優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手，通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá)，將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇一
在我的心目中，未來的汽車功能可多了:穿越時(shí)空，發(fā)射導(dǎo)彈，自動(dòng)行駛，在天空中飛行，彈射坐凳，還可以太陽能發(fā)電行駛······穿越時(shí)空的功能是最坑的，如果有壞人的話，你穿越一下時(shí)空，別人就找不到你了。
發(fā)射導(dǎo)彈僅次于穿越時(shí)空。發(fā)射的導(dǎo)彈也有好幾個(gè)種類，有的是跟蹤彈，有的是直射導(dǎo)彈，還有的是轟炸彈。當(dāng)你想懲惡揚(yáng)善時(shí)，就瞄準(zhǔn)對方，然后發(fā)出跟蹤彈。那個(gè)壞人就會(huì)被你打地屁滾尿流。
彈射坐凳也挺實(shí)用，當(dāng)你在空中飛行時(shí)突然有一個(gè)導(dǎo)彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵，坐凳就會(huì)彈射出去。然后打開降落傘，它就會(huì)帶你安穩(wěn)地降落到地上。
但是，最實(shí)用的還是空中飛行。當(dāng)你車子電不夠時(shí)，可以把太陽能電板打開，展開機(jī)翼在空中滑翔（飛得越高電充的就越快），邊充電邊滑翔。也不耽擱時(shí)間。
也許有人想問夜間怎么辦，這可不用擔(dān)心，汽車有幾百萬個(gè)蓄電池，電池電充滿時(shí)可以行一天一夜不停。
真希望這種汽車能早日問世，為大千人類造福。
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇二
如果我是老師，我就要做一個(gè)像我們班主任一樣的老師，因?yàn)槲覀儼嘀魅问悄菢拥募で椋菢拥膱?zhí)著，那樣的幽默。
如果我是老師，關(guān)注農(nóng)民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況，如果他們的生活非常困難，我會(huì)捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動(dòng)學(xué)生給他們捐款，捐物。當(dāng)然我還要教育他們：貧窮不墜青云之志，要用知識(shí)改變命運(yùn)。
我不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課，經(jīng)常找他談心，經(jīng)常表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他自信起來。
如果我是老師，我會(huì)很冷靜的處理事情，考慮問題的根本。現(xiàn)在很多老師在對待犯錯(cuò)方時(shí)，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請家長。而這一套，對于一些逆反心態(tài)過重的學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會(huì)越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環(huán)下去，怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！
如果我是老師，我會(huì)激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。
老師就是祖國的園丁，我很希望自己當(dāng)上老師，更希望所有老師更有師德！
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇三
“哦……”我的肚子又“打鼓”了。嘿，年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽又要?jiǎng)诼当疾恕Ｒ菑N房能安裝智能形，那我們就不會(huì)愁吃愁喝了啊!我自言自語道。
時(shí)光如一匹白馬，我一眨眼就到了20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)成為了一名舉世無雙的醫(yī)生，為人類救死扶傷，算得上是“四大名醫(yī)”了。
因?yàn)橐粓鍪中g(shù)，我餓暈暈的回到了家。這時(shí)，你一定會(huì)說：“這時(shí)做菜，一定會(huì)餓扁的。”別急，別急，在這高科技時(shí)代，所有的物品都發(fā)生翻天覆地的變化了。人類已經(jīng)推陳出新了一個(gè)嶄新的廚房-------智能廚房。它可是由電腦操控的，共有7個(gè)按扭，7個(gè)功能，你一看肯定會(huì)愛上這里。不信，請聽我細(xì)細(xì)道來。
進(jìn)入廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廚房莫名奇妙地不翼而飛。莫慌，用聲控按扭試一試吧!“我要見廚房”!廚房就立馬出現(xiàn)在你的眼前，但想控制廚房，必須用“平板電腦專用卡”來解除密碼，我用卡“唰”了一下，平板電腦就能控制了。
