檢討書是對自己的過錯或錯誤進行反思和總結的一種文字表達方式。小編為大家整理了一些獨特的檢討書范文，供大家欣賞和借鑒。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇一
尊敬的領導：
您好!
3月20日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，離崗回來時忘記帶靜電手環，并被主管發現。
給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對工作不認真，忘記帶靜電手環這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在這個月我以經是第二次犯錯，上次是因為沒有開離子風扇，這次是離崗回崗位的時候忘記帶靜電手環就開始作業。在經過站長的批評和教育之后，我已經深刻的認識到自己的錯誤，并決心改正。
其實早在進富士康的時候就已經學習過工作中注意的事項。上班名點的時候站長就強調要帶好靜電手環、看看離子風扇開了沒有、工作時不要忘記擦__保護膜等等。站長的指導言猶在耳，我卻還是違反了工作事項，經過領導的教育與我的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
不帶靜電手環是對自己安全的不負責任，也會對產品造成不良。我知道我錯了。在這里也很感激負責監督的管理能及時發現我所犯的錯，給了我一次知錯改過的機會，以后要多向他學習、對工作的負責、認真。我并不想為自己找什么所謂的借口，我明白，一旦犯了錯無論處于什么原因和情況下都不應該再多說些什么，錯了就是錯了，誰也改變不了這個事實，要勇于認錯、吸取錯誤教訓。其實我進入本公司也有一段時間了，在這段時間的工作中和同事們的合作中，我感到很溫馨很愉快，真的確實有點家的感覺。
當然這些都是通過各位工友和各位領導的共同努力來實現的，集體的力量是無窮的，當然集體是由每一個人都團結起來組成的，不要因為一個人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實我也很想說，我就是集體的一員，不管什么時候都應該把自己的事情做好，讓管理放心，為團體奉獻一份自己的力量，要時刻記著公司的規定并自覺的嚴格遵守。
當然這些也是我上級經常向我們提出到的，我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學習。以后我會更加努力的。
檢討人：
日期：
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇二
尊敬的領導：
您好！
向您遞交這樣一份檢討我對此感到十分的慚愧。身為公司的一名xx人員，可我卻對自己的工作不夠重視，也沒能仔細掌握您的教導，如今在工作中犯下這樣的錯誤，我真是感到很后悔，很難過。錯誤并非我所愿意，但卻是因為我的松懈與馬虎，造就了這樣的結果。
回顧此次事件，從客觀上來說，我是在十分基礎的問題上犯了馬虎，哪怕是對工作多一些耐心，多檢查幾次，也不至于會在這樣的問題上給工作和部門帶來麻煩。但反思自身，我也十分清楚，自己之所以會犯下這樣基礎的錯誤，不僅僅是因為馬虎和大意。這些對工作松懈的態度都是來自我自身的思想以及責任心。
是的，如今工作的失誤已經將我的情況暴露在了領導和同事們眼前，我很抱歉自己在工作中沒有樹立嚴謹負責的思想態度，沒有重視自己作為xx員工的責任。尤其在這次工作中，我清楚明白自己對于xx，項目的任務不夠熟悉，但不僅我自己在工作前沒有認真準備，甚至也沒有向領導和同事們請教。這樣盲目且自大的行為給我這次的工作帶來了巨大的隱患。
其次我也通過這次的情況，明白了自己工作能力的不足，無論對于怎樣的工作，能力的不足都是十分問題的基本原因。借助此次的問題，我也重新認識了自己的不足，未來我會改正自己自大的習慣，改進自己在工作中的一些不足，盡自己努力去完成好自己的工作，給公司的發展貢獻自己的一份力量。
如今，工作的錯誤已經發生，我不會用其他借口去逃避自己的責任。我愿意接受領導給予的懲罰，我也會將這次的錯誤和反省當做對自我的警告，牢記于心！
在此，我也對我今后的工作態度做一個保證。從寫下這份檢討開始，我會認真反省這次的工作失誤，牢記錯誤的教訓和領導的批評。將自己的錯誤積極改正，讓自己能成為一名合格、優秀的xx公司員工。
今后我還會認真學習業務，努力提高個人工作素質，積極參與同事間的溝通交流，學習大家的優點和工作經驗，將自己培養成一名工作嚴謹，作風優良的好員工。再不會讓這類工作的錯誤出現在我的工作當中。還望您能相信我，給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇三
尊敬的老師：
通過我這次深刻的檢討認識到自己的錯誤，意識到了大學逃課的病因，結合全國范圍內的主流觀點，具體表現在以下幾個方面：
1學生思想認識上的錯誤。在學習過程中對感興趣的課與不感興趣的課，必修課與選修課存在著選聽和選學的問題。對于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視，致使學習認識上的片面，學習態度不端正。學校既然開了這門課，就有這門課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識面呀，開闊自己的視野，同樣是接受知識，為什么對這些課程有偏見呢？為什么不去接受這些知識呢？難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎？浩瀚的海洋也是由水滴組成的，知識點就是知識水滴，知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉，再用靈活的頭腦將它們融會貫通呢？我在開始的時候并沒在意，到現在才意識到這是思想認識上的錯誤，也是導致曠課的重要原因。
2對同學、老師影響上的錯誤。很多同學認為逃課是自己的事與其他同學無關，通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的。如果我的曠課行為沒有被發現或發現了也沒受到校規校紀的處罰，可能會讓更多有曠課想法的同學做出不理智的行為，在我行為的"熏陶"下，別的同學也會效仿，甚至變本加厲的逃課，嚴重的影響班內同學的學習激情，班級體形象的破壞，整體成績下降。無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行為，你在學校上課老師對你應該負責，你不在的時候老師很擔心，不能專注講課嚴重的影響授課質量。對自己來說，曠課以后沒有學到自己本應該學到的許多知識，錯過了老師精彩的"畫龍點睛之筆"，這對自己的未來綜合素質的提高和改進都有很大的不良影響。
