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    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇一

    成長(zhǎng)是魚,那挫折就是急流,你必須逆流而上;成長(zhǎng)是草,那挫折就是風(fēng)雨,你必須迎風(fēng)而立;成長(zhǎng)是皺鷹,那挫折就是折翅,你必須忍受痛苦。

    在成長(zhǎng)中需要挫折,沒有挫折的成長(zhǎng)是不完美的。挫折意味著戰(zhàn)勝;失敗意味著勝利;風(fēng)雨意味著彩虹。每一個(gè)挫折緊扣著一個(gè)成功,這才是完美的人生,有意義的成長(zhǎng)!

    當(dāng)看到雄鷹在天空展翅飛翔,不免有猛雷般的震撼;看到貴族名星優(yōu)雅的身姿,不免會(huì)羨慕;看到大企業(yè)家一日爆富,不免會(huì)很可望而不可及。但你可曾知道,在華麗的背后,有多少痛苦與挫折?在山谷的崖岸邊,皺鷹在一歲前,父母喂養(yǎng),無(wú)憂無(wú)慮,但在一歲后,皺鷹的羽翼豐滿后,它們的父母會(huì)狠下心來(lái)折斷皺鷹們的翅膀,將其推下山崖,有些來(lái)不及飛的皺鷹則會(huì)摔死,只有幾只忍著痛苦展翅的皺鷹才能活下來(lái)。

    那企業(yè)家在未暴富以前,不也是起早貪黑,為一點(diǎn)點(diǎn)的利息拼了命,早上天不亮上班,晚上半夜后才回家,才走上富有的道路,才能成功!成為眾人只能仰慕的大人物!

    風(fēng)雨后,才能見彩虹,就如同經(jīng)歷挫折的人生,才最完美。這是同一個(gè)道理啊!小草經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的挫折后,才能長(zhǎng)得生機(jī)勃勃;皺鷹經(jīng)歷折翅的痛苦后,才能展翅翱翔在天空中;連動(dòng)植物都懂得這個(gè)道理,何況我們?nèi)耍?/p>

    有人繼承家族企業(yè),但沒有經(jīng)歷挫折,才會(huì)導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。我們應(yīng)該感謝挫折,它讓我們的人生道路充滿坎坷,積累經(jīng)驗(yàn),最終走上成功。不是那顆種子只要有雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射下就會(huì)發(fā)芽。但只要有信心,巖石也低不過(guò)你頑強(qiáng)的生命力。烏云遮不住陽(yáng)光,風(fēng)雨擋不住彩虹。只要你努力了,堅(jiān)持了,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇二

    人生中,必須要經(jīng)過(guò)失敗,才有可能成功。

    失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。

    沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向,不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見到成功的大海。

    勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。

    勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇三

    貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。

    流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。

    成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

    挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

    挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

    挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

    不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。

    小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)希望、幸福、成功。

    挫折是成長(zhǎng)中一個(gè)必經(jīng)的岔道口,如果你不去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它,那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那么她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè);海倫.凱勒如果沒有兩耳失聰,雙目失明,那她也不會(huì)是美國(guó)卓越的社會(huì)改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的,挫折能鍛煉人成就人生的意志。

    假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石,那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椋诖煺鄣谋澈笫浅晒Φ氖锕猓瑢?duì)此我有親身的體會(huì)。

    記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候,我就因病住進(jìn)了醫(yī)院,可沒想到一住就是兩三個(gè)月。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截。后來(lái),媽媽又和我說(shuō),要不,明年再留一級(jí)。我堅(jiān)決的否定了媽媽的說(shuō)法。因?yàn)椋艺J(rèn)為那些留級(jí)的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來(lái)我又因身體的不適、病痛的折磨,休了學(xué)。一開始,我覺得天要塌下來(lái)了,上天怎么能對(duì)我那么不公平,連學(xué)都上不成!可是后來(lái),在媽媽、大姨等人幫助下,我不僅沒有落課,并且還在期末考試中取得了好成績(jī),還懂得了許多人生的道理。那時(shí)的我才覺得,每天是那么開心、自豪,快樂。

    成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇四

    成長(zhǎng),代表著許多,心理肉體,隨時(shí)間的變遷,都在不斷的成長(zhǎng),而我認(rèn)為,心理的成長(zhǎng)必須擁有強(qiáng)大的心志,而不可或缺的一個(gè)因素就是經(jīng)受挫折。

    挫折,即在前進(jìn)中的坎坷,困難,很多的人面對(duì)它們便選擇放棄,而一部分的人去利用它們磨練自己的心志,使自己的作為更進(jìn)一步。

    韓愈,古代著名軍事家,有‘韓信點(diǎn)兵,多多益善’的美譽(yù),我認(rèn)為他的轉(zhuǎn)變來(lái)自幼年的一件事。他因父親過(guò)世而接近走投無(wú)路,他隨身攜帶的一柄劍卻讓別人認(rèn)為在裝模作樣,直至一天,一個(gè)屠夫的孩子,讓他從胯下鉆過(guò),讓他激起信念,發(fā)奮圖強(qiáng),終有所成。

