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    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇一

    我最喜歡用電腦玩游戲呢!因?yàn)槠贩N很多,我最喜歡玩“摩爾莊園”?!澳柷f園”是一個(gè)網(wǎng)上的兒童世界?!澳枴笔且粋€(gè)可愛的松鼠;而“拉姆”是個(gè)可愛的小東西。要用元摩爾豆買他回來。之后我們就像爸爸媽媽一樣照護(hù)小拉姆:用摩爾豆給它買食物、送它去上學(xué)、跟它玩游戲。我的拉姆有四個(gè):粉紅色、黃色、紅色、還有藍(lán)色。要照顧這四個(gè)“家伙”可忙得不得了。要是遇上其中一個(gè)“生病”了,更加不得了,不但擔(dān)心還要買藥給它服用。所以我要努力打工賺取摩爾豆!

    通過這個(gè)游戲,我知道了當(dāng)父母是多么的辛苦!我也要做個(gè)好孩子!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇二

    十分豐富。今天,我就來說說吧!

    我最喜歡的課余生活是騎自行車。那天,我和哥哥在家門前開開心心地騎自行車,我們一邊追逐,一邊有說有笑,還從前幾天留下的積水坑里飛快地騎過。當(dāng)時(shí),水花四濺,甚至還把哥哥的鞋子給濺濕了。但我的沒有濺濕,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我把腳給抬了起來。哈哈,我暗暗自喜!這時(shí),哥哥也不甘示弱,轉(zhuǎn)身也快速的朝水坑騎過來,我連忙加速離水坑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,這下哥哥沒法把我濺濕了。

    最后,我們倆騎著自行車高高興興地回家了!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇三

    我的課余生活豐富多彩,像支萬花筒,有畫畫,有唱歌,有做游戲,還有玩電腦。我最喜歡唱歌了。

    那天晚上,我和媽媽、阿姨、刁子軒一起去ktv唱歌,先是大人唱,大人唱完了就該孩子們唱了,我和刁子軒看著電視上的歌詞,聽著音樂節(jié)奏唱,唱完一曲又一曲,一共唱了十幾首。我越唱越高興,唱完了還想唱,可媽媽和阿姨說該回家了,我依依不舍的`離開了。

    那次玩的真高興,我喜歡唱歌。

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇四

    豐富多彩:跳繩、跑步、騎滑板車、打羽毛球……我最喜歡的要數(shù)轉(zhuǎn)呼啦圈了。

    有一次,我和媽媽比賽轉(zhuǎn)呼啦圈,誰最先落下,誰就輸了。由爸爸當(dāng)裁判。我心里有點(diǎn)緊張,但是我想當(dāng)冠軍,所以我在心里給自己加油。比賽開始了,裁判員爸爸一聲令下,我們倆就轉(zhuǎn)了起來。耳邊只聽到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下媽媽,呀媽媽轉(zhuǎn)得好穩(wěn)!非常有節(jié)奏。可我呢,時(shí)快時(shí)慢,很是危險(xiǎn)。我在心里鼓勵(lì)自己:不能慌,要穩(wěn)住,要堅(jiān)持,堅(jiān)持……這時(shí)爸爸也給我打氣了:“注意節(jié)奏,要沉著……”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,只聽“啪”的一聲,媽媽的呼啦圈從她的腰上滑了下來。爸爸的哨聲喊停了并宣布:“冠軍是方敏”?!耙?,我贏了,我超過媽媽了。”我高興得大叫。

    其實(shí)媽媽嘩啦圈轉(zhuǎn)得挺好的,我根本比不上她,媽媽是讓讓我的,可我還是很開心,因?yàn)槲颐靼琢似鋵?shí)比賽不僅是比技能,還是比信心,比耐力,比心理素質(zhì)。我想:雖然贏了媽媽,但我還得繼續(xù)練習(xí),轉(zhuǎn)出色彩,轉(zhuǎn)出花樣,以后有機(jī)會(huì)能上電視參加電視吉尼斯,那多好呀!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇五

    像一道彩虹!紅橙黃綠藍(lán)靛紫,多么美、多么妙啊!

