優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見解。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇一
提起考試,大家都不陌生,學(xué)習(xí)生涯中會(huì)有很多次大大小小的考試。而我剛剛經(jīng)歷了一次特殊考試,考題已知、答案已知、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已知的考試。你猜這是什么考試?對(duì)啦,是體育考試啊!
直到放學(xué)回家,媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,急忙問我發(fā)生了什么事。了解事情原因后,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你重視這次體質(zhì)測(cè)試的態(tài)度非常好,有了正確的態(tài)度,最終的結(jié)果也不會(huì)太差的。放輕松,正常發(fā)揮就行。沒準(zhǔn)還能超常發(fā)揮呢!”接著媽媽又引導(dǎo)我分析了測(cè)試的項(xiàng)目,對(duì)比之前體育課的測(cè)試成績(jī),找出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和薄弱項(xiàng)目,有針對(duì)性的制定訓(xùn)練計(jì)劃。
我想起曾經(jīng)在書上看到的一句話:在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把這次體質(zhì)測(cè)試當(dāng)平時(shí)的體育考試,正常發(fā)揮應(yīng)該可以達(dá)到良好水平,不用過于擔(dān)心和糾結(jié)。但是也要按計(jì)劃加強(qiáng)訓(xùn)練,不放過可能提升成績(jī)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過分析,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)情況也沒有那么糟糕。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),多跳還有加分,能夠給50米跑這個(gè)弱項(xiàng)拉點(diǎn)分。制定好計(jì)劃說干就干,晚上在家練習(xí)肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐,在學(xué)校課間的時(shí)候練習(xí)跳繩和50米跑。
測(cè)試前一天,體育老師單獨(dú)給我們上了3節(jié)體育課進(jìn)行練習(xí)和模擬測(cè)試。對(duì)每個(gè)人的薄弱項(xiàng)目都給出了建議,還給我們發(fā)了視頻指導(dǎo)。每天鍛煉時(shí),看著成績(jī)的一點(diǎn)點(diǎn)提升,我的內(nèi)心都在歡呼雀躍。
功夫不負(fù)有心人,體質(zhì)測(cè)試那一天,我簡(jiǎn)直是超常發(fā)揮,每一項(xiàng)都超出了我在體育課上的測(cè)試成績(jī)。這次體質(zhì)測(cè)試不僅僅讓我的體育成績(jī)有所提升,身體素質(zhì)得到了鍛煉,更讓我懂得“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,有了目標(biāo)就要去努力。一次測(cè)試結(jié)束了,但是我的鍛煉不會(huì)結(jié)束,新的計(jì)劃已經(jīng)制定,下次我一定會(huì)更加從容。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇二
今天,吳老師讓我們做了,而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午,剛睡完午覺回到教室,還沒坐到椅子上,吳老師就讓我們排好隊(duì),并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息:馬上進(jìn)行考試!我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒:媽呀,我一個(gè)字還沒復(fù)習(xí)呢,怎么就開始考試了呀?再看看身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)手足無措,有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過的知識(shí),臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí),吳老師又以清醒一下為由,讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗Α0ィ抢蠋煟瑒偛怕牭揭荚嚨?消息,我們已經(jīng)很清醒啦!
行進(jìn)在隊(duì)伍里,我還想著考試的問題,不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然,我看見地上有一團(tuán)紙,靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿,卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹,心想:“如果我撿了,會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢?”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑,將是多么難看啊!于是,我裝作什么都沒看見,不動(dòng)聲色地走了過去,任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上,吳老師開口道:“考試結(jié)束,大家都是零分!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán),傳出一陣陣不解的聲音:“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著,猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙,難道……?想到這兒,我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí),吳老師緩緩地說:“地上有大大小小的紙團(tuán),你們都沒看到嗎?這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人,沒有主人翁責(zé)任感,又有什么資格得到滿分呢?”同學(xué)們面面相覷,個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅,為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾,我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱穑瑸椤凹彝ァ背鲆环萘Γ嬲蔀榘嗉?jí)、學(xué)校的主人!
其實(shí),生活中的考試比書面考試重要的多,一個(gè)人,如果道德品行不合格,即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊荒芩闶且粋€(gè)真正合格、完整的人!
