優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn)，它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范，希望能夠給大家提供一些參考和思路。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇一
夜幕降臨了，深藍(lán)的天空中出現(xiàn)了許多小星星，他們既像一支支眼睛，又像盞盞銀燈。星星有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有的圍成圓圈，有的變成了三角形，真是景象萬(wàn)千。
我仰望星空，常常好奇地?cái)?shù)著，一顆、二顆、三顆。可是一眨眼，又出現(xiàn)了許多星星，怎么也數(shù)不清了。他們像一群頑皮的孩子向我眨眼睛，使我感覺(jué)到天空是那么神秘。
仰望白茫茫的銀河靜靜地躺在深藍(lán)的天空中，銀河右邊那顆牛郎星是多么耀眼，好像正在望著對(duì)岸的織女星。使我不由得想起“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。
天空的北方有七顆明亮的`明星，那就是北斗星。它活像一把勺子，對(duì)著勺子的柄上還有一顆北極星。晚上，如果你在野外迷了路，它會(huì)幫你指引方向。它有這么大的作用，可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
我在北京天文館還看過(guò)《天空的動(dòng)物園》呢。聰明的古人給星星起了個(gè)動(dòng)物的名字，有白羊座、金牛座、天蝎座、獅子座、大熊座、小熊座、大犬座、小犬座，天空中有那么多星星，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們都是迷語(yǔ)。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇二
暑假里，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有弟弟一起去了毛主席的故居――湖南韶山，爺爺、奶奶和爸爸都不是第一次去韶山了，毛主席是我們最偉大的領(lǐng)袖，帶領(lǐng)人民建立了新中國(guó)，我們才有現(xiàn)在美好的生活，他們敬愛(ài)毛主席，想帶我和弟弟也去看看毛主席從小生活和學(xué)習(xí)的地方。
我們先去了毛主席銅像廣場(chǎng)，那天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，毛主席銅像在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。廣場(chǎng)旁邊種著一排排的松樹(shù)，筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著毛主席，銅像四周插著許多鮮紅的紅旗，臺(tái)階上都是人們敬獻(xiàn)的花束和花籃，圍繞著我們敬愛(ài)的毛主席。
接著我們又去了毛主席故居，沒(méi)想到毛主席的故居那么樸素，有一個(gè)泥塘和幾間舊舊的屋子，有的房間里放著紡車，有點(diǎn)房間里放著農(nóng)具，還有一個(gè)房間里面的床和椅子都是木頭做的，床上還鋪著藍(lán)色的被子，還有一張木桌，我想這里上肯定就是毛主席小時(shí)候和弟弟一起生活和學(xué)習(xí)的房間，在這里我才體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的艱辛和不易。故居內(nèi)，來(lái)參觀的人很多，大家卻都很安靜，人人都懷著一種崇敬、景仰，甚至是頂禮膜拜的心情來(lái)到這里。
最后我們又去聽(tīng)了韶樂(lè)，這是一個(gè)很古老的樂(lè)種，傳說(shuō)中，韶樂(lè)還引來(lái)的鳳凰，這種音樂(lè)是吉祥、平安的象征。
參觀了毛主席故居，讓我深有感觸，讓我更加敬佩毛主席，更時(shí)常緬懷毛主席。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇三
曾經(jīng)，有一個(gè)同學(xué)，他的臉十分帥氣，令人感到好奇的是他那長(zhǎng)長(zhǎng)劉海下的右臉，多么神秘……他喜愛(ài)畫畫，那可說(shuō)是他的專長(zhǎng)加興趣。他的圖，栩栩如生，水彩筆下勾勒出的人物，總是如此傳神，連美術(shù)老師都不得佩服起來(lái)。藝術(shù)家總是這樣的吧!都有一種特殊的風(fēng)格，他不愛(ài)與人交談，這么的神z，讓人更想一探究竟。
某日的下午，風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹起了他右邊的劉海，他一個(gè)恍神，又馬上用劉海蓋住右臉，恢復(fù)原本的樣子。我看到了……他的右臉膚色，跟平常不同，較深，占了他的臉頰上半部，是一塊像拼圖拼上的圖案。我還是問(wèn)了問(wèn)，他憂憂地說(shuō)：“那是小時(shí)候生病留下的……”我笑了笑，對(duì)他說(shuō)“這不是很有特色嗎?在人群中好認(rèn)！”他笑了，從此，那片劉海沒(méi)有在遮住他的右臉，他變得開(kāi)朗，話也變多了，這才發(fā)現(xiàn)，他說(shuō)出的話不但有深度，也很幽默，漸漸的，越來(lái)越多人在他身邊圍繞著他，那塊在臉上的圖畫，不再是一種阻礙，反而更凸現(xiàn)了他的獨(dú)特。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇四
夏天的夜晚，在空曠的樓頂上，伴隨著絲絲微風(fēng)，摻雜著清脆的蟬鳴，仰望著星空，心曠神怡，不禁感嘆，真美啊！
星空幽藍(lán)又寧?kù)o，天空布滿了許多亮閃閃的小星星，閃爍著耀眼的光芒，像調(diào)皮的孩子早早醒來(lái)，黑暗之中看著還在深度睡眠中的母親，等待黎明的到來(lái)。安靜了一會(huì)兒，便不甘寂寞，在幽藍(lán)色的大地毯上翻滾、嬉戲、打鬧、翩翩起舞。大樹(shù)爺爺在星星們的快樂(lè)感染下，也不由自主地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，扭動(dòng)腰肢跳起了舞。月亮姐姐灑下的柔和光輝，給大地、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗，閃閃發(fā)光，襯得星空越發(fā)美麗動(dòng)人。
大家都沉醉在這美麗的星空中。突然弟弟指著天空，興奮得大叫起來(lái)：“姐姐，姐姐，快看”，一瞬間，一顆流星“嗖”的一聲，在夜空中劃過(guò)，打破了夜晚的寧?kù)o。站在尾巴處，一顆格外明亮的星星照亮前行的路。那遠(yuǎn)方我好像看見(jiàn)了傳說(shuō)中的牛郎和織女，眼里含著淚水，緊緊地依偎在一起，王母娘娘瞪著雙眼，面目猙獰，想要拆開(kāi)這一對(duì)依依不舍的夫妻。我不禁呤詠起：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”
