6.新年是一個重溫傳統(tǒng)和文化的時刻，我們可以參與各種慶祝活動體驗傳統(tǒng)風(fēng)俗。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
新年隨想高二（實用21篇）篇一
元旦就快到了，也即將開始。
回顧，最近的運動會，我們學(xué)校就在這次區(qū)運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績不是會更好？而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡啊！
展望，我們學(xué)校的同學(xué)會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧2020，展望2021，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！
新年隨想高二（實用21篇）篇二
告別2020，時光老人按照歷史的預(yù)約，將2021這一嶄新的年份準時地推進了這個世界。隨著新年鐘聲的敲響，人們象迎接新生一樣的欣喜若狂。
早該寧靜的夜傳來陣陣笑聲，陣陣歌聲，煙花飛滿天空，炮竹響切云霄。燈光如明珠一般強行的把個夜的原色改變，四處亮得如同白晝，一幅幅精美的迎新年畫占住了一處處顯眼的位置，看得人眼花繚亂；天空更是另有一番奇異，整個夜空被那接二連三的沖天花炮炸得五彩繽紛，猶如仙女散花。白色的煙霧緊隨著一聲聲脆響，打著圓圈兒由小到大地徐徐上升，消失在高空，似乎又無聲地跌了下來。
歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿隨風(fēng)掩去經(jīng)歷，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿回憶過去，受陳舊的折磨，哪怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的起點，新的開始。
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
在這辭舊迎新的日子里，歲月將為我們翻開嶄新的一頁。我期待著明日的幸福，忘卻昨日的遺憾，實現(xiàn)自己未來的夢想。讓我們拋卻舊日的煩惱，釋放出最美的祝愿！讓我們送走昨天的時光，敞開胸懷迎接新年的到來；讓我們綻放出最美的笑容，給新的一年增添絢麗多彩的風(fēng)景；讓我們?nèi)テ肺稓q月的甘甜，收獲成長中的快樂。
新年隨想高二（實用21篇）篇三
剛送走舊的一年，又迎來了嶄新的一年，在這新的一年里，我有很多想法。
首先，我打算加強我的學(xué)習(xí)，堅持每天復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，這樣就可以在單元測試中就用不著臨陣磨槍、望渴掘井了。如果保持這種優(yōu)勢，說不定能超過“常勝將軍”孫若凡呢！在每門學(xué)科中，我得用不同的方法來學(xué)習(xí)，比如語文，就需要用3步法——預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽課。如果是數(shù)學(xué)，就要認真聽課、認真完成作業(yè)、抓住知識點復(fù)習(xí)。而英語就需要死記硬背了。除了這些，我還要和成績好的同學(xué)進行經(jīng)驗交流，取長補短，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，彌補自己的不足，我的成績就可以更上一層樓。
我還要堅持每天鍛煉30~50分鐘，每天爭取6點起床、晚上爭取9點之前睡覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
我除了這些打算，我還要進一步培養(yǎng)我的業(yè)余愛好，我的電子琴水平一定要超過張丞釗，爭取再一次登上電視臺表演。現(xiàn)在我也在學(xué)乒乓球，我現(xiàn)在已學(xué)會了潑球、反手攻球、正手攻球3種，以后就可以學(xué)正反搓球，10幾歲說不定可以當(dāng)陪教呢！
這些雖然都是一些隨想，但我一定會努力實現(xiàn)我的夢想的！
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新年隨想高二（實用21篇）篇四
20--年到來啦，時間過得那么快，仿佛才一眨眼，日歷上的20--變成了20--。在這新的一年里，我的愿望也以舊換新了，自己已不再是以前的自己，心思也不再是以前的心思，愿望也不再是以前的愿望了!
我們又長大了一歲哦，那我們是否該重新制定一些目標一些計劃呢?
在新的一年中，我想我已成為一個大孩子啦，畢竟我已經(jīng)14歲了嘛!已經(jīng)有義務(wù)有責(zé)任來為父母親承擔(dān)一些事情了。
我也許不會，但我可以去學(xué)，誰敢保證他一出生他就會在所有的事情呢?“不懂就問、不會就說”這是歷代教人的傳統(tǒng)思想。
我也許在這經(jīng)過中會出一些差錯，但誰又能把事情做的十全十美的呢?被譽為“世界發(fā)明大王”的美國電學(xué)家、企業(yè)家愛迪生為了發(fā)明創(chuàng)造出更好的電力照明工具，做實驗做了許多次，也失敗了許多次，但在最后他還是成功啦，這驗證了中國的一句。
名言。
“失敗乃成功之母”，其實我覺得失敗并沒有什么，只是離成功更近了一步，就是走過了所有通往失敗的路，只剩下一條，那就是走向成功的路!
我也許會堅持不到最后，造成半途而廢的結(jié)果。但我也相信自己會為了新的愿望而不懈努力，直到成功!因為我是個十四歲的“小大人”了，我知道父母把我養(yǎng)到這么大的不容易，隨著我一天天的長大，在偶爾間不經(jīng)意的抬頭時，會看見媽媽頭上烏黑亮麗的頭發(fā)已不再擁有了，而變成了現(xiàn)在得“披著靠染發(fā)而維持的白發(fā)”。看到爸爸的脊背已不再那么硬朗，不知何時已變成了如此的“磋跎”。這更讓我了解到父母的辛酸，也感悟到父母為我們失去了多少，想到這里，我不禁潸然淚下。
為這些點點滴滴，為這些年父母所失去的，為了不再讓父母這么累，我一定會好好的為我這個心愿而努力，一定好好的去實施我的計劃!
