青春是一個挑戰自我的階段，我們要勇敢面對困難，超越自我。這是一些成功青年在青春時期的收獲與教訓，希望能給其他青年帶來一些啟示。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛云帆的遠大理想；如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，后來，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對于音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦。可他卻扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界為之驚嘆。他曾經這樣說過：“卓越的人的一大優點是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓！”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏；籃球賽場上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴為班級、為學校爭光，拉拉隊竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵！
拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標；即使遇到暴風雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學業上的挫折，也不放棄前程的光輝。優越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學因為一次考試失利，就放棄自己，自暴自棄。
“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進的。
青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏為青春喝彩！
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇二
敬愛的領導們：
大家好!
“不忘初心，逐夢前行。”
“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒”。在報告中對廣大青年的殷切希望，“青年興則國家興，青年強則國家強”。作為一名青年教師，我應該不斷學習，不斷提高自身的綜合素質，為實現“兩個一百年”奮斗目標作出自己的貢獻，讓黨和人民放心。“作為站在講臺上從事教育的一名工作者，我必然也必須肩負起這個時代賦予的重責。我一定要深刻理解報告的主要內容和精神實質，切實把思想和行動統一到踐行報告精神上來，用報告精神指導工作，把報告精神轉化為關愛學生、服務學生、引領學生的實際行動。努力提高自身政治素養和理論水平，切實做到與學生思想和生活實際緊密結合，深入推進精神的宣傳和教育，做好本職工作，盡好社會責任”。
“不忘初心，逐夢前行”：激勵我們廣大青年教師肩扛責任、勇于擔當，完成國之所需是我們心之所向的歷史使命。號召我們矢志不渝、銳意向前秉承意志，用實際行動完成祖國的光輝事業。告誡我們堅定信念勇于開拓，在建設中國特色社會主義的道路上披荊斬棘，斗志昂揚。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我們這代人一定要親眼見證中華民族的偉大復興!
“堅守初心，砥礪前行。”
強調，系列重要講話貫穿的立場觀點，體現了馬克思主義的精髓要義，體現了中華民族優秀傳統文化的智慧結晶，體現了黨的以來我們黨與時俱進的創新創造。領導干部要帶頭學習實踐，把學習成果落實到政治能力的提高上，落實到主觀世界的改造上，落實到領導水平的提升上，-年10月18日-10月24日黨的在-屆勝利召開，為我們指引了方向，我們要以此為鍥機。由此英山縣教育界掀起了一次又一次大規模的學習熱潮，我鎮全體教職工在各位領導的引領下積極學習會議精神，領悟會議精髓。歷史使命越艱巨，前進道路越寬廣，就越需要我們黨謀劃全局、引領方向。在過去的一年里我們在五一黨支部陳剛支書的帶領下，將黨“兩學一做”學習教育在全黨深入開展，持續筑牢黨員的身份意識，不斷刷新“合格黨員”的先鋒本色。無論是大是大非面前的旗幟鮮明，還是誘惑來臨之際的守住底線;無論是艱難困苦中的堅韌不拔，還是危急關頭下的沖鋒在前，共產黨員從不退縮。合格的黨員標尺從來不是抽象的，而是實實在在的，正是這一個個鮮活真實的合格形象，匯聚成蓬勃迸發的向上力量。
作為青年黨員的我，在任何艱苦的環境中，我都要堅持不懈，把自己的青春奉獻在需要我的地方，盡自己最大的努力，把所有的知識都播撒到需要的孩子們身上。作為一名青年黨員，時刻牢記黨的使命，帶頭學習，帶頭投身于社會主義現代化國家的建設洪流之中，認真學習和自覺遵守黨章、黨規、黨紀，做一名合格的優秀的共產黨員，堅決跟黨走，堅持黨的領導，時刻聽從黨的指揮，繼續朝著中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。“堅守初心，砥礪前行”：激勵我在今后的日子里，時刻牢記自己肩頭重責，在工作和學習中，更加成熟，更加堅定，不斷展現一個新時代黨員的先進風采。扎根基層，服務教育，必當堅守初心，砥礪前行。
“不悔初心，篤定前行。”
我的另一半是有著九年兵齡的軍人，從我和他認識開始，他就一直告誡我，嫁給他是需要承受辛苦與孤獨的，而我一直是比較有信心去堅守這份艱辛與寂寞的。從認識到現在前后將近十年有余的時間，我們能真正陪在一起的最長時間從來沒有超過一個月的，而那個最長的時間還是在我生女兒的月子里，他探親回家的時間總是少之又少、短之又短。為了國家的安全，人民的安全，他對家總是似匆匆過客。
軍嫂不僅僅是一個稱呼，它還是一種精神：軍嫂，就是要勇敢面對生活中的艱辛，吃別人不能吃的苦，遭別人不愿遭的罪，受別人不想受的屈;軍嫂，就是要將自己也融入到軍營中，義無反顧地支持丈夫的工作;軍嫂，就是要與丈夫同呼吸、共命運、心連心，做一個時刻理解、支持和激勵丈夫的堅強后盾。“不忘初心，篤定前行”：激勵我將全力支持丈夫的工作，自覺當好“賢內助”，不拖丈夫的后腿，不給建設添麻煩，為黨在新時代的強軍目標，全面建設世界一流貢獻一份力量。
請黨和人民放心，作為一名軍嫂、一名人民教師，有各級黨組的正確領導，有各位領導、各位同仁作為我的堅強后盾，我會用激情澆灌夢想，用青春書寫別樣人生，用實際行動踐行精神!我將一如繼往地支持丈夫安心在工作，保證把老人照顧好，把孩子教育好，把家務料理好，把思想武裝好，把自己的工作搞好，有再多的困難我會自己面對，有再多的委屈我會努力承受!我一定能夠做到這些，因為我是一名軍嫂，軍嫂也姓軍!
