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    煮面條三年級范文(20篇)

    時間:2025-06-21 作者:靈魂曲

    優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。看看下面這些優秀作文范文,或許能給你一些啟發和思考。

    煮面條三年級范文(20篇)篇一

    今天下午,朱x君告訴了我起泡膠的做法,我覺得挺好玩的,就想回家做一下。

    我一回家,就拿出了朱x君講的材料一個杯子,鹽和洗潔精。我準備好材料后就開始做了。

    我先將洗潔精倒入杯中,再把鹽放入洗潔精。朱x君講,如果攪拌的話可能要很久才能把鹽和洗潔精混在一起,但千萬不能加水,加水的話洗潔精就會起泡,起泡它就不會和鹽融為一體。我小心翼翼地攪拌,不讓水碰到洗潔精,可洗潔精弄了我一手都是。我準備洗一洗的時候,水龍頭里的水就到了我手上,我手上的水就弄到洗潔精里面去了。糟糕!原本用筷子攪一攪就沒事,可越攪越爛。那里面的泡泡越起越多,我心里就發愁了。

    我把失敗了的廢品倒掉重新做。我一步一步小心謹慎,放洗潔精的時候盡量不要碰到洗潔精,再放入鹽攪拌一下。那洗潔精突然變成白色的了,我擔心會不會又失敗了。后來我想了想:鹽是白色的,混在透明的洗潔精里面,肯定也是白色的。我繼續攪拌,一直攪到粘稠的時候,才放入冰箱冷凍。朱x君講在冰箱里要放兩到三天,那我只能等待了。

    做起泡膠真難呀,一不小心就失敗了。

    煮面條三年級范文(20篇)篇二

    很多的人喜歡吃面食,其實面條湯就是一種適合經常吃的食物,因此喜歡吃面條湯的人可以來學習一下面條湯的做法,這樣就能夠經常來為自己制作面條湯了,就能夠經常遲到面條湯了,尤其是一些喜歡吃面食的人,那么面條湯該如何來制作呢?那么下面我就為大家來介紹一下吧。

    1.豬肉切小丁后粗斬成肉餡,紅蔥頭切片。

    2.鍋內1大匙油,冷油放入紅蔥頭片爆至金黃色。

    3.加入豬肉餡,小火煸炒約5分鐘至出油。

    4.將豬肉餡裝入小鍋內,放入熟雞蛋及所有調味料,清水250ml。

    6.鮮蝦去頭,去殼(備用)蝦仁洗凈備用。

    7.鍋內1小匙油,冷油放入蝦頭及蝦殼,姜片炒至變色。

    8.注入清水500ml,煮至湯色轉微白。撇去泡沫,加入鹽,白胡椒粉調味。

    9.鍋內放少量鹽,燒開水,放入面條,中途加3次冷水煮至熟,撈起備用。

    10.剩下的面湯,分別將蝦仁,豆芽菜燙熟即可。

    11.最后將面條放入蝦高湯,擺蝦仁,豆芽菜,鹵蛋切半,淋上鹵肉燥即可。

    制作心得:

    1.做鹵肉燥時,肉不要切的太碎,要有顆粒的口感才好吃。

    2.在鹵肉時,因為量少,要不時翻動一下雞蛋,讓其均勻的上色。

    以上就是我為大家介紹的這個問題的看法,喜歡吃面條湯的人可以學習一下上述的方法來進行制作,這樣能夠經常吃到自己做的面條湯了,面條湯能夠起到滋養的作用,一些人體的胃部不好的人可以來食用,如果還有問題可以咨詢我來了解。

