優秀作文是以優美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品，它可以給讀者帶來啟迪和感動。在下面，小編為大家分享了一些精選的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇一
暑假的生活是豐富多彩的，如彩虹一般絢爛，如流星一樣閃亮，如天空同樣清澈。我們在這個花季歷經風霜，我們也在這個花季成長。
這不，暑假一開始夏令營活動也隨之而來。我很榮幸參加了學校組織的兩天夏令營活動。
第一天，在羅老師的講座中，我懂得了發揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，在這個過程中感受到了無比的快樂和欣慰。通過各個活動，我覺得是紅十字會讓我更好地懂得了助人為樂的道理。
第二天，我們一起去了位于五緣灣的濕地公園。踏在木迷宮里，嘎吱嘎吱的聲音清脆響亮，像在演奏樂曲一般，好聽極了。美麗的精致的小橋在陽光下褶褶發光，植物們散發出香味，然后慢慢抬起他們的頭，向我們招手;蜻蜓閃動著透明的翅膀來湊熱鬧了。
走出迷宮，我們走里一段路，下了臺階，映入眼簾的是一個廣闊的湖面，十幾只黑天鵝在水面上嬉戲著，翅膀拍打著，濺起水花，波紋一圈圈地蕩漾開去，好不熱鬧。
一身烏黑光亮的羽毛，一對強壯有力的翅膀，加上一雙靈巧的腳蹼，這就是美麗俊俏的黑天鵝。
走在這窄窄的、沒有圍欄的木棧道上，須萬分小心。大家紛紛拿出面包投喂黑天鵝。你瞧，“咚”一聲，面包終于“落水”了，一只眼尖的黑天鵝發現了馬上有了過來，尖尖的喙一啄，一小塊面包就下了肚。吃完了，它還用那種乞求的目光盯著我，我看著它，再次扔了一塊面包，我真是有氣又好笑啊。有時，你投的太小了，就會被一群蜂擁而至的魚兒侵略者般的搶走。嘻嘻……真好玩!
呼吸著新鮮的空氣，使人變得無比清醒。往遠處的青山一看，這青山如一位猶抱琵琶半遮面的少女，用薄紗般的輕霧遮住自己，只留下一個若隱若現的身影。
我在青少年宮報了劍橋英語。快結束的一天，老師說：“你們想參加夏令營?”“想”，同學們大聲呼喊著。
媽媽又是一番操勞，總算盼到了出發的那一天，同學們都整裝待發，滿頭大汗的把行李背上車，在指定的座位坐下，“呼”的一聲，起程啰!
在路上，同學們歡歌笑語，不知不覺就到了目的地，我們是爭先恐后地跑進賓館，呼吸著異地的新鮮空氣，我們的住處是既舒適又整潔。
下午，我們的節目是挑戰夏令營，可天有不測風云，竟然下起了大雨。我們只好在餐廳玩起了智解繩子。做隊旗。玩海底撈月等多種稀奇古怪的游戲。總算是老天有眼啊，一會兒，雨停了。我們可以上山了，在老師的帶領下，我們玩了“勇闖鱷魚潭”。“智闖電網”、“走迷宮”……好刺激的活動!我們的周圍還有諸多美麗的風景——真是風吹竹林沙沙，小溪流淌嘩嘩…。
晚上是篝火晚會，整個晚會上空是一片歡呼聲…。
我更要熱愛我的祖國，愛大自然的一草一木。
今年暑假，我有幸參加了一次寧波綠色生態夏令營活動。
那天，背著旅游包，我們興奮地上了公共汽車。透過玻璃窗往外看，我一下子被窗外的美麗所吸引住了：路邊的花壇中鮮花簇擁，競相開放;兩邊青松綠柏，綠樹成蔭;天空湛藍深遠，空氣清新甜潤;紅艷艷的太陽照耀著大地，一片明朗的景象。看到這樣如詩如畫的“照片”，我不禁心中充滿了快樂憧憬。
乘了大約一小時左右的車，我們就來到了寧波生態綠色學校夏令營基地。這個學校好大呀，足足有十幾個籃球場那么大。
不一會兒，我們跟隨著老師來到了劃船的地方，參加夏令營的第一個活動——劃船比賽。我們在老師的指導下穿上救生衣坐到船上，再拿起船邊的四支漿，開始劃船了。我們四支漿有規律地在水里劃，那聲音就象一首優美動聽的歌曲。一開始，我們劃得挺起勁，臉漲得通紅，一下子就汗流浹背了。快到湖泊的中心時，我們漸漸地劃不動了，體力不支了。這時，在岸上的軍訓老師大聲喊：“快到岸了，快到岸了，同學們一定要加油!我們是一營，一營，永爭第一。”聽到老師有節奏的加油聲，我們似乎喝了油，霎時變得有精神了，又神氣活現地劃起漿來。我們齊心協力地向前劃，終于到了對岸。我們歡呼著!跳躍著!