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在初一初二時老是有人問我：你的理想是什么或者你長大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭，然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢？這么大了，總有自己的思想吧，沒有一個目標哪會有信念，沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭；直到現在才知道原來信念是多么重要，她能讓我們前進的動力更大因為信念仿佛是心中的信仰，讓我們的心有一個堅強的后盾，讓我們更加堅定不移的向目標前進。
再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠的。初一的時候我成績還不錯，可是我這個人比較懶散，總是不能堅持，喜新厭舊，對我自己感興趣的事會干勁很足，對我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣，中途放棄。比如學習鋼琴，剛開始學的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢，但是學了兩三個月后我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現在想起來真是放棄了一門特長啊！所以說心中不僅要有理想有目標，還要朝著那個方向不斷前進，堅持不懈才能達到夢想的彼岸。
在追逐夢想的途中，難免會浮躁，浮躁會像蒼蠅一樣纏著你，但你千萬不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍，那就只是好高騖遠而不是有夢想。我有一個小學同學，她非常心中的目標非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學，但是事實上她總是不把學習當回事，整天游手好閑，上課老是跟別人打鬧，成績自然不好。我當時就在想：就她這樣下去別說考大學了，考高中都有困難。果不其然，這個女孩畢業考試考得特別差。這難道不是好高騖遠嗎？你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想卻不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中，那夢想也只是夢想永遠在遠方，不會成為現實。
我們都一樣，都是心中有理想的追夢人，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動力；只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想；只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心，一切從現在開始。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
理想，一直激勵著我們為之不斷努力、開拓進取，也就是在通往理想的道路中，我們超越了自己，實現了自身的價值。我們每個人都有理想，但通往理想的道路只有一條，那就是勤奮努力。
古今中外，每一個偉人的造就都離不開勤奮與努力：王羲之與書法、貝多芬與音樂、達芬奇與畫作。這些偉人難道是天生天才頭腦異于常人嗎?這種慨率是微乎其微的，作為一名普通人，通往理想的道路的確有且只有一條，我所列舉的這些偉人也恰好例證了這些觀點。
各位同學一定聽過《明日歌》吧，我生待明日萬事成蹉跎，這句至理名言正是對那些懶人的真實寫照。他們空有一肚子的所謂遠大抱負，去始終不愿意為自己的理想做出努力，天上不會掉餡餅，只是紙上談兵最終也能只使一事無成。不要等年老時才意識到年少時的不努力有多么愚蠢，為時晚矣。所以，請各位同學認識到“勤”的重要性，努力學習科學系文化知識，長大后報效祖國，努力實現自我的人生價值。
如果你是一位有志青年并努力為理想而奮斗，請堅持下去，理想大門終會為你打開;如果你是一位終日無所事事的懶人，請改掉這些壞習慣，樹立理想發憤圖強，你也會實現你自己的人生價值。
不忘初心繼續前進，不要忘記我們的理想和那條通往理想的道路——勤奮與努力!
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇五
10月，婁山大地丹桂飄香，金色滿野。在這充盈著收獲的季節里，我們滿心喜悅地迎來了桐梓縣第十三次黨代會的隆重召開！今天，桐梓又站在了一個更高的起點上，74萬婁山兒女在縣委、縣政府的領導下，不忘初心，高舉旗幟，朝著更加輝煌的明天奮勇前進！
憶往昔崢嶸歲月，風起云涌詩難頌，波瀾壯闊唱大風。五年征程，有過抉擇時的彷徨，也有蛻變中的陣痛，亦有前路上的坎坷，而更多的是開拓奮進的強音，是創造奇跡的激情，是見證輝煌的喜悅。五年來，我們緊緊圍繞“堅持紅色傳承、推動綠色發展，奮力打造西部內陸開放新高地”排頭兵的重大使命，始終牢記市委“老先進換發新活力”“在經濟強縣中往前沖往前趕”的要求，清醒認識“貧困落后是桐梓的主要矛盾，加快發展是桐梓的根本任務，脫貧攻堅是桐梓的第一戰場”的縣情實際，在“五個梳理”中大膽解放思想，在對標先進中奮力勇敢攀高。
