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    春天的魅力八年級大全(19篇)

    時間:2025-06-17 作者:HT書生

    優秀作文需要時間和精力的積累,不斷的反思和改進才能達到更高的水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇一

    秋天的美,美在一份明澈。

    圣潔的天空湛藍而透徹,宛若剛剛洗刷過的藍色緞面,不時一席席浮云輕“波”蕩漾在上面,涅磐成詩。純潔而又寧靜,高雅而又深邃,泛著明光,嵌著溫情。

    明凈的,并不止這天空呢。低頭遠望,一條溪水悄然流淌,簡直看不出它在流動,金黃的落葉飛濺,平穩地行駛,儼然變為小船,悅耳的流水聲如歌,為葉上的螞蟻送行。輕風一吹,碧波蕩漾,像是起了皺的裙幅,均勻地平鋪在水面上。

    秋天的美,美在一份明艷。

    此時,正是豐收時節。美麗的田野,變為了一個艷麗的世界。

    站在一望無際的田邊,展現在眼前的是一幅金色的畫卷。一陣秋風吹過,金色的稻田漾起一圈圈漣漪,猶如那海上的波浪。哦,不,他是藍色的,這千萬金色此起彼伏我簡直想不出用什么來形容它。在向里走,你就會聞到一股異香一陣陣飄來,是花香?向周圍一看,連個花影兒也沒有。是脂粉香?不是,脂粉香哪是這般豐腴淡雅!遍地都是這種香氣,喔,太舒服了!這略帶米香的味道隨著漾起的“金浪”傳來。哦,我知道了,那是田野的香氣!伴著香味而來的,還有那陣陣爽朗的歡笑及清脆的蛙的歡唱。

    這時,你就抬起頭,聽著這悅耳的聲音,嗅著這獨特的`香氣,看著這蕩起的“金浪”,你就會覺得除了走進這別具色彩風韻的田野,那里也沒有出路,它遼闊得甚至連那天地相接的地方,也是田野。就想:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”不正合了這里的美景?這明艷的土地,是秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了人間,趁著大地來不及疊起天使饋贈的霧衣,便將金黃深情地揮灑在萬物上。當霧退云消后,初升朝陽下的田野驚奇地發現:哦!迎接它的,竟是一派明艷的赫然金黃!

    秋天的美,美在一份明媚。

    秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點。秋風掠過的數樹木,拉下片片樹葉兒,變為紅蝶,翩翩起舞。

    有人說,秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值。我卻覺得,秋天的落葉是明媚而神圣的,這種明媚,不是它的姿,而是他的內在。盡管落葉已沒有了春葉的可愛,夏葉的蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻精神:當葉子蔭發于陽春三月之時,便開始吸收陽光與空氣,孕育著鮮花和碩果累累。當烈日炎炎,葉子們手拉著手連成一把巨大的傘,為小鳥送去陣陣清涼。等到秋日來臨,生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點大地,展現最后的俊美。秋風過,即使歸根,也要化身養料滋養下一代,坦蕩而安詳地孕育著春的希望。也許,次年春日樹上的嫩芽上,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。

    明·秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”是啊,一到秋天,沉甸甸的,涼絲絲的,讓人平生許多感慨。也就是這種終結的氛圍里,這“明”,這“秋”正是一年佳景,不容錯過!

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    春天的魅力八年級大全(19篇)篇二

    我喜歡鳥語花香的春天;烈日炎炎的夏天;秋高氣爽的秋天;我也喜歡銀裝素裹的冬天。可是我最喜歡的季節是春天。

    當寒冷的冬弟弟走后,美麗多姿的春姑娘悄悄地來了,頓時大地像披上了一件碧綠的紗衣。陣陣微風撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感到心曠神怡,我不由自主地向香味跑去,我驚訝了!那么多得花,這就是花的王國,濃郁的玫瑰;潔白如玉的梨花;清清淡雅的百合;濃郁芳馨的牡丹我陶醉在這個人間仙境中,忽然聽到了孩子們的歡笑聲,我往后一轉,哦,還是孩子們在玩游戲,那種快樂的感受,誰也沒有她們臉上的笑容知道的多,這是多么珍貴啊!我陶醉在這溫馨的歡笑中,嘀嘀,嘀嘀一陣陣喧鬧聲來了,我帶著好奇的心情看了看,原來是幾位夫妻到這美麗的景色去野餐,她們一說一笑,非常開心,那是多么的幸福啊!我下一次讓爸爸媽媽來看看,這里春天的魅力。

    啊!春天,你的生機勃勃使我深深沉醉,我愛你,春天!

