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    保護環境多篇(通用16篇)

    時間:2025-06-20 作者:BW筆俠

    作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考。

    保護環境多篇(通用16篇)篇一

    xxx:

    用雙手掬起一泓清水,用愛心締造一片藍天!一片綠葉,一塘清水,一垅綠草,甚至一聲清脆的鳥鳴都值得我們共同守護。在煙塵喧囂的今天,環境的重要性不言而喻,甚至環境成為社會進步標準之一在民族與國家的發展中扮演著舉足輕重的角色。行動起來,保護環境是我們義不容辭的使命!

    由于粗放的生產方式與管理的疏忽,幾個世紀以來我國西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣,露出了荒裸可憎的面目。在那里,風沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥兒吞咽了歡聲笑語,只有狡黠的鷹在盤旋獵食;在那里,美麗的綠洲如海市蜃樓,可望而不可及;在那里,滴水如油,滿目黃沙流土……這片曾經是良田美竹,遍野牛羊的西部如今滿目瘡痍,這給人們帶來常常的惋惜之外,還應給人類敲響一個警鐘:保護環境,刻不容緩!

    在此,我向所有同學發出倡議:請愛護環境吧!你們感覺到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈,而如今“童年的天空”還在嗎?不,塵煙、灰霧充斥著空氣,我們再也回不到過去那藍天白云的年代了。因此,請行動吧,同學們,只有行動起來,我們才會重新獲得一片凈藍的天空,一片皎潔的白云!

    每天,在我們校園中,都會看見有些人俯身拾垃圾并扔進路邊垃圾桶的行為,同時,我們也常常看見有人將手中的雜物隨手丟棄,毫無節制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫所雕琢的鮮明對比——美的更美,丑的更丑。美麗的事物總是令人過目難忘的,記得前幾個星期,我因為生活上的煩惱去找陳岳川老師幫忙。他向我走來時瞥到了一張小紙團躺在地上,不經意地撿起來扔進了垃圾桶。僅僅一個隨意的,毫不起眼的俯身彎腰的動作讓我牢牢地記住了這一幕。其實愛護環境,保護環境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實踐!

    或許有的人會說“我們這里環境優越,還擔心什么環境問題?”這是個致命的錯誤!為什么這么說呢?原因在于環境的優越并不能阻止環境惡化的趨勢,越是環境優越的地區一旦環境遭受破壞,其后果更是讓人無可適從!我們生活在這里,就應該守護一方土,從而環境才會“養活”我們這一方人!因此,我們要有高瞻遠矚的目光,切忌只顧眼前利益而破壞環境!

    溫xx有一句話說“任何問題除以13億都會變得很小,任何問題乘以13億,都會變得很大”。試想一下,每個中國人用一雙木筷子,就必須砍掉多少棵大樹呢?反之,每個中國人種一棵小樹,幾十年后的中國何患不成為森林之國?因此,我相信,我們每個人行動起來,把我們的家園守護好、耕耘好,相信不久的將來,我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動成果!河水清清,樹木蔥蘢,飛鳥高歌,鳥獸歡唱,一切美好都將在我們今天保持環境的不懈努力中萌芽并不斷延續!行動起來吧,朋友!

    保護環境多篇(通用16篇)篇二

    我可以算是半個夜貓子吧,晚上至少要過凌晨才睡。

    現在是假期時間,也就可以經常晚睡咯,昨晚好無聊,習慣性地打開寫字桌上的收音機,調到了熟悉的頻率,聽著電臺播的《音樂夢劇場》,我可喜歡聽了!

    夜深人靜的夜晚,我靜靜地聆聽著“關于愛情的故事,關于故事的音樂”的節目。突然,沙沙的掃地聲把我引到了窗邊,向下望,是寂寞的馬路,我尋找著沙沙的掃地聲,就在不遠處,我看到了環衛工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕,使我不由地想到了……當我們正在夢鄉時,當我們正睡得甜蜜的時候,有這么一群人——環衛工人,與此同時,他們正默默無聞地工作,為我們城市的美好而工作!在深夜,他們就得放棄睡眠時間打掃各條骯臟的大路!他們是最無私敬業的工作者!他們是我們城市環境的保衛者!他們的工作某些人看來是微不足道的,但,試問一句,沒有他們的默默無聞的工作,我們的城市能時刻保持整潔美觀么?我們應該學習他們那種無私奉獻的精神!