你只要按下按扭2，各種各樣的菜譜就呈現(xiàn)在你的面前，你可以隨心所欲點(diǎn)菜呀!點(diǎn)菜點(diǎn)完了，就按下按扭3，一位壯大的機(jī)器人出現(xiàn)在你眼前，你用平板電腦控他，你就會(huì)箭步如飛地到你的菜譜那兒，用激光掃描，就開始做菜了。
按下按扭4，一道樓梯出現(xiàn)了，你可以跟上去，發(fā)現(xiàn)這里很寬闊。坐在餐廳里，按扭5按下，不過5分鐘，機(jī)器人就把菜幫你送上來，你就可以大飽口福了。
如果你工作一天花板感到精疲力竭，就按下按扭6，椅子會(huì)變成“多功能形”，會(huì)伸出幾百只手來為你按摩，喂你吃，喂你喝。各種按摩招式百出，你會(huì)覺得一股很舒服與幸福的滋味涌上心頭。
吃得這么好，碗誰來幫你洗了?你肯定會(huì)擔(dān)心地說：“這么多碗，洗至少要半個(gè)小時(shí)才能洗完，但我們又不愿意洗。”這時(shí)，你只需按下按扭7，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把碗筷投到肚子，像一個(gè)狼吞虎咽的“餓狼”。
這個(gè)機(jī)器人也會(huì)幫老人點(diǎn)菜，輔助老人，也會(huì)幫老人認(rèn)字，幫老人認(rèn)讀，這個(gè)機(jī)器人對我們用處可大了。
新的科技，新的啟航，我們的世界一天天在改變。我們只要刻苦努力，就會(huì)造出比這更偉大的發(fā)明與創(chuàng)造。
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇四
我是一滴水，在小溪里穿梭，在長江里遨游，在大海里跳動(dòng)......
屏住你的呼吸，讓你看到我的到來。嘩啦啦，嘩啦啦！我會(huì)讓大地生機(jī)勃勃，我會(huì)讓植物春意盎然。我是一滴水，一滴快樂的水！睜大你的眼，讓你看到我的到來。瞧！我在一株剛萌發(fā)的芽上，無聲無息。只是想讓你看到春天的色彩。
雨，我總是那么無聲無息，悄然降落在這片廣闊的土地上。
我是一滴水，一滴無憂無慮的水，瞧！太陽多么明亮，看大地是多么豐富多彩！我只是愿你知道這個(gè)世界的美！
夜晚，我掉進(jìn)一個(gè)水洼里，在無限的靜謐中，感受大自然的色彩。風(fēng)兒扯著樹梢不肯走。星星村托著夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到對面的池塘，點(diǎn)燃剛萌發(fā)出的荷花。我安然入睡。
快打開你的心靈之窗，讓我進(jìn)入你溫暖的心房。讓我與你相伴。
不知不覺，我來到一片廣闊無垠的草原上。這里空氣是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在廣闊無垠的草原上，一直綻放著璀璨的光芒。
這就是我，一滴無憂無慮的水，一滴快樂天真的水。
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇五
一天，李蕓蕓放學(xué)后來到了學(xué)校旁的工地上。她混然不知，在這片工地上，在某一個(gè)隱秘的地方，有一條時(shí)空隧道。李蕓蕓是個(gè)充滿好奇心的人，她興沖沖地來到了那個(gè)地方。她是一個(gè)多么幸運(yùn)的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啟。李蕓蕓漫不經(jīng)心地踏進(jìn)時(shí)空隧道。還沒等她反應(yīng)過來，展現(xiàn)在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林。“哇，我是在做夢嗎？我迷路了！天哪！”她都有點(diǎn)語無倫次。李蕓蕓拿出照相機(jī)，決定回去后向同學(xué)炫耀一番。她一愣，呆住了，說：“天哪，我在干什么，現(xiàn)在可不是拍照的時(shí)候，我該怎么回去！”李蕓蕓在森林里“閑逛”，因?yàn)槊匀说木吧屗浟藷馈Ｋ芸炀陀辛税l(fā)現(xiàn)。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑，你猜她看見了什么，兇惡的……食人花！可她還是被抓住了。食人花用長長的藤，把李蕓蕓拋進(jìn)嘴中。她可真幸運(yùn)，想不到第二個(gè)時(shí)空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林還要原始的原始深海。一醒來，李蕓蕓嚇了一大跳，因?yàn)樗鼓茉谒潞粑＠钍|蕓顧不上那么多，不游白不游，她遨游海底，說：“魚有……數(shù)不清多少，漩渦有……等等，漩渦！”她嚇了一大跳，奮力地想逃脫這個(gè)劫難。但她還是被卷了進(jìn)去。
一會(huì)兒，李蕓蕓躺在工地上。原來，最后的一個(gè)時(shí)空隧道就是那個(gè)漩渦。李蕓蕓一會(huì)兒差點(diǎn)被吃掉，一會(huì)兒又遨游海底，她那小小的心臟承受不了這巨大的變化，昏厥了過去。
當(dāng)李蕓蕓醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在寧靜的醫(yī)院里，身邊是好朋友-------張彩晴，張彩晴說：“你呀，怎么跑到工地上去了，還昏迷不醒。”李蕓蕓說：“我去了原始森林和深海。”張彩晴摸摸李蕓蕓的額頭，說：“你怎么了？”“我去了森林和深海”“你在胡說八道些什么呀!”
