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    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:翰墨

    計(jì)劃書是制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有力工具,它可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。以下是小編為大家搜集的一些計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    為做好我院20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期本科生期末課程考核工作,根據(jù)疫情防控情況和我校教學(xué)工作安排,按照《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期本科生期末考試工作方案》(教字〔20xx〕67號(hào))通知要求,我院制定了本學(xué)期期末課程線上考核工作實(shí)施細(xì)則,具體內(nèi)容如下:

    組長(zhǎng):尹飛、吳韜。

    副組長(zhǎng):徐穎、李偉、于文豪。

    組員:曾筱清、王克玉、杜穎、邢會(huì)強(qiáng)、繆因知、胡曉珂、許冰梅、曹曉燕、張琪、艾茜、張小平、白斌、于洪偉、郭維真、劉權(quán)、沈健、趙真、周游、殷秋實(shí)、簡(jiǎn)愛、張金平、曹建軍、曹燦(排名不分先后)。

    期末考核時(shí)間分為結(jié)課周(第16周)考試和考試周(第17-18周)考試兩個(gè)時(shí)間段,選修課可在結(jié)課周(第16周)隨堂考試,必修課在考試周(第17周)考試,考試具體時(shí)間為平時(shí)上課時(shí)間。公共基礎(chǔ)課可由教務(wù)處統(tǒng)一安排考試時(shí)間(第18周)??荚嚂r(shí)長(zhǎng)為100分鐘(在線考試系統(tǒng)時(shí)長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)O(shè)置為110分鐘,余留10分鐘系統(tǒng)收卷時(shí)間)。

    課程具體時(shí)間安排,由各教學(xué)班任課老師根據(jù)實(shí)際上課情況確定,并上報(bào)學(xué)院、學(xué)校審核備案。

    1.考核方式包括但不限于在線開卷、在線閉卷、論文、報(bào)告、案例分析等多種形式。同一專業(yè)開設(shè)的課程代碼相同的課程要求采用同一考核形式。

    2.應(yīng)使用超星泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)考試系統(tǒng)進(jìn)行考試,任課教師可提前建立線上考核試題庫(kù),并根據(jù)具體課程情況綜合使用考試系統(tǒng)的隨機(jī)組卷、題目及選項(xiàng)亂序、人臉識(shí)別抓拍、切屏檢測(cè)等防作弊功能。在保證考試平臺(tái)穩(wěn)定、考試過程可監(jiān)控、考試數(shù)據(jù)安全、考試結(jié)果可下載存檔的前提下,經(jīng)任課教師申請(qǐng),學(xué)院和教務(wù)處審批通過后可使用其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行考試。

    3.要加強(qiáng)過程性考核,對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)行為和表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),選修課平時(shí)成績(jī)占最終成績(jī)比例可至80%,根據(jù)課程考核需要,必修課任課教師向?qū)W院提出申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)并報(bào)教務(wù)處備案后,該比例最高也可至80%。

    1.任課教師應(yīng)做好命題工作,命題要符合教學(xué)大綱要求,覆蓋面廣,表述準(zhǔn)確規(guī)范,題型設(shè)計(jì)合理多樣,難易適中,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理,且具有良好的區(qū)分度??刹捎靡活}多卷。

    2.采用超星泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行期末考試的課程,應(yīng)使用該系統(tǒng)默認(rèn)的出題模板。采用其他試卷形式進(jìn)行考核的課程,須統(tǒng)一使用《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)試題出題模板》。

    3.采用論文、報(bào)告等方式進(jìn)行考核的課程,要使用《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)課程論文考核封面》,并規(guī)定好文本寫作格式(可參照畢業(yè)論文格式),須使用“中國(guó)知網(wǎng)”大學(xué)生課程作業(yè)管理系統(tǒng)進(jìn)行查重。論文批閱需要寫評(píng)語(yǔ),可以寫在學(xué)生提交論文文本的最后,也可以單獨(dú)形成一個(gè)評(píng)語(yǔ)文檔。

    4.采用案例分析、模擬法庭等及其他形式的課程,需上報(bào)課程所在教研室主任,審批通過后上報(bào)學(xué)院備案。

    5.每個(gè)考場(chǎng)安排2位監(jiān)考教師,其中,任課教師為主監(jiān)考。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真做好監(jiān)考工作。

    1.任課教師須在7月17日前完成成績(jī)錄入工作。

    2.必修課和選修課(通識(shí)教育選修課除外)的考核成績(jī)采用百分制進(jìn)行評(píng)定和最終登記(培養(yǎng)方案中另有規(guī)定的除外),通識(shí)教育選修課的成績(jī)采用p(合格)、np(不合格)兩級(jí)制進(jìn)行評(píng)定和最終登記。

    3.任課教師須留存好全部課程考核資料,以備核查??荚嚱Y(jié)束后,學(xué)生電子版的試卷、論文、視頻均需刻盤存檔(包含成績(jī)單、試卷分析報(bào)告,pdf或jpg格式),同時(shí)做好備份。

    1.學(xué)生參加考試的資格。未在本科生教務(wù)管理系統(tǒng)中選課的學(xué)生不得參加課程考核,擅自參加考核取得的課程成績(jī)無(wú)效??记诶塾?jì)達(dá)到3次(包含3次)未到課堂的學(xué)生,或者未按時(shí)提交平時(shí)作業(yè)的'學(xué)生,不得參加該課程的考核,該課程成績(jī)記“0”分。

    2.無(wú)故不參加線上考核的學(xué)生,將按缺考處理。

    3.學(xué)生遲到30分鐘,不得參加考試。

    4.輔導(dǎo)員和班主任應(yīng)加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目硷L(fēng)考紀(jì),營(yíng)造線上考核良好氛圍。如在課程考核中發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì),依照《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定》嚴(yán)格處理。

    1.任課教師要做好在線考試突發(fā)情況應(yīng)急處理預(yù)案。

    2.任課教師應(yīng)提前建立課程考核交流群,并可選擇其他考試平臺(tái)作為備用平臺(tái)。如超星平臺(tái)在考試過程中出現(xiàn)卡頓、癱瘓等情況,及時(shí)聯(lián)系學(xué)院教務(wù)教師,或在每日上課群中向超星技術(shù)人員反映,如在10分鐘內(nèi)能夠解決問題,繼續(xù)考試,考試時(shí)間順延;如果不能解決,看可否轉(zhuǎn)到備用平臺(tái)繼續(xù)進(jìn)行考試,如不可以,擇機(jī)再次組織考試。

    3.學(xué)院在線教學(xué)保障工作團(tuán)隊(duì),應(yīng)密切關(guān)注師生的考試軟硬件準(zhǔn)備情況,協(xié)助師生盡快掌握和熟練使用考試系統(tǒng)的各項(xiàng)功能,對(duì)于師生在考試過程中出現(xiàn)的問題能夠積極快速解決。

    4.其他未盡事宜依照《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)全日制本科生課程考核及成績(jī)管理辦法(修訂)》(校發(fā)〔20xx〕51號(hào))、《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生考試考場(chǎng)規(guī)則》(校發(fā)〔20xx〕223號(hào))、《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生考試監(jiān)考規(guī)則》(校發(fā)〔20xx〕222號(hào))等文件執(zhí)行。

    5.如果疫情防控情況出現(xiàn)變化,本細(xì)則將會(huì)作出適時(shí)調(diào)整。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    根據(jù)**市新冠肺炎疫情防控精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作,確保師生的健康,同時(shí),安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

    1、課程安排(同學(xué)們可根據(jù)下表制定居家學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃)。

    2、學(xué)習(xí)要求。

    語(yǔ)文。

    (1)每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。

    **中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái):

    x教云——停課不停學(xué):

    (2)多讀:選擇喜愛的書籍,每天堅(jiān)持閱讀,背經(jīng)典詩(shī)篇。

    (3)多練:練習(xí)書寫語(yǔ)文課本中的一類字。做有針對(duì)性的練習(xí),及時(shí)上傳批改。

    數(shù)學(xué)。

    (1)每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。

    x教云——停課不停學(xué):

    (2)按要求認(rèn)真完成隨堂練習(xí),并及時(shí)上傳批改。

    (3)結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谒慊蚬P算練習(xí)。

    英語(yǔ)。

    (1)每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。

    **中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái):

    x教云——停課不停學(xué):

    (2)多讀:每天堅(jiān)持朗讀、背誦英語(yǔ)課文、單詞。

    (3)多練:做有針對(duì)性的練習(xí),及時(shí)上傳批改。

    其余學(xué)科。

    根據(jù)教師下載或者直播的視頻,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)研究、解決疫情防控期間教育教學(xué)工作中面臨的突出問題。

    組長(zhǎng):**x。

    副組長(zhǎng):**x。

    組員:教導(dǎo)處、教科室、各教研組長(zhǎng)、全體教師。

    年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo):

    一年級(jí)**x二年級(jí)**x。

    三年級(jí)**x四年級(jí)**x。

    五年級(jí)**x六年級(jí)**x。

    領(lǐng)導(dǎo)小組組織好線上教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真組織好線上教育教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)督查各班、各年級(jí)線上教育教學(xué)工作方案落實(shí)情況和無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生群體關(guān)愛落實(shí)情況等。

    2、推進(jìn)家校協(xié)同。加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé),幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,保護(hù)視力健康。

    3、統(tǒng)籌線上線下。做好線上線下教學(xué)管理工作,認(rèn)真研究和制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案。返校后,學(xué)校將及時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,根據(jù)學(xué)情調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要在返校后及時(shí)實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    因當(dāng)前疫情多點(diǎn)散發(fā),防控形勢(shì)嚴(yán)峻,為保障考生生命健康安全,保證2022年單獨(dú)考試招生工作順利開展,確保考試工作安全保密、公平公正,根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于做好2022年高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生和技能拔尖人才免試入學(xué)工作的通知》(教學(xué)〔2022〕59號(hào))及《關(guān)于進(jìn)一步做好2022年高等職業(yè)教育單獨(dú)考試工作的緊急通知》(教辦考院〔2022〕100號(hào))文件精神,結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)及學(xué)院實(shí)際情況,特制訂我院2022年單獨(dú)考試招生線上考試工作方案。

    根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程線上考試方式,考生就地就校參加考試??荚嚳颇考坝?jì)分規(guī)則以我院公布的《2022年單獨(dú)考試招生章程》中有關(guān)內(nèi)容為準(zhǔn),我院招生章程網(wǎng)址:

    4月23日上午:8:00—10:00文化素質(zhì)考試(線上)。

    4月23日上午:11:00—11:30職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試/職業(yè)技能測(cè)試(線上)。

    每場(chǎng)考試開始前半小時(shí),請(qǐng)各位考生完成考場(chǎng)布置和設(shè)備調(diào)試。

    依據(jù)考生類別,按所報(bào)專業(yè)第一志愿參加考試,文化素質(zhì)考試和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試/職業(yè)技能測(cè)試各為200分,考試成績(jī)總分為400分。

