通過寫作的過程，能夠培養(yǎng)學生的觀察力、思考力和表達能力，提高他們的綜合素質和競爭力。下面是一些經典的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇一
天色蒙蒙亮，我打著哈欠在家門系鞋帶。媽媽一邊整理我的書包帶，一邊說：“今天是你初三的第一次體訓，一定要堅持跑完全程，不要放棄！”我怔了怔，抬頭望向她，只見媽媽原本濃密的黑發(fā)中無數(shù)銀絲蔓延至鬢角，眼神中充滿了期待與關懷。我的心跳漏了一拍，隨即應允：“好！我一定堅持下去！”
繁重的課業(yè)負擔過后，一天中到了體訓的時間。雖說是初秋風光無限好，可太陽還是毒辣辣地賴在天空，居高臨下地注視著我。我的額頭沁出細汗，手中的拳頭握得更緊了。隨著一聲哨響，跑步開始了。
我邁開步伐向前一步步跨出，跑道上只剩下運動鞋踏下時沉悶的聲響。我感到了一陣陣涼風滲入每個毛孔，透入胸腹，不覺神清氣爽。就這樣跑了兩圈后，我跑入了第三圈。不知為何，我的雙腿慢慢酸軟無力，呼吸也慢慢急促，像是悶在喉嚨，發(fā)不出；也像心臟在胸口不安地快速跳動。每一步，每一秒，也沒有之前的輕快短暫，而變得漫長。
我全身的力慢慢泄下來。我抬起被汗水蒙住了的雙眼，看著離我遠去的隊伍，心情變得沮喪，不知什么時候就會停下來。忽地，在幾秒間，早上出門媽媽叮囑的畫面一閃而過。“一定要堅持跑完……”“好！”我深吸了一口氣，一種全新的力量灌入身體。這可是我對媽媽的承諾，我承諾我一定會跑完全程，堅持下去的，怎么能因為一時的疲倦而輕言放棄呢？這只是我履行承諾的一小步啊！
我抿起唇，用盡全身的力，緩慢但不會停下地，向前跑去。不記得身邊越過了多少人影，也不記得那沉悶的樹從我眼前往后退了多少次，我仍向前跑著。雙腿漸漸緩慢，但很快又加快了一點，我只聽見喧嘩的人聲和跑道上數(shù)不清的腳步聲。不知過了多久，我離終點越來越近，很快，很快……我跑完了，我跑完全程了！我實現(xiàn)了對媽媽的承諾了，這是我的承諾，是我用汗水和努力的承諾！
我抬著頭，望著天。藍天白云依舊，涼風陣陣，沁入胸腹。樹木隨著風搖著頭，他們不知道，就在剛才，我竭力跑完了全程，克服了身體上的疲倦。沒有加油吶喊，只是因為，這就是我的承諾。
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇二
人生路，漫漫長，我們曾對他人作過許許多多的承諾。這些承諾看似只是一句話的應允，卻可能是不懈的付出。
天色蒙蒙亮，我打著哈欠在家門系鞋帶。媽媽一邊整理我的書包帶，一邊說：“今天是你初三的第一次體訓，一定要堅持跑完全程，不要放棄！”我怔了怔，抬頭望向她，只見媽媽原本濃密的黑發(fā)中無數(shù)銀絲蔓延至鬢角，眼神中充滿了期待與關懷。我的心跳漏了一拍，隨即應允：“好！我一定堅持下去！”
繁重的課業(yè)負擔過后，一天中到了體訓的時間。雖說是初秋風光無限好，可太陽還是毒辣辣地賴在天空，居高臨下地注視著我。我的額頭沁出細汗，手中的拳頭握得更緊了。隨著一聲哨響，跑步開始了。
我邁開步伐向前一步步跨出，跑道上只剩下運動鞋踏下時沉悶的聲響。我感到了一陣陣涼風滲入每個毛孔，透入胸腹，不覺神清氣爽。就這樣跑了兩圈后，我跑入了第三圈。不知為何，我的雙腿慢慢酸軟無力，呼吸也慢慢急促，像是悶在喉嚨，發(fā)不出；也像心臟在胸口不安地快速跳動。每一步，每一秒，也沒有之前的輕快短暫，而變得漫長。
我全身的力慢慢泄下來。我抬起被汗水蒙住了的雙眼，看著離我遠去的隊伍，心情變得沮喪，不知什么時候就會停下來。忽地，在幾秒間，早上出門媽媽叮囑的畫面一閃而過。“一定要堅持跑完……”“好！”我深吸了一口氣，一種全新的力量灌入身體。這可是我對媽媽的承諾，我承諾我一定會跑完全程，堅持下去的，怎么能因為一時的疲倦而輕言放棄呢？這只是我履行承諾的一小步啊！
我抿起唇，用盡全身的力，緩慢但不會停下地，向前跑去。不記得身邊越過了多少人影，也不記得那沉悶的樹從我眼前往后退了多少次，我仍向前跑著。雙腿漸漸緩慢，但很快又加快了一點，我只聽見喧嘩的人聲和跑道上數(shù)不清的腳步聲。不知過了多久，我離終點越來越近，很快，很快……我跑完了，我跑完全程了！我實現(xiàn)了對媽媽的承諾了，這是我的承諾，是我用汗水和努力的承諾！
我抬著頭，望著天。藍天白云依舊，涼風陣陣，沁入胸腹。樹木隨著風搖著頭，他們不知道，就在剛才，我竭力跑完了全程，克服了身體上的疲倦。沒有加油吶喊，只是因為，這就是我的承諾。
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這就是我初三（專業(yè)22篇）篇三
我叫呂君杰，今年九歲了。我的頭特別大，所以有人叫我“大頭杰”。可爸爸總是自豪地說：“頭大聰明嘛！“而我的眼睛很小，一笑起來就瞇成了一條縫。當別人說我的眼睛很小時，我就會笑著說：“那是爸爸遺傳給我的。”我還長著一雙招風耳，因此媽媽管我叫“大耳朵圖圖”。
說我“頭大聰明”是有一定的道理的。我的大腦袋里裝著許多答案。這與我平時喜歡看書有關。我就是一個名副其實的“書蟲”。幾乎每個星期，我都會去書店買書。我書柜里的書可多了，《明偵探柯南》、《斗羅大陸》《腦筋急轉彎》《十萬個為什么》……每天晚上，我都習慣看三十分鐘書才睡覺。要是哪天媽媽不批準我在睡前看書，我肯定會在床上翻來覆去，睡不著了。我就對媽媽說：“媽媽，我不眼困了，我睡不著！”媽媽沒有辦法了，只好乖乖地“投降”了。“‘小書蟲’，那就看一會兒書再睡吧。”媽媽無奈地說。我高興地說：“耶！”