我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢，只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊。不由地想起了那句：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”
“知――知――”斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，將我從凄美的故事中拉回了現(xiàn)實(shí)。我愛(ài)這美麗的星空，愛(ài)它帶給我的無(wú)限遐想。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇五
然后我就連忙穿好衣服，準(zhǔn)備去觀看今年這入春以來(lái)的.第一場(chǎng)春雨，春雨很細(xì)。像牛毛，像銀針，又像蠶絲。
一會(huì)兒之后，這一場(chǎng)春雨下得越來(lái)越大了，似乎一出門的時(shí)候就會(huì)被淋成落湯雞似得。那雨還嘩嘩地下著，就好像在演唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。此時(shí)的我不禁吟誦起唐代大詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
漸漸地，這一場(chǎng)雨又下得越來(lái)越小了，又變成了牛毛細(xì)雨。吃完早餐之后，這一場(chǎng)春雨終于停了下來(lái)。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
此時(shí)的我抬頭向窗外望去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都被春雨梳洗得煥然一新。大地也變得生機(jī)勃勃了，地上的小草綠了，小樹(shù)也發(fā)芽了，花兒開(kāi)得更艷了……
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇六
每天到晚上我會(huì)出去逛一逛，我喜歡看星星，也喜歡看這片夜空。站在廣闊的大地上，什么也不去想，感覺(jué)之前生來(lái)就屬于天際。
在學(xué)校的晚上，在每天晚自習(xí)課后我都會(huì)一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)很是廣闊，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，我站在操場(chǎng)中央仰望著星空。夜空是一個(gè)人傾倒了硯中的墨，墨在天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地暈開(kāi)，漸漸鋪滿整個(gè)天空。夜空是很美的，一輪皎潔的.月亮掛在夜空，巨大的云朵時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，星星困倦地眨眼。置身于此，是不會(huì)有孤獨(dú)的。
每個(gè)人，每一天的喜怒哀樂(lè)，在夜里回想起也只有那些美好的回憶。夜空是極其公平的，每個(gè)人都平等擁有，他給予我的不多也不少。仰望星空，把心交給她，去飛，去遨游，去放下一天的勞累，帶回返璞歸真的快樂(lè)。人們常說(shuō)“煩惱說(shuō)出來(lái)就不會(huì)那么煩惱了”，但在她面前無(wú)需張嘴，她以心領(lǐng)神會(huì)。一見(jiàn)她，嘴角總會(huì)露出微笑。
她們?cè)谀抢锸遣皇且埠芄陋?dú)，一絲絲光穿過(guò)這遙遠(yuǎn)的距離，在一瞬間又會(huì)被人們錯(cuò)過(guò)。她們也有好多話呀，又是否可以說(shuō)說(shuō)話解解悶。還是也在那里看著天際，看看有沒(méi)有人也在看著她？有啊！
夜空終究還是很美的。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇七
有人喜歡看大雁，看他南飛，又歸；有人喜歡看云，看他飄走，又來(lái)；有人喜歡看花，看他謝了，又開(kāi)。而我喜歡靠在窗臺(tái)，仰望那片璀璨星空。
星星，充滿倦意，耷拉著眼，一副睡眼惺忪的樣子。月亮，掛在樹(shù)梢上，像是星空中一盞燈。耀眼的黑色，皎潔的白色，神秘莫測(cè)的暗紫色……從星空中心向四周蕩漾開(kāi)，幻化成點(diǎn)點(diǎn)光斑。那些光斑，像是月亮的小腳印。
我靠在窗臺(tái)上，仰望那片星空。各家房子里都熄燈了，只有天上還眨著眼的星星，掛在天上的月亮。天上的云，悄然無(wú)聲地小跑著，生怕驚動(dòng)了別人。我也不出聲，要是吵到了月亮，吵到了星星，他們會(huì)不會(huì)賴在天上不走了？遠(yuǎn)處一幢幢高樓，直插云霄，與月亮，與星星，與云，說(shuō)著悄悄話。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇八
這電腦屏幕怎么一下子全黑了？原來(lái)是電線壞了。于是，我沖爸爸大聲喊道：“爸爸，電線壞了！”
爸爸急忙拿來(lái)一大堆修理工具，一會(huì)兒忙這一會(huì)兒忙那……我來(lái)到爸爸的身后，聚精會(huì)神地看著。突然閃出一道電光，一道電光之后，居然還冒了一股煙，好像在說(shuō)：“看我多厲害！”我正看得認(rèn)真，爸爸一回頭，那道電光向我的胸口射來(lái)。
我不知所措，當(dāng)時(shí)就被嚇呆了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一下子撲了過(guò)來(lái)，馬上把我推到一邊，他用自己的身軀擋住了電光。看到這情景，我使出了全身力氣推爸爸，可是太晚了，一切都來(lái)不及了。爸爸上衣脊背上當(dāng)時(shí)就燒出了一個(gè)大洞，我知道這都是因?yàn)槲遥瑳](méi)有我當(dāng)初爸爸也不會(huì)出事。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇九
生活中有許多的新鮮事物，只要你有一顆熱愛(ài)生活的心和善于觀察的眼睛，你就會(huì)經(jīng)常得到意外的驚喜和收獲。
記得我第一次爬山時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的畫面。在山上的一塊空地上，一些爺爺、阿姨在玩空竹。只見(jiàn)他們一邊眼隨手轉(zhuǎn)，一邊自信的操作著手里的“寶貝”。那“寶貝”也像一只聽(tīng)話的小鳥，一會(huì)兒往這飛，一會(huì)兒往那飛，卻總是在主人的操控之中。我看的眼花繚亂。心里在想：要是這只“小鳥”也能聽(tīng)我的話那該多好呀!我的心里真是羨慕不已。下山了，心里還回想著那有趣的一幕幕。
周一開(kāi)晨會(huì)時(shí)，新加坡的同學(xué)到我校參觀、交流。我校學(xué)生代表向他們展示的正巧就是我愛(ài)看的空竹表演。只見(jiàn)他們有的拋空，有的做“螞蟻上樹(shù)”，有的左右穿襠，還有的“抬頭望月”……精彩的表演讓我們大開(kāi)眼界。我心里暗暗下定了決心：我也要試一試，讓“這只小鳥”也能聽(tīng)我的指揮!