    新星二小五年級:劉婉婷。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇三

    有許多人喜歡蓮花,喜歡它“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”的氣質。也喜歡蓮花那獨特幽深的香氣,正如一句詩所述:“香遠益清。”而我,在書中,也聞到了這味道。

    這味道,不只是書本特有的那種清香,更是那些文字的味道。有人問:“文字怎么會有味道?”當然有。人們說:“書籍可以凈化人們的心靈。”所以,我用心在聞,聞到了那“香遠益清”的味道,干凈的沒有一點瑕疵。

    平時,苦于難得抽出時間,這使我難得與書結緣。而這個假期,則成了我的大好時機,真的是沉溺于書海了。

    每一本書都是我的蓮塘,那一種唯美的意境征服了我的心靈,所以,當我用“心”讀每一本書時,我看到了潺潺的溪流,茂密的樹林,巍峨的高山······聽到了月光的聲音,陽光的節奏,生命的旋律······聞到了那陣陣的蓮花香。

    把時間交托于書籍時,書籍不會讓我們失望。每當我打開書本,干凈的蓮塘與滿塘搖曳的蓮花,使我的身心干凈而透明。在那些簡簡單單的文字里,我追求到了唯美的意境。

    這就是書籍帶給我的力量,那些簡單而深邃的啟迪入繁星般裝飾了整個夜幕,滲入了我的生命。

    我既已與書結緣,那么,這蓮塘就不只是贈我一個芬芳的假期,也將陪伴我的一生。

    初二八年級上冊語文第五單元習作500字——蓮文化的魅力。

    人生既是一個美麗,你來到世上,那么你就注定了是一個美麗,即使你沒有漂亮的身材和臉蛋。

    人生在也會面對許多美麗,這些美麗的夏夜的精靈一般躺在任何地方發光。

    美麗是一顆流星,轉瞬即逝。

    美麗是一朵嬌荷,即開即落。

    美麗是一只蝴蝶,飛旋而過。

    美麗是生活中的點點滴滴,你若能退一步仔細觀察生活的話,你就會知道再平凡再無聊的生活中也藏著美麗。

    美麗同樣也出現在家中,餐桌上書櫥里甚至你能想象到的任何一個地方,曾經應有美麗滑過我們的身旁。那種美麗就叫幸福。小學的生涯中,我無數次地面對它,也無數次地讓它流逝。

    其實平凡就是美麗,不是嗎?

    面對美麗蓮音,我愛她。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇四

    春天是最具特點和獨特氣息的,他沒有夏天的烈,他沒有秋天的寂,也沒有冬天的悲,他擁有的是發自內心的揉。

    “卷簾亭管甘甘日,方丈西山款款風。”坐在涼亭里,愜意的閉上眼睛,感受春風拂面的溫暖,留下絲絲蕩漾。看那樹葉沙沙,花朵搖動,湖面漣漪……都是春風走過并留下的痕跡。春風總是春天最初的使者,它吹醒柳枝的嫩芽,喚醒桃花的花苞,吹醒剛從大地中鉆出睜開眼睛的小草,吹醒了人們對春天的思緒。春風輕輕走過,最終融入這美麗而溫和的世界里。

    “遲日江山麗,春風花草香。”春天田野的山水壯麗,摻雜著花草的香氣,顯得更加美麗宜人。遠遠望去,田野表面仿佛蕩漾著一圈一圈極淡的青色,早春的草給予人們一種清新的感受,帶滿懷期待的走進看時,卻是一片稀稀疏疏嫩綠的芽,如此美妙,如此令人憐愛。

    暮然間,早春的氣息又來到田邊的柳樹上,樹芽上冒出淡淡鵝黃,點綴著些許綠意的柳條在風中搖拽,抒寫出田野的柔情。春天田野的已經不僅體現在景上,還體現在勞作上。農民那沉重的犁耙,打破冬日的寧靜,在田野里歡唱,夾雜著泥土香,別有一番新的意韻。

