演講稿是為了滿足某種目的、在某個主題下，將要表達的觀點和思想以及要進行的邏輯展開事先寫好的文章。讓我們一起來欣賞以下精選的演講稿范文，相信對我們的演講能力有所幫助。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇一
愛閱讀。
每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時，我就總能忘卻時間，進入忘我狀態，在書中的世界暢快遨游。
記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個書架上發現了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個書架，開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現實世界，我才猛然發現圖書館快關門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經關門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓斥了一頓。
愛安靜。
我喜歡安靜，每次不管是寫作業，還是看書，我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完，因為這樣我才會靜下心來，不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。
寧靜的夏夜中，無數顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發著屬于自己的光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發出光亮，為七年級（5）班這個大家庭奉獻出自己的力量，用我那快樂的心感染每一個人，讓他們也為七年級（5）班奉獻力量；我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的個子，看上去小巧玲瓏，這就是我，一個不善言談，但愛笑，愛看書，愛下圍棋，愛書法的女孩。
在陌生的環境前，我不太愛說話，不會主動地交朋友，但熟悉后，你就會認識一個全新的我，愛笑，愛玩，下課后會去瘋玩的我，在小學時，有一次在走廊上和同學追逐打鬧，被老師訓了半天。
平時，我很喜歡看書，一寫完作業，就“困”在了書堆里，看得聚精會神，津津有味，貪婪地吸取著書中的營養，非常入迷，以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見，直到媽媽著急地推門進來，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下書，視線從書上轉移到媽媽身上，慢慢地吐出了一句話：“什么事啊？”媽媽哭笑不得。
下圍棋也是我課余時間最喜歡的事了，先布局，然后中盤，最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時，但是過程讓我很享受，贏了當然很高興，輸了也不灰心，繼續努力，下次再戰。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事，不要太重視輸贏，要享受下棋的過程。
平時我也經常練硬筆書法，靜下心來臨摹字帖，一橫，一豎，一撇，一捺，日積月累，字自然就練得不錯啰！
我認為這樣的我可以為班級的。
黑板報。
出一份力，寫出漂亮的字體，為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員，因為在小學我當過科代表和學習委員，有一些經驗，再加上我的責任心，我想我應該能夠勝任的。
這就是我，你了解我了嗎？
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇二
一頭齊耳的短發，一雙不漂亮但很明亮的眼睛，一張小小的臉上還有一雙能說會道的嘴巴，這就是我――李儀秦。
我是一個活潑的女孩，說好聽了叫活潑，說實話，我是一個“瘋”女孩。“一個女孩子家，整天上躥下跳的！”媽媽總這樣評價我。我一去公園，總是去找棵樹來爬。以前學校里的樹，幾乎都被我“光顧”過。我還愛運動，羽毛球、乒乓球樣樣拿手，我還參加過市里的乒乓球比賽呢！體育課上總能看見我奔跑的身影。
我還愛閱讀、愛學習。家里雖有兩個大書柜，兩個小書柜，還是滿足不了我的“胃口”。楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……這些作家的書我幾乎看了個遍。新華書店是我最愛去的地方。書中學到的知識，我也能帶到課堂上來。上課時我總是認真聽講，作業本上一個個的“優”是我認真學習的“證據”，考試也都是九十多分。語文老師特別喜歡我，我作文也很好，在中小學生新概念快速作文比賽中還拿過獎呢。
我性格大大咧咧，卻有一個連普通女孩子都不會有的愛好——烘焙。因為一時興起，我在網上自費購買了烤箱和烘焙用具，以后我經常自己鼓搗些甜點。慢慢地，我發現自己真的可以做出既好看又好吃的甜點：香酥提子條、巧克力塔、戚風蛋糕、瑪格麗特餅干、曲奇……我做的東西拿給別人吃，也是非常搶手。有一次出去旅游，我烤了一大袋子外加一盒海苔肉松餅干，大家都非常喜歡吃。還有一次，媽媽同學聚會，我烤了曲奇帶去，被小朋友們搶光了。我越發喜歡烘焙了，現有的12升小烤箱都不夠用了呢！