之后，我們去了模擬逃生室。老師把我們送進一個漆黑一片的房子里，讓我們爬著找出口。可這里和迷宮一樣，老師告訴我們，一旦爬錯了就很難爬回來，何況這兒什么都看不見呢?我們幾個女生爬來爬去，一會兒撞到墻，一會兒敲到木板。黑暗中我們只聽到朋友“喲”“哎”的叫聲。我就想辦法大聲叫同伴的名字，好讓他們和我一起爬。爬了好一會兒，我們好不容易看見一點微弱的亮光，于是大家信心十足地朝前爬去。只見那道亮光越來越高，最后光線全照到了我們的臉上。“我爬出來了!”大家興奮地叫喊著，“好個模擬逃生呀!”
晚上，我們開始睡覺，可是我有點想媽媽了，轉念一想，媽媽離我那么遠，怎么可能來呀?我已經十歲了，該長大了，不再是幼兒園的小妹妹了，我要學會自立，不能老是靠媽媽來哄著睡了，那么還是想想白天開心的事吧。想著想著，我就很快地進入夢鄉了。
第二天一早，我們背好背包就要離開營地了。我們跟軍訓的老師說再見，揮手告別時，我的眼眶不禁濕潤了。明年，要是還有機會，我還要再來參加夏令營!
最后，我有點依依不舍地上了大客車，結束了這次有趣的夏令營。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇二
尊敬的華北電力大學：
我是內蒙古工業大學能源與動力工程學院的教師，賈彥。應吳子天同學的邀請，推薦該生參加貴校的暑期夏令營。吳子天同學是內蒙古工業大學能源與動力工程專業13級的學生。在20xx年9月—20xx年6月期間的兩個學期，我分別承擔了吳子天同學及其所在班級的《工程熱力學》和《傳熱學》兩門課程。在一年的接觸中，對吳子天同學的學習、生活以及社會工作有一定的接觸和了解。課堂上，學習踏實認真，積極主動，總是跟隨老師的思維認真聽講，并能夠很好參與到師生互動活動與交流中；課堂發言積極，思維非常活躍；課后經常與我探討問題，從他的問題中，體現出他的基礎知識和相關的專業理論知識扎實，思考問題思路清晰，獨立思考的能力很強，并有探究性和拓展性思維。具有發現問題和解決問題的能力，在困難面前堅定執著，有一股不輕言放棄的信心。吳子天同學通過自己的勤奮努力，學習成績優秀，綜合表現突出，獲得國家勵志獎學金和多次校級獎學金。
課后的接觸中，該生謙虛禮貌，而且善于溝通交流，樂于助人。英語基礎扎實，動手能力強，有較強的團隊合作意識，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。該生曾擔任校社團聯合會組織部干部，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領導能力，是我院能源與動力工程專業一名非常優秀的本科生。獲得優秀共青團員榮譽稱號。
吳子天同學是我們學院一名優秀的學生。鑒于此，特推薦他參加貴校的夏令營，希望能向貴校學習，以期更大的進步。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇三
暑假里，我去南寧武校軍官學校參加了軍事夏令營活動，那里到處是花草樹木，十分美麗。
每天天沒亮，一陣哨聲把我從甜美的夢中叫起床。假如這個時候在家，我睡到太陽照屁股再起來，真想睡一會兒，可是看到周圍的同學個個都從床上爬起來，沒辦法，我也只好乖乖地起床了。連臉也沒先就去集合了。教官安排好人員去打早餐，其他人員就打掃宿舍周圍的衛生。掃完地，吃完早餐，好不容易可以去休息一會兒，可是不久，那可惡的哨聲又再次響起，我們又得去集合了。
我們排好隊在教官司的帶領下，上山去訓練了，教官司說“立正！”同學們個個站得挺直，就像一個個小戰士，可是我后面的一個同學突然動了一下，動作還是難以逃出教官司銳利的眼睛，教官二話不說，拾起兩片葉子放在那位同學的手上，說：“用手貼著大腿兩側，不要讓葉子掉下來，不然就要去太陽底下去站。“那位同學看著教官嚴肅的神情，只能站得挺直，才逃過了烈日的懲罰。我們站了很久，終于可以休息一會兒了，同學們可高興了，有的在玩泥沙，有的在喝水，有的在擦汗，還有的在扇涼。不一會兒，可惡的哨聲又響顧，我們又得去集合了。繼續練習“立正、稍息”，教官一聲令下“稍息！”，“小戰士們”迅速把左腳伸出一小步，教官說：“立正！”我們就馬上把腳收回來站好，經過幾次的練習，我們終于做好了。這才可以下去吃飯。中午睡會午覺，下午還得繼續到烈日下訓練。
這次軍事夏令營讓我知道了一切行動要聽指揮，遵守紀律，才能練就過硬的本領。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇四
