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    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇一

    美麗的校園,陽(yáng)光融融,綠樹(shù)滿園,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中,我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑,她的微笑如同和煦的春風(fēng),溫暖著我們的心田。周老師從來(lái)不用尖銳刻薄的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū),像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛(ài)著我們,關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    周老師是一位美麗端莊,氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長(zhǎng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛,她的眼底像天空一樣明亮,像湖水般清澈,她總是真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。周老師對(duì)我們非常和藹可親,和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣,可以毫無(wú)保留的將自己的心里話向她傾訴,覺(jué)得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記的日子,每次同學(xué)們都會(huì)提前一周就開(kāi)始秘密準(zhǔn)備,在生日那天給周老師帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜,我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂(lè)。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣,我們的快樂(lè)就是她的快樂(lè)。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個(gè)大型活動(dòng),我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù),同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練,雖然給我們訓(xùn)練的是我們的體育老師,可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練,悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱,每次訓(xùn)練的時(shí)間也很長(zhǎng),所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來(lái),此時(shí)周老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一陣涼風(fēng)拂來(lái),使我們煩躁的心靈得到安定??粗芾蠋熍c我們共同經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),看著老師的汗水濕透了衣衫,同學(xué)們都感動(dòng)了,訓(xùn)練時(shí)也更加刻苦了。通過(guò)周老師與我們的共同努力,我們的表演取得了巨大的成功,每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,周老師也與我們一同分享著勝利帶來(lái)的喜悅。

    最讓我感動(dòng)的是從三年級(jí)開(kāi)始,周老師每天在早讀課都會(huì)為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》,這些都不是課本里的內(nèi)容,而是周老師為了豐富我們的課外知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開(kāi)始的“人之初,性本善”到從古至今的名著經(jīng)典,周老師的講解好玩有趣,繪聲繪色,有時(shí)還用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。有時(shí)她會(huì)先讓我們自己閱讀理解,然后舉手發(fā)言,我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì)引起全班的哄堂大笑,這時(shí)周老師也會(huì)跟著一起笑,拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好,然后再用有趣明了的說(shuō)法向我們解釋句子的意思,從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識(shí),開(kāi)闊了我們的眼界,為我們今后的人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    這六年,周老師教會(huì)了我們太多太多的知識(shí)和做人的道理,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛(ài)。在這六年里,我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?,周老師就是我們的母親,讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛(ài)中,度過(guò)了快樂(lè)而難忘的童年。漫長(zhǎng)的六年時(shí)光對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)雖然很短很短,但它是我們的一段不可磨滅的記憶,這段記憶記錄了我們的成功與失敗,歡笑與淚水,孩童時(shí)的青澀與長(zhǎng)大后的叛逆,幼稚的愿望與偉大的夢(mèng)想??這段記憶融入了我們的愛(ài)和周老師的愛(ài),“愛(ài)就是對(duì)明天的期待,對(duì)生命的關(guān)懷”。愛(ài)是世界上最無(wú)價(jià)的珍寶。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇二

    我的學(xué)校位于長(zhǎng)葛市朝陽(yáng)路79號(hào)——“金橋中心小學(xué)”,那是一個(gè)整潔美麗的,學(xué)習(xí)的好地方。

    一推開(kāi)校門(mén),首先映入眼簾的就是隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,接著就會(huì)看見(jiàn)三棟教學(xué)樓:一號(hào)教學(xué)樓是老師們開(kāi)會(huì)辦公的地方;二號(hào)樓是五六年級(jí)的哥哥姐姐們上課的教學(xué)樓;三號(hào)樓是一、二、三、四年級(jí)的小朋友們學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)樓前種了許多花草,它們五顏六色的,美麗極了!緊接著直入眼底的就是我們的大操場(chǎng)了,那里有許多運(yùn)動(dòng)器材,每次下課,我都會(huì)跑去操場(chǎng)和同學(xué)們玩鬧一番。

    當(dāng)然,少不了要夸下我們學(xué)校四季的美景了!

