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感受幸福初三（熱門13篇）篇一
在體育中招考試中，最容易的滿分的是一千米長跑，最耗費體力的也是一千米長跑。那個初一第一次測試一千米的場景，真是讓我無法忘記。
那是極其炎熱的一天下午，第一節課是歷史課，第二節是體育課，體育課上我們要測試初一體育期末考試的一項，一千米長跑，也是我們平生第一次測試長跑，從未跑過那么長距離的我們對長跑充滿了恐懼，誰都想不到跑步時會發生什么事。這也讓我們在歷史課就無心聽課，時不時還有同學冒著被洪老師批評的危險透過窗戶去看正在上課的九班，我們都在祈禱體育老師大發慈悲不測試了，只聽見某同學小聲說了一句：“九班正在測試長跑！”全班同學都在不停的嘆息。
接下來好像是在做夢一樣，什么都記不清了，轉眼就到了一千米的起跑線，我懷著復雜的`心情做好起跑姿勢。我真的不確定我能完整地跑下來，如果覺得體力不濟，我還是停下來吧，別因為小小的體育累壞了身體而耽誤了正科的學習。哨聲響起，同學們“噌”的一下，一躍而出。我們的隊伍排成一條長龍，此時已經跑完了大約200米，我感到呼吸有些急促，于是我張大嘴巴，按照老師才教過的方法，大口的呼吸，我前面的一位同學突然停下，跑到了一邊，我知道他放棄了，當我經過他身邊時，他大口地喘著粗氣，對著我艱難地說出：“加，加油……”好像是擔負著某種使命一般，我努力地跑著。大約又前行了200米，我已經感到腳下無力，我好想停下來休息一下，而且這種欲望越來越強烈。突然，我發現前方有一群我們班的女生，我經過她們身邊時，她們就大聲呼喊著我的名字：“戚豪。加油啊！”此時感覺女孩兒們的聲音比平時更加婉轉動聽，像山澗的翠鳥，美妙無比。我頓時感到注入了新的力量，逐漸趕上了第一梯隊。突然，一陣沖破喉嚨嘶啞的聲音傳入我的耳中，這就是我的體育老師，他用堅定的目光看著我，朝我聲嘶力竭的喊道：“堅持住，往前沖—！”我不會再放棄，勝利就在前方，我再次憋足勁兒，只剩下最后100米，“加油！加油！”我看見我的哥們兒在跑道外與我并排跑，周圍的聲音變得越來越小，我連自己的呼吸聲也聽不見了，眼前的世界變成了黑色……“同學，同學”我被老師扶起來了，我取得了第五名的好成績，我的老師和同學在遠處向我揮手，我整理了自己的衣發，邁著堅定的步伐，自信地走過去。是老師和同學陪我走過了艱難的時刻，讓我感受到了幸福的存在。
感受幸福初三（熱門13篇）篇二
挫折，是人人所厭惡的，而幸福卻是人人所向往和追求的，但他們之間有著千絲萬縷的聯系。
——題記。
大家都知道愛迪生吧，一個天才的發明家。當大家都羨慕愛迪生所取得的輝煌成就時，有誰會想過他背后所經歷的挫折，付出的汗水？愛迪生經歷了許多次的失敗，有時甚至威脅到了他的生命。但是他并沒有向挫折所屈服，而是靠自己的奮斗與努力，終于取得了自己所屬的成功！
海倫凱勒也是位偉大的人物，她小時候因為疾病而變成了盲聾啞人，經受了常人所不能想象與忍受的挫折與苦難，但是她也沒有放棄，而是通過自己的頑強拼搏最終獲得了成功。
居里夫人在尋找鐳的過程中也遇到了前所未有的挫折，但是他自己也是通過自己的努力取得了成功。
從這三位名人的事例中，我深深的感受到了挫折中也蘊含著的成就感這種成就感，就是幸福。
上小學的時候，曾經和爸爸一起做過一個小實驗。這個實驗很簡單，就是把一張紙放在桌子上，上邊放了一支筆，把紙移開，筆不會倒。雖然實驗很簡單，但是我做了很多次都失敗了，但我依舊沒有放棄，又看了爸爸做一遍示范，按照實驗方法有認真的做了一遍。這一次我終于成功了，我興奮地跳了起來！一種自豪感喜悅感油然而生，那一刻，我感受到了幸福。
記得有一次我期末考試，我考得很不理想，是我最差的一次。我感覺我仿佛跌落到了谷底，不見天日。
但是又過了兩天，那個谷底仿佛又遇見了光明——是老師的教導和父母的慈愛！他們鼓勵我，幫助我并和我在一起總結錯誤，積極積累經驗，又一次的考試，我取得了優異的成績。那一刻，我感受到了幸福，是遇到了挫折之后的幸福，是老師父母所給予的幸福。
有時候，挫折未必不是一件好事，它能使我們在成功時不過分驕傲而翻船。何況，沒有挫折的人生算不上是完美的人生，會使你感到空洞缺乏動力。有時候，挫折也能使我們感受到幸福！
感受幸福初三（熱門13篇）篇三
有些人是在煩惱中成長;有些人是在痛苦中成長;有些人在孤獨中成長……而我是在幸福中成長。下面給大家帶來關于我在幸福中成長的初三作文5篇，希望對你們有所幫助。
幸福是什么?幸福為何物?烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓斥;一切的一切，何談幸福?我質問著，但我的記憶提醒我，我錯了，其實我一直在幸福中成長!