這就是我，我既是一只“書蟲”，又是一只“懶蟲”。
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇四
又一個考試季節(jié)來臨，學生們一個個的如臨大敵，久沒有翻過的書本現(xiàn)在紅紅藍藍的畫得滿滿；一張又一張寫滿字的紙條也開始露面；整天追著老師企圖套一點“考試范圍”；復印社的老板嘴樂得合不攏，只盼著多考幾天。
想想自己上大學那會兒好像也是這樣，直到最后兩個星期才“挑燈夜戰(zhàn)”，對著一本又一本的書念念有詞，像極了廟里打坐的老和尚。其實更確切地說，是像極了廟里念經的小和尚，因為“小和尚念經，有口無心”嘛！匆匆忙忙記下的東西，考試結束的鈴聲一響過之后通通的不見蹤影，有心去對一下答案，都無從對起。一學期四個的多月，仿佛只有最后這么兩個星期印象深刻。也許是因為要回家了的興奮；也許，是這熱烈的考試季節(jié)讓我們難忘吧。
都說一個大學畢業(yè)的人如果沒做過弊是不可能的。可是我想，總有那么一兩個是憑著自己平時的苦讀和期末的復習順利的通過考試這關。剩下的如何過五關斬六將，那就只有自己和老天知道了。有一部分的課，要是不作弊的話還真的就是浪費時間。比如說什么……概論……思想……主義。這些東西啊，除了成績單上的數(shù)字我還真看不出有什么意義。（當然，我在思想上大的方向是沒有問題地！）所以呢，對于學生作弊這個問題，我算是看得比較開的。真的到了考場上，也總是忍不住手下留情。可即便如此，還是有些讓我不能理解的地方。明明已經劃好了范圍，不夸張地說，考一個句子給兩個的范圍，算是很精確了吧。可還是有人-很多人，幾乎是全部-連背都懶得背，非要一張紙條抄下來，帶到考場上去，偷偷摸摸，膽戰(zhàn)心驚；成功的驕傲之情溢于言表，被抓的在感嘆自己倒霉之余，也不忘-肯定不忘-問候一下“名捕”的親朋好友，祖宗三代。何必呢？背一下真的有那么難嗎？難道這就是傳說中的“gengeration?gap”我真的是理解不了，都說人類有趨利避害的本能，怎么就不能為了自己的“安全”，貢獻出一點腦細胞呢！
也許所有的這些都可以概括成四個字“僥幸心理”。雖然是“伸手必被捉”，但捉到的那個肯定不是我！既然不是我，那不帶條子豈不虧哉？于是乎，考場上費盡心思的藏好，再費盡心思的拿出來。出了考場，已經完成了歷史使命的紙條被隨手丟棄，幾乎要把草坪的綠色蓋住。每每監(jiān)考結束，看到這種情景，心里還真是五味雜陳，無奈ing！
孩子們啊，同學們啊，你們總有一些事情是想通過自己的努力得到的吧？不管別人對你們的評價如何的不好，我總是相信，你們是有夢想，有理想的。只是你們太過于高估自己的控制力，也太過于低估習慣的力量。從一次期末考試做起吧，給自己一個機會，證明你想做的事情是做得成的。
我期待……
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇五
人生的旅途是一條路，一條很長很長的路。
這條路有很多分岔，每一個岔道口的選擇又不斷地把我們引向更多新的分岔。
有時我們只是抱著走走看的心情踏上一條小道，卻被它帶著不知不覺偏離正軌，以至于完全找不到返回的路;有時我們懷著滿腔的決心與熱血毅然轉向一條新路，兜兜轉轉似乎走了很遠很遠，最終還是繞過一個大圈又回到原點。
這條路有很多未知，它危機四伏，又充滿驚喜，你永遠都不會知道它的遠方連接著什么。
有時我們選擇一條平坦寬闊、筆直干凈的大道，帶著十足的輕松和自信走上去，卻被飛來橫禍撞了個措手不及;有時我們選擇一條曲折泥濘、荊棘叢生的小徑，小心翼翼、如履薄冰地穿行在亂石間，卻欣賞到了出乎意料的美麗風景。
這條路沒有gps導航、沒有地圖，卻有許許多多的“過來人”熱心地為我們指引方向。
在我們年幼的時候，父母、老師為我們選擇道路。他們牽著我們的手把我們領到路上，有時甚至推著我們前行。
而當我們漸漸長大，便迫不及待地要自己選擇道路，對長輩們的建議嗤之以鼻。
曾經我們正值青春年少，下定決心一意孤行地要去闖一條蜿蜒曲折的山路。我們的父母苦口婆心地勸導我們：“孩子啊，那是一條彎路，你要走，會吃很多苦頭。”
“你怎么知道那是一條彎路?”
“因為我曾經走過，跌了一身傷痕累累。”
“你都是從那條路上走過來的，我為什么不行?”
“不是不行，那條路能走，但它太難走了，我當年不知道摔了多少跤。我希望你走一條更平坦的路，不要吃那些苦。”
“我不管，你能走，我也能走。至于摔不摔跤，那是我自己的決定，不用你擔心。”
于是我們固執(zhí)地去了，也確實經歷了父母所說的那些坎坷。直到親身經歷苦痛，我們才真正領會了父母為什么要極力勸阻我們。然而，人生沒有回頭路，即使再苦再累，我們也只能硬著頭皮、咬著牙一步一步繼續(xù)走下去。
當我們終于跌跌撞撞走完半程，帶著一身傷痕在路邊坐下來歇息時，我們或許會看見幾個年輕人在遠處的路口好奇又膽怯地張望，一如多年前的我們。
“這條路是彎路，不能走。”看見他們，我們忍不住扮演起曾經由父母扮演的勸導者的角色。
“為什么你說這是一條彎路?”
