優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫，讓讀者如臨其境。以下是一些高分作文的范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇一
如果你問我最敬佩的人是誰?我一定會毫不猶豫地告訴你是——魯迅先生。以前，我只知道魯迅先生只是一名偉大的政治家、思想家，可是，到了四年級第一個(gè)學(xué)期，我學(xué)了一篇課文——《我的伯父魯迅先生》后，慢慢地，我對魯迅先生就有了更深的了解。
原來，魯迅先生是一個(gè)只會替別人著想，而卻從來不會為自己著想的人。魯迅先生常常半夜三更地寫文章，寫累了，就趴在桌上小睡一會兒，睡醒了又繼續(xù)寫下去。偉大的魯迅先生就是這樣日以繼夜地寫文章，務(wù)求讓讀者讀到最好的文章。
魯迅先生也非常地珍惜時(shí)間。在他的一生中，曾經(jīng)翻譯過許多外國經(jīng)典的名著，使我們的閱讀更加的方便。而他自己也寫下了許多的小說，為他的人生創(chuàng)造輝煌。
我記得很清楚，在2003年的10月11日星期六，我去了深圳書城看書。那里根本就是“書海”嘛!不過，我在無意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方有許多人圍在一起，有的人笑瞇瞇，像是在地上撿到了金元寶似的;有的人則全神貫注地不知道在看些什么。想到這里，我再也忍不住了，便飛快地跑過去探個(gè)究竟。原來，是寫魯迅先生的一本書，是講名言警句。哦，怪不得，魯迅先生的名言警句是出名了的好!也難怪剛剛那些讀者會這樣。我隨手就拿起一本來看，那本書就像是磁鐵一樣地“吸引”著我。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇二
有的人敬佩警察叔叔，有的人敬佩老師，有的人敬佩同學(xué)，有的人敬佩鄰居，而我最敬佩的人是我媽媽，我很喜歡她的可愛，它的和藹，還有她對工作的認(rèn)真。
怎么可愛呢?她有一張瓜子臉，瓜子臉上“鑲嵌”著彎彎的眉毛，一雙大眼睛和一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是櫻桃小嘴，臉旁還有一對順風(fēng)耳，黑黑的長頭發(fā)搭在肩后。
我的媽媽不僅很可愛，而且還調(diào)皮呢!
怎樣調(diào)皮呢?有一次，媽媽在給我擦頭的時(shí)候，故意用浴巾在我頭上亂擦，頭發(fā)都弄亂了，讓我看起來像一個(gè)老巫婆，她卻在那里笑個(gè)不停。
我的媽媽雖然很調(diào)皮，但對工作卻很認(rèn)真。
媽媽每天都要早早的起來送我和弟弟。送完后又去上班，累了一天，每天晚上六點(diǎn)多回來，還沒休息，就給我們輔導(dǎo)作業(yè)，一星期只有星期天才休息。
我還記得他對我說的一句話：“每個(gè)人都要為家庭做出付出。”爸爸媽媽的付出是工作，我和弟弟的付出就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我記住了這句話，我要考到好的大學(xué)，我不能辜負(fù)爸爸媽媽對我們的希望，我敬佩媽媽是因?yàn)椋核鳛閶寢尀榧胰烁冻龅母冻觯@樣才是一個(gè)稱職的好媽媽。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇三
如果社會是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。
深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車上，一個(gè)身著白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫’的教案上，一支墨水已經(jīng)過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！（太空）。
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！
清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會更好。作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！
（教師點(diǎn)評：文章內(nèi)容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫細(xì)、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇四
如果社會是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車上，一個(gè)身著白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫’的教案上，一支墨水已經(jīng)過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。
我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！（太空）我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會更好。
作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的'星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！（教師點(diǎn)評：文章內(nèi)容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫細(xì)、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）。
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六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇五
無情的風(fēng)刮掉了樹上僅剩的幾片葉子，仿佛是這個(gè)不平凡春節(jié)的落幕式。在被新型冠狀病毒侵襲的空氣中，“人間的天使穿著一件圣潔的白衣，在無硝煙的戰(zhàn)場上你與病毒零距離。”的歌聲悠然傳來。
病毒侵蝕著武漢的身體，手無縛雞之力的人民在數(shù)次反抗后，害怕地坐在了冰冷的地上。病毒正準(zhǔn)備肆意侵襲，您身著白衣?lián)踉诹嗣媲埃媚鷾嘏氖掷鹆宋錆h，毫不猶豫地將它推向了一邊，您的眼里充滿了火熱與堅(jiān)定。
你知道嗎?“白衣天使”不是天使，而是身著白衣，被上帝賦予了天使一般的人格和職業(yè)。您們擁有這世上比云、比雪更圣潔的顏色，擁有一顆比火更熱、比鐵更堅(jiān)定的心，擁有滿腔無人能及的赤子情懷。
當(dāng)我們呆在家里，說這就是為國家做貢獻(xiàn)時(shí)，您們在無硝煙的戰(zhàn)場上奮力殺敵。防護(hù)服是您們堅(jiān)硬的盔甲，手是您們制勝的利器。誰說只有偉人才能創(chuàng)造奇跡?平凡的人在平凡的崗位上同樣可以，當(dāng)一個(gè)人將個(gè)體的生命和他人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命就會有奇跡。您們便是如此，為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的一份力，用善良、勇敢、無私譜寫生命的價(jià)值。我向您們致敬!