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇三
今天,老師突然說:“我們今天要進(jìn)行,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好迎接這次。”
“不會(huì)是朗讀測(cè)試吧。”小明說:“也有可能是聽力測(cè)試。”同學(xué)們交頭接耳的議論著,那些平時(shí)考試考不及格的同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚,忙抓住這一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。
老師發(fā)下了試卷,原來就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說的'“特殊”到底特殊在哪兒呢,同學(xué)們疑惑不解。就在這個(gè)時(shí)候,老師的手機(jī)鈴聲響了,同學(xué)們先是一陣哄笑,然后又發(fā)起了騷亂。原來老師是要被校長(zhǎng)叫去開會(huì)了。臨行前,老師吩咐我們一定要好好答題,不要說話,然后老師就出去了,教室立刻雞犬不寧。看!一向愛起哄的小剛,站在他的課桌上,揮舞著衣服大喊:“同學(xué)們盡情地玩吧。”班長(zhǎng)小紅卻很反感這樣的環(huán)境,她拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán),對(duì)著正在吵鬧的同學(xué)們大吼一聲,同學(xué)們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長(zhǎng),過了一會(huì),同學(xué)們又開始吵了,小紅也沒有辦法了,只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽話,但在這時(shí)候卻拿出自己的書開始抄了起來,看他這狡黠的笑容,估計(jì)他在想:這次考試我第一名。小麗沒有小剛那么豪放,沒有小明那么愛耍小聰明,她靜靜地拿出了一本漫畫書看了起來,而且時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲,像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上,時(shí)而埋頭苦想;時(shí)而奮筆疾書,正做著手中的試卷,她這種愛學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
就在這時(shí),老師進(jìn)來了。她拿起手機(jī)來,讓同學(xué)們挨個(gè)看手機(jī)上的照片。這架勢(shì),像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面。然后老師說:“在這次特殊的考試中,只有小宇得了滿分,其他人都是零分。”大家聽了老師的話之后才知道,這次考試特殊在哪兒,原來老師是在考驗(yàn)同學(xué)們的自覺性呀!在以后的考試中,我一定要向小宇學(xué)習(xí)!
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇四
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測(cè)試第三單元,并給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識(shí)一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。
一聽到可以翻開書,同學(xué)們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”啊!難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測(cè)試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績(jī)嗎?“試卷終于接二連三地發(fā)了下來,同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說:”測(cè)試現(xiàn)在開始!不過,我想看看這次測(cè)試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下,能取得優(yōu)秀的好成績(jī)!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè),兩個(gè),三個(gè),一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時(shí),我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試后,我深深體會(huì)到:開卷考試其實(shí)并不太好,若想考好試,就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài),要做到三認(rèn)真:
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力,做到三認(rèn)真,在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績(jī)!
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇五
提起考試,大家都不陌生,學(xué)習(xí)生涯中會(huì)有很多次大大小小的考試。而我剛剛經(jīng)歷了一次特殊考試,考題已知、答案已知、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已知的考試。你猜這是什么考試?對(duì)啦,是體育考試啊!
直到放學(xué)回家,媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,急忙問我發(fā)生了什么事。了解事情原因后,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你重視這次體質(zhì)測(cè)試的態(tài)度非常好,有了正確的態(tài)度,最終的結(jié)果也不會(huì)太差的。放輕松,正常發(fā)揮就行。沒準(zhǔn)還能超常發(fā)揮呢!”接著媽媽又引導(dǎo)我分析了測(cè)試的項(xiàng)目,對(duì)比之前體育課的測(cè)試成績(jī),找出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和薄弱項(xiàng)目,有針對(duì)性的制定訓(xùn)練計(jì)劃。