3寒窗苦讀十二載，回憶高中三年的"黑色時代"，很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境，踏入了寧靜美好的大學校園，在大學的"七彩之光"的重新普照下，壓力驟然放松，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時期老師的督促，父母的壓迫，結束了高中時期的試卷成山，考場連戰，為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進入大學后課程松而不滿，業余活動很多，很多時間都由自己支配，很多同學自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課。
4經濟驅使逃課。就中國而言，農村人口占全國人口的絕大多數。在大學中農村人口也占了很大一部分，很多大學生來自比較貧困的農村和山區，很難支付大學中昂貴的學費和生活費。父母盼望孩子走出農村結束那種"面朝黃土，背朝天"的生活，為了使自己完成學業只能用課余時間打工賺錢。當工作時間和學習時間沖突時，為了維持學業便選擇了逃課打工。在經濟迅速發展的今天，做任何事情必須以物質基礎做后盾，很多大學生會想上學為了什么，不就是為了多掙錢嗎？大學生覺的`金錢的吸引力遠大于課堂。
5就業壓力使大學生行為上帶有很強的盲目性。許多畢業生提前離校找工作或是在上學期間兼職一份工作，目的很明確是為了實踐和增加經驗值來為自己以后打算，這種現象是造成畢業生逃課率極高的主要原因。還有畢業生認為自己所學的專業是冷門專業，在社會上用途很少致使產生極端想法自暴自棄、破罐子破摔，通過網絡游戲、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學生以"證書萬歲"來增加就業砝碼，是以玲牙利齒的"萬變應不變"來滿足企業的需求，以逃課為代價換取"公務員證"、"公共英語證"、"駕駛證"等，許多大學中出現了考公務員熱的現象。大學生思想傾向社會日益嚴重。
6學校"潮流風"引起的逃課現象。潮流風是指學生很容易受學校風氣的影響而去模仿。在許多學校學生的評論中指出用逃課來判斷一個學生是否適應當代大學生活的標準。學生在此過程中追求一種好奇感，沒有考慮過后果，盲目的跟隨這種不良學風嚴重的影響學校的形象和學校教學質量的前途發展。
面對上述逃課的種種原因，自身是本質性因素，首先對自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經驗的分析總結的過程?，F實生活中人們一直認為檢討和自我檢討是對錯誤的認知、分析及總結的過程，忽略了對成功這一方面的分析，這對以后的發展再上一個臺階更為重要。當犯錯誤時，進行檢討可以發現錯誤出在什么地方，錯誤的原因，及時的更正可以更好的為下一次做好標榜。當成功時，進行檢討可以總結經驗，消除盲目探索成功而隱藏的危機，可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質的提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發自內心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾，人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開，才不至于使人們在假象中得出錯誤的結論。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故離校曠課非常生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
經過這次的曠課，我認識到自己將要為自己的沖動付出代價。作為一個很快將步入社會的青年人，對自己和他人都將肩負一定的責任。我沒有向學校請假，私自離校，讓老師和同學們擔心，影響了學院的學習風氣，這是十分的不該。回想老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：視紀律于不顧，對自己和關心我的人不負責。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
檢討人：
x年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇四
尊敬的老師：
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的.勞累是我們所不知道的，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：_______________。
時間：_________________。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇五
尊敬的老師：
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的.責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇六
敬愛的老師:。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心，還要養成家聽以后要求家長批改的習慣。
對于我書寫不認真的老毛病感到很慚愧，盡管老師和家長家長一再督促我，要求我寫字認真，但是由于我自己要求不夠嚴格，任意放松，就會在書寫時馬虎了事,應付作業。通過今天老師的批評，我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任，對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字，不應該違返老師的規定忘記批改家聽。我沒有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的.錯誤。我已經深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好，不認真就像自己的臉洗不干凈，將來難以見人，老師是為我好才嚴格要求的，我一定好好改正錯誤，認認真真練好字，寫寫好字。
