優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻，更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習，歡迎大家一起來欣賞。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇一
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬天也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠留住這美麗的時刻。
冬天最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚的飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴里還時不時的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等。
口號。
像是在真正的戰(zhàn)場上打得一點也不馬虎。
在孩子們玩得正熱鬧時，一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了，在冬天的雪地上，能看見幾只小動物是很難得的，因為許多動物都躲在洞里睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。
吃飯的時間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。
上述，是一篇流暢自如的文章。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇二
寒冷的冬天到了，凜冽的寒風呼呼地吹著，鵝毛般的大雪從一望無際的天空中紛紛揚揚地飄落下來。一朵朵，一片片晶瑩剔透，潔白無暇，像天上的仙女撒下的一片片玉葉銀花，又像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。不一會兒，整個地上白了，樹上白了，屋頂上也白了，到處一片銀裝素裹。
小白兔躲在被窩里，望著窗外的大雪，不禁打了個寒顫，自言自語道：“哎！沒想到這么快就下雪了，我預定的棉被還沒有收到呢，下這么大的雪，肯定不會有人頂風冒雪給我送棉被，誰讓我不未“雪”綢繆呢”。小白兔一邊說著，一邊把又薄又小的被子緊緊裹在身上。
“咚咚咚”，小白兔聽見了敲門聲，他連忙問道：“你是哪位？”“你好，我是給你送棉被的快遞員。”聽到“棉被”兩字，小白兔一骨碌爬起來，以百米速度沖刺速度跑過去打開門，他看見門外站著一個凍得瑟瑟發(fā)抖的小雪人，手里抱著他急需的棉被。“你好，這是您的棉被，請您簽收。”小雪人有禮貌地說道。小白兔驚訝地看著面前這位可愛的小雪人，她撲閃著一雙水靈靈、仿佛能說話的大眼睛。小白兔急忙接下小雪人手中的棉被，熱情地邀請小雪人進屋喝一杯熱水，暖和身子。小雪人一邊摩擦著凍紅的小手，一邊笑著說道：“謝謝熱心的小兔，我還要給其他人家送貨呢，他們急需這些物品抵御寒冬。”說完，小雪人就告別了小白兔，急匆匆地離開了。
小白兔望著漸漸消失在白雪茫茫中的背影，情不自禁地流下了感激地眼淚，一股暖流涌上他的心頭。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇三
冬天，草兒枯萎了，樹兒光禿禿的，馬路被北風刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷，人們都躲在房間里，大地顯得那么的空曠和寂靜。
每天早上上學，媽媽總要先看看天氣，思量著給我準備好衣服，臨走的時候還要反復地叮囑爸爸，“騎車要騎慢點，讓孩子背著坐，外面風大一定要帶好圍脖”，走了一會后還要打個電話回來問問。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐，慢慢地送我去上學，用他寬闊的背為我擋風遮雨，而送完我后他又飛快的趕去上班，寒風嗖嗖的吹著他的臉，這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。
每天晚上放學后，爸爸在家做著熱乎可口的飯菜，媽媽摟著我給我讀故事，做完作業(yè)后爸爸媽媽還會陪著我一起做游戲，家里充滿了歡聲笑語，我在這個溫暖的家茁壯健康的成長，這一刻讓我感受到家的溫暖。
雪是冬天最亮麗的景色，因為它生動而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場雪，像春天的柳絮一樣紛紛揚揚的飄落下來，不一會就遮蓋了大地。這時候，爸爸媽媽陪著我到屋外來玩雪了，我們堆雪人、打雪仗、滑冰，還有鄰居的小伙伴都來了，大家玩得熱熱鬧鬧的，每個人手臉都通紅，不停的用嘴呼著熱氣來暖暖手，但還不愿意回家，還想繼續(xù)玩兒，雖然手腳那么冰涼，但大家的心都是暖暖的。
哦！冬天里有這么多的溫暖，讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學習來感謝爸爸媽媽對我的關(guān)愛，我也要保護我們的環(huán)境，來感謝大自然給我們恩賜的快樂。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇四
冬，是一個充滿愛的季節(jié)……。
還記得那年冬季的夜晚，天異常的寒冷，我在床上發(fā)著高燒渾身難受。“小雅發(fā)高燒了。這可怎么辦啊?”媽媽急得像熱鍋上得螞蟻——團團轉(zhuǎn)。奶奶也在發(fā)愁的問道：“小雅燒的嚴重嗎?多少度了?”