“因為我就是從這條路走過來的，而我吃了很多苦頭。”
“你都是從這條路上走過來的，我為什么不行?”
聽見這熟悉的回答，我們不禁一怔。是啊，人生的道路，有誰能代替別人作出選擇呢?倘若不是親自走過的路，又怎能體會其中的喜怒哀樂呢?老一輩總忍不住要勸年輕人少走些彎路，殊不知這些彎路正是青春的象征，跌得頭破血流的經歷正是成長過程中的助推器。那一段躲也躲不過去的彎路，是每一個人通往成熟與成功的唯一路線!
于是我情不自禁地微笑起來：“是的，孩子，那條路是彎路，我知道，因為我走過。但你選擇了它，所以它就是適合你的道路。大膽地去走吧，我為你祝福!”
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇六
不闖紅燈，是對規(guī)則的承諾；走進經典，是對閱讀的承諾；追求執(zhí)著，是對人生的承諾；關愛他人，是對社會的承諾；孝敬父母，是對責任的承諾；認真學習，是對自己的承諾；尊敬老師，是對素養(yǎng)的承諾；保護環(huán)境，是對社會的承諾；承諾是一份責任，也是一份素養(yǎng)。
不闖紅燈，是對規(guī)則的承諾。
認真學習，是對自己的承諾。
老師常常跟我們講:“學習是你自己的事情，跟老師本身沒有任何關系。我們自己學習是自己的事情，別人幫助不了，也幫不住不了你考試和記憶。你自己學的知識，在你自己腦子里，別人偷不走。也不要心中想著是為別人學習，也不要想著是為父母而學，我們是為了自己而學！
就拿我來說吧。我曾記得有張卷子，自己不想寫，就拿了一張學習好的同學抄襲，抄襲完畢。我就交了上去。老師批完過后，就嚴肅的問我:“你是自己寫的嗎？我回答:“是我自己寫的。老師就說:“我相信你的水平，你說實話，是你自己寫的嗎？我說:“不是。老師就對我說:“你是對你自己不負責。老師說完就讓我回去思考這句話。后來我便認真的思考，終于認識到了這句話的含義。這是對我自己的不負責任，因為我抄襲了別人的卻不是自己的，就如小偷一樣偷走了別人的東西。終究也不是自己的，以后我就承諾過:認真學習自己的作業(yè)自己做，勤學好問，不做作業(yè)上的小偷。
保護環(huán)境，是對社會的承諾。
廣告牌，書本中，教導中，幾乎都有保護環(huán)境，人人有責這八個大字，這是我從小就跟老師學習過的知識。人們知道這八個大字卻很少能夠做到這八個大字。但是，我從一件事情中認識到的八個大字，還得從我自己說起呢。那一天是我值日，我心想:反正今天是我值日的日子，隨便扔東西就好了，反正我自己掃。這一天我扔了許多垃圾，在出去的時候，我不小心踩到了，我自己扔的垃圾，一下子便跪倒在地上了，膝蓋非常的疼。我心想，如果我不扔那么多垃圾，做到保護環(huán)境，人人有責就好了，也不會受傷。
生活中處處有承諾，處處有責任，我們要認清自己的承諾，認清自己的責任。這樣對自己，對社會，對國家也是一種美好的責任。
古人云:“一諾值千金。”
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這就是我初三（專業(yè)22篇）篇七
“噼里啪啦”這里的鞭炮聲此起彼伏;“咚得隆咚”這里的鑼鼓聲響徹云霄;還有人山人海在廣場上涌動。這般熱鬧非凡的景象是在做什么呢?原來是我老家新路的通車儀式呢!今天天公格外作美，碧空如洗，艷陽高照，像是老天爺也換上了新裝，來參加這個盛大的典禮呢!
今天的主人公，就是眼前的這條馬路。它筆直的橫穿在田野中，今天它也被打扮得格外精神。沿路的彩旗絢麗多彩，精神抖擻地迎風飄揚。道路兩旁金燦燦的油菜花田像迎賓方陣，高舉著花朵熱烈歡呼著。變化多端的白云和愛湊熱鬧的鳥兒也前來祝賀呢!
你別瞧它今天可精神了，它的真身其實是條蜿蜒的泥濘小路，不僅窄小還坑坑洼洼。幾十年前人們都靠著它通向村口，可后來我們村靠發(fā)展果園致富了，家家戶戶都有了小車，也不再走它了。漸漸地人們就把它遺忘了。如今美麗鄉(xiāng)村的政策走進了我們村，政府重新修建它，把它加寬墊高，它又重新恢復了生機。
賀詞和剪彩之后，通車儀式的壓軸好戲來了，那就是通車。車隊井然有序的排起了長龍，開啟了雙閃燈，緩緩地在新路上行駛。很幸運的是我和爸爸也在車隊里。一路上，爸爸滔滔不絕地說著他和這條路的故事。這條路上，他和小伙伴迎著旭日上學，背著晚霞回家。春天，他們頂著雨奔跑;夏天，他們在路邊的池塘里抓青蛙;秋天，他們在你追我趕地放風箏;冬天，他們在路邊圍著火堆烤地瓜。爸爸陶醉地說著，陷入了記憶的長河里。
家鄉(xiāng)小路，以前它是爸爸的路，現(xiàn)在它是我的路，我要好好守護它!
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇八
夏夜，沁涼如水，手托著腮，望著繁星點點，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響著喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個舞臺。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。
我與她約定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，燦若星辰的明眸望著我：“我們來合奏一曲吧!”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的那首《銀色的樺樹林》吧!你拉，我唱!”
心中仍是很煩躁，撫摸著古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎?其實，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧!”