我想起曾經(jīng)在書上看到的一句話:在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把這次體質(zhì)測(cè)試當(dāng)平時(shí)的體育考試,正常發(fā)揮應(yīng)該可以達(dá)到良好水平,不用過于擔(dān)心和糾結(jié)。但是也要按計(jì)劃加強(qiáng)訓(xùn)練,不放過可能提升成績(jī)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過分析,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)情況也沒有那么糟糕。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),多跳還有加分,能夠給50米跑這個(gè)弱項(xiàng)拉點(diǎn)分。制定好計(jì)劃說干就干,晚上在家練習(xí)肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐,在學(xué)校課間的時(shí)候練習(xí)跳繩和50米跑。
測(cè)試前一天,體育老師單獨(dú)給我們上了3節(jié)體育課進(jìn)行練習(xí)和模擬測(cè)試。對(duì)每個(gè)人的薄弱項(xiàng)目都給出了建議,還給我們發(fā)了視頻指導(dǎo)。每天鍛煉時(shí),看著成績(jī)的一點(diǎn)點(diǎn)提升,我的內(nèi)心都在歡呼雀躍。
功夫不負(fù)有心人,體質(zhì)測(cè)試那一天,我簡(jiǎn)直是超常發(fā)揮,每一項(xiàng)都超出了我在體育課上的測(cè)試成績(jī)。這次體質(zhì)測(cè)試不僅僅讓我的體育成績(jī)有所提升,身體素質(zhì)得到了鍛煉,更讓我懂得“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,有了目標(biāo)就要去努力。一次測(cè)試結(jié)束了,但是我的鍛煉不會(huì)結(jié)束,新的計(jì)劃已經(jīng)制定,下次我一定會(huì)更加從容。(849)。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇六
昨天,我們四年級(jí)舉行了一次很特殊的考試。考試的前一天,白老師對(duì)我們說:“明天的考試很特殊,必須要有準(zhǔn)考證才能進(jìn)入考場(chǎng),這次考試不是寫到卷子上,而是寫到答題卡上。同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待。”而且白老師還教我們?nèi)绾瓮看痤}卡。
考試這一天終于到來了,我被分到了最后一個(gè)考場(chǎng)。上午考試語文,考試開始了,我心里想:這可是全國(guó)的考試呀!我要細(xì)心答題。卷子發(fā)下去后,我從頭到尾大概看了看卷子,我想:這卷子上的題目并不難呀?我要滿懷信心考出滿意的成績(jī)。這次語文的考試時(shí)間是70分鐘。我只用了50分鐘的時(shí)間就寫完了。我又仔細(xì)的檢查了幾遍,才交卷子。接下來的半小時(shí)是問卷時(shí)間,一共有70道小題。我寫呀寫呀,終于在規(guī)定的時(shí)間寫完了。
下午是數(shù)學(xué)考試,我對(duì)數(shù)學(xué)很有把握。卷子發(fā)下來后,我仔細(xì)地看了看卷子,發(fā)現(xiàn)這張卷子上的試題并不難,但是題型比較靈活。里面有好幾道題我都不會(huì),這時(shí)候,我的心里變得很緊張。不知道從何寫起。但這時(shí)候我就讓自己鎮(zhèn)靜下來,重新再認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,尋找題中關(guān)鍵的問題,最后終于想出來了。我的心里別提有多高興了。鈴聲響了,我輕松走出考場(chǎng),我真希望我能考一百分!
對(duì)我來說,這一次特殊的考試是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但我深信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇七
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円谥锌荚嚵耍越裉熘形缤瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都來得特別早,我也一樣,可是來了的同學(xué)們并沒復(fù)習(xí):有的在看漫畫,有的在說笑聊天,有的在打兵兵……我心想他們都不著急我忙什么,便也看起漫畫書來,沒把復(fù)習(xí)的事放在心上。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一聲急促的上課鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵里,大家馬上坐到座位上準(zhǔn)備上課。過了一會(huì)兒老師拿著試卷進(jìn)來了,等發(fā)了卷子我瀏覽了一下,覺得題有些簡(jiǎn)單,心里還一陣輕松。可當(dāng)我動(dòng)筆做起來時(shí),那才叫困難重重,一會(huì)兒提筆忘字,一會(huì)兒記不起該填的詞語,連課文中的原話也跟我做起了迷藏……急得我滿頭大汗,此時(shí)我才后悔中午沒復(fù)習(xí)只顧著玩,可是已經(jīng)晚了。我抬起頭看了看周圍的同學(xué),他們和我一樣有的皺著眉頭,有的撓著腦袋,有的嘆著氣。就在這時(shí)老師似乎看出了端倪,說了一句讓同學(xué)們意想不到的話“看你們那難受的樣子,就讓你們翻開語文書查查吧”。老師話音剛落下,全班就歡呼起來,有的同學(xué)竟大聲喊道:“劉老師真好,劉老師萬歲”,我也不例外跟著喊起來。
我欣喜萬分地翻開語文書查找相關(guān)內(nèi)容,比照著做試卷。看著漏洞百出的試卷不禁讓我想起幸好不是平常的考試,不然讓我回到家里肯定吃定了“竹筍炒肉絲”了。想到這里我不禁發(fā)抖起來。這時(shí),老師也發(fā)話了:“同學(xué)們,這會(huì)兒看書你什么感覺?”有的說“興奮”,有的說“激動(dòng)”,有的說“爽極了”。“那平時(shí)在家或在校自由讀書是否也有同感呢?”老師追問道,看到大家輕輕地?fù)u頭否認(rèn)時(shí),老師語重心長(zhǎng)地說“孩子們,熱愛讀書吧,別書到用時(shí)方恨少哇。”
我不由得慚愧地低下了頭。想想我平時(shí):每次爸爸讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),我總說“馬上,馬上”,可卻遲遲沒有行動(dòng),就是在早上早讀時(shí)間里也常常偷懶不讀書,而此時(shí)我看到書就像看到寶藏一樣,看來我還真的是要改掉這個(gè)毛病了。
這次特殊的考試讓我明白了許多,同時(shí)也讓我改掉了不主動(dòng)讀書這個(gè)壞毛病,我會(huì)永遠(yuǎn)把這次的教訓(xùn)記在心上!