沒有人知道到底是怎么一回事，沒有人知道……。
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇六
很久很久以前，我還是一粒種子，是風(fēng)兒妹妹把我?guī)нM(jìn)了芳香的泥土中。口渴時(shí)，雨兒姐姐從天而降，為我送來甘露；寒冷時(shí)，太陽公公給我溫暖，為我披上暖和的金紗；寂寞時(shí)，百靈鳥的歌聲給我歡樂……我是多么幸福啊！有了他們的呵護(hù)，慢慢地，我開始發(fā)芽生長。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了這個(gè)美麗的世界。我再也按捺不住滿身心的喜悅，悄悄地探出頭，伸了個(gè)懶腰，綻放出我美麗的身軀。再看看我的身旁，許許多多的無名小花隨著風(fēng)兒搖擺，潺潺的小溪"嘩啦嘩啦"的流淌，五顏六色的蝴蝶不時(shí)地發(fā)出"撲棱棱"的聲響，仿佛構(gòu)成了一首動(dòng)聽的交響曲。我也不由自主的舞動(dòng)起來，感受著世界的美妙。
"哎喲，這天真熱啊！"我扇著扇子，又開始抱怨起來。原來，是炎熱的夏天到來了，我變得更加蒼翠了，我也在慢慢的成長，讓人們在我的保護(hù)下乘涼，為人類做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我好開心！突然，"轟隆隆，轟隆隆",雷陣雨來了，天空中一道道閃電令我毛骨悚然，雨水沖干凈了我身上的泥土。不一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹，一縷縷燦爛的陽光。這就是傳說中的雨過天晴嗎？一無所知的我在自言自語。
酷熱的天氣終于結(jié)束了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，啊，涼爽舒適的秋天來了。秋風(fēng)陣陣，我身上翠綠的葉子開始變黃，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天裝扮得更加五彩斑斕，讓我在秋風(fēng)落葉中綻放出我最優(yōu)美的舞姿。
冬爺爺邁著緩慢的步伐來到了這個(gè)世界，冬爺爺把胡子抖一抖，雪花從天而降，落在我的身上，涼涼的。不一會(huì)兒，就給我披上了一層銀裝素裹，小溪停止了歌唱，小草花兒們也都躲了起來，也不見蝴蝶妹妹的蹤影，小鳥飛向了南方。幸虧還有旁邊的伙伴，我們冒著凜冽的寒風(fēng)，傲然挺立在風(fēng)雪之中，顯示出我們不怕嚴(yán)冬，不怕困難的英雄本色。
我是一顆小小的默默無聞的柳樹，可是，我很快樂，很幸福！
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇七
去年，我家養(yǎng)了條狗。它淡黃色的皮毛，短小而又纖細(xì)的尾巴忽左忽右地?fù)u擺。我馬上對這條小狗一見鐘情了，時(shí)而動(dòng)動(dòng)這，時(shí)而摸摸那。嘿！還真沒想到，它也溫順地?fù)u著尾巴，不時(shí)仰起頭注視著我，不時(shí)伸出粉紅的小舌頭舔舔我的手掌心，癢得我“咯咯”直笑。看著它可愛的樣子，我便給它他起了個(gè)名字——“小黃”。它好像也喜歡這個(gè)名字就是它，每當(dāng)我呼喚小黃時(shí)，它就高興得朝我又蹦又跳。
小黃長得很快。今年，它已從一條幼稚滑稽的小狗長成了威武健壯的“大黃”了。當(dāng)然，我們一家從未動(dòng)過宰了它的念頭。
然而，人算不如天算，就在一天中午，一場悲劇發(fā)生了——小黃被貨車軋死了！這個(gè)噩耗一傳入我的耳朵，猶如晴天霹靂！
如果世上真有神燈，請讓那美好的回憶變成現(xiàn)實(shí)吧！
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇八