    煮面條三年級范文(20篇)篇三

    這個星期天,我又學會了一項生活技能,那就是——煮面條。

    媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后,我便開始學著做起來。我先往鍋里倒進一升的熱水,蓋上鍋蓋,再插上電源、打開開關。我聽見鍋里的水被加熱時發出了“呲呲”的聲音。然后過了7分鐘,鍋里的水沸騰了,我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調皮地吐出無數白色的小泡泡。媽媽說:“快速放入面條后,要攪拌一下,防止面條粘在一塊。”我問媽媽:“面條煮成什么樣才算熟了呢?”媽媽挑出一根面條說:“可以嘗一下,也可以對著光亮看,如果整根面條呈透明狀就是熟了。”六分鐘過去了,我用媽媽教的方法挑起一根面條來看,斷定面條已經煮好了。接著,我關掉電源,用勺子和叉子把面條盛出來端上餐桌。最后,澆上媽媽做好的醬肉汁,這樣一碗熱騰騰的炸醬面就大功告成了。

    我吃著自己做的香噴噴的面條,真的感覺它比肯德基還好吃呢。我心里美滋滋的。我想:以后我還要向媽媽學習更多的生活技能。

    煮面條三年級范文(20篇)篇四

    無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的媽媽教我煮面條三年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    盼星星,盼月亮,終于盼到了周末。因為媽媽打算今晚教我煮面條。

    媽媽剛下班回家還沒換鞋,我就歡蹦亂跳地來到媽媽跟前說:“媽媽,你快點教我煮面條吧!”看著我那猴急的樣,媽媽笑嘻嘻地洗洗手就被我拉進了廚房。

    媽媽說:“咱先剝點蔥和蒜再切點姜,把準備工作做好。”我立馬就拿了一頭蒜剝了起來,由于我經驗不足,所以剝得一點也不好,不是這個上面有皮就是那個少一塊。而媽媽呢?和我差距真是天壤之別。媽媽看見我這笨拙的樣子給我說了一個竅門,先把蒜瓣放水里浸泡一會。我試了試,還真靈!接著我們又開始處理蔥和姜了。把蔥和姜剝好,洗干凈,放在菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀,左手按住蔥白右手抬起菜刀,學著媽媽的樣子勇敢的切了下去。我覺得這比剝蒜容易多了。很快,我把蔥、蒜瓣和姜絲都切好了。媽媽又讓我切一根火腿腸,有了前面的經驗,火腿腸很快被我切成小片。

    接下來,該媽媽出場了。她先打開爐子,放上炒鍋,又舀了一勺油放鍋里,等油冒煙了,媽媽讓我把切好的蔥姜蒜都放進鍋里。媽媽拿著勺子不停的翻炒,我聞到了撲鼻的香氣,我知道該加水了,我麻利地提起水壺往鍋里倒。看著我切的蔥姜蒜在鍋里歡快地跳著舞,我心里也樂開了花。不一會,鍋里冒起了大泡,媽媽給我說該放面條了。我按照媽媽說的.抓了一大把面條,均勻地灑進鍋里。我攪了攪,又放進了少許的鹽。沒過多久,鍋里的面條變色了,媽媽用筷子夾了一根讓我嘗嘗,我說:“熟了!”

    這次我吃了慢慢的一大碗面條,我覺得這次的面條美味無比!

    煮面條三年級范文(20篇)篇五

    這幾天,我學會了煮面條,心里別提有多開心了!

    那天下午,我和張雯睿以及她的幾個好朋友一起去玩兒,玩累了,張雯睿就讓我們到她家玩一會兒。來到她家,她說她教我煮南瓜湯,并教我切菜。回到家,我就急著露一手,包了今天的晚餐—煮面條。

    我先從冰箱里拿出一顆大白菜,把枯萎的皮剝掉,扔進垃圾桶。再剝下兩片大白菜葉,用我剛學來的刀法把白菜切得奇形怪狀。有些還切成了小顆粒!然后再在鍋里摻了一些水,煮了一會兒,水沸騰了,準備下面條了。媽媽怕我不知道該下多少,就來幫我。下了面條后,過了5分鐘,媽媽讓我把白菜也倒進鍋里去。又過了一會兒,我把鍋蓋打開,把火關了,用筷子挾了挾,原來硬邦邦的面條變得松松軟軟的,一陣香味撲鼻,看起來很有食欲。媽媽幫我把面條撈在碗里,把剩菜和面條和著一起吃,我還加了一點花椒油,聞起來更香了。