    保護環境從我做起!我們應該盡自己所能,保護好我們環境,“保護環境,人人有責。”保護環境從我做起,從我們身邊做起!莫讓“x是我家,環境保護靠大家!”這句耳熟能詳的口號只是“口號”,我們不僅呼吁,更要行動起來!為創建美好的城市家園而努力!為我們的地球村而付諸行動!

    保護環境多篇(通用16篇)篇三

    昨天晚上我做了個夢,夢見有人在叫“救命,救命......”我順著聲音跑過去,原來是長江在喊救命。我說:“您怎么了?”“有人把垃圾丟到我的身體里面,我生病了!”這時有一位大媽往長江里丟垃圾,我連忙跑過去,說:“大媽你不要把垃圾倒到長江里。”大媽皺起眉頭,怒氣沖沖,說:“小鬼,你管得著我嗎?哈哈哈哈”我被這個可怕的夢驚醒了。

    我坐起來自言自語說,如果垃圾、果皮、剩飯、污水......都往長江里倒,那長江的.魚還能生存嗎?那些被污水養大的魚還能吃嗎?我們還能喝到干凈的水嗎?我們還能生存下去嗎?答案是不能!江中的魚兒不能選擇生存的環境,但是我們人類可以。只要我們每個人都有強烈的環保意識,這種情況就永遠不會發生。

    保護環境多篇(通用16篇)篇四

    你們知道中國的版圖有多大?呈什么形狀嗎?也許大多數人會說:“版圖為九百六十萬平方公里,形狀像大公雞!”但在陸地資源缺乏的今天,國人的觀念還依然把大陸架遺棄在國土之外,難怪外國人侵占或掠奪我們的海上資源,我們竟是那么寬容或無可奈何。祖國現有一千二百六十萬平方公里為黃色國土,三百萬為藍色國土,地圖呈火炬形。人們的觀點開始了變化。把海洋當作了廢水排泄場。原本干凈的大海變得臟兮兮的,發出一陣陣惡臭。許多魚兒也受到了感染,翻起了白肚子。

    以x市為例:現在x人均日產垃圾0。82千克,全市日產垃圾1。15噸。如按載重4噸的卡車計算,每天要運出2875卡車垃圾。這些數據實在很“可怕”。但在其中還有許多沒統計到的垃圾呢!全國現在約13億人,如果人均日產生活垃圾都為0。82千克,那么我們可以算一算:13億乘以0。82千克等于10。66萬噸!多么大的一個數字。幾乎可以與一千零六十六頭大象重量劃上等號了!!!

    為了減少垃圾的產生,我們要把家中的廢品變為寶。少用一次性飯盒,一次性筷子,一次性塑料杯,拒絕使用一人性物品!盡量不使用不易降解塑料袋,減少地球的白色污染。這使我想起在書上看到的一篇文章——《珠穆朗瑪峰上的垃圾清潔活動》許多人去那兒旅行、探險,隨手扔下垃圾,人們自發清除這些垃圾的活動,保護這圣潔的雪山。

    我不能使大家都行動起來,保護我們的家園,但我想,我能從自身做起,珍惜資源,保護環境。

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    保護環境多篇(通用16篇)篇五

    市長伯伯:

    您好!

    今天,我冒昧地向您提出一個問題,這也是困擾了我們很長時間的問題,那就是關于環境保護的問題,就拿我們小區來說吧,其實我們小區是一個很美麗的小區,綠油油的草地,五顏六色的野花,清清的魚池,可是這種現象持續不到一個星期,綠油油的草地上出現了一個星期,綠油油的草地上出現了一攤攤的狗屎,野花大多被人揪了,魚池里魚少了許多,水也變臟了。

    經過一段時間的調查,我終于知道了原因:人們在遛狗時,經常讓狗把屎拉在草地上,一些愛美的小女孩總是摘花,而一些高年級的男孩經常越過欄桿,拿著漁網和塑料袋,到水里去抓魚,還往里面扔零食袋。

    市長伯伯,在此我向您提出幾點建議,希望您能接受:

    1、為了防止孩子們摘花,我建議您最好在草地周圍圍一圈柵欄,既能看起來美觀,孩子們又不能摘花。

    2、在小區各處增加垃圾桶,讓人們方便扔垃圾。

    3、對于在河里撈魚,我認為應當立一條規定,誰撈魚一旦被發現,應當罰款。

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    保護環境多篇(通用16篇)篇六

    尊敬的校長:

    芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓。我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來。那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的`校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

    一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

    四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們完美的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片完美的校園吧!

