優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作靈感。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇一
鋼筆雖然很小，但是意味卻大有含義，一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識一點一點的傳授給我們，然后讓我們都能乘著知識的大船駛向遠(yuǎn)方的海港。
老師總是在課堂上不停的說話，這樣送一個水杯，能讓老師更好的傳播知識，每節(jié)課都不會口渴。
老師在平時的辦公桌上，要是擺放著自己送的筆筒，就像老師每天可以看到自己的學(xué)生對自己的尊敬。
康乃馨有莊重之意，是送給老師最好的節(jié)日禮物。
材料：玻璃瓶一個，麻繩約10米，紙?zhí)偌s15米，見到，皮筋兩個。
步驟：
1、麻繩剪成80厘米長短，準(zhǔn)備8根，兩根并成一股，成米字型交叉擺放。
2、另剪一段3米長的麻繩，對折后套入其中一股，開始繞中心交錯編織。
3、繼續(xù)繞中心交錯編織。
4、編到第三圈時，把原先并列的麻繩分開，這樣就成了16根。
5、編出一個與你準(zhǔn)備的平地相同直徑的圓形位置。
7、把圓形對齊平地，用皮筋固定其余的16根麻繩，然后吧線頭藏好。
8、紙?zhí)龠m量長度對折，套入其中一根麻繩，再以同樣編法繞瓶子編織。
9、大約編三圈以后，把麻繩兩兩相交。
10、繼續(xù)把麻繩梁麗相交進(jìn)行編織。
11、然后繼續(xù)用紙?zhí)倬幦Γ浀糜寐槔K相交的部分把兩部分間隔開。
12、按照這個次序繼續(xù)用紙?zhí)倬?，一直編到你想要的長度位置，編完后吧紙繩的末端藏好。
13、剩余的麻繩一根壓一根向下編。
14、編完后重新拉到頂端，再一根壓一根向下編。
15、這樣反復(fù)編幾次，一直編到有的線頭都藏進(jìn)去為止。
16、編完后整理一下，拿掉瓶子，再插上相配的話，就是一個漂亮的花瓶了
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇二
把心中想說的話寫在卡片上，形式雖然簡單，但卻是最真實最充滿愛的表達(dá)。
靈感1：用白色蠟筆在白卡片上畫出花的形狀，然后用多色的水彩在上面進(jìn)行隨意涂沫，最后出來非常別致的暈染效果。
靈感3：用卡紙剪出杯子的形狀，貼上美麗的花，紙杯卡片形式非常新穎，讓人眼前一亮。
靈感4：這可不是普通的一張卡，上面印著的是全班同學(xué)的手指印還有簽名，巧妙的創(chuàng)意，讓老師收獲滿滿的愛。
靈感5：用彩色膠條做成的小彩旗粘在卡片表面，平平的卡片立刻變得生動起來。
靈感6：剪出不同色彩的心，半貼在卡片的表面，做出立體的效果。
靈感7：剪出不同大小的彩色圓做花朵，鈕扣做花蕊，這又是一張非常漂亮的卡片。
靈感8：用圓點演譯的一束花，用雪糕棒做花莖，很別致。
靈感9：大手和小手拉出的卡片，勝在形式新穎。
靈感10：大大小小的心代表著濃濃的愛，這一張溫馨的小卡片，會溫暖每個老師的心。
靈感11：將自己的手當(dāng)作模板剪下形狀，用它捧著精心制作的小花送給老師，新穎的形式讓卡片更具立體美。
共
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教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇三
在20世紀(jì)90年代，一副畫報，一張精美的卡片就可以傳達(dá)一份感恩的新，而21世紀(jì)00年代的時候，鮮花、水果籃開始流行，近年來甚至還流行起紅包、購物卡、禮金等(這些都是不提倡的)。
作為學(xué)生黨來說，表達(dá)心意最好是手工制作的物品，花費了心思顯得更有意義，并且也不會讓老師難做，因為國家不提倡老師收禮的。
在教師節(jié)之前為老師做個黑板報，寫一些有意義的祝福語，或者根據(jù)老師的個性制作一個有特點的黑板報，這個是非常提倡的，因為黑板報既不會花費學(xué)生的金錢，還能貼切的表達(dá)對老師的感恩、祝福，相信收到這樣禮物的老師會很幸福。
卡片可以寫想對老師說的話，借這個節(jié)日，想說的不敢說的都可以，把自己的心理的話對老師講講，或許可以讓老師更加了解你，這不正是老師最期盼的莫。對于老師來講，了解關(guān)心每一個學(xué)生的成長進(jìn)步是他們的責(zé)任。
教師節(jié)送老師鮮花是一個不錯的選擇，一般選擇康乃馨，顯得有莊重之感?？的塑按蟛糠执砹藧酆妥鹁粗?，送老師會讓他(她)感覺到同學(xué)們對他(她)的愛，并且康乃馨并不貴，也在同學(xué)們能承受的范圍內(nèi)，也不會讓人詬病。
老師平時的辦公桌上總是擺放著筆筒，如果換上學(xué)生們送的筆筒的話，老師每一次用筆的.時候都會想起這是可愛的學(xué)生送給自己的。在這里小編不推薦購買精美的筆筒，我們可以自己diy手工制作，如上圖所示，簡單的彩色紙條編制出的筆筒，是不是好看精美，比買的強多了。
如果你是一個喜歡動手且會做小玩意的學(xué)生話，可以做手工制品在教師節(jié)這天送給老師，當(dāng)然最好是那種可以擺放在房間里的東西，這樣不僅可以讓老師感受到你的心意，相信你的老師也會對你的手工能力贊不絕口哦!
