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    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時間:2025-06-13 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    初一進(jìn)入學(xué)校的時候,一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容,親切的話語。同學(xué)們那關(guān)切的眼神,海闊天空的談?wù)摗J刮矣辛擞職猓倚闹袝r時刻刻都感到很快活。

    數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好,但她從未放棄過我。我不喜歡數(shù)學(xué),不喜歡里面的公式,不喜歡里面的定理。我也曾放棄過,但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破,并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué),但我也未放棄,并從中找到了一些樂趣。

    歷史老師王老師,為讓我們學(xué)好歷史,在課堂上講起了一個又一個的小故事,把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此,我也對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的,但我們班的成績卻是最好的。

    語文老師兼班主任孟老師,雖然她的教齡不高,但講起課來卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心,不知道為什么,我們也愿意告訴她。

    生活老師陳老師,一開始,我不愿意住校,總找這樣那樣的借口回家。為此,她總是找我談話,當(dāng)時這些話聽起來沒什么大不了的,但現(xiàn)在回想起來,老師的話就像掠過輕輕溪水的小池塘,漣漪總是淡淡的,波紋總是長長的。那是有一些愧疚,在這般的關(guān)心中,有我擔(dān)負(fù)不起的期望。于是,我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。

    我記得物理老師那語不驚人死不休而又淡如水的語氣,他總是說些讓人大笑的話。我印象最深的,有這么一句話“宇宙有多大,我也不知道”這是第一節(jié)他說的話,勾起了我們的興趣去學(xué)習(xí)物理。

    政治老師的嚴(yán)肅,英語老師的親切,化學(xué)老師的關(guān)懷??????。

    唉,老師,您辛苦了,這三年您默默地工作著,任勞任怨。您關(guān)懷我們,教導(dǎo)我們。就這樣,我們一起走過了三年。

    時間總是強大的,誰也無法同時間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽巯拢覀內(nèi)缤仆炼龅男〔荩舾赡暌院螅绻夷茏院赖卣f:“我的中學(xué)時代很美麗。”那些美的亮點都是記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn),其實每一位老師都扮演著不同的角色,然而他們不必說。

    因為我們會懂。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    那封信,被我一直放在最顯眼的地方,每次讀起,就會不自覺的想到她——王子揚。

    那是上學(xué)時,我認(rèn)識了她,他叫王子揚,聽名字肯定覺得她十分的內(nèi)向,可其實她十分陽光,活潑可愛。她的英語也非常好,我們兩個很聊得來,不久就成了最好的朋友,整天黏在一起。

    我們的友誼卻在那一個星期發(fā)生了天翻地覆的變化。

    她逐漸疏遠(yuǎn)我,不是像剛開始那樣的活潑,不太與我有語言交流。我決定不再跟她一起玩,直到聽說了她要移民的事。放學(xué)后我去到她家,按門鈴之后,出來的卻是一幅陌生的面孔,從那人口中得知,就在剛才,王子揚一家買好飛機票已經(jīng)去機場了。

    我十分失落,在家里哭了整整一晚上,我的心如同被針刺一樣。

    我每天都給王子揚發(fā)信息,可她就是不回,我仍堅持不懈的發(fā),可誰知等到的卻是不再回國的消息。

    我已經(jīng)絕望了,在家中待了一整天沒有出去,不斷回想收到消息時的情景。

    一周后,為了不再思念王子揚,我努力學(xué)習(xí),到了周末我和同學(xué)去到超市購物,買完后在奶茶店玩。突然,一個熟悉而又無比親切的聲音在我耳邊響起。我回過頭,啊!是王子揚,我激動地說:“子揚,你怎么回國啦!”她和我說之前是想給我個驚喜才這么說的。之后的幾天,她在我家借住了幾天,之后走時給了我一盒巧克力,打開后發(fā)現(xiàn)有一封信,信中的內(nèi)容是:“我走了,你不要想我,這也許就是天命注定,不過你一定要記得,你有王子揚這么一個好朋友。”

    將信重新放到原處,將我與她的回憶永封在那簡樸而又如此特別的信封內(nèi),我們之間的友情在我心中永遠(yuǎn)不會忘記。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    一個晴朗的上午,小紅在整理物品時,無意間打開了相冊。她便翻看起來。特別是第三頁三張照片,勾起了她對童年美好的回憶。

    聽她媽媽說,她小時候很調(diào)皮。有一次,媽媽把她抱在搖籃里,她就哭個不停。媽媽用玩具逗她開心,她才聽話。媽媽趁她聽話,用相機把這一幕照下來。這就是第一張相片了。第二張是她四歲時過生日時照的,照片里大家正在為她歡呼。第三張相片是她當(dāng)上少先隊員時照的。

    她最喜歡的是第二張相片。那時候她四歲過生日,嚷嚷著讓媽媽帶她去麥當(dāng)勞,媽媽同意了。并請了許多小朋友,每個小朋友都帶上漂亮的禮物。她很高興。大家為她唱生日歌,她請大家吃蛋糕。她許下了一個心愿:愿大家都快快樂樂!她與小朋友玩翹翹板。小朋友們都祝福她。一個小朋友用手里的蛋糕涂在她臉上。她也不甘示弱,兩手沾滿蛋糕,把蛋糕扔在那小朋友身上,最后,她的臉上手上滿是蛋糕,把大家都惹笑了,她也樂了。那時她是天真的,可愛的,調(diào)皮的,臉上掛著兩個小酒窩。她什么都不懂,只懂得玩。那就是她的快樂。

    童年是無憂無慮的,童年是幸福的,想起這些童年的往事,小紅情不自禁地笑了。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    不安分的眼神四處游離著,不經(jīng)意地看見床頭抽屜的深處,有一本安安靜靜地平躺著的相冊。我第一回翻這個神秘十足的抽屜,感覺這里有許多秘密。

    那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、有十幾年滄桑歲月的相冊。那封面已經(jīng)舊得發(fā)黃,但照片里的故事不會陳舊。我開始了我的美好回憶。

    第一頁至今還清清楚楚地記得,那一天是姨媽結(jié)婚,我歡天喜地地一個人蹦到鄉(xiāng)下去了。

    媽媽打電話來了,笑著問我:“塵塵,你高興嗎?鄉(xiāng)下熱不熱鬧呀?好不好玩呀?”

    我用天真稚氣的語氣回答道:“嗯!媽媽,鄉(xiāng)下熱鬧極了!鄉(xiāng)下好玩極了!

    在鄉(xiāng)下我高興極了!”

    “那你仔細(xì)觀察,回家還要寫作業(yè)呢!”

