優秀作文不僅僅是寫字，更是情感的宣泄，是人類思維和感知的抒發。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式，可以提供思路和啟示。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇一
教學目標：知識目標：初步了解和掌握剪紙的一些基本技法：紋圓點、月牙紋、柳葉紋、鋸齒紋、水滴紋、花瓣紋。
能力目標：能獨立完成對稱紋樣——蝴蝶的設計、剪紙。
情感目標：了解剪紙的用途，感受中國傳統文化的豐富多彩，培養剪紙的興趣。
【教學重點】：指導學生通過欣賞——設計——制作——改進等流程完成相關作品。
【教學難點】：初步了解和掌握剪紙的一些基本技法，能獨立完成對稱紋樣——蝴蝶的設計、剪紙。
【教學準備】：教師準備課件、示范作品，為每生準備一張彩紙。
【教學過程】：
一、創設情境。
2、根據學生的回答，課件出示常用剪紙：窗花（裝飾窗戶）、喜花（喜事裝飾）、實用圖樣（服裝、鞋帽等紋樣）等。
3、是的，同學們說的非常棒，剪紙有各種用途，邊課件演示邊講解：美麗的剪紙可以裝飾窗戶，作為喜事的裝飾，也可以用作服裝、鞋帽的花樣。老師這里還有一些美麗的剪紙作品，我們一起來欣賞一下吧。
二、學習新知。
（一）分析討論。
課件出示“蝴蝶剪紙”作品范例，學生欣賞。
問：這些剪紙作品都剪的是什么呀？它們漂亮嗎？今天我們就來嘗試用自己的小巧手剪出漂亮的蝴蝶作品好嗎？（出示課題：蝴蝶）。
1、討論特點。
2、匯報小結。
學生匯報，師小結蝴蝶剪紙的特點：這些蝴蝶剪紙的身體都是兩邊對稱的，并且都分為三部分：觸須、身子和翅膀。
追問：那么你知道它們都有幾對翅膀嗎？
（師板書：對稱、三部分組成：觸須、身子、兩對翅膀）。
3、比較。
課件出示剪紙蝴蝶圖片和現實生活中的蝴蝶圖片。
4、教師總結。
我們設計圖樣的時候，可以設計得跟實際的蝴蝶差不多，也可以設計成自己想象中的比較夸張的樣式。（板書：寫實、夸張）。
（二）設計剪紙。
1、輪廓設計。
學生回答后教師示范。
（2）學生獨立設計。在一張彩紙上設計自己喜歡的圖形輪廓，完成后按輪廓線剪下來。
2、紋樣設計。
（1）修改輪廓。
學生回答，師操作。
師：自己想想，你的蝴蝶哪些地方需要修改？跟同桌同學討論一下，動手修改好。
（2）學習紋樣。
師：老師這里有只已經完成的蝴蝶剪紙（課件出示），你來找找看，有些什么紋樣？
教師根據學生找的紋樣課件演示。
（3）小結剪紙常用的符號：紋圓點、月牙紋、柳葉紋、鋸齒紋、水滴紋、花瓣紋。
（4）學生設計。
師：你能在你的蝴蝶上設計一些紋樣，讓蝴蝶變得更漂亮嗎？
學生獨立設計。
3、剪紙。
師：我們怎樣才能把一只蝴蝶剪好？
學生回答。
師總結、提示剪紙的方法：剪紙時一般先剪圖案內部的小塊地方，再剪大塊的，最后剪外輪廓。像這些紋樣是在內部的，我們可以用對折的辦法，然后小心剪開一個口子，再把剪刀頭伸進去剪。
三、學生練習。
1、根據今天學的方法，獨立設計完成一幅對稱蝴蝶紋樣的剪紙。