望著她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟著響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個天使，心中的那根琴弦斷了。
“沒關系!”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如!我希望，重新再來一遍，希望你享受這個‘舞臺’!”這微妙的神情，飄飄揚揚地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。
裊裊琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這里，也是我的舞臺!我要在這陽光深處，享受這舞臺，成為舞臺上的閃耀之星!
睜開惺忪的睡眼，哦，還好，光線還是溫柔的，陽光還是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不遠處隨風微曳的新綠，更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識到，生命的意義就在于突破自我，不畏懼，亦不留遺憾。不覺得，我咬了咬牙，手心的汗似化為團團烈火。我忙一骨碌爬了起來，我有些明白了，我要沖破恐懼的鳥籠，才能成為一只正真的飛鳥。
我開始反復背誦，我將每張稿子的棱角都磨出毛糙的邊，燈光下伏案或立正或踱步的身影，從未有意識到的疲憊。而那天，如期而至。
像是被歲月竭盡了所有恐懼的傷痕，我不畏不懼邁著大步登上這個連做夢都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過絕望，但從飛出鳥籠的那一剎那起，我會是高傲的鷹。
“今天，我要來談談……”那美妙的漢字，像江水滔滔涌出，即使我的心仍有一絲不敢相信，但更多的是自信，是乘風破浪的海燕，穿梭于暴風雨，啼鳴于燃燒的無底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視著臺下的聽眾，那贊許的微笑與鼓勵的眼神讓我的心也熱了起來。我想起了那次夢，我的腦海中又浮現(xiàn)出奮斗的一幕幕，于是，說辭變得更為堅定。我只覺得有無形的魔力，讓我，換了一個我。
但我，仍是那個我。是啊!
終于，我的演講結束了，臺下是轟動的掌聲，雖然并沒有那么經久不息，但它的余音繚繞于我的腦海久久散不去。我滿懷謝意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大聲地吶喊：“謝謝!那曾不屬于我的舞臺!”
人生或悲或喜，總難以一帆風順，拾起心中躍動的一角，去苦尋那片你的舞臺，千帆過盡后，總會有海闊天空。那會是永生典藏。
炎炎夏日，伴隨著陣陣沙啞的蟬鳴，一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊伍出發(fā)了。
同學們第一次參加環(huán)衛(wèi)志愿者活動感覺既新鮮又好奇。大家?guī)蟿趧庸ぞ撸跉g聲笑語中來到離學校不遠的青年路，開始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。
剛開始，同學們有些不知所措，甚至還有點害羞，不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣布看誰的志愿成果豐碩，同學們立馬像投入戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，你追我趕尋找目標。每發(fā)現(xiàn)一個煙頭、紙屑或者落葉，都如獲至寶，搶著去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指，旁邊的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨對我們稱贊不已，我們內心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個衣著光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意，他們拿著剛剛喝完的易拉罐，不屑地從環(huán)衛(wèi)阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下，環(huán)衛(wèi)工人阿姨微笑著彎下腰，伸出她那干瘦、枯黃的手，將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕，讓我的心顫了一下，畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神。“繼續(xù)干活!”班長一聲號召，同學們拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜尋著地上每一個煙頭、每一片紙屑……忙活了許久，街道變得干凈整潔了。雖然同學們都滿身大汗，但看著自己的勞動成果，心中卻十分欣慰。
剎那間，我感覺登上了一個大舞臺，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨是這個舞臺上的主演，譜寫著屬于他們的美妙樂章。我雖然只是配角，但在這個舞臺上，我也曾揮灑著汗水，收獲著快樂。這里，也是我的舞臺。
“你看，這是我媽剛給我買的新手機，怎么樣。”“哇，雙面都可以打開，這差不多等于一個_平板呀!你媽對你真好!”……看了看身邊至少矮了我兩個頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽，怎么差別就這么大呢?不行，我也要一個。