我想起了我小時候。小時候我很淘氣，在溜旱冰時“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來。媽媽趕緊沖了上來，把我抱起來，奶奶一嘴一個“心肝”。不知過了多久到了醫院，不一會兒我就被推進了手術室，手術室門外的親人焦急的探著頭。過了一會兒，我的額頭上多了一塊紗布!我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時一向嚴肅的爸爸，都把我拉過去，愛撫的看著我!這時，我有一種莫名的感覺涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤了!那時幸福的淚水!那時幸福之泉!
幸福是滿足，是一點一滴的小事!
從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中!從自己做完作業后，媽媽送來的熱牛奶中就能體現!從自己失敗后，爸爸一句鼓勵的話語就能體現!
從一個眼神，一個動作!一句鼓勵的話語就能體現我們身處幸福中!
我很幸福，因為我在幸福中成長。
幸福對每一個人而言都有不同的理解。有的人認為幸福是正在綻放的花朵;有的人認為幸福是美好的一個微笑;還有的人認為幸福是平淡，沒有跌蕩起伏。當然，我也有對幸福的見解。我心目中的幸福：一家人健康的生活。
即使母親不會像其他母親一樣送我上學，但我心里明白她不想讓我從小有依賴他人的習慣。從小到大，母親就是這樣教育我。雖然，我的家庭與其他普通家庭沒有什么區別，但我仍然覺得自己如同生活在蜜罐里一樣幸福。因為全家健康的生活。
每當一問到這個問題，我就會覺得很揪心，腦子中什么都不愿意想，想流眼淚，還要強忍著，不可以讓母親看見。我總會安慰自己，母親的病不是很重，只要平時母親不生氣，不勞累就好了。而我長大后的夢想也由母親的病而改變了，一時之間，我覺得我長大后應該做一名醫生。
我把這個夢想也當成了我的責任。我要長大后做一名專治高血壓病的醫生，不僅上一為了給母親治病，也為了給被高血壓病奪去幸福的家庭重新帶去希望。
此時，我突然又覺得自己還是生活在以前的幸福中，因為我相信我心目中的幸福：一家人健康的生活一定會實現。因為有母親做我的動力。
老一輩人說，我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎?帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。
早晨我剛剛起床，卻發現時鐘顯示，已經快7：30了。荒亂地背上書包，頭都沒來得及梳便跑下樓去，身后傳來媽媽的腳步聲，一回頭，一個夾著金黃色荷包蛋的餅已出現在我面前。“快吃吧，別遲到了。”我快速接過餅，轉身又是一邊吃一邊朝學校飛奔。
晚上，我伏案奮筆疾書。忽然桌上亮了許多：一盞臺燈不知何時出現在我面前。望著臺燈后的爸爸，他說：“你晚上作業那么多，眼使壞了可不好，我給你買了個臺燈照明。”聽著他的話，心頭不禁又是一動：幸福原來就在身邊!