展望未來，我們豪情滿懷。今后五年，桐梓將處于一個大有作為的黃金機遇期、一個轉型升級的快速跨越期、一個人民幸福指數全面提升的發展期。市委、市政府對桐梓發展寄予厚望、提出了更高要求，全縣人民對桐梓未來充滿無限憧憬、報以極大期待。我們必須順應時代發展趨勢，樹立謀求大發展、實現大跨越的信心，找準大發展的定位，謀劃好大發展的目標，不忘初心、勇于擔當、抓住機遇、乘勢而上、敢于拼闖，努力走出一條符合自己實際的快速崛起之路，在砥礪奮進中取得更好成績。
深謀遠謀善謀才能創造偉業，敢想敢拼敢闖才能鑄就輝煌。在桐梓決戰脫貧攻堅、決勝全面小康關鍵時刻，我們要團結一心、奮起興業！我們堅信，這次大會的召開，必將繪制出桐梓更新更美的藍圖，必將激勵74萬婁山兒女在小康大道上快速奔跑！
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇六
尊敬的評委老師們，聽完各位老師的演講我很感動，也受益匪淺，今天我來這里的初心是來學習的，今天我演講的題目是“初心為楫，未來可期”。
說到初心，我就在想我作為老師的初心在哪呢？這得穿越到，還記得09年大學剛畢業，我考上了特崗教師，被分配到余干一所鄉鎮初中教書，在那里我不僅是一名英語老師，我還是一名體育老師，我還當上了最年輕的主任，什么主任？對，班主任。當時我們都是住校的，有一天中午，我在宿舍吃飯的時候，一位住在附近的學生端了個碗來到我的宿舍，好奇心使然，我往她碗里看了一眼，居然只有一個荷包蛋和幾粒花生米，便問道“你家誰做飯？”她說她自己做的。當時我很觸動，從那以后我每天把我的菜留一半給她，這件事我堅持了很久，直到有一天，我校長說要征收15元班費，考慮到她的情況，我也不能不收，于是后來我的桌面上收到兩個大字，你們猜是什么？“謝謝”？不是，是“貪烏”，還是烏鴉的烏，我驚呆了，我禁不住思考，何為教書育人，一味地付出顯然是不夠的，后來我了解了一下這個女生的家庭情況，原來她媽媽跟爸爸離異了。她跟她爸爸，爸爸后來娶了后媽，后來爸爸又賭博被抓了，最后跟了奶奶，這樣的家庭，對于這個孩子來說，首先得讓她學會感恩，道德教育是首位的。
后來，我考上了上海海事大學的研究生，我離開了原來的崗位，研究生畢業以后，我做過很多工作，我做過外貿，開過店，也創辦過公司，可是人生就是這么奇妙，好像在畫圈圈，我又成為了一名教師，來到了廣豐貞白中學成為了一名高中英語教師，沒有了鄉村中學的留守兒童育兒問題，我又有了新的困惑。曾記得我在創業的時候，有幸得到中央財經頻道的主持人單仁老師的指點，他曾說過，人創業也好，做任何事情也罷，首先應該弄明白的一個問題就是定位問題，也就是策略性的問題。換句話說，就是說我想成為一名什么樣的教師呢？素質教育還是應試教育，還是二者兼而得之，面對咱們廣豐學習們諸多的高分低能、啞巴英語的'現象，我又該如何安置我的課堂呢？面對這個問題，我的解答是，以提高學生興趣為出發點，盡量以活動課堂為主，讓學生參與到教學中來，從而激發學生的主動學習能力。
說到教學效果，我記得我曾看過一本吳非老師的書，書名是《不跪著教學》，里面有一段評價一個老師教學效果的話：一位成功的老師首先要做到讓學生喜歡你的課，然后就是讓學生愛上你所教的學科，而最后就是讓學生具備終生學習能力。我想說的是，我以教書育人的初心為楫，未來我想向著這三個方向而期。謝謝大家！
文字：徐田田。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇七
作為財政的一名新人，我對財政還是知之甚少，有人說，在財政第一年就是云里霧里，不知道自己在干什么，這是初遇財政；經過一個預決算的循環，第二年，哦，你終于知道自己是在干什么了，這是理解財政；第三年，你終于知道自己能干什么了，這就是融入財政了。那么我在這初遇財政的階段，我就談談我所看見的財政吧。
財政可以很大，財政是庶政之母，邦國之本。他掌握著一方水土的經濟命脈，負責著一片人家的繁榮發展，負擔著振興地方經濟的責任。為國理財，為民服務，我們每個財政人都責無旁貸。
財政也可以很小，小到我們每天的工作濃縮于一張表格，一個個數據，這樣說來財政實在是有些枯燥，其實不然，在枯燥中創造樂趣，在單調中尋找激情，這就是我所看見的財政。我們的工作也很具體，上到一個項目的建設，下到單位同志的具體工資的發放，幾乎所有與資金有關的事項，我們都是要核實的，這也是我所看見的財政。
而我在財政看的最多的是，領導同事們辛勤工作的身影，偶然路過單位，抬頭一望，各個科室透露出的零星燈光。還記得，去年12月30日的晚上所發生的事情。這一天對整個財政來說都是個十分重要的日子，晚飯之后，相關科室的領導和同志們都沒有回家，而是又返回了科室，在科室等待著，害怕在報數據的時候，在某個階段耽擱了。我負責核對指標，并且時刻關注著上級對賬單，每當有了新的對賬單，就傳給負責同事，由他再次核對，并與國庫科緊密聯系，確保我們數據的一致性。從晚飯后直到凌晨的`時間，我們的戰友都一直堅守在自己的崗位上，直到最后確保數據完全精確，放心的提交上報，所有人才長長的舒了一口氣。在那個寒冷的冬日，溫暖著我的不僅是我們財政人的熱情，還有我們兢兢業業、埋頭苦干的精神。我為我是這個積極向上，奮力拼搏，努力做到極致的團隊的一份子這件事感到真心的光榮。
我們的工作簡單而又忙碌，但我明白，所有的這一切，日復一日的保證數據的準確，年復一年的保持資金的增長，就是我們努力的意義；看似簡單的事情，實質是為了“保增長、保運轉、保民生”為百姓干些實事，是我們奮斗的榮光；一個個優秀的，熟悉政策，了解項目，在自己的崗位上極力做到最好的同事，都是我們敬愛的榜樣。