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場。84歲的工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到抗擊疫情第一線;73歲的工程院院士李蘭娟,毅然前往病毒前線，在最危險(xiǎn)的地方堅(jiān)持工作，至今未曾歇息一天;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此打氣，“是父子，更是戰(zhàn)友!”我不知道你是誰，我卻知道你是為了誰。危情時(shí)刻，您們成了鋼鐵戰(zhàn)士，迎著病毒走，勇做逆行者，手挽著手、肩并著肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。我們有理由相信：在---主席為核心領(lǐng)導(dǎo)的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民同舟共濟(jì)，眾志成城，定能迎來春暖花開!
風(fēng)雨壓不垮，苦難中開花。你就是我，我就是你，天耀中華!武漢加油，中國加油!待春回大地，同看爛漫花開。我致敬平凡中的偉大，致敬無私奉獻(xiàn)的您!
雪一般的衣裳，有著雪一般溫柔的內(nèi)心，比云朵更圣潔，比火焰更熾熱，在寒風(fēng)中飛翔，在黑夜里燃燒。抗擊疫情，同舟共濟(jì)，眾志成城，終將勝利!
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇六
成長就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程，其中缺少不了各位恩師對我們的引導(dǎo)和栽培。說到老師不由想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。的確，老師這種無私奉獻(xiàn)的精神就是這句話最好的寫照。
“同學(xué)們好，我叫張志強(qiáng)，大家可以叫我張老師。”這是我第一次見到他的開場白。他身穿一件標(biāo)志性的淺藍(lán)色襯衫，臉上架著一副黑框眼鏡，個(gè)頭較高但略顯瘦弱，說話也不像其他老師那樣鏗鏘有力，倒像是一位剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。這對于慕名而來聽課的我未免有些許的失望。
可是他一拿起粉筆就像換了一個(gè)人似的，就像一個(gè)騎在馬上的將軍，長槍一揮一條筆直的直線映入眼簾，有時(shí)候還打著手勢像一個(gè)拿著指揮旗的交通警察，一會兒手臂豎起來，一會兒兩臂平舉，把自己比作一個(gè)坐標(biāo)軸，非常有趣，好像一個(gè)樂隊(duì)的指揮家吸引著我的眼球。不一會半節(jié)課就過去了，讓人意猶未盡，回味無窮。老師深入淺出、條理清楚，圖文并茂，生動(dòng)有趣的講解，并把應(yīng)記住的奧數(shù)公式整齊地羅列在黑板的左上角。
最令人緊張的是下課前要排隊(duì)查完上堂課作業(yè)、聽課筆記、堂測合格以后寫上ok字樣，才肯放行，否則用他的話說就不ok。如果哪次作業(yè)敢敷衍，一定會問個(gè)水落石出。時(shí)間久了大家都稱他為不ok老師。我很快適應(yīng)了老師的節(jié)奏也力爭樣樣作業(yè)都o(jì)k。每次小考，分?jǐn)?shù)的后面總是墜著長長的一句評語，比如：該拿的分全拿到手了，完美，加油哦！或是優(yōu)秀加油！該拿的分干嘛不要……還配有相應(yīng)的表情包。他還幽默地說要順便練習(xí)下繪畫技能。我被他的一絲不茍、鐵面無私和風(fēng)趣幽默觸動(dòng)了，他成了我眼里名副其實(shí)的名師。
有一次我因生病而缺了一堂課，便和張老師商定好補(bǔ)課時(shí)間。本想著老師帶的班多可能是和其他進(jìn)度一樣的班級一起上，當(dāng)天我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里只有張老師在講臺上，心想自己今天來的還挺早，低頭整理東西時(shí)，一句“咱們開始吧”，我驚呆了，“就我一個(gè)人嗎？”“是啊”我才明白為了讓我趕上進(jìn)度，老師專門為我一個(gè)人補(bǔ)，心中的感激之情涌了上來。這樣的人真讓我敬佩。下課時(shí)我跟老師道別并深深鞠了一躬。看著老師漸行漸遠(yuǎn)的背影，還是那么瘦弱，卻又那么高大偉岸。