疲倦地要進入夢鄉，卻抱著枕頭會心一笑：幸福原來離你這么近，它無時無刻陪伴著你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅走你一身的寒冷。幸福有時可以很小也許你感覺不到，但你卻一直在幸福中成長。
我是一名四年級的小學生，每天沐浴在陽光下快樂的成長，成長的內容豐富多彩，里面全是爸爸媽媽的疼愛、老師的關愛、同學的友愛，成長的過程還象一首動人的歌謠，每一個音符都彈奏出不同的聲音，我的成長音符叫幸福，我在幸福中成長。
兩年前，我讀二年級，一天傍晚，媽媽回到家，高興地我說：兒子，我幫你打聽了一個興趣班，你愿意參加嗎?我好奇地問：什么班啊?書法班!，啊，書法呀，一個陌生的詞語跳到我的腦中，這我可不懂，有什么好學的呀。我拉長了臉，沒再理媽媽，可一旁的爸爸卻高興地直說好呀，好，我同意。見我態度不怎么樣，報書法班的事媽媽沒有再提起。
一天，我陪媽媽散步回家，看到爸爸正在飯桌前寫著什么，我湊前一看，他正拿著一支又粗又長的帶毛的筆在一張很大的方格紙上寫字，我想這應該就是爸爸提起的毛筆字了吧，看我看了半天，爸爸問我，兒子，你也來試試?試就試，有什么難的。我接過筆，在方格上寫起來，可是，我寫出的字根本不像字，就像個墨團似的，還弄到手上黑黑的。心急的我把筆扔到了桌上，說這個筆不好寫，我不玩了。這時，爸爸對我笑了笑，輕輕地說：傻孩子，心急吃不了熱豆腐，慢一點，要有耐心，讓我先來教你如何握筆吧。聽了爸爸的話，我又有了信心，按照爸爸教的方法，有模有樣的寫出一個大字。這時，我看到身邊的爸爸臉上露出一絲絲笑容。
有了爸爸的幾次指點，慢慢地，我對練字的興趣越來越濃厚，有一天，我告訴媽媽說要求報名參加一個書法班時，我發現站在一旁的爸爸的臉上又一次露出了得意的笑容。
到了書法班，因為有了一些啟蒙，我接受地非常快，書法老師總是細致又耐心地指導，把一橫一豎寫的要點都講得清清楚楚，對出現的問題總是及時地糾正，練習書法是很枯燥的，有時候，我真是不想寫，但他們總是鼓勵我，不要放棄。漸漸地，我的字寫得越來越好，老師的表揚也越來越多，我參加了幾次小小的書法比賽，都獲得了較好的成績。這時，我感覺自己真是幸福，因為辛勤的付出終于有了回報，我嘗到了幸福的滋味。
有愛的溫暖，我在幸福中成長。
雖然我家住在農村，但是我還是很幸福，因為我的爸爸媽媽不像農村里其他小孩的爸媽一樣在外地打工，一年難得回來一兩次，而我的爸爸媽媽是在內地打工，天天都在家陪我玩，所以我從小就很幸福。
我的爸爸很關心我：我家的前面挖了一口大井，很深，我爸爸怕我在井邊玩，掉進去，于是就在井前邊砌了一堵很高的墻。我的媽媽關心我：經常給我買玩具。有一次媽媽給我買了一套積木，我一拉到手就拆開玩起來，爸爸也陪我玩，爸爸幫我堆“城堡”，我自己也搭“橋”。爺爺很關心我，每一次我吃魚當時的時候，卡住了喉嚨，爺爺就趕快帶我去診所。奶奶很關心我：每天都給我做我喜歡吃的菜。有這么多的人關心我，我很幸福。
上了小學，我成績不是很好，老師們幫助我提高成績。有幾天我的數學作業總是錯題，數學李老師在那幾天放學后都堅持為我講解題目。每次李老師為我講解題之后都是滿頭大汗，還不忘問一句：“懂了嗎?”如果我說：“還沒懂。”那么李老師一定會繼續給我講解，一直到我懂了為止。那幾天，李老師都給我講解題搞到好晚，沒過幾天，我的數學成績提高了不少。
同學們也幫我。有一次上美術課我忘記帶卡紙和剪刀了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，因為上屆美術課有很多人沒帶美術工具，美術老師向班主任反映了情況，班主任很是生氣，說：“下節美術課誰少帶或沒帶工具的人，給我把《少年閏土》抄10遍!”老師說的當時，我想：我肯定會帶齊工具的。沒想到這倒霉事正被我碰上了，唉!我同桌看我急成那樣，便問：“怎么啦?”“我沒帶美術工具。”我沮喪的說。“我借你一半的卡紙。”她毫不猶豫的說。“真的嗎?”我眼睛里閃出了一絲希望的光芒。“這我還騙你?不過剪刀我只有一把。”“沒關系，謝謝你!”我的眼睛里充滿了希望。“同班同學，還是同桌，謝啥?”我又從前桌借來了一把剪刀(他有兩把)。因為有了同學們的幫助，我終于躲過了一劫。
有這么多人幫助我，我很幸福!
我成長在幸福中，我在幸福中成長!
