學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）

畢業生是學校的驕傲，他們是學校培養的優秀人才的代表。以下是小編為大家整理的一些畢業生求職網站和招聘信息，供大家參考。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇一

(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。

(二)收獲和體會。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(三)工作與學習的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇二

匆匆四年如流水，轉眼之間我們已經即將結束作為一名大學生的歲月，即將離開我們熟悉的教育學院，并在社會中開始新的生活，走向通往未來的道路!

作為一名教育學院xx屆的大四畢業生，回顧過往四年校園中所經歷的學習以及每一次的社會體會和實踐，我認識到自己在的這段時間里有很大的成長和變化。現即將畢業于教育學院，我在此做自我鑒定如下：

作為一名大學，在校生活期間，我的思想也在漸漸成熟。通過老師的教導，我提高了自己的思想品質，能尊敬師長，遵守法律校規，有明確的思想方向，并培養了自身樂于助人的熱情性格。在校期間，我與同學們交流融洽，并能互相幫助，互相提升，組成了一個團結的大集體。

在學習方面，我一直保持著嚴格的學習態度，對于老師教導的知識能積極吸收，積極思考，不懂多問，與同學們一起積極討論讓我對于課堂上的知識有了牢固的掌握和理解。但在課堂之外，我也保持著嚴謹的自學習慣。在課外，我經常將自己“泡在”圖書館內。通過對專業書籍的閱覽并結合網絡上的.資料，我不僅提升了自身的專業知識，更是讓自己認識了xx專業，清楚的了解了自己今后的方向和道路!

大學的校園中，除了課堂學習之外，還充滿了各種各樣的活動和實踐機會。在校園的活動中，通過和大家的互動和交流，我不僅和同學們結下了深厚的友誼，更鍛煉了自己的團結性和互相配合的能力，并進一步的塑造了自身積極樂觀的生活態度。

而在四年的大學中，我經常利用假期去體驗社會實踐，雖然在社會工作崗位中的體會確實很辛苦，但經過這些在社會的實際鍛煉，我大大提高了自己對社會的認識，鍛煉了溝通和交流的能力，讓自己對今后走上社會做了充分的準備。

回顧四年的大學生活，對于自己的不足和問題我也有了深刻的認識和理解。在我個人的能力上，最為缺乏的就是耐性和自我管理能力。這些導致我容易在學習和工作中松懈對自己的要求，導致出現能力的不穩定。

但如今，我很快也不再是一名學生了。走上社會，我必須更加嚴格的要求自己，管理自己!為此，我會更加努力，讓自己成為一名嚴謹，有責任的工作者，成為一名出色的人!

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇三

我是一名幼兒教師，于20xx年x月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育專科學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益良多。

通過這三年的學習，本人在專業知識、業務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；

4、了解學前教育理論的發展動態；

作為一名幼兒教師，我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后，我了解到幼兒在心理發展過程中，既呈現出了發展的共同規律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的幼兒教師。

電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：

1、是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；

3、是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。業余學習條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學習邊實踐的機會。

在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。我能正確處理好工作與學習的關系，在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。

有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

電大學習的三年時光馬上就要結束，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇四

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被xx大學成教學院學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。

大專學前教育畢業生自我鑒定相關。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇五

本著對學前教育事業的熱愛和自身專業知識的需求，參加了學前教育本科學習，學習時光馬上就要結束了，回顧學習經歷，雖然學習的過程有些辛苦、忙碌，但是兩年的學習你收獲了多少知識呢?現面臨畢業，自我鑒定要好好寫。

【一】本著對幼教事業的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬，我報考了電大學前教育專科。

在參加電大學習的時間里，我收獲了許多知識，也結交了不少幼教的同行朋友，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。

學習了學前教育的專業知識，我認真發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，不斷理論聯系實際，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，在專業技能上，更能適應社會發展的需求。

在今后的處理幼兒突發事件中，更得心應手了。

在理論學習方面，我更努力學好基礎知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松自己。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實際接軌。

把學前教育的知識加以貫通，靈活應用。

在電大學習期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習，更要關注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養樂觀向上的心態是我今后努力的目標。

短暫的電大學習生活過去了，我不僅學到了豐富的.專業文化知識，體驗了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會，做名優秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業!

【二】我是xx大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。

大學四年，是我來之不易的學習機會。

在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。

我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;。

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;。

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;。

5.了解學前教育理論的發展動態;。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。

自覺遵守國家的法律和學校的紀律。

積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業證書。

在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。

時刻關心同學，與大家關系融洽。

作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。

為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。

三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。

我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。

讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

【三】首先我是xxx師范學院的畢業生，我愛母校，熱愛教師這個職業。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。

因此，在校學習期間，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。

“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。

我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

在校積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

把每次鍛煉的機會都當作一次進取。

當然，我也存在一些缺點。

例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。

但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

學無止境，尤其作為一名教師，我更不應愛停息，活到老學到老，不放棄進取。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇六

x年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。

當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發誓，做一名學生也要出類拔萃。沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。

所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

當然，有優點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己＂工欲善其事，必先利其器＂。成功與否在于自己的把握。大學x年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇七

