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    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)

    時間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    讀后感是對閱讀過程中產(chǎn)生的思考和感受進行總結(jié)和概括的一種文學作品。下面是一些寫得很不錯的讀后感范文,希望能夠給大家一些借鑒和參考。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇一

    在這個書籍泛濫的時代,想找本好書讀完還能寫出一大堆讀后感,實在不容易,打開網(wǎng)絡(luò),在這個四通八達的虛構(gòu)世界,沒有你找不到,只有你想不到了。走在大街上,你也會看到曾經(jīng)因為半部殘篇而付出很多生命的《孫子兵法》、《鬼谷子》等巨著就躺在路邊攤上僅售15元。

    覺得好奇,就拿起那本有點發(fā)黃的《鬼谷子》翻來看看,鬼谷子這個人非常神秘,縱使我愛好文言、愛好歷史,我也一點都不了解他,有關(guān)他的記載非常少,之所以他能名留青史還都是因為他的徒弟們,戰(zhàn)國時期縱橫天下的蘇秦、張儀傳說就是鬼谷子的弟子,還有孫臏、龐涓、毛遂、徐福、樂毅、蔡澤、鄒忌、黃石、李斯等等,有了這樣全明星陣容的徒弟,鬼谷子想不出名都不行。

    傳說鬼谷子學問非常高深,并不是人人能學會,但是只要學會一門便可以縱橫天下。這句廣告標語實在有感染力,它讓我忍不住掏出了15元買下,然后回家細細品味如何縱橫天下。

    閱讀完畢整整花了我一個寒假,書并不厚,可以說有點薄,但是能使我讀得這么慢是因為其中隱藏的智慧需要細細品味。《鬼谷子》是一本政治謀略的書,可以那么說它在教育我怎么使用心機,怎么算計他人。未見形圓以道之,即見形方見事之,意思是在情況還未明了的時候,就用圓略來迷惑對手,在情況明了之后就用方略戰(zhàn)勝對手。這不就是教我們做人要圓滑,外圓內(nèi)方,圓方結(jié)合,不知不覺中消滅敵人。難怪《鬼谷子》一向為儒學不恥,也許這是要懂“諸侯之謀”的人要去掌握的。不過書就是一個物,一個身外之物,就看我們怎么去運用它。

    第一篇的捭闔術(shù),或陰或陽,或剛或柔。意思是做任何事都要剛?cè)岵庩栂嗪稀B?lián)系我的教育工作,上對領(lǐng)導,中對同事,下對學生,我們都因有進有退。進,則剛烈不屈,拿出自己的個性,堅持自己的原則。退,懂得換位思考,多為他人著想,遇到不開心的事理智地解決,而不能單憑一時沖動。

    第二篇反應(yīng)術(shù),因其言,聽其辭。很明顯這句話的意思就是聽了別人表面的話語,要揣摩其中的意思,它其中還涵蓋在聽取對方言語的過程中要善于誘導對方發(fā)言,通過對方發(fā)表的言論推敲事情的真實情況。在教學中,我們也常常遇到很難處理的問題學生,他們有時候無法溝通,心理上拒絕與老師交流,有時候說話也是詞不達意,反應(yīng)術(shù)便教我“此聽真?zhèn)巍⒅悾闷淝樵p也”,也就是說想了解對方的內(nèi)情,就要善于運用模仿和類比的方法,同類的聲音可以彼此呼應(yīng),敲開對方的心,推敲其言論得到自己想要的信息。比如告訴學生,老師小時候也是很調(diào)皮,也和你一樣犯了這個錯,我當時是怎么想的,怎么做的,一旦跟學生說開了,學生自然能找到共鳴,就會開口告訴你自己的想法,再從他的言語中推敲解決他這些問題的辦法。

    鬼谷子是一本充滿智慧的書,我們老師也經(jīng)常提到自己的一些教育方法,我都能在書中看到或者領(lǐng)悟到。有人可能會說讀《鬼谷子》會讓人變得虛假,帶著有色的面具在面對大家,其實不然,我認為把自己變得虛假了,那就是做過頭了,比如金錢一樣,我們需要金錢追求金錢,但是不能過分追求,我們要操控金錢而不是被金錢所操控,這就說到反噬了,反噬會潛隱,因為它無聲無息,而且還忠誠的屬于你!物可以人化,但人絕不能物化,物化的人會變得冷漠和殘忍。總之清醒的認識自我,然后再領(lǐng)悟《鬼谷子》里面的智慧使自己步入人與人、人與物、人與事的良性循環(huán),使自己工作生活的環(huán)境更加的和諧。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇二

    在鬼谷子一書中,他又是怎么來看待天人合一思想的。

    最近閱讀了《鬼谷子》這本書,我感觸頗多。下面就談?wù)勎以谶@本書中所獲得的一些感悟。

    “奧若稽右圣人之在天地之間也,為眾生之先,觀陰陽之闔名命物,知在之門中。籌策萬類之始終。近人心之理,見變化之朕焉,而守其門戶,故圣人之在天下也,自古及今,其道一也。變化無窮,各有所歸,或陰或陽,或柔或剛,或開或閉,或馳或奔。”

    天地萬物,陰陽互補,為人處世就應(yīng)該有形形色色的方式。在這個充滿紛紛擾擾的世上,大部分人都在努力的了解自己,掌握了《鬼谷子》的裨闔之術(shù)我們就能縱橫裨闔,分縱聯(lián)合,無中生有。我們能從中化腐朽為神奇,化干戈為玉帛。為人處事,我們能游刃有余,讓自己存處于不敗之地。