回家后，我向爸爸談了我的“空竹夢(mèng)”。爸爸笑著說(shuō)：“想法不錯(cuò)呀，不過(guò)，你不會(huì)三分鐘熱血吧，因?yàn)橄胪鏁?huì)容易，可成為高手卻難。”“不會(huì)，不會(huì)!”我信心十足地說(shuō)。
接下來(lái)就是我和空竹親密接觸的日子了。我只要一有時(shí)間，就會(huì)認(rèn)真地練習(xí)空竹的基本動(dòng)作，在我的刻苦努力下，我終于練到了中等難度的動(dòng)作。其中有一個(gè)動(dòng)作叫“金雞上架”，不管我怎么認(rèn)真地練，都以失敗告終。我有些氣餒，便把空竹一摔，大喊：“不玩了!”這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，又三分鐘熱血了吧!”我一聽(tīng)這話，一個(gè)鯉魚打挺站了起來(lái)，說(shuō)：“才不是呢，我只是休息一下而已，一會(huì)再來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于把這個(gè)動(dòng)作拿下。直到現(xiàn)在，我還記得第一次成功的喜悅之情。
通過(guò)發(fā)現(xiàn)、了解和玩耍空竹，我知道了它的許多好處。當(dāng)雙手握桿抖動(dòng)空竹做各種動(dòng)作技巧時(shí)，能促進(jìn)全身的血液循環(huán)，提高四肢的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)人腦的發(fā)育，提高靈敏性，還可以延緩衰老，提高視力的作用。青少年經(jīng)常參加此項(xiàng)活動(dòng)，可增強(qiáng)精神集中的能力，有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的學(xué)子們，不妨和我一起體驗(yàn)一下空竹帶來(lái)的活力和熱情。
旋轉(zhuǎn)吧，空竹!
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美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十
今天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空一下子洗得干凈了，變得清澈、透亮，空氣新鮮極了，風(fēng)絲里裹著一股泥土的芳香，一切都像變了個(gè)模樣。柏油馬路被美麗的春雨洗刷得干干凈凈，小鳥兒也在唧唧喳喳地叫著。路兩邊的柳樹(shù)也痛痛快快地洗了個(gè)澡，沒(méi)有一點(diǎn)塵土的氣息，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。我好像聽(tīng)見(jiàn)小草在說(shuō)：謝謝你，可愛(ài)的美麗的春雨，是你讓我吸足了足夠的養(yǎng)分，使我的葉子變得更加碧綠，讓我快快地長(zhǎng)大。
街上的行人也都出來(lái)透氣了，他們都在贊嘆這場(chǎng)及時(shí)雨，這時(shí)讓我想起了一首詩(shī)——《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。美麗的春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛(ài)春天，但我更愛(ài)這及時(shí)的美麗的春雨。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十一
記憶中的田野總是綠油油的一片，有著各種花香和小動(dòng)物的身影，像是一個(gè)樂(lè)園。
田野是美麗的，是無(wú)邊無(wú)際的。那兒有許許多多的莊稼，被雨水沖洗之后，黃的如黃金，那綠如翡翠葉子上滾動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光下閃爍著燦爛晶瑩的光彩。可是我們學(xué)校??人民小學(xué)，既沒(méi)有一棵棵莊稼，也沒(méi)有肥沃的土壤。但是，它依然是一片美麗的、無(wú)邊無(wú)際的田野。我們則是一棵棵幼小而脆弱的莊稼，老師是甘甜雨露，是辛勤的園丁，讓我們健康、快樂(lè)的生長(zhǎng)。
田野中，那一棵棵綠油油的小苗是健康的苗子，就像我們現(xiàn)在各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)生，老師這時(shí)就像一滴滴甘甜的露珠，使他們吸收到更營(yíng)養(yǎng)的肥料，讓這些優(yōu)等生吸收到更多的知識(shí)，使他們變得更加優(yōu)等，這樣在以后才會(huì)越走越好。
但是，在一大片田野中，擁有的不僅僅是綠油油的健康的小苗，一些又枯又黃的病苗是在所難免的。而那些病菌大多都是網(wǎng)絡(luò)游戲、漫畫等之類容易使我們小學(xué)生分心的東西。這時(shí)老師就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，并不會(huì)因?yàn)槊缱由×硕艞壛怂喾矗诱疹櫵耍宜勗挘谙抡n時(shí)放棄休息來(lái)幫助他，努力做到讓它和其它苗子一樣，讓“病菌”減少到最少。
我們已經(jīng)六年級(jí)了，在小學(xué)階段就像秋天金黃的稻子，就要被割下了。以后，說(shuō)不定我們會(huì)為國(guó)家增光添彩，人民小學(xué)中的其它幼苗也會(huì)為國(guó)增光，那么人民小學(xué)就是一片希望的田野。同時(shí)也證實(shí)了我們常常說(shuō)的一句話：今天，我以人民小學(xué)為榮明天，人民小學(xué)以我為榮。
鄉(xiāng)村的田野一年四季都很美麗。不信?那么就跟我一起去看一看吧!