    宋濂,明初文學(xué)家,被朱元璋稱作‘開國(guó)文臣之首’,劉基贊其‘當(dāng)今文章第一’,而他的這些成就更脫離不了他的努力。宋濂,家境貧寒但卻抵擋不住那追求知識(shí)的心,他沒錢買書,便求書,抄書,來(lái)讓自己有足夠的時(shí)間來(lái)慢慢品味,不管遇到什么樣的困難都不懈怠,從不超過(guò)約定的期限還書,他這樣的艱苦換來(lái)了博覽群書的機(jī)會(huì),成年后,去慕名拜師請(qǐng)教,不懼環(huán)境的惡劣,尊重老師,艱苦勤奮的精神,最終讓他有所成就。

    而在歷史的長(zhǎng)河中,像他們這樣的還很多很多……。

    挫折即是使人前進(jìn)的一種動(dòng)力!

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇五

    當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候,我也愣了,我不明白我的成長(zhǎng)到底需要什么——開始我想只要是對(duì)的,就什么都需要。不過(guò)回過(guò)神來(lái)想一想,或許我的成長(zhǎng)需要的是挫折···挫折就像一個(gè)砍,過(guò)不過(guò)的去全由你自己決定!

    只要成長(zhǎng)中有了挫折,你就能學(xué)會(huì)怎樣去克服。不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)是挫折,答不出別人提出的問題時(shí),那也是你人生中的挫折,當(dāng)你面臨人生的失敗時(shí),那更是你人生中的挫折!要真到了那個(gè)時(shí)候,你就得努力,你就不能放棄,要想盡辦法去克服。畢竟有一句名言叫做‘生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。’——馬在思。這句話就是說(shuō)一個(gè)人要做一件事情,只要他下定決心,堅(jiān)定,那么,那人終有一天會(huì)成功的!就連我們俗話說(shuō)的’在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)‘也是這個(gè)意思。然而這個(gè)決心就代表你站起來(lái)的勇氣!

    如果我說(shuō)我從小到現(xiàn)在就沒遇到過(guò)挫折,那是假話。因?yàn)榫拖裎覄偛艑懙哪且欢卧捯粯印D忝坑龅揭稽c(diǎn)兒的失敗,那就是你人生中小小的挫折,你得學(xué)會(huì)怎樣去克服它們!記得前幾天,我遇到了一題不會(huì)的數(shù)學(xué)題,因?yàn)樗厦嬲f(shuō)明要用方程解決,所以,盡管我會(huì)用算數(shù)方法解,那也是不行的。所以,我就一邊打草稿一邊想,想了差不多半個(gè)小時(shí),終于想出來(lái)了!從這件事情中,明顯表現(xiàn)出了我要克服挫折的決心。做了這道題以后,再遇到這樣的題我就在也不用緩慢的思考了!

    就這樣,其實(shí)有時(shí)候你看完了這篇作文,你會(huì)覺得其實(shí)你自己的成長(zhǎng)是什么都需要的。需要挫折,需要關(guān)愛,需要快樂,需要失敗,需要成功等等。其實(shí)我也是這樣,當(dāng)寫完了檢查的時(shí)候,我才覺得,或許我的這個(gè)作文題目取錯(cuò)了,應(yīng)該取成’成長(zhǎng)需要什么‘才對(duì)。不過(guò),成長(zhǎng)中這些因素的確都需要的,但是,挫折在我的成長(zhǎng)因素里應(yīng)該是比較重要的!

    你的成長(zhǎng)中需要什么呢?不妨來(lái)和我說(shuō)說(shuō)吧!

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇六

    挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他們挑戰(zhàn),因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。

    挫折是財(cái)富。

    世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過(guò)挫折才成長(zhǎng)起來(lái)的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生,他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi),列車長(zhǎng)下車后把他的一只耳朵打得都失聰了,他不論遇到多么大的挫折,總是微笑面對(duì),不放棄。才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)……這些造福人類的電器,照亮了全世界。

    挫折是動(dòng)力。

    蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián):”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終于著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。

    文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總布滿了荊棘。但是我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我喜歡成功的喜悅,可他是用無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)了。我們像愛迪生尋找成功之花,我面對(duì)挫折,絕不放棄,在挫折中長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中成功。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇七

    挫折就好比一把雙刃劍,可能成為我們成長(zhǎng)和發(fā)展中的障礙,但更可能成為我們?nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富,使我們走向成熟,走向成功。挫折這一把雙刃劍,好好把握,勇于面對(duì),它就是助你成功的天使;逃避現(xiàn)實(shí),害怕挫折,它就是使你走向深淵的惡魔。