    “右以人化者,乃于無形俱有。反以觀往,復以驗來;反之積古,復以知公;反從知彼,復以如此。動靜虛實之理不合于公,反古而求之。有事而反得復者,圣人之意也,不可不察。”

    沒有答案,但是每當休假的時候,又有什么遺憾。到底是命運禁錮了我們,還是我們低頭向命運屈服了、我們是否在與命運做競爭呢?有限的生命投入到無限的奮斗中去,我們何嘗能做到“七分靠打拼,三分天注定。”呢?我一直在尋找著前進的道路,存著僥幸的心理,并且偷奸耍滑,怎么可能會有回報?都沒有付出努力,怎么可能會得到回報。

    圖片。

    “人言這,動也。以默者,靜也。固其言,聽其辭。言有不合者,僅而求之,其應(yīng)必出。”思考著夢想在哪兒,在原地轉(zhuǎn)了個圈,有轉(zhuǎn)回到了原點。但是我們并不能屈服,只因為心中有一個信念-----明天會更好。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇三

    “一人怒而天下懼,一人息而天下安”、“一人之辯,重于九鼎之寶,三寸之舌,強于百萬雄師”,憑借一張嘴口吐蓮花,輕啟唇齒就能操縱一個國家的生死。巧舌如簧,縱橫家的嘴是春秋時期最厲害的武器。

    鬼谷子具有濃重的神秘色彩并且極具爭議,他如同鬼魅捉摸不定。因為他的神秘和不確定,更是眾人津津樂道的人。鬼谷子,姓王名詡,又名王禪,號玄微子,春秋末戰(zhàn)國初時人。他長于持身養(yǎng)性,精于心理揣摩,深諳剛?cè)嶂畡荩〞钥v橫捭闔之術(shù),對神學、兵法、游記可以說是樣樣在行,擁有通天的智慧。鬼谷子為縱橫家之鼻祖,也有說法是兵家的著名代表人物之一。他的代表作有《鬼谷子》及《本經(jīng)陰符七術(shù)》。《鬼谷子》側(cè)重于權(quán)謀策略及言談辯論技巧,《本經(jīng)陰符七術(shù)》則集中于養(yǎng)神蓄銳之道。

    在藝術(shù)品界有一個作品叫《鬼谷下山》,這是一件元代青花人物作品,描述了孫臏的師傅鬼谷子在齊國使節(jié)蘇代的再三請求下,答應(yīng)下山搭救被燕國陷陣的齊國名將孫臏和獨孤陳的故事。而這個陶瓷的故事主人公就是鬼谷子。戰(zhàn)國時期,燕國和齊國兩國交戰(zhàn)正酣,為齊國效命的孫臏,為了挽救齊國的局勢,孫臏親自上山邀請師父鬼谷子出山。元代青花瓷器上所描繪的也正是鬼谷子下山的場景:鬼谷子坐在由獅虎共拉的兩輪車上,后面跟著兩個騎馬的人,其中一個穿著武官衣服扛著一面旗寫著“鬼谷”兩字。

    鬼谷子,擅長養(yǎng)生和縱橫之術(shù)、精通兵法,民間稱其為王禪老祖,他被稱為是縱橫家的鼻祖,鬼谷子學問高深、繁雜。因此,不是每個人都能夠?qū)W得到鬼谷子的縱橫之術(shù)的,但只要學會一門便可縱橫天下。他的門下弟子,蘇秦、張儀是戰(zhàn)國時候的最為耀眼的兩顆政治明星,同時又是最為出色的兩大外交家。孫臏與龐涓一同在鬼谷子門下學習兵法,他倆后來都成了戰(zhàn)國時期的大軍事家。而最為人熟知的是關(guān)于鬼谷子測驗徒弟的趣事。鬼谷子想測驗下孫臏、龐涓二位高徒的應(yīng)變能力。于是,坐在里屋的鬼谷子跟這二位徒弟說:“誰要是能把我從這屋子里挪到屋子外,誰就能成功畢業(yè)。”話一出口,二位高徒的反映不盡相同。

    龐涓裝作很驚慌地跑進里屋對著鬼谷子說:“師父師父,元始天尊在屋子外了,煩勞您去接駕。”,鬼谷子無動于衷,連眼皮都沒有抬一下。龐涓見鬼谷子沒有動靜,隔了一會兒,龐涓又第二次跑進來,慌張地連鞋都掉了一只,氣喘吁吁地說:“師父師父,門外九天玄女來了,站在外邊等您呢。”,鬼谷子此時有了動靜,但是也只是身子挪了挪,并沒站起來。龐涓還不放棄,我左思右想,想了很久第三次進來,“撲通”一聲跌在了屋內(nèi),磕斷了兩顆牙齒,破相了的龐涓結(jié)結(jié)巴巴地說:“師父不好啦,蘇秦跟張儀打起來了,張儀把蘇秦給打死了”,鬼谷子不急不緩地站起來,拿眼看看他,還是呆在屋里沒有出去。

    而孫臏的反映,孫臏一進來就說:“師父,我無法辦到。”鬼谷子覺得很奇怪,孫臏接著說:“老師您上知天文,下知地理,知曉過往五百年之事,我怎么可能騙得了您?”,鬼谷子聽完,神情悠然。孫臏又說:“要是您在屋外呆著,我還有辦法把您騙進來。因為外面的事是有天數(shù)的,您是知天數(shù)的;而屋里的事,是沒有天數(shù)的,您恐怕也算不出來的。”,鬼谷子聽聞,心想著小子也太小瞧他了吧,便命人把自己連人帶椅子搬到屋外去。孫臏一見師傅出來就大笑說,而鬼谷子出來后才猛然覺醒,自己上了孫臏的當,隨即也跟著大笑。