今后，我一定認認真真寫字，嚴格要求自己，看清楚每個字的結構和筆畫，一筆一畫清清楚楚的書寫，并且保持天天一樣，支持到期末，爭取書寫有一定的進步，不辜負老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點，按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師繼續監督,幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧，我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
時間：xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇七
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課打撲克這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課打撲克的決心。
我只是寫完作業無聊.才拿出撲克來玩的而且我也不知道撲克是從哪來的我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我上課打撲克的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人：
x年xx月xx日
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初二xx班的學生。對于今天在xx課上跟xx同學吵架的事我深感抱歉，這件事雖然是xx同學先挑起的，但我也有一定的責任，下面我先把整個事情的經過講給您聽。
事后，您把xx同學和我一起叫到了您的辦公室：“你們兩個怎么回事呀，剛剛要不是xx老師叫幾個同學攔住了你們，你們怕是要把整個教室掀起來了”，xx同學回答道：“老師，是他先動的手”，頓時我就生氣了：“什么叫我先動的手，你還惡人先告狀了，你……”“行了，你們兩個誰都別講了，一人寫份檢討書給我，把事情經過都交代清楚……”
老師，其實整個事情的經過就是這樣的，不能否認的是這件事確實是我的錯，但不單單只是我一個人的錯，如果不是xx同學用言語來挑釁我，我也不會這么沖動的想要去揍他。不過這件事更多的責任在于我。如果不是我控制不住自己的情緒，也不會讓事情發展到這個地步，更不會給課堂帶來這么不好的影響。在這里我也要感謝xx老師讓同學阻止了我，老師，請您相信我，下次我一定不會再犯這種錯誤了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇九
尊敬的xxx：
老師我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。我這種不認真的態度確實讓老師失望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的`話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
20xx年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十
尊敬的.領導：
您好！
現在，我已深深的認識到自己的錯誤！
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠認真，才會導致這件事情的發生。由于我的失誤給工廠帶來了損失我深表歉意，通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進，因為做事不認真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到工廠，使工廠在經濟和名譽上受到嚴重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我愿承擔責任，憑我一人的力量不能給工廠帶來明顯的受益，但是在這個集體中每個人都起到重要的作用，我現在明白了，一個人的力量的渺小的，但是一個人因為不認真導致的事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今后我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應有的責任，為公司貢獻我的力量。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自己，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自己麻痹造成的；這件事由我造成的我愿接受領導的處罰！同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業為工廠美好的明天做出自己應有的貢獻！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十一
敬愛的老師：
您好。
我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學院頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。對不起，我錯了！
我知道，老師對于我的犯學院規章制度也非常的生氣。我也知道，對于學生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯誤，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學院也造成了不好的影響，破壞了學院的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不負責任。
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。希望老師，同學們能給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，在今后的'學習生活中，我一定會好好學習，遵守學院的規章制度。無論在學習還是在別的方面我都會用學院的紀律來嚴格要求自己。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我已經進行深刻反省，懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤，希望老師和同學們能繼續關心和支持我。
日期：xxxx年xx月xx日
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十二
尊敬的老師：
您好!