    考生最終考試成績(jī)=文化素質(zhì)考試成績(jī)+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試/職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)。

    免面試、免筆試的考生及其成績(jī)折算見我院招生章程規(guī)定,具體免試名單可訪問我校招生信息網(wǎng)“名單公示”欄目查看。

    學(xué)院根據(jù)河南省教育廳具體要求,此次單招考試為網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程線上考試,采用河南八六三軟件股份有限公司提供的訊飛智教學(xué)app,考前進(jìn)行人臉識(shí)別比對(duì),考中采用“雙機(jī)位”對(duì)考試過程進(jìn)行記錄,考試過程中安排監(jiān)考老師全過程監(jiān)考。

    (一)考試工具:學(xué)生進(jìn)行線上考試時(shí),按以下兩種工具均可:

    1.手機(jī)加電腦:一部手機(jī)用于監(jiān)控,一臺(tái)電腦用于作答。

    2.兩部手機(jī):一部手機(jī)用于監(jiān)控,另一部手機(jī)用于作答。

    (二)考試設(shè)備準(zhǔn)備。

    1.答題設(shè)備:電腦。

    考生使用電腦進(jìn)行考試作答的,需準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦或配備攝像頭的具有收聲與功放功能的.臺(tái)式電腦,打開考試系統(tǒng)指定的瀏覽器,登錄fif智慧教學(xué)平臺(tái)或官網(wǎng)鏈接地址wwwm,進(jìn)入考試系統(tǒng)。電腦具體要求:

    (1)操作系統(tǒng)應(yīng)為windows7以上;

    (2)內(nèi)存應(yīng)為4g以上(最好8g);

    (3)cpu為i3處理器以上;

    (4)硬盤大小應(yīng)為120g以上;

    (5)瀏覽器最好是用chrome最新版瀏覽器(下載地址:)或最新版360安全瀏覽器。

    2.答題設(shè)備:智能手機(jī)。

    考生使用智能手機(jī)進(jìn)行考試作答的,手機(jī)具體要求:

    (1)蘋果手機(jī)系統(tǒng)應(yīng)為ios10.0系統(tǒng)及以上;

    (2)android手機(jī)系統(tǒng)應(yīng)為android5.0系統(tǒng)及以上;

    (3)智能手機(jī)需支持移動(dòng)蜂窩或wifi網(wǎng)絡(luò)連接;

    (4)需具備前置攝像頭進(jìn)行視頻錄制及傳輸(測(cè)試時(shí)考試系統(tǒng)也會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)功能檢測(cè))。

    使用智能手機(jī)掃描左側(cè)的二維碼,下載并安裝訊飛智教學(xué)app。按照操作手冊(cè)(見附件2)進(jìn)行操作登錄即可。在整個(gè)考試過程中,為監(jiān)控各位考生的考試情況,請(qǐng)全程打開攝像頭,平臺(tái)將調(diào)用攝像頭,隨機(jī)進(jìn)行人像采集并與后臺(tái)人臉數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì),隨機(jī)抓拍。

    3.監(jiān)考的設(shè)備:智能手機(jī)。

    考生準(zhǔn)備1部智能手機(jī)及可為該手機(jī)充電的充電線和電源,確保手機(jī)在考試期間電量充足并可充電,手機(jī)的攝像頭、音頻話筒正常,網(wǎng)絡(luò)順暢。具體使用要求與考試手機(jī)相同。

    監(jiān)考手機(jī)主要為展示考生準(zhǔn)考證、身份證及錄制考試全過程時(shí)使用。使用智能手機(jī)掃描左側(cè)的二維碼,下載并安裝訊飛智教學(xué)app。在整個(gè)考試過程中,為監(jiān)控各位考生的考試情況,請(qǐng)全程打開攝像頭,平臺(tái)將調(diào)用攝像頭進(jìn)行監(jiān)考。

    (三)布置測(cè)試環(huán)境。

    1.空間環(huán)境。

    測(cè)試環(huán)境選擇獨(dú)立、封閉、安靜、明亮(不逆光)的場(chǎng)所,避開考試期間受到干擾;網(wǎng)絡(luò)信號(hào)強(qiáng),網(wǎng)速流暢不卡頓,電腦端答題的考生推薦通過網(wǎng)線接入電腦,備用wifi;手機(jī)端答題的考生推薦通過wifi接入手機(jī),備用4g/5g信號(hào);測(cè)試期間全程只能有考生一人在房間內(nèi),無(wú)其他人進(jìn)出。

    2.電腦、考試手機(jī)作答環(huán)境。

    (1)電腦端、考試手機(jī)端攝像頭應(yīng)正對(duì)考生,能完整拍攝到考生上半身和雙手。在整個(gè)考試過程中,為監(jiān)控各位考生的考試情況,請(qǐng)全程打開電腦、手機(jī)攝像頭,平臺(tái)將調(diào)用攝像頭在考前進(jìn)行人臉識(shí)別認(rèn)證,考中隨機(jī)進(jìn)行人像采集并與后臺(tái)人臉數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì),隨機(jī)抓拍。

    (2)考試過程中,除考試必要頁(yè)面外,其他一切應(yīng)用程序及瀏覽器頁(yè)面必須關(guān)閉,在考試期間嚴(yán)禁屏幕切換。

    3.監(jiān)考手機(jī)環(huán)境。

    (1)請(qǐng)勿將手機(jī)調(diào)至靜音,方便接收考試過程中監(jiān)考員的提醒。卸載或關(guān)閉社交軟件(微信、qq等),關(guān)閉手機(jī)其他app消息通知,手機(jī)不能處于飛行模式及休眠模式狀態(tài),須保持網(wǎng)絡(luò)暢通。

    (2)手機(jī)、支架或其他用于擺放手機(jī)的桌椅。

    (3)監(jiān)考的設(shè)備擺放在考生右后方1-1.5米處,與后背呈45°角,能拍攝到考生整體及考試環(huán)境。

    (四)考生要求。

    1.考生需將五官清楚顯露,以保證通過電腦端人臉識(shí)別驗(yàn)證及考試全程實(shí)時(shí)監(jiān)控,考試期間,考生不能化妝,發(fā)際不得遮蔽耳朵,不得戴帽子、口罩、耳機(jī)、耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾品;考試桌面除電腦、鼠標(biāo)、身份證、準(zhǔn)考證、一張空白a4紙、文具,不得出現(xiàn)其他任何物品(包括手表、手機(jī)、水杯、筆袋、計(jì)算器等)。

    2.手機(jī)端不得使用美顏及濾鏡,本人全程出鏡,不得離開座位,不得中斷錄制,無(wú)關(guān)人員不得在考試區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)??荚囘^程中考生不能接打電話,否則按作弊處理。

    1.為了防止考生個(gè)人信息泄漏,登錄賬號(hào)為學(xué)院英文簡(jiǎn)寫hciit加考生號(hào),例如考生號(hào)為xxx,則該考生的考試系統(tǒng)登錄賬號(hào)為:xxx;密碼為:xx,學(xué)生登錄后可自行修改密碼,如修改密碼請(qǐng)?jiān)诳荚嚻陂g妥善保存。

    2.為方便考生熟悉考試平臺(tái),我院將于4月20日下午組織兩場(chǎng)模擬考試(包括文化素質(zhì)模擬考試和職業(yè)適應(yīng)性模擬測(cè)試/職業(yè)技能模擬測(cè)試)和系統(tǒng)壓力測(cè)試,4月21日全天開放單招考試測(cè)試系統(tǒng),請(qǐng)各位考生密切關(guān)注河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、手機(jī)短信通知,準(zhǔn)時(shí)參加模擬考試。

    3.考試系統(tǒng)的電腦端、手機(jī)app端具體操作詳見附件1、附件2。

    4.考試系統(tǒng)客服咨詢電話:

    5.有關(guān)考試系統(tǒng)操作問題請(qǐng)掃下方二維碼進(jìn)qq群咨詢。

    6.學(xué)院招生咨詢電話:

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,確保師生安全;全校統(tǒng)籌,以年級(jí)為單位制定課程表,教導(dǎo)處以及各教研組協(xié)同推進(jìn);根據(jù)不同年段、不同專業(yè)的情況創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    學(xué)校設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)各班級(jí)開展線上教學(xué)活動(dòng)。

    組長(zhǎng):崇峰。

    副組長(zhǎng):吳書效伏祥菊。

    組員:張計(jì)清田緒業(yè)曹守業(yè)尹曉樂劉莎莎公杰祥劉守東吳林楊瑩瑩趙寬田寶娟張泉。

    (一)家校協(xié)作。

    線上教學(xué)的時(shí)間段內(nèi),要求家長(zhǎng)力所能及配合學(xué)校,創(chuàng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,依據(jù)老師提供的讀書目錄、書法練習(xí)內(nèi)容、體育活動(dòng)、繪畫、音樂、科技制作等活動(dòng)要求,共同制定線上教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,由班主任具體安排,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,保證人人參與。此項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)。

    (二)遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)安排。

    班主任:有計(jì)劃開展親子交流活動(dòng),每天有活動(dòng)主題,學(xué)生參與度高。(防疫情知識(shí)學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育活動(dòng)、影視賞析等)(每天不低于一課時(shí))。

    語(yǔ)文教師:有計(jì)劃開展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動(dòng)(集體閱讀、分組閱讀、親子閱讀、個(gè)別閱讀等),多種形式匯報(bào)閱讀成果(朗誦、表演、摘抄、寫作等)。漢字書寫練習(xí):有計(jì)劃開展書寫練習(xí),漢字規(guī)范化指導(dǎo)練習(xí)等。(每天不低于兩課時(shí))。

    數(shù)學(xué)教師:引領(lǐng)學(xué)生開展數(shù)學(xué)文化閱讀(包括網(wǎng)絡(luò)資源閱讀);生活中的數(shù)學(xué)(應(yīng)用題)分模塊練習(xí);計(jì)算練習(xí)指導(dǎo)。(每天不低于一課時(shí))。

    英語(yǔ)教師:有計(jì)劃引領(lǐng)學(xué)生看、聽、讀、寫、唱。(3-6年級(jí)每天不低于一課時(shí))。

    科學(xué)教師:有計(jì)劃開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

    道德與法治教師:有計(jì)劃的開展符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)教學(xué)(每周2課時(shí))。

    音樂教師:有計(jì)劃開展優(yōu)秀兒歌、童謠的學(xué)唱練習(xí)。(每周完成2首歌曲的學(xué)唱)。

    美術(shù)教師:有計(jì)劃優(yōu)秀作品欣賞、手工制作、主題繪畫。(每周完成一次專業(yè)主題教育)。

    體育教師:有計(jì)劃的開展體育鍛煉、體育游戲活動(dòng)。(每日至少一課時(shí))。

    以上活動(dòng),要求學(xué)生全員參與,由相關(guān)教師計(jì)劃、布置、指導(dǎo)、落實(shí)。

    (三)教師備課。

    教師借助網(wǎng)絡(luò)資源,開展備課活動(dòng),以便開學(xué)后迅速進(jìn)入狀態(tài),保障教育教學(xué)效果。結(jié)合我校實(shí)際,網(wǎng)絡(luò)集體備課進(jìn)行重新分組,教研活動(dòng)仍以學(xué)科年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)主持開展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng)。