我沒想到她會和我一起參加夏令營，晚上回家的時候高興了很久，以前總是覺得夏令營是無聊，但我沒想到看到她后，什么什么的都變了，變的有趣了，夏令營的一個晚上有電影看內容是《冰雪奇緣》，她就坐在我后面，我開始相信我們之間有緣分，是命中注定，為了想更清楚的了解她，我搞到了夏令營的登記表，于是，我知道了她父親的名字，知道了她的籍貫，知道了她的生日。當我知道她被選上女生的舞蹈隊時，我拼命的努力，我那時只有一個想法，就是和她一樣，可能是我的努力被老師看在眼里吧，很幸運我入選男生的歌唱隊，我還記得當時老師教我們唱的兩首歌，一首是很垃圾的，但另一首我非常喜歡名字是我愛我的家，但唱不真實。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇五
在暑假里，我們全家出發去郊外，參加爸爸幫我和弟弟報名五天四夜一貫道的夏令營。
到了那里已經晚上了，吃完飯后再去報到。然后一位小隊輔把我帶到”廉恥”隊，放眼望去，除了弟弟以外，其他的人都是陌生的。收下大會送的書包、特制的衣服、書之后，等到每一組的團員都到齊了，主持人就請我們去睡覺了。大會采干坤分班，所以男生、女生各一間。房間沒有很大間，除了團員以外，還有兩位小隊輔，床則是用木頭做成的，很像日式的房間。
每天起床后，要先禮佛，聽別人說，男生拜拜時就像在幫拜墊做”cpr”呢!吃完營養的早餐后做早操，接下來不是玩小游戲，就是上課，”感恩”和”禮貌”課。每天睡完午覺就來到了”游戲時間”。而值星官常常會神出鬼沒，帶著黑色墨鏡，背著值星帶到處走，就連志愿者小藍哥哥姐姐也很怕他呢!
最好玩的就是星期三，星期三一大早起來就像平常一樣，像仙佛辭假以后，就上了”白陽山”!開始早上的闖關，我們先去逛了園區，里面有很多花草，而且面積很大，很享受，再來就是”彩繪石頭”，我畫了一顆太陽，然后有人去沖浪。最后我們做”壽司”，第一個步驟先放飯在海苔上，不要太多，接下來放上素肉松、素火腿和小黃瓜，最后加上奶油滋，把全部卷起來，大功告成，上桌咯!下午闖關也很有趣，我們玩的不亦樂乎。
這次去認識了很多新朋友，雖然大家住在不同的地方，但在那里的五天，每天都過得很快樂，大家都相處的很愉快，希望下次還能再去一次。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇六
尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業一名非常優秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業成績優秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出;踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
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在與該生的'接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
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尊敬的研究生部老師：
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參加馬術夏令營范文（20篇）篇七
尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業一名非常優秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業成績優秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出;踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
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本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
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該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。
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尊敬的領導：
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
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推薦日期： 年 月 日
本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的`授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
參加馬術夏令營范文（20篇）篇八
