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以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇一
年幼時的我，稚嫩可愛;少年時的我多才多藝;年幼時的我愛發現“新大陸”，無論看到什么東西，都會用自己的小手撫摸它;少年時的我“舉止文雅”，粗活累活從不上手。
我，一個快樂的女孩，一個快樂的天使。那時的我總覺得快樂是我一個人才擁有的;當時根本不肯把快樂分給別人，好像快樂只能我一個人擁有似的。
時光飛躍，一晃兩年過去了。一個正在讀五年級的我，卻發現同學們都不愿接近我，對我冷眼相待。
現在，我明白了其中的道理，改正了自己的錯誤，也改變了同學們不愿接近我的現狀。
那都是因為我讀了一篇名為《我和我的好朋友梁瑩》的文章。
文中講述了“我”與梁瑩之間因為我的倔脾氣而使友誼淡化，又因一件事令“我們”的友誼重燃希望的感人故事。
文中的“我”與現實中的我十分相似，我倆都有一個壞毛病――遇事犯倔。
我也有一個好朋友“王萍”。王萍學習、工作十分認真努力，而我卻恰恰相反。上天把我們一對不該湊成的朋友卻湊成了一對，實在是有苦說不出。
那一次，我因過于玩，竟把雙休日的數學作業給忘記了。
第二天，我早早來到學校。因為我知道，王萍是勞動委員，每次上學，她不是第一個就是第二個到。我趁她不注意的時候，悄悄地從她身邊走過。她正好在拉窗簾，我看她沒怎么留意，就順手去拿她的回家作業本。畢竟是頭一次做壞事，難免會做賊心虛，頭上直冒冷汗。誰知剛要把本子放進我手里早已準備好的“工具”――小塑料袋里，王萍竟回過頭來，剛才還樂滋滋的面孔，現在一下子多云轉陰了。
她慢慢地走了過來，就像一位警官正要審問一位剛入獄的犯人!
此時的我手足無措，只能等待命運的安排。
“你在干什么?”王萍一字一頓地說。
“干什么?把你的本子借一下而已，有什么大不了。不就是一個破本子嗎，有什么了不起的，我還不想看了呢!”
王萍一直沒說什么，只是默默地看著我。我已發覺，她的眼眶里充滿了淚花，只是她硬忍著而已。
她一個猛然的動作，沖出了教室。我已經無法去追。我已被那種偷竊，那種朋友的責備給屈服了，我兩腿直發軟，根本無法想象將來會發生什么?!
時間一分一秒地過去，同學們陸陸續續來到學校，我坐在位子上一言不發，我無法向老師作出交代。
鈴聲響過，老師走了過去，向王萍消失的方向走去。
五分鐘過去了，十分鐘過去了。老師走了進來，后面跟著一個人――王萍。
“王萍，你為什么站在校園門口?”老師親切地問。
緊張的一刻即將到來，我簡直屏住了呼吸。
“因為我在校門口摔了一跤，沒什么大不了的。”王萍平靜地說。
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以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇二
幸福，原來如此簡單，簡單的幸福。
每一年過春節的這幾天，是她最忙碌也是最快樂時候歲月在她的臉上留下道道痕跡，那些線條，像一個記號，永遠也擦不掉。她笑起來很美，很親切，笑的時候露出幾顆銀色的假牙，臉上的皺紋像一朵盛開的花。她說話的時候嘴角有淺淺的笑。兒孫們的快樂似乎是她今生最大的幸福。
她是我的外婆，和我的外公、舅舅一起住在鄉下的老房子里。子女都在外面務工，只有過節的時候才會三三兩兩回家看看。過年的時候是全家團聚的日子，也是外婆最期待的日子。
除夕，陽光穿過云層播灑下久違的溫暖，一家人已經陸陸續續的回來了。午后的貓，懶懶的躺在陽光下睡著了，外公和舅舅在門外貼著春聯，外婆和媽媽在廚房里燒著柴火準備晚上的年夜飯。外婆十分麻利的在廚房里張羅著，不時轉過頭來看一大家子團坐在廳里說笑，她的臉上同時也洋溢著幸福的笑容。晚飯后，兒女們談論起出門在外的生活，外婆很好奇的像個小學生靜靜的聽著，我想她是想了解在外的兒女們這一天天是怎么過來的，雖然她的兒女都已經成家，但在一個母親的眼中，兒女永遠還是個長不大的孩子，永遠是她的牽掛，她的不放心。外婆最喜歡在我們面前講些媽媽和舅舅小時候的故事。
外婆手里不停的撫摸著家中的花貓，嘴角有淺淺的笑，她說能養育兒女長大是她最大的驕傲，她的語氣里有滿滿的自豪感。