感受幸福初三（熱門13篇）篇四
群山之中，一座孤峰之巔，一壺茶，一人，一桌，淺飲清茶，看山坡上奇松怪柏，亂石嶙峋，看山中偶有飛禽飛過，清風吹拂我的臉龐；看山中一條靜靜流淌的小溪，一泓清泉，一樹菩提，山中萬物壯美無比。
青天之上，彩云聚散，瞬息萬變，時而壯闊，時而奇巧；天上的雨，在無言的寂靜之中，跳著風格迥異的舞，在歌舞之中，有著世間萬物，千姿百態。
偶爾，有一孤雁飛過，雁鳴聲打破了保持已久的寂靜。但是，也讓我感到了清凈，遠離鬧市的喧囂紛擾，勾心斗角，沒有了風馳電掣，車水馬龍，沒有了高樓林立，熱鬧非凡，有一杯清茶，有一山一水，有那清凈的一方天地，一個世界。
我想起了杜甫一句“一重一掩吾肺腑，山鳥山花吾友于。”我仿佛感受到了“天際識歸舟，云中辨江樹”的`溫暖。
在群山環抱之中，在彩云聚散之間，我仿佛看到了世間萬物，仿佛看到了人間百態。
清靜之中，我感受到了一種發自內心的愉悅和幸福。在山水之中，我仿佛感受到了一種身心的自由，讓我可以灑然于天地外，讓我可以自由地在天地之間游蕩。
我的心，在山水之中變得寬闊，仿佛可以容下整個世界，登高望遠，遠方那繁華的都市，不再具有吸引力。
在山頂，我感到無比幸福，陽光溫暖照在我身上，讓我感到十分舒適，泉水甘甜，在茶杯中現出一種金黃帶出一點翠綠，讓人心醉無比。
身下，是翠綠的青草，顯示出無比的生命與活力，仿佛身處仙境之中。
在山水中，心完全平靜下來，不會因什么事情而變得狂喜或暴怒，不會因為任何東西影響心境。
在山水之間，那一種美，我感受到了無比的幸福。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。
那是東坡居士的山與水嗎？我遙望山邊平靜的小河，但是，我仿佛看到了波濤洶涌的長江，仿佛看到一千八百多年前周公瑾談笑之間的揮灑自如。
與古人對話于這山水之中，我感到了沉浸于山水中的幸福。
感受幸福初三（熱門13篇）篇五
幸福是什么呢？我常常坐在臺燈下思考。是你在寫完作業很勞累的時候，媽媽給你削一個又大又紅的蘋果嗎？是在你傷心的時候，朋友一句親切的話語嗎？是在你考試考得不理想時，老師的一句鼓勵的話嗎？是在你衣服臟了的時候，媽媽不怕水涼，親手給你搓衣服嗎？幸福到底是什么呢？我要親自去發現幸福，感受幸福。
在班里，我發現了幸福。每天，我們班都有人在為班級默默地奉獻著，如果垃圾桶裝滿了，不用老師提醒，有的同學會趕快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年級教學樓的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地趕回教室。下課時，如果值日班長忘記了擦黑板，有的同學看見了，會毫不猶豫地拿起抹布，把抹布用水洗干凈，然后把黑板擦得一干二凈，讓老師上課時在黑板上寫題很方便，我們也能看得清清楚楚，。我覺得，當這些同學為班級做貢獻時，一定很幸福，因為，為別人做好事，是最幸福的。
在家里，我也發現了幸福。每時每刻，媽媽都在為我付出著。每天從早上起床，媽媽就一直忙碌著，給我做早飯，給我檢查作業，陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺，媽媽才能休息。雖然媽媽這么累，這么忙，可是媽媽卻沒有一句抱怨的話，默默無聞。這就是偉大的母愛呀！但是當媽媽看到我的進步的時候，卻好似忘記了勞累，因為為別人付出，是最幸福的。
幸福雖然無處不在，可是只有我們仔細體會，認真思考，才能發現生活中一點一滴的小事中都包含著幸福。現在我終于明白，原來，幸福就是勞動，原來，幸福就是付出。
今天陽光明媚，微風拂面，我和媽媽爸爸來到洛陽王城公園游玩。公園門前車水馬龍、人山人海，買完票后我們隨著人流進入公園。
接著我們又去了動物園游玩，我們看到了頑皮的猴子，美麗的孔雀，威猛的老虎和獅子，并去喂了長頸鹿和大象。但令我印象最深的是參觀熊貓館。一進熊貓館，只見熊貓住在一個別致的花園里正抱著游人給的新鮮竹子津津有味的吃著。只見它用手把竹葉率下來放進嘴里，接著用牙齒把竹竿劈開吃竹芯，它那憨態可掬的樣子引得游人拿起相機紛紛拍照。
