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    最新我的兒子皮卡讀后感(通用10篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的兒子皮卡讀后感篇一

    本來(lái)為世界創(chuàng)造了一個(gè)叫皮達(dá)的一家人,其樂(lè)融融,但不幸的事發(fā)生了,媽媽得了肝炎,不幸中萬(wàn)幸的是媽媽吃了沒(méi)有副作用的中藥,如果是西藥,那就麻煩了,也許,這世界上就不會(huì)有一個(gè)叫皮卡的男孩了。

    但不幸的事情還是發(fā)生了,媽媽有流產(chǎn)的先兆,媽媽對(duì)腹中的孩子憂心忡忡,一個(gè)星期后的檢查幾乎讓媽媽崩潰,因?yàn)閎超顯示胎兒已無(wú)心跳。爸爸讓媽媽早點(diǎn)手術(shù),否則時(shí)間長(zhǎng)了,胎兒會(huì)鈣化在里面,爸爸把醫(yī)生的話告訴了媽媽,媽媽堅(jiān)決不同意,直接回家了。

    媽媽說(shuō):“我能感到他活著”,可爸爸說(shuō):“這是一家很有名譽(yù)的大醫(yī)院,沒(méi)有理由不相信醫(yī)生的判斷”,媽媽反駁道:“大醫(yī)院就不會(huì)錯(cuò)嗎?”

    此后的媽媽完全像一個(gè)正常的孕婦一樣生活,她相信自己的判斷,有一次,媽媽要為皮達(dá)買止咳嗽的藥,爸爸不放心,陪媽媽一起來(lái)到了一家小小的醫(yī)院,因?yàn)閶寢尩呐笥言赽超室,她來(lái)到b超室請(qǐng)朋友做了半個(gè)小時(shí)的b超,最后帶著一臉自豪的微笑出來(lái)了,媽媽興奮極了,因?yàn)樘旱男奶捎辛α?,撲通、撲通……,朋友說(shuō)特別正常。

    皮卡終于出生了,他剛出生就睜大了眼睛,打量了所有人,隨即開(kāi)始了哭啼,所有人都笑了……。

    故事情節(jié)一波三折,整套書(shū)我看了一遍又一遍,我喜歡皮卡一家,羨慕皮達(dá)、皮卡兄弟倆,更慶幸皮卡有一個(gè)與之心心相印的好媽媽,如果不是他的媽媽不畏權(quán)威,相信自己的直覺(jué),皮卡早就夭折在媽媽肚子里了。母愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造生命。雖然我們大多數(shù)人不會(huì)有皮卡的經(jīng)歷,但幾乎我們每個(gè)人都能感受到母愛(ài)的力量,當(dāng)嬰兒時(shí)期的我們夜間哭泣時(shí),媽媽能第一個(gè)感受到,第一時(shí)間抱起我們判斷原因;當(dāng)現(xiàn)在的我們遇到困難時(shí),媽媽能神奇地一眼發(fā)現(xiàn),及時(shí)幫助我們一起解決困難。

    有媽媽真好,安全、踏實(shí)。媽媽,就是我們的保護(hù)神。

    我的兒子皮卡讀后感篇二

    假期里,我閑來(lái)無(wú)事,便順手拿起一本叫《我的兒子皮卡之仰望天空的貓》細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

    這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的。整本書(shū)以幽默詼諧的筆調(diào)描寫(xiě)了皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活的故事,這本書(shū)讀到不同的地方,就會(huì)有不同的感觸。

    當(dāng)你讀到第一章蜻蜓時(shí),你就會(huì)感到皮卡是一個(gè)自私的人,為了一己私欲,把蜻蜓全部捉過(guò)來(lái),這樣也就算了,只要他把蜻蜓保護(hù)好,就行了??墒?,它們卻被家里的一群雞,基本上吃了個(gè)精光…….不過(guò)他最后還是把剩余的蜻蜓放生了。

    當(dāng)你讀到第二章橘貓的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得皮卡很善良,愿意收留一只流浪貓,這只貓很乖巧,漂亮.......皮卡甚至還要和它吃同一碗飯。后來(lái)這橘貓吃了一只河豚中毒了,這時(shí)我的心好像被什么揪住了。不過(guò)還好,它大難不死…….