夜晚，在鞭炮聲中，我躺在外婆暖暖的被窩里睡覺。不知不覺想起小時候的夏天，躺在外婆家的竹床上，外婆一邊搖著蒲扇一邊輕輕拍著我哄我入睡的情景?？赡軏寢尯途司诵〉臅r候也是在外婆的蒲扇下安撫中漸漸成長的吧……想著想著便睡著了，除夕的晚上過得很幸福。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇三
在新的一周里，我讀了許許多多的課外書籍，其中有一本叫好詞好段好句的書那里面有6000好詞和2000好句和1600好段，這本書一共有5種，第一種是寫人；第二種是寫景；第三種是記事；第四種是想象；第五種是狀物。這里面的知識豐富多彩！
我第一次買到這本書時，覺得這本書沒有什么看頭，可是后來在一次上語文課的時候，王老師叫我們看課外書籍，我翻了翻我的書包里只有這一本課外書籍所以我就拿起這本書亂翻了幾頁，可是我在亂翻的過程中，我看到了一個非常動人的句子，從那次以后，我就慢慢地對這本書感興趣了，每一次，一放學我就回到家里，把老師布置的家庭作業做完后，就拿起這本書看了起來，連吃飯都忘了，每一次都是爸爸媽媽還有姥姥來叫我吃飯，我才離開了這本書，我看了一本寫人篇，那里面把人物的動作和語言寫得特別的細致，讓你浮想聯翩，讓你心服口服，有一次王老師叫我們積累6個句和6個段還有10個成語，我都是在這本書上積累的，他寫得有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描寫、語言描寫、性格描寫、心里描寫、精彩開頭和結尾。這本書分類詳盡，句段新穎，便于查找是你輕松寫作的好幫手。
?。≡瓉頃荒軕{自己平空想像，不能說這本書不好看我就不看了，其實這本書卻非常好看，我以后一定要多看課外書籍，多增長我的課外知識。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇四
幸福在哪里？我惘然；幸福是什么？我困惑。
——題記。
放學回到家，我懶懶地趴在床上，“累死了！”。媽媽聞言，從廚房里端出一杯帶著清香的花茶。這芬芳充滿了整個房間，我深深地陶醉在這清香中。我抿了一口茶，讓它慢慢地從喉嚨滑下去。在這茶香里，飄蕩著母親對我的濃濃的愛。突然間，我覺得自己很幸福。原來，幸福就在我身邊。
晚上，媽媽做了我最愛吃的甜酸排骨。我幸福地埋頭扒飯，突然，一塊排骨悄悄地從天而降，輕輕地落在了我碗里。我抬起頭，母親親切的話語傳過來：“快吃吧！”我夾起媽媽給我的排骨，輕輕地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑著把它送到了媽媽碗里。媽媽看了一下，又把排骨放在了我碗里。就這樣，一塊帶著愛的排骨在三人之間轉了一圈，最后又回到了我碗里。我覺得很幸福，我發現，幸福就在我身邊。
半夜，我還在小臺燈下埋頭苦讀，外邊已萬籟俱靜。這時，爸爸端著一杯熱氣騰騰的牛奶進來，輕聲對我說：“趁熱喝了吧，早點休息，別累壞了?！毙》块g在臺燈的暈染下，鋪了一層奶白，牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩，飄進來了我的心里。我突然覺得很幸福，帶著牛奶的味道。
我現在突然明白：幸福原來就在我身邊。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇五
如果你不去追尋，你將永遠不會知道你所承載著的是什么。
有一種植物叫沙漠玫瑰，它似乎沒有根，卻能在干枯后吸水而保持原本燦爛的笑容，為什么呢？因為它有根，那堅強的信念，永恒的追求，沉穩的意志便是它的根。
落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那一片熾熱的土地；鮭魚洄游，弱小單薄的它仍掛念著那一方散發故鄉味的水域；烏鳥私情不也是尋求鄉情的舉動嗎？根，就是心底的那份執著的追求與信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事權貴”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的根，陶淵明有了“采菊東籬”而不為五斗米折腰的根，艾青有了“我對這土地愛得深沉”的根……他們是不敗的勇士，他們或追求名山大川的飄逸，或縱情山水的隱逸，或深藏祖國的眷念。他們的根永遠散發著耀眼的光芒，永遠支撐著盛開在祖國大地上的鮮花。