    1.網(wǎng)絡(luò)集體備課分組。

    一年級(jí)語(yǔ)文集備群:鄭愛華老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:田寶娟)。

    二年級(jí)語(yǔ)文集備群:王偉老師負(fù)責(zé)建群(責(zé)任教干:田寶娟)。

    三年級(jí)語(yǔ)文集備群:王寧老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:田寶娟)。

    四年級(jí)語(yǔ)文集備群:趙仕蓮老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)。

    五年級(jí)語(yǔ)文集備群:王昕老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)。

    六年級(jí)語(yǔ)文集備群:張平老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)。

    一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)集備群:郇瑞娟老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:趙寬)。

    四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)集備群:公茂娟老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:楊瑩瑩)。

    英語(yǔ)集備群:張泉老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:張泉)。

    音、美、信、科學(xué)集備群:陳紅老師負(fù)責(zé)建群,兼職教師入群。(責(zé)任教干:官艷艷)。

    2.網(wǎng)絡(luò)集體備課安排。

    分組集體研討(采取網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,可以使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、qq、微信等,由建群者負(fù)責(zé)選擇途徑),內(nèi)容為線上教學(xué)時(shí)間段活動(dòng)內(nèi)容。重點(diǎn)是建群者和聯(lián)系人(非本年級(jí)的學(xué)科由建群者聯(lián)系任教年級(jí)及學(xué)科的老師)首先簡(jiǎn)單羅列活動(dòng)計(jì)劃,討論并細(xì)化延遲開學(xué)的時(shí)間段活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間安排等。各學(xué)科教師提交一周活動(dòng)安排給班主任。班主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)責(zé)任教干進(jìn)群,責(zé)任教干負(fù)責(zé)對(duì)每天的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)督查。

    班主任形成活動(dòng)安排表,上報(bào)教導(dǎo)處并下發(fā)至班級(jí)群,督促任課老師參與活動(dòng),組織全體學(xué)生參與。任課教師修訂自己的先周備課。

    3.集體備課紀(jì)律要求:

    組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備有關(guān)的活動(dòng)材料,為集備的有序、有效提供保證,主持集備活動(dòng),匯總集備成果。

    組長(zhǎng)提前五分鐘主持網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)名并匯報(bào)出席情況,對(duì)集備活動(dòng)過程進(jìn)行剪影或者視頻錄制,記錄教師成長(zhǎng)過程,撰寫集備活動(dòng)總結(jié)。

    責(zé)任教干對(duì)集體備課活動(dòng)進(jìn)行督查。

    (四)具體要求。

    1.要認(rèn)真組織好居家學(xué)習(xí)。學(xué)生要在家長(zhǎng)、班主任及任課老師的組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡力按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),確保學(xué)習(xí)效果。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),要管控好手機(jī),確保手機(jī)用在學(xué)習(xí)上,切不可沉迷于玩手機(jī),而浪費(fèi)時(shí)間。其次要保護(hù)好眼睛,做到勞逸結(jié)合,嚴(yán)格按課程表,做好課間操、眼保健操和體育活動(dòng)。

    2.要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)檢查環(huán)節(jié)。各班級(jí)要引導(dǎo)全體家長(zhǎng),配合學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境,做好學(xué)生思想工作,督促學(xué)生合理安排時(shí)間,進(jìn)行線上學(xué)習(xí),及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)拍照上傳作業(yè)完成情況,接受老師的指導(dǎo),可利用qq、微信、電話等多媒體方式請(qǐng)教老師,確保線上學(xué)習(xí)有效、高效,為疫情結(jié)束后返校學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。抵制虛假學(xué)習(xí)、膚淺學(xué)習(xí)、完任務(wù)式學(xué)習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生。

    3.要布置切合實(shí)際的學(xué)習(xí)任務(wù)。因具體開學(xué)時(shí)間暫時(shí)無(wú)法確定,任課教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),一是要切合自己任課班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,做到因材施教、分層布置;二是要考慮學(xué)科均衡,把握作業(yè)留量,切忌布置太多,擠占學(xué)生時(shí)間,加重學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo);三是各科任老師每天要及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè),及時(shí)做好評(píng)價(jià),反饋,輔導(dǎo)。

    4.要加強(qiáng)教學(xué)檢查考核。包靠校長(zhǎng)、教干加入各班級(jí)群,做好跟蹤管理工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),掌握班主任及任課教師的工作情況,了解學(xué)生的需求,對(duì)有困難的師生提供力所能及的幫助,并對(duì)各班主任、科任教師的工作情況要逐天統(tǒng)計(jì),匯總通報(bào),統(tǒng)計(jì)結(jié)果納入工作過程考核。

    全體教師要主動(dòng)配合班主任工作要求,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。教導(dǎo)處對(duì)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái),山東省教育云服務(wù)平臺(tái),臨沂智慧教育云平臺(tái)等各種教育平臺(tái)資源,各科任教師及各班學(xué)生提前進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)以便師生使用。

    (四)教干分工及線上教學(xué)時(shí)間安排。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    為了確保學(xué)校線上教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)工作有序開展,做到“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求,適應(yīng)線上教學(xué)的特點(diǎn),并結(jié)合在線課程平臺(tái)和視頻直播課程平臺(tái),學(xué)校教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心組織開展線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。具體方案如下:。

    根據(jù)教學(xué)校關(guān)于組織開展線上教學(xué)工作的`總體部署,按照“分層分類、線上線下、實(shí)質(zhì)等效”的原則,分層分類開展線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作,落實(shí)落細(xì)線上教學(xué)各環(huán)節(jié)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)校院兩級(jí)線上教學(xué)督導(dǎo)工作和學(xué)生信息員反饋工作,保障教學(xué)組織有秩序,教學(xué)環(huán)節(jié)不缺失,質(zhì)量要求不降低。

    1.分層分類,加強(qiáng)引導(dǎo)。針對(duì)各個(gè)年級(jí)、不同類型課程要求和教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)化任課教師課程教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人和教學(xué)單位監(jiān)管責(zé)任,提高質(zhì)量意識(shí)。

    2.創(chuàng)新方式,精準(zhǔn)監(jiān)控。根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際情況,進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)內(nèi)容和方式,針對(duì)線上教學(xué)開展精準(zhǔn)監(jiān)控與督導(dǎo),保障線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。

    3.分級(jí)督導(dǎo),確保質(zhì)量。學(xué)校校院兩級(jí)督導(dǎo)組和各教學(xué)院部二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系切實(shí)做好線上教學(xué)的督導(dǎo)管理工作,確保線上教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

    1.各教學(xué)院部二級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系要履行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管責(zé)任,積極發(fā)揮學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的作用,根據(jù)本單位開課實(shí)際情況,做好線上課程巡查和督導(dǎo)工作,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與督導(dǎo),填寫南陽(yáng)理工學(xué)院在線課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表,并將運(yùn)行情況報(bào)教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心(教學(xué)督導(dǎo)辦公室)。

    2.學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組通過任課教師提供的課程時(shí)間安排、線上教學(xué)平臺(tái)賬號(hào)對(duì)線上教學(xué)課程進(jìn)行督導(dǎo),填寫南陽(yáng)理工學(xué)院在線課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表,認(rèn)真記錄督導(dǎo)工作情況,對(duì)督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的重大突發(fā)問題及時(shí)報(bào)告。

    3.教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心將堅(jiān)持貫徹“學(xué)生中心”理念,組織學(xué)生信息員對(duì)線上教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行及時(shí)反饋。對(duì)線上教學(xué)存在問題將按照《南陽(yáng)理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的意見》《南陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系綱要》文件規(guī)定,反饋給相關(guān)部分,進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),并將通過校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)改進(jìn)效果進(jìn)行跟蹤檢查。

    4.教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量監(jiān)控中心(教學(xué)督導(dǎo)辦公室)及時(shí)開展線上教學(xué)效果分析。通過開展師生問卷調(diào)查、教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生信息員反饋等途徑,對(duì)線上教學(xué)的總體實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)分析,提出改進(jìn)建議和意見,為學(xué)校線上教學(xué)改革和資源建設(shè)提供決策依據(jù)。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    根據(jù)**市疫情防控工作要求,自20**年**月**日起,學(xué)校暫停線下教學(xué),開展線上教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,制訂停課期間“線上教學(xué)”工作實(shí)施方案,確保我校學(xué)生“停課不停學(xué)”。

    成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),實(shí)行網(wǎng)格化管理,確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。

    組長(zhǎng):**x。

    副組長(zhǎng):**x。

    成員:**x。

    1、任課教師結(jié)合教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,通過在線教學(xué)平臺(tái)、釘釘、企業(yè)微信、qq等多種方式,創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,以班級(jí)為單位有序開展線上教學(xué)活動(dòng)。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo),要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題,做好線上集中答疑輔導(dǎo),也要針對(duì)少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個(gè)性化輔導(dǎo)。

    2、利用“**中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”“x教云平臺(tái)”等線上教學(xué)資源,開展線上教學(xué)、答疑、輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況反饋等工作。

    3、合理安排線上教學(xué)時(shí)間,每天線上教學(xué)不超過四小時(shí);統(tǒng)籌編排相關(guān)課程,兼顧學(xué)生身心健康,注意用眼衛(wèi)生。

    4、注重線上教學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋,教師要有作業(yè)批改、在線答疑和反饋點(diǎn)評(píng)。線上作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)包含綜合類、實(shí)踐類作業(yè),提升作業(yè)的導(dǎo)向功能。

    5、重視學(xué)生線下閱讀活動(dòng)的開展,適當(dāng)組織線上互動(dòng)閱讀等多種形式的閱讀活動(dòng)。

    6、加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛,確保線上教學(xué)的參與面。

    板塊一:在線學(xué)習(xí)、線上答疑。

    低年級(jí)采取“推送資源包+點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)”的方式,中高年級(jí)采用“推送資源包+按需答疑”的方式,促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合,接受學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

    板塊二:心理健康輔導(dǎo)。

    居家學(xué)習(xí)第一周開始,結(jié)合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設(shè)領(lǐng)域等心理健康教育專題課程。同時(shí),于**月**日開始,每天9:30-15:30開通心理健康咨詢郵箱:,幫助解決學(xué)生遇到的居家心理健康問題。

    板塊三:體育鍛煉活動(dòng)。

    堅(jiān)持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則,根據(jù)不同年段學(xué)生身體特點(diǎn),以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標(biāo),開發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動(dòng)、有氧運(yùn)動(dòng)等系列課程資源。

    考慮到居家鍛煉空間、小區(qū)環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素,提倡室內(nèi)運(yùn)動(dòng)與室外鍛煉相結(jié)合。為方便學(xué)生操作,減少用眼時(shí)間,以學(xué)校自主開發(fā)的《“繩”采飛揚(yáng)》為依托,指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。“每日打卡”鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健康好習(xí)慣。