    好飯上桌了,我先請媽媽嘗一口,問她好不好吃。媽媽連聲稱贊:“好吃,好吃,你也嘗嘗!“我吃了一口,味道確實不錯,可就是花椒油放多了一點兒,吃起來麻酥酥的.,還是比媽媽做的差了一點兒,以后一定要多注意。我很快就把那碗面條吃完了,感覺一陣快樂彌漫在我心中。

    這一次我才真正體會到了家人做飯菜的辛苦,我以后一定要多多幫助他們,我相信:以后我的菜一定會做得比他們更好吃!

    煮面條三年級范文(20篇)篇六

    寒假的時候,我跟著媽媽學做家務事,讓我覺得最有趣的是煮面條。

    我按照媽媽說的順序和方法,說做就做。在鍋里裝上半鍋水,蓋上蓋子,然后放在火爐上,打開火,燒開。在等待水開的`同時,我也沒有閑下來,在碗里面放好調料。幾分鐘后,鍋里咕嘟咕嘟的響起來,冒著一個一個的泡泡,熱氣直往外鉆。媽媽說水開了。這時我在鍋里放入適量的面條,蓋上了鍋蓋。我興奮的告訴媽媽,我會煮面條了,話才說完,鍋里像漲水了一樣冒著白泡泡,鍋蓋都飄浮起來了。我嚇得大叫:“鍋蓋跑了,鍋蓋跑了!”媽媽趕緊加了點冷水進去,并把火調小,白泡泡就緩緩的落下去了,只見鍋底的水像股泉眼從中往上冒,然后又散開,媽媽說這樣就形成了對流,水就能均勻加熱把面條煮熟。

    面條煮好后用筷子夾進放好調料的碗里,和弄和弄就可以吃了。我讓媽媽先嘗,媽媽說我做的味道還可以。可是,我吃起來覺得特別的香,可能這是我自己勞動做出來的原因吧!

    煮面條三年級范文(20篇)篇七

    老師讓我們做變廢為寶的手工制作,趁著今天有時間,我決定做個期待已久的循環水車。

    首先需要準備的材料,有三個空礦泉水瓶,三個吸管和熱熔膠槍,一切準備就緒下面開始制作了。因為熱熔槍的溫度過高,為避免燙傷我只好請媽媽來給我幫忙,我們把其中一個瓶子的瓶蓋打個洞,這個洞的大小要剛好能吸管插進去,然后再把這個瓶子右邊靠上接近瓶口處打一個洞,洞的大小和剛才一樣。然后我們拿出第二個瓶子,將瓶子橫過來,把瓶子和剛才的瓶子粘在一起,形成直角在第二個瓶子的瓶身上打一個洞,拿出一根可彎曲的吸管將兩頭分別插入第一個瓶子預留的洞中連接好。一開始我們沒太注意,結果固定好后發現吸管插的太往上了,可熱熔槍固定的太結實了,根本沒法將吸管拔出來,只好重新做,按照前面的做法,又重來一遍,我們這次非常小心,生怕再作“廢”了。接著拿出第三個瓶子,先在瓶身上打兩個洞,再在瓶口背面切一個長方形口,最后將第一個瓶子的直吸管插入第一個洞口,把第二個洞口和第二個瓶子相連。一切完工后就到了最后的.實驗步驟,我滿懷期待等待著奇跡的出現,我小心翼翼的在最上面的瓶子里倒上水,看見水全部流到第一個瓶子里,等水有一滿瓶時,他就開始逆時針流水循環,可問題又來了,等瓶子的水流完后我們做的水車就不循環流水了,甚至還像打“嗝”似的,往上頂氣兒。媽媽說應該是某個連接處進了空氣兒。我們又開始仔細的找,最后因為吸管沒固定好,又重新固定完吸管后,小水車終于開始循環流水了。

    看著我的勞動成果我的心里樂開了花,如果您感興趣的話,不妨來試試吧!