這就是我，愛閱讀、愛烘焙的“瘋女孩”，你愿意和我做朋友嗎？
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇三
我姓申，名政云。我的名字是大爹給我取的。申是爸爸的姓；政（鄭）是媽媽的姓，是政府的政；云是白云的云，可能是爸爸媽媽想讓我象故鄉的云一樣，能為家鄉做點事吧。
我長得不漂亮，也不丑，是一個女生。我有優點也有缺點。我最大的優點是好奇心強。有一次，媽媽和我去買筆，我就問：“媽媽，筆為什么有藍色的也有黑色的？”媽媽說：“你問我，我問誰？”我又去問哥哥姐姐，他們也說不知道。我東問西問也沒問出個結果來，就沒再問了。有機會，我一定要在網上把這個問題查出來！
我的缺點很多，最大的缺點是看電視坐得很近。我小時候的眼睛大得象葡萄一樣，現在卻瞇成了一條線！媽媽帶我到醫院檢查，醫生說要配眼鏡，我一聽心里樂滋滋的，以為戴眼鏡是什么好事。我選了一副粉紅色的眼鏡，我把眼鏡帶到了教室。一上課我就戴上，同學們齊刷刷地將目光投向了我。下課了，同學們都叫我四眼妹。我象一頭發了怒的獅子去追打他們，但追不著，就爬在桌子上想：以前看電視早該坐遠點，免得現在惹那么多麻煩。
我愛做的事情很多，最愛做的事情是彈鋼琴。以前我不會彈，是我們到遵義讀書時令狐老師教我彈的。他先教我彈“多、來、米、發、索、拉、西、多”。我彈熟了，他就叫我按照音樂書上的樂譜來彈歌曲。彈鋼琴要用一雙手的十個指拇共同配合才能彈奏出優美的樂曲。我的手太小了，按不了八個音，只能用一只手彈奏單調的樂曲。我在那里讀了一個學期，沒有學會用一雙手來彈鋼琴。我很想留在那里跟令狐老師學，但我們要回老家。在媽媽的勸告下，我只好戀戀不舍地離開了令狐老師。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇四
我是一個很像男生的女生，梳著一個男生頭，一對彎彎的月亮下鑲著一對黑珍珠，再加上一點櫻桃紅。嘿！別說，還真是蠻帥的呢！
我不僅外表很像男生，就連性格也很像呢！我活潑，開朗，豪爽，講義氣，唯一美中不足的就是性格急躁，沒有耐心，但是我相信，缺點一定會是我的手下敗將的，因為我堅信，沒有什么是做不到的，我不喜歡模仿別人，因為我就是我，一個獨一無二的我，一個有性格，有思想，有靈魂的女孩，我不喜歡被當做一個被牽著線的木偶，一切都在被人的意料之中，一切都按這規定好的套路走，這樣的人，不至于行尸走肉有何區別？我要的是與眾不同，我要的是別出心裁！
第二天，我毫不猶豫地“輕裝上陣”，我才不要說那些連自己都不理解的語言呢！我不要變得虛偽，我要亮出最真實的自己！果然，我“理所當然”地挨到了老師的批評，但我無悔！最起碼，我沒有放棄做人的根本，最起碼，我是一個并不虛偽的人！這就是我，一個獨一無二的我！
我很有正義感，有一次放學，看到一個平時很溫順的狗狗再正在一個阿姨，那個阿姨對狗狗又踢又罵，還一邊博取眾人的同情，我知道，事情肯定不怨狗狗，我便上前阻止她并對她大聲說：“你不應該欺負狗狗，人與狗一樣都有心，將心比心，人怎樣對狗，狗就怎樣對人！”阿姨無言，狗狗像能聽懂我說話一樣，乖乖的爬到我的腳邊。我卻不僅心潮起伏，感慨萬千：“人類啊，對動物好些吧！他們也是一個個生命啊！人怎樣對動物，動物就怎樣對人，這難道不就是一個真理嗎？”這就是我，一個充滿正義能量的我！
我愛好廣泛，像看書，寫作，下棋，籃球，足球，排球，跆拳道等都是我的最愛！技不壓身，這些特長也為我獲取無數榮耀。這就是我，一個愛好廣泛的我！
我在家是爸爸媽媽的和事佬，在學校是朋友的開心果。我的身份多姿多彩，我的生命也為傳遞快樂而幸福！
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇五
嗨，大家好，我是葉鑫美！如果你還不認識我，那我先給你介紹我的外貌吧。我的臉不笑時是圓的，笑的時候臉是尖的，有時笑得太激烈時，下巴就像假的一樣。大大的眼睛“立”在時而尖時而圓的臉上，長長的睫毛長在時雙時單的眼睛上，鼻子有時也像假的，因為很筆挺。我一直練習舞蹈，所以身材高挑，已經比許多同學的個子都要高出很多了。
我是一個性格開朗，十分調皮的“中性人”，為什么說我是“中性人”呢？因為我喜歡穿褲子，特別是背帶褲，讓我感覺十分地自在舒服。每當媽媽和我一起出去逛街時，看到穿裙子的女孩，媽媽總是會目不轉睛，無不羨慕地盯著她，說：“唉，這就是別人家的孩子啊！”
我的興趣愛好特別多，比如畫畫做手工，交朋友，玩電腦，跑步，看小說，收藏……我最喜歡的就是做手工和收藏。
先說做手工吧！我會先從網上購買做頭箍的原材料，再拿到家里進行“加工”，做好的成品有頭箍，發夾，橡皮圈等等。把它先用一根長條的彩條，把兩頭粘上雙面膠，往中間粘住，再反中間兩邊往里折，再粘上，一個漂亮的蝴蝶結就好了。做好的成品，我會送給我的好朋友，每當得到同學們的贊賞會更加開心。
我喜歡收藏筆袋和芭比娃娃，我把它們視為我最重要的業余愛好。收藏的來源地有很多如收藏店，專賣店，淘寶網，收藏對我來說是生活中的樂趣，淘來的東西我會放在一個外形古典古香古色的盒子里，有時還會拿出來擺弄擺弄，給芭比娃娃換換新衣服換個造型，有時心因來潮，還會把它們洗一洗，晾干，擺在客廳里或吧臺桌上。跟它們在一起，這樣心情不好的時候看到它們就讓我的心情變得好起來。而不同的筆袋讓我上學時的生活變得豐富多彩，不同的筆袋代表不同的心情，有時還會搭配我的衣服選筆袋喔。