    “啊!”我的聲音像是在走下坡路,一下子掉了下去,“媽媽,這里一點也不好玩,一點也不熱鬧,作業(yè)寫不出來。”

    第二頁我和媽媽在玩游戲。我當(dāng)老師,媽媽當(dāng)學(xué)生。這使我想起了小時候我很愛管媽媽。

    媽媽在電話里和別人聊天,忽然要記一個電話號碼,順手牽羊地拿起我書桌上的筆,記下了電話號碼。

    而我卻對媽媽的舉動大為不滿:“你為什么不經(jīng)過我的同意,就亂拿我的東西?”

    “哦,對不起!我可以借你的鉛筆用一用嗎?”

    我大聲回答:“當(dāng)然可以!”

    第三頁這是我過三歲生日時的場景,雖然沒有大蛋糕,但手里拿著小蛋糕也吃得津津有味。

    第四頁雖然去躍龍山玩了n次,但是我還是不厭倦。這一次我目視前方,不知在看什么好東西。媽媽舉著傘為我遮擋著火辣辣的陽光。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    生活像一幅多姿多彩的畫卷,每一幅畫都記載我美好的回憶。今天,就讓我挑一幅最令人難忘的畫與大家分享吧!

    那天,我在家寫作業(yè),媽媽走了進(jìn)來,笑著說:“猜猜我們今天吃什么?”我反頭一看,她手里竟然提著幾只被網(wǎng)套住的田雞,我連忙勸阻道:“媽媽,田雞是幫助農(nóng)民伯伯捉蟲的能手,你不能吃它,它是有益的動物。”媽媽愣了愣,又說:“不吃,難不成還把它給放出去?我買這幾只田雞就花了好幾十塊呢,你不吃,也行啊,我與你爸爸吃。”說完,把田雞放到一個盆子里走了。

    我蹲下身來,仔細(xì)觀察了這幾只小田雞。它們蹦來跳去,想掙脫網(wǎng)絲,一見我靠近它,又不動了,可憐巴巴地望著我,似乎在說:“小女孩,你能幫助我逃出去嗎?”我情不自禁地心想:田雞一天至少可以捕捉五六十只害蟲,他們是農(nóng)民伯伯的好幫手,為什么要把它給殺了呢……于是,決定把它們給放回池塘,還他們自由。

    我小心翼翼地拎著被網(wǎng)套住的田雞,媽媽正在她的房間,還好沒出來。我輕輕推開門,不讓媽媽聽見,“韓,你作業(yè)寫完沒有?”這時,從房間里傳出媽媽的聲音。我嚇了一跳,隨口回答道:“我,我,還有個數(shù)學(xué)計算題!”“那好吧,認(rèn)真做,媽媽待會再把你檢查。”聽媽媽這么一回答,我心里裝著的石頭才放了下來,輕手輕腳地走了出去。

    下了樓梯,我飛快地向池塘邊跑去,田雞們一看到自己的家,興奮地叫著:“呱,呱呱。”我用指甲把網(wǎng)撕破,它們迫不及待地跳了出來,看著它們回家的喜悅,我笑著說:“好好干,朋友們!”

    與小田雞告別之后,我往回家的路走去,我感覺自己似乎做了一件十分偉大的.事情,一路上,我感覺行人向我投來贊賞的目光,陽光也變得更加燦爛。到了家門口,我的心不由自主地緊張起來,忐忑不安地想:都怪我,今天沒讓家人們吃上好菜,這頓“皮帶炒肉”是免不了的了,至少也得挨罵了。我的心里非常矛盾:不知道自己是在把田雞給抓回來,還是挨罵一頓,不過老師也在課堂上說過,青蛙是捕捉害蟲的能手,對,不能吃田雞,就算挨罵一頓也值了!

    出乎我的意料,一推開門,我就驚呆了:桌子上竟然擺著一個生日蛋糕,爸爸媽媽一見我進(jìn)來,就唱起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”歌聲使我恍然大悟一一哦,今天是我生日啊!媽媽站起身來,對我說:“韓,媽媽想了想,覺得你的做法是對的。我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,既然今天是你的生日,那媽媽以后就再也不買青蛙作為給你的生日禮物,怎么樣?”

    這件事雖然過去了很久,可它卻教給我一個道理:動物是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)它。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    有人說美好的回憶最寶貴,美好的回憶最難得。在我心里,小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符,記錄著我們的點點滴滴;小學(xué)的生涯猶如一部電影,記錄著我們的成長;小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路,印著我們開心與快樂的腳印。

    在這六年里,我收獲的是:患難見真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學(xué)。這六年里,我收獲了太多如珍似寶的回憶。

    老師,是您栽種了桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,是您栽種培了我這棵小樹苗,您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學(xué)相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多,我對您說的話好似滔滔江水,無窮無盡;對您的感激,難以用語言表達(dá)。

    同學(xué)們!我在遇困難時,你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時,你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時,你們告訴我:失敗乃成功之母。你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學(xué)感到開心!六年下來了,我想對你們說:”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進(jìn)!還剩最后一個月了,彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了,但你們的音容笑貌依然在我心里。

    六年來,我們同舟共濟(jì)!我們一起笑,一起哭。盡管,有時候我們會發(fā)一些小脾氣,但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人,但我們勝似一家人!在這個大家庭里,我感受到了很多,也體會到了很多。我相信,不管我們身在何處,但我們的心卻緊密相連。

    回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里,都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留,希望這個美好的回憶,定存在我們的心里!

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    “你高中是哪個學(xué)校的?”

    “衡中的。”

    “就是那個衡水中學(xué)對吧,知道知道,你們學(xué)校考了很多清華北大吧?”

    剛踏進(jìn)清華園時,類似這樣的對話在我身上發(fā)生了很多次。的確,無論是上大學(xué),出國,抑或是工作了,我們永遠(yuǎn)都有一個名字——衡中人。衡中也永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

    可能外界總會有各種各樣不知情的傳聞,然而,只有衡中人知道,三年的酸甜苦辣給了我們多大的財富,只有經(jīng)歷過衡中的生活,才知道衡中精神的偉大。

    我們可以在早上5時30分起床后,于5時35分在操場集合完畢,所有人都自覺拿著書或筆記本認(rèn)真地背誦。而后我們便像軍隊一般,用整齊的步伐與嘹亮的口號釋放我們新一天的激情與活力。而你若在此時到宿舍察看,一定會驚訝于那整齊的被褥與干凈的地面。

    我們可以在課間10分鐘內(nèi),保持教室自習(xí)一般的安靜,甚至有的同學(xué)可以高效地完成一張化學(xué)或生物學(xué)案。

    我們的奧賽生可以在繁重的文化課壓力下兼顧奧賽,當(dāng)人們都稱贊他優(yōu)秀的文化課水平時,他卻已經(jīng)掛上金牌,提前踏進(jìn)清華的校門。