下午，我們又去參觀了燈展，有宏偉壯觀的天安門廣場微縮景觀燈，有栩栩如生的獅子滾繡球燈，還有十二生肖拜年燈，看得我眼花繚亂，流連忘返。這時，夕陽斜照下的王城公園像披上了一層節日的盛裝，顯得格外美麗。
此時聽到一個小朋友對他的爸爸說：“這是我最快樂的。
昨天，爸爸媽媽帶我來到了鄭州。這幾天，媽媽的嘴邊總是掛著”廟會“這個詞，讓我饞得直流口水，想到那兒有美味的小吃、有趣的.游戲、畫糖人，還有各種民間藝術·····，我真想快點去逛逛呀！
今天，我們終于來到了鄭州城隍廟會。進了大門，這里可真熱鬧呀！有的人在玩套圈、打氣球等游戲，有的人在小攤前買東西，有的人在燒香拜佛······我興奮不已，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，不一會兒，就來到了畫糖人的攤前。
畫糖人的叔叔正在給別人做糖人，他可以做出十二生肖中的每一只動物。我想都沒想，就要了我的屬相——馬。只見叔叔舀起了一勺糖稀，胳膊在木板上左搖右晃，不一會兒，一匹可愛的小馬就大功告成了。我高興地拿起了我的小糖馬，邊吃邊想：做這匹馬看著很簡單，但是做起來可真不容易，是需要一定的技術的，這個叔叔做得這么好，這么快，一定練了很長的時間。我吃著糖馬，還明白了一個道理，真是一舉兩得。
我一邊吃著糖人，一邊往城隍廟里走。剛進去，我們就被耍猴表演吸引住了。三只猴子都很有趣，尤其是那只猴媽媽，只要耍猴的叔叔一發令，它就會按照叔叔的話去做。它會騎自行車、高空接飛刀、接籃球····。它不僅多才多藝，而且把每個動作都做得很好。高空接飛刀：叔叔每次都把刀扔得幾米高，猴媽媽每次都會準準地接住。騎自行車：只要叔叔一說”上“，猴媽媽就趕快坐上自行車，開始一圈一圈地騎著跑，它還會聽叔叔的口令”左拐彎“、 ”右拐彎“，而且騎得特別好，從不會摔倒。接籃球：每當球從幾米高的空中掉下來，猴媽媽就一定能跳起來接到。對了，還有一只調皮的猴寶寶才有意思呢！它趁叔叔不注意，就跑去翻叔叔的包，叔叔回過頭，發現了這只猴寶寶，就讓它罰站。一會兒等叔叔回過頭去了，小猴子又去翻叔叔的包，叔叔一訓它，它就拿出了一把刀，準備去打叔叔，叔叔看見了，又把刀搶了過來，小猴子又隨手拿起了旁邊的木棍去打叔叔，真是太有趣了，這些小猴子給大家帶來了很多樂趣······。
中午很快就來到了，我的肚子有點餓了，于是就來到了小吃街。哇！這里的小吃可真多呀，讓我眼花繚亂。我先用2元錢買了一盒狼牙土豆，嗯，不錯，好吃！之后，又用6元錢買了兩盒炒涼粉，吃在嘴里滑溜溜的。一會兒，我又買了一個煎餅果子，這個餅雖然小，但里面放的東西可多了，有：蔥、雞蛋、生菜、咸菜····，吃在嘴里香香的、甜甜的、酸酸的，美味極了。
品嘗了美味的小吃，看了精彩的節目，玩了有趣的游戲，我依依不舍地離開了城隍廟會。
感受幸福初三（熱門13篇）篇六
一個20多歲的小伙子急匆匆的走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住他，問：“小伙子，你為何行色匆匆啊？”小伙子頭也不回，飛快的向前跑著，只泛泛的甩了一句：“別攔我，我在尋求幸福。”
轉眼過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又有一個人攔住了他：喂，伙計，你在忙什么呀？“”別攔我，我在尋求幸福。”
又20年過去了。這個中年人已成了一個面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他：老頭子，還在尋找你的幸福嗎？”“是啊。”當老頭回答完別人的問話，猛地驚醒，一行眼淚掉了下來，原來剛剛問他問題的那個人，就是幸福之神，他尋找了一輩子，可幸福之神實際上就在他旁邊。
從這個故事中可以知道：生活中，從來只缺少發現的眼睛，并不缺少被發現的東西。生活中，幸福從來都在身邊，并沒有離開，只是并沒有發現而已。正如那一句俗語來說“身在福中不知福”。每一件小事，都有幸福在里邊游蕩，只是沒有被發現而已。
平常的生活中，早上，媽媽早早的'做好了早飯等你醒來；天冷了，出門的時候，媽媽總會讓你多穿點衣服，小心著涼；中午了，有一桌子的午餐等你去吃；放學了，會問你餓不餓；天黑了，晚飯已經在桌子上等候多時了；寫作業時，會說“不要寫的太晚了，早點睡覺”然后，就等你寫完作業后，在你睡覺后再去睡覺。就這樣，日復一日，年復一年，不知疲倦的重復著，即使生病了，依然在做。
