優秀作文從細節入手，通過生動的描寫和精準的表達，將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。下面是一些優秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。
想象六年級參考（實用18篇）篇一
在我的心目中，未來的汽車功能可多了:穿越時空，發射導彈，自動行駛，在天空中飛行，彈射坐凳，還可以太陽能發電行駛······穿越時空的功能是最坑的，如果有壞人的話，你穿越一下時空，別人就找不到你了。
發射導彈僅次于穿越時空。發射的導彈也有好幾個種類，有的是跟蹤彈，有的是直射導彈，還有的是轟炸彈。當你想懲惡揚善時，就瞄準對方，然后發出跟蹤彈。那個壞人就會被你打地屁滾尿流。
彈射坐凳也挺實用，當你在空中飛行時突然有一個導彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵，坐凳就會彈射出去。然后打開降落傘，它就會帶你安穩地降落到地上。
但是，最實用的還是空中飛行。當你車子電不夠時，可以把太陽能電板打開，展開機翼在空中滑翔（飛得越高電充的就越快），邊充電邊滑翔。也不耽擱時間。
也許有人想問夜間怎么辦，這可不用擔心，汽車有幾百萬個蓄電池，電池電充滿時可以行一天一夜不停。
真希望這種汽車能早日問世，為大千人類造福。
想象六年級參考（實用18篇）篇二
如果我是老師，我就要做一個像我們班主任一樣的老師，因為我們班主任是那樣的激情，那樣的執著，那樣的幽默。
如果我是老師，關注農民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況，如果他們的生活非常困難，我會捎一些錢物給他們。我不要發動學生給他們捐款，捐物。當然我還要教育他們：貧窮不墜青云之志，要用知識改變命運。
我不會歧視學習差的學生，我會經常給他補課，經常找他談心，經常表揚他的優點，讓他自信起來。
如果我是老師，我會很冷靜的處理事情，考慮問題的根本。現在很多老師在對待犯錯方時，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請家長。而這一套，對于一些逆反心態過重的學生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽于他們內心的罪惡感只會越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環下去，怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！
如果我是老師，我會激發同學分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學的集體榮譽感和團結拼搏的斗志。
老師就是祖國的園丁，我很希望自己當上老師，更希望所有老師更有師德！
想象六年級參考（實用18篇）篇三
“哦……”我的肚子又“打鼓”了。嘿，年復一年，日復一日，媽媽又要勞碌奔波了。要是廚房能安裝智能形，那我們就不會愁吃愁喝了啊!我自言自語道。
時光如一匹白馬，我一眨眼就到了20xx年，那時的我已經成為了一名舉世無雙的醫生，為人類救死扶傷，算得上是“四大名醫”了。
因為一場手術，我餓暈暈的回到了家。這時，你一定會說：“這時做菜，一定會餓扁的。”別急，別急，在這高科技時代，所有的物品都發生翻天覆地的變化了。人類已經推陳出新了一個嶄新的廚房-------智能廚房。它可是由電腦操控的，共有7個按扭，7個功能，你一看肯定會愛上這里。不信，請聽我細細道來。
進入廚房，你會發現廚房莫名奇妙地不翼而飛。莫慌，用聲控按扭試一試吧!“我要見廚房”!廚房就立馬出現在你的眼前，但想控制廚房，必須用“平板電腦專用卡”來解除密碼，我用卡“唰”了一下，平板電腦就能控制了。
你只要按下按扭2，各種各樣的菜譜就呈現在你的面前，你可以隨心所欲點菜呀!點菜點完了，就按下按扭3，一位壯大的機器人出現在你眼前，你用平板電腦控他，你就會箭步如飛地到你的菜譜那兒，用激光掃描，就開始做菜了。
按下按扭4，一道樓梯出現了，你可以跟上去，發現這里很寬闊。坐在餐廳里，按扭5按下，不過5分鐘，機器人就把菜幫你送上來，你就可以大飽口福了。
如果你工作一天花板感到精疲力竭，就按下按扭6，椅子會變成“多功能形”，會伸出幾百只手來為你按摩，喂你吃，喂你喝。各種按摩招式百出，你會覺得一股很舒服與幸福的滋味涌上心頭。
吃得這么好，碗誰來幫你洗了?你肯定會擔心地說：“這么多碗，洗至少要半個小時才能洗完，但我們又不愿意洗。”這時，你只需按下按扭7，一個機器人就會把碗筷投到肚子，像一個狼吞虎咽的“餓狼”。
這個機器人也會幫老人點菜，輔助老人，也會幫老人認字，幫老人認讀，這個機器人對我們用處可大了。
新的科技，新的啟航，我們的世界一天天在改變。我們只要刻苦努力，就會造出比這更偉大的發明與創造。
想象六年級參考（實用18篇）篇四
我是一滴水，在小溪里穿梭，在長江里遨游，在大海里跳動......