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也期望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生賦予懲處也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是坐在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校賦予的處理。
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十三
尊敬的老師：
您好！
此次在課堂上的給您和同學們，尤其是xx同學帶來了很不好的影響，我感到非常的愧疚。作為一名學生，我明白學習是我們最重要的責任和義務！
但是，在今天您的xx課上。在當您正妙語連珠的向我們傾授課程知識的時候！我居然在課堂上不自覺的走了神！這不僅僅導致我在上課的時候幾乎沒有學到什么知識，甚至浪費了您對我的心血！更過分的是，當課程進行不久之后，我甚至還開始干擾周圍的同學，其中，尤其是在我身邊的xx同學“受害”最為嚴重！
在此次的課堂上，我一直都沒能將心思收回來，不僅一點知識沒聽，還一直在打擾其他的同學上課！現在想想，我真的感到萬分的抱歉！
在后來您的批評下，我深刻的認識到了我這樣的行為是非常嚴重的錯誤！作為一名學生，我本應該以學習為己任，而作為xxx班的一員，我應該以班級的利益和榮譽為重！但是我不僅都沒有做到，反而還在不斷的干擾同學們，讓同學們的收獲減少，讓老師的辛苦付諸東流！這都僅僅只是因為我沒有認識到自己的責任！
反省我自己的情況，父母辛苦的將我送到學校來，但我卻辜負了他們的.期望，甚至讓老師您失望！但是，班上每位同學都是一樣的，他們身后都有著期待的人，唯一的不同就是，他們為了回應這份期待在努力，而我卻在前進的路上不斷的干擾大家！反思至此，我羞愧萬分！
我深知自己行為的錯誤，但我卻從沒有嚴格的思考過學習的重要性！學習是我們前進的階梯，是我們現在能給父母的最好回報！但是我沒做好，也沒有去做，甚至給大家前進的道路造成阻礙。這并不是我所期望的！對此，我也很抱歉！
經過此次深刻的反省，我非常清楚的認識到了自己錯誤的問題！并且經過思考，經過自我的批評，我也深切的認識到，自己不去學習的錯誤性！為此，我決定嚴格的要求自己，改正自己！我明白我有太多的問題，但是我會一步步的改過來，為了讓自己也能成為在學習上前進的一員！
此次反思之后，我真的對自己犯下的錯誤感到很抱歉！但期望老師您能繼續指點我，我一定會好好的學習，讓自己順利的完成學業！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十四
敬愛的寇老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的'思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。
3、我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當時應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
日期：xxxx年xx月xx日
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十五
親愛的老婆大人：
您好！
sorry。在這里，我再對你說聲對不起。我記得，我對你說過的對不起已經太多太多。你每次都給予我時間讓我去改變。但是，我又一次的讓你失望了。我不應該欺騙你，如果我再這樣下去，我知道如果是女人的話，也會忍受不了，因為你已經忍受了我幾年了。
感謝老婆大人的寬宏大量。沒有判我死刑。為表感謝，老公從此以后一定要變絕世好男人，領導和團結全國各族男人，始終貫徹老婆的路線方針政策，以老婆開心為中心，堅持愛老婆n項原則，堅持對外保守不開放，對內保鮮并風情依舊，為把我家建設成為幸福，美滿，和諧，富裕的社會主義現代化小康家庭而奮斗！要做到堅持每晚都給阿b打個語音電話，問候阿b有沒有開心，最后說上一句晚安老婆。如果我再不對老婆好點我就找不到和老婆一模一樣并且讓我很滿意的.老婆了，老婆千萬不要因我一時糊涂而離我而去。
親愛的老婆我錯了，無論如何我不該欺騙你，我是個大壞蛋，為了家庭的幸福和睦可持續發展你就原諒我這次吧，因為沒有我就沒有小熊貓，沒有小熊貓就沒有小小熊貓，那更小的熊貓就不會從天而降，為國家和家庭原諒我吧。我保證再也不犯這樣的錯誤了，為了彌補我的罪過，以后結婚后我給老婆端茶倒水洗衣做飯工資全交家務全干，保證你的心情舒暢保養你的靚麗容顏，保證你開開心心舒舒坦坦，時時刻刻感受到溫暖！讓你逢人就講，見人就說：他好，我也好，大家好才是真的好！我的老公真好！
希望法官大人能夠給我一次重新愛你的機會。希望我能上訴成功。
20xx年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十六
尊敬的老師：
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的.就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十七
尊敬的單位領導：
您好！
我作為一名小學教師，理應非常清楚學校的各項規章制度。這次小學六年級的畢業考試，關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發生。
現如今，我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：
一、光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業績提升。
二、忽略了這次畢業考試的價值與意義，損害了學生的利益。
三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。
經過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，經驗是寶貴的，我將從這次經歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十八