新的一年到啦，我也要為自己以后的道路鋪下去，我想。
新年隨想高二（實用21篇）篇五
新舊更迭——規(guī)律的使然！無論何時何地，無論何年何月，也無論何人何事，歲月的流淌總是伴隨這些時、日、事、人的始始終終，所有的所有的人與事和情與景以及是與非等最終都將轟轟烈烈或許悄無聲息地?zé)o情地也或有情地融入到歲月的長河中。
“歲月”確實是一個無限大的“大染缸”或者無限大的“塑料編織袋”，它無限地接納了自然界和人類社會的萬千或美好或悲傷也或是齷齪等等。
人們常說：歲月是一把殺豬刀！此言雖略有通俗易懂之優(yōu)點，也不乏些許的粗獷豪放之嫌疑。一個個體人從自我生命的孕育起始就伴隨著“雨露陽光的滋潤”與“疾風(fēng)暴雨的洗禮”與“春夏秋冬的輪回”等。
個體生命的漸漸長大為每一個個體人的成長與進步奠定了一個賦予生命特征的物質(zhì)基礎(chǔ)，讓每個個體人可以在上蒼恩賜的這個物質(zhì)基礎(chǔ)的個體肉身上吸納學(xué)識與智慧、內(nèi)化自我、成長成人等。
漸漸的，人們的人生方向選擇與路徑選擇等顯現(xiàn)出了差異化的表象：有的人胸懷祖國放眼世界，有的人心存善念留有感恩，有的人團結(jié)友愛情同手足。
有的人默默無聞一腔熱血，有的人立足本職無私奉獻，有的人見利忘義為我獨尊，有的人奸操拐壞亂使橫勁，有的人拉幫結(jié)派違規(guī)亂紀，有的人道德淪喪胡作非為，有的人。
太陽每天都是新的，曙光始終都在召喚著好人們努力前行，曙光也在無情的折煞那些陰霾與齷齪等污濁之事與勒色之徒等，的舊歷新牛年到了，在此，真心的祝福所有好人們在新的一年里：開開心心，順心順意，美美好好，闔家幸福，直到永遠！
新年大吉，扎西德勒！
新年隨想高二（實用21篇）篇六
“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動聽的歌曲，我們迎來了20xx年。
新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯(lián)；在超市里，購物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；就連在學(xué)校的班級里，學(xué)生們都等待著開一場熱鬧的聯(lián)歡會，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會。
新年是幸福的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節(jié)日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞著他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學(xué)語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”。
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新年隨想高二（實用21篇）篇七
新年的第一縷陽光，穿透寒冷的晨靄，帶著微微的暖意，照在剛過去一年沒來的及融化的白雪上，緩緩流淌的雪水，帶走了經(jīng)年的憂傷、陳舊的遺憾。在第一縷陽光的照耀下，躲藏在冰天雪地、被寒冷的時光封凍住的糾結(jié)、彷徨，蒸發(fā)成絲絲縷縷的煙霧，在輕風(fēng)中消散的無影無蹤，一干二凈。滿心的愜意、滿懷的希望，隨著第一縷陽光漸漸融入心中。
太陽照常升起，人民按部就班生活，城市依舊忙碌喧囂，看似沒有多少的新氣象，其實都是懷著滿心的憧憬步入新年，對新年的期待早已充盈在胸。邁著前進的腳步，和時光老人一道齊心協(xié)力，將內(nèi)心激勵、向往與美妙的春天精巧地融合。
新年伊始，萬象更新。希望就在眼前，理想就在手邊。豐功邀偉業(yè)準裝待發(fā)，奇跡伴創(chuàng)新昂然起步，成功請快樂天天相逢。生命如歌，生活如詩。讓普通的日子鮮活，使平靜的情感萌動。雖然不常擁有新年，但是卻常常擁有新的一天。奮力拼搏，一點點將彩頁匯成斑斕的人生畫卷。
瑞雪辭舊迎春華，回顧龍途了無掛;青蔥歲月萬事佳，展望蛇路滿天霞。一個佳節(jié)，淡化了疲勞，淡化了苦惱;一個佳節(jié)，圓了一個追求，圓了一個夢想。
新年隨想高二（實用21篇）篇八
新年了，過的是這么的平凡，簡單，大多數(shù)時間宅在家里不動窩。
和平時不同的，就是街上車少人少了，家家店鋪關(guān)著，門上各寫著休息日或是開張日。好象是在時時提醒人們是節(jié)日期間。處處冷清得讓人不習(xí)慣。
時間，會是過得很快。到了初八、九的時候，是不是又會后悔這幾天的虛度了呢。
填滿的，未必百分百充實。空無的，未必缺少價值。