學生獨立練習，教師巡視指導。
2、交流展評。
師：將你設計完成的蝴蝶剪紙展示在黑板上。
師：你覺得同學們設計制作的蝴蝶剪紙怎么樣呀？是的，真漂亮，很像是那么多只蝴蝶在翩翩起舞一樣（板書：翩翩飛）。
四、小結拓展。
蝴蝶是剪紙中常用的元素，人們還根據需要，在蝴蝶的元素中加入其他的剪紙元素，讓畫面變得更加豐富，精美。
課件出示剪紙作品，讓學生欣賞至下課。
【板書設計】：
剪紙蝴蝶。
對稱三部分組成：觸須、身子、兩對翅膀設計圖樣：寫實、夸張。
文檔為doc格式。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇二
今天早上，我從書柜里找到了一個海上雄獅—普林斯頓巡洋艦的立體手工制做模型。
我最喜歡手工制做，特別是制做武器的模型。我把工具準備好，就開始制做了。我先把船身和船尾粘在一起，把大炮粘在船頭，再把控制中心剪下來粘在船的中間。因為剪刀有點生銹，在剪控制中心的時候差一點把控制中心的窗戶剪爛了。在這以后我小心翼翼地剪，仔仔細細地粘，再也沒有出現過大的差錯。就這樣我在上午完成了艦身、大炮、控制中心、雷達、艦對空導彈、魚雷發射管等的制作。下午，我沒顧得上睡午覺，就趕緊把直升飛機、停機坪、尾炮等剩下的部分全部制作好了。
看著這個不太精致的巡洋艦模型，我的心情無比激動，這可是我第一次獨立完成這么大這么復雜的`手工。聽爸爸說：普林斯頓巡洋艦是世界上比較先進的巡洋艦，它可以攻打海陸空等各處的敵人，還可以攻打水下的潛艇呢。
現在，我們國家還沒有這么先進的軍艦。我一定好好學習，長大后造出世界上最先進的軍艦，保衛我們偉大的祖國。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇三
在一座古老的大森林里，有一條名叫啦啦的小狗，它整天沉迷再游戲和玩具中間。由于整天玩游戲，玩玩具，所以學習一點也不好，每次考試，都考一個“大鴨蛋”回家。
有一次，啦啦做了一個夢，以后它的成績便名列前茅了，在夢里，啦啦在一眼望不到邊大馬路上，好久才發現一座城堡。走近一看，城門上寫著“玩具王國”這四個大字，它迫不及待走了進去，可是整個城市里沒有一個人。啦啦走進一個玩具商店，里面的玩具多得五卡車也裝不下。這可把啦啦樂壞了!
它拿起一個玩具剛要玩，這個玩具竟然開口說話了!它對正在吃驚的啦啦說：“你想和我玩，必須先回答一個問題!”
“問就問唄!”啦啦不耐煩地說。
“好，我問你。0。2+0。4等于多少?”啦啦想了半天也沒想出來。
“你連這么簡單的問題都不會，，還想和我玩!”這個玩具一下子又跳出了啦啦的手掌心，回到了原來的地方。啦啦心想：這里又不止你一個玩具，不和你玩又怎樣?”
可是啦啦一個玩具也沒玩成，因為它一道題也不會做，氣的哭醒了。啦啦醒來后，坐在床上想：“我平時不好好學習，連玩具也不和我玩!”
以后，啦啦認真學習，成績終于名列前茅。老師，家長和同學對啦啦從“大鴨蛋”的成績，一直到名列前茅的成績十分吃驚，誰也不知道其中的原因，因為這是它的一個秘密呀!