    我們的班干部可以頂著繁重的學(xué)習(xí)壓力,查量化成績,組織班會,把班級管理得井井有條。

    我們的同學(xué)可以在教室里靜若處子地學(xué)習(xí),而在運動會上如離弦之箭般奔跑,在聯(lián)歡會上聲如天籟般地演唱。

    ……。

    這就是我們,集高效、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任、才藝于一身的衡中人。

    而我作為衡中一員,也有著自己獨特的經(jīng)歷與感悟。

    雖然受到不少挫折,但我心底有一股不熄的烈焰,我不服,我相信我能夠成為強者。在入學(xué)不久的一次班會上,老師問大家,誰的目標(biāo)是清華北大,我毫不猶豫舉起了手。可是,第一次調(diào)研考試,我便考得不理想,雖然不算太差,但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)。考后的班會上,老師又問,誰還依然堅持清華北大的目標(biāo),我又一次毫不猶豫舉起了手。因為我知道,擁有堅定的理想,全世界都會為你讓路。

    是的,縱然難過,但我從未放棄。我在我的英語改錯本前寫下了“ihavenevergotback.iwillnevergiveup!”之后,在我薄弱的方面,問老師,練題型,改錯總結(jié),復(fù)習(xí)學(xué)案……我盡最大的努力去超越自己,向更好前進(jìn)。在高一下學(xué)期,年級第三,年級第二,年級第一,我終于站到了頂峰。

    我從不服輸,很大程度上也歸功于我的班級。我們班一向在全年級領(lǐng)先,而在高二第二次調(diào)研考試中,全班大退步,受到了競爭對手的冷嘲熱諷。考后,年級組織過一次警示與激勵性的會議,我代表班級作出莊嚴(yán)承諾,“我們要的不是拿回以前的輝煌,而是創(chuàng)造新的神話!”此后,我感到班里的每一名同學(xué)胸中都有一團(tuán)火,我們在奮發(fā),在努力,在恥辱中涅盤。終于,在期中考試中,我們班各科成績?nèi)悄昙壍谝唬昙壡笆剂?個,“王牌班”的名字從此遠(yuǎn)揚。

    我想說的是,有一群朝著共同目標(biāo)一起努力的兄弟姐妹,真的很幸福。不僅是學(xué)習(xí),其實處處都有集體的力量。記得在高二運動會的接力賽跑中,我跑最后一棒。由于前一棒的同學(xué)摔倒,到我接棒時已經(jīng)被落在他人身后很遠(yuǎn)。我本已經(jīng)泄氣,但剛跑了兩步就聽到班里同學(xué)們穿云裂石的吶喊,冷寂的心一下被激情的火點燃,我拼命地狂奔,呼吸困難,雙眼發(fā)昏,我的腳步卻不曾慢下。最終,竟然硬是追上近50米的距離,超過了一個人。

    回憶在衡中的成長經(jīng)歷,我的內(nèi)心永遠(yuǎn)都是澎湃的。

    我還清楚地記得,物理老師得知我自主招生沒通過后,給我講了上屆一個學(xué)長的故事。他保送、自招都考得很好,卻由于一些恩怨沒被北大錄取,然而他硬是堅持下去,高考考上了清華。于是,我拋開一切,把自己完全燃燒,來一個徹底的破釜沉舟,向高考沖刺。

    我每天跑操第一個到位,放學(xué)最后一個走,空余時間幾乎全都用來做題。我的成績也一點點在重歸巔峰。二模、三模都是年級前十,我真的找回了自己的位置。

    可是在高考倒計時5天時,災(zāi)難又一次發(fā)生了,我感到胸口疼,去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)是嚴(yán)重的氣胸,醫(yī)生建議手術(shù),并說如果立刻手術(shù),還能趕上高考,要是硬撐著,后果難以預(yù)料。短暫的絕望后,我冷靜地打電話通知了家長,然后以最快的速度準(zhǔn)備手術(shù)。

    氣胸是指肺泡破裂,氣體進(jìn)入胸腔,造成對肺的巨大壓迫。而我的手術(shù)則是插管進(jìn)行排氣。管子大概有拇指般粗。第一天晚上我疼得基本沒睡著覺。然而更大的痛苦是,醫(yī)生要求咳嗽來促使肺膨脹以排氣,事實上這個排氣裝置并不是向外抽氣,只能主動咳嗽把氣體“擠”出去。剛開始,因為我怕疼咳嗽沒用力,氣排不出來,醫(yī)生一看很著急,丟下一句,“要想趕上高考就得使勁咳嗽”。我如受晴天霹靂,要知道,我現(xiàn)在只剩高考這條路可以通往我的理想,不能參加高考,我還不如去死。于是,我忍著劇痛咳嗽,疼得我麻木,疼得幾乎暈過去,媽媽心疼地掉下了眼淚。當(dāng)然,爸媽都沒有阻止我,因為他們知道我對理想的執(zhí)著。是的,如今如果讓我這么做,我肯定打死也不干,可那一次,我做到了,我真的堅強到把自己感動。而這一切,都來源于衡中培育出的那種堅韌、敢打敢拼的精神!

    6月6日下午,我出院回到學(xué)校。7日,我走進(jìn)考場。我不記得有多疼,更不知道什么是緊張,我感到這個世界只有我的存在。我在揮筆書寫著我的理想。

    當(dāng)我接到清華的錄取通知書時,我真的絲毫沒有激動,因為我知道,這是我應(yīng)得的,上天不會抹殺我的理想。

    如今,漫步在清華園中,我仍時常想起當(dāng)年拼搏的點點滴滴。衡中,永遠(yuǎn)是我最珍貴的回憶,是我一生的珍寶。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    忽然,時光開始倒流,明明是夏天,天空中卻飄起了雪花,哦,我回到了那一年的圣誕。還沒等我反應(yīng)過來,一個雪球已迎面砸來,“嗷!”我驚叫一聲,抬頭一看,一帆和沁怡正咯咯的沖我笑呢,我心頭一陣狂喜,我回來了?我真的回來了?可現(xiàn)在,我也來不及考慮這些,我要做的,就是好好享受這一段時光。我也蹲下身來,捏了一個雪球,沖她們?nèi)尤ィ谑牵瑲g笑在空氣里蕩漾開來。玩鬧了一會,我們又爬到高處看雪,冬日里,雪花一片兒一片兒,打著旋兒落下來,落到草坪里,屋頂上,從高處向下看,一切都是白的。坐了一會兒,覺乎有些冷了,沁怡沖手心哈了一口熱氣,說:“來我家吧,我家里沒人,我們一起舉辦一個圣誕派對如何?”我和一帆頓時來了興趣,舉雙手贊成。在沁怡的家里,我們把圣誕樹放在門口,用各種各樣的彩紙打扮它,又疊了許多星星,放在祈愿瓶里,掛在吊燈上。為了搞點情趣,他們還將鈴鐺藏在蛋糕里,又蒙住我的雙眼,說是我吃到了就送給我,弄得我吃個蛋糕都膽顫心驚,這一天,我笑得十分盡興。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    雨,一場轟轟烈烈的,洗滌了污濁的街道,卻洗不掉深處的回憶。我固執(zhí)地淋著雨—反正也被淋濕了,那就濕個夠吧。希望可以看到你疊復(fù)的影子,定格成一張黑白素描畫。

