優秀作文應該融入自己的思想感情和真實經歷，讓文章更加真實、貼近讀者的生活。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
走進科技館（實用24篇）篇一
近年來，兒童科技館已成為孩子們最喜歡的地方之一，兒童科技館通過引導孩子們實際操作和探索的方式，讓孩子們知道科技是如何成為現代社會的支柱，如何互相作用以使我們的生活變得更便利，更有趣。本文將描述筆者在一次參觀兒童科技館后的所見所聞，以及對此的體會和思考。
第二段:玩轉科技的樂趣。
在兒童科技館，小朋友們樂此不疲地玩著各種具有科技含量的玩具。其中最受歡迎的當屬各種VR游戲、激光投影和注重探索的機器人。每一個展示品都被設計成刺激兒童對于科技的好奇心，學校的課堂教育往往難以得到孩子直接感受的途徑。更何況，兒童科技館還教育孩子們如何在信息臃腫的當代信息社會生活中做出選取。
兒童科技館不僅僅是一個玩樂的場所，而且也是一個充滿教育意義的地方。它通過生動的展品、直觀的體驗、有趣的互動等手段，讓孩子們深刻地感受到科技的魅力，明白科技在日常生活中的作用和價值。這樣的教育方式能夠激發孩子們的觀察力、觀念和思考力，鼓勵他們獨立思考和創新精神。在這里，孩子們可以自由選擇自己感興趣的科技類別，并在與同齡人一起交流的過程中共同進步。
第四段:學習和游戲并存。
兒童科技館的展品雖然注重游戲性，但是這樣的游戲是指導孩子們學習的手段。在這里，兒童們在體驗游戲和探索科技的過程中，不知不覺學到了很多科學原理和知識，這些知識可以直接轉化為現實生活中的使用價值。例如，一些兒童科技館中有兒童科技工坊或者實驗室，讓孩子們實際動手操作，在師資的指導下，親身體驗并學習到一些科技原理。
第五段:貢獻社會的義務。
除了讓孩子們開心快樂地玩耍，兒童科技館還可以為社會志愿者們提供一個平臺，讓他們能夠在此展示他們的技能和經驗，并與志同道合的人進行交流。這不僅擴展了他們的社交圈子，而且還可以增進他們在社會上的認知，為社會做出他們的貢獻反而是居于第一位的。
結語。
總之，兒童科技館創造了一個很好的學習和培育環境，讓孩子們在玩的過程中，迸發出對科技的好奇心和熱愛，同時也培養了孩子的獨立思考和自我提升能力，為他們的成長之路帶來并將帶來更大的幫助。
走進科技館（實用24篇）篇二
寧夏科技館作為一座集科普教育、科技展示、科技培訓等功能于一體的綜合性科技館，在促進科學素養的提升和科技創新的發展中發揮著重要的作用。近日，我有幸參觀了寧夏科技館，通過親身體驗多個展區的科技成果和參與多個互動項目，使我對科技的發展有了更深入的了解。在這次參觀中，我收獲了很多，體會到科技的力量和科學的魅力。
首先，寧夏科技館以其新穎獨特的展示方式吸引了我的眼球。進入科技館的大廳，首先映入眼簾的是一座巨大的清潔能源展示模型。通過模型的展示，我了解到清潔能源的重要性和多樣性。進入展廳，可以看到各種科技產品以精美的展示方式展示在眼前。其中，我最喜歡的是虛擬現實體驗區，通過戴上VR眼鏡，我仿佛置身于另一個世界，盡情享受科技帶來的暢快感。科技館的展示方式讓我感受到了技術的創新和科學的奇妙，激發了我對科學知識的興趣。
其次，寧夏科技館給我留下了深刻的科學啟蒙的印象。在館內，我看到了各種互動設備和展示板，展示了如何進行科學實驗和如何運用科技知識解決實際問題。科技館專門設有科學實驗區，提供給游客進行自主實驗。我在實驗區進行了簡單的科學實驗，親自操作實驗器材，進行觀察和數據記錄。這不僅培養了我對科學的興趣，還讓我體驗到科學實驗的樂趣。通過互動項目和展示板的講解，我對一些科學原理有了更深入的了解，對科技的應用也有了更多的想法。
第三，寧夏科技館在推廣科技文化方面發揮了重要的作用。科技館定期舉辦科技講座、科技展覽等活動，不僅向公眾傳遞了最新的科技信息，還提供了與科技專家互動的機會。我曾參加過一次科學講座，聽到了專家對于科技發展的見解和未來的展望。專家通過生動的案例和動畫展示，向我們介紹了科技的前沿領域和科技創新的重要性，讓我們深入了解到科技對社會的貢獻。科技館的活動不僅讓我增長了科技知識，還讓我了解到科技行業的發展前景。
第四，寧夏科技館以其現代化的設施和服務質量讓我印象深刻。科技館配備了先進的科技設備和交互終端，讓參觀者能夠充分參與到科技展示中。此外，寧夏科技館的服務態度也非常好，工作人員耐心地解答了我對科技展品的疑問，并引導我參與各種互動項目。他們還積極推動參觀者積極互動，親身體驗科技成果，提高參觀者的科學素養和科技創新能力。這些設施和服務讓我覺得非常舒適和方便，使我能夠更好地學習和了解科技知識。
