優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，充滿(mǎn)韻律感，讓人讀來(lái)如沐春風(fēng)，心曠神怡。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文，可以幫助讀者更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧，同時(shí)也可以啟發(fā)大家在寫(xiě)作過(guò)程中的創(chuàng)造力和思維方式。一起來(lái)看看吧，相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇一
和諧，是一架微型攝像機(jī)，來(lái)到了我們家鄉(xiāng)。他拍到了許多照片，給我們分享。
錄像一：在城市廣場(chǎng)的車(chē)站里。瞧，11路到站啦!上車(chē)的人可真不少，年輕人讓老人，老人讓小孩，小孩又讓行動(dòng)不便者先上車(chē)。于是，一條花花綠綠的隊(duì)伍慢慢上車(chē)出發(fā)。幾位老人剛上車(chē)，被幾個(gè)小孩拉到了座位上。一個(gè)阿姨剛上車(chē)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢(qián)，熱心的乘客紛紛將自己的零錢(qián)湊了起來(lái)?yè)Q給那位乘客，那阿姨激動(dòng)地謝個(gè)不停。
錄像二：某商場(chǎng)搞娛樂(lè)演出，觀(guān)眾們誰(shuí)也不擠誰(shuí)，自覺(jué)地按矮到高圍了起來(lái)，看得津津有味。
美麗如花。
和諧，是一張報(bào)紙，身上印著許多和諧事：兩輛直通車(chē)為市民解憂(yōu)，社區(qū)辦“愛(ài)鄰護(hù)鄰”活動(dòng)，小朋友去福利院看望孤單的老人，社區(qū)為五保戶(hù)服務(wù)……每一個(gè)和諧的事都值得我們感動(dòng)、學(xué)習(xí)。哪怕一些微不足道的事。
和諧，你用最亮的光芒照亮人間，光明我們的心靈，洗去一切黑暗，讓所有都潔白無(wú)瑕。不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有恐怖事件，不會(huì)有悲劇發(fā)生，世界是最美的。comeon，讓我們和平相處，共建和諧家園。
家是溫暖的，
城市是美麗的，
世界是珍貴的。
好好相處，
世界會(huì)更美……。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇二
白晝，一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來(lái)。
鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué)，只有麻雀飛過(guò)時(shí)，紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺(jué)地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。
我坐在凳子上，看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要這里度過(guò)了半輩子，它們熟悉這里的一切。因此，它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò)，貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們隱沒(méi)在藍(lán)天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。
傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì)在石凳上，為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認(rèn)真。它專(zhuān)心致志地做著自己的事，仿佛忘記了時(shí)間。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇三
“和諧”，“和諧”是什么？帶著這樣的疑問(wèn)，我翻開(kāi)了名叫《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)。開(kāi)篇的《唱起“和諧”這首歌》，不但牽動(dòng)了我的眼睛，更讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了深深的好奇。這本書(shū)一共六個(gè)篇章，在看書(shū)的目錄時(shí)，隨著那些我沒(méi)有接觸和一知半解的字眼一個(gè)個(gè)地蹦入我的眼睛，讓我不知不覺(jué)對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。懷著好奇和求知的欲望，我迫不及待的走進(jìn)這本書(shū)。在看完開(kāi)篇導(dǎo)讀后，我豁然開(kāi)朗，明白了第一篇章的主要內(nèi)容：講道德、遵守規(guī)則。但如何做是道德，怎樣做是遵守規(guī)則，還要細(xì)細(xì)的去讀本篇的文章。在讀完文章后，我對(duì)《申不害請(qǐng)罪》和《給孩子一篇藍(lán)天碧水》有很多感想。
就像我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為什么要一條一條地列出來(lái)，就是為了讓我們?nèi)プ袷兀绻蛔袷兀敲础缎W(xué)生日常行為規(guī)范》就沒(méi)有制定的意義了。總有一天，我們這些祖國(guó)的“花朵”，就再也沒(méi)有“驕傲”的理由了。
有一群兒童，看見(jiàn)教室門(mén)前的溪水是黑色的，以為隔幾天河水就會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這是人為原因造成的，他們的想法落空了。他們于是給省長(zhǎng)寫(xiě)信，最終溪水恢復(fù)了以往的清澈、干凈。這就是《給孩子一片藍(lán)天碧海》的故事。大自然的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這樣的事情還有很多，例如：每年成千上萬(wàn)棵樹(shù)木被無(wú)情地砍伐，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的野生動(dòng)物被殘酷地捕殺，都給今天的環(huán)境帶來(lái)了破壞。為了我們綠色的地球，為了我們美好的家園，我們一定要愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。
看完這本書(shū)后，我給自己原先的疑問(wèn)找到了答案，我們身邊到處都充滿(mǎn)了“和諧”。“和諧”才能讓社會(huì)變得更加安定有序、繁榮富強(qiáng)，人與自然才會(huì)更加和諧相處。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇四
新的春天開(kāi)始了，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”，青蛙“呱呱呱”，許多小動(dòng)物組成了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，那歌聲真好聽(tīng)......和諧，僅僅二字含義卻如此大!和諧是四川大地震的眾志成城，和諧是雷峰的好人好事!和諧有大有小，而我的和諧雖小但感動(dòng)于人心......“噠噠噠”一陣腳步聲傳入我的.耳中，“哦，爺爺來(lái)接我咯!快點(diǎn)回家!”剛上完美術(shù)興趣班的我興奮的歡呼起來(lái)。一路開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)說(shuō)笑笑完全沒(méi)有注意到前方有個(gè)大圖釘，無(wú)意間它釘在了我的腳上!爺爺已是古稀之年，卻沒(méi)想到他有強(qiáng)大的力氣背回了家回了家!爺爺非常心疼，一向堅(jiān)強(qiáng)的他是頭一次在別人的眼前流淚......