前不久從媽媽的微信上看到張老師調(diào)到深圳去工作了，我又不由自主地想起了那堂一對一的補(bǔ)課，我想，這哪是一堂課啊，這分明是植種于我內(nèi)心的無私付出和奉獻(xiàn)精神，是他點(diǎn)亮了我內(nèi)心的那一束光，這樣的人讓我敬佩。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇七
一位初一的小姑娘走上了寫作的旅途。她寫了一部關(guān)于親情，友情，愛情，師生情的作品。從此，她那優(yōu)美的文字也就定格在了每個(gè)人心中。
我是在閱讀軟件里認(rèn)識她的，她那持之以恒、為夢想拼搏的精神令我肅然起敬。
她有著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，有著高挑的個(gè)子，兩片薄薄的嘴唇，笑起來白里透紅的臉蛋露處兩個(gè)小酒窩，可愛極了！
她的筆名是“少女的心海”，她寫的文章非常樸素，沒有夸張的言語和亮眼的裝飾詞句。少女的心海寫的文章里有一句話讓我記憶猶新，這句話是“揮霍無度的人，等于將自己的前途抵押了出去”。她從來沒有抄襲別人作品，或套用別人的作品。我敬佩她的自制力，她身上的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩她的堅(jiān)持不懈。別人在玩，她在學(xué)習(xí)；別人上課開小差，她正在聚精會神的聽老師講課；別人在午睡時(shí)，她正在寫小說等。
她的勤奮刻苦更令人敬佩。她為了進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那段時(shí)間只休息4小時(shí)，其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，還有她的體育也不好，在那段時(shí)間她閨蜜監(jiān)督她鍛煉。每天清晨她邊聽英語短文邊跑步，白天她刷題、背課文等等。晚上別人休息，她點(diǎn)著臺燈看書學(xué)習(xí)刷題。她抓緊每分每秒。以至于她暈倒了。
古時(shí)范仲淹在考進(jìn)士前在一間破廟里讀書，晨起煮一碗粥，冷后化作4塊作為一天的干糧。今日，有個(gè)女子也這樣執(zhí)著，耐得苦寒。她知道只有在成年前拼搏才能有所成就。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇八
正當(dāng)人們抱怨這場猝不及防的病毒時(shí),有這么一群人,他們正沖在前方，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護(hù)的堡壘，他們舍小家為大家，不眠不休,戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭最前線。這種精神，叫做逆流而上;這種信心，叫做萬眾一心;這批戰(zhàn)士，叫做白衣天使!可敬可愛的白衣天使，他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是時(shí)代的最美先鋒人。
一個(gè)個(gè)穿著白大褂的身影紛紛奔赴前線，一封封按滿了紅印的請戰(zhàn)書,一聲聲“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”的錚錚誓言,讓我看得熱淚盈眶。
二月春風(fēng)已至，白衣鏖戰(zhàn)未歸。在舉家團(tuán)圓的新春時(shí)刻。他們身負(fù)行囊，閃耀著天使的光芒。其實(shí)，他們也不過是普通人，但穿上白大褂，他們就是勇土，戰(zhàn)勝疫情是他們唯一的目標(biāo)和信念。哪有什么天生的英雄，只是因?yàn)橛腥诵枰庞腥嗽敢鉅奚约撼蔀橛⑿邸?/p>
作為白衣天使，他們治病救人,確實(shí)是是天經(jīng)地義，但請記得，他們并不是鋼鐵之軀，在與死神作斗爭的時(shí)候，也有難以割舍的家人。
最敬愛的白衣天使啊!我贊美您無私的愛，您奉獻(xiàn)出的寶貴青春，將化作溫情和關(guān)愛，換來的是千家萬戶的幸福和健康。
祝福您，白衣天使!海內(nèi)外同胞，無數(shù)中華兒女并作戰(zhàn),定能取最后的勝利。我們?yōu)槟銈兗佑停瑸槟銈凕c(diǎn)贊!在這春暖花開之時(shí)，期待你們的凱旋而歸!