最后，參觀寧夏科技館讓我體會到科技的力量和科學的魅力。通過科技館的展示和互動項目，我意識到科技在當今社會的重要性和廣泛應用。科技推動了社會進步，改變了我們的生活方式。而科學的探索和發現則讓我感受到了科學的奧妙和無限可能。我深深地被科學知識和科技成果所吸引，也決心在日后的學習和工作中更加努力地探索科技的世界。
總之，走進寧夏科技館讓我受益匪淺，不僅增長了科技知識，還培養了我對科學和科技的興趣。寧夏科技館以其新穎獨特的展示方式、科學啟蒙的實踐活動、推廣科技文化的活動以及現代化的設施和服務質量，讓我深深感受到了科技的力量和科學的魅力。我相信，在寧夏科技館的引領下，寧夏的科技事業一定會迎來更加輝煌的明天。
走進科技館（實用24篇）篇三
今天，媽媽帶我們一起去科技館參觀。
首先，我們進入了”動物世界“。那里的動物千姿百態，有的在睡覺，有的在高吼，還有的在捕獵。不過，那些都是標本，卻栩栩如生。最吸引我的是一只獵豹咬著已開膛破肚的小鹿，多么殘忍！最后，我看到了一只龐大的北極熊穩穩地站在了冰上，張舞著兩只大爪子，臉露上出兇神惡煞的表情。
然后，我們來到了”熱帶雨林“。一進門，看到的是綠樹成蔭，百花齊放的景色。正當我看得入迷時候，“轟隆隆”，“轟隆隆”，原來打雷了，可是這是室內啊！當我納悶時，媽媽笑瞇瞇走過來，對我說：“傻孩子，這是人工造的，用科學原理來制作出的天氣自然現象。接著，又進入了蝙蝠洞，漫天飛舞的蝙蝠使我毛骨悚然。
最后，我們去了”食物的旅行”。進入了那張露著大牙的嘴巴，我就成了又香又甜的香梨，在人體的各個部位旅行。最后，我成了大便被肛門排了出來，這次旅行既驚險又好玩，還讓我學到了食物在人體里消化、吸收的知識。
今天，我開心極了，科技館讓我學到許多知識。
走進科技館（實用24篇）篇四
7月24日，媽媽準備帶我和表弟去如皋科技館看4d電影，我一聽特別激動，因為我早就想一睹為快了。
一進入文化廣場，我便看到大片草地像綠地毯一樣鋪在地上，穿過了圖書館和博物館，我們便來到了科技館前，只見科技館坐落在一個水池中央，形象酷似一個鳥巢，有趣生動極了！因為電影快開始了，我沒能好好參觀一下，和表弟以百米沖刺的速度來到位于三樓的超感影院。
超感影院和其他的影院不一樣，只有兩排座椅，座椅上放著一副眼鏡，椅子比一般的要高，底座上好象安裝了彈簧。已經有不少小朋友坐好了，我和表弟趕緊找了位置坐下來，并聽從工作人員的安排，帶上特制的眼鏡，系好安全帶。
影片開始了，今天放映的是2030如皋，講的是未來如皋的樣子。看電影時，動感座椅會隨劇情轉動，我們一會兒在水繪園里蕩舟，一會兒乘坐飛機掠過定慧寺的寶塔，我還看到了如皋師范，還有體育場，一切栩栩如生，從眼前掠過，一會兒又看到了好多的高樓大廈，好象要撞了上去，讓我下意識地左躲右閃，仿佛忘記了自己在看電影！奇幻獨特的立體眼鏡、自由旋轉的動感坐椅、逼真震撼的音效效果、沖擊力極強的畫面……大家一時分不清戲里戲外，不時響起一陣陣興奮的尖叫聲、歡呼聲和贊嘆聲。
今天觀看了4d電影，我終于親自體驗到了這種身臨其境的樂趣。4d電影，你的美麗讓我難忘，等著我，我會再來！
走進科技館（實用24篇）篇五
我從科技館看到的展品通電玻璃：
啊！通電玻璃是我們中國奇跡般的發明，它小巧玲瓏，能夠防賊，能夠舒適的在房子里休息。通電玻璃可以通過電流的反應來控制玻璃的顏色深度和淺度，讓自己有新的環境在家里舒舒服服的玩耍，游戲，做作業。通電玻璃可以調節陽光照進來的強度，如果你要讓屋子里非常涼爽就可以依據這個功能，使室內光線柔和，舒適怡人，又不失透光的作用。
現在的科技發達吧！我長大以后也想發明這么偉大的產品。
夢想不是斷了線的風箏，夢想是實實在在地握在我的手心里，夢想是最真實的，夢想是屬于每個人的.，這些年來我一直都在追求那個夢想，有過欣喜，有過失落，但我無怨無悔。
每個人都有夢想，也許你的夢想是當一名教師，也可能會是一位救死扶傷的醫生等。但我的夢想是當一位發明家，我想發明一種多功能黑板。
老師下課后，按一下藍色按鈕，黑板就會自動擦干凈，讓同學們少吸點粉筆灰。
瞧，是不是非常有趣！
走進科技館（實用24篇）篇六
據說，許多科技都在科技館，于是，我也慕名而來！
第一個是3d影像，它可以投射影像。記得我剛進門時，發現有錢猛地一抓，咦！咋么沒了？原來是他搞得鬼！第二個是窺視無窮，只用搖動玻璃門，就可以看見里邊有管道向四面八方延伸！可是，它只是個盒子。
接下來還有發電塔。猜生肖。靜電乒乓。.。.。.