    面對(duì)挫折,聰明的你,該知道如何選擇。

    我的這艘成長(zhǎng)之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與挫折,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對(duì)它。

    和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在這出海的同時(shí),身邊就多了許多的煩惱。也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在變成大人,所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)無(wú)知,但天真的我了,變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池,暴風(fēng)雨隨時(shí)都可能降臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。

    唉!成長(zhǎng)的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。

    我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識(shí)到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會(huì)成功?這成長(zhǎng)的挫折,也正是我成長(zhǎng)的快樂,我應(yīng)該從容地面對(duì)它。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇八

    無(wú)意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。

    夏季,炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。

    不久,老師走了進(jìn)來(lái),把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí),我好像望見了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí),我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無(wú)情的擊打著我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí),當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過(guò),我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時(shí),噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無(wú)論我如何,都無(wú)法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢(mèng)一般,甩之不去,取之不走。

    我掏出手機(jī),按下了如同千斤種的'號(hào)碼,幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個(gè)小水塘。“媽,我沒考好。”我哽咽著回答。“這樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事,這一點(diǎn)挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過(guò),沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,只有逆境成長(zhǎng),才會(huì)成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。

    成長(zhǎng)是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長(zhǎng);成長(zhǎng)是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

    現(xiàn)在中小學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動(dòng)。吃多少賣多少,多吃多買,少吃少買。

    我相信,只要我們努力,就一定能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇九

    風(fēng)很平靜。它描述了海上的場(chǎng)景。

    強(qiáng)風(fēng)和暴雨。

    當(dāng)在海上航行時(shí),船只不可避免地遭受挫折強(qiáng)風(fēng)和暴雨;我想,人的成長(zhǎng)也是像這條船一樣,不可避免地要遭受一些磨難,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對(duì)不會(huì)永遠(yuǎn)。

    化蛹為蝴蝶。每個(gè)人都知道毛毛蟲破繭成蝶的故事,但是沒有多少人知道毛毛蟲要花多少錢才能變成蝴蝶,每個(gè)人都只看到它變成蝴蝶的美麗。

    如果是這樣,那猜測(cè)呢?幫蝴蝶破繭而出,那不是很痛苦嗎?如果你這么認(rèn)為,那你就錯(cuò)了。如果你切開繭,那么蝴蝶只是一只有著美麗外殼的蟲子。它巨大而美麗的翅膀不僅能讓它飛起來(lái),還會(huì)成為它的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谒懽兊倪^(guò)程中,經(jīng)過(guò)不斷的掙扎,它的翅膀會(huì)變得越來(lái)越有力。然而,機(jī)會(huì)主義的做法讓它不那么沮喪和磨礪。它的翅膀柔軟而脆弱,無(wú)法承受蝴蝶本身的重量。

    一帆風(fēng)順是每個(gè)人都想要的,但是如果你仔細(xì)想想,如果在這漫長(zhǎng)的人生中沒有挫折,那么我們就不能享受失敗的損失。成功的喜悅是平凡而無(wú)意義的。

    因此,不要憎恨挫折,避免挫折,勇敢地面對(duì)它們,迎接它們,讓生活更完整。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十

    許多人肯定認(rèn)為在人生的道路上,挫折是越少越好,最好是一帆風(fēng)順,而我認(rèn)為挫折是越多越好。

    一個(gè)人如果經(jīng)歷了挫折便會(huì)明白生活的艱苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能更好地走完人生之路;相反,一個(gè)人如果從未經(jīng)歷過(guò)挫折,也決不會(huì)體諒別人,更不會(huì)明白生活的艱辛,以及美好生活的珍貴,也就體驗(yàn)不到生活的幸福。

    一些父母在孩子出生時(shí),就已經(jīng)把他的人生之路鋪好,沒有懸崖峭壁,沒有汪洋大海,只有一條平平坦坦的路,只等他走就行了。這樣往往是不行的,他走的路多了,累了,便會(huì)停下腳步,原地不動(dòng);那些自己造路的,明白生活的艱辛,生怕路會(huì)消失,奮勇前進(jìn),所以最后成功的往往是自己造路的人。

    在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中有時(shí)會(huì)失敗,而治愈失敗最好的良藥是成功,我們雖然可以忘記失敗,但要記住失敗中的教訓(xùn),雖可以忘記痛苦,但要記住痛苦的原因。

    記得小時(shí)候,我最怕的是黑暗和孤獨(dú)。一天吃晚飯時(shí),當(dāng)我向父母提起我的好朋友王佳擁有自己的單人臥室時(shí),媽媽立即說(shuō)你已經(jīng)11歲了,也應(yīng)該自己一個(gè)人睡覺了吧!開始我還有些不愿意,想到晚上要一個(gè)人睡在那陰森的黑暗中,不禁有些害怕。但當(dāng)后來(lái)聽著媽媽的勸說(shuō)不禁有些動(dòng)心,那與黑暗探險(xiǎn)的感覺一定很奇妙吧!

