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    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:紙韻

    調(diào)查報(bào)告的重要性越來越受到人們的重視,因?yàn)樗梢詭椭覀兞私夂徒鉀Q問題,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和提高工作效率。接下來,我們將介紹一些成功的調(diào)查報(bào)告案例,希望能夠給大家一些寫作上的靈感和建議。

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇一

    調(diào)查人員:xxx。

    調(diào)查目的:搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出建議。

    調(diào)查方式:觀察。

    調(diào)查材料分析:通過一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還很多。

    我們一共調(diào)查了十多家的招牌。

    1、飯店門口:"抄飯"。

    2、修車店門口補(bǔ)胎"沖氣"。

    3、零售店門口:"另"售。

    4、家具店門口:家"俱"。

    我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下原因:

    1、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未的入學(xué)的小朋友。

    2、開商店的人也沒有多少文化。

    3、如果外地人來這里探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的形象。

    我提出了如下建議:

    1、定期清理街頭錯(cuò)別字。

    2、對(duì)一些商家提出建議。

    3、向有關(guān)部門提出意見。

    調(diào)查人:xxx。

    調(diào)查時(shí)間:星期六下午。

    調(diào)查地點(diǎn):市場(chǎng)等。

    我國(guó)的.語言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語言文字的重要性的認(rèn)識(shí),提高正確使用祖國(guó)語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

    問題的調(diào)查。

    研究與分析。

    經(jīng)過我的仔細(xì)分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

    1、一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯(cuò)別字。

    2、書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太疏忽。

    3、由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。

    4、一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。

    改進(jìn)措施。

    希望一些店主不要在故意使用錯(cuò)別字,濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國(guó)語言文字。可以專門成立一個(gè)小組,糾正那些錯(cuò)別字用者。

    作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字,讓我們的祖國(guó)更美好!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇二

    當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中,有許多商家為了提高營(yíng)利,不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對(duì)這種社會(huì)情況進(jìn)行深入的調(diào)查,我們成立了專門的調(diào)查小組。

    星期六早上,我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個(gè)濫用字是三。這是一家賣服裝的店,店名叫做衫國(guó)演義。《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是,這本書怎么就變成了衣服國(guó)里的演義,這真是讓人啼笑皆非。

    我們繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人百思不得其解的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做北京愛你寶貝。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí),我才猜想是不是北京愛你的寶貝呢?但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

    接下來,我們來到了一間早餐店,準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我們就找出了一個(gè)錯(cuò)別字。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí),陳力華大聲叫了起來:這是餐字,早餐的`餐!我時(shí)恍然大悟。這個(gè)字原來是餐字左上角的那個(gè)部分。可是,大家無法把這個(gè)像夕的字與復(fù)雜的餐掛上鉤。

    調(diào)查結(jié)束之后,我感慨萬端:中國(guó)文化的博大精深是全世界所公認(rèn)的,充滿了中國(guó)五千年來的智慧結(jié)晶。可是,在21世紀(jì)的今天,有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化,卻在踐踏我們的文字,實(shí)在令人心痛。

    將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字。

    范文:

    調(diào)查人:xxx調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月x日。

    資料來源(書籍、報(bào)刊、辭典、影視或網(wǎng)站等):

    1、語病。

    2、誤讀。

    3、錯(cuò)別字。

    報(bào)告正文:。

    一、問題的提出:

    我國(guó)語言博大精通,歷史悠久,但是我們有時(shí)看書、看電視或看電影以及上網(wǎng)查資料的時(shí)候,總會(huì)遇到一些語句被誤用、錯(cuò)用和濫用,在我們的學(xué)習(xí)中,錯(cuò)讀字和語病也屢見不鮮,所以,我們要試著去調(diào)查,去分析,去研究,還要試著去杜絕這些現(xiàn)象才行,征求父母同意后,我就開始對(duì)我的作業(yè)本、街上的標(biāo)牌以及書報(bào)刊進(jìn)行調(diào)查、分析研究。

    二、調(diào)查、分析與研究。

    (1)調(diào)查。

    功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了一上午的調(diào)查,我終于找到了五個(gè)語病、誤讀與錯(cuò)別字,

    它們分別是:第一個(gè):我作業(yè)本上誤讀“膾炙(kuaizhi)人口”,在我以前不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞時(shí),我一直將它讀為“(huiyan)人口”。第二個(gè):書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個(gè):街上某公司的橫幅上標(biāo)著“歡迎上層領(lǐng)導(dǎo)來我站蒞臨指導(dǎo)”,我知道“蒞臨”本身就有“來”的意思,那為什么橫幅還要加一個(gè)“來”呢?第四個(gè):我走在街上見馬路對(duì)面的商店用標(biāo)牌寫著“講誠(chéng)信,童嫂無欺”,我只聽說過“童叟無欺”,哪里有“童嫂無欺”這一說?第五個(gè):這個(gè)最是令我莫名其妙的一個(gè),一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的,可是還有些不妥,“糖尿病專賣店”,誰去花錢買病呀!一看就知是個(gè)缺詞的句子。

