優秀作文能夠展現學生的思維深度和觀察力，是對所學知識的鞏固和應用。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野，增強我們的思維能力和創造力。
我學會了電腦（通用20篇）篇一
我在那次被老爸教育了之后，就再也不敢偷玩電腦了。
這個暑假的一個下午，老爸給我布置了作業，還警告我：”我回來之前不許打游戲在我回來之前要把作業做完。“我不耐煩地回答：”知道了，知道了。“老爸就上班去了，我四十分鐘將今天的任務完成了。
我想：不打電腦？我偏要打，我就玩幾分鐘，因該沒事吧。我打開電腦就玩了起來，我一玩就禁不起電腦的誘惑，一直打到五點多。一想老爸也快回來了，我立馬關了電腦，拿起書裝模作樣的看了起來。老爸回來第一句話問我：”有沒有打游戲。“我鎮定自若的回答：”沒有。“但是畢竟紙包不住火。”老爸發現我撒謊了之后，后果可想而知，我被老爸打了一頓，然后講了些不能說謊的道理，就不計較這件事了。
從此以后，我再也不說謊，也不會偷玩電腦游戲了。
我學會了電腦（通用20篇）篇二
周三下午，我回自己家練鋼琴，看見家里沒人，便打起了偷玩電腦的主意。
就在開機時，我又害怕了：一旦媽媽發現我怎么辦？批評我怎么辦……但我的。壞思想戰勝了好思想，我的手顫顫盈盈地按了開關，玩了起來。
盡管我連升三級，也無法將緊張扔下，每當聽見有腳步聲，我都快速沖到鋼琴前裝模作樣地彈起琴。我自認為我的”防范工作“做得很好，不會被發現的。大約過了十分鐘，我越玩越帶勁，不時發出陣陣傻笑，不知不覺就開始放松了警惕。突然，”咔“的一聲，門外傳來了開鎖的聲音——媽媽回來了！我手忙腳亂，不知該干嘛，只好向媽媽承認錯誤。
當媽媽嚴厲地教訓我時，我恨死當初的行為了。可當初玩之前為什么沒這么想呢？
我學會了電腦（通用20篇）篇三
一說到竊，大家都會想到偷竊，而我這個竊，與眾不同，是偷偷的干我自己喜歡的事情。
剛放暑假，大家都會狂玩上幾天，我回到家，聽姥姥說這幾天媽媽都不在家，我心里很高興，但我還要裝著說：“啊？那我只能呆在家里了。”其實我心里卻說：“太棒了，我能玩電腦了。”我每天都要問姥姥媽媽幾點回來，以做好思想準備，我有時上午被姥姥逼著要寫會作業，上午玩不成下午玩，喲！有腳步聲，從通風門往下看，還好，是鄰居。嚇得我出了一身冷汗。
最令人開心的就是遇到爸爸媽媽打電話說要去應酬，晚些回來這樣的事，因為這一段時間是我的自由時間，這時我要先上qq，掛著qq玩”賽爾號“，然后玩植物大戰僵尸，最后把qq農場的菜收了以后，才關了電腦，總共玩了一個多小時。雖然玩得很過癮，但我心里像裝著一只小兔子似的撲通撲通地跳。
幾天后，媽媽上網，發現了我都把qq農場的菜收了，就生氣的問了我玩電腦的事，罰我一個月不能玩電腦，嗚嗚！我不能玩電腦了。
我竊玩電腦的時候，既快樂又懼怕。快樂的是可以干我喜歡的事情，懼怕的是媽媽遲早會發現我偷玩電腦的事，因為我們曾有過協議，一周只能玩四十分鐘電腦，我違反了約定，只能心甘情愿受罰了。
我學會了電腦（通用20篇）篇四
這陣子，我和小伙伴們都迷上了打羽毛球，沒想到小小的一個球兒也能為我們帶來許多樂趣。在每一次周末休息去公園時，我們都會帶上羽毛球。我看到他們打得很開心，我的手早就癢癢了，于是我也參加打羽毛球的行列。
在這一次，我們幾個小伙伴傍晚又去九峰公園玩，我們每個人都分別帶了幅球拍，共有5幅，夠咱們打了。第一戰：一個伙伴和王毅豪對戰兩個小伙伴，藍隊開發球。嗨，王毅豪發了個高球，呀！它們沒接中，藍隊得一分；紅隊也發動攻擊，來了個斜低球，呀！藍隊一個人接住了，而且也回了個低球，哈哈，紅隊沒接住。這一局藍隊勝利。
下一局，紅隊發了一個旋空飛球，可惜藍隊沒有接住，紅隊好不容易得了一分。下一輪，藍隊和紅隊勢不兩立，他們各進了一分打平了。現在藍隊發了個高空旋轉球。哎，真可惜，紅隊沒接中。經過一番龍爭虎斗，藍隊終于勝利了。
羽毛球真是太好玩了，下一次我一定要再去玩，戰勝別人，當然重點是與對方成為朋友，而不是輸贏，我想這才是比賽的意義。
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我學會了電腦（通用20篇）篇五