還記得媽媽也為我擔(dān)心。“天哪，41度高燒!”隨著媽媽的一聲驚嘆，緊接著就是一陣出門(mén)聲。媽媽趕緊將我送到醫(yī)院，一路上闖了許多紅燈。一聽(tīng)說(shuō)要住院，媽媽的心頓時(shí)涼了一大節(jié)，急忙交了住院費(fèi)。后天一早我便看到媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲顯然媽媽一夜沒(méi)合眼，我感動(dòng)得哭了。
不僅只是親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在校園中也有。園地一的測(cè)試考砸了，我覺(jué)得我沒(méi)臉再見(jiàn)媽媽了，一個(gè)人獨(dú)個(gè)走在回家的路上。突然，我的同學(xué)張橙橙來(lái)了，他心思細(xì)，早猜透了我的心事，安慰我說(shuō):“躲避是沒(méi)有用的，勇敢的面對(duì)吧!下次努力就行了!”
聽(tīng)了她的話(huà)，我溫暖了許久。和諧讓我們的世界美好，和諧讓大家暖意融融。讓我們?nèi)ジ惺芎椭C，去享受和諧吧!
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇五
在寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，這是我在寒假里讀得最感動(dòng)的一本書(shū)。
這本書(shū)的作者是龔吟怡和張緒培，書(shū)一共分為六章，分別是：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓；共享陽(yáng)光，共創(chuàng)文明；牽手你我，與愛(ài)同行；點(diǎn)燃?jí)粝耄瑫?shū)寫(xiě)精彩；秩序社會(huì)，有道通行；親親家園，親親世界。講的全是感人的故事。讀完其中一個(gè)《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》的故事，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。孟祥斌為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。女子得救了，可他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。他平時(shí)就為人真誠(chéng)，一副熱心腸，為失學(xué)兒童捐衣捐物。他的獻(xiàn)血證就有三本。他的行動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)城市，每個(gè)人都用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)英雄的敬意。其實(shí)在平時(shí)的生活中，我們也應(yīng)該盡自己的一份力量，為和諧的社會(huì)增添一份色彩。如在春節(jié)期間，我們可以動(dòng)手制作真情卡送給鄰居、小區(qū)的清潔工、保安等，祝愿他們新年快樂(lè)。這份真情卡能帶給他們?cè)谛碌囊荒昀锵矚庋笱蟆⑷f(wàn)事如意。同時(shí)讓他們感受到杭州的溫暖。我們還可以組成假日小隊(duì)，自己用壓歲錢(qián)買(mǎi)一些水果，去看望孤寡老人，讓老人們也感受新年的溫暖，而不再孤獨(dú)。同學(xué)們，咱們一起努力吧！我們一定能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、溫暖的社會(huì)。
后來(lái)竟看得忘了時(shí)間！她那濃密的頭發(fā)是翠綠茂盛的樹(shù)林，在這碧綠之中也透出了一絲微微的金黃。我仰望天空想，接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧。自然與生靈的和諧不要變?太神奇了，太神奇了。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。的確，現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)給大家增加了負(fù)擔(dān)！他不想拖累他的學(xué)生們，于是他在眾人的違抗下出了院，他來(lái)到他摯愛(ài)的學(xué)校里上他人生的最后一堂課。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇六
我是太陽(yáng)神慷慨的饋贈(zèng)，我懷著和平的夙愿從天上來(lái)，傳播和諧與文明是我的使命，人類(lèi)以?shī)W林匹克的名義將我命名。每當(dāng)我從一個(gè)地方熄滅，就會(huì)從另一個(gè)地方燃起。我所傳經(jīng)之處，沒(méi)有了殺戮，掃清了偏見(jiàn)。人們對(duì)我視若瑰寶，引以為豪。我年輕，旺盛的精力像風(fēng)在吼；我熱情，澎湃的生命似水在流。我承載著人類(lèi)的夢(mèng)想，我散發(fā)著橄欖枝的芬芳。我就是——奧林匹克的圣火，等待著在各國(guó)作客。
20xx年，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，那個(gè)熱血沸騰的場(chǎng)合。當(dāng)薩馬蘭奇主席邀我08游歷北京之時(shí)網(wǎng)，你可曾看見(jiàn)呵：那些激動(dòng)的面孔，那些高舉的拳頭？你可曾想見(jiàn)呵：那些健兒們火熱的胸口，在渴念運(yùn)動(dòng)生涯的偉大戰(zhàn)斗？你可曾聽(tīng)見(jiàn)呵：北京奧委會(huì)向世界莊嚴(yán)的宣誓，向我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)——我們有能力，有信心將20xx年奧運(yùn)會(huì)辦成一屆令人難忘的盛會(huì)！句句扣人心弦，聲聲感人肺腑。
不久，家鄉(xiāng)的人民將我從沉寂中喚起，我又肩負(fù)起和諧的使命，踏上了遠(yuǎn)赴東方的征途。
一路上，我被傳遞：歐洲、非洲、亞洲……。
一路上，信心接力：夢(mèng)想、拼搏、運(yùn)動(dòng)……。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇七
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冰冷，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們和諧的東風(fēng)路小學(xué)校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，真是太美了。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，抬起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的映射得像個(gè)美麗的天堂，美麗極了。把旁邊裝飾精美的`學(xué)校映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在草叢中飛舞。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，原來(lái)是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已經(jīng)脫下了厚重的的衣服，玩起拋沙包的游戲。