    (2)分析與研究。

    調(diào)查完后,我就開始對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究。首先要分類,第一個(gè)為一類,是誤讀類的;第二個(gè)和第四個(gè)為一類,是錯(cuò)別字類的;第三個(gè)和第五個(gè)為一類,是語病類的。其次要查字典分析,第一個(gè),“膾炙人口”,膾:切細(xì)的肉,炙:烤肉。膾和炙味鮮美,讓人愛吃。比喻好的詩文和事物,人人傳誦。第二個(gè):“千金小姐”:一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”。“千斤”:指物體很重。第三個(gè):“來”:從別處到這里。“蒞臨”:到。第四個(gè):“童叟無欺”:做生意講究誠(chéng)信,連對(duì)小孩和老人也不欺詐。第五個(gè):糖尿病,一種病,得病后身體內(nèi)不再分解糖份。最后一項(xiàng)為研究為什么會(huì)用錯(cuò)這些文字。第一個(gè):可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還認(rèn)字太少,以為“膾”右邊是“會(huì)”,便讀“hui”,“炙”和“”相像,就讀“yan”。第二個(gè):可能因?yàn)檫@本書印刷不太嚴(yán)謹(jǐn),才導(dǎo)致錯(cuò)這些字。第三個(gè):可能因?yàn)檫@些人對(duì)字的意思、詞的意思不太懂吧,才能造成這樣詞語重復(fù)的差錯(cuò)。第四個(gè):可能因?yàn)檫@戶商家太粗心了,把“叟”加了個(gè)“女”字旁,變成了個(gè)“嫂”字,也可能是故意這樣,招攬生意的吧。第五個(gè):可能是他們對(duì)句子理解不夠,把“藥”字省去沒寫,導(dǎo)致句子內(nèi)容表達(dá)不清楚。

    改進(jìn)措施。

    我建議國(guó)家能組織一個(gè)“維護(hù)祖國(guó)語言文字”分隊(duì),看到哪里有誤讀、錯(cuò)別字、語病、使用不規(guī)范的語言文字,要給相關(guān)人員進(jìn)行提醒,幫助改正這些不正確的語言文字,杜絕這種現(xiàn)象,宣傳正確使用祖國(guó)語言文字,讓我國(guó)的語言文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇三

    當(dāng)我們走上街頭、打開電視、翻開書報(bào)、上網(wǎng)查找資料時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯(cuò)用、濫用、誤用;在我們自己的語文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和語病也屢見不鮮。為了讓我們正確使用祖國(guó)語言文字,我展開了研究。

    我把從街上、同學(xué)的作業(yè)本中以及電視里面找出來的錯(cuò)別字、誤讀字進(jìn)行了分類。

    把角色讀成jiaose把冼讀成洗把冶讀成治把皿讀成血。

    把餐寫成歺把停寫成仃把鍛煉寫成鍛練把舉行寫成舉形。

    對(duì)于這些錯(cuò)別字和誤讀字,我分析出以下原因:

    (1)對(duì)于比較少見的多音字,不去辨認(rèn)這字該讀什么音;一些少見的字也一樣。

    (2)有些字是以前簡(jiǎn)化過的,但是寫在不能簡(jiǎn)成那樣了。

    (3)些店主,為了吸引更多的顧客,故意把寫錯(cuò),自作聰明的改寫。

    為了讓大家都能正確、規(guī)范的使用祖國(guó)文字,我向大家提出一點(diǎn)建議:

    (1)遇到不認(rèn)識(shí)的字,要。

    (2)不要寫不規(guī)范的字,一切字都要按照字典里寫。

    (3)多寫字。現(xiàn)在就是因?yàn)槲覀兩賹懽郑f以一提筆,就寫錯(cuò)別字。

    從自己做起,寫規(guī)范、正確的祖國(guó)語言文字!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇四

    調(diào)查時(shí)間:星期六下午。

    調(diào)查地點(diǎn):市場(chǎng)等。

    我國(guó)的語言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語言文字的重要性的認(rèn)識(shí),提高正確使用祖國(guó)語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

    問題的調(diào)查。

    研究與分析。

    經(jīng)過我的仔細(xì)分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

    1.一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯(cuò)別字。

    2.書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太疏忽。

    3.由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。

    4.一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。

    改進(jìn)措施。

    作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字,讓我們的祖國(guó)更美好!

