣加上有趣。
今天凌晨你聯系我了，很高興哦。故友重逢當然開心。
你問我弟弟有沒有去武校。看了你的空間，前幾天你女朋友生日，嘿嘿，他女朋友真漂亮。以前你說過，想要22歲結婚，成家然后立業，等三四十歲的時候事業有成剛好兒女長成。我最最最最最最要好的同桌，你的'愿望已經接近了呢。嘻嘻，女朋友漂亮而有教養，實在是一件幸事，恭喜你哦。
而我就是那個相反的例子吧，初三沒考好，高二開始不學習，雖然高考考的不如人意，但是盡管考好了上本科還是一件很懸的事情呢。大學上了專科，期間和大多數大學生一樣，考前拼命復習，上學期間就是兼職、旅游、看電影。
在上海一個月八九千也不算是高收入。我的實習補貼不高，但是花起來綽綽有余的。
沈陽一定特別好玩吧，希望你在那里每天過的開開心心的。
同桌，你那么善良，有時候可能要吃些虧，也可能被誤會。盡可能的多和他們溝通吧，這是化解誤會的不二法門呢。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十一
親愛的同桌：
你好!
你一定不會料到我會用書信的方式來表達對你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心，向你表示感謝。
對于我們學生大多數的時間在學校里度過，老師、同學都給了我無微不至的關心，可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴，讓我倍感溫暖。我們不僅是學習上的好對手、好伙伴，我們還是生活中的好朋友、好哥們。我們從同桌至今已有半年了吧。時間總會悄悄的溜走，可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念，我們就滿足了。
在學習中，課堂上不專心聽講，你會警告我，讓我認真聽講、學習;課下我們一起分享所學內容，一起探討問題，我們是最好的同桌，也是學習進步最快的同桌，謝謝你!我最親愛的同桌，這一路走來，有你的陪伴我不會感到孤獨。在學習這條路上我們一定會闖出輝煌的成績。
在生活中，我們是好哥們。我生病了你會為我擔心，會為我拿藥。病好了，你比我還開心。那時你就會說：“同桌，以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關心我的，我十分欣慰有你這個好姐妹。
無論什么時間，你總是第一個發現我的喜怒哀樂。你會常常勸我學習，以后再考同一所學校，再做我的同桌。我答應你，會好好地學習，做你的同桌。我不想失去你這善解人意的同位。你會常常一個人傷感，總說畢業是那么地快，說我們相聚一起的日子又少了。你知不知道，我很討厭你一個人傷感的樣子，為什么不告訴我，讓我們一起承擔，即使以后再也不會相見，可我人在那里。因為我們是心靈上分不開的同桌子。和你在一起，想哭就哭、想笑就笑，這就是我們的真性情。有時甚至被老師責罵我們還是會真性情的竊笑。因為在一起的時候，沒有煩惱，只剩下喜悅和學習，謝謝你!讓我對學習有如此的熱情，讓我對未來重新定位!
你知道我不是一個善于表達自己的人，我不會當面尷尬的對你說，因為你知道，在我心里早已有說不完的謝謝了!謝謝你，讓我的學習生活不再枯燥乏味，讓我對未來充滿希望，謝謝你!我最親愛的同桌!一切盡在不言中，謝謝!
或許我們不是形影不離的至交好友，但謝謝你，你的出現在我的青春伊始便有了生機和顏色。謝謝你!
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十二
親愛的同桌：
你好！
彈指一揮間，我們馬上就要升入初三，迎來人生的第一次大考---中考。我們自然希望能高中榜首，去體驗一把“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”極致快樂。要怎樣才能真正實現這個夢想呢？我想首要的便是能管好自己，讓自己更自律。
古往今來的諸多成功之士，無不都是極為自律之人。古時的蘇秦，劉敬為了實現自己的夢想。頭懸梁、錐刺股，心無旁騖，日復一日、年復一年地刻苦用功。最終他們一人成為戰國時期杰出的政治家，一人成為漢朝著名的儒學大師。這個過程也許看似有些自虐，但我想他們更多地享受到的是自律帶來的樂趣——日日夜夜的苦讀換來的是學識的不斷增長功成名就，所以自律最大的好處就是能使你達成自己的心愿。
說到這你可能會說，自律便是約束自己，可我就喜歡自由，這樣的自律太過古板了。但事實上是自律與自由相互聯系，不可分割，甚至越自律越自由。
我國著名畫家齊白石，他對自己提出了一個標準，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。他90歲生日時，因為很多人來給他祝壽，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。突然他想到今天五幅畫還沒有完成呢，應該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫。正是因為他的高度自律，他才能自由地馳騁在繪畫的世界中。
由此可見，自律并不是一種自虐，相反能夠帶來更多的快樂，因此我希望你與我一同做到自律，不僅在中考取得理想的成績，還能提高素質修養---自由無礙，內化于心，開闔大度，吐納萬象，充分享受到自律的樂趣！
祝
身體健康，學業有成。
20xx年xx月xx日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十三
我曾經的同桌:。
你好。最近年到底在減肥還是增肥啊？怎么在我眼里，你原本就夠“魁梧”的身軀又多了一層肥肉的護理呢！
哈哈，開玩笑的啦。不過，在以前和年同桌的時候，你也有很多令小弟佩服得五體投地的嘛！比如說：
“默默奉獻”啊！聽吧，又來了。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”地說得那是叫一個如群山連綿不斷啊！我真不知你是什么做的，叫你說一節課你也不會嫌累，對吧？最后，我也只能由衷的贊嘆一句“‘噪音星’是你啊！”
2、你是一輛灑水車。上課年噪音也就算了。干嘛還一邊源源不斷地噴著你那并不香味撲鼻的唾沫呢？要知道，這是教室，不是馬路，要灑水馬路上去啊！有時，我還真想不通：為啥你那唾沫就像源泉一般取之不盡用之不竭呢為這我費盡心思、絞盡腦汁。最后終于得出結論：因為你每時每刻都在注水哩！準備為我們服務，掃地不用澆水！
3、你的武功。在我們班，你的打架功夫可真堪稱一絕。像“肥肥大坐”這種絕世武功都出至你身啊！別人一聽到是你，誰還不被嚇得心驚肉跳？被你揍的人，也沒誰不大叫一聲“痛”的！小弟佩服佩服啊！
4、你的體形。我左看右看上看下看，你像什么呢？哈，你的肚子像是個大皮球，圓圓滾滾的。這令在下不時小聲嘀咕：“那里面到底裝了多少美味佳肴啊？”而且，我還曾想過：你的肚皮是一定有著一層金燦燦的油吧！還有，你是個標準的蘋果臉，不過，這個蘋果一定得是大蘋果中的大蘋果！為什么呢？因為你的臉好有肉哦！令人好想捏一捏！還有你那四個“豬蹄子”真壯得令人無法用文字形容！“唉，兄弟，該減肥了！”
你以前的同桌。
20xx年2月2日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十四
親愛的阿姨：
您好！
我叫于士程，是張瀚文的同位。我們坐同桌時間不短了，我們彼此有了深厚的感情。
在我眼中，張瀚文是一個性格開朗、活潑，在學習上努力上進，在寫作業上認真對待，一絲不茍，也是在班里的好學生，在我眼里什么題都會的“神哥”。
