這就是我的承諾初二初二（通用20篇）

優秀作文能夠體現作者的個性和思想深度，給人以啟發和感受。閱讀優秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式，可以培養我們的審美能力和文學素養。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇一

每次認識新朋友，大家總會說：“你的名字好特別!”是呀，大概全*也不會有人和我重名吧!

我的`名字可是有來歷的哦!我爸爸姓胡，他便從蔡文姬的千古絕唱《胡笳十八拍》中取了“胡笳”二字。我降生時，正逢一場春雨。于是，“胡笳頌雨”這個充滿詩意的名字就成了我的“專利”。

我個兒不高，瘦瘦的，像根弱不禁風的豆芽兒。不過，我這“豆芽兒”卻給老師、同學帶來了很多驚喜。

上學期我參加百米賽跑，槍一響，我就像哪吒踩上了風火輪。不用說，我是第一啦!同學們呼啦一下圍上來，七嘴八舌地夸我，“真棒!你太棒啦!”老師也驚喜地說：“‘小豆芽兒’真厲害!”

更厲害的還在后頭呢!今年“六一”兒童節演出，大概因為我長得眉清目秀吧，老師選中了我。當時，有些同學不理解，“她那么文靜，還害羞，上得了舞臺嗎?”讓大家沒想到的是：我大大方方地走上舞臺，邊彈邊唱，一曲《春天在哪里》清脆悅耳，仿佛把大家帶到了美麗的春天。嘿嘿，我竟然贏得了最多的掌聲。

不鳴則已，一鳴驚人。這就是我，胡笳頌雨!怎么樣?你記住我了吧!

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇二

從自打記事起，數學題做了不少，但單靠自己思考而做出來的題，也寥寥無幾。但你的承諾，我始終銘記于心。

剛上初一的時候，由于小學的基礎過差，上課根本沒有我的事，老師在講臺上拼命的演講，我在下面與周公下棋，但每當下到最激烈的時候，老師的粉筆頭總能精準無誤地打破這僵硬的棋局。下半學期，上課就更懵圈了，講的什么我完全聽不懂。父母見此狀況，就給我找了個補習班。

當我一開始聽說要補課的時候，我的內心還是很抗拒的，我想：補課嗎？那不是浪費了我的休閑時間，還說不定去了也沒什么用。我就拒絕了這個無禮的要求。

月考過后，成績出來一看一一55分。我的天吶！這就很優秀了。我自我安慰著。當家人知道成績后，二話不說就給我把補課那的名報好了。

第一次去補課時，還很懵，光路線把我都快繞迷了。給我補課的是一個年輕的小伙，跟他混熟了以后就以兄弟相稱了。第一天晚上，他給我們把練習作業處理了一下，再給我復習了以前的內容就完了。我到現在還清醒的記得我臨走之前他很嚴肅的說：你想數學在你們年級中當老大嗎？由于當時我連最簡單的題都做不出來，我就開玩笑的說：想么。但眼淚還是不自覺地流了下來。他看到好，語氣堅定地說：成，想就好。

當第二天時，去了那之后，他上來就把我拉到一邊講題去了，當時我連飯還么顧上吃，一臉無奈的坐在一旁聽小伙講著題。那個時候學校也有一位與我志同道合的李某人，我經常課下和他切磋技藝，放學后再到小伙那兒查漏補缺。就這樣一復一日，直至期末我竟然考出了113的好分數。我感覺那個時候是自己初中三年中最歡樂的時光了。

從那時到現在已經快兩年了，但你的承諾，早已在我腦海里扎根，讓我看到自己人生的無盡可能。謝謝你，我的領路人！

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇三

不要用鉛筆寫承諾，她不能面對橡皮擦；不要用鋼筆寫承諾，他不能面對時間的流逝；不要用石頭刻承諾，它的心會慢慢腐爛。記住你的承諾，就像牽手，永不放手，永遠。

小時候，我總是喜歡奶奶的辮子。那時，我很高興媽媽不讓我留長發。唉，我母親的生活很難違抗，所以我不得不服從。但誰不愛美呢？小學以前，我總是聽媽媽的勸告。我有一頭長耳朵的短發，像個假小子。后來上小學的時候，我不再滿足于傻乎乎的短發形象。我想留長發。我母親在我死后終于同意了我。可能是我媽媽也有短發，所以她堅決不給我梳辮子。如果我從來沒有長頭發，我哪能做這種事呢？我每天跑到離我家不遠的奶奶家，讓她給我梳頭。