屏住你的呼吸，讓你看到我的到來。嘩啦啦，嘩啦啦！我會讓大地生機勃勃，我會讓植物春意盎然。我是一滴水，一滴快樂的水！睜大你的眼，讓你看到我的到來。瞧！我在一株剛萌發的芽上，無聲無息。只是想讓你看到春天的色彩。
雨，我總是那么無聲無息，悄然降落在這片廣闊的土地上。
我是一滴水，一滴無憂無慮的水，瞧！太陽多么明亮，看大地是多么豐富多彩！我只是愿你知道這個世界的美！
夜晚，我掉進一個水洼里，在無限的靜謐中，感受大自然的色彩。風兒扯著樹梢不肯走。星星村托著夜幕，天空中又添一抹色彩。月亮光照到對面的池塘，點燃剛萌發出的荷花。我安然入睡。
快打開你的心靈之窗，讓我進入你溫暖的心房。讓我與你相伴。
不知不覺，我來到一片廣闊無垠的草原上。這里空氣是多么清新，天空多么明朗。一切是多么盎然。我在廣闊無垠的草原上，一直綻放著璀璨的光芒。
這就是我，一滴無憂無慮的水，一滴快樂天真的水。
想象六年級參考（實用18篇）篇五
一天，李蕓蕓放學后來到了學校旁的工地上。她混然不知，在這片工地上，在某一個隱秘的地方，有一條時空隧道。李蕓蕓是個充滿好奇心的人，她興沖沖地來到了那個地方。她是一個多么幸運的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啟。李蕓蕓漫不經心地踏進時空隧道。還沒等她反應過來，展現在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林。“哇，我是在做夢嗎？我迷路了！天哪！”她都有點語無倫次。李蕓蕓拿出照相機，決定回去后向同學炫耀一番。她一愣，呆住了，說：“天哪，我在干什么，現在可不是拍照的時候，我該怎么回去！”李蕓蕓在森林里“閑逛”，因為迷人的景色讓她忘記了煩惱。她很快就有了發現。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑，你猜她看見了什么，兇惡的……食人花！可她還是被抓住了。食人花用長長的藤，把李蕓蕓拋進嘴中。她可真幸運，想不到第二個時空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林還要原始的原始深海。一醒來，李蕓蕓嚇了一大跳，因為她竟能在水下呼吸。李蕓蕓顧不上那么多，不游白不游，她遨游海底，說：“魚有……數不清多少，漩渦有……等等，漩渦！”她嚇了一大跳，奮力地想逃脫這個劫難。但她還是被卷了進去。
一會兒，李蕓蕓躺在工地上。原來，最后的一個時空隧道就是那個漩渦。李蕓蕓一會兒差點被吃掉，一會兒又遨游海底，她那小小的心臟承受不了這巨大的變化，昏厥了過去。
當李蕓蕓醒來時，發現自己在寧靜的醫院里，身邊是好朋友-------張彩晴，張彩晴說：“你呀，怎么跑到工地上去了，還昏迷不醒。”李蕓蕓說：“我去了原始森林和深海。”張彩晴摸摸李蕓蕓的額頭，說：“你怎么了？”“我去了森林和深海”“你在胡說八道些什么呀!”