    游泳是我課余生活的紅色。我五歲開始跟老爸學(xué)習(xí)游泳,然后跟一個(gè)嚴(yán)厲的美女教練學(xué)習(xí),哈哈!自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都會(huì)啦,我還得過哈爾濱市少兒游泳系列賽同年齡組第八名呢!

    二胡是我課余生活的橙色。我六歲開始學(xué)習(xí)二胡,開始很煩惱,自從我學(xué)會(huì)了一些美麗的曲子,就迷上了二胡,已經(jīng)考過了一級(jí)二級(jí)。我奇怪,我竟然這么喜歡二胡,現(xiàn)在二胡是我最喜歡的課余生活,每天都要拉一會(huì)兒。

    寫日記是我課余生活的黃色。從20xx年1月10日開始,我?guī)缀趺刻鞂懸黄剿拇?、重慶、北京去玩寫,到植物園、松花江、濕地公園都要寫……。老爸說是記我的歷史,歷史是什么?不清楚!但是每每翻看這些作文,就會(huì)回憶起美好的往事。哎,真奇妙??!

    滑冰是我課余生活的綠色。我們清濱小學(xué)是滑冰小學(xué),每一名同學(xué)都會(huì)滑冰。我在學(xué)?;?,放假后跟老爸去黑龍江大學(xué)冰場滑,找好朋友一起滑,那才美呢?,F(xiàn)在我是我們家滑冰最棒的!

    羽毛球是我課余生活的藍(lán)色、看書是我課余生活靛色、騎自行車是我生活的紫色。還有下象棋、滑活力板、踢足球等等,比七色彩虹還要美麗繽紛絢麗喲,哈哈!

    一定還會(huì)越來越美麗!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇六

    起,那可真是豐富多彩,真像萬花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我最喜歡的,那就是——象棋。

    晚上,我和爸爸pk象棋。剛開始,爸爸就擺防守陣勢,而我卻攻防合體,讓爸爸難以招架??墒沁^了一會(huì)兒,爸爸卻掌握了優(yōu)勢,我當(dāng)然不能坐以待斃,于是我派雙炮出擊,爸爸也不甘勢弱,他要乘勝追擊,于是派馬出戰(zhàn),但是我的雙炮智勇雙全,爸爸的馬還是被我殺的左逃右閃。爸爸眼看著自己的棋子被吃掉,卻無計(jì)可施、無動(dòng)于衷,只好被動(dòng)應(yīng)付,拱卒。這時(shí),我又用右邊的車吃掉了他的馬,爸爸終于火冒三丈,把所有剩下的可以更好進(jìn)攻的棋都出擊,而我只用了車、馬和爸爸進(jìn)行白刃戰(zhàn)!比賽越來越激烈,我想:這樣也不是辦法,得失妙計(jì),哎,對(duì)方的將沒人保護(hù),我可以沖過去。我用連環(huán)馬先把他將的路給滅一條,然后用炮把他將的剩下兩條路封住,然后雙炮出擊夾擊對(duì)方的將,爸爸無可奈何,只好投降!

    是誰讓我下過爸爸?是書是書還是書,書給了我許多知識(shí),他不是只有讀書、下棋的知識(shí),還有許許多多的我們不知道的知識(shí),所以我們要多看書!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇七

    除了緊張的學(xué)習(xí),我還有輕松快樂的。

    課余生活。

    下課后,我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間,但是對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,總有機(jī)會(huì)找到一朵對(duì)自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹林,自己受到春風(fēng)的洗禮,耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音,小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼,是多么的愜意啊!有人說:“讀一本好書就是與一位有用的人在說話?!边@句話說得多好啊!我在讀書時(shí)就像與人在說話可以從中得到許多知識(shí)!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇八