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇九
清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開時(shí)，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，你為什么不說那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”
我聽了阿姨說的話，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀!快快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十
沒有一絲雜質(zhì)，純粹而澄澈的黑亮眼眸，仿佛可以凈化世間所有的骯臟。
——題記。
有人說“螢蟲之火豈敢與日月爭輝”，但我卻認(rèn)為，那些閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)光芒的人，才是能讓我佩服的人。
那個(gè)傍晚，天黑的很快。我心煩意亂地騎著自行車往家中趕。太陽的余暉終于在西山邊散盡，天地間突然變得漆黑。我的思緒一如那剪不斷理還亂的線條在我的腦海里盤旋。我停好車，按響了門鈴，門鈴很是刺耳地在黑夜中嘶吼著。我無奈的扶扶腦袋，看見樓梯中似乎有個(gè)人在下樓，我退后幾步等那人下來。
那團(tuán)小小的黑影走近了，我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容，她才八九歲的樣子，著一身淺綠色的衣裙，就像是林中的精靈。她開了門后就飛快的跑上樓去了。
我納悶了，這女孩是要下樓嗎？想了想，猶記得她是二樓的人，平時(shí)卻甚少見到她。我百思不得其解，她為何要為我開門，尋思不到答案的我，只得拉上樓去。
走了幾步，便可以看見二樓的平臺，那女孩跟在她媽媽的后面，看樣子是剛回來。我向來不靈光的腦子猛然一顫，她是為我開門？她有那么好心？也許是被熊孩子整慣了，我并不相信她。
幾步的距離不過轉(zhuǎn)瞬即逝，在我經(jīng)過她旁邊的時(shí)候，我還是囁嚅地說了聲謝謝，她聽到了，轉(zhuǎn)過頭來對我露齒一笑。
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”至少在我心里是這樣的。看看她的笑容，明眸亮齒，感覺我心中所有的煩躁都好似被陽光下的烏云，脆弱得不堪一擊，消失不見，心田頓時(shí)豁然開朗。那眼眸，好似夜空中璀璨的星，照亮了我心中的黑暗。
時(shí)至今日，我終于知道我那日的憂愁，不是因?yàn)樘鞖猓皇且驗(yàn)槟承┤嘶蚴拢窃谲囻R喧囂，滾滾紅塵中，我似乎喪失了自己的本真，甚至懷疑起別人對自己的幫助。
我敬佩那個(gè)小女孩，是她用一個(gè)極其微小的善意，向我展示了純真的永存，并且溫暖了我日漸麻木冷漠的心靈，重新相信世間的美好。我在一篇文章中看到過“天真的人無道貌岸然的可鄙，無城府在胸的可怕，天真的人，有的只是閑看云卷云舒，靜觀花開花落的閑靜與恬淡。
我自始至終敬佩那些天真的人，也許，他們都有一雙澄澈清亮的眼眸吧？
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十一
看遍整個(gè)中國，有多少人令人敬佩!
像汶川大地震時(shí)，解放軍戰(zhàn)士全力搶救被地震吞噬的人，有的甚至獻(xiàn)出了生命。但我最敬佩的人只有兩個(gè)——我的爸爸媽媽。
豆大的`汗珠從額頭上滾落下來，淚水寫滿了我的臉龐，這可急壞了我的爸爸媽媽，屋子里只有緊張的氣氛，屋頂上厚厚的雪都屏住呼吸可憐著我們。
大雪還在持續(xù)的下著，鵝毛般的雪已經(jīng)積了有20厘米厚。
我已經(jīng)快暈了，“咱上醫(yī)院吧，兒子。”我依稀的聽到爸爸的聲音，我說：“外面還下著大雪，不用了。”，媽媽雖然是個(gè)醫(yī)生，但沒帶什么用具，幫不上忙。爸爸實(shí)在忍不住了，背起我向醫(yī)院走去，媽媽也在后面跟著。
第二天，爸爸對我說：“他的膝蓋在那次滑倒中破了。”我哈哈大笑!