這就是我，一個性格開朗又有點古怪的我。如果你能欣賞這樣的我，那我們就做個朋友吧！
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇六
如果你在學校12班看到一個扎著馬尾辮的小女孩在別人玩鬧時瘋狂地寫作業，聽到她旁邊的同學說一句：“學習委員,你真是太愛學習了。”；如果你看到周末人們都在呼呼大睡時那個瘋狂地玩著電腦的調皮丫頭，那就是找到我了。
本人于佳瑗，育才中學初一（12）班的一名學生，個兒嘛，不高，湊合一下也才1.55米；時而可愛，時而可怕，i'ma雙子座girl；總是扎著馬尾辮；貪吃，饞貓一個，肚子好比無底洞，又象松緊帶。
雙子座的個性是多變，這一點我可是符合啦！也許三分鐘前我是“兇神惡煞”的值日班長，那么三分鐘后我就是活潑俏皮的小女生。記得有一次，因為一個男生得罪了我，所以我們就來了一場大pk，當時我那真叫一個“怒發沖冠”吶。后來聽同學說我當時的樣子就像一個又可怕又邪惡的女巫一樣，嚇得她們都對我避而遠之；可是不到三分鐘，我又和顏悅色地和同學們談笑風生，仿佛剛才什么也沒發生一般，又好象換了個人或像小說中說的那樣喝了失憶藥一般。
我還是個時而生活在現實世界，時而沉浸在幻想之中的人。每天的生活、學習都是那么的充實，初中生活太有意思了，而有時無論是走路還是散步，我都會沉浸在我的小說中，腦海中電影般閃過種種情節，它令我的大腦有了充盈的思想，也令我的身心都沉浸在一種不可名狀的歡愉之中。
這就是我，一個擁有雙重性格多變的我，時而溫柔沉靜；時而俏皮可愛；時而潑辣瘋狂；這就是我，一個世間只有一個我的這樣的我！
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇七
我是李惠茜，今年九歲了，屬兔。我的個子高高的。我有一頭烏黑秀亮的頭發，眉毛卻淡淡的，像毛筆輕輕一描似的。我那圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，一個大大的鼻子。最特別的是，我有一張好奇的嘴巴，總是會發出十萬個為什么。
我喜歡畫畫。我每天都要在家里畫兩幅畫，如果時間很多的話，我會畫更多豐富多彩的畫。我還喜歡踢足球。每次有足球比賽，我一定會積極踴躍報名，還一定要爭奪第一名。我還喜歡聽歌，每當有好聽的歌，我都會陶醉在美妙的歌聲中。
我是一個貪吃鬼。每次吃大餐的時候，我都會放開肚子，盡情地吃。可是如果沒有薯條，雞翅的話，我就不吃了。
我還是一個糊涂蟲。有一次，老師反復提醒，讓我今天把英語的小本子訂正20個。可到了第二天收作業的時候，我才如夢初醒，張開了嘴巴，露出害怕的表情，喊道：“我的英語作業忘記寫了!”就這樣，我又被英語老師痛批了一頓。唉!我真是一個糊涂蟲啊!
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七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇八
進入了一個新的學習階段，一個新的班級，當然要給大家介紹一下自己啦。下面是語文迷網整理的這就是我的。
演講稿。
范文，供大家參考選擇。
老師說我是一個辦事能力強的人，同學說我是一普普通通人中不普通的人，而我卻說自己是一個“多面”的我。
我今年十四歲，剛上初一，文學水平較低，故作此文，擾您不安。但我又是一個理科和外語較好的學生。數學是我學科中最為喜歡理科，小學時數學老師不是班主任，但我卻喜歡數學為了一道題急得大汁淋淋的時候是不計其數的。英語則是我的學科中第二個支柱，有人說理科學得好，英語自然學得好，我卻不這么認為。為了學好英語，我花了很多精力，我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。
我渴望成為名班干部或校干部。在中學階段更好地鍛煉自己。未來社會需要“復合型人才”，光學習好也不能適應時代的需要，也許有人認為我狂妄，但年青人沒有朝氣又怎能隨時代前進呢?小學時我總是在班級里犯錯誤，因此好幾次干部推選都被民意測試淘汰掉了。上了初中，我要徹底改變自己，我要成為一個強者，因為我從偉人傳中了解到馬克思17歲就寫出了精彩的畢業論文，毛主席在年青時被同學稱為“身無分文，胸懷天下”一切有志青年在青春時代定會博覽群書，謙虛好學，有青松不畏苔空之志，笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為!現在的生活或多或少給我帶來了幾絲快樂，讓我感到幾絲憂愁，學習、工作的壓力讓我緊張并快樂著，“誰言少年無愁事，不為人知在心頭”。
走自己的路，讓別人去說吧!這就是我，一個有著張揚個性的中學生。
知錯就改的我我今年十一歲了，鼻梁上架著一副淡粉色的眼鏡，顯得很有學問。我是一個知錯就改的孩子，一旦我犯了錯，并意識到自己的錯誤時，就會立刻改正。新的一學期開始了，我發誓一定要認真完成好每一項作業。誰知，剛開學沒幾天我就犯錯了。一天放學后，我收拾好書包就飛奔出教室，連東西都沒檢查，自以為書本什么的都帶齊了，可是呢?到家后，我寫作業找生字本時，才忽然發現，生字本落學校了!我急得滿頭大汗，可卻也無可奈何。最后，我懷著忐忑不安的心睡了……第二天，老師沒有一早就收生字本，我也打算找個時間趕緊補上，可是，剛上完第一節課，我就完全忘記了要補作業的事了，其它的作業還是我的組員幫我收的呢!