    到了晚上,該睡覺了,白天的話不能食言吧,沒辦法,我只好在小床上鋪好被子又放了許多絨毛玩具,思量再三,眼一閉,心一橫還是關(guān)了燈睡覺了。

    我閉著眼,翻來(lái)覆去,腦子里盡是些恐怖畫面,睜開眼,只覺得陰風(fēng)陣陣,月光下,墻下的倒影猶如一個(gè)個(gè)惡魔向我撲來(lái),大書柜,寫字臺(tái)也變得面目猙獰,著實(shí)把我嚇壞了。

    我一骨碌爬起來(lái),迅速打開電燈,在燈光下坐了好久,才又有了睡意,我大義凜然繼續(xù)睡覺,心想:死妖怪,我不怕你,有種你過(guò)來(lái)吃了我呀!大不了一死,看你還能奈我何。不知不覺中,我迷迷糊糊的睡著了,再睜開眼已是早上七點(diǎn)半了,我油然而生一種戰(zhàn)勝黑暗,進(jìn)而成長(zhǎng)的喜悅感。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十一

    一只鷹的翱翔,需要生死的考驗(yàn)。

    ——題記。

    挫折是什么?

    失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方就會(huì)又有一座山。”

    懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。”

    可是但丁卻說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,都要勇敢的走下去。”

    如果說(shuō)愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!

    挫折是什么?

    堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):“挫折是山,翻過(guò)它,就可以見到成功的大海。”

    勇敢說(shuō):“挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。”

    我們的生活需要挫折!

    內(nèi)蒙古巴彥淖爾市五原縣第三中學(xué)初二:董上玉。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十二

    一個(gè)人的成長(zhǎng)中,如果總是一帆風(fēng)順,可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)挫折而崩潰,如果盡是坎坎坷坷,也可能會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生厭倦。

    ——題記。

    挫折,一看到這兩個(gè)字,大家肯定會(huì)想起那些生活中、學(xué)習(xí)上的不如意,但是我們是否也應(yīng)該看到:我們需要挫折。

    記得看過(guò)一篇文章,一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生,竟在一次考試后,對(duì)母親喊道:“為什么有那么多人比我聰明!”。這個(gè)問題看似好笑,其實(shí)卻反映出這位學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上都是一帆風(fēng)順,可能一直是年級(jí)第一,全市第一,他從來(lái)沒有受到任何打擊任何挫折,一但遇到,可能就會(huì)承受不住。故事的結(jié)尾告訴我們,他在一次考試不理想后,悄悄自殺了。看到這個(gè)結(jié)局,我心中不免有些難過(guò),但我也想清楚了一個(gè)道理:每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折和失敗都是我們的必修課,只有盡早體驗(yàn)到失敗的苦楚,才有可能品味到勝利的果實(shí);反之,如果小時(shí)候都是一帆風(fēng)順,長(zhǎng)大了才遇到挫折,我相信沒有幾個(gè)人能挺過(guò)來(lái)。

    俗話說(shuō)的好,“好了傷疤忘了痛”,但是挫折給人帶來(lái)的痛苦,不是想忘就能忘的,有可能還會(huì)伴隨你一生。

    在成功時(shí)回憶失敗在驕傲?xí)r能看到挫折給你帶來(lái)的痛苦這樣才能激勵(lì)我在人生的道路上越來(lái)越遠(yuǎn)。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十三

    成長(zhǎng)之中必須擁有挫折。常聽別人說(shuō),成長(zhǎng)需要寬容,成長(zhǎng)需要快樂,成長(zhǎng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理。最重要的還是挫折,因?yàn)椋绻麤]有挫折,哪來(lái)的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會(huì)知道要寬容;如果沒有挫折,哪來(lái)的快樂?失敗后成功所得來(lái)的成就感才是真正的快樂;如果沒有挫折,哪來(lái)的成功?沒有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!

    當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會(huì)羨慕。但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們?cè)谝粴q以前,由父母喂養(yǎng),無(wú)憂無(wú)慮,羽翼漸漸豐滿起來(lái)。但一歲以后就拉開了血腥的一幕:鷹媽媽會(huì)把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著淚折斷小鷹們的翅膀!這還沒有結(jié)束。還沒等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中,忍著劇痛扇動(dòng)翅膀的小鷹才活了下來(lái)。原來(lái),鷹的骨骼中含有大量的長(zhǎng)骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會(huì)愈合,并長(zhǎng)出更加強(qiáng)健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái),最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長(zhǎng)的翅膀成了最大的累贅。

    折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才會(huì)更完美。我們的成長(zhǎng)一定也需要失敗與挫折!所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長(zhǎng)的道路不是都布滿鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當(dāng)然,是金子總會(huì)發(fā)光,烏云掩蓋不住陽(yáng)光,你我將再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)!當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí),這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過(guò)部分困難艱辛,更快地到達(dá)彼岸!

    雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電……這在告訴我們,。我們要勇于接受挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更從容地面對(duì)人生路上的荊棘與坎坷!

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十四

    人生,不可能是風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的,只要經(jīng)過(guò)挫折,你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。那一次,鍛煉了我,讓我嘗到了挫折的滋味。

    那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員,老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委員。開始我有些緊張,因?yàn)槲覐臎]有競(jìng)選過(guò)大隊(duì)委,我想她們的'心情也跟我一樣吧!于是我慢慢地放松了心情,我好好地準(zhǔn)備了一下,為的就是能夠順利當(dāng)選大隊(duì)委員的職務(wù)。加油,王奕丹!我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口,我踏著穩(wěn)而重的腳步,一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。很多同學(xué)都進(jìn)去了,我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么,想來(lái)想去,我還是競(jìng)選大隊(duì)文娛委員吧!我喜歡音樂,我的電腦里安裝了千千靜聽。qq音樂、酷狗、酷我、青蘋果和airplay(飛樂)——音樂播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂,我還是學(xué)鋼琴的呢!我那時(shí)還取得了鋼琴全國(guó)五級(jí)證書!我雖然信心滿滿,但手心卻出了汗,我等著等著,終于輪到我了!我表面從容,其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。我說(shuō):“我想競(jìng)選大隊(duì)文娛委員的職務(wù),假若我當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員,我會(huì)盡心盡職,讓校園的非常舞臺(tái)辦得更加富有聲色。”我說(shuō)完了出來(lái),陽(yáng)光明媚,卻不經(jīng)意間掠過(guò)一陣寒風(fēng)。

    初選名單出來(lái)了,朱笛、洪昊昀都順利通過(guò)了,唯獨(dú)我沒有通過(guò)。我心想:為什么呢?我努力了呀?太多的疑問裝在腦袋里,憋得我有些難受。回到家里,媽媽好像看出了我的心事,說(shuō):“沒當(dāng)選大隊(duì)委員吧?別難過(guò)了還有下次嘛!”可我還是有些難過(guò),媽媽耐心地給我講了許多道理,例如“失敗乃成功之母”啊等等,還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長(zhǎng)需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白:機(jī)會(huì)很多,可能失敗,可能成功,哀兵必勝,只有用一顆樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)!

    此后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話,就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì),去迎接挫折。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,林肯如果沒有經(jīng)歷過(guò)去的貧困,海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰,他們都不會(huì)成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道,每當(dāng)遇到挫折,我知道,我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十五

    上周,在學(xué)校搬桌子時(shí),我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折,當(dāng)時(shí)撕心裂肺的痛,接下來(lái)漫長(zhǎng)的治療恢復(fù)期,令人窒息,不僅僅是肉體上的,更多的是精神上的!

    媽媽看在眼里,痛在心里。每當(dāng)我痛苦時(shí),她就鼓勵(lì)我:“一定要堅(jiān)強(qiáng)!挫折不可怕,可怕的是你想它低頭!”

    每每聽到這話,我的心總是難以平靜。媽媽說(shuō)得對(duì)!成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

    挫折是最好的老師。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不要抱怨,應(yīng)該感謝;不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力。縱觀歷史長(zhǎng)河,幾乎所有成功者的經(jīng)歷中都有數(shù)不清的失敗和挫折。

    美國(guó)大發(fā)明家愛迪生,也是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折后才發(fā)明了電燈等許多影響深遠(yuǎn)的產(chǎn)品,他的名字和他的發(fā)明一樣永載史冊(cè)。他的成功正如他所說(shuō)的那樣:“無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的灰心喪氣!”

    張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!”她這樣說(shuō)了,也這樣做了!

    而我們現(xiàn)在的一些青少年在受到挫折后,總會(huì)產(chǎn)生退縮、沮喪、逃避的情緒,自暴自棄,尋找各種理由因?yàn)樽约旱氖∞q解,不能正視挫折。那是因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。

    這大可不必,在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們會(huì)不停地遇到挫折與痛苦,而我們能做的就是坦然面對(duì)挫折,勇敢面對(duì)挫折!契訶夫曾言:“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”把挫折和痛苦看作是人生的一種磨煉時(shí),才能登上人生的成功之路。

    失敗與挫折并不可怕,可怕的是失敗和挫折后再也爬不起來(lái)。成長(zhǎng)之中,我們需要挫折來(lái)磨煉,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

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    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十六

    失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。”

    懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。”

    沮喪說(shuō):“挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。”

    這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)。”

    你看到過(guò)寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)過(guò):“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”

    挫折在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;哈維發(fā)表血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;貝爾第一次造電話的時(shí)候,全世界人譏笑他;萊特初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候,有一次聽講的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成為一種律令,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個(gè)人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