注意事項：今年教育局規(guī)定，嚴(yán)禁老師違規(guī)收禮金、紅包、購物券等，所以學(xué)生們你們千萬別這樣做哦，這會讓你的老師陷入是非困境的。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇四
每年的9月10日是一年一度的教師節(jié)，就是專屬于教師們的節(jié)日。你知道大學(xué)老師教師節(jié)禮物嗎?以下是本站小編為你介紹的大學(xué)老師教師節(jié)禮物，歡迎閱讀。
水晶內(nèi)雕擺件。
我的老師!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
創(chuàng)意凈化空氣臺燈。
清新燈靈動可愛，360度自由造型，臺燈與凈化器時尚結(jié)合，讓閱讀更有魅力，這是一盞會呼吸的燈，陪伴工作與學(xué)習(xí)每一夜，受到學(xué)生教師的喜愛，愛閱讀，愛清新燈!
1985年1月21日，第六屆全國人大會第八次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。
其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
畢業(yè)那年，老師站在講臺上給我們上了最后一堂課，整堂課上的氣氛活躍，大家問了很多平時不敢問的問題，老師也都一一解答。最后老師說：“你們的問題問完了，該我來問你們?nèi)齻€問題?！蓖瑢W(xué)們喊道：“老師，別說是三個，一百個我們也老老實實回答您?！?/p>
老師笑著說：“第一個問題，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑：“珠穆朗瑪峰!”老師追問：“第二高峰呢?”同學(xué)們面面相覷，無人應(yīng)聲。老師在黑板上寫：“屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別?！?/p>
“第二個問題，有人要燒壺開水，等生好火發(fā)現(xiàn)柴不夠，他該怎么辦?”有的說趕快去找，有的說去借、去買。老師說：“為什么不把壺里的水倒掉一些?”大家一聽，表示佩服。
“第三個問題，也是最后一個問題，古代有一人想學(xué)立身的本領(lǐng)，經(jīng)過反復(fù)比較，決心去學(xué)屠龍之技。他拜名師，日夜苦練，終有所成。他會怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃，說他能成為英雄、明星，受世人崇拜。老師搖頭道：“這個人一定會潦倒一生，因為世上根本就沒有龍。同學(xué)們好好想想吧，下課!”
在最后一節(jié)課里，老師短短的三個問題飽含哲理，發(fā)人深省。
第一個問題是讓人有進(jìn)取心。我想，老師并不是讓每個孩子都必須成為第一，而是讓他們都有去爭取第一的勇氣，即使你暫時屈居第二，但是韜光養(yǎng)晦，將來才能一鳴驚人。
第二個問題是讓人進(jìn)退有度。當(dāng)你在前進(jìn)的道路上遇到困難時，不妨退一步來考慮，也許會迎刃而解。不管是工作還是學(xué)習(xí)，切忌鉆牛角尖，進(jìn)退有度，才不至進(jìn)退維谷。
我們在離開學(xué)校的時候，縱然有不舍，但沒有多少人留意老師最后說的話語。經(jīng)歷了很多年，我們才漸漸悟出了題中之義。如果當(dāng)時課堂上的同學(xué)，在聽完這三個問題之后，不是一笑而過，而是靜下心來仔細(xì)揣摩，深刻理解，那么他的人生一定會非常精彩。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇五
您是園丁，精心培育國家棟梁;是蠟燭，燃燒自己照亮別人;是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。
2、教師節(jié)送禮推薦：勿忘我書簽。
參考價：58元。
3、教師節(jié)送禮推薦：孔人圣子。
參考價：108元。
孔子是中國春秋末期的思想家和教育家，孔子為我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，儒學(xué)一直被歷代統(tǒng)治者視作正統(tǒng)學(xué)科，以至作為任賢用能的標(biāo)準(zhǔn)，影響延綿數(shù)千年至今。冷瓷彩繪的孔子像，具有深厚的歷史文化底蘊和濃郁的地域、民族、民俗文化特色，結(jié)合民間傳統(tǒng)制陶、手工彩繪技法和現(xiàn)代工藝流程精制而成，是送給領(lǐng)導(dǎo)恩師、外國友人的最佳禮物。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇六
教師，用自己的時間對學(xué)生散發(fā)著溫馨，用語言播種智慧，用彩筆耕耘知識，用汗水澆灌未來，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動。下面是小編為大家整理的教師節(jié)送老師什么禮物，希望對您有所幫助!