沒有人知道到底是怎么一回事，沒有人知道……。
想象六年級參考（實用18篇）篇六
很久很久以前，我還是一粒種子，是風兒妹妹把我帶進了芳香的泥土中。口渴時，雨兒姐姐從天而降，為我送來甘露；寒冷時，太陽公公給我溫暖，為我披上暖和的金紗；寂寞時，百靈鳥的歌聲給我歡樂……我是多么幸福啊！有了他們的呵護，慢慢地，我開始發芽生長。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了這個美麗的世界。我再也按捺不住滿身心的喜悅，悄悄地探出頭，伸了個懶腰，綻放出我美麗的身軀。再看看我的身旁，許許多多的無名小花隨著風兒搖擺，潺潺的小溪"嘩啦嘩啦"的流淌，五顏六色的蝴蝶不時地發出"撲棱棱"的聲響，仿佛構成了一首動聽的交響曲。我也不由自主的舞動起來，感受著世界的美妙。
"哎喲，這天真熱啊！"我扇著扇子，又開始抱怨起來。原來，是炎熱的夏天到來了，我變得更加蒼翠了，我也在慢慢的成長，讓人們在我的保護下乘涼，為人類做出一點貢獻，我好開心！突然，"轟隆隆，轟隆隆",雷陣雨來了，天空中一道道閃電令我毛骨悚然，雨水沖干凈了我身上的泥土。不一會兒，雨停了，天空中出現了一道道美麗的彩虹，一縷縷燦爛的陽光。這就是傳說中的雨過天晴嗎？一無所知的我在自言自語。
酷熱的天氣終于結束了，涼風習習，啊，涼爽舒適的秋天來了。秋風陣陣，我身上翠綠的葉子開始變黃，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天裝扮得更加五彩斑斕，讓我在秋風落葉中綻放出我最優美的舞姿。
冬爺爺邁著緩慢的步伐來到了這個世界，冬爺爺把胡子抖一抖，雪花從天而降，落在我的身上，涼涼的。不一會兒，就給我披上了一層銀裝素裹，小溪停止了歌唱，小草花兒們也都躲了起來，也不見蝴蝶妹妹的蹤影，小鳥飛向了南方。幸虧還有旁邊的伙伴，我們冒著凜冽的寒風，傲然挺立在風雪之中，顯示出我們不怕嚴冬，不怕困難的英雄本色。
我是一顆小小的默默無聞的柳樹，可是，我很快樂，很幸福！
想象六年級參考（實用18篇）篇七
去年，我家養了條狗。它淡黃色的皮毛，短小而又纖細的尾巴忽左忽右地搖擺。我馬上對這條小狗一見鐘情了，時而動動這，時而摸摸那。嘿！還真沒想到，它也溫順地搖著尾巴，不時仰起頭注視著我，不時伸出粉紅的小舌頭舔舔我的手掌心，癢得我“咯咯”直笑。看著它可愛的樣子，我便給它他起了個名字——“小黃”。它好像也喜歡這個名字就是它，每當我呼喚小黃時，它就高興得朝我又蹦又跳。
小黃長得很快。今年，它已從一條幼稚滑稽的小狗長成了威武健壯的“大黃”了。當然，我們一家從未動過宰了它的念頭。
然而，人算不如天算，就在一天中午，一場悲劇發生了——小黃被貨車軋死了！這個噩耗一傳入我的耳朵，猶如晴天霹靂！
如果世上真有神燈，請讓那美好的回憶變成現實吧！
想象六年級參考（實用18篇）篇八
假如我是一名畫家，我要用綠色描繪出一片片綠色的原野。
假如我是一名醫生，我要治好所有的盲人，讓他們看一看多彩的世界，治好所有的聾啞者，讓他們聽一聽小鳥鳴叫，叫一聲“爸媽”。
假如我是一名美容師，我要把仙鶴的長脖子換到蚯蚓身上，讓他不要老鉆在泥土里，讓他看看美麗的世界。我要把大象的頭換到狐貍身上，讓他也長兩個頭。
假如我是一名科學家，我要先找到古羅蘭的秘密，再去征服金字塔，最后向諾貝爾獎進軍。
假如我是一名老師，我愿意做一名辛勤的園丁，默默奉獻自己。
但是我還是愿意做一名主持人，特別是像“金龜子”那樣的兒童主持人，在熒屏上帶給孩子快樂，一展我的風華。
想象六年級參考（實用18篇）篇九
我在村頭停下，綠油油的秧苗、可愛的小維菊都笑瞇瞇地歡迎著我，連泥土都散發著讓人心曠神怡的清香味。