一直到快要放學時，老師突然說要收生字本，沒交的必須留校來補完才能回家，我知道后，不禁大喊：“天哪，我怎么把這項作業給忘了?!”我趁著離放學還有一點時間的功夫，補了幾個字，放學的鈴聲就已經響起來了。我著急想回家的心情是我無法冷靜，我急急忙忙拿起語文書和生字本，一把塞進了書包，又抓起書包，不管三七二十一地從座位沖出了教室門，當然，走出去時還不忘對我那些經常與我放學結伴回家的同學說一句：“我先走一步，校門口見!”“沒……”沒等她們說完，我早已消失不見。我一出校門就外焦急的等著，怕如果她們還沒來時，老師已經到了……“嘻嘻……你不知道，你剛才跑得有多快，你剛才那速度，堪比一只正在逃命的兔子。”我的幾個好同學還沒走出校門，就沖我大喊。我沒好氣地說：“走啦!”一路上說說笑笑，是我的心情輕松了不少。
可以回到家，心有開始惶恐不安了，生怕老師給我老爸老媽發飛信或者更直接一點：請我家長去學校好好地反應我最近的錯誤……一想到這兒，我更害怕了，要知道，我在我老爸老媽面前可是一個好孩子，如果讓他們知道了我沒完成作業的事，我肯定吃不了兜著走!算了，先把作業補完吧。我打開書包，拿出語文書和生字本，一筆一劃認認真真地寫字，說實話，我還沒有那么認真的寫過幾次作業呢!“終于補完了!”我伸了個懶腰，舒出一口氣說道。我想了想：我沒完成作業本來就不對，可還火上澆油般又逃跑了，嗯——我還是主動承認錯誤吧，說不定老師可以原諒我。“我還是發個致歉短信吧。”我一邊自言自語，一邊從褲兜里掏出手機，找到段老師的電話后，輸入了一條信息：“段老師：對不起，我的生字本落學校了，因而沒完成家庭作業，并且沒有留下補，還背上書包立刻逃跑，對不起!懇求您的原諒，生字我已補完，明天一定交給您，希望您不要生氣，我不會再犯這種錯誤了。×××”點擊“確認發送”……好了!不知道段老師能不能原諒我這一回，我再次發誓，一定要完成每一項作業!
如你所想，段老師原諒了我，我也親身體驗了“知錯就改”，我也明白了一句話：“犯錯并不可怕，可怕的是你不知悔改。”
步入了一個嶄新的校園，一個嶄新的班級，在座的各位同學我都不曾相識，我希望大家能夠通過我的。
自我介紹。
認識我，我想要與大家共同渡過這初中的學習生涯。
我是一個很愛笑的人，嘴角邊經常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學的時候我不管與班里的男同學還是女同學都打成了一片。
我從小就立下志愿，我希望自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因為書籍是人類精神的食糧，是人類進步的階梯，所以我希望自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。
介紹到這相信大家都已經記住我的名字了!
老師們都很喜歡我，我希望在座的各位同學們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個少，敵人一個多。我希望每一位同學都能夠與我成為好朋友，一起快快樂樂地度過這三年的。
初中生活。
這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友!