假如我是一名畫家，我要用綠色描繪出一片片綠色的原野。
假如我是一名醫(yī)生，我要治好所有的盲人，讓他們看一看多彩的世界，治好所有的聾啞者，讓他們聽一聽小鳥鳴叫，叫一聲“爸媽”。
假如我是一名美容師，我要把仙鶴的長脖子換到蚯蚓身上，讓他不要老鉆在泥土里，讓他看看美麗的世界。我要把大象的頭換到狐貍身上，讓他也長兩個(gè)頭。
假如我是一名科學(xué)家，我要先找到古羅蘭的秘密，再去征服金字塔，最后向諾貝爾獎(jiǎng)進(jìn)軍。
假如我是一名老師，我愿意做一名辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)自己。
但是我還是愿意做一名主持人，特別是像“金龜子”那樣的兒童主持人，在熒屏上帶給孩子快樂，一展我的風(fēng)華。
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇九
我在村頭停下，綠油油的秧苗、可愛的小維菊都笑瞇瞇地歡迎著我，連泥土都散發(fā)著讓人心曠神怡的清香味。
我仔細(xì)尋覓著小河上的木橋，此時(shí)，木橋已不見蹤影，映入眼簾的是一座宛如半個(gè)明月的石拱橋。
進(jìn)了村頭，我不禁怔住了，這還是我記憶中的村莊嗎？那土墻灰瓦的小房子，已變成了一幢幢別致的小洋樓，那狹窄的村間小路，已變成綠樹成蔭的柏油路了，兩側(cè)還開著各種各樣，五顏六色的小野花，花香四溢，沁人心脾。
村子?xùn)|西兩邊，各有一條小溪，緩緩的流著，要是站在高山頂上望去，就像系在村腰上的兩條綠色的綢帶。溪水清澈見底，波光粼粼，溪中晃動(dòng)的沙石清晰可見。
大堤邊上人山人海：有的向遠(yuǎn)處眺望看江波云影，游目聘心；有的坐在石凳上竊竊私語，喜笑歡顏；有的在堤岸上漫步，真是愜意。
我走到家門前，那個(gè)又臭又臟的水溝已經(jīng)變成了一個(gè)可愛的小池塘，池塘中的荷花像少女般亭亭玉立，池中的小魚正歡歡快快，自由自在地游著。
村子上空升起裊裊炊煙，好像一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女在舞蹈。在夕陽的照射下婀娜多姿。
天藍(lán)水碧，云飛柳長，好一幅水鄉(xiāng)春色圖！
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十
旖旎的海洋也是神秘的，從前，沒人知道她最深處的秘密。而現(xiàn)在，未來的海洋正悄悄地來臨，人類也將對海洋有更深刻的了解。或許，在未來的五十年，人類會(huì)因?yàn)榘l(fā)展迅速，世界人口急劇上升，消耗的能源量巨大，陸地上土地資源，礦藏資源，水資源開始匱乏，于是人們將目光轉(zhuǎn)向了一望無垠的汪洋大海。人們在海面建立了一座又一座的礦藏資源采集塔。
一艘又一艘的海底探測儀潛入大洋深處，為的是采集到埋沒于大海深處的豐富的石油，天然氣，煤等礦產(chǎn)資源，滿足了陸地上對礦物的需求。為了解決人類生存空間不足這個(gè)嚴(yán)重的問題，建筑師在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市，建造了數(shù)百幢房屋，在樓上，可以望到大海美妙的景色，特別是日落時(shí)分，夕陽醉醺醺地將身上的柔和光芒灑落在海面上，隨著海面的微微波瀾，像極了一座金碧輝煌的舞臺(tái)，人們看著這美妙絕倫的景色，總會(huì)情不自禁地嘆出一句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色!”在這座城市的下方，又是一個(gè)全新的世界。人們在海底建立起了一座又一座由玻璃制成的房屋，就像那童話世界里的水晶宮殿一般，充滿了夢幻的色彩。咦，人在海底可怎么呼吸啊?看，那里有一座巨大的制氧機(jī)器，它制造的氧氣可供整個(gè)海底世界的人呼吸呢!