我仔細尋覓著小河上的木橋，此時，木橋已不見蹤影，映入眼簾的是一座宛如半個明月的石拱橋。
進了村頭，我不禁怔住了，這還是我記憶中的村莊嗎？那土墻灰瓦的小房子，已變成了一幢幢別致的小洋樓，那狹窄的村間小路，已變成綠樹成蔭的柏油路了，兩側還開著各種各樣，五顏六色的小野花，花香四溢，沁人心脾。
村子東西兩邊，各有一條小溪，緩緩的流著，要是站在高山頂上望去，就像系在村腰上的兩條綠色的綢帶。溪水清澈見底，波光粼粼，溪中晃動的沙石清晰可見。
大堤邊上人山人海：有的向遠處眺望看江波云影，游目聘心；有的坐在石凳上竊竊私語，喜笑歡顏；有的在堤岸上漫步，真是愜意。
我走到家門前，那個又臭又臟的水溝已經變成了一個可愛的小池塘，池塘中的荷花像少女般亭亭玉立，池中的小魚正歡歡快快，自由自在地游著。
村子上空升起裊裊炊煙，好像一個個身穿白紗的少女在舞蹈。在夕陽的照射下婀娜多姿。
天藍水碧，云飛柳長，好一幅水鄉春色圖！
想象六年級參考（實用18篇）篇十
旖旎的海洋也是神秘的，從前，沒人知道她最深處的秘密。而現在，未來的海洋正悄悄地來臨，人類也將對海洋有更深刻的了解。或許，在未來的五十年，人類會因為發展迅速，世界人口急劇上升，消耗的能源量巨大，陸地上土地資源，礦藏資源，水資源開始匱乏，于是人們將目光轉向了一望無垠的汪洋大海。人們在海面建立了一座又一座的礦藏資源采集塔。
一艘又一艘的海底探測儀潛入大洋深處，為的是采集到埋沒于大海深處的豐富的石油，天然氣，煤等礦產資源，滿足了陸地上對礦物的需求。為了解決人類生存空間不足這個嚴重的問題，建筑師在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市，建造了數百幢房屋，在樓上，可以望到大海美妙的景色，特別是日落時分，夕陽醉醺醺地將身上的柔和光芒灑落在海面上，隨著海面的微微波瀾，像極了一座金碧輝煌的舞臺，人們看著這美妙絕倫的景色，總會情不自禁地嘆出一句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色!”在這座城市的下方，又是一個全新的世界。人們在海底建立起了一座又一座由玻璃制成的房屋，就像那童話世界里的水晶宮殿一般，充滿了夢幻的色彩。咦，人在海底可怎么呼吸啊?看，那里有一座巨大的制氧機器，它制造的氧氣可供整個海底世界的人呼吸呢!
我們已無力報答于海洋給予我們的恩惠，唯一能做到的就是保護海洋，珍惜海洋，不讓她再受到傷害。讓海水更加蔚藍，讓天空更加明朗!hi，未來的海洋，我們正在向你走來!
想象六年級參考（實用18篇）篇十一
夢，是我心靈深處寄存心愿的地方。來到夢境，那里有我向往的一片蔚藍的大海，我深深地吸一口氣，一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上，我堆起了自己夢寐以求的一座城堡，幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面，盡情地享受海浪的拍打。
離開大海，我來到了一個迷人的秋天，我在田野里走著，來到了一座果園里，里面有千萬水果竊竊私語。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己當選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱贊。我繼續順著一條僻靜的小路往前走，來到了一棵銀杏樹旁，上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片，上面寫著：我的夢想——教更多的孩子學習知識。突然，一陣風吹過，這個寫滿我夢想的葉子飄走了，我趕忙轉過身，往前追著。