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇九
從我記事時起，就聽老人說我長得挺帶勁兒，像個男子漢。從那以后，我就常常站在穿衣鏡前看我哪點像男子漢。
我有一雙純凈明亮的眼睛。眼睛的上方有兩道黑黑的劍眉，若有什么心事，而條眉毛就會往中間擠去，擰成兩個小坑坑，顯出了很有主意的樣子。最招人喜愛的是我那個大腦門，爺爺說：
"腦門大聰明。"聽了這話我可真高興。有時我也會因為粗心做錯一些事情，不過我相信我還是精明的。最讓我腦火的是我長了一只鷹鉤鼻子。它常常成為大家的笑料，不時地被誰揪一下，這時，我就會揚起我那尖翹的小下巴以示抗議。
看我的長相，我想它大概還是挺惹人喜歡的。雖然我還不大明白什么是男子漢，可我知道學習要用功，辦事要認真，干啥要像啥，處處為別人著想。將來我一定能成為一名真正的男子漢。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十
家中一直是書香飄逸的.，爸爸媽媽從小就讓我學習各類興趣愛好，培訓讀書的習慣，一次偶然的機遇讓我接觸到了國畫，從此我找到了那個閃亮的舞臺。
一年級時，我去到爸爸的辦公室，一張大桌子上面架著毛筆與顏料，一張色彩豐富的畫吸引了我，我便吵著要學。
我來到了徐老師的班，當時班里最小的就是我。拿著一只毛筆蘸了蘸墨水，老師告訴我先學會畫棋格，老師每一條線都十分筆直，而我的卻歪歪扭扭的像一團毛線。老師手把手地教，我認認真真地聽、學，用了兩節課便掌握了國畫的基本功。
我一直老老實實地畫著，可是我就是靜不下來，在老師教的竹子上加了自己的色彩，老師看了覺得很棒，說“不錯，你要走你自己的路，不要去模仿別人，不要藏著掖著，要敢于將你的想法表現到你的畫中”。
這句話一直記在我心中，直到我學了畫木棉花，終于我站到了舞臺的中央！
木棉花，同火焰般紅、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛，象征著親情、愛情、友情，而我將它更完美地表現出來。
我對色彩的敏感度是很強，把握恰到好處，一筆三色的木棉花很適合我，我在顏色上稍微創新了一下，把紅顯得更歡快、活潑。細心地描繪每一朵花絲，十分恰當，不偏不倚，符合散點構圖法，自己創意新穎，在廣東大鰲的百年木棉樹是我見過的，偶然一只小舟劃過，兩位打漁老人在一望無際的水中劃行，水面泛起層層波瀾。
畫完成了，樹枝有力，花兒活潑，水波粼粼。我提“南粵邊疆木棉花”幾個字在紙側。師哥師姐們都贊揚，老師十分欣賞。
我把畫拿去學校的畫展決定碰碰運氣，仿佛如畫中那只小舟一樣順利，我的畫印在了宣傳冊上，放在展廳中間，我向來觀畫的人介紹。一位老師便與我說“我省有一個畫畫比賽，我想讓你跟我一起參賽。”那是我們學校美術科組組長，我答應后，便于父母老師商議，三天后，交了作品，取得了省書法繪畫二等獎。
人生的路雖然很漫長，但是重要的只有幾步，特別是在年輕的時候。人生的舞臺雖然很多，但是精彩的只有幾個畫面，特別是在你感興趣，你熱愛的時候。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十一
我的名字叫熊曉芙，今年12歲了，正在上七年級，身高1米50厘米，是一個性格開朗、調皮可愛的女生。
平時媽媽總是幫我扎一根又長又粗的辮子，媽媽說這樣省時間又漂亮。我一走起路來，辮子一搖一擺的，像掛鐘上的擺鐘，又像一根不聽話的“馬尾巴”！有時興致來了，我也故意甩甩它，特有意思。
我長著一張鵝蛋臉，一雙大而有神的眼睛，還是雙眼皮呢！我的鼻子不算高，一張嘟起的小嘴能說會道。因為從小學習舞蹈，我的胳膊和腿挺長的，有一次踢腿，一不小心，踢到了鼻子，疼得我眼淚都流出來了。
我喜歡穿酷點的鞋，喜歡穿有格子的裙子，我也喜歡各種各樣的顏色，因為我覺得五顏六色、多姿多彩的世界才是最美的。
我是一個有上進心的學生，在課余時間上各種興趣班，學得都不錯喲！我也挺喜歡體育運動的，成天蹦蹦跳跳，爬上爬下，什么跳繩、轉呼啦圈、跑步都是我的強項。現在，我最喜歡的就是運動，就是跟最親愛的老爸學打高爾夫球，有一次老爸還帶我去參加了水上高爾夫球的活動，我是年齡最小的選手，可別小看我，我還打得了4個幸運獎呢！拿著領到的4袋小獎品，我心里美滋滋的！
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十二
我叫陳銘蕊，今年13歲，是一名亭亭玉立的初中生。我那烏黑光亮的長發裝飾著端莊秀麗的臉蛋，臉蛋里住著一家和藹可親的成員。排行第一的是那雙充滿靈氣的千里眼，他是一名經理，當然要請柳條似的眉毛姑娘當助手啦！中間住著扁扁的鼻子，在家是老二，排行最小的是那后厚厚的嘴唇，嘴唇弟弟里面還隱藏著團結的另一家，他們有三十幾個兄弟，可能為了防御敵人，他們都排的整整齊齊。嗯！這樣更襯拖了那兩只默默無聞的耳朵。
言歸正傳吧！我是一個愛幻想、活潑好動的女孩。為什么這樣說呢？因為有時我會發呆的想我如果會飛的話，我就要飛到埃及里去。在沙漠上，金字塔前跳草裙舞；看看胡夫金字塔里面的情況———是否還有木乃伊或無數的寶藏。在學校里有些同學乘我發呆的時候，就偷偷的在背后嚇我一跳，就把我從幻想的世界扯了上來。在家也不例外，我做夢有時會夢到一些稀奇古怪的東西，如：僵尸找我索命，閻羅王把我帶到地獄，不過，也會夢到好的事情的！夢到期末考試得了第一名，高興的一蹦三尺；有時就夢到我做了祖國的總統。在夜里，高興的哈哈大笑，令我大快人生。
由于我活潑好動，就特喜歡那些比較危險的運動。溜冰就是一個象征，我剛學的時候雖覺得很辛苦，但后來我就著迷了，剛學會就”噠噠''地在車水馬龍的街道穿行，它給我一種速度感和快樂感，同時我溜冰的時候感覺好像在飛起來了，迎風溜冰，特涼爽，好像與風挑戰一樣。雖然我好動，但也有我文靜的一面的。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十三
古文里面有一些稱呼自己的字眼，如“吾”“余”“予”，帝王的“朕”等等，這些都離我們很遙遠了，現在每個人對自己的稱呼大都是“我”，而大家對“你”“他”“她”都可能很了解，唯獨很不了解“我”。下面是小編為你帶來的這就是我七年級1000字。
作文。
歡迎閱讀。
一頭烏黑的學生發，一雙靈動的眼睛，一張甜甜的笑臉，這就是我。同學們眼中的好榜樣，老師眼中的優等生，鄰居眼中的乖乖女——劉佳蕊。一個活潑的姑娘，一個有思想、敢于挑戰的學生。
我的興趣十分廣泛，寫作，唱歌，閱讀，跳舞……我都跟它們交上了朋友，于是幸運也常常關顧我這兒。從一年一次，到后來一月一次，我已是碩果累累。獲獎證書得成一座小山：獨唱二等獎，征文一等獎，演講三等獎……興趣愛好給我帶了快樂，帶來了機會，帶來了財富——使我成為一個敢于挑戰的學生。但是，我并不驕傲，我始終記得有一句話——沒有最好，只有更好。
我忘不了那一次參加瀏陽市三獨比賽，面對強有力的對手，我的心不免有點虛。但我不退縮，緊緊抓住這次機會。一次又一次的練習，功夫不負有心人，我的歌唱水平有了很大的提高，博得了同學們的掌聲，贏得了老師，家長的肯定，我滿懷信心地走上舞臺。
我也是一個極其喜歡看書的女孩。我對書很著迷，朋友都說我是“書迷”!既然榮稱書迷，總得有個理由吧!我給你看幾個鏡頭啦!
鏡頭一。
鏡頭二。
下課鈴一響，一個女生風風火火地沖出了教室，三步并作兩步奔向了圖書館，那速度，簡直可以和火星撞地球的速度媲美了!
鏡頭三。
……。
這鏡頭可真是拍也拍不完吶!
不過我會漸漸改正這些缺點，做一個優秀的學生。想和我交朋友么?那我們網上見，我的qq是哦!
“媽媽，媽媽，你別睡午覺了，起來和我一起玩吧!”這可愛的聲音是我2歲時看什么都好奇的聲音。“越越，你自己去玩吧”。“哦”我撅著嘴，一臉不高興地走開，這時候電視里面一艘艘千姿百態的船，在江河里穿梭，汽笛沉沉的聲音喚起了我的好奇：我自己也可以做一艘艘小船啊!以前爸爸也教我疊過紙船，我找來那么多的紙，以前在爸爸手里那么聽話的紙張，在我手里除了調皮搗蛋就什么也不成型了，我負氣地把他們丟開，眼睛一下子停留在了鞋柜旁邊那些花花綠綠的拖鞋上面了，突然我的腦袋里出現了一個奇怪的想法——我可以自己做小船嗎?想著想著我就在家里做起了我的“船”，眼前的拖鞋讓我找到了做船的“最佳人選”，我把拖鞋全都拿進了廚房，我先放進一只拖鞋在水缸了，拖鞋慢慢地沉了下去，我再放一只，又沉了下去，接下來的十幾分鐘，我前后一共放進了20多只布拖鞋，卻都沉了下去，我感到非常奇怪，為什么電視里的大船可以在海里游行，而我的小小的“船”卻要沉下去。
我帶著疑問去問媽媽，她見到了這片狼狽的情景卻哭笑不得，高高挽起的袖子已經濕透了，連頭發也因為我對多次“沉船事件”的挽救而濕漉漉的了，她對我說：“我的傻女兒啊，布拖鞋是永遠不會在水面上浮起來的，因為地球有地心引力。以后別干這些傻事啦，鞋子吸飽了水哪里還會浮在水上面?”
雖然我有時候傻得可愛，但我也有——聰明機智。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十四
他有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張小小的嘴巴。對，這就是我，一個容易害羞又可愛的我。
還記得第一次去幸福里時，幸福里的老師就帶我們一起玩“人魚大戰”的游戲。一聽這個好消息，大家很興奮，我也特別期待這次游戲。
游戲開始了，我扮演的是“美人魚”，我要不停地躲避人的攻擊，才能活下去。當那些“人類”向我們發動猛烈的攻擊時，有一些反應慢的“美人魚”很快就倒下了，還有一些“美人魚”反應特別快，一下子左躲，一下子右閃，躲過了好多次攻擊，還有一些“美人魚”還在跟那些人談判呢！當時我也很想參與其中，可是我太靦腆了，想了很久還是沒有說出來，只能看著他們在那里開心地玩。突然，有一顆魚雷朝我扔了過來，我一下子不知道該怎么躲閃，也不好意思向身邊的同伴求救，一下子就被魚雷擊中了，于是慘遭淘汰，只好遺憾地下場了。如果還有機會的話，我很想再來一次。
這就是我，一個靦腆男孩。我希望以后可以更開朗一點，更能和大家玩在一起，也希望大家能喜歡我，喜歡這個可愛又害羞的我。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十五
“媽媽，媽媽，你別睡午覺了，起來和我一起玩吧!”這可愛的聲音是我2歲時看什么都好奇的聲音。“越越，你自己去玩吧”。“哦”我撅著嘴，一臉不高興地走開，這時候電視里面一艘艘千姿百態的船，在江河里穿梭，汽笛沉沉的聲音喚起了我的好奇：我自己也可以做一艘艘小船啊!以前爸爸也教我疊過紙船，我找來那么多的紙，以前在爸爸手里那么聽話的紙張，在我手里除了調皮搗蛋就什么也不成型了，我負氣地把他們丟開，眼睛一下子停留在了鞋柜旁邊那些花花綠綠的拖鞋上面了，突然我的腦袋里出現了一個奇怪的想法——我可以自己做小船嗎?想著想著我就在家里做起了我的“船”，眼前的拖鞋讓我找到了做船的“最佳人選”，我把拖鞋全都拿進了廚房，我先放進一只拖鞋在水缸了，拖鞋慢慢地沉了下去，我再放一只，又沉了下去，接下來的十幾分鐘，我前后一共放進了20多只布拖鞋，卻都沉了下去，我感到非常奇怪，為什么電視里的大船可以在海里游行，而我的小小的“船”卻要沉下去。
我帶著疑問去問媽媽，她見到了這片狼狽的情景卻哭笑不得，高高挽起的袖子已經濕透了，連頭發也因為我對多次“沉船事件”的挽救而濕漉漉的了，她對我說：“我的傻女兒啊，布拖鞋是永遠不會在水面上浮起來的，因為地球有地心引力。以后別干這些傻事啦，鞋子吸飽了水哪里還會浮在水上面?”
雖然我有時候傻得可愛，但我也有——聰明機智。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十六
我叫關皓天，上小學四年級啦，我是一個性格開朗，、活潑好動的陽光男孩兒。中等個子，體型稍微有點胖，但很結實。
我長的虎頭虎腦的，喜歡留帥氣的發型。一雙單眼皮的小眼睛，閃閃發亮；肉肉的鼻頭長的很像爸爸。兩顆門牙很有特點，笑起來就會露出兩顆“小兔牙。”
我的愛好廣泛，比如打羽毛球、打網絡游戲、下跳棋、踢足球……其中我最喜歡的是踢足球了。雖然我的球技不是特別高，但也參加過好多次比賽，即使我從沒獲過獎，可我依舊喜歡踢足球。
每個周末下午媽媽都會帶我去俱樂部參加訓練，每次在教練的指導下，踢球、帶球、傳球，別提我有多認真啦，奔跑在綠色的草坪上；一場場激烈的比賽，相互對抗，相互進攻，場面扣人心弦，雖然比賽很累，但每一秒鐘對于我來說都是最快樂的時光，所有的煩惱和疲憊都拋到九霄云外啦！踢足球，讓我鍛煉彈力、腳力、平衡感，強身健體，更讓我懂得了“合作”的意義。
我的優點是愿意幫媽媽分擔各種家務，比如打掃房間衛生，摘菜、洗菜，洗碗等等，媽媽沒少表揚我。我的缺點也不少，寫作業的時候愛磨蹭，愛拖拉，寫一會兒玩一會兒，總是天黑了才招忙招慌的把作業完成，這個毛病沒少惹媽媽生氣。我還有一個“致命”缺點，就是愛“馬虎”，經常把數字“6”寫成“9”，老師為了改正我這個毛病，沒少操心，我為自己這個“小馬虎”也感到很煩惱。媽媽說都是因為不熟練，做題太少，我漸漸的也接受了媽媽的意見，意識到了自己的付出太少，我相信通過努力，一定能改正這個“小馬虎”。
這就是我，一個完完全全的我，你愿意和我交朋友嗎？
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十七
不知什么時候，我身后傳來了開門聲和腳步聲，我認為是書里寫的.腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢！不一會兒，身后又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認為是書里寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒，又傳來了一聲大喊“xxx！”（不告訴你我的真名），我還是認為是書里的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時我就開始進行“記憶搜索”“xxx”這是什么人的名字呢？？搜著搜著，我頓時沒有了反應，因為那是我的名字。我的直覺告訴了我，我的媽媽就在我身后，這時我傳頭一看！！我的直覺真的沒騙我，我看見的是我媽媽！結果媽媽罵了我一頓。從此，我接受了經驗，我就在學校里向同學借小說，在課外時間里急急忙忙的看小說。過了一段時間，我的寫作水平提高了許多！！
所以我很樂意“養育”這一條愛看小說的蟲，這就是我！如果你和我交朋友的話，那么我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友！
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十八
媽媽告訴我，在我兩歲半的時候，幼兒園在“六一”兒童節時搞了個活動，我們小小班也出了個節目《兩只老虎》。老師讓我在綠地毯上練習，我卻與老師對著干，偏偏不上綠地毯。可是，更怪的是，到了真正上場的時候，那些乖乖聽老師話練習的小朋友卻都不聽使喚了，只有我，在那里大方地跳著《兩只老虎》，隨后，人們說我一點也不怯場。大家都說我與眾不同，現在說來那事情，我也覺的我很不同！
我是“大喇叭”
說我是個“大喇叭”，可是名不虛傳。記得那次我和院子里的小朋友一塊兒玩兒。小敏提議：“我們爬到最高層的平臺上躲起來，怎么樣？”因為那時候還小，所以不明是非，也就同意了。于是，我們爬到了平臺，在上邊玩兒起了游戲。“小敏，小敏，你在哪兒啊？”天漸漸地黑了下來，突然，我們聽見小敏的媽媽叫了起來。小敏對我們幾個小朋友擺了個“噓”的動作，便躲了進去。“喂，敏阿姨，我們在這里！”我偏偏不停小敏的話，站在平臺上踮起腳尖大幅度地揮揮手，喊道。見小敏的媽媽沒有反映，便更大聲地喊，大概，全樓棟的人都該聽見了吧！“哦，你們在那里啊！等著，我現在就上去！”小敏的媽媽似乎也聽見了，與我回應道。“喂，你能不能不要壞了我的好事？我的作業沒寫完，我媽媽只讓我下來玩兒一會兒再寫作業，可是我不想寫，就出了這個主意——躲到平臺上，下回請把你的‘大喇叭’收一收，中不？”小敏生氣地對我說。我不好意思地笑了笑，說：“嘿嘿，不好意思啊，我以為你是要我們在這兒玩兒呢，誰知道你的作業還沒寫完？”其實，我只是嘴上這么說罷了，心里在想：真好，這次我這“大喇叭”可算用到正地上了。
現在的我。
現在的我更是不同凡響，除了是班里的一班之長之外，我還是學校升旗儀式的英文主持人、學校里的跳繩達人。年年都能把“三好學生”、“優秀班干”等獎狀捧回家。我還曾被評為市級“三好學生”和“優秀班干”同學們還都很佩服我的文筆，課堂作文不寫到四五頁我絕對不會交。當然，在英語方面也被同學們也說我是出類拔萃的……不過，盡管如此，我還是要繼續努力，如果在數學方面稍稍努力一點點的話，也許更多的“粉絲”會追隨著我。我要多多努力，爭取更上一層樓。
我，一個與眾不同的陽光女孩，伴隨著我的，還有我那與眾不同的夢想：希望能交到世界各地的朋友。同時，我也希望成為你的朋友！
這就是我，一個與眾不同的“大喇叭”。
七年級這就是我演講稿（優質19篇）篇十九
六年級，一個對以前的我來說多么遙遠的事情。每當學長學姐們討論六年級的艱辛，勞累時，我總是不屑一顧，不以為然地說“那是你們的心理素質差。”每當學長們緊張地說“快六年級了，要努力，做好準備！”的時候，我總是擺擺手，吊兒郎當的說：“放心吧，我肯定可以的！”
但當我真正踏上六年級時，才知道真的走上了一條崎嶇的山路。“作業、練習、測驗、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上，我感覺快透不過氣來了。只有天天被困在課室里，你才會發現風吹過草地留下的空氣味道有多么美味；只有當你連上廁所的時間都沒有時，你才會知道往日累了就打個小盹，餓了就嘗塊點心的愜意時間有多么美好！
我一次又一次的對繃緊神經的自己說：“放松，一定要放松！嗯，沒錯！放松！”放學回到家，完成作業的我下意識拿出練習卷來做，但心里有一個小小的聲音道：“放松啊！不要再做了，我快崩潰了！”另一個莊嚴的聲音大喝：“六年級啦，你還是小孩子嗎？”“我已經很累了！我要放松！”我在恍惚間不由自主地放下了筆。“我該在床上躺會。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟見了一本英語閱讀，我抓起就想看，心里的聲音卻不斷告誡著我：“放松！”我只好又把書放下了。睡意向我襲來，剛欲睡著，卻又聞一音：“逸航！都六年級了，還睡！還不趕快起來做練習！”我被迫起來，父親立馬給了我一張卷。
小學生壓力山大，我們早該放松了……。