“39.4度急死人了”媽媽又抱怨道。
“那快送醫(yī)院啊?還愣著干什么?”
“醫(yī)院離咱家又遠，大半夜的又沒有出租車。咱怎么去呀?”
“這。”好長一段時間過去了。最終還是奶奶打破了尷尬說道：“你把衣服換上，在幫小雅裹上小包被。我背她去醫(yī)院。”奶奶不顧自己年近60的身體說要把我背去醫(yī)院。“媽，不行。你有高血壓，不可以這樣。“難道你要我看著自己的孫子發(fā)高燒嗎?”就這樣，我被背在了奶奶的背上，走小路去了醫(yī)院。
明明是冬天，可我卻感覺這很熱。
后來我在媽媽無意的話語中得知，奶奶當天把我送到醫(yī)院時高血壓犯了。整個人向后倒去，我現(xiàn)在才知道奶奶當時是什么情況。
自那以后，我才知道“奶奶”這個字眼是多么的.美好。她也使我深深地記住了那年冬天。
雖然沒有得到名次，我也依然很開心，因為我只享受同學為我吶喊時那一黃金時刻。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇五
在一年四季當中，冬天是最冷的一個季節(jié)，有時候，又是溫暖的季節(jié)。比如說在圣誕節(jié)時或者其他時間，送給別人，那個人有可能就會感受到溫暖。
放寒假，我在體育中心的網(wǎng)球場上打比賽，我已經(jīng)打進八強了，在此之前的那么多場比賽和平常的打比賽中，我都沒這么強過，于是我重拾了信心，找到了以前的感覺，再加上爆發(fā)，我就想可能能拿到前三吧！
但是呢，打到搶四的時候，可能是因為爆發(fā)爆過頭了吧，我的鼻子里的血管爆了，幸好還在發(fā)球，不能的話打到我自己都有可能啊！
于是，我趕緊請求比賽暫停，跟爸爸說我流鼻血了，爸爸就緊張起來了，他先讓媽媽拿幾張餐巾紙出來，然后叫媽媽去拿一塊濕毛巾過來。
媽媽先給爸爸一包餐巾紙之后，趕緊拿著一塊毛巾去洗手間。把毛巾洗一洗，然后把誰擠掉一些，再回來。
在這期間，爸爸先幫我把衣服穿好，接著把餐巾紙卷起來塞進我的鼻子里，然后讓我把頭仰起來，等著媽媽把濕毛巾拿回來。
等到媽媽把毛巾拿回來后，爸爸把那塊濕毛巾對折兩下，然后放在我的頭上，等著我的鼻血不流了。爸爸的這一系列動作讓我感到了一絲絲溫暖，使我很感激他。
在我鼻血不流了之后，我就接著上場打球了，因為剛剛留鼻血，找不到感覺了，所以我把這場比賽輸?shù)袅耍瑳]有進入四強。
雖然沒有進入四強，但是我還是覺得很開心，因為我有一個這樣的好爸爸，能讓我在這寒冷的冬天里感受到溫暖，感受到濃濃的親情。
永安市西門小學四（1）班魏樂珊？
今天早晨，我興致勃勃地來到學校，因為我們親愛的鄧老師下鄉(xiāng)回來了。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)鄧老師正步履匆匆地向校門口走來，我激動又興奮地向鄧老師打招呼，我走過去，鄧老師給了我一個溫暖的擁抱。
在來到班級的路上，我一邊笑一邊想，江雨樂她們?yōu)猷嚴蠋煖蕚涞亩Y物到底是什么樣的呢？不知不覺一下子就到班上，放下書包，幫江雨樂在黑板上寫上九個大字：“歡迎鄧老師下鄉(xiāng)回來”.不一會兒，有同學說：“鄧老師來啦！”我們立刻把站在門外的'同學叫進教室。
鄧老師笑瞇瞇地走進教室，我們把背挺直。鄧老師剛說完幾句話，謝詩琪就把手舉高，她迫不及待地說：“鄧老師，我們有一件禮物要送給您。”接著，謝詩琪雙手捧著一條橙色，白色紫色相間的圍巾。老師喜出望外，連聲說：“謝謝！謝謝！好漂亮呀！”連忙把脖子上的圍巾取下來，戴上新的紗巾。江雨樂手上拿著一雙精美的手套，她遞給老師，鄧老師說：“謝謝！”老師想戴上這雙手套，但不能戴，她說：“上課戴手套，這是對大家的不尊重。”
這節(jié)早讀課，鄧老師沒有上課，她給我們講述她下鄉(xiāng)的故事。鄧老師把自己下鄉(xiāng)寫的日記給我們看，她告訴我們：那個學校只有38個人，她知道其中有9個人是留守兒童，有一個孩子父親在外地打工，母親在她很小的時候，因為家里貧窮無法忍受便和別人跑了，只能和奶奶相依為命。聽完鄧老師說的故事，我們真為她難過，原來我們是那么幸福啊！
這一課，我明白了，自己的生活對那些同學來說，是不敢奢望的。從現(xiàn)在開始，我要用自己有限的生命做無限有意義的事，決不能再虛度光陰！
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇六
那個冬天，北風呼呼地刮著，樹這個“光桿司令”的禿枝，被風刮得痛苦地呻吟著。而就在這個冷酷的冬天，卻讓我感受到了烈火般的溫暖。