我的學習沒有張瀚文好，我的優點也沒有他那么多。但是，在鈕老師找我們談話時，身上那么多缺點的我，在他的口中，好像也變成了渾身都是優點的學生。老師找一些作文寫得好的同學朗讀作文，而名單中幾乎每一次都有他的名字。當老師讓他站起來點評時，他侃侃而談。評作文時，一大堆同學都找他評。我當然每次都是那個搶到沙發的人。
但是我們畢竟都是人，是人就會有缺點。我覺得，張瀚文那美中不足是：有時的過度自信，讓同學們認為他是一個驕傲的人，他要是能把這點改了那就更好了。
祝
工作順利，萬事如意。
xxx。
20xx年3月24日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十五
親愛的櫻桃：
你好！我是你的同桌小熊貓，我們已經認識兩個學期了，我告訴你一個壞消息：我今天早上和我媽吵了一架，媽一氣之下說出了下學期不給我報名了。
櫻桃，你人很大方，你也胖的可愛，有一次，我沒寫古詩，你一來就問我，我說沒有古詩作業啊，你肯定地說有作業。我不信你的話，你就跑去問別人。別人都說有作業。我才知道我作業沒寫。從那以后，你每次都會問我作業寫了嗎？你也很善良。我真希望和你做永遠的同桌。我喜歡和你做同桌，我雖然不能和你在北辰見了，但我們可以在學校見呦！
我們一起珍惜在北辰最后的時間。我們一定要快樂地過完在北辰這學期的日子，我們做一個約定怎么樣？我們約定好，我今年期末考試考得很好的話，就央求媽媽繼續留在北辰學習。我就能回來和你一起快樂學習，好不好？我們一起努力考高分，你一定要考好！
寫信人：
日期：
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十六
親愛的阿姨：
您好！
我叫張瀚文，是于士程的同位，我們之間的關系非常融洽。
在我眼中，于士程是一個活潑開朗、熱情大方的好朋友。他既是思想上的巨人，也是行動上的巨人。能把自己的想法付諸行動的人。他能很大方的告訴老師自己的想法。他在知道了自己的錯誤后，能及時改正，一步一步站穩腳跟，步步為營，看清楚什么時候該干什么事。不空想，也不狂妄。他也很愛幫助別人。并且能用適當的語氣去拉近與別人的關系，很令我敬佩。
但金無足赤，人無完人，于士程有一個缺點——愛抱怨——主要在英語課上。但我也能理解，當一個人面對他所反感的老師時，便會分外憤怒，分外委屈。
總之，于士程是我遇到過的最棒的同位，很希望我們之間的友誼能夠地久天長。
祝
工作順利。
xxx。
20xx年3月24日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十七
自從這學期開始，老師就把你調到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我幫助你，相處得十分和睦。
你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰越勇，打得對方落花流水，在比賽結束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結實，離不開體育與勞動呀！
但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質，一個學生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“我發現你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可以榮幸地當你的老師，來輔導你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創造出更輝煌的成績！
祝你身體健康，天天向上。
你的好朋友，好同桌：宋昊浙。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十八
同桌啊：
您好！
我不知道你影響了我什么，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什么不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來后，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然后又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班里的誰誰請假后什么時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終于解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！
金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以后的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話后，就盡量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“哦、哦”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什么就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關系，做一名文明的小學生。
就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！
祝：身體健康學習更上一層樓。
xxx。
20xx年x月xxx日。
寫給同桌一封信（優秀19篇）篇十九
你好！最近過得怎么樣啊？一切都進展的順利吧!
你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學，老師和同學們都很擔心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學的原因，老師下午就對我們說，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學，可是在學校不見人影——你離家出走了。
班上有的同學很擔心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學啊!我、小月和小敏等一些同學都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那么，這個集體就不是一個完整的集體了!
在你沒有來上學的第三天中午，我和小月準備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。
可是，到了下午，老師改作業改到我時，突然接到了一個電話，從老師說的話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了!
老師打電話的內容被同學聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關心你吧!
你來上學了，大家都來問東問西，只是有的同學在那里說風涼話，而我們呢，卻高興得不得了!
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢!再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學校好幾趟呢!大家都很擔心你!你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了!
好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學習哦!