    通過上述簡單的測試,鬼谷子明白了,孫臏的聰明才智遠遠在龐涓之上。

    關(guān)于鬼谷子的死,史書上并沒有提及,而后世人多認為他歸隱山林后,不知所蹤,大概是善終吧。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇四

    夫天下大勢,陰陽兩分;輪回世事,清濁而已。有幸略賞《鬼谷子》一書,初看時,覺得生澀難懂,且又無甚道理,但再看時,頓開茅塞。

    《鬼谷子》一書,宏概天下萬物之理:天下至道,即陰陽,捭闔者也;捭者,開也;闔者,合也。捭闔,即開合。察物以觀其律,投石以問其路。內(nèi)揵納諫,抵巇補隙;飛箝褒抑,忤合順逆。揣心摩意,權(quán)方謀略;決則當斷,符言守信。

    鬼谷先生早在20xx多年前便已通曉:是非只在一念間。鬼谷先生據(jù)圣人之言,以陰陽試捭闔,教投石以反應(yīng);萬物存亡皆有理,因此我們更要把握事物變化的趨勢與關(guān)鍵,伺機行動,先有試探之舉,待至胸有成竹,才有以不變應(yīng)萬變之能。

    因此,世事萬物,便因平衡而存。進多退少,難免力有不逮,終成禍患;進少退多,又總保守過當,失去先機。夫天之大,架于地之廣;龍之耀,制于鳳之華。故曰:陰盛則陽繁,善至亦惡極。倘若一枝獨秀,就算是傲立冰霜,也略顯得凄涼;然百花齊放,同大道三千,各放霞光。制衡便有繁衍,權(quán)平可見倪端。

    弱水三千,獨取的是一瓢隨意;大雪無寒,封凍的是一種率性。落花不落葉,知性不知情,生在紅塵里,誰也難保自己不忘初心。但當一人徘徊月影,總想起一卷《鬼谷子》:己欲平靜,聽辭辨心;自求明志,折花涼情。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇五

    與《鬼谷子》結(jié)緣是在2017年。2017年春,某天在京東上用19塊錢秒殺了十本書。其中一本就是《鬼谷子》。秒殺書本當時我并沒有注意到此書,直到收到書本才知道原來世上還有一本被人們稱之為奇書的《鬼谷子》。

    初讀印象。初讀《鬼谷子》時,總覺得太過重視謀略。有同事大概瞄了幾眼之后甚至跟我說《鬼谷子》有些陰毒。然而,那時的我們忘記了《鬼谷子》的成書年代。《鬼谷子》由鬼谷子著。鬼谷子生卒年不詳,據(jù)說大概生活于戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國時代當是盡顯謀略的時代,這樣的書本應(yīng)運而生也不足為奇。傳說戰(zhàn)國幾大名人:蘇秦、張儀、孫臏和龐涓都曾師從鬼谷子。

    《鬼谷子》對于我來說有些深奧。文言部分雖有注釋也無法理解。看過之后只對《鬼谷子》中的本經(jīng)陰符七術(shù)有些印象。七術(shù)即七種養(yǎng)煉自己內(nèi)在神氣、意志、智識的方法包括:盛神法五龍、養(yǎng)志法靈龜、實意法滕蛇、分威法伏熊、散勢法鷙鳥、轉(zhuǎn)圓法猛獸等七術(shù)。

    盛神即畜養(yǎng)神氣。《鬼谷子》認為五臟主宰著人的精神活動,其中神氣最重要。神氣居于心,主宰人的思維。神氣旺盛,反應(yīng)就會靈敏。“人應(yīng)該使自己的神氣與大道的元氣合一,成為體道的真人,神氣才能居于心中,使人精神旺盛,才能夠應(yīng)付外界瞬息萬變的形式。

    盛神法五龍這一術(shù)中講心、肝、脾、肺、腎等五臟中藏著神、魂、魄、精、志等五氣。養(yǎng)神的辦法就是讓心與大道合一。首先,人要通過感官來感覺道的存在,通過心來思考事物,通過學習修德煉氣來體會道。

    寧靜平和才能養(yǎng)氣,五氣融合為一,則志、思、神、德四者才能旺盛。此四者旺盛才能導致威勢散發(fā),威勢散發(fā)便可無所不為。要懷抱上天的意志,即大道,施行道德恩惠。以無為來指導人的思想。總之,就是說精神旺盛才能長養(yǎng)意志。

    此術(shù)告訴我,人應(yīng)當善養(yǎng)神氣。養(yǎng)神氣當使自己的心符合大道,也就是說心中所思所慮皆要遵循世間規(guī)律。其次,寧心靜氣才能平和,平和才能養(yǎng)氣。所養(yǎng)之氣合二為一才能散發(fā)威勢。所以早睡吧,這樣才符合道啊!

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇六

    人生像弓,拉得太滿,會疲憊;拉得不滿,會掉隊,所以人生要學會張弛有度,去過那張弛有度的生活。

    說話要注意張弛有度,不能滔滔不絕地一直講話,也不能一直沉默不語,能夠掌握住那個度,去勸說別人接受自己的意見。

    人生中出現(xiàn)的一切,都無法擁有,只能經(jīng)歷。深知這一點的人,就會懂得:無所謂失去,而只是經(jīng)過而已;亦無所謂失敗,而只是經(jīng)驗而已。用一顆瀏覽的心,去看待人生,一切的得與失、隱與顯,都是風景與風情,要學會從張弛有度中汲取能量。