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十二
說起我最佩服的人，莫不過我的媽媽，媽媽雖不像那些名人能讓我得到啟迪;更不像好朋友那樣給我正義的勇氣。但是她用愛感動(dòng)了我。媽媽的愛就像是一支蠟燭，雖然光線很微弱，但他卻時(shí)時(shí)刻刻指引著我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，照亮了我未來人生的道路。指引著我前進(jìn)的方向。
記得有一次，我和媽媽一起去逛大街，在路上，媽媽看到許多家賣衣服的商店。那里的衣服華麗無比，連我看了都不禁想進(jìn)去看一看。可媽媽卻非不肯。我不知為何，就問媽媽:“媽媽，你為什么不進(jìn)去看一看呢?就看一眼嗎!”媽媽告訴我:“一件衣服而已，穿不穿都無所謂，倒不如把錢省下來給你買些好吃的東西!”我聽了媽媽的話，被媽媽無私的愛深深地打動(dòng)了!
記得還有一次，媽媽拿回來好多好吃的`，可媽媽一個(gè)也沒吃。每到早上，媽媽就會早早的起來，給我做早飯。然后媽媽做好飯后再甜甜的叫我起床。當(dāng)我看到這滿桌子香噴噴的飯菜時(shí)，有何曾想過媽媽拋棄睡覺時(shí)間來為我做飯。我的心里甜滋滋的，仿佛每一道菜里都有媽媽甜甜的愛。當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽都會在我的額頭上留下一個(gè)甜甜的吻。媽媽在平日里很節(jié)省，不舍得吃，不舍得穿。把錢都花在了我的身上。只要是我想要的東西，媽媽都會盡可能的給我買。在這時(shí)，媽媽又會把錢毫不吝惜地花在我身上。其實(shí)，我知道，這都是母愛的流露。
媽媽這種無私的愛讓我很欽佩。是的，所有的事物都會受損，但愛永遠(yuǎn)不會它朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十三
在我的記憶里，父親是一個(gè)忙碌的人，為了撐起整個(gè)家，為了讓我們能過上好日子，他每天不知疲倦的東奔西走的工作著，在少有的休息日里不是陪我玩，就是請我購物、美餐。對父親印象最深的是那個(gè)下雨的早晨，就是那天讓我更深體會到父親的愛。
有一天我生病了，可那天不是星期天，我還要上學(xué)，我只能拖著我疲憊的身子去上學(xué)，可老天卻不解風(fēng)情，竟下起了大雨，爸爸在家里找來找去卻只找到一把傘，沒辦法，爸爸和我只能打著唯一一把傘去上學(xué)。不知是因?yàn)楦忻斑€是天氣的原因，我不怎么開心。一路上我一直沒有跟爸爸說話，突然爸爸猛拍大腿，把我嚇了一跳，我沒好氣的說：“怎么了？嚇?biāo)牢伊恕！备赣H見狀說：“對不起，我只是突然想起早上忘給你吃藥了。”我接著沒好氣的說；“沒吃沒吃吧，快點(diǎn)走，要不然就遲到了。”爸爸像沒聽見一樣說：“你站在原地等我。”沒等我反應(yīng)過來，父親就把那把傘推給了我，自己卻向大雨中跑去。
我看著爸爸的淺色衣服慢慢被雨滴渲染成深色，我本平靜的心情，激起一圈圈的蕩漾……一分鐘，三分鐘，五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝去，我的心情也越來越著急。過了十分鐘，在雨中的一個(gè)小黑點(diǎn)越來越近，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來。只見爸爸渾身濕透，他跑到我面前，打開那只緊握的手，只見幾粒藥片在他的手中，一點(diǎn)也沒濕。不知怎的在傘下的我眼睛卻沾上了點(diǎn)點(diǎn)雨水。爸爸看見我這樣，說：“哭什么，把藥吃了趕快上學(xué)。”“我才沒哭呢，只是被雨水打到了。”我接過爸爸手中的藥，拿起保溫杯快速的咽了下去，不知是水太熱，還是怎的，我的心異常的灼熱。
在兒時(shí)的照片中，父親總是那樣讓我坐在他肩上，高高舉起；父親總是那樣滑稽的逗我大笑，抓拍我們開心一刻。
都說父愛深沉，我說父愛暖心。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十四
萬兵是我們小區(qū)的園丁，他長了一張國字形臉，濃濃的眉毛、炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他顯得十分樸實(shí)憨厚。