    我們不也是這樣的嗎?有時(shí)我們只因?yàn)樗谋灸埽顾稿e(cuò)而不要他了……我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。記得那時(shí),奶奶家養(yǎng)了一只貓,只因?yàn)樗党粤艘粭l魚(yú),我就把它送人了……相信大家也有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧!

    從今天起,我們就要銘記,保護(hù)動(dòng)物人人,人人有責(zé)!!!!

    我的兒子皮卡讀后感篇三

    我的兒子皮卡是曹文軒寫(xiě)的。書(shū)中的每一篇故事情節(jié)都被曹文軒寫(xiě)的充滿傳奇色彩。這本書(shū)可以讓孩子體味一段成長(zhǎng)的歲月,讓父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光。這本書(shū)主要講了皮卡有一天放學(xué)的時(shí)候在學(xué)校前面的草叢中,發(fā)現(xiàn)了一只灰狗,只有皮卡能夠看見(jiàn)。皮卡把它帶回了家。后來(lái)人們誤認(rèn)為小區(qū)里咬人的灰狗就是皮卡家的灰狗,從而灰狗被送走的故事 。

    不管是皮卡帶著皮達(dá)裸睡,還是皮卡對(duì)何自達(dá)的友情,或是對(duì)一條灰狗的喜愛(ài)。都被作者描寫(xiě)的栩栩如生。讓我們置身其中,經(jīng)歷著那些他們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    皮卡和何自達(dá)從不對(duì)對(duì)方隱藏秘密,雖然有些秘密或許只是他們現(xiàn)在還不能知道罷了。作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個(gè)世界,讓皮卡體會(huì)一段成長(zhǎng)的歲月,讓皮卡父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光,用生活里的小事情,描述出他們一家子令人羨慕的快樂(lè)的并充滿愛(ài)的時(shí)光。

    現(xiàn)在的我們總是帶著有色眼鏡去看別人。有時(shí)甚至被環(huán)境同化,認(rèn)為我只能和比我成績(jī)好的人交朋友,或者我只能和家庭條件比我家好的人交朋友,和別人交朋友就是在拉低自己的水準(zhǔn),會(huì)讓友誼機(jī)械化,變得毫無(wú)意義。皮卡的這種精神雖然很平凡,但是如果一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)校所有的人都能這樣做,一個(gè)公司,一個(gè)城市所有的人都能這樣做。集體的力量是最強(qiáng)大的!

    我們每個(gè)人都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣,交朋友不計(jì)較別人的背景,讓友誼真正純潔。

    我的兒子皮卡讀后感篇四

    皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng),那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來(lái)。

    皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的,先是媽媽?xiě)言辛耍髞?lái)要不要孩子,胎兒沒(méi)心跳了,還活著真的還活著,直到最后終于出生了。

    皮卡是個(gè)奇怪的孩子,在醫(yī)院里安安靜靜,可是回到家,就變成一個(gè)愛(ài)哭的“夜蹄郎‘?!段业膬鹤悠たā非楣?jié)幽默,鋪設(shè)精巧,讓人不得不看,我喜歡皮卡。

    《皮卡1》這本書(shū)讓我從中知道了很多很多,原來(lái)愛(ài)一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界,讓我在快樂(lè)成長(zhǎng)中,真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么調(diào)皮,就像皮卡一樣,父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔,照顧的無(wú)微不至。

    皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè)的,陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事。

    皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的蜻蜓,甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方,這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他們好像兄弟倆。為了捉蜻蜓,姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng),來(lái)抓夠不著的蜻蜓,每次姑姑們回來(lái),都想著給皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。

    皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物,我希望大家多和動(dòng)物溝通,親近大自然,和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩,擁有更多的快樂(lè)。