下午，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人沉迷于其中。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著中午與陽(yáng)光相聚的時(shí)光。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的和諧之舞，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園的美麗，就恰似一曲動(dòng)聽(tīng)的和諧之歌。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇八
說(shuō)到和諧，我們家還真有過(guò)這樣的事，請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
大家或許知道，狗是十分兇猛的動(dòng)物，可是，在前不久，我們家又多了一個(gè)新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽(tīng)話(huà)，從來(lái)不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時(shí)，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺(jué)。開(kāi)心時(shí)，便會(huì)趴在你身上，用自己濕潤(rùn)的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。
有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來(lái)晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計(jì)”，在我身邊，像人一樣站了起來(lái)，兩只前爪疊放在一起，來(lái)回?fù)u擺，好像在拜年一樣，兩個(gè)小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，一副乞求的樣子，好像在說(shuō)：“主人呀，你開(kāi)開(kāi)恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛(ài)憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進(jìn)了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來(lái)蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地?fù)u擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個(gè)場(chǎng)景，別提有多溫馨，多和諧了！
其實(shí)在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫(huà)面。只要我們多付出一點(diǎn)愛(ài)心，讓他們感受到你的愛(ài)，雙方都可以得到更多的愛(ài)心。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇九
秋風(fēng)拂過(guò)，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過(guò)了它曾經(jīng)的蔥蘢，閃過(guò)了小學(xué)時(shí)窗外的那一抹綠。
也是一個(gè)涼爽的秋季，我踏入了小學(xué)，這是一個(gè)古色古香的地方，宛如江南小鎮(zhèn)中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵說(shuō)不上名的大樹(shù)。它約十米高，枝繁葉茂，久經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮體現(xiàn)了它的滄桑，也許它與這幢古老的教學(xué)樓一樣，成為守護(hù)這所學(xué)校的老者，顯得如此智慧。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我都把頭轉(zhuǎn)向窗外，看看這棵樹(shù)，看看象征著樹(shù)的智慧的葉子，然后靜靜地思考。
在葉的陪伴下，兩年過(guò)去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉(zhuǎn)移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗――水滴開(kāi)的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點(diǎn)點(diǎn)散落了紫色的斑點(diǎn)，散發(fā)著沁人的芳香，顯得光潔動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一群群展翔的白鴿。于是，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)凝視這些花兒，希望從中得到啟發(fā)。
在花的陪伴下，又度過(guò)了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹(shù)從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒(méi)有引人注目的花，但我被它的果實(shí)吸引了，它的果實(shí)不大，但很圓潤(rùn)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它就會(huì)在樹(shù)梢跳動(dòng)，如同一只只躍動(dòng)的精靈，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。于是，我在遇到煩惱時(shí)，開(kāi)始依靠那躍動(dòng)的果實(shí)。
現(xiàn)在，窗外的那抹綠消失了，余下的只是那偶爾飄過(guò)的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎?從稚嫩的葉到盛開(kāi)的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時(shí)，心靈也在不斷的成熟，尋找著新的信念，最終走向成熟。希望我們?cè)跓纴?lái)臨時(shí)也都能找到屬于自己的一片綠蔭。
秋風(fēng)拂過(guò)，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過(guò)了它曾經(jīng)的蔥蘢，閃過(guò)了小學(xué)時(shí)窗外的那一抹綠。
也是一個(gè)涼爽的秋季，我踏入了小學(xué)，這是一個(gè)古色古香的地方，宛如江南小鎮(zhèn)中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵說(shuō)不上名的大樹(shù)。它約十米高，枝繁葉茂，久經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮體現(xiàn)了它的滄桑，也許它與這幢古老的教學(xué)樓一樣，成為守護(hù)這所學(xué)校的老者，顯得如此智慧。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我都把頭轉(zhuǎn)向窗外，看看這棵樹(shù)，看看象征著樹(shù)的智慧的葉子，然后靜靜地思考。
