優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴，還能給人以啟示和思考。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式，它承載著作者的思想和情感，能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家閱讀和學習。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇一
長江千里，煙淡水云闊。潮落潮生波渺，江樹森如發。歌沉玉(于::長江的詩歌)樹，古寺空有疏鐘發。誰念遷客歸來，老大傷名節。六代興亡如夢，苒苒驚時月。縱使歲寒途遠，此志應難奪。兵戈凌滅。高樓誰設。
豪華銷盡，幾見銀蟾自圓缺。倚闌凝望，獨立漁翁滿江雪。
《水調歌頭》游泳（1956.06）。
年代：現當代作者：毛澤東。
才飲長沙水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。子在川上曰：逝者如斯夫！
風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇二
夜晚我在無人的街上悄悄飛舞，黑色的夜幕是我的背景，清幽的月光是唯一屬于我的燈光。盡管有時，會有一兩家燈光為我點亮，但那只是短暫的光明，很快又只有月光照著我了。我在夜幕下獨自舞蹈，無人問津。（初中作文）。
清晨，伴著一縷冬晨的陽光，我聽見了一陣歡呼，孩子們高興地大叫著。這時我是閃閃發光的。我被孩子們聚集到了一起，雖然我不知道自己變成了什么，但至少孩子們是因我而開心的。
我把自己撒落在大地的每個角落，我最喜歡白色，一片白茫茫的，很像童話里的'世界。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇三
一幅壯闊的景象。
感受到了。
《滾滾長江東逝水》奔放。
開闊江面。
江波浩渺。
大江東流。
蕩蕩浩浩。
心胸開闊。
豪邁而敞亮。
看大海。
知人之一粟。
望長江。
明己之滴水。
莫要頹廢。
莫要悲愴。
滄海一粟。
秋收萬顆。
小小水滴。
竟能映出。
一輪燦爛的陽光。
大江去，浪淘盡。
何必感慨。
看秋月，笑春風。
留下一曲狂想。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇四
今年冬天沒有下雪，反正我也不喜歡雪。去年下雪時，我摔倒了，摔得渾身是泥。可是今天早上，我睜開眼睛，外面雪白一片。我感覺好像在霧里，又宛若在云端，又像是自己一不小心闖進了仙境。樓下地上的草變了色，地上到處是白茫茫一片，映襯著小朋友們格外紅彤彤的臉。雪花裝扮著人間，小朋友們銀鈴般的笑聲就是對雪最好的贊美。我和哥哥來到樓下，和小伙伴們玩起打雪仗。
因為太冷，我們都戴著大口罩不說話。別看我哥哥身高才一米四十七厘米，可是打雪仗的高手。他滾了個大雪球，砸得他們嗷嗷直叫，一直打到他們認輸才停下。下午，我和哥哥來到樓下堆雪人。我們帶來了兩顆棗，一根胡蘿卜，一小段布條。我抓起一把雪，兩只手合在一起使勁一捂，成了一個小雪球。我把雪球放在地上一推，地上的雪都粘在雪球上。雪球越滾越大，像一個大西瓜。我把大西瓜放在棗樹下。我扒開地上的雪，雪地里竟然有幾顆紅彤彤的棗！然后我又像滾大雪球一樣滾了一個小雪球。我把小雪球放在大雪球上面。這樣，雪人的身子就做好了。
哥哥說：下面看我的！哥哥伸出右手的拇指，在小雪球上轉著圈一戳，出來一個圓圓的小洞。哥哥把棗放進去，不一會，雪人兩只閃閃發光的眼睛就做好了。哥哥又拿起胡蘿卜，在雪人兩只眼睛的正下方按了上去。這長鼻子可真像小木偶匹諾曹。哥哥兩只手捏著布條的兩端，把它貼在雪人鼻子的正下面，還把布條兩端輕輕往上一提，雪人就笑了。我仿佛聽見雪人咯咯的.笑聲，我又找來兩根樹枝給雪人當手臂。這樣一個笑瞇瞇的雪人就蹲在棗樹下了。經過堆雪人，我又喜歡雪娃娃了，也喜歡雪了。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇五
今天晚上，外頭風強雨大，家中的電燈也一閃一滅、忽明忽暗，我和姐姐嚇得驚聲尖叫，而后，我們從晚間新聞中得知：原來，今明兩天，即將有中度臺風來襲，因此，新聞提醒大家要盡早做好防臺準備，就在我們姐妹倆看新聞看得目不轉睛時，客廳中的電燈忽然不亮了，冷氣、風扇也不動了!猛然一片漆黑，我趕緊抱住身旁的姐姐，兩人害怕得蜷縮在一起。這時，原本在書房里看報紙的爸爸，連忙拿著手電筒走過來，而于廚房中正打理著我們晚餐的媽媽也出聲安慰我們不必驚慌，我心中的大石頭才稍稍放了下來。
后來，一直不見電力恢復，因此，爸爸在餐桌中央點了兩根幾乎沒用過的大蠟燭，我們全家人圍在一塊兒，吃著頗有情調的燭光晚餐，雖然爸媽就在身旁，但是，周遭的黑暗，還是讓我感到害怕不已!晚餐后，我緊緊的抱住媽媽，這時，姐姐突然靈機一動，提議我們比賽說笑話，我和她爭先恐后的訴說著今天所發生的種.種趣聞，希望爸媽能分享我們學校生活的點點滴滴。而后，爸爸也在我們的要求下，說了幾則恐怖驚悚的鬼故事，讓我們姐妹都聽得毛骨悚然呢!
