優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗，它需要作者積極思考和不斷的反思修改。在這里，小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
小學四年級踏春（通用23篇）篇一
我們看到了柳樹。柳樹的枝條如同仙女的頭發，長長的飛舞。上面長著許多嫩綠的小芽。美麗的柳樹仿佛在對我說：“歡迎你，歡迎你。”我對媽媽說：“柳樹是春天的使者，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
我們來到了花園里。桃花粉粉的，如同孩子們的笑臉。美麗的桃花仿佛在說：“小朋友，來與我照張像吧！我多漂亮啊！”潔白的梨花，就像冬天飄舞的雪花，還有淡粉的紅葉李、金黃的迎春花。一陣微風吹過，許多花瓣從天空飄落，就像下了一陣花瓣雨。
我們來到了小河邊。發現有許多人在這里劃船。我與媽媽也上了一條米老鼠船。湖里的小魚在歡快的游著，小鴨子也來到了我的身邊，仿佛在對我說：“我們比賽吧，小朋友。”我想，比就比，看誰游的快。
春天到了，真美麗啊！讓我們好好珍惜我們的生活環境吧，共同創造我們美好的家園。
小學四年級踏春（通用23篇）篇二
星期天，我和我的小朋友約好去春游。
我在家準備了食物、水、野餐布……食物、飲料、游戲和使用。我到了春游。我看到了金色的報春花，聞到了微風中泥土的芳香。就在我想摘一朵花的時候，它被風吹到了一邊，好像我在故意藏貓貓和我在一起。之后朋友們陸續來了。我們把野餐布放在一起，然后拿出食物。我在燒烤。首先，把食物串在一起，然后在烤架上煙熏煤。最后，把食物刷上油，放到烤架上。烘焙的時候，幾個貪吃的朋友跑過來在旁邊說：“給我們點吃的。”我給了他們一些，并邀請他們和我們一起吃這個美味的燒烤。烘烤過后，我們開始野餐。吃飯的時候我們看著周圍的場景。春游來了多少人！有些在放風箏，有些在吃東西，有些在喝果汁，有些在燒烤。燒烤后，我去放風箏。我先把風箏攤開，平放在地上，然后放長線，然后跟著線跑。很快，風箏飛了起來。幾個朋友都驚呆了，他們很驚訝我居然自己放了風箏。其他的只能一個人把風箏扔上去，然后才能放上去。朋友讓我一個接一個教他們。我故意說：“腿疼，不會教。”但是我還是打不過他們，只能教他們。我讓他們一個個來，決定誰先拿剪刀石頭布。教完他們，我們一起放風箏。太陽落山時，我們收拾行李一起回家。
這次春游真的很有趣。我玩得很開心。
小學四年級踏春（通用23篇）篇三
寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我，而我也從中學到了很多很多。
這天一大早，老媽有緊急事情要處理，無奈之下買菜這個重任就交給了我，并給了我30元，就出門了，我拽著手里的20元錢高興地來到了菜市場。
走進菜市場門口，一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這，我不得不將鼻子捏住，硬著頭皮走進去。
我走進一家店便開始挑起菜來你可別看這些菜表面上干干凈凈，其實一番過來不是這里爛就是那里爛，最后只剩下土豆有幾個是干凈的，我跳了三個土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店，一會兒認為這家實惠，一會兒認為那家新鮮，遲遲不能下手，最后，經過深思熟慮決定選第二家的包菜，這樣有花去了我5元多。
就這樣兩個素菜解決了，接下來就是肉了，我走到一個攤位，邊捏鼻子邊挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是應有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉，手里便只剩11元多，現在只剩湯啦。
我接著走進一家賣雞的一家店，開始挑起了雞蛋，這些頑皮的雞蛋白花花的，露出了一個個小臉蛋，好像正在說：把我領回家吧!最終我買了6個雞蛋。花去了4元多，緊接著我買了兩個西紅柿，花去了3元多就打道回府了。
那一次我吃的特別香，我也明白了父母們的辛苦，他們每天都要上班下班還要為買什么菜而煩惱，可他們卻從未在兒女面前訴苦......