在葉的陪伴下，兩年過(guò)去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉(zhuǎn)移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗――水滴開(kāi)的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點(diǎn)點(diǎn)散落了紫色的斑點(diǎn)，散發(fā)著沁人的芳香，顯得光潔動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一群群展翔的白鴿。于是，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)凝視這些花兒，希望從中得到啟發(fā)。
在花的陪伴下，又度過(guò)了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹(shù)從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒(méi)有引人注目的花，但我被它的果實(shí)吸引了，它的果實(shí)不大，但很圓潤(rùn)。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它就會(huì)在樹(shù)梢跳動(dòng)，如同一只只躍動(dòng)的精靈，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。于是，我在遇到煩惱時(shí)，開(kāi)始依靠那躍動(dòng)的果實(shí)。
現(xiàn)在，窗外的那抹綠消失了，余下的只是那偶爾飄過(guò)的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎?從稚嫩的葉到盛開(kāi)的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時(shí)，心靈也在不斷的成熟，尋找著新的信念，最終走向成熟。希望我們?cè)跓纴?lái)臨時(shí)也都能找到屬于自己的一片綠蔭。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十
這篇文章敘述了一個(gè)叫甄爭(zhēng)的小男孩，他非常喜歡和別人爭(zhēng)吵，有一次，他來(lái)到吵吵國(guó)，還當(dāng)了一回吵吵國(guó)的國(guó)王，可是才當(dāng)了半天就和大臣們吵了起來(lái)，還說(shuō)要處死他們。這些大臣一聽(tīng)，個(gè)個(gè)有理地說(shuō)道：“這里是吵吵國(guó)嘛！這里的國(guó)民愛(ài)埋怨和發(fā)牢騷，誰(shuí)不喜歡，他就會(huì)變成一只麻雀！“不，不，不，我不要變成一只麻雀!”甄爭(zhēng)大聲喊道。這時(shí)，甄爭(zhēng)才嚇得驚醒了過(guò)來(lái)。
在這篇文章，其實(shí)還隱藏著一個(gè)道理呢，那就是：我們每個(gè)人都應(yīng)該和別人和睦相處。埋怨、發(fā)牢騷……把這些統(tǒng)統(tǒng)都扔給吵吵國(guó)，讓我們?cè)诤椭C的天空下舒舒服服地做一只唱著歌的快樂(lè)小鳥(niǎo)。讓我們的地球媽媽為我們驕傲吧！
讓我們來(lái)營(yíng)造一片和諧的天空吧！因?yàn)樵诤椭C的天空下從不爭(zhēng)吵，在那片天空下的是瑯瑯的笑聲，還有繁星般閃亮的愛(ài)。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十一
春天穿著綠色的裙子搖擺著，獨(dú)自指揮著這個(gè)春天。“呼拉，呼拉，小樹(shù)馬上就要發(fā)芽了！”隨著春風(fēng)的歌聲，小樹(shù)發(fā)芽了，我心中的小樹(shù)也發(fā)芽了。
那是一年的春天，小院子里的幾棵“長(zhǎng)輩”楊樹(shù)發(fā)芽了，露出一點(diǎn)綠色。旁邊比較矮的小楊樹(shù)是拔節(jié)期生長(zhǎng)的。這讓我想起了淡綠色的身影。那是一個(gè)春天的下午。我像往常一樣興高采烈地敲著爺爺樓下的門(mén)。隨著溫暖的春風(fēng)，一首悠揚(yáng)的手風(fēng)琴曲飄入我的心田。我輕輕地走進(jìn)這個(gè)古雅的房間。奶奶沉醉在自己的音樂(lè)里，忘記了我的存在。爺爺看到我，笑著彎下眼睛對(duì)我說(shuō)：“小文，你來(lái)了。快坐下。”奶奶也停下來(lái)，帶著一絲“神秘”對(duì)我說(shuō)：“今天，來(lái)幫幫我爺爺奶奶！讓我們今天完成一個(gè)小計(jì)劃。春天來(lái)了，你想種樹(shù)嗎？爺爺奶奶要留個(gè)紀(jì)念。”我絕望地走到地上：“嗯，我想，我做夢(mèng)了。”“好吧，今天我就滿(mǎn)足你這個(gè)愿望。我就在外面這個(gè)沙丘里種幾棵小楊樹(shù)。”于是我們拿了一把小鏟子，一個(gè)水桶，還有幾棵沒(méi)發(fā)芽的小楊樹(shù)。就這樣，我們來(lái)到了院子外面的一塊空地上。當(dāng)我選擇了陽(yáng)光充足、土壤肥沃的地段，爺爺奶奶就開(kāi)始一次次舉起小鏟子鏟土。會(huì)不會(huì)有一些石頭露出了猙獰的面目？“滴，滴答……”幾滴滾圓的汗珠從奶奶的額頭上流下來(lái)，順著皺紋“樓梯”往下走，順著滄桑的臉頰滑下來(lái)，落在泥土里。我覺(jué)得這是勞動(dòng)的汗水。過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)坑終于挖好了。這時(shí)候爺爺奶奶汗流浹背。在陽(yáng)光下，它們閃著七種顏色。奶奶向我招手。我把樹(shù)苗放在挖好的坑里，把旁邊的土堆在樹(shù)根上，灑了水。這棵小樹(shù)種植成功了。就這樣，連續(xù)種了三四棵樹(shù)，我們已經(jīng)筋疲力盡了。然而，當(dāng)奶奶看到小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)時(shí)，她如釋重負(fù)地笑了。所以每天天熱的時(shí)候，我總是給它們澆水，照顧好它們。
第二年春天，這些小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了，漸漸地長(zhǎng)出了幾根綠芽。然而，今年春天，奶奶走了，很少回來(lái)看我。我仔細(xì)聽(tīng)著手風(fēng)琴，好像它在不在。我覺(jué)得是藏在心里的莫名情感。
那棵樹(shù)又發(fā)芽了，但旁邊還有一棵“老樹(shù)”。小樹(shù)的新綠和老樹(shù)的黃形成鮮明的對(duì)比。也許那是我和奶奶。奶奶熱愛(ài)大自然，也熱愛(ài)樹(shù)木。我知道小樹(shù)的一抹綠色最終會(huì)渲染整個(gè)森林。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十二
那時(shí)，他只是一家家具店的一名普通的營(yíng)業(yè)員。這天，店里來(lái)了一位貴婦，她想選購(gòu)一張茶幾。
他迎了上去，給她推薦了一款精美的長(zhǎng)方形茶幾。“嗯，不錯(cuò)，我喜歡這個(gè)!”貴婦聽(tīng)了他的介紹，再看了看茶幾，很是滿(mǎn)意。
正當(dāng)貴婦準(zhǔn)備付款時(shí)，他突然想起了什么，便問(wèn)她：“太太，您家里有小孩嗎?”