    板塊四:居家生活勞動(dòng)。

    在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間,班主任和家長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)學(xué)生開展好勞動(dòng)教育。以日常生活勞動(dòng)為主、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔,圍繞整理與收納、清潔與衛(wèi)生、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)手操作與維修、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開展勞動(dòng)教育。分年級(jí)設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育的目標(biāo)、任務(wù)、形式及建議等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng)、規(guī)范勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞、專心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì),鍛煉動(dòng)手操作能力、問題解決能力,提升熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的觀念,引導(dǎo)學(xué)生崇尚愛崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。

    板塊五:線上讀書節(jié)。

    結(jié)合學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動(dòng),廣泛動(dòng)員學(xué)生參與,將親子閱讀、自主閱讀、線上分享、成果展示等多種形式有機(jī)結(jié)合,力求擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果。

    1、教師:

    (2)提前設(shè)計(jì)好每節(jié)課的課后作業(yè),作業(yè)有批改有反饋;

    (3)任課教師按照課表時(shí)間每天在線助學(xué)、答疑;

    (4)建立微信或者qq個(gè)別輔導(dǎo)群(運(yùn)用視頻、語(yǔ)音群聊的方式進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo));

    (5)密切關(guān)注學(xué)生心理健康。在線上教學(xué)期間,班主任要與每一位學(xué)生定期進(jìn)行線上交流,開展心理健康教育,并與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。各個(gè)班級(jí)每周要開展一節(jié)心理主題班會(huì)課。

    2、學(xué)生:

    (1)準(zhǔn)備好教材、視頻學(xué)習(xí)工具、練習(xí)本等學(xué)具;

    (2)每天按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)完成作業(yè);

    (3)學(xué)習(xí)過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學(xué)生探討解決。

    3、家長(zhǎng):

    (1)關(guān)注班級(jí)群消息,及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求;

    (2)提供必要的電子設(shè)備,保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí);

    (3)督促學(xué)生及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生提交作業(yè)。

    (4)適當(dāng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)時(shí)間。

    1、全體語(yǔ)數(shù)外老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保持在線及通訊暢通,保證為學(xué)生答疑;

    2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn),是指我們老師上傳學(xué)習(xí)資料及答疑輔導(dǎo)的時(shí)間,學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)。

    3、班主任可以根據(jù)本班特色及學(xué)情,增加特色學(xué)習(xí)內(nèi)容或增加線上輔導(dǎo)時(shí)間。

    4、在停課不停學(xué)過程中,年級(jí)組加強(qiáng)協(xié)調(diào)互助。有任何疑問或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導(dǎo)處或分管領(lǐng)導(dǎo)。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    1.課程成績(jī)應(yīng)錄入成績(jī)系統(tǒng)中,20xx年6月1日—10日。網(wǎng)絡(luò)課程成績(jī)錄入截止到6月25日。

    3.對(duì)缺考、緩考的學(xué)生做好登記,在成績(jī)系統(tǒng)中登記為缺考/緩考狀態(tài),并錄入“0”。取消考試資格的在成績(jī)系統(tǒng)中登記為取消考試資格狀態(tài),并錄入“0”。退學(xué)的學(xué)生成績(jī)也需錄入為“0”。任何學(xué)生的成績(jī)不得為空值。

    4.第十七周周三(20xx年6月10日)前向?qū)W生所在系部辦公室交紙質(zhì)成績(jī)單、試卷分析、學(xué)生考試試卷等紙質(zhì)材料,系部審核后存檔備查。

    5.系統(tǒng)中若沒有學(xué)生名字及有錯(cuò)誤的.名單,無(wú)法錄入成績(jī)的(包含選修課),在紙質(zhì)成績(jī)單后標(biāo)明:學(xué)生所在系部、班級(jí)、成績(jī)。各系做好詳細(xì)統(tǒng)計(jì),及時(shí)報(bào)教務(wù)處,考試結(jié)束后由教務(wù)處統(tǒng)一錄入。

    6.專業(yè)選修課紙質(zhì)成績(jī)單、試卷及時(shí)送交學(xué)生所在系部審查簽字,公共選修課統(tǒng)一交教務(wù)處留存?zhèn)洳椤?/p>

    7.成績(jī)錄入錯(cuò)誤的,及時(shí)向系部反映,寫出書面材料,由各系審核匯總、系部主任簽字后交教務(wù)處進(jìn)行修改。

    4.對(duì)于缺課達(dá)1/3課時(shí)者,各系部要嚴(yán)格審查,取消學(xué)生考試資格,期末總評(píng)成績(jī)錄為“取消考試資格”,下學(xué)期不予補(bǔ)考,可參加畢業(yè)前重修課程考試。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    (一)堅(jiān)持停課不停學(xué)。

    線上教學(xué)是防控疫情時(shí)期的特殊安排,開展線上教學(xué)是防控疫情的需要,是落實(shí)“停課不停學(xué)”的主要方式。

    (二)堅(jiān)持“五育并舉”。

    要著重加強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛人民教育,著重體現(xiàn)專題延伸拓展、研究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典名著閱讀、居家體育鍛煉,開展美育活動(dòng)和居家勞動(dòng)等,做到“五育并舉”。

    (三)堅(jiān)持“雙減”原則。

    線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)做到時(shí)間服從質(zhì)量,體現(xiàn)雙減原則。

    (四)堅(jiān)持監(jiān)督檢查。

    學(xué)校督查專班要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)計(jì)劃不合理、未按計(jì)劃教學(xué)、教學(xué)時(shí)間過長(zhǎng)、作業(yè)量過多等問題。

    (五)做好起始年級(jí)有關(guān)工作。

    實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育,減緩銜接坡度,幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。

    為確保線上教學(xué)有序、有效、有法、有責(zé)開展,xx小學(xué)成立線上教學(xué)統(tǒng)籌專班、督查專班、管理專班、信息技術(shù)保障專班、宣傳專班。

    [線上教學(xué)統(tǒng)籌專班]。

    具體職責(zé):全面負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作的統(tǒng)籌安排。

    [線上教學(xué)督查專班]。

    具體職責(zé):全面負(fù)責(zé)督查教師線上工作情況及家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)的意見或建議。

    [線上教學(xué)管理專班]。

    具體職責(zé):

    1、具體負(fù)責(zé)各校區(qū)的線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)工作。

    2、組織教學(xué)主任、學(xué)年組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃線上教學(xué)要求、線上教研任務(wù)、制定線上教學(xué)計(jì)劃。

    3、全面監(jiān)管線上教學(xué)。細(xì)致安排教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)直播間聽課、檢查、反饋、評(píng)價(jià)、總結(jié),形成閉環(huán)管理。

    4、負(fù)責(zé)組織評(píng)議、評(píng)估授課及作業(yè)反饋效果,提出修改建議。

    5、策劃組織開展教師線上研訓(xùn),開展崗位大練兵序列活動(dòng)。

    6、監(jiān)管教師居家辦公狀態(tài),做好考勤等工作。

    [線上教學(xué)信息技術(shù)保障專班]。

    具體職責(zé):全面負(fù)責(zé)調(diào)配信息技術(shù)人員,保障線上直播順暢,保障錄制微課質(zhì)量。

    [線上教學(xué)宣傳專班]。

    具體職責(zé):各大媒體宣傳報(bào)道。

    步驟及要求內(nèi)容。

    (一)前期準(zhǔn)備。

    1、全體教師準(zhǔn)備教學(xué)資源,在年組集體線上備課基礎(chǔ)上根據(jù)班級(jí)學(xué)情進(jìn)行自主備課,集體教研要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)形式。

    2、直播媒介:騰訊會(huì)議。全體班主任老師申請(qǐng)班級(jí)騰訊會(huì)議號(hào),學(xué)校備案發(fā)布科任教師,全體教師做好直播技術(shù)準(zhǔn)備。

    3、全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照線上教學(xué)時(shí)間安排表按時(shí)進(jìn)行線上教學(xué)。

    4、提前運(yùn)行調(diào)試。信息技術(shù)保障專班協(xié)調(diào)全體授課教師,提前運(yùn)行調(diào)試設(shè)備及所用教學(xué)課件,確保線上教學(xué)順利進(jìn)行。

    圖片圖片圖片。

    (二)直播授課實(shí)施安排及要求。

    [課時(shí)安排]。

    1、線上教學(xué)從9月1日開始,每周周一至周五。

    2、全學(xué)科直播授課,每節(jié)直播課30分鐘。

    [作業(yè)要求]。

    1、嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策要求,按文件規(guī)定控制完成學(xué)生作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。

    2、規(guī)范作業(yè)布置,創(chuàng)新作業(yè)形式,并及時(shí)批閱、更正、答疑,確保線上教學(xué)的效果。

    為確保一年級(jí)新生平穩(wěn)度過適應(yīng)期,學(xué)校多次組織一年級(jí)任課教師培訓(xùn)活動(dòng),提前進(jìn)行全面的工作部署。經(jīng)多次以“五育并舉”為核心理念的研討過后,為一年級(jí)小豆包制定了專屬線上課程方案。

    (三)教學(xué)紀(jì)實(shí)。

    寫好線上授課日志,內(nèi)容可以簡(jiǎn)短,如授課內(nèi)容,授課形式,效果及反思,學(xué)生作業(yè)反饋情況等。

    1、8月30日召開全體教師“線上教學(xué)工作會(huì)議”,明確新時(shí)期線上教學(xué)重要性,部署線上教學(xué)各項(xiàng)要求。

    2、8月31日前開展各學(xué)科、各學(xué)年組“線上教學(xué)集體教研”,統(tǒng)一備新課標(biāo)、備教參、備教材、備學(xué)生、備作業(yè)、備課件、備直播小技巧等。

    3、每周五圍繞“課例研究”“線上教學(xué)亮點(diǎn)分享”等主題,總結(jié)提煉典型經(jīng)驗(yàn)與做法,不斷提升線上教學(xué)和線上輔導(dǎo)質(zhì)量。

    4、組織“線上無(wú)界杯特色教學(xué)技能大賽”。

    5、各學(xué)科組分別開展一次線上特色專題教研。

    1、線上教學(xué)是教學(xué)改革發(fā)展的大勢(shì)所趨,各位老師要在實(shí)踐中不斷摸索,總結(jié)提升,不斷提高水平,提升教學(xué)實(shí)效。

    2、線上教學(xué)管理專班(即教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)),每日不定時(shí)進(jìn)入直播間巡查聽課,第一時(shí)間掌握線上教學(xué)情況,進(jìn)行“雙減”提質(zhì)增效等教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)控和管理。并組織評(píng)議評(píng)估授課及作業(yè)反饋效果,提出修改建議,做好相關(guān)記錄。

    3、授課前教師需做充分準(zhǔn)備,不可隨意拼湊,不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含有廣告、暴力等不和學(xué)生適宜的內(nèi)容,合力利用網(wǎng)上課程資源。