    “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”徜徉在神秘的詩意里,牛毛般大細雨縹緲的揮灑著,縹緲的像蒙上一層紗,看得朦朧,卻不可觸及,永遠是這樣柔和,就讓他盡情的揮灑著,留下春的足跡。

    感受這春天的風,春天的田野,春天的雨,感受著春天的柔美。

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    春天的魅力八年級大全(19篇)篇五

    人各有志,未來的路是為每個人而鋪造的。而指引我們在這條路上不畏艱難困苦,堅持到底而不會放棄的就是我們心中懷著的夢想。

    世界上有那么多的職業,有人想做醫生,成為救死扶傷的白衣天使,救助人民于水火之中;有人想做工程師,用大腦計算精密的數字,用汗水建筑棟棟高樓大廈;有人想做園丁,用心培養花草,裝點我們的祖國。而我的夢想卻只是成為一名普通的小學教師。

    老師這個職稱在同學們眼中一直是很有威信的,許多在下課跑個不停,還喜歡做惡作劇的調皮的學生的學生一見到老師來了,哪怕只聽見了老師的腳步聲,也立刻就變得像綿羊一樣安靜、乖巧。他們也對班干部言聽計從,在他們面前都不敢太搗蛋。生怕他(她)們在老師跟前打自己的小報告,那自己可就有好果子吃了!但老師真的那么愛批評學生嗎?不是的,他們都是為我們好啊!

    記得小學胡老師帶我們時,有一次語文考試我只考了90分,卷子發下來后,我一直捏著卷子,手心不停的冒汗。在上課時老師時不時的瞥我一兩眼,我就自責的抬不起頭來。下了課后,胡老師單獨把我喊到一邊,又一次替我分析試卷,然后又批評了我幾句,直說得我想掉眼淚。末了,還不忘溫柔的說一句“下次注意點兒!”胡老師就是這樣的,從不在許多人面前批評學生,還會心平氣和的鼓勵我們,讓我們不要灰心。當初,我的成績就是這樣提上來的呢!

    玉樹、汶川大地震發生后,想當教師的種子又在我的心里萌芽了。許許多多年輕有為的教師,為了保護學生,自己卻再也來不及看一眼他(她)們的親人。他(她)們用血肉之軀們來保護我們,讓我們得以在藍天下繼續活下去,卻以自己的生命做代價。

    教師,這個不平凡的職業,是我最敬重的職業,更是我畢生的夢想!!!

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇六

    在西方神話中,努力僅僅是獲得上帝眷顧的因素,成功來自于上帝,換言之,如果沒有獲得上帝的眷顧,付出再多的努力也都將注定是徒勞。大洪水時,西方人通過神的指引制作出了諾亞方舟,使自己得以拯救。然而,在中國卻截然相反,因為在我們的神話中,對成功來說,努力就是成功最直接的因。同樣是面對大洪水,中國人則是鯀和禹父子兩代人完成的使命。中國人從不懼怕困難,從來敢于挑戰,因為我們骨子里的精神就是——可以輸,但絕不服輸,精衛填海、夸父追日、后羿射日、愚公移山、女媧補天等等神話都是明證。

    努力,是每個人中國人致富的根本,同時也是打破貧富分化、階級固化的最根本力量,因為在我們國家始終為所有人保留相對較為暢通的渠道。反觀美國,私立學校的教育條件無比優越但價格高昂,而公立學校的教育條則越來越奇差無比,這勢必導致貧困家庭中出生的孩子只能上公立學校而卻沒有什么前途可言,從而把他們封死了底層的階級之上。

    當公交車駛過之時,人們都吆喝著:“師父,停一下,還有人沒上去呢!”然而,當他們擠上公交車后,又都會催促公家車司機:“師父,公交車已經人滿為患了,趕緊開車,別讓后面的人再上了!”這就是人性,只有努力是遠遠不夠的,而是要超越別人的努力。