科技館里的。20多種科技讓我受益匪淺！
走進科技館（實用24篇）篇七
近年來，圖書館和科技館成為了各大城市的文化風景線。這些地方不僅提供了豐富多彩的文化體驗，還是廣大讀者和游客學習和了解知識的重要場所。近日，我參觀了一次圖書館和科技館，不僅享受了豐富的文化資源，還學到了許多新知識。在這里，我想分享我在圖書館和科技館中的所見所聞和心得體會。
第二段：感悟。
我走進圖書館的大廳，感受到了一股深深的沉靜。幾排書架上擺放著書籍，還有一些幾何體和模型等文化裝飾品，整個空間顯得十分優雅。在館內，書是主角，知識是靈魂，人們可以在這里找到自己喜歡的書籍，靜心閱讀，學習新知識。在這里，我感受到了閱讀的魅力，也深深地領略到了圖書館所散發的學術氣息。
第三段：探究。
科技館是一個讓人目不暇接的地方，它不僅有許多新奇、有趣的展品，還有許多科學知識和現代技術的應用讓人大開眼界。我走進科技館時，便被各種令人驚嘆的創意、設計吸引。有創意的互動游戲、科技應用的體感設備，還有高科技的觸控屏幕等許多精彩的展品，讓我對科技有了更深層次的了解。當我站在科技館的中央，便深深地感到人類的智慧無窮無盡。
第四段：收獲。
在圖書館和科技館中，我獲得了很多收獲。在圖書館，我對許多學術知識有了更深入的了解，對許多文化有了更全面的認識。在科技館，我對科學知識有了更深刻的理解，對現代技術有了更全面的認識。無論是文化、科技，還是人類的歷史和未來，這些場所都為我提供了一扇窗口。在這里，我不僅深入學習，而且更重要的是提高了自己的文化素養和科學素質。
第五段：結語。
參觀圖書館和科技館，不僅帶給我獨特的視聽體驗，還帶給我許多的人生啟示。人們應該始終保持好奇心和求知的熱情，不停地追求新的知識和文化。這樣不僅可以讓我們不斷得到啟迪和精神上的實惠，而且也可以拓寬我們的視野和思維方式。總的來說，走進圖書館和科技館讓我學到了許多知識和文化，不斷提升了自己的素養和修養。
走進科技館（實用24篇）篇八
今天，我們在宋老師的帶領下，興高采烈地參加了我們學校的流動科技館，真是讓我受益匪淺。
一走進教室，琳瑯滿目的益智展品，一直吸引著我們的眼球，有八皇后，八仙過海這些產品讓我們學會了很多知識。其中，最讓我印象深刻的就是華容道了，華容道是古老的中國民間益智游戲，比魔方，獨立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個不可思議。它與七巧板，九連環等被叫做中國的難題。這個游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部，從出口逃走，不允許跨越棋子，還要用最少的步數把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁，仔細的觀察：棋盤是長方形的，外圍緊閉，只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中，共有十個棋子，曹操棋子最大，是個正方形擺在正上方，橫在它下方的關羽橫刀立馬，大有一夫當關，萬夫莫開的架勢，兩側豎擺著馬超，趙云，張飛，黃忠四個大將，把曹操團團包圍，棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁，左思右想，最后大家用了90余步，終于營救出了曹操，我們高興極了！心想：華容道可真不容易啊，悄有不慎，所有的棋子就會堵在一起，前進不得，后退不了，真神奇啊！
除了華容道，我們還參觀了溫柔電擊，數字魅力，運動旋律這些展品向我們展示了數學的科技魅力，大家認真的傾聽見解，專注地觀看展示，爭先恐后的動手操作，每個人都暢游在科學的世界中，快樂的體驗。
熱愛科學，可以使人獲得至高的精神享受，這次參觀體驗，讓我們近距離的觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，讓我們大開眼界。作為一名小學生，我們也要緊跟科技的步伐，努力學習科學文化知識，將來為祖國為世界做貢獻。
走進科技館（實用24篇）篇九
今天，我一大早就醒來了，你知道為什么嗎？因為我要去上海科技館。我早早的穿好校服，出發了買好早飯。我們來到了學弄校區，走上大巴車，準備出發。汽車發動了，我和其他兩個同學有說有笑，不一會，就上了杭州灣跨海大橋剛開始是紅色的，不一會就變成了橙色的，然后又變成了黃的'，綠的，青的，藍的，紫的。下了跨海大橋又過了大約半小時我們就到了上海科技館。
進了科技館后，我們先進去了動物世界，首先映入眼簾的是那只大象，他身旁站著一只剛剛下完蛋的鴕鳥，還有幾只小鳥在飛。另外還有幾只小豹子在吃媽媽為他們捕捉到的獵物這些雖然都是標本，但是都做得栩栩如生。我們又去了蜘蛛展，里面有許多蜘蛛有一個蜘蛛模型一動一動的好像要吃你一樣。還有許多養得蜘蛛在盒子里爬來爬去。也還有視屏呢！我們又去了機器人的世界，那里有下棋機器人，射箭機器人，工程機器人，還有彈鋼琴機器人，楊泱還上去唱歌讓彈鋼琴機器xxx鋼琴。要走了，我們戀戀不舍得上了車，回到了余姚。
走進科技館（實用24篇）篇十
作為一個對科技充滿好奇的人，我有幸在最近的一次寧夏之行中，參觀了寧夏科技館。這座科技館坐落在寧夏回族自治區的首府銀川市，是集科普教育、科技展覽、科學實驗為一體的綜合性科技機構。在這次的參觀中，我得到了很多的啟發和收獲，并對科技的力量有了更加深刻的認識。
第一段：科技館展示了最新科技成果。