回到家，早早地寫好了作業(yè)，等媽媽回來。過了會兒，我就聽到門“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來了，我趕緊打開門，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著：“媽媽，你累了吧，茶馬上泡好，等下哈。”我端著茶來到媽媽面前，放好后又趕緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對我這么好?說，是不是干什么壞事啦!”“沒有，沒有。”我慌忙擺手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛。”
“嗯，不錯。”媽媽喝著茶，臉上浮出一絲笑容，“其實，是有一件事的。”
“嗯?什么事!”“不是，媽媽，你看，我都這么大了，都六年級了，您看，是不是缺點兒什么?”“嗯，也是，缺什么呢?”媽媽看著我，想著，“哦對，你缺個補習班!”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說道，生怕又多出一個補習班，“我還缺一個手機呀，你看，連一個比我小好多的小小學生也有手機了，就我沒有手機了。”“你不需要那個，大學的時候我自然買給你，你現(xiàn)在最重要的是學習，你前幾天不是做過閱讀嗎?‘人生舞臺’不是嗎?你有足夠的文學知識，如果把學習的人比作天使，那么，使用手機的人則是墮落的天使，所以，你不需要!”媽媽看著我，語重心長的說道。
我到房間，思索著：那么，我的舞臺是什么?突然，我想到了媽媽說的“文學知識”，恍然大悟。
文學，即為我的舞臺，我的知識，即是我的光彩。
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇九
回頭看一看自己走過來的練習作文之路，感到它就像一條曲折蜿蜒的小路充滿了變數(shù)，也像一道絢麗的小溪流動著生機與美麗。我一直覺得我很幸運，因為我在初學寫作的不同時期遇到了不同的老師，于是我的作文水平也便有了不斷的提高。
我是2月18日寫下的第一篇日記，那年我剛剛六歲。雖然那時的日記只有一句話，但我心里很高興。那時的我并不會寫復雜的日記，只會用簡單的文字記錄白天發(fā)生的事情，而且只會用“我高興極了”來表達自己的心情。在此要感謝我的媽媽，是她引導我寫日記，并把我寫日記的事情告訴了學前班的劉老師。于是，我就遇到了對我?guī)椭艽蟮牡谝晃欢鲙煛獎⒗蠋煛?/p>
當劉老師得知我已經開始寫日記后很是高興，當著全班同學的面表揚了我。而且，劉老師不辭辛苦，堅持每周都要為我批改一次日記。從學前班寫日記開始，一直到我后來上了一年級，那時劉老師已經不再教我了，但還是要我每周一把日記本給老師帶去，劉老師會趁著中午的時間給我把上周的七篇日記改完。用紅筆糾正我日記中的錯別字，寫上評語，并打上分數(shù)。就這樣，在劉老師和媽媽的雙重鼓勵下，我對寫日記產生了極大的興趣，并且一發(fā)而不可收的堅持了下來。
一年級時，我又遇見李素艷老師。李老師提倡多讀書，多親子共讀，在適當?shù)臅r候可以學寫日記。就這樣，我得到了劉老師和李老師的雙重關愛和鼓勵，漸漸地，日記越寫越長，也就變成了小作文。
2月26日，也就是我堅持寫日記的一年之后，創(chuàng)建了我的博客，這是我正式開始寫作文。在這里我又有幸遇到了第三位恩師，就是校信通里大名鼎鼎的小城說雨老師。
那時我興趣很高，每天都要寫一篇小作文會發(fā)到博客上。最初，我不知道寫好的文章還要修改。總是一遍寫成就直接發(fā)出去了。后來，我無意中闖進了小城說雨老師的博客，才發(fā)現(xiàn)那里是一個巨大的作文寶庫，里面有我所有需要的一切東西。而且老師每周都要發(fā)一篇作文指導，我就跟著老師的發(fā)文速度，每周去上一回免費的作文輔導班。
再后來，我把寫好的作文發(fā)給小城老師，老師會及時給與指導。我的寫作水平也有了質的飛躍。小城老師提倡多閱讀，多思考，多感受生活。提倡要重視作文的修改……就這樣，我一天天的學習著，成長著。
到了二年級，我的作文已經能寫得篇幅很長了，但還都是平鋪直敘的記敘文。那時，我喜歡仿寫，也開始學著修改文章。在小城老師的指導下，我學會了一種修改文章的最最簡單的方法。大聲誦讀修改法。也就是把寫好的作文大聲念幾遍，直到讀著順口，并把事情說明白為止。每念一遍便會發(fā)現(xiàn)文章中的不足，自己就及時修改，然后再讀再修改，直到自己滿意為止。
到了三年級，小城老師對我的作文要求更高了。我一直堅持多讀書，堅持寫日記，堅持寫博文。每次當我讀到優(yōu)美詞語和優(yōu)美的句子時，都會把它摘抄下來，開始積累。但剛開始只是摘抄，并不會應用。為了使我的文章生動一些，我才漸漸地學會了使用好詞好句，特別是四字成語。每當一篇作文寫好后，我都會多讀幾遍，看看用上了幾個好成語，也注意了把比喻等修辭手法用到造句中。更重要的是，我懂得了用自己的語言寫生活寫感受，那時小城老師就夸獎我，說我學會“我手寫我心”了。我讀了更多的書，也堅持去小城老師的博客里面學習，所以三年級時我的作文進步很大。從三年級開始，我學會了運用擬人的手法。所以作文也變得生動活潑了。由于長期寫日記，我積累了許多寫作素材，開始寫發(fā)生在身邊的趣事兒。我感覺自己對作文喜愛有加、情有獨鐘了。
我上了四年級。沒有間斷過讀書寫作文，沒有間斷過每周去小城老師的博客里學習，我稱為淘寶。因為每次都能在老師的博客里淘到寶貝。我學會了“三分作文七分改”，學會了“如何讓你的語言飛動起來”，學會了“一波三折”，學會了寫事情時要“兩詳一略”。俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會偷”。慢慢地，我的作文寫得也像模像樣了。那時，我讀書和寫作的熱情很高，總希望多寫幾篇，多發(fā)表幾篇博文。但對于博文的質量要求并不高。小城老師又提醒我放慢速度，提高質量。這段時間，我開始接觸名家名著，閱讀更優(yōu)秀的詩歌、小說、散文。自己感覺到寫起作文來有一種愉悅感在心里蕩漾著。
如今，我按照小城老師的要求，每周只發(fā)一篇博文，堅持把作文的質量放在第一位。現(xiàn)在我每寫一篇作文，都要經過下列步驟完成。