我來到了一所簡陋的鄉間小學，孩子們正在教室里讀書，聽著朗朗童真的讀書聲，我想起那片寫滿我夢想的葉子，我認為，也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢想吧！我幻想著我教孩子們讀書時的情景，心想：其實夢想很簡單，一所鄉間小學或許是很多人不愿來到的地方，但卻存在著這么多孩子渴望讀書的心！這便是我今生的夢想。
看著藍色的天幕，我恍然明白，其實夢境就在不遠處訴說你心靈深處的秘密！
想象六年級參考（實用18篇）篇十二
在2040年，我將會設計出一雙智能的運動鞋。到時候，它便會暢銷世界各地！
這雙運動鞋其實與其他運動鞋沒什么兩樣，唯獨不同的就是這雙運動鞋的左面一側有排鮮艷的“小豆豆”。如果你仔細觀察就會發現這是一排按鈕。下面就讓我來介紹一下它的特殊功能吧！
首先映入眼簾的便是一個紅色按鈕，在你上學快要遲到的時候，按下紅色按鈕，鞋的后面會出現兩個小火箭，這樣，你不但能體驗一番騰云駕霧的感覺，而且還能在學校上課之前到達教室。
其次，第二個“小豆豆”便是藍色按鈕。比如：你和一家人出去游玩時，遇到了一條水流湍急的小河，不用擔心，按下藍色按鈕問題就解決了。鞋的鞋底會出現兩個小泡泡，帶你從河面上漂過，也不用擔心鞋子會弄濕了。
然后，就該白色按鈕閃亮登場了。冬日，你想要在假日里滑冰，可關鍵是沒時間買滑冰鞋，怎么辦呢？don’tworry！只要按下白色按鈕就行了。鞋的底部會出現兩個小型的雪撬，這樣你就可以像小鳥一樣自由自在地與小伙伴戲耍了。最后，這個按鈕你們一定會很喜歡的，它就是——黃色按鈕。
盡管這是一雙擁有“魔力”的鞋，可是整天蹦蹦跳跳，腳也會很疲憊的。黃色按鈕是你最好不過的選擇了。鞋里的特制鞋墊會上下滾動，給你做腳部按摩，你的腳就會很舒服了。
你們想要這雙鞋嗎？那么12年以后，你們便會夢想成真！
想象六年級參考（實用18篇）篇十三
當時光邁著一成不變的腳步不疾不徐地走著，走過春夏秋冬，走過月晴圓缺。我，正披滿陽光沉浸在回憶里,咀嚼臉上每一條皺紋深藏的故事。20xx年，時令已是深秋。站在科學研究室的窗前，我感慨萬千：中華民族的“兩個一百年”的奮斗目標已實現了一個。我們偉大的中華民族開始大跨步地發展、突破。
這時候，我已是一位著名的天文學家。不久之前，世界上第一艘百分之三十光速飛船面世，引起了世界性的轟動。有了它之后，人類登陸地外行星的速度變得更飛速也更穩定了。作為這個飛行器的引擎設計師——我，心中溢滿驕傲!是的，這就是我們偉大的祖國——科技日新月異，國家繁榮富強，人民生活富足。
但是，走到這一步，是需要付出不懈的努力合一萬分的堅毅。一次次在草稿紙上反復計算著;一次次在辦公室中廢寢忘食忙碌著;一次次在實驗室里鍥而不舍模擬實驗著……白發無聲爬上雙鬢，記錄著我多少心酸;皺紋悄然刻在臉上，訴說著我無悔的選擇。日復一日地實驗，年復一年地計算，終于成功了。
回首走過的路，不由感慨：時光無恙。猶記得——四五歲時，住在外婆家的我，一次次地仰望星空，對神秘深邃的夜空充滿無限的憧憬……七歲時，我得到了第一本太空百科全書，愛不釋手，看到介紹太空的內容時，我似乎感到有個堅定的聲音在呼喚我……十一歲，夜深人靜時，我在翻著一本書，幾個字像磁石一樣烙印在我心里：光速飛船。從此，在我心中播下了一顆理想的種子……而今，這顆夢想的種子終于生根長葉，開花結果。
深吸一口氣，站在窗前俯視大地：天藍水碧，風清氣正!社會和諧，國富人歡!科技飛躍，傲視全球!目睹祖國發生的天翻地覆的變化，我由衷而自豪地笑了!未來的道路還在腳下延伸，不管有多艱辛，我在天文領域方面的研究永不止步!現在的我正在向著未來的你奔去，未來的我，經過了風雨的洗禮，一定會更加美麗!未來的未來，我來了!