有些人的心花是被古詩滲透過的而不會輕易凋謝，有許許多多人的根生長在甘霖中同樣不會枯萎。看那鞠躬盡瘁的孔明，你會明白他的根永遠是扎在“靜以修身，儉以養德”的沃土中；瞧那擁著夢想的馬丁·路德金，你會懂得為自由而戰是他永恒的根；再看那音容永存的叢飛，你會聽見那首愛心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他們這樣的人為了人類事業而奮斗。然而，不幸的是，一些現代人已喪失了自己的根。昔日的二十四橋清風冷月已變成高速與殘月；昔日香爐峰上的日照紫煙已化為絡繹不絕的游人；昔日鸚鵡洲上的芳草萋萋已變成繁華商鋪；一些自稱是“人民公仆”的人實質在蛻化，一些人以集資興企作幌子來詐取百姓的錢，打著奉獻愛心的旗號來促銷偽劣商品……無數的古典文化與文化遺跡遭到破壞，這一切應該讓我們覺悟：是該重拾文化，找回自己的根的時候了。
漸漸地，我明白：孟姜女的哭訴、雷鋒塔下的呻吟、天河間的嘆息也是根。我懂得：在曲徑通幽處，暖陽照射的古樸的禪房，寺廟中清脆的鐘響和流淌的母親河都是我們中華民族的根。
余光中說：“折一張闊些的荷葉，包一片陽光回去夾在唐詩中?！倍艺f：“折數不盡闊些的荷葉，包下數不盡的根放在心中?！?/p>
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以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇六
前不久中央電視上采訪群眾“什么是幸福”，對于幸福每個人的回答不同，因為所處環境不同對幸福的理解也不相同。幸福看似平凡卻又深奧，但從人民口中，讓人感到幸福生于平淡。
清潔工說希望人們能愛護環境，能保持馬路的干凈，這就是他的幸福。警察說希望社會更加安寧人民更加幸福，這就是他的幸福。對于老師來說，只希望看見學生輕松健康地成長這也是他的幸福……對于不同職業，不同年齡，不同性別的人來說，幸福其實很簡單，就是生活平靜、安寧就足夠了。這就是平淡中的幸福。
在當今這個物質橫飛的社會，更多的人對欲不斷地探索。有的人為了錢、為了長官不惜一切代價，違背了法律、違背了倫理道德，最終一無所有，這時他們想要的幸福卻奪走了他們的一切。有的學生為了爭第一，為了出類拔萃而不斷學習，他的夢想就是使別人站得更高。
也許他會登上頂峰，傲視整個世界。也許他會跌入深淵再也起不來了。這樣的幸福對于他來說幸福有意義嗎？在我看來，我更愿意在攀登的過程中多走一些林蔭小道，多經歷一些風云，也許別人說這是在走彎路，但我覺得的這才是幸福。在這不斷的探險中，沿途的風景不同。這是我認為的幸福。
自古以來就有不少人追求淡雅的生活，企圖遠離喧鬧的塵世。就像竹林七賢、陶淵明這一類人，也許他們的幸福就是想遠離塵世罷?；蛟S人們還能理解，但有時人們會很困惑有些人，他們為了擺脫功名利祿竟選擇去死。給我印象最深的是伍子胥，他用自己的大腿救了重耳，最終卻為了擺脫功名與老母親一同燒死在樹下。也許人們對幸福的定義不同。但至少也要有生命才可能有幸福。也許在尊嚴與自信面前個人生命與幸福會顯得不那么重要了。
窮人與富人，卑微的人與尊貴的人；丑陋的人與美麗的人有多大區別？一個人每天吃三餐，睡一張床，擁有一天的時光，擁有權力追求自己的幸福。所以不要把欲放得太大，不要把要求放得過高，只要有安寧，舒適的心足矣。
幸福生于平淡，歸于生活。在平淡中探尋幸福，在生活中尋求幸福的真諦。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇七
來著塵世已經十三個歲月流年，在這滄海桑田的短短十三個春秋中，我知曉了這世界究竟是有多么的復雜，而今天看著考場上這或許早已被文人墨客寫盡的話題，心中蕩起了絲絲漣漪。
曾天真的認為幸福一詞已經離我遠去，或許只能待他日尋見了她時，才會感觸的到吧，現在看來這是多么的幼稚。
這人世紅塵又豈能永遠一帆風順？讓時間回到那段漆黑如墨的歲月，那是不堪回首的記憶，不說那身體被病魔肆虐，單是說精神上被學習所碾壓所帶來的惶恐，迷茫，無助，彷徨，就已經擊垮了我那本就卑微的自信心，或許，這就是一蹶不振，這就是所謂抑郁吧。如果不是為了不浪費你們每年幾萬塊的學費，以及期待的眼神，我或許早就……對吧，我的母親。