雖然我作為一名財政的新人，但我身在這個大家庭，無論多久，無論多遠，財政精神，我都會銘記于心。記著這份踏踏實實、兢兢業業的財政精神，懷著一顆熱情積極、拼搏向上的赤子之心，努力在財政這個大家庭發光發熱，貢獻出自己的一份力量，不忘初心，繼續前行。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇八
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!今天，我演講的題目是《不忘初心 愛在舞鋼》。山水相伴，城林相擁，清秀而整潔，這就是美麗的舞鋼，正因為如此，我20xx年來到了舞鋼，成為了一名特崗教師，開始了我的教師生涯。5年時光飛逝，在這五年，我蛻變了，成長了，初心不改，依然在舞鋼這片土地播撒愛的種子。
愛是教育的靈魂，沒有愛的支撐，很難在這條路上走的久遠。冰心老人也說：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。”在我工作的第一個學校xx小學，有一次我布置背書的作業,我們班一位男生沒有完成，我對他說：“給你爸打電話吧？”他說：“不在家”。我說：“給你媽媽打電話。”一個聲音迅速傳來，班里的同學說："她媽媽是啞巴。。。”當我聽到這個答案后我的心里“咯噔”一下。雖然班里依然是讀書聲，但我的心里已經久久不能平靜，當我在走到那位同學附近的時候我發現他用眼睛的余光偷偷的看我，那種眼神看著有種心痛的感覺，他心里一定在想老師以后怎么看他。我在一直思考著怎么處理這件事。上午最后一節課的時候，我把他單獨叫了出來，我對他說：“對不起，我不知道你家的情況，你不要多想，你的媽媽是愛你的，不要有心里負擔，老師的小姨也是這樣的情況。。。。。”可能我有這樣的經歷，我更能感同身受。當我開口說話的時候他的淚珠已經出來了，我說完后擁抱他一下，幫他擦了擦眼淚，并鼓勵他要堅強，努力學習！盡管我可能處理的并不完美，但我自己能感覺到，我把愛傳輸過去了。事后我其實內心還真的挺擔心他有心里負擔的，周一交日記的時候，我看到他寫的一篇日記：老師您放心吧，我不會有心里負擔，我會好好學習的。。。。。這下我才松了口氣。孩子“親其師”才會“信其道”，所以說愛是走進孩子心靈的金鑰匙。只有愛的陽光才能把堅冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春。
我工作的第二個學校xx小學，初來這所小學，由高年級轉為低年級，由語文學科轉為數學學科，工作和生活都需要去全新適應，更讓我崩潰的是班里有兩個不太“正常”的學生，為什么這么說呢，一個小男孩叫小光，在我第一周上課期間，他就尿在教室里，遇上這樣的問題學生怎能不惱火呢？班里有一個這樣的學生就夠崩潰的了，還有一個女孩叫小芳，整天流著鼻子，并且在上課的時候時不時的傻笑，影響班里的同學。在學習上當然什么也不會，面對這樣的問題，我也退縮過，內心里想過完這學期我就離開這所學校。但在一次培訓當中我聽到了那句話“愛是教育的靈魂”，一下把我觸動了。或許是我做的不夠好，我在思考著如何面對這樣的問題學生，起碼讓他們“正常”起來。通過了解小芳跟著七八十歲的奶奶，母親是一個精神病患者，父親在外地打工，家庭生活極度貧困，頓時我覺得挺慚愧的，我想我應該給予她更多的關懷，既然學習方面暫時不能改變許多，那就從培養她熱愛勞動開始，從講究個人衛生開始，漸漸她有了些許改變。記得有一次班里有幾個礦泉水瓶，我找了一個袋子讓她帶回家，因為知道她奶奶經常撿瓶子，所以就讓她帶回家了，結果下午到校后她滿校園撿瓶子，撿了一大袋子，她那一天是最開心的，也就是從那一天開始，她完全的接納我了，對我總是笑容滿面，變得聽話了，愛干凈了，像變了一個人似得！那個男孩小光，我慢慢的接近他，沒有把他另眼相待，常和他溝通交流，慢慢的也聽話了許多，有一次他過生日，竟然帶了塊蛋糕給我，此時我更加明白了，無論什么樣的學生，只有不忘初心，用愛去愛孩子，才能收獲幸福與快樂！
愛心立德，奉獻樹人，將使我們教師擁有充實的人生，我相信，當我們離開這三尺講臺時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”。
鄉村教師生活，雖然平淡，簡單，唯有從內心去追尋就一定有所收獲，我的特崗教師身份雖然結束了，但我的鄉村教育之路還在繼續，不忘初心 ，立德樹人，不忘初心，愛在舞鋼！
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇九
各位老師各位同學：
您們好！
那么它的意思是什么呢？很簡單，是只有不忘記自己最初的想法，才能有始有終的完成自己的夢想。這句話聽來簡單，但只有親身實踐過的人才方知其中的艱辛。
有個小故事是這樣的：在美國一所中學里，操場上有一座很高的塔，一次校園活動，學校公告：哪位能爬上高塔的同學，接下來的一年中伙食費將免費。很多同學都躍躍欲試，幾個看起來很高大很勇敢的學生率先發起了挑戰，他們爬的很快，一會兒就到了塔中，這時他們聽到地下人們的私語“那么高，掉下來就完了。”“希望他們小心點”…向下看了一眼，他們頓時感覺腿不住的發抖，只好小心翼翼的下來，后來又有不少人挑戰，無一例外他們都失敗了，這時候一個有些瘦弱的男孩子站了出來，他爬的不是很快，但是很穩。到了塔中，他沒有想前面那些人猶豫，而是接著一步一步的爬著，最終他成功了。當所有人都不解時，體育老師說：“因為他是個聾人，他聽不見你們說的話，也不會因此而受到干擾。他只有一個念頭，那就是爬上去！”