    那些年的時光如流水一般,從我的身邊流淌而過,孤獨與寂寞開始在我的世界上演,回憶與思念也開始在我的內(nèi)心瘋狂的滋長。漸漸的回憶·起那些年的我們。

    那些年的我們,歡樂的時候一起微笑,沮喪的時候相互鼓勵。我們有太多太多的相似點,我們是積極勇敢、有理想、敢于追求夢想的女孩,兩顆貼得很近的心偶爾不安分的時候,會一起逃,一起放縱地做我們喜歡做的事,毫無顧忌地釋放壓抑之后,一起仰天大笑,然后繼續(xù)我們尋夢的旅程。

    那些年的我們,望著比我們大不了幾歲的學(xué)長、學(xué)姐,踮起腳尖張望遠(yuǎn)方,想象著會有一大堆吃不完的零食和看不完的漫畫書在等著我們,說好會永遠(yuǎn)在一起,有福同享,有難同當(dāng)。被斜陽映照在地上的是我們手牽手的影子。原來,那些年的我們是那么的幸福。

    那些年的我們,你的英語棒棒的,你總是我的英語小老師。時不時跑進(jìn)你家,會問幾個單詞的意思。

    你用筆頭敲了我的腦袋,認(rèn)真地說:“笨蛋,以后我就當(dāng)你的。

    字典。

    算了。”

    我歪著腦袋,學(xué)你一本正經(jīng)的樣子,笑嘻嘻地說:“好啊,字典……”

    那些年的我們愛畫畫,只要有白紙什么的,都是我們描繪夢想的地方,就連試卷的一些空白處也繪滿線條的痕跡。

    不知不覺地來到我們最后一次見面的地方。那天傍晚,當(dāng)我跑出教室準(zhǔn)備回家時,原來晴朗的天空突然陰沉,大風(fēng)驟起,滾滾烏云瞬間就掩蓋了整個天空,一聲炸雷就劈開天空,傾盆大雨直瀉而下,整個世界都被籠罩在雨瀑里。我放眼望去,只見白茫茫的一片,看不清任何東西。突然,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了背著背包的你,穿著我們在街上降價甩賣的衣服。

    你慢慢地走向我,你一臉憂傷地望著我,輕輕地拉起我的手,哽咽著說:“對不起,小薇,我媽要接我去‘揭陽一中’讀書!我們不能在一起了。”

    我那時也控制不住了,喉嚨像千千萬萬根針在扎著,很刺痛,很難受,淚水在眼里打轉(zhuǎn),傷心地趴在你的肩上痛哭:“為什么?不是說好永遠(yuǎn)在一起的嗎?”

    你緊擁著我,哭著說:“為了夢想,我們一起努力。不管天涯海角,我們的心都會永遠(yuǎn)連在一起。我媽已經(jīng)在校門口等我了。這是你最愛的小貓,給!再見。”

    我望著小貓,呆呆地愣在原地,望著你遠(yuǎn)去的身影,心里默默地告訴自己:“天下沒有不散的宴席,珍重!我會永遠(yuǎn)記住路人a的你。”

    回憶著,我的淚劃過了臉頰,正與臉上的相混著昔日的一切如電影一樣,重演在腦海里。正如你說的,回憶像一張過期的電影票,可以擁有,卻無法重演。我要充一句:雖然回憶這張過期的電影票溢滿了憂傷,但你可以去珍惜,因為電影的情節(jié),是充滿歡聲笑語的。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    天空又下起了淅瀝的小雨,我還是像平常一樣趴在自己的地方,向遠(yuǎn)處張望。曾經(jīng),有人說笑是所有離別的最好表達(dá)方式,是么?在離別的剎那,我們什么也沒說,就這樣默默的轉(zhuǎn)身,默默的走開。

    那些回憶,那些照片,那些花兒,那些……仿佛真的成了記憶。

    熟悉的一切,過了許久才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)變的如此陌生,沒有了語言,沒有了話題,或許吧……。

    這也是我們最想擁有的狀態(tài)。你是一個不錯的人,曾經(jīng)一起上學(xué),一起大笑,一起跑步,一起進(jìn)步。

    但是,那畢竟是曾經(jīng),煙花再美麗也不過只是短暫的一瞬間,轉(zhuǎn)眼,也只回留下黑夜。

    在我們的記憶里會慢慢隨時間的流逝,歲月的消失,一切都會像原來一樣。

    夜,靜了;天,黑了。

    在這個季節(jié),發(fā)生了什么?踏在這走過無數(shù)次的地面,漸漸明白;

    我們都只是一個小小的孩子,我們并沒有翅膀,我們不能嘗試那些苦澀的情感。那是一種不屬于我們這個年齡應(yīng)有的感情,那是大人的感情。我們都還小,許許多多的事情都不是我們想的如此的簡單。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    好友對我說還有兩天就要高考了,我才恍然醒悟,原來又一個高考就這么來了,沒有絲毫征兆,卻如期而至。兩年了,兩年前我們是懷著怎樣的心情步入高考考場的,至今仍不能忘記。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不那么關(guān)注高考了,但是每每念及那段奮斗過的日子,當(dāng)初的那種感覺依然蕩氣回腸。

    六月恰逢梅雨時節(jié),江南的雨總是很容易就感染了北方,如一陣風(fēng),席卷了大半個中國。仿佛就像一場流感一樣,高考總要有雨光顧才完整。不知道是天妒英才,還是好事多磨。在努力了三年或四年的時間之后,終于還是迎來了夢寐以求的高考。

    進(jìn)入六月以后學(xué)校就不上課了,而對衛(wèi)生、安全查的特別嚴(yán),高考這個節(jié)骨眼上是不能出一點差錯的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,每個人都盡了自己最大的努力,不管結(jié)果如何,那個時候心情已經(jīng)很平靜了,然后就等待著高考的來臨。雖然心情早已不再浮躁,但是沒有人有絲毫的懈怠,大家都知道高考未結(jié)束之前,一切都待定。教室里還是黑壓壓的坐滿了人,只是書桌上不再是厚厚的一摞書,取而代之的是近期的模擬試卷及更正筆記。