    如果我們足夠努力,我們將有機會登上時代的列車;如果我們選擇墮落,那么,我們也不再需要追趕,因為你已經望不見時代列車施去的身影。

    為了我們經常把它以為是屬于自己但事實上卻永遠屬于人類的事業,讓我們沖鋒一次吧!甭管那些指著英雄的背景擤出骯臟鼻涕的人們,就像蒼蠅一樣,他們只能與污穢為伍。被痛恨的英雄只需要他還保持著沖鋒的姿勢,他就還是英雄,至于那,些痛恨英雄的小丑們,他們走了最長的路,不過是為了最終能夠獻上他們最卑微的掌聲。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇七

    蓮沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的浪漫,沒有菊花的隱逸,但它有屬于自己的高潔。蓮在厚實的泥土下沉睡了千年,不受污泥的侵襲,依然向人們展示出它的潔白。而當今社會的人們呢?被一些壞行為、壞思想所纏繞,自己也同流合污,最終將自己的人生道路阻擋,人生的美好時光就這樣消失。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”同是這個道理,面對壞行為我們制止,面對壞思想我們將它拒之千里,不被身邊的壞舉動所感染,始終保持高潔的情操,那樣每一天才充滿陽光,才更有意義。

    “奉獻乃生活的真正意義”,蓮無時無刻地奉獻著,為了換來一片爭奇斗艷的景色,它沒有一絲怨言,在烈日炎炎的天氣里,它依然挺直了腰桿,在風雨交加的陰天里,它擦干了眼淚依然堅守自己的崗位。如今一些人卻與蓮相反,一有空隙就偷懶,賣李鉆核,缺乏大無畏的奉獻精神。“損己一毛而利天下,吾不為也”。奉獻其實并不難,只要懷有一顆真誠的心。

    經過成百上千次風雨的洗禮后,有的蓮失去了當年的風姿已變成一個個黃臉婆,有的蓮被風摧折,有的蓮撐著已變黑的果實,卻從未離開過自己的根,這不是執著與堅強嗎?人類真應該學習一下蓮的精神了,不要再遇到挫折就選擇放棄,遇到困難就退縮,天空沒有不散的烏云,風雨后總會見彩虹。

    做蓮一樣的人,讓高潔的情操代代相傳;做蓮一樣的人,讓奉獻的精神傳遍世界;做蓮一樣人,讓堅強的品質感染他人。

    “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間……“再次品味這首詩,采蓮似乎如此有趣。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇八

    每一個人都是為了自我的夢想而堅持。

    在初三的生活中,學習緊張,課堂有節奏,學習的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價值。在初三,同學們才能真正地感受到為了夢想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態聽講,效率務必要到達百分之一百二,才能保證這節課能夠達標。如果不達標,就會落下很多知識。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學們的一個夢想就是考上一個好的高中,只有這樣才能離自我的夢想更進一步,才能慢慢的實現自我夢想。

    當我們在課堂上走神的時候,會不會想自我沒有為了夢想而全力以赴,此刻每一個同學都為了眼前一個共同的夢想而努力,加油,去爭分奪秒的學習,課堂上爭分奪秒,課間時積累知識。同學們在了沒有初一初二時的簡單加愉快,初三的生活就是狀態加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個同學體力精力都透支了,只剩下有點力氣,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同學們都是為了自我的夢想而加油努力。初三的緊張生活,每個同學都感到有壓力,有時候壓力大的時候,都有過想放下,但是都為了實現自我的夢想,一向堅持。就像跳傘隊員付麗娟一樣,當初為了每一天高強度的六個小時,想要放下,但是為了自我的一向堅持著。最后沒有被淘汰,而是透過自我的堅持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺,漸漸地實現自我的夢想。

    我們為了自我的夢想,而漸漸適應初三的生活,每一天的緊張我們已經漸漸的習慣了,并且似乎已經喜歡上了這種課堂,這種狀態。因為在這種緊張的狀態下,我們的學習生活變得充實。

    每一個人都有自我的夢想,為了夢想而堅持,我們為了自我的夢想,全力以赴的去實現它,為夢想而堅持。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇九

    每個人都是生活的追求者,每個人都會為自己定一個目標,沒有目標的人,就會放棄對生活的追求。我是一個生活在農村的小女孩兒,但我也有自己的目標與追求。

    我的目標是什么呢?北京大學是我夢寐以求的大學。有的城市小朋友可能會笑話我:你一個農村的小姑娘能考上北大?簡直是白日做夢!可是我并不這么想,我雖然不聰明,但我有一顆積極進取的心,我會很努力很努力的向著我的目標前進。我相信,憑著我的努力和奮斗,我肯定能考上北京大學的!