故事中的小男孩就是因為始終不忘初心，從而獲得了成功。反觀我們，現在社會上有很多貪心的官，但是仔細的想一想：他們當官的第一天想過貪贓枉法嗎？他們沒有兢兢戰戰嗎？他們沒有許下“我一定要做一個清官”的誓言嗎？只不過這些都在后來的日子里迷失了當初的本心，淪落成了污吏。
我們實現不了夢想，只因我們忘了初心。
所以讓我們重拾少年的夢想，努力的去前進，不要迷失在這多姿多彩紅塵之中。記得不忘初心，方得始終！
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
文學之所以稱為文學，是因為這是一門學問，并不是為了賺錢。
文學講求的是，一部好的作品中一定要有自己獨道的見解，有自己的思考，這樣的作品才值得讀者去反復品味，反復翻看。大道理是看不膩的，而玄幻類網絡小說有如塊肥肉，最初的幾口是嘗嘗鮮，感覺不錯，但吃多了，便會讓人看到油膩，感到無趣。唐家三少的小說雖然讀者多，收入高，但試問又有多少人會不斷地翻看，不斷地細細品味呢？這類玄幻小說有的只是精彩的劇情，但這劇情的背后有什么呢？或者說，它并沒有背后。篇幅長，無，最終只會被人們塵封在書柜里，時而瞥一眼，佩服自己當初能夠看完整本書的毅力。
像普希金，陳忠實等人烤出的瘦內則有嚼勁多了，薄薄的一本書便充斥著豐富的，短短的一句話可讓愛思考的讀者寫下幾百幾千字的理解，這不就深刻得多？這種文學，是由作者生活中沉淀下來的精華編織而成的，這種文學數量不多，但足夠改變許多公示人生的看法，足夠帶領那些陷入黑暗的人們走向光明。讀者因此驕傲的是自己引發出來的一大堆思考，這些都是有意義的。有如魯迅，作出的文章里面每一句話都有內容，整篇文章沒有華麗的詞藻，它簡潔，卻能夠輕易地進入讀者的內心深處。
所以我贊同“堅守沉靜的心湖”反對“適應流行，不忘自己來到這個社會的初心，抵制社會上各種利益的誘惑，做一個最好的自己，凈化這片文學的土地，凈化這個世界。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇十一
大家晚上好！我先來一個簡單的自我介紹。我叫曾歡，來自13級生技二班。我喜歡乒乓球、羽毛球、英語，還有李易峰。我是湖南郴州人。
今天站在這里，真的需要很大的勇氣。貌似參賽選手中就我一個大三的，被那么多小鮮肉包圍，我真的壓力山大啊！但我最后還是來了，原因有四個：首先我想挑戰一下自己，畢竟大三了，這樣的機會也是一次比一次少；其次，我是想來聽一聽其他同學的自強事跡，學習他們的精神；第三個方面呢，我也想跟大家分享一下我的故事；最后也是最重要的，我不想給自己的大學生活留下太多遺憾。所以，我今天站在了講臺上。接下來，我們進入正題。
首先，我想說一說我的家鄉。我來自湖南省的一個偏遠山區，四面環山，景色優美。但是這就造成了交通的閉塞和經濟的落后。生活條件艱難，父母卻深知教育的重要性，從來沒有放松過對我學業的重視。妹妹出生后，迫于生計也為了我能接受好的教育，父母毅然踏上了打工生涯，把年幼的妹妹托付給老弱多病的外婆照顧，而四年級的我便開始了寄宿生活。
鄉下的寄宿條件很多人可能無法想象：不分年級和班級，男生女生只能分別擠在一間用教室改造的簡陋的寢室里生活。吃的是從家里帶來的干菜，一吃就是一個星期，偶爾能吃上一次方便面都是很奢侈的事情，學校沒有熱水洗澡，我們只能周末放假回家的時候洗個熱水澡。
你們可能無法想象那時候我的小學生活是什么樣子的，因為我現在都不敢相信我是那樣過來的，真的很佩服那個時候的我們。小學三年的寄宿生活下來，我學會了洗衣服做飯，學會了生活自理。學校師資力量薄弱，有時一個教師要負責幾門課程的教學工作，而我憑借著一腔熱血和干勁，學習成績卻從不曾落下，一直名列前茅。我深知父母在外十分不易，寒門學子當自強。初中時因為成績優異而享受了學校的學費減免政策，也為父母減輕了一些負擔，最后中考以總分7a的成績進入了縣一中的重點班。高中三年除了學習力爭上游之外，我一直擔任著班級團支書，還積極參加學校的各項活動。
奈何命運給我開了一個玩笑，高考時我擅長的語文考試失利。我高考后一直躲著我的高中語文老師，真的沒臉見他。此時家中的情況也并不樂觀。家中僅有的土磚房因暴雨倒塌，父親因過度勞累體重急劇下降，母親的身體也一直很虛弱，而妹妹即將面臨中考。高考后我一度陷入對父母滿滿的愧疚當中不能自拔，我恨自己辜負了父母的期望。是他們的理解和安慰讓我走出了高考的陰影。領到錄取通知書的那一刻起，我就下定決心不會再辜負愛我的和我愛的人，我的大學要過得充實而精彩。開學那天我沒有讓父母送我，我不想讓父母操心。大學，我必須全力以赴。
大學過去的這兩年，我不斷提升自己的綜合素質，同時我也一直想通過自己的努力幫助到那些需要幫助的人，傳播正能量。這一路走來，我更多的是收獲了感動和成長。
我想說的就是：天行健，君子以自強不息。無論今天多么渾濁不堪，明天依舊會如約而至。你唯一能把握的是讓自己變得更優秀，不讓父母失望，也不辜負自己。如果大家今天能從我的故事里得到哪怕是一丁點兒對自己大學生活有意義的啟發，那我就已經很開心了。最后，感謝在成長過程中幫助過我的人，是你們給我力量，讓我變得更堅強更優秀。我會銘記初心，懷著感恩前行，將自強不息進行到底。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇十二