    媽媽從小就很注重,希望能讓更加豐富多彩,因此媽媽給我報(bào)了不少的輔導(dǎo)班。有圍棋,有書法,有英語,還有鋼琴等等。

    其中我最喜歡的是圍棋,圍棋顧名思義,就是琴棋書畫中的棋,它不但鍛煉我的思考能力,還是一項(xiàng)能讓人靜下心來的活動(dòng)。

    在圍棋楊老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我光榮的拿到了二段證書,在前不久有一個(gè)叫“城市御園”杯的比賽中,我以七打五勝的優(yōu)異成績獲得了女子第二名。

    我很清楚的記得一個(gè)發(fā)生在圍棋班的事,一天,我和楊老師下棋,這個(gè)就不用你們說了,老師當(dāng)然占上風(fēng),不過,我還是鼓起勇氣要和老師下,老師跟我一樣下得是那么認(rèn)真,說:“只要你能活到一百三十個(gè)就有獎(jiǎng)勵(lì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始了和老師的對(duì)決,一上“戰(zhàn)場”,我的形式還是不錯(cuò)的,不過到了中盤,老師的“大白云”就架起了陣勢,我趕快去破空,可惜全死在了里面,棋快下完的時(shí)候,我走了一個(gè)“先手單官”,楊老師卻沒有理,我一下子抓住了機(jī)會(huì),把楊老師的“長龍”給吃了,最后一數(shù)子我還贏了老師兩目棋。我高興的把這個(gè)消息告訴了爺爺,他聽了還不相信,最后一問楊老師,是我是我偷貓子偷贏的,這個(gè)喜訊象春風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)家,大家都夸我,我很高興。

    我很喜歡下圍棋,它讓更加多姿多彩。

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇九

    我的課余生活可以說是五花八門、豐富多彩,騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝,但我最喜歡的還是跳街舞。

    記得第一次跳街舞的時(shí)候,我很膽小,心怦怦直跳。一開始老師教我們幾個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作,我很笨拙,老是跳不好,我有些想泄氣,想放棄。老師似乎看出了我的.心思,走過來對(duì)我說:“別著急,慢慢來!”我緊張的心情慢慢放松下來,跟著老師小心翼翼地學(xué)起來。先起跳,手交叉,右腳踏到左腳的左前方,再把手張開,左右腳交替來回跳動(dòng),就這樣一遍又一遍地練,終于學(xué)會(huì)了街舞的一個(gè)基本動(dòng)作。后來老師教的動(dòng)作越來越難,有時(shí)跳五六遍也跳不好,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說過的話:“別著急,慢慢來!”后來,我平心靜氣地來跳,居然跳對(duì)了,我一蹦三尺高,心里樂開了花。

    整個(gè)暑假我都在街舞的旋律中度過,不管天氣多么炎熱,我從未缺課。每次上課,我都會(huì)累得滿頭大汗,有時(shí)連氣都喘不過來,但我從未叫苦。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了街舞的一些基本動(dòng)作,而且還會(huì)跳一段街舞了呢!

    跳街舞苦中有樂,它不僅能讓我強(qiáng)身健體,豐富我的課余生活,而且讓我在鍛煉中得到了無窮的快樂!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十

    不需要多歡快的氛圍,不需要多舒適的環(huán)境,也不需要多少個(gè)無話不說的好友,陪我度過歡樂與悲傷的時(shí)光。我唯一需要的只是——一本好書。書。

    不需要多華麗的外套,不需要多新穎的內(nèi)容,我對(duì)好書選擇的標(biāo)尺只有一個(gè)——值得讀——讓我心靈蕩漾激蕩。

    對(duì)于一本好書,我會(huì)將它視為知己,看作摯友,真心誠意地與它共剪西窗燭。

    在我的。

    中,書是不可缺少的一部分。在成長這課余生活中,好書,一直真誠的伴我同行,讓我的心兒不再寂寞,讓我將成長路途中的障礙與挫折變成幫我走向成功的好友。因?yàn)橛辛藭南喟?,我的生命也變得更精彩?/p>

    難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。

    也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。

    我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……。

    時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的夢境。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

    我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長……。

    讀書是那樣富有樂趣,它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來一個(gè)個(gè)美麗的夢。