    范文二。

    在當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中,有許多商家為了提高營(yíng)利,不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對(duì)這種社會(huì)情況進(jìn)行深入的調(diào)查,我們成立了專門的調(diào)查小組。

    星期六早上,我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個(gè)濫用字是“三”。這是一家賣服裝的'店,店名叫做“衫國(guó)演義”。《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是,這本書怎么就變成了“衣服國(guó)里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。

    我們繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí),我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

    接下來,我們來到了一間早餐店,準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我們就找出了一個(gè)錯(cuò)別字——“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí),陳力華大聲叫了起來:“這是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我時(shí)恍然大悟。這個(gè)字原來是餐字左上角的那個(gè)部分。可是,大家無法把這個(gè)像“夕”的字與復(fù)雜的“餐”掛上鉤。

    我們?cè)诮稚献吡艘簧衔纾吹搅嗽S多的錯(cuò)用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進(jìn)行了分析,得出了這些情況出現(xiàn)的原因:1、店主為了商業(yè)效應(yīng),將成語濫改濫用。2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡(jiǎn)化而為。

    調(diào)查結(jié)束之后,我感慨萬端:中國(guó)文化的博大精深是全世界所公認(rèn)的,充滿了中國(guó)五千年來的智慧結(jié)晶。可是,在21世紀(jì)的今天,有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化,卻在踐踏我們的文字,實(shí)在令人心痛。

    做為炎黃子孫,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字。

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇五

    前幾天,老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們找廣告、招牌、字幕中的錯(cuò)別字,病句。

    放學(xué)的路上,我就慢慢地走,看看周圍的廣告有沒有錯(cuò)別字,我忽然看到一張廣告單上印著一種止咳藥,還介紹怎么怎么好,最后說“咳”不容緩。然后我又繼續(xù)往前走,又看見了一個(gè)賣海鮮的商場(chǎng),招牌上寫著領(lǐng)“鮮”一步。等我回到家,我寫完作業(yè),媽媽帶我去商場(chǎng)里買東西,逛的時(shí)候,我看見一個(gè)服裝店的招牌上寫著“衣帽”取人,然后,我繼續(xù)往前走,看見了一個(gè)空調(diào)的廣告終身無“汗”,很有意思。等第二天上學(xué),我跟我們班的同學(xué)說了,他們的意見都不同,有的同學(xué)認(rèn)為詞語是祖國(guó)的一種文化,不可以隨意修改。而有的同學(xué)則認(rèn)為詞語本來就是逐漸翻新的,這樣可以使大家覺得很新奇,反而會(huì)吸引更多顧客,有的顧客就是沖著這招牌來的。

    這次調(diào)查讓我知道了錯(cuò)別字在我們的生活中確實(shí)存在,而且為數(shù)不少。這些字我認(rèn)為可以使用,因?yàn)榭梢允勾蠹腋械叫缕妫鸬搅宋说淖饔谩?/p>

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇六

    調(diào)查地點(diǎn):市場(chǎng)等。

    我國(guó)的語言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語言文字的重要性的認(rèn)識(shí),提高正確使用祖國(guó)語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

    問題的調(diào)查。

    研究與分析。

    經(jīng)過我的仔細(xì)分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

    1.一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯(cuò)別字。

    2.書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太疏忽。

    3.由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。

    4.一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。

    改進(jìn)措施。

    希望一些店主不要在故意使用錯(cuò)別字,濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國(guó)語言文字。可以專門成立一個(gè)小組,糾正那些錯(cuò)別字用者。

    作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字,讓我們的祖國(guó)更美好!

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    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇七

    調(diào)查時(shí)間:星期六下午。

    調(diào)查地點(diǎn):unjs。

    我國(guó)的語言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語言文字的重要性的認(rèn)識(shí),提高正確使用祖國(guó)語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

    問題的調(diào)查。

    研究與分析。

    經(jīng)過我的仔細(xì)分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

    1.一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯(cuò)別字。

    2.書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太疏忽。

    3.由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。

    4.一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。

    改進(jìn)措施。

    希望一些店主不要在故意使用錯(cuò)別字,濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國(guó)語言文字。可以專門成立一個(gè)小組,糾正那些錯(cuò)別字用者。

    作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字,讓我們的祖國(guó)更美好!

    姓名:unjs。

    日期:20**年**月**日

    范文二。

    資料來源:大街上。

    中國(guó)的文字博大精深,多音字、多意字?jǐn)?shù)不勝數(shù),

    但是,在我走上街頭、打開電視、翻開書報(bào)、上網(wǎng)查資料時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些常用的詞被錯(cuò)用、濫用、誤用,在我自己的語文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和病語也屢見不鮮。究竟是什么原因呢?我對(duì)正確使用祖國(guó)語言文字進(jìn)行了調(diào)查。

    『調(diào)查』。

    星期六早上,我去調(diào)查正確使用祖國(guó)語言文字,遇到的第一個(gè)濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店,店名叫做“衫國(guó)演義”。《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是,這本書怎么就變成了“衣服國(guó)里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。

    我繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí),我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但洛陽和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

    接下來,我來到了一間早餐店,準(zhǔn)備填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我就找出了一個(gè)錯(cuò)別字——“餐”。這是我從菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí),我突然大聲叫了起來:“這是‘餐’字,早餐的‘餐’”!這個(gè)字原來是餐字左上角的那個(gè)部分。可是,我無法把這個(gè)像“夕”的字與復(fù)雜的“餐”聯(lián)系起來。

    『分析與結(jié)論』。

    1.寫字人文化水平較低,隨意使用漢字。

    2.寫字人明知道寫的是錯(cuò)的,可還是習(xí)慣性的寫上了。

    3.同音字產(chǎn)生混淆。

    4.形近字搞混。

    5.字義分析錯(cuò)誤。

    6.多筆少畫。

    『改進(jìn)措施』。

    針對(duì)以上現(xiàn)象,我提出了如下建議:

    1.成立“凈化街頭錯(cuò)誤語言文字”志愿者活動(dòng)小組,定期走上街頭,宣傳街頭錯(cuò)別字的危害,清除一些錯(cuò)別字垃圾。

    2.提倡商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。

    3.建議城管和文化稽查部門加強(qiáng)管理制度,出臺(tái)整理措施。

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇八

    資料來源(書籍、報(bào)刊、辭典、影視或網(wǎng)站等):

    1、語病。

    2、誤讀。

    3、錯(cuò)別字。

    我國(guó)語言博大精通,歷史悠久,但是我們有時(shí)看書、看電視或看電影以及上網(wǎng)查資料的時(shí)候,總會(huì)遇到一些語句被誤用、錯(cuò)用和濫用,在我們的學(xué)習(xí)中,錯(cuò)讀字和語病也屢見不鮮,所以,我們要試著去調(diào)查,去分析,去研究,還要試著去杜絕這些現(xiàn)象才行,征求父母同意后,我就開始對(duì)我的作業(yè)本、街上的標(biāo)牌以及書報(bào)刊進(jìn)行調(diào)查、分析研究。

    功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了一上午的.調(diào)查,我終于找到了五個(gè)語病、誤讀與錯(cuò)別字。它們分別是:第一個(gè):我作業(yè)本上誤讀“膾炙(kuaizhi)人口”,在我以前不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞時(shí),我一直將它讀為“(huiyan)人口”。第二個(gè):書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個(gè):街上某公司的橫幅上標(biāo)著“歡迎上層領(lǐng)導(dǎo)來我站蒞臨指導(dǎo)”,我知道“蒞臨”本身就有“來”的意思,那為什么橫幅還要加一個(gè)“來”呢?第四個(gè):我走在街上見馬路對(duì)面的商店用標(biāo)牌寫著“講誠(chéng)信,童嫂無欺”,我只聽說過“童叟無欺”,哪里有“童嫂無欺”這一說?第五個(gè):這個(gè)最是令我莫名其妙的一個(gè),一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的,可是還有些不妥,“糖尿病專賣店”,誰去花錢買病呀!一看就知是個(gè)缺詞的句子。

    調(diào)查完后,我就開始對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究。首先要分類,第一個(gè)為一類,是誤讀類的;第二個(gè)和第四個(gè)為一類,是錯(cuò)別字類的;第三個(gè)和第五個(gè)為一類,是語病類的。其次要查字典分析,第一個(gè),“膾炙人口”,膾:切細(xì)的肉,炙:烤肉。膾和炙味鮮美,讓人愛吃。比喻好的詩文和事物,人人傳誦。第二個(gè):“千金小姐”:一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”。“千斤”:指物體很重。第三個(gè):“來”:從別處到這里。“蒞臨”:到。第四個(gè):“童叟無欺”:做生意講究誠(chéng)信,連對(duì)小孩和老人也不欺詐。第五個(gè):糖尿病,一種病,得病后身體內(nèi)不再分解糖份。最后一項(xiàng)為研究為什么會(huì)用錯(cuò)這些文字。第一個(gè):可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還認(rèn)字太少,以為“膾”右邊是“會(huì)”,便讀“hui”,“炙”和“”相像,就讀“yan”。第二個(gè):可能因?yàn)檫@本書印刷不太嚴(yán)謹(jǐn),才導(dǎo)致錯(cuò)這些字。第三個(gè):可能因?yàn)檫@些人對(duì)字的意思、詞的意思不太懂吧,才能造成這樣詞語重復(fù)的差錯(cuò)。第四個(gè):可能因?yàn)檫@戶商家太粗心了,把“叟”加了個(gè)“女”字旁,變成了個(gè)“嫂”字,也可能是故意這樣,招攬生意的吧。第五個(gè):可能是他們對(duì)句子理解不夠,把“藥”字省去沒寫,導(dǎo)致句子內(nèi)容表達(dá)不清楚。

    我建議國(guó)家能組織一個(gè)“維護(hù)祖國(guó)語言文字”分隊(duì),看到哪里有誤讀、錯(cuò)別字、語病、使用不規(guī)范的語言文字,要給相關(guān)人員進(jìn)行提醒,幫助改正這些不正確的語言文字,杜絕這種現(xiàn)象,宣傳正確使用祖國(guó)語言文字,讓我國(guó)的語言文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇九

    在當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中,有許多商家為了提高營(yíng)利,不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對(duì)這種社會(huì)情況進(jìn)行深入的調(diào)查,我們成立了專門的調(diào)查小組。

    星期六早上,我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個(gè)濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店,店名叫做“衫國(guó)演義”。《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是,這本書怎么就變成了“衣服國(guó)里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。

    我們繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí),我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

    接下來,我們來到了一間早餐店,準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我們就找出了一個(gè)錯(cuò)別字——“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí),陳力華大聲叫了起來:“這是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我時(shí)恍然大悟。這個(gè)字原來是餐字左上角的那個(gè)部分。可是,大家無法把這個(gè)像“夕”的字與復(fù)雜的“餐”掛上鉤。

    我們?cè)诮稚献吡艘簧衔纾吹搅嗽S多的錯(cuò)用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進(jìn)行了分析,得出了這些情況出現(xiàn)的原因:1、店主為了商業(yè)效應(yīng),將。

    成語。

    濫改濫用。2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡(jiǎn)化而為。

    調(diào)查結(jié)束之后,我感慨萬端:中國(guó)文化的博大精深是全世界所公認(rèn)的,充滿了中國(guó)五千年來的智慧結(jié)晶。可是,在21世紀(jì)的今天,有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化,卻在踐踏我們的文字,實(shí)在令人心痛。

    將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字。

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十

    資料來源(書籍、報(bào)刊、辭典、影視或網(wǎng)站等):

    1、語病。

    2、誤讀。

    3、錯(cuò)別字。

    報(bào)告正文:

    我國(guó)語言博大精通,歷史悠久,但是我們有時(shí)看書、看電視或看電影以及上網(wǎng)查資料的時(shí)候,總會(huì)遇到一些語句被誤用、錯(cuò)用和濫用,在我們的學(xué)習(xí)中,錯(cuò)讀字和語病也屢見不鮮,所以,我們要試著去調(diào)查,去分析,去研究,還要試著去杜絕這些現(xiàn)象才行,征求父母同意后,我就開始對(duì)我的作業(yè)本、街上的標(biāo)牌以及書報(bào)刊進(jìn)行調(diào)查、分析研究。

    (1)調(diào)查。

    功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了一上午的調(diào)查,我終于找到了五個(gè)語病、誤讀與錯(cuò)別字。它們分別是:第一個(gè):我作業(yè)本上誤讀“膾炙(kuaizhi)人口”,在我以前不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞時(shí),我一直將它讀為“(huiyan)人口”。第二個(gè):書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個(gè):街上某公司的橫幅上標(biāo)著“歡迎上層領(lǐng)導(dǎo)來我站蒞臨指導(dǎo)”,我知道“蒞臨”本身就有“來”的意思,那為什么橫幅還要加一個(gè)“來”呢?第四個(gè):我走在街上見馬路對(duì)面的商店用標(biāo)牌寫著“講誠(chéng)信,童嫂無欺”,我只聽說過“童叟無欺”,哪里有“童嫂無欺”這一說?第五個(gè):這個(gè)最是令我莫名其妙的一個(gè),一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的,可是還有些不妥,“糖尿病專賣店”,誰去花錢買病呀!一看就知是個(gè)缺詞的句子。

    (2)分析與研究。

    調(diào)查完后,我就開始對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究。首先要分類,第一個(gè)為一類,是誤讀類的`;第二個(gè)和第四個(gè)為一類,是錯(cuò)別字類的;第三個(gè)和第五個(gè)為一類,是語病類的。其次要分析,第一個(gè),“膾炙人口”,膾:切細(xì)的肉,炙:烤肉。膾和炙味鮮美,讓人愛吃。比喻好的詩文和事物,人人傳誦。第二個(gè):“千金小姐”:一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”。“千斤”:指物體很重。第三個(gè):“來”:從別處到這里。“蒞臨”:到。第四個(gè):“童叟無欺”:做生意講究誠(chéng)信,連對(duì)小孩和老人也不欺詐。第五個(gè):糖尿病,一種病,得病后身體內(nèi)不再分解糖份。最后一項(xiàng)為研究為什么會(huì)用錯(cuò)這些文字。第一個(gè):可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還認(rèn)字太少,以為“膾”右邊是“會(huì)”,便讀“hui”,“炙”和“”相像,就讀“yan”。第二個(gè):可能因?yàn)檫@本書印刷不太嚴(yán)謹(jǐn),才導(dǎo)致錯(cuò)這些字。第三個(gè):可能因?yàn)檫@些人對(duì)字的意思、詞的意思不太懂吧,才能造成這樣詞語重復(fù)的差錯(cuò)。第四個(gè):可能因?yàn)檫@戶商家太粗心了,把“叟”加了個(gè)“女”字旁,變成了個(gè)“嫂”字,也可能是故意這樣,招攬生意的吧。第五個(gè):可能是他們對(duì)句子理解不夠,把“藥”字省去沒寫,導(dǎo)致句子內(nèi)容表達(dá)不清楚。

    我建議國(guó)家能組織一個(gè)“維護(hù)祖國(guó)語言文字”分隊(duì),看到哪里有誤讀、錯(cuò)別字、語病、使用不規(guī)范的語言文字,要給相關(guān)人員進(jìn)行提醒,幫助改正這些不正確的語言文字,杜絕這種現(xiàn)象,宣傳正確使用祖國(guó)語言文字,讓我國(guó)的語言文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十一

    中國(guó)的文字博大精深,多音字、多意字?jǐn)?shù)不勝數(shù)。但是,在我走上街頭、打開電視、翻開書報(bào)、上網(wǎng)查資料時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些常用的詞被錯(cuò)用、濫用、誤用,在我自己的語文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和病語也屢見不鮮。究竟是什么原因呢?我對(duì)正確使用祖國(guó)語言文字進(jìn)行了調(diào)查。

    星期六早上,我去調(diào)查正確使用祖國(guó)語言文字,遇到的第一個(gè)濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店,店名叫做“衫國(guó)演義”。《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是,這本書怎么就變成了“衣服國(guó)里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。

    我繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí),我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但洛陽和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

    接下來,我來到了一間早餐店,準(zhǔn)備填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我就找出了一個(gè)錯(cuò)別字——“餐”。這是我從菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí),我突然大聲叫了起來:“這是‘餐’字,早餐的‘餐’”!這個(gè)字原來是餐字左上角的那個(gè)部分。可是,我無法把這個(gè)像“夕”的字與復(fù)雜的“餐”聯(lián)系起來。

    1.寫字人文化水平較低,隨意使用漢字。

    2.寫字人明知道寫的是錯(cuò)的,可還是習(xí)慣性的寫上了。

    3.同音字產(chǎn)生混淆。

    4.形近字搞混。

    5.字義分析錯(cuò)誤。

    6.多筆少畫。

    針對(duì)以上現(xiàn)象,我我提出了如下建議:

    1.成立“凈化街頭錯(cuò)誤語言文字”志愿者活動(dòng)小組,定期走上街頭,宣傳街頭錯(cuò)別字的危害,清除一些錯(cuò)別字垃圾。

    2.提倡商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。

    3.建議城管和文化稽查部門加強(qiáng)管理制度,出臺(tái)整理措施。

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十二

    調(diào)查時(shí)間:星期六下午。

    調(diào)查地點(diǎn):市場(chǎng)等。

    我國(guó)的語言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語言文字的重要性的'認(rèn)識(shí),提高正確使用祖國(guó)語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

    問題的調(diào)查。

    研究與分析。

    經(jīng)過我的仔細(xì)分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

    1。一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯(cuò)別字。

    2。書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太疏忽。

    3。由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。

    4。一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。

    希望一些店主不要在故意使用錯(cuò)別字,濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國(guó)語言文字。可以專門成立一個(gè)小組,糾正那些錯(cuò)別字用者。

    作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字,讓我們的祖國(guó)更美好!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十三

    當(dāng)我們走上街頭、打開電視、翻開書報(bào)、上網(wǎng)查找資料時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯(cuò)用、濫用、誤用;在我們自己的語文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和語病也屢見不鮮。為了讓我們正確使用祖國(guó)語言文字,我展開了研究。

    我把從街上、同學(xué)的作業(yè)本中以及電視里面找出來的.錯(cuò)別字、誤讀字進(jìn)行了分類。

    1誤讀字

    把角色讀成jiaose把冼讀成洗把冶讀成治把皿讀成血。

    2錯(cuò)別字、詞

    把餐寫成歺把停寫成仃把鍛煉寫成鍛練把舉行寫成舉形

    對(duì)于這些錯(cuò)別字和誤讀字,我分析出以下原因:

    (1對(duì)于比較少見的多音字,不去辨認(rèn)這字該讀什么音;一些少見的字也一樣。

    (2有些字是以前簡(jiǎn)化過的,但是寫在不能簡(jiǎn)成那樣了。

    (3些店主,為了吸引更多的顧客,故意把寫錯(cuò),自作聰明的改寫。

    為了讓大家都能正確、規(guī)范的使用祖國(guó)文字,我向大家提出一點(diǎn)建議:

    1)遇到不認(rèn)識(shí)的字,要。

    2)不要寫不規(guī)范的字,一切字都要按照字典里寫。

    3)多寫字。現(xiàn)在就是因?yàn)槲覀兩賹懽郑f以一提筆,就寫錯(cuò)別字。

    從自己做起,寫規(guī)范、正確的祖國(guó)語言文字!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十四

    我國(guó)語言博大精通,歷史悠久,但是我們有時(shí)看書、看電視或看電影以及上網(wǎng)查資料的時(shí)候,總會(huì)遇到一些語句被誤用、錯(cuò)用和濫用,在我們的學(xué)習(xí)中,錯(cuò)讀字和語病也屢見不鮮,所以,我們要試著去調(diào)查,去分析,去研究,還要試著去杜絕這些現(xiàn)象才行,征求父母同意后,我就開始對(duì)我的作業(yè)本、街上的標(biāo)牌以及書報(bào)刊進(jìn)行調(diào)查、分析研究。

    (1)調(diào)查

    功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了一上午的調(diào)查,我終于找到了五個(gè)語病、誤讀與錯(cuò)別字。它們分別是:第一個(gè):我作業(yè)本上誤讀“膾炙(kuai zhi)人口”,在我以前不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞時(shí),我一直將它讀為“(hui yan)人口”。第二個(gè):書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個(gè):街上某公司的橫幅上標(biāo)著“歡迎上層領(lǐng)導(dǎo)來我站蒞臨指導(dǎo)”,我知道“蒞臨”本身就有“來”的意思,那為什么橫幅還要加一個(gè)“來”呢?第四個(gè):我走在街上見馬路對(duì)面的商店用標(biāo)牌寫著“講誠(chéng)信,童嫂無欺”,我只聽說過“童叟無欺”,哪里有“童嫂無欺”這一說?第五個(gè):這個(gè)最是令我莫名其妙的一個(gè),一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的,可是還有些不妥,“糖尿病專賣店”,誰去花錢買病呀!一看就知是個(gè)缺詞的句子。

    (2)分析與研究

    調(diào)查完后,我就開始對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究。首先要分類,第一個(gè)為一類,是誤讀類的;第二個(gè)和第四個(gè)為一類,是錯(cuò)別字類的;第三個(gè)和第五個(gè)為一類,是語病類的。其次要查字典分析,第一個(gè),“膾炙人口”,膾:切細(xì)的肉,炙:烤肉。膾和炙味鮮美,讓人愛吃。比喻好的詩文和事物,人人傳誦。第二個(gè):“千金小姐”:一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”。“千斤”:指物體很重。第三個(gè):“來”:從別處到這里。“蒞臨”:到。第四個(gè):“童叟無欺”:做生意講究誠(chéng)信,連對(duì)小孩和老人也不欺詐。第五個(gè):糖尿病,一種病,得病后身體內(nèi)不再分解糖份。最后一項(xiàng)為研究為什么會(huì)用錯(cuò)這些文字。第一個(gè):可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還認(rèn)字太少,以為“膾”右邊是“會(huì)”,便讀“hui”,“炙”和“”相像,就讀“yan”。第二個(gè):可能因?yàn)檫@本書印刷不太嚴(yán)謹(jǐn),才導(dǎo)致錯(cuò)這些字。第三個(gè):可能因?yàn)檫@些人對(duì)字的意思、詞的意思不太懂吧,才能造成這樣詞語重復(fù)的差錯(cuò)。第四個(gè):可能因?yàn)檫@戶商家太粗心了,把“叟”加了個(gè)“女”字旁,變成了個(gè)“嫂”字,也可能是故意這樣,招攬生意的吧。第五個(gè):可能是他們對(duì)句子理解不夠,把“藥”字省去沒寫,導(dǎo)致句子內(nèi)容表達(dá)不清楚。

    我建議國(guó)家能組織一個(gè)“維護(hù)祖國(guó)語言文字”分隊(duì),看到哪里有誤讀、錯(cuò)別字、語病、使用不規(guī)范的語言文字,要給相關(guān)人員進(jìn)行提醒,幫助改正這些不正確的語言文字,杜絕這種現(xiàn)象,宣傳正確使用祖國(guó)語言文字,讓我國(guó)的語言文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十五

    調(diào)查目的:找出錯(cuò)別字,分析結(jié)論。正確使用祖國(guó)語言文字。

    我國(guó)的語言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語言文字的重要性的認(rèn)識(shí),提高正確使用祖國(guó)語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

    為了更好地深入調(diào)查,我于星期六下午展開了調(diào)查。大約調(diào)查了一個(gè)小時(shí)。一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象:把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,“依戀”寫成了“衣戀”,“時(shí)尚”寫成了“時(shí)裳”······一問才知道,原來都是店主故意寫錯(cuò),自作聰明地把偏旁去掉或用錯(cuò)。還 完全為了追趕時(shí)尚潮流,吸引更多的顧客來購(gòu)物,所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀,用錯(cuò)字沒有。還有一些小學(xué)生作業(yè)上的錯(cuò)別字更是見怪不驚。

    經(jīng)過我的仔細(xì)分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

    1.一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯(cuò)別字。

    2. 書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太疏忽。

    3.由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。

    4. 一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。

    希望一些店主不要在故意使用錯(cuò)別字,濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國(guó)語言文字。可以專門成立一個(gè)小組,糾正那些錯(cuò)別字用者。

    作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字,讓我們的祖國(guó)更美好!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十六

    調(diào)查報(bào)告是真實(shí)數(shù)據(jù)不能寫假的數(shù)據(jù),以下正確使用祖國(guó)語言文字調(diào)查報(bào)告文章是由文書幫精心整理歡迎閱讀。

    在當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中,有許多商家為了提高營(yíng)利,不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對(duì)這種社會(huì)情況進(jìn)行深入的調(diào)查,我們成立了專門的調(diào)查小組。

    星期六早上,我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個(gè)濫用字是三。這是一家賣服裝的店,店名叫做衫國(guó)演義。《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是,這本書怎么就變成了衣服國(guó)里的演義,這真是讓人啼笑皆非。

    我們繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人百思不得其解的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做北京愛你寶貝。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí),我才猜想是不是北京愛你的寶貝呢?但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

    接下來,我們來到了一間早餐店,準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我們就找出了一個(gè)錯(cuò)別字。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí),陳力華大聲叫了起來:這是餐字,早餐的.餐!我時(shí)恍然大悟。這個(gè)字原來是餐字左上角的那個(gè)部分。可是,大家無法把這個(gè)像夕的字與復(fù)雜的餐掛上鉤。

    調(diào)查結(jié)束之后,我感慨萬端:中國(guó)文化的博大精深是全世界所公認(rèn)的,充滿了中國(guó)五千年來的智慧結(jié)晶。可是,在21世紀(jì)的今天,有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化,卻在踐踏我們的文字,實(shí)在令人心痛。

    將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字。

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十七

    我國(guó)的語言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語言文字的重要性的認(rèn)識(shí),提高正確使用祖國(guó)語言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

    經(jīng)過我的仔細(xì)分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

    1、一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯(cuò)別字。

    2、書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太疏忽。

    3、由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。

    4、一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。

    希望一些店主不要在故意使用錯(cuò)別字,濫用語言文字。一定要規(guī)范使用祖國(guó)語言文字。可以專門成立一個(gè)小組,糾正那些錯(cuò)別字用者。

    作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語言文字,讓我們的祖國(guó)更美好!

    正確使用祖國(guó)語言調(diào)查報(bào)告(優(yōu)秀18篇)篇十八

    漢字是中華民族的瑰寶,是祖先智慧的象征。正確使用祖國(guó)語言文字是每一個(gè)公民的職責(zé),但在我們的生活中,真的每一個(gè)人都可以正確使用祖國(guó)語言文字嗎?為此,我和同學(xué)們展開了調(diào)查。

    在一個(gè)周末,我來到菜市場(chǎng)。這可是不看不知道,一看嚇一大跳,豬肉搖身一變成了豬內(nèi),雞蛋來了個(gè)華麗轉(zhuǎn)身成了雞旦,而芹菜竟也七十二變變成了斤菜。這菜市場(chǎng)的東西可真實(shí)五花八門呀。而更令人吃驚的是,在我離開菜市場(chǎng)時(shí),看見一個(gè)小攤上寫著糖抄板栗。板栗也可以抄嗎?真是不可思議。

    接下來,我又來到一條街上,街道兩邊有許多商店,在那兒,我也發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字:文具店的具少了一橫,精品店也成了青品店,而一家服裝店的招牌上竟寫了一個(gè)不倫不類的服裝圭。而街道旁的一些提示更令人吃驚:嚴(yán)禁停車成了嚴(yán)禁示車,請(qǐng)不要亂丟垃圾寫成請(qǐng)不要亂丟拉圾。看來出現(xiàn)這些情況的人真不少。

    我又回想同學(xué)們的作業(yè),荊棘的荊頭上少了一個(gè)草字頭,伐寫少了一撇,蜿蜒也變成了碗蜒。

    出現(xiàn)錯(cuò)別字的`人群大多是農(nóng)民、學(xué)生和文化不高的商販。而他們寫錯(cuò)別字的原因大多是小時(shí)候沒怎么讀書,而小學(xué)生出錯(cuò)則是沒認(rèn)真學(xué)習(xí)寫字。

    出門時(shí)多注意這些錯(cuò)字,要熱心地幫助那些人。另外有關(guān)部門可以多關(guān)注這些人,多了解一下他們的情況,幫助他們糾正錯(cuò)字。

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    在大班教案中,包含了針對(duì)幼兒發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求的各類教學(xué)活動(dòng)。大班教案是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它能夠系統(tǒng)地安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。如何編寫一份適合大班幼
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