    時間并沒有為我們有過片刻停留,照舊一天天過著,終于教室后面的倒計時牌上的數(shù)字定格成一個大大的零。6號,高考前按照慣例考生會被安排去看考場的,提前熟悉考場環(huán)境。然后,會在心里靜靜地祈禱一番,盡管不相信迷信,只是那時就想那樣去做。現(xiàn)在想來也許人在無助的時候,大都喜歡祈求上蒼吧。畢竟那個時候真的挺無助的。

    6月7號上午考語文,而每年的高考語文作文都會成為當(dāng)年網(wǎng)上評議的熱點。記得我們當(dāng)年高考時山東的作文題目是“人生的光影變化”,記不得當(dāng)時自己寫了什么,只是應(yīng)該不好吧,不然語文成績怎么會那么低呢。至今仍然忘不了考完語文出考場時大家疲憊的樣子,天空飄著零星的雨絲,考點附近成了人的海洋。陪考家長一股腦的擠在門口,我看到有的家長早已被雨水浸濕了全身,仍然寸步不離地守在離考場不遠(yuǎn)的某個地方,隨時等待著。會感激我們的社會,感激我們的國家,使高考變得人性化,考點附近有免費的水提供,出租車加入免費接送考生的隊伍,國家還規(guī)定高考三天領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)減少開會外出的次數(shù),如果不得不外出應(yīng)乘坐公交車等等,一切的一切都為高考讓路。

    接下來的兩天時間就在家長們的焦急等待以及考生們的或興奮或不安中不緊不慢地過去了,所幸平安無事。然后就是照畢業(yè)照,一群人排列的整整齊齊,有些平時疏于打扮的女生,此時也變得光鮮靚麗起來,也許是大家都想在同學(xué)心目中最后留下一個好的印象,也許是想給自己的高中生涯畫上一個滿意的句號。沒有人遲到,沒有人抱怨。可是至今讓我感到遺憾的是大家還沒有來得及吃散伙飯,就各奔東西了。

    有人說,沒有經(jīng)歷過高考的人生不是完整的人生。也許是吧,那種感覺是無法用語言來形容的,個中酸甜苦辣,只有親歷過才能體會到。前些日子看過一部影片《高考1977》,那是剛恢復(fù)高考的第一年,在那政策還不健全,人民思想覺悟普遍不高的時期,知青們那種為參加高考而不顧一切的執(zhí)著,深深觸動了每一個人。而中央電視臺著名節(jié)目主持人白巖松在鄭州大學(xué)演講時提及高考時坦言它是目前中國最公平的一種方式。是高考圓了我們很多人的夢。

    青春的故事可能不同,但最后的感懷和回憶大都一樣。雖然我們的高考早已過去,但是高考不會過去,一年一度總會牽動每一個人的心。

    [回憶那年:我們高考]。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    一年級,大家互相問名字,帶上屬于自己的紅領(lǐng)巾;二年級,不會再忘記對方的名字,我們是最好的同學(xué);三年級,一些同學(xué)早已悄然離我們而去,最好的朋友永遠(yuǎn)不會忘記;四年級,最好的兄弟姐妹,一起歡笑流淚;五年級,不管天涯海角,不管你在哪里,你永遠(yuǎn)是我的死黨,我們永遠(yuǎn)是一起并肩作戰(zhàn)過的戰(zhàn)友。多少年,屬于我們的回憶,多少次,為對方而哭泣。同窗情深,師恩難忘,就算相隔多遠(yuǎn),也會想起你們,因為你們,是我最好的兄弟姐妹。

    思念的情意,離別時才能真正感受到,我們宛如個個音符,只有連接在一起,才能奏出美妙旋律,又如同顆顆水珠,凝聚在一起,才能變成潔白的雪花。時光是一本古老的日記,記載著我們難忘的回憶,有多希望這本書沒有句號,因為我們不想讓回憶終結(jié)。假如上天真讓時間倒流,我會更珍惜和你們的時光,我們不要昨天的.回憶,只求明天的期盼。

    一年,大家剩余的時光,不會抱怨太少,不會要求過多,因為我們堅信,我們在一起的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年,用微笑代替淚水,用樂觀代替悲傷。多少年華,也仍會記得,那些年,我們的回憶。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    陽光靜靜地播撒,時間悄悄地流逝,過去已再也不能回去了,我們還留下些什么,在我們的腦海中,也許還留有那些無法忘懷的曾經(jīng)。

    ……

    “丫頭,走,我?guī)汜烎~去!”

    “才不,誰要跟你去啊!”

    “那我就自己去咯,嗯,烤魚應(yīng)該很不錯吧……”表哥偷偷忍住笑。

    “啊,我也去……”我果然又被表哥騙到了。

    在村子外有一條小溪,溪水清涼澄澈,夏天知了“吱吱”的叫聲從遠(yuǎn)處傳來,風(fēng)輕輕從小溪的源頭吹來,十分愜意。

    “就這吧!”表哥選了一個較平坦的地方,坐了下來,把準(zhǔn)備好的魚竿,魚鉤,昨天挖的蚯蚓串好,用力甩了出去。然后靜靜地等著魚兒上鉤。

    “表哥,好無聊啊!魚怎么還不上鉤啊,好慢啊!”我可不是個有耐心的小孩。

    “丫頭,有點兒耐心。”

    “啊,受不了啦!”我沖表哥發(fā)起牢騷。

    “你這家伙,都把魚給嚷跑了,好好坐著。要不,我給你講故事,好不好啊?”表哥一把把我拉下來,我一下子坐在草地上。

    “算了,反正都被你拉出來了,就這樣吧,講點新故事,不要那些哄小孩的。”對于在故事堆里長大的我來說,最怕就是聽到重復(fù)的故事。

    “好吧,額,講個水果王國的故事好了,很久很久以前……”表哥從來都有許許多多的故事,而且每次都是新的',所以我也喜歡聽表哥講故事。

    突然魚竿晃了晃,表哥一拉繩,一條巴掌的的魚。

    “哇哦,釣到了,丫頭快拿網(wǎng),快!”

    “哦哦,網(wǎng),網(wǎng),給你!”

    “啊,給我干嘛,趕緊網(wǎng)魚啊!”表哥做暈倒裝。

    我跑到樹林撿了些枯樹枝,堆起來,點燃,把魚放在火上烤。烤魚的陣陣香味饞的我直流口水,表哥看著我的樣子哈哈大笑。他笑得我自己也不好意思了,也跟著他哈哈大笑。

    終于可以吃了,可是與只有一條,怎么辦呢?