首先，確定好作文的題目，然后打腹稿，自己弄清楚作文所要表達的中心思想是什么，該怎樣開頭，怎樣結尾。怎樣謀篇布局。然后，再根據自己的構思，列出作文的提綱。接著，開始寫作文。因為有了提綱的指引，加上心里的底稿，所以文章總能一氣呵成。最后，就剩下修改文章了。我一般在寫好文章的第二天開始修改。第一遍先通讀全文，看看是否通順，語言是否生動。第二遍我看看段與段之間的銜接是否恰當，我會在文章加上一些承上啟下的句子使文章更加層次分明。第三遍再看看文章詳略是否得當，忍痛割愛也要刪除與文章主題不相關的句子。最后，我會把文章保存到草稿箱里再放上一晚，等第二天有空了，我會再讀最后一遍，然后發(fā)表出去。有時候直到最后我才忽然看到文章的不足之處，趕緊改正。就這樣，我終于掌握了寫作文的正確步驟，也得到了小城老師的表揚。
現(xiàn)在，我已經不再癡迷于一天一篇的發(fā)文速度，不再癡迷于一氣呵成的文章直接發(fā)表，也不再癡迷于昔日令自己神魂顛倒的優(yōu)秀推薦標志了，而是靜下心來把精力都放在讀書上。多讀書，多思考，多摘抄，多感受生活，這是為作文打下堅實的基礎。就這樣，我越來越喜歡作文了，也越來越喜歡小城老師的周四之約作文大講堂。
我很有幸在正確的時間遇到了正確的人，也很慶幸遇到了小城說雨老師這位我閱讀和寫作的引路人，更慶幸在校信通里結識了眾多的博友們，也交到了許多忘年交。是大家的關注，點評和鼓勵，一直激勵著我走到了今天。
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十
“啪啪啪……”，又是一陣熱烈的掌聲。我喜歡站在舞臺上，喜歡在大家面前表現(xiàn)我自己，更喜歡聽那美妙的掌聲。
小學時，由于我各方面表現(xiàn)較優(yōu)秀，老師讓我去參加各種比賽。記得第一次上臺演講，我有些緊張，怕萬一說不好就會丟學校的面子（因為是去參加洛陽市的演講比賽）。學校大隊輔導員說：“沒事，盡自己最大努力就行，別緊張。”她的這番話，就像給我吃了顆定心丸一樣，心里頓時安靜了下來。伴著主持人甜美的聲音，我大大方方地走上臺，開始了我的演講。隨即，掌聲響了起來，那一刻，我的心里有股說不出的滋味。過了一段時間，比賽結果出來了，我獲得了洛陽市的三等獎。我想：三等獎雖沒有一等獎那么光輝耀眼，但這是我的第一次。下一次的一等獎一定是屬于我的。
我酷愛chinese，我所得的`獎狀基本都是寫作，書法，演講。“洛陽市征文比賽一等獎，校即興演講一等獎，校作文比賽一等獎……”戴著這些光環(huán)，我難免有些驕傲。但我來到雙語后，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最優(yōu)秀的，班里的同學個個都很棒，在小學自己仿佛是一株雍容華貴的牡丹；但在雙語，自己就好像是一株不起眼的小花而已。但我相信，通過自己的不懈努力就一定會成功。
我也很喜歡english，成績雖不錯，但卻不是很突出。雙語的英語是獨一無二的，我堅信在英語老師的幫助下，english一定會很棒。
我的性格就如我的名字一樣：駿峰。父母希望我在學習的道路上要像駿馬一樣，馬不停蹄地向前奔馳；人生的道路上要像山峰一樣，勇攀高峰。
爸爸媽媽既然把我送到了雙語，我就一定不會辜負他們對我的期望。我會努力學習，奮勇向前，把期望變成現(xiàn)實。我也會在雙語這片沃土上，追求我的文學之夢。
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十一
大家好。我很想認識每一個人，也愿意和每一個人做朋友。
陽光笑臉，活潑好動，這是我認識自己后的詞匯；自然的幽默，可愛的夸張，也是父母給我的禮物。笑聲往往是我的象征性表達，可以說，它一直是我的專屬“商標”！
在學校，老師帶我進入了多彩的知識海洋，在里面游泳很好玩；有些學生很有趣，有些很幽默，有些很嚴肅，有些很可愛.我們一起學習，一起玩耍，一起進步，一起努力，擁有無盡的快樂。
我非常喜歡交朋友。本人熱情開朗樂觀，很喜歡和幽默的人打交道。我有廣泛的愛好，但我最喜歡閱讀。書籍給了我豐富多彩的業(yè)余時間。每當看到搞笑的片段，我就會笑得前仰后合，甚至在床上翻滾幾下，就像一個瘋狂的'男孩；每次看到一片悲痛，眼淚就掉下來，這個時候我就成了一個標準的淚流滿面的人。在業(yè)余時間，我喜歡閱讀。每次看完都忘得一干二凈，仿佛進入了書的世界。我看完書的時候已經8點了。我也喜歡看《很神秘》《很搞笑》系列。這一系列的書很搞笑，很有趣，可以提升人的想象力。
但是，我曾經有過這樣一個理想，就是考上重點中學，然后考上重點高中，然后走上成才之路。為國家發(fā)展和國家科學事業(yè)做出貢獻。但是，這樣的理想雖然會很難實現(xiàn)，但是生活中會有很多困難。然而，只要我像《走一步，再走一步》的莫頓亨特一樣遇到困難，我不怕，把大困難分解成小困難，繼續(xù)前進，那么我最終會克服大困難。
但是，我也有很多缺點，很喜歡傷害人。有一次，我坐在教室里。正好一個人朝我跑過來，我看見他們來了。伸伸你的腳。他絆倒了，腿被剝皮了，還流了很多血！我趕緊溜走了。“停下。”回頭一看，是我們班長。他向老師報告了這件事。不用說，我被老師打了，還得寫自我批評的書。太可悲了。我希望改掉這個壞習慣。
我有很多理想。小時候看到解放軍叔叔在戰(zhàn)場上用槍打敵人。感覺解放軍叔叔很兇很威武。所以我渴望成為一名解放軍，為人民服務。4、5歲的時候看了動畫片《西游記》，覺得里面有。悟空啊，好厲害好厲害。所以，我渴望成為一個擁有無限力量的仙女。7、8歲的時候就愛上了吉他，所以渴望成為一名專業(yè)的吉他老師。現(xiàn)在上了中學，理想變了。我的目標是————名校。也許以后我會有其他的理想，但是這個理想永遠不會變！
這就是我，一個平凡卻不簡單的人。像路邊的小野菊，給點陽光就燦爛了；像海洋里的一條小魚，給點海水很舒服；像天上的月亮，送幾顆星星很美。
好了，今天就到這里吧！
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十二
我，一個可愛又迷人的小女孩。彎彎的眉毛略顯，大大的眼睛水靈靈的，還有著一張櫻桃似的小嘴巴。
我又調皮又可愛還很幼稚，有時我的憐憫之心比誰都強，有時我的思想情緒誰也猜不到，我就是這樣一個奇怪的小女孩，誰也猜不到我到底想的是什么。
調皮的我。