    倘若千千萬萬的書籍匯成了知識(shí)的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。

    我任知識(shí)的果樹在默默開花結(jié)果……。

    在書的王國中,我伴著書中的仙子一同飄洋過海,周游列國,在這課余生活的旅途中,我們共同歡笑,共同悲傷,共同去與知識(shí)老人秉燭夜談。

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十一

    早上起床,我第一件事就是去看我的小伙伴們。外婆給我梳頭的時(shí)候,我就把“藍(lán)莓”和“綠葉”的鳥籠放在我面前,一直和它們說我昨晚做的夢??墒沁@二位一點(diǎn)也不領(lǐng)情,“藍(lán)莓”嘰嘰叫,“綠葉”只管無精打采地縮著脖子。我想它們一定是餓了,趕緊往它們的食槽里倒些金黃的小米。說時(shí)遲,那時(shí)快,我的手還沒伸進(jìn)籠子,兩只小鸚鵡就“篤篤篤”地吃起來,就像敲起了小鼓?!八{(lán)莓”比較霸道,它吃得又快又多,還不時(shí)停下來,扭頭狠狠地琢“綠葉”幾口??蓱z的“綠葉”只好讓到一邊。這個(gè)時(shí)候我都會(huì)狠狠地批評(píng)“藍(lán)莓”:“不許欺負(fù)‘綠葉’,小米多的是,搶什么!”可“藍(lán)莓”根本無視我,只顧埋頭苦啄。等我整理好東西準(zhǔn)備上學(xué),鳥兒們已經(jīng)吃飽喝足,歡快地唱起歌來。再多的依依不舍也抵不住媽媽一個(gè)勁地催“快點(diǎn),快點(diǎn)”再見了,“藍(lán)莓”和“綠葉”,我要去上學(xué)了!

    放學(xué)回家,門一開,就聽見鸚鵡們嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我回家。我急忙奔到鳥籠前和它們打招呼。你看看這兩個(gè)臭美的小家伙,站在籠子中間的竿子上,多么仔細(xì)地梳理著自己的羽毛?!熬G葉”梳妝完畢,總是上下跳動(dòng),估計(jì)是在做舞蹈吧!“藍(lán)莓”還是一如既往地賣弄它那清脆的喉嚨,好像它就是個(gè)杰出的歌唱家。這對(duì)我來說,是最大的享受了!

    不過,這份享受可不容易獲得。你要堅(jiān)持每天給它們喂食、洗澡,還要收拾他們的“臭臭”,但是看到它們快樂的樣子,這也算是甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十二

    我的課余生活從周一到周五簡直無聊極了!每天不過就是:上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、看一小會(huì)兒電視或電腦,偶爾也運(yùn)動(dòng)幾分鐘。但是一到周末可就完全不同了,真的是豐富多彩。

    上周六,一大早我就和爸爸、媽媽上早市買了點(diǎn)東西,就馬上去奶奶家了,這時(shí)太陽才剛剛升起不久,顯得特別明亮。在這之前連續(xù)下了三、四天的雨,一直沒有放晴,地上一片濕漉漉的,在朝陽的照射下,騰起一片淡淡得水氣。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)公路兩邊的大青楊上有千萬只“眼睛”盯著我,一只只都很大很漂亮。我就問爸爸:“這些“眼睛”是怎么形成的呢?”爸爸卻對(duì)我說:“我現(xiàn)在不能告訴你,你動(dòng)動(dòng)腦筋想想就知道了?!币宦飞衔蚁胙较胙揭矝]想明白,后來過了很久,我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,看到有人用鐵鏟攛樹,讓我霍然醒悟!原來這些“眼睛”是攛下多余的`枝丫,留下的疤痕,但盡管是這樣,也太像“眼睛”了,就像故意刻的一樣!真是天公造物呀!不知不覺就到了奶奶家。