小學四年級踏春（通用23篇）篇四
今天是晴天。一大早就吵著要媽媽帶我去紅梅公園賞梅。媽媽笑著答應了。
來到大門口，只見半空中掛著一條長長的紅布，幾個顯眼的大字映入眼簾：“第六屆常州梅花節開幕”。當我走進公園時，我看到草地上已經穿著綠色的衣服，好像在歡迎人們！柳樹姑娘留著長長的黃色頭發。鳥兒高聲歌唱。聽著！“啾啾”“啾啾”各種聲音聚在一起，非常優美，處處充滿活力。當你來到“紅梅肖春”景點時，你可以到處看到美麗的梅花。它們的顏色不一樣，有粉色、白色、深紅色、綠色，很漂亮。花開的程度不一，有的已經盛開，仿佛迫不及待想看到這個美麗的世界；有的含苞待放，像害羞的小女孩；其他人展開一點花瓣，好像想向外窺視。走著走著，突然，我發現了一棵奇怪的李子樹，卻看到這棵樹的樹枝上長滿了許多盛開的梅花。當你仔細看的時候，它們是粉色和白色的。我扯著媽媽的衣服，疑惑地問：“媽媽，這是什么奇怪的樹？”其實一棵樹上有兩種花！”母親看著樹笑著說，“兒子，這不是什么奇樹，是白梅花移植到粉梅花上的！”“哦，就是這樣！“我點了點頭。”知道為什么叫紅梅公園嗎？“媽媽又問了。”因為這里的紅色漿果最多，對吧？”“我想可能是吧！”母親撫摸著我的頭說。
不知不覺，太陽漸漸落山，我依依不舍地告別了“梅花展”，離開了紅梅公園。
小學四年級踏春（通用23篇）篇五
春天來了，天氣越來越暖和，人們越來越喜歡各種戶外運動。春天踏青是一項愉快的休閑運動，也鍛煉身體。特別喜歡。
周六下午，陽光明媚。我和媽媽去鄉下春游。我們選擇去的地方是華山公園后面的平坦山腰。一路上我們快速爬山，不到半個小時就到了華商公園的后山。到處都是綠色的麥苗，金色的油菜花和各種不知名的野花。我和我的朋友們忍不住鉆進花里玩耍，讓我們的臉上布滿了油菜花粉。大人們圍坐在草地上聊天，不時發出甜甜的笑聲。在這個溫暖的春天，似乎所有的煩惱都隨著春風而消散了。幾只快樂的小鳥在樹上跳上跳下。我們輕輕地走著去抓一只。那只鳥似乎故意戲弄我們。快要抓到它的時候，它飛走了，然后在不遠處停了下來，驕傲地大叫，好像在嘲笑我們的愚蠢。我們一點也不覺得失望，甚至跳進了桃林。春天，一棵樹一朵桃花盛開，粉紅色的花很美，像布滿樹木的寶石，點綴著春天的土地。三月桃花真的是春天最美的景色。終于，我們玩膩了，無力地躺在柔軟的草地上，藍天上飄著幾朵白云，溫暖的陽光曬在身上，軟軟的，閉上眼睛，仿佛在這個春天融化了。我喜歡充滿歡笑和歡笑的春天，更喜歡在這個美好的季節里感受踏入春天的喜悅！
小學四年級踏春（通用23篇）篇六
春天來了，天氣越來越暖和，人們越來越喜歡各種戶外運動。春天踏青是一項愉快的休閑運動，也鍛煉身體。特別喜歡。
周六下午，陽光明媚。我和媽媽去鄉下春游。我們選擇去的地方是華山公園后面的平坦山腰。一路上我們快速爬山，不到半個小時就到了華商公園的后山。到處都是綠色的麥苗，金色的油菜花和各種不知名的野花。我和我的朋友們忍不住鉆進花里玩耍，讓我們的臉上布滿了油菜花粉。大人們圍坐在草地上聊天，不時發出甜甜的笑聲。在這個溫暖的春天，似乎所有的煩惱都隨著春風而消散了。幾只快樂的小鳥在樹上跳上跳下。我們輕輕地走著去抓一只。那只鳥似乎故意戲弄我們。快要抓到它的'時候，它飛走了，然后在不遠處停了下來，得意地叫著，好像在嘲笑我們笨。我們一點也不覺得失望，甚至跳進了桃林。春天，一棵樹一朵桃花盛開，粉紅色的花很美，像布滿樹木的寶石，點綴著春天的土地。三月桃花真的是春天最美的景色。終于，我們玩膩了，無力地躺在柔軟的草地上，藍天上飄著幾朵白云，溫暖的陽光曬在身上，軟軟的，閉上眼睛，仿佛在這個春天融化了。我喜歡充滿歡笑和歡笑的春天，更喜歡在這個美好的季節里感受踏入春天的喜悅！
重慶市南川區南川實驗小學四年級尹尚山：
小學四年級踏春（通用23篇）篇七
今天是周末。天氣晴朗無云。我家要出去玩。去哪里我有意見，但是怕車票貴，路太遠。最后，我定了一個去金滄湖的好地方。
來到金滄湖，門口人山人海，我們終于停下車，進了金滄湖公園。在門口大道的兩側，有整排的大樹，每棵樹都長滿了嫩芽，張開枝葉擁抱著大地。地上落了一層枯黃的葉子，變成了大樹的肥料，給新葉補充營養。這片森林的風景真的很美！二話沒說，拿起相機，一部又一部優秀的作品誕生了。我真的是大師。沿著大道走，中間有一個大噴泉，不停地噴著白水，仿佛在熱烈歡迎我們。再往里走，有兩千年的老樹，樹上巨大的鳥蛋似乎就要誕生了。