    4、盡量減少學(xué)生用電子設(shè)備的時(shí)間,減少作業(yè)量,保證體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、保證睡眠時(shí)長(zhǎng)、保證每天上下午各做一次眼保健操。

    5、切勿增加負(fù)擔(dān)。

    線上教學(xué)期間,任何教師不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天線上“打卡”點(diǎn)名,不得強(qiáng)行要求學(xué)生上傳學(xué)習(xí)視頻、作業(yè)及打印作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。要堅(jiān)決杜絕超前教學(xué)、過度要求等行為,保障學(xué)生身心健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組分年級(jí)到各班級(jí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和線上輔導(dǎo)的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,及時(shí)糾正。

    6、關(guān)愛特殊群體。

    要加強(qiáng)對(duì)奮戰(zhàn)在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)人員子女關(guān)心關(guān)愛,安排以班主任老師為主、科任教師為輔開展線上教學(xué)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),解決一線醫(yī)務(wù)人員的后顧之憂。做好父母不在身邊陪伴的低年級(jí)學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作,安排校領(lǐng)導(dǎo)和黨員先鋒員與其對(duì)接,確保不丟掉一名學(xué)生。

    7、疫情防控紀(jì)律要求:

    班主任須告知全體家長(zhǎng),不得讓學(xué)生參與任何形式線下輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng),疫情防控期間號(hào)召學(xué)生減少外出,居家學(xué)習(xí)。

    疫情當(dāng)前,xx全體教職員工勠力同心,眾志成城,力求完美做好線上教育教學(xué)工作,做疫情下幸福教育的奠基者、急先鋒。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    根據(jù)我?!蛾P(guān)于我校各校區(qū)開展線上教學(xué)的通知》要求,為保障本學(xué)期課程考核工作有序規(guī)范開展,現(xiàn)就我校20xx-2023學(xué)年第一學(xué)期期末線上考核工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    (一)明確考試組織形式。

    1.創(chuàng)新課程考核方式。各單位根據(jù)課程實(shí)際,堅(jiān)持以客觀反映、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的整體把握、靈活應(yīng)用為原則進(jìn)行考試工作,嘗試創(chuàng)新課程考核評(píng)價(jià)方式,可靈活采取試題答辯、資料分析、課程論文、總結(jié)報(bào)告等多種形式進(jìn)行線上考試。

    2.利用考試平臺(tái)進(jìn)行考試。各教學(xué)單位根據(jù)課程實(shí)際,可利用超星等平臺(tái)組織實(shí)施考試,同時(shí)要求學(xué)生開啟攝像頭進(jìn)行全程攝像監(jiān)控。推薦利用騰訊會(huì)議作全程直播監(jiān)考,實(shí)現(xiàn)方式:兩臺(tái)手機(jī)或一臺(tái)手機(jī)+一臺(tái)電腦,其中一臺(tái)手機(jī)置于考生周邊專門用于騰訊會(huì)議進(jìn)行全景、全程攝像監(jiān)控;另一臺(tái)手機(jī)或電腦用于考生答題。使用騰訊會(huì)議平臺(tái)的,請(qǐng)各教學(xué)單位提前統(tǒng)籌協(xié)調(diào)處理好會(huì)議號(hào)等問題。

    (二)強(qiáng)化過程性評(píng)價(jià)。

    各教學(xué)單位和任課教師應(yīng)強(qiáng)化過程性評(píng)價(jià),增強(qiáng)考核評(píng)價(jià)的多元性。過程性考核成績(jī)占總成績(jī)的比例,可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)提高,具體占比由各教學(xué)單位協(xié)同各門任課教師根據(jù)課程特點(diǎn)和線上教學(xué)具體情況自主確定。

    1.各教學(xué)單位要統(tǒng)籌做好本單位所開設(shè)課程的考核組織與管理,根據(jù)學(xué)校課程考核有關(guān)規(guī)定,結(jié)合各課程特點(diǎn)和線上教學(xué)開展情況,制定課程線上考核總體工作方案,嚴(yán)格線上考核組織管理,強(qiáng)化線上考核規(guī)范,保障考核公平公正。

    2.各教學(xué)單位應(yīng)在教務(wù)處組織開展的在線考核培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考老師進(jìn)行線上考試的操作指導(dǎo),確定好監(jiān)考老師的職責(zé)安排,確保監(jiān)考老師熟練掌握試題發(fā)布、試卷回收等平臺(tái)操作步驟,熟悉考試流程和應(yīng)急處理預(yù)案等問題。線上考核有關(guān)教師和學(xué)生的具體要求及操作指引見附件1。

    3.要深入了解考生具體情況,摸排學(xué)生設(shè)備情況,提前發(fā)布考試要求與注意事項(xiàng),提醒考生做好考前復(fù)習(xí),考前設(shè)備的準(zhǔn)備、檢測(cè)和調(diào)試。個(gè)別學(xué)生不具備線上考試條件的',報(bào)各單位研判后進(jìn)行個(gè)案處理。

    (一)總體安排。

    1.為避免時(shí)間沖突,公共課程考核時(shí)間相對(duì)集中,各校區(qū)公共課具體考核時(shí)間安排詳見附件2。

    2.我校各年級(jí)學(xué)生的期末非公共課程考核,屬于考查性質(zhì)的課程,原則上在教學(xué)周最后一次課進(jìn)行考核;各單位安排在考試周考試的課程,教務(wù)處統(tǒng)籌安排在第18周(20xx年12月26日-12月30日)進(jìn)行集中考核,其中河源校區(qū)在第17周(20xx年12月19日-12月23日)進(jìn)行集中考核。

    (二)考試時(shí)間段安排。

    東校區(qū)、西校區(qū)和白云校區(qū)線上考試時(shí)間段。

    第一場(chǎng):08:00—10:00。

    第二場(chǎng):10:30—12:30。

    第三場(chǎng):13:30—15:30。

    第四場(chǎng):16:00—18:00。

    (三)工作進(jìn)度安排。

    1.請(qǐng)各教學(xué)單位于20xx年12月14日前完成期末考試計(jì)劃的設(shè)置、排考任務(wù)的確定、考試時(shí)間的確定、監(jiān)考教師的確定。

    2.請(qǐng)各教學(xué)單位于20xx年12月30日(第18周周五)之前完成所有課程期末考核工作。

    3.請(qǐng)各教學(xué)單位于20xx年1月15日23:59之前完成本學(xué)期所有考核課程成績(jī)的網(wǎng)上錄入工作。

    (一)成立線上考核工作小組。

    各教學(xué)單位要成立以院長(zhǎng)(主任)為組長(zhǎng),副院長(zhǎng)、副書記為副組長(zhǎng),系部主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員等為成員的線上考核工作小組,全面負(fù)責(zé)本單位的期末線上考核的組織、實(shí)施與管理等工作。

    (二)實(shí)行校院兩級(jí)線上巡視制度。

    1.各教學(xué)單位巡考組對(duì)每場(chǎng)線上課程考核要逐一巡查,對(duì)于監(jiān)考工作不到位、考場(chǎng)紀(jì)律松懈、考生違紀(jì)作弊等問題要及時(shí)糾正和處理。學(xué)校會(huì)組織有關(guān)人員對(duì)考試周的課程考試情況進(jìn)行集中線上巡考。

    2.按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)布置完成課程考核,確保課程考核按進(jìn)度安排有序進(jìn)行(見附件3)。因線上考核造成教學(xué)事故的,學(xué)校將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

    (一)各教學(xué)單位要對(duì)參與在線考核的相關(guān)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,做好試卷的保密安全工作,在試卷傳送和保管過程中杜絕發(fā)生試卷泄密事故。

    (二)主監(jiān)考老師如遇到意外情況應(yīng)立即上報(bào)本單位線上考核工作小組。監(jiān)考教師不得做其他與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情,不得在監(jiān)考過程中遠(yuǎn)離監(jiān)考平臺(tái),不得擅離職守,要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)管理相關(guān)規(guī)定。

    (三)各學(xué)院要加大對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,開展考風(fēng)考紀(jì)教育,倡導(dǎo)“誠(chéng)信考試”,簽訂《誠(chéng)信應(yīng)考承諾書》(附件4),努力營(yíng)造良好的線上考核氛圍,避免在線考核中學(xué)生代學(xué)、抄襲等違紀(jì)作弊現(xiàn)象。

    (四)考生在考試期間不能對(duì)試題進(jìn)行截屏、拍照等手段泄露試題和答案,不得通過手機(jī)、qq等各種手段向他人尋求答案,一經(jīng)查證,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處分。

    (五)無(wú)故不參加線上考核的學(xué)生,按曠考處理。在線考試過程中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中斷、設(shè)備故障等無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行考試的,由監(jiān)考老師、任課教師和線上考核工作小組及時(shí)溝通并確認(rèn)核實(shí)情況后進(jìn)行特殊個(gè)案處理。

    (一)實(shí)施在線考試的,條件允許情況下可下載打印學(xué)生的電子答題紙進(jìn)行批改,以便留存批改痕跡。

    (二)教師應(yīng)做好在線學(xué)習(xí)相關(guān)的過程考核成績(jī)?cè)u(píng)定記錄及佐證材料,妥善保存試題、學(xué)生提交的電子版答題紙、監(jiān)考視頻等在線考試資料。

    (三)課程考核結(jié)束后,任課教師要將試卷a/b和參考答案,考場(chǎng)記錄表(附件5)、考核資料(試卷、大作業(yè)、論文等)的電子歸檔,以及納入該門課程成績(jī)?cè)u(píng)定的每個(gè)考核項(xiàng)目,均應(yīng)進(jìn)行相關(guān)考核資料歸檔,在線課程考核資料以電子歸檔為主,紙質(zhì)材料歸檔補(bǔ)充(按照專業(yè)評(píng)估認(rèn)證要求等,做好紙質(zhì)材料樣張歸檔),歸檔材料確保成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)充分、真實(shí)有效。

    (四)按照學(xué)校考核管理規(guī)定,在下學(xué)期前三周內(nèi)完成考核材料的歸檔工作。

    (一)各學(xué)院和承擔(dān)公共基礎(chǔ)課的教學(xué)單位于20xx年12月14日(周五)下午5:00前將《20xx-2023學(xué)年第一學(xué)期期末課程考核安排表》(附件6)電子版發(fā)送至郵箱xxxxxxxxxx@(廣州校區(qū));郵箱gpnuhyxxxx@(河源校區(qū))。

    (二)各教學(xué)單位應(yīng)合理配置考場(chǎng)監(jiān)考人員,每個(gè)考場(chǎng)30人以上(含30人)不足60人,配備2名監(jiān)考人員;60人以上(含60人)不足90人,配備3名監(jiān)考人員。

    (三)考試周前考核的課程無(wú)需統(tǒng)一報(bào)送期末線上課程考核安排表。此類課程考核期間,各教學(xué)單位按學(xué)校有關(guān)考試管理規(guī)定自行組織巡考。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    為落實(shí)學(xué)校精準(zhǔn)考核精神,加強(qiáng)過程監(jiān)控,尊重勞動(dòng)付出,本著特事特辦的原則,針對(duì)防疫延學(xué)期間工作進(jìn)行臨時(shí)性考核,特研究制定本方案。