貴婦感到很奇怪：“有呀，有一個(gè)一歲多點(diǎn)的小孩，他剛學(xué)會(huì)走路。這跟茶幾有關(guān)系嗎?”
“請(qǐng)?jiān)徫业拿懊痢２贿^(guò)，這個(gè)問(wèn)題跟您有相當(dāng)大的關(guān)系。”他誠(chéng)懇地說(shuō)，“您想，您家小孩剛學(xué)會(huì)走路，如果碰到這種長(zhǎng)方形的茶幾，就會(huì)受傷，您最好還是買(mǎi)一款圓弧形的`茶幾。這樣，即使小孩碰著了茶幾，也不會(huì)發(fā)生什么意外。”
聽(tīng)了這些話(huà)，貴婦十分滿(mǎn)意：“你想得真周到。謝謝你!那你這有這種圓弧形的茶幾嗎?”
他朝貴婦攤攤手，滿(mǎn)臉歉意：“實(shí)在不好意思，本店暫時(shí)還真沒(méi)有這種茶幾。”
貴婦聳了聳肩，滿(mǎn)是遺憾地準(zhǔn)備離開(kāi)。
這時(shí)，老板突然沖了過(guò)來(lái)，對(duì)他怒吼道：“看你都做了什么，到手的買(mǎi)賣(mài)黃了!你忘了你營(yíng)業(yè)員的身份嗎?”
“正是因?yàn)槲覜](méi)忘我是個(gè)營(yíng)業(yè)員，所以我要講誠(chéng)信，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，要給客戶(hù)講清楚，免得發(fā)生意外。”他不卑不亢地回答老板。
老板還是很生氣：“我要扣掉你這個(gè)月的所有獎(jiǎng)金。”
“這很遺憾。但我還是會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信。”他一臉真誠(chéng)地說(shuō)。
正往外走的貴婦聽(tīng)到老板與他的對(duì)話(huà)，轉(zhuǎn)身回來(lái)了，對(duì)老板說(shuō)：“這款長(zhǎng)方形的茶幾我買(mǎi)下了。雖然我用不著，但我可以送給我的朋友。請(qǐng)你不要扣這位好營(yíng)業(yè)員的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金有價(jià)，但誠(chéng)信無(wú)價(jià)，他的誠(chéng)信，會(huì)讓你的商場(chǎng)熠熠生輝。”
這位貴婦的話(huà)音剛落，圍觀(guān)的人群不約而同地響起了熱烈的掌吉……。
這樣的一幕，被他的孩子深深地記在腦子里，他的孩子看到了和諧之美在于誠(chéng)信。在以后的成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)道路上，他的孩子像他一樣，始終恪守著誠(chéng)信，用誠(chéng)信贏(yíng)得了朋友和商業(yè)伙伴的信賴(lài)，營(yíng)造了眾多商業(yè)和人生的和諧之美。
他的孩子是誰(shuí)?就是美國(guó)數(shù)字設(shè)備公司的始創(chuàng)者，曾被美國(guó)《幸福》雜志評(píng)為“美國(guó)最成功企業(yè)家”的奧爾森。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十三
每每走出家門(mén)，見(jiàn)到這光禿禿的樹(shù)干孤苦伶仃地佇立在寒風(fēng)中，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出它昔日的繁茂，心中總是泛起隱隱的痛。
這枯木伴隨我走過(guò)一個(gè)枯燥乏味的冬天，不知不覺(jué)中，春天已邁著輕柔的步伐緩緩地走來(lái)，冬的蕭瑟凄冷已無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是春的蓬勃與生機(jī)。
耳畔的鳥(niǎo)鳴逐漸多了，清幽的花香也愈發(fā)濃郁起來(lái)。在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)中，一切都是新鮮惹人的。花圃里，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，在明媚的春光下?tīng)?zhēng)奇斗艷，綻放出無(wú)限的生機(jī)與美好；田野邊，草兒也紛紛破土而出，綠遍了田埂，也綠亮了我的眼。我沉醉在這春色迷人的景致中，感嘆著春的.生機(jī)勃勃，冬日的那棵朽木慢慢地淡忘在記憶中。
又是一個(gè)春光燦爛的早晨，輕柔的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉頰，暖暖的，柔柔的。似乎是受到了這春的感召，我情不自禁地走到陽(yáng)臺(tái)上，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)。隨著窗戶(hù)的慢慢拉開(kāi)，一抹新綠撲撲地直映眼簾。驚嘆之余，一股莫名的興奮涌上了心頭。那抹綠色不正是昔日的“朽木”？原來(lái)它還活著！