no.1堅果禮盒。
很多老師都講究養(yǎng)生，而上課忙的時候顧不上吃飯也是常有的事，堅果這樣對心腦血管有益處又能暫時飽腹的零食，總是很受歡迎的。傳統(tǒng)的堅果禮盒，像山核桃肉，腰果，琥珀桃仁，松子這種比較大眾的口味最為保險。
no.2鋼筆禮盒。
鋼筆，是老師們最常用的產(chǎn)品之一，送鋼筆符合老師的身份，表達(dá)我們的尊重之情，更能體現(xiàn)我們自身的文化品位。一支好的鋼筆，可以一直陪伴著老師，也是感恩老師對學(xué)生的尊尊教誨。禮盒包裝的鋼筆用來送人非常漂亮，整體包裝也是走低調(diào)奢華的風(fēng)格，價位適中，品質(zhì)上乘，送給老師非常合適。
no.3創(chuàng)意真空保溫水杯。
其實老師都需要一個保溫杯，不僅僅是用來補充水分，更大的作用是用來滋潤喉嚨。這款高端真空保溫杯，杯身可以定制祝福語，刻上你最想說出的話，用最感恩的方式送老師最好的實用禮物。
no.4一束鮮花。
鮮花首先對于女人來說是一種十分有誘惑的東西，那么作為學(xué)生的我們，可以到花店選幾朵十分好看的康乃馨，送給我們最尊敬的老師?？的塑坝星f重之意，是送給老師最好的節(jié)日禮物。
no.5簽字u盤。
如今很多老師備課辦公都實行電腦化，用到u盤的地方越來越多。還能刻上老師的名字，獨一無二又有心意。
溫馨康乃馨。
推薦理由：愛花是人類地天性。簡簡單單一束花，會讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。一束美麗地鮮花，會給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比做母親，所以說，康乃馨是一個很好地選擇!大部分康乃馨全代表了愛、魅力和尊敬之情。
淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深地愛和關(guān)懷。
純白色代表了純潔地愛和幸運;。
粉紅色康乃馨具有最重要地象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽地母愛地象征。
同時，玫瑰代表愛，也可以表達(dá)對老師地愛，可以選擇粉色玫瑰。
百合是一種高檔一些地花材，并且花期比較長，又有香味，所以百合是一種可以提高花束檔次地花。從顏色上說，紅色為通用顏色，送男老師、女老師全可以，如果個性一點地花，女老師可以以粉色系地為主，男老師可以以黃色系地為主。
插成花藍(lán)或花束，以示尊敬、祝福之意。
diy創(chuàng)意卡片。
推薦理由：多數(shù)地老師全不在乎教師節(jié)禮物地金錢價值，重要地是送禮人地心意。送送一張別具一格地卡片或是孩子親手制作地卡片，就非常有意義。
最有文化含義的書籍。
推薦理由：老師們整日與書打交道，這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最愛，在教師節(jié)這樣一個具有特殊意義地日子，為老師送上一本精心挑選地書，他一定感動萬分吧。
葡萄牙：教師節(jié)是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節(jié)的國家。????
波蘭：每年10月14日為國家教育日和教師節(jié)。????
法國：教師節(jié)是每年的12月25日。???
俄羅斯：每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。????
蒙古：從1967年起，把每年2月的第一個星期日定為教師日。????
新加坡：教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。????
德國：每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。????
匈牙利：每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
1、有人說，您像春蠶，吐盡銀絲;有人說，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻(xiàn)。我要說，您永遠(yuǎn)是我心中最可愛可敬的人，感謝您對我的教誨，祝您教師節(jié)快樂!
2、人一生有兩任老師，父母教人生，恩師授學(xué)業(yè)，人生老師含辛如苦，學(xué)業(yè)老師言傳身教。教師節(jié)到了，祝天下老師健康平安!
3、在教師節(jié)來臨之際，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬事如意，平安如愿，快樂分分秒秒，幸福時時刻刻!