    高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說(shuō):“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的。”于是她練習(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語(yǔ),很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告,贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

    越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質(zhì),自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終于贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后,臥薪嘗膽,一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó),一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬(wàn),徹底打敗了吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂大師——王洛賓,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度,投身于大西北的沙漠孤煙之中,創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。

    雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”

    徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。”

    站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。

    縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。

    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)椋瑒倮墓鸸谑怯们G棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì)走路,就不要怕摔跤。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對(duì)它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

    不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。

    堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):“挫折是山,翻過(guò)他,就可以見到成功的大海。”

    勇敢說(shuō):“挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。”

    勝利說(shuō):“挫折是海中的礁石,不遇見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。”

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十七

    學(xué)校,潭頭一中。

    成長(zhǎng),是一段刻苦銘心的過(guò)程,難免要經(jīng)歷一些挫折,只要你戰(zhàn)勝了,成功就在彼岸等你。所以,成長(zhǎng)需要挫折。

    上初中時(shí),學(xué)校要在下周舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí),我被老師選上了當(dāng)鼓手隊(duì)隊(duì)員。別提當(dāng)時(shí)我有多高興,要知道,那可是我夢(mèng)寐以求的。

    要是,當(dāng)我穿上這漂亮的隊(duì)服時(shí),那該有多神氣啊!在全校的目光下邁著整齊的步伐,敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn),想一位女兵那樣英姿颯爽。哈哈,想想都興奮的不得了。

    每天,我都要求自己刻苦訓(xùn)練。為的就是在下周運(yùn)動(dòng)會(huì)上能有更好的表現(xiàn)。

    可是,人算不如天算。那天,我不小心從樓梯上滾了下來(lái),導(dǎo)致我手上骨折。掉下來(lái)的那一刻,我的世界都黑了。我沒有為疼痛而哭,而是為我不能參加彩排哭了。

    媽媽知道后,握著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這次沒了,還有下次嘛,你現(xiàn)在才讀初一,你還有初二啊,初三啊!來(lái),給媽媽笑個(gè)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折,咋們多的是機(jī)會(huì),條條大路通羅馬,不是嗎?”

    我哭著搖搖頭說(shuō):“沒了,沒了!”媽媽平靜地說(shuō):“傻瓜,會(huì)有的,命運(yùn)掌握在自己手里,機(jī)會(huì)總是青瞇有準(zhǔn)備的人,加油。”望著媽媽,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    是的,成長(zhǎng)路上,誰(shuí)沒遇到過(guò)挫折,或許這將會(huì)是我成長(zhǎng)道路上的第一個(gè)挫折吧!

    挫折就像成長(zhǎng)中的催化劑,只會(huì)讓我越戰(zhàn)越勇,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

    是的,做任何事情都要有不怕失敗,跌倒,大不了,站起來(lái)拍拍屁股,又是一個(gè)勇者。

    成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折。遇到挫折時(shí),你懂的如何對(duì)付了嗎?應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)!

    成長(zhǎng)需要挫折初二范文(18篇)篇十八

    面對(duì)挫折我選擇戰(zhàn)勝。

    我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝,因?yàn)榇蠛2粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前,才會(huì)柳暗花明又一村所以我不后悔自己的選擇。

    在我的學(xué)海生涯中,淚水多少次與汗水的結(jié)合我已不在知曉,因?yàn)槌煽?jī)的不理想,我也曾想過(guò)放棄,但我不服輸?shù)木瘢恢本阎遥诮?jīng)歷一翻翻的思想掙扎后,我仍不悔的選擇奮斗,我不信自己與成功無(wú)緣。

    千磨萬(wàn)擊還艱勁,任爾東西南北風(fēng)此乃千古流傳之佳句,也同樣激勵(lì)著我,警示著我,愛迪生曾說(shuō)過(guò):盡管生活使你有一個(gè)次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏。世界上沒什么戰(zhàn)勝不的事,只有膽怯的人,要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才會(huì)被踩在腳下。

    我視挫折為一雙鞋,視艱辛為加油站,這一切只能激勵(lì)我更快的前進(jìn)。

    沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng),而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。

    我要大聲的說(shuō):我不拒挫折!