    春天來(lái)了,整個(gè)校園都在樹(shù)木花草的映襯下生機(jī)勃勃。花兒慢慢綻放,樹(shù)木抽出嫩綠的枝葉,校園里瞬間充滿了綠意。

    夏天到了,學(xué)校里雖然很熱,可是在教室里,我們拉上窗簾,開(kāi)著風(fēng)扇,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,竟然一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱,反而很涼快呢!

    在秋天,樹(shù)木花草開(kāi)始慢慢變黃,整個(gè)校園倒像是被染上了一層金色顏料似的,金燦燦的,別有一番意境。

    冬天,冰雪的世界,處處銀裝素裹,校園里反而更熱鬧了。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有趣極了!

    這樣美麗又有趣的校園是不是也吸引著你呢?那就快來(lái)與我一起去發(fā)現(xiàn)它更多的美吧!

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇三

    我有一個(gè)美麗的學(xué)校,它是花園小學(xué)。春夏秋冬,各有各的景色,各有各的美麗,得到人們無(wú)窮的贊嘆,我愛(ài)美麗的學(xué)校。

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),讓人感到無(wú)窮的溫暖,讓我們的心里暢快。小動(dòng)物也從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)和我們交朋友,燕子是報(bào)春的使者,它們急急忙忙的從南方飛回來(lái),嘰嘰喳喳地告訴我們春天來(lái)了。我愛(ài)校園里的春天。

    夏天,操場(chǎng)里各種樹(shù)木都枝繁葉茂。池塘里也盛開(kāi)了美麗的荷花,荷葉上晶瑩剔透的露珠就像一顆顆珍珠,河邊的小魚(yú)也活躍了起來(lái),跳上跳下的,像是在向我們問(wèn)好,這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),把柳樹(shù)吹得披散開(kāi)來(lái),像是在梳理自己嫩綠的頭發(fā)。??!我愛(ài)夏天的校園。

    秋天,雖然我們的黃桷樹(shù)和一些美麗的花兒都枯萎了,但是杏樹(shù)和石榴還是生機(jī)勃勃,還結(jié)滿了鈴鐺似的果實(shí)。??!我愛(ài)校園里的秋天。

    冬天,雖然天上下著大雪,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰叫聲,外面的溫度還冷得刺骨,但是梅花又重獲生機(jī),開(kāi)出了美麗的花兒。?。∥覑?ài)校園里的冬天。

    ??!校園里的春夏秋冬真是多姿多彩,我愛(ài)美麗的校園。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇四

    校園,是老師和同學(xué)們共同的“家”,是無(wú)私賦予我知識(shí)的智慧搖籃,同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>

    我們的校園,常青第一學(xué)校,經(jīng)翻新后,變得更加漂亮,更加氣派。走進(jìn)校門(mén),首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字,“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目,這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念,教學(xué)樓四周,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。

    校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉,時(shí)不時(shí)還會(huì)招來(lái)一群小鳥(niǎo),在這里嬉戲,玩耍。當(dāng)然最引人注目的,非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去,藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊,金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,使操場(chǎng)格外耀眼。

    校園還有一個(gè)“五a”級(jí)景區(qū),這就是和園,這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠,點(diǎn)綴著浮萍,水下生長(zhǎng)著柔柔的水草,水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹(shù),每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美,一片片飄落的樹(shù)葉,打著漩渦,落入了和園,引起一圈又一圈的波紋,美極了。

    我們的校園一年四季美如畫(huà),我喜歡我們的校園。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇五

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四,我來(lái)到了金筆作文學(xué)校,因?yàn)檠?,金筆作文學(xué)校將要帶大家到石牛水庫(kù)燒烤。我高興得心“砰砰”直跳。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了美麗的石牛水庫(kù),剛停下,我們就一窩蜂地?cái)D到了車門(mén)前,等門(mén)一開(kāi),我們便爭(zhēng)先恐后地跳下車。我站在田野上,望著連綿不斷的山峰,心里久久不能平靜下來(lái)。