也就是在那一天，我和媽媽正裹得嚴嚴實實的要出去。剛一邁出門，就感到一股寒流朝我撲過來，我緊張地躲到媽媽的身后。我們走在大路上，只見一個個人都匆匆忙忙地走著，而在一個墻角邊，圍著一大堆人，我趕忙拉著媽媽過去了。我們聽見周圍的人說，她們母女倆在這里呆了已經(jīng)整整兩天了，孩子一直在發(fā)高燒，家里也很貧困，好不容易來到城里，沒想到孩子卻病倒了。周圍聚了很多人，有的說：“這肯定是個騙子，怎么可能會這么巧，來到城里就病倒了？”還有一些人說：“太可憐啦，我們應(yīng)該伸出援助之手幫幫他們。”那個婦女，臉色蒼白，頭發(fā)凌亂不堪，她懷中的孩子，身上只有幾件單薄的衣服，小臉凍得通紅通紅，頭發(fā)上有一層薄冰。那婦女朝著周圍站著的人們乞求著：“各位好心人，行行好吧！救救我的孩子吧！孩子現(xiàn)在正發(fā)著高燒，可是我現(xiàn)在身無分文，再不治，這孩子恐怕……”她說不下去啦，兩行滾燙的淚珠涌了出來，蒼老的臉上留下了“永遠”的淚痕。霎時，我的眼睛模糊了，轉(zhuǎn)身拽了拽媽媽的衣角，媽媽頓時明白了，給了我20元錢，對我輕聲說：“孩子，去吧。”我攥著這20元錢，心中十分猶豫，想著：怎么辦啊？這錢我可以買一個漂亮的發(fā)卡，但也可以挽救一條珍貴的生命啊！我拿著這錢，鼓起信心走了過去，心中的天使把魔鬼打敗啦。我把錢塞在了她的口袋里，她用感激的目光望著我。周圍的人，也都紛紛地掏出錢給了她，大家一起湊齊了300元錢，讓她趕緊去給孩子看病。她望著我們大家抽噎著說：“謝謝大家……你們不僅救了我孩子的命，還救了我的命……你們就是我們的救命恩人啊！”說著，她撫摸著孩子的頭發(fā)，用溫柔的眼光望著孩子說了聲：“孩子！你有救了！”頓時，我的眼睛又模糊了！
這時她跌跌撞撞地站了起來，拿著大家湊得300元錢，一瘸一拐地著醫(yī)院走去。看著她遠去的辛酸的背影，我的眼睛再一次模糊了！
那個冷酷的冬天像火燃燒著我，又像暖暖的咖啡溫暖著我的心；又像是烈日當頭照，讓身心都舒服……那這個冬天、那個冬天里的溫暖讓我永生難忘！
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溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇七
每年的秋天過后，就會迎來冬天！它帶來了凜冽的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷！
冬天帶來的寒氣遍布每個角落。西北風刮來，讓人感覺寒風刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進入了夢鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風、亭亭玉立的一排排松樹。在校園的走廊兩旁，閃動著一個個綠色的身影。在寒冷的冬天里，松樹還是那樣濃郁蒼翠、生機勃勃。
每年的冬至過后，天氣會更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動物都躲起來，進入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來臨了。
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。
冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻，它的功勞不可埋沒。我們想一想：沒有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。
冬天，默默無聞的來到我們身邊，它給人們帶來寒冷，也給人們帶來快樂！冬天的景色別有一番觀賞價值！
冬天的雪花是美麗的，那雪一下就是一整天，各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠處望去，那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾，讓人覺得心情舒暢，走到戶外觀賞那雪的美景，總會讓人覺得冬天沒那么寒冷！而是溫暖！
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇八
我家院子里有個花房，里面整齊地放著一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了，媽媽便會開啟個電熱器放在花房里，避免花兒們凍壞了。下雪的幾天里，電費不說，還要經(jīng)常去那兒看看溫度，太冷、太熱都不行。為此，我們操了不少心。
旁人聽了很是詫異：那些花草又不貴，死了來年再買唄！每每這時，媽媽總是喃喃地說：“它們也具有生命啊！”
花房里永遠是暖暖的，如同春天。
我總喜歡窩在花房里，嗅著花草和泥土的香，靜靜地捧讀一本好書。遇到喜歡的，便輕聲念出來，似在念給自己聽，又似在念給花兒們聽，無比快樂，相信花兒也會喜歡。