在此炎炎夏日里，停電后不多久，我們便覺得悶熱難耐了!其實，我早已汗流浹背，熱的說不出話來，于是，媽媽建議全家人到露臺上乘涼，我閉上雙眼，感受到夜晚微風輕拂過臉頰，有別于平常冷氣風扇的自然舒適，所有的暑氣竟然全都消了!而后，我抬頭望向夜空，看到了滿天的星斗，在這一片黑暗中，格外顯得耀眼不已，難怪大家總是說“星星可以指引迷途的人們”，大概就是這個意思吧!
停電的時候，讓我與平日各自忙碌的家人們在黑暗中相聚，我們談天說笑，分享生活心得，也增進了彼此間的感情;停電的時候，讓我感受到了平常無暇欣賞到的大自然，如夏夜的微風及夜晚的星空;停電的時候，讓我體驗了黑暗的恐懼，因此，更懂得珍惜光明的可貴，同時，我也明白了“節能”的重要性，期許自己平時一定要省水省電，以節約能源，才能讓我們的能源永續不斷!因此，偶爾停電，雖然不便，但讓我體會了黑暗的林林總總，頓悟了許多平常不曾深思過的事情，因此，停電也是不錯的生活經驗喔!
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇六
期待了一年的雪本以為會就此告終，但是她又不經意的出現了，說不清楚是欣喜還是感傷。每每想起雪，便有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的徜徉，也似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的嘆息。古人寫雪，寫出了她的心靈，也寫出了她的純真。
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像鵝毛般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：冰魂雪魄，浮生若夢，落字成殤。
當靜下來的'時候，思緒隨意而任性的游離。會做無邊的暢想，也會兀自地發出陣陣的感傷：也許是為著迷離的過往，也許是為著彷徨地未來。心，徘徊無依，流離失所。廣袤紅塵，不知何方能夠容納人的悲愴和清寒？萬丈高樓，何曾有過我的孤寂與感傷？（中國作文網）
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇七
寂靜的午夜里，竟飄起了雪花……。
它們是那么認真地飛舞著，而我呢？腦海不禁想起了方才我奪門而出時，母親那無奈的眼神和憔悴的面容，心中隱隱作痛，之后是數不盡的后悔。猛然間，好想回家，好想安慰一下為我操碎了心的母親。伸出手，接住幾片潔白的雪花，對它們說：“謝謝你們，真的很謝謝你們，讓我懂得了許多……”
轉身，換了方向，心中也有了新的方向，朝著家的方向，奔去。
雪花飄得更多了，積得更深了，印下了我的腳印，深深地……。
――尾聲。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇八
唉!怎么這么倒霉!今天回到老家，我就發現電器用品不“勤快”了，空調不轉了，冰箱不響了，就連大大的電風扇也休息了，一問才知道，停電了。
停電了，可真不方便。
停電了，也就停水了，沒有水，爸爸只好讓我站在大桶中用小桶給我“澆水”，剛澆完，我的眼睛、鼻子、耳朵里已經水漫金山了，那滋味真難受!