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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。今年是高中的最后一年了,大家都在拼
    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我還記得四年級(jí)的時(shí)候,我的
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。前不久,在上學(xué)的路上
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫作水平。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。
    通過(guò)讀后感的寫作,我更加全面地認(rèn)識(shí)了這部作品的精髓。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)同一本書的不同讀后感和反思。今天,我懷著激動(dòng)的心情讀的《一夜的工作》這
    優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫作的靈感。
    優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。需投稿年級(jí):九年級(jí)。我和他相識(shí)是在六年級(jí)
    優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。
    工作總結(jié)是我對(duì)自己在過(guò)去一個(gè)月工作中的努力和付出所做的一種總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為規(guī)范我縣食品藥品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序
    除夕晚上,人們會(huì)準(zhǔn)備豐盛的年夜飯,品嘗各種傳統(tǒng)美食。除夕夜的煙花匯演將在以下時(shí)間地點(diǎn)舉行,歡迎大家前來(lái)觀賞。除夕之夜,給你叫了外賣,用吉祥米、如意餃、發(fā)財(cái)包、金
    優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達(dá)方式。那棵松樹就是我們樓前面的一棵很茂盛的樹啦
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    和諧社會(huì)是人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的一種理想狀態(tài),它要求人們相互尊重、平等相待。接下來(lái)是一些和諧社會(huì)建設(shè)的路徑選擇和方向指引,希望能夠引起大家的共鳴。**市**區(qū)三屆二次
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。中國(guó)城市的發(fā)展史大致可分為
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。當(dāng)我每每路過(guò)那條舊街、當(dāng)我每每
    讀后感是對(duì)自己對(duì)書籍的思維和情感反應(yīng)的整理和梳理,它可以幫助我們更好地形成獨(dú)立的思考和見解。小編為大家整理了一些深度和有觀點(diǎn)的讀后感例子,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
    夢(mèng)想是我們心靈的指南針,指引我們追尋自己的人生目標(biāo)和意義。接下來(lái)是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方法論和具體實(shí)踐,一起來(lái)學(xué)習(xí)和思考。小時(shí)候,在電視上總能看到一些舞者帶著他們神圣
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。老師不在的時(shí)候,我們這
    通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以檢驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,看到自己的成果和不足。在這里,小編為大家推薦一些出色的教師工作總結(jié)范文,旨在幫助大家寫出更好的總結(jié)。
    實(shí)施方案的執(zhí)行需要嚴(yán)格遵循計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案,確保任務(wù)的完成和目標(biāo)的達(dá)成。實(shí)施方案的成功離不開團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)同,以下是一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。1、發(fā)揮聯(lián)想,選定課題。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。親愛的自己:好久沒有
    “要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。”
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。媽媽為了豐富我的暑期生活,
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。
    優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘w煜青u平的一
    在工作中,我們經(jīng)常需要寫各種各樣的報(bào)告,以便及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。小編為大家整理了一些精彩的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的報(bào)告寫作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20x
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。其實(shí),今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。提起的吳老師,一頭
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。寒假里有一天,因?yàn)槲?/div>
    作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。xxx:用雙手掬起一泓清水,
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。隨著一路嘰嘰喳喳的爭(zhēng)
    心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程,可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家介紹一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)兩個(gè)星期的
    通過(guò)合作,我們可以發(fā)現(xiàn)和利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)個(gè)人的不足。如果你正在面臨合作團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn),下面這些經(jīng)驗(yàn)或許能給你些啟示。承包方:________________
    優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的問題,使自己不斷進(jìn)步。推薦閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,以幫助大家更好地理解個(gè)人總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。
    同事們紛紛開始寫年終總結(jié),這是一個(gè)對(duì)自己的工作進(jìn)行審視和總結(jié)的重要時(shí)刻。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀員工的年終總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。從xx年7月份
    競(jìng)聘是一個(gè)反思自己優(yōu)勢(shì)和不足的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)它來(lái)不斷成長(zhǎng)。競(jìng)聘范文是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中的武器,只有通過(guò)精心準(zhǔn)備和修改,才能夠有更多的機(jī)會(huì)脫穎而出。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及
    發(fā)言稿的寫作需要根據(jù)受眾和場(chǎng)合的不同而進(jìn)行靈活調(diào)整。最后,希望這些發(fā)言稿能夠幫助大家提升自己的發(fā)言能力,成為更好的演講者和表達(dá)者。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,老師們、
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要綜合考慮教師個(gè)人的實(shí)際情況和能力,結(jié)合學(xué)校和教育部門的要求和指導(dǎo)意見,確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。教學(xué)工作計(jì)劃范文四:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助,使我們?cè)诮虒W(xué)工作中更加出色和有成效。剛剛過(guò)去的金秋
    通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的演講技巧和表達(dá)方式。感謝大家閱讀這些演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v能力有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家
    小學(xué)教案是教師授課前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容,可以提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。以下是一些小學(xué)教案的典型實(shí)例,可以幫助教師更好地開展教學(xué)活動(dòng)。二翻譯重要語(yǔ)句。三背誦課文。學(xué)習(xí)方法