走進寧夏科技館，展館內的最新科技成果令我著實震撼。首先，我來到了機器人展示區，迎面而來的是一個個形態各異的機器人。其中有能夠協助醫生進行手術的外科機器人，有具備智能控制系統的家庭機器人，還有能夠模擬人類思維的智能機器人。這些機器人不僅讓我的科技夢想燃起，也讓我驚嘆科技的發展速度和廣度。
在寧夏科技館，我參與了多項實踐體驗項目，這讓我感受到科技的魅力和親近感。比如，在科技館特設的創客工坊，我參與了一次3D打印的體驗活動。在經過簡單的培訓后，我親自操控3D打印機，設計并制作了一件小型零件。這種實踐經驗不僅增加了我的科技實踐能力，也讓我對科技進一步產生了濃厚的興趣。
第三段：科技館提供了科普教育的機會。
寧夏科技館注重科學普及教育，為廣大市民提供了多個科普教育項目。在參觀過程中，我遇到了專業的科普講解員，他們耐心地為觀眾們解答問題，分享最新科技知識。在我走進科普教育區域后，我參與了一個有關宇宙的教學活動。通過觀看宇宙模擬影片，我對宇宙的形成、演化有了更深刻的理解。科普教育讓科學知識更加生動有趣，為我打開了一扇通往科技世界的大門。
第四段：科技館帶給我思考和啟發。
參觀寧夏科技館，不僅僅是體驗科技的樂趣，更是啟發我思考的一個過程。在科技展區域的一角，我看到了一組關于環保的展覽，展示了如何利用科技手段保護環境。這讓我想到了人類面臨的環境問題，也讓我明白科技的力量是改變世界的關鍵。我決心將來要從事與環境相關的科研工作，為保護地球作出自己的貢獻。
第五段：參觀科技館的體驗讓我受益匪淺。
總的來說，走進寧夏科技館給了我一個全新的科技體驗。在這里，我不僅僅觸摸到了科技的前沿，還參與了科技的實踐活動。通過科普教育，我對科技的認識和理解也得到了提升。而且，參觀科技館還讓我找到了人生的方向和追求，激發了我在科技道路上不斷探索和學習的熱情。寧夏科技館是一個科技與人文相融合的地方，我深信，在這樣的環境中，我將不斷成長和進步。
走進科技館（實用24篇）篇十一
星期六早上，媽媽告訴了我一個振奮人心的好消息：爸爸要帶我去濟源科技館。這可是我早就嚷嚷著要去的地方呀！約上弟弟一家，我們出發了。經過了四十分鐘的路程，我們順利進入了濟源市，來到了科技館。
一走進科技館大門，就聽到一陣陣小孩子的歡聲笑語。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買好的票和紙制的3d眼鏡竄進了入口。一進入口，我就發現了一排關于恐龍的3d圖片，全部都是我喜歡的恐龍，有霸王龍、三角龍、似鳥龍、翼龍……好多呢！戴上3d眼鏡，我發現圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了，它們的頭還會隨著你轉動呢，真是太神奇了！還有很多出自濟源當地的動物標本呢，有豹子、刺猬、烏龜、甲蟲、蝴蝶……讓人眼花繚亂！我們又玩了很多有趣的游戲，有拼圖、齒輪連接、水力發電等等，真是很有意思。
科技館一共有三層，我們來到二樓觀看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個大圓球上，通過很強的靜電，她的頭發竟然慢慢地全部豎了起來，就象孔雀開屏一樣。看了關于電的演示，我們知道了“電”真不是鬧著玩的，如果不注意安全，它可是會危及到人們的生命呀！接下來，我們又觀看了“釘床”表演。一張一米多寬的床上，按下按鈕會從床面升起密密麻麻的利釘，把躺在床上的表演者給……哈哈，別害怕，表演的叔叔一點事都沒有，我爸爸也躺上去體驗了，居然毫發未損！為什么一顆釘子會讓人受傷，而釘子越多反而人不會受傷呢？經過解說員阿姨的解釋，我知道了“受力面積越小，壓強越大，人就越容易受傷；受力面積越大，壓強就會越小，人就越不容易受傷”的道理。
時間過的真快，我們還沒玩盡興呢，工作人員就開始提醒我們關館時間到了。真有點遺憾，還有很多有趣的科學小實驗我們還沒有來得及體驗呢，但是我今天真是很開心學到了那么多的科學小知識和大道理。我盼望著能夠再次走進濟源科技館！
走進科技館（實用24篇）篇十二
·眾所周知，我們南京即將迎來舉世矚目的大盛會——青年奧林匹克運動會。很早的時候，我就聽身邊的人們談論過青奧會，只是那時候太小，不懂而已。如今青奧會的腳步距離我們越來越近，大街上隨處可見青奧會的宣傳標語，作為南京的小朋友，我內心十分激動。
也許有人覺得我比較小，做不了什么事情，但是，我卻不那么認為。相反的，我覺得再小的力量，也是一種支持。20__年的.時候，全世界的人們聚焦在南京，同時，還會有很多外國友人來到南京。而我們能做什么呢？首先，我覺得應該好好地學習英語，便于交流。其次，我們平時要文明言語，還要勇敢地阻止一些不文明的行為，比如說闖紅燈、亂扔垃圾等。另外，我們還要多了解南京的交通和著名景點的位置，比如中山陵、夫子廟、總統府等等，以便于告訴他們去景點的最短路線。
我相信，本次青奧會會給南京帶來更多的機遇和挑戰。它可以讓更多的人了解南京的名勝古跡、風土人情以及渾厚的歷史文化底蘊。青奧會的到來會使我們南京更加富有活力。同時，我們也應該向世界展現最好、最文明的一面。比如尊老愛幼、主動幫助有需要的人、主動制止不文明的行為。我相信，通過此次青奧會，他們會把南京的文明帶到世界各地，讓全世界都更加了解南京。
這是我的夢想，我想，通過我們的努力，在不久的將來，它將會變成現實。就讓我的夢想帶著我們的青春和活力去飛翔吧！讓全世界的人們都能看到它。
20__，我們準備好了，南京歡迎您！
走進科技館（實用24篇）篇十三
今天，我終于來到了盼望已久的濟源科技館，別提多高興了。