除了美麗的風景，金滄湖公園還有各種運動設施，包括空中自行車、雙人自行車、三人自行車、滑板和小型汽車。我們三個人租了一輛自行車，一邊騎車一邊欣賞美麗的風景。碧波蕩漾的湖水，舞動的蘆葦，勤勞的蜜蜂，路上幸福的笑臉，讓我們感到無比幸福。看了這么多場景，當然最喜歡梅花了。曾經聽過一句古詩詞“墻角有幾個李子，凌寒一個人開車。不是遠方來的雪，因為有暗香。”它的姿勢我無法用千言萬語來形容。
看完風景，我們還有很多活動！有沙堡和劃船，其中我最喜歡的是沙堡。我做了個西瓜，我爸做了個盆，我媽的最好吃。原來是一座城堡。我的家人太高興了，不想回家。
春天是多么美麗和快樂，我愿意永遠呆在里面。
小學四年級踏春（通用23篇）篇八
春天，我們悄悄地向我們走來，踩著柔軟的春風，我們走進了暨南大學。沿著狹窄的小路一路走著，小路兩旁開滿了鮮花，枝頭的粉色桃花對著我們微笑，笑得那么美，那么甜。
不僅在樹上，而且在地上。黃澄澄的櫻草花應該在春風迎接我們。里面好像有小精靈寄宿。
使我們手中的相機鏡頭永遠離不開那個地方，一束花。
各種各樣的東西都是那么的嫵媚妖嬈，讓我們的心沉浸在百花爭艷的世界里。
賞花，心里有一種詩意的感覺：
獨自站在花叢中。
找到花之王。
風和花很亂。
如何尋找花王。
風在吹，樹上的花瓣在飄落，飄飄灑灑，到處都是。“落花不無情，成春泥保花。”
春天，舞者們舞出希望。花開花落，希望永不凋謝，春天的種子永遠播下。
小學四年級踏春（通用23篇）篇九
優美動聽的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂讓你釋放活力這，就是音樂世界的奏鳴曲。
在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿節奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。
一個個音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現出一批批杰出的音樂家，奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《canon》使我們陶醉在這個世界。
現在的音樂對我們影響力變得更大，因為它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。
音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
音樂的世界多么美妙！一個個美麗的音符、一節節婉轉的旋律構成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂，于這煩悶的學業之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。
我相信，每個人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長與人生。
小學四年級踏春（通用23篇）篇十
記憶中，父親的眼神里總就是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間就是那般抵觸，將我和父親錯開。于就是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待著，此時但日子總如流水一般從我手心流過。
一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還就應在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，就是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇蔭。誰就是這力量的操縱者？此時我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。
騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。
回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！
小學四年級踏春（通用23篇）篇十一
今年的清明，只做了兩件事：掃墓、踏青。