    演講稿是小學(xué)生提高口頭表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,我們需要多多練習(xí)。接下來(lái)是一些膾炙人口的小學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)意和靈感。親愛的老師、同學(xué)們:我的家
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。親愛的爸爸媽媽
    優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。1.星空之下,坐著旋轉(zhuǎn)木馬,我沒有放棄,
    在青春時(shí)期,我們經(jīng)歷了身心的變化和成長(zhǎng),塑造了自己的個(gè)性和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的青春書單推薦,希望你能找到喜歡的讀物。青春是水,是正在東逝的水。青春是柴
    優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的
    寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。放學(xué)回到家,先完成學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。。中國(guó)自古北京人就用火。火給人類帶來(lái)光明、食物和溫
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。20xx年10月1
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。我是一個(gè)可愛的小女孩,中等個(gè)子,圓圓的臉蛋
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。3、夢(mèng)想縮了水。4、請(qǐng)風(fēng)幫我問問她。5、眼
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟迪。在上學(xué)之前,我
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。在陽(yáng)光明媚的三月
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。在春天里有一種樹,它
    今天,我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位共同探討并分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見解。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,如何運(yùn)用技術(shù)手段提升我們的主持能力和水平呢?(開場(chǎng)白)。女生:尊敬的各
    通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活
    教學(xué)計(jì)劃可以有效指導(dǎo)教師在教學(xué)中靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。接下來(lái),我們將為您呈現(xiàn)一些教學(xué)計(jì)劃的案例,以供您參考和借鑒。五年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)
    優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。日出日落真是孿生姐
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),然后制定改進(jìn)計(jì)劃,提高自我。總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,我意識(shí)到自己在很多方面都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。我的溝通能力和團(tuán)
    除夕是一年中祥和、喜慶的日子,人們希望在新的一年里萬(wàn)事如意。現(xiàn)在,小編為大家推薦一些除夕期間可以參觀的景點(diǎn)和活動(dòng),希望能給大家的新年增添一份美好的回憶。
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。我在那次被老爸教育了之后,就再
    參加比賽可以接觸到不同的學(xué)習(xí)和思考方式,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在參與比賽的過(guò)程中,我們可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以下是一些總結(jié)與分享。“加油,往右倒——”陳
    英語(yǔ)是一門非常具有表達(dá)力的語(yǔ)言,通過(guò)它我們能夠更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。推薦7:TEDTalks英語(yǔ)演講,可以提高聽力和拓展英語(yǔ)知識(shí)的廣度。這是我第一次參加
    通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以反思自己在工作中的種種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并提升自己的工作能力。這些范文中的述職報(bào)告客觀準(zhǔn)確,不夸大事實(shí),給人以真實(shí)可信的印象。
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。“我好,我好,是我的作用大……
    讀后感可以是對(duì)作品中人物,情節(jié),主題等各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考的一種方式。通過(guò)閱讀別人的讀后感,我們可以一窺他人對(duì)這本書的觀點(diǎn)和感受,拓寬我們的思維。
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。
    范文范本可以幫助我們豐富寫作素材,提供不同類型和風(fēng)格的范例供我們選擇和學(xué)習(xí)。這份總結(jié)范例充分展示了作者對(duì)于總結(jié)主題的深入思考和獨(dú)到觀點(diǎn)。新的學(xué)期、新的氣象、新的
    優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。
    人生總結(jié)是反思過(guò)去、展望未來(lái)的重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的生活軌跡。以下是小編為大家整理的人生格言,希望能給大家一些啟示。我們都在走著自己的人
    教案中應(yīng)該包含詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和評(píng)估方式,便于教師和家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。希望這些大班教案范文能夠給您提供一些新的教學(xué)idea和策略,促進(jìn)您的教學(xué)創(chuàng)新
    小班教案是教師進(jìn)行備課工作的重要組成部分,它能幫助教師更好地掌握和安排課堂教學(xué)。通過(guò)閱讀小班教案范文,教師可以拓寬教育教學(xué)理論和實(shí)踐的視野。1.在有趣的音樂故事
    閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)展我們的寫作思路,從而使我們的文章更加多樣化。希望大家對(duì)以下范文范本進(jìn)行仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇
    德育工作總結(jié)是對(duì)學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生德育方面所取得的成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的德育工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),
    在小學(xué)教育中,制定一份詳細(xì)的教案對(duì)于教師進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)非常重要。小編為大家搜集了一些小學(xué)教案的范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生在win
    英語(yǔ)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的語(yǔ)言,可以給我們的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)巨大的機(jī)會(huì)。閱讀原版英文材料是拓寬詞匯量和提高閱讀能力的有效方法。九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)要如何寫,以下由文書幫
    年終總結(jié)是企業(yè)在一年的工作結(jié)束后,對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和評(píng)估的一種報(bào)告,它可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定新的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家搜集的一
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見解和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思緒的開拓。人世間最美麗的不是
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。chapter1。你說(shuō),
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行客觀評(píng)估。如果你正在寫教學(xué)工作總結(jié),以下是一些參考范文,希望對(duì)你有所幫助。(2012.9——2013.1
    1、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景和特色小吃。(重點(diǎn))2、能積極大膽的表述自己的想法。(難點(diǎn))3、培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。5、培養(yǎng)幼兒
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