當你生病時，心中最著急的莫過于你的爸爸媽媽；但你心情不高興的時候，爸爸媽媽都會在一旁開導你，讓你從中走出來；當你高興時，爸爸媽媽又會在一旁高興，并提醒你不要驕傲，不然下次就要失敗了。
這些覺得不起眼的小事，都蘊涵著父母的愛和自己的幸福，或許有些人覺的這些沒有多大的幸福，但是和那些沒有爸爸媽媽或爸爸媽媽不在身邊的的孩子，他們的幸福有你的都嗎？答案肯定是沒有。爸爸媽媽的嘮叨其實也是對你的愛，那些孤兒和留守兒童就是想要也不會得到，所以你該感到幸福才對。
還有的是我們感覺不到的，如有個小孩對母親說：“媽媽，您今天好漂亮！”
母親問：“為什么？”
小孩說：“因為媽媽今天沒有生氣。”
再如在爸爸媽媽下班后遞上一杯水,一個毛巾，他們就會感受到幸福，就會覺得自己的孩子長大了。
生活中只要有人關心你，有人為你擔心；有困難時有人幫助你；在家能及時吃上熱氣騰騰的飯菜，能被爸爸媽媽嘮叨；犯錯誤時有人能及時地指出。幸福就是這么的簡單，這么的平凡！！！！！
感受幸福初三（熱門13篇）篇七
在成長的歷程中，挫折有如家常便飯，時刻伴隨著我們，但我們應怎樣面對挫折呢?歷史上一位位風流人物給了我們最好的回答——去戰勝它。
戰勝挫折，就要對生活充滿希望。劉禹錫在“巴山蜀山凄涼地，二十三年棄置身”中也仍有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，李白在“將登太行雪滿山”;”拔劍回顧心茫然“也仍有”乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“的豪情壯志;高適在”千里白云黃日尋，北風吹雁雪紛紛“的情境中，也仍有”莫愁前路無知己，天下誰人不識君“的高歌，他們正是有對生活充滿期望與希望，才留下無數作品，為后人所激勵。戰勝挫折，就要學習他們對生活充滿期望與希望。
戰勝挫折，首先我們應正確對待，去面對，才有如何去戰勝一說，否則，向劉備那樣，在面對關羽時，起身伐吳，卻落下了“白帝城托孤”的悲劇。
感受幸福初三（熱門13篇）篇八
幸福也需要感受嗎?是的。也許很少人會說感受不到幸福。
人們在日常生活中感覺到甜味，感覺到了苦味，感覺到了……但是，人們卻常常感覺不到幸福。
失業者抱怨沒有工作，農民抱怨地里的活太累，學生抱怨作業太多，干部抱怨工資太少，乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是，人們往往臉紅脖粗，常常滿口皆“國罵”，卻很少發現幸福就在身旁。
幸福就在身旁嗎?的確。
當孤獨的老人收到遠方兒女的來信時，當苦熬了一天的學子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時，當辛勤的農民收割到金燦燦的稻谷時，當你聽慣了都市噪聲悄然來到寂靜的森林中時，你可曾想到，這就是幸福?幸福，常常在不知不覺中悄悄滲入你的肌膚，溫暖你的心靈。
其實，幸福是一種給予，一種付出，一種奉獻;人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨，也會得到更真摯的祝福，這便是幸福。
幸福是一種心靈的震顫，一種心底的碰撞，而不是做作的捏造，她需要我們去聽，去看，去想。人總是在白發蒼蒼的時候才想起兒時母親而熱淚盈眶。
幸福是一種充實，一種滿足，而不是空虛的瀟灑。當我們有了堅定的毅力，鮮明的目標，睿智與生命的潛能就會像火山一樣爆發出來，讓我們實現自己的人生價值。
幸福不是高檔汽車，不是豪華住宅，不是大把的鈔票。貧困中相儒以沫的一塊糕餅，患難時心心相印的鼓勵，老師的微笑，朋友的祝福……這都是任何值錢的東西也換不來的。
因此，我們在工作中，在學習中，甚至在走路時，都需要慢慢體會幸福。
幸福的時候，我們要對自己說，記住這一刻吧!她永遠是生命的亮點。
感覺幸福，幸福就像微微細雨，滋潤了你渴望的心靈，就像初升的太陽，照亮了你空虛的心靈。
讓我們一起來感受幸福吧。其實生活中有許許多多的幸福，只有你用真心和一顆懷著愛的心去營造幸福，在幸福、給予、獲得之間才能感受幸福，我想，幸福是無處的，只要你善于感受、發現，我相信幸福是觸手可及的，幸福就在你身邊，珍惜它吧!