我會制作電腦網頁。可以說，制作電腦網頁是我的拿手好戲。這不，因為我的電腦網頁制作的好，我的作品不但被送出去參加了比賽，還獲得了全州三等獎呢！
當我再一次打開時，出現了各種亂七八糟的聲音，嚇了我一跳，當時，我還以為是誰在那兒搞雜音，半晌，我才反應過來，這是怎么一回事兒。
第一次做電腦網頁時，我只想玩兒一下，沒想到，從此以后，我便喜歡上了制作電腦網頁。說起制作電腦網頁，我想起了我第一次制作電腦網頁時的一件趣事來。
記得我第一次制作電腦網頁時，我在一個專門制作電腦網頁的文檔里的一片空白處隨便打了幾個字，點了一下右鍵，出現了一個灰色的小長方形，上面寫著：剪貼，復制，粘貼，超級連接，a字體，漢字重組，段落……我點擊了一下超級連接，把文字連接到了cctv中央電視臺的網站里了。接著，我又打了幾個漢字，分別連接到了幾個網站里。我又找了幾張圖片，又分別給圖片配了各種各樣的聲音。
因為我電腦網頁制作的好，所以，我被王老師選入了電腦興趣小組。
現在，我制作電腦網頁的技術已經差不多了。怎么樣？是不是很有趣？
我學會了電腦（通用20篇）篇六
今天，我特別高興，因為我要學打板球啦！
以前，我看見別人打板球時，特別羨慕別人。我想：“我一定能寫會打板球。”
我和爸爸來到樓下花園，我一手拿球拍，一手拿來五顏六色的板球，心里甭提多高興啦！我搶先發球，可是，球在手中怎么都打不住，左手和右手好像是兩個陌生的人，一點都不配合。我生氣了，拿著球拍對著球狠狠地打過去，結果還是只打著空氣。我不服氣，把板球學著爸爸發球的樣子，高高地往上一拋，狠狠的打過去，球就像一個調皮的猴子，又像一只不聽話的蝴蝶，居然飛向了身后，唉！怎么這么難呀？沒有辦法，只能讓爸爸發球了。
輪到爸爸發球，爸爸拿著球拍，他讓球在空中飛舞，時而像聽話的蝴蝶，時而像遙控的蜻蜓；突然，他拿著球像利劍一樣打過來，我還沒有回過神來，球已經飛我的'身上，落地了，我輸了。
慢慢的，慢慢的，我有點摸得著球的脾氣了，可以和爸爸一來一往的交流啦！
這一次，爸爸又開始發球了，球像箭一樣打過來，我左抵右擋，還是難以招架，正在這個時候爸爸說：“張宸，你看有飛碟！”
我用輕蔑的目光看著爸爸，：“哼，用這個辦法是行不通的。”
不過，我還是忍不住往空中看了一眼，爸爸趁機把球打過來了，當我回過頭來時，球已經打在我的頭上。唉，又輸啦！干什么事都不能三心二意呀！
我有時想放棄，但，總是看見小花在向我點頭，好像在說：“張宸，你做什么事都不要放棄。”小草也說：“對呀！對呀！”
就這樣，一天快過去啦，我終于能和爸爸你來我往的過招啦，有時可激烈啦，看！球又向我飛過來，眼看就要了落地啦，我眼疾手快，使勁一接，反手一打，球像風一樣飄過去啦。爸爸沒有回過神，球就掉在地上，他，輸了！
我終于贏了。經過一天的努力。天好像變藍了，風也變柔和啦，小草也變綠啦！
這讓我明白，努力就會有回報！
我學會了電腦（通用20篇）篇七
今年，我多次看爸爸打電腦，一種強烈的好奇心使我對爸爸說:“爸爸，我也要學打電腦。”爸爸一口答應了。“爸爸要教我打電腦嘍！”我高興的歡呼著。
現在我每天一有空就在電腦上學打字，我終于能操縱自如地玩起電腦了。
啊，電腦你真是太神奇了！
我學會了電腦（通用20篇）篇八
好多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學習電腦的'時候也顧慮重重，可見別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。
先學26個字母。英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，我開始練習打字母，一練就是一上午，經過幾天的努力，終于闖過了這一關。我又開始學查目錄，拷貝、排版、輸入……有的時候為了學一個“命令”要背三四天才能掌握它。
有一次，我打了表格，打了兩個小時也沒對齊。媽媽讓我別打了，可我憋著勁兒，反復琢磨，打了一遍又一遍。功夫不負有心人，經過一個多小時的努力，終于打出來了，我心里甭提多高興了。