    人生沒有假設(shè),當下即是全部。背不動的,放下了;傷不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不過的,撫平了。人生,就是一個修煉的過程,何必用這一顆不平的心,作踐了自己,傷害了歲月。生活中,不妨養(yǎng)成能有,很好;沒有,也沒關(guān)系的習慣,便能轉(zhuǎn)苦為樂。

    肯尼迪在就任總統(tǒng)期間,一直被超出眾人想象的病痛所折磨,幾乎靠著藥物維持自己的生命。一個靠藥物維持生命的總統(tǒng),是不可能有充沛的精力處理內(nèi)政外交事務(wù)的,尤其是肯尼迪執(zhí)政期間正是冷戰(zhàn)時期,一個總統(tǒng)的健康和頭腦清醒是保證美國利益的最基本條件之一。按照美國人的判斷,肯尼迪是為了自己的仕途而置國家和公眾的利益于不顧,這種帶病堅持工作根本不值得尊重。

    學會張弛有度,擁有健康身體去投入工作、學習之中。列寧曾言:“不會休息的人,就不會工作。”居里夫人非常喜愛舞蹈,同時也喜歡爬山、游泳等活動。馬克思從事浩繁的研究工作,每天工作十幾個小時,常常在黎明才睡覺。然而,只要條件允許,星期天的娛樂活動他從不放棄。在英國倫敦居住時,每逢星期天,他就和親屬、朋友步行一個半小時,到郊外一個長滿小樹叢和金雀花的小山幽谷——漢普斯泰特游玩,他在那里閱讀報紙、騎著毛驢溜達、賽跑、角斗。有時,也用演算數(shù)學的辦法,來改變大腦的活動方式,或者跟孩子們疊“羅漢”。南宋愛國主義大詩人陸游是我國古代詩人中作品最多的一個,他勤于創(chuàng)作,也非常注意強身健體。拿掃帚掃地是陸游健身的訣竅,他寫作累了,就用灑水掃地的辦法,驅(qū)除大腦疲勞,活動四肢,加快血液循環(huán)。他的身邊總放著一把掃帚,寫累了就掃上一陣。他用詩贊曰“一帚常在旁,有暇即掃地,既省課童奴,亦以平血氣”。

    學會張弛有度地去生活,才能獲得健康的人生,并由此走向成功。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇七

    《鬼谷子》是一部研究古代社會謀略與權(quán)術(shù)的經(jīng)典之作。其實我本來對它也不怎么了解,但我在書店一看到這本書就讓我感到與眾不同。

    這些讓我懂得了一個道理:面對惡意的攻擊,不能一味地躲避和忍讓,而要適度地予以反擊,或者巧妙轉(zhuǎn)換,或者反唇相譏,或者爭鋒相對、維護自己的尊嚴。否則,對方就會得寸進尺,使自己陷入被動的地步。晏子在此運用了圓融的.道理誘導對方,以將計就計的策略使對方落入難堪的境地,而又保全了自己和國家的尊嚴。

    自從有了這本書,讓我懂得了許多社會知識,這真是一部經(jīng)典之作。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇八

    鬼谷子晚年歸隱云夢山,一則聚徒講學,二則孝敬老母。一日,王霞瑞把鬼谷子叫到跟前,語重心長地說:“娘為你飽受人間疾苦,如今為娘兩鬢斑白,風燭殘年,娘無他求,我死后,只求你把我葬在九龍聚匯的地方。兒若想娘,就在我墓旁挖一口井,從井水中可以看到為娘的身影。”話剛說完,就謝世歸天了。

    鬼谷子悲痛不已,眼含熱淚在九龍聚匯之處安葬了母親。為早日再見慈母的尊容,便率弟子在母親墓旁挖井不止。整整挖了九九八十一日,方才把井鑿成。果然井水中映出了他母親的容顏。朝看母親十八到十九,暮觀老母鬢如霜。從此鬼谷子朝朝暮暮都跑到井邊瞻仰母親的'遺容。星轉(zhuǎn)斗移,天長日久,鬼谷子又發(fā)現(xiàn)了此井的一個奧秘,根據(jù)井中的水位升降,可以洞察天氣陰晴變化。井水上升,天陰有雨,井水下降,則無雨天晴,因此這口井又被稱為“井中洞天”。此井是鬼谷子為懷念其母而鑿,故曰“鬼谷井”。

    還相傳,鬼谷子的師傅升仙而去時,曾留下一卷竹簡,簡上書“天書”二字。打開看時,從頭至尾竟無一字,鬼谷子一時心中納悶。與師父相依為命九年時光,感情日篤,今天師父突然離去,一時覺得無著無落,心中空空蕩蕩的,無心茶飯,鉆進自己的洞室倒頭便睡。可又如何睡得著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),老是想著那卷無字天書竹簡,直折騰到黑,那竹簡仍在眼前鋪開卷起,卷起鋪開,百思不得其解。索性爬將起來,點著松明火把,借著燈光一看,嚇得他跳了起來,竹簡上竟閃出道道金光,一行行蝌蚪文閃閃發(fā)光,鬼谷子嘆道:“莫非這就是世傳‘金書’”。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇九

    《鬼谷子》是一部研究古代社會政治的斗爭謀略與權(quán)術(shù)的經(jīng)典之作。其實我本來對它也不怎么了解,但我在書店一看到這本書就讓我感到與眾不同。

    這些讓我懂得了一個道理:面對惡意的攻擊,不能一味地躲避和忍讓,而要適度地予以反擊,或者巧妙轉(zhuǎn)換,或者反唇相譏,或者爭鋒相對、維護自己的尊嚴。否則,對方就會得寸進尺,使自己陷入被動的地步。晏子在此運用了圓融的.道理誘導對方,以將計就計的策略使對方落入難堪的境地,而又保全了自己和國家的尊嚴。