開飯了，奶奶用打火機點了一根長長的蠟燭，煙霧裊裊，我根本沒有心思吃飯，想看看電視，可是要用電;想給在外地的爸爸打個電話，還是要用電;想讀讀書，蠟燭又不夠亮。這下，我才發現，現代的人早就已經離不開電了。那燭光忽上忽下，忽明忽暗。看到那燃燒著的蠟燭，我不由自主地想起了我們的老師，老師不像蠟燭嗎?燃燒自己，照亮別人。
八點了，我和媽媽心急如焚。“怎么還不來電”媽媽急得直跺腳，今天還有許多任務沒完成呢!我靈機一動，讓媽媽舉著手電筒，借著微弱的光芒，我寫下了這篇作文。
停電的滋味真不好受，給我們的生活帶來了許多不便，但它卻為我們中國節約了不少電力。要是每個人節約一度電，中國就能節省13億度電;要是亞洲每人節約一度電，那就是30億度電，要是全世界人民節約一度電那就是一個天文數字了。節約要從點點滴滴做起，不管是水、電、煤氣等等的資源，我們都要節約。從小事做起，讓地球少些污染，多些美好。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇九
望著窗外白茫茫的一片，斷斷續續已經下了三天的雪了，看著那雪，心中產生了欣喜，此時此刻真想出去擁抱那可愛而美麗的雪。
外面的雪剛停，雪覆蓋在那些枝枝杈杈上，象一座純百的雕塑，原有的死氣沉沉也都消失了，現在外面好象一個童話世界，淡藍色的天空，純白色的樹，純白的地面，時不時還有那沉浸在冬日的秋葉飄落下來，一切更顯生機了。
地下的雪積的挺厚了，踩上去變能感覺到它松蓬蓬的。瞧，那純白色的雪上留下了我鞋底的花印，又向一幅藝術畫，純白的底，深深的'花紋，看看那底下的一條條小道，便是人們踩雪的痕跡。
太陽也露出來了，和煦的縷縷陽光照射在枝頭，積雪便融化了，融化的雪水又在冬日里凝結成冰，晶瑩剔透的，又呈現出另一中美，冬天的陽光暖暖的，恰到好處，使這整個冬日也充滿著絲絲暖意。
外面一片寂靜，所有平日夾雜著的噪聲也都消融了。窗外麻雀的叫聲活潑清脆，它們在歡喜著雪的到來吧！成群結隊的飛著。那些頑皮的孩子也不顧及嚴寒在雪地上嬉戲，想必我的童年也是這樣的吧。以前只是圖雪帶來的歡樂，可以打雪仗，堆個個性的雪人，但是現在雪給我的心靈帶來了舒適和寧靜，我想直撲到它的懷抱當中。
冬日，陽光，積雪，藍天，構成一幅和諧的畫面。雪，北方冬日的獨特之景，活力生機并存，嚴寒它已經不是冬日的焦點，我知道絲絲暖意早已將它融化。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇十
那里有巍峨的大橋。
快樂的長江；
那里有萬噸的游輪。
絢麗的長江；
xx藍天和白云。
靜靜的長江；
那里有細長的江水。
多情的長江；
那里有秀麗的山川。
多彩的長江；
xx快樂的合歡。
深思的長江；
那里有云霧般油畫。
涌動的長江；
那里有洶涌的浪花。
耀眼的長江；
那里有翠綠的杉樹。
偉大的長江；
那里有壯觀的三峽。
如詩的長江；
那里有精美的詩篇。
英雄的長江；
那里有紅軍的足跡。
幸福的長江；
那里有勤勞的人民。
朝霞的長江；
那里有燦爛的朝霞。
雨中的長江；
那里有雨中的斑斕。
天然的長江；
那里有肥沃的水草。
歷史的長江；
那里有無數的古跡。
喜慶的長江；
那里有幸福的游客。
自由的長江；
那里有飛翔的海燕。
永遠的長江；
向著大海滾滾而去。
《長江禮贊》。
昂首唐古拉山的峰顛。
碧藍的蒼穹。
茫茫的雪峰。
你向世界莊嚴宣布——出發了。
高山壓不跨你的脊梁。
冰雪凍不僵你的豪氣。
奇峰擋不住你的道路。
無論風云怎么變幻莫測。
你總是向著太陽升起的地方。
無論道路多么艱難險阻。
你總是奔向那遼闊的海洋。
你穿險峰，破急流。
氣勢驚天地，駭鬼神。
你激情奔放。