有一天，媽媽要去上班，中午才回來，媽媽叮囑我一定要照顧好家里的小鳥，我答應了，卻只是隨意的。我玩啊玩，玩了很長時間，小鳥叫啊叫啊，它也叫了好長時間。我聽了很煩，就想懲罰它一下，聽別人說，貓有時也是捉鳥的。可是家里沒有貓啊，我只好去“偷”了，反正只是借一下的，嘿嘿，應該沒關系，正當我要偷偷摸摸的去“偷”貓時，門突然推開了，我一看，原來是媽媽回來了，我連忙把這個計劃給媽媽說了一下，誰知媽媽只是捧腹大笑，接著說我很調皮。
幼稚的我。
我總是想：為什么苦瓜那么苦呢？5歲的我怎會知道，所以我總是認為苦瓜的里面肯定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，生病了就去打針，從我認為苦瓜的里面肯定有苦藥的時候，我就再也沒吃過藥。有一天，媽媽做了一盤苦瓜菜，我一見到苦瓜就大喊：“嗚哇哇，我不要吃藥，嗚嗚，我不要吃藥。”媽媽聽見了就問我，只是苦瓜而已，哪來的菜呀，我說：“苦瓜里面有藥，很苦，我不想吃。”媽媽說：“你這個小傻瓜，苦瓜里面沒有藥，別瞎嚷嚷了，來，快吃。”我說：“哦，我就是不吃，你能咋地。”媽媽說：“哎哎……”我說：“哈哈，拜拜，媽媽我出去玩了。”媽媽說：”你這個調皮孩子，唉……”
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十三
彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，這就是我。
我的性格有些古怪。高興的時候，別人怎么對我，我也是不會惱怒的，那個時候，我是個寬容的好孩子。但我若是不開心的時候呀，就會耍些小脾氣。即使別人不小心碰了我一下，我也會不依不饒，非還過來不可。但一般情況下，我還是比較溫順的，所以別人都認為我和氣大度，喜歡和我在一起玩耍，那是因為他們沒有見識過我的“劣跡”。
怎么說呢，雖然我的性格有點變幻莫測，但不妨礙我成為一個勤奮好學的孩子。無論老師布置多少作業(yè)，我都會一絲不茍地完成，因此每次的作業(yè)都會獲得老師的好評。我還很喜歡看課外書，不管學習壓力有多大，我都會擠出點時間來看書，有時候會不知不覺地從晚上九點看到十二點，爸爸媽媽喊我睡覺，我都聽不見，因此家里人都說我是個“讀書迷”。
大家喜歡這樣的我嗎？
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十四
看，對面走來一個小男孩。他個子不高不矮，身材不胖不瘦，一雙濃眉，兩只炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁下是一張能說會道的小嘴。總之一個字就是“帥”。那么他是誰呢？哈哈，那就是我！
我今年九歲，是一名三年級的小學生。我活潑開朗，興趣廣泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩網絡游戲等等都是我喜歡的，但我最感興趣的還是科普知識。小時候，就愛看中央十的科學探索頻道，現(xiàn)在愛看科普知識的叢書。從中我知道了很多的課外知識，比如：宇宙星空、海洋生物、考古歷史、地理奇觀等等。正因如此，我經常能回答出別的同學不知道的科學方面的問題，還會受到老師的表揚。有一次老師問：“誰知道世界上最深的海溝是哪個？”全班同學沒有一個人知道，這時我舉起手說：“是瑪里亞那大海省溝。”“你真像個小博士”老師夸獎道。但是我也有不少的缺點，經常寫錯字，做題不認真，這些是我需要改正的。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎？想和我成為好朋友嗎？請在“賽爾號”加我為好友吧,我的賽爾名是“l(fā)eiyi”。
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十五
姓名：跟浙江省一個美麗的城市同名同姓。(姓金)。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：現(xiàn)以度過12個“六一”兒童節(jié)。
模樣：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。
優(yōu)點：能干的我。
飯，是我們生活中不可缺少。談起煮飯，你肯定不屑一顧地說：“哼！這誰都會，這樣也算能干？”莫急！莫急！聽我慢慢到來。
煮飯，水是最關鍵的，水怎樣才能放得不多不少呢？我有個好辦法。
一天下午，媽媽有事出去，叫我把飯煮一下。蛋糕了！我可從來都沒煮過？怎么辦呢？我們家有4個人，我用盛米的量杯盛了滿滿3杯米，因為弟弟才6歲，肯定吃不了多少。接下來，放水，這可難了，我小心翼翼將水放到離水面1。5至2。5厘米差不多的位置。開煮！哈！萬事具備，只欠東風！我興高采烈的去看電視。
看得正入迷，門鈴響了，一定是爸爸媽媽回來了，我急忙跑到廚房先去看飯怎么樣了，恩！還不錯！正進入保溫狀態(tài)中。我開了門，媽媽立刻開門見山：“飯怎么樣了？”“ok！ok！”我得意洋洋的說。開飯了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么樣？怎么樣？”我迫不及待的問。爸爸偏偏跟我唱反調，故意等我不耐煩了，才慢慢吞吞地說：“恩！不錯嘛！”媽媽也嘗了一口說：“沒想到你還可以啊！”“你們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我這顆埋在土里的金子啊！”
媽媽又讓我連續(xù)讓我煮了幾天飯，都可以。我便成了家里名副其實的“淘米專家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告一聲，問我水怎么樣？我邊雄赳赳，氣昂昂的說：“ok！ok！不多也！”爸爸總在一邊嘲笑說：“喲！裝得挺象的嘛！”
缺點：馬虎的我。
世上沒有完美的人，每個人都有缺點。可別看我儀表堂堂，我也是個名副其實的“小馬虎”哦！
星期天晚上，媽媽出去買東西，叫我記得等水燒開了關掉煤氣爐，媽媽再三叮囑，我也答應了。我在廚房里逛了幾圈，覺得沒意思，便去看電視。看得正入迷，媽媽不知什么時候兇巴巴的站在我后面，媽媽嚴厲的問：“開水呢？”這時，我才想起開水！天啊！我來到廚房，煤氣顯然被媽媽關了。煤氣爐周圍全是水，壺里水也只剩下一點點了。“你說你！哪點不讓我省心，不是我回來得早，家里就著火了！你做事，就不能認真點嗎？”媽媽大聲斥訓著。