有次，竟在那團那團濃濃的、似乎只在春天才會有的綠中，發(fā)現(xiàn)了一朵乳白色的廣玉蘭。它應(yīng)該只在春天開呀！“打擾一下，現(xiàn)在是冬天啊，你是不是搞錯季節(jié)啦？”我疑惑滿腹，忍不住問了它。它笑了：“不呀，怎么會呢？我當然知道，現(xiàn)在是冬天。你看，外面還白雪皚皚呢。只是，你們一家人的心一定永遠是春天。否則，怎么會如此待我們呢！既然你的心中是春日，那我怎能不開出一朵花來應(yīng)和美麗的春天呢！”說罷，它的一股清香襲來，鉆入我的鼻中，更沁入我的心房。
外面仍是冰天雪地，花房里卻溫暖如春，我的心中更是如春天般柔和、溫暖。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇九
愛，多么熟悉溫暖的一個字眼，世間處處充滿著愛，充滿著真情，我們在愛的包圍中長大；我們在成長的路上有愛相伴；我們身邊無時無刻沒有愛的守護。
但是，從古至今，又有多少人明白愛真正的含義？又有多少人去刻意感悟愛的真諦呢？所以說，愛，在每個人心中一直是個既簡單又復雜的話題。
偉大的愛。父母是我們每個人一出身便看到的人，父母也是我們一生中最重要也是最愛的人。父母給予了我們生命，給予了我們一個溫暖避風港——家，也給予了我們錦衣玉食的生活，他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長，在成長的路上小心翼翼的呵護著我們，為我們付出了所有，單從不曾向我們要求回報。
也許，你并不是擁有金錢和權(quán)力至高無上的官二代或富二代，你也不是出身在家世顯赫的名門望族，也許，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因為有這樣的雙親，你才在幸福與愛中長大成人，任何時候我們都要記住，你的父母雖然不能給你至高無上的權(quán)力和花不完的金錢，但父母給予你的愛并不亞于這些。所以說，父母的愛的是偉大的愛。
酸甜的愛。友誼是我們每個人都擁有的東西，友誼帶給我們快樂，帶給我們甜蜜，如果一個人沒有朋友，那這個人就是孤獨的。一生中，能交到一個真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是難上加難，朋友在和你玩樂的同時，也同樣給予著你愛，有時候，我們會和朋友打打鬧鬧，哭哭笑笑，偶爾發(fā)生一些小爭執(zhí)的時候會斗斗嘴，這些其實都不算什么，重要的是，他（她）在你最傷心，最失意的時候安慰你，陪伴你，在你最需要幫助的時候，伸手拉你一把，他（她）會陪你一路走走停停，和你共同進步，這一路上有酸也有甜。所以，朋友的愛的酸甜的愛。
溫暖的愛。當你到達一個陌生城市時，有人愿意為你指路；當你看到一個老人過馬路時，你愿意扶他（她）過去，這便是來自于陌生人的愛，它溫暖了我們的心，溫暖了整個世界，所以，陌生人的愛是溫暖的愛。
愛無時無刻不在我們身邊，因為，這個世界是愛的世界，是愛的天下，無論是父母、朋友、老師，甚至是陌生人，都會給予我們一點一滴的愛，這些愛或大或小，甚至是微不足道，但無論是多渺小的愛，都溫暖著每個人的心靈，當然，我們不能只索取別人給予你的愛，我們也要把自己的愛給予別人，只有這樣，我們才能獲得更多的愛。
愛是關(guān)懷，愛是感恩，愛是寬容，愛是付出，愛是接納，愛是守護，時至今日，我猜才感悟到了愛這個字蘊含的真諦，也感悟到了愛所存愛的意義，我會好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛，以及那些愛我的人和我愛的人。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇十
今年的第一場雪來得很突然，秋天的色彩還沒有來得及褪去。
一夜大雪過后，到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪，還在斜斜地下著。馬路上雖然沒什么積雪，卻是濕漉漉的。人們好像還沒有做好進入冬天的準備，眼前匆匆走過的行人，大都穿著單薄的秋衣，脖子也都縮在豎起的衣領(lǐng)里。
雪花飄在臉上，我忍不住打了個寒戰(zhàn)。慢慢走到路口的轉(zhuǎn)角，忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見路邊有一個烤紅薯的爐子，邊上，守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來，在寒冷的雪中十分顯眼。
老奶奶的臉上滿是皺紋，皮膚又糙又黑，卻一直掛著慈祥的微笑，幾絲銀發(fā)灑在額前。老奶奶沒有戴手套，兩手凍得紅紅的。