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇八
期中考試的成績(jī)出來了,我看到班里其他同學(xué)都在爭(zhēng)先恐后地尋找自己的卷子,我也迫不及待地為了上去,可當(dāng)我拿到試卷時(shí),卻像一塊僵硬的木頭呆在那,一動(dòng)不動(dòng),英語竟然只考了73分!原本興致勃勃的我心情就像戳破的皮球一樣垂頭喪氣。
放學(xué)了,我無精打采地走出校門,看著其他同學(xué)興高采烈的樣子,別提有多難受了。
我趕緊把它塞進(jìn)書包,卻又把它拿了出來,這樣合適嗎?要說想把錢包自己留著,畢竟是沒有人發(fā)現(xiàn)啊!但我又咋一想,這是違背原則啊!時(shí)間好像靜止在那,只是聽見自己砰砰地心跳。拿?還是不拿?真是一道難以解答的難題啊!
人而無信,不知其可也!經(jīng)過一番內(nèi)心的斗爭(zhēng),終于下完決心,把錢包交給老師……。
當(dāng)我把錢包交給了我學(xué)校,我心里一塊帶石頭也終于落地了。老子云:“仙道貴生,鬼道貴終,仙道常自吉,鬼道常自兇……”
雖然考試失敗了,但我想這次考試遞交了一份滿意的答卷。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇九
第二單元的語文考試是個(gè)特殊的考試,因?yàn)檠蠋熡惺虏辉诎嗌希陀砂嚅L(zhǎng)鄭欣怡來監(jiān)考。
開始考試了,同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動(dòng)起筆來,教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽,只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。
開始考試了,同學(xué)們一拿到考卷就迫不及待地動(dòng)起筆來,教室內(nèi)立刻鴉雀無聲。屏息靜聽,只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。
考卷做到了一半,我抬起頭來看了看大家。你瞧,他們有的神情嚴(yán)肅,運(yùn)筆如飛;有的眉頭緊鎖,像只癩蛤蟆似的趴在桌上,側(cè)著腦袋冥思苦想,一會(huì)兒又“噌”的一下直起身來……我看大家都這么勤奮地做考卷,又埋下頭,做起考卷。
過了一會(huì)兒,我終于做完考卷了,我認(rèn)真的檢查了幾遍考卷,看了看同學(xué)們,只見有些人東張西望,有些人伏在桌上,做著考卷。只有陳明杰過了好久好久,他還沒有動(dòng)筆,只顧呆呆地凝視著一道題目,就像能看出它的答案似的。
終于輪到我了,不過我是和鄭揚(yáng)一起下去上廁所的。一到樓下,有個(gè)同學(xué)就問道:“佳怡,第十題怎么做?“我不告訴他,心想:鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)了吧,怪不得讓我們一個(gè)一個(gè)下來。
回到班上,收了考卷。我想,這次的考試真特殊呀!