烈火燃燒。
你一發威。
可以毀滅整個地球。
你一聲喊。
能夠震裂月亮的耳膜。
你是一首詩。
一首豪邁的'，激動人心的偉大詩篇。
你是自由飛翔的白鴿。
你在藍天中盤旋，俯沖，翻筋斗。
你是一首歌。
一首優美動人的歌。
你唱著山歌是那樣優美動人。
吸引著所有的生靈在傾聽。
你唱著牧歌。
是那樣高亢嘹亮。
羞愧得高傲的白云低頭沉吟。
你是一位美麗善良的姑娘。
日夜思念著心愛的新郎。
你是一位英俊帥氣的小伙。
馬不停蹄地追尋著夢中的新娘。
你是帶刺的玫瑰。
永遠激動著賞花人的心房。
也毫不留情地刺痛著黑手的猖狂。
你是嚴寒中的梅花。
在冰雪中歌唱著春天的希望。
你是滴滴清泉。
你是串串珍珠。
你是青山秀水。
你是液態的火。
使整個大地熊熊燃燒。
你是液態的電。
照亮著祖國大地光明一片。
你是東方的巨龍。
在炎黃大地上自由翱翔。
（一）。
滾滾長江水。
流去了多少時光。
帶走了多少歡笑多少愁，
英雄為你揮灑熱血。
寫就歷史度春夏秋冬，
浪淘沙樹就多少英雄史。
書寫歷史人民立天地，
壯麗江山依舊。
高懸立壁氣吞山河，
寫成歷史仍人民評說。
（二）。
大江寫下華夏兒女情懷，
一條大江通九州水東流。
那一座座豐碑歷史造就，
星羅棋布的宏偉建筑立兩岸。
一代代中國人書寫自己文化，
把那壯麗華夏大廈立中華。
美好的生活就像長江水流不盡，
幸福的生活傳呀傳萬代。
中華兒女呀，就像長江水，
堅忍不拔沖破艱難險阻直入東海。
（三）。
滾滾長江水，
浪濤依舊。
高山出平湖，
創造世界奇跡。
驚濤駭浪何所懼，
淹沒了多少峽灘。
改變人生航船，
多大江船逆順行。
高高大壩橫江而立，
洶涌江水變成寶，變成寶。
（四）。
滾滾長江水，
新時代富有新的神韻。
兩岸人民在不受那旱澇，
風調雨順過安居落業的生活。
船工在不受那過險灘血腥之災，
萬噸遠洋航輪直達渝州。
那開心話兒說也說不盡，
長江賦予了新的使命，新的使命。
《長江三峽贊》。
作者：瀟男。
大三峽。
江破三峽狂瀾翻，
夔門劍門只等閑。
神女兵書苦無術，
而今俯首一壩攔。
小三峽。
清泉飛瀑掛云天，
滿山蒼翠鳥翩躚。
千年懸棺古棧道，
一江碧玉流巴川。
小小三峽。
峰峻壁峭水清漣，
幽秀翠奇怪美全。
譽貫神州第一漂，
流連忘返相思泉。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇十一
蜿蜒的的長江，像龍。
盤踞在中國的南方。
從唐古拉的峰頂，飛奔而下。
一瀉千里，浩浩蕩蕩。
長江的浪，滔滔的浪。
美麗的神話。
在這澎湃的浪里起航。
長江的浪，滔滔的浪。
精妙的詩篇。
在這浩淼的濤里傳誦。
長江的浪，滔滔的浪。
吞噬了一切罪惡。
淹沒了所有污垢。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
長江，東方的巨龍作者：孔乙已。
飛越亙古的洪荒。
飛越——。
高聳云霄的喜瑪拉雅山。
在古老神州的。
遼闊豐饒的大地上降落。
龍的溫熱——。
消融了億萬年來。
沉積在喜瑪拉雅山上的。
皚皚白雪。
穿過了冷酷的冰川。
穿過了荒涼的戈壁。
穿過了蒼茫的草原。
穿過了連綿的山脈。
穿過了漢唐的繁盛。
穿過了明清的屈辱。
您走過的路。
留下了李白杜甫們的。
激情謳歌。
留下了岳武穆文天祥們的。
勇烈悲壯。
您走過的路。
是燦爛輝煌的路。
是苦難深重的路。
您走過的路，是一條。
不懼危難險阻。
不懼驚濤賅浪的。
偉大的民族復興的路。
告別白帝城的宏偉。
告別神女峰的婀娜。
踏過巴蜀的重山。
跨過荊楚的復水。
您肩挑著華夏民族。
數千年來的輝煌。
您背負著華夏民族。
數千年來的苦難。
您的腳步艱難而又深重。