幾個大學生圍在爐子邊，老奶奶一邊輕輕跺著腳，一邊從爐膛里拿出一個紅薯，用手摁了摁：“嗯，這個還沒烤好。”又放了回去。再拿出幾個，又摁摁：“哦，這幾個不錯。”秤好，用紙包好，在手上放了幾秒種，輕輕皺了皺眉，又包了幾張紙，一邊遞給面前瑟瑟發(fā)抖的大學生，一邊笑吟吟地叮囑：“剛烤好，燙哦，吃的時候別太急了，不然會燙壞舌頭的。”
“謝謝奶奶。”大學生連連道謝。“奶奶，你怎么不戴手套啊？天又冷，烤紅薯又燙，手會吃不消的。”老奶奶笑著擺擺手：“戴手套礙事，覺不出生熟。我要是沒有數(shù)，你們吃著就不那么香甜了。”滿是皺紋的臉上掛滿了慈祥。
人行道上，有人在雪中留下了凌亂而細碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇十一
在那個秋天，我感受到了最溫暖的愛意。
鄉(xiāng)下，所有人都忙了起來，我們也不例外。趕在天氣冷之前，再玩上一次，給夏天畫個句號。
我們又走到了小溪邊，清澈的溪水在陽光的照射下，反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了進去，鞋子全濕了，褲子濕了一大半，溪水里的鵝卵石像抹了潤滑油，一不小心就會摔跤。在涼涼的溪水中，大家盡情地說笑著，歡呼著，別提多開心。
玩了一陣子，大家都把鞋脫掉了，隨意地扔在不遠處的岸上，又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚，看“水草舞”了。
太陽被云層遮了一大半兒，只留下一點點在草坪上，一絲一縷的陽光照著大地，照著心間。
微風輕拂，小草緩緩擺動著，蝴蝶也停了下來，像是累了，正在休息呢，枝頭樹葉的“沙沙”聲停了，這樣安靜的一個下午，真叫人有些不適應(yīng)。
我向遠處望去，在草坪后邊，有一個模糊的影子在動，他彎著腰，從這走到那兒，也許是在割麥子吧，我們不以為然，只是靜靜地望著他。
那個模糊的影子持續(xù)了很久，才向遠處走去，快黃昏了，大家都急著上岸，慌慌忙忙地跑上去，卻不見了鞋子。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇十二
是別人的不在乎，是別人的冷淡之至，對我不在過問。
每每看見他對誰都那么好，有說有笑。
卻唯獨面對著我的時候。
冷冷的，話都不多說一句。
那是心中的感受萬千。
很想哭，很想說。
卻找不到一個肩膀可以擁抱。
卻找不到以為可以訴說的人。
面對著那個會話框，我的一言一詞都充滿了諷刺的語言。
但卻絲毫沒有被察覺。
他說，看到那些文字，很無奈。
但，可又曾想過，那些文字，親手打上的滋味是比無奈更無奈千倍萬倍的傷痛。
我也不想這樣，可是真的，我看不到你眼中有絲毫的在乎感，看不到一點心疼。
看著你對別人笑的那么開心，我卻連一句慰問的話都沒有。
不要問我為何變得如此冷漠。
我也很想回頭，回到那些溫暖。
可是，我回頭時，看到的是，你早已走遠的身影。
我獨自一人站在原地，靜靜的看著你離去的背影。
如果，我真的在你心中占有一定地位。
為什么還會是這般的對我？不是我想的太多。
是你的言語跟行動一點都不符合。
經(jīng)歷的多了，是否也就看淡了，冷漠了？
如果我們都回頭看看那些曾經(jīng)的溫暖。
是否現(xiàn)在的局面會大不一樣？還是說，只會覺得從前是那么天真無邪。
不知道為何，現(xiàn)在所說的每一句話都覺得無比的滑稽可笑，
也許是心態(tài)變了。變得冷漠了。
請在冷漠的時候，回頭望望那些曾經(jīng)溫暖人心的畫面。
不要讓冷漠占據(jù)了你的心。
我知道，你也不想冷漠。只是許多事，讓你很無奈的只好選擇冷漠。
藝萱，希望大家都能好好的。都不要讓冷漠占據(jù)心頭，真正能夠溫暖人心的，是那些曾經(jīng)擁有過的溫暖畫面。雖然那些畫面讓藝萱回憶起來，都是滿臉的淚痕。但藝萱還是會笑著哭的。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇十三
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，然后盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時，因為情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩蛬寢尦匙欤幸淮危怀尘退奶鞗]和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自我實在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風雨大戰(zhàn)。中午，然后媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進自我的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇十四
總有一些東西是歲月所消融不了的。小時候，爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的，哪怕燈籠已壞。
快過年了，在老家，所有的孩子們都會打著燈籠玩鬼吹燈。看著朋友們的燈籠，我很羨慕，我企盼著自己能有一個更好的燈籠。回到家，我就吵著鬧著要爸爸給我弄個燈籠，起初爸爸并不同意我玩燈籠，他說怕我讓燈籠棍子給傷著，我不干，便繼續(xù)吵著爸爸，爸爸沒辦法于是帶著我去了夜市。
來到夜市，我很是驚訝，這里的人流川流不息，各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來到一個專賣燈籠的商店門前，“進去選燈籠吧，我在這等你。”我興高采烈的進了商店，但是經(jīng)過我細心挑選后，并沒有我想象中的那個燈籠。沒辦法，我只好垂頭喪氣的走出了商店，爸爸走過來問道“怎么了？沒有喜歡的嗎？”我搖了搖頭，“這里的燈籠都不是我想象中的那個。”爸爸又問：“那你想象中的燈籠是什么樣的呢？”對于爸爸的這個問題我很難回答，因為這只燈籠傾訴著我美好的愿望。“怎么不說話？你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠，爸爸給你做，告訴你，爸爸的手工可是巧奪天工的。”本來我還是不想說的，但看爸爸自信的眼神，我便說了出來：“我想要的燈籠是一個龍頭燈籠，龍頭上面還有個福字，象征著望子成龍……”我所希望的其實是自己長大以后，讓家人都過上豐衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來，邊笑邊說道：“我的兒子長大了，懂得要照顧家人了!"回到家，爸爸對我說：“兒子，今天太晚了，燈籠明天給你做。”我點了點頭，“謝謝爸爸。”
第二天，老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個懶腰，走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬分的精神，我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會兒，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無緣無故多了一塊疤，那上面還殘留許些鮮血，顯然是剛剛弄傷的。我問爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的說道“沒事，這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時候燒傷的，不礙事。”我又把目光轉(zhuǎn)向那塊疤，這哪不礙事啊！這么大的口子是要縫針的，爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時我的心里暖暖的。
后來，龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。
盡管燈籠已被破壞，但是它永遠藏在我的心里。龍頭燈籠對我來說意味著爸爸對我真摯的愛！爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕，至今還在我腦海中徘徊，泯滅不去。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇十五
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早，我因睡覺沒蓋好被子，著了涼，醒來時感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺得更冷了，我才想起找媽媽看看，見了媽媽，我說：“媽我……我冷。”話音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說完，只見媽媽把電動車拉出門口，給我穿上棉衣抱我上車，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號，交了費就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開好藥，我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來時已經(jīng)是中午十一點鐘，看見針頭已拔出，就問：“什么時候打完藥水？”媽媽說：“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜，就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。