想象六年級參考（實用18篇）篇十四
早上，我正在房間里看著書，突然窗外發出了一道奇異的紅光，有一個不明飛行物體降落了下來，我馬上丟下手中的書跑了出去。這時這個不明飛行物體的門開了，出現了兩個奇怪的外星人，它們有著兩個超大的耳朵，身子是綠色的，眼睛是藍色的，額頭上有一個紅色的圓形小東西。看到這奇怪的模樣，我嚇得瑟瑟發抖，馬上轉身就要跑，誰知腳下有個易拉罐，我一腳踩了下去，發出了聲音，驚動了那兩個外星人，它們發現了我后迅速的跑了過來把我攔住了。我帶著緊張害怕的心理，大聲的對它們說：“你們是什么東西，從哪里來？是不是來侵略地球的？要是你們識相的話就馬上滾開地球，要……要不然我就……就對你們不客氣了！”說完我起身向它們撞去，可還沒撞上就被它們給提起來丟到飛船上并關上艙門啟動飛船把我帶到它們的星球去。
我吵嚷著，還在飛船上打滾，它們見我太煩了影響到飛船行駛，所以就用繩子綁著我，讓我動彈不得，我想逃跑簡直插翅都難飛。飛著飛著，我感到呼吸困難了，快要暈倒時，外星人就讓我背上了氧氣瓶，這時的我呼吸才有所好轉。
到了外星星球，我發現這里非常美麗，我正陶醉在這美麗的時刻時，突然被那兩個外星人拉到了它們的實驗室里，我看見了一個穿著非常古怪又是專門研究新奇東西的外星科學家，它第一眼就看到我的眼鏡，它覺得我的眼鏡非常新奇，就走過來奪取，盡管我怎樣掙扎，眼鏡還是被它奪去了。我見眼鏡被搶走了，我必須得奪回來，在平時我脫下眼鏡看東西都能看得清一點，可現在連影子都看不見，可能是在外星球的緣故吧。我就四處亂撞到處在找我的眼鏡，誰知我不小心碰到了一個按鈕，出現了一道光把我平安地送到回了地球。
這次的神奇之旅正是有驚有險啊！對了，我的眼鏡還在外星球還沒拿回來呀！
想象六年級參考（實用18篇）篇十五
一眨眼就到了二十二世紀。新世紀里的學校是一個空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個忠誠的機器人，它認得學校里的每個同學和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會根據你的身高自動調節高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會發出警告。
開始做作業了，有題目不會做，只要把題目念給它聽，桌子也會一步步地啟發你。作業做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯誤它會顯示出來。
作業完成了，我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時你只要大聲喊一下書名，書就會由小小的滑輪車推出來。看完了書喊一聲，小車也會過來把書取走。
未來的學校多好啊，我希望能早日建成。
想象六年級參考（實用18篇）篇十六
放學路上王小林被一小販攔住：“小同學，作業多不多？”王小林上下打量著小販，不明白對方葫蘆里賣的是啥藥。“想不想把會做的作業一下子全做完？”小販邊說邊掏出一只戒指狀金屬環套在手指上，“這叫作業過濾器，只要把它對準你的作業本晃三晃，你會做的作業就會工工整整‘寫’出來。這樣就不怕作業多，就有時間看動畫片、踢足球了。”“多少錢？”王小林動了心。
“價格嘛，貴了點，一百塊一個。”小販見王小林猶豫，“時間就是金錢嘛！你能節省那么多時間，還在乎這點小錢。”
王小林狠狠心，掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個。接著掏出作業本按小販說的晃三晃。頓時，除一道不會做的習題外，其它習題的答案都工工整整地“寫”在了作業本上。王小林迅速查找書本，把那道難題也寫上去。
回到家，王小林把書包一扔，就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個小時的課外作業，現在有了作業過濾器，十幾分鐘就搞定了。到了爸媽下班的時候，王小林在看動畫片。媽媽在廚房喊：“小林哪！作業做完了嗎？”“媽，早做完了。”王小林頭也不回，回答干脆。“做完了？這么快！”媽媽一手拿著鍋鏟從廚房出來，“拿給我瞧瞧。”“好咧。”王小林三下兩下找到作業本，“請媽媽大人過目。”目光又移到動畫片上。“嗯，很好。”媽媽滿意地走回廚房。
第二天上學，王小林發現班上有兩三個同學戴著跟自己一模一樣的作業過濾器，大家彼此一笑心中有數。
第三天，班里的作業過濾器有十多個。
第四天，有四十多個。
第五天，人人手上都有一個。
有了作業過濾器，再不愁老師布置大量重復的作業了，只要弄懂不會的就行。教室里再也沒有一遍一遍死啃書本的同學，多的是操場上一個個龍騰虎躍的身影。