夏天，火辣辣的太陽(yáng)使得許多的小動(dòng)物都不敢出來(lái)玩了，只有田邊成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的火熱的.太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
秋天，田野里一片金黃，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……樹(shù)開(kāi)始落葉了，枯黃的葉子像一只只蝴蝶從空中慢慢飄落。天上的大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，歡快地飛向南方。
冬天，樹(shù)木變得光禿禿，田野里的昆蟲也銷聲匿跡了。漫天的雪花，像飄落的花瓣，在空中飛舞著，給小麥蓋上一床厚厚的被子，給大地鋪上一張銀毯。這兒變成了銀色的世界，孩子們正在雪地上打雪仗，堆雪人，笑聲在雪地上回蕩。
怎么樣?田野很美吧?有空一定要去看一看哦!
夏姐姐悄悄地走了，秋姑姑悄然生息地來(lái)到了我們的身邊。
你看，秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾有幾朵白云飄浮在空中，好像悠閑的老人在踱著方步。這時(shí)，一群大雁往南飛去，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，給天空劃出了一道美麗的風(fēng)景線。
你看，秋天的田野熱鬧極了。田埂上高梁成熟了，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，把它的身子都?jí)簭澚?稻子也成熟了，金黃的稻穗充盈飽滿，閃閃發(fā)亮，好像在說(shuō)：我又豐收了;棉花也不甘寂寞，吐出了雪白雪白的棉絮，給美麗的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的進(jìn)行收割,它們?cè)缫巡皇切∶准硬綐屃耍÷〉臋C(jī)器聲響徹田野，伴著臉上的是喜悅的笑容。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的田野，我更愛(ài)秋天的人們!
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十二
在星空下數(shù)著星星，在帳篷里回味著六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)趲づ窆?jié)時(shí)度過(guò)了幸福的時(shí)光。
那天下午，我們開(kāi)完了帳篷節(jié)啟動(dòng)儀式，開(kāi)始包餃子，包的餃子各式各樣，煮完餃子便開(kāi)始吃，品嘗自己的勞動(dòng)成果，真幸福。我們吃好晚飯，便搭起帳篷，五顏六色的帳篷像許多小花點(diǎn)綴著操場(chǎng)。
休息一會(huì)兒之后，我們便坐了下來(lái)，來(lái)到最激動(dòng)的時(shí)刻――年級(jí)聯(lián)歡，我十分緊張，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)驚喜要給老師，所以要做好充足的準(zhǔn)備。早在一班表演時(shí)，我們便在后臺(tái)準(zhǔn)備節(jié)目，我緊張得直發(fā)抖，對(duì)同學(xué)們?nèi)f般囑咐，千萬(wàn)要萬(wàn)無(wú)一失，我們激動(dòng)的這看看，那找找，生怕找不到老師，我隊(duì)準(zhǔn)備驚喜的同學(xué)說(shuō)你們一定。定要掐準(zhǔn)點(diǎn)去啦。那里音樂(lè)會(huì)有一個(gè)標(biāo)……標(biāo)志性特點(diǎn)，記……記住了嗎？我緊張到語(yǔ)無(wú)倫次。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我才放下心來(lái)。輪到我們上場(chǎng)了，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)，大步地走上臺(tái)去調(diào)整了一下，忽然燈光全都暗了下來(lái)，只見(jiàn)我們手里忽然閃起手電筒的亮光，朝著天空揮舞，整個(gè)操場(chǎng)像住滿小精靈一樣，頓時(shí)亮了起來(lái)。我把心里記著的動(dòng)作都完美地做了出來(lái)，臺(tái)下有人鼓掌，有人贊嘆，我更加開(kāi)心。到了快結(jié)尾的地方，只見(jiàn)我們的燈光打向同一處――老師的身上，老師驚訝地站起身，兩個(gè)同學(xué)把老師拉了上來(lái)，老師站在我們中間，望著身邊為她打燈光的學(xué)生，捂著嘴說(shuō)：“你們這樣我會(huì)哭的！”我實(shí)在繃不住了，眼淚像斷線的珠子一樣奪眶而出，只見(jiàn)所有人都擁向老師，老師抱住我們，臺(tái)上一片哭聲，大家都忘記了是在表演。音樂(lè)停了，我們才緩過(guò)神來(lái)。老師陪我們一起下臺(tái)，我看見(jiàn)其他班的人也哭了。坐在椅子上，我依然抑制不住。老師自己還在擦眼淚，卻安慰我們：“不哭了，今天是要開(kāi)開(kāi)心心的！”我立馬縮回了哭聲，擦了眼淚，把那份傷感放在了心中。
直到回到帳篷里，我還久久不能入睡，但看到我身邊有那么多的伙伴，我心里便有一絲安慰。我默默地想：“馬上就要離開(kāi)大家了就要畢業(yè)了，一定要好好珍惜這段時(shí)光啊，要感恩老師要回報(bào)母校啊！”想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
帳篷節(jié)是母校送給我們的禮物；是老師對(duì)我們的期望。我們一定要在畢業(yè)大考上用好成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十三
春天空中，一小片烏云飄過(guò)來(lái)，要下雨了。
先是起風(fēng)，然后，從天上落下來(lái)牛毛細(xì)雨。空中，到處是細(xì)雨飄灑。雨如許多美麗的銀絲一般，從房檐上落下來(lái)，像是斷了線的珠簾一樣。
涼爽的風(fēng)吹斜了雨絲，飄落在樹(shù)枝上，飄落在小花園里。細(xì)雨淋濕了樹(shù)，淋濕了花……在春雨中，花草在微笑，似乎對(duì)雨水浴有點(diǎn)依依不舍，又有點(diǎn)感到浴后的喜悅。
“沙啦啦!”這是小雨在唱?dú)g樂(lè)的歌謠!“沙啦啦!”這是樹(shù)和花草在雨浴中搖著頭，唱著兒歌……一場(chǎng)春雨瀟瀟，一場(chǎng)涼爽的春雨快要結(jié)束它這次的生命了。可小花、小草還是不停地?fù)u著頭，似乎說(shuō)：“快留下吧，我們舍不得你們，也舍不得這舒服的'雨浴啊!”這是小花小草們的心聲!