    煮面條三年級范文(20篇)篇八

    盼星星,盼月亮,終于盼到了周末。因為媽媽打算今晚教我煮面條。

    媽媽剛下班回家還沒換鞋,我就歡蹦亂跳地來到媽媽跟前說:“媽媽,你快點教我煮面條吧!”看著我那猴急的樣,媽媽笑嘻嘻地洗洗手就被我拉進了廚房。

    媽媽說:“咱先剝點蔥和蒜再切點姜,把準備工作做好。”我立馬就拿了一頭蒜剝了起來,由于我經驗不足,所以剝得一點也不好,不是這個上面有皮就是那個少一塊。而媽媽呢?和我差距真是天壤之別。媽媽看見我這笨拙的樣子給我說了一個竅門,先把蒜瓣放水里浸泡一會。我試了試,還真靈!接著我們又開始處理蔥和姜了。把蔥和姜剝好,洗干凈,放在菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀,左手按住蔥白右手抬起菜刀,學著媽媽的樣子勇敢的切了下去。我覺得這比剝蒜容易多了。很快,我把蔥、蒜瓣和姜絲都切好了。媽媽又讓我切一根火腿腸,有了前面的`經驗,火腿腸很快被我切成小片。

    接下來,該媽媽出場了。她先打開爐子,放上炒鍋,又舀了一勺油放鍋里,等油冒煙了,媽媽讓我把切好的蔥姜蒜都放進鍋里。媽媽拿著勺子不停的翻炒,我聞到了撲鼻的香氣,我知道該加水了,我麻利地提起水壺往鍋里倒。看著我切的蔥姜蒜在鍋里歡快地跳著舞,我心里也樂開了花。不一會,鍋里冒起了大泡,媽媽給我說該放面條了。我按照媽媽說的抓了一大把面條,均勻地灑進鍋里。我攪了攪,又放進了少許的鹽。沒過多久,鍋里的面條變色了,媽媽用筷子夾了一根讓我嘗嘗,我說:“熟了!”

    這次我吃了慢慢的一大碗面條,我覺得這次的面條美味無比!

    煮面條三年級范文(20篇)篇九

    最令我驕傲的一件事情,就是我第一次自己親手制作衣服。是的,你們沒有聽錯,的確是我自己制作衣服。但是你們一定是疑惑重重吧!我這個年僅十歲的孩子,怎么會自己給自己制作衣服啊!而且我們的衣服不都是買的嗎?為什么還要做呢?嘻嘻,你們其實都理解錯了,不是我自己給自己做衣服,不是給我做偶!而是給我的芭比娃娃做,你們一定又奇怪了吧,芭比娃娃的衣服不也都是買的嗎?怎么我還會給芭比娃娃做呢!嘻嘻,就讓我來給你們說說吧!

    這是我最驕傲的事情呢,我用自己靈巧的小手拿來一塊塊布料。在拿著一個剪刀,利索地“擦擦擦”就被我熟練地剪下了一個小裙子啦!我可是“老手”了呢!熟能生巧,我現在檢出的衣服越來越精致又美觀了呢,真是越看越歡喜!看著我可愛的芭比娃娃穿著我親手制作的衣服,真是心里陣陣的甜蜜,比吃了蜜還甜,這是我最最自豪的一件事情!

    怎么樣,是不是我自己親手制作的衣服啊?大家說我厲害不?

    煮面條三年級范文(20篇)篇十

    今天是星期天,媽媽說要教我學煮面條。媽媽說:“你要學會怎樣煮面條,怎樣做才能學會煮面條。”我說:“我會!”

    媽媽把面條放進鍋里,我看媽媽把水燒開了,就把面條放進去,然后放到鍋里,過了一會,水開了,媽媽把面條撈出來,放進碗里,再炒一下,再把肉放到鍋里,過了一會,肉變紅了,媽媽說肉變紅了。

    我就把肉放進去,再把肉撈到碗里,我就把肉撈了出來,這次我學會了煮面條。

    媽媽就把面條放進碗里,又把肉放進去,然后放到碗里,最后再放進去一些水,就把面條撈了出來。

    媽媽把面條放進了鍋里煮著。過了一會,一陣香氣直往我鼻子里鉆,媽媽把面條撈了出來,我嘗了一口,好吃!媽媽就把面條倒進了碗里,我也嘗了一口,好吃!媽媽就說:“好吃!”