感受幸福初三（熱門13篇）篇九
每日放學，爺爺就會從里面找出或是一把花生糖，或是幾枚果凍，又或是一包剝好的花生和瓜子。這時，我只會興奮地一把抓過，把兩腮都塞得鼓鼓的，才含糊地問他是不是等很久了。下午五點的陽光，干凈得正好；白墻與落地窗，是最澄靜的模樣；鈴聲也不急不緩，敲出快樂的節拍，爺爺總是說：“沒有，我也才來。”
一口的花生，總是那么香。
想吃的東西，總是那么容易就能得到……。
那個初冬，忽然有些想吃烤紅薯，便對爺爺直說了。他只是皺了皺眉，渾濁的眼中似是幾分猶疑，我那時只當是他嫌我嘴挑，就也不顧這事了。
靜謐的夜空點綴著星光，聽月朗星稀的聲音，次日，忽地就冷了呢。
五點的鈴聲照常響起，送走的，是在家長的懷抱中取暖的孩子，他們就那樣倚在父母的懷中，輕聲說著一天的好事。驀然，幾分羨慕。門口，卻并未出現爺爺的身影。風口的風，只會襄入衣襟，樹葉的摩擦中，沒有遇見太陽映出的像，手表的滴？，催化著我的慌忙。
一分，兩分，三分……好冷的天啊！
我便靜靜地站在那，余光中忽就閃過一抹白影。爺爺！我也不知，怎么就知道那是爺爺，明朗只是一個奔跑的身影。可是，那怎么會不是爺爺呢？與往日那么不同，他在奔跑，抱著什么東西滿頭銀絲迎著風向后伏倒，布著黑點的臉是那么蒼老。近了，懷中分明是個橙紅的番薯，我霎時便愣住了，腦海，已是一片混亂。
后來，爺爺病了，再不能如從前一般接我。
我是不是曾無數次幻想，有一天是父母來接我；是不是無數次幻想，有小車可以坐著回家；是不是也曾不滿足于爺爺無聲的陪伴，甚至曾有幾分不耐煩；又是不是曾那么的渴望能牽著父母的手，嘰嘰喳喳地說個不停。
可是，當這一切都實現了，總才會發現過去的美好。眼前，有幾分模糊，是淚，本來現在分明是夏至未至的天氣里，卻那么冷，如那日在門口等待時一般。
只是，總有一些不經意的東西，給你從心底里的溫暖，就如那個甜糥的番薯。
可愛壯實，甜入我心，讓你覺得，再多等待也是值得。
那滋味，分明就同爺爺無聲的愛，分毫不差……。
感受幸福初三（熱門13篇）篇十
什么是幸福？字典中的意思是生活、境遇等稱心如意。我卻認為，真正的幸福是不能夠用語言表達出來的。
又是一連幾天的陰雨天。像往常一樣，今天的體育課還是在室外上。我爸爸以為今天的體育課在室內上，所以沒有叫我帶備用的棉毛衫。于是，他就叫我不要打球，免得打濕了棉毛衫沒得換。我隨便地答應了一聲。可是，在上體育課之前老師就叫我們男生繞操場跑五圈，每節課都是這樣。在跑第三圈時，我的棉毛衫已經濕了，五圈下來，棉毛衫已經濕透了。我想，反正都已經濕了，不如打一打球。我最終還是沒有禁住打球的誘惑，不自覺地打球了。
下課了，我摸了摸我的后背，呀！就像從水中撈出來一樣，濕得不能再濕了，我走到我爸辦公室，他先說了我一頓，我說：“爸，不礙事，只是濕了一點而已。”我爸也沒說什么，他叫我先穿毛線衣，他回家拿衣服。我勸他，可他就是不聽。我家離學校也有一段路，來去至少15分鐘。可只過了大約10分鐘，我爸氣喘吁吁地拿著我的棉毛衫來了。他急忙給我換上了，一直念叨著：“快穿好，否則著涼感冒。”我看到他額頭上豆大的汗珠直往下流，我的眼淚不禁涌了出來，很快便模糊了視線。我終于明白了，這就是幸福。
幸福無處不在，只要你肯用心去感受它，便會擁有自己真正的幸福。
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感受幸福初三（熱門13篇）篇十一
幸福是什么？幸福對于每個人，都是不一樣的！其實幸福可以很小，很簡單，它時刻陪伴在我們的身邊，也許是因為人們平時沒有去在意，身邊的那些本可以讓人暖心的普通點滴，只要我們好好的去！
幸福就好比如這樣：天悄悄拉下夜幕，同學們漸漸散了，不知什么時候，課室里只剩下我和她，她的畫，也終于畫好了。而我還是差一些才能搞定，她便開始收拾起來，時間更加緊迫，因此，我的心更加緊張，一滴晶瑩的汗滴在了畫紙上，我覺得實在畫不下去了：“小姨媽（外號），你覺得我的畫還有有救嗎！”她湊過腦袋：“來，我看看，當然有啦，快畫吧！”我看她望了望校門口，她一定是在找尋來接她回家的爸爸，我看看空空的課室：“小姨媽，很晚了也。你爸來接你了吧。”她扶扶眼鏡：“沒事，我陪你，快畫吧，還有幾筆就畫好了！”……這句話，讓我的心笑了。