    一進(jìn)門,就看到爺爺和奶奶正在躬著腰摘已經(jīng)快要枯敗了的茄子和辣椒。我先歇了一會(huì),然后爸爸讓我拿著老虎夾子把茄子的秧夾出來,我一開始夾得時(shí)候夾不出來,于是爸爸教給了我,先夾住秧的根,再往下一壓就下來了,我一共夾了三排,累得滿頭大汗,這時(shí)已近中午,可爸爸又讓我拿著镢刨地,我先刨了一小塊爸爸說:“不是這么刨,應(yīng)該刨得深一點(diǎn)?!蔽揖鸵炫俚筋^的時(shí)候,就已經(jīng)累得不行了,原來刨地真不是一件容易的事!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十三

    我的。

    豐富多彩,有時(shí)我喜歡畫畫,有時(shí)我喜歡下圍棋,但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。

    每當(dāng)回家在家時(shí),我會(huì)拿起葫蘆絲到我自己的房間里聯(lián)系吹葫蘆絲。記的有一次,我在房間里靜悄悄地吹起葫蘆絲的時(shí)候,突然,能開能關(guān)的們打開了,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)時(shí)親愛的媽媽進(jìn)來了。我問媽媽:“您怎么進(jìn)來了?”媽媽又高興又興奮地問道:“寶貝女兒,剛剛是你在吹葫蘆絲嗎?”“是啊,怎么了,很難聽嗎?”我一邊收起葫蘆絲,一邊問道。媽媽興高采烈地鼓勵(lì)我:“原來我的寶貝女兒也能吹出這么好聽的聲音!”我不好意思地說:“沒什么啦,再說我會(huì)驕傲的!”我說完后,心里暗暗地想:我以后一定要好好學(xué)習(xí)葫蘆絲,為養(yǎng)育我的父母爭光,為我的家人爭光!

    我覺得能吹出這么難的樂器聲音實(shí)在不簡單,能吹出這樣的聲音就是最棒的!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十四

    豐富多彩,比如:滑冰、做游戲、讀書,還有洗衣服,尤其是畫畫,讓我的生活充滿了樂趣。

    今年暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,剛到那里的第一周,老師為了測試我的畫畫功底,先是自己創(chuàng)作,我畫了《大嘴猴》、《七星瓢蟲》等。老師一看,我畫的雖說不是很好,但是在我們班里還是不錯(cuò)的。到正式開班的時(shí)候,老師給我分到了創(chuàng)意班,我很高興。

    在學(xué)校期間,我們都畫了《多腳的蟲》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我畫的最好的是《多腳的蟲》,你看它長長的身子,尖尖的鼻子,大嘴巴,小眼睛,頭上戴著藍(lán)帽子,脖子上還戴了一條圍巾,白色的身子帶點(diǎn)梅形的小花,還有很多的腳,在綠色的草坪上栩栩如生,像真的一樣。

    在班上我可是畫動(dòng)物的高手,比我小的朋友每次都讓我給他們畫,忙的我不亦樂乎,讓我在畫畫中感受到無窮的快樂和無限成就感。

    這就是!

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十五

    真是豐富多彩,有下棋、拍球、玩玩具、唱歌、還有看書,但是我最喜歡的還是畫畫,因?yàn)楫嫯嬁梢钥简?yàn)?zāi)托?,也可以把自己的?dòng)作、語言、情緒表達(dá)出來,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    回過頭去,我覺得我小時(shí)候的畫實(shí)在是太糟糕了,但我知道經(jīng)過不懈地堅(jiān)持和努力,我一定會(huì)進(jìn)步的,我也相信我長大一定會(huì)畫得更好。

    畫,是我一筆一筆一絲不茍畫出來的,如果稍微分一下心,手不小心一抖,可能就會(huì)畫錯(cuò),改不過來了。我畫畫很專心,注意力全都集中在畫筆上。有一次,快吃午飯的時(shí)候,我畫完了一幅畫,由于太認(rèn)真了,我竟然忘記了有沒有吃飯,還問媽媽:“媽,我吃飯了嗎?”現(xiàn)在想起來都好笑,這也正是畫畫的魅力呀!