發(fā)覺在這段“半空”的時間里，和自已真實的呆在一起中，漸漸地沒有了剛開始的百無聊賴，眼睛明亮了，看在眼里的，越發(fā)明晰，真實。放在眼前的杯子，彩筆，書籍，蘋果，普普通通。可之前從沒有仔仔細細地“看”過它們，只是把它們當(dāng)作隨手用的工具而已。而現(xiàn)在，卻覺得眼前每一個物件一樣是有生命的，是活生生的，默默地生活在這人世間，隨遇而安。
水杯總隨意放在一邊，喝水時才拿到它，筆也是同樣的，蘋果吃完就被我扔掉了。它們從未抱怨自已的處境和遭遇，就這樣一直被我招手即來，揮手即去。它們當(dāng)然改變不了什么，也無從抗議。還有那臨街生長的樹木，年年月月中飽受著尾氣的“熏陶”。還有塑料袋，包裝紙及一次性用品，經(jīng)常是用一下就結(jié)束了它們的使命而被丟棄……。
好一個隨遇而安。它們守著自已的本分和責(zé)任，淡定、從容、不驕不躁，無欲無求。這就是我們常說的順其自然吧。
深思中。
新年隨想高二（實用21篇）篇九
看著一個個煙花在空中綻放、跳舞，心中充滿了喜悅感。又是新的一年，又是新起點，同樣在除夕之夜，一家人又團團圓圓地坐在一起觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。
那一天，大街小巷的煙花爆竹聲接踵而至，歡聲笑語中充滿了希望與期盼，每個人都置身于新年的愉快中。我站在窗臺感受著新年的氣息，聞奏的味道。那一朵朵綻放的煙花是那么活躍、那么多姿多彩，它們也在笑，因為一直在盒里都不好受，現(xiàn)在終于飛出來大展身手了，展示出它們最亮麗的一面。猶如一朵朵花，“砰”的一聲，就濺向四周，撒下歡樂。望著這么壯觀的景象，每一個孩子充滿希望的眼睛是那么真實、快樂。
流星似的煙花各奔東西，好像六年級畢業(yè)時的場景，每個同學(xué)都是那么閃耀，都選擇了一所屬于自己的學(xué)校。在新的一年里，居住在海外的華僑又會如何過年呢?也許是與朋友們一起過年慶祝，又可能是與其他的華僑們一起迎接新年。我也希望在新的一年里，我長大了一歲的同時也多了一分成熟，多了一分責(zé)任、一分承擔(dān)。希望這一年里，我能填寫好我自己的人生考卷，而且這回的“馬拉松比賽”的比賽成績能比上學(xué)期好，不能偷懶，要持之以恒。
望著月亮的我下在腦海翻回憶帶，回憶著剛步入初中的那份激動，那份新奇。回憶著去年的每一件事情，有歡樂、有煩惱、有羞澀、有大方、有秘密……一眨眼，過得好快，使我想起了朱自清的《匆匆》，時間就不經(jīng)意地從我腳下滑過，從課堂上逝去，仿佛去年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”就發(fā)生在昨天，映入我的眼簾。
新年隨想高二（實用21篇）篇十
紫氣東來氣象新，萬紫千紅又一春。
作別鼠年的云彩，卸下隆冬沉甸甸的行囊，點一路陽光，酌我立馬幀衣。踏滿一腳香塵，碎了一地情淚。真的沒有想到，就在月圓的時候，卻意外的收獲了——人生旅途上最刻骨銘心的精彩！
春節(jié)的腳步乘著圣誕老人的雪橇一路奔跑著，歡笑著，歌唱著，穿越了時空，叩開了銀屏的津門，奏響了鍵盤的韻律。至此，伯牙與子期在盈盈一水間，脈脈不得語了！
春節(jié)新氣象，邀金牛為伴，乘金牛霞光，借金牛霓裳，坐金牛金椅，品金牛茶香，喝金牛金酒。嘗金牛蜜糖。
解連環(huán)，秀水彼岸別洞天，錦色把頭點。大江東去浪淘盡，風(fēng)雅翩翩歲華牽，素手挽春節(jié)！
春節(jié)伊始，雨憶蘭萍祝大家：福滿祿滿聚滿堂，財滿壽滿多安康。喜滿圓滿大吉祥！
雨憶蘭萍祝大家牛年吉祥！
新年隨想高二（實用21篇）篇十一
感動于雨點滴落時的噼噼啪啪，隨想秋夜中雨影飄落的精魂，去感受一種寬廣的物我為一，讓我在靜夜中向雨花致意！
——題記。
一場金秋，持續(xù)不斷的下著秋雨，靜靜的夜，靜靜的秋，獨自一人靜靜地在那里踱步，很傻很傻地，去尋找那種心儀的感覺，亙古不變的'縹緲，清新。
靜夜，有雨。靜靜的夜，秋天的雨，淡淡的香，和那飄飛的自己。
在淡淡的雨中仰頭、閉目，感受雨點滴滴在臉上的清涼；歡快地奔跑，濺起那噼噼啪啪，去鑒證心靈全新的釋放。
于是我想到了莊子，想到了那種天人合一的寬廣，聽他在雨中低吟“天地與我并生，而萬物與我為一”，想象他在雨夜里夢影蝴蝶，驚惶而起。頓然間拋棄了所有的羨慕，我，開始追逐，追逐那個夢，追逐那黑暗的光明！我想：雨是夜的淡彩，是自然永生的精魂；夜是黑暗的寵兒，卻沒有深不可測的死寂，死是人的規(guī)定，而活是自然的造化。精靈飄飛的世界，夜雨充斥著我的心。
新年隨想高二（實用21篇）篇十二
心情是飄浮在藍天中的一朵白云。或聚或分，或散或合，有時靜若處子，有時動如脫兔。有時席卷半空，有時萬里無蹤。你若歡喜，它便是漫天花朵，燦若星辰；你若不喜，它便成萬馬齊喑之勢，以黑色迷霧阻斷白色天空。狂風(fēng)驟雨，忽然而至。心境則不然，它是蜿蜒在原始森林中的一條長河，靜靜流淌，流向不知名的遠方。清澈的河水，細筆勾勒出天的蔚藍，云的純白，草的青綠，葉的蔥郁。滿載著天或地上，所有的風(fēng)景，不悲不喜，不慌不亂，循著自己的步伐，奔向朦朧旖旎的前方。僅有少數(shù)人的心境如這條河，許多人總因一粒小石子，一片小葉子，便亂了心。令自己的河，被底下的淤泥攪渾，再畫不出青山長云，丹楓墨竹，白草紅葉，只剩枯乏的黑、黃、灰。