幸福就好比如這樣：她和母親吵架了，怎么看都是母親的錯，可母女兩都算是倔脾氣，小小的她生著母親的氣，家里來親戚了，母親忙著招呼親戚，更顧不上她了，親戚的孩子們都邀請她一起加入游戲，她只是坐在一邊，很不爽的看著窗外。過了不久，她的母親迎面給她送來一杯暖暖的茶，母女間不需要再多的話語，她慢慢接過，不知覺流露出來美美的喝了那杯茶，她的母親也是滿臉笑容，看得我真心羨慕，她帶著幸福的笑容，加入到我們的游戲當中。
……。
生活中有很多能讓人幸福的點滴，幸福可以很小很簡單，任何人都有屬于自己的那份幸福，好好去吧！
感受幸福初三（熱門13篇）篇十二
有人在父母的愛中，有人從友誼中，有人從老師的關心中，還有人從他人的幫助中。而我則從向前方前進中。
向前方前進，請背起自信的行囊。小澤征爾——世界上著名的交響樂家。在一次世界級的優秀指揮家大賽的就決賽中，他敏銳地發現不和諧的聲音，他覺的樂譜有問題。這時，在現場的作曲家和評委中的權威人士都說樂譜沒問題，，是他錯了。面對一大批音樂大師和樂界的權威人士，他思考了許久還是覺得樂譜絕對有問題。于是他斬釘截鐵的大喊：“是樂譜有問題。”，話音剛落，評委席上的評委，立即站起來報以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。小澤征爾在向目的地進發的路上成功了，原因何在？原因就在于他背起了自信的行囊，自信助他不懼權威，勇敢面對最終獲得巨大的成功。因此，正向目標前進的人們，也請你們帶上自信，與自信同行吧。
向目的地進發，請背上堅強的行囊。放眼望去，古今中外，每一個成功者在向目的地進發的過程中都是經歷了無數次的磨難和考驗，用堅強在坎坷的人生的征途上微笑著邁過了一道道坎貝多芬就是個有力的證明。他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創作，耳朵聾了，聽不到音樂，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以振動來辨別音調，最終創作出了震撼人心的《命運交響曲》。這樣的人還有我們熟知的張海迪、海倫-凱勒。
小溪在匯向大海的時候，要經過無數的艱難險阻；小苗長成參天大樹時，要經歷無數的風風雨雨；雄鷹展翅高飛，必先經歷折翼之痛。在向目的地進發的時候，我們會迷茫，會無助，會困惑，會受傷。別害怕，被擔憂。請帶上堅強與堅強同行。
向目的地進發，請背起謙虛的`行囊。被“力學之父”的牛頓，他是一位有多方面成就的偉大科學家，然而他非常謙遜。對自己的成功他謙虛的說：“如果我看見的比笛卡爾還要遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”他還對人說：“我像站在海濱上的孩子，有時很高興地拾起一顆光滑的石子，真理的大海還是沒發現。”當目的地就在不遠時，我們不應該喜形于色。更不應自滿，因為我們向著目的地，帶上幸福三元素出發。
感受幸福初三（熱門13篇）篇十三
我走近憂郁，看不到，聽不到，觸摸不到。我茫然了。我開始試著放棄去探尋它的真貌，想通過擺脫那些煩惱去逃避它。誰知，它仿佛是一個磁場，將我漸漸吸引過去，讓我拔曉不能，逃班不了。反正，躲也躲不了，逃也逃不掉，便索性縱身‘躍，跳進了它的包圍中。
我走進憂郁，才發現這里是一個不太快樂的地方。這里的人們似乎都在受著一種不可捉摸的煎熬，因為在他們之間沒有快樂，沒有笑容，沒有溝通。我想去接近他們，但發現自己被困在一個無形的隔膜中，聽不到任何聲音，失去了說話的能力。我與每一個隔膜中的人歌然相視，從他們眼中我看到了優傷、哀愁和痛苦，找不到一點兒可以被認為是快樂的東西。
我閉上雙眼，靜靜心去思索，想從精神上擺脫這沒有快樂的地方。我突然驚醒——我的記憶出現了一塊空白。透過心靈，我看到我的快樂正走出我的軀體，在一股強大的外力吸引下流向隔膜外面。啊，不只是我，別人的快樂也正逐漸流失、消逝、溶解在憂郁中。我試圖挽留住那還未消逝殆盡的快樂，急忙用理智與那外力抗爭，但卻讓我費盡體力。突然，我感覺眼前一片光亮。我抑制不住好奇心，睜開了眼睛，而心里頓時發出一聲尖叫，原來是一個隔膜破裂了，我看到這一片光亮中躍出一個身影，朝著我視線的極限走去。他忽地回過了頭，她來一個燦爛的微笑;隨后，消失在我的視野里。
奇跡發生了，我可以自由地呼吸了。我睜大眼睛，看到我的快樂仍在流失。我緊緊地擁抱住那傲笑，擁抱著那可以使我體會到快樂存在的微笑，與那吸引力默默對抗。雖然我已精疲力盡，但我堅信:只要重新擁有我的快樂，就能戰勝那消融快樂的消極因素，走出這憂郁。
我支撐著，努力著。那徽笑仿佛是一個極好的武器，給了我無窮的力量去戰勝那黑暗、消極。我知道，我就要勝利了。