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    保護環境多篇(通用16篇)篇七

    親愛的同學們:

    你們好!

    地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,因此,我們八年級十二班的同學,鄭重向全校同學們發起倡議:

    一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。

    二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。

    三、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。

    四、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

    五、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

    保護環境多篇(通用16篇)篇八

    各位村民朋友:

    漢回村是我們共同生活、居住的家園,舒適、優美的生活環境需要靠大家共同維護。為進一步建設“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園,提高村民生活質量,促進村域經濟社會統籌協調發展。我們倡議:

    一、要保持道路干凈、整潔。不在村內道路周邊及公共場所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾,亂堆亂放雜物,自覺愛護道路的整潔衛生,維護村莊環境,切實有效降低和減少病害傳播,確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池,對病死禽畜嚴格進行深埋,煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺進行填埋等方式進行處理。

    二、要保持房前屋后清潔整齊。對房前屋后的溝渠及衛生死角定期進行清理,自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養,凈化、美化環境,杜絕垃圾二次污染。

    三、要增強衛生爭優意識。各家庭住戶間衛生環境要相互進行對比,爭當衛生先進,共同激勵后進,形成比、學、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專家、干部及村民委員會小組成員專題成立衛生督查小組,定期或不定期對村內公共場所、各組衛生責任區域及村民房前屋后進行交叉衛生評比。

    四、要敢于制止并舉報各種破壞衛生環境的.行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護漢回村村居環境的實際行動中來,對各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設施的行為和衛生環境臟、亂、差的現象及時進行制止、舉報,確保及時發現問題,及時處理問題。

    村民朋友們,環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者,也是建設主體。漢回村環境的維護和保持需要大家的共同參與。大家要以構建和諧家園為己任,自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信,只要通過大家的積極參與和共同努力。環境優美、生態宜居、和諧穩定的新漢回村,一定會展現在大家面前!

    倡議人:

    20xx年xx月xx日

    保護環境多篇(通用16篇)篇九

    地球是我們的家,地球只有一個,我們要保護地球。

    城市的汽車放出大量的廢氣,工程的廢水排進河流,有些人為了錢甘愿砍伐樹木,樹木可以放出氧氣,還可以凈化空氣,原本種植樹木的地方現在都被工廠代替了,這種現象不勝枚舉,這令我感到傷心。

    在植樹節的時候爸爸帶我去植樹,我非常高興,我準備好了植樹的工具,到了植樹的地方我們尋找到了一個空地,開始了植樹,我們先挖了個坑,把樹放進去,然后用手輕輕把土覆蓋住樹根,澆了點水,我把一個小紅旗插進土里,下次來的時候就知道哪棵樹是我的了。

    我覺得我們以后一定要多多植樹,上班的時候要多走路或騎自行車去上班,不要隨便扔垃圾,不要踐踏草地,見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。

    雖然我們做的是小事,但是為了保護環境我們要盡自己的一份力量。保護環境從無小事,一切從我做起。

    保護環境多篇(通用16篇)篇十

    目標:通過活動,使隊員們認識人類與臭氧層的關系,讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現實環境狀況,設想未來的生活環境,增加對環境重要性的認識,培養認真觀察、勤于思考的學習態度,激發他們對美好自然環境的向往和追求,從而積極參與愛護環境、保護生態的活動。

    教學重點:增加對環境重要性的認識,并付諸行動之中。

    教學難點:積極參加愛護環境、保護生態的活動。

    課前準備:1、錄像《黑洞》、《家鄉風光》;

    2、頭飾(博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等);

    3、課外調查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況;

    4、舞蹈、快板等。

    教學過程:

    一、

    隊會儀式(略)。

    二、主持人宣布隊會活動開始。

    第一篇章走進自然。

    在《娃哈哈》的歌聲中,主持人上場。

    主持人甲:輕快的音樂,喚起我們對美的向往;