4、教師節(jié)到了，為您送上祝福無限，愿歡樂的歌聲時時圍繞著，歡樂的笑聲永遠(yuǎn)包裹著，歡樂的年華永遠(yuǎn)伴隨著，時刻沉浸在歡樂的海洋!
5、親愛的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。教師節(jié)到來之際，敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方!
6、您孕育著學(xué)子們的成長，您呵護著學(xué)子們的心靈，您凈化著學(xué)子們的思想，您塑造著學(xué)子們的價值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。教師節(jié)到來之際，祝您快樂，一切都好。
7、最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零?？v然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!
8、沒有強壯臂膀，卻有廣博胸懷，你用你的心血，播下新蕊朵朵;沒有金錢滿屋，卻有知識無窮，你用你的真心，給予我們鼓舞。教師節(jié)之際，愿你幸福滿溢!
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻(xiàn)的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說一句：老師您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂!
10、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
11、老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業(yè)，其實，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!
12、別忘記默默關(guān)注你的人，別忘記摔倒時鼓勵你的人;別忘記嚴(yán)厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人。別忘記，教師節(jié)祝你的老師們身體健康，天天快樂!
13、小時候?qū)緞趧?，是為老師父母的微?長大對社會勞動，是為解決溫飽過得好;老年了，動不了，常用感嘆號：人啊，不容易!五一了，歇歇，快樂著過!
14、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著您在教室指點江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節(jié)快樂!
15、您是水，滋潤我這棵幼苗。您是火，點燃我的心靈。您是光，照亮我前行的路。您是熱，溫暖我的心窩。親愛的老師，感謝您對我的教導(dǎo)，祝您教師節(jié)快樂!
16、敬愛的老師，您是辛勤的園丁，我是成長的小樹，沒有您精心的培育，就沒有我今天的成才，我永遠(yuǎn)不會忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了，祝愿您身體健康，工作順心，生活如意。
17、親愛的老師，您智慧的思想照亮我前行的路，您悉心的教導(dǎo)溫暖我成長的心，您給我力量，理想。今天教師節(jié)，讓我祝您幸福安康，合家歡樂!
18、如果我是歌手，我愿用動聽的歌來歌頌?zāi)拿赖?如果我是詩人，我愿用美麗的詩篇來傳頌?zāi)钠犯?，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教師?jié)快樂!
19、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛反復(fù)的磨鋼，經(jīng)年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂，身體安康!
20、想請您腐敗開支延期事不湊巧;想送您金條商場打折全部脫銷;想大聲喊出俺稀罕您又擔(dān)心師母咆哮，那就看著短信笑笑!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇七
愛花是人類的天性。簡簡單單一束花，會讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。通常送花給別人，他們不會拒絕，而且覺得特別有面子。所以，今年送花給老師作為教師節(jié)禮物依舊是不錯的選擇。
討人喜愛的巧克力。
有些人喜歡送些巧克力給老師，巧克力價格并不貴，小小一塊，賣相很好，再說現(xiàn)在的老師不管年長或年輕，對巧克力總有一番獨特的情味，相信很少有不喜歡吃巧克力的。如果再配一朵手工制作的百合花，就更加完美無缺啦。
簡潔大方的賀卡。
如果作為學(xué)生給老師送禮物不應(yīng)該太貴重，這樣是給老師壓力，也是對其他同學(xué)的不公平。所以，你可以制作一張簡潔大方的賀卡，既能表達(dá)心意，老師也會喜歡。但賀片一定是你自己精心制作或者挑選的，并親手寫上你對老師的祝福語。作為家長可以陪同孩子一起挑選或親手制作賀卡。這樣，在選擇制作賀卡這一過程中，你就已經(jīng)賦予了這一張簡單賀卡不一樣的意義，而那是對老師深層敬意的表達(dá)。
經(jīng)典適用的雜志。
雜志可作為生活的休閑品，亦可作為知識增長的有效讀物。而教師作為一個知識分子，或多或少都會有自己對文化內(nèi)容的一些喜愛和偏好。因此給老師訂一些雜志、報紙，會是大多老師可欣然接受且喜歡的。訂閱雜志時可以雜志的發(fā)行頻繁度來作為標(biāo)準(zhǔn)，一般訂閱一年的內(nèi)容比較好。這樣是一種很好的形式，不俗氣不失敬意。
安神解郁的好茶。
一位閱歷深厚的老師，總能讓我們從他的只言片語中得到意外的'收獲。一位優(yōu)秀的老師就像一壺好茶，歷久彌香。老師與文化的不可切割，就像茶與文化的不可分割，因為它們總是相輔相成。教師節(jié)送老師一品好茶，送去的不僅僅是健康，更是對老師最美的贊揚——像茶一樣富有文化底蘊。昆侖雪菊不僅香氣濃郁、香醇紅艷且具有調(diào)節(jié)三高、改善睡眠質(zhì)量、抗菌消炎(對咽喉腫痛有一定效果)的功效;羅布麻茶則是純野生綠色飲品，具有解郁安神、調(diào)節(jié)三高的功效，兩者皆為教師節(jié)禮物不可多得茶品。
文化蘊味的書籍。
教師作為知識文化的傳播者，書籍是其平時所接觸較為頻繁的事物，所以送書籍給老師，既體面又顯得有文化蘊味。而且，送一本好書給老師，不僅僅是老師自身的提升，最終受益的還是萬千的莘莘學(xué)子。然而，送書也有個訣竅，如果你并不知道老師喜歡什么類型的書籍，最好不要送現(xiàn)成的書，可選擇送書票。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇八
我的老師!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
創(chuàng)意凈化空氣臺燈。
清新燈靈動可愛，360度自由造型，臺燈與凈化器時尚結(jié)合，讓閱讀更有魅力，這是一盞會呼吸的燈，陪伴工作與學(xué)習(xí)每一夜，受到學(xué)生教師的喜愛，愛閱讀，愛清新燈!