    皮卡是一個(gè)奇怪的孩子,一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法,后來(lái)我就覺(jué)得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎?一雙鞋子的顏色比較好看。

    說(shuō)起襪子,如果讓皮卡挑,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試穿,才能挑出一兩雙,其實(shí)挑襪子沒(méi)有那么復(fù)雜,找可以穿進(jìn)去的,好看的就行了,皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。

    皮卡被逼著學(xué)鋼琴,不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴,皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚模た▽W(xué)得很好,雖然亂彈,也很好,給老師亂彈了一首,老師吃驚了。

    皮卡跟我一樣,日子是美好而快樂(lè)的,因?yàn)楹托』锇橐黄鸠偼?,因?yàn)槿ヂ糜巍H兆右灿袘n愁,因?yàn)槲乙獙W(xué)補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲矣袔滋毂粙寢岅P(guān)在家里不能出去玩。我建議所有愛(ài)我們的爸爸媽媽,不要強(qiáng)迫我們做自己不喜歡做的事情,給我們一個(gè)快樂(lè)的童年。

    我的兒子皮卡讀后感篇五

    一開(kāi)始,他對(duì)北京的印象不深。

    皮卡是一個(gè)做事情會(huì)走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書(shū)里,皮卡聽(tīng)一個(gè)光頭男孩說(shuō)在陰森的竹林里,在墳場(chǎng)旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓,一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒(méi)辦法,只好帶他去。皮卡必須要達(dá)到他想要的目的。

    皮卡是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書(shū)里,皮卡先養(yǎng)了一群蜻蜓,他為了捕捉蜻蜓,都掉到了水里。再養(yǎng)了一只橘貓,是皮卡把它從死亡線上救上來(lái)的。然后養(yǎng)了一對(duì)鴿子,皮卡為了給鴿子筑巢時(shí)提供材料,他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上,等鴿子來(lái)叼去筑巢。最后養(yǎng)了一頭水牛,他倆像親兄弟一樣,爺爺給牛取了個(gè)名字,叫:皮三。

    皮卡是一個(gè)膽大,又膽小的孩子。膽大是因?yàn)樗r(shí)候連水都不怕,姑姑告訴他,水里有“馬佬”,但他不怕,還敢往河邊走。膽小是因?yàn)樗尤贿B自己睡都不敢,還非要和哥哥睡。

    雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友,但江山易改,本性難移呀!

    一開(kāi)始,皮卡并不喜歡鋼琴,但后來(lái),因?yàn)橛辛艘粋€(gè)叫絮絮的小女孩彈的鋼琴非常好,他知道有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),他開(kāi)始發(fā)奮努力,莫名其妙的彈出了一首并沒(méi)有學(xué)過(guò)的曲子。

    我的兒子皮卡讀后感篇六

    皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng),那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就布滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來(lái)。

    皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的,先是媽媽?xiě)言辛耍髞?lái)要不要孩子,胎兒沒(méi)心跳了,還活著真的還活著,直到最后終于出生了。

    皮卡是個(gè)奇怪的孩子,在醫(yī)院里安安悄悄,可是回到家,就變成一個(gè)愛(ài)哭的“夜蹄郎‘?!段业膬鹤悠たā非楣?jié)幽默,鋪設(shè)精巧,讓人不得不看,我喜歡皮卡。

    《皮卡1》這本書(shū)讓我從中知道了很多很多,原來(lái)愛(ài)一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界,讓我在快樂(lè)成長(zhǎng)中,真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么淘氣,就像皮卡一樣,父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔,照顧的無(wú)微不至。

    皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè)的,陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)出色的故事。

    皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的'蜻蜓,甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方,這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他們似乎兄弟倆。為了捉蜻蜓,姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng),來(lái)抓夠不著的蜻蜓,每次姑姑們回來(lái),都想著給皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。

    皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物,我希望大家多和動(dòng)物溝通,親近大自然,和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩,擁有更多的快樂(lè)。