我對奶奶的承諾可能是從這個時候開始的。后來，當我長大了，我會學會扎頭發，我不會再讓我的祖母梳頭了。因為奶奶好像只能梳兩條羊角辮，一邊梳一種發型，這讓我覺得在很多馬尾辮上做相反的動作不符合我的構圖初中生的身份。那年夏天，我剛洗完頭就去了奶奶家。我給了她一個我父親剛從市場上買的西瓜。當我的頭發幾乎干枯時，奶奶讓我坐在鏡子前，用滿是皺紋的銅手，重復當年的動作。動作還是那么干，也是當年的爪辮。奶奶把頭發扎好，說：“沒什么，只是想再梳一次頭發，也許以后再梳……”透過鏡子，奶奶的眼睛通紅，好像要哭了。我很快打斷她說：“為什么？我結婚時，你能給我剪個這樣的發型嗎？”奶奶一開始很吃驚，然后她一次又一次地說好話。這是我的承諾，和奶奶的承諾，遙遠的承諾，能讓老人快樂很多天的承諾。

也許最終，這個承諾是無法實現的，但就像鏡中的月亮，它總是讓看到的人相信，看不見的人失去理智，所以我們應該相信它嗎？事實上，即使是一面鏡子，只要你相信，它就是一朵花和一個月亮。

承諾不是風中之云。它一吹就散了。我們每個人都應該信守諾言，即使他不能指望。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇四

從自打記事起，數學題做了不少，但單靠自己思考而做出來的題，也寥寥無幾。但你的承諾，我始終銘記于心。

剛上初二的時候，由于小學的基礎過差，上課根本沒有我的事，老師在講臺上拼命的演講，我在下面與周公下棋，但每當下到最激烈的時候，老師的粉筆頭總能精準無誤地打破這僵硬的棋局。下半學期，上課就更懵圈了，講的什么我完全聽不懂。父母見此狀況，就給我找了個補習班。

當我一開始聽說要補課的時候，我的內心還是很抗拒的，我想：補課嗎？那不是浪費了我的休閑時間，還說不定去了也沒什么用。我就拒絕了這個無禮的要求。

月考過后，成績出來一看一一55分。我的天吶！這就很優秀了。我自我安慰著。當家人知道成績后，二話不說就給我把補課那的名報好了。

第一次去補課時，還很懵，光路線把我都快繞迷了。給我補課的是一個年輕的小伙，跟他混熟了以后就以兄弟相稱了。第一天晚上，他給我們把練習作業處理了一下，再給我復習了以前的內容就完了。我到現在還清醒的記得我臨走之前他很嚴肅的說：你想數學在你們年級中當老大嗎？由于當時我連最簡單的題都做不出來，我就開玩笑的說：想么。但眼淚還是不自覺地流了下來。他看到好，語氣堅定地說：成，想就好。

當第二天時，去了那之后，他上來就把我拉到一邊講題去了，當時我連飯還么顧上吃，一臉無奈的坐在一旁聽小伙講著題。那個時候學校也有一位與我志同道合的李某人，我經常課下和他切磋技藝，放學后再到小伙那兒查漏補缺。就這樣一復一日，直至期末我竟然考出了113的好分數。我感覺那個時候是自己初中三年中最歡樂的時光了。

從那時到現在已經快兩年了，但你的承諾，早已在我腦海里扎根，讓我看到自己人生的無盡可能。謝謝你，我的領路人！

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇五

我叫鄭旭鴻，今年12歲，我現在在惠高附屬學院讀初一。在同齡人中，我算是長得比較高的了，我身高1米64，我長著一頭烏黑的短發，明亮的眼睛，而且是雙眼皮哦。我還長了一張能說會道的嘴，時不時逗得同學哈哈大笑。

我是一個愛看書、樂于助人、熱情、好勝的女孩。希望我的性格給大家帶來歡樂，我會為集體獻出一份力量。當然，我也是一個非常粗心的女孩。

愛看書的.我。

我喜歡看書，我更喜歡看故事書、小說、名著，文摘等。看到有趣的片段，我會笑個不停。看到傷感的片段，我的眼淚就不由自主的跑出來。有時候，看得入迷了，連同學叫我都沒聽到，可見我對書是多么的熱愛啊。我不但愛書，我還惜書，每一本書我都小心翼翼的翻看，生怕撕爛或者弄臟，所以我的書都保護的很好。

好勝的我。

其實，我也有一點爭強好勝，我很上進，老師給我指出了什么錯誤我都會努力改正，比如說，我這次考的不是很好，下次就會爭取考好一點，雖然我在班里還不是最好的，還有比我更好的，有誰比我好，我就會暗中使勁，爭取趕上他，并且要扎實的走好每一步，這樣，以后才會上一個好的高中，我以前就是這樣的，就是這樣的爭強好勝，就是這樣的不服輸！

我喜歡幫助別人，我覺得幫助別人心里很開心，特別是別人說謝謝的時候，我心里就有一種莫名的激動。我也會講笑話給同學們聽，經常逗的同學們合不攏嘴。所以我和同學們相處得非常融洽。

這就是我，一個愛看書，樂于助人、熱情、好勝的女孩。或許你們覺得我不夠文靜，可是，我就是我啊，一個誰也改變不了的我！

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇六

大家好！我叫阮心如，我愛笑，喜歡看書，但很馬虎.