6月23日至6月29日我參加了“海洋獵人”夏令營活動，這是我一個人第一次出遠門。爸爸媽媽說讓我出去鍛煉鍛煉，我很高興。以前我曾經跟爸爸媽媽去過北京、歐洲，這次雖然爸媽不跟我走，但是我很有信心。
去的第一天與我同住的營員因飛機晚點沒有來，我一個人住。我自己洗漱單獨睡覺，老師說我自理能力挺強。接下來幾天我們參觀了海軍博物館、觀看海洋標本、觀看海底世界人鯊共舞，從中我學到了好多知識。另外我們還在海邊挖蛤蜊，捉海星，撈海螺；舉行。
感恩父母。
感恩師長暢想美好生活演講比賽。
參加夏令營使我提高了自理能力，增長了知識，感受到生活的美好。今后，我一定好好學習，爭做一名合格的小學生。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇九
本人是xx大學xx學院一名教授，很樂意推薦xx同學參加貴所的'暑期學術夏令營。在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十
xx大學xx學院：
本人是xxx同學所在學院的主任，現很高興推薦該生參加貴學校全國優秀大學生暑期夏令營。
xx系專業課老師向我反映，xxx同學是一名非常優秀的本科生，她學習極其刻苦認真，學習成績在班級里一直排名第一，在全專業排名第二，并且一次性通過了大學英語四六級考試，先后多次獲得國家勵志獎學金、一等獎學金、校級三好學生等諸多獎勵與榮譽。她尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上，在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐在教室前排，并能夠與老師很好的.進行互動。
該生具有扎實的大學本科知識，符合貴校暑期夏令營的要求故推薦其參加貴學校全國優秀大學生暑期夏令營。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十一
作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。
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本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的.多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
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參加馬術夏令營范文（20篇）篇十二
本人應劉景維同學的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。劉景維同學是我承擔的大二《有機化學》這門課的學生，在課堂上她聽課認真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發言積極，思維非常活躍，下課后經常來問我問題，從她的問題中，我認為她有扎實的專業基礎知識和有機化學功底以及清晰的思維方式。她的有機化學成績一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應用化學專業一名非常優秀的本科生。在學習中她勤奮努力，一絲不茍，專業成績優秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現突出；踏實認真，積極主動，英語基礎扎實；思維活躍，動手能力強，實驗技能扎實，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發現問題和解決問題的能力。
該生還一直擔任班長，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領導能力。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負，對自身的發展有很明確的規劃。
總之，該生熱心參與、主動學習、勤于思考、樂于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學習。我覺得她是一名很有前途的學生。鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。
xxx。
20xx年xx月xx日。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十三
暑假馬上就要到了，形形色色的學生暑期夏令營的活動也開始報名了。夏令營既可以豐富孩子的知識，又可以培養孩子的獨立能力，鍛煉孩子的毅力，但是，就算在專業安全的夏令營里，西點國際精英少年特訓夏令營在此提醒家長和孩子注意一些問題。