玩具的世界小學（匯總20篇）篇四
今天，媽媽帶我去超市購物，到了那里，我一眼就相中了一件玩具——萬花筒，它好象“望遠鏡”，只要眼對著筒孔，一只手不停旋轉萬花筒，我們就可以一直看到千萬朵五彩繽紛的花朵。
回到家，爸爸說：“萬花筒其實很好做，只要用三個鏡子條把它們粘成一個三面體，在鏡子的一端放上各種圖形三角形、圓形、長方形……，圖形最好用各種顏色，這樣一個簡易的萬花筒就制作成了。”我一定也要親手做一個送給我的妹妹，朋友們你們也可以試一試喲！
玩具的世界小學（匯總20篇）篇五
我有一個愛玩玩具的弟弟,他長的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具，愛玩玩具的弟弟作文。
記得又一次，他來我們家，一進門就跟我滿屋子跑，還不停的'叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來，讓我玩玩吧！”又動用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無可忍，猛地轉身來，沖他喊道：“有!我拿出來給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個圖還得老長時間，別說是你了，小學三年級作文《愛玩玩具的弟弟作文》。誰知他一口氣拼了兩個小時，是把拼圖拼開個模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的認真勁兒，我把所以的玩具都拿出來讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開始了他的玩具大戰，一直玩天黑。姑姑接他時才依依不舍的離開了。
瞧！這就是我那酷愛玩玩具的弟弟，如果你愿意的話，我會把我的弟弟帶到你家里去，你可要準備好弟弟的玩具“大餐”哦！
玩具的世界小學（匯總20篇）篇六
學校里，常常會看到有些同學帶了玩具在玩。溜溜球、棋類、玩具槍……這些東西豐富了大家的課余生活，但是，帶玩具的弊端也是很多的.。
有的同學玩溜溜球，一會兒上下收縮，一會兒嬰兒搖籃，一會兒大幅度旋轉，許多觀眾贊嘆不已。我在一旁看得膽戰心驚，大幅度旋轉，萬一有人經過，就會打到他，后果不堪設想。
無獨有偶，有男同學新買了一把槍，帶到學校里來炫耀一番，這倒沒什么，可槍里居然有子彈！那位同學還拿著槍到處嚇唬人，這手一旦不“聽話”，開了槍，擊中了別人的腦袋會怎么樣？哪怕塑料子彈也很危險啊！
你看，帶玩具進入校園有很大的安全隱患，不怕一萬只怕萬一啊！
經常會看到同桌和一大幫男生在一起玩象棋的身影，這很好，可是有的男生桌上的作業堆積如山，仿佛在喊著主人：“快來完成我們！”哎，椅子卻空空的，仿佛一陣風就能把它吹倒……往另一邊看，小主人正和別的男生“大開殺戒”，只比誰的本事高，眼睛里只有象棋了，一切都忘了……上課了，小主人才無奈地回到座位上，望著作業，眉頭一皺，卻轉頭跟同學說：“下課再繼續！”
唉，有道是“玩物喪志”，玩具，十分吸引人，一帶到學校里，沒準會害了你！
玩具的世界小學（匯總20篇）篇七
我有一堆好玩的玩具，每次我無聊的時候，都是它們陪我度過的。
有一次，它們發生了一件好笑的事。它們比賽踢球，玩具貓小奇是黃隊，玩具貓可心是藍隊。小奇的守門員是派大星，可心的守門員是魚雷貓。開球了！卡西露飛起一腳，可心倒掛金鉤，把球踢向球門，笨蛋派大星還在睡覺，球從它身邊飛過，球進了！不過派大星絲毫沒感覺。黃隊開球，小奇一腳踢過球火速飛向球門。卡西露用頭一頂，球飛到了可心身邊，可心使用“飛火流星”這招，派大星雖然醒了，但球像分身了一樣，讓派大星摸不著頭腦。派大星左抵右擋，還是輸掉了這分。最后派大星又睡著了。