掃墓是和外婆外公去的，在南山上的一處公墓。置好必備的香燭瓜果后，幾個人圍在小小的墓碑前把撕過的紙錢投進那跳躍的火焰中去。劣質的黃色紙錢多得仿佛撕不完，外婆絮絮叨叨著那些過去的瑣事，時而說到有趣處那火光還會倏地一跳，濺出幾粒火星子來。或許是天氣的緣故，不過我更愿意相信那是真的有人泉下有知。每次掃墓，家里人都會多準備點紙錢燒給公墓里并不認識的“左鄰右舍”，小的時候我曾問起緣由，外公笑著說——幾家住得近，大家都多燒點錢，打幾圈麻將也方便。啞然之余，我心中竟憑空生出一股溫馨。掃了墓，從高高的樓梯上往下走，我一路瀏覽著石梯邊的墓碑，那些黑白照片里并不乏意氣風發的年輕人，甚至有幾個同我一般大的菁菁學子，他們已與世長辭，而我即使此刻活蹦亂跳鮮衣怒馬鮮活如斯，生命也有一半的可能在下一秒終止，以我所無從料想的方式。或許正是從此時起，我才開始理解“黃粱一夢”的真正含義。
清明的后一天，和媽媽去農村踏青。我們去的是真正的農村，有兇神惡煞的土狗等著咬你，有因為下雨而滑了我好幾跤的泥，有漫山漫谷無邊無際的梯田，也有喜歡抽點葉子煙貪點小財的農民，還有半匹山的杏花。去那里看杏花次數也不少了，和爸媽一起去過，和朋友一起去過，也和八口之家一起去過。這次只是和媽媽兩個人，油然而生出一種“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的感慨。
杏花是隨著小雨一起落下來的，落得芳菲纏綿，春光旖旎，不知是雨打下了杏花還是杏花上沾的露珠成了雨。我曾多次和媽媽爭論“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”到底是指“杏花雨，楊柳風”還是“夾雨杏花瓣，隨風楊柳絲”，然而此時，我們都選擇了偏向后者，若是柳絮楊花沒有這樣的和風細雨相伴了，定會美感頓失。說到底，人生的百年甚至抵不過桃李的久遠——金谷年年，亂生春色誰為主?我們從來不是自己所以為的哪件物品的擁有者。世界不會因為誰的逝去而改變，恰如春天不會因為花的凋零而消失，每個春天開出的花，都是不同的樣子。
“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣!
今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。
夕陽的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。
清明節到了，清明節是一個踏青春游的節日，在清明節，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合，準備開始我們的春游踏青之旅。
終于等到出發的時間了，我們背好吃的，排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進發。一路上大家有說有笑，路上的行人不時向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠，個個小臉都變得紅撲撲的，像是一個個紅蘋果。走了好遠一段路后，大家都感到有點累了，但是這次的春游活動就是來磨練我們堅強的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅持著向目的地前進。
經過長途跋涉，我們終于來到了盼望已久的缽池山公園。“yeah!”全班同學大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進了公園。
一進公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個個守衛邊疆的戰士啊!楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個個披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
玩的莫過于金沙灘了。那是一個人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個模子里出來的嘛!脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了!都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊!而且，我還與同學們共同做了一個好看的沙雕呢!可惜這兒沒有那些可愛的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會更有趣的!