我飛奔下樓，快步來(lái)到它的身旁，仔細(xì)端詳眼前這迎人的綠色：原本的根基奮力向上延伸，枝干抽出無(wú)數(shù)的嫩枝，向四面八方伸展開(kāi)去，仿佛張開(kāi)寬廣的手臂迎接春的到來(lái)！一片片新長(zhǎng)出的葉子包圍了整個(gè)枝條，一叢叢，一簇簇，泛著綠，閃著光。凝神細(xì)看，綠色從葉片的中間向兩邊蔓延開(kāi)來(lái)，好似打翻了綠色染料在宣紙上慢慢泛開(kāi)。春風(fēng)中，根根枝條在搖曳；陽(yáng)光下，片片綠葉在發(fā)光。
我忍不住，實(shí)在忍不住，輕輕摘下一片嫩葉，放在鼻前嗅一嗅，聞一聞，那股葉的清香，那份春的氣息，沁入心脾。我真是醉了！我置葉片于手心，翻過(guò)來(lái)再?gòu)?fù)過(guò)去，細(xì)細(xì)打量，絲絲葉脈清晰可見(jiàn)。那蓬勃綠意里、那絲絲葉脈迸發(fā)出的生命之力像一束生命之光注入我心，傳遍我身。我完全被它折服了！
一棵曾經(jīng)的枯樹(shù)，一抹迷人的新綠，給我太多感悟：生命的力量是多么的偉大，能讓一棵朽木重新煥發(fā)生機(jī)，繼續(xù)生長(zhǎng)；堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大，能使一個(gè)危在旦夕的生命永不放棄，迎來(lái)“第二春”。人生亦如此，難免會(huì)身處逆境，暫時(shí)失意，但只要相信生命的力量，永不言棄，終會(huì)擁有明媚的春天！
邂逅了那抹綠色，我轉(zhuǎn)身回屋，步履更加堅(jiān)定有力！
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和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十四
“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”世界處處都需要和諧，和諧發(fā)展最重要。
世間萬(wàn)物都需要和諧，只有和諧共處才是最大的贏(yíng)家，青蛙幫助小蝌蚪游泳，蜜蜂也可以幫助蝴蝶采集花粉，人們來(lái)到樹(shù)木旁鳥(niǎo)兒也不會(huì)嚇飛。
人與動(dòng)物和諧相處，不去故意傷害任何生命，少吃肉食，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害！人們不要任意踐踏草坪，不隨意采摘花朵，人與人之間寬容禮讓?zhuān)P(guān)心體貼。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，潔白的鴿子飛來(lái)飛去，花紅柳綠，自然一切美好。
垃圾自覺(jué)放在垃圾桶內(nèi)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自然災(zāi)害是不可抗拒的，如果有了和諧的意識(shí)，我們就會(huì)做到一方有難八方支援，大地?zé)o情人間有愛(ài)，世界萬(wàn)物皆為美好。
小到個(gè)人，再到家庭，大到國(guó)家，我們處處都以和諧共處的理念處理事情，天下就會(huì)一片祥和安寧。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十五
立在殘陽(yáng)的余暉中，望著眼前一個(gè)大坑，視線(xiàn)不禁地模糊了――比起這金黃的色澤，我還是喜歡它原來(lái)的青蒼――親愛(ài)的老樹(shù)。
“怎么還是要挪走它呢……”我呢喃。天青色的回憶墨般暈開(kāi)，逐漸凝固在了那個(gè)仲夏。
爺爺笑著告訴我這片土地的歷史。在蟬鳴與樹(shù)影婆娑中，他的手撫上那棵老樹(shù)粗壯的枝干，他蒼老的面容就像那棵樹(shù)，飽經(jīng)世事滄桑，眸子閃爍著智慧的光芒。爺爺滿(mǎn)目慈愛(ài)地看著我，說(shuō)這棵樹(shù)，是與他一同成長(zhǎng)的哥哥。爺爺那年年逾古稀，那棵樹(shù)大概也已八十多歲了。爺爺告訴我，這棵樹(shù)是他一生的承載、牽掛，是他獨(dú)一無(wú)二的至寶。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，老樹(shù)笑了。
當(dāng)太陽(yáng)烤著大地，一個(gè)炎熱的時(shí)節(jié)，村子里來(lái)了一群人，他們開(kāi)著轎車(chē)、穿著西裝皮鞋，一看就是城市里的“大官”。他們跑到每家每戶(hù)，告訴他們：這里要拆遷、建一個(gè)工廠(chǎng)――是領(lǐng)導(dǎo)的要求。村子里的老人們不愿離開(kāi)自己生長(zhǎng)的地方，那些人說(shuō)，可以給錢(qián)、給房子，而且再不愿也不行。他們也去找了爺爺，爺爺態(tài)度十分堅(jiān)決：不離開(kāi)，他們又瞥見(jiàn)院子外面的那棵老樹(shù)，逼著說(shuō)：“這老樹(shù)也要弄走!”語(yǔ)氣不容質(zhì)疑，咄咄逼人。爺爺一揮拐杖，轉(zhuǎn)過(guò)身走向老樹(shù)，他撫摸著老樹(shù)，輕聲道：“這里有我的根，這樹(shù)是我的兄弟――我哪兒都不會(huì)去!”城里人氣得跳腳，直呼“這老頭怎的如此頑固不化!”爺爺不語(yǔ)。他們只得離開(kāi)。