    自從有了這本書,讓我懂得了許多社會知識,這真是一部經(jīng)典之作。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇十

    原諒我的孤陋寡聞,在我讀《鬼谷子全評》之前我對《鬼谷子》這部經(jīng)典國學之作其實知之未詳。借由著翻看國學典藏版《孫子兵法全評》和《弟子規(guī)全評》之后,我更是一氣呵成地投入了手頭這本《鬼谷子全評》之中。

    不得不說這套全評系列讀物著實精彩地為我逐一分享著古人智慧的精華。作為一部“中國奇書”《鬼谷子》本身自有著其著實耀眼的閱讀價值。但是畢竟是古代的作品,我這個身為現(xiàn)代的人曾經(jīng)就此駐足不前在挑戰(zhàn)閱讀這樣的古文經(jīng)典作品。但是《鬼谷子全評》這本讀物的推出,無疑為我助了閱讀古文的一臂之力。

    通篇的翻閱,我覺得哪怕是沒有古文功底的讀者都可以從中受益匪淺。借助著編者有階梯性地引導,今時今日的我們不僅可以領(lǐng)略著古代國學的博大精深和淵源深厚,我更覺得讀著這樣的讀本可以提升自我的古文閱讀技能。確切而言,我覺得這套讀本很是適合喜歡欣賞國學的讀者,又或者是正在學習國學的讀者朋友們。針對著《鬼谷子》原著的內(nèi)容,本書將其中的很多古文句子進行了分列講解。類似于“順應(yīng)時代發(fā)展,成就一番偉業(yè)”這句句子,其實哪怕是今日的我們也可以逐字理解其字面意思,但是書中同樣給予了我們更加生動的分析和講述。其中既包括了原典再現(xiàn)的分享,也包括了重點注釋的備注,還包括了百話的翻譯,鑒賞的評議,深度的解讀。確保著讀者朋友們可以從一個方方面面,完完整整,各個角度地感受和理解著原著在今時今日之中的含義和分析。除了我們贊嘆古人思想表述上的精湛微妙,深邃剖析外,我個人更覺得本書同樣也可以讓我們由此及彼地運用到今時今日的生活,工作,學習。雖然全書的內(nèi)容是始于傳統(tǒng)古典名著,但是它的內(nèi)容卻發(fā)散性地引申到了現(xiàn)如今我們的每時每刻。這不僅僅是屬于寶貴國學文化內(nèi)容的傳承,這同樣更是屬于人類智慧結(jié)晶的升華和提煉。細細地翻看,我還發(fā)現(xiàn)了書中早已經(jīng)去粗取精地摒棄了很多封建社會的那些糟粕內(nèi)容,更將原來的經(jīng)典賦予了全新的生命力和鼓動力。

    雖然現(xiàn)如今的人們平時都很忙碌,但是抽出適當?shù)目臻e之時翻看下這部《鬼谷子全評》,我覺得這未嘗不是一個很好的選擇。除了充實原本單一,枯燥的業(yè)余時光,我們更可以從國學的經(jīng)典之中感悟出很多為人處事的人生哲理。一如本書編者推薦的《鬼谷子全評》稱得上是一個運籌帷幄的智慧寶典、決勝千里的實用指南,是職場、商場智慧修煉的必讀書。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇十一

    《鬼谷子》是一部研究古代社會政治爭斗謀略與權(quán)術(shù)的經(jīng)典之作。其實我本來對它也不怎么了解,但我在書店一看到這本書就讓我感到與眾不同。

    這些讓我懂得了一個道理:面對惡意的攻擊,不能一味地躲避和忍讓,而要適度地予以反擊,或者巧妙轉(zhuǎn)換,或者反唇相譏,或者爭鋒相對、維護自己的尊嚴。否則,對方就會得寸進尺,使自己陷入被動的地步。晏子在此運用了圓融的道理誘導對方,以將計就計的策略使對方落入難堪的境地,而又保全了自己和國家的尊嚴。

    當我慢慢合上《鬼谷子》這本書時,仍回味無窮,仿佛擊響心中的鼓,余音裊裊。

    在跌宕起伏的故事里,多少我也收獲到了些感悟。其一,好勝心太強,終究不能成功;其二,我們生活處事總是要有個度的。

    好勝心過強的人莫過于魏國的太子魏卬。年輕氣盛的魏卬帶領(lǐng)下的魏卒驍勇善戰(zhàn),攻打衛(wèi)國城池時,他原先計劃五日破城,不料連攻八日,城池依舊挺立。堂堂大魏鐵軍,連不堪一擊的弱衛(wèi)城池也奈何不得。他掛不住面子,憤怒而發(fā)起猛攻,燒殺奸掠,無所不為。被欲望沖昏頭的他,思想已被扭曲了,每每攻下一座城池,便覺自己大有作為。再到后來,公孫鞅特設(shè)一字蛇陣型引魏卬上鉤。龍賈作為老將,苦口婆心地告誡魏卬這是計,但他被之前的勝利蒙住了眼睛,自信滿滿,一直前攻不退,十幾萬將士最終潰不成軍。

    看到魏卬悲慘的結(jié)局,我不禁聯(lián)想到我七年級上冊的學習,可以說跟魏卬的好勝心半斤八兩。七年級剛剛接觸新校園,我很想好好表現(xiàn)一番,希望能超過他人。可是偏偏不如愿,成績穩(wěn)不住班級前列,我為此憂心忡忡。去找老師交流,我說為什么我一直不能超過別人呢?我的出發(fā)點不對嗎?老師告訴我:“別人不是你的對手,你是你自己的對手,要試著去做最好的自己,超越自己。”我聽話了,試著慢慢靜下心來學習,每一次考試我都會總結(jié)經(jīng)驗,與之前的考試進行對比,只要進步了,我就會很開心。所以,有時候往往好勝心太強,反而適得其反。