    本方案從防疫基礎(chǔ)工作和防疫一線工作兩方面全面考核,總分1000分。

    作為學(xué)校教職員工,都有義務(wù)和責(zé)任做好防疫工作,熟悉上級(jí)防疫政策,遵守上級(jí)防疫要求。居家防疫,盡量不外出,外出要審批報(bào)備,有一次不遵守,扣5分,不報(bào)備被查造成影響的,接受各級(jí)處理,本學(xué)期定為c檔;按時(shí)上報(bào)個(gè)人健康等表冊(cè),有一次不按時(shí)扣5分;按時(shí)下載使用上級(jí)、學(xué)校、社區(qū)等部門要求的防疫app等平臺(tái)軟件,有一次不按時(shí)扣5分;積極參加網(wǎng)絡(luò)防疫學(xué)習(xí)、答題、問卷等活動(dòng),有一次不按時(shí)扣5分;積極學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的防疫政策、信息,每人每日參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),黨員積極參加三會(huì)一課、燈塔在線教育,黨員帶頭參加防疫,根據(jù)《三小約定》黨建考核辦法考核。未盡事項(xiàng),合理考核。

    (一)現(xiàn)場(chǎng)防疫(200分)。

    聽從組織安排,積極到學(xué)校、社區(qū)或上級(jí)組織安排的防疫現(xiàn)場(chǎng)參加防疫值守、防疫演練、防疫隨機(jī)加班等工作。按防疫時(shí)期總時(shí)長(zhǎng)核算每位參加人員的考核分,最高200分。

    (二)線上教學(xué)(200分)。

    1.工作量(50分)。

    (1)課時(shí)工作量。

    a.語(yǔ)文學(xué)科:

    1-2年級(jí)周課時(shí):正課5課時(shí),輔導(dǎo)1課時(shí),早讀1課時(shí)、寫字1課時(shí)、閱讀1課時(shí),共計(jì)9課時(shí)。

    3-6年級(jí)周課時(shí):正課5課時(shí),早讀1課時(shí)、寫字1課時(shí)、閱讀1課時(shí),共計(jì)8課時(shí)。

    b.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科:

    1-2年級(jí)周課時(shí):正課5課時(shí),輔導(dǎo)2課時(shí),共計(jì)7課時(shí)。

    3-6年級(jí)周課時(shí):正課5課時(shí),共計(jì)5課時(shí)。(從4月20日開始,加上輔導(dǎo)1.5課時(shí),共計(jì)6.5課時(shí)。)。

    c.英語(yǔ)學(xué)科:

    周課時(shí):正課5課時(shí),早讀0.5課時(shí),共計(jì)5.5課時(shí)。(從4月20日開始,加上輔導(dǎo)1課時(shí),共計(jì)6.5課時(shí)。)。

    d.常識(shí)、音體美學(xué)科:

    周課時(shí):正課1課時(shí),共計(jì)1課時(shí)。

    (2)附加工作量。

    a.因數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教授2-3班,作業(yè)批改工作量大,在周課時(shí)基礎(chǔ)上加1課時(shí)。

    b.常識(shí)、音體美學(xué)科線上教授班級(jí)多,在周課時(shí)基礎(chǔ)上加1課時(shí)。

    c.班主任工作補(bǔ)貼3-4課時(shí),根據(jù)教材發(fā)放、視頻會(huì)議、習(xí)慣養(yǎng)成、防疫報(bào)表及其它臨時(shí)性工作等據(jù)實(shí)核算。

    d.參與線上教學(xué)和防疫的年級(jí)主任、教研員、備課組長(zhǎng)等根據(jù)工作量補(bǔ)貼1-3課時(shí)。

    e.臨時(shí)安排加班,依據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行等量核算課時(shí)。

    2.線上過程教學(xué)(100分)。

    (1)線上備課(10分)。

    a.集體備課教案(5分)。

    學(xué)科備課組長(zhǎng)完成延期開學(xué)期間的集體備課分工表,并按照網(wǎng)上授課進(jìn)度,完成集體備課。

    b.個(gè)人二次備課(5分)。

    在集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次備課。

    (2)線上作業(yè)批改(10分)。

    a.作業(yè)數(shù)量(5分)。

    提供布置作業(yè)次數(shù),并截圖。

    b.作業(yè)批改(5分)。

    布置作業(yè),全批全改,提供批改記錄截圖。

    (3)線上授課(40分)。

    a.每周計(jì)劃制定(10分)。

    依據(jù)教師每周計(jì)劃制定發(fā)送情況進(jìn)行考核,缺少一次扣1分,扣完為止。

    b.按時(shí)線上授課并互動(dòng)(10分)。

    c.線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)(10分)。

    輔導(dǎo)課時(shí),根據(jù)不同學(xué)生進(jìn)行不同輔導(dǎo),一次扣0.5分,扣完為止。

    d.關(guān)注特殊學(xué)生群體線上學(xué)習(xí)(10分)。

    主要是針對(duì)無(wú)法同時(shí)在線學(xué)習(xí)學(xué)生進(jìn)行晚間輔導(dǎo)和單獨(dú)關(guān)注建檔立卡學(xué)生,考核來(lái)自于輔導(dǎo)老師發(fā)給分管年級(jí)組考核的包組教干記錄和送教上門。

    (4)活動(dòng)參與(15分)。

    a.會(huì)議活動(dòng)(5分):主要是學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)科會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)。

    b.學(xué)生活動(dòng)(10分):主要是按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行的活動(dòng),如語(yǔ)文“讀書節(jié)”、數(shù)學(xué)“思維節(jié)”、英語(yǔ)“四會(huì)”活動(dòng)等。

    (5)美篇總結(jié)、階段總結(jié)(10分)。

    (6)學(xué)情調(diào)研(10分)。

    按照學(xué)校要求,進(jìn)行單元檢測(cè)和階段學(xué)情調(diào)研任務(wù)。

    (7)附加分(5分)。

    凡是線上教學(xué)工作優(yōu)秀的老師,被縣教體局回訪點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的加3分,學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的加2分;進(jìn)行典型發(fā)言的,校級(jí)加3分,縣級(jí)加5分。

    3.線上教學(xué)成績(jī)(50分)。

    返校后,組織學(xué)生首先對(duì)考試科目進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)測(cè),統(tǒng)一考試閱卷,按照監(jiān)測(cè)成績(jī)進(jìn)行核算。

    1.如有違背底線管理十四條的,按《三小約定》直接定級(jí)c檔;

    2.各類報(bào)表、問卷、防疫值守、防疫演練、防疫加班、線上備課、線上作業(yè)布批、線上授課、線上學(xué)生活動(dòng)、線上教學(xué)總結(jié)、線上學(xué)情調(diào)研、線上線下教研活動(dòng)等工作都要積極主動(dòng),擔(dān)當(dāng)作為,如有不參加、應(yīng)付了事等行為的,經(jīng)教育仍不改正的,研究定級(jí)為c檔。

    3.參加現(xiàn)場(chǎng)防疫教干又參加線上教學(xué)的,其中線上教學(xué)考核分折半計(jì)入。

    4.本方案執(zhí)行時(shí)間為延期開學(xué)期間,復(fù)學(xué)后按20xx版《三小約定》績(jī)效考核方案進(jìn)行考核。全學(xué)期教師考核總分由防疫延學(xué)期間考核和開學(xué)后考核組成,根據(jù)考核時(shí)長(zhǎng)按比例折合記分。

    未盡事宜,研究確定。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    根據(jù)學(xué)?!侗本┦突W(xué)院2022年春季學(xué)期本科教學(xué)工作方案》、《關(guān)于進(jìn)一步做好2022年春季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)工作的通知》及《疫情防控教學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案》要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的實(shí)際情況,為保障教學(xué)運(yùn)行整體進(jìn)度,2021-2022學(xué)年春季學(xué)期本科生期末考試調(diào)整為線上開展,并據(jù)此制定我校本科教學(xué)線上考試工作方案,請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院高度重視、精心組織、認(rèn)真落實(shí)。

    1.教務(wù)處統(tǒng)一安排的期末考試,考試時(shí)間不變,考核方式調(diào)整為線上進(jìn)行,并將根據(jù)疫情防控形勢(shì)隨時(shí)進(jìn)行線上線下切換。為保證考試順利開展,各科目均需在考前安排線上模擬測(cè)試與答疑環(huán)節(jié)??荚嚂r(shí)間、云班課號(hào)、監(jiān)考用的考場(chǎng)騰訊會(huì)議id、對(duì)學(xué)生的要求等詳見考試安排表。

    2.學(xué)院(部)自行安排的其他考試,原則上采用線上方式完成。考試形式、考試時(shí)間、騰訊會(huì)議id等具體信息由任課教師通知學(xué)生,任課教師務(wù)必通知到每位學(xué)生考試相關(guān)信息。為便于線上考試緊急情況下聯(lián)系學(xué)生,任課教師應(yīng)提前搜集考生聯(lián)系方式并提供給監(jiān)考老師。

    3.開課學(xué)院(部)應(yīng)提前認(rèn)真組織教師制定線上考試方案,研判考試平臺(tái)的使用方式,注意考試平臺(tái)是否允許多點(diǎn)登錄等問題。鼓勵(lì)任課教師積極探索線上考核形式,同時(shí)各學(xué)院(部)可通過經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)等方式積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

    4.開課學(xué)院(部)應(yīng)提前組織對(duì)考試平臺(tái)進(jìn)行模擬測(cè)試,制定平臺(tái)卡頓或者監(jiān)考教師、學(xué)生發(fā)生網(wǎng)絡(luò)卡頓預(yù)案,對(duì)于每一門考試可能發(fā)生的突發(fā)事件建立“一課一案、一師一策”。若線上考試當(dāng)天遇到卡頓等突發(fā)事件,監(jiān)考教師需安撫考生,并啟用備用考試方案,保證線上考試順利進(jìn)行。對(duì)于大規(guī)?;A(chǔ)課線上考試,需要提前和網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)備或者考試平臺(tái)廠家溝通,進(jìn)行考試平臺(tái)壓力測(cè)試,以保障在線考試順利進(jìn)行。教師如果因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)卡頓無(wú)法線上監(jiān)考,學(xué)院應(yīng)制定并啟用應(yīng)急預(yù)案。

    5.如果有學(xué)生因疫情隔離等原因無(wú)法參加考試,任課教師可以采用其他靈活方式進(jìn)行考試,或者幫助學(xué)生辦理緩考,并經(jīng)學(xué)院同意,報(bào)教務(wù)處審批備案。

    6.開課單位需要保障監(jiān)考最多25考生/屏,為避免騰訊會(huì)議監(jiān)考視頻卡頓,保障考試順利進(jìn)行,建議開課單位安排考場(chǎng)時(shí),按照25人/場(chǎng)設(shè)置。教務(wù)處將組織人員隨機(jī)對(duì)期末考試進(jìn)行巡視。