可笑的是這天下或真如有一雙無形的手，將萬物的命運掌控，在這人生的深淵谷底，卻總給人希望與信念，當某個不該出現的眼淚滴在了我的世界，一切或已逆轉。
那個靈魂深處的仿佛昨日的雨夜，再次在腦海中呈現。一如既往的走向那個滿載絕望的診所，身體的傷痛甚都被靈魂的劇痛所遮掩。天空朦朧下起了幾點雨，可卻是咸的。
走過那個拐角，我的人生也走過了一個拐角，拐角的另一頭就是一個熟悉又陌生的身影，母親啊，我熟悉的是你是我的母親，而陌生卻是因為自從你的工作青云直上之后，就再也沒看見你對我露出如此真實的表情了，哪怕是哭泣。
我如曾經幼稚的小孩已經沖進你的懷中，這一剎那，仿佛跨越了時間的界限，空間的距離，回到了久違的昨日。您的淚水，流過我的臉頰，流進我的心中，母親啊，我心中的枷鎖被您的淚水鎖消融，我靈魂的癌癥被這幸福治愈。這一刻，我在心中吶喊：“我一定不會再讓我的母親為我擔心，為了哭泣。”這是我的誓言。
這或許就是幸福的滋味，幸福的力量，這久違的幸福讓我的一切發生了蛻變，包括那虛無飄渺的命運！
幸福所帶來的不只是溫暖，不單是快樂，不僅是美好，他帶來的也是無盡的力量與信念，感受著久違的幸福，流著淚微笑的告別昨天。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇八
四杯牛奶，杯杯都洋溢著幸福！
——題記。
我和你又大吵了一架，我以為你根本不關心我甚至不關心這個家庭，你整天的早出晚歸讓我甚至忘記了你的存在。在我心中你就是一個不負責任的爸爸。經過媽媽的啟發，你決定給我煮一杯牛奶.
一
第一天早上，你沒有早早的去上班，而是親自下廚煮了一杯牛奶放在桌上。我起床后看著熱氣騰騰的牛奶，散發著一股醇香，一縷青煙飄在上空。盡管如此，我并沒有原諒你，并覺得這一點也不算什么。
二
第二天早上，你親自將牛奶放進我的房間，你似乎想說什么，卻忍住了，什么也沒有說，然后靜靜地退了出去。這天的牛奶也是那樣的純真、清醇，我靜靜地品著牛奶，心中有些不安寧，竟有一絲絲的感動，但我什么也沒有說。
三
第三天早上，你還是將牛奶送進我的房間里，十分溫柔地說：“趁熱快喝了吧，我剛熱的。”說著便輕輕地撫摸我的頭。我有些不習慣，因為在我印象中只有媽媽才做過這樣親切的動作。但我還是接受了。待我喝完牛奶后，你才不舍的退出了我的房間。我回味著剛才的牛奶，竟發現有一絲絲的甜味，心中十分驚訝！心中也更為感動，心中也完全原諒了你。
四
第四天早上，你在廚房里煮了許久才將牛奶送過來，我十分享受地喝著牛奶，這次我發現牛奶的甜味更濃了，里面還加入了一些香蕉片，香蕉牛奶可是我最喜歡的。在我喝完牛奶時，你面帶不舍地說：“明天我就要去上班了……”說到這時我再也忍不住了，上前一步抱住你。這種感覺就像牛奶一樣甜蜜。
四杯牛奶，杯杯洋溢著幸福。在這四杯牛奶中，我深深感受到了幸福！
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇九
滴嗒，滴答。
在萬籟俱寂的夜里，獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續不斷的滴嗒聲，會覺得陰森可怕。仿佛在告訴我時間在慢慢流逝。這種聲音單調而無味，但卻像數學一般的精確。告訴你時間在流逝。
無論你在干什么，時間都是在流逝，時間是公平的，不要以為他對你不公，其實是你自己浪費了它，無視了它的存在。
我就有一段關于時間的親身經歷，依稀記得那是一年前的事了，那時的我，在學習方面很是一般，并且對時間滿不在乎，總是以為時間還早，有什么事明天再說，可到了明天回去做嗎？只是一日復一日不斷堆積“負擔”罷了，臨近考試，我才恍如大夢初醒一般，可為時已晚。不知所措，時間已流失殆盡，我又能做些什么呢！只有無窮的復習，可這真的有用嗎？唉！亡羊補牢，為時已晚。
結果這一年下來不僅什么都沒有學到，而且以前的知識也幾乎忘凈了。回想起來那時的我真是可笑，可我又該怎么辦，該怎樣去做呢？一時間，我對未來充滿了迷茫與未知，甚至對生活失去了信心，直到我看到一則新聞報道后，才知怎樣去做。
報道如下：有一位科學家，他的一生都在從事科學研究工作，直到身患重病，生命即將消逝殆盡，即將離開人世的時，他卻依然在自己的崗位上工作，記者問他這是為什么，他斷斷續續，但語氣堅定地說：“人的一生是有限的，而我要把有限的時間投入在工作上，這樣我的心靈才不會感到空虛……”話剛剛說完，這位為老人變與世長辭了，他的這番話震撼著在場的每一個人，同時也震撼我的心靈。