中國漢字是十分復雜的，計算機用的漢字編碼就更是復雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入計算機最難的一關口——識記字根，我經過自己的努力，基本上掌握了輸入方法。于是我就用計算機的五筆字型輸入法寫了第一篇作文——《我愛你——李老師》，當時心里真比吃了蜜還甜吧。
現在，我已喜歡上這神秘的玩意兒——電腦了。
我學會了電腦（通用20篇）篇九
于是，我準備今天偷偷的玩電腦。
我打開我已經向往許久的qq飛車，把我的好裝備全部用上了，玩了個痛快。漂移，上啊，轉彎，正當我在自言自語的時候，我聽見了鑰匙開門的聲音，呀，壞了，爸爸回來了。
我急中生智，立刻把電腦的電源鍵按了，電腦馬上就黑屏了。我隨手抓了一本書開了起來，我的電腦和學習是同一張桌子，所以沒什么。
看來人要老老實實啊，這次我沒被發現，說不準下次就發現了呢，哈哈不過我也考完試了，隨心所欲的玩咯。
我學會了電腦（通用20篇）篇十
人的一生有一定有許許多多的第一次，有第一次自己出去玩；有第一次自己上學有的第一次是快樂的；有的第一次是痛苦的而我的第一次卻是難忘的。
有一天，爸爸去接放了學的我。快到家時，爸爸對我說：咱們家今天買電腦了，你以后可別總玩啊，多學習學習你們班上學習好的同學。一回家，我放下書包就開始奮筆疾書，我的筆飛快地在作業上面寫著。心里就想快點看一看這個電腦究竟有多神奇。而爸爸正在里面擺弄電腦，忙的滿頭大汗。我終于寫完作業了，爸爸也正好把電腦給弄好了。爸爸先叫我如何開機：先按一下按鈕，然后再按一下主機的按鈕，最后等待電腦開機。
電腦打開了，爸爸一邊操縱著鼠標，一邊對我說：看好了啊，要打開這個文件夾，點兩下就打開了。然后我就照著爸爸說的做，我點了好長時間，一直都沒開。我對爸爸說：電腦壞了！我還差點哭了。爸爸又跟我解釋。最后，我學會了打字、玩游戲、查資料現在，我對電腦是那么的熟悉，就是因為我有了第一次。我相信，人們有了第一次，才有了夢想，才有了幸福快樂的生活。我們每個人都要為每一次的第一次而自豪！
我學會了電腦（通用20篇）篇十一
許多人都覺得學電腦是一件很難的事情。我剛開始學習電腦的時候顧虛重重，可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊，又覺得十分神秘，總想試試。
有一天，媽媽買來了一臺電腦媽媽，媽媽就對我說：“頌翔，爸爸和媽媽教您學電腦好不好？”我開心得跳了起來，說：“好啊！好啊！”爸爸把電腦抬進房間里等一會兒，媽媽把電腦安裝好就打開電腦，一打開電腦就看見一個美麗的桌面，里面有金山打字通、我的電腦、回收站等文件。
我打開了金山打字通，看見了英文打字、中文打字、打字游戲等等。
后來我打開了打字游戲里面有：青蛙過河、吃蘋果、打地鼠……，其中我最喜歡青蛙過河，它有五只青蛙，六條木橋，木橋上面有英文字母，我們要打完橋上的字母才可以過一條橋，但我準備過第二條橋的時候，我就打不完橋上的字母了，又要退回原來的橋上，反復琢磨，打了一遍又一遍，終于功夫不負有心人，經過十分鐘的努力，終于打過關了，我心里甭提多高興了。
現在，我已喜歡上這神秘的玩意兒——電腦。
我學會了電腦（通用20篇）篇十二
小學作文om。
《》。
009年月日，我來到了媽媽的辦公室，看到媽媽熟練地在打文件，我也想學打字。媽媽就對我講了具體的操作方法：在電腦桌面上，雙擊打開“crosofeoffce00”圖標，然后，同時按下“ctrlshft”選擇輸入法，進行打字。打完字以后，按一下保存鍵，進行保存。
我照著媽媽說的話，拿了一篇故事《狐貍和烏龜》開始打字，媽媽還給我講了句號、逗號、問號、感嘆號、頓號等各種符號，還有回車鍵、回格鍵、上檔鍵等的'輸入方法。一個小時過去了，我就打了滿滿一頁，看到自己打的字，我心里非常高興，媽媽也給我伸了一個大拇指：你真棒！
后來，媽媽又給我在網上申請了一個郵箱，便于我和媽媽在網上互相通信。
我會打字了，我真高興！我一定要多學點電腦知識，變得更聰明。
小學作文om
我學會了電腦（通用20篇）篇十三