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的.是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成。
如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
xx月xx日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇十九
尊敬的xx:。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯了錯誤誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯了錯誤誤也不應該再您的面前犯了錯誤誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的`紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
xxx。
時間：20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇二十
尊敬的xx老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的.話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
對不起，老師！我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇二十一
尊敬的老師：
我由于在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將我的名字記下并告知學校,希望學校的老師能教育我。在同學的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
首先，我認識到錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候將寫滿答案的小紙條拿出來，被監考老師發現，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師和出題老師的感受。我也深刻的認識到這場考試的目的，是因為老師想看看每個人的實際成績，作弊會影響老師的判斷。這也是不對的。人是社會的人，大家不應該只是想著自己的利益，我這么做，只是想提高自己的成績，沒想到卻適得其反。我這么做，看似在幫助自己，實際上是在害自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重，也是對自己不負責任的表現。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這幾點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。我們都知道尊師重道，這是中國自古的一種傳統美德。過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。我們學校一直都是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象，而不是去破壞它!雖然我在考試的時候抄小紙條，這是作弊行為，只顧自己的成績，這對其他同學不公平!懷著僥幸心理。沒想到當時的僥幸心理卻釀成現在的后果。考試是用來衡量學生學習成績的好壞，不論是什么原因，作弊都是很不對的，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。所以，我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好學生。
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感后悔，我所犯的錯誤教訓是深刻的。在這里，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能相信我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒犯錯誤檢討書（通用22篇）篇二十二
尊敬的領導：
您好！
這兩天，在工作中，我出現了不少的錯誤。為此，在這里，我向您誠摯的進行道歉。雖然沒有對公司造成影響，但我心里還是十分愧疚的。因為這些錯誤本來是不應該犯的，但我卻犯了。在經過反省之后，我向您遞交這一封檢討書，承認我的錯誤，并承諾之后會做出改變。
我之所以會出現這么多的錯誤，確實是因為我工作不細心，所以造成了這樣一個結果。在工作完成之后，我也沒有進行檢查，若是我自己先檢查了一遍，我自己就可以及時的`改正，這些錯誤肯定就可以避免了。這次錯誤的產生，也給我自己敲響了警鐘。因為我來到公司也有半年多了，工作成績不說非常好，但也可以說很不錯了。所以這段時間我的工作狀態就沒有之前那么認真了，才會接連的出現失誤。
在工作的時候，我沒有把心思都放在工作上，時常想其他的與工作無關的事情，經常會看手機有沒有新的消息。所以我的工作效率就下降了很多，工作質量也沒有之前那么的好了。為了趕進度，在下班之前能夠把工作做完，我就沒有再像以前那樣每完成一個工作，都要檢查一遍了。所以這次在上交工作之后，我才會被您看出來那么多的問題。但我沒有考慮到自己粗心的毛病，我經常會記得這個忘了那個。之前沒有出現過錯誤是因為我會檢查一到兩遍，發現錯誤了就立即改正。但這兩天我沒有這么做，所以才會三番五次的出現不應該的錯誤。
之前發現錯誤之后，我也沒有想著要改正，而是認為以后仔細的檢查，就會避免出現錯誤?，F在我知道了，發現錯誤就應該要馬上改正，因為不是每天都有時間讓我仔仔細細的檢查。還有就是工作的時候不能夠再出現三心二意的情況了，認真的工作，才不會犯錯。上班的時間，本來就應該要認真的工作。只是我最近對自己的要求降低了，才會沒有像以前那樣認真了。
在出現錯誤之后，應該要及時的進行反思，找出犯錯的原因，改正它。只有這樣，才能夠把工作做得更好，而不是越做越差。在經過深刻的反省之后，我已經知道了自己的錯誤，在之后，一定會改正。我相信，只要我付出了努力，就一定能夠變得更好。我以后一定會認真、細心的工作，在工作完成之后也會檢查。
此致
敬禮！
xx月xx日。