    7.開課單位及任課教師要保障在線考試的信息安全,保護(hù)學(xué)生隱私,不能將含有學(xué)生身份證和照片信息的考場(chǎng)座位表(此表僅為教師監(jiān)考用)直接對(duì)外發(fā)布給學(xué)生,要注意各類信息表格的使用范圍,維護(hù)學(xué)生個(gè)人權(quán)益。

    (一)對(duì)監(jiān)考教師的要求。

    1.所有期末考試均使用騰訊會(huì)議進(jìn)行視頻監(jiān)控,任課教師通知學(xué)生騰訊會(huì)議號(hào)、考試平臺(tái)/軟件或需要準(zhǔn)備的其他資料。監(jiān)考老師和考生務(wù)必按時(shí)參加模擬測(cè)試環(huán)節(jié),按正式考試的流程和要求,測(cè)試使用的設(shè)備、軟件是否滿足考試需求??忌鶕?jù)期末考試安排表中的“課程號(hào)”、“課序號(hào)”、“班級(jí)”及“任課教師”等信息,查詢測(cè)試及正式考試的騰訊會(huì)議id,并在模擬測(cè)試階段與監(jiān)考老師確認(rèn)是否在考試名單中,確認(rèn)正式考試時(shí)的騰訊會(huì)議id,避免進(jìn)錯(cuò)考場(chǎng)。監(jiān)考老師和考生在考前需確保使用的設(shè)備電量充足,避免了考試過程中出現(xiàn)電量不足的情況。

    2.考試前一天,課程負(fù)責(zé)人或主監(jiān)召集全體監(jiān)考人員線上講解考試方案、考試平臺(tái)、監(jiān)考平臺(tái)的`使用及考試注意事項(xiàng)。

    3.考前40分鐘,所有監(jiān)考人員登陸監(jiān)考平臺(tái),按照主監(jiān)要求進(jìn)行監(jiān)考工作分工。

    4、考前30分鐘,所有考生提前登陸考試平臺(tái)和監(jiān)考平臺(tái)。考生手寫“誠(chéng)信考試承諾書”拍照上傳云班課(可考前組織)。監(jiān)考教師或主講老師按課程考試要求,檢查學(xué)生上傳的線上考試承諾書和帶身份證件的正面露臉照或視頻核查學(xué)生考試身份,核對(duì)考生名單。對(duì)于閉卷視頻監(jiān)考的考場(chǎng),檢查學(xué)生考試用攝像頭位置,要求同時(shí)顯示電腦屏幕、桌面和答題人。檢查考生桌面,確保干凈整潔。

    5.考試正式開始,主監(jiān)通過考試平臺(tái)發(fā)放考卷,提醒考生核對(duì)考試科目和個(gè)人信息,如果需要紙質(zhì)作答并拍照上傳時(shí),提醒考生在每張答題紙指定位置上寫清班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等個(gè)人信息。

    6.考生開始答題后,監(jiān)考員認(rèn)真監(jiān)考。條件允許的情況下,對(duì)虛擬考場(chǎng)進(jìn)行全程錄屏,發(fā)現(xiàn)可疑情況,報(bào)告主監(jiān),確定為作弊,可通過錄屏、抓圖等方式留取證據(jù),中止考生答題。學(xué)生發(fā)生掉線情況,及時(shí)電話通知(提前對(duì)考生提出要求,考試中要有可聯(lián)系的方式)。考生遲到15分鐘以上不允許其入場(chǎng),以曠考論處。如沒有特殊情況,考試正式開始后,不允許考生離開考場(chǎng)??荚囍腥缬刑厥馇闆r,及時(shí)與任課老師或監(jiān)考老師聯(lián)系。

    6.學(xué)生線上作答完成后,副監(jiān)逐一檢查學(xué)生線上考試平臺(tái)提交情況,主監(jiān)維護(hù)考場(chǎng)秩序并就考生提交情況進(jìn)行溝通。線上答題數(shù)量清點(diǎn)無(wú)誤,考試結(jié)束,學(xué)生方可正式完成考試并離開考場(chǎng)。

    7.如因疫情隔離、突發(fā)疾病等原因,監(jiān)考教師無(wú)法按時(shí)參加監(jiān)考工作,請(qǐng)立即與所在院系教學(xué)辦公室聯(lián)系,做好人員更換,并報(bào)教務(wù)處備案,以確保監(jiān)考工作順利進(jìn)行。

    (二)對(duì)考生的要求。

    1.考生應(yīng)嚴(yán)格遵守《北京石油化工學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則》,根據(jù)任課老師的要求,提前做好考試準(zhǔn)備??忌毺崆皽?zhǔn)備好兩臺(tái)設(shè)備(電腦或手機(jī)),一臺(tái)登錄考試平臺(tái)用于答題,一臺(tái)登錄騰訊會(huì)議用于視頻監(jiān)控(確保所放位置能夠監(jiān)控到完整的考試場(chǎng)景,且考試過程中監(jiān)控不得中斷)??忌杼崆斑M(jìn)入考試平臺(tái),準(zhǔn)備好“一卡通”、“學(xué)生證”或“身份證”以便簽到時(shí)使用,遲到15分鐘者,不得參加本次考試,按曠考處理。20人以下的考試建議提前20分鐘入場(chǎng),40人以上的考試建議至少提前30分鐘入場(chǎng),以保證在考試前驗(yàn)完證件??忌诳荚囬_始30分鐘后及結(jié)束前10分鐘內(nèi),方可提前交卷。

    2.考試過程中,考生要確保獨(dú)處且空間相對(duì)安靜、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)較好,考試桌面干凈整潔,并確保在騰訊會(huì)議中將攝像頭橫屏顯示。在考試期間不能通過對(duì)試題進(jìn)行截屏、拍照等手段泄露試題和答案,不得通過手機(jī)、微信、qq等各種手段向他人尋求答案??荚嚻陂g采用任何方式與他人交流均視為作弊。

    3.請(qǐng)考生務(wù)必提前查詢與確認(rèn)考試信息,避免錯(cuò)過考試。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    經(jīng)xx區(qū)教體局研究決定,我區(qū)中小學(xué)暫停線下教學(xué)和服務(wù)。我校積極響應(yīng),立即作出應(yīng)對(duì)措施,為滿足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求,豐富居家學(xué)習(xí)生活,特制定線上教學(xué)方案,以確保學(xué)生“離校不離教停課不停學(xué)”。

    明確工作職責(zé),實(shí)行網(wǎng)格化管理,確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。

    組長(zhǎng):xxx王孝勤。

    副組長(zhǎng):xxx方大軍方祖文王艷玲。

    成員:全體班主任及任課教師。

    1、學(xué)校組織。按照教導(dǎo)處制定的線上教學(xué)課程表,從9月5日開始,教師采用直播形式上課或企業(yè)微信中的會(huì)議模式、騰訊會(huì)議、“釘釘”等app開展線上教學(xué),以班級(jí)為單位有序展開線上教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo),要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題,做好線上集中答疑輔導(dǎo),也要針對(duì)少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個(gè)性化輔導(dǎo)。一年級(jí)延遲報(bào)到,具體時(shí)間等待學(xué)校通知。

    2、自主學(xué)習(xí)。各科教師選擇優(yōu)秀教學(xué)資源提供給學(xué)生學(xué)習(xí),教師須提前觀看教學(xué)視頻,選擇適合教學(xué)資源共享,并認(rèn)真落實(shí)“雙師課堂”。教師還可指導(dǎo)學(xué)生登錄以下平臺(tái)開展自主學(xué)習(xí):

    (1)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)。由教育部主辦,課程資源以20分鐘左右的精品課為主,學(xué)科、學(xué)段資料完整,電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法:進(jìn)入“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”,單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習(xí)。

    (2)皖教云平臺(tái)。由省教育廳主辦,資源覆蓋小學(xué)所有學(xué)科學(xué)段,教材版本齊全,課程均由省內(nèi)名師執(zhí)教,電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法:進(jìn)入“皖教云”,單擊頁(yè)面上方“資源中心”,選擇“云課堂”免登錄學(xué)習(xí)。

    1、一、二年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過60分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘;三年級(jí)至六年級(jí)每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過20分鐘。

    2、要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康。嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

    3、學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。一、二年級(jí)不得安排書面作業(yè),其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過60分鐘。不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

    各班班主任及教師要加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé),幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,保護(hù)視力健康。要指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉、積極參與家庭勞動(dòng),合理安排一日作息。要以視頻家長(zhǎng)會(huì)等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識(shí)宣傳,強(qiáng)化安全教育,及時(shí)通報(bào)學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排,化解家長(zhǎng)和學(xué)生焦慮心理。

    教師提前做好線上學(xué)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,對(duì)線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教師要及時(shí)掌握并幫助學(xué)生解決困難,加大對(duì)線上學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的幫扶力度,確保每一名停課學(xué)生都能接受有效學(xué)習(xí),保證線上教育教學(xué)全覆蓋。

    各位教師及學(xué)生要理性認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)做好防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,配合和支持各項(xiàng)防疫措施。

    線上教學(xué)工作小組將對(duì)各教研組線上教育教學(xué)工作開展情況進(jìn)行督促指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)與糾正問題,切實(shí)保障線上教學(xué)有序有效開展。

    小學(xué)線上考試方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    因當(dāng)前疫情多點(diǎn)散發(fā),防控形勢(shì)嚴(yán)峻,為保障考生生命健康安全,保證20xx年單獨(dú)考試招生工作順利開展,確保考試工作安全保密、公平公正,根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于做好20xx年高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生和技能拔尖人才免試入學(xué)工作的通知》(教學(xué)〔20xx〕59號(hào))及《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年高等職業(yè)教育單獨(dú)考試工作的緊急通知》(教辦考院〔20xx〕100號(hào))文件精神,結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)及學(xué)院實(shí)際情況,特制訂我院20xx年單獨(dú)考試招生線上考試工作方案。

    根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程線上考試方式,考生就地就校參加考試??荚嚳颇考坝?jì)分規(guī)則以我院公布的《20xx年單獨(dú)考試招生章程》中有關(guān)內(nèi)容為準(zhǔn),我院招生章程網(wǎng)址:xxxx。

    4月23日上午:8:00—10:00文化素質(zhì)考試(線上)。

    4月23日上午:11:00—11:30職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試/職業(yè)技能測(cè)試(線上)。

    每場(chǎng)考試開始前半小時(shí),請(qǐng)各位考生完成考場(chǎng)布置和設(shè)備調(diào)試。

    依據(jù)考生類別,按所報(bào)專業(yè)第一志愿參加考試,文化素質(zhì)考試和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試/職業(yè)技能測(cè)試各為200分,考試成績(jī)總分為400分。

    考生最終考試成績(jī)=文化素質(zhì)考試成績(jī)+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試/職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)。