如果說心情是淡雅寒梅，心境便是皎皎明月；如果心情是窈窕綠柳，心境便是和煦長風(fēng)。蘇小妹所謂“微風(fēng)扶細柳，淡月失梅花”便是如此。兩者看似毫無關(guān)聯(lián)，其實緊密相依，失了任何一方，便失去了整個意象。而無月無風(fēng)，再唯美的梅再優(yōu)雅的柳，也只是一株紅霞，一樹絲絳，再無其它。所以一定程度上是心境決定著心情。我們是心情主導(dǎo)者，卻是心境支配者。如果我們學(xué)會淡然面對，坦然處之，或許就不會因為一點風(fēng)吹草動便提心吊膽，因為一些毛蒜小事鶴唳風(fēng)聲。我們本可以自在生活，此刻放下，便是心靜，只是我們都放不下。青春如長詩，歲月如短歌，其實也不過一場自導(dǎo)自演的.鬧劇，除了你，誰會沉醉？誰會入了迷？所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著放下，這是一種知其不可而為之的智慧。
人生的得與失，成與敗，繁華與落幕，不過是過眼云煙。總會在漫長的歲月中化為塵埃，碾為齏粉，隨時間變遷而散去。既然如此，不如修煉出一個好的心境，培養(yǎng)好的心情，以在余生中，快樂多于痛苦，悲傷不及歡喜。
新年隨想高二（實用21篇）篇十三
熹光微轉(zhuǎn)，已是深秋。
姐姐要上大學(xué)了，她的考試成績不錯，被醫(yī)科大學(xué)選去了。
母親和我到火車站送別。她從車窗里望到站臺上的我們，先是怔了神，又稍揮了揮手，最后情不自禁地笑起來：她的笑容和內(nèi)心仍是那么輕盈，忽然鼻頭一顫，趕忙轉(zhuǎn)過身去，再沒望過來。
火車開走了。母親含著淚，帶著笑，看到那隆隆駛?cè)サ幕疖嚕念^若有所失，又若有所得。離開車站時，她含淚凝視著車站線，像是在沉思。低下頭時，母親的眼睛模糊了，呆呆地望著遠方，由衷的說：“她是個難得的孩子，她能上大學(xué)全靠著自己的努力”我心底也有種復(fù)雜的情感縈繞著。
的確。姐姐能上大學(xué)全靠著自己的努力，她從前并不是一個優(yōu)秀者。平庸且平凡。團隊中她是打亂樂譜的雜音，個人里她是無人問津的空氣;但當(dāng)這樣一個人，明確目標、樹立理想后，深抑的潛能、天賦與濃厚的興趣便隨熱情膨脹爆發(fā)，徹徹底底變了一個人。
姐姐偶然間接觸到醫(yī)學(xué)，也因此契機，打開了新世界的大門，用興趣的燈照亮知識的海。在得知考試時間后，便更刻苦了，我清清楚楚地看見，現(xiàn)在也更清楚地記得，她深深伏在桌上一天未起的身影。
那時正值孤落星辰，晚霞淹沒金光，沉寂著，夕陽沒落于深海，卻不見浪花翻滾，淡淡的只留下令人沉思的背_影。許久，窗外已是暮色四合，萬家燈火將亮未亮，她仍在冥思，心里又涌起那種感情來，談不出口，也不再去深究。直至快謝燈時，她依然在客廳寫。謝了讀書燈，就由月亮陪著，一身都是雪白雪白的銀光。
備考的日子里，姐姐每日清晨很早就醒來，不驚動任何人。躺在窄沙發(fā)上，默默地背誦各科知識的要點。她不是書癡，自有自己的一套法子：數(shù)學(xué)課她復(fù)習(xí)起來方便，那印在腦中的各種符號各種公式，全被她連接起來了，系統(tǒng)起來了，她覺得數(shù)學(xué)是規(guī)律，掌握這些規(guī)律，就可以“一解百解”了，這種情況維持了兩年半。
熹光微轉(zhuǎn)，已是仲夏。
臨考前幾日，家人去藏山觀景，姐姐也去了，她內(nèi)心輕盈雅致，最喜寫景。去時清晨，百鳥林中清脆鳴;林中過橋，清澈溪水腳下流;及至晌午，陽光照耀穿林間，盡顯片刻寧靜，看者入迷心中明。忽山雨欲來，霧穿河澗，打在樹梢的雨，是世界天然的屏障，是地面流動的星河，是植物蓬勃歡愉的交談，是花的游弋，是心的海洋。
姐姐心中的世界，藏著她讀過的書、走過的路、見過的人。如清風(fēng)拂過水面，亦如暖陽溫柔云端;一如皓月照耀大地，更如細雨紛灑花間，清雅、清淺，淡泊、寧靜。也因此，姐姐考了不錯的成績，火車把她載往醫(yī)科大學(xué)，這是偶然的結(jié)果，也是必然的結(jié)果。
我時常會想起，總不解當(dāng)時心底涌起的那份感情，原來是愛，是憐，是敬。
新年隨想高二（實用21篇）篇十四
一個人穿梭在人流中,人聲鼎沸,車水馬龍,心躊躇在一個人的世界里.
一個人躺在床上,一個人看書,一個人看電視,一個人上網(wǎng)聊天,沒有人打斷思考,沒有人爭電視頻道,一個人在別人的故事里留自己的眼淚.
初春,雨后初晴的夜晚,總有泥土的氣息夾雜草木的芳香,分外宜人.抬眼遠望,天空的`那輪新月,乖巧而輕盈,一抹淡淡的云,如素色綾紗,透明而空靈.如此的朗月,總不禁讓人生出憐惜之情.恨不能約幾個老友,席地而坐,溫一壺月光下酒,舉杯約月.