我們在這次春游踏青中，也發現了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護環境吧!不然，最后受到懲罰的，是人類自己!”
春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。
清明節的上午，爸爸帶我和媽媽一起去釣魚。在去釣魚的路上，我看見了一大片一大片綠油油的麥苗，麥苗地里還有一塊又一塊金黃色的油菜花，像碧綠的地毯上繡著一朵又一朵金黃色的花兒，真漂亮!
空氣里也有濃濃的菜花香，讓人陶醉。粉紅的桃花，雪白的梨花，都開得很鮮艷，蜜蜂和蝴蝶在花叢中自由自在地飛來飛去。渴了，喝點花叢里的露水;餓了，吃點花蕊上的花蜜;累了，趴在花朵里睡覺。多快樂呀!在水田里枯萎的葦桿下，又奇怪地長出很多嫩綠的小葉子。我問爸爸：“為什么沒有翠鳥?”爸爸說：“因為天氣還很冷，翠鳥還沒有飛到這里來呢!”水里的水草，也長出嫩綠的小葉子。周圍的樹木長得越來越茂盛了，柳樹長出了像毛毛蟲一樣的柳絮，楊樹，榆樹等許多樹木都發芽了，到處充滿了生機。藍藍的天空上飄著幾朵白云，太陽暖暖地照著，野外的景色真美呀!
終于到養魚塘了，養魚塘里的水真多呀!養魚塘的周圍開著許多小野花，有藍的，有白的，有紅的……各種各樣，密密地散在草叢里，像小星星一樣地對著我閃呀閃。池塘周圍種著許多柳樹，一棵棵像小姑娘一樣在為人們遮擋陽光呢!開始釣魚了，我和爸爸各拿了一根釣魚竿，爸爸往我的魚鉤上安好魚食，甩到水中。我坐在水岸邊，手老是動個不停，結果連魚鰾也跟著動個不停。爸爸說：“釣魚是培養你的耐心，如果你老是這樣動個不停，魚兒會怎么吃鉤呀!”這時，我看到爸爸的手一動，往上一提竿，他釣到了一條魚。我趕緊跑去幫忙，爸爸讓我去拿魚網兜，我還沒找到魚網兜呢，爸爸釣到的魚已經脫鉤跑掉了。我只好回來了，“嗨，真掃興。”我說。誰知我坐下還沒有一分鐘呢!我魚竿上的魚鰾開始動了，魚鰾一沉一浮地動個不停，最后魚鰾猛地往下一沉，爸爸喊道：“快拉。”我趕緊站起來，用力拉魚竿，魚竿很沉，果然有一條魚兒吃鉤了，魚兒在水面上亂撲通，我手忙腳亂地把魚拉到岸邊。
爸爸讓媽媽去拿一條毛巾來，然后用毛巾裹住魚，把魚鉤從魚嘴巴里取出來，把魚放到魚網兜里。我心里想：“爸爸一條魚也沒有釣上來，我卻釣上來一條魚，我比爸爸還棒!”我得意極了……在釣魚的過程中，魚總共脫鉤了四次。其中爸爸釣的魚脫鉤了三次，我釣的魚脫鉤了一次。爸爸說：“看來，我還得向你學習呀!”我高興地笑了，心里美滋滋的。
不一會兒，我們就釣了七八條大鯽魚。中午，我吃到了又香又嫩的魚肉，真香呀!還是自己釣的魚好吃呀!