終于雨過(guò)天晴了，植物葉上有著一棵棵亮晶晶的“珍珠”，哈，原來(lái)這是小雨送給它們的珍貴禮物!
我愛(ài)春雨，我也愛(ài)美麗偉大的大自然!
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十四
春天，百花盛開(kāi)，夏天，烈日當(dāng)空，冬天，大雪紛飛，但比起這些，我更喜歡秋高氣爽的秋天。
“來(lái)信了，來(lái)信了！”秋姑娘大聲的喊著，提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊(duì)在空中自由自在地飛著。
路邊的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，讓人看了贊嘆不已！
果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果……讓人看了眼花繚亂，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不僅多汁，而且吃起來(lái)脆脆的、香香的；蘋果甜絲絲的，可好吃了！
田野里，鋪上了一塊金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯在里面鉆來(lái)鉆去，收割莊稼。近看，那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的麥穗，準(zhǔn)把我家那只貪吃的大母雞吸引過(guò)來(lái)。
秋天是碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十五
春天來(lái)了，最近總是下雨。而我對(duì)雨的感覺(jué)，也發(fā)生了一些微妙的變化。
學(xué)校是一片欣欣向榮的景象。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”乳汁般的雨，使樓梯旁的爬山虎都發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，奮力地往墻上爬，大有“人往高處走”的氣勢(shì)。爆竹花在春雨的洗禮下紛紛掉落，地上落英繽紛。它們，在初春的時(shí)候，悄悄地爬上屋檐，爬上墻，爬上樓梯扶手；在陽(yáng)春三月，又漸漸凋零。爆竹花應(yīng)該完成了它們的歷史使命了吧！傳粉，受精，延續(xù)后代。升旗臺(tái)邊的看起來(lái)枯黃的樹(shù)枝，也吐絮了，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，點(diǎn)綴在青褐色的樹(shù)枝上。我很喜歡這淺淺的綠色，它給人的感覺(jué)就像新生兒般純潔。
嫩綠的爬山虎爬滿墻壁，小鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)歌唱，花兒在陽(yáng)光下綻放最美麗的笑容……由于春天的`到來(lái)，每一種事物仿佛都在閃爍著生命的光芒！
我漫步在幽靜、狹長(zhǎng)的石階，貪婪地呼吸著那雨后清新的空氣，夾雜著幾分草木、泥土特有的芬芳?xì)庀ⅰＣ骰位巍⒔馉N燦的陽(yáng)光透過(guò)葉片篩下來(lái)，灑落在草地上，照在我的身上，暖暖的。微風(fēng)拂起我的衣襟，吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響，使得樹(shù)葉上那顆顆晶瑩的水珠順著葉的滑動(dòng)，落在草上，輕輕跳起，再順著葉尖落下去，融入泥土中。
在某些人看來(lái)，春雨是令人煩悶的，但是在我看來(lái)，事物都有兩面性，關(guān)鍵看你如何去看待，若我們懷著一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)的心來(lái)看待一切，世界上的一切一切都會(huì)是那樣的美好。
讓我們用各自的快樂(lè)去溫暖彼此的心靈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不孤單，你周圍處處閃動(dòng)著生命的光輝，那是生命與生命之間交流的聲音！聽(tīng)，它正在呼喚你呢！
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十六
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨雖不如夏雨的激情昂揚(yáng)，不如冬雪的優(yōu)雅神秘，可它卻喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的生靈，別有一番情趣，令我陶醉。
隱隱地，春天的第一聲悶雷顫抖著從地平線邊傳來(lái)，春風(fēng)卷過(guò)，漸漸地一片好似人們趕集時(shí)的腳步聲從一陣翻卷的葉片中傳來(lái)，無(wú)數(shù)根透明的雨絲如牛毛，似花針，在空中印下了無(wú)數(shù)條透明的印跡，向遠(yuǎn)方眺望，水汽已將棟棟高樓遮掩得宛如夢(mèng)境，一片霧蒙蒙。突然，那“腳步聲”變得密集起來(lái)，好似一個(gè)瘋狂的鼓手在擊打著一面牛皮鼓。聽(tīng)！“嗒嗒嗒”雨點(diǎn)敲打在窗戶上，奔跑在屋瓦上，跳躍在地面上。