一、夏季出行最重要的就是要防暑。盛夏時節烈日當空，氣溫常高達35℃以上，在這種高溫環境下，由于活動使身體產熱增加，汗液蒸發排泄不暢，容易造成人體熱量蓄積而不能及時散發，使身體維持熱平衡的功能受到阻礙，這時就會發生中暑。而且在炎熱的夏季出游，由于睡眠不足、過度疲勞等都會降低身體的自我調節能力，尤其是在烈日下長途跋涉后就更容易發生中暑。預防中暑最重要的措施是要避免過度勞累、及時補充水分和鹽分，一旦出現頭昏眼花、惡心等中暑先兆應立即休息，如果癥狀嚴重，除了及時進行全身降溫外，還應立即送醫院救治。
二、夏季天氣炎熱，食用冷食要適度。外出游覽時，出汗很多，體內容易缺乏水分，許多游人尤其是青少年會以大喝冰冷飲料來解渴降溫，殊不知，這對身體是極為不利的。因為，在這種高溫環境中，皮膚、肌肉、心臟等處的血管舒張更為顯著，肌肉中平時關閉的毛細血管也大量開放，但腹腔內臟的血管則處于收縮狀態，所以此時胃腸道吸收能力很差，冷飲還容易造成胃的幽門關閉，致使大量的水分積存在胃內，讓人感到胃部脹滿不適或疼痛。還有的人在旅途中或游覽后，由于饑渴而一下子吃進很多冷食，這對身體更為有害。因為此時胃腸道突然受到冷刺激，會發生痙攣和功能紊亂，從而引起急性腹痛、腹瀉。此外，人體在活動狀態下，體內產熱量較多，本應向外發散，而此時如果突然用涼水洗浴或貪吃冷食，皮膚毛孔就會閉塞，多余的.熱量不易散發出去，反而會感到身體更熱。再則由于口干舌燥時咽喉充血，受到冷刺激后，容易引起喉部發炎。因此，不能貪吃冷食。在吃冷食或喝冷飲時，可先在口腔內含少許時間，讓口腔適應一下寒冷，然后再慢慢進食，這樣既可有涼爽舒適之感，又可避免傷及脾胃而出現上述癥狀。如果條件許可，口渴時應喝些溫開水或熱茶，就餐時也應當以吃熱飯菜為主，以免冷食傷胃。
三、夏天食物易受污染，要把好“病從口入”關。夏天，細菌繁殖很快，蒼蠅蚊蟲多，食物極易受到污染而變質。出行時不適當的烹調、食品的交叉污染、不潔凈的餐具等都可能成為腹瀉、痢疾等病流行的因素。因此，出行者要高度重視飲食衛生，做到不吃不潔及腐敗變質的食物。特別在食用肉食制品時，要謹防肉毒素中毒。肉毒素是一種強毒性毒物，比一般化學毒物及細菌毒素的毒性更強，食入后一般在16-36小時發病，表現出特殊的神經癥狀，產生麻痹現象，導致復視、斜視等。所以切記不要貪圖便宜購買流動小商販兜售的食品，不要在無餐具消毒設備的餐館就餐，不喝生水，不暴飲暴食，飯前便后要洗手，外出時最好自帶食品和飲料。
四、外出應隨身攜帶一些必備藥物。參加夏令營的營員們，尤其是參加野外生存、冒險等夏令營活動的營員，更應注意安全，防止摔傷、拉傷等。
另外，不論是組織者還是家長們，都應加強孩子們的安全意識教育，在出發前傳授給孩子一些健康知識是十分必要的。讓我們共同努力，為孩子們創造一個健康快樂的夏令營！
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十四
前兩天，天公不作美，一直陰雨綿綿，我們一直沒到室外去活動過呢，只能在室內軍訓，同學們個個愁眉苦臉的。今天，天空終于放晴了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，我期待已久的真人cs鐳戰終于到來啦！同學們一大早就起了床，人人興奮不已。教官發給我們每人一個貝雷帽，為了區分紅隊和藍隊，教官給我們穿上不同顏色的背心。穿紅色和黃色背心的為紅隊，藍色和綠色背心的為藍隊。我拿起機槍，哇，這槍可真沉呀。光兩只手還拿不動，還要把槍尾架在肩膀上才行。教練安排我和曾星力做射擊示范。我們倆來到隊伍中間。
我瞄準了曾星力的腦袋，發射出一顆子彈。只聽見曾星力的貝雷帽里發出了“啊，我的媽呀！”的慘叫聲，喲！他被我射“死”。“我勝利了！啦啦啦……”我高興得又唱又跳。激戰開始了。第一輪，我們紅隊為守的一方，藍隊則是攻的一方。“出發！”教官一聲令下，我們紅隊埋伏到各個隱蔽的地方，等待藍隊的攻擊。我躲在了一棵大樹后面，借靠樹干掩護自己，偷偷朝著藍隊隊員開槍。不過，藍隊的隊員很快就發現了我。他們一擁而上都朝我射擊。單槍匹馬打不過你們，三十六計，走為上冊。我逃啊！我扛著槍，繞樹林跑了一大圈，終于甩掉他們了，但是我已經“犧牲”了“n”回了。這時，張依彥來了，她問我：“王鈺淇，你沒命了是嗎？”我點點頭。正好，一個藍隊的隊員沖過來了，我擋在張依彥的前面。此時，我就是一塊最正宗的“肉盾”，掩護著我的戰友。
過了一會兒，我的貝雷帽里發出了“游戲結束，請回出發點待命”的聲音。“唉，游戲結束了！時間真短。我還沒玩過癮呢！”我自言自語地朝出發點走去。真人cs鐳戰可真刺激，我還想玩！
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十五