跋涉在這條——。
漫長又坎坷的路。
您的軀體沾滿了。
歷史的塵灰。
愚昧的異族鐵蹄。
曾把您的繁榮蹂躪。
殘暴的西方魔爪。
曾將您的文明踐踏。
您流出了您鮮紅的血。
您灑下了您熾熱的淚。
但您絕不會俯首。
也絕不會屈服。
您把您的力量。
深深的埋在大地里蟄伏。
等待著那響徹乾坤的春雷。
終于——。
在二十一世紀的巔峰。
在驚天動地的雷聲中。
——昂首騰飛。
騰飛吧——。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
長江禮贊作者：劉敦清。
昂首唐古拉山的峰顛。
碧藍的蒼穹。
茫茫的雪峰。
你向世界莊嚴宣布——出發了。
高山壓不跨你的脊梁。
冰雪凍不僵你的豪氣。
奇峰擋不住你的道路。
無論風云怎么變幻莫測。
你總是向著太陽升起的.地方。
無論道路多么艱難險阻。
你總是奔向那遼闊的海洋。
你穿險峰，破急流。
氣勢驚天地，駭鬼神。
你激情奔放。
烈火燃燒。
你一發威。
可以毀滅整個地球。
你一聲喊。
能夠震裂月亮的耳膜。
你是一首詩。
一首豪邁的，激動人心的偉大詩篇。
你是自由飛翔的白鴿。
你在藍天中盤旋，俯沖，翻筋斗。
你是一首歌。
一首優美動人的歌。
你唱著山歌是那樣優美動人。
吸引著所有的生靈在傾聽。
你唱著牧歌。
是那樣高亢嘹亮。
羞愧得高傲的白云低頭沉吟。
你是一位美麗善良的姑娘。
日夜思念著心愛的新郎。
你是一位英俊帥氣的小伙。
馬不停蹄地追尋著夢中的新娘。
你是帶刺的玫瑰。
永遠激動著賞花人的心房。
也毫不留情地刺痛著黑手的猖狂。
你是嚴寒中的梅花。
在冰雪中歌唱著春天的希望。
你是滴滴清泉。
你是串串珍珠。
你是青山秀水。
你是液態的火。
使整個大地熊熊燃燒。
你是液態的電。
照亮著祖國大地光明一片。
你是東方的巨龍。
在炎黃大地上自由翱翔。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇十二
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的渴望贊美高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我伏在桌案上，把頭埋進作業堆里，但自己所有的精力似乎都集中在老師所念的表揚信上——那是全班同學都必須給班上某個同學寫的贊詞，而老師要將它們“公之于眾”，就是現在。
我瞟了全班同學一眼，不自覺地微笑了半天，心里暗想：我的人際關系那么好，應該會收到很多表揚信吧！想這到里，思緒仍停留在老師手中的那厚厚一摞信上。
第十三封了，仍沒有我的名字。我開始焦躁起來，如坐針氈，用筆不停地戳著桌面，口中咕噥道：“怎么會沒有我？我做的不比別人差呀！為什么，為什么一句贊揚的話都沒有？”這一連串的問題纏繞著我，我不解，我不安，我困惑，但終究沒能改變什么！
哪一次朋友找我幫忙，我沒有熱心服務？哪一次室友傷心難過，我沒有上前安慰？哪一次同學請教問題，我沒有耐心講解……這種種的種種，最終換來的是一張“空頭支票”，只剩無奈與心酸，誰能理解我？我也需要鼓勵，我也需要慰藉，我也需要贊美啊！
第四十三封了，我不再對此抱有任何幻想。現實已將我推入深深的谷底，希望越大，失望就越大，我不想做這無謂的犧牲。
“無論何時，我都希望看到你那積極、樂觀的笑臉，你的`勤奮、你的堅持、你的熱情，都是我學習的榜樣。加油，龔子慧！”我愣住了，呆呆地望著老師，不可思議，我實不敢相信自己的耳朵，隨即我又笑了，就如春花遇到細雨一樣。那般滋味，已將我先前所有的煩惱與憂慮都沖淡了，化為了欣喜、感動。“加油！”二字深深觸動了我，是啊，我應該積極向上，為自己加油打氣，哪怕只有一個人為你喝彩，那你也是有價值的。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇十三