    主持人乙:甜美的歌聲,激發我們對祖國的熱愛;

    主持人甲:我們愛家鄉,愛家鄉的山山水水;

    主持人乙:我們愛祖國,愛祖國的一草一木;

    主持人合:祖國秀美的山河,永遠是我們成長的依托!同學們,讓我們一起去領略一下大自然的風光。

    放錄像《家鄉風光》,在優美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場,接著播放《美麗的大自然》,欣賞祖國的山山水水,從中激發學生對家鄉、對祖國的熱愛之情。但正當同學們欣賞得津津有味時,播放《黑洞》錄像片(臭氧層被破壞場景),激起學生的好奇心。

    以小組為單位,讓隊員們猜測著奇怪的黑洞是什么?

    博士爺爺捋著胡須,嚴肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發現過程以及臭氧層被破壞與人類的關系。”錄像《臭氧先生的本領》,內容為:雷雨過后,空氣變新鮮;是療養院的建筑地;(少量臭氧給人以一種清新的感覺,能凈化空氣,殺死病菌。)在一個臭氧濃度較高的環境中,許多人出現了頭疼、惡心等癥狀。(臭氧濃度過高,會致人于死地。)。

    第二篇章迫在眉睫。

    小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地沖下飛機,給同學們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。

    學校小記者個個背著照相機在音樂聲中出場。

    小記者1:小靈通哥哥,我是__站的記者,前幾天我們調查了青山溪,請看:出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。

    第1幅:上游——清澈見底,波光粼粼,魚兒成群結隊,自由自在。

    第2幅:中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。

    第3幅:下游——白色垃圾漂浮于水面,簡直像是白色河流。

    小記者2:來自冠山溪的報道,請看:出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。

    第1瓶:上游——清澈透明。

    第2瓶:中游——水中細粒、細菌較多。

    第3瓶:下游——水質渾濁。

    小組討論出現以上現實的原因:工農業生產發展,人民生活水平提高,環保意識不強。

    動物、植物、森林、空氣、土地、水等隊員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場,逐一介紹各自跟人類的關系,如今卻遭到了嚴重破壞。

    主持人甲:消息,令人心痛;

    主持人乙:自訴,令人慚愧;

    主持人合:作為21世紀的新一代,為我們共同生活的地球出份力吧!

    第三篇章付諸行動。

    小組討論研究,如何改變現實中的環保問題?

    小組代表發言。(這一過程中穿插表演:詩歌朗誦《拉響綠色的手風琴》、快板《我們是綠色小衛士》)。

    1、給市長爺爺寫一封信,反映小記者調查的情況。

    2、做一次清潔衛士,打掃鎮內的路面,目的是喚醒人們的環保意識。

    保護環境多篇(通用16篇)篇十一

    地球是人類的家園。它是那么美麗,又那么容易破碎。如今的人們,濫砍濫伐,亂用化學藥品,人類生活的家園受到了嚴重破壞!

    地球向人類慷慨地提供各種資源,人類卻不懂得珍惜。就拿森林資源來說吧,許多人不懂如何好好利用它,不少人在森林里濫砍濫伐,換取自己一時的微薄之利,可森林植被的覆蓋面卻大為減少。他們或許不知道,樹木對人類的貢獻可大了。它們可以吸收二氧化碳,釋放氧氣;可以調節溫度,保持水土;還可以減緩風速,吸附塵埃。有的植物可以做藥,果實可以吃,這樣用處就更大了。那些愚昧無知的伐木者卻舍棄了如此大的作用,換來自己微薄之利,繼續摧殘少的可憐的`森林。或許他們中也有知道這些道理的,可為了發財,也加入了伐木的行列。濫砍濫伐會導致一系列的后果;水土流失、森林沙漠化……現在的地球已經出現了臭氧層空洞、溫室效應,森林覆蓋面積也是逐年減少。這些森林被砍伐后,要么變成了鋼筋水泥的“森林”,要么變成了茫茫的大沙漠。適當砍一些樹用于造紙、造家具等也是可以允許的,可過量砍伐的后果卻十分嚴重!在此,向那些伐木者發出警示:善待自己的家園,不要讓地球成為一片廢墟!