小奇輸掉了比賽，很不甘心，它決定和可心比游泳。比游泳，下次再說吧。
四年級:李晨宇。
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玩具的世界小學（匯總20篇）篇八
我有的'個玩具小豬名字叫貝貝，它有兩只大大的圓圓的眼睛，一個看上去很淘氣的大鼻子，貝貝有一張會說話的小嘴，十分可愛，還有一身綠絨絨的毛，我喜歡把臉貼在它的身上，因為它的毛軟綿綿的可舒服了。晚上睡覺我都讓貝貝陪著我，睡覺時我對貝貝說：“貝貝你要保護我，不要離開我，”貝貝很聽話就當起了我的保護神，有了貝貝的陪伴我很快就睡著了，貝貝就像個小鬧鐘，早晨叫我起床。貝貝肚子上有一個小草莓下面寫著ilove草莓，意思是我愛草莓，非常可愛！
我很喜歡我的玩具貝貝，聽了我的介紹你們喜歡貝貝嗎？如果喜歡的話就拍拍手吧！
玩具的世界小學（匯總20篇）篇九
教學目標：能用簡單的語言描述民間玩具的造型、色彩、花紋、材料；在比較中體驗民間玩具不同的材料、用途和地方文化藝術特色、審美特色。
教學重點：感受民間玩具造型、色彩特點與審美情趣。
教學難點：能用語言描述民間玩具的藝術特色。
作業要求：能選擇兩件課本上的民間玩具，簡單說出其外形、色彩、材料的特點。
教學活動過程：
1、活動一：你發現什么？它們叫什么名？
欣賞課本提供的`玩具圖例，找出他們的名字。
2、活動二：它們是用什么材料做的？
a提供泥、紙、竹、皮、面、木、布等多種材料，讓學生進行猜想與假設。
b感受民間藝人心靈手巧及民間藝術特色。
3、活動三：它們“想說”什么？
討論民間玩具的產地、寓意及有關的故事。
4、活動四：民間玩具美在哪里？為什么？
5、活動五：學習民間藝人，可利用身邊地廢舊材料制作小玩具或描繪自己感興趣地民間玩具。
6、布置師生共同收集地民間小玩具集市。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十
我有許多毛絨玩具，我最喜歡我的玩具小羊，可能是因為我屬羊的緣故吧。
放暑假了，我和媽媽把我的玩具都翻出來，其中就有我的玩具小羊，這只小羊毛身上穿的是白色毛衣，好像是燙過的卷發，摸上去毛茸茸的，彎彎羊角處是褐色的，玻璃球似的眼睛黑亮亮的。媽媽說他是我出生后買微波爐贈送的，那么他就跟我同歲了。難怪和他總覺得很親切。
看上去他白色毛衣有些臟了，就和媽媽清洗他，我們用刷子刷干凈便曬起來，媽媽說：今天的天氣還不錯，把他曬到外邊吧，這樣干的快些。
做完這些我就和媽媽上班去了。
沒想到下午的時候，突然變了天，一陣狂風夾雜著黃豆粒般大雨點突然降臨，我突然想起了曬在陽臺外面的小羊，非常地著急，媽媽，我的小羊會不會被淋濕了呢？在媽媽的安慰下，我才慢慢平靜下來。話說六月天，小孩臉可是一點都不假啊！
好不容易到了下班時間，回到家，我急忙去看我的小羊，小羊身上濕淋淋的，真成了落湯羊了，只好重新洗了。這次我把它曬在陽臺上，急切地等著它變干。
江蘇南京浦口區瑯琊路小學明發分校三年2班三年級:王昱天。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十一
我有一大堆玩具，其中我最喜歡的就是我的拼裝和我的恐龍玩具了。
有一天早晨，我正在床上呼呼大睡，突然，我聽見外面有動靜，我立刻從床上跳下來，往外面一看，發現我的拼裝和恐龍玩具都復活了，我看見拼裝站在一面，恐龍玩具站在一面，好像在進行一場角斗比賽，我立刻穿上衣服，跑到外面去了。