過兩天就是清明節了，今天提前去較遠的山里掃墓，等到清明節那天才去沿海路那邊掃墓。
于是早上10點就隨著大伯、三伯、爸爸、小叔等一行人前去大山里踏青了。
我們是坐一位戴眼鏡的哥哥的“人載貨車”去的，就是那種前面載人，后面載貨物的車。也還算好，不用像去年那樣坐拖拉機，這車比那車舒服多了，深綠色的，盡管我感覺坐在后面像是貨物一樣，但是露天的車還真是沒坐過幾次，很新鮮，一路上可以吹吹風，挺爽的!清明期間去山上掃墓我每次都是必定要去的，可有趣了，可以開拓視野，看看以前從沒有看過的新鮮事物，親身感受大自然。
一路上，和我們一同坐在露天的車后板上的爸爸、小叔還有立群哥哥一直說個不停，當然，我們這些小孩覺得悶了，也免不了要插上幾句。俊桐和建南也總要從車后板上，但卻受了不少罵，哈哈。俊龍哥倒是很照顧我們，跟我們開玩笑，還跟慎敏玩，他人很好哩!
由于董明光學校在大山附近，所以在要轉彎進入大山里時，我看見了董明光學校的校門：乳白色的墻，又高又厚，中間有一道大大的鐵門和一個小的鐵門，小鐵門旁還有個精美別致、小巧可愛的小房子，“那可能是看門人的休息室吧。”墻上的最上方刻著金光閃閃、用楷書寫的十分顯眼異常大號的五個字“董明光學校”。放眼望去，還能望見校門進去后居于中央的一個水池，池的中央有一個射手座的石雕。整個學校給人一種寧靜、干凈、新而漂亮的印象。
進入了大山里，眼前盡是一片茫茫的綠色，除了石頭的土黃色，很難再在山里找到其它色彩了。
山路很不好走，到處是坑坑洼洼的石頭和黃泥土，山路邊長滿了雜草和各種奇性各異的樹木，還有一些漂亮迷人的野花。
一行人排著隊爬上山，由于以防萬一，遇到有點陡或是斜的路，我總會抓住這些樹條或是雜草或是幾簇野花，借著它們向上爬，凡是被我抓住的花、草、樹條，很少沒有被扯斷的，哎，怪可惜的，也挺可憐，就這么給沒了。樹木大多是沒葉子的，沒葉子的樹，樹干就很黑，而且樹皮裂開，有向下掉的傾向，粘在樹干上;樹枝更是容易斷，折一段下來，就會覺得像是在掰一塊很酥的酥餅，靜下來仔細聽，還有一個很輕的聲音“科”。“到處是花草樹木，空氣清新，置身于大自然中，感覺真好!”
我們一共去了四、五處墓地，每到一個墓地，我們都會懷著虔誠的心給祖先上三炷香，“在天上的祖先，也一定會保佑我們的吧，此時此刻，他們會不會在天上看著我們呢?我真想看看我們的祖先長什么樣，可是如今能見到的，也只是一塊墓碑罷了。”我心里默默地想著。
在我們所去的墓地里，有些墓地的墓碑上的字已經脫落了原先涂上的油漆，大伯、三伯和爸爸他們便會重新用紅漆把字描一遍，使墓碑煥然一新，“現在的墓地就是祖先靈魂的家，墓碑就是祖先家的家門，家門要打扮的漂亮一點才對!”于是，我也幫起了忙，幫忙清理雜草。
大人們負責砍掉雜草，小孩子則要把雜草扔到深坑里去。團結就是力量，在大家的齊心協力下，原先雜草遍生的墓地也換了個新面貌，干凈極了，潔白如新!