    “給。”

    “丫頭吃吧,哥不愛吃魚。”表哥樂呵呵地把魚遞給我。

    表哥每次都這么說。

    ……

    ……

    也許時間真的會沖淡一切,也許過去的再也不復(fù)存在,但是,那些我們曾經(jīng)擁有的,曾經(jīng)經(jīng)歷過的回憶,卻會一直留存在我們的腦海中,就像一本厚厚的記事本,有空拿出來翻一翻,想一想,我們的那些曾經(jīng),那些回憶。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    記得我上一年級的時候,有一位青年教師來我們班實習(xí)。她的臉上長著幾顆青春豆,扎著馬尾辮,臉上充滿了笑容。她姓俞,蘇州人,當(dāng)時約二十出頭。俞教師是教藝術(shù)的,她給我們上課時態(tài)度和藹,講話聲音十分動聽。她經(jīng)常走到我們中間耐心地輔導(dǎo)我們,有時還手把手地教我們。在俞教師的辛勤教導(dǎo)下,我們班的藝術(shù)水平有了新的提高。時光如流水,一晃一個月過去了。俞教師的實習(xí)要結(jié)束了。分別的那天俞教師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去張家港公園游玩。我們一齊爬山,一齊蕩秋千,一齊做游戲,大家有說有笑,玩得十分開心。最終我們把自已預(yù)先準(zhǔn)備好的.禮物送給了俞教師,有小掛件,有小賀卡,有小玩具,還有鋼筆等。

    禮物雖小,但表達(dá)了我們對俞教師的的一片深情。我們回到學(xué)校,俞教師騎著電動車,她真的要走了。“再見,再見!”我們相互道別,有的同學(xué)眼眶里含著淚水。望著她遠(yuǎn)去的背影,我們真有點依依不舍。我心中默默地想:俞教師,我們永遠(yuǎn)愛你,期望你有空再來我們班。我的心中將永遠(yuǎn)珍藏著這段完美的的回憶。

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    時光如水,回憶如水流一樣不停的流著,每一件事都是一朵水花。今天我就捧出一朵水花讓你們看看吧。

    還記得那是一個陽光明媚的上午。我們學(xué)校組織了一次跑步比賽,全班分為兩個大組:藍(lán)組和紅組。我被選為紅組的一員。比賽開始了,我們一個個站在了起跑線上。我做起了熱身活動,壓壓腿,在原地慢跑。我做好了準(zhǔn)備,只聽“砰”的一聲,我們像一群被放回大自然的小鳥一樣,不知疲倦的'向前跑著。只見,一位同學(xué)眉頭緊鎖,滿頭汗水的可見大家為了給自己班爭光,都使出了吃奶的力氣,向終點奔去。可不知怎么了,我一下就摔倒在地,腿上被地面擦破,鮮血流了出來,我向身后一看,同學(xué)和老師都在給我加油。我心想:“一定不能讓老師和同學(xué)們失望”,我又重新站了起來,可不知怎么了,我不禁沒有感覺到痛,還覺得速度更快。在一片掌聲中,我成為了第一名。

    從這次比賽中,我明白了:“如果問什么最重,我會說友情,如果問我什么能給我力量,那就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)高于一切。”

    回憶那些美好(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    過去的那么多年,我一直都是非常非常自私自利的一個人,對此我向那些被我傷過的人說句:“對不起”!你們無數(shù)次的包容成就了今天的我,謝謝。

    從前那個我,總是對父母不停地索取,感到非常理所應(yīng)當(dāng)而不知道回報父母!曾經(jīng)的我,天真的以為自己是很了不起的,別人都是浮云,這讓我失去太多!我可以在過去中改變,但是缺失了心志!

    我不敢想象,這些年沒有師傅和老師們的管教,今天的我會在哪里?這個世界甚至還有我都不能確定。我總是喜歡為所欲為,但是我今天所感激的人,正是曾經(jīng)對我嚴(yán)加管教的師傅和老師!現(xiàn)在的許多老師只知道傳授我們書本知識和技術(shù),不知道教授我們做人。雖然我成績不好,但是如今的我懂得了感恩和正義!

    我不知道自己為甚么會后悔,對于我心底深處的那些人,我還在內(nèi)疚,我不知道還可不可能成為朋友!戀愛,說得真的很美好,我也承認(rèn)有圓滿的結(jié)果的例子。但是我得勸告那些情侶,特別是像我一樣是男生的那些人:如果你不是想和這個女孩兒走到白頭就不要夸下海誓山盟!或許你還沒有準(zhǔn)備好去保護(hù)她像保護(hù)自己的生命一樣,就不要傷害那個女孩兒!假如你不是以結(jié)婚為目的的追求,就不要輕易把“我愛你”這仨字說出來!

    我不知道我到底想要什么樣的愛情,我現(xiàn)在馬上滿二十了,或許對于我,愛這個字也很熟悉了。曾經(jīng)的六段情感經(jīng)歷,我拍著胸口說,我沒有傷害過她們,也沒有欺騙過她們,那時彼此還不懂,更這到底是什么,我只想身邊有個人陪我說會話。我承認(rèn)自己自私了,我向她們說聲對不起!

    我不想醒來就每天惶惶不可終日,我想放下一切,好好珍惜身邊的朋友,同學(xué),老師,親人。人的一生會有很多次告別,而每一次告別,都伴隨著陣痛,這種陣痛叫做成長。這就是我的經(jīng)歷!

    看看那些美麗而又遙不可及的風(fēng)景,我不會忘記。因為我會好好努力,讓自己成為別人欣賞的風(fēng)景!

    謝謝你們的陪伴,相信我不會讓你們失望。

    世界上沒有輕而易舉的成功,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

    【繁華落幕】。

    最后一次拿起筆寫日志,不知道該怎么寫下去。

    我回憶昨天的一切到了最后我只有無奈落幕。

    回收虛擬的一切,里面有我愛的人,有我恨的人,但都過去了。

    我想去沉浸在那里無拘無束,逍遙自在,可是無奈總是現(xiàn)實的。

    在這我不想說什么,不想去計較什么,只是想靜靜去想一個人,靜靜地。

    再次來到這里看見閃亮的頭像,一切都變了,曾經(jīng)的有意曾經(jīng)的回憶都變了,殘留的只有自己一個。

    忘記所有或許是對自己的解脫。

    在這里很感謝那些陪我一起度過的那些朋友兄弟甚至姐姐妹妹、謝謝你們。

    再次感謝我們可愛漂亮的丫頭謝謝一直陪我的這些時光、還有炫總、傻瓜、夢夢、不棄、舍、肖等等。

    謝謝。

    然后是我的兄弟那些不常聯(lián)系或者聯(lián)系的你們還在嗎?

    江、浩、信、偉、盟。那些快樂時光你們是否還記得?