我問玩具們：玩具們，你們是在進行角斗比賽嗎？玩具們一起說：是啊！我們正是在舉行角斗比賽。我說：要不這樣吧，我來當裁判，可以嗎？玩具們說：可以啊！我們正好需要一個裁判。于是，角斗比賽開始了。
恐龍隊先開始發起進攻，三角龍用它三個尖尖的角狠狠地撞了過去，拼裝隊的特別多的小人站在一起，像高墻似的，三角龍不小心被彈了回去；有一個戴帽子的拼裝小人，它的帽子上有一個小洞，可以射出很強的光線，就是電視里常看見的激光炮，他用光線把三角龍打到在地；這時，翼龍飛上了藍天，用自己的翅膀扇出了很大的風，把拼裝小人的攻擊扇了回去。現在，拼裝隊的小人又開來了坦克，恐龍隊的雙頭龍又來了，拼裝小人說：雖然你比我大，但我坦克的導彈，是天下無人可擋的。雙頭龍說：什么，天下無人可擋，那可不一定哦！最終的結果是平局。
比賽后，恐龍說：對不起，我們之前不該嘲笑你們，原來，你們也沒有我們想象的那么弱。拼裝小人們說：沒關系，經過這場比賽，我們也在你們身上學到了不少知識呢！最后，兩隊都很開心。
我覺得今天特別有趣。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十二
我的賽車是我最喜歡的玩具，它是媽媽在我過生日時給我買的，總共一百七十多塊錢。
它的.形狀是流線形的，可以減少風的阻力，前輪很靈活可以隨意轉向。后輪的力量超強，正因為在車后面的馬達力量很足，但是沒有了電池，馬達發動不起來也跑不起來，所以車的內部每一個零件都很重要。特別是輪子上的防滑布更重要，不然轉彎就會打滑，還有可能碰到欄桿。
記得有一次我在家練習，我把防滑布拿了下來，試了試，啊！只見它滑出了賽道，搖搖擺擺，像一只失去約束的小鳥。
這就是我的車，雖然是一輛普通的車，但我很喜歡它。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十三
奇奇是一個很喜歡玩具的小朋友，他有許多的玩具，堆滿了房間的各個角落。
一天，媽媽又給他買來一個小天使玩具。這個小天使背上一對小翅膀，穿著潔白的紗裙，美麗的長發高高盤起，一張可愛的小臉上高高的鼻梁，長長的睫毛下點綴著一雙機靈的大眼睛，很優雅，臉上掛著燦爛的微笑，她還會唱歌、跳舞。琦琦開心的放在床頭，聽著小天使唱著悅耳的歌曲，聽著聽著就漸漸進入了夢鄉。
突然，一個微弱的聲音把琦琦從夢中喊醒“小主人，快起來啦，想不想和我一起進入玩具世界？”
“誰在喊我？”奇奇好奇的問。
“是我，你的小天使”，奇奇轉頭看到小天使正飛到他的頭頂，一雙明亮的大眼睛望著他。
“好呀，玩具世界在哪里？一定很好玩吧。”
小天使在奇奇頭上用她那神奇的魔法棒輕輕點了一下，奇奇縮小了，變得和小天使一樣大，小天使拉著奇奇飛下了床。
突然一陣嗚嗚的哭聲從床底下傳了出來，扭頭一看，奇奇吃驚地說：“啊，這不是我已經最喜愛的玩具小豬嗎？”奇奇趕緊跑過去，小豬看到小主人來了，又高興又傷心地說“小主人，我每天都在盼著你來，以為再也見不到你了，但我現在卻不好意思見你啦。自從你有了玩具飛機就把我丟在床底下，老鼠就把我掏空當成了家，現在我這個樣子，好傷心。以前每天伴著你一起入睡，那些美好的日子再也不會回來啦……”小豬低下了頭，望著自己殘破的身體，哭的更傷心啦。琦琦想起這只小豬抱枕是奶奶親手縫制的，剛抱著它時興奮的心情，沉浸在回憶中。