我的寫作能力很強，日記上每篇老師都寫著“好！”“棒！”“非常棒！”嘻嘻，別看我年齡小——才10歲，身子矮——才一米3幾，但是我已經上六年級了！怎么樣，我很出色，但是又很驕傲。

笑是一件很*常的事情，沒什么值得炫耀的。可是，我卻不那么認為。因為我有一個小酒窩，所以笑起來酒窩會出現。而且，在我的相冊里，都是我的照片。有百天照，有在流連忘返的地方拍的照，還有生日時拍的照。掰著指頭算一算，也該有一百張了。在所有的照片里，都可以看見我的小酒窩，有微笑，有靦腆的笑，有調皮的笑......

喜歡看書。

我喜歡看書，是因為書可以豐富我的課外生活，也可以提高我的作文水*。我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，因為她寫的書很有童趣。對于看書，我可是全神貫注，一絲不茍哦！

我很馬虎，記性不太好。比如說，我正在做一件事，媽媽讓我去干別的事情，我起身走到地方，卻忘了干什么，像一只迷途的小羔羊。還有在考試的時候，我常會粗心大意，馬虎出錯。不是忘加小數點，就是計算錯誤，就像一只真正的“馬虎”一樣。不過沒關系，這才是真正的我嘛！

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇七

家是我精神的支柱，是我幸福的港灣。可是近幾年來由于我和弟弟的花費都逐漸增加，特別是弟弟念的神行太保文武學校。對于我們這樣的一個農村家庭來說負擔是特別重的。所以父母就決定出去打工，可是又怕我把學習落了下來。我先前就是以這個理由不讓父母出門。后來我又想了想：要*自*，這樣才可以顯示出我的自立能力，可是我決定讓父母出門。

一天，媽媽還在與父親討論這個問題時，我一下沖了上去插了一句話：“媽媽我同意你們出門”。為了媽媽她們能放心地走我竟然還給他們許下了承諾：“我保證在你們打工期間，我會努力學習，讓我的成績比你們在家時還要棒。”他們露出了甜美的笑容，我也感到很自豪。

第二天，他們走了。我還記得早晨我還在朦朦朧朧地睡著，我跟他們說了一句話：“你們放心吧，我一定行的。”當我起來的時候就剩下我一個人面對著四面墻，這時我覺得特別孤單。可是我也想起了我對父母的承諾，我大聲說：“不就是孤單嗎？有什么了不起的，我一定會戰勝困難的，讓父親與母親為有我這樣的女兒而感到自豪。”說完，我覺得心情好多了，可是我又多了一份責任，這可是第一次呀！

從此，我就專心學習，一到雙休日就把自己的衣服洗一洗。現在是夏天幾乎每天晚上都要洗澡，衣服也就晚上順便洗了。但是我的辛苦沒有白費，村里人都說我是一個懂事的孩子，說得我心里樂滋滋的。如果父母知道后，我想他們也一定會高興的。

但我還有一件更高興的事要與我的父母分享。那就是我的成績在期中考試有了很大的.提高，我竟然排到了班級的第二名，以前幾乎都是第六名。

你就別提我多高興了，幾乎都要跳起來了，但我還是控制住自己。我不僅因為成績提高的事而高興，更重要的是我對父母的承諾實現了，我可以給他們一個交待了，我可以證明我的能力了。但我知道我還要繼續努力，爭取在期末考試也能有一個好成績。

經過這些事以后，我也知道了，承諾給別人的事就要做到，或許我的成功里還有一份責任心制約著我！

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇八

一直，我心中最美麗崇高的是那*，我記得，我兒時的紅領巾有著與她相同的色彩，他們都流著烈士的鮮血。我希望將我的身軀獻給我最愛的祖國，這生我養我的祖國。

“男兒難報國恩重，戰死沙場是善終！”這是我的誓言，是我的承諾。于是，我愿作一名軍人，我為此而努力著，我為此而以一個軍人的品質要求自己。但不知何時，那些曾經與我一起立下承諾的同伴，一個個改變了他們的想法，一個個放棄了他們的承諾！是因為這種教育灌輸的想法嗎？是這個社會的，無奈還是僅僅是對于愛國二字嗤之以鼻的現實！

我又想起了我的父親，那已有白發的父親。可他依舊相信，他的兒子會是個軍人，哪怕，我身體的特殊，哪怕這里已滿是污移，哪怕，已有人開始腐朽，他依舊相信軍隊，仍是這個國家的脊梁，他們不會腐朽。

我愿做個軍人，我的信念，我的勇氣，我的生命，為了我最愛的祖國！哪怕是死，我也絕不放棄！這是我的誓言。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇九