    “嘩,嘩嘩”,聽(tīng),這是什么聲音?我順著聲音望著,呀,是一條小溪!我們?cè)谛iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向小溪邊走去。

    目的地終于到了。我和幾個(gè)同伴顧不上乘車的疲累,把東西一放,便向小溪邊跑去。近了,近了,更近了。哇,好清澈的小溪,清澈得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)。小溪邊還盛開(kāi)著各種各樣的`野花,有紅的、有黃的、有紫的……好美麗的小溪呀。我們迫不及待地把鞋子和襪子脫下,放在一塊凹凸不平的大石頭上面,小心翼翼地卷起了褲腿,慢慢地淌下了水。

    清澈的小溪?dú)g快地笑著,好象在對(duì)大家說(shuō);“遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們,歡迎你們的到來(lái),讓我們盡情地玩耍吧!”同學(xué)們都好像聽(tīng)到了小溪的召喚,張開(kāi)雙臂都向它的懷抱中撲去。

    清涼的溪水撫摸著我的小腳丫,像給我撓癢癢似的,逗得我“咯咯”直笑。我低頭去尋找水中那些奇異的小石子。定睛一看,呀,溪水里的石頭多漂亮,樣子千奇百怪的,有的像雞蛋,有的像小雞,有的像蘑菇……但這些石頭都穿上了一件滑溜溜的綠衣裳,看得我眼花繚亂。

    好奇心促使我和同學(xué)們向小溪深處走去,大家互相攙扶著,小心翼翼地走在布滿青苔的石頭上。大家走到了溪流深處,看著這兒美麗的景色作文,大家紛紛找了塊大石頭坐了下來(lái),任溪水在自己周圍流淌。

    忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的溪邊有一大簇碧綠的葉子,我淌著溪水,慢慢地上了岸,走到那一簇葉子的旁邊,選了一片大葉子,輕輕地摘了下來(lái)。沒(méi)有想到,這葉子韌性還挺大,我用手抓住葉子,使出吃奶的勁兒用力一拔,“咕咚”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,我忍住屁股的疼痛,迅速地爬了起來(lái)。幸好同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的“丑樣”,要不然,非得叫同學(xué)們笑掉大牙不可。

    我拿著用疼痛換來(lái)的葉子,重新坐到石頭上。輕輕地把水裝進(jìn)葉子里,呀,水在葉子上形成了一個(gè)個(gè)圓溜溜的小珍珠,滾來(lái)滾去,絲毫沒(méi)有弄濕葉子耶!同學(xué)們看見(jiàn)了,也紛紛照著我來(lái)做。我稍一松手,小水珠便拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一條細(xì)絲,從葉子里竄出來(lái),跳進(jìn)了小溪,歡笑著跑遠(yuǎn)了。

    不知過(guò)了多久,岸邊傳來(lái)了同學(xué)們的呼喚聲,我們才依依不舍地上了岸,去品嘗那美味的大餐去了,時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已到了夕陽(yáng)西下。最后我們又乘車回學(xué)校了。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇六

    在我家樓下不遠(yuǎn)處,有一座小山,看上去不怎么高,但是那里景色非常美麗。

    春天,小草都發(fā)芽了,暖暖的陽(yáng)光照在大地上,大地被小草染得碧綠碧綠的,就像鋪了綠色的地毯。小山邊的垂柳也發(fā)芽了,又綠又嫩的`,春風(fēng)吹來(lái),柔軟的柳條輕輕地飄動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘甩動(dòng)著自己綠色的長(zhǎng)辮子。

    夏天,樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹,沙沙沙、沙沙沙。就像風(fēng)鈴在響。有的人坐在躺椅上,在樹(shù)下乘涼。有的老爺爺在樹(shù)下下象棋,還有的小朋友在樹(shù)下玩捉迷藏。山腳下池塘里的青蛙坐在荷葉上唱著歌,它一定把荷葉當(dāng)成它自己的歌臺(tái)。

    秋天,小草和柳葉都枯黃了,菊花仙子來(lái)到了人間,山上的小路邊長(zhǎng)滿了菊花,好看極了!這五顏六色的菊花就像穿著漂亮裙子的仙女在欣賞這大地上的風(fēng)景。走在路上的人們都被這好看的菊花給吸引住了。

    冬天,雪花飄到了樹(shù)枝上和絨球花上,絨球花被雪花染的白花花的,就像冰琪凌一樣。小朋友們堆雪人、打雪仗、瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!