雪,在空中紛紛揚揚,輕盈的下墜,飄向樹枝,屋頂,小路......雪片落下,還未融化,心已開始凝結(jié).
而現(xiàn)在下雪了,連續(xù)幾天的大雪,想起少年的雪,似乎總是在等待中逝去.
這么多年過去,心情已沒有了少年般的純凈.
夜晚,坐在窗臺上,貪婪的看著,心隨飄落的雪花沉淀,安靜的時候,有一種暖,沿著脊柱溫暖的爬伸.
雪夜,四周靜寂了,看不到有人的跡象.雪,染白了夜的黑,世界忽然亮了起來.就這樣在窗臺坐著.一種姿勢保持了許久.我不知到這種姿勢是等待還是頹唐.
大雪把塵世的一切污濁都覆蓋了.眼里只剩下單純的部分.
潔白隨雪花紛揚而來,滑破夜的靜謐.
打開音樂,塞上耳機,我讓自己在窗前的姿勢不在冰冷,有音樂的陪伴,心里是塌實的,無盡的空虛,會被音樂填滿.
新年隨想高二（實用21篇）篇十五
最愛藍色，因為藍得很浪漫很童話，就像海的顏色。涓涓的細流本沒有顏色。可等到它們匯聚入海便成了美麗的藍色。因為包容，上帝賦予他最動人的色彩。望著晨而柔情種種時而激情澎湃的海，我已不知是它賦予藍色靈性，還是藍色給了它生命。
因為藍色，因為大海，因為愛情才有了那個傷感的故事。當(dāng)美麗的人魚在夕陽斜照下閃著動人藍色的海面上幻化成泡沫時，它明白了它的愛情也成了海上的泡沫，于是它的眼角劃下了藍色的珠子，那是人魚的眼淚。最后人魚的靈魂游離于大海飛濺的水珠浸濕了的空氣里，就讓大海用最浪漫最童話的藍色拭干它的淚，撫慰它受傷的心靈。
最愛藍色，因為藍色很遼無很純凈，就像天空的顏色。其實天空是仙女們用一條條藍色的絲帶編織而成，否則它怎會那樣遼無那樣純凈？最喜歡傻傻地望著藍藍的天空，想一些不著邊際的故事，那種感覺美好地像一個藍色的夢。
那么美的藍色的天空，最怡人的是在秋天，在那個有點寂寥的季節(jié)。麥子割了，果子摘了，草也黃了，好像世界變大了，天空更空曠更遼遠。這個時候最好一個個躺在黃黃的草地上，看著好大好大寂寥的天空，那種純凈的藍色就好像一股子清流一直藍進你的心窩里。那種感覺空悠悠的，像是承著白白的云觸摸著最美的藍色呤誦著：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”就讓這份詩意的藍凝固在時間的扉頁，因為它純凈而又遼遠。
最愛藍色，因為藍色很簡單很干凈就像心靈的顏色。你不需要火一樣紅色的心靈，因為那樣貪欲太多，不要讓貪欲如烈火一樣燃燒。你不需要炭一樣黑色的心靈，因為那樣罪惡太重，不要讓罪惡的路越走深。你只需要一顆藍色的心靈，簡單而又干凈。
如果可以，我希望在藍色的天空下，在藍色的大海邊，住在藍色的屋子里，看春暖花開，這輩子，做藍色的情人。
新年隨想高二（實用21篇）篇十六
春天，和朋友漫步在北山的樹林，沒有花草的芳香，沒有鳥兒的歌唱，甚至沒有春的氣息。有的只是枯萎了的樹枝，腐朽的樹樁，遍地褪了色的食品包裝袋和骯臟的水塘。
道偉問我：“天航，你說人為什么要砍樹？”我漫不經(jīng)心的回答：“用唄。”“那你說人們什么時候會把樹砍光呢？”“不知道……”看著眼前的“風(fēng)景”我不禁對我們的未來產(chǎn)生許多恐懼。
而今山里的春天，缺乏了許多生機，空中飛舞的不是歡快鳥兒取而代之的是五顏六色的塑料袋，水塘中被泡得發(fā)白的魚兒靜靜的漂浮在散發(fā)著惡臭的水面上，陪伴它們的是礦泉水瓶子和腐爛的枯枝敗葉。一直覺得環(huán)境污染離我們很遠，一直覺得電視上的公益廣告是在夸大事實。當(dāng)自己親眼目睹了，親身感受了，才真正感覺到這是多么的殘忍。所見的一切在不知不覺中變化卻是那么大，不知樹還有沒有力氣承受一個人的重量，不知那野果是不是還會像以前那樣可口，河水腐臭的味道叫人望而卻步。不禁從內(nèi)心感到害怕，將來我們的生活會是什么樣？我們的子孫又會生活在一個怎樣的世界中？會像電影《后天》中所演的.龍卷風(fēng)像雨點一樣多，冰雹像棒球一樣大嗎？也許這都不是科幻，也許有一天就會成為現(xiàn)實。
當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{時，我們是否才想起應(yīng)該保護我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢？面對曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園？”
新年隨想高二（實用21篇）篇十七
天啊！太不可思議了！竟然有那么多同學(xué)舉手，是哪位天使姐姐顯靈了。
事實證明，此爆炸式新聞由本班班主任李老師發(fā)起，舉手多者有獎勵，舉手少者也有“獎勵”——為同學(xué)服務(wù)提高勞動能力。此事件的直接后果是：一、改變了如一汪的死水使課堂氣氛活躍起來。二、提高了同學(xué)們上課的積極性，集中了同學(xué)們上課的精力，學(xué)習(xí)效率有所提高。三，使同學(xué)們對老師改變了看法。
想起第一次的舉手革命，到現(xiàn)在我還感慨萬分。
平常愛舉手的同學(xué)不以為然，管你表揚或是批評，反正我們平時就已經(jīng)從中獲得較大的好處——名列前茅。讓老師喜歡、同學(xué)羨慕。樂哉哉地把他們的小手高高舉起，絲毫不扭捏。
面對老師提出的問題，經(jīng)過一番思考，想要響應(yīng)革命的，臉上露出猶豫的神情，把手放到胸前似舉非舉，舉吧，萬一被抽到回答錯了，豈不被老師罵，同學(xué)取笑。不舉吧，艱苦的勞動又不好玩。再者舉手確實有利于發(fā)展，何樂而不為呢？不對舉手還可以鍛煉膽量和口才，一舉兩得。幾番一衡量，舉手尚有生存下去的希望，不舉半點希望也沒有。舉吧，走自己的路讓別人去說吧。但奇怪的是怎么他們臉上偶爾會有一種被逼的感覺。