我，一個再*凡不過的女孩，隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀，也沒有動人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神，我有遠大的理想；我也有堅韌的意志，我有面對未來的勇氣。我堅信只要腳踏實地的走好每一步，我的夢想就一定會實現。

我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里，弗羅斯特說過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路，魯迅曾經說過：“這個世界本沒有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路，那我愿意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路，那我何嘗不可以創造一條新的路，即使這條路只有我一個人走過，但是只要實現了我的夢想，我也不后悔。

我不愿看到別人愁眉苦臉，我認為每個人的微笑時最美麗的風景。所以我總是控制自己的情緒，盡量給別人帶去歡樂。“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的藍天，比藍天更寬闊的時心靈。”寬容是一種諒解，寬容使狹隘的心靈得到安慰，對于別人的過失，我總是以微笑面對，一切煙消云散。

我，要做真正的自我。要看清最真實的自我，拋掉浮雕華飾，拿出最自信的自我，面對一切“我是我，我為什么要和他一樣？”

我是一粒小小的沙吶，隱藏在這個大千世界里。我積極向上，我愿用我的雙手耕耘我的成長花園，使生活絢爛多彩，快樂充實。

這就是我。思想開闊，尋找自由的我。

這就是我。以微笑面對一切的我。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十

承諾，是一個多么不起眼的詞語，很多人對它都很不屑一顧，甚至有很多人把承諾踐踏的一塌糊涂，竟然還心安理得。我現在要說承諾是一個神圣的詞語。它像一個小精靈，不時闖進我們的生活。

遵守法律是對法律的承諾；自己做好一切事情是對

自理的一切承諾；呵護自己則是對健康的承諾……有很多的不經意間，它就溜進了你的生活。

在小學的一次期末考試中，我考砸了。總分300分，我考了218分，確實是慘不忍睹。在回家的路上，媽媽臉色鐵青，而我則一臉慘白。到了家門口，我竟然連腿都邁不開，像一尊剛塑好的雕像一樣，面無表情，全身僵硬，如死人一般，任母親百般拉我，我也不動。

最后，母親一下子把我拉進家內，然后就像沉默已久的死火山一樣，徹徹底底爆發了。請我喝了一杯口水牌“可樂”，晚上又喝父親一起請我吃了頓“火鍋”，吃得我鼻青臉腫，遍體鱗傷。但是假期后的幾天，我依然沒有長進，于是母親苦口婆心的說了我一早上，希望我能聽從她的勸告，認真學習。于是我做出了人生中的第一個承諾：對學習的承諾，并下定決心要實現它。于是，在我的假期的中后期間，我開始認真學習。

在以后的日子里，我每天起早貪黑。早上，我早早認真復習功課，讀課文，背單詞，記概念，做難題，刷題，寫卷子，寫卷子……我就像一臺不知疲倦的機器一樣，滿腦子就一個詞兒：學習。我在閱讀中休息，在閱讀中獲取知識；我在探究中獲得成功，在探究中獲得快樂幸福。終于，在我奮勇直追的時候，回報也在慢慢地靠近。開學一次測試，總分300分，我考了298分。這，就是我辛苦努力后的回報。我不僅收獲了好的成績還收獲了讀書、學習、探究的快樂。

在每個人許下一個承諾的時候，還要時時刻刻去想怎樣實現，你若許下一個承諾，就要去實現它，不要成為一張白紙。不要不屑一顧，努力種下一個承諾，并去澆灌它。最后肯定能結出豐碩的果實，對任何事物都是如此。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十一

努力，是對自己的承諾。努力可以讓我們進步;努力，可以讓我們自信;努力，可以讓我們收獲成功的果實，從而得到快樂。

學習中必不可少的是努力，促使我們成長的也是努力，我承諾我會經一番努力，“采摘碩果”。努力在于行動，而不在于心動。

升入初中，肩上的任務越來越重，對于一些人來說就是“千斤鼎”，對于一些人來說就是小菜一碟，對于我來說，這就等于努力。這這一個月以來，要想“凈身出戶”全都靠努力。一次，老師布置了幾項作業，有預習，有背誦，有寫感悟，起初，筆在我手中像跳旋螺曲般，經不久的跳躍，旋轉，跳躍，旋轉，它累了，就像“嬌小姐”似的立住不動了。終于，這筆停了五六分鐘，又開始充滿活力，能量滿滿地抖抖腿，扭扭腰，工作了。當寫完所有作業時，已是下課時間，筆已經無精打采，縐著眉頭哀求道：“我再也不想跳躍了。”就這樣，一支筆的人生結束了，可是學習生涯永遠不會停歇。每天除了老師作業還有自己作業，有空余時間便打起五百分精神來，直了直腰板，埋頭苦干起來，仿佛與時間競賽。轉眼間，時間流逝，又是一個上課鐘聲，夜自習又開始了。有人說“沒有什么是努力與堅持辦不到的事情，”努力也是其中的一份子，不能把它這兩個不起眼的字落到腦后啊。