    我的成績在我們班是第一,我保持著幾年來的成績。我承認,當自己取得一點點的成就時,就飄飄然了。結果,我受到了該有的懲罰:我的數學只考了83分!多么令人傷心的一個消息!我失望了,一個所謂的優等生竟會考的這么差!。真的,那時我悲痛欲絕,我擔心,我幾年來的寶座會被人搶走;我擔心,我的家人會罵我打我;我更擔心,北京大學我會進不去!后來,我想通拉,與其在這兒自暴自棄,還不如打起精神來,在拼搏一次。這一次的失敗讓我刻骨銘心,不停地激勵著我,每當我想要偷懶時,我總會想起這一次的教訓,那么我就又要朝著我的目標前進了。

    每每聽到爸爸媽媽說這個大學生好,那個好的,我也很羨慕。為什么他們能做到,而我卻不行呢?我不相信自己比他們差!

    我要告訴所有人:我會是未來的北大學生之一,當然,未來的北大學生里面肯定會有我!

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十

    一場大雨剛剛來襲,天還是灰沉沉的。樹葉上,雨珠搖搖欲墜。“撲通”一聲,它回歸到了大地的懷抱。

    風,還在不停地敲打著窗戶。窗戶剛接受了雨水的洗禮,變得模糊不清。當我第二天醒來時,太陽已悄無聲息地升上了天空。我驚奇地發現,那盆經過日曬雨淋的泥土,竟萌發出幾株小草來!啊!是春來了嗎?是春姑娘把它們喚醒的嗎?還有我家門前那棵光禿禿的大樹,今天也冒出幾個小生命來!

    不知什么時候,天空又下起了小雨。我希望我明天醒來,能看到更多的生命……。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十一

    新春伊始,冰雪消融。萬物在杜鵑的一聲啼鳴中慢慢的蘇醒,一同來參加盛大的春之盛宴。從紛飛的白雪中走來的,穿上散發著春的馨香的輕紗薄縷,一起去迎接春姑娘的到來。

    “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”清麗的詩句在春雨的滋潤下就像浮動的草香一樣耐人尋味,沁人心脾。春天的雨,雖夏雨的磅礴氣勢,也秋雨的瀟瀟寒涼,她是有江南水鄉的柔情,月夜竹簫的婉轉。春雨飄飄灑灑,是春姑娘的洗發精,代替純潔的飛雪默默地滋養著萬物。羊腸小路上,房頂上,石橋上都籠上了一層朦朧的薄霧。廣闊的田野里蒙蒙中透射出絲絲逼眼的青,鳥鳴蟲唱霎時浸潤了人們的心扉。萬物貪婪地吮吸著天賜的甘霖,都迸發出了勃勃的生機。也許這便是春雨的“隨風潛入夜,潤物細無聲”吧。

    有時真是“不知細葉誰裁出”,但只要仔細的傾聽,用心去感受,便會恍然大悟。原來是“二月春風似剪刀”呀。春天的風,冬風的凜冽逼人,也夏風的燥熱難耐,有的不過是輕紗般的柔軟,百合花香的清純。嫩芽初綻,花蕾吐芳,柳枝飄柔。這是春風的杰作,春的恩惠。和煦的風兒緩緩地拂過臉頰,殘留的點點紅暈是她嬌羞的吻。

    春風是窖藏的百年陳釀,歷久彌香,醉倒了多少文人墨客。“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”羈旅的情思便依附在了春風的衣衫上。“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”暖暖的春風何時又在悅耳的旋律中飄蕩?。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”這“楊柳風”吹得恰到好處,將盎然的春意書寫的淋漓盡致。

    “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小伙伴們趁著放學快樂地在夕陽的落暉下放著風箏。紅的,黃的,白的,-------顏色的風箏應有盡有。“你看,我的風箏飛得比你的高!”伙伴們叫著,嚷著.春天真是放風箏的好時節,純潔的童真被春的畫筆生動的繪在了飛翔著的風箏上。