咯吱……咯吱……一陣摩擦聲打斷奇奇的思緒，一個圓墩墩的東西爬了過來。“小主人，終于見到你了。”“你是誰？”奇奇不解的問。“我是小飛機呀，自從被你撞掉了翅膀和輪子，你就再也沒有理睬我了，我在慢慢生銹……”奇奇恍然大悟，想起了原來是生日的時候，同學送我的那架小飛機模型，精巧的翅膀，流線型的身體，還有機翼上同學寫的祝福。奇奇以前每天都拿著它玩，幻想著自己成為一名飛行員，翱翔藍天。“以前你是多么寵愛我，每天都陪著我，那是我最快樂的時光，可我現在成了這個樣子，我再也不能陪你成長了……”小飛機拖著殘破的身軀，低下了頭。
刺啦……刺啦……一陣沙啞的聲音從陽臺上傳來，奇奇走到陽臺，看到角落里放著的自行車用它那銹跡斑斑的鈴鐺發出沙啞的呼喚。“小主人，你終于來了，還記得我嗎？以前你騎著我在院子里玩，在人群中穿梭，那是多么的驕傲，現在你長大了，把我丟在陽臺上風吹雨淋，再也不能和你一起風馳電掣啦……”奇奇想起，這是爸爸給他的自行車，翠綠的車身，銀亮的車把，清脆的鈴聲，曾經每天放學回家就迫不及待的騎著它，那個時候是多么幸福和開心。如今小自行車掉了一個輪子，銹跡爬滿了全身，在陽臺角落里瑟瑟發抖。
奇奇羞愧難當，他低下了頭，對玩具們說“對不起，是你們給我童年幸福的時光，我卻沒有自始至終的照顧你們，我一定……”
突然間，叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響起，把琦琦從夢中驚醒。奇奇揉揉眼睛坐了起來，望著床頭上依然微笑的小天使，原來是一場夢呀。
奇奇把這個夢告訴了爸爸。爸爸聽后，撫摸著奇奇的頭說：“讓我們給玩具找新的主人吧。”爸爸帶著奇奇來到了社會福利院，看見那里的小朋友們，拿著石子，在地上玩的津津有味，嘴里喊著“前方轉彎，到站了……”原來是用石頭當汽車，奇奇想到，這些小朋友沒有玩具，是多么的不幸。自己那么多玩具，應該找個愛惜它們，陪伴它們的小主人。于是回到家，把玩具重新整理、維修好，送給了這些弟弟妹妹們。
小朋友們快樂的睜大眼睛，抱著每一個玩具都愛不釋手，滿臉幸福的笑容。奇奇看到那些玩具們，仿佛也泛起幸福的微笑。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十四
孩子們的玩具總是無窮無盡，那么世界上最大的玩具有哪些呢?下面由百分網小編給大家展示一下。
世界最大毛絨玩具熊亮相太原市銅鑼灣，該毛絨熊約19米，約有5層樓高，并引來不少人前來觀看。
21日上午九點半左右，在太原市銅鑼灣國際商場的門口，已有30多人前來等候觀看。一位在門口等候的宋先生說，小女兒今年剛兩歲，特別喜歡毛絨娃娃，今早帶她遛彎時就順便帶她來看這個巨型娃娃。
此次活動的主要負責人王建平說，此次在太原銅鑼灣巡展的毛絨玩具熊為“太原2011tcaf動漫節”吉祥物，從4月21日到4月27日在銅鑼灣展覽，預計 4月30日到5月3日在山西省展覽館展出。
王建平說，該毛絨玩具熊從昨晚九點半后就開始搭建擺放，一直忙了一個晚上，直到今天早上才差不多擺放整齊。另外，還將在大毛絨玩具熊的旁邊還擺放570個米奇、維尼、海綿寶寶等公仔玩具。
負責策劃的閻挺說：“由于時間緊張，現在毛絨玩具的填充還為充氣的，慢慢我們會再加一些填充物。隨后，還計劃給毛絨熊設計領帶和馬甲。”
據了解，當前世界上最大的毛絨玩具熊身長為10米左右，本次展出的大熊將沖擊吉尼斯世界紀錄。
800名兒童用16.5萬塊積木拼裝成世界上最大的樂高拼裝玩具寶馬x1，這輛車如今就展示在寶馬中心。這是為慕尼黑兒童慈善基金會籌募捐助的一個活動。
這里展示的'這輛車或許不像照片那么逼真，但是它的確是真實的樂高拼裝玩具，而且它是由800名5-13歲的兒童拼裝而成的，這一點是最令人印象深刻的。這項工程只耗費了4天的時間就完成了，這輛車如今就展示在寶馬中心。通過這次活動和這個樂高拼裝玩具作品籌得的資金將捐贈給慕尼黑的兒童慈善基金會。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十五