我們爬的更高了。我站在一塊大石頭上，站在上那面看風景。放眼眺望，一切景物都如螞蟻般大小，站得高，望得遠，看得多，一切盡在掌握之中。無論是大人或小孩，看到這一人間美景，都會大為贊嘆一番：以前在樓上向遠眺，看到的是一座座連綿起伏的大山;現在站在山上向遠眺，看到的則是一棟棟宏偉、各形各色的高樓大廈。高樓大廈旁還有幾個大小不一的湖泊，高速公路也是看得見的，橫跨在湖上，橋上來來往往的車輛跟往常一樣多。旁邊的大山是屬于大自然的，屬于自然景點，而在這兒，卻能看到現代化建筑和大自然的景點兩者合一，這難道不是人間美景嗎?立群哥哥說：“所有景物盡收眼底”;戴眼鏡的哥哥說：“這里是個不錯的旅游景點”;小叔說“整個小鎮都擺在這里了”;爸爸對我和灝岸慎敏說：“看，我們住的學校在那里呢。”我則不想說，因為我已在心里深深地贊美它了，它給我一個永不磨滅的印象。
小學四年級踏春（通用23篇）篇十二
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發揮失常，一發揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。
我的好朋友也經常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學四年級踏春（通用23篇）篇十三
教學目的：
對學生進行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
資料準備：《安全教育讀本》。
教學過程：
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水。
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育。
五、課堂總結。
這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
六、作業。
文檔為doc格式。
小學四年級踏春（通用23篇）篇十四
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護士說：“也許當這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護士把這話告訴了醫生，醫生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發現樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復了。
我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學會了許多知識，還學會了說話，她還考上了哈佛大學。
我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！
小學四年級踏春（通用23篇）篇十五
暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂。
在深圳這個繁華的城市，有一片大海，藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日，也只有感同身受的人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎？小梅沙海域。
聽說，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運，還能揀到貝殼和海星。
終于到了海邊，揭開了海洋神秘的面紗，這里與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運，在這么美的地方卻沒有貝殼。
我按捺不住我激動的心情，拿著游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是旱鴨子，有泳圈也不行，嗆了幾口海水。咳咳哇~~！真咸啊！這咸味真不是蓋的，賽過咸貨了。
上來后，我老遠就看見了那個海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。
現在我只能拿著那時的照片幻想，有一天，我拿著游泳圈和自己的同學一起奔向這蔚藍的大海，手拉手，共同享受這快樂的時光，那該有多好啊！可我再也沒有時間了。
再見了，大海！
小學四年級踏春（通用23篇）篇十六
昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著的，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕的最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的奶香，還有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現身”了。可惜，蛋糕只占了整個杯子的六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
小學四年級踏春（通用23篇）篇十七
吾曰：“春色滿園埋不住，只盼君來瞧一瞧！”今天，我去踏春，真是綠樹成陰、鮮花怒放、百草豐茂，其喜洋洋者矣！
我約了朋友來到中心廣場踏春。我們最愛的，不過于幾塊小石。小石有高、有低、有寬、有窄。高的如同是一個仙石，孫悟空的樣子慢慢浮現，馬上就要沖出來打你一棒似的；低的就像是一張躺椅，石面上坑坑哇哇，剛好容下幾個人；寬的大致有三四米，我曾做實驗，有四個小孩可以并排躺在上邊；窄的并不是隨處可見，實在太窄了。
順著溫暖的春風，我們走向它去過的地方。只見，樹的旁邊，有幾朵小花，在高大的大樹下，它們顯得更加嬌嫩，惹人喜愛。小草在小花旁搖搖腦袋，好像在說：“我也挺不錯，你可別忘了我！”雖然，它比小花單調得多。但在經過風吹雨打后，還是那么有精神、堅韌不拔，有和中國解放軍一般的志向。
吾游完此園，感嘆至極，又對曰：“君來一瞧不得了，萬物復蘇一艷景！”
小學四年級踏春（通用23篇）篇十八
某同學：
你好!