瞧，這春天調(diào)皮的小精靈，多么有趣！
我不禁推開(kāi)門，奔入雨中，一個(gè)個(gè)小精靈們紛紛撲向我的臉龐，涼絲絲，怪癢癢的。“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生。”我穿梭在雨中，盡情呼吸著被雨水浸潤(rùn)后的泥土散發(fā)的醉人氣息---那是春天的氣息。我體會(huì)著蘇軾的豪放，感受著春天的召喚。
蒙蒙春雨，是春的使者；絲絲春雨，是春的信箋。大地因它的到來(lái)而顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，萬(wàn)物因它的到來(lái)而變得欣欣向榮。
我愛(ài)春雨！
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十七
這個(gè)星期我回老家了，我的老家在石城臨朐。
我們?nèi)チ嗣利惖尼陨剑厥A我們先到了龍泉寺。一進(jìn)寺門就被四大天王的泥像嚇了一跳，四大天王的腳下都有一個(gè)小鬼。接著我們就看見(jiàn)了釋迦牟尼的三世佛，正要走的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)二郎神的泥像。
爬到半山腰，山神洞出現(xiàn)在我們面前，山洞里的一棵小樹(shù)吸引了我的注意力，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)穿過(guò)厚厚的石層，在大石縫里頑強(qiáng)的活著，這真是棵生命的奇跡！
我們攀登上陡峭的懸崖，跨過(guò)細(xì)小的臺(tái)階，終于來(lái)到山頂，看到了金黃的夕陽(yáng)，聽(tīng)到了流水的聲音。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水，原來(lái)是風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢的音樂(lè)聲。
在下山的途中，我們還看見(jiàn)了壯觀的一線天、試倩石和雄偉的八仙渡等美麗景色。
嵩山，我一定會(huì)回來(lái)看你的！
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十八
那綿綿不絕地春雨滴滴答答地落下來(lái)了，它落在地面上，像敲小鼓，又像小朋友在玩蹦床；它掉在河面上，像在給小河畫圓圈，又好像在逗小魚兒吹泡泡。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇十九
就像一位姑娘輕輕地走遍了大地的每一個(gè)角落，春雨是那么溫柔；就像有人在彈著鋼琴，春雨的聲音動(dòng)聽(tīng)極了。嘩啦，嘩啦，春雨從天空中灑了下來(lái)，灑到車上、樹(shù)葉上、雨傘上、小河中……發(fā)出了各種各樣的音符，像一支樂(lè)隊(duì)。
走進(jìn)春雨中的公園，有許多鮮艷的花開(kāi)了，有玫瑰花，有百合花，有郁金香……每一朵花在春雨中都是那么嬌艷。蒙蒙細(xì)雨中，還有人放風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏在空中飛翔。公園里還有運(yùn)動(dòng)設(shè)施，有許多不怕春雨淋的小孩子在歡快地玩耍，也有在水坑里蹦蹦跳跳的。秋千上的座都濕了，大人們不讓孩子們玩，有人去拿了一個(gè)布袋子放在上面，就可以讓他們快樂(lè)地玩了。還有許多人在春雨中快步地走著，身上卻沒(méi)濕多少。
河里的水漲起來(lái)了，河水在那里玩耍、唱歌、跳舞。水面上游動(dòng)幾只白色和黃色的鴨子，使人想起“春江水暖鴨先知”……不同顏色的魚在水中游動(dòng)，有黑色，有紅色，有白色……在河旁邊有幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條像女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩，有的枝條落到水中，好像女孩在洗自己的秀發(fā)一樣。
田野里的土都濕潤(rùn)了，草從地里輕輕地探出頭來(lái)，擺了擺濕漉漉的腦袋，更可愛(ài)了。柳樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)……都在春雨中淋浴，打扮自己，都開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)道路。許許多多美麗的野花競(jìng)相開(kāi)放，有大有小，這里一片，那里一片，有的野花上面長(zhǎng)著小刺，但是在春雨中更嬌艷動(dòng)人。
就像有人在彈鋼琴，就像女神似的在大地的每個(gè)角落里走著，就像呼喚自己孩子們的母親，春雨給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和溫暖。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇二十
今天中午，我去了學(xué)校的潤(rùn)智園！