    今天,我學會了煮面條,我就知道媽媽煮面條很好吃。

    煮面條三年級范文(20篇)篇十一

    有一次,媽媽對我說:“寶貝,你都這么大了,該自己做一次面條了。”“好吧!”我回答媽媽。

    開始做面了,媽媽叫我先放油,我放好油就去看我最喜歡的動畫片了。

    “呀!”媽媽驚訝地叫道,我一看油烤干了。我又再次放油,我這一次沒有去看電視了,油燒好了。

    媽媽又叫我去放菜和面了,我沒有堅持下去,雖然我沒去看電視,但是我又去玩玩具了。

    這一次我和媽媽都沒發覺面和菜都被烤糊了,外婆提醒我去看一看面做好沒。我一看,“怎么是一塊大鍋巴呀!我的面呢?”我不解地問。

    外婆一看,慈祥地對我說:“你的'面就是這一塊大鍋巴,哈哈哈哈!”“什么?這是我做的面!”我大聲說。外婆又告訴我:“做事情不要分心,不要把事情做到一半就去干別的事了。”我這一聽,低下了頭。

    哎,《小貓釣魚》的故事誰不知道啊?可我還是當了小貓。

    煮面條三年級范文(20篇)篇十二

    今年寒假,媽媽帶我去云南旅游,在去之前,我興奮極啦!因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”,我覺得那邊一定很美,所以,我在飛機上便觀賞了風景。

    咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點水源都沒有,不,是只有一點點水,這時我心里在正在責怪爸爸時,飛機下降了,首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館,就和小朋友丁藝去古城了。

    一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我嘗了一個麻辣味的肉干,覺得好好吃呀,就問在媽媽:“這個肉好吃,想買嗎!”“唉呀,回來再買”我們只好走了。

    啊!這兒真的好美,旁邊都是水流,環境很好,特產也好多,牦牛肉鮮花餅等。

    第二天,我們去了香格里拉,那邊海拔很高,所以我們就有了高原反應,感覺頭疼,呼吸困難等,因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。

    我還來到了玉龍雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊駝拍了照片,它很可愛,觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,這次在云南我感覺到了云南的美麗。

    煮面條三年級范文(20篇)篇十三

    秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了云龍湖。

    哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來,換上了火紅的風衣,遠遠望去像一大團火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風吹來,樹葉就會飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。

    松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。

    秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態,有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。

    來到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。

    啊!云龍湖的秋可真美呀!

    煮面條三年級范文(20篇)篇十四

    大眼睛,他白白胖胖的,十分可愛!除了長相可愛,他的行為也經常令人哈哈大笑!下面,就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。

    鏡頭一:

    那天,姥姥過生日,于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時,小寶趁大家不注意時,神不知鬼不覺地溜走了!大家都在忙著high自己的,誰也沒發現他不在了!還好飯店的服務員把他送了回來。回來后,小寶一副不服氣的表情,好像是在說:“切,這回藏貓貓輸了,下次我一定不會再輸了!”

    鏡頭二:

    一次,小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球,可他那小氣樣,哪里容得下別人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起來,那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里,馬上又像變臉似的哈哈大笑起來。

    鏡頭三:

    這就是我那可愛而又淘氣的小表弟,他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多!我超愛我那可愛而又淘氣小表弟!

    文檔為doc格式。

    煮面條三年級范文(20篇)篇十五

    1.沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!

    2.經緯:你熱愛集體,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發言贏得了全班同學的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發言,塑造一個完美的你!

    3.王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習,能認真完成老師布置的作業,可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,多么可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到。

    4.你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還需提高,你的作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你!