大三峽。
江破三峽狂瀾翻，
夔門劍門只等閑。
神女兵書苦無術，
而今俯首一壩攔。
小三峽。
清泉飛瀑掛云天，
滿山蒼翠鳥翩躚。
千年懸棺古棧道，
一江碧玉流巴川。
小小三峽。
峰峻壁峭水清漣，
幽秀翠奇怪美全。
譽貫神州第一漂，
流連忘返相思泉。
《長江頌》。
雪山冰川是你的源泉。
碧浪銀濤是你的風采。
滾滾東流水。
泥沙隨你而來。
積聚成為平原。
那一方樂土。
孕育了一方文明。
啊，長江。
你的胸襟如此博大寬廣。
你默默的乳汁澆灌農田。
你默默的讓商船在你身上穿行。
你默默的把無限的動力轉換成電力。
照亮了我們美好的世界。
鳥兒在你上空自由的飛翔。
魚兒在你懷里歡快的歌唱。
你一如既往的向東。
投入大海的懷抱。
啊，長江。
感嘆你磅礴的氣勢。
贊美你博大的胸懷。
感謝你無私的奉獻。
啊，長江。
可愛的母親河!
《長江禮贊》。
昂首唐古拉山的峰顛。
碧藍的`蒼穹。
茫茫的雪峰。
你向世界莊嚴宣布――出發了。
高山壓不跨你的脊梁。
冰雪凍不僵你的豪氣。
奇峰擋不住你的道路。
無論風云怎么變幻莫測。
你總是向著太陽升起的地方。
無論道路多么艱難險阻。
你總是奔向那遼闊的海洋。
你穿險峰，破急流。
氣勢驚天地，駭鬼神。
你激情奔放。
烈火燃燒。
你一發威。
可以毀滅整個地球。
你一聲喊。
能夠震裂月亮的耳膜。
你是一首詩。
一首豪邁的，激動人心的偉大詩篇。
你是自由飛翔的白鴿。
你在藍天中盤旋，俯沖，翻筋斗。
你是一首歌。
一首優美動人的歌。
你唱著山歌是那樣優美動人。
吸引著所有的生靈在傾聽。
你唱著牧歌。
是那樣高亢嘹亮。
羞愧得高傲的白云低頭沉吟。
你是一位美麗善良的姑娘。
日夜思念著心愛的新郎。
你是一位英俊帥氣的小伙。
馬不停蹄地追尋著夢中的新娘。
你是帶刺的玫瑰。
永遠激動著賞花人的心房。
也毫不留情地刺痛著黑手的猖狂。
你是嚴寒中的梅花。
在冰雪中歌唱著春天的希望。
你是滴滴清泉。
你是串串珍珠。
你是青山秀水。
你是液態的火。
使整個大地熊熊燃燒。
你是液態的電。
照亮著祖國大地光明一片。
你是東方的巨龍。
在炎黃大地上自由翱翔。
《長江頌》。
(一)。
滾滾長江水。
流去了多少時光。
帶走了多少歡笑多少愁，
英雄為你揮灑熱血。
寫就歷史度春夏秋冬，
浪淘沙樹就多少英雄史。
書寫歷史人民立天地，
壯麗江山依舊。
高懸立壁氣吞山河，
寫成歷史仍人民評說。
(二)。
大江寫下華夏兒女情懷，
一條大江通九州水東流。
那一座座豐碑歷史造就，
星羅棋布的宏偉建筑立兩岸。
一代代中國人書寫自己文化，
把那壯麗華夏大廈立中華。
美好的生活就像長江水流不盡，
幸福的生活傳呀傳萬代。
中華兒女呀，就像長江水，
堅忍不拔沖破艱難險阻直入東海。
(三)。
滾滾長江水，
浪濤依舊。
高山出平湖，
創造世界奇跡。
驚濤駭浪何所懼，
淹沒了多少峽灘。
改變人生航船，
多大江船逆順行。
高高大壩橫江而立，
洶涌江水變成寶，變成寶。
(四)。
滾滾長江水，
新時代富有新的神韻。
兩岸人民在不受那旱澇，
風調雨順過安居落業的生活。
船工在不受那過險灘血腥之災，
萬噸遠洋航輪直達渝州。
那開心話兒說也說不盡，
長江賦予了新的使命，新的使命。
流吧，長江的水，緩緩的流，
瑪格麗就住在岸沿的高樓，
她看著你，當春天尚未消逝，
流吧，長江的水，我的歌喉。
多么久了，一季又一季，
瑪格麗和我彼此的思念，
你是懂得的，雖然永遠沉默，
流吧，長江的水，緩緩的流。
這草色青青，今日一如往日，