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊小花草的聲音：“快看我呀！我也能說(shuō)明春天來(lái)了！”往后一看：一簇簇，一叢叢，小草向四面八方拼命地鉆出來(lái)，它的葉邊緣是紫發(fā)紅的顏色，里面是深綠色，有的大，有的小，一個(gè)挨一個(gè)。它的樹(shù)枝這兒出一支，那兒一枝，真是有趣極了！
草叢旁邊隔了一條小道，是一棵兩米多的樹(shù)，上面密密麻麻，像針一樣尖，像線一樣細(xì)，時(shí)刻準(zhǔn)備用武器對(duì)抗敵人。它的“武器”是深綠色的，好像要把敵人吸引過(guò)來(lái)再對(duì)付。
再往左邊看，一片綠色等待著我們?nèi)ビ^察！
我輕輕地走到一棵小樹(shù)旁，看到它的枝條上有數(shù)不清的小疙瘩，像大米粒一樣大，碧綠色的，清晰極了！旁邊還有一簇草叢，密密麻麻的，真好看！
啊！美麗的春天，你只要來(lái)到人間，大自然會(huì)更美麗！
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇二十一
我和爸爸媽媽去了廈門游玩。和云南的景色比起來(lái)，廈門還是略遜一籌。但廈門的那片海簡(jiǎn)直令我癡迷！
我特別喜歡海風(fēng)的“氣息”。我總能在海風(fēng)中嗅到它清新的氣息。我還喜歡海風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。海風(fēng)總是在剛毅中帶著溫柔和親切，像慈父的手。
我脫下了鞋，把腳放入黃金般的沙里。我還是第一次這樣感受美麗的沙灘。我看過(guò)許多次海，但大多只在護(hù)欄前欣賞大海的迷人風(fēng)姿。曾經(jīng)有過(guò)一次，我可以到沙灘里去，可那并不像我想像中的那么美。在我的印象中，“沙灘”這個(gè)詞是包括了“陽(yáng)光、金沙、海浪、仙人掌，還有一位老船長(zhǎng)”。可我從沒(méi)遇到過(guò)真正是那么美的沙灘。這次我終于找到了我心目中真正的沙灘。于是，我想作文書中描寫的那樣，用腳丫來(lái)感受沙灘的柔美。我讓沙自然地從腳丫中間濾出來(lái)，輕輕地蓋在腳掌上，向母親在撫摸著自己的孩子。海風(fēng)把我的腳吹得冷冷的。溫暖的沙子正好滿足了我的需要。
我心滿意足地躺在了沙灘上，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇二十二
今年暑假，我們?nèi)胰チ藢幭幕刈遄灾螀^(qū)。我深深地迷戀上那片神奇的土地。
第一天我們?nèi)チ随?zhèn)北堡影視城，那里曾經(jīng)拍攝過(guò)大話西游這部電影。那里一絲綠意都沒(méi)有全是黃土，破破爛爛的，一路上爸爸媽媽念念有詞，神神叨叨，我卻覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
銀川的第二天，我們?nèi)チ宋飨耐趿辍Ｎ飨耐趿晔俏飨膰?guó)歷代君主的陵墓。西夏國(guó)的第一個(gè)皇帝是李元昊，李元昊為西夏做出了巨大的貢獻(xiàn)。那個(gè)時(shí)代幾個(gè)國(guó)家喜歡互相打來(lái)打去，其中李元昊打仗特別聰明。有一次他和宋朝打仗，他一見(jiàn)宋兵就佯裝而逃，逃到一個(gè)叫好水川的地方。他把泥盒子擺到路的兩旁，每個(gè)盒子里都放著幾只鴿子，然后帶領(lǐng)軍隊(duì)躲起來(lái)。當(dāng)宋兵來(lái)到好水川時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有很多泥盒子。因?yàn)樗麄兒芎闷妫谑蔷痛蜷_(kāi)泥盒子，盒子里的鴿子就飛上天了。李元昊馬上就知道宋軍在哪，直接來(lái)個(gè)突然襲擊，把宋軍打了個(gè)慘敗。李元昊雖然聰明，還善于打仗，但是后面的皇帝不是這樣，他們有的教書、有的念經(jīng)，什么樣子的皇帝都有。最后西夏在1227年滅亡。我們還看了西夏王陵的三號(hào)陵，三號(hào)陵是埋葬李元昊的地方。四周土墻圍的地方就是陵墓的院子，中間的大土堆就是陵墓。大土堆上有很多圓孔，本來(lái)是插著木頭，架起了一座宮殿，可是到了滅亡的時(shí)候，宮殿就被蒙古人燒毀了。
因?yàn)閷幭氖腔刈遄灾螀^(qū)，所以我有許多關(guān)于回族的問(wèn)題。所以第三天我們?nèi)チ嘶刈鍖幭牟┪镳^。回族為什么不能吃豬肉對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大問(wèn)題，現(xiàn)在我終于知道了，原來(lái)回族認(rèn)為豬貌丑、怪異、性貪婪、愚笨、喜惡穢，所以不吃。
第四天，我們才來(lái)到夢(mèng)寐以求的沙湖。這是這次旅行我最喜歡的地方。我們一進(jìn)沙湖，沒(méi)過(guò)多久弟弟就說(shuō)他吃沙子了，爸爸說(shuō)沒(méi)事，弟弟聽(tīng)后尷尬的說(shuō)：“啊!難道你不知道沙子在腸胃里不好消化嗎?”弟弟說(shuō)的這句話讓我的肚子都笑破了，弟弟的想法真幼稚，我也吃了幾粒沙子，都沒(méi)有這種奇怪的想法，要不然我早就哇哇大哭了。我們還騎了駱駝呢!我騎的那只駱駝屁股一扭一扭的，所以害得我一搖一搖的。因?yàn)轳橊劚容^高大，所以起立和坐下的幅度就很大，非常地刺激。接下來(lái)我和弟弟玩了滑沙，滑沙和滑雪同樣好玩，只不過(guò)滑法不同。滑沙是用專門制成的滑沙車在非常陡峭的沙坡頂上向坡下滑的。從坡頂向下望去，感覺(jué)就是懸?guī)r峭壁，看起來(lái)恐怖極了。因?yàn)槲覍?shí)在有些害怕，所以先選了一輛慢一點(diǎn)的滑沙車，緊閉雙眼滑了下去。結(jié)果我感覺(jué)也沒(méi)那么可怕，就又玩了第二次。這次我選了的一輛快車，感覺(jué)風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，旁邊的事物一瞬間就過(guò)去了。最后我和弟弟堆了沙堡，因?yàn)槲以谏潮さ耐饷娼艘粋€(gè)城墻，所以爸爸說(shuō)這是“西夏王陵”，把我和弟弟逗得哈哈大笑。