一個暑假讓人流連忘返，期間，我不知寫了多少個字，看了多少本書，有時上眼皮下眼皮打架了還津津有味地閱讀。有一次，我正在讀一本科普讀物，突然，同學問我，“你還要看多久?“16光年”我幽幽地回答了一句，同學嘴巴大的可以放兩個蘋果了，我立馬回過神來，想了想，才知道我說了些什么。

暑假過去了，我仍然這樣，好像是老毛病似的改也改不了了，那就讓它成為習慣吧。努力是為了什么?是為了自己的未來而添上色彩。努力，讓我們的生活變得充實，所有的一切都取來于自己，努力，是為自己的夢想而搏一搏讓夢想成為現實的其中一者。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十二

紹興市建功中學?初一（6）班??王敏琪。

指導老師：孫壯。

承諾，可以有很多種，一張紙，一個手印，一句話，甚至是一個意念，都可以是承諾。承諾可以是對別人，對自己，但是，不論對誰，都要信守承諾。

我對于自己，講真，有挺多的承諾，但好像實現的，寥寥無幾。

我記得有一個故事，一個人因為沒有信守承諾，結果被蟲子咬了嘴，從此變成了一只大蟲子，再也不能說話。

這是阿婆告訴我的，阿婆矮矮的，胖胖的，但十分結實，做事十分麻利，而且對于信守承諾這一點，阿婆一直是盡自己所能，能做到的一定答應，絕不遷就，如果做不到的，一口回絕，干脆利落，這也就是她的一生，清清白白，干干凈凈。阿婆總說，鄉下人，沒文化，一生田間地頭，安安生生，但就怕不老實，不管對自己還是對別人，老老實實，好好做人。

在說這話時，阿婆總是摸著我的頭，看著我似懂非懂的模樣，阿婆那慈祥的笑一直深深的印在我心中。

再對比一下現在的我，對于別人的承諾，我們認真一下，但是對于自己的承諾，我給自己松懈的次數數不勝數，我對于阿婆，心中有愧，內疚自己，沒有好好的對阿婆的話負責，只因為我答應了阿婆，一定會老實，我要信守承諾，不論是對自己，還是對他人。

現在，我承諾，一定不辜負阿婆對我的淳淳教導，對于這個承諾，一定是老實的做，不失信，讓這個承諾伴我一生。

【點評】?作者筆鋒流暢，根底深厚。特別是開頭一段的描寫，“承諾，可以有很多種，一張紙，一個手印，一句話，甚至是一個意念，都可以是承諾。承諾可以是對別人，對自己，但是，不論對誰，都要信守承諾。”，富有詩意和哲理。作者引用阿婆從小對我的教育和影響，深化主題，令人印象深刻。本文無論是思想性還是藝術性都是很不錯的，讀后讓人久久回味。字里行間流露出人生體驗的豐富和思想情感的細膩，章結尾再次點題，首尾呼應，富有哲理，讓人回味無窮。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十三

時光蹁躚，歲月如沙。承諾，在記憶的深處，盛放出絢爛的果實。

在倉庫里，有一輛蒙灰已久卻意義重大的老自行車：破舊得已經不能再使用了，那是爺爺之前接送我上學放學的主要工具。兩個輪胎干癟無氣，卻承載了多年以來路上的點點滴滴，更承載了深厚的祖孫情！輕輕搖晃車鈴鐺，只能發出難聽刺耳的噪音，但在以前的我看來，卻是無比悅耳的“上學鈴”……。半卷西風吹來，卻如何也吹不散那些縈繞在心間的幸福回憶。

那曾是爺爺給我的承諾——“以后我每天都來接你上學”……。

熹光四射，充滿活力的早晨時。

踏出家門，便看見爺爺已經坐在了主座上，笑意正濃，和藹地向我招招手。我迫不及待地飛奔了過去，乖乖地坐在后座上。上學路程是極其有趣的，路過公園，小鳥兒在歌唱，樹葉隨風飄起又落下，為這美妙的歌喉鼓掌叫好。早起的人們在晨練，這一切都是如此的和諧，仿佛一張渾然天成的畫卷。沒幾分鐘，便到了學校。

夕陽漸落，余暉鋪陳的傍晚時。

到底是經歷了一天的辛苦學習，背著沉甸甸的書包，懶洋洋地走出校門。但卻在看見爺爺的那一刻，懶散的氣氛便蕩然無存，心尖上好像開出一一朵朵喜悅的花，快速奔向爺爺。依舊是那輛自行車，騎在暮色中，也是別有一番風味的。