我想這位老人在風燭殘年依然在爭分奪秒的珍惜時間，而我們正直大好青春，卻在虛度年華，我們是否會感到羞愧！
人生一世，草木一春。生命何其短暫，珍惜有限的時間吧！
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十
君子隆師而親友。
——題記。
成熟的果實低下頭，它不是在自我陶醉，它在想——我是如何成熟的？如果不是風的鼓舞，我早已萎爛枝頭，如果不是光的照耀，我早已暗淡灰落。
感謝它們給予我的無限關懷，使我擁有了光芒和動力。是你的目光，給予了我光明，是你的目光，讓我的明天開花。
記得那一次，我因考題靈活而考差。我茫然站著，窗外的天色已經發暗，眼前則是一片混沌，辨別不清方向。冷風吹過，幾片枯葉在地上輕舞，生命已到盡頭?？粗欢鸭t叉叉的試卷，心中一片凄涼。又似聽見一聲嘆息，究竟還是失敗了呀！不知是天氣漸冷，還是心力交瘁，最后一絲力量也似被冷風吹走，想要邁開步子，卻無論如何都無法抬腳。茫然望向遠方，眼神空洞而又麻木。
一個，兩個，三個……等到教室里的同學都走光了，只剩下我和老師。霎時，眼神交織，一句話劃破了這場寂靜?！霸趺催€不回家？”“我……”“是考砸了嗎？”“恩……”慚愧早已爬上了我的臉?！袄蠋熤?，你付出了努力，下次我們吸取教訓，就可以考好！老師相信你，加油！”那時，老師的目光充滿了鼓勵，如飄飄揚揚的楊柳，拂去我心頭的憂愁。
我內心的傷心、憂愁，如洶涌的暗流，卻被這溫暖的眼神止住了，在這溫暖的眼神中，我感受到了久違的陽光，是那樣和煦，那樣溫馨，它微微觸動著我內心的陽光。
老師，您孜孜不倦的教誨，我們會一直記在心里，因為那是您們最真誠的語言。老師，您對我們的鼓勵，我們會一直溫習著，我們不會將成功放棄。老師，您對我們的微笑，我們會一直愛戀著，我們知道要去做個好人。老師，您教會了我們太多太多，同時，您也付出了許多。老師，您辛苦了一生，潔白的粉筆屑已將您們的黑發染成白發，想起您站在講臺上的身影。我們的心中是感激，是感動，是敬佩。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十一
丁。下課后，學生們像瘋子一樣沖出教室，沖回家。
然而，冬冬小心翼翼地在教室的角落下掃地?？?，冬天掃地，冬天掃地有多嚴重。她在這里掃，在那里撿?！岸旌投煺娴氖黔h境衛士！”丁丁邊跑邊說：“冬天和冬天，回家看《金剛葫蘆娃》。”
“丁丁，你先走。我要清理這里。”東東喊道。掃地，突然，老師進來了。她發現教室里只有東東一個人，還在專心掃地。
老師高興地說：“東東真是個勤奮的小學生。”
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十二
今天是星期五。勞動節那天，我媽說：“我們是不是要做點什么關于勞動的事情？”
冬天過后，天氣越來越熱。我們打算整理衣柜里的冬裝。我媽說：“我的衣服自己整理，你的自己整理，好嗎？”我回答：“好！”
首先我帶了一個水桶，把水桶里的衣服倒在床上，把衣服一件一件疊好。我媽在旁邊教我說：“先把衣服放平，再疊整齊才是關鍵。”我小心翼翼的把衣服疊的很漂亮，好多衣服都疊好了！
媽媽說勞動最光榮，我也這么認為。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十三
周一“丁”開始上課，老師快步走進教室宣布：“今天班會，請同學們選一個勞動委員。同學們都沉默了，你看看我，我看看你。沒有一個學生知道選擇誰。有同學在悄悄討論；有的同學在認真思考；其他同學絞盡腦汁也不知道選誰。大家都很緊張。突然，我站起來說：“老師，我可以自己選嗎？”“老師說：“好吧，說說你為什么想當勞動專員？”我回答說：“我和李曉慶是好朋友，李曉慶是二（3）班的勞動專員。我要像她一樣熱愛勞動，關心集體，帶領同學打掃教室，打掃區域！爭取被評為文明班，爭取在學校被評為好班。我希望學生們將來支持我的工作，我會做好我的工作?！边@時，整個教室響起熱烈的掌聲。
看到同學們的笑臉我好開心！
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十四