大學今年的.時光匆匆離去，留下了非常多的美好與回憶，在這個過程當中，讓我非常的受益匪淺，轉眼之間時間已經不再停留，我也到了畢業之際，過去的學習都將成為未來步入社會的本錢，在大學期間，我也學到了非常多的知識，我感激這幾年的學習經歷，讓我不斷的磨礪自己，通過這樣的過程，讓我看到了自己身上的變化，有了這些變化，我真的非常的感慨，現在雖然畢業，但也需要對自己有一個客觀的認識。大學學習生涯即將結束，以下是我作為一名即將畢業的大學生的自我鑒定：

這幾年的工作，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

在xx大學的學習，我在思想上有很大的覺悟，認識到這次學習，讓我學到不少理論知識，將對我的知識更新以及素質提高幫助不少，并且能夠學到今后工作需要的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過x年的學習，起到事半功倍的效果。x年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

在生活當中，我一直都讓自己保持一個輕松的狀態，我也知道，一定要讓自己保持一個穩定的狀態，在生活當中，我一直保持優秀作風，我處在一個很好的環境下面，因為周圍同學都樂觀，所以在這樣的環境下面，自己一直以來都是朝著一個較好的方向成長，努力著，我非常感激大學期間自己所遇到的一切，也感激在這幾年的學習生活當中，能夠有一個好的成長與學習環境，周圍的同學對我幫助很多，因為自己在這方面從來都是受到的影響，我現在也看到了，在一些細節上面要怎么去處理好，大學能夠體會學習到的東西真的太多了，一定要端平自己的態度，這一點無比重要，我現在也會更加認真細心的去完善好本職工作，做一名優秀的畢業大學生，即將步入社會了，這些都是我未來的本錢，一定不辜負了幾年的時光。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。當然，我也有一些做的不足的地方，畢竟大學塑造的不是一個完美的人，我會進一步的去改善自身的缺點，讓自己變得更加優秀，感激大學幾年的學習成長，也感激周圍同學的友好幫助，我會更加用心，更加努力去對自己，也會讓接下來步入社會之后，保持一個輕松，樂觀積極，這一點始終都是不變的。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇八

忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一部分。活就要結束了，幾年的會計專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。

在思想上，本人積極要求進步，作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。經過黨課的學習讓我認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不是一種負擔，相反，在幫助他人的時候自己能夠得到滿足和快樂，同時自己一直在追求人格的升華，更加注重自己的品行。

在專業學習方面，大學期間我從沒有放松過學習，每年的學習成績在全年級中名列前茅，并且因成績優異，多次獲得國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間，取得會計從業證書，通過cpa會計、稅法、財務管理考試，以及，英語四級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么，畢業以后，我還要面臨更實質更高深的學習，所以應當繼續努力學習，提高自己的專業知識。

在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣。多年的校園集體生活培養了我很強的生活自理能力，有責任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系相處融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，增加閱歷和社會經驗。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇九

學生活已接近尾聲，學的。生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。

看到了家長送孩子上學的自豪和不舍；看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱；也看到了社會實時徘徊在街上的膽怯和失落。看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求。

在思想品德上，我有著良好的道德修養，并有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛祖國同胞，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益活動和愛國主義活動。

在學習上，作為會計專業的學生，圓滿完成本專業課程，且熟練掌握了會計基礎知識，并考取了相關證書，如會計從業資格證和中級會計電算化。在課余學習了相關財務知識。熟練掌握辦公軟件，實現了辦公自動化。

在生活上，崇尚質樸的生活并養成良好的生活習慣。雖然家里經濟條件拮據，但是學校的補助和獎勵，以及老師同學的助讓我感受到了家以外的溫暖。不攀比，不自卑，淡然處之。此外，我對時間觀念十分重視。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。由于平易近人待人友好，所以與人相甚是融洽。

由于體質易胖，堅持體育鍛煉，完成了體育課程的要求，并選修了形體和健美操，提升了自己的氣質。體重未減卻得到了健康身體。

除了學習，還參加了社會實踐活動，通過兼職增長見識，完善不足。曾做過收銀，前臺，促銷員。讓我印象深刻的是在麥當勞兼職前臺，我因此而收獲頗多，主要有以下幾點：

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神，是完成一項工作必不可少的前提條件

二、責任感，作為工作者在不論小的工作中都應具有的品質。

三、耐心，不論是間接或直接與人接觸的工作者都應具備的品格。

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的專文憑而失去自信，而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇十

時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別大學生活、踏上社會征途的時刻，我會以飽滿的熱情和高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；

認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：

在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會，貢獻于祖國。

在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。

在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。

面對現在，便要努力拼搏；

面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰。

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活，歷歷在目。現對自我鑒定如下：

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；

人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷鑒定經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