我看大家都這么勤奮地做考卷,又埋下頭,做起考卷。
過了一會(huì)兒,我終于做完考卷了,我認(rèn)真的檢查了幾遍考卷,看了看同學(xué)們,只見有些人東張西望,有些人伏在桌上,做著考卷。只有陳明杰過了好久好久,他還沒有動(dòng)筆,只顧呆呆地凝視著一道題目,就像能看出它的答案似的。
終于輪到我了,不過我是和鄭揚(yáng)一起下去上廁所的。一到樓下,有個(gè)同學(xué)就問道:“佳怡,第十題怎么做?”我不告訴他,心想:鄭欣怡應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)了吧,怪不得讓我們一個(gè)一個(gè)下來。
回到班上,收了考卷。我想,這次的考試真特殊呀!
文檔為doc格式。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇十
星期三的早上,教室里各小組長(zhǎng)正在收作業(yè)。副班長(zhǎng)葉沛在班長(zhǎng)羅麗欣的耳邊低語了幾句。班長(zhǎng)羅麗欣就往外走。她剛走出教室,一群八卦的男生立刻圍著副班長(zhǎng)葉沛,原來老師叫羅麗欣去她的辦公室。
過了一會(huì)兒,羅麗欣同學(xué)滿面春風(fēng)地回來了。那一群八卦男生又一涌而上。不問不知道,問了反而倒霉了,原來又要考試。我們這些成績(jī)一般的同學(xué),每次考試都是心驚肉跳的,當(dāng)然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優(yōu)秀學(xué)生自然喜歡考試?yán)玻y怪她滿面春風(fēng)!
話說要考試了,那些調(diào)皮的同學(xué)靜靜地回到座位上,大家都拿著語文課本認(rèn)真地看,不時(shí)還翻翻筆記,練習(xí)冊(cè),教室里靜極了,甚至可以聽到同學(xué)們的呼吸聲。唉,真是“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”啊!
上課鈴響了,同學(xué)們心跳得更快了。老師走進(jìn)教室,并沒有說話,一手揣著平時(shí)愛搗蛋的何宇華同學(xué)的衣服,把他拉出了教室。同學(xué)們都感到莫明其妙,而老師轉(zhuǎn)身回來,微微一笑,說:“今天考試的題目是——”,老師故意停頓下來,把聲音拉長(zhǎng)。教室一下子靜下來。老師接著說:“今天考試的題目是——何宇華同學(xué)穿的是什么顏色的衣服?什么鞋子?”大家一聽,先一楞,然后哄堂大笑,有幾個(gè)同學(xué)還抱怨道:“早知道是這樣的題目,我就不復(fù)習(xí)啦!”
老師咳嗽一聲,示意安靜,重復(fù)了考試題目。同學(xué)們聽說要考試,都看書本,注視老師,誰關(guān)注何宇華呀!見同學(xué)們沒有作答的,老師哈哈大笑,宣布地說:“今天的考試,全班同學(xué)都得零分。以后呀,你們要學(xué)會(huì)好好觀察身邊的人和事喲!”說完,便把何宇華同學(xué)叫回課室,開始了新的一節(jié)語文課。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇十一
開始上課了,只見劉老師在黑板上寫了兩個(gè)字,考試。啊,什么考試?劉老師您可不要嚇我啊,半期考試沒考好,回去爸媽才打了我一頓,您還想讓我找打啊?我只能做好心里準(zhǔn)備,回去讓爸爸媽媽打我了。
考試卷發(fā)完了,我們睜開眼睛來做題,不過我還記著先讀題要求:”先認(rèn)真把所有的題讀一遍再做,在5分鐘內(nèi)做完下面的題并獲得100分的同學(xué)獎(jiǎng)棒棒糖一個(gè)。
什么?在5分鐘內(nèi)做完這15道題?還要讀題,我才顧不上呢,我開始寫起來了。每題5條橫線,15道題在我的眼前。我的腦子里一片空白。因?yàn)檫@是一次突如其來的考試,啊,快讓我逃跑吧。我的腦海里出現(xiàn)了這幾個(gè)字,我想不起來還很緊張,所以我只能看題,我會(huì)做的就做。我把1到14題都看光了,當(dāng)我正要去看15題的時(shí)候,劉老師突然叫了一聲“停”。這中間,早有5個(gè)人被淘汰了。
我只好把試卷給翻過去。然后劉老師把那淘汰的5個(gè)人給請(qǐng)進(jìn)來。
他們5個(gè)人進(jìn)來后就笑我們,為什么呢?原來第15道題寫的是:請(qǐng)把你的名字寫在橫線上,其余的題不用做。什么,我們?nèi)嗉饨衅饋怼N倚南耄懔税桑艞壈伞?/p>
啊,這次考試告訴了我們,做什么題都要先讀題,做什么題都要先讀題,照題的要求做才不會(huì)出錯(cuò).