那些人每幾個(gè)月就會(huì)派人來(lái)“動(dòng)員”村里的人。有些人妥協(xié)，有些人依舊――可不依舊的是，爺爺病倒了，送去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院，幾個(gè)伯伯都說(shuō)老爺子不行了，說(shuō)是要把鄉(xiāng)下的房子賣(mài)掉。爺爺起初言辭激烈，大罵不孝子，可后來(lái)昏迷后就什么也不知道了。伯伯們賣(mài)了房子――連同那老樹(shù)一起，拿錢(qián)給爺爺治療。
可爺爺依舊去了。
我讓父親送我去到鄉(xiāng)下，老房子已經(jīng)被拆掉了，而原本老樹(shù)的位置，是一個(gè)大坑。淚水過(guò)后的幾天里，我常想，是不是老樹(shù)和爺爺是連在一起的，老樹(shù)走了，爺爺也走了。
爺爺?shù)臉?shù)倒了，連同我的樹(shù)也倒了。我后悔莫及，后來(lái)熱衷于環(huán)保之業(yè)。我已經(jīng)失去了我親愛(ài)的老樹(shù)，我已經(jīng)不想再失去任何的一抹綠了，同樣我也不想別人同我一樣，失去他心中的那一抹綠――那抹綠是回憶的承載，是甘甜的象征，是羈絆的化身。綠，是我們心中縷縷牽掛與不舍，若是失去就太可惜了。
況且，誰(shuí)說(shuō)之后倒下的，不會(huì)是我們――人類(lèi)呢?
為了我們心中的那一抹綠，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，是為了不再失去更多，不再失去我們真正賴(lài)以生存的家園。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十六
朋友，請(qǐng)你無(wú)論如何[注:不管怎樣。]要相信，在天空的背后，還有滿(mǎn)天的繁星。不管黑夜，還是白晝。
——題記。
我說(shuō)，我就在天空的背后，化作一顆星星，光芒沖破濃厚的黑夜的掩映，來(lái)到夜幕前，淡淡地看著夜空之下的所有生命在黑暗中歸于平靜。
這個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)“撲哧”，笑出聲來(lái)？
可是，你一定要相信，在這個(gè)時(shí)候，我就在那里，將自己的全部靈魂與生命幻化成那顆星星，看著你們嬉笑打鬧，然后再看著你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，獨(dú)自守護(hù)著你們到天明。也許你永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)我，也許因?yàn)槲业钠椒玻瑫?huì)被你們遺忘。可是在漆黑的夜里，你獨(dú)自走在空寂的小路上時(shí)，你一定會(huì)想起我，這微弱的光芒，在你的頭頂上，陪你前行，為你照亮前進(jìn)的路。
當(dāng)你聽(tīng)到我這樣說(shuō)時(shí)，也許會(huì)疑惑，然后笑著問(wèn)我，我怎么不知道？
不過(guò)，請(qǐng)你一定要相信，在這個(gè)世界上，總會(huì)有一些人存在于世界的某一處角落里，他們是為了陪伴你而存在，也許是父母、老師、同學(xué)、朋友。他們總是會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)在你身邊，為你分憂(yōu)，幫你解難。
所以，你一定要堅(jiān)信，無(wú)論他們與你相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)穿過(guò)洶涌著的人群的阻礙，冰冷的鋼鐵線(xiàn)條，穿過(guò)無(wú)數(shù)崇山峻嶺[注:崇：高；峻：山高而陡。高大險(xiǎn)峻的山嶺。]，大河高山，也無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)懷著一顆用力跳動(dòng)著的心，跨過(guò)無(wú)數(shù)溝壑，不懼千難萬(wàn)險(xiǎn)，向你走來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，也許你想要抬起頭看看天空，尋找那顆星星，可是卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起，明媚的.陽(yáng)光充斥著世界的每個(gè)角落，任何黑暗都會(huì)在這樣燦爛的陽(yáng)光中灰飛煙滅[注:比喻事物消失凈盡。]。
不過(guò)沒(méi)有關(guān)系——。
朋友，請(qǐng)你一定要相信，在天空的背后，還有滿(mǎn)天的繁星。不管黑夜，還是白晝。他們永遠(yuǎn)存在，只不過(guò)是在黑夜里，在你孤單的時(shí)候陪著你，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候又會(huì)遁入某個(gè)角落里，默默地看著你，陪著你開(kāi)心。