我們已無力報(bào)答于海洋給予我們的恩惠，唯一能做到的就是保護(hù)海洋，珍惜海洋，不讓她再受到傷害。讓海水更加蔚藍(lán)，讓天空更加明朗!hi，未來的海洋，我們正在向你走來!
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十一
夢，是我心靈深處寄存心愿的地方。來到夢境，那里有我向往的一片蔚藍(lán)的大海，我深深地吸一口氣，一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上，我堆起了自己夢寐以求的一座城堡，幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面，盡情地享受海浪的拍打。
離開大海，我來到了一個(gè)迷人的秋天，我在田野里走著，來到了一座果園里，里面有千萬水果竊竊私語。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己當(dāng)選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優(yōu)雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱贊。我繼續(xù)順著一條僻靜的小路往前走，來到了一棵銀杏樹旁，上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片，上面寫著：我的夢想——教更多的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。突然，一陣風(fēng)吹過，這個(gè)寫滿我夢想的葉子飄走了，我趕忙轉(zhuǎn)過身，往前追著。
我來到了一所簡陋的鄉(xiāng)間小學(xué)，孩子們正在教室里讀書，聽著朗朗童真的讀書聲，我想起那片寫滿我夢想的葉子，我認(rèn)為，也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢想吧！我幻想著我教孩子們讀書時(shí)的情景，心想：其實(shí)夢想很簡單，一所鄉(xiāng)間小學(xué)或許是很多人不愿來到的地方，但卻存在著這么多孩子渴望讀書的心！這便是我今生的夢想。
看著藍(lán)色的天幕，我恍然明白，其實(shí)夢境就在不遠(yuǎn)處訴說你心靈深處的秘密！
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十二
在2040年，我將會(huì)設(shè)計(jì)出一雙智能的運(yùn)動(dòng)鞋。到時(shí)候，它便會(huì)暢銷世界各地！
這雙運(yùn)動(dòng)鞋其實(shí)與其他運(yùn)動(dòng)鞋沒什么兩樣，唯獨(dú)不同的就是這雙運(yùn)動(dòng)鞋的左面一側(cè)有排鮮艷的“小豆豆”。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一排按鈕。下面就讓我來介紹一下它的特殊功能吧！
首先映入眼簾的便是一個(gè)紅色按鈕，在你上學(xué)快要遲到的時(shí)候，按下紅色按鈕，鞋的后面會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小火箭，這樣，你不但能體驗(yàn)一番騰云駕霧的感覺，而且還能在學(xué)校上課之前到達(dá)教室。
其次，第二個(gè)“小豆豆”便是藍(lán)色按鈕。比如：你和一家人出去游玩時(shí)，遇到了一條水流湍急的小河，不用擔(dān)心，按下藍(lán)色按鈕問題就解決了。鞋的鞋底會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小泡泡，帶你從河面上漂過，也不用擔(dān)心鞋子會(huì)弄濕了。
然后，就該白色按鈕閃亮登場了。冬日，你想要在假日里滑冰，可關(guān)鍵是沒時(shí)間買滑冰鞋，怎么辦呢？don’tworry！只要按下白色按鈕就行了。鞋的底部會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小型的雪撬，這樣你就可以像小鳥一樣自由自在地與小伙伴戲耍了。最后，這個(gè)按鈕你們一定會(huì)很喜歡的，它就是——黃色按鈕。
盡管這是一雙擁有“魔力”的鞋，可是整天蹦蹦跳跳，腳也會(huì)很疲憊的。黃色按鈕是你最好不過的選擇了。鞋里的特制鞋墊會(huì)上下滾動(dòng)，給你做腳部按摩，你的腳就會(huì)很舒服了。
你們想要這雙鞋嗎？那么12年以后，你們便會(huì)夢想成真！