    就這樣,畫畫對(duì)我來說,從喜歡變成了愛好,又從愛好變成了酷愛。我覺得,無論長到多大,我還是會(huì)永遠(yuǎn)喜歡畫畫,并且不斷努力,提高自己的畫畫水平。

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十六

    在我繁忙的學(xué)習(xí)之余,我還有五彩繽紛的。

    我喜歡:做手工、養(yǎng)花、讀書、畫畫……其中我最喜歡做手工。

    有一天,我突然心血來潮,想用蛋殼來做一個(gè)精美的小裝飾。我把用的工具準(zhǔn)備好,然后就做了起來。

    我先把一張粉色的卡紙,撕成一小片一小片,用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上,然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子,粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球,做動(dòng)物的腳,用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的紙片,做這個(gè)動(dòng)物的耳朵,最后再揉一個(gè)長一點(diǎn)兒的紙團(tuán),作尾巴,把耳朵和眼睛粘上之后,用水彩筆畫上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴,這個(gè)動(dòng)物就大功告成了。快來猜猜這是個(gè)什么動(dòng)物吧?對(duì)了,就是一頭可愛粉嘟嘟的小豬,我稱它為“蛋殼小豬!”

    做手工既可以豐富我們自己的頭腦,又可以讓我們的雙手變得更靈巧,還能讓我們得到更多的快樂。

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十七

    我小時(shí)候特頑皮,老是出去和同伴玩耍打鬧,有一次,不知誰出了個(gè)鬼主意:到山由埋自己的心肝寶貝(那時(shí)的寶貝當(dāng)然是玩具了)。我們一行調(diào)皮小份子乘家長不備溜之大吉,沖向大山。

    我和“大哥大”匯合以后,計(jì)劃開始了(我去時(shí)就把計(jì)劃命名成“雷支眾人計(jì)劃”),我想先從尋找藏寶地點(diǎn)開始,劉東華去喊住了我們(他被認(rèn)可為“隊(duì)長”):“小的們慢住我們應(yīng)該做一張藏寶圖,副參謀(我)去找合適的藏寶地點(diǎn),而我繪制藏寶圖,其它人去幫副參謀!”聽完,我們立刻應(yīng)了一聲:“好的!”就開始了行動(dòng)。

    我們歷盡千辛萬基,終于找到了寶貝埋藏地,先把我們的寶貝放進(jìn)“大鐵盒”,然后用九牛二虎之力挖地(當(dāng)時(shí)人小,挖地也力氣?。?,把盒子子放進(jìn)去,然后埋土,最后做上“叉叉”的標(biāo)記,就大功告成了。隊(duì)長的圖紙也好了,之后,我們一起在大榕樹下約定,長大后一起把寶貝挖出來。然后,我們就各自回家了。

    我們當(dāng)時(shí)才6歲,約定12歲了取出,如今12歲的`我又號(hào)召了一部分伙伴上山挖了寶貝,這不我們出發(fā)了。

    正當(dāng)我們上山時(shí)發(fā)現(xiàn)藏寶圖紙只有一半了。其實(shí),紙已經(jīng)被藏起來了,我們卻依然一頭霧水,楊東浩最先發(fā)現(xiàn)了“隊(duì)長”在紙上寫的東西另有含意(隊(duì)長在東港上學(xué),見不到了)。他發(fā)言了,隊(duì)長在紙上畫的“小樹苗”就是大樹,大樹下面有寶藏?!吧掷镉心敲炊啻髽?,找哪棵呀?”我發(fā)話了?!捌鋵?shí)就是在第二排的第三棵。因”隊(duì)長“畫在紙上的是兩排樹,一排兩棵,二排三棵,就是第二排第三棵!”果真,我們在那里發(fā)現(xiàn)了寶藏。我不明白這是為什么,楊東浩回答道:“其實(shí)另一半大概是‘含意’,‘隊(duì)長’把‘含意’丟掉了,是想讓我們自己發(fā)現(xiàn)!”

    最后,我們聽了楊東浩這番話,我真為他和“隊(duì)長感到驕傲,他倆太聰明了!”