從外面看，濟源科技館像一個圓形的大蒙古包，主要顏色為白色，屋頂和窗戶是藍色的，顯得十分美觀。
濟源科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園、臨時展廳，第二層是電磁王國、聲光樂園、力學機械，第三層是能源與環境、宇宙探索等。今天我先重點介紹第一層。
進入第一層，首先映入眼簾的是戲水項目。我先高高興興地跑去玩水車，這是一個普通水車，水車的架子上有一個大轉輪，轉輪上有一些傾斜的筒，水車旁邊有一個把手，轉動把手，轉輪就轉了起來。傾斜的筒在低處盛滿了水，由于筒是傾斜的，所以在高處水又會倒出來。爸爸告訴我，古人就是用這樣的水車把低處的水運到高處的。
我呀，就想象著天正干旱，每運上去一桶水，就多澆了一片地，幾顆禾苗就更加旺盛了。我沉浸在想象的空間，不知不覺運了好多水，真快樂。
咦，那兒有一些人，他們在干什么？我好奇地走過去看看。哦，是個滅火項目，我興致勃勃地參與了進去，和其它小朋友一起玩了起來。
通過這項游戲，我知道了火災是無情的，一定不要玩火，否則，一不小心就會毀了一個家。我還知道了滅火要滅火的根部，一有小火苗就要趕快滅掉。
我們又看了科學小實驗，給我印象最深的是“燒不壞的棉布”。兩個工作人員用長鑷子鑷住一塊蘸了酒精的棉布，拿火柴點著，火熊熊燃燒了起來。過了一會兒，火滅了，奇跡發生了，棉布居然完好無損！我說出了自己的判斷：“火燃燒起來，表面上把棉布燒著了，實際上在燒酒精，沒有燒棉布，所以棉布是完好無損的。”“你說的真好！”爸爸稱贊我道。“不過還有兩個原因，一是棉布的燃點比酒精的燃點高；二是火焰的頂端溫度最高，焰心溫度最低，棉布處于焰心的位置，不容易被燒著。”“哦！”我若有所思地點點頭。
在第一層，我還玩了許多其它項目，學了許多知識，非常愉快。玩轉了第一層，我們向第二層走去。還有什么好玩的，下篇文章再與大家分享！
走進科技館（實用24篇）篇十四
星期六下午，我們全班同學去參觀了蕪湖科技館，蕪湖科技館就在奧林匹克公園附近。科技館很大，有兩層樓，還分前后兩棟樓。走進大門，映入眼簾的是兩件宇航服，就算再瘦的人穿上去也像個大胖子，我們好像根本就抬不動宇航服。
開始，我以為科技館里的東西很少，走進去才知道里面的東西很多，有外投球（數碼球），內投球（數碼球）虛擬翻書，虛擬打網球，虛擬足球射門，歡樂屋，動畫配音，虛擬劃艇，虛擬滑板……他們各式各樣，十分有趣。
我玩了其中的兩項，一項是虛擬帆板，一項是虛擬打網球。虛擬帆板就是站在一個很像帆板的東西上，眼前的屏幕上有一個帆板運動員，玩的時候他就是我站在像帆板的東西上。左靠，它就向左，我右靠，它就像右走。這是個通關的游戲，中間有木頭，雪丘一類的障礙物，看似難，做起來卻很簡單。我用了十六秒的時間就通了關。
虛擬打網球中的對手是電腦，它能化成動畫顯示在屏幕里，我也化成了動畫出現在屏幕里，當球過來時你要用手將手中的網球拍揮一下，力度由自己控制，用的勁大球就打得遠，反之球就打得很近。在平時我的球打得還可以，可在這上面發球時總是失誤，最后因發球而丟了二十分鐘輸球。
通過這次參觀和了解，使我對科技的興趣更為濃厚了，同時，我也留下了很多的疑問，人在外面時沒有電線和電源怎么操縱電腦的；電腦怎么知道我發出的球在什么地方；人在太空時到底能減輕多少重量。我想，這些疑問需要在我好好學習的基礎下才能明白吧！所以，我一定要好好學習，這樣，才能明白其中的原理。
走進科技館（實用24篇）篇十五
暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來到了武漢科技館。
還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發生的過程、以及會出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。
進入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂里，吸引了不少觀眾。
再往里走，我看到一個懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細查看，原來，水龍頭里有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來，如果不仔細看，是覺得很神奇的。
來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。
科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學可能才明白。
科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成為一名科學家。
走進科技館（實用24篇）篇十六
今天烈日炎炎，我們參觀了博物館就去科技館玩了，我妹妹說那里很好玩，我既興奮又期待。
我們來到科技館前，它就像水晶宮殿一樣雄偉。走進館里，妹妹把我帶到兒童區，里面有很多好玩的項目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁邊還有玩水區域。其中我印象最深的是滑梯，我雙手緊握鐵桿，整個身體懸浮在半空，鐵桿越來越快的往前移動，快到終點的時候雙手一放就成功了。第一次我非常的緊張，多玩幾次后發現越玩越好玩。