個性定制鋼筆。
古有詩仙太白夢見筆頭生花，從此才華橫溢，名聞天下。今有才子佳人，如若沒有妙筆，怎能生花呢?妙筆生花個性定制鋼筆，刻上各位才子佳人之名，此筆便成了世上僅此一支之筆了喲。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇九
在公眾眼中，教師節(jié)是什么樣的節(jié)日？49.3%的受訪者選擇“社會尊師重教的特殊日子”，40.2%的人認(rèn)為是“教師自己的節(jié)日”，21.8%的人認(rèn)為教師節(jié)是“家長和學(xué)生的‘謝師節(jié)’”。
讓老師多照顧孩子是送禮主因。
家住北京朝陽區(qū)的周彥這幾天正在考慮，今年教師節(jié)要不要向兒子的幼兒園老師送禮。雖然丈夫認(rèn)為沒必要，但周彥還是堅持自己的想法，因為受了同事的“刺激”。
“一次午休時同事聊天兒，我才知道她們幾乎都給孩子的老師送禮物?！敝軓┮幌伦佑X得自己很傻，“我一直認(rèn)為感謝老師沒必要掛在嘴上，更沒必要用禮物來表示，所以兒子上了三年幼兒園，我們也沒有給老師送禮物的想法。”
可是這種堅持被同事的一句話就攻破了：“別人都送你不送，就不怕老師對你兒子有看法？”確實，雖然周彥的兒子在幼兒園很快樂，但是周彥總感覺老師給兒子的機會不如其他孩子多。比如當(dāng)值日生，幫助老師拿東西、給其他小朋友發(fā)餐具，這些工作孩子們都很看重。但一個班小朋友不過30人，卻似乎總是那么幾個孩子當(dāng)，兒子一學(xué)期也就輪到一兩次。
周彥這才意識到，家長行為真能給老師態(tài)度帶來影響：“并不是想讓老師多照顧孩子，而是希望老師對待孩子能夠平等?！?/p>
周彥和她同事的想法，在調(diào)查中得到了更多人的印證。對于“現(xiàn)在很多家長給老師送禮的原因”，調(diào)查中排在第一位的，是“想讓老師多照顧一下自己的孩子”，65.0%的人選擇此項。“送禮成風(fēng)，擔(dān)心孩子受委屈”排在第二，57.7%的人選擇。17.7%的人表示是“對老師工作表示充分肯定”，還有8.9%的人選擇“不送禮不足以表達(dá)謝意”。
謝意如何表達(dá)最自然感人。
張曉利的女兒學(xué)鋼琴已經(jīng)有三四年時間，每周四都要去鋼琴老師家。去年的9月10日正好是周四，當(dāng)張曉利把車停好，帶著女兒向老師住的小區(qū)走去的時候，忽然看到一家花店的門口貼著“鮮花一束獻(xiàn)老師”的大字招牌，旁邊擺著幾桶各色的康乃馨。
“當(dāng)時我和女兒不約而同地停了下來，然后選了一束鮮花。鋼琴老師打開門時，非常驚喜。記得那天的學(xué)習(xí)效果不錯。”張曉利說，那天送老師鮮花雖是臨時動意，但也確實是發(fā)自內(nèi)心的，“女兒開始對鋼琴的興趣不是太大，可是老師教起來非常認(rèn)真，總是鼓勵孩子，現(xiàn)在女兒鋼琴已經(jīng)準(zhǔn)備六級^考~試了。”
鋼琴老師手捧鮮花時的滿足感，一下子觸動了張曉利：“不管是什么類型的老師，但凡是盡職盡責(zé)教書育人的，都讓人從心底尊敬。當(dāng)學(xué)生表達(dá)這種感謝時，老師會很欣慰很滿足。”
去年教師節(jié)晚上，張曉利給能夠聯(lián)系到的過去的老師都發(fā)了短信、打了電話，“本科時的輔導(dǎo)員接到電話后非常興奮，他說沒想到畢業(yè)十多年的學(xué)生還記得自己?！?/p>
張曉利的表達(dá)方式不是個別，本次調(diào)查中，57.7%的受訪者認(rèn)為，對老師表達(dá)謝意的恰當(dāng)方式是“打電話或者發(fā)短信”；39.0%的人選擇“送賀卡或鮮花等禮物”；27.1%的人認(rèn)為是“當(dāng)面表示謝意”；只有7.0%的人選擇“送較貴重的禮物”。
調(diào)查中，40.3%的人表示，在教師節(jié)時會用電話或短信問侯自己的老師，11.3%的人選擇登門看望老師，27.3%的人表示“太忙，顧不上”。
功利的謝師方式會對孩子的價值觀產(chǎn)生不良影響。
公眾眼里教師在社會上的整體地位如何？認(rèn)為“一般”的占35.0%，認(rèn)為“較高”的占27.3%，9.6%的人認(rèn)為“很高”。16.5%的人認(rèn)為“比較低”，認(rèn)為“很低”的有11.6%。