    最后是那些在心里的人這里有我的家人朋友還有愛的人那些妹妹,感謝你們。

    在美得日出也有落山的時候在美得彩虹也有消失的時候,愿我們的友誼長存。

    無奈繁華終落幕,此生落棋終不悔。

    回憶的名言。

    1、時間沒有現(xiàn)在,永恒沒有未來,也沒有過去。——丁尼生。

    2、未來走到我們中間,為了能在它發(fā)生之前很久就先行改變我們。——里爾克。

    3、不要埋首于遠(yuǎn)昔的過去,把握現(xiàn)在吧。——德國。

    4、煙,終究要散。薄涼的是年華,還是自己?不曾想過,在這個如水的夜晚,憶起往事,竟是這般心疼。終究是愛過了,心鎖了,人去了,情飛了,而殘留的點點滴滴在剎那間化成紛揚的煙恢,跌落在來時的路,飄落整個空寂。昔日最真最純的依戀就這樣隨著時光一同老去,我看不見,你亦觸碰不到,空留一樹煙花獨涼.。

    5、傷痛是難免的,那些傷口上盛開的花朵,點綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來的自己;都讓我們堅強,愈合的傷痕能夠讓我們承受更多;都讓我們珍惜,平易的得到誰都不會在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。

    7、將來現(xiàn)在將來,于現(xiàn)在有意義,才于將來會有意義。--魯迅。

    8、傷口,是愛的筆記,里面記載的許多內(nèi)容是需要我們用一生來忘記的。能夠相伴一生的情感,難道不值得珍惜嗎?痛苦是人生一筆重要的財富,不要輕易踐踏;曾經(jīng)愛過我們的人,前世一定和我們有緣,不要語言虐待。如果他今生真的負(fù)了我們,那是因為我們前生負(fù)了他,紅塵輪回,無需計較。一切都是輪回。

    9、一切都會過去的,惟有真理長存。——陀思妥耶夫斯基。

    10、追上未來,抓住它的本質(zhì),把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。——蘇聯(lián)。

    11、最可怕的是看見你過去憎惡的一切披著未來的外衣又回到你面前。——讓·羅斯唐。

    13、凡是忘記過去的人們注定要重蹈覆轍。——桑坦亞那。

    14、沒有方法能使時鐘為我敲已過去了的鐘點。——拜倫。

    16、為著后來的回憶,小心著意地描繪你現(xiàn)在的圖畫。——佚名。

    17、你的回眸,是我前世的一滴淚。柔腸千結(jié),桃花碎成心傷。捧一觴果酒,攬一懷殘香,隨夢釀成今生的一滴淚光。花飛飛滿天中,誰醉倒在殘香滿樽湖光水色的懷里?而情緣在湖水里凝結(jié)千年,開成一滴淺淺的淚花。你的回眸,是我前世的一滴淚。今生,斷腸崖邊,風(fēng)沙凋盡摯語心花......

    18、后之視今,猶今之視昔。--班固。

    19、望著暮色四合的天空,聆聽花開花落的聲音,細(xì)數(shù)時光留下的痕跡。如水般的月色,從窗外傾瀉而入,沖洗了地板,卻斑駁了記憶。“把你捧在手上,虔誠地焚香,剪下一段燭光,將經(jīng)綸點亮,不求蕩氣回腸,只求愛一場”,凄婉優(yōu)美的曲子在耳畔回蕩,頃刻之間,讓我一下子跌入無限惆悵的深淵!

    21、昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。--詩經(jīng)。

    22、記住昨天,如果不是為了激勵明天的進(jìn)取,那就莫如忘卻。——佚名。

    24、不要讓昨天占用今天的時間。--美洲。

    26、云淡風(fēng)輕,暗星殘月,慰我一世心傷,蒼白紙張,尖銳筆尖,解我一世流離。踏歌而行,淺笑連連,一云,一風(fēng),一星,一月,一紙,一筆,一人,一世界,面對繁華人世,夢醒時,徒留悲傷,久久未語,誰又伴誰一世間,誰又解誰愁容鎖。

    27、人生包括兩部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。--佚名。

    28、要依據(jù)過去來策劃未來。--伯克。

    30、冰冷漆黑的夜,總是牽扯出無盡的憂傷!而孤燈只影的寂寞,更似殘月般的彎刀,刀刀割痛人心。明明知道相思苦,偏偏不能不相思。當(dāng)歲月塵封了歷史,當(dāng)輪回重演了前世今生,當(dāng)時間淡漠了滄桑,而人類仍舊一代又一代地延續(xù)著“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”的愛情傳說。

    31、把每時每刻都用在自己的事業(yè)上的人,對他來說都是足夠的原因。——塞涅卡。

    32、如果你希望現(xiàn)在與過去不同,請研究過去。--斯賓諾沙。

    33、落寞的孤辰,亂了誰的發(fā)梢,三生的河畔,許了誰的流年。奈何橋上,誰飲了那孟婆湯刻下這悠遠(yuǎn)思念。遺忘,感傷!月老手中錯綁的紅線,蒼澀了千年。似水流年,允我相思不盡;蝶花隕落,許你一世柔情。殘缺了月圓,凄美了誓言,終是那一世花開,這一生花落。

    34、如今逗樂我們的一切都曾是某種危急關(guān)頭。--弗吉妮亞·伍爾夫。

    35、同是天涯路,不知通向何往。只記得,花開瞬間的美好。誰能知,花落一刻斷腸音。望不盡的天涯路,訴不盡的離愁,找不到的出口,落不下的帷幕。牽扯一生的愛何時有盡頭,如此何不任夜蒼涼,任韶華逝去,任你從我心中溜走別再牽腸掛肚永久再會的路口,你還是瀟灑的走,我依舊心如靜水,不懼激流。

    37、過去的輝煌只屬于過去而非將來。——盧·普拉特。

    38、一把陳舊的油紙傘,終等不來你的歸期,一直等到江南飄雪,容顏變老,濃濃的霜,把百花打落。當(dāng)流水穿過斷橋,當(dāng)相思把眉黛染透,當(dāng)青絲已變成白頭,當(dāng)歲月掩蓋不住傷口,那段過去的時光,已不能再去回眸。漫步黃昏里,青山隱隱現(xiàn),日暮殘陽落,孤燈只一盞,簫斷天涯心莫念,漁火微暗對愁眠。

    39、有的人你可能認(rèn)識了一輩子卻忽視了一輩子;有的人你只見了一面卻影響了一生;有的人默默的守在你身邊為你付出卻被冷落;有的人無心的一個表情卻成了你永恒的牽掛……我們常常是努力珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。不要向遠(yuǎn)方尋找幸福,它也許就在你的手中,安然,握住......