這可難不到同學們，作業過濾器晃三晃，作業照樣完完整整地出來。老師啊，你查吧，沒事慢慢查吧，我們可要玩啦！
老師們全納悶了。
世上沒有不透風的墻，這事很快被老師弄清楚了：“簡直胡鬧，學生們太不像話！”“為了賺錢小販也太黑心！”“這樣下去，學生的素質怎能提高！”“我們的未來就這樣斷送在小販手里！”……老師們越說越氣，集合起來一起到法院，請求逮捕小販，沒收他的作業過濾器。白胡子老院長表示很無奈：“小販們既沒坑蒙拐騙，又按時交稅，沒理由逮捕呀。”
老師們的火可大了，他們一起來到教育部，請教育部長出面處理，一同去的還有家長和各校門口賣零食的小販。因為錢都被賣作業過濾器的小販賺去了，再沒學生去買零食了，這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關門？于是，他們就跟在老師后面，人多勢眾嘛！
大家敲開教育部長家的門，都驚呆了！教育部長正是那個賣作業過濾器的小販！面對吵吵嚷嚷的人群，教育部長說：“各位老師，我首先要批評你們。你們不該布置那么多重復的作業，讓學生不停地寫呀算呀！要多給學生們自由時間，讓他們獲得全面發展。”
老師們把頭垂得低低的，心虛得大氣都不敢出。
教育部長又問家長：“最近你們是不是發現孩子飯吃得香、覺睡得甜，變得活潑健康，學習勁頭也比以前更大了？”
“是的。”家長們也理虧得垂手肅立。
賣零食的小販們覺得教育部長管不著自己，一起起哄：“有錢大家共同賺，不能讓你一個人獨吞。還是教育部長呢，就知道黑著心賺學生的錢。”
老師和家長們都偷偷瞟著教育部長，以為部長的臉一定會變的。沒想到教育部長樂呵呵地說：“作業過濾器的確賣貴了點。不過我可以告訴大家，賣作業過濾器的所有收入，我以每位學生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來獻愛心’。”
“哇，教育部長真棒！”不知何時，教育部長家里擠滿了從全國各地趕來的小學生。他們激動地一齊向教育部長敬禮。
小販們也挺不好意思。一個賣水果的小販說道：“聽人家說得多好。回去我也要給咱家的孩子買一個作業過濾器，別整天瞎忙活，就知道賺錢。”
想象六年級參考（實用18篇）篇十七
今天，陽光明媚，萬里無云，我們的教室異常干凈，異常漂亮。這是因為奧特曼要來我們班了。
上午9點整，隨一束光芒，奧特曼飛進了我們的教室。他對我們說：“我來向大家介紹一下我在自哪里。我來自另一個宇宙中的星球——光之國，那里生活著成千上萬個奧特曼。我們的星球天很藍，水很清，到處鮮花盛開，鳥語花香。”
話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布，天空電閃雷鳴，出現了一只怪獸。它長著一雙籃球一樣的眼睛，背上長著電桿一樣長的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會震一下。
同學們大驚失色，奧特曼說：“大家別怕，讓我去消滅它。”說著，奧特曼就像箭一樣飛過去，他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個跟頭就躲開了。可是他身后的幾座大山卻倒了，埋了不少房子。奧特曼發怒了，對怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最后奧特曼對準怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。
大家都歡呼起來。我問：“奧特曼，為什么會有怪獸呢？”奧特曼嚴肅地說：“人類破壞了生態平衡，例如：人們在海里放了放射物質，把魚變種了，魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護好環境，增強自己的環境保護意識，不要讓怪獸再出現在我們美麗的地球上。”
聽了奧特曼的話，大家陷入了深深的沉思。
想象六年級參考（實用18篇）篇十八
回首過去，展望未來。我們的科技發展是越來越好了，我希望在未來的世界里，能有這樣的一種房子：聲控房子。
但還是有人會問，如果小偷來了，怎么辦呀？我就想出一個辦法，你只要再出門前說一聲，啟動防盜功能并且輸入自己的聲音，只要聲音出錯，門是不會打開的。
如果是朋友來的話，怎么辦呢？那就提前設定一個暗號，然后就可以進來了。而且，還會有西東椅子招待朋友，把朋友招待的舒舒服服的，那么我就會有更多的朋友了。
生活是美好的，生活是快樂的，科學會讓生活更加美好！而科學需要一顆持之以恒的心和敢于實踐的精神，讓我們一起努力吧，努力實現我們的夢！