走出兒童區，里面才是真正的科技展品。一樓有音的感知、視覺與色彩、力與機械等展區。這里我印象最深的是“龍卷風”生成，它的身體彎彎曲曲像蛇一樣，上面有個電風扇，洞的最下方有個出風口，由于小范圍的空氣旋渦，這樣就形成了一個又小又無傷害龍卷風。這里還有好幾臺哈哈鏡也特別有意思，每臺哈哈鏡面凹凸部分都不一樣，會把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。
三樓全部都是機器人，一個個機器人在我眼前閃現，讓我了解了中國機器人——高科技的發達。它們分別有彈琴機器人、有變色龍機器人、畫像機器人、還有舞刀弄劍的機器人等等，我最喜歡舞刀弄劍的機器人，它們會擺刀、舞劍、和戰斗。最厲害的是它們可以把陀螺放在刀或劍的最尖端上轉動，還不會掉落下來。
溫州科技館里不僅好玩，還能學到很多科學知識，也讓我了解了中國科學技術的發展。
走進科技館（實用24篇）篇十七
今天我們一家三口乘車來到了濟源科技館，開始了一翻快樂之旅，科技館里的樣樣展品令我回味無窮。別著急，聽我慢慢道來。
下來車，放眼一看，威嚴屹立的濟源科技館就在眼前。四層宏偉建筑大氣而美觀，圓形藍色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶，把整個建筑襯托的更加神秘。第三層樓上打著五個大字——濟源科技館，旁邊豎立著一面迎風招展的五星紅旗。再看周圍，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對面的市政府更為氣派，周圍又圍繞著一座又一座宏偉建筑。濟源科技館真是依山伴水，風景如畫。
進入科技館，好像來到了另一個世界。第一層主要是戲水樂園展區，哈哈，這回終于能玩水了。走進一個門洞，里面就是戲水樂園。有一個大池子，里頭灌滿了水，在池子里又建設了不少娛樂項目。我從頭玩起，首先是大壩閘門系統。先是第一道閘門，我攪開閘門，水一股腦灌了進來。這樣一來，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往里灌，我決定泄洪了。我把提板往上一提，泄洪開始了，那水就像當年的八路軍，一個沖鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門）。大軍越積越多，我開始攪閘門，這回可比較費勁了。好不容易攪開了，水又涌了出來，為別的娛樂項目工作了。
再往前走，有一個水輪發電機，有一個強力水槍，前面有一個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準，開炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開始旋轉，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動了水輪旋轉，從而帶動發電機發電。池子一拐彎，有一條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是操作按鈕啊，對著話筒喊話，水就出來了。”啊，原來是那個家伙啊，我還以為那是空調呢。我用丹田氣息對著話筒大喊：“啊”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇啊！
我接著往下看，是一個鏈子水車。這是一個橢圓形的鏈子，上面掛滿了小杯子。轉動鏈子，小杯子從水里取水，運送到最高處。這可是我們祖先發明出來的，可見祖先們是多么聰明啊！最好玩的還要數最后的小小消防員了。這是滅火的一個項目，一個高大的顯示屏上顯示出一個溫馨的家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍里噴出一股水，打在屏幕上。四個水槍噴出四條水龍，直射屏幕。奇怪的是，水柱噴到哪里，哪里的火就滅了。不過，由于火勢蔓延太快，我們還是沒有取得成功。這個項目也告訴了我們水火無情，我們要小心用火，謹慎用火。
戲水樂園可真好玩，接下來會是什么好玩的東西呢？要知后事如何，咱們下回再聊。
走進科技館（實用24篇）篇十八
今日我與父母趕到了鞍山科技館，剛進科技館我也被最降速線給吸引了！
最降速線由三條路軌線構成，一條平行線，另一條是隨意斜線，第三條是擺線。盡管擺線最多，但從擺線下滑的球下滑用的時間最短，因此擺線又被稱為最降速線。一開始我覺得平行線才算是最降速線，但根據這一試驗我明白了，還是科學能處理一切難題！不必盲目跟風的堅信自己。
還有一個普氏擺也令我十分令人難忘，假如你依據光解調器去觀察這只擺的晃動時，你可以奇特的發現，這只晃動軌跡同用眼睛馬上觀察時發生了變化，擺沒有一個平面設計圖上晃動了，他一開始在室內空間設計以一個橢圓形的軌跡晃動，而且假如你變換光解調器在左右眼底下的位置時你可以發現擺的旋轉方向仍在造成轉變。你所見到的擺被稱為llpulfrich擺rr，這類怪異的狀況被稱為pulfrich立體視覺狀況。
在科技館我還知道中國產鹽分布圖在其中遼寧省也在這其中，還包含河北省、北京市、天津市、山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、廣西省、海南省、中國臺灣。
也有（雅各布天梯）、（磁力線）、（360度全息投影）、（制做鹽的全過程）、我還看到了（純天然鹽商品）呢！（也有離心現象）、（電、磁、光、機械動能變換輪）、（磁懸浮地球上）和（沙擺）呢！這種我不一一講過還是你自己看來吧！