萬兵來自一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的農(nóng)村，因?yàn)樗暮⒆右铣踔辛耍依餃惒怀鲥X來，所以他只身來到北京打工拼命掙錢。但有一件事，讓我很敬佩他。
有一次，我和萬兵打完球，在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。萬兵連忙走過去揀起來，打開一看，里面有2000多元現(xiàn)金，還有5、6張信用卡，一共大約有4000多元。我想：這么多的錢，萬兵一定會都拿走，給家里寄過去。于是，我故意問：“萬兵，你是不是要獨(dú)吞這筆錢呀？”誰知萬兵一臉嚴(yán)肅，回答道：“去，誰像你那么貪！待會兒我就把它交到物業(yè)去。”“他會這么做嗎？”我想，“他一定是嘴上一套，做起來又是另一套，而現(xiàn)在的人，還不都這樣！”
第二天，當(dāng)我再次見到萬兵的時(shí)候，我問他：“錢包呢？”萬兵裝作一臉茫然地說：“什么錢包啊？我不知道。”我急了：“你昨天不是撿到一個(gè)嗎？”萬兵反駁道：“你才撿錢包了呢！”我想：萬兵，你這個(gè)老奸巨滑的家伙，把錢獨(dú)吞了就吞了吧，還裝作一臉的不知，真是太可惡了！我又對萬兵說：“一定是你把錢獨(dú)吞了！”萬兵平靜地回答：“根本沒這回事。”原來萬兵竟這么狡猾，裝得很憨厚，其實(shí)太可惡了，我得揭發(fā)他。但那天因?yàn)槲矣惺拢蜎]有去物業(yè)告他。
第三天，我下樓去玩，聽見一些人正在議論萬兵拾金不昧，撿了錢包交還失主還拒絕了失主的酬金。我這才知道我誤會了萬兵。我真想對他說聲“對不起”，因?yàn)槲义e(cuò)怪了他。
這件事以后，我明白了：再平凡的人也有閃光的一面。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人閃光的一面，向他學(xué)習(xí)。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十五
瘦小的個(gè)子，黝黑的皮膚，稚嫩的童音，他就是比我小三歲的表弟。
他是土生土長的農(nóng)村娃，卻有個(gè)研究生的父親。他的父親，也就是我的舅舅，曾滿懷希望去外地打拼，可一場重病毀壞了舅舅的希望！大病初愈的舅舅回到了故鄉(xiāng)，當(dāng)了一個(gè)農(nóng)村教師，結(jié)婚生子，日子并不寬裕，但有母親的幫助，舅舅一家倒也衣食無憂。
母親讓我?guī)П淼苋ス浣郑抑鴮?shí)一驚，街市上有什么是表弟知道的呢？一個(gè)連智能手機(jī)都不知道的小屁孩，會了解城市的什么呢？想想舅舅是研究生畢業(yè)，表弟多多少少受到了文化的熏陶，我決定帶他去買書。
我強(qiáng)裝淡定，自欺欺人的認(rèn)為農(nóng)村人總要裝文化人的。不過，令我意想不到的是他后來背給我聽了，讓我十分震驚。買好書，我打算帶他再去買些吃的，看了一路吃的他一個(gè)都舍不得買。忽然，他讓我買了對雞翅，正當(dāng)我在想小孩子就是喜歡吃肉時(shí)，他拿著雞翅跑到一個(gè)年過七旬的老人面前，那老人乞丐打扮，眼邊皮膚紅紅的。
表弟從他破了好幾個(gè)洞的布袋里面掏出一張皺巴巴的“一元”，把錢和雞翅都給老人。面對老人這般演技，我告訴表弟：“老人是裝的，你被騙了，把錢拿回來吧。”表弟看著老人吃雞翅的樣子，一臉嚴(yán)肅地對我說：“即使我被騙了，但我還是很快樂，那老人也快樂，十元能換來兩份快樂，豈不是很好？”
我沉思了，不再拿看孩子的眼光看他，因?yàn)樗男闹且殉搅宋摇Ｎ姨统隽怂械牧沐X，給了老人，摸了摸表弟的頭，說：“現(xiàn)在是三份快樂了哦！”表弟笑著看著我，笑的很燦爛，我頓時(shí)感覺心里很溫暖。
今年寒假，表弟又來了，我?guī)チ送患視辏送话喙卉嚕琅f用那粗糙的小手抓著我和柱子，我們依舊做著同樣的事情。
坐在教室的窗臺前，看著窗外的一群鳥兒從我的眼前飛過，我又想起了遠(yuǎn)方的表弟，這樣的人真讓我敬佩！
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十六