我有一個好看的玩具——小熊。
它全身都是黃色的，它的耳朵圓圓的，小小的眼睛下面有一個黑又亮的鼻子，它長著一張櫻桃般的小嘴巴。腦袋長得又大又圓，脖子上帶著一個漂亮的蝴蝶結。身體也圓滾滾的，好像一個皮球。
有一次，我在學校里。馬上要放學的`時候，老師還沒跟我們說完再見，我就想離開教室了。被老師發現后，嚴厲的訓斥了一番。我很難過。回家后，我把在學校里發生的事情告訴了小熊。它好像聽懂了似的，仿佛在告訴我：下次做事情不要這么匆忙了。
我愛我的玩具熊，它是我的好朋友。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十六
在我千千萬的玩具中，算我的存錢罐最忠實了，他在所有玩具中人氣最高了，是玩具中的“長老”，所有玩具中人人敬佩它，忠實玩具——存錢罐。
一個尖尖的耳朵堅守在腦門上。下面一個大大的藍眼睛帶著豐富的學識。挺著個大肚子，仿佛一片金色的“天空”。四跟粗壯的“撐天柱”頂起一片金色的藍天。全身披著金鎧甲。怎么樣！猜出是什么嗎？對了，它就是一只學富五車的豬。
我很喜歡它。有一次，表弟來我家玩。他拿起我的“存錢罐”，在地上滾來滾去還準備從高空摔下去，可憐的“豬”像是在大喊救命。我從樓下沖上來，及時的撲到“豬”的落地點抱住它。弟弟卻不知羞恥的哭了起來！爸爸還以為我欺負弟弟，大罵起我來。還要把我的存錢罐丟掉，我拼命保護它。因為它是媽媽給我的生日禮物。我仍然保留著，所以我這次一點也不讓著弟弟。因為根本不是我的錯，而是弟弟淘氣的結果。
它也像一個“老師"，教我許多道理。就說那一次：我每天都喂它“食物”，讓它吃飽。有時，我看到零食和玩具想要我便到它那去拿錢，它好象在說：“小主人，你要懂得節約，一些錢該花，就一定要花。一些錢不一定要花，就盡量不要花。”我聽了以后，慚愧的低下了頭。怎么樣！我的存錢罐又像朋友又像老師，不錯吧！
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十七
彩糖助人為樂，得到了天神賜給她的一顆蛋，過了幾天，這顆蛋里頭的精靈破殼而出，是一只可愛的小黃鴨，小黃鴨變成了人身，樣子活潑可愛。小黃鴨說：“我叫魏雨燦，我可以帶你去玩具世界尋找我們精靈族的第三個伙伴。”彩糖驚訝地說：“什么？你就是傳說中的‘精靈家族’的一員？”魏雨燦說：“沒錯，我現在就帶你去精靈家族的‘玩具世界’。”
旁白：于是，他們就來到了玩具世界。魏雨燦用凌器“鈴兒叮當”發出叮玲玲的響聲，呼喚著第三個伙伴，叮玲玲，叮玲玲，第三個伙伴出現了，是一只文靜的小粉羊，小粉羊也變成了人身，樣子如仙女一般美麗。小粉羊說：“我叫秋水，我得帶你去找第四個伙伴。”彩糖問：“你們的家族總共有幾個精靈？”秋水回答道：“我算算，嗯……總共有8個伙伴。”
彩糖說：“那還有8—2=6個精靈還沒有找到了。”秋水說：“我們有三個伙伴被魔王抓走了，剩下還有8—2=66—3=3個精靈沒有找到，我們趕快去找他們吧，好去打敗魔王，救出那三個伙伴。”魏雨燦和彩糖異口同聲地說：“ok，我們現在就去尋找那三個伙伴吧。”
秋水唱出優美的歌聲，突然！第四個伙伴出現了，是一只金黃的小雞，小雞變成了人身，樣子呆呆的，臉胖嘟嘟的，很可愛！小雞說：“我叫王佳一，我們得去神圣之地召喚那2個精靈，然后去救出被魔王抓走的那3個精靈。”隨后，他們又趕去神圣之地召喚精靈。那4個精靈集齊了，召喚出神圣之凌器“凌風扇”。