也有意志堅定、視死如歸的。不舉就不舉，我的小手多漂亮怎能讓你們輕易看見。或者我遵循古人的三緘其口，講究含蓄，沉默是金。再或者他們抱著“我不干勞動誰干勞動，大家都舉手，環(huán)衛(wèi)工作誰來做很甘愿為大家服務(wù)。”。又或者我們信封勞動是美德。再者我們本來就不善于思考，一周下來根本無法達到要求嗎，白費力氣，堅決不舉手。
舉也好，不舉也罷，笑得最歡的是李老師，“罷除默家，獨尊舉手”的初衷達到。當(dāng)然最大的贏家還是我們。
新年隨想高二（實用21篇）篇十八
過新年，本該是一家人團團圓圓的日子。可是每到新年的時候，就會頻頻發(fā)生。僅僅因為疏忽造成了事故，不僅給自己帶來損失，更給家人帶來無盡的'悲傷。人的生命是美好的，人間的親情是可貴的。我希望大家時時把交通安全銘記在心，過一個平安、快樂的春節(jié)！
春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。過春節(jié)放鞭炮是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)風(fēng)俗，從除夕夜到元宵節(jié)，很少有家庭不放鞭炮的。大街小巷到處是鞭炮的聲音，“噼噼啪啪”的響聲，震耳欲聾。可是人們在盡情地放鞭炮的同時，又往往容易疏忽安全。每年過新年時，因燃放鞭炮而制殘制死的事情時有發(fā)生。人的生命是脆弱的，人間的親情是濃厚的。我希望大家在燃放鞭炮的同時，牢記自身的安全，過一個平安、健康的春節(jié)！
春節(jié)是喜慶的日子，家家團團圓圓、舉杯敬酒、喜氣洋洋。可是就在這喝酒劃拳、熱熱鬧鬧的時候，也時有悲劇發(fā)生，有人因飲酒過量而永遠離開了人世間，從而給家人留下了無盡的遺憾。人的生命是寶貴的文明、健康的春節(jié)！
一年之計在于春，一生之計在于平安。在這家家戶戶張燈結(jié)彩、喜慶熱烈、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍里，讓我們共同慶祝一年平安的結(jié)束，新的一年平安的開始。祝愿我們大家都能尊重生命、珍惜親情，把平安作為新年的第一個愿望，過一個文明、平安、健康、快樂的春節(jié)！
新年隨想高二（實用21篇）篇十九
晚上，我乘著車往回家的方向駛?cè)ァ?/p>
在漆黑的公路上，遠遠地好象有火影，仿佛是鬼火，不會吧？又仿佛是螢火蟲，可過了一會兒，火光一個接著一個，似一條巨龍，在我眼前晃動。
噢，是路燈。
汽車飛快地行駛著，兩旁的路燈也匆匆地掠過，我也沒多再意。過了不久，我就到家了。可是，我孰不知這些路燈的可貴，是它們把路面照亮，指引著我們回家的路。但我卻懶得對它們多看一眼。
有一天，我在超市買東西，離開時，看見一位老婆婆兩手拎著滿滿兩大袋東西，在我眼前一搖一擺地走向那扇關(guān)著的門。我不知哪來的沖動，一個箭步上去，搶先一步開門，這時老婆婆也到了正好出來。事后，老婆婆雖然只說了一聲“謝謝”。但我的心卻像是開了花一樣，甜滋滋的。
也許只有我們真正幫助過別人之后，才能明白其中的喜悅。那種喜悅，真的，那種喜悅告訴我一切都是值得的。
不要光讓別人來幫助你，也要你去幫助別人。“助人為樂”的真諦也正在此。
新年隨想高二（實用21篇）篇二十
匆匆行走的腳步停駐在一道朱紅色的木門前，目光緩緩地順著石階一級一級地抬升:光滑的石階，朱紅色的門旁端正的盆景，紅漆大匾上“南碑瑰寶”四個金字，再就是蒼松掩映下四角翹起的屋檐。推開散著木質(zhì)香味的門，輕輕抬腳跨過一尺高的門檻,鳥語花音在走進爨園的那一剎同時奏了起來，那是從幽深的林子中傳來的天籟。在這一刻，一朵芬芳的花兒在我心中悄然綻放，我感到整個人都輕松下來。在這一刻，我聽見所有綠葉生長的音響；我聽到所有花朵盛開的歌唱；還有所有風(fēng)在我身邊縈繞的伴奏。踱到爨碑亭前，我看見亭子在夕陽的余輝中靜靜地站著，古樸、簡潔。一副典雅的楹聯(lián)高掛在兩根石柱上。上聯(lián)是“奉東晉大享瑰寶增輝三百字”，下聯(lián)是“稱真滇小爨石碑永壽二千年”。這對精妙的楹聯(lián)引我注視那黑色的千年古碑——“爨寶子碑”。歷經(jīng)了千年的風(fēng)雨，石碑上的字跡仍清晰可見。石碑上短短的幾百個字見證了滇東高原那段頗為輝煌的歷史。這塊遠近聞名的爨寶子碑立于爨氏統(tǒng)治南中(含今云南全省、貴州西部、四川南部)時期。石碑全稱“晉故振威將軍建寧太守爨府軍之碑”。當(dāng)年的“振威將軍”是經(jīng)世襲就職的爨寶子。爨寶子，字寶子，建寧同樂人(今陸良)。他19歲時即“弱冠稱仁”，就任建寧太守。當(dāng)時的中原屬東晉，劉宋兩朝，統(tǒng)治者互相爭權(quán)奪利，戰(zhàn)事頻仍，對爨氏統(tǒng)治的南中無力顧及。寶子根據(jù)當(dāng)時的形勢，采取了對外賓服于中原王朝，對內(nèi)實行平等相待、團結(jié)和睦之政策。在寶子的'治理下，建寧地區(qū)很快成為現(xiàn)實中的“桃花源”。空氣中洋溢的是自由、平等，廣闊的空間里沒有了剝削、壓迫、糾紛的容身之地。人民安居樂業(yè)，過著幸福的日子，寶子臉上也綻出溫暖的笑容。但寶子“享年不永，一匱始倡”，僅活了23歲。他死后，他的僚屬和百姓皆悲痛萬分，其屬官專為他刻石立碑，以求流芳百世。從立碑起，至今已有1570余年的歷史了。一轉(zhuǎn)眼已過了千年，那些歲月里古人充盈在心中的夢想也許都實現(xiàn)了吧!