中華傳統文化——國學是民族精神的家園，三千年的深厚集淀，使得中華國學對于海內外炎黃子孫具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
國學教育之目的在于重拾并整合優秀傳統文化，使其得以系統地被傳承和發揚，讓更多的年輕人較為系統地學習國學知識基礎，在成長時期就接受優秀傳統文化影響，打下傳統文化的烙印，使其走入社會后能根據各自不同的興趣、愛好、特長、性格及社會機遇，更好地謀求獨立發展，形成巨大的文化原創力。
2、通過國學夏令營活動讓更多的青少年了解國學、認識國學，并通過旅行認識湖湘文化傳承與發展的脈絡。
3、倡導社會重視傳統文化教育，增強民族自尊心、自豪感，培養孩子自立、自信、自強的精神;樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。
4、營造全社會都來重視支持未成年人思想道德建設的良好氛圍，促進未成年人健康成長。
5、傳地承傳統文化、宏揚國學精神;。
6、塑造一批優秀傳統文化精神的守護者。
國學是民族的東西,是我們民族千百年發展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必須保持相對的獨立性。中國的傳統文化面臨著前所未有的生存和發展危機，國學作為一個獨立的民族文化體系，已經支離破碎，但卻任然滋養著十幾億炎黃子孫，足見其深厚的文化生命力和發展潛力。我們需要有自己的傳統文化資源來繼續滋養我們的子孫后代，所以我們就需要全社會對國學教育的關注，更需要國學教育夏令營這樣的文化活動去實現這一目標。
作為中華民族子孫，有責任和義務，去傳承和發揚傳統文化精神，并以此為榮。只有中國傳統文化，與現代西方文化進行碰撞，有機結合，才能產生巨大的民族創造力。
國學教育,是在保持一種頗具民族特色的教育形式，這種書院式的教育形式的特點在于教學相對自由，透過施教人的言行，直接影響學人,能直接傳承文化精神，有著現代學校教育所不具備的獨特優勢。
我們的宗旨不是去恢復傳統儒教書院，而是將國學資源整合起來，讓學生理解、認識、融會貫通。上國學課程是為了塑造一批實踐傳統精神、價值觀念的年輕人,他們是傳統文化和傳統精神的傳承者、守護者、創新者;我們必須培養具備傳統精神的時代新人，而非迂腐守舊的無用之徒。
一個孩子的健康成長是一個家庭的利益所在，千萬個未成年人的健康成長是國家興旺發達的希望所在。當今國家領導人非常重視傳統文化和傳統道德教育，尤其是今年提出要牢記“八榮八恥”，重塑民族榮辱觀，我們認為這是國學復興的一個大好契機。國學教育活動提供著給人的生命打上民族烙印的教養，每時每刻都在塑造著孩子們的心靈。所以，我們特組織此次活動，以此來推動傳統文化教育的發展。
2、了解國學的精神，學習傳統教學禮儀，以示國學之尊嚴與神圣;。
4、組織“國學仲夏夜”晚會。
岳麓書院、王船山故居、南岳衡山、曾國藩故里富厚堂、韶山毛澤東故居。
1、由政府某部門和電視臺聯合主辦(提供媒體預熱和全程跟蹤報道、征文活動)。
2、湖南長沙惠通旅行社和常德風光旅行社共同承辦(組織、策劃、協調、聯絡)。
3、由某企業及活動涉及到的景區協辦，并提供獎品。(可以邀請某企業冠名，就此次活動舉辦“x”杯繪畫、攝影、作文大賽，由該企業提供獎品，景區提供當地接待服務)。
協辦單位利益：
2、提升景區文化內涵，尤其是把瀕臨“死亡”的文化變成“活”的文化，使得景區的文化元素將不但不會消磨，并將促使其具備恒久的文化魅力和品位。
3、辦國學教育夏令營能夠直接吸引許多客源，如文化朝圣者、修學者、交流者、好奇者、研究者等。
5、冠名或贊助單位可以享受媒體提供的廣告宣傳，宣傳方案另由電視臺出。
20xx年暑假期間。
活動結束后，可以要求學員把這一次的收獲、體驗、心得、感受整理成自己的作品(繪畫、作文、攝影等)，并作為一個留念，可向媒體推薦優秀作品、參加評比活動，贊助單位提供獎品。
住宿：xx。
門票：xx。
用餐：xx。
車費：xx。
導游：xx。
禮保：xx。
成本合計：xx。
報價：xx。
“麥當勞”式的西方文化在入侵，“韓流”式的外來文化在涌入，傳統美德正在淡忘、祖宗的價值觀念正在喪失，如果我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責任感，沒有了文化自豪感，我們的社會還能前進嗎?明天我們民族的出路在哪里?我們的民族性將在哪里尋找?作為中華民族子孫，有責任和義務，去傳承和發揚傳統文化精神，并以此為榮。只有中國傳統文化，與現代西方文化進行碰撞，有機結合，才能產生巨大的民族創造力。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師，各位同學：
大家好！
今天是xx年7月28日，距北京奧運會的開幕式只有11天！在我們舉國歡慶，即將在中國的熱土上喜迎“更高、更快、更強”的第29屆奧林匹克盛會的時候，我們國華園，也熱情似火地迎來了全國20個省市自治區的252名同學，來參加國華萃英夏令營！我代表國華全體師生，歡迎你們！