空氣中傳來一陣陣的馨香，或是花草香，或是飯食香，混雜在一起，送入我的鼻中。就在這么一種香味下，便到達了家。

就在那樣一種喜悅與興奮交織中，就在無數個朝朝暮暮中，爺爺遵守了他的承諾，風雨無阻地接送我，呵護我。紅了櫻桃，綠了芭蕉，爺爺也不曾逃出歲月的束縛，而自行車，也變得破舊了。長大之后的我，已坐上了小汽車上學，透過車窗，心里油然升起了一種感激感。我也承諾：在今后的學習過程中，我也會帶著爺爺的那份關懷，繼續認真讀書！

承諾，是我與爺爺親情的見證。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十四

“爸爸，你放心。在城里，我會好好過，我會永遠像你一樣樸實，帶著麥穗的質樸清香。我會好好的!”我許下諾言。

——題記。

再次回到家，這里依舊熟悉。青潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯，網羅淡遠的青山，岑寂的樹林和疏落的村莊。

我背著大包小包的東西，從城里回到家鄉——一個種滿莊稼的小鄉村。一路上，父親沉默不語。青石板上是父親草鞋留下的腳印，很清晰，沾著麥穗的香氣。我沒有變，如常。

熟悉的親人、鄰居看見我，憨厚地向我問好。是的，我一切都還好。這里，沒有城市的喧鬧與繁華。這里，清清澈澈、質樸無華。

放下大包小包的東西，父親繼續去田間勞作，一切如舊。院子里的雛雞撲騰著翅膀，羽毛中帶著淡黃色;豬圈里豬崽依舊酣暢拱食，發出吱吱的聲音;后院的豆莢長出來了，發出淡淡的清香，在這種氛圍中，我的心變得更加透明。

父親披著一簾雨色從田間回家，因為我的歸來，他張羅了一桌好飯好菜，請來家里的親戚。我和母親在廚房里，母親拉動風箱，火苗漸漸升騰。我借著微弱的光，貼上一層帶花的窗戶紙，這是小鄉的習俗，每當有子女回家，總以此祝福。我和從前一樣，幫母親做飯。

家人圍坐在一起，談論著三分地、四口人和五兩酒的生活。我依舊用小鄉粗俗的口音，與親戚交談。我不曾講起城市的燈紅酒綠的繁華，只是聊著今年的莊稼長得怎樣的話題，這還是我的生活，泛著小米湯的本色。我還是一個莊稼人的孩子，樸實無華。

這一切，我已然習慣。

我沒有變，依舊是骨子里帶著麥穗香的小孩;我沒有變，依舊是穿著干凈，甚至有點土氣的小孩;我沒有變，依然是進城前那個老實莊稼人的小孩。

我許下的承諾，沒有改變。我用實際行動，告訴父親，我是他的麥穗，我是他的希望。

我用幾年的時間，一直堅守這個諾言，盡管有點累，但我會一直堅持。質樸是我的根，小鄉村是我的家，我記得。

我的承諾，樸實的諾言，像麥穗種在父親的心中，也種在我的心中。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十五

我的童年有很久都是在外婆家度過的，外婆那“你是我的小呀小蘋果”的手機鈴聲，至今還在我腦海中自動播放。

時光如一匹飛馳的白馬，徑直向前奔去，而我也回到了城市，有失落，也有憧憬。

那年端午，表哥備戰中考。外公外婆不想打擾他，便到我們這兒來過端午。

外婆對我說：“外孫，今天吃粽子，我們去買些粽葉和餡兒吧！”我開心地答應了。

開到超市，“這個太貴啦！”“這個一點也不新鮮！”外婆說話的聲音太大了，周圍人的目光齊刷刷地都聚集在我們身上。一霎時，我頗有些窘迫。

突然外婆的電話響了——“你是我的小呀小蘋果……”

周圍人表情豐富地看著我和外婆，我恨不得拉了外婆就走，可偏偏外婆還一時無法從口袋里掏出手機，那“你是我的小呀小蘋果”在超市里唱得格外起勁，遲遲不停，我的心也隨著這“小呀小蘋果”撲騰撲騰地跳個不停。

忍無可忍，我拎起外婆手中的大包小包，將外婆順手帶出了超市。

出了超市，外婆不明所以地看向我，而我則狠狠地看向她，她默不作聲，我們賊也似的快速向家跑去。

外面的風很柔和，吹在臉上舒服極了，可是，無論怎樣吹，仿佛都無法吹化我們祖孫倆此刻的間隙了。

回到家，我和外婆都沉著臉，外婆來后的第一頓晚餐本該熱鬧，卻以奇怪的疏遠潦草結束。

媽媽仿佛看出了我與外婆的不對勁，晚餐后，她問我：“兒子，跟外婆鬧矛盾了？”我一時語塞。

"唉，兒子啊，你外婆她辛苦了一輩子。你要知道，你的親外公早就死了，如今的外公當年忙著跑業務，家里的上上下下都是你外婆打點好的，那時候窮，你外婆啊，含辛茹苦地將我和舅舅撫養長大，因此，我承諾對她好。但最近，你外婆唯一活著的親妹妹也走了，意外死的.，外婆很傷心，她現在也很憂郁，我做女兒的也很愧疚，我希望，你也能對外婆好，就當為媽媽完成承諾，好嗎？”

我默不作聲，可心里已經對外婆說了一萬遍對不起。

第二天一早，外婆就要離開了。外婆讓外公先去開車，自己收拾行李。

我猛地拉住了外婆的手，對外婆說：“對不起，外婆。我……"。

突然，電話鈴聲響了，”你是我的小呀小蘋果……"。

“你舅舅催我回了，你表哥想吃我包的粽子呢！”外婆拍了拍我的手。

“你是我的小呀小蘋果”遠了，我與外婆的心卻近了。

我會牽著你的手，永遠，永遠……。

你聽到我的承諾了嗎，我的“小蘋果”外婆？

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十六

河蚌經歷了痛苦，望著瑩潤的珍珠，它笑了；鐵礦經歷了漫長的精煉，對著堅硬的鋼鐵，它笑了；蛹經歷了破殼的煎熬，抖著美麗的翅膀，它笑了……笑得那樣燦爛。

這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？

承諾，這不是一個簡單的字眼，它的份量孰輕孰重，全取決于使用者。有信譽的人，承諾在他眼里就好比千金，缺失信譽的人，可能承諾對他來說什么都不是。

它，讓我想起了我的媽媽。打從我出生起，媽媽就對我下了承諾，要一輩子照顧我，關心我，愛我……在漫漫的18年里，她開始去履行自己的承諾。為我奔波，為我勞累，為我擔憂……我成功之時，她與我共歡樂；我失敗之時，她與我分擔；我委屈之時，她安慰我……無論做什么，都是為小小的我。關懷，分擔，安慰……這是一個母親對孩子的承諾，一個一輩子的承諾。

承諾系著關懷、信念、分擔、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！

也許是母親的承諾讓我自卑，我也不再叛逆不在敷衍，升入高中的我有一些叛逆，有一些煩躁，沒了初中的自由，沒有了假期快樂的出游，讓我對學習更加痛恨，看著母親的承諾一點點明了，我徹底改變，用自己最大的努力去學習，改變自己改變人生，沒有人能阻擋我前行，為了大學夢，為了換母親一個微笑。。

母親望著長大的我，笑著說：“這就是承諾！”

當我成功那天，我也會笑著說：“！”

原來這就是承諾：一種信念，一種關懷，一種分擔，一種追求，

一種榮耀…。

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十七

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十八

風來了又走，花開了又落，繁華褪盡，草木榮枯，時光飛逝，又是一年!不經意間，一個學期的學習時光已悄然而逝，而我也即將迎來中學生活的第一次期末考試。

這是一個用自己的付出收獲結果的'時刻，也是一個真實面對，接受挑戰的時刻。期末考試既是對我們半學期來知識與能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的驗證。一分耕耘，一分收獲。“誠信做人，誠信考試”，這就是我的承諾。

誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。“誠”即內誠于己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是；“信”即外信于人、有信用、講信譽、守信義。孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信是為人處事的底線，是我們做人應具備的基本品質，是衡量個人素質高低的一個重要標準。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對優良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們中學生義不容辭的責任。

記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，而內心那些崇高的道德法則，有些會受到一些利益的影響，產生動搖，陷入暫時的迷茫與混沌，這時候就需要我們再次呼喚，用堅定不移的意志戰勝外來的誘惑。而誠信就是其中之一，是要我們用一生來履行和堅守的。

北宋時期著名的文學家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。皇帝稱贊他既有真實才學，又質樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當了宰相。晏殊為人誠實，表里如一，不弄虛作假，這是我們應該學習的。

1933年，22歲的錢學森在國立交通大學機械系水力學考試中發揮出色，班主任金教授評判為滿分。但試卷發下后，他卻發現自己一個不起眼的小錯，于是他立即指出錯誤并要求扣分。這種做法給金教授留下深刻印象中，雖在此后幾經周折，金教授仍保留下這份特殊的試卷。40多年后，已經是舉世聞名的科學家的錢學森再次拜訪金教授時，年過耄耋的金教授取出那份試卷，深情地拉住得意門生的手：“我知道會有這么一天的，這份試卷早就給了我答案！”金教授保存了40多年的不僅僅是一份試卷，而是一個教師的責任和眼光。從這份試卷上，人們讀到了錢學森在成功之路上走得深遠的原因。

把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈，積極而又踏實的努力來吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中！“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試。”這就是我的承諾。

范文盼星星盼月亮，終于讓我把這難得的周末給盼來了。每天沉浸在繁瑣的功課上，頭腦里裝的'東西再沒有休息這個概念，7個科目輪番上陣，現在一談到學習，我的頭腦就......