    小山,真是一個(gè)休閑娛樂(lè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方!

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇七

    百花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天是可愛(ài)的,五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天更可愛(ài)。

    秋天的公園里,五彩繽紛。你看,秋天畫(huà)出了一片片黃色的葉子,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們飄呀飄,像一只只黃色的蝴蝶。你看,秋天畫(huà)出了一朵朵盛開(kāi)的菊花,紅的像火,白的似雪,黃的如金,真迷人呀!

    秋天的果園里,芳香撲鼻。紅通通的蘋(píng)果像小姑娘的臉蛋。黃澄澄的.橘子像一盞盞小燈籠。一串串沉甸甸的葡萄,像一串串珍珠,有紅的、紫的、綠的……五光十色,美麗極了!

    秋天的田野里,碩果累累。金黃色的稻子彎下了腰,好像在向人們鞠躬行禮。亮晶晶的玉米棒子吐著金黃色的胡須,在風(fēng)中向我們招手。紫瑩瑩的蕃薯和白嫩嫩的花生害羞地躲在泥土下面和我們玩捉迷藏呢!長(zhǎng)著白胡須的老爺爺看得合不攏嘴。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇八

    從門(mén)口望去,看到大理石雕砌的國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)周圍放滿了鮮花,每個(gè)星期一早上,我們都在那里舉行升旗儀式,軍樂(lè)隊(duì)演奏著激昂雄勁的國(guó)歌,國(guó)旗班的學(xué)生一個(gè)個(gè)像小衛(wèi)兵守護(hù)著國(guó)旗,我們都向冉冉升起的國(guó)旗敬禮,像北京天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式一樣莊嚴(yán)肅穆。

    進(jìn)入大門(mén),校園綠樹(shù)成蔭,草坪像綠色的地毯,草地上開(kāi)滿五顏六色的花朵,校園內(nèi)有很多果樹(shù),有柿子樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、櫻桃樹(shù)、核桃樹(shù)……。秋天的時(shí)候,果實(shí)累累掛在枝頭,讓人垂涎三尺。

    進(jìn)入二門(mén)是我們的教室和天井院,院內(nèi)有清沏的池水,池塘中有許多魚(yú)兒在嬉戲,池塘中央的睡蓮如同一條綠被蓋在水面上,雪白的蓮花伸出水面,漂亮極了!池塘上有一座小石橋,旁邊有一條長(zhǎng)廊,兩邊有葡萄和紫藤,春天紫藤花開(kāi),香飄校園,我們坐在教室里就能聞到陣陣花香。

    學(xué)校的西邊是我們的操場(chǎng),我們就在那里上體育課、做游戲。操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)。操場(chǎng)的南邊有許多健身器材,我們常在那里煅練身體。

    學(xué)校的北面是我們的餐廳和寢室,我們每天中午都在那里吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,吃完飯老師帶我們?nèi)巧闲菹?,中午起床后我們就可以精神飽滿地投入下午的學(xué)習(xí)了。

    我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,我喜歡我的學(xué)校!