他們冒險救出那三個精靈，分別是一只小棕兔和兩只黃色、白色的狐猴。他們重傷累累，無法幫我們打敗魔王，秋水說：“我來照顧楊天昊、袁昊和羽吧，他們需要人照顧，等他們的傷完全愈合，我們在用自己的凌器去尋找你們，可以吧？”彩糖含著眼淚并對我們微笑，說：“秋水，你真是一個有愛心的善良精靈！”
秋水說：“幫助有困難的人本來就是應該的，我不需要他們回報我，但是，我要我幫助過的人給我一個承諾，當別人有困難時，你也要盡力去幫助他。”王佳一等人離開了神圣之地，去開始尋找神秘8樣凌器之旅！！！
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十八
我有一堆好玩的玩具，每次我無聊的時候，都是它們陪我度過的。
有一次，它們發生了一件好笑的事。它們比賽踢球，玩具貓小奇是黃隊，玩具貓可心是藍隊。小奇的守門員是派大星，可心的守門員是魚雷貓。開球了！卡西露飛起一腳，可心倒掛金鉤，把球踢向球門，笨蛋派大星還在睡覺，球從它身邊飛過，球進了！不過派大星絲毫沒感覺。黃隊開球，小奇一腳踢過球火速飛向球門。卡西露用頭一頂，球飛到了可心身邊，可心使用“飛火流星”這招，派大星雖然醒了，但球像分身了一樣，讓派大星摸不著頭腦。派大星左抵右擋，還是輸掉了這分。最后派大星又睡著了。
小奇輸掉了比賽，很不甘心，它決定和可心比游泳。比游泳，下次再說吧。
四年級:李晨宇。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇十九
一天上午，我走進了一個奇怪的地方，那兒的.環境很差，沒有綠色，到處灰矇矇的一片，那兒有許多被我弄壞的玩具，幾乎屈指不可數了。
一眨眼的功夫，所有玩具變活了，他們都對我怒目而視，七嘴八舌地說：“還我容貌，還我四肢，還我五官。”，我驚呆了，一群殘疾娃娃朝我擁來。
看到這一幕，讓我回想到了，我是怎么過份地對待這些玩具，在為其穿衣服時弄斷臂膀，擺弄姿勢時弄掉其腿，我在娃娃臉上亂畫，把每一個娃娃的臉弄得又臟又亂，不喜歡了就買新的。
“你這個喜新厭舊的人類，就是因為你，我們才變成這樣，大家都討厭你，所有人類都是一樣不愛護我們，都喜新厭舊，我們討厭人類，我們要消滅人類！”聽了這一席話，我嚇得心驚膽顫。接著，成千上萬個玩具從四面八方飛奔過來，組成玩具大軍……。“啊！”
“劉蕾，劉蕾，叫什么呀！還不起床要遲到了！”爸爸在催我起床，我醒來，嚇出了一身冷汗，還好，原來是一場夢。不過，以后我一定會愛護玩具的。
玩具的世界小學（匯總20篇）篇二十
夜深了，爸爸媽媽早已進入了夢鄉，玲玲和弟弟也熟睡了，這時他們的玩具開小會，“誰的本事最大？”
玲玲的洋娃娃說：“是我！是我！一定是我！我的美貌可以征服一切！”弟弟的變形金剛說：“我力大無窮，手指一提你就不知道飛向哪去了，還不快討好我，給我投一票！”學習機器人說：“我是智慧的寶庫只要您為我投上寶貴的一票，我就讓您變聰明。”所有的玩具都說完了結果洋娃娃，變形金剛學習機器人都得了100票，于是他們就爭吵起來了，洋娃娃吵不過他們就走了，變形金剛吵不過學習機器人也就走了，學習機器人看他們都走了就也走了。第二天，玲玲和弟弟發現自己最心愛的玩具全都不見了十分難過。一天深夜，泰迪出去尋找走掉的玩具們突然泰迪聽見一陣哭聲，立馬跑了過去，發現了洋娃娃并問清楚了為什么會哭，原來是因為聽見了他們倆在說自己壞話，泰迪帶著洋娃娃去找到了他倆走到水池旁發現了他們在爭吵，泰迪說：“每個人都有優點都有缺點，不能用自己的優點去笑話別人的缺點，因為世上沒有一個十全十美的。”他們都說：“我們錯了，對不起。”
玩具們終于都回到了玩具箱，第二天，玲玲和弟弟發現這些丟失的玩具都回來了，開心極了！