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十三
當(dāng)時(shí)光邁著一成不變的腳步不疾不徐地走著，走過春夏秋冬，走過月晴圓缺。我，正披滿陽光沉浸在回憶里,咀嚼臉上每一條皺紋深藏的故事。20xx年，時(shí)令已是深秋。站在科學(xué)研究室的窗前，我感慨萬千：中華民族的“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)了一個(gè)。我們偉大的中華民族開始大跨步地發(fā)展、突破。
這時(shí)候，我已是一位著名的天文學(xué)家。不久之前，世界上第一艘百分之三十光速飛船面世，引起了世界性的轟動(dòng)。有了它之后，人類登陸地外行星的速度變得更飛速也更穩(wěn)定了。作為這個(gè)飛行器的引擎設(shè)計(jì)師——我，心中溢滿驕傲!是的，這就是我們偉大的祖國——科技日新月異，國家繁榮富強(qiáng)，人民生活富足。
但是，走到這一步，是需要付出不懈的努力合一萬分的堅(jiān)毅。一次次在草稿紙上反復(fù)計(jì)算著;一次次在辦公室中廢寢忘食忙碌著;一次次在實(shí)驗(yàn)室里鍥而不舍模擬實(shí)驗(yàn)著……白發(fā)無聲爬上雙鬢，記錄著我多少心酸;皺紋悄然刻在臉上，訴說著我無悔的選擇。日復(fù)一日地實(shí)驗(yàn)，年復(fù)一年地計(jì)算，終于成功了。
回首走過的路，不由感慨：時(shí)光無恙。猶記得——四五歲時(shí)，住在外婆家的我，一次次地仰望星空，對神秘深邃的夜空充滿無限的憧憬……七歲時(shí)，我得到了第一本太空百科全書，愛不釋手，看到介紹太空的內(nèi)容時(shí)，我似乎感到有個(gè)堅(jiān)定的聲音在呼喚我……十一歲，夜深人靜時(shí)，我在翻著一本書，幾個(gè)字像磁石一樣烙印在我心里：光速飛船。從此，在我心中播下了一顆理想的種子……而今，這顆夢想的種子終于生根長葉，開花結(jié)果。
深吸一口氣，站在窗前俯視大地：天藍(lán)水碧，風(fēng)清氣正!社會(huì)和諧，國富人歡!科技飛躍，傲視全球!目睹祖國發(fā)生的天翻地覆的變化，我由衷而自豪地笑了!未來的道路還在腳下延伸，不管有多艱辛，我在天文領(lǐng)域方面的研究永不止步!現(xiàn)在的我正在向著未來的你奔去，未來的我，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，一定會(huì)更加美麗!未來的未來，我來了!
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十四
早上，我正在房間里看著書，突然窗外發(fā)出了一道奇異的紅光，有一個(gè)不明飛行物體降落了下來，我馬上丟下手中的書跑了出去。這時(shí)這個(gè)不明飛行物體的門開了，出現(xiàn)了兩個(gè)奇怪的外星人，它們有著兩個(gè)超大的耳朵，身子是綠色的，眼睛是藍(lán)色的，額頭上有一個(gè)紅色的圓形小東西。看到這奇怪的模樣，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，馬上轉(zhuǎn)身就要跑，誰知腳下有個(gè)易拉罐，我一腳踩了下去，發(fā)出了聲音，驚動(dòng)了那兩個(gè)外星人，它們發(fā)現(xiàn)了我后迅速的跑了過來把我攔住了。我?guī)еo張害怕的心理，大聲的對它們說：“你們是什么東西，從哪里來？是不是來侵略地球的？要是你們識(shí)相的話就馬上滾開地球，要……要不然我就……就對你們不客氣了！”說完我起身向它們撞去，可還沒撞上就被它們給提起來丟到飛船上并關(guān)上艙門啟動(dòng)飛船把我?guī)У剿鼈兊男乔蛉ァ?/p>
我吵嚷著，還在飛船上打滾，它們見我太煩了影響到飛船行駛，所以就用繩子綁著我，讓我動(dòng)彈不得，我想逃跑簡直插翅都難飛。飛著飛著，我感到呼吸困難了，快要暈倒時(shí)，外星人就讓我背上了氧氣瓶，這時(shí)的我呼吸才有所好轉(zhuǎn)。
到了外星星球，我發(fā)現(xiàn)這里非常美麗，我正陶醉在這美麗的時(shí)刻時(shí)，突然被那兩個(gè)外星人拉到了它們的實(shí)驗(yàn)室里，我看見了一個(gè)穿著非常古怪又是專門研究新奇東西的外星科學(xué)家，它第一眼就看到我的眼鏡，它覺得我的眼鏡非常新奇，就走過來奪取，盡管我怎樣掙扎，眼鏡還是被它奪去了。我見眼鏡被搶走了，我必須得奪回來，在平時(shí)我脫下眼鏡看東西都能看得清一點(diǎn)，可現(xiàn)在連影子都看不見，可能是在外星球的緣故吧。我就四處亂撞到處在找我的眼鏡，誰知我不小心碰到了一個(gè)按鈕，出現(xiàn)了一道光把我平安地送到回了地球。