去年，同學會上，一位同學走過來激動地對我說：“老同學，我孩子選南一中真是選對了。你們學校的老師真是太敬業太辛苦了，我的兩個孩子回來經常說老師很關心她們，家長會上我激動得都快流淚了。”這是真事，毫不夸張，我這位同學的兩個孩子現在就在周江老師和袁志林老師班上，聽到老同學的這番話，我心里激動不已，作為南溪一中人的自豪感油然而生。
自豪之余，那響亮的誓言仿佛又在耳畔響起，“崇本尚進，立德修身，精業善道，啟智求真，為成就學子夢想，為實現民族復興奮斗終身。”這不就是我們一代又一代南溪一中人所堅守的教育初心嗎？或許，你會感慨，經濟利益的沖擊下，多少人已丟失曾經那獻身教育的初心；或許，你在嘆息，南溪一中不復上世紀八九十年代的光景，然而，我們此時也許更應堅定，越在夾縫中生存，越要挺起教育的脊梁，只有拾起前輩無私奉獻、艱苦創業的精神，才能開創新的天地。是否還記得黃以民老師即使視網膜脫落也讓學生念講稿講題？是否還記得蘭選平老師直到退休，依然保持著不滅的教育激情？是否還記得聶學海老師引領教研勇于創新？他們已經退休了，卻用實際行動告訴我們什么是南溪一中精神，什么叫堅守教育初心，什么叫不負為國育才的使命。
其實，這樣的人，在我們中青年教師里也是不勝枚舉。
有這樣一位老師，他外表瀟灑，內心篤定，作為宜賓市教研員，為完成市命題任務，常常三更燈火五更雞；作為班主任，為解決學生的生活困難，他積極為學生申請助學金，甚至拿出自己的錢來資助學生；為解決學生的思想問題，即使占用午休時間，依然拿出父親般的耐心，他就是朱小紅老師，不忘教育初心，既在教研的路上奮勇前進，又在育人的路上風雨兼程。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，林艷梅老師的辦公桌上，鬧鈴總是頻繁地響起。我湊過去一看，他的鬧鐘設置里滿是密密麻麻的提醒，回家喂奶、送大孩子上學、上課提醒、接大孩子放學、批改作業、給學生補差……我為之一震，那頻繁的鬧鈴背后，有多少作為人師的責任與使命，有多少作為母親割舍不下的親情。
教學前線的辛苦自不必說，而背后招生的辛苦往往鮮為人知。作為招生專干，李仕均老師在繁重的教學之余，用僅存的休息時間打電話、跑區縣，因為時間緊迫，他幾入瀘州，卻是三過家門而不入，他曾因為生病而倒在辦公室里，卻從沒有因為工作繁重而抱怨過一句。
這三位老師只是我們學校數百名教師中普通而平凡的幾位，卻是勤勤懇懇、默默奉獻的南溪一中人的縮影。是啊，我們校園處處有這樣的場景，這位老師正運用電腦精心編寫講義，那位老師正細心批改作業，寫下鼓勵的話語；這位老師正苦口婆心勸說迷途的學生，那位老師正給圍坐的學生耐心講題，哪怕已是深夜，家中有孩子的殷殷期盼。
什么叫不忘初心？不忘初心就是不忘自己肩負的使命，不忘初心就是不能丟掉前輩們留給我們的艱苦創業、為國育才的南溪一中精神。這初心在一個個星辰未落的早晨，在一個個探查尋訪的深夜，在一張張課程表里，在一頁頁練習紙上，在一絲絲白發中，在一縷縷脈脈溫情里。我相信只要我們每個人都把初心與使命化為一個個平凡的日常，我們南溪一中將會變得不平凡，我們這一代人也一定會再創輝煌！讓我們不忘初心，讓生命與使命同行。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《善始善終，方為不敗》
《詩經》中有句話“靡不有初，鮮克有終”意思是說在開始做事時往往熱情高漲，隨著時光流逝，激情開始降溫，最后事情或是不了了之，或是草草收場。如果人們不能保持初心，不能保持高漲的熱情，最后往往不會有好的結局。
所以，我們無論做什么事，都要做到善始善終，不能半途而廢。“善始善終”向來是人們所推崇的君子之德；是為人、做事要始終貫徹的認真態度；是事業、人生是否圓滿成功的評價標準。
現在的很多人內心處于浮躁的狀態，意志不夠堅定，做事情只有三分鐘的熱度。前段時間，一位高中畢業生出來打暑假工，想鍛煉鍛煉自己以便能更好的適應大學生活，工作很簡單就是給輔導班的孩子們代課。剛開始的時候，那是興致勃勃，那股熱情勁，是誰都擋不住的，真是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”可誰知道，僅僅過了一個周，就開始泄氣了，內心開始動搖，說自己就是來體驗生活的，該學的都學會了，自己覺得體驗生活應該結束了，想回家繼續過衣食無憂的日子。像這樣的年輕人，缺乏意志的堅韌性，在現在的社會上比比皆是。我想告訴大家的是，無論是在學習上、生活中抑或是走到工作崗位上，如果做事情僅憑著自己三分鐘熱度的話，那么這個人永遠找不到成功的鑰匙，只有一心把事情做下去，善始善終，才會與機遇之神碰面，從而把握機遇，邁向成功！
做事情如此，做人也是如此。你不能說，我今天做了一件好事，就給自己扣一頂善良的帽子；我今天幫朋友了一個小忙，我就是一個為朋友兩肋插刀的人；我今天對愛人很體貼，我就是一個對愛情從一而終的人。我們總是渴望他人的認可，肯定自我價值，可我們只有做一個善始善終的人，一直堅持下去，才能值得被贊揚、被認可。做人只有善始善終，才能領悟到生命的真諦！
“善始善終”是我們中國人做人做事的準則，我們要不忘初心，堅守信念，持之以恒。唯有經過最艱苦的等待，最艱難的堅持，才能獲得最經久不衰的掌聲！
我的演講完畢，謝謝大家！
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇十四
拿到這個題目的時候，我就在想。