現(xiàn)在教師的整體素質(zhì)如何？認(rèn)為“一般”的占到47.3%。27.8%的人認(rèn)為“比較高”，認(rèn)為“很高”的有4.4%。11.8%的人認(rèn)為“比較低”，8.6%的人認(rèn)為“很低”。
中國青年報記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多家長一到教師節(jié)或者新年前后，就面臨著“送與不送”的兩難：給老師送禮物，總覺得是違背自己的原則，而不送又怕老師對自己的孩子有什么看法，影響孩子的情緒。
“雖然現(xiàn)在社會上有給老師送購物卡、高檔護膚品的現(xiàn)象，但我認(rèn)為這不是主流，也不能成為風(fēng)氣，因為尊師重教是我們這個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，如果加上物質(zhì)的東西，就太功利了，對學(xué)生的成長也會有不良影響?！币晃簧頌榧议L的受訪者，非常擔(dān)心自己的孩子知道別的家長給老師送東西，“如果他認(rèn)為物質(zhì)可以換來更多的關(guān)注甚至是三好生、班干部，他還能信任老師嗎，以后還能相信社會公平嗎？”
本次調(diào)查中，61.7%的受訪者支持學(xué)?；蚪逃鞴懿块T明文規(guī)定“教師不能接受學(xué)生或者家長禮物”，表示反對的有13.4%，24.9%的人選擇了“說不清”。
在受訪的學(xué)生家長中，支持學(xué)校或教育主管部門出臺規(guī)定的家長占63.5%，表示反對的有13.8%，22.7%的家長表示說不清。
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教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十
教師節(jié)送禮攻略四、禮物的價格并不是最重要的，對于自己diy制作的一些禮物，老師都會很喜歡，而且更令老師感動。
教師節(jié)送禮攻略七、禮物不在貴但是如果你買的是比較新穎的教師節(jié)禮物，很有可能更容易受到老師的青睞哦，比如手禮網(wǎng)上就有一些特別的筆筒，非常適合當(dāng)教師節(jié)的禮物，如圖中所示的音樂筆筒，采用“內(nèi)旋”式結(jié)構(gòu)，透過窗口能看到不同的廈門景點，“鼓浪嶼之波”+廈門鼓浪嶼日光巖+鼓浪嶼鄭成功雕像及胡里山炮臺，一轉(zhuǎn)一景一首歌，在老師批改試卷或?qū)懡贪感量嗥v時，還可以轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆筒上的“鼓浪嶼之波”放松心情。這款音樂筆筒采用紙板+綢布，表面燙金圖文，超有檔次。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十一
成長的路上離不開一直默默陪伴的老師，他們是最值得我們尊重和感恩的人。這個重要的日子，該如何向老師表達(dá)心中的感謝呢?精心準(zhǔn)備一個小小的禮物，小編整理了教師節(jié)送老師禮物注意事項_適合教師節(jié)的禮物，歡迎參考借鑒。
1、送禮物時注意環(huán)境。
學(xué)校是老師給學(xué)生們上課的地方，你卻直接跑到教室給老師送禮，一來耽誤孩子們上課，二來對老師也是非常不好的，三讓校領(lǐng)導(dǎo)看到的話，這算什么事情，畢竟很多學(xué)校是不讓老師收禮的。
所以說送禮物一定要注意送禮物的那個環(huán)境，最好就是直接去老師的家里，這樣還能和老師談?wù)勀愕暮⒆?，并?dāng)面感謝老師的付出與辛苦，還不容易被人看到。
2、送禮要把握尺度。
人民教師是人民的公仆，有自己的道德準(zhǔn)則。因此，所送禮品的尺寸要把握好。不能送的太貴，也不能送的太隨意。對于學(xué)生而言，自制賀卡、保溫杯等只要能夠表達(dá)心意的禮品都是可以的。如果是家長送的話，可以考慮買市面上罕見，但價值又不是太高的禮品。