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇九

    冬天過(guò)去了,春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了。

    花園里,各種鮮艷的花招來(lái)各色的小蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁鑴?dòng)著它那美麗的翅膀,它們并且很親熱的落在人們的身上。

    湖岸邊,楊柳姑娘也抽出了新芽,對(duì)著美麗的湖面,梳理著美麗的秀發(fā),地上起眼的小草,也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱,探出嫩綠色的小腦袋,也想看看美麗的景色。

    趕著這美好的季節(jié),人們有的去郊游,有的去種樹(shù),有的則是急著工作。俗話說(shuō)s“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”

    我希望這美麗的景色能永駐人間,讓整個(gè)人間充滿生機(jī),充滿活力。

    我喜歡這美麗的景色,因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓?lè)。

    真得希望s“冬天過(guò)去了,春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了。”

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十

    我的家鄉(xiāng)在唐口,她是一座美麗的村莊,村子的南面是荷花池。每到夏季,池里的荷花都開(kāi)了,有紅的、白的、紫的------都像趕集似的聚攏來(lái)。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

    白荷花在大圓盤(pán)中冒出來(lái)。有的展開(kāi)二三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹馬上要破裂似的。

    白荷花好像是一位小姑娘,隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。瞧,這就是我們村的荷花池,它給我們村子里帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和希望,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的荷花池。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十一

    暑假到了,我和爺爺奶奶興致勃勃地坐火車來(lái)到杭州觀賞西湖的荷花。

    站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗!一朵朵的荷花,好似一位位美麗的姑娘。近處一朵嬌嫩的'花骨朵,像一個(gè)害羞的小姑娘用雙手蒙著臉遮遮掩掩。遠(yuǎn)處一朵朵自豪開(kāi)放的花朵,像是一位位身穿粉紅裙子的舞者,站在一片片荷葉搭成的舞臺(tái)上,微風(fēng)輕輕吹過(guò),頓時(shí)扭動(dòng)它苗條的身姿跳起優(yōu)雅的舞蹈。在陽(yáng)光照耀下,旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像絢麗多彩的霓虹燈照在舞臺(tái)上,讓它們顯得更加美麗。

    荷葉又大又圓,像綠熒熒的碧玉盤(pán),又像一把把插在水中的大傘,一片接一片。清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅大自然的“荷花圖”美極了。我沉醉在荷花的美景中!

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十二

    8月4日下午兩點(diǎn)左右,俺懷著激動(dòng)的心情和老爸老媽一起騎車到三區(qū)。你知道俺為什么激動(dòng)嗎?嘿嘿,告訴你吧!俺要去參加第十屆省級(jí)珠心算比賽啦!

    到了三區(qū),俺看見(jiàn)門(mén)口停著一輛大巴車,上面掛著橫幅寫(xiě)著“洛陽(yáng)珠心算代表隊(duì)”心里想著肯定是這輛車?yán)玻∮谑前硞兺:密嚾司偷烬R啦!到了車上,俺和別的同學(xué)打了招呼就睡了。一個(gè)小時(shí)以后,俺醒了嫌無(wú)聊就叫了一個(gè)同學(xué)和我一起玩(她和俺爸爸換了位置)。俺們先吃了點(diǎn)東西,墊飽肚子以后就開(kāi)始玩了先玩了會(huì)撲克后來(lái)玩煩了以后后面的男生們?cè)诖蚣芪覀冎缓萌窦苓@一勸還把坐俺旁邊的同學(xué)給惹了后面的男生越吵越厲害還不時(shí)地把手伸到前邊。坐俺旁邊的同學(xué)被惹怒了后來(lái)……后來(lái)她就把吵得最厲害的男生給咬啦這一群男生全傻眼了被咬的那個(gè)男生大聲對(duì)旁邊的人說(shuō):“兄弟,她拿她的手咬我的嘴!”此話一出,效果果然非同凡響結(jié)果給全車的人都笑翻了俺都笑得快岔氣啦。不一會(huì)就到賓館啦。晚上俺們吃了飯逛逛街就回去睡覺(jué)了。第二天俺們比完賽就走了。

    漯河再見(jiàn),感謝你給了俺一次比賽機(jī)會(huì)下一次俺再來(lái)看你,拜拜嘍!