所以，你要珍惜這些人，只有他們無(wú)怨無(wú)悔地為你付出，他們永遠(yuǎn)在天空的背后，永遠(yuǎn)守護(hù)著你。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十七
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn);那蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ啻龠M(jìn)，幫助嗎?和諧，猶是一幅畫(huà)，好似是首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。
就在春節(jié)前夕，我國(guó)下起了五十年未遇的大雪，不同地區(qū)遭受了不同程度的災(zāi)害。但是，中國(guó)人不在困難面前低頭，把種種困難都克服了。在我們嵊州市的一個(gè)山區(qū)里，一名孕婦將要生產(chǎn)時(shí)，周?chē)罕娂娂娮园l(fā)地站出來(lái)說(shuō)：“風(fēng)雪我們不怕，我們用擔(dān)架也要把孕婦抬到醫(yī)院。”結(jié)果周?chē)罕娒爸L(fēng)雪，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)努力，終于順利地把孕婦送到醫(yī)院，母子平安。一些在山區(qū)的人們進(jìn)退兩難，電線(xiàn)被壓斷了，水管被凍住了，糧食吃完了。
在這緊要關(guān)頭，解放軍鏟掃五十多公里的山路，為山區(qū)里的人們送糧食，送棉被，為山區(qū)人們排憂(yōu)解難;那些外來(lái)務(wù)工人員，因?yàn)榇笱┳钃趿怂麄兓丶业哪_步，因?yàn)榇笱┒荒芑丶腋胰藞F(tuán)聚，一起吃年夜飯，各地領(lǐng)導(dǎo)為外來(lái)務(wù)工人員安排翻住處，給他們安排游樂(lè)場(chǎng)所，讓外來(lái)務(wù)工人員也感受到“家”的溫暖;人民子弟兵也伸出了援助之手，把道路開(kāi)通起來(lái)。他們夜以繼日地鏟除冰雪，恢復(fù)道路通暢。
還特地?zé)酥嗪宛z頭，給那些在路上的群眾、旅客們吃，這雖然不是什么山珍海味，但也是一份人民子弟兵的心意;在市區(qū)、山區(qū)人們斷電時(shí)，修電人員冒著風(fēng)雪，抬著修電工具上山，原來(lái)幾十分鐘的路程，現(xiàn)在卻要花幾個(gè)小時(shí)。
然而，修電人員不顧自己，一心顧著人民群眾，爬上幾十米的電塔，敲打著已被冰凍住的電線(xiàn)。這就是和諧之美，美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。這些和諧之美就是在人與人之間產(chǎn)生的。
和諧小學(xué)生五年級(jí)范文（18篇）篇十八
太陽(yáng)收斂著光芒；風(fēng)，撫過(guò)窗簾，撩起一層小波浪。
我靠在椅子上，陽(yáng)臺(tái)真是個(gè)好地方，能看見(jiàn)樓下花壇，能看見(jiàn)單元門(mén)上的小小露臺(tái)。目光隨著內(nèi)心向小露臺(tái)上瞄去，咦，怎么有綠色在晃動(dòng)？我努力看了看，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：完全是混凝土的露臺(tái)里，竟不知何時(shí)冒出一株一尺來(lái)高的小樹(shù)苗。
我的心似乎被什么觸到了最柔軟的那一塊。那樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳，擺動(dòng)著她那嫩綠而稚氣的小裙，微笑著，享受著陽(yáng)光的沐浴。于是，她成了我眼中一道風(fēng)景，在我的眸子里激起縷縷柔情。
每天在陽(yáng)臺(tái)上看她，成了我日子里不可缺少的事情。下雨了，怕她斷掉；吹風(fēng)了，怕她折彎；大太陽(yáng)，怕她垂頭……但是，不管怎樣的“災(zāi)難”，都無(wú)法將她擊垮。她依舊傲然地站立在水泥縫中，舒展著一天天長(zhǎng)大、一天天變綠的葉子，扭動(dòng)著細(xì)小的腰肢，迎著陽(yáng)光微笑，她就像一位身著綠裙的少女，清爽，甜美。
但是，在那幾周，陽(yáng)光下的她在我腦海中成了永恒的回憶。她源于意外，也給了我意外的驚喜，她的頑強(qiáng)，她的自然已埋入我心；她給過(guò)我生命的見(jiàn)證，給過(guò)我青春燦爛的啟迪，告訴我什么叫努力，什么叫花季。就是這些她留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)地印在了我心里，在那里撫過(guò)一絲感動(dòng)，一絲慰藉，就像一縷陽(yáng)光觸動(dòng)我的心房，給我溫暖，給我光亮。
抬頭看，那空空的露臺(tái)上仿佛又幻出了曾經(jīng)那抹綠色的倩影，她亭亭玉立，宛如一名少女，緊接著，在我一點(diǎn)點(diǎn)朦朧的雙眼中，消失，不見(jiàn)。