最后一天我們?nèi)チ怂礈稀Ｄ抢锏牟乇春苡忻乇淳褪枪糯蛘虝r(shí)士兵埋伏的地方，那里有許多陷阱、機(jī)關(guān)。同時(shí)也是士兵居住和討論戰(zhàn)斗部署的地方。對(duì)于他們的住處我深有感觸，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)士兵的住處，但是我看見(jiàn)了將軍的住處。他住的地方是一廳一室，客廳只有一張破破爛爛的桌子和一個(gè)小板凳;臥室更是慘不忍睹，土堆上只有幾團(tuán)大棉花，這是睡的地方。這都算是好的了，那士兵的住處要多爛呀!藏兵洞曲里拐彎、四通發(fā)達(dá)。可以在里面吃飯、睡覺(jué)、討論問(wèn)題、儲(chǔ)存糧食和兵器。藏兵洞還有很多陷阱!陷阱有尖棒、翻轉(zhuǎn)的木板和生死門，尖棒是用木頭削成尖，插在地下，蓋上偽裝，只要敵人不注意，就會(huì)掉入陷阱，踩到尖棒。翻轉(zhuǎn)的木板是另外的一種陷阱，只要敵人踩在木板上，木板就會(huì)翻轉(zhuǎn)，把敵人放到木板下面，木板下面這樣敵人就必死無(wú)疑了。
寧夏是個(gè)歷史悠久的城市，這里有一種獨(dú)特的文字“西夏文”，我還知道了巖畫是遠(yuǎn)古時(shí)期人們用來(lái)記錄事情的畫。這回我第一次見(jiàn)到了真正的沙漠，沙漠不是平地而是像山一樣此起彼伏。這是我第一次騎駱駝，當(dāng)我坐在駱駝上面，就感覺(jué)站在沙湖的最高處。
寧夏真是一個(gè)神奇而又美麗的城市，我以后還要去那里!
美麗的春雨春雨的小學(xué)生寫景（模板23篇）篇二十三
我不明白什么是年華，所以捉摸不住，我不在乎什么是成就，所以不顧一切。我不懂得循規(guī)蹈矩，所以時(shí)常重蹈覆轍。我不明白為何我始終走在時(shí)間流逝的那頭，為何年華總是從我的腳底流過(guò)，我卻從未發(fā)現(xiàn)它正從我的頭頂降臨。
或許這就是命運(yùn)，我曾一度懷疑。雖然我從來(lái)不認(rèn)為我是一聰明的傻子，但我總是希望自己能從別人的身上分享到一絲屬于我自己的色彩。但我卻從來(lái)不明白自己的日子為何就是這樣一去不返，盡管夕陽(yáng)斜照，即使若隱若悵。
我覺(jué)得自己大可以對(duì)著世界大叫自己的名字，卻不一定能有人聽(tīng)到。即使真有人把我銘記，那或許是在我離去后的多少年。我讓時(shí)間管家替我打理著重重的包袱，讓他陪伴我的老去，替我送行，給后人留下一些表明原來(lái)我也存在過(guò)的印記。
我走過(guò)荊棘密布的沼澤，看那里的各種奇形怪狀的生物愉快地嘶吼，看那里的殘年風(fēng)燭奄奄一息，聽(tīng)那些身陷沼澤的前輩說(shuō)著經(jīng)驗(yàn)：別走出這一步，別跨進(jìn)那一處！我告訴自己不要害怕，這就是日子，每個(gè)人必須得過(guò)，一定要守候。這時(shí)，我無(wú)意識(shí)地回首自己走過(guò)的路，又發(fā)現(xiàn)了好多的假象。我似乎還記得自己初來(lái)乍到時(shí)的迷茫，似乎還看見(jiàn)柳暗花明的自信。我就這么一直看，一直想，竟然忘記了前行。
也許停滯不前總是最好的躲避失敗的方法，你大可以沒(méi)有顧忌地抱頭痛哭，也可以無(wú)所畏懼地回首往事，總之一步也不跨，就這么靜待我的時(shí)間管家來(lái)接我直飛天堂――那個(gè)自我出生后，就不斷向往的目的地。我告訴自己，我沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起自己的事，我能飛往那片海，我能走進(jìn)那扇門。
就這樣，我一再地容忍，一再地讓步，直到連我自己都不明白自己為何降臨于此，為何冒死前進(jìn)，看著自己那布滿傷痕卻漸漸強(qiáng)壯的雙腿，我告訴自己不能繼續(xù)等待了！我開(kāi)始學(xué)著前輩們的樣子，學(xué)會(huì)了時(shí)而匍匐，時(shí)而快跑的方式來(lái)走我自己的路，偶爾遇上了兇猛的野獸，盡量用自己的想法來(lái)感化他們，或是干脆拿起木棍解決這早該解決的問(wèn)題。我讓時(shí)間管家繼續(xù)行走，卻盡量用雙手去把握住他，不讓青春就此飛快流逝。
我看到前方的路很長(zhǎng)，長(zhǎng)得連我自己都不敢去想，我只有前進(jìn)，走過(guò)這令人厭惡卻叫人上癮的恐怖地段，讓那本該怎樣的東西都怎樣，讓必須經(jīng)歷的事情都經(jīng)歷，就這樣，我走過(guò)黑暗，抵達(dá)新的光亮，看著前方繼續(xù)蔓延的黑色，我不再畏懼，只相信黑暗過(guò)后定是光明。
古道，黎明，光芒灑向前方的路，我一直走，走向光明……。