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十三

    我們家門(mén)口有一座美麗的花園?;▓@里有許多花草樹(shù)木,春天來(lái)了,植物都發(fā)了芽,有的花已經(jīng)開(kāi)了。

    首先來(lái)報(bào)道的是迎春花。它是春天最早開(kāi)的花,雖然那時(shí)天氣還很寒冷,但它依然第一個(gè)趕著來(lái)報(bào)道。它的顏色是金黃色的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,挨挨擠擠的,每當(dāng)我看到迎春花的時(shí)候,都覺(jué)得它們像一只只的蝴蝶在空中翩翩飛舞。

    杏花也緊跟其后,不甘示弱。有一天早上,我看見(jiàn)杏花已經(jīng)露出了花骨朵兒,像一滴滴的小水珠。下過(guò)一陣春雨后,杏花欣然怒放,沒(méi)過(guò)幾天,花都開(kāi)了,一串一串的像冬天吃的糖葫蘆,我吃驚極了,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),”這句話果然不錯(cuò)。杏花是白色的,有五瓣,像梅花一樣。杏花的味道香香的,我踮起腳尖,離花還有一段距離,迎面撲來(lái)了一陣清香,像蜜糖一樣甜潤(rùn),我大叫了一聲:“真香啊,真甜啊!”這時(shí),勤勞的小蜜蜂聞到了香氣,也趕了過(guò)來(lái),在花間忙碌的采蜜,我仿佛看到杏花在迅速成長(zhǎng),真盼望能夠早一些結(jié)出果實(shí)。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十四

    夏天像一位天使一樣來(lái)到人間。大地冒著熱氣,荷花像一位亭亭玉麗的仙女在池中歡樂(lè)的舞蹈,向游人表演自己的才藝。

    我和好朋友王全相約來(lái)到池塘觀賞荷花。荷花的花瓣像白玉手,花芯像小精靈,花須像小手,蓮蓬像小船,花莖像狼牙棒,蓮葉像大玉盤(pán),真是多姿多彩,引人注目呀。每年春,農(nóng)民伯伯辛苦的插下藕種,夏天又高高興興的收獲。荷花全身都是寶,藕可以拿去買(mǎi)錢(qián),花瓣里的蓮子可以做成中藥,還可以泡茶。

    望著這亭亭玉立,冰清玉潔的荷花,我不由想起了荷花女神——西施娘娘。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越國(guó)和吳國(guó)打仗,因?yàn)樵絿?guó)沒(méi)有吳國(guó)強(qiáng)大,所以西施娘娘就去給吳國(guó)的國(guó)君,在給吳國(guó)的同時(shí),西施娘娘還偷偷的把吳國(guó)的軍事情報(bào)叫下人帶到越國(guó),越國(guó)得到吳國(guó)重要軍事情報(bào)后,夜以繼日的準(zhǔn)備,終于打敗了吳國(guó),西施娘娘也回到了越國(guó)。

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十五

    去年暑假里的一天,媽媽帶我去公園里玩。

    到了門(mén)口,我就已經(jīng)聞到濃郁的荷花的香味。進(jìn)去之后,看到荷花,心情就突然變好了。因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,所以非常熱,我的汗水都流進(jìn)了盛滿大荷花的池塘里。那美麗的荷花,有的還沒(méi)開(kāi),不過(guò),有的荷花一直在怒放著。那美麗而又嬌嫩的荷葉,就像一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子,里面盛著一滴滴水珠,晶瑩剔透。

    不一會(huì)兒,我看著看著,仿佛我自己也是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,旁邊有許多的好伙伴。一陣微風(fēng)吹來(lái),雪白的衣裳翩翩起舞。蜜蜂從我的旁邊飛來(lái),好像在說(shuō):“你的蜜真甜?。 边^(guò)一會(huì)兒,我才想起來(lái)我不是荷花,我是在看荷花呢!當(dāng)時(shí)我覺(jué)得荷花太美了,就二話不說(shuō),想伸手摘下一朵??晌业亩呌只仨懫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的話:“小草小花也是有生命的,不能傷害它們?!庇谑?,我就把手縮回來(lái)了。那粉里透白、白里透紅的荷花就像一個(gè)個(gè)鮮嫩可口的大桃子,看著都讓人流口水呢!而且荷花的作用也有很多,比如:荷葉可以清熱去火,蓮子可以當(dāng)作美食,荷花可以觀賞。

    我愛(ài)那美麗的荷花!它是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花了。特別是它出淤泥而不染的品格,讓我敬佩!