“爸爸，抱我一下，我也想看看外面！”“哎，我啥時(shí)候才能長得和你一樣高啊？”小時(shí)候，還沒窗臺高得我，總是迫不及待地長高，渴盼著有一天能獨(dú)自欣賞窗外的世界。每當(dāng)我無助地請求他時(shí)，爸爸就會用他的大手抱起我，抱在他的胸前。我依偎在他懷里，幸福在心底回蕩，一圈一圈，慢慢充溢至全身。望著窗外更廣闊的天地，那可真是段美好的時(shí)光啊！
稍大些，我能夠踮著腳欣賞窗外的美景了，每當(dāng)我望向窗外時(shí)，爸爸總會站在我身后，給我講畫面背后的故事，讓我領(lǐng)悟更深刻的道理。
漸漸地，我長大了，或許是家人變得更忙碌吧，也或許是我變得更獨(dú)立了！窗邊的身影只剩了我一個(gè)。我依舊喜歡扒在窗前看雨，聽雨，卻多了一絲孤單和落寞。
這樣一幀幀撩撥心弦的畫面在我眼前，怎能不讓我們沉醉、流連……。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十七
我最敬佩的人不是著名的貝多芬，也不是偉大領(lǐng)袖xxx，我最敬佩的是我身邊平平凡凡的、貌不驚人，卻一心為我們成長著想的語文老師——王衛(wèi)東。
王老師不太高，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上還長著幾顆痘子，方方正正的臉上總露出慈祥的微笑，雖然長得平凡又普通，卻是我們大家公認(rèn)的好老師。
王老師從不擺老師的架子，對我們像對朋友一樣，非常寬容。一次，我們班的“調(diào)皮鬼”付文龍趁老師不注意，把他的游戲拿出來和同桌在底下偷偷地玩，正當(dāng)他們玩得起勁之時(shí)，沒想到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們了，并輕輕地走到他們的身后，又輕輕地拍了一下他的肩膀，對他說：“你這是在玩什么，很好玩嗎?下課后教我玩玩。”付文龍一時(shí)沒有反映來過來，隨口答道：“好!”但當(dāng)他看見同桌突然坐正的樣子，以及想到剛才的聲音，意識到大事不妙，剛才是老師在和他說話，他嚇得趕緊把游戲收起來了。
如果當(dāng)時(shí)是別的老師，他早就被打得鼻青臉腫了。但王老師不但沒有沒收他的游戲，也沒有把他臭罵一頓，而是語重心長地對他說“玩是小孩子的天性，喜歡玩沒有錯(cuò)，但現(xiàn)在不是玩的時(shí)候，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后長大了才有得玩;如果你現(xiàn)在只知道玩，那以后就要吃苦了，沒有時(shí)間玩了，現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)吧!”自從這件事情后，付文龍上課一直認(rèn)真聽講，再也不在課堂上玩耍了。
王老師對我們不但寬容，而且還十分慷慨。只要同學(xué)有一點(diǎn)微小的進(jìn)步，他就給我們發(fā)獎(jiǎng)品，發(fā)本子。經(jīng)常把自己的口袋發(fā)得空空如也。一次，老師為了讓同學(xué)們對寫字和寫作有興趣，就在班上列出了寫字和作文不錯(cuò)的同學(xué)，他不是表揚(yáng)一兩個(gè)同學(xué)，而是列出了十個(gè)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)，老師說給我們每人一本課外書的，但后來老師考慮到有些同學(xué)的鋼筆不好，就給每個(gè)同學(xué)購買了十元一枝的鋼筆，一下子用去了100元。晚上回家，他夫人發(fā)現(xiàn)他又沒有錢了，還為此責(zé)怪了他呢!可王老師說：這些錢花在我們身上值得，花得高興，只要我們有進(jìn)步，肯努力，他就會一直獎(jiǎng)勵(lì)我們，就算被老婆批評也無所謂。我們聽了都大笑起來，同時(shí)也為王老師對我們的好而感動(dòng)不已。
這就是我敬佩的王老師，一位既平凡又偉大，一心為學(xué)生著想的普通老師。
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十八
只要有人提到“眼鏡”，我就會想起她，仿佛“眼鏡”就是她的標(biāo)志一樣。
認(rèn)真+努力=她。
我和她是鄰居，所以大人們總不免要把我和她進(jìn)行對比，說多了都是淚啊!