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇十九

承諾是一種素養，是一種品德；是言而有信，是“君子一言駟馬難追”。有言有行動，才能“承”和“諾”。

“在你的崗位上，就要有你自己的承諾！”這是班主任教導每一位班干部時所說的話。就在不久前，我做到了“自己的承諾”。

那是九月中旬的某個周一，升旗儀式結束后，我和體育老師“長”達兩分鐘的.對話：

“這是咱們這次運動會的報名表，你回想一下去年都有誰報名，就讓他們盡快報名！”“哦！”“或者你回憶一下平時體育課上誰的哪個項目還不錯，你看著讓他們報！”“嗯！沒問題……這個要求什么時間交？”“最好這周五給我，我還能再看一下。你一個人能全部發完嗎？”“我……可以！”“不用我幫忙？”“不用！”“真的？你可要說話算話！”“嗯！”“好！”

就這樣，我算是在體育老師面前許下了諾言。

體育老師轉身離開，我趁著教導主任正在進行七、八年級的動員，開始思考都應該讓誰報名。突然，我像被什么驚醒似的，數了數手中緊緊攥著的一厚沓報名表。一共多少張我記不得了。總之，很多。

我算了算，平均每天得發五六張，“應該不算太難吧！”我心里想著。

我絞盡腦汁，頭一天才發出去了三張報名表。誰跑步快？實心球誰扔得遠？誰的耐力好……我自問自答，感覺從沒有哪一道數學題這樣費腦子。在我的千辛萬苦之下，終于只剩下五六張了！但是，真正的難題才剛剛到來——剩下的五六張。

雖然我了解大家平時的體育成績，但是要么成績好的不愿意報名，要么成績簡直不忍直視。我想“病急亂求醫”，體育方面的事找班主任李老師。但是我想了想，自己已經在體育老師面前許下諾言要獨立完成，就不能求助他人。于是我忍了忍，自己繼續絞著腦汁。

還好，在我的好說歹說之下，解決了那些體育成績優秀但是不愿意報名的人。最后，剩下了最棘手的兩張——給誰都不合適。

沒辦法，我只好讓大家自愿報名。周四下午，最后一張發了出去。我長舒了一口氣，“任務”終于完成了！

周五大課間，當我拿著和原來數目一樣的報名表找到體育老師時，體育老師說：“只有你一個人說到做到，據我了解，其他班還沒發出去一半。”她翻看了一下，贊嘆道：“絕對高質量完成任務！”我瞬間心花怒放。

也許，我們的承諾不像“superman拯救世界”那么偉大，也不像“黃旭華老爺爺為了中國核潛艇事業幾十年沒有回過家”那么感人，但是只要我們的行動能“承”得住“諾”，那么我們就是自己的superman！

這就是我的承諾初二初二（通用20篇）篇二十

《老子》曰：“天下之至柔，馳騁天下之至剛。”這就是人心所謂的奇妙之處，有堅如磐石處，亦有溫柔如水時，二者周旋歸一，共筑人生舞臺，造就和諧自我。

一顆星掠過，黯淡不了星空的燦爛。又是這樣無趣而又乏味的一天，沉重的書包無情地壓在肩上，手中考砸的試卷隨處大面包醒目的大叉。我緩緩地拖動著雙腿向家的方向挪動，黃豆大的雨點肆意地擊打著我的心扉，一絲絲寒意從腳尖襲來，此刻我已無面回家了。

我放下了手中的筆，悶悶不樂的走向大廳。這時，從廚房里傳來了母親的聲音，“兄弟，這孩子總是不讓人忍心，每次考砸了就擺著一副難看的樣子，什么時候才能開始懂事起來呢？”原來母親在與老師通訊。母親每天夜以繼日的辛勤工作，卻還要為我的陳年爛事而操心。此刻母親的背景顯得如此龐大，如此堅強。

我一不溜神驚動了母親的談話，只見她反過頭來，拖動著疲倦的身子向我緩緩走來，我一臉惶恐地注視著她飽經風霜的面孔，雙腿不聽使喚地向后挪動。“沒事，媽媽不會懲罰你的，把你的試卷拿來，我幫你指點錯誤，你看行不？”此時，母親的神情變得如此溫柔，慈詳的目光仿佛一輪冬日暖陽感化了我冰凍的心靈。

微笑著，去面對生活中的煩惱，不必感嘆生命給予了太多苦難。浩瀚的海洋沒有了波濤翻涌，便不再雄渾；無垠的沙漠沒有了風沙，便不再壯闊。感謝母親的剛柔相濟，讓我學會了勇敢面對生活，不畏任重而道遠，努力奮發，盡情享受生命的樂趣。這就是我的承諾！