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十六

    秋天像一位畫(huà)家,她來(lái)到果園里、花園里、田野里,輕輕地?fù)]上幾筆就把人間畫(huà)成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。

    看,菊花仙子得到的顏色就更多了:紫紅的、雪白的、粉紅的……美麗的蘿花在秋風(fēng)中翩翩起舞。梅紅的雞冠花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

    秋天來(lái)到田野里,你看,金黃的稻子像一位彎著腰的老爺爺,一片片稻田像金色的海洋。高梁舉起紅紅的火把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上像披上了一件金色的大衣。

    秋天,你真是一位偉大的畫(huà)家呀!

    美麗的花小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀17篇)篇十七

    今天天氣很悶熱,太陽(yáng)公公似乎因?yàn)閹滋烨盀踉茡踝×怂墓廨x,所以很生氣,這兩天拼命的往外釋放熱量。在外面都不能動(dòng),動(dòng)一下就會(huì)出很多汗,那些狗狗們更可憐,只能趴在樹(shù)蔭下吐著舌頭,還“吭哧吭哧”的大口喘著粗氣。不過(guò)媽媽說(shuō)這種天氣對(duì)植物好,特別是荷花,可以開(kāi)的很燦爛,所以媽媽今天帶我去了玄武湖公園看荷花。

    因?yàn)榍皫滋煜铝撕芏嘤?,所以玄武湖里面都多了很多水。雖然天氣很熱,但是玄武湖公園里還是有陣陣涼風(fēng)的。媽媽把我?guī)У胶苫ǔ厍懊妫铱匆?jiàn)真的開(kāi)了很多荷花,有深紅的,淺紅的,還有白色的,它們爭(zhēng)奇斗艷。還有很多花骨朵,就像是小姑娘一樣,等著大人給糖果她才會(huì)展示出她的笑臉,真有意思。荷葉更大,一片一片的連在一起,它們給小魚(yú)創(chuàng)造了幸福,因?yàn)樾◆~(yú)可以在葉子下面乘涼,玩游戲。我想,我要是小魚(yú)就好了。