下面馬上就唱起來了，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”，剛開始還有點散亂，聲音不大，也不太整齊，但很快就變成了全場的大合唱。
這個場面我印象很深。整個禮堂啊，香港大學的禮堂，六十年前的老歌，他們居然能唱得那么整齊，那么深情。那一刻我深深地體會到，對我們這個國家，這片土地的熱愛，是刻在每個中國人骨子里面的。
如果要問什么是初心，我想說，這就是初心。是現在，我們每個人的心愿；也是六十多年前，上甘嶺上戰士們的心愿；更是九十多年前，南湖那艘小船上十幾個年輕人們的心愿。
這個場景，可能離我們的工作遠了一點。但我又想起工作中的一件事。
去年的時候，為了中小學教師核編的事，我們到市州調研。回來一交流，大家都覺得，有些地方真的真的很艱苦，和電視里一樣。幾間房，一個人，幾個孩子，十幾里山路。老師和孩子們就在這樣的環境里，堅持教，堅持學。平時工作中，我們接觸到的只是一個個數字，但在那一刻，數字化為形象，就這么活生生地展現在我們面前。那一刻，我想起小時候很熟悉的一首歌：
“小嘛小兒郎，背著那書包進學堂……”
我的小學，是在一個小鎮上的。小時候，那里的父母們就希望，孩子能多讀點書，走出去。那時候，他們常用來教導孩子的，就是這首歌。工作以后，我還是第一次感受到，這首歌又離我這么近。
讓孩子們走出去，多學一點，有用一點，過得好一點，這，大概是中國父母共同的心愿。我現在也已經為人父母，等我的孩子懂事的時候，我大概也會教她唱這首歌。
如果要問什么是初心，我想，這也是一種初心吧。
意識到這一點，是一種感人的體驗。那一刻，記憶中的歌謠化作現實中的場景，報告上的數字化作記憶里的音符。那一刻，我深深地體會到，我們的工作，不僅僅是報告上冰冷的數字，它長長地，長長地聯系著一個個活生生的人，聯系著那一顆顆跳動的，火熱的初心。
我不禁又想起我們的工作。枯燥的、繁重的、辛苦的工作。但就在這樣的工作里，那么多人，默默堅持了那么多年。為了什么呢？安定的生活？溫暖的家庭？我想，都有，但也不僅僅只有。
我想起幾天之前，同樣也是站在這里，向大家匯報一年的工作。是辛苦的，也是感激的。而現在回頭看去，我必須承認，也是有一點點欣喜的。不僅僅因為自己的成長，也因為那一點點小小的，微不足道的成績。
因為我能體會到，我們的工作，確實聯系著千家萬戶，牽動著他們的喜怒哀樂，悲歡離合。我能體會到，我們的工作，確實是這個國家偉大復興的一環。在城市的變化中，人們的笑容里，確實也有那么一點點，我們工作的印跡。
所以，現在，每當從忙碌的工作中，暫時放松的時候，我經常能夠靜靜傾聽。我聽見，噠，噠，那是加班同事的鍵盤響；我聽見，咚，咚，那是調研路上的腳步聲；我聽見，嗚，嗚，那是有人提前開車上班。我聽見，砰，砰，那是我們每一個人的初心在跳動。
這些，也許沒有人會知道。但清早的路知道，深夜的門知道，我們的工作知道，國家的'發展知道。看到大家坐在這里，聽我講自己的故事，我們的故事，我不禁又想起了一首歌：
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻”。
唱得不好，但很感謝大家能讓我分享，分享自己心中這一點點小小的感動，分享這一份我們大家共同擁有的初心。愿大家在今后的工作里，都能夠不忘初心，繼續前進。
謝謝大家。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇十五
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家下午好！我是__________(部門)的_______。今天我演講的題目是“初心既在，我志不悔”。
陪伴每個人走出大學校園的紀念品都不一樣，有的是畢業照，有的是留念視頻，有的是一本詩集，有的是一句囑托――而當我畢業的時候，一句話正流行開來，正是這句流行語陪著我走出校園，走向社會。它雖然流行，卻不通俗；朗朗上口，更內涵深刻，它叫做――不忘初心。一時間，人人都在談不忘初心，我也時時告誡自己不忘初心，可靜下來的時候，我問自己――“初心”是什么？我的初心又為何？是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那份追求？是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份勇氣？還是“愿我如君君如月，夜夜流光相皎潔”的那份愿望？――都不是！初心或是一種信仰！它形成于你我認知剛剛成熟的時刻，與我們的價值觀一同成型，是你我對這個世界交出的第一份理智答卷。初心是你我對前路的規劃，路上有風沙，初心就是衣遮！道上有雨雪，初心就是斗笠！“不忘初心”不是一句口號，它有筋，有骨，有血，有肉，它是一種力量，支撐我們向理想走去！圣人說，三人行必有我師，擇其善者而從之，是長者、領導、老師為我們傳道授業解惑，指導、引領我們的生活；可是，人生如長河，其勢浩浩，你我如浪珠，初心瑩瑩，人生的路遠比生活的路長的長，那！又是誰來指引你我的人生之路？是信仰。又是誰來指引我們的信仰，是黨！是給我們帶來崇高共產主義理想的黨，就像取得火種帶來光明的普羅米修斯，她！正是我初心所向！哦，我的初心――原來在這里。
明白這些之后，我才敢堅定地回答自己，我的初心是一種信仰！是夜空中最亮的星，照亮我前行！帶給我信仰的――是黨。“不忘初心”也就成了我的座右銘，鞭策我前行。