    人都該有個度,要懂得剛?cè)岵瑥埑谟卸取?/p>

    就好像那衛(wèi)公。齊威公這樣贊頌他:“衛(wèi)公絕非等閑之輩,別看他在小事上唯唯諾諾,大事上從來斷得分明……即使姬速(指衛(wèi)公)處處示弱,時時露怯,可是有一點你不得不服,二十年來,天下無時不起烽煙,弱衛(wèi)卻是國泰民安,并無一絲禍戰(zhàn)。”

    聯(lián)系我們的日常。生活中,上對老師長輩,下對同學朋友,我們都應(yīng)該剛?cè)岵⒂羞M有退。進則剛烈不屈,堅持自己的個性,堅持自己的原則。退則懂得換位思考,多為他人著想,遇到不開心的事理智地解決,而不能單憑一時沖動魯莽做事。

    自從有了這本書,讓我懂得了許多社會知識,這真是一部經(jīng)典之作。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇十二

    《鬼谷子》是一部研究古代謀略與權(quán)術(shù)的經(jīng)典之作。其實我本來對它也不怎么了解,但我在書店一看到這本書就讓我感到與眾不同。

    這些讓我懂得了一個道理:面對惡意的攻擊,不能一味地躲避和忍讓,而要適度地予以反擊,或者巧妙轉(zhuǎn)換,或者反唇相譏,或者爭鋒相對、維護自己的尊嚴。否則,對方就會得寸進尺,使自己陷入被動的地步。晏子在此運用了圓融的道理誘導對方,以將計就計的策略使對方落入難堪的境地,而又保全了自己和國家的尊嚴。

    自從有了這本書,讓我懂得了許多社會知識,這真是一部經(jīng)典之作。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇十三

    《鬼谷子》終于讀完了,眼鏡片上又增添一個圈圈。

    《鬼谷子》這本書太“牛”了,它收集的是牛人———鬼谷子的詭辯之策、揣摩心理之術(shù)、長贏之道和做人做事之智慧。鬼谷子何許人也?春秋戰(zhàn)國時期人,縱橫家之鼻祖、先秦諸子之一。在中國古代,能稱之為“子”的肯定是圣人,孔子、孟子、老子、莊子、墨子、荀子、孫子、韓非子等等。鬼谷子這人比孔子還牛。為啥這樣說?圣人牛不牛,要看他門下的弟子牛不牛。孔子雖有弟子三千,但可考者只有七十二位,而且除了子貢有點出息而外,大部分只是賢德文杰、知識淵博而已,并無大作為。鬼谷子不但門生眾,而且門生還牛,蘇秦、張儀、孫臏、龐涓、商鞅、李斯……,隨便說一個都是驚天動地的。

    為啥讀《鬼谷子》?說得雅一點,為了“修身、齊家、治國、平天下”;說得俗一點,為了升官發(fā)財、祖墳冒煙、出人頭地。說得大一些,為了實現(xiàn)偉大中國夢;說得小一些,為了在社會上混得好一些。本大瞎讀了《鬼谷子》后,十分后悔,悔自己咋個沒早點去讀哦,早讀二三十年,弄不好就富了、發(fā)了、升了,就決不會像現(xiàn)在,高不成低不就,財沒發(fā)、職沒升,連個黨都沒入到起了!

    現(xiàn)在而今眼目下,本大瞎老矣,鵠面鳩形、發(fā)禿齒豁,馬上就要船到碼頭車到站,倦鳥歸林“喝三花”了,《鬼谷子》對本大瞎來講沒啥球用了。然,“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,本大瞎認為這是每一個受黨教育多年的官應(yīng)有的境界。現(xiàn)在而今眼目下,君遇到的問題多哦,經(jīng)濟下行問題、社會矛盾突出尖銳問題、水災(zāi)問題、兩岸問題、南海問題……在此,本大瞎愿將讀了《鬼谷子》后的一些心得體會寫出來,供君參考,期望君能更好更快地解決這些問題。本大瞎的心好好哦。

    有人說,《鬼谷子》是用鮮血和腦漿寫成的。它奇,奇招迭出,招招見血。它正,揭示事物發(fā)展規(guī)律。它秘,咱的國,兩千多年來,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,《鬼谷子》的推崇者不多,因而人們對它知之甚少。它詭,用于正道,治國安邦,救人可造七級浮屠;用于邪道,害人整人,百發(fā)百中,效果奇好。《鬼谷子》共有十四篇,十三、十四篇已失傳,現(xiàn)剩:捭闔、反應(yīng)、內(nèi)楗、抵巇、飛鉗、忤合、揣、摩、權(quán)、謀、決、符言,共計十二篇。

    《鬼谷子》畢竟寫于2000多年前,要讀懂它實屬不易。若你不想在社會上混出個名堂來,就不要去讀了,庸庸碌碌、平平淡淡、粗茶淡飯、當個凡夫俗子,也是一生,也挺好。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇十四

    在這個書籍泛濫的時代,想找本好書讀完還能寫出一大堆,實在不容易,打開網(wǎng)絡(luò),在這個四通八達的虛構(gòu)世界,沒有你找不到,只有你想不到了。走在大街上,你也會看到曾經(jīng)因為半部殘篇而付出很多生命的《孫子兵法》、《鬼谷子》等巨著就躺在路邊攤上僅售15元。