    伐木者們,我們只有一個地球,你們不能指望在破壞了地球后再去移居到別的星球!少砍一些樹,保護地球。寧愿舍棄一點財產,也要為子孫后代留一個生活的地方呀!要記住,,人人有責!

    保護環境多篇(通用16篇)篇十二

    地球,屬于你,地球,屬于我,地球,屬于我們。

    地球,我們的“母親”,你是多么的美麗啊!春天,露珠懶散的躺在葉子上,它告訴我們新的一年開始啦。小草探出頭,看看這個不可思議的世界,伸伸懶腰,換上了綠新衣來迎接那美麗的日出;花兒殷勤的張開那嬌嫩而有稚氣的花瓣,為大地裝點;蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙,在花的舞臺上翩翩起舞,草地上的蟋蟀為蝴蝶伴奏;蜜蜂們在蜂窩里出來,提起小桶,成群結隊的來采蜜……夏天,知了在樹干上“知了、知了、知了……”的叫,樹林響起了樹林之歌,使這個夏天不在炎熱。夏夜,我仰望璀璨的星空,我傾聽水波的聲音……這時的世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美麗的世界里。

    現在,地球正處于環境危險,人們不能自覺的把垃圾分類,隨手把垃圾亂扔,塑料袋,造成了“白色污染”;那些黑心的廠家把污水排進河涌里,讓河水變成黃色或黑色,不但這樣,人們還把垃圾丟進河涌里,就在我們學校對面,有一條河涌,那條河涌經常“變色”,一會兒邊黑色,一會兒就邊黃色,一會兒邊綠色,唯一不變的是在河上,總會有那垃圾。

    不僅這樣,人們亂砍伐樹木。大家都知道,樹可以吸收二氧化碳,釋放除氧氣。你知道嗎,一棵樹釋放出的氧氣可供65個人呼吸一輩子。可是在我們身邊的樹木越來越少,人們砍伐樹木來建房子來住,但你有沒有想過,你砍伐了一棵樹,你就會造成有65個人不能有氧氣來活下去。所以我們要多植樹,少砍樹。

    因人們砍伐樹木,蔚藍的天空變成了灰天。遠處不時看到工廠的上那煙囪冒出那黑色的煙,他,把天給淹沒了,人們每天面對的是永遠不會變的天。

    北京的沙塵暴,四川的地震,全球變暖……這都是我們人類所造成的嗎?大自然給我們一切,讓我們索取,可我們怎么做?浪費水資源、污水亂排、亂砍伐樹木、污氣排放……因為這樣,臭氧層破的大洞比歐洲還大!沒有大自然就沒有人,這句話說的一點不假。

    同學們,你們能讓危機繼續蔓延嗎,就讓我們行動起來,,保護森林,保護大自然,保護我們的母親——地球。

    人人有責。

    保護環境多篇(通用16篇)篇十三

    二十一世紀,這個多么美妙的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有這樣的想法當然是好的,但是,人們更應該為這個想法而做好。

    的行動。于是,在這個植樹節,我作為這個世界的一份子,想種一盆花,為環保事業出分力,便讓爸爸帶著我到葒草湖濕地公園種花。

    爸爸帶我來到了葒草湖,剛走過一個“懸水”的木橋,不遠處就看到一簇一簇的“粉紅”。我想,都說“三月桃花雪”,這應該是桃樹吧!走近一看,好多棵桃樹種植在小河邊,有白有粉。白桃花瓣白而透黃,像天上飄落的雪花,還披著長長的“流蘇”,遠遠望去,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹‘桃’花開”啊!粉色桃花花瓣層層疊疊,像天邊一簇一簇的彩霞。深吸一口氣,便聞到一股淡淡的清香。

    “去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”這是唐代詩人崔護《題都城南莊》中的詩句。“人面桃花”傳遞給人一種物是人非、今非昔比的滄桑感。時光飛逝,很多東西失去了就再也無法挽回。

    一個月前,對,就是一個月前,我和全國幾千萬人一樣,都在線收看了央視調查記者柴靜的紀錄片——《穹頂之下》。她直面與霧霾的“私人恩怨”,坦言“不是因為怕死。而是不想這么活”給我留下了深刻的印象。是的,柴靜記錄的是霧霾,是他們的生活,也是你和我的生活。每個人都深嵌在世界之中,沒有人可以只是一個旁觀者,他人經受的,我必經受。我想,你我誰都不想經歷霧霾。

    “實際上,這個世界上沒有好人壞人,只有做了好事的人與做了壞事的人。”“一個人做一件好事并不難……”,那我們就先從自身做起,做一件好事吧!