今天是勞動節。我父母帶我去掃墓。我去了一座非常有趣的山。山上有楊梅樹，有很多名字我說不出來。我摘了一個未成熟的楊梅，太酸了。
我會摘花在山上玩一會兒，在路邊摘野果吃。山上有許多奇怪的昆蟲，包括害蟲和益蟲。
我拿著鏟子和鐵鍬挖東西，無聊的時候就去摘花追草。然后我去祭祖，又開始鬼混。我在山上又拿了一根木棍，開始無聊地敲打樹枝。
玩了一會兒，我帶了些水果和楊梅下山。
今天過得很開心，收獲也不少。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十五
牙牙學語，是你在陪著我。
跚瞞學步，仍是你在陪我。
有了你的鼓勵，我勇敢地踏出一步又一步。
不知不覺。
我在你的依靠下已成長了。
然而，我給你的回報是什么？
我也不敢相信，這偉大的母愛，得到的――。
竟是女兒對她漸漸地忽視。
今天早上，我約小玲到家玩。小玲是我最要好的朋友，于是，我讓她來我家玩一次。這是，我的肚子正餓著，忽然聽見“鈴鈴……”的門鈴聲。肯定是媽媽回來了！打開門一看，原來是小玲，我開了門，問：“小玲，你在樓下看見我媽了嗎？”小玲說：“我不認識你媽呀！”“哦，也是，你沒見過我媽?！薄八裉齑┑囊路鞘裁搭伾陌。俊薄芭叮∈迁D―”我突然鴉雀無聲。媽媽今天穿什么顏色的衣服呢？我竟然沒印象。這，令我想起了那一天。
記得那一次――。
我放晚學回家，一進門就無規矩地脫了鞋，或許是早上早校飯堂的菜不合胃口，此時的嗅覺變得靈敏起來了，隨著撲鼻而來的飯香，迎上一看，桌子上的一切不禁令我垂涎三尺，有雞，面條，還有我最喜歡吃的魚蛋，香腸，炸蝦……媽媽對我說：“快洗手去，吃飯了！”“誒！”我高興地應了一聲。
洗手的時候，我在想：“媽媽今天為什么會這么溫柔？要是平時看見我這么不禮貌，肯定會火冒三丈的，而且她不太允許我吃太多的油炸東西?？墒恰幌肓?，先吃飯！”
坐在椅子上，忍不住這么多好吃的誘引，便狼吞虎咽地吃了起來。嘴里的`飯還沒吞下，就說：“媽媽，今天的菜真好吃，是什么特別的日子嗎？”爸爸立刻給我做了個眼色。媽媽忙接著說：“沒什么，好吃就多吃點?！憋@然，媽媽的表情變得失落了，但我依然津津有味地吃著。
臨上學時，媽媽說：“女兒，你是否忘記什么了？”“沒有啊，什么都帶上了?？?！”說著，還拍拍那鼓鼓的書包?！芭丁贝藭r，媽媽的表情比剛才還要絕望。
“小玲，你在這等一下》”說道，我跑下樓，看看媽媽回來沒有?？匆娏?，看見了，她穿著紅色的衣服，就在那街道上。于是，我跑區媽媽哪里，遞過她的菜籃子，說：“媽媽讓我來幫你！”媽媽笑了，笑得像一朵綻開的大紅花，跟她那件衣服的顏色一樣紅！
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十六
我不是畫家。我畫不出白石老人生機勃勃的蝦，也畫不出徐悲鴻栩栩如生的馬。我的筆下，流露不出山澗的清幽，也表達不出大川的澎湃。我只會涂鴉，調自己的色彩，作自己的圖畫。
曾經，我以為我的學習之路會如噴薄的火山巖般，永遠炙熱。曾經，我將我的成績用鮮紅涂抹了一大片，一大片。直到現在我才明白，再炙熱的巖漿，離開了火山，都會慢慢冷掉，鮮艷退卻，滿目蒼白。而永遠亦不過是朝夕之間抑或火山中的長眠。
曾經，我以為我的舞臺上只有兩個角色，只有一種情感。于是，我用尚稚的小手，天真地將生活完美地詮釋--天永遠是藍的，云永遠是白的，水永遠是綠的。有朝陽，有鮮花，有大樹。有棕色的爸爸，綠色的媽媽和粉色的我。直到上學后我才懂得，原來在我的劇本中還應該有朋友，還應該有友誼。而那一張張溫暖的臉，一雙雙微笑的眸子，一顆顆活潑的心--告訴我：應該用盡美好的色彩，去點綴。
我想，用黃色和藍色調出綠色--朋友信任的顏色；用紅色和黃色調出橙色--朋友快樂的顏色；用藍色和紅色調出紫色--朋友關懷的顏色。或許，還應加點兒黑色。因為友誼，是平靜的大海有如熟睡的嬰孩；是萬物復蘇的季節，孕育著生機；也是來勢洶洶的暴風雨，但過后必會有七彩的虹懸掛天邊。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十七
今天是5月1日，是五一勞動節，我必須要多幫父母干些家務活。
第一，我來到了我的房間，這里的被子、學習桌上，都一塌糊涂的。我心想：母親平常那樣辛苦，再加上整理我的房間，那肯定累壞了。不如，我目前把我的房間整理一下，為母親減輕一些負擔!