時如逝水，白駒過隙，不知不覺間，來到__________(公司)已經四月有余，從一個剛出象牙塔的大學生，成長為一名迫切希望為公司貢獻自己力量的公司員工。時間雖短，深情無價！領導溫暖的關懷，同事細致的幫扶，是我不斷工作向前的動力。回想起自己在這里的點點滴滴，每天能和一群充滿著激情朝氣的同事們共事，我感到無比的榮幸和驕傲。看著這片熱土上如春筍般拔地而起的各色建筑，自豪感油然而生！我更加堅定自己當初的信念――為___________(公司)奉獻自己的青春和汗水。
作為一名共青團員，我把共產主義理想時刻牢記于心，初心既在，我志無悔！我會高標準來嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。“功崇惟志，業廣惟勤”，在工作中我會百倍認真，千倍踏實，萬倍勤奮，以勤補拙，以時間補能力，在工作中學習，在工作中進步，在工作中成長。或許，我會在工作中遇到很多困難，或許也會有猶豫彷徨的時候，那時的我會敲敲自己的心門，推門問問自己,可還記得初心？初心如戒尺，如圭臬，如明燈，如墨斗，如懸梁之繩，如刺股之錐，我會在內心不斷地告誡自己，當初來到公司是為了能夠在財務崗位上奉獻自己所學，為公司守好財務的關隘。跟隨初心指引，我愿收起自己的心性，全身心投入工作之中，干灑熱血寫春秋！
在這個互聯網時代，我們年輕一代，渴望得到的、渴望實現的比以往都要多，想恪守原則需要抵御更多的欲望，只有初心永葆，信仰不滅，我們才能夠在荊棘中前行！
作為一名財務人員，我要把好財務的大門，守好財務的關隘，為公司看門，為公司守關。黨性在，初心在！初心所在，我志不悔！
謝謝大家！
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我們不擔心人工智能像人類一樣思考，而擔心人類像機器人一樣思考，從而失去了自己的價值和同情心。
人類是靈活的，而人工智能卻是死板的，他們并不會像人一樣富有情感；當我們像人工智能那樣思考時，我們缺少的不僅僅是思考的過程，更多的是情感。當身邊的人遇到一件不順心的事時，他們所需要的不是那種如標答一樣的解決方法，而是身邊人的一聲問候、一句關心。
我聽過一個故事，一個貧窮的小男孩為了攢夠學費挨家挨戶地推銷商品，勞累一天十分饑餓。一位年輕的女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一杯牛奶給他喝。男孩喝完問道：“我應該付多少錢？”年輕女子回答：“一分錢都不用付。”男孩兒由衷的感謝這位女子。數年之后，那個小男孩已是大名鼎鼎的醫生，一位病人得了一種罕見的重病，當看到病歷上的住址時，他馬上起身來到病房，一眼認出那位病人就是曾幫助過他的恩人。他竭盡所能，最終手術成功。當把醫藥單送到她的病房時，她不敢翻開因為她確信治病的費用會花去他們全部家當。最后她鼓起勇氣打開通知單，旁邊的小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來“醫藥費——一杯牛奶。”
如果那位醫生僅僅只是向人工智能一樣思考，僅僅只是研究出了治療方案，而不施以援助之手，那么病是可以治好的，但是醫藥費卻是付不起的。但正是那位醫生常懷一顆同情之心、感恩之心，讓這位恩人重新擁有了自己的生活。人工智能能帶給我們的只是一套系統，但如何去加以潤色，附以人們所需要的精神上的幫助，這還是得依靠我們情感豐富的人類才能做到。
即使在人工智能如此發達的今天，我們仍然需要勤于獨立思考，不忘初心。鼓起勇氣堅持自己的立場，用頭腦、雙手和決心去創建更重要的東西，這才是我們最重要的信念。
不忘初心青春演講稿（專業17篇）篇十七
各位老師各位同學：
您們好！
當你身處困境，不要飄飄然。孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”也許在你沉迷于順境帶給你的成功的喜悅時，你的斗志，信仰，警惕心已在一點點消失不見。
詹森斯維斯彭，推出的網站在短短幾個月內訪問量達幾百萬人次。于是，他陷入巨大的成功之中，認為自己有非凡的能力，也能做到一切事情。它變成了美女媒體追逐的對象，生活極盡奢華，他一共花去了3.24億美元。
然而，一年以后，詹森公司的股票從168美元狂跌到2美元，沉浸在美夢中的詹森終于被驚醒了。
在獲得財富后，詹森并沒有想著繼續去完成未竟的事業，而是沉溺于財富帶給他的巨大歡愉中，他失去了上進心，不再有努力的動力。最終，使他的財富死于安樂中。
這一切，都是以為詹森被財富蒙蔽了雙眼，看不到自己的網站，丟失了自己的夢想。夢想漸行漸遠，而他卻原地不動。最后只能在美夢驚醒后懊悔不已。
當你身處逆境，不要心慌著急，既然目標在遠方便只顧風雨兼程。
1962年，四個初出茅廬的年輕人緊張地為''臺卡”唱片公司的負責人演唱他們的新曲。但是，負責人對他們的音樂毫不感興趣，拒絕了他們發行唱片的請求。其中一位甚至還說：“我們不喜歡他們的聲音，吉他組合很快就會退出歷史舞臺。”
這四個人的音樂組合的名字是“披頭士”，風靡美國20世紀60年代“甲殼蟲樂隊”。
如果當初這四個年輕人因為那幾個負責人的拒絕甚至冷嘲熱諷而灰心喪氣，或許就不會有今天美國街頭仍朗朗上口的旋律，“甲殼蟲”也只是樹上爬的昆蟲的代名詞罷了。
然而他們并沒有，他們以此為動力，比以前更加努力。因為他們眼中有夢想，他們仍記得的當初的誓言，不怕挫折，為夢想奔波。
無論你身在何方，最重要的是我們將要去的地方。不忘初心，方得始終。
做一個經驗豐富的舵手吧！無論風平浪靜，還是驚濤駭浪，永遠淡定從容的向著既定的方向前行。