    我在附近用水澆濕了一些泥土,用小勺子挖下一些,放在小花盆里,埋上圓圓皺皺的種子,又挖下一小撮泥蓋在種子上,澆點水,把土壓平,心里盼望著它早日長大。

    愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,愛地球更是我們的職責。我們從小就應受到這樣的環保教育,綠色的熏陶,會讓我們每一個人的人性更美!環保事業人人有責,從每個人做起,自覺做起,相信萬眾一心的力量是不可估量的!

    保護環境多篇(通用16篇)篇十四

    人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球.

    然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便.這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果.大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流.樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的`環境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內,我們人類就會患上一些可怕的疾病.

    前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝.“哼,真好笑.”有些人可能會這么想.難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己.

    俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林.那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善我們的生活環境,創造美好的未來!

    保護環境多篇(通用16篇)篇十五

    同學們:你們好!

    現在越來越受到了人們的重視。可是,我發現我們校園還有許多不文明現象。我在校園看見有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾,還有人破壞樹木,折斷花枝。這些不文明的行為,對世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔垃圾,馬路上該多臟呀!如果沒有樹木、花草,我們的地球還能住嗎?所以,,要從我們身邊的每一件小事做起。

    同學們,大家行動起來吧!做一名文明的學生,,共同創造我們美麗的家園。

    我是一條快樂又自由的小金魚,長著銀色的魚鱗,漂亮極了,我有很多伙伴,小青蛙、龍蝦、螃蟹等等……我們在一條潔白的小河里過著幸福的生活。后來,有一家工廠里的機器發出一股難聞的氣味,害得我們都喘不過氣來,我們很生氣。這時,小燕子對小魚說:“小魚弟弟,今天你是怎么啦,你有什么心事嗎?”小魚向小燕子解釋說:“都是人類呀!把河里污染成不像樣子,整天像下霧一樣,叫我們對面看不見,把我們都喘不過氣來呀!那該怎么辦呢?”“是呀!一開始我們在天上愉快的飛翔,后來,人們把一股股的煙釋放到天空,我們都快要被這股煙昏了過去。”小燕子說。

    就這樣一天一天的過去了,有一次,動物們聚到一起商量,怎樣才能對付人類。青蛙說:“我可以哇哇叫,讓人類睡不著覺。”這樣不行,狐貍說。老鼠說:“我可以把人類的糧食吃光,讓他們餓死。”這辦法也不行,老虎大聲一叫。

    幼鼠說:“我們可以告訴孩子們,因為孩子們喜愛我們。”這辦法挺不錯的。親愛的小朋友們:“一定要,不然,人們將會受到災害。”

    保護環境多篇(通用16篇)篇十六

    我的家鄉就是風景優美的“龍鄉”——濮陽。干凈優美的環境要歸功于我們的城市美容師――環衛工人。我們要尊重他們的勞動成果,因此我要,從我做起。

    一天,我和媽媽在商場玩,我忽然發現角落里冒著煙,走進一看,原來是一根燃著的煙頭引燃了廢紙,我快步走上前去,用腳踩滅了煙頭,并把它扔到垃圾桶里。星期天,我和媽媽一起打掃樓道,并把垃圾倒在垃圾箱里。鄰居阿姨對我說:“謝謝你,講衛生的好孩子,下星期我家來打掃樓道。”我聽了心里美滋滋的。在飯店吃飯時,爸爸被魚刺扎住了嘴,我趕緊拿起餐巾紙接住爸爸吐的痰,并把它扔到紙簍里,告訴爸爸不要隨地吐痰。平時,我看見地上有飲料瓶或塑料袋總會隨手揀起,把它們送到垃圾桶里安家。

    我是龍鄉人,要為濮陽增輝。我保證做到:不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂扔果皮紙屑等。只有維護好公共衛生,我的.家鄉才會鮮花盛開,干凈整潔。才會擁有國家級的園林衛生城市榮譽稱號。讓我們大家行動起來,都來做一個的小衛兵吧!

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