    免面試、免筆試的考生及其成績(jī)折算見我院招生章程規(guī)定,具體免試名單可訪問我校招生信息網(wǎng)“名單公示”欄目查看。

    學(xué)院根據(jù)河南省教育廳具體要求,此次單招考試為網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程線上考試,采用河南八六三軟件股份有限公司提供的訊飛智教學(xué)app,考前進(jìn)行人臉識(shí)別比對(duì),考中采用“雙機(jī)位”對(duì)考試過程進(jìn)行記錄,考試過程中安排監(jiān)考老師全過程監(jiān)考。

    (一)考試工具:學(xué)生進(jìn)行線上考試時(shí),按以下兩種工具均可:

    1.手機(jī)加電腦:一部手機(jī)用于監(jiān)控,一臺(tái)電腦用于作答。

    2.兩部手機(jī):一部手機(jī)用于監(jiān)控,另一部手機(jī)用于作答。

    (二)考試設(shè)備準(zhǔn)備。

    1.答題設(shè)備:電腦。

    考生使用電腦進(jìn)行考試作答的,需準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦或配備攝像頭的具有收聲與功放功能的臺(tái)式電腦,打開考試系統(tǒng)指定的'瀏覽器,登錄fif智慧教學(xué)平臺(tái)或官網(wǎng)鏈接地址xxxx,進(jìn)入考試系統(tǒng)。電腦具體要求:

    (1)操作系統(tǒng)應(yīng)為windows7以上;

    (2)內(nèi)存應(yīng)為4g以上(最好8g);

    (3)cpu為i3處理器以上;

    (4)硬盤大小應(yīng)為120g以上;

    (5)瀏覽器最好是用chrome最新版瀏覽器或最新版360安全瀏覽器。

    2.答題設(shè)備:智能手機(jī)。

    考生使用智能手機(jī)進(jìn)行考試作答的,手機(jī)具體要求:

    (1)蘋果手機(jī)系統(tǒng)應(yīng)為ios10.0系統(tǒng)及以上;

    (2)android手機(jī)系統(tǒng)應(yīng)為android5.0系統(tǒng)及以上;

    (3)智能手機(jī)需支持移動(dòng)蜂窩或wifi網(wǎng)絡(luò)連接;

    (4)需具備前置攝像頭進(jìn)行視頻錄制及傳輸(測(cè)試時(shí)考試系統(tǒng)也會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)功能檢測(cè))。

    使用智能手機(jī)掃描左側(cè)的二維碼,下載并安裝訊飛智教學(xué)app。按照操作手冊(cè)(見附件2)進(jìn)行操作登錄即可。在整個(gè)考試過程中,為監(jiān)控各位考生的考試情況,請(qǐng)全程打開攝像頭,平臺(tái)將調(diào)用攝像頭,隨機(jī)進(jìn)行人像采集并與后臺(tái)人臉數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì),隨機(jī)抓拍。

    3.監(jiān)考的設(shè)備:智能手機(jī)。

    考生準(zhǔn)備1部智能手機(jī)及可為該手機(jī)充電的充電線和電源,確保手機(jī)在考試期間電量充足并可充電,手機(jī)的攝像頭、音頻話筒正常,網(wǎng)絡(luò)順暢。具體使用要求與考試手機(jī)相同。

    監(jiān)考手機(jī)主要為展示考生準(zhǔn)考證、身份證及錄制考試全過程時(shí)使用。使用智能手機(jī)掃描左側(cè)的二維碼,下載并安裝訊飛智教學(xué)app。在整個(gè)考試過程中,為監(jiān)控各位考生的考試情況,請(qǐng)全程打開攝像頭,平臺(tái)將調(diào)用攝像頭進(jìn)行監(jiān)考。

    (三)布置測(cè)試環(huán)境。

    1.空間環(huán)境。

    測(cè)試環(huán)境選擇獨(dú)立、封閉、安靜、明亮(不逆光)的場(chǎng)所,避免了考試期間受到干擾;網(wǎng)絡(luò)信號(hào)強(qiáng),網(wǎng)速流暢不卡頓,電腦端答題的考生推薦通過網(wǎng)線接入電腦,備用wifi;手機(jī)端答題的考生推薦通過wifi接入手機(jī),備用4g/5g信號(hào);測(cè)試期間全程只能有考生一人在房間內(nèi),無(wú)其他人進(jìn)出。

    2.電腦、考試手機(jī)作答環(huán)境。

    (1)電腦端、考試手機(jī)端攝像頭應(yīng)正對(duì)考生,能完整拍攝到考生上半身和雙手。在整個(gè)考試過程中,為監(jiān)控各位考生的考試情況,請(qǐng)全程打開電腦、手機(jī)攝像頭,平臺(tái)將調(diào)用攝像頭在考前進(jìn)行人臉識(shí)別認(rèn)證,考中隨機(jī)進(jìn)行人像采集并與后臺(tái)人臉數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì),隨機(jī)抓拍。

    (2)考試過程中,除考試必要頁(yè)面外,其他一切應(yīng)用程序及瀏覽器頁(yè)面必須關(guān)閉,在考試期間嚴(yán)禁屏幕切換。

    3.監(jiān)考手機(jī)環(huán)境。

    (1)請(qǐng)勿將手機(jī)調(diào)至靜音,方便接收考試過程中監(jiān)考員的提醒。卸載或關(guān)閉社交軟件(微信、qq等),關(guān)閉手機(jī)其他app消息通知,手機(jī)不能處于飛行模式及休眠模式狀態(tài),須保持網(wǎng)絡(luò)暢通。

    (2)手機(jī)、支架或其他用于擺放手機(jī)的桌椅。

    (3)監(jiān)考的設(shè)備擺放在考生右后方1-1.5米處,與后背呈45°角,能拍攝到考生整體及考試環(huán)境。

    (四)考生要求。

    1.考生需將五官清楚顯露,以保證通過電腦端人臉識(shí)別驗(yàn)證及考試全程實(shí)時(shí)監(jiān)控,考試期間,考生不能化妝,發(fā)際不得遮蔽耳朵,不得戴帽子、口罩、耳機(jī)、耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾品;考試桌面除電腦、鼠標(biāo)、身份證、準(zhǔn)考證、一張空白a4紙、文具,不得出現(xiàn)其他任何物品(包括手表、手機(jī)、水杯、筆袋、計(jì)算器等)。

    2.手機(jī)端不得使用美顏及濾鏡,本人全程出鏡,不得離開座位,不得中斷錄制,無(wú)關(guān)人員不得在考試區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)??荚囘^程中考生不能接打電話,否則按作弊處理。

    1.為了防止考生個(gè)人信息泄漏,登錄賬號(hào)為學(xué)院英文簡(jiǎn)寫hciit加考生號(hào),例如考生號(hào)為xxx,則該考生的考試系統(tǒng)登錄賬號(hào)為:xxx;密碼為:xxxx,學(xué)生登錄后可自行修改密碼,如修改密碼請(qǐng)?jiān)诳荚嚻陂g妥善保存。

    2.為方便考生熟悉考試平臺(tái),我院將于4月20日下午組織兩場(chǎng)模擬考試(包括文化素質(zhì)模擬考試和職業(yè)適應(yīng)性模擬測(cè)試/職業(yè)技能模擬測(cè)試)和系統(tǒng)壓力測(cè)試,4月21日全天開放單招考試測(cè)試系統(tǒng),請(qǐng)各位考生密切關(guān)注河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、手機(jī)短信通知,準(zhǔn)時(shí)參加模擬考試。

    3.考試系統(tǒng)的電腦端、手機(jī)app端具體操作詳見附件1、附件2。

    4.考試系統(tǒng)客服咨詢電話:xxx。

    5.有關(guān)考試系統(tǒng)操作問題請(qǐng)掃下方二維碼進(jìn)qq群咨詢。

    6.學(xué)院招生咨詢電話:xxx。

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    優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。六月的天,就像
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    優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。我觀察過舅舅家魚缸里的
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    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)
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    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。我的家鄉(xiāng)。滿園的桃花開了,漂亮極了!遠(yuǎn)
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    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以參考一下這些優(yōu)秀的范文,從中尋找寫作的靈感和思路
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    自我介紹不僅僅是說(shuō)出姓名和工作或?qū)W習(xí)單位,而是要盡可能多地展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。自我介紹范文只是一個(gè)參考,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的發(fā)展提供有益的借鑒。這里為大家整理了一些有關(guān)各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    通過總結(jié),我們可以找到自己的不足之處,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。接下來(lái)將分享一些個(gè)人總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。上周末幾個(gè)同學(xué)調(diào)侃說(shuō):制定了2
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    優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。到了,快到了,春姑娘邁著
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    在幼兒園小班,孩子們開始建立起對(duì)自我的認(rèn)知,培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和自主性。幼兒園小班的教師們可以看看以下經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為課堂教學(xué)提供有益的參考。對(duì)事物充滿期待和好奇,敢
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    三年級(jí)教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)教案范文,希望能對(duì)大家的備課工作有所幫助。
    通過實(shí)施工作方案,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施,確保工作順利完成。如果你正在為編寫工作方案而煩惱,不妨參考一下以下的工作方案范文,或許能給你一些啟示。
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    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該包括對(duì)自己的工作態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的評(píng)估。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。本人畢業(yè)于某某醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)
    讀后感是我們個(gè)人的情感和思想在閱讀過程中的情感投射和思考呈現(xiàn)。這里有一些讀者提供的讀后感,通過分享和交流,我們可以發(fā)現(xiàn)作品的多樣性和讀者的個(gè)人魅力。
    通過制定活動(dòng)方案,可以避免活動(dòng)中出現(xiàn)的重復(fù)、沖突和混亂現(xiàn)象。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。游戲內(nèi)容:套圈游戲目標(biāo):2、體會(huì)和同伴合
    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們親身參與其中,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),因此需要撰寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)。掌握了一定的寫作技巧和范例,我們?cè)谧珜懮鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)
    社會(huì)實(shí)踐能夠提高學(xué)生的社交能力,增強(qiáng)人際交往的能力。請(qǐng)大家閱讀下述這些社會(huì)實(shí)踐總結(jié),體會(huì)不同學(xué)生的實(shí)踐心路歷程和成果展示。為了提高孩子的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合能力,
    在自我介紹中,可以適當(dāng)展示自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,但要注意不要夸大或虛構(gòu)。在這個(gè)機(jī)會(huì),我希望能夠展示出自己的專業(yè)知識(shí)和能力,與大家共同創(chuàng)造更多的機(jī)遇。。尊敬的__:您
    讀后感是我們對(duì)書中人物和故事情節(jié)的體驗(yàn)和理解的集結(jié)。接下來(lái),我們將分享幾篇讀后感范文,幫助大家更好地理解和欣賞書中的故事。“想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪
    通過撰寫事跡材料,可以激勵(lì)和鼓舞他人,傳達(dá)出一種積極向上的精神力量。接下來(lái)是一些精選的事跡材料,可以幫助你更好地了解如何撰寫一份完美的總結(jié)。有一種顏色,飄揚(yáng)在心
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