3、最好讓孩子自己送給老師。
教師節(jié)，學(xué)生給自己老師送上表達(dá)自己心意的禮物，完全能夠說得過去，也算是尊師重道的一種表現(xiàn)。比如學(xué)生自己制作的明信片啊，影集啊，賀卡啊，鮮花啊，坐墊啊等等，這都是學(xué)生們對老師辛苦教育的一種尊敬。
4、考慮到教師的實際生活趣味。
很多教師，尤其是很多女性教師，都是受過高等教育的人，他們本身自帶文藝青年氣息，對生活品質(zhì)和生活趣味多少有些追求。在送禮的時候推薦大家可以考慮送一些休閑場所的門票(例如一些主題公園、特色景區(qū)之類的)。
5、不要成群結(jié)隊的給老師送禮。
6、考慮教師實際的工作環(huán)境。
老師平時上課都要站著，批改作業(yè)則要坐著，腰椎容易出現(xiàn)健康問題。如果平時講課沒有小蜜蜂作為輔助的話，嗓子也會有很大的負(fù)擔(dān)。所以，考慮到這些因素可以考慮送一個按摩器材、按摩墊之類的送給老師。既能體現(xiàn)自己的細(xì)心，又能表達(dá)對老師的感謝。
7、不要讓孩子知道。
如果你選擇送禮給老師，最好不要讓你的孩子知道，孩子知道之后就會在學(xué)校同學(xué)之間相互溝通，雖然要讓孩子盡早的接觸社會，但是家長的那點小心思，孩子還是不要知道的為好，道理等同于第一條。
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教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十二
9月10日是第__個教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布："在都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎?wù)?，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十三
教師節(jié)送女老師禮物怎么能少了美麗的花朵?不過鮮花容易凋謝，送水晶玫瑰花作為教師節(jié)禮物則實用又美觀多了。水晶玫瑰花可以長時間擺放，無論是放在辦公室桌面還是家里，都能派上用場，實在是教師節(jié)禮物中的最佳選擇。
女老師每天站在講臺上講課非常辛苦，長時間站立和粉筆的灰塵對她們的健康絕對有影響。石榴石水晶有很強的保護作用，，有美容、養(yǎng)顏、返老還童之功效。如果要評選最佳教師節(jié)送女老師禮物的話，石榴石榜上有名哦。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十四
1.直接給老師手機充值，充值完成后給對方去個短信!(不管男女老師都非常喜歡，而且簡單可行)
2.讓孩子自己做賀卡，讓孩子遞交給老師!(記得賀卡里放點購物券什么的!重要!)
3.送一些常規(guī)的禮物，牛奶，酒，煙、茶葉，演出票等什么的(操作難度大一點，還得登門拜訪)如是特別拜訪一定要挑好時間，先跟老師約好時間，以及地點，千萬不要直接送禮送到到學(xué)校去了!(重要)
注意1，不要送太為明顯貴重或奢華的禮物，會顯得太為功利，多半會被老師拒絕，而且對自己也是個負(fù)擔(dān)。
注意2，除非明確獲知老師的活動喜好和收藏愛好,不要送太不切實際的禮物給老師，如華而不實的擺件或者高檔的專業(yè)活動用具等，要兼顧實用性與高檔性。
注意3，禮品比較罕見或新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法，好讓對方對你送的禮物更加了解。
注意4，送禮時，為了說明自己重視對方的態(tài)度，可以說，"這是我特意挑選的"，"相信你一定會喜歡它",以突出你的禮物以及心意。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十五
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定：一會兒看看黑板，一會兒翻翻課本，一會兒望望老師，一會兒瞄瞄講臺上的一卷白紙。終于他收回目光，看了看手表——只有3分鐘就要下課了，3分鐘......