一天中午，我去找她問問題，看見她正坐在院子里。烈日高照，額頭上已經(jīng)滲出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只見她全神貫注地投入到解題中，剛看完題，眼珠一轉(zhuǎn)，便立刻拿起筆來，院子里又響起了筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。
認(rèn)真與努力鑄就了她!
幽默+風(fēng)趣=她。
我喜歡叫她“小二”，因?yàn)橛袝r(shí)候，她也會有一點(diǎn)呆萌的二。
她的招牌動(dòng)作就是“玩弄眉毛”，有時(shí)候和她正在聊天，她會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小得意而抖起眉毛，這不抖還算好，一抖起來，可真是笑死了人。見我們笑個(gè)不停，她又會弄個(gè)“花式抖眉毛”，這邊抖來那邊和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，簡直可以去做“表情包”了!
風(fēng)趣與幽默成就了她!
責(zé)任+擔(dān)當(dāng)=她。
上小學(xué)時(shí)，我們兩個(gè)被分到了一個(gè)班，因?yàn)閺男￡P(guān)系就很好，又成為了同學(xué)，關(guān)系也變得更加密切。
我們班的人都稱她“老班長”，因?yàn)樗?dāng)了六年的班長，算是一位“元老級別”的大人物，而她能當(dāng)這么久的班長，也是有原因的。她是老師們最信任的人，所以老師們會經(jīng)常把催作業(yè)這種任務(wù)交給她，而她也沒有報(bào)怨什么，總是盡力完成。
一次，班里有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽]有完成作業(yè)，老師并不了解，便去問她，作業(yè)沒有收齊是為什么?她說：“老師，她生病了不舒服，沒有完成作業(yè)。我看她臉色不太仔，就沒有讓她補(bǔ)，這是我的責(zé)任，我沒有做好，老師對不起。"。
老師嘴角彎起了一個(gè)弧度。說她關(guān)心同學(xué)這是好的，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是可嘉。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)造就了她。
我敬佩她，敬佩她的努力認(rèn)真，敬佩她的風(fēng)趣幽默，敬佩她的勇?lián)?zé)任。她，影響著我，改變著我，讓我和她一樣，越來越好!
六年級這樣的人讓我敬佩范文（19篇）篇十九
冬日走遠(yuǎn)，萬物復(fù)蘇。桃李悄露花苞，蜂兒尋蜜，魚擁覓食，多旺盛的生命力呵！這畫面令我流連。
枯萎·復(fù)蘇。
一株顯出一絲綠意的草飄搖在蕭瑟的秋日里，生命悄然走向終結(jié)，透著暗淡憔悴，風(fēng)不忍再呼嘯過，仿佛驀然間就會被攔腰斬?cái)唷s是“離離原上草，一歲一枯榮。”悄悄地，一抹新綠偷偷地從土里探出頭，沐浴在柔和的春意里。那誘人的綠都快要溢出了，星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌在春日的輕縷上，滿是生機(jī)與活力。
啊！你從枯萎到復(fù)蘇的生命力令我流連。
磨練·綻放。
陽臺上一盆青澀的雛菊苞，孤單地垂著頭，滴著冰冷刺骨的雨滴，正是剛被一場暴風(fēng)雨洗禮過。“噼啪”苞兒被打得抬不起身，地板落滿殘缺的葉片。又時(shí)常迎接烈日的炙烤，全身都蔫起來，可是最艷麗的花朵也正是在這樣的環(huán)境中成長出來的。無意時(shí)發(fā)現(xiàn)，它綻放了，泛黃，耀眼奪目的金黃，那是頑強(qiáng)生命展現(xiàn)出的光輝！
啊！你從磨練中綻放所展現(xiàn)的生命力令我流連。
凋零·飛舞。
蒼涼遒勁的枝上掛著些許干枯的楓葉，將在似墜不墜間凄苦掙扎，卻終是悄然落下，裊裊如蝶。
秋風(fēng)卻將每一片葉染得火紅，帶著旺盛燃燒的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)生命的高傲，舒展而堅(jiān)定，明明生命已脫離賴以生存的樹木，那烈火般炙熱的紅卻未隨生命的消退而減弱。
那秋充斥著絢麗的爛漫的紅。
啊！你在凋零中飛舞的生命力令我流連。
小草，枯萎卻復(fù)蘇。
雛菊，磨礪后綻放。
楓葉，凋零中飛舞。
你們飽含生命的熱情與頑強(qiáng)的畫面無不令我流連。終了悟“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”的真諦。