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇十二
一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早,媽媽便把我從床上“拎”起來,說是要帶我去考試。我疑惑地想著:考試?今天不是星期六嗎?考什么啊?我心里打了一個(gè)大問號(hào),同媽媽去了。一路上,我追問著媽媽為什么要去考試,可媽媽總是應(yīng)我:“去了就知道啦!”我被她逼得無可奈何,只好知難而退,閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下,對(duì)我說:“好我們上去吧!”“啊?”我驚訝的叫道。“上去?爬上去?”“對(duì)!怎么了?”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高!”我懷著緊張的心情指著半山說。“哎呀!別管那么多!世上無難事,只怕有心人!走!”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動(dòng),便與她一同上了山。
還沒到半山腰,我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽,我……我們就爬到這吧!我沒力氣了!”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行,做事怎么能半途而廢呢?接著爬。”媽媽皺著眉頭說。我拿她沒辦法,只好繼續(xù)向山頂。
啊!這真是一次特殊的考試啊!這次的考試讓我受到了書中得不到的教育,它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我,永不停止。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇十三
“叮零零”上課了,我們回到了自己的座位,老師來了,拿著可怕的考試卷。因?yàn)槔蠋煕]有跟我們說,我們就沒有復(fù)習(xí),唉,這次肯定考不好,我心里就像十五吊桶打水——七上八下的。
發(fā)卷了,我看了看題,呀,這么簡(jiǎn)單?我自大地對(duì)老師說:“老師這些題我全會(huì),考不到一百分我就把詞語表抄三遍。”老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始了,我飛快地動(dòng)起筆來,一分鐘、三分鐘……十分鐘過去了,我也快寫好了,可是在一題中,有一小題我突然忘了。我對(duì)老師說:“老師對(duì)不起,下次一定不自大了,這一次就算了吧!”老師嚴(yán)肅地說:“不行,一言既出,駟馬難追,不知道嗎?”我在一邊坐著低下頭,默默無言的想著那一題的做法。半小時(shí)過去了,在我的再三思考下,終于有一個(gè)答案了,我立馬把答案“送”上了它的“王位”。但是我還是很擔(dān)心,生怕那一題錯(cuò)了,又拿起了筆和紙,在紙上又做了一遍。
“叮零零”下課了,我二話不說把卷子往講臺(tái)上一交,就像逃跑一樣出去玩了。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)交的,也是最先改的。第二節(jié)課上課了,老師拿著我的卷子對(duì)我說:“馬智軒,你不是都會(huì)嗎,怎么只考了九十九分呀!那一分去哪了,你給我一個(gè)合理的解釋。”聽到這分?jǐn)?shù),我慚愧地低下了頭。
唉,真是虛心使人進(jìn)步,高傲使人落后,下次我再也不自大了。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇十四
每一個(gè)人都在考試中感到害怕,生怕自己考試考不好,被爸爸媽媽吵一頓,而今天,我在補(bǔ)習(xí)班里就經(jīng)過了一次特殊的考試。
今天下午,我來到作文補(bǔ)習(xí)班,老師讓我們說了考試的時(shí)候會(huì)怎樣?有人說了:“我考試的時(shí)候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說:“我考試的時(shí)候很害怕,緊張,生怕考試考得不好被家長(zhǎng)吵一頓。”還有人說:“一但要考試就會(huì)心跳加速。”
老師接著說:“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆,又變成慌張,有的人說:“老師我們不想考試。”也有人拍桌子,老師說:“不管怎樣,今天必須考試。”我們只好答應(yīng)了。
老師把題一出,老師說:“要先看一看試卷再做題,考試給了5分鐘時(shí)間,我們沒有看題,馬上寫了起來。
我剛做完第一題和第二題的第三個(gè),我們班伊志遠(yuǎn)突然站了起來說:“只做第六題。”我們心中有疑問了,伊志遠(yuǎn)說道:“看第八題。”我們的目光看向了第八題,一看還真是,上面明明白白寫著“看清要求只做6題。”