    想起春天便再一次看到了童年的影子。折下嫩綠的柳枝,摘下鮮艷的花朵,編出美麗的花圈,整天戴在頭上得意洋洋地向別人炫耀。整天沉浸在伊索寓言的花海中,夢想著能有一天拯救世界的奧特曼。稚氣未脫的孩子們在流淌的小溪邊捉魚,撲通,濺了一身水,銀鈴般的歡笑便蕩漾在春草斑駁的倩影間。其實,孩子春天,春天懷著童心的孩子。

    春天的雨,春天的風,春天的童年,春天的魅力。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十二

    關閉書,閉上你的眼睛,我想很多。

    現在社會上的人有自己的夢想,對吧?他們或多或少地為夢想努力,但有多少人真的像一點點作為種子來支付夢想?許多人想在工作場所有一個地方,有些人拼命的領導層展示自己的才華,有些人是各種禮物給領導,請他們。當兩人達到成功的頂峰時,會發現前者比后者更快樂。付出的夢想,再次成功的時間要記住,會感覺真的很開心。前者將非常樂觀男性的人才,而后者只能專注于自己的利益,誰送儀式重新使用誰,造成心理畸形。

    在學校里,同樣是學生,同樣的質量,同樣的老師,都是為了爭取一個目標和奮斗,而是一個到地球,不知道,學習成績迅速提高。另一種是總是保持測試的態度必須勝利,通常不學習,考試根據別人的紙餐復習雖然兩種考試往往都取得了不錯的成績,但是對于入學考試,第一人成功完成紙張和第二人在任何情況下都不能復制其他人的論文。兩個考試的成功只是一個短暫的成功,在考試中見證力量的力量。果然,地球人可能經常得到最后的勝利。所以,為了夢想和奮斗有一個良好的態度和方法,不能走錯,導致錯誤的實現夢想。虛假的夢想的實現不會,因為它不屬于自己的。不屬于自己的成功,失敗只是一個不同的名字。太陽的種子很長,但他們沒有恐懼,相反仍然是實用的地面向前移動。道路的成功不是那么長,但想要各種懶惰,尋找捷徑。亞歷山大問歐幾里德:幾何是如此難,有沒有簡單的方法?歐幾里德說:對不起,沒有為數學皇帝的特殊學習頻道。事實上,神對待每個人都是平等的,只要努力,任何人都可以成功。

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    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十三

    夜,沉靜了,卻又是個音樂舞臺。蟋蟀在低吟,青蛙在高歌,就連那打瞌睡的星星和月亮也好奇地照亮整個沉睡的大地。

    忽然,一個賊頭賊腦的家伙貓著腰跨進沒有任何防盜設施的小區里。他四處瞧了瞧,“幸好沒人!”這家伙驚嘆道。他大膽地走進第20棟樓,看了看底層的門鎖,從包里掏出一把“萬鎖開”。他正要把門撬開,突然,從樓上傳來一陣小孩的哭聲。小偷往四周探望,發現第20棟樓二樓著火了,一個四五歲大的小孩正哭泣著往陽臺上爬,火在大廳里漸漸蔓延到臥室里。

    小偷心里一陣害怕,一陣擔心,連忙大聲喊道:“著火啦!著火啦!快來救火呀!”其他居民聽到了,都匆匆趕到樓下來看情況,大家議論紛紛。一位老伯伯說:“喲,這不是張先生家嗎?張先生怎么不在家呢?”情況十分危急,大家有的趕緊打119報警,有的去拎水,有的去找鐵錘。一個小伙子說:“快,我們上樓先砸掉張先生的門。”大伙聽了都點點頭,迅速沖上二樓。小伙子手握鐵錘使勁往門上砸,門很牢固,砸不開。大家急得心如火燎,卻什么辦法也沒有。小偷幾次手握住“萬鎖開”,但還是放了回去。小孩的哭聲越來越虛弱,小偷想:“如果我開了門,我的身份定會暴露;如果我不開門,張先生的兒子就會被燒死。怎么辦?”小孩的哭聲讓他心神不定,最后,“救人要緊”的念頭占了上風。他喊道:“大家讓開,我會開鎖。”聽了他的話,大家心里都有了希望,用感激的眼光望著他。小偷走到門前,又一次掏出“萬鎖開”,兩三下便把門打開了,大家一擁而上,齊心協力撲滅大火,救了小孩。