    皮卡是一個(gè)奇怪的孩子,一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法,后來(lái)我就覺(jué)得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎?一雙鞋子的顏色比較好看。

    說(shuō)起襪子,假如讓皮卡挑,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試穿,才能挑出一兩雙,其實(shí)挑襪子沒(méi)有那么復(fù)雜,找可以穿進(jìn)去的,好看的就行了,皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。

    皮卡被逼著學(xué)鋼琴,不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴,皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚模た▽W(xué)得很好,雖然亂彈,也很好,給老師亂彈了一首,老師吃驚了。

    我的兒子皮卡讀后感篇七

    皮卡一出生就充滿了懸念。

    暑假里,《我的兒子皮卡·尖叫》這本書(shū)以輕松好玩的故事,深深地吸引了我。帶我看完這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中的主人公——皮卡,給了我很大的啟發(fā),使我真切的體會(huì)到了一個(gè)人成長(zhǎng)的種種煩惱。

    《我的兒子皮卡·尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他善良、天真、無(wú)邪、純潔,極容易對(duì)一些事情或者事物發(fā)生興趣,而一旦阿生興趣,就十分專注。他用一個(gè)孩子的目光,看著這個(gè)此般奇妙的世界,他的家庭生活也是那么的和諧。他的童年也是自由自在的,但隨著年齡的增長(zhǎng),他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,成長(zhǎng)的困惑和煩惱也悄然而至,往日的無(wú)憂無(wú)慮早已消失不在了。

    小時(shí)候,因?yàn)橛袪敔斈棠痰膶檺?ài),再加上爸爸媽媽的引導(dǎo),我無(wú)論做什么事,都沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我,可現(xiàn)在的我,已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,長(zhǎng)大了,懂事了,獨(dú)立了,家長(zhǎng)、老師對(duì)我的要求和期望也高了,我凡事都要嚴(yán)格要求自己,為人處事也要三思而后行。

    成長(zhǎng),就好比每個(gè)人人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫?,我的成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

    于是,我明白了,成長(zhǎng)的煩惱不僅是屬于皮卡的,也是屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)或長(zhǎng)大成人的人的。我們正是在煩惱的出現(xiàn),消失與更替中,不斷地調(diào)整方向,不斷地努力進(jìn)取,不斷地磨礪自己,才逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

    我的兒子皮卡讀后感篇八

    在茫茫人海中,有兩個(gè)平凡的小男孩,給我們帶來(lái)了不普通的故事......

    兩個(gè)小男孩,其中一個(gè)叫沒(méi)頭腦,他的缺點(diǎn)是丟三落四;還有一個(gè)叫不高興,他愛(ài)跟別人對(duì)著干。他們兩個(gè)是一對(duì)好朋友。

    一天,沒(méi)頭腦和不高興遇見(jiàn)了讓人意想不到的神仙。神仙說(shuō),可以幫他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,如果他們后悔了,3個(gè)月后,可以來(lái)這里找他。沒(méi)頭腦和不高興喜出望外,滿口同意。沒(méi)頭腦的愿望是當(dāng)一個(gè)建筑師,不高興的愿望是當(dāng)一個(gè)演員,神仙同意了。他們變成了自己想要的模樣,興高采烈地走了。

    沒(méi)頭腦建筑了一幢300多層的摩天大樓,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,沒(méi)頭腦來(lái)到自己建的摩天大樓看戲。他看到別人都帶了被子、糧食等生活用品,他剛開(kāi)始感到莫名其妙,后來(lái)才知道是自己粗心大意,忘記設(shè)計(jì)電梯了,戲院在200多層,人們爬樓梯上去,那得爬半個(gè)月啊,所以大家都帶了生活用品。看到這里,我不禁想到自己也有這馬虎的壞習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,我得把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,不能像沒(méi)頭腦一樣飯了這么大的錯(cuò)誤,不但害了自己,也害了別人。沒(méi)頭腦沒(méi)想到,演員竟然是自己的老朋友不高興。不高興演個(gè)不停,最后還是沒(méi)頭腦把不高興拉去讓神仙把他們變回原樣。