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十八

    興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

    剛開始時(shí),我總喜歡在電子琴上彈來彈去,覺得很新奇、很有趣。老爸看我對(duì)音樂很感興趣,就和老媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去彈,為此,老爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

    可是,好景不長,沒過多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在老媽在一旁鼓勵(lì)我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。

    現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴,我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。

    我熱愛,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇十九

    是一幅多姿多彩的圖畫,像空中潔白的云,頃刻間能變出奇形怪狀的東西。觀察正在種植的蔬菜,或者跟小伙伴們一起觀察動(dòng)物,這些都讓我其樂無窮。

    那天,一個(gè)美好又開心的周末,爸爸媽媽正好有空,我就吵著爸爸媽媽還有姐姐去美麗的、有趣的動(dòng)物園玩。我們買好了票就去了長頸鹿館,這時(shí)長頸鹿已經(jīng)在我的眼前,伸長脖子,把幾片葉子送進(jìn)嘴里吃了起來。又把剩下的幾片嫩葉留給其它很小的長頸鹿吃,特別溫馨。

    我們又去看了熊貓,它正吃著竹子,有著一雙大大的黑眼圈,有一個(gè)白白、胖乎乎的肚子,還有四條短短的大腿走起路來一搖—擺,好像企鵝一樣讓人覺得非常可愛。真不愧是我國的國寶。

    觀看了溫馨的長頸鹿和可愛的大熊貓,接下來我們就去參觀一群聰明的、調(diào)皮的猴子了。到了那里,我看到一些猴子在騎玩具自行車;有的猴子在吃游客們給的香蕉;有的在玩滑滑梯,非常調(diào)皮;還有一些坐在旁邊的空地上休息……一群活潑好動(dòng)的家伙。

    課余時(shí)間里去參觀動(dòng)物園真有趣。

    我的課余生活級(jí)(專業(yè)20篇)篇二十

    豐富多彩有跳繩,玩游戲,上山,玩電腦,騎自行車等等。其中我最喜歡玩游戲。

    有一天,我去上作文班,下課了。老師說:“我們要玩對(duì)著干游戲。”游戲規(guī)則是老師說動(dòng)作,我們做相反的動(dòng)作。老師把我們分成了兩組。

    游戲開始了,第一組信心十足的上臺(tái)了,老師說蹲下,有兩個(gè)同學(xué)蹲下了,有兩個(gè)同學(xué)直直的站著。老師又說向右轉(zhuǎn),他們向左轉(zhuǎn)。老師說笑,有一個(gè)同學(xué)笑了,有一個(gè)同學(xué)哭了。

    我們組高高興興的上臺(tái)了,老師趁我們不注意說站,我們就蹲。老師說舉右手,我們就舉左手。老師說哭,我們哈哈大笑。

    兩組的勝利者上臺(tái)了,老師說蹲,他們就站。老師說向左轉(zhuǎn),他們向右轉(zhuǎn)。說笑,有一個(gè)同學(xué)兩手握拳,放在眼前嗚嗚嗚的哭了。有一個(gè)同學(xué)偷偷地笑了,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們組贏了。

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    在各種社交場合,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。這些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于擴(kuò)展我們的知識(shí)和視野。今天是春節(jié)、元霄節(jié)后上班
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,它可以促進(jìn)學(xué)生們身心健康的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會(huì)的背后是無數(shù)參與者的辛勤付出和團(tuán)隊(duì)的默契配合,以下是對(duì)他們的總結(jié)和致敬。
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    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合進(jìn)行演講和發(fā)表自己觀點(diǎn)或表達(dá)對(duì)某一主題的看法的一種書面材料,它可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思辨能力,我覺得我們應(yīng)該讓學(xué)生多練習(xí)演講,提
    在教學(xué)工作總結(jié)中可以客觀評(píng)估自己的教學(xué)效果,進(jìn)一步完善自己的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。二年級(jí)數(shù)學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)
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    通過撰寫安全演講稿,可以向聽眾傳達(dá)關(guān)于安全的知識(shí)和技巧,促使他們增強(qiáng)安全意識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的安全演講稿,其中包含了對(duì)安全意識(shí)、安全知識(shí)等方面的深入闡述。
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