從那時起，我真正懂得母愛的無私，我暗下決心，要好好學學，孝敬父母。
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溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇十六
窗外，風疾疾刮過，無聲，卻在不遠處的小樹林中驚起層層波濤，天上的烏云也拼命地壓下來，把太陽遮了個嚴嚴實實，連一絲光也不放過。一只鳥飛起，身影快速地閃過窗口，直沖向那灰蒙蒙的天際，聲音悲鳴卻含著一絲不甘，一如窗內(nèi)的我。
窗外，已經(jīng)開始變了天氣，烏云滿滿當當?shù)財D在天空中。
思緒回到課堂，老師還在講解，可我知道我丟分的真正原因：不是不會，不是不懂，是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話：態(tài)度決定一切。是啊，一個人對待學習的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響著學習的質(zhì)量。這不是我的真實水平，卻是我的真實態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房，塵封了一片凄涼。我暗下決心，一定要重抖精神，重拾上進。
期末考試的那天早上，悶了幾天的雨終于落了下來，“沙沙沙”地沖刷著大地，一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈，淡淡然走進了考場。
時間一分一秒地流逝，我一道題一道題認真地答。完成所有題目后，又一遍一遍仔細地檢查。
窗外的小雨不知何時變成了瓢潑大雨。“沙沙沙”變成了“嘩嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌，我的目光在試卷上巡視。
考試時間快到了，雨又漸漸小了。考試結(jié)束時，烏云也結(jié)束了它的宣泄，不知哪里去了。藍天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時的障目術(shù)罷了。
幾天后，發(fā)布期末成績，我的數(shù)學是滿分，那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房。可我知道，分數(shù)于我已經(jīng)變了一種意義。
20xx年1月，密布的鉛云，罕見的風雨，明澈的藍天，溫暖的陽光告訴我。成功其實一直都在，只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云，只要保持上進的心態(tài)。就一定會獲得滋潤的力量，就一定會撥云見日，就一定會云開霧散、陽光普照。
那一天，陽光是如此的溫暖。那一天，我的心是如此的寧靜清澈。
溫暖的冬天六年級范文（17篇）篇十七
上學路上，我猛地想起晚上作業(yè)是背第一課，第二天抽查。昨晚晚上我壓根沒放在心上，只知道沒作業(yè)，一直玩，除了玩還是玩。怎么辦啊?如果第一個叫到我，我背不出，那不就完蛋了。當眾被批評，還是開學一來就被批評，還是個女孩子，那多沒面子啊。我的臉比哭還要難看。
上到教室，甘老師就叫我們讀第一課，復習復習，好讓等一下的背誦更流利。我打開書，翻到第一課，腦子里一片空白，一個字也沒有，一個拼音也沒有。我清楚地記得甘老師昨天剛教，今早一來怎么就全忘了?怎么辦，怎么辦，怎么辦，可以用什么辦法瞞過去呢?上天啊，救救我吧。我心急如焚，仿佛一下秒就會死去。忽然，我想到了一個辦法——渾水摸魚，嘴巴動，不出聲。男生一般用這招，都可以瞞過去，嗯，就這招了。
過來十幾秒，甘老師走到我們組的第一桌，慢慢地向后走去。我的心開始加快了，砰砰直跳，就像激蕩的湖水一樣不平靜。此時此刻，我多想讓時間快一點，快點打鈴。時間似乎和我作對，像蝸牛一樣，慢吞吞地爬著。該來的還是來了，甘老師走到我旁邊聽不到聲音，俯下身子，輕聲問：“你為什么不出聲?是不懂讀，還是怎么樣?”
“甘老師，我......我......我......昨晚以為沒作業(yè)，就一直玩，第二天起來就......就全忘了。”我小聲地說，仿佛要哭出來了。
甘老師笑著對我說：“剛開始的時候，忘記是理所當然的，只要你肯承認自己的錯誤，改一下就好了——來，我重新教你一遍。”
我被甘老師詩一般的語言打動了，羞愧起來，同時也有幾分興奮。我承認自己沒完成任務(wù)，但是甘老師沒有責備我，還重新教我一遍。看著甘老師，我紅了雙眼，下定決心以后要認真做好每一件事。
生活中，有許許多多的人給我溫暖，他們的溫暖給我?guī)砹斯膭睿瑤砹酥С郑瑤砹藥椭Ｄ切嘏瘜⒂肋h包裹著我，永不散去。