說干就干，我飛速地爬到床上，手不聽使喚地疊起了被子。過了一會兒，終于疊好了。我又跑到學習桌那里，仔細地整理起了上面的書本。過了幾分鐘，我已經把上面的東西全都整理好了。
這是，父母回來了，他們走進我的房間，驚訝的發現了我收拾的被子和學習桌。這時，他們一個跨我好小孩，一個夸我長大了。真是一個開心的五一勞動節!
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十八
今天，是班里一年一度的大掃除。剛上完英語課，我們都已經按捺不住，一個個摩拳擦掌，卷褲卷衣，一副信心十足的模樣。
我是來自機動第四小組彩虹隊的隊員，搬水洗刷成了我們的活動。開場，我們就用力地將桌子推向目的地，并同時開工。
帶著粉紅色的桶子，裝滿整整一桶水，我不禁哼起了小曲兒。一到場后，便大喊一聲：“水來了!”霎時，一大堆人都往我的桶子擠，那場面，可謂壯觀。一塊塊抹布攪了不少水后便被輕松地拿走，一個個刷子沉淀在水中，浮出一個個圓圓的小泡泡。
我們首先援助的是擦桌子和椅子的小組。由于人手不太夠，所以我和隊員蔡潤羽就帶著一塊抹布，一把刷子，還有一個水桶，在桌子上開戰了。桌子上的圖案有些已經類似于洗不掉了，但我們的目標就是干凈漂亮。于是，我們帶著一股勁兒，拿著刷子在桌子上像旋風一般地擦了起來?！皢~唦唦”的聲音如同音符一般，形成了一首動聽的樂曲。一厚沓的灰塵如同雨水一樣往下“唰唰”地流著。不多一會兒，桌子就被我們擦得光光亮亮的。連續擦了8張桌子后，忽然該援助另一個方向了：裝水!
最后，我和隊員們帶著拖把，援助著拖地的小隊。將污水全部推出，將垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……這系列運動是手的前后運動。而推水的場景也頗為壯觀，好似一場山洪，“嘩”的一聲水花飛濺，嚇得過路的人呆若木雞。
終于，我們干完了所有的活兒。大伙兒們都干的很不錯，最后一個個疲憊的身影都逐漸離開了學校。雖然疲憊，但是我們覺得非?？鞓?。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇十九
時間在走，歲月再不回頭。我伸出雙手，抓不住幸福的范圍邊軸。
被風刮得紅撲撲的臉頰，因遠隔城市而無知純真的眼神，有些零亂的短發，一臉深沉。他著灰舊的薄衫，在銀裝素裹的世界中艱難邁步，背著與他大半個身子差不多大桶的水，滑倒，不過是讓艱難在他臉上劃出一條冰冷的裂痕。然后翻過山，回到屋黑瓦，泥墻木門的家，拉開一個燈泡的光，照亮沒有人的家。收拾柴火，燒熱中午剩下的酸菜默默吃下。風從門縫里漏進來，他躺在床上大聲的.唱著不知名的歌，不是娛樂而是驅趕恐懼，山上這一段只有他一家。
他十四歲，他是留守兒童。他看起來九歲，整天吃酸菜的他笑著回答，吃過最好的東西是豆腐皮。他七歲那年，滿臉憂愁的父母決絕的走出大山打工，他小小的世界頓時垮塌，悵然失魂，悶聲哭泣。夜晚在他的眼里是孤單恐怖的，山中不知名的野獸的哀鳴足以讓任何人心驚膽戰，他只說，哭了一年多就習慣了。他背對哀愁，一個人過著啞劇般的生活，自己面對一切事情。山下有對留守老人，布滿皺紋的臉一片沉痛，“可憐，真的可憐?！?/p>
水果擺在干凈書桌上，穿著散發洗衣粉清香的衣服的我聽著歌看著課外書。知道夜幕換上天空，喚我吃飯的聲音已過三次，我才慢吞吞的走出書房。吃著白米香菜和家人念叨學校里的趣事，吃完，油膩的碗碟被遺留在臟亂的飯桌上，我正目不轉睛的盯著電視，母親無言的起身，走到洗碗槽邊。