    正巧在這時,張先生和太太回來了,嚇得臉色蒼白的張太太抱著安然無恙的兒子,不停地喊著“寶貝,寶貝”。

    小孩更是哭個不停,張先生一家團圓了。萬分激動的張先生對大家感謝不盡,大家都擺擺手,指著小偷說:“你不用謝我們,要謝就謝這位仁兄吧,是他發現你家著火了,又是他把門撬開的,你應該謝他。”張先生熱淚盈眶,緊緊地握住小偷的雙手說:“先生您貴姓?家住哪里?在哪個單位上班啊?”小偷愣住了,他猶豫了一下,平靜地說道:“今晚我剛好下崗!”

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十四

    一個簡單的表情,容易被人忽略,可是如果在令人絕望的時候,這樣一個表情,猶如天使溫柔簡單的“加油!”二字,使人不禁落下感激的熱淚。

    很多時候,我們總是熟視無睹旁人的林林總總,當面臨這種現象有無數人在腦海中總漂浮著幾個字眼,“管他呢!”,“又不是我把他弄哭的,怪我了?”,“我哭了,誰安慰我?”,“我為什么要安慰她,以后誰來安慰我?”

    為什么人要把自己逼的這么深沉,簡簡單單一個關心的微笑,不就可以解決所有的困難了嗎?到底為什么呢?讓大家臉上掛著面具,少了那份微笑,而是無盡的冷漠!

    其實,只要人人都有一顆包容的、理解的心,時刻報以對方微笑,人間就會樣樣美好,很多時候微笑能化險為夷,化干戈為玉帛,微笑能解決一切矛盾,從今天起我們請多多微笑吧!

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    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十五

    微笑是一把神奇的鑰匙。當你孤單的時候,如果有人對你微微一笑,你便會倍感溫暖;當你傷心的時候,有人對你微微一笑,你的煩惱便會拋到九霄云外;當你灰心的時候,有人對你一微笑,你就會立即鼓起新的勇氣,重新變得自信。

    微笑還可以化解矛盾。國慶節那天,大街上人山人海,張燈結彩的,我和媽媽也上街湊個熱鬧。我和媽媽正開心地說著話,忽然聽到從遠處傳來大聲的訓斥聲:“你怎么回事!不長眼睛的!”我們聞聲望去,原來是一位小女孩不小心踩了一位叔叔的腳,那叔叔的鞋子嶄新嶄新的,雪白的鞋子上出現了一個黑黑的腳印,難怪他會這么大聲呢!只見小女孩向叔叔道歉后送給叔叔一個微笑,掏出自己的花手帕,蹲下身去要給叔叔檫鞋。那叔叔見了,臉上的表情馬上由“陰”轉“晴”,把小女孩扶了起來說:“算了,算了,下次注意一點就行了。”避免了發生一場不必要的麻煩。

    微笑還可以解除疲勞。有一天晚上,爸爸用電腦寫東西,臉上露出了疲勞的表情。我遞上一杯熱茶,微微一笑,說:“爸爸喝杯茶吧。”爸爸高興地說:“謝謝你。”一下子好像把疲勞全拋開了,整個臉上洋溢著溫馨與幸福。

    朋友,你會微笑嗎?如果你學會經常微笑,你將會給別人和自己帶來無窮的溫暖、快樂與溫馨。

    微笑是一把神奇的鑰匙……。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十六

    在人生的道路上,我們總會遇到各種各樣的人和事。有些人可能讓我們感動,有些則讓我們難以忘懷。但是,無論是哪種情況,我們都應該學會寬容。因為寬容是一種力量,一種可以改變我們生活,讓我們更加幸福和成功的力量。

    首先,寬容是一種理解。它意味著我們要理解別人的錯誤,學會忘記別人的過錯,以及放下自己的怨恨。當我們能夠理解他人,我們就能更好地與他人相處,更好地處理人際關系。這種理解的力量可以幫助我們建立更加和諧的社會環境,讓我們在與人交往中更加受歡迎。