還有鳥啼，霏雨，金黃的花香，
只是我們有過的已不能再有，
流吧，長江的水，我的煩憂。
瑪格麗還要從樓窗外望，
那時她的心里已很不同，
那時我們的日子全已忘記，
流吧，長江的水，緩緩的流。
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇十四
誕生于書臭世野的她，有著廣博的才干，多才多藝的她能詞、能詩、能文、能息繪；存在愛邦精力的她堅強、忠貞。她就是那個沐浴著書香氣味，文才盡好的李清照。
愛好清照，喜歡她的感傷詩詞。
兒時即文采沒眾的她曾作《如夢令》，描寫她在濟南的高興生活。正如詩中所講：“常記溪亭日暮，陶醉不知回路。爭渡、爭渡，驚訖一灘鷗鷺”。可快活的日子未是功眼煙云，清照的丈夫趙亮誠在宋晨失守時，不言病死于途中。清照卻要單獨一我蒙受與其情感篤深的丈妻猝然長逝。在連遭國破、家滅、婦逝世之疼后，她的文章更替成熟，字字句句皆是那么地深厚感己：“覓尋找尋，熙熙攘攘，凄悲涼慘休戚。三杯二盞咸酒，怎敵他，晚去風急？這次序，怎一個憂字了得？”這首有名的《聲聲緩》就已把本人的傷感描述的酣暢淋漓。
清照的暮年生活極其凄苦，甚至能夠說是居無定所。她的暮年是孤單的，她的心更是懦弱的，她置身異鄉怎能不勾起濃濃的城愁，想起她跟她的丈夫那從前值得回想、去愛護的舊事，我的心好像也在降淚，腦海中顯現的是那首《醉花陰》中的場景：“東籬把酒傍晚后，有暗香盈袖。莫路不消魂，簾舒東風，人比黃花瘦。”這首詩已把清照過后輾轉難側的寂寞與獨守空閨的惆悵躍然紙上。
敬仰清照，更敬佩她的愛國精神。
她在南渡時代，寫過一首《夏日絕句》，帶給爾的感觸頗多。因而我至昔仍歷歷在目：“生該作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”是啊！她用項羽的寧為玉碎，不為瓦全、精忠報國的精神來反襯宋徽宗父子的喪權辱國。共時，也抒領了她對行將消亡的國度的無絕的悲傷，也寄托了她無窮的哀念。
清照的畢生，堪稱跌蕩放誕伏伏。即便生涯中有這么多的甜難與可憐，那么多的失望取酸辛可她卻并不口存惱恨，反倒用細膩的筆觸往捕獲性命中最艱巨的點點滴滴，讓生命充盈著野蠻的暖質從而載進了中華文化的史冊。
她的感情、思維、發明力已達到了歷代父詞人創作的巔峰。
我愿感想她普照的力氣，像她一樣地向著生命入發！
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇十五
誰是最可愛的人呢？也許學過魏巍的課文《誰是最可愛的人》的學生會說當然是戰士了；也許有人會說當然是幼兒園的小朋友了，也許愛看動畫片的同學會說當然是卡通人物最可愛了，也許……可是作為高中學生的我要說，我心中也越來越感覺到誰是我們最可愛的人。
誰是我們最可愛的人呢？我們偉大的老師，我覺得他們是最可愛的人。
我還記得，在我小學時一段悲喜交織的時光，有一次，辦公室里很靜很靜，我站在老師的面前，我無語，老師也沉默，望著老師的眼睛，我讀懂了她的心。
老師的年齡不是很大，她的女兒比我小兩歲，但她的頭上卻有著不符合她年齡的銀絲。我明白，是我們這一幫不爭氣的學生給您增添煩惱。看著我們這次的成績，老師真的無語了，我知道，老師自認為她很不錯的學生考出不理想的'成績時很心酸，我知道，我辜負了她這位耗盡心血來提高我們成績的慈母……我懂！
剛接到這個班時，她已經知道了我們的情況，這確實是個特差的班，上課小話總是很多，紀律總是糟，成績總是差。可是，她并沒有放棄，在我們的課上，老師總是講得那么細致，生怕疏漏了一個課本上的知識點，黑板上的粉筆字是那樣的緊密，擦了一遍又一遍，上完一節課后，桌上總是鋪滿了一層厚厚的粉筆灰。