媽媽因為我太愛玩電腦游戲了所以在家里就規定了這樣一個規矩：在家里可以玩電腦可是要寫一篇作文和兩頁暑假作業就可以玩一個小時電腦，到了一個小時就要再寫兩面暑假作業。我原來家里不能玩電腦，我就去朋友家玩，媽媽又說我以后也不能去朋友家玩了。我一聽說我就跳起來高興地說有了這個規定，我就可以玩電腦了，可是因為這個規定我現在就沒有什么朋友了，我又不能去朋友家，朋友也不會來我家了。
我喜歡玩電腦，媽媽滿足了我。媽媽我太愛你了。
我學會了電腦（通用20篇）篇十四
我喜歡電腦。電腦的外觀很特別，像電視機的那是監視器，也叫顯示屏，這是電腦和所有人進行對話的窗口。主體部分是主機，前面是鍵盤，上面有阿拉伯數字、英文字母、運算符號和一些專用符號。主機部分才是它真正的腦，裝有中央處理器、運算器、控制器和存儲器等，具有邏輯判斷、計算和指揮及記憶的功能。此外，我還有一個攝像頭，可以和外公外婆視頻對話。
電腦它神通廣大，我在上面弄了qq，游戲，當然還有博客哦！每天我都會和它玩一會兒，它是我的知心朋友。
我學會了電腦（通用20篇）篇十五
最近我特別高興，因為煮餃子，所以我很開心。
做法很簡單，因為我已經學會了。現在我就把我的經驗傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點火燒水，在燒水的時候可以打調料，再等到水開，這可是有竅門的喲，你用耳朵仔細聽，當你聽到水嘟嘟響的時候說明水沒有開，請你不要著急，在響聲過后水不響時說明水開了，用我媽媽的一句話叫“開水不響，響水不開。”
然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見鍋蓋大氣冒起的時候，你就往鍋里放點冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點三次冷水。到第四次時不用點水了，可以關火起鍋了，一盤熱氣騰騰的餃子起鍋了。
簡單嗎？大家一起和來試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤餃子吧。
我學會了電腦（通用20篇）篇十六
我們學校三年級也有電腦課，可惜電腦課的時間很少，一個星期只有一節課。我們常常啟動了電腦只玩了一會就下課了。特別是要考試的時候，剛剛坐在凳子上啟動電腦，老師就來叫我們復習了真浪費電。所以沒有學到很多電腦方面的知識。
今年暑假里的一天，我看見爸爸在電腦上玩游戲，就跑過去請爸爸教我學玩電腦。爸爸說：“好呀！”他先讓我啟動電腦，再教我打字的正確姿勢，他說：“你要把雙腿并攏，把腰挺直，兩臂自然下垂。不然身體既容易疲勞，又影響速度，而且眼睛容易近視。”我按爸爸教我的姿勢坐好 ，然后爸爸又教我打字指法：將雙手放在鍵盤上，每個手指分工負責不同功能鍵。我按爸爸說的把手擺在鍵盤上開始練習打字。爸爸怕我不熟，讓我先打字母。開始的時候我因為對鍵盤指法很陌生，所以打一遍我就要半個小時。后來慢慢地我就熟了，打四遍只需要二十分鐘，最少十五分鐘就可以完成，甚至有些字母我不用看就可以打了。后來爸爸說：“每天打二十分鐘，打完了就獎勵你，讓你玩游戲。”我高興的說：“萬歲！可以在電腦上玩游戲了。”
晚上我打完字以后我就開始玩了。我想，玩什么呢？哦！上次杜阿姨來玩時帶了我的`好朋友琪琪來，琪琪告訴我電腦游戲摩爾莊園最好玩。并且詳細地址說了怎么玩。于是我按照她說的在瀏覽器里輸入地址4399，然后點擊搜索進入了摩爾莊園。剛開始玩游戲我只掙到了1000顆摩爾豆，摩爾豆的作用可大了，可以用來在網絡商店買各種東西。我用它在網絡植物商店買了一個藍色拉姆。后來我玩熟了就知道可以在里面找工作掙摩爾豆，最后我有了3000多顆摩爾豆。我買了許多裝飾我游戲里的房間的東西，把我的房間打扮得漂漂亮亮。我還買了兩粒種子分別是：牽牛花的種子和西瓜的種子。我讀了有關它們的說明書，說明書上寫著：把種子種了，就要每天澆水，如果成熟了不及時收的話，別的人就會給你收了。最后我還玩了許多游戲。電腦游戲真好玩！