    覺得好奇,就拿起那本有點發(fā)黃的《鬼谷子》翻來看看,鬼谷子這個人非常神秘,縱使我愛好文言、愛好歷史,我也一點都不了解他,有關(guān)他的記載非常少,之所以他能名留青史還都是因為他的徒弟們,戰(zhàn)國時期縱橫天下的蘇秦、張儀傳說就是鬼谷子的弟子,還有孫臏、龐涓、毛遂、徐福、樂毅、蔡澤、鄒忌、黃石、李斯等等,有了這樣全明星陣容的徒弟,鬼谷子想不出名都不行。

    傳說鬼谷子學問非常高深,并不是人人能學會,但是只要學會一門便可以縱橫天下。這句廣告標語實在有感染力,它讓我忍不住掏出了15元買下,然后回家細細品味如何縱橫天下。

    閱讀完畢整整花了我一個寒假,書并不厚,可以說有點薄,但是能使我讀得這么慢是因為其中隱藏的智慧需要細細品味。《鬼谷子》是一本政治謀略的書,可以那么說它在教育我怎么使用心機,怎么算計他人。未見形圓以道之,即見形方見事之,意思是在情況還未明了的時候,就用圓略來迷惑對手,在情況明了之后就用方略戰(zhàn)勝對手。這不就是教我們做人要圓滑,外圓內(nèi)方,圓方結(jié)合,不知不覺中消滅敵人。難怪《鬼谷子》一向為儒學不恥,也許這是要懂“諸侯之謀”的人要去掌握的。不過書就是一個物,一個身外之物,就看我們怎么去運用它。

    第一篇的捭闔術(shù),或陰或陽,或剛或柔。意思是做任何事都要剛?cè)岵庩栂嗪稀B?lián)系我的教育工作,上對領(lǐng)導,中對同事,下對學生,我們都因有進有退。進,則剛烈不屈,拿出自己的個性,堅持自己的原則。退,懂得換位思考,多為他人著想,遇到不開心的事理智地解決,而不能單憑一時沖動。

    第二篇反應(yīng)術(shù),因其言,聽其辭。很明顯這句話的意思就是聽了別人表面的話語,要揣摩其中的意思,它其中還涵蓋在聽取對方言語的過程中要善于誘導對方發(fā)言,通過對方發(fā)表的言論推敲事情的真實情況。在教學中,我們也常常遇到很難處理的問題學生,他們有時候無法溝通,心理上拒絕與老師交流,有時候說話也是詞不達意,反應(yīng)術(shù)便教我“此聽真?zhèn)巍⒅悾闷淝樵p也”,也就是說想了解對方的內(nèi)情,就要善于運用模仿和類比的方法,同類的聲音可以彼此呼應(yīng),敲開對方的心,推敲其言論得到自己想要的信息。比如告訴學生,老師小時候也是很調(diào)皮,也和你一樣犯了這個錯,我當時是怎么想的,怎么做的,一旦跟學生說開了,學生自然能找到共鳴,就會開口告訴你自己的想法,再從他的言語中推敲解決他這些問題的辦法。

    鬼谷子是一本充滿智慧的書,我們老師也經(jīng)常提到自己的一些教育方法,我都能在書中看到或者領(lǐng)悟到。有人可能會說讀《鬼谷子》會讓人變得虛假,帶著有色的面具在面對大家,其實不然,我認為把自己變得虛假了,那就是做過頭了,比如金錢一樣,我們需要金錢追求金錢,但是不能過分追求,我們要操控金錢而不是被金錢所操控,這就說到反噬了,反噬會潛隱,因為它無聲無息,而且還忠誠的屬于你!物可以人化,但人絕不能物化,物化的人會變得冷漠和殘忍。總之清醒的認識自我,然后再領(lǐng)悟《鬼谷子》里面的智慧使自己步入人與人、人與物、人與事的良性循環(huán),使自己工作生活的環(huán)境更加的和諧。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇十五

    走在大街上,你也會看到曾經(jīng)因為半部殘篇而付出很多生命的《孫子兵法》、《鬼谷子》等巨著就躺在路邊攤上僅售15元。

    覺得好奇,就拿起那本有點發(fā)黃的《鬼谷子》翻來看看,鬼谷子這個人非常神秘,縱使我愛好文言、愛好歷史,我也一點都不了解他,有關(guān)他的記載非常少,之所以他能名留青史還都是因為他的徒弟們,戰(zhàn)國時期縱橫天下的蘇秦、張儀傳說就是鬼谷子的弟子,還有孫臏、龐涓、毛遂、徐福、樂毅、蔡澤、鄒忌、黃石、李斯等等,有了這樣全明星陣容的徒弟,鬼谷子想不出名都不行。

    傳說鬼谷子學問非常高深,并不是人人能學會,但是只要學會一門便可以縱橫天下。這句廣告標語實在有感染力,它讓我忍不住掏出了15元買下,然后回家細細品味如何縱橫天下。

    閱讀完畢整整花了我一個寒假,書并不厚,可以說有點薄,但是能使我讀得這么慢是因為其中隱藏的智慧需要細細品味。《鬼谷子》是一本政治謀略的書,可以那么說它在教育我怎么使用心機,怎么算計他人。未見形圓以道之,即見形方見事之,意思是在情況還未明了的時候,就用圓略來迷惑對手,在情況明了之后就用方略戰(zhàn)勝對手。這不就是教我們做人要圓滑,外圓內(nèi)方,圓方結(jié)合,不知不覺中消滅敵人。難怪《鬼谷子》一向為儒學不恥,也許這是要懂“諸侯之謀”的人要去掌握的。不過書就是一個物,一個身外之物,就看我們怎么去運用它。