    40、如今逗樂我們的一切都曾是某種危急關(guān)頭。——弗吉妮亞.伍爾夫。

    41、一切過去了的都會變成親切的懷念。——普希金。

    43、如果我是一滴不小心滑落荒漠的水滴,你愿做荒漠里的狼毒花嗎?收留我的孤寂,讓我干竭的生命在你溫暖的懷里、堅強的意志里綻放出人間最罕見最美麗的花仙子,因為那是我們共同努力的結(jié)晶曾經(jīng)你斂收了我的孤僻我滋潤了你空曠的心靈!

    45、應(yīng)展望將來,莫留戀過去。——拉丁美洲。

    46、寒來暑往,四季變換,看宇宙星移斗轉(zhuǎn)。寂寞的守望中,冷眼世間看,瑰麗的悲歡離合一幕幕上演;雪臥平原,長河落日,看天空浮云隨風(fēng)流散。雁去無留意中,訣別了童真,懵懵懂懂迎來青春的多愁善感;峰巒疊翠,高山流水,覆壓千里的薄霧紫煙。人世的浮華中,掩藏好披荊斬棘的傷痛,綻放出淚光如虹的笑顏。

    47、一代過去,一代又來。大地卻永遠(yuǎn)長存。——圣經(jīng)。

    48、寒夜凄,雪亦飄,心微涼。看萬家燈火,殘影孤魂何處棲?年華猶在,卻已千瘡百孔,洞穿世俗的悲喜。心已粹,顏亦損,十指難扣今世情,人歸去,影也離,一抹哀愁何處祭?紅塵無奈幾多情,可知眉間淚幾分?我欲絕塵云間游,怎奈心系八年憶!風(fēng)雨蝕顏,何人不想回到當(dāng)年的風(fēng)花雪月。

    49、紅塵如煙雨,滴盡了多情人的心,滴不完未了的情。誰也不知道,什么時候會遇自己渴求的東西,更多的時候,我們只是在彼此不斷地錯過,錯過楊花飄風(fēng)的春,錯過楓葉瑟索的秋,直到漫天白雪,年華不再。時間不會因感情而停止...在某個時候,它會循環(huán)往復(fù),在你心最柔軟的地方輕抽,伴隨的是一陣糾心的痛。

    50、過去屬于死神,未來屬于你自己。——英國。

    回憶的詩句。

    1、韶華不為少年留。恨悠悠。幾時休。——秦觀《江城子·西城楊柳弄春柔》。

    2、買得杏花,十載歸來方始坼。假山西畔藥闌東,滿枝紅。

    3、乍見翻疑夢,相悲各問年。——司空曙《云陽館與韓紳宿別》。

    4、故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》。

    5、人似秋鴻來有信,事如春夢了無痕。

    6、一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。——陸游《夜泊水村》。

    7、秋月春風(fēng)有幾度,紅顏彈指,白發(fā)換青絲。——《洞仙歌》蘇軾。

    9、已約年年為此會,故人不用賦招魂。

    10、老去光陰速可驚。鬢華雖改心無改,試把金觥。

    11、酒債尋常行處有,人生七十古來稀。——杜甫《曲江二首》。

    12、青春幾何時,黃鳥鳴不歇。——李白《江南春懷》。

    13、往事莫沉吟。身閑時序好,且登臨。舊游無處不堪尋。無尋處,惟有少年心。

    14、春未綠,鬢先絲。人間別久不成悲。——姜夔《鷓鴣天·元夕有所夢》。

    15、流水落花匆匆過,桃花依舊,鬢毛霜如雪。——《洞仙歌》蘇軾。

    16、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。——毛澤東《沁園春·長沙》。

    17、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》。

    18、頭上盡教添白發(fā),鬢邊不可無黃菊。——宋江《滿江紅·喜遇重陽》。

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    培訓(xùn)心得體會是一種對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)的方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是一些成功的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和借鑒。我們的生活日新月異,
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    編寫計劃書是對我們思考和規(guī)劃能力的一次全面檢驗,同時也是為了實現(xiàn)目標(biāo)的必要步驟。在下面的范文中,我們可以看到不同計劃書的優(yōu)點和特色,為我們的編寫提供一些思路。
    通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更輕松地閱讀英文原版的書籍、資訊和學(xué)術(shù)論文。這些范文中的總結(jié)內(nèi)容既有關(guān)于學(xué)習(xí)與工作的總結(jié),也涉及到了生活、旅行、科學(xué)等方面的總結(jié)。
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    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們
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    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
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    活動總結(jié)是對某項活動進(jìn)行回顧和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,找出問題。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望能夠為大家在寫活動總結(jié)時提供一些啟示
    學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們提高時間管理能力,培養(yǎng)自律和計劃能力。請看下面這些成功者的學(xué)習(xí)計劃,希望能夠給大家一些借鑒。時間過得很快,新的一學(xué)期又到了。在新的一年里,我
    通過編寫活動方案,我們可以清楚地了解活動的目標(biāo)、內(nèi)容、時間和預(yù)算等重要信息。最后,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,制定出獨具特色的活動方案。
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    幼兒園中班是孩子們開始經(jīng)歷自我認(rèn)知、情緒管理的時期。在寫幼兒園中班總結(jié)的時候,可以參考一下小編整理的范文和寫作技巧。1、通過對故事的欣賞,初步使幼兒了解不同的牙
    夢想是人生的指南針,它能夠引導(dǎo)人們前行,讓我們的生活更加有意義。以下是小編為大家收集的夢想實現(xiàn)的故事和經(jīng)驗,僅供參考。自古以來,愛心始終是人類最重要的品質(zhì)之一。
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    述職報告對于事業(yè)發(fā)展和職業(yè)晉升非常重要,是職業(yè)規(guī)劃中的一環(huán)。以下是一些團(tuán)隊經(jīng)理的述職報告,內(nèi)容中既有個人的表現(xiàn)總結(jié),也有對團(tuán)隊工作的評價和展望。財務(wù)要嚴(yán)格執(zhí)行財
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊含著作者對生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。每個人都收到和送過禮物。禮物是傳
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    自我介紹需要注意言簡意賅、條理清晰的原則,避免冗長和拖沓。接下來是一些學(xué)生們的自我介紹片段,讓我們一起來看看他們是如何表達(dá)自己的。老師,同學(xué)們:大家好!在這充滿
    讀后感是我們與作品進(jìn)行心靈對話的過程,通過書寫它,可以使讀者更深入地體驗和感悟作品的意義。下面是一些經(jīng)典讀后感的引用,希望能夠為大家寫作提供一些參考。
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    時光荏苒,又到了一個月的尾聲,是時候來一份月工作總結(jié)了。以下范文中的寫作思路和方法可以幫助我們更好地結(jié)構(gòu)化寫作,提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。作為農(nóng)行運營主管,我深知,
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