玩電腦真有意思呀！它既可以讓我學到知識又可以鍛煉我的頭腦，還可以考我的反應快不快。它的功能真大呀！我一定要學好電腦，不光是用來玩游戲，最主要是讓它幫助我的學習。
我學會了電腦（通用20篇）篇十七
我一開始下水學游泳的時候很害怕，因為我從來沒有學過游泳。有一個會游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹，因為妹妹一開始就會游泳，所以有時候妹妹還會教我游泳。
后來我也可以不用游泳圈游泳了，那個姐姐看到游泳很開心。我一直還會游泳，可惜我現在已經不常去游泳。
我學會了電腦（通用20篇）篇十八
秦皇待開發區第一小學二年級一班李雨宸星期天的早晨，我看見媽媽在陽臺上洗我的臟衣服，我想起老師常說的話“自己的事情自己做”，我就請媽媽教我洗衣服。媽媽端來兩個大盆，里面裝滿了清水，媽媽準備了肥皂、洗衣液。她拿起我的襯衣放進水里，涂上點肥皂告訴我：“洗衣服要有順序，先洗領子，然后洗袖子，再洗下擺，最后全部洗一遍，這樣就洗好了。”我把襪子平鋪在手上，搓了點肥皂，使勁地揉了揉，小泡泡像一群淘氣的娃娃，不停地在我的手上捉迷藏，我怎么抓它也抓不到它，。我把帶有肥皂香味的襪子晾在了陽臺上，心里真高興。(投稿：liyuchen于20xx-9-2621:32:50編審:xsw)。
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我學會了電腦（通用20篇）篇十九
標知識技能通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。過程方法讀中理解讓學生感知態度情感感受學習有苦也有樂教學重點通過自我展示，了解自己的特點，看到自己的進步，增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣，為自己的進步感到高興。
教???學???過???程???設???計。
教?師?活?動。
學?生?活?動。
方?案（一）?談話導入：
1.請同學說說自己學會了什么。
a)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅持學會的？
c)你認為是什么使你成功的？把你學習成功的經驗介紹給我們，讓我們學習學習。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂只有誰才能得到？
（三）教學延伸。
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領獎的圖片。
（四）深化導行。
1.學習中，遇到了困難，我們該怎么辦？
2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。
3.教師深化教育：學習有苦也有樂。成功只屬于不怕困難，熱愛學習的人。
（五）總結。
1.學了這篇課文，你學會了什么？
（六）布置作業。
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來，讓同學們學習。
不怕困難，不怕失敗，堅持不懈等學生討論交流學生寫板書設計。
學習有苦有樂。
｝成功。
不怕困難。
我學會了電腦（通用20篇）篇二十
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專門報了游泳班，跟著教練學會了蛙泳的基本動作，但是還沒有徹底會游，所以我很高興和爸爸繼續學游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位，力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后，爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠學會一件事情。
上次，爸爸教我學自行車也是這樣的。一開始不怎么會，然后自己不斷的練習，很快就能夠找到感覺，然后一天不到就學會了自行車。
今年的暑假真的非常快樂，游泳。