“同一個世界同一個夢想”。我們都懷揣著“用知識改變命運”的夢想，從五湖四海而來，從祖國的北國南疆而來，跨越千山萬水而來，來到國華這愛的家園。國華將是我們播種希望、放飛夢想的地方。國華從xx年建校以來，已經招收培養了來自全國26個省市自治區的800多名貧困學子，已經資助三屆畢業生就讀大學共383人。四屆高考，重點本科升學率均達到85%，今年達到90%以上，有10多名同學達到了清華北大的投檔線。更可貴的是，國華學子都在“立志、修身、博學、報國”的校訓指引下，以奉獻社會為終身追求，志在民族騰飛。國華人，立志成為中華民族最優秀的子孫，希望在座的各位同學也能夠加入這個最優秀的行列！
萃英夏令營，是群英薈萃的訓練營。“萃”是匯聚，“英”是英才，是精英。萃英夏令營本身就是一個英才匯聚的地方，你們已經勇敢地接受了挑戰，用你們出色的智慧和才能，過五關斬六將，淘汰了全國幾千名挑戰者，昂首邁進了萃英夏令營。但在夏令營里，你們還需要面對更多的挑戰和考驗，成功只屬于敢于面對挑戰和考驗的人。
在夏令營里，你們將了解國華走過的六年歷程，感受國華短暫而輝煌的歷史，感受國華美好光明的未來。你們要走進國華學子的生活，步入國華學子的生活軌道，感受軍事化生活，經受高三同學最挑剔的目光的衡量。在夏令營里，將有耐力的比拼，極限的考驗，有思維的對抗，智慧的較量，有情感的宣泄，心靈的釋放，有妙趣橫生的團隊活動，有輕松活潑的體育比賽，還將有精彩紛呈的才藝展示。這里就是一個大舞臺，你們就是舞臺上的展示者。亮出你自己，你就會讓這舞臺變得無比精彩！
這是一個充滿了挑戰的舞臺，但同樣是學習與交流的盛會。不同的省區，不同的民族，不同的經歷，因為有一個共同的期待，你們走到了一起，相聚在國華園。那就讓思想與思想交融，讓心靈與心靈碰撞吧！方言土語，風土人情，風俗習慣，風景名勝，人生經歷，思想感悟，世情社會，理想追求，讓所有的一切都能成為你們交流內容，討論的話題，就讓情感在交流中升華，讓友誼在交流中傳遞。在南腔北調中，去享受一次特殊的學習經歷吧。
短短的七天，將讓我們充滿了美好的渴望與期待。年輕沒有失敗，夢想成就未來。同學們，夏令營的大幕已經拉開，挑戰隨之而來，你準備好了么？來吧，讓我們一起，攜手走向那繽紛絢麗的舞臺。
國華歡迎你！
謝謝大家！
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十七
xx臨床醫學院領導:。
您好!很高興有這個機會推薦我的學生xx同學申請貴院臨床藥學方向免試推薦研究生!
該生參加了一個創新性實驗課題“xx”，我是此項課題的指導老師，一年中關于實驗方案制定、實施中的問題、數據的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。
實驗方案確定過程中，我通過認識并逐步了解了她，通過平時對她的觀察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準時，并總是坐在前排(這也是我及早認識她的原因之一)，聽講認真，積極參與課堂互動，課后主動與我進行討論，表現出了很高的求學熱情和積極的學習態度。通過我的觀察和了解，我認為該生該生最大的優點是踏實勤奮，而且細心認真，這也是作為科研工作者必不可少的素質。在我授課的四個班學生中，該生的科研愿望、動手能力和綜合素質都屬于突出之列。
根據教務處實驗管理系統的記錄，我發現該生曾經多次參與過學校組織的開放性實驗項目，如“xxxxx”等，且在實驗過程中表現優異，受到了指導老師的一致認可。該生連續兩年參加了我校大學生創新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫推薦信后，我與該項目的指導老師進行了交流，得知該生不僅專業知識扎實，動手能力強，而且善于分析和解決問題，具有較強的組織能力。
綜上所述，xxx同學是一個善于溝通、為人熱心、學習成績優異、實驗經歷豐富的好學生，她具有良好的協調能力和團隊協作精神，具備良好的培養潛力。我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經過這次夏令營活動，她會有更大的進步與提升。謝謝!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十八
四年級這個漫長的學期終于結束了，迎來了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動啊！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學夏令營”這個活動了。7月12日早上8點我們來到云翔寺門口集合，這次參加活動的同學分別來自南翔小學、懷少和蘇民。