但是，盡管她付出了很多很多，考試的成績依舊是差到了她想像不到的地步，我的成績讓她傷心，她說她看到我的成績后心里感到疼，她那雙眼里充滿了失望，她無語，只是低著頭。
我不敢看她的眼睛，因為它布滿了血絲，布滿了傷心，布滿了失望，我怕自己哭泣，因為我知道我的哭泣不是她想要的，我的哭泣只會讓她更傷心。她雖然也傷心，但是她不愿意放棄！我懂，從她每次上課的眼神中我讀懂了老師依然對我們充滿了希望，也愿意為我們付出！
這件事已經過去了很久，但我依然記得很清楚，我時時會拿來提醒自己，后來我們在小學模擬考以后，看到了老師的笑容，聽到了老師對我的進步的贊揚，我們班獲得了榮譽！
老師是我們的慈母，總是不斷鼓勵我們，不要氣餒，總說失敗是成功之母。老師真是最可愛的人呀，總是這么她力地付出。如今讀到中學的我，更能理解這種心情。初中的一段時間中，有一次我生病了，請了兩天假。老師很為心，生怕我這兩天的課程跟不上同學的進度為的擔憂。她在百忙這中抽出時間，來到我家看望我，幫我補習這兩天的課程，是為了不讓我的學習下滑，就這么一個小小而又簡單的心愿，卻為我付出了那么多的心血。有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我覺得對極了。南寧的一所重點中學要請老師去那兒教書，但她卻放棄這種難得的事，一口回絕，沒有考慮余地。她只說了一句，在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了，愿在教。我們沒有什么可以報答老師，只能用成績和進行給她回報，她不企圖得到什么好處，她只希望我們爭氣，能做些事報答國家，也希望我們事業有成。
老師她是偉大的，老師是最可愛的人！
雪之殤贊美雪的高中（精選16篇）篇十六
冬天，已經悄悄地來了，似乎比春夏的交替更顯得無聲。
我喜歡冬天，這個晶瑩剔透，蘊藏著無限歡樂的季節，靠在窗邊向樓下觀望，路面上的雪早已凝成一層“雪殼”，融化了的和還沒來得及化掉的雪把地面染得斑斑點點，這樣的雜糅可不好看！
早晨新鮮的空氣和冬季中陽光的初露，把我從夢中喚醒。
仰起臉，任雪花盡情親吻，因為瞬間，你就會為愛而化成春天。
明凈碧藍的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的`細膩，又像卸下的風帆那么扁長。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。
哪一朵才是我要找的云？忽然，一道白色的，柔軟而又強烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看，它已化為雪花飄落大地。還沒等我出聲，就消失在雪海之中了著。
把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨步的文字，夜舞于心靈至上。有時這樣，在如此的雪夜，尤會想起獨酌間的杜牧，“窗外正風雪，擁爐開酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。”樂的靈動處，婉轉間，悠揚處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來。
我愿做雪，壽命雖僅有一年之期，等待清晨的第一縷陽光穿過我的身軀……。
太陽出來了。一束陽光像一把厲劍刺進我的胸膛，剎時，我的淚水奪眶而出，里面摻加著愉快。
我化作了一場雪。寒風吹來，美艷的雪花隨風隨忽，像只嫵媚的蝴蝶撲向半空，落入了紛紛揚揚的世界里。
飄飛的雪花，讓我沉浸于無限的遐想，茫茫雪野中，留下的是我堅實的腳步。