這次的神奇之旅正是有驚有險(xiǎn)啊！對了，我的眼鏡還在外星球還沒拿回來呀！
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十五
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠的機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會(huì)發(fā)出警告。
開始做作業(yè)了，有題目不會(huì)做，只要把題目念給它聽，桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來。
作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書名，書就會(huì)由小小的滑輪車推出來。看完了書喊一聲，小車也會(huì)過來把書取走。
未來的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十六
放學(xué)路上王小林被一小販攔住：“小同學(xué)，作業(yè)多不多？”王小林上下打量著小販，不明白對方葫蘆里賣的是啥藥。“想不想把會(huì)做的作業(yè)一下子全做完？”小販邊說邊掏出一只戒指狀金屬環(huán)套在手指上，“這叫作業(yè)過濾器，只要把它對準(zhǔn)你的作業(yè)本晃三晃，你會(huì)做的作業(yè)就會(huì)工工整整‘寫’出來。這樣就不怕作業(yè)多，就有時(shí)間看動(dòng)畫片、踢足球了。”“多少錢？”王小林動(dòng)了心。
“價(jià)格嘛，貴了點(diǎn)，一百塊一個(gè)。”小販見王小林猶豫，“時(shí)間就是金錢嘛！你能節(jié)省那么多時(shí)間，還在乎這點(diǎn)小錢。”
王小林狠狠心，掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個(gè)。接著掏出作業(yè)本按小販說的晃三晃。頓時(shí)，除一道不會(huì)做的習(xí)題外，其它習(xí)題的答案都工工整整地“寫”在了作業(yè)本上。王小林迅速查找書本，把那道難題也寫上去。
回到家，王小林把書包一扔，就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個(gè)小時(shí)的課外作業(yè)，現(xiàn)在有了作業(yè)過濾器，十幾分鐘就搞定了。到了爸媽下班的時(shí)候，王小林在看動(dòng)畫片。媽媽在廚房喊：“小林哪！作業(yè)做完了嗎？”“媽，早做完了。”王小林頭也不回，回答干脆。“做完了？這么快！”媽媽一手拿著鍋鏟從廚房出來，“拿給我瞧瞧。”“好咧。”王小林三下兩下找到作業(yè)本，“請媽媽大人過目。”目光又移到動(dòng)畫片上。“嗯，很好。”媽媽滿意地走回廚房。
第二天上學(xué)，王小林發(fā)現(xiàn)班上有兩三個(gè)同學(xué)戴著跟自己一模一樣的作業(yè)過濾器，大家彼此一笑心中有數(shù)。
第三天，班里的作業(yè)過濾器有十多個(gè)。
第四天，有四十多個(gè)。
第五天，人人手上都有一個(gè)。
有了作業(yè)過濾器，再不愁老師布置大量重復(fù)的作業(yè)了，只要弄懂不會(huì)的就行。教室里再也沒有一遍一遍死啃書本的同學(xué)，多的是操場上一個(gè)個(gè)龍騰虎躍的身影。
這可難不到同學(xué)們，作業(yè)過濾器晃三晃，作業(yè)照樣完完整整地出來。老師啊，你查吧，沒事慢慢查吧，我們可要玩啦！
老師們?nèi){悶了。
世上沒有不透風(fēng)的墻，這事很快被老師弄清楚了：“簡直胡鬧，學(xué)生們太不像話！”“為了賺錢小販也太黑心！”“這樣下去，學(xué)生的素質(zhì)怎能提高！”“我們的未來就這樣斷送在小販?zhǔn)掷铮 薄蠋焸冊秸f越氣，集合起來一起到法院，請求逮捕小販，沒收他的作業(yè)過濾器。白胡子老院長表示很無奈：“小販們既沒坑蒙拐騙，又按時(shí)交稅，沒理由逮捕呀。”
老師們的火可大了，他們一起來到教育部，請教育部長出面處理，一同去的還有家長和各校門口賣零食的小販。因?yàn)殄X都被賣作業(yè)過濾器的小販賺去了，再?zèng)]學(xué)生去買零食了，這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關(guān)門？于是，他們就跟在老師后面，人多勢眾嘛！