這次考試,我們都得了零分,我們“全軍覆沒了”。
通過這次考試,我們知道了,做什么事都要仔細(xì),觀察,觀察,再觀察。
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇十五
我經(jīng)歷過許多考試,但那一次使我至今難忘。
“唉,怎么又是考試,真是不耐煩了!”我揉揉眼,懶洋洋地起了床。吃完早飯后,我背起書包便上學(xué)去了。
“今天可真早!”我是第一個(gè)來到教室的,發(fā)現(xiàn)里面空蕩無人。正想走到位子上時(shí),一件毛衣落在我腳跟前,“哪來的毛衣呀?”說著,便放在了講臺(tái)上。
緊接著,來了幾個(gè)淘氣的男生,他們一跌一撞地來到了教室,“嗖”的一下,毛衣又像個(gè)頑皮的小孩似的,落到了地上。男生們只管玩自己的,都不顧那件毛衣,像是沒長(zhǎng)眼睛,還往毛衣上踩,雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印,多難看呀!這時(shí),又陸續(xù)來了幾個(gè)女生,她們連忙走到自己的位子上,只管在凸出的毛衣上走來走去,同學(xué)都只顧著自己,根本沒顧上那已變成了臟兮兮的毛衣,狼狽不堪。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們坐在位子上,期待著品德考試。只見老師兩手空空,走進(jìn)了教室,他直接說:“現(xiàn)在宣布考試成績(jī)。除了一位女生考了滿分,其他都考零分。”大家聽了,二丈和尚摸不著頭腦,他接著說:“這件毛衣就是你們的試卷。”大家這才恍然大悟,原來毛衣是老師故意放在那里的。
通過這件事,我內(nèi)心十分震撼,有時(shí)我們總會(huì)忽略一些小事,而我們所忽略的就是一份美德,有時(shí)我們順手撿起的可能不是一件毛皮,卻是我們的品德!
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇十六
一天上午,木子老師踏入教室后笑瞇瞇地對(duì)著大家說:“同學(xué)們,今天下午,我們進(jìn)行一次考試。”木子老師音一落,教室里便炸開了鍋,大家紛紛議論:
“唉又要考試了,真煩啊!”
“考試就考試吧,還好我天天都在復(fù)習(xí)。”
“考個(gè)試而已,沒什么大不了的。”
大家懷著不安的心情,終于等到了下午。木子老師早已布置好了考試內(nèi)容:她故意把一團(tuán)廢紙扔到教室門邊,自己躲到樓梯口,悄悄地觀察門口來來往往的學(xué)生。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉地走進(jìn)教室,他眉頭緊皺,雙手隨意地耷拉著,歪著腦袋瞟了一眼,對(duì)地上的碎紙視而不見。第二個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室,眉毛舒展,笑瞇瞇的,他好像對(duì)這次考試充滿了信心,但是他卻不知道,考試已經(jīng)開始了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走進(jìn)了教室,都沒有人愿意彎腰撿起那些碎紙。這時(shí)走在最后面的班長(zhǎng)小慧經(jīng)過時(shí),她原本平靜的目光變得嚴(yán)肅起來,看見地上的碎紙,連忙把手里的作業(yè)本放在地上,迅速蹲下身子,把碎紙撿起來,轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶。她轉(zhuǎn)身時(shí)那優(yōu)美的姿態(tài),深刻地印在我們每一個(gè)人的心里。小慧再拿起書本,伸出右手推了推鼻梁上的眼鏡,快速地坐回了座位。
就在這時(shí),木子老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,她智慧的眼睛掃射了班上的同學(xué),清了清嗓子,大聲地說:“今天的考試到此結(jié)束!”說完,木子老師臉上露出了詭異的笑容。
“啊!考試卷子都沒有發(fā),怎么就結(jié)束了呢?”同學(xué)們面面相覷,誰也不相信今天的考試怎么就結(jié)束了?連班長(zhǎng)小慧也驚訝不已。
木子老師見我們這幅模樣,忍不住笑出了聲兒,她語重心長(zhǎng)地“把碎紙的測(cè)試”告訴大家,同學(xué)們聽了后恍然大悟,都明白了老師的用心,大家認(rèn)真總結(jié),紛紛發(fā)表自己的看法。
童世佳把他的右手舉得很高,沒等老師允許就站了起來,他十分激動(dòng),慷慨激昂地說:“不撿地上的碎紙是一種缺乏班級(jí)榮譽(yù)感的表現(xiàn),也體現(xiàn)出大家不注意細(xì)節(jié),不關(guān)心集體,不熱愛勞動(dòng)。班長(zhǎng)的做法就值得我們學(xué)習(xí),隨手撿起碎紙看似是一件小事,其實(shí)會(huì)影響著身邊的每一個(gè)人,又可以使班級(jí)環(huán)境更美麗!”