    第一篇的捭闔術(shù),或陰或陽,或剛或柔,意思是做任何事都要剛?cè)岵庩栂嗪稀B?lián)系我的教育工作,上對領(lǐng)導,中對同事,下對學生,我們都因有進有退。進,則剛烈不屈,拿出自己的個性,堅持自己的原則。退,懂得換位思考,多為他人著想,遇到不開心的事理智地解決,而不能單憑一時沖動。

    第二篇反應(yīng)術(shù),因其言,聽其辭。很明顯這句話的意思就是聽了別人表面的話語,要揣摩其中的意思,它其中還涵蓋在聽取對方言語的過程中要善于誘導對方發(fā)言,通過對方發(fā)表的言論推敲事情的真實情況。在教學中,我們也常常遇到很難處理的問題學生,他們有時候無法溝通,心理上拒絕與老師交流,有時候說話也是詞不達意,反應(yīng)術(shù)便教我“此聽真?zhèn)巍⒅悾闷淝樵p也”,也就是說想了解對方的內(nèi)情,就要善于運用模仿和類比的方法,同類的聲音可以彼此呼應(yīng),敲開對方的心,推敲其言論得到自己想要的信息。比如告訴學生,老師小時候也是很調(diào)皮,也和你一樣犯了這個錯,我當時是怎么想的,怎么做的,一旦跟學生說開了,學生自然能找到共鳴,就會開口告訴你自己的想法,再從他的言語中推敲解決他這些問題的辦法。

    鬼谷子是一本充滿智慧的書,我們老師也經(jīng)常提到自己的一些教育方法,我都能在書中看到或者領(lǐng)悟到。有人可能會說讀《鬼谷子》會讓人變得虛假,帶著有色的面具在面對大家,其實不然,我認為把自己變得虛假了,那就是做過頭了,比如金錢一樣,我們需要金錢追求金錢,但是不能過分追求,我們要操控金錢而不是被金錢所操控,這就說到反噬了,反噬會潛隱,因為它無聲無息,而且還忠誠的屬于你!物可以人化,但人絕不能物化,物化的人會變得冷漠和殘忍。總之清醒的認識自我,然后再領(lǐng)悟《鬼谷子》里面的智慧使自己步入人與人、人與物、人與事的良性循環(huán),使自己工作生活的環(huán)境更加的和諧。

    鬼谷子的局讀后感(實用16篇)篇十六

    鬼谷子,兵家、道家、縱橫家們眼中的圣人,改變了天下命運的大賢,一條關(guān)心“凡俗”世界的臥龍。他一生中收了六個徒弟,兩個隨他修道,其他四人—張儀、孫臏、蘇秦、龐涓,替他拯救天下,一點一點的完成他的理想:天下太平,百姓安居樂業(yè)。

    《戰(zhàn)國縱橫·鬼谷子的局》主要寫鬼谷子的四個徒弟—張儀出身名門望族,家產(chǎn)被秦國的一個官大夫所占,家破人亡,走投無路,上了鬼谷;孫臏出身名門,被人陷害,和義兄龐涓一起拜師求學;蘇秦則是為了治療口吃,也是因為父親逼他娶了一個他不喜歡的女人。四人在鬼谷學習三年,龐涓下山,第四年,孫臏接受龐涓邀請下山,孫臏走后,鬼谷子傳授蘇秦、張儀縱橫之道,第五年,蘇秦、張儀下山,蘇秦赴秦,張儀因為家仇赴楚。

    蘇秦在秦國因為將秦公瀛駟的機密大白于天下遭追殺,落魄還鄉(xiāng),悟出合縱,于是游說六國,使天下合縱,共制強秦,自己成了六國共相。

    張儀在楚,助楚滅越,卻被奸臣陳軫和昭陽陷害,無奈入秦,幫助秦公拒六師于函谷關(guān)外,滅巴蜀,成為秦相。

    龐涓在魏,戰(zhàn)無不勝,攻無不克,被封為大將軍、武安君,又娶瑞蓮公主,幫助魏國傲視群雄。

    孫臏先入魏,被害處以臏刑,又被齊國“偷走”,娶了公主瑞梅(魏嫡公主,愛了孫臏很久),成了軍師,圍魏救趙,助田忌將軍雪黃池之恥,又在救韓過程中殺死龐涓,被太子(齊公患病,太子執(zhí)政)視為左膀右臂。

    蘇秦才高八斗,但方式不對,在亂世,誰能放棄個人利益來合縱呢?合縱當是事倍功半,很不明智;蘇秦是個大孝子,即便是當了六國共相,也沒忘記他落魄的農(nóng)民父親,衣錦還鄉(xiāng),給貧困的家人做夢也未曾想過的富貴。蘇秦智謀過人,他將天下一切怪事都看的清清楚楚,如張儀的金牛計,連人才濟濟的大楚也無人疑問,唯蘇秦和屈平(屈原)看明白張儀的金牛計意在滅蜀。

    張儀比蘇秦、龐涓、孫臏成功許多,龐涓窮兵,魏國庫空虛,所以可以說是龐涓使魏衰敗。孫臏雖在齊成功,因為在魏受害慘遭臏刑,所以我認為,在魏,他不及龐涓(不是才華不及),在危機四伏的朝堂,沒有心計無法成事。張儀才是最后的贏家,因為天下沒有諸侯相安,統(tǒng)一天下的不是魏,也不是齊,而是張儀一手扶起的大秦。

    成就大事不僅需要機心,也需要誠心。在《戰(zhàn)國縱橫·鬼谷子的局》跌宕起伏的故事中,我感到了鬼谷子深不可測的謀略和智慧。

    鬼谷子,一個在山中運籌帷幄、決勝千里的人。

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