回過神來，我不禁又被亭子四周的景色吸引了。亭子四周蜿蜒著幾條小路，伸入亭子邊的樹林子。綠葉從低垂的枝頭傾瀉下來，盈滿了清新的綠色。露珠是綠葉的眼淚，點綴得葉片晶瑩、透亮。
站在爨園中，心中無須記掛學(xué)業(yè)的成敗，無須害怕現(xiàn)實的殘酷。就像朱自清立在荷塘邊一樣，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由人。爨園真是一方釋懷的凈土!站在歷史的石碑前，我誰都不是，我什么都沒有。而從心底溢出的只是身體與自然交融的感覺，還有我稚嫩的心對歲月粗淺的感悟。
歷史的長河太長，是我所不能參透的，我只是看見歲月的痕跡如屋檐上橫著的枯草，由翠綠變成枯黃，在秋日金黃的世界里，化作耐人尋味的風(fēng)景。歲月的痕跡在歷史的長河中消逝了，隨之消逝的是一代又一代的人們。但永遠不會被后人遺忘的是那些光輝的歷史，是一代又一代的偉人。這些偉人留給后人的是智慧的果實，是文化的積淀，是滋養(yǎng)了一代又一代人的知識。人的一生極度地短暫，不可能像古松一樣長青千年，也不可能如天空一般湛藍萬年。但是思想可以永恒，智慧之燈可以長明億年!
在歷史的長河中，有多少人平庸地度過了一生，最終湮沒在歷史的洪流中；又有多少人選擇了奮斗的一生，最終使智慧、才能、奮斗的精神永留史冊。縱觀古往今來的偉人，他們無一不用一生的時間來追尋心底那個值得付出生命去追的夢。我曾經(jīng)對“什么樣的人才能稱之為英雄”這一問題思索了很久。今日，站在爨園中，我終于明白，只要是能為夢想奮斗一生的，能用智慧理性地思考人生的，能給后人留下一點有用的東西的人，他就是真英雄!
【簡評】爨寶子碑距離我們已有一千多年了。一個高二學(xué)生能從這厚積的歷史中找到獨特的抒情角度，并有深度地挖掘這種感受，的確難能可貴。
新年隨想高二（實用21篇）篇二十一
出來工作后，我?guī)缀跬浐芏嘀匾墓?jié)日，就好似今日是教師節(jié)我差點忘記了。這么重要的日子，我必須對所有教過我的老師說：“你們辛苦了。”
其實剛剛出來工作的時候，我都做過補習(xí)老師，我覺得教師是一個神圣而又偉大的角色，教會他們學(xué)數(shù)、生字，我覺得是很自豪的。但是現(xiàn)在的小孩子沒有我們年代的那么淳樸了，都非常的頑皮，可想而知，現(xiàn)在的老師其實也不好當(dāng)。經(jīng)過那次之后，我都不敢教小孩了，覺得實在很辛苦。當(dāng)然，有某種程度，他們覺得我不是真正的老師，所以，對于一個補習(xí)老師他們理所當(dāng)然的頂嘴。那段時間，其實我都真的差點奔潰。老師不好當(dāng)，但是補習(xí)老師更不好當(dāng)。
不過，回想起來，過去就算了。而我人生中也遇到幾個我最印象深刻的老師。
第一個是學(xué)前班的翁老師，她是一個優(yōu)雅的，溫柔的老師。她說話總是那么的柔婉，讓人很喜歡她。那一年，我不夠年齡，差點升不了學(xué)，而且我的年代假如留級就整天會被取笑，因此是她叫我媽媽去找校長申請，讓我升學(xué)，她說我的成績比較好，可以升學(xué)，最后，由她跟我媽媽去找到校長，最后，我順利升學(xué)了。那時的我不懂，但是長大后，我卻一直記得這位好老師。我侄女曾經(jīng)也是她教的，有一次我跟侄女經(jīng)過她教的幼兒園，她竟然說出了我的名字，或許是我媽媽經(jīng)常去接我的侄女，而常常看到翁老師，無意提起過我。但是，這些都是無意提起，猜不到她會記住，說出來的時候依舊溫柔。真心祝福您教師節(jié)快樂。
第二個就是就讀一年到四年級的時候，還記得，以前那個教我語文的小學(xué)老師，她姓黃，非常的嚴厲，整天要我們罰抄，成績不夠好就給我們隨便編排位置，而成績好的，就隨便他們選擇座位，那時的我，我很討厭她。不過，現(xiàn)在長大了，雖然還是不那么喜歡這樣的制度，但是不是她，我的語文成績也逼不到這么好。也無可口非，我們班的成績總是名列前茅。這可能叫嚴師出高徒。所以，我拜她所賜，加上自己的努力，在小學(xué)的成績每個學(xué)期的語文都有95分以上。所以，我還是謝謝她。
第三個就是六年級的高老師，她算是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，在五年級以前，沒有人察覺我的成績優(yōu)秀，可能那時的我是一個比較安靜的人，所以就算多好成績，老師都不會留意到。然而，就是她發(fā)現(xiàn)我是一個優(yōu)秀的人。有一次，我坐在位置上，她過來了，她跟我說了很多東西，包括我成績很好，就是沒有善用自己嘴巴去告訴別人，她說我是一個小說多做的人，總是那么的勤奮，卻沒有發(fā)現(xiàn)......還說很多，我都忘記了，之后我記得她還給我做了一些班干部之類了，想鍛煉我的膽量，就這樣，直到最后，我成功畢業(yè)，還拿下了三好學(xué)生，飛躍進步獎等等的稱號。從那一年，我徹底改變，上到初中我大膽了很多，也當(dāng)一下班干部，受到好多老師的贊賞語文成績優(yōu)秀。真的'謝謝妳，高老師，是妳發(fā)現(xiàn)我這顆小星星的，可能你忘記我了，但是我卻永遠記得妳，節(jié)日快樂。