    讀了這個(gè)故事,我明白了壞習(xí)慣不要在小時(shí)候留下,到長(zhǎng)大了就很難改了。

    我的兒子皮卡讀后感篇九

    皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng),那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就充滿了懸念,卡在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來(lái)。

    皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的,先是媽媽?xiě)言辛?,后?lái)要不要孩子,胎兒沒(méi)心跳了,還活著真的還活著,直到最后終于出生了。

    皮卡是個(gè)奇怪的孩子,在醫(yī)院里安安靜靜,可是回到家,就變成一個(gè)愛(ài)哭的夜蹄郎‘?!段业膬鹤悠たā非楣?jié)幽默,鋪設(shè)精巧,讓人不得不看,我喜歡皮卡。

    《皮卡1》這本書(shū)讓我從中知道了很多很多,原來(lái)愛(ài)一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界,讓我在快樂(lè)成長(zhǎng)中,真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么調(diào)皮,就像皮卡一樣,父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔,照顧的無(wú)微不至。

    皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè)的,陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事。

    皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的.蜻蜓,甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方,這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他們好像兄弟倆。為了捉蜻蜓,姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng),來(lái)抓夠不著的蜻蜓,每次姑姑們回來(lái),都想著給皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。

    皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物,我希望大家多和動(dòng)物溝通,親近大自然,和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩,擁有更多的快樂(lè)。

    皮卡是一個(gè)奇怪的孩子,一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法,后來(lái)我就覺(jué)得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎?一雙鞋子的顏色比較好看。

    說(shuō)起襪子,如果讓皮卡挑,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試穿,才能挑出一兩雙,其實(shí)挑襪子沒(méi)有那么復(fù)雜,找可以穿進(jìn)去的,好看的就行了,皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。

    皮卡被逼著學(xué)鋼琴,不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴,皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚?,皮卡學(xué)得很好,雖然亂彈,也很好,給老師亂彈了一首,老師吃驚了。

    我的兒子皮卡讀后感篇十

    皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng),那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就充滿了懸念,"卡"在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來(lái)。

    皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的,先是媽媽?xiě)言辛耍髞?lái)要不要孩子,胎兒沒(méi)心跳了,還活著真的還活著,直到最后終于出生了。

    皮卡是個(gè)奇怪的孩子,在醫(yī)院里安安靜靜,可是回到家,就變成一個(gè)愛(ài)哭的"夜蹄郎‘。《我的兒子皮卡》情節(jié)幽默,鋪設(shè)精巧,讓人不得不看,我喜歡皮卡。

    《皮卡1》這本書(shū)讓我從中知道了很多很多,原來(lái)愛(ài)一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界,讓我在快樂(lè)成長(zhǎng)中,真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么調(diào)皮,就像皮卡一樣,父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔,照顧的無(wú)微不至。

    皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè)的,陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事。

    皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的蜻蜓,甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方,這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他們好像兄弟倆。為了捉蜻蜓,姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng),來(lái)抓夠不著的蜻蜓,每次姑姑們回來(lái),都想著給皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。

    皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物,我希望大家多和動(dòng)物溝通,親近大自然,和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩,擁有更多的快樂(lè)。

    皮卡是一個(gè)奇怪的孩子,一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法,后來(lái)我就覺(jué)得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎?一雙鞋子的顏色比較好看。

    說(shuō)起襪子,如果讓皮卡挑,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試穿,才能挑出一兩雙,其實(shí)挑襪子沒(méi)有那么復(fù)雜,找可以穿進(jìn)去的,好看的就行了,皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。

    皮卡被逼著學(xué)鋼琴,不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴,皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚模た▽W(xué)得很好,雖然亂彈,也很好,給老師亂彈了一首,老師吃驚了。

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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編為大家整
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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