這簡直一次又長知識又長見識的的參觀考察。
走進科技館（實用24篇）篇十九
科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認為科技是近現代的產物，只有近現代才有，但是我現在知道了，原來古代也有科技的，那時的科技都是利用大自然而運作的。
這次夏令營我們去了中國最大的科技展覽館——中國科技館。進去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進去就見到一個很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發現里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運回去，還可以利用水力來驅動齒輪，來回循環。
還有個石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動，使勁推，動的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們去二樓，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。
我還看到中國的動車組模型，使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個多小時就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時，而現在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運輸量比汽車也高，由此可見現在的科技多么發達。
我平時就很喜歡科學，經常會看一些關于科學的書，但我的基礎科學不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學習，爭取獲得更多的知識，爭取懂的知識比科技館里面展示的還多，將來創造出自己的科技成果。
走進科技館（實用24篇）篇二十
星期六，我和爸爸一起去參觀濟源科技館，一路上我哼著歌曲，邁著快樂的步伐，走向科技館。
濟源科技館位于沁園中路，共有三層。遠遠望去，科技館像一個碉堡，看起來很氣派、很神秘，使我迫不及待地想進去參觀。
我和爸爸進去之后，發現地面非常干凈，而且排隊買票的人非常有序。我們在一樓首先看到的是蛇、蝴蝶、螳螂等動物標本。
上了二層是電磁王國、力學機械、聲光樂園和趣味數學，里面的東西和磁力有關。我們轉著轉著，走到一臺機器旁，這是一臺發電機，先往右轉動到底下的把手，然后把手放到指定的位置，再往反方向轉一下，你就會覺得手很麻，于是我故意多轉了幾圈，然后讓爸爸把手放上去，接著，我又往左邊搖了一下，爸爸的手麻的不得了。這個實驗告訴我們一個道理——小孩子不能輕易碰電，因為有電沒電用眼睛是看不見的。
最后我們到三層參觀了能源與環境、健康與生活、宇宙探索。看完后，感到科技真奇妙，知識改變人生，科技創造未來。
科技館像一本百科全書，給我們帶來了無限樂趣，真讓我佩服。以后我要好好學習，長大后要成為一名偉大的科學家，為國家發明更多的高科技，為科學探索更多的樂趣！
走進科技館（實用24篇）篇二十一
走進科技館，第一個出現在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那里有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉，這是根據磁懸浮的原理制造成的。不用說，兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個鐵球呢？說是鐵球，可周圍還包著一層皮，上面標注著世界各地，地球正在不停自轉。地球旁邊還有一個用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒等著看完介紹，我就迫不及待地走進了展廳。
我在展廳里好奇地轉了轉。發現了一個規律——第一層大多是與機械、數學、電、磁有關系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應用技術；而第三層是有關生命與健康的。
我在第三層找到了一個“天旋地轉”。啊！我嚇得退了幾步，難道是坐過山車嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來只是周圍的圖案轉來轉去。我大膽地走了進去。才走了五分之一，我就感覺通道有點斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉。我的大腦給一切器官發出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉，通道沒有斜！”可一點兒作用也沒有，我還是暈頭轉向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈腦地走出了通道。
我還參觀體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時間到了我還沒有看完，我戀戀不舍地離開了科技館。
科技館，再見！我還會再來的！
走進科技館（實用24篇）篇二十二
今日我與父母趕到了鞍山科技館，剛進科技館我也被最降速線給吸引了!