面對現在，我努力拼搏；

面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

語言流暢。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇十一

大學四年是一段非常珍貴的回憶，在這個過程當中我也在不斷的提高自己，我認為這些都是一些細節的東西，現在我也能感受到這些，時間非常的寶貴，這最后的時間，值得我回味，四年來我每天都跟踏實，也很努力，作為一名21世紀的`大學生，我認為自己還有很多需要加強的地方，也是面臨著畢業了，未來還有很多事情在等著我，我也希望能夠快速成長起來，不管是什么時候都應該保持下去，現在我回顧大學這四年時間實在是非常的充實，我需要認清這些，這個過程當中還是會有很多東西等著我去做好，大學是一個非常好的平臺，在最后的時間里，我此刻感到無處安放，此刻我只想讓自己安靜的去回顧這大學四年。

過去這四年歷歷在目，有歡喜，也有一些難忘的瞬間，這些都是我現在要去回味的東西，雖然說很是事情都需要端正自己的態度，但是同時我也希望自己在這個過程當中繼續做好這些細節的事情，給自己一些時間，大學是一個非常好的平臺，我認為只有把這些細節的事情完善好了才能夠做好，做優秀，在生活當中我樂于助人，可以從幾個角度出發，我是一個比較熱情的人，看到一些有苦難的我總是會熱情的去幫助，生活當中團結同學，幫助同學，大學是一個課余時間非常的多的平臺，我經常會去幫助老師做一些自己力所能及的事情，我也一直認為只有把這些簡單的事情完善好了未來才能夠更加順利。也是因為這種性格讓我的社交能力也很不錯，善于社交也是我的一個特點，過去很長一段時間我都是受益匪淺，我知道這就是的本職所在，在工作上面我會努力踏實，做好自己應該做的事情，在這過過程當中會發生很多的事情，我也希望能夠端正好自己的態度，在未來繼續努力，但是我相信這是絕對沒有問題的。

在學習上面我認真，無論是什么時候都需要認真的去做好本職的事情，四年來我成績在班上也都不多，不能說自己最優秀，可是我一直在努力。未來還會有一些重要的事情在等著我，我不斷的在加強自己的能力，學校上賣弄我一定會更加努力的，當然我也在一步步的做好這些細節，未來時間還很長，我也需要更加努力，我感激這四年，感激遇見。

文檔為doc格式。

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇十二

回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。

在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規章制度，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作，6月通過國家計算機二級考試。

在學習上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。

我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學。

知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養，作一名有益于社會的人！

沒有最好的，只有更好的，生活需要不斷努力！

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇十三

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇十四

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇十五

也許時間的速度永恒不變，但我仍認為這段大專的學習時光實在太過短暫。在這三年里，我來到了xxx職業學院。從一名只會“讀死書”的備考者，變成了一個能積極學習技術和能力的大專生。在這段大專生活中，我學習了很多新知識，認識了許多新朋友，更重要的是，我在學習和工作中掌握了技術，適應了社會的基本環境！

回顧這三年，雖然時間匆忙，但我還是充分的掌握了在學校中接觸到的一切知識，豐富了自己的思想和能力，并開始逐漸的走向社會。以下是我對自己大專階段成長和收獲的簡單鑒定。

思想是學習和成長的動力，在進入大專后，通過領導和同學們的教導鼓勵，我開始意識到思想的重要性，并積極的在后來的時間里激勵自我，尋找進步的目標。通過在思想上的學習和自我重視，我塑造了自己積極向上的人格和素質，能在日常中激勵自己，并積極的幫助同學和老師，磨練自己的意志和能力。

其次，通過老師的指點，我也開始更加關注社會和國家的實施情況，關注媒體和新聞，了解國家大小事，這些認識都幫助我塑造了更好的的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了正確的思想方向。

在學習上，一開始的時候，我著的很后悔自己過去沒能更加的努力。但當我意識到在大專也同樣是一個新的開始的時候，我就決心在這里努力，拼盡全力去奔跑下去！

在大專的學習中，我重視課堂，能認真學習知識做好課堂筆記，并利用課余時間去實踐自己的所學，提高自身專業能力。此外，我還經常利用網絡去擴展自己，出了學習更多專業的知識外，我還掌握了photoshop、office……等常用辦公軟件。這讓我在后來的實習中取得了很大的優勢！

大專的生活比我想象的更加復雜，也更加嚴格。但我通過自身的管理，提高了自己的自律能力。能處理好生活中的各種問題，并管理好自己的事物，認識更多的朋友。

當然，每個人也都有自己的不足。如我現在最明顯的不足就是經驗！因為沒有積極的參與社會實踐，我在實習中吃了很多苦頭。但至今也還是十分缺乏對工作和社會生活的經驗。其他方面則還要加強自我管理和集中性，這樣才能提高自身在工作中的質量。

如今，大專的生活雖然結束，但在社會中卻還有很多難題在等待著我，我會繼續磨練自己，讓自己能在今后取得更加出色的發展！

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇十六

回顧大學時光,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

一、

本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，在大一參加了學院黨校培訓，順利畢業。

二、

我努力完成專業課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

三、

我養成了良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

三、

我通過參加學院招生工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還認識到對待工作必須要認真地態度.今后會更加努力完善自我各方面能力!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

學前教育畢業生登記表自我鑒定（優秀17篇）篇十七

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的'環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。