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    在綜合實(shí)踐中,學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,提升自己的實(shí)踐能力。接下來(lái)是一些綜合實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)院___商學(xué)院___。班級(jí)___財(cái)務(wù)管理。負(fù)
    事跡材料是一種能夠真實(shí)展現(xiàn)一個(gè)人成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要文獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞以下這些感人至深的事跡材料,相信你會(huì)從中收獲一些人生的智慧。xx老師是我校信息計(jì)術(shù)教研組組長(zhǎng)
    在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等因素,確保能夠順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。以下是一些實(shí)施方案的成功案例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫(xiě)作能力和審美水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。“小飛啊,我和你爸爸有點(diǎn)事,晚上
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作示范,幫助你更好地理解作文的寫(xiě)作要求和技巧。今天早上,我急急地走到學(xué)校,很
    入黨申請(qǐng)書(shū)是我們加入黨組織的憑證,也是對(duì)黨組織的鄭重承諾和堅(jiān)定決心。我愿意嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),時(shí)刻保持共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的精神風(fēng)貌,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
    幼兒園工作計(jì)劃的制定是為了更好地組織幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和管理工作。幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒教育工作進(jìn)行計(jì)劃和安排的重要文件,它可以幫助教師有條
    夢(mèng)想是我們的信仰和追求,它讓我們擁有了堅(jiān)持和毅力,不輕易放棄。一起來(lái)看看一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)典演講和訪談,或許能給你一些啟示。。有人說(shuō):“每個(gè)人的生命都是一只小
    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫(xiě)作之道。去年初春的一個(gè)下午
    優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。周六一大早,他就在人民公園門(mén)口等著他的小伙伴,
    演講稿可以通過(guò)舉例、引用名言、呼應(yīng)觀眾等方式,增加表達(dá)的生動(dòng)性和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和思維角度。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
    理想是人們腦海中最美好的憧憬和向往,它可以激發(fā)我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。小編為大家整理了一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的書(shū)籍推薦,希望能夠幫助大家更好地了解和實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德
    優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。我們班里有一個(gè)同學(xué)他就
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行搜集和選拔,以便我們?cè)趯?xiě)作時(shí)能夠有一個(gè)明確的目標(biāo)和參照。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們:隨著計(jì)算
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀中的心路歷程,是一種對(duì)自己思考的總結(jié)和回顧。在這里,我為大家整理了一些讀后感的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。清晨,空氣中夾帶著絲絲寒意,我信步
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。這些范文
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě),以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有
    演講稿范文可以幫助演講者更好地引入話題和吸引聽(tīng)眾的注意,從而使得演講更具吸引力和影響力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)品味一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所
    一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。在我的家鄉(xiāng),常熟梅李
    作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家起到一定的啟發(fā)和幫助。
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),需要清晰地描述項(xiàng)目的預(yù)期成果和達(dá)到這些成果所需的措施和步驟。要想寫(xiě)好一份計(jì)劃書(shū),我們可以借鑒一些成功的范文和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為你整理的一些寶貴資料
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。二年級(jí)的時(shí)候,我纏著爸爸媽媽要一輛自
    在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師要考慮到小班學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。小編為大家整理了一些適用于小班幼兒的教案范文,供教師們參考和使用。1.引導(dǎo)幼兒欣賞古詩(shī),并初步理解古
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。“嗚……”揪人心弦的哭泣聲又
    在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們應(yīng)該清楚地列出目標(biāo)、制定具體的計(jì)劃和時(shí)間表,以及評(píng)估實(shí)施計(jì)劃的可能風(fēng)險(xiǎn)。如果你正在寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),以下范文或許能給你提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),
    作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。我們學(xué)校里有個(gè)荷花池,我們一進(jìn)學(xué)
    優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指
    開(kāi)學(xué)典禮是一次讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)新同學(xué)、結(jié)交新朋友的機(jī)會(huì)。以下是一些學(xué)校舉辦開(kāi)學(xué)典禮的注意事項(xiàng)和流程安排,希望能幫助到大家。表彰先進(jìn)學(xué)生,起到激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的作用;
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。最近的語(yǔ)文課學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多
    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。兵馬俑坑出土的陶俑原來(lái)都是彩色
    計(jì)劃書(shū)有助于我們確定優(yōu)先事項(xiàng)、分配資源和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,以達(dá)到最佳效果。以下是一些成功人士的計(jì)劃書(shū)分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能對(duì)你的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作有所啟示。
    英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,有其獨(dú)特的語(yǔ)法和詞匯規(guī)則,學(xué)習(xí)起來(lái)需要一定的耐心和毅力。整理了一些適合不同水平英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的閱讀材料,大家可以根據(jù)自己的水平選擇合適的練習(xí)。
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他
    個(gè)人總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而改進(jìn)和提升。若對(duì)個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作還有疑問(wèn),歡迎閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,或許能給你
    總結(jié)能夠幫助我們理清思路,找到問(wèn)題的癥結(jié)和解決方案。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。我努力適應(yīng)本公司新的工作環(huán)境和工作
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。清晨,燦爛的陽(yáng)光灑滿大地,
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。如果你失去了今天
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。聽(tīng)張老師講第一節(jié)課時(shí),我便產(chǎn)生了一個(gè)
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。
    少先隊(duì)入隊(duì)讓少年兒童成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤學(xué)上進(jìn)的集體的一員。以下是一些入隊(duì)申請(qǐng)材料的注意事項(xiàng)和寫(xiě)作建議,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好
    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作
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