首先，我們進行了開營儀式，我和另外三位同學很榮幸地被選為營旗手。開營儀式結束后，我們參觀了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風土人情。下午我們在云翔寺的圖書館里聽了程老師的講座。講座分為三大點，第一點是“對聯”，對聯在我們生活中較常見，如過年時貼的春聯。程老師在別人舉辦畫展時出編過幾句，他還說對聯可使文章變優美。第二點是“古詩”，通過講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點是“書法”，程老師給我們講了關于王羲之的三個故事，也告訴我們寫書法的樂趣……很快到下午三點半了，可同學們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的.文化是那么的博大精深，明白了國學是中國傳統學術，是中華傳統文化的精華。
夏令營的第二天我們的活動放在遠近聞名的國家4a級旅游景區古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽說有的還是國外來參展的荷花呢，它們有非常好聽的名字，如“查蘭娜斯創、佛琴娜莉斯。來到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動著晶瑩的露珠，真像一個個調皮的小精靈，一陣風吹過，滿池的荷花就像一個個舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來到缺角亭下，導游給我們講了缺角亭的由來。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營最后一天，我們乘著旅游車游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時尚。
我們見到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個規劃建設的cbd—銀南翔文化商務區……這就是我的暑假生活，一個多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。
參加馬術夏令營范文（20篇）篇十九
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天是xx中學值得紀念的日子、今天是xx中學有意義的日子，因為我校迎來了湖南師范大學計算機系、數學系的各位高材生。他們不畏酷暑、放棄假期來到我們這偏遠的農村中學，為我們帶來了豐富多彩的夏令營，為同學們的假期生活增加了精彩的一筆，讓我們用熱烈的掌聲向師大的貴客表示衷心的感謝！
同學們，夏令營活動是我們xx中學有史以來的第一次，讓我們把握機會、珍惜機會，在這十天的活動中全心意的投入，讓這次活動成為我們xx中學值得記憶的美好，成為同學們一生中永遠甜蜜的回憶。
師大的同學們為我們帶來了豐富的夏令營，我們每一個同學都要像尊敬老師一樣尊敬他們，懂禮貌、講衛生、講道德、講安全，讓師大的來客感受到我們農村孩子的純真、熱情、好客、文明。在夏令營活動中：學習上聽從師大來客的安排，虛心聽講、積極參與；生活上，多與師大來客交流，聽聽外面世界的精彩，了解外面的信息；行為上安全至上、言語文明、舉止得當。
學校很重視這次夏令營活動，希望這次活動是開始，希望通過這次夏令營能在以后的假期中多聯手高校開展類似的活動，豐富同學們的假期生活。為了使得這次活動順利開展，學校委派成校、鄭校、陳主任與我一起配合師大同學，學校承諾：盡學校力所能及之能、行學校力所能及之便、為這次夏令營活動提供力所能及之幫助。
快樂的暑假中有快樂的夏令營，這個夏天我們的假期不再單一，讓我們在后面的十天中一起精彩、快樂，讓夏令營使我們學習更進一步，讓我們眼光更遠一點。
我祝愿xx中學xx年夏令營活動順利開始、圓滿結束。
謝謝！
參加馬術夏令營范文（20篇）篇二十
雅端村，位于浙江省義烏市的南邊，村莊說大不大，說小不小。
清澈的溪水穿過整個村莊，使整個村莊顯得生機勃勃。在這個寧靜而祥和的村莊里，有一棟有名的古建筑，那就是容安堂。古色古香的木質建筑物，還流傳著許多動人的故事。其中最吸引我的，便是那房中會因天氣變化而變顏色的魚，真是太神奇了，這簡直就是天氣預報嘛！
我和我的好朋友劉博恩一起去的，距離我家要一個多小時的車程。那里舉辦了一個國學夏令營，媽媽為了讓我鍛煉一下獨立生活的能力，便讓我去參加了。
我在那里讀書、寫字、剪紙，還在那里學會了洗衣服、燒烤，學會了很多，也非常的辛苦。這個地方遠離了城市，沒有涼爽的空調，也沒有菜市場，所有的菜都是農民伯伯自己親手種的'，我也體驗到了他們的辛苦，以及生活的不容易。
短暫的七天，很快就過去了。在今后的學習生活中，我要給自己制定目標，努力學習，決不退縮。爭取在三年級的學習中，能取得好的成績！