大家敲開教育部長家的門，都驚呆了！教育部長正是那個(gè)賣作業(yè)過濾器的小販！面對吵吵嚷嚷的人群，教育部長說：“各位老師，我首先要批評你們。你們不該布置那么多重復(fù)的作業(yè)，讓學(xué)生不停地寫呀算呀！要多給學(xué)生們自由時(shí)間，讓他們獲得全面發(fā)展。”
老師們把頭垂得低低的，心虛得大氣都不敢出。
教育部長又問家長：“最近你們是不是發(fā)現(xiàn)孩子飯吃得香、覺睡得甜，變得活潑健康，學(xué)習(xí)勁頭也比以前更大了？”
“是的。”家長們也理虧得垂手肅立。
賣零食的小販們覺得教育部長管不著自己，一起起哄：“有錢大家共同賺，不能讓你一個(gè)人獨(dú)吞。還是教育部長呢，就知道黑著心賺學(xué)生的錢。”
老師和家長們都偷偷瞟著教育部長，以為部長的臉一定會(huì)變的。沒想到教育部長樂呵呵地說：“作業(yè)過濾器的確賣貴了點(diǎn)。不過我可以告訴大家，賣作業(yè)過濾器的所有收入，我以每位學(xué)生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來獻(xiàn)愛心’。”
“哇，教育部長真棒！”不知何時(shí)，教育部長家里擠滿了從全國各地趕來的小學(xué)生。他們激動(dòng)地一齊向教育部長敬禮。
小販們也挺不好意思。一個(gè)賣水果的小販說道：“聽人家說得多好。回去我也要給咱家的孩子買一個(gè)作業(yè)過濾器，別整天瞎忙活，就知道賺錢。”
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十七
今天，陽光明媚，萬里無云，我們的教室異常干凈，異常漂亮。這是因?yàn)閵W特曼要來我們班了。
上午9點(diǎn)整，隨一束光芒，奧特曼飛進(jìn)了我們的教室。他對我們說：“我來向大家介紹一下我在自哪里。我來自另一個(gè)宇宙中的星球——光之國，那里生活著成千上萬個(gè)奧特曼。我們的星球天很藍(lán)，水很清，到處鮮花盛開，鳥語花香。”
話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布，天空電閃雷鳴，出現(xiàn)了一只怪獸。它長著一雙籃球一樣的眼睛，背上長著電桿一樣長的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會(huì)震一下。
同學(xué)們大驚失色，奧特曼說：“大家別怕，讓我去消滅它。”說著，奧特曼就像箭一樣飛過去，他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發(fā)出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個(gè)跟頭就躲開了。可是他身后的幾座大山卻倒了，埋了不少房子。奧特曼發(fā)怒了，對怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最后奧特曼對準(zhǔn)怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。
大家都?xì)g呼起來。我問：“奧特曼，為什么會(huì)有怪獸呢？”奧特曼嚴(yán)肅地說：“人類破壞了生態(tài)平衡，例如：人們在海里放了放射物質(zhì)，把魚變種了，魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境，增強(qiáng)自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不要讓怪獸再出現(xiàn)在我們美麗的地球上。”
聽了奧特曼的話，大家陷入了深深的沉思。
想象六年級參考（實(shí)用18篇）篇十八
回首過去，展望未來。我們的科技發(fā)展是越來越好了，我希望在未來的世界里，能有這樣的一種房子：聲控房子。
但還是有人會(huì)問，如果小偷來了，怎么辦呀？我就想出一個(gè)辦法，你只要再出門前說一聲，啟動(dòng)防盜功能并且輸入自己的聲音，只要聲音出錯(cuò)，門是不會(huì)打開的。
如果是朋友來的話，怎么辦呢？那就提前設(shè)定一個(gè)暗號，然后就可以進(jìn)來了。而且，還會(huì)有西東椅子招待朋友，把朋友招待的舒舒服服的，那么我就會(huì)有更多的朋友了。
生活是美好的，生活是快樂的，科學(xué)會(huì)讓生活更加美好！而科學(xué)需要一顆持之以恒的心和敢于實(shí)踐的精神，讓我們一起努力吧，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢！