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    我的煩惱的初三大全(19篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:曼珠

    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇一

    “小小少年,不少煩惱,煩惱多得像座山……”聽(tīng)著同學(xué)們改編的歌,我心里不禁想:的確,煩惱象一卷壓縮餅干,不僅數(shù)量多,而且每一塊都不是那么容易下咽,輕易解決的。

    我也不可避免的有許多煩惱。

    在那成千上萬(wàn)的煩惱中,最令我心煩的是英語(yǔ)的背書。它是一根最最難啃的骨頭,是最最難解決的一件煩惱,迄今我都因?yàn)樗^疼。

    “丁淳!”蔣老師又朝我“吼”道。我心知肚明:是背書的事,肯定!于是,我只能乖乖地“束手就擒”,跟著老師辦公室去背書。

    “areyouastallassuyang?yes……”讀了一遍又一遍,才過(guò)了十分鐘。我又低下頭努力地讀。又讀了一會(huì)兒,覺(jué)得自己已經(jīng)讀夠了,便嘗試著背。可是,讀倒是讀得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就倒讀如流了,卻根本背不下來(lái)。我滿懷信心,又讀了幾遍,再次開(kāi)始嘗試著背。結(jié)果仍然是這樣——記不住,背不出啊!我心里不停地埋怨自己。

    這時(shí),老師居然同意讓我把課文分三段背。我心里一顫,又鼓起了信心和勇氣。我把讀書聲音放大了點(diǎn),因?yàn)椤袄首x便于記憶”。接著,我又開(kāi)始嘗試背第一段,不會(huì)!再來(lái)!我又背。一次又一次,終于,我可以背出第一段。我心中一喜,便迫不及待地走上前去背給老師聽(tīng)。

    走到老師身旁準(zhǔn)備背時(shí),不知是被老師的眼神威懾住了,還是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)的問(wèn)題,我感到心老是怦怦跳,越跳越快,手心也浸出濕漉漉的汗水。此刻,可別提什么思想了,完全就只靠感覺(jué)和慣性在背,思想早就被“緊張”兩字所霸占了。我背得結(jié)結(jié)巴巴,不是這兒多個(gè)“is”,就是那兒少個(gè)“do”。老師看著我緊張的神色,聽(tīng)著我結(jié)巴的音調(diào),對(duì)我說(shuō):“別緊張啊!”這一說(shuō),我不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而變本加厲,結(jié)巴得更加厲害了。

    呼!終于背完了。我恍如隔世,可松了口氣。老師無(wú)奈地皺了皺眉毛,我也只好自嘲地鼓鼓腮幫。

    解決的辦法,我又新想出一個(gè)。可能就是我讀得太熟,導(dǎo)致我讀得很快,才像“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”,記都來(lái)不及記。這應(yīng)該就是最后背不出來(lái)的原因了。只要我慢點(diǎn)讀,應(yīng)該可以解決的。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇二

    我的煩惱很多,腦子里都快裝不下了,要爆炸似的。可最近同桌胡欣梁又和我割袍斷義。唉!真可謂是舊愁未消又添新愁!

    上周一,我們倆因?yàn)檎{(diào)位置鬧翻了臉,他鄭重地告訴我:“絕交。”芝麻大點(diǎn)事,值得嗎?難道我們幾年的同桌友情就這樣毀于一旦?我不想失去這位好朋友,就立刻表示反對(duì),原因是和他絕交,我會(huì)變得更加郁悶。但他一意孤行鐵石心腸,一周都沒(méi)和我說(shuō)一句話。這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,難道他真的如此無(wú)情無(wú)義?我放下小姐的自尊,鼓起勇氣給他寫了一張紙條,很快就收到他的'回復(fù):和你絕交了,你可以去找其他的朋友玩啊,為什么非要找我?我顧及不了自己的面子連忙央求他不要和我絕交,因?yàn)槲矣X(jué)得他說(shuō)話很有趣,我非常喜歡和他在一起的這種感覺(jué)。可他把我的話當(dāng)做一陣風(fēng),置之不理?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去,我一下子仿佛從快樂(lè)的天堂跌入了絕望的地獄。

    有一天,我故意叫了他一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)應(yīng)我。幾秒后,他發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng),就生氣地轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再理我。我連續(xù)又叫了幾聲,他無(wú)動(dòng)于衷。完了,完了,他這次是來(lái)真的了。回憶以前,他常常模仿小沈陽(yáng)的聲音和動(dòng)作,把我們逗得肚子痛。還有,每次英語(yǔ)課上自由練習(xí)對(duì)話時(shí),他就有些得意忘形,像只猴子似地上躥下跳。一不配合,我就假裝走去老師那里告狀,剛要起來(lái),他就喝住我:“別動(dòng),乖乖地坐下。俺聽(tīng)你的還不行嘛。哼……哼……”然后就“啪……啪……”地走了。每想一次,我就開(kāi)心地在心里偷笑。可是,這種滋味一去不復(fù)返了。想起以前,我總是以組長(zhǎng)的身份壓住他,他就哀求我:“大姐啊,我知錯(cuò)啦還不行嗎……”但是現(xiàn)在無(wú)論我怎么威脅他,他也不怕,就是扣他100分,連一個(gè)眼神都不給我看。氣死我了!

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇三

    看了這個(gè)題目,你一定覺(jué)得很奇怪吧?睡覺(jué),是多么容易的事呀!用小沈陽(yáng)的一句話:眼睛一閉一睜,一個(gè)晚上就過(guò)去了。哪來(lái)的煩惱呢?我要說(shuō)的是,小時(shí)候的`我,因?yàn)樗X(jué)的問(wèn)題,給家人帶來(lái)不少麻煩。

    那時(shí),我很小才兩三歲,精力特別旺盛。白天到處亂跑,到了晚上,依然感受不到疲乏,就好像吃了興奮劑一般。勉強(qiáng)有了睡意,必須要讓大人抱在懷里,哄上好長(zhǎng)時(shí)間。記憶深處,一個(gè)又一個(gè)夜晚,外婆抱著我,輕聲哼著一首又一首童謠。這些童謠是最好的催眠曲,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼皮開(kāi)始打架,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。見(jiàn)我睡熟了,外婆就想放下我。可我的屁股一挨床,就像被針刺一般,馬上蘇醒過(guò)來(lái),哇哇大哭。外婆無(wú)可奈何,只得又把我抱起來(lái)。現(xiàn)在回頭想想,外婆多么不容易啊!

    稍大一點(diǎn)兒,我上幼兒園了,父母開(kāi)始照顧我。他們與外婆的辦法不同,天天晚上讀故事給我聽(tīng)。在漫長(zhǎng)的冬夜里,我洗完澡,掖在溫暖的被窩里。爸爸捧一本書,端坐在床前,繪聲繪色地讀給我聽(tīng)。我一邊聽(tīng),一邊想象著那些有趣的故事情節(jié)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我就開(kāi)始“夢(mèng)周公”了。等我睡熟了,爸爸便幫我蓋好被子,輕輕悄悄地離去。不過(guò),也有例外的時(shí)候。有一次,爸爸讀了好長(zhǎng)時(shí)間,我卻越聽(tīng)越興奮。漸漸地,他撐不住了,竟然趴在床沿睡著了。媽媽聽(tīng)到屋子里沒(méi)動(dòng)靜了,躡手躡腳走進(jìn)來(lái),小聲問(wèn)我:“睡著了嗎?”我一骨碌爬起來(lái),脫口而出:“睡著了。媽媽先是一愣,接著哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),這件事就成了我們家的大笑話了。

    時(shí)間過(guò)得真快!現(xiàn)在,我十歲了,睡覺(jué)再也不用大人們操心了。學(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天都有寫不完的作業(yè)。等我完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),早已經(jīng)哈欠連天了,一覺(jué)就可以睡到大天亮。偶爾回想起當(dāng)年那些有趣的事,我的心底里不由得涌起一股暖流。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇四

    步入青春期的大門,我們向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一步,也添了許多煩惱。并無(wú)例外,我也有我的'煩惱。

    一直以來(lái),我不得不承認(rèn)自己是個(gè)性格比較內(nèi)斂的人。青春期的我像一朵角落里含苞待放的花骨朵,害羞著遲遲不敢開(kāi)放,想努力生長(zhǎng),卻又不敢張揚(yáng)。即使綻放,也沒(méi)底氣光明正大地沐浴在陽(yáng)光下,只愿把自己的美給細(xì)心的人欣賞。

    語(yǔ)文課在我的印象中是活躍、歡快而豐富多彩的,因?yàn)槔蠋煹闹v解和回答中的一字一句都是靈活的、多種多樣的,我常常陶醉在這樣的課堂上,美滋滋地享受著。然而,美夢(mèng)也不是長(zhǎng)久做下去的。最讓我無(wú)奈的事就是……“xxx!”對(duì),就是老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。這聲音時(shí)常嚇得我一哆嗦,像一盆冷水潑在了我頭上,像雞蛋砸在地上摔了個(gè)稀爛。其實(shí)我是很喜歡語(yǔ)文老師的聲音的,很柔和,像寒冬里的一杯熱巧克力那般溫暖、甘甜,讓人回味無(wú)窮。可此時(shí)的呼喚聽(tīng)在我的耳朵里,又是另一番意味了。我顫巍巍地站起來(lái),腿肚子發(fā)抖,身上很明顯地感覺(jué)出自己在冒冷汗,耳根子卻又同時(shí)浮上來(lái)一股燥熱,一直蔓延到了頸上。我感覺(jué)這像是發(fā)燒的前兆,實(shí)在不怎么好受。我低著頭,仿佛是個(gè)做了錯(cuò)事等待審判的犯人,并且是個(gè)證據(jù)確鑿而無(wú)法辯解的犯人。我與老師偶爾的對(duì)視,往往都是不過(guò)幾秒鐘我就敗下陣來(lái),卻仍是張不開(kāi)嘴。我不太記得自己是怎么看老師的了,但我卻記得老師是怎樣的眼神:有些無(wú)奈,但也有鼓勵(lì),卻沒(méi)有一絲嚴(yán)厲。說(shuō)實(shí)話,我就是緊張。我對(duì)這樣的自己也是有些失望,如同心里有種被小蟲啃食的不安。

    是啊,我為什么答不上來(lái)問(wèn)題呢?是啞了嗎?是傻了嗎?難道我吝嗇得連一個(gè)字都不肯對(duì)一堂語(yǔ)文課施舍嗎?可莫名地,我不夠自信,原本想得好好的答案在一瞬間卻變?yōu)橐黄瞻住N已凵窨斩吹乜聪蚯胺剑闹杏X(jué)得像是枝上的花瓣被風(fēng)吹落,順著流水飄走了;又像是即將完成的漂亮沙畫被人抹成了一盤散沙,失去了章法。我并不是怕答錯(cuò),可一但面對(duì)大家,心中的自信就蒸發(fā)了一般,再也無(wú)法找尋。

    這就是我的煩惱。我望向天空,迷茫地問(wèn),自信去了哪里?

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇五

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的煩惱初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    人們常說(shuō):“小小少年,沒(méi)有煩惱。”可是我并非如此,因?yàn)槲业臒蓝嗟脭?shù)不勝數(shù)。

    人一般形容一個(gè)人懶,就會(huì)說(shuō):“懶字當(dāng)頭!”很不幸,我就是這樣一個(gè)人。大清早,天剛剛蒙蒙亮,鬧鐘便“滴滴滴滴”響了起來(lái)。突然,“啪”的一聲,鬧鐘瞬間一聲不吭了。我把關(guān)鬧鐘的手縮回了熱乎乎的被窩,翻了個(gè)身,也不管三七二十一,就繼續(xù)蒙頭大睡。這下可好!昨天晚上我下了多大的決心,發(fā)了多大的誓,為了早起來(lái)讀書才定好的鬧鐘,今天早上卻被我一個(gè)輕飄飄的動(dòng)作給毀于一旦。這時(shí),門“咣”的一聲被踢開(kāi)了,爸爸怒吼著進(jìn)來(lái)了:“起床!晚上不睡,早上不起,你想干啥?……”我對(duì)他的嘮叨嗤之以鼻,卻又不得不睜開(kāi)朦朧的睡眼,不情愿地、慢吞吞地穿衣服。穿得七扭八扭、亂七八糟。因?yàn)椋谖业摹叭松ㄕZ(yǔ)”中,早上被迫中從美夢(mèng)中醒來(lái),就是另一種生命的結(jié)束。“懶”給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的`不便與煩惱。

    煩惱二:粗心。

    胖,是我和媽媽最擔(dān)憂的,因?yàn)樗且晃粡?qiáng)悍的敵人,它不僅影響我的外在形象,還會(huì)影響我以后中招考試的體育成績(jī),更重要的是它會(huì)影響到我的身體健康,我可不想小小年紀(jì)便得“三高”。可是,我并沒(méi)有主動(dòng)去控制食欲,消除我的這個(gè)煩惱。“每逢佳節(jié)必思吃”的習(xí)慣使我依舊我行我素。到了初中,食堂里那些別人厭惡至極的菜,卻讓吃得不亦樂(lè)乎。什么“土豆燉雞塊”,“土豆燒排骨”,“炸雞腿”,“烤香腸”……我是來(lái)者不拒,樣樣多吃。可“胖”,卻讓我在大飽口福之余,備受其害,同時(shí)也煩惱不已。

    正是這些好吃懶做、粗心大意的壞毛病,組成了我的一個(gè)又一個(gè)煩惱。我一定要努力改正這些壞毛病,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光少年!

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇六

    煩惱在自己的生活中無(wú)處不在,也許是生活的煩惱,也許是學(xué)習(xí)的煩惱。總而言之,這件事定與煩惱掛鉤。

    我有的煩惱是學(xué)習(xí)上的煩惱。走進(jìn)初中的校門,代表著你已成為一名初中生,三年之后的你,將要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    三年時(shí)光,并不漫長(zhǎng),而你所要學(xué)的知識(shí)卻很多。在初一的我,已經(jīng)完全適應(yīng)了這樣的生活,老師總會(huì)給我們布置中午作業(yè)。我每天都及時(shí)到達(dá)班級(jí),而我的煩惱是我的數(shù)學(xué)這門課,這門課程是比較難學(xué)的。

    一個(gè)不留神,老師所講的重點(diǎn)你沒(méi)聽(tīng)進(jìn),還必須在課后付出更多,才能補(bǔ)上來(lái),這僅僅是一方面。

    學(xué)習(xí)不能死刷題目,題目是永遠(yuǎn)寫不完的。只有你仔細(xì)專研,明白題目的考點(diǎn),你才能解出的題目更多。任何一門學(xué)科都要學(xué)會(huì)舉一反三,才能讓自己的一些題目與類似題用相同的作法,才可以做出來(lái)。

    數(shù)學(xué),只有你不斷地學(xué)習(xí),上課時(shí)抓好課堂,這樣你的學(xué)習(xí)效率與寫作業(yè)的效率定能很快提高。提高之后,你考試成績(jī)也會(huì)突飛猛進(jìn)的。但寫作業(yè)時(shí),一定要保證對(duì)的不要寫錯(cuò),錯(cuò)的題目也必須只能錯(cuò)上一次。在學(xué)習(xí)中你還需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)多了這樣你的試卷上,那鮮艷而又刺眼的紅叉叉會(huì)減少。

    學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只做容易的題目,還是要寫一些難題,多刷一些難題,簡(jiǎn)單的題目定會(huì)很快地解出。難題當(dāng)你寫不出時(shí),別人也寫不出;你會(huì)做時(shí),別人也會(huì)做。為什么成績(jī)會(huì)有差距?因?yàn)槟沐e(cuò)的,別人沒(méi)錯(cuò)。

    學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要開(kāi)動(dòng)你那靈活而又敏捷的思維,不能主觀地判斷;主觀地判斷,定會(huì)使你進(jìn)入一個(gè)大坑之中。

    學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還有別的方法嗎?我想讓成績(jī)突飛猛進(jìn)。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇七

    上初三了,煩惱和壓力一股腦的跟來(lái)了,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了起來(lái)。沒(méi)辦法了,我初三了嘛!

    初三了。對(duì)我一個(gè)很愛(ài)玩的孩子來(lái)說(shuō),初三是痛苦的,老師嚴(yán)了許多,家長(zhǎng)的嘮叨也多了起來(lái)。每天在學(xué)校,除了背書還是背書。頭都快炸了。回家了,我做做數(shù)學(xué)題老爸還說(shuō)我一天不背,只拿個(gè)數(shù)學(xué)盤,說(shuō)一們子功課是考不上高中。

    爸爸,你可知道我一天在學(xué)校沒(méi)有背書嗎?no,初三了。老師上課很快,幾個(gè)單元疊在一起然我每一天背,回家還讓你整,我都暈了。

    每當(dāng)我知道同齡人的成績(jī),我總是暗暗佩服,咋考得這么好?可他們問(wèn)我成績(jī)時(shí),我總是說(shuō):“不好,不好。”

    他們還笑我謙虛。汗……。

    我真沒(méi)考好啊,可我還是笑著一邊附和著,“沒(méi)!沒(méi)!”

    一邊在心里忍受這一種莫名的痛苦,難受死了。

    不能盡興的玩,也不能盡興的上網(wǎng),等等一切與娛樂(lè)有關(guān)的東西全不能玩。我就急著。

    初三,關(guān)鍵的一年,在這一年里,父母的所有嘮叨都是我為了我們,我們因該化嘮叨為力量,努力沖刺,考上高中,到時(shí)候,家人高興,自己也開(kāi)心。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇八

    每過(guò)一年我的煩惱都要增長(zhǎng),而且不同時(shí)期,有不同的煩惱。暑假時(shí),我為古箏考級(jí)而煩惱;寒假時(shí),我為樂(lè)理復(fù)習(xí)而煩惱;平時(shí),我為語(yǔ)數(shù)英三科單元檢測(cè)的成績(jī)而煩惱;期末時(shí)我為擔(dān)心有沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金而煩惱。

    這次我的煩惱很大。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我最好的朋友江小林和另一個(gè)同學(xué)朱小琪時(shí)常在一起:一起上廁所,一起吃飯。剛開(kāi)始我并沒(méi)有在意,但是次數(shù)越來(lái)越多,我的內(nèi)心開(kāi)始不滿,但我始終一言不發(fā)。

    有一天,我聽(tīng)到朱小琪對(duì)我汪小麗和江小林說(shuō):“我想加入你們?nèi)私M!”我聽(tīng)到之后,先是怒氣沖天,二是血壓蹭蹭上升,三是懷疑這娃子有毛病,你憑什么要加入我們鐵三角?堅(jiān)決不同意!

    每次我看到江小林和朱小琪上課在偷寫小說(shuō),而老師全然不知,我內(nèi)心叫冒出無(wú)名之火,我真想指著她的鼻子大聲吼:“江小林,你不要太過(guò)分!”我都懷疑他們是不是給老師使用了障眼法,老師平時(shí)耳朵挺靈的,咋就聽(tīng)不見(jiàn)你倆上課竊竊私語(yǔ)呢?你倆不僅上課竊竊私語(yǔ),下課還在一起討論游戲。汪小麗叫你,你都不理你,你是真耳背嗎?可我生氣也沒(méi)用,我的好朋友依然我行我素,每天和朱小琪手牽手歡聲笑語(yǔ)。

    從那以后我就開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)。我提醒我自己一定要努力學(xué)習(xí),不要計(jì)較這類沒(méi)用的事情,心胸要寬大一些,你的朋友不是你的個(gè)人私有物品。你是我的好朋友,我已經(jīng)提醒過(guò)你,但是你置之不理,那我也沒(méi)辦法呀!我提醒自己不要生氣不要生氣,生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

    每個(gè)人的成長(zhǎng)都有煩惱。你說(shuō)眼看著我的好朋友就這樣離我遠(yuǎn)去,我該怎么辦呢?

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇九

    是的,每個(gè)人都有自已的煩惱,最近不知道怎么了,我的煩惱特別多。

    看著手機(jī)飛來(lái)的短信,嘆了口氣。“又沒(méi)話費(fèi)了,流量也沒(méi)有了,最近怎么用得這么快啊!唉!要給自已充話費(fèi)了,以后省著點(diǎn)用。”我說(shuō)。不知為何話費(fèi)和流量用得如此之快,平時(shí)我只用來(lái)看小說(shuō)和玩qq微信而已并沒(méi)有干其他的事!以后要注意流量和話費(fèi)了。

    馬上就要開(kāi)學(xué)了,我連東西都沒(méi)有準(zhǔn)備好,初中還要住宿舍,我從小都沒(méi)有去過(guò)別的地方睡覺(jué),不知道宿舍好不好,舍友們是善解人意的還是……(你們懂的)。也許是因?yàn)閾?dān)心要上初中的緣故,最近煩惱也多了,小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的沒(méi)有煩惱,要是能回到小時(shí)候就好了。可惜世界上沒(méi)有讓時(shí)間倒流的藥,要是有的話我早就買來(lái)吃了,700字作文《我的煩惱作文700字》。

    唉!最近家里都連不上wifi了,只好開(kāi)媽媽手機(jī)的熱點(diǎn),不過(guò)流量用得好快,希望我能連上wifi吧!wifi幾乎都是連隔壁家的,現(xiàn)在連自已家的還真不習(xí)慣。

    看著微信里面的錢2元,錢都用來(lái)買衣服了。還只剩下一點(diǎn)了。再看看我的快遞,基本都是三天才都貨,希望能在開(kāi)學(xué)錢寄過(guò)來(lái)吧。發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了,平時(shí)都是放在桌子上的,今天怎么就不見(jiàn)了呢?于是我找了大半天,幾乎翻遍了整個(gè)屋子,都沒(méi)有看見(jiàn)項(xiàng)鏈。只能坐下來(lái)安慰安慰自已“不見(jiàn)了就不見(jiàn)了吧!項(xiàng)鏈跟我沒(méi)有緣。”正躺在床上津津有味地看著小說(shuō),看完了一章點(diǎn)下一章,結(jié)果冒出來(lái)個(gè)“繼續(xù)看下去需要付費(fèi)50元。”暈,看個(gè)小說(shuō)還有付費(fèi),無(wú)奈之下只好去看別的小說(shuō)。老天似乎跟我做對(duì)似的,又冒出來(lái)個(gè)付費(fèi)的。煩躁的撓撓頭,關(guān)了手機(jī),去外面買零食吃,一路上都還好好的,回到家里,踩到了個(gè)香加皮,摔倒了。膝蓋還出血了,更可悲的是是我心愛(ài)的牛仔褲既然破了個(gè)洞。唉!最近怎么那么多煩惱,要是有人陪我聊聊天也好啊!可惜沒(méi)人愿意啊!我真倒霉,但我想想倒霉只是一時(shí)的,相信幸運(yùn)很快就會(huì)降臨到我身上。

    呼呼,終于寫完了,手好累,去休息一下了。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十

    “三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱,而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。

    定·天命。

    地理老師是一個(gè)神奇的生物,她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍,對(duì)她更是望而生畏。

    此時(shí)此刻,我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表,突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課,完了,又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。

    劫·難逃。

    “鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步,我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。

    約莫過(guò)了5分鐘,我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開(kāi)始。地理老師開(kāi)始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”,我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來(lái)了地理老師的稱贊,雖然心里美滋滋的,卻還是不敢懈怠,奮力去破解地理老師的招式。

    只要地理老師停下進(jìn)攻,全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。那些有“懶蟲”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注,唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。

    時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無(wú)敵大旋風(fēng)”。

    地理老師為了節(jié)省時(shí)間,把答案念得飛快。

    從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩叢吝^(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái),一大串的“子彈”早已煙硝云散了。

    之前的損毀式還能對(duì)付,但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始奮筆疾書。能寫多少是多少吧!

    過(guò)·天劫。

    終于,地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室,只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏,等我們進(jìn)階為上神吧!

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十一

    我還小,我的煩惱不是很多,但還是有一點(diǎn)點(diǎn),我的煩惱就是我的成績(jī)不能穩(wěn)定在第一名,這件事讓我有點(diǎn)煩惱。

    今年還在小學(xué)五年級(jí)的我,沒(méi)有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱,我的唯一煩惱就是第一名不夠穩(wěn)定。我每次考了第一名,第二次,我就會(huì)有預(yù)感似的知道,我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱,這個(gè)煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點(diǎn)不太開(kāi)心。我不要聽(tīng)別人說(shuō)的“考第二名不也很好嗎?”這樣的話,我努力學(xué)習(xí)為得就是要保持前列,只有一直保持在第一名,我才有可能在六年級(jí)到來(lái)之時(shí),有十足的把握迎接小升初的升學(xué)考試,我才有可能考上我想去的一中上初中,進(jìn)而在一中直升高中,只有一直保持在第一名,我才離我未來(lái)考重點(diǎn)大學(xué),做一個(gè)讓爸媽感到驕傲的孩子,不是太遠(yuǎn)。不然我就會(huì)面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),機(jī)會(huì)渺茫。

    我也不是沒(méi)有去換著老師補(bǔ)習(xí)功課,可也許是我自己的學(xué)習(xí)遇到了瓶頸,在老師的指點(diǎn)下,我還是沒(méi)能穩(wěn)住第一名,考試成績(jī)總在第一名和第二名之間徘徊。當(dāng)然,也不能排除另一個(gè)和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力,也許那個(gè)同學(xué)也跟我一樣有著同樣的想法呢?那我們這兩個(gè)人也算是真正的對(duì)手和真正的朋友了,在互相的切磋下,不斷地完善自己,使自己不斷地成長(zhǎng)。如果一直都沒(méi)辦法穩(wěn)住第一名,在和這個(gè)同學(xué)的較量下,兩人的成績(jī)不斷增高,也不是不能成就我們各自的理想,要知道除了我們倆,山外有山,人外有人,我們以后還會(huì)遇到各種各樣的高手,說(shuō)不定一下就把我們倆都考趴下了。想來(lái)我的煩惱就變得不像是煩惱,更像是一個(gè)終生的目標(biāo)了,也許只有我不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才可能朝我的方向接近一點(diǎn)點(diǎn),而不是第一名這個(gè)稱號(hào)了。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十二

    聽(tīng)了老師每天高中理論的輪番轟炸,我突然為自己的未來(lái)思忖起來(lái)。今年我已經(jīng)初三了,我是那種沒(méi)腦子的人,會(huì)在發(fā)呆時(shí)突然想到原來(lái)自己初三了,而下一秒就忘了的人。因此,我現(xiàn)在依舊帶著以往的散漫態(tài)度,這樣突然正經(jīng)的為未來(lái)考慮接著奮斗完全不是我的style,但現(xiàn)實(shí)逼迫我必須這么做。

    我記得之前,有一次上體育課時(shí),班中的一位女生和我討論那所高中的校服好看,她說(shuō)選準(zhǔn)那所高中的校服了就決定進(jìn)那所高中。我自然沒(méi)有她那么強(qiáng)悍,她有選擇學(xué)校的份,而我連有沒(méi)有被學(xué)校選的份都是個(gè)問(wèn)題。像她這種人,我只能帶著尊敬的目光看了一眼有一眼。

    突然產(chǎn)生了索性不要學(xué)了,去騙錢生活的想法,卻在此時(shí)偶見(jiàn)某班一男生新作,其他的都沒(méi)看清,唯有一句話記得最清楚:一陣風(fēng)吹來(lái),我的心冷了。這等文藝的句子,我是寫不出來(lái)了,我本身就是一粗人,還讓我寫文藝的句子,不等于讓張飛繡花嗎?不過(guò)看完那首詩(shī)后我心中產(chǎn)生了寫詩(shī)騙錢的念頭,一時(shí)興起寫了兩首,卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)投稿的地兒也沒(méi)有,這念頭才被打消。

    我一直都很欣賞古龍那種人,看古龍人家平時(shí)吃喝玩樂(lè)樣樣不缺,錢對(duì)于他來(lái)說(shuō)根本就是小case,人家是那種有一天一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢了,就決定:我要寫本書。于是他就寫了本書,賺了錢繼續(xù)吃喝玩樂(lè)。就這樣,人家寫的書還部部都是經(jīng)典。這種境界,吾等望塵莫及。

    寫書騙錢是絕對(duì)沒(méi)我份的,我也只能用錢“騙”書了。本想買幾本書回家琢磨琢磨:為啥人家就能出書,我就出不了呢?無(wú)奈進(jìn)入初三后,老媽嚴(yán)格地控制了零花錢,我囊中羞澀,正所謂口袋比臉都干凈,這想法也只好作罷。

    初三了,面臨著人生的第一條大的十字路口,誰(shuí)都希望不要遇到紅燈,希望一路暢通,可綠燈也是有時(shí)間限制的,通過(guò)的只有一部分,剩下的也只可以在十字路口無(wú)助地徘徊。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十三

    每一個(gè)人的一生都會(huì)有很多件事讓你不開(kāi)心,讓你憂愁,讓你煩惱。當(dāng)然,我也不例外,別看我年紀(jì)小,煩惱可不少。

    從小到大最讓我煩惱的就是一個(gè)字“懶”。因?yàn)槲沂恰皯邢x”,喜歡睡懶覺(jué),喜歡當(dāng)“宅女”。就因?yàn)檫@個(gè)字,讓我好幾次上學(xué)遲到,當(dāng)然是在小學(xué)!但是,我在家可不懶,我在家是媽媽的勤勞助手,是爸爸最疼愛(ài)的乖乖女,在家時(shí),喜歡幫媽媽掃掃地,幫爸爸刷刷碗。

    “懶”雖然是我的煩惱,但是,日記是我比“懶”小點(diǎn)的煩惱呢!

    因?yàn)椋职謰寢審乃麄冃〉臅r(shí)候就很喜歡寫日記,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,他們還很喜歡寫日記呢!但是,這日記可不是單純的記事的日記,里面還包括記賬呢!所以,媽媽從小就讓我寫日記,我寫的日記的開(kāi)頭永遠(yuǎn)都是“今天,怎么樣”“今天,干了什么”永遠(yuǎn)都是這樣,媽媽都快要被我寫的日記,氣的上氣不接下氣了,我也沒(méi)改過(guò)來(lái)!

    喏!以上是讓我最最最煩惱的兩件事。下面是我怎么改的具體方法。

    想要不懶就要辛勤;想要不懶就要做事;想要不懶,不遲到,就要早起早睡;想要不懶,兩個(gè)字“勤勞”,三個(gè)字“還勤勞”,四個(gè)字“多多勤勞”只要我做到勤勞,我就會(huì)不懶,我不懶就會(huì)不遲到,不遲到就會(huì)多學(xué)東西,多學(xué)東西就會(huì)學(xué)習(xí)好!以上總結(jié)一句話“懶就是我的敵人!”我也不會(huì)讓懶成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)障礙!

    當(dāng)然想寫好日記,多寫日記,堅(jiān)持寫日記的第一點(diǎn)就是多看別人的日記,才能提高自己的日記水平。第二就是在電腦上找一個(gè)帶密碼的日記本,這樣就不怕別人看了!第三就是要有一顆堅(jiān)持做一件事的心,你就會(huì)成功!

    總之,一句話:煩惱雖然多,但是只要你找到正確的方法去解決煩惱,就算煩惱像星星一樣多,只要你能化解,你就是成功的!如果,煩惱被你一一化解,那么我相信,你的人生會(huì)比以前絢麗多彩!

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十四

    我的煩惱不多也不少,但不知從什么時(shí)候起,有的好心人總會(huì)給我?guī)?lái)很多的煩惱!

    記得有一天,我本來(lái)正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然,一個(gè)同學(xué)從后面飛快地追了上來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“你長(zhǎng)得這么瘦,是不是你爸爸媽媽不給你飯吃呀!”他的話深深地刺痛了我的心!只因我天生膽兒小,也不敢再和他理論,只是心里默默地抱怨:“蒼天啊!您為什么給了我這么一個(gè)瘦弱的身體,您可知給我和我的爸爸媽媽帶來(lái)多少煩惱啊!”

    后來(lái),我仔細(xì)一想:唉!都怪我平時(shí)挑食,不然怎么會(huì)這樣瘦弱呢!為此,爸爸不知給我買了多少補(bǔ)品,媽媽更是無(wú)微不至地照顧我,可不管多么好吃的東西,我還是吃不下。這可把爸爸媽媽急壞了,害怕我的身體哪里又出了毛病。于是帶我來(lái)到省城醫(yī)院,通過(guò)專家全面檢查,結(jié)果是‘虛驚一場(chǎng)。正因?yàn)槲业摹懊鐥l”,浪費(fèi)了爸爸媽媽很多錢財(cái);正因?yàn)槲业摹懊鐥l”,給爸爸媽媽增添了許多負(fù)擔(dān)。

    有時(shí)候我也想:“我是不是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不胖啦?”但聽(tīng)了媽媽的話,我才明白,只要我多吃飯,不再挑食,就一定能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)向往已久的·夢(mèng)——快快長(zhǎng)胖一點(diǎn)兒!也許有一天,說(shuō)我瘦的人就再也無(wú)話可說(shuō)了。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十五

    每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,然而在我們享受陽(yáng)光普照的感覺(jué)時(shí),頭頂也難免飄過(guò)幾朵烏云。

    我,是一位成長(zhǎng)中的少年,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也日益增多,想寄生蟲一樣隨之即來(lái)。從我記事起,我的爸爸和媽媽就經(jīng)常吵架。記得那一次,也許是我第一次聽(tīng)到“離婚”這個(gè)詞!那時(shí)候我還小,依稀記得爸爸在洗衣服,我在看電視,因?yàn)榉块g之間隔的很近,所以我很容易就聽(tīng)到了爸媽的吵架聲,奶奶對(duì)此已經(jīng)毫無(wú)感覺(jué)了~我沖到房間,頓時(shí)眼前的一幕驚呆了我,屋子里一片凌亂,爸爸站在床邊,媽媽坐在地上哭著,我趕忙跑過(guò)去扶起媽媽,這時(shí)洗衣機(jī)也停止了轉(zhuǎn)動(dòng),整間屋子都彌漫緊張的氣息。當(dāng)我正在想什么的時(shí)候,坐在床上的媽媽“撲哧”跳了下來(lái),開(kāi)始大罵爸爸,剛開(kāi)始不作聲的爸爸突然走上前去“啪”一巴掌,落在了媽媽的臉上,眼鏡隨之墜落,氣急敗壞的媽媽一腳跺碎了眼鏡,鏡片便分尸了,那是媽媽的眼鏡。“我要和你離婚!”媽媽語(yǔ)氣的堅(jiān)決讓我震驚,想被閃電劈了一般,腦子里“嗡”的一聲,剎那間,我傻了。。。。爭(zhēng)吵還在繼續(xù),時(shí)不時(shí)也會(huì)傳來(lái)被打的響聲,挨打的聲音和怨氣聲這一夜很漫長(zhǎng),窗外的月亮又是殘缺,而我則一個(gè)人獨(dú)自坐在一張孤零零的小床上,看著那被霧籠罩著并且少了一塊的月亮,我流淚了,我害怕了,我的`家庭會(huì)像月亮一樣殘缺嗎?我的爸媽會(huì)分離嗎?。想了很多很多。

    我長(zhǎng)大了,父母的爭(zhēng)吵還在繼續(xù),但我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己療傷!在外人眼里我是那么的開(kāi)心那么的快樂(lè),是啊,我是該真正的快樂(lè),所以我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)了自立,也學(xué)會(huì)了如何自己尋找快樂(lè)。

    我成長(zhǎng)中的煩惱令我厭惡,但我的確也在這些煩惱中成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了不少東西,懂得了人世間的不少真理,所以我感謝我的煩惱,感謝你們讓我成長(zhǎng),讓我懂得珍惜,讓我第一次有了恐懼失去我心愛(ài)的東西的觸動(dòng)!

    感謝成長(zhǎng)的煩惱讓我學(xué)會(huì)如何做到微笑面對(duì)生活!

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十六

    “寶寶,來(lái)來(lái)來(lái),把毛筆放進(jìn)去”。“寶寶”這個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱,不知何時(shí)起,開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始,還能忍氣吞聲,可漸漸的,我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。

    記得那天,我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上,鳥在樹枝上不停地跳躍著,“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上,路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著,像是和我在打招呼,我開(kāi)心極了,挽起母親的手,大步地向前走。

    推開(kāi)那扇鐵門,映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作:胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著,杜鵑鳥在空中自由地飛翔著,還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫箱,擺好筆,拿出調(diào)色盤,安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。

    老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后,便來(lái)教我畫畫了。只見(jiàn)他擺出一副畫畫的架勢(shì),大筆一揮,開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候,在一旁一直不露聲色的母親突然插了一句:“寶寶,專心看喲,馬上就要輪到你來(lái)畫了。”

    我頓時(shí)愣住了,整個(gè)教室里歡笑聲一片,有的同學(xué)露出大門牙,夸張地大笑著;有的同學(xué)捂著肚子,上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著:一個(gè)親切的昵稱而已,有這么好笑嗎?一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣,心里覺(jué)得舒暢了許多,教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十七

    是人都會(huì)有煩惱的,可我就例外,應(yīng)為我實(shí)在想不出我有什么煩惱。

    星期三,老師布置了一項(xiàng)令我頭疼的作業(yè)——寫一篇關(guān)于成長(zhǎng)中的煩惱的作文。你們可能會(huì)認(rèn)為,小孩子怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢?是呀!現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人,就連小孩子也會(huì)有煩惱,可我為什么就沒(méi)有煩惱呢?因?yàn)橐挥惺裁床缓玫氖拢热缌钗覀模钗疑鷼獾氖拢^(guò)兩三天我就忘光了,現(xiàn)在是實(shí)在想不起來(lái)我有什么煩惱了。

    回到家中,我匆匆寫完了其他作業(yè),便又想起了我的“煩惱”。這時(shí),我那“寫作文必備法寶”爸爸走到我身邊,說(shuō)道:“寶寶,有什么難題嗎?讓爸爸幫幫你吧!”我聽(tīng)后,頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”,說(shuō):“好呀!爸爸,你知道我的煩惱是什么嗎?”我說(shuō)完后,心里如釋重負(fù)——爸爸那么了解我,一定知道!可誰(shuí)知,爸爸“你的煩惱啊”說(shuō)了半天,就是說(shuō)不出什么來(lái)。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來(lái)了。

    我一直想著這個(gè)問(wèn)題,終于,在睡覺(jué)的時(shí)候,我大喊一聲:“煩死人了!我的煩惱是什么呀!”我一喊完,先是一愣,接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎?我高興的從床上跳下來(lái),走到爸爸媽媽的面前說(shuō):“我知道我的煩惱是什么了!我的煩惱就是沒(méi)有煩惱!”爸爸媽媽聽(tīng)后一頭霧水,而我卻興奮地跳回床上,想著:我終于可以完成作業(yè)了!

    瞧,這就是我那“難得”的煩惱。

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十八

    成長(zhǎng)中的我,一天天長(zhǎng)大、一天天成熟,而對(duì)于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來(lái)。我本是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍捎袝r(shí)我會(huì)遇到無(wú)奈,遇到尷尬。

    開(kāi)學(xué)前幾天,我本是信心百倍,老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報(bào)名,可就在這時(shí),我遇到了麻煩:報(bào)名的第二天,一位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了,一進(jìn)我們的教室,就對(duì)我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番,讓我都沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。原來(lái),是她的孩子作業(yè)沒(méi)完成,而我沒(méi)給報(bào)名,結(jié)果她就找上門來(lái)了。最終事情清楚了,是她的錯(cuò),更是她的孩子的錯(cuò),可我無(wú)論如何都無(wú)法接受,我不斷責(zé)問(wèn)自己:我真的錯(cuò)了嗎?此時(shí),老師、同學(xué)都安慰,可我仍心有余悸,怎么也靜不下心來(lái)。

    回家后,爸爸說(shuō):“孩子你負(fù)責(zé)任是對(duì)的,可你……”之后一段時(shí)間里,我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯(cuò)了嗎?我不知多少次問(wèn)自己,也不知有多少次我流淚了,我真的不甘心。事情過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了,但我的心靈的傷口并沒(méi)有愈合,難道成長(zhǎng)就一定要付出代價(jià)嗎?如果是,那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了,因?yàn)槲业摹翱傄詾椤苯o自己的成長(zhǎng)增添了第一塊陰影,我該怎么辦呢?我為此煩惱著。

    在這煩惱中,我無(wú)力而又勉強(qiáng)地走著,我轉(zhuǎn)念又一想:生活哪能一帆風(fēng)順、沒(méi)有酸甜苦辣呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我才受了多大的挫折呢?這是我的個(gè)性嗎?不,我一定會(huì)走出這煩惱的陰影,回到以前那自信、陽(yáng)光的我。

    現(xiàn)在,我應(yīng)該喊一聲:初中生活萬(wàn)歲,成長(zhǎng)萬(wàn)歲,青春萬(wàn)歲。我的煩惱解決了,一切都恢復(fù)了了往日的平靜,我想我的學(xué)習(xí)一定會(huì)充滿節(jié)奏感,青春的花兒將會(huì)越開(kāi)越艷。瞧,時(shí)光老人早已體諒我,讓我去做我應(yīng)該去做的事了。那邊太陽(yáng)早已高高升起,沖我笑了。煩惱一離我遠(yuǎn)去,我依然踏著我緊張而有節(jié)奏的步伐,且依然那么自信,那么陽(yáng)光,為我加油吧,我一定會(huì)擺脫一切煩惱的!

    我的煩惱的初三大全(19篇)篇十九

    十三歲,詩(shī)一般的時(shí)光,如生命韻律的一丁點(diǎn)顫音,春季花朵上的一絲笑臉。十二歲已過(guò)去,十三歲的天有了一些灰,而這一些灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣的。作業(yè)之多“辛苦”了玩耍之少,老師們之嚴(yán)厲“抑制”了歡笑之渺,苦惱之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。

    一舉頭“語(yǔ)英數(shù)”,一俯首“體美科”,沉重的責(zé)任堆在我們的肩膀,當(dāng)然逃避不了的就是老師們的叮囑和爸爸媽媽的嘮叨。

    爸爸媽媽一直的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、中考作文背古文評(píng)釋、背單詞、看句子……老師們當(dāng)然也不讓我們閑著,老師們一直的發(fā)試卷,我們一直的做試卷,愈來(lái)愈沉重的責(zé)任,使我們的天有一點(diǎn)陰。莫非成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)行忍著,我有時(shí)候也一樣會(huì)暴躁,自己悶在房間聽(tīng)音樂(lè),舒緩苦惱,在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)隱私的環(huán)境下,我們只能遵循。

    成長(zhǎng)的煩惱,或者大人也經(jīng)歷過(guò),但是他們的年代里,沒(méi)沉重的學(xué)習(xí)責(zé)任和學(xué)習(xí)苦惱,更沒(méi)嘮叨。

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    寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。
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    優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫出一篇出色的作文。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫作水平。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。在這世上,誰(shuí)希望*
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己在思想認(rèn)識(shí)、黨性鍛煉、工作實(shí)踐等方面的經(jīng)歷、收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要形式。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。——2003年中國(guó)醫(yī)藥營(yíng)銷培訓(xùn)熱點(diǎn)全面預(yù)
    范文范本可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力,從而提升我們的寫作水平。范本中的總結(jié)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,給人以深刻的印象。談話人:王學(xué)民。談話對(duì)象:謝建忠。談話
    優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。今天,我和哥哥、姐姐、
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。2、露一手:聞一多《
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。“快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,
    申請(qǐng)學(xué)生會(huì)職務(wù)可以讓我們更好地了解學(xué)校的管理和決策過(guò)程。小編特意整理了一些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你好!我是__班的__x,我申請(qǐng)
    發(fā)言稿的撰寫過(guò)程中,要注重檢查和修改,確保語(yǔ)言通順、表達(dá)準(zhǔn)確,以提高演講的質(zhì)量和影響力。發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合或特定活動(dòng)中發(fā)表演講時(shí)所使用的書面稿件,它具有措辭
    在社會(huì)生活中,規(guī)章制度是非常重要的一部分,它能夠約束人們的行為,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。規(guī)章制度是組織和管理各項(xiàng)工作活動(dòng)的基礎(chǔ),它能夠規(guī)范員工的行為,提高內(nèi)部協(xié)調(diào)性和工作
    合同協(xié)議的有效性需要依法履行,合同的變更和解除應(yīng)該依據(jù)法律程序進(jìn)行。如果你需要提升合同協(xié)議的撰寫水平,可以讀一讀以下合同范文,以便提高自己的寫作能力。
    在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),要用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,使之更有說(shuō)服力。最后,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的精彩范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟示。
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫作思路和靈感。我總是不厭其煩地回頭張望、駐足。然后時(shí)光就扔下
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效果。制定學(xué)期計(jì)劃是學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,希望對(duì)大
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。人生有許許多多的第一次,
    入黨申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人對(duì)于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)的思考和理解的歸納與闡述。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)
    合同協(xié)議是在一定條件下雙方達(dá)成的共同目標(biāo)的具體實(shí)施方案。合同協(xié)議的樣本可為您提供一個(gè)起草合同的參考框架,但需根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。乙方(買方):________
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。我的爸爸戴著一副眼鏡。他兇的
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。親愛(ài)的爸爸、媽媽:您們好!是誰(shuí)給了
    優(yōu)秀學(xué)生積極參與課堂討論和活動(dòng),能夠與同學(xué)們進(jìn)行有效的合作學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,供大家參考。今天,媽媽把我換下來(lái)的襪子看了看說(shuō)
    畢業(yè)生是社會(huì)各行各業(yè)的接班人,他們承擔(dān)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的責(zé)任。以下是一些成功畢業(yè)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方(就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地單位名稱):乙方(見(jiàn)
    通過(guò)幼兒園工作總結(jié),可以促進(jìn)園務(wù)人員之間的交流和合作。閱讀一些幼兒園工作總結(jié)范文,可以幫助教師更好地反思和總結(jié)自己的工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。不經(jīng)意間,七月已從我
    軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了與他人相互協(xié)作、相互依賴的真諦。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀軍訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)四年匆匆而過(guò),留下人生中最精彩,
    社會(huì)實(shí)踐是一種培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)和實(shí)踐能力的重要途徑。接下來(lái)是一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。中學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì)
    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
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    總結(jié)心得是我們提高自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的必要手段之一。以下是一些成功經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。。一切,竟是這么突然!朱治國(guó)走了,年僅43歲。
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    發(fā)言稿應(yīng)該遵循邏輯結(jié)構(gòu),分清引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,使整篇演講有條不紊地展開(kāi)。最后,希望以下這些發(fā)言稿能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示,讓我們的演講更上一層樓。
    在實(shí)施方案中,需要明確目標(biāo)、確定資源、安排時(shí)間以及制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。這些實(shí)施方案范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),具有一定的借鑒意義。為促進(jìn)師生防災(zāi)減災(zāi)
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后,烏鴉一直
    生產(chǎn)活動(dòng)中需要注重環(huán)境保護(hù),避免資源浪費(fèi)和污染物排放。接下來(lái)是一些生產(chǎn)效率提升的案例分析,希望對(duì)大家的生產(chǎn)管理有所幫助。(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。始終堅(jiān)持把安全
    通過(guò)撰寫讀書心得,我們可以對(duì)自己的閱讀過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思,提高自己的閱讀效果和學(xué)習(xí)能力。小編為大家整理了一些關(guān)于讀書心得的范文,不同的觀點(diǎn)和角度都展示了每個(gè)讀者
    小班教案能夠幫助教師有針對(duì)性地進(jìn)行課前準(zhǔn)備,提高教學(xué)的有序性和針對(duì)性。在編寫小班教案時(shí),教師需要充分了解幼兒的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。1.感受人的不同表情,學(xué)唱《表
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。一說(shuō)起秋天,大家肯定會(huì)想起:初
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    優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。珍珠泉為“泉城”——山東濟(jì)南的第三大名
    通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們能夠更好地掌握自己的工作進(jìn)度和完成情況。以下是一些成功案例中的工作計(jì)劃書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。轉(zhuǎn)眼間在我?guī)ьI(lǐng)下的紀(jì)檢部不知不覺(jué)的走過(guò)了
    一個(gè)好的培訓(xùn)方案可以幫助學(xué)員全面提升他們的技能和知識(shí)水平。小編精選了一些經(jīng)典的培訓(xùn)方案樣本,供大家參考和借鑒。遵照《長(zhǎng)沙市新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》
    心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過(guò)程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。8.通過(guò)這次討論,我明白了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了不同觀點(diǎn)的價(jià)值和啟發(fā)。
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。晴空萬(wàn)里,晨光熹
    范文范本是寫作的參照物,它可以幫助我們更好地了解和把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下范文范本是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。
    教案是教師教學(xué)活動(dòng)中的重要組成部分,它起著指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。在下面這些一年級(jí)教案范文中,您可以找到一些適合自己教學(xué)實(shí)踐的優(yōu)秀教學(xué)方法。活動(dòng)目標(biāo):1.初步學(xué)習(xí)跳
    小學(xué)生演講稿是一種對(duì)學(xué)習(xí)成果的概括和總結(jié),通過(guò)它可以更好地展示孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面是一些小學(xué)生寫的優(yōu)秀演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬的老師,親愛(ài)
    租房也能帶來(lái)更多社交機(jī)會(huì),與室友或者鄰居相處,分享生活和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些租房常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。試用期是在勞動(dòng)合同中約定的,當(dāng)然要簽訂合
    優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。我喜歡夏天的夜晚。秋天和春天過(guò)
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如何調(diào)整自己
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間密切合作的重要方式,有助于加強(qiáng)家校溝通。很高興為大家?guī)?lái)這次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)文稿,希望能夠?qū)议L(zhǎng)們更好地了解會(huì)議情況和議題提供參考。
    編寫小學(xué)教案需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。掌握了一些小學(xué)教案的寫作技巧,相信你可以設(shè)計(jì)出更富有特色和創(chuàng)新的教學(xué)活動(dòng)。這是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)
    通過(guò)寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槟且淮?/div>
    實(shí)施方案是指通過(guò)一系列的步驟和措施來(lái)達(dá)到特定目標(biāo)的詳細(xì)規(guī)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些實(shí)施方案的操作指南和范文,希望對(duì)大家有所幫助。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。小編精選了幾篇寫得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫作思路。
    發(fā)言稿要注意時(shí)間控制,掌握好演講的節(jié)奏和長(zhǎng)度,避免超時(shí)或過(guò)于簡(jiǎn)略。范文八:通過(guò)這次演講,我想與大家分享一些簡(jiǎn)單的快樂(lè)和幸福的秘訣。大家好!剛剛過(guò)去的高三是如此地
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。朋友你們可否知道如今環(huán)境今非昔比,
    英語(yǔ)是連接世界的橋梁,通過(guò)學(xué)好英語(yǔ)可以更好地了解外國(guó)文化和思維方式。以下是小編為大家搜集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。那天晚上,我們剛吃完年夜飯,妹妹就迫不
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。我的家與眾不同,每個(gè)人的個(gè)
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。
    讀后感是讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容的思考和感觸的總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)作靈感。1、動(dòng)物對(duì)鴨子騎車的不同想法。2、只要自
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能
    春節(jié)期間,人們會(huì)舉行各種傳統(tǒng)活動(dòng),如貼春聯(lián)、舞龍舞獅、放煙花等。春節(jié)總結(jié)是對(duì)一年的工作和生活進(jìn)行總結(jié)和反思,以下是一些關(guān)于奮斗和努力的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大
    寫心得體會(huì)可以促使我們思考和深化對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解,提升自己的思維能力。接下來(lái),我們將分享一些讀者參與的心得體會(huì),他們的個(gè)人經(jīng)歷和思考或許能為我們提供新的視角。
    幼兒園大班的總結(jié)能夠揭示幼兒在認(rèn)知、情感、社交和身體發(fā)展等方面的成長(zhǎng)軌跡。以下是針對(duì)幼兒園大班的教學(xué)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供借鑒。親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的教
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    春節(jié)是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的時(shí)刻,人們會(huì)舉行各種傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)中華文化。以下是小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2014年春節(jié)清晨,我被財(cái)神爺?shù)?/div>
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    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些靈感。“大家好啊!我是一只
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。1.你樂(lè)于助人,關(guān)心集體,和同學(xué)和睦
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    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
    通過(guò)寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源都為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是一些教師寫的幼兒園大班總結(jié),從不同角度展示了孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考
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    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。每個(gè)人的生命只有一次,有的人會(huì)使
    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。但它卻和它們不一樣。
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    在寫述職報(bào)告時(shí),我們可以總結(jié)自己在工作中的成績(jī)和不足,以便更好地發(fā)展自己。下面是一些撰寫完整、結(jié)構(gòu)清晰的述職報(bào)告范文,請(qǐng)大家參考借鑒。第一失誤就是開(kāi)具支票上的錯(cuò)
    在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。淺冬,樹梢枯黃的樹葉像一只無(wú)助的蝴
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