木子老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,并帶頭鼓掌,教室里頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。木子老師繼續(xù)說:“童世佳同學(xué)說的非常好,還有那位同學(xué)要發(fā)表意見?”
老師話音剛落,童雪怡迫不及待地站了起來,清了清嗓子說:“我們班只有一個(gè)同學(xué)撿了地上的碎紙,說明了家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),多是溺愛,而且目前的教育只注重學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是家長(zhǎng)、老師都會(huì)犯的錯(cuò)誤。”
一石激起千層浪,同學(xué)們都紛紛發(fā)表自己的意見,木子老師看著同學(xué)們,十分欣慰,微笑著對(duì)大家說:“大家都很棒,積極發(fā)表了自己的看法。如果人人都像小慧這樣隨手撿起地上的垃圾,那么我們的校園會(huì)更干凈,養(yǎng)成好的習(xí)慣也會(huì)讓自己受益一生。這節(jié)課就上到這里,希望大家能像小慧學(xué)習(xí)!”
記一次特殊的考試(優(yōu)秀17篇)篇十七
“星期五開運(yùn)動(dòng)會(huì)啊……”當(dāng)老師在課堂上說出這幾個(gè)字時(shí),我們?cè)谧械耐瑢W(xué)或呲著牙或抿著嘴地笑著。運(yùn)動(dòng)會(huì),可是我們掙脫學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)呀!
我的心情從老師一宣布開運(yùn)動(dòng)會(huì)就美美的。放學(xué)的鈴聲美美的,車窗外的風(fēng)景也是美美的。作業(yè)也在我美美的心情下一一解決了。星期四晚上九點(diǎn)剛過,我就美美地閉上了眼睛,等待第二天的到來。
天剛蒙蒙亮,媽媽就把我喚醒了。她趴在我的身旁,用輕細(xì)柔和的聲音叫我起床。我慢吞吞地坐了起來,努力把自己從夢(mèng)境中揪出來。媽媽摸摸我的背,淡淡地說:“剛才收到馬老師的短信,說今天(星期五)的運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)閷W(xué)校迎接衛(wèi)生檢查取消了。”這一晴天霹靂,一下子把我打醒了。我瞪大雙眼,驚愕地說:“什么?”老媽似乎沒有聽見,低著頭幫我整理床單,一會(huì)兒就走出了我的房間。
我慢慢穿好衣服,琢磨老媽說的話。心中有點(diǎn)生氣,但忽然覺得老媽說的話有一絲蹊蹺。我刷牙時(shí),老媽在我身旁把這個(gè)令人“悲傷”的短信,重復(fù)了不下三次,就連老爸的安慰也透著一絲古怪。我慢吞吞地洗漱著,心里卻泛著嘀咕:一般情況下,明知我脾氣有些急躁,老爸老媽不會(huì)把惹我生氣的話題,一而再,再而三地提起。再說了,運(yùn)動(dòng)會(huì)早上八點(diǎn)才開始,如果取消了老師又何必早上或晚上特地發(fā)一通短消息呢。早上進(jìn)教室再和我們講又不是不可以,而且我們應(yīng)該沒有蠢到因?yàn)殚_運(yùn)動(dòng)會(huì)就不帶書包上學(xué)了吧!后來經(jīng)過我一系列的推理,總結(jié)出這條短消息并非真的。我對(duì)著鏡子,詭秘地笑了兩聲,呵呵。
早餐桌前,老媽終于告訴了我實(shí)情,原來正如我推理的,那條短消息是對(duì)我的考驗(yàn)。還把我遇事不急躁、沒有亂發(fā)脾氣,大大表揚(yáng)了一番。的確,生活中有時(shí)會(huì)有許多的出乎意料與意想不到,坦然面對(duì),泰然處之很是必要哦!