這三個老師都是我小學(xué)老師，事隔多年，我對她們卻是記憶猶新。其實之后，都遇過很多老師，有些都讓人記得，上課也很生動，但是沒有讓我這么深刻的，所以我感謝她們。讓我改變了很多。溫柔的翁老師，嚴厲的黃老師，欣賞我的高老師。她們都教會我要優(yōu)雅，嚴肅，欣賞別人。真的感謝你們，真心祝福你們。
最后，希望所有教過我，沒有教過我的老師們，會讓更多莘莘學(xué)子成才。教師的職業(yè)是偉大的，因為他們引育大家成才。請容許我說一句：謝謝你們，辛苦你們，教師節(jié)快樂。
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里。花香是那么宜人，令人陶醉。我對野菊花情有獨鐘，它平時沒有人呵護，得到的很少，到了九月漫山盛開，給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少，付出的多。因此，再教師節(jié)到來之際，我將向老師獻上一束野菊花。
9月10日清晨，我早早地向河對岸奔去，河對岸是“菊花村”，那里有許多自然生長的野菊花，色彩明麗，香味是那么誘人，一路上，小草為我鼓勁兒，蝴蝶為我加油，小橋與小河似乎都縮窄了，是我很快的走進了菊花村，哇!一望無際的菊花，這里的菊花可真多啊，紅、橙、黃、綠、藍、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊，高點兒的，矮點兒的，花瓣大點兒的，花瓣小點兒的，一陣清風(fēng)吹來，“菊花村”成了“菊花洋”，層層的菊花起伏著，加上菊花倒映在水中，已經(jīng)分不清那里是花，那里是水，那里是岸。我連挑剔的心情都沒有，因為花兒太美了，采了一大把，迅速向?qū)W校跑去，一路上，我心里有說不出的高興。
到了學(xué)校，除了我，沒有一個人，看看學(xué)校的鐘，才5：00，我更高興了,我悄悄走進老師的辦公室，原先，只要一踏進辦公樓，心里就“砰砰”直跳，今天，卻很冷靜。走到了老師窗前，推開窗戶，窗前就是老師的辦公桌，桌子左上角是一本日歷，上面還是7月份的，已占滿灰塵，可以看得出老師連翻日歷的時間都沒有，桌子右上角放著一臺地球儀，球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印，地球儀的下面有一個筆筒，里面全是筆，呀!老師真節(jié)約呀，一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用，筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學(xué)參考書，一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，有皺紋的額頭和慈祥的目光，浮現(xiàn)在我的眼前，那嘶啞的嗓音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評，環(huán)繞在我耳際。
我把日歷翻到了9月10日教師節(jié)，把一束菊花輕輕地插進了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日歷旁邊，代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個校園……我默默的念著：老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我把這份特殊的禮物送給您，老師，節(jié)日快樂!
又到了金秋涼爽的九月，教師節(jié)也又踏著輕盈的腳步向我們緩緩走來。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事。
它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長大。它把陽光都獻給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽光的照耀下，老芭蕉的愛護下，雨姑娘的滋潤下，長得越來越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無比，春風(fēng)吹過，它們搖擺著自己的身姿。
同學(xué)們，對我們來說，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。
他無時無刻地在為我們操勞。
他在夜燈下為我們批改作業(yè)，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣——血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。
老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
一日為師，終身為父。老師，在您的辛勤教導(dǎo)下，在您的鼓勵幫助下，在您的關(guān)心愛護下，我們像小樹苗一樣茁壯成長。我們想衷心地對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您，祝您身體健康，萬事如意。”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!