    其次,寬容是一種勇氣。它意味著我們要面對自己的恐懼和不安,勇敢地面對自己的不足,并努力改正自己的錯誤。這種勇氣可以幫助我們在人生的道路上更加堅定地走下去,讓我們在面對困難和挑戰時更加自信和勇敢。

    最后,寬容是一種智慧。它意味著我們要用智慧去看待世界,用智慧去處理事情,用智慧去解決問題。這種智慧可以幫助我們在人生的道路上更加聰明和明智,讓我們在做出決策時更加準確和果斷。

    在生活中,我們應該學會寬容。無論是對他人還是對自己,我們都應該學會寬容。因為寬容可以讓我們更加理解他人,更加勇敢地面對自己的不足,更加聰明地處理事情。所以,讓我們一起學會寬容,讓我們的生活更加美好,更加成功。

    總之,寬容是一種力量,一種可以改變我們生活,讓我們更加幸福和成功的力量。所以,讓我們一起學會寬容,用理解、勇氣和智慧去面對世界,去創造更加美好的未來。

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十七

    敲響了友誼的警鐘。

    友誼的花兒,欲墜欲落。

    不知這無助的枯枝,

    還能否將這朵瀕臨凋落的友誼之花,

    支撐多久?

    不愿再想,不敢再想!

    只求在那花兒墜落的時刻,

    能蕩起心中最輕微的柔波……。

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    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十八

    記得有一次,爸爸好不容易從百忙之中抽出一點的時間,陪我和媽媽逛街。我們已經買了大包小包的衣服,走的腳都酸酸麻麻的,肚子也餓得咕咕叫了,于是我們準備找一家餐廳坐下來吃飯。就在這時候,一位白發蒼蒼的老爺爺迎面走來,他清咳了倆聲,用他的一雙枯老的手攔住了我們,聲音沙啞地問:“不好意思,打擾到你們了。我想問路弄在哪里啊,我想去看看自己的兒子,他們半年也不回家,我和老太太都想他們了,哎,這個兒子啊……但是他們也不肯告訴我們,我們從他們的朋友口中才打探到的,但是我這老頭子也真是老了,眼睛有些看不清,所以啊,還得麻煩一下你們,真是不好意思了。”知識淵博的爸爸聽聞,立馬擺擺手道:“老人家,不麻煩不麻煩,您的心情可以理解。從這里直走,左拐彎,有個車站,上去做46車,下了車站就到了您兒子住的地方了!”爸爸說完,就想去找餐廳,可是這時候那老人家紅了紅臉,又說道:“小伙子麻煩你了,我耳朵也不太好沒聽清,麻煩您在說一遍!”爸爸又不厭其煩地大聲說了一遍,到老人家聽懂了為止,才離去……他的行為深深地感動了我,我為自己有這樣的爸爸感到驕傲!

    怎么樣,我的爸爸多善良可親啊!

    春天的魅力八年級大全(19篇)篇十九

    在滄桑世間,一路漂泊,少了許多溫情。勾心斗角中你爭我奪,為蠅頭小利而爾虞我詐。身邊忽略了許許多多的美,也少了那美的品質。游歷天地之間,回想一番廣闊雄奇的風景,或許,能讓我們的心靈重現發現那份遺失的美麗。

    天之大。

    抬頭望一望天空,幾朵白云隨意變化,伴著光影展現不同的層次。偶爾又瞧見幾只鳥兒緩緩飛過。陽光灑下,一片溫暖。

    一個瞬間,天變暗了。黑暗正吞噬著一切。狂風呼嘯,卷起沙土飛揚,使昏暗的天多了幾分狂傲。片刻之后,電閃雷鳴,暴雨之中的咆哮,它在怒吼!一道道閃電猛烈地敲擊著天空。天空呢,依舊沉穩冷靜,瞧著著暴雨閃電的猖狂。

    地之厚。

    大地間生存多少生物?恐怕無人能準確回答。安寧的草原,神秘的森林,連綿千里的大山……大地容納的'太多太多。否則我們又為何稱她為母親?看見蒼鷹在空中高傲飛翔,又怎能忘記草原上的羊群在悠然吃草?當聽見泉水叮咚悅耳之聲,又怎能忘記魚兒歡快地游動?大地以她的厚德承載著世間萬物,這才有了這五彩繽紛而又風格迥異的一道道靚麗的風景。

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