拉開門，點來明亮的燈，作業在筆下匆匆完結。喚我休息的聲音不知疲倦。窗外早已寂靜，心底卻波瀾不平。
我十四歲，我是一名普通而幸運的中學生。我擁有很多朋友看似平凡，他看來珍貴的物質。我擁有朋友看似厭煩人心，他看來遙不可及的親情。他生活在中國被忽略的寒冷地帶中，我生活在車水馬龍，高樓大廈的城市里。的確，生活在城市里很累，競爭是之無形的手，抓住我掙扎，但也推動我前進。但他更累，沒有鐘表的家里，是他勤懇艱辛的度過每分每秒。
忽然的，壓力變得微不足道，過去的抱怨讓我自愧不如。他淚如涌泉，是因為父母的又一次離開，我淚如點滴，是因為付出和現實差距。他抹掉眼淚，用堅強武裝自己，我擦干眼淚，可再次自信前進。
幸福不是花言巧語換得的歡心；幸福不是表里不一的言辭獲得的羨慕;幸福不是自欺欺人的安慰。幸福是難以言語的，因為幸福是自己感受的。我太過貪婪，一切都似乎塵埃落定，卻還希望回到過去珍惜幸福。但時間太珍貴，不得不用幸福衡量。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇二十
今天，我體會到了勞動的辛苦。
今天快中午放學的時候，老師說明天領導要檢查衛生，讓第一大組一人帶一塊抹布，我們第二大組一人帶一個鋼絲球或一個刷子，第三大組一人帶一個掃把。
一回到家，我就準備好了刷子，到了上學的時候，我從家里拿了刷子，便急匆匆地趕到學校，在上完了三節課后，老師便讓我們到操場集合，集合完畢后，老師便把我們帶到了一年級的圖書室（廁所門口）我心中充滿了疑問，到這里來干嘛？難道要打理圖書室？這時候，老師開始布置任務了：拿掃把的同學掃廁所，拿抹布的同學擦墻，拿……在這時，我的心里冒出一個想法，莫非……果然不出我所料，老師說：“拿刷子或鋼絲球的同學擦廁所外面的墻?！边@幾個字我聽得非常清楚，頓時，我就有點不情愿了，我寧愿去掃地，也不愿意去擦廁所外面的墻，可是當我看見其他拿鋼絲球的同學在認真地擦著時，我的想法徹底改變了：同學們都那么勤奮，我這個文體委員不是更應該帶好頭？想到這里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墻上刷，不知是我的刷子質量不好，還是鋼絲球太耐用，鋼絲球只用刷幾秒就能刷干凈的臟東西，我的刷子卻要刷十幾秒，我要刷幾秒的臟東西，鋼絲球一抹就掉，所以我擦得更賣力了，終于，在我和同學們的努力下，墻終于擦干凈了，我們歡呼著回到了教室，不一會兒就放學了。
今天真是開心的一天，因為我體驗到了勞動的樂趣。
以時光荏苒為話題的初中范文（21篇）篇二十一
對于愛情，我毫無頭緒，覺得它有如將各種顏料胡亂地潑到白色的畫板上。許多色調，幾多感慨?；蛟S于凌亂之中才能真正品味出它的味道吧。但這非是我對愛的不負責，它之于我太過深邃。我只能承認自己是單細胞，不懂得它的真諦，可我也還不愿明白它所謂的魅力。
我，用灰色渲染一片天空，用綠色甩些希望的點跡，用黑色勾出一道曲折的小徑，用五彩刷一條氤氳的獨木橋，用金色繪出一座天堂--這是我夢的軌道，是我人生的旅途。
我低調地走過昏暗，走過荊棘；我走過迷霧，走過獨木。顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！蔽蚁嘈?，在終點定會光芒四射，百花吐馨！
還是想說：我不是畫家。但我愿有個調色盤，調自己的世界，或紅或藍或綠或白，或單調或煊爛或繁復或平淡。我的地盤我做主，我的未來我繪鴻圖！