    5.你是一個非常有信用的男子漢,團結同學,愛護公物,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動委員,工作大膽負責;你的學習目的明確,準時到校,依時開門,保質保量地完成作業。上課專心聽講,學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點,特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始,你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥!

    6.你在校為人還是比較忠誠老實,基本能夠遵守學校的各項規章制度,也有些膽小。但學習成績太不理想了,在教室內紀律觀念不強,學習態度很不端正,上課經常走神,思想開小猜玩小動作,總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態,希望今后能夠改正這些缺點,把學習成績搞好!

    7.首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事,思考問題絲毫不讓須眉,有主見、有魄力,具有很強的自信力;熱愛班集體,無論是打理同學們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你有很多的優勢,你有很多的閃光點,但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥!

    8.你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現,只有在展現中,才能得到進一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。

    9.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

    10.你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長團結同學,有文明禮貌,性格內向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心,可由于基礎比較差,難以跟上步伐,導致了一種低落的不良情緒,不肯動腦思考問題,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!

    1.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

    2.看到你能按時完成作業是我最高興的時候,可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力,應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業時能抓緊時間,不做與學習無關的事,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,多開動腦筋,多讀書,學習也一定會有進步的。

    3.斯文大方的你,是一個品德兼優的好學生。你當班干已經一個學期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

    4.你勤學好問,愛動腦筋,思維開闊,黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業,大量閱讀,知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點,對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓,發生矛盾時能客觀點,老師和同學會更以你為榮。

    5.你對同學寬厚、謙讓,關心集體,樂于為班級服務,值日工作認真負責。這學期,我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實,你可以比現在更優秀,只是你還有一些不足,比如:課堂上有時不夠專心,課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,你會看到成功向你招手的。

    7.你像一顆種子,正發芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。

    8.你尊敬老師,與同學們和睦相處,學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象。送你一句話:有志者,事竟成。

    9.在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

    10.你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。

    煮面條三年級范文(20篇)篇十六

    哈哈哈,哈哈哈,這是誰在歡呼雀躍?原來是作文班的同學們在進行包餃子的活動。

    上課了,劉老師帶來了一袋又圓又白的餃子皮,一盤香噴噴的卷心菜餡,一杯清涼的水還有一雙筷子。

    首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮,再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心,接著老師還用手蘸了了一點點水,抹在餃子皮的邊緣,然后再把餃子皮對折,就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊,還折出好看的花紋。這樣一個挺著大肚子的餃子就包好了。

    我們目不轉睛地看著,迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認認真真地包了起來。我們包完了,劉老師讓我們包第二次,這一次要有創意。我苦思冥想,包一個什么樣的呢?最后我用兩塊餃子皮包出了一個飛碟。同學們包的餃子有的像帽子,有的像太陽花,還有的像月亮,各種各樣,五花八門。

    包好后,老師還煮了全部的餃子給我們吃,我吃了一口,餃子香噴噴的,別提多美味了!

    這次我們不但吃到了親手包的餃子,還學到了作文方法呢!

    煮面條三年級范文(20篇)篇十七

    哈哈!很高興向大家介紹我。

    我是一只快樂的老鼠,身上穿著的是用一斤油和一斤蛋換來的黑色背帶裙。很明顯,我是一個“黑富美”。

    我富,這是名不虛傳的,那些邪惡的人類住個三室二廳,就覺得自己很了不起,我住的是八室六廳——下水道,怎樣?是不是羨慕的口水直流?那我就帶你參觀參觀。

    我的家是四通八達的,內部構造像水上城市威尼斯一樣,兩旁是鼠行道,中間是條小河——也就是人們所說的臭水溝,小河里的水的顏色與我的外衣差不多。要從這邊過河到那邊的話,可以乘坐“蛋殼牙簽”號小艇。我的床是一個喜糖盒子,里面被我填滿了棉花,被子是生菜葉,在夢中吃東西時,不怕吃了不該吃的東西。在我家地板上,全貼著我的仇敵——大花貓的頭像,我走在在地板車時,便會無比威風,因為我把臭貓踩在了腳底下!