你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問我來干什么?哼哼，我是來出你洋相的。
第一件事：錯別字。
你的錯別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個例子吧：一天，“試”字準備進城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫了一撇變成“戈”，被官員(老師)發現了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽顛倒。
也舉個例子：你在寫日記《我的一天》時，媽媽趁你不在偷偷地。
小學四年級踏春（通用23篇）篇十九
星期天，我與爸爸媽媽一起來到馬頰河邊踏春。
春天是草長鶯飛的季節，馬頰河兩岸的林木郁郁蔥蔥，夾河舒長著許多蒼勁的垂柳，鮮嫩的綠絲輕盈地垂入水中，好像是許多仙女一起洗頭發，垂柳婀娜的身影蕩起的綠波與水中的云影糅合在一起，清幽得像一幅色調優美的風景畫。幾只漂亮的蝴蝶在樹下的野花間翩翩起舞，金色的翅翼上彩虹般的鱗片閃動著美麗的光澤；兩只穿著紫衣服的小燕子托著剪刀似的尾巴閃動著勁俊的翅膀，輕快地在粼粼的綠波上橫掠著，偶爾用剪尾沾一下水面，那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開去；水里的蛙也不安分，不時地躍出水面，“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。
我與爸爸媽媽牽著手走在景色怡人的河堤上，呼吸著清新的空氣，心里特別高興。
小學四年級踏春（通用23篇）篇二十
親愛的爸爸：
您好！
如果有人問我你的爸爸是一個怎樣的人時，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個好父親，這足以表達父親對我的疼愛與我對父親的敬重。
我人生中的第一個向導，我人生中的領航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護著，用一個父親的全部來教導我。當我一不小心摔碎一個勺子，來到您的面前向您認錯時，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護我，當時您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個誠實的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學習而緊張過度，還不給我施加學習上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬事如意。
小學四年級踏春（通用23篇）篇二十一
春暖花開，陽光明媚，在這么晴朗的一天，我們去春游了!
每年我們都去春游,這次我們游的又是--屏巖洞府,因為兩年前我已來過，所以也算是故地重游吧。只是同游的對象已經換了!
我們坐著車到了屏巖洞府，在外面排了好長時間才輪到我們。在旁的工作人員一把把我拽上纜車，我和我的好朋友坐在了一起。三個人一輛纜車，我們就在纜車里分享食物，向后面的同學打招呼，偶爾向對面下山的旅客打打招呼。我們在里面觀察纜車，我發現許多纜車的窗戶和都有一副似乎要被撞碎的痕跡。纜車外面是藍色的，一副小巧玲瓏的模樣。向外望去，春暖花開，金黃的油菜花像一幅地毯展現在我們眼前。
快到了，我心砰砰的跳，門一開，我立馬跳下去。噓，平安著地，不過，這也是滿刺激的。
我們人集齊后，出發去觀看風景。我們沿著長長的高高的樓梯向上登攀，中間不知從哪冒出來的水霧，讓我十分清爽.我們”嘿咻，嘿咻……”爬得可真吃力啊!我們照例又去了胡公殿，斤絲坑，四海龍王殿等等，里面都有他們的雕像，一尊尊栩栩如生。
給我印象最深的是中午的時候，我們都開飯了，誰叫我們游得慢，好多地方都被別的班搶了，我們幾個就只能靠著墻吃了。這時，從里屋出來一位白發蒼蒼的老人，他讓我們到他屋里吃，一張桌子，幾把椅子，哪站得下我們九個人呀?于是，他把一些雜物挪開，騰出地方來讓我們吃，我頓時覺得好感動啊!
該回去了，我依依不舍，不舍得這景物，不舍得這老人!
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小學四年級踏春（通用23篇）篇二十二
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節了，這是您們的節日，是充滿燦爛和光芒的節日，你們是園丁給我們知識。您每個星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個四二班打作業，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個四二班丟了臉，在這個班上，只有您和袁老師最關心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個一年一度的教師節里過的快樂。
xxx。
20xx年xx月x日。
小學四年級踏春（通用23篇）篇二十三
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發明的住宅——會走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了，來到其他地方住，自然會不習慣。只要有了會飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發、火山暴發等自然災害。如果將會有自然災害，房子就會發出警報，讓大家做好準備。然后飛入空中一段時間。如果房子預測到自然災害已經停止了，就會安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯系著腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵，它就可以根據主人的思想進行飛行。
這種住宅是靠什么來發電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發成水，再把水變成電。
這就是我想發明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。
xxx。
20xx年xx月x日。