可是，語文課并沒有結(jié)束。老師依舊抑揚頓挫地在講解著古文：“下面，我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前，先請同學(xué)們把課文讀一遍……”
“唉！又要拖堂了……”
“我完了?？礃幼邮切纬蓷l件反射了：一打下課鈴，我就沒心思聽課了。”
“我也是……”
同學(xué)們小聲議論著。語文老師卻沒聽見。
他低著頭，似乎也在讀書，目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去——。
“??！老師要看畫了?！?/p>
的確不錯，老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺上送給他的禮物。“這個班的學(xué)生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象。
“老師：請讓我們自己支配我們的課間時間。一個不敬學(xué)生即日”
老師慢慢地放下畫卷，直直地盯著全班同學(xué)，終于，他卷起畫卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個字：
“停！”
一分鐘，整整一分鐘的沉默！
老師的目光在52張臉上一一掃過，最后，又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動，似乎有許多話要向他的學(xué)生說，但是，終于沒有開口。突然，他爆出一句：
“下課！”
“起立！”聲落人起。初二（4）班52位同學(xué)同時從心里咕出一句：
“謝謝老師！”
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十六
以每個同學(xué)的手為模板剪出真實的形狀，然后在上面寫下對老師要說的話，這么多的小手握在一起，傳達(dá)一份濃濃的愛意。
2、送一盆迷你植物。
每一個學(xué)生都如同一株小小的植物，在老師的精心呵護下茁壯成長，這盆小植物包含著很深的寓意，放在桌子上，給伏案工作的老師帶來一抹清新的綠意。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十七
每年的公歷9月10日是教師節(jié)，教師節(jié)是全國勤勞的“園丁”的節(jié)日，下面本站小編精心整理了教師節(jié)適合送老師的禮物的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
辦公室護腰抱枕。
參考價格：20元。
此款護腰靠墊比平常的靠墊設(shè)計很貼合您的身體，暖暖的“手”剛好圍住您的腰部，既能讓您坐得舒服，又像是愛人的擁抱?？蓯鄣目ㄍ▓D案，更顯得溫馨有趣，很適合坐辦公室的你哦!
藍(lán)色水晶珠寶夾式耳環(huán)。
參考價格：98元。
此款耳環(huán)所鑲水晶全部采用奧地利水晶，由內(nèi)至外散發(fā)恒久不變的璀璨光芒，寶藍(lán)色的水晶更流露神秘迷人的深邃光彩，展現(xiàn)純凈無瑕的優(yōu)雅風(fēng)范，更顯高貴大氣。
炭雕工藝品。
參考價格：39元。
此款工藝品采用優(yōu)質(zhì)活性炭成型，經(jīng)機器雕刻，用環(huán)保硅質(zhì)顏料手工著色?？纱罅课娇諝庵械挠卸練怏w及煙霧異味等，能有效凈化空氣、調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，給您健康的同時更是一件有質(zhì)感的擺設(shè)品，可置于家里或者辦公室，美化環(huán)境。
1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理。
名言。
傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
建立教師節(jié)，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣;有利于全社會關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
每年的教師節(jié)，世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
教師節(jié)送老師禮物（模板18篇）篇十八
今天是教師節(jié)，早晨一進(jìn)教室，就看到了黑板上“教師節(jié)快樂”的大字和美麗的圖畫，教桌上已擺放著兩束美麗的鮮花，幾個孩子也送來筆記本、眼鏡盒、手機掛件等小禮物，我還收到了怡瀟特意為我制作頒發(fā)的“好老師”獎狀呢!看來每個孩子都在用心表達(dá)對老師的感激之情，教室里充斥著節(jié)日的香味，這些孩子真是太令我感動了。
最令我感動的還是下午的思想品德課。課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了，按常規(guī)我該進(jìn)教室了，可是幾個孩子圍著我問這問那，就是不讓我進(jìn)教室，開始我還在認(rèn)真答復(fù)崇朕的問題，可是他們無聊的問題和詭異的表情，讓我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就問我：“老師，周五的思想品德課有什么重要的內(nèi)容嗎?我想向您借一節(jié)課。”的事情，我就猜到是她在“搗鬼”。我想，她大概是想提醒我上學(xué)期我們實行的“派特時間”吧，開學(xué)一周多了，因為瑣事太多，我一直沒提“派特時間”的事情，他們一定是有意見了。
一直是我再想盡辦法的給孩子們創(chuàng)造氣氛，沒想到這幫小鬼竟然也給了我這么大的驚喜。這是長這么大以來，我收到的最珍貴的禮物了。謝謝你們，孩子們!你們的確都很棒，原來我喜歡你們是有理由的，因為你們就是這么可愛，這么討人喜歡。謝謝!