    我吃飯的地方也比人類奢華。那可是私人自助餐廳,在哪兒呢?就在瀏河小區10棟四樓,那房子的主人不愛關門,我也就可以進出自如。小主人的媽媽做的飯菜可不是一般的香!我爬上餐桌,拿出自備碗盤,挑選菜和湯,再抓幾顆白米飯,就可以到沙發空中享受美味了!當然了,如果只吃飯菜,那太——單調了!在沙發正對面,還有一臺智能液晶電視,我準時到這兒來看新聞。所以說,我也是鼠界中的“萬事通”。

    我的浴室很寬敞,浴盆是我從自助餐廳中帶回來的一個大湯碗,洗澡時將小河里的水裝在浴盆中,灑上偷來的玫瑰花瓣,將盜來的牛奶和蜂蜜混合,涂在身上,還有兩片黃瓜薄丁,貼在臉上,就可以泡澡了,那才叫個享受呢!

    我血統高貴、個性優雅、懂得享受,正是這三點,讓我成為了一只快樂的老鼠!

    煮面條三年級范文(20篇)篇十八

    在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。

    記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷,我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數搖了搖頭。

    唉,這就是我成長的煩惱啊!

    其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優秀作文,做摘抄,學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

    老師也說過要多觀察,多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀!

    我多么希望作文能夠寫好,不再扣那么多分了。

    突然,我想起老師常說的話:“要多讀書。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

    煮面條三年級范文(20篇)篇十九

    在以往的周末,我都在家里不是看電視就是做作業,讓人覺得無聊!

    然而這個星期天,卻讓我快樂得很。爸爸媽媽為了獎勵我數學連續兩次考了一百分,答應讓我和他們一起玩一次游戲。于是這個星期天,我們就玩了班上最流行的“尺子大戰”游戲。

    游戲開始了,由于我本領較高強,讓爸爸和媽媽為一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開始”了。我先使了一招“戰斗龍卷風”,“啪”地一聲,就把爸爸的鐵尺打得老遠。爸爸生氣了,他的尺子一個箭頭沖了過來,不但沒有打到我的鋼尺,還差點落到桌子下面去。這時,媽媽見我們父子倆在打斗,覺得有機可乘,也一個箭頭撲來,誰知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過,打到了爸爸的鐵尺,爸爸的鐵尺就“犧牲”了。我來了一招“大翻身”,就把媽媽的鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。

    經過一番激烈的戰斗,我以10:5贏得勝利。

    這個星期天我們一家人過得真快樂。

    煮面條三年級范文(20篇)篇二十

    清明時節春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時候。踏青又叫春游,古時叫探春、尋春等。清明節,又叫踏青節,所以古人有清明踏青的習俗,那么你知道清明節的作文怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“三年級作文清明節三年級下冊”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節,我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。

    清明節早上,我便與爸爸早早地起來,驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是,我們四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。

    一路上,爸爸將車開得平穩,也許是心情沉重的原因吧。一個小時,我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個表情凝重,有些人眼圈紅紅的。

    我們四人找到太爺的公墓,擺好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時說:“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺,山上的風不時的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃,我雖沒能說上幾句話,但我內心對太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作,向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統,李家后繼有人來延續香火的緣故吧!

    明節,老師布置我們參加“網上祭英烈”體會活動。

    晚上回家我打開電腦,登陸文明網,點開“網上祭英烈”網頁,宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中,我點擊了“鞠躬”和“獻花”,我要向英烈們鞠一個深沉的躬,獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。

    先烈們,是你們把對國家、對人民的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

    通過“網上祭英烈”活動,使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習,學好本領,將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國,而作出自己的貢獻。

    清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

    ——題記。

    清明將至。天氣陰沉,接連數日細雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現于面,若有所念。故心念消沉,愈發悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。

    終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊,獨自前行,低頭不語。到時,清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

    清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。

    因為你在春季,亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意,亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。

    因為你為清明,誰能不因你而起一場春念。

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