最降速線由三條路軌線構成，一條平行線，另一條是隨意斜線，第三條是擺線。盡管擺線最多，但從擺線下滑的球下滑用的時間最短，因此擺線又被稱為最降速線。一開始我覺得平行線才算是最降速線，但根據這一試驗我明白了，還是科學能處理一切難題!不必盲目跟風的堅信自己。
還有一個普氏擺也令我十分令人難忘，假如你依據光解調器去觀察這只擺的晃動時，你可以奇特的發現，這只晃動軌跡同用眼睛馬上觀察時發生了變化，擺沒有一個平面設計圖上晃動了，他一開始在室內空間設計以一個橢圓形的軌跡晃動，而且假如你變換光解調器在左右眼底下的位置時你可以發現擺的旋轉方向仍在造成轉變。你所見到的擺被稱為llpulfrich擺rr，這類怪異的狀況被稱為pulfrich立體視覺狀況。
在科技館我還知道中國產鹽分布圖在其中遼寧省也在這其中，還包含河北省、北京市、天津市、山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、廣西壯族自治區、海南省、中國臺灣。
也有(雅各布天梯)、(磁力線)、(360度全息投影)、(制做鹽的全過程)、我還看到了(純天然鹽商品)呢!(也有離心現象)、(電、磁、光、機械動能變換輪)、(磁懸浮地球上)和(沙擺)呢!這種我不一一講過還是你自己看來吧!
這簡直一次又長知識又長見識的的參觀考察。
走進科技館（實用24篇）篇二十三
昨天晚上，哥哥在我們家和我一起睡的，我們高興得不得了。美美地睡了一覺后，一大早，我們就被姨父的電話吵醒了，爸爸告訴我們要帶我們去濟源科技館，精神充沛的我們一聽，開始興奮地在床上蹦來蹦去。
今天天氣很晴朗，也很熱，我們都換上了短袖、短褲。一路上，我們歡聲笑語，打打鬧鬧，連哥哥吃的口香糖都不小心咽到肚子里了，坐在前面的媽媽和姨媽也被我們逗的哈哈大笑。
到了科技館，爸爸先問了一下門票的價格，很便宜，每個小朋友只要5元錢。買完票后，我們先進到了第一層，這里有許多栩栩如生的動物標本，有刺猬、小麻雀、蛇、山豬、小豹子……當然也有許多好玩兒的游戲，每個游戲下面都有原理和說明。
第二層是電磁王國，那里有專門的工作人員和志愿者演示并講解各種項目，還會讓參觀者體驗一下呢！開始演示靜電了，一個工作人員站在臺上摸著一個金屬球，不一會兒，她的頭發慢慢地豎起來，最后竟然“開花”了，就像孔雀開屏一樣，好玩極了！接著，工作人員要挑兩位成年人到一個鐵籠子里感受電弧光，其中挑到了媽媽。看到媽媽和另一個叔叔站在鐵籠子里，耀眼地電弧光劃過他們那只按在籠子上的手掌時，我的心咚咚直跳，真怕媽媽有什么危險，聽講解說那可是幾萬伏的電呀。可媽媽回來后告訴我，只感覺到手掌熱乎乎的，但身上還是嚇地出了汗，好神奇呀！后來我們還看了名字很奇怪的釘子床的表演，姨父還上去體驗了一下呢。
第三層是介紹環境、健康和星球的，有一組模型板是介紹我們在媽媽肚子里是怎么樣慢慢長大的過程。最小的時候，我感覺我們像一個小蟲子一樣，最后一點點長大成出生時的樣子，很有趣。
這個科技館，不僅讓我了解了許多科學知識，而且還知道了，原來在游戲和快樂中也能明白很多科學道理，我真是太喜歡這個科技館了！
走進科技館（實用24篇）篇二十四
隨著科技的發展，科學也變得無處不在。我們在科學的世界里翱翔，也探索著科學的奧秘。
因為有了科學，人類才學會創造;因為有了科學，世界才會不斷變化;因為有了科學，人類才會進步;因為有了科學，才有了如今美好的世界。
所以，我熱愛科學。這個暑假，按照學校的部署，我參加了武漢市百萬市民學科學——走進科技館活動，讓我們都來學科學，一起走進科技館吧!
科技管理陳列了人類用時間和精力創造的東西，這些東西解開了我們無數個疑團，讓人在心里不得不佩服那些科學家。
科技館里的東西真使我大開眼界!有聲、光、電、磁的科普展覽，還有“時光隧道”、“傾斜小屋”等，令我激動不已，驚嘆稱奇。
傾斜小屋是一個傾斜30℃的小屋子，當你走進它里面時，就會變得頭昏眼花，使你邁不開步子，往一邊傾斜，非得扶著扶桿才能走出去。
在小屋里十分眩暈，把小屋里的人們弄得東倒西歪。一開始，我認為是因為小屋本來就是傾斜著的，但沒想到，小屋并不是斜的，而是正正方方的立在那兒，四周的墻面都是垂直的。這可讓我有些疑惑。我拿起說明，一看，才知道，原來，小屋的地板是斜的。但我卻發現，一種奇怪的小球居然從小屋的低處滾到高處，這讓我十分驚訝!一問才明白，這是由于小屋的高處是水平面的低處，神秘的小屋地面傾斜方向與桌面傾斜的方向相反，給人一種錯覺。
哈!沒想到，一個普通的小屋還有這么神奇的一面!
科技館里的東西都非常奇妙，讓我驚嘆不已!在科技館里，我學到里不少科學知識，相信你也一樣吧!讓我們一起學科學，一同走進科學的世界!