做事和學習一樣，稍微有點馬虎，就會造成很大的損失，所以，我一直在克服這個缺點！
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十六
姓名：跟浙江省一個美麗的城市同名同姓。(姓金)。
性別：跟媽媽一樣。
年齡：現(xiàn)以度過（一）（二）個“六一”兒童節(jié)。
模樣：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。
優(yōu)點：能干的我。
飯，是我們生活中不可缺少。談起煮飯，你肯定不屑一顧地說：“哼！這誰都會，這樣也算能干？”莫急！莫急！聽我慢慢到來。
煮飯，水是最關鍵的，水怎樣才能放得不多不少呢？我有個好辦法。
一天下午，媽媽有事出去，叫我把飯煮一下。蛋糕了！我可從來都沒煮過？怎么辦呢？我們家有（四）個人，我用盛米的量杯盛了滿滿（三）杯米，因為弟弟才（六）歲，肯定吃不了多少。接下來，放水，這可難了，我小心翼翼將水放到離水面（一）。（五）至（二）。（五）厘米差不多的位置。開煮！哈！萬事具備，只欠東風！我興高采烈的去看電視。
看得正入迷，門鈴響了，一定是爸爸媽媽回來了，我急忙跑到廚房先去看飯怎么樣了，恩！還不錯！正進入保溫狀態(tài)中。我開了門，媽媽立刻開門見山：“飯怎么樣了？”“ok！ok！”我得意洋洋的說。開飯了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么樣？怎么樣？”我迫不及待的問。爸爸偏偏跟我唱反調，故意等我不耐煩了，才慢慢吞吞地說：“恩！不錯嘛！”媽媽也嘗了一口說：“沒想到你還可以啊！”“你們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我這顆埋在土里的金子啊！”
媽媽又讓我連續(xù)讓我煮了幾天飯，都可以。我便成了家里名副其實的“淘米專家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告一聲，問我水怎么樣？我邊雄赳赳，氣昂昂的說：“ok！ok！不多也！”爸爸總在一邊嘲笑說：“喲！裝得挺象的嘛！”
缺點：馬虎的我。
世上沒有完美的人，每個人都有缺點。可別看我儀表堂堂，我也是個名副其實的“小馬虎”哦！
星期天晚上，媽媽出去買東西，叫我記得等水燒開了關掉煤氣爐，媽媽再三叮囑，我也答應了。我在廚房里逛了幾圈，覺得沒意思，便去看電視。看得正入迷，媽媽不知什么時候兇巴巴的站在我后面，媽媽嚴厲的問：“開水呢？”這時，我才想起開水！天啊！我來到廚房，煤氣顯然被媽媽關了。煤氣爐周圍全是水，壺里水也只剩下一點點了。“你說你！哪點不讓我省心，不是我回來得早，家里就著火了！你做事，就不能認真點嗎？”媽媽大聲斥訓著。
做事和學習一樣，稍微有點馬虎，就會造成很大的損失，所以，我一直在克服這個缺點！！
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十七
這就是我！一個時而開朗時而靦腆的女生！只要聽到電視的任何痕跡，我都會毫不猶豫的跟著面前的女孩走！
一提到電視機，我就激動。我對電視節(jié)目了如指掌！但是僅僅因為電視節(jié)目太吸引人，我就走上了一條一切都晚的不歸路.
今天是開學第一天。這一天，我起了個大早，為上學做了充分的準備，打算給老師一個好印象。一切準備就緒，我開始了！剛踏出大門，我靈敏的雷達耳朵就收到一條重要消息，正在向我匯報：“師傅，師傅，收到一條重要消息，電視，電視，近，近。”(機器人的語氣)大腦收到了這條信息。我立刻去找目標。目標被發(fā)現(xiàn)并推開了門。“哇，好美！”我脫口而出，但父母什么也沒說。我定睛一看，原來是早安中國專欄在講解昨晚奧運會的閉幕式。“哇，太美了！它不愧是奧運會的發(fā)源地。”我羨慕地看著電視。突然，屏幕兩側燃放煙花，天空中閃耀著不同顏色的“花”。然后我和爸爸聊了聊奧運會。
時間從我眼前溜走，時針指向6。爸爸看著我的書包說：“佳春，你今天不上學了吧？你慘！”我恍然大悟，看了看鐘，真的死的很慘！我現(xiàn)在遲到了！我二話沒說，三步并作兩步跑，跑到臨時公交站，帶著焦慮的心等著慢車。唉，盼星星盼月亮，車終于來了。我焦慮的心失控了，連手腳都不聽話了。這個人可以說是變得迷茫了。我在門上邁出了一大步。不好，腳抓住門檻，摔了一跤”“丟了好多臉，隱約聽到幾個人捂著嘴說“嘖嘖，拉個妹子真好吃(長沙話)！我一大早就翻了！”聽完這些話，我不禁臉紅了。我今天運氣怎么樣？真是“狗屎運”！當我在座位上坐下后，我不安的心情越來越強烈，我心想：“電視死了，電視壞了，你為什么在這個時候讓我遲到？”我恨你，我發(fā)誓我永遠不會碰你，恨！“這個時候，我討厭電視，我希望世界上沒有電視。這個時候，我希望車能開快點，讓我的心跳到嗓子眼，快點回到車隊。
終于，“淑女”大巴終于到了終點！我松了口氣，但殘酷的時刻還是沒有等我。過了3分多鐘，我才到達教室。小學的時候還是以短跑的速度一路跑到教室。到了教室外面，我喘著氣做了個報告，回到座位上。還好后來老師沒提。我逃脫了！
事發(fā)后，我爸我媽都叫我不要看電視，不然我會變成一個戴眼鏡的電視迷！提前，雖然我發(fā)誓不看電視，但一聽到電視的聲音，我就會一直看著前面。這就是傳說中的“異心”！
這就是我！一個沉迷看電視忘了上學的女生！但是新學期，我會洗心革面，好好看電視。哦，對了，我叫林家春。我對自己的名字理解如下：做森林里最好最純粹的大樹！這也是我新學期最大的目標！
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十八
我的名字叫陳銳，今年十歲，上四年級。生肖虎，我可真是只“大老虎”，我的耳朵大，眼睛大，嘴巴大，尤其是膽子更大，雖然我這只“老虎”很兇猛，不過不要怕，我這只“老虎”可不吃人。
記得有一次，我看見一個馬蜂窩，心想：我一定要“為民除害”。說干就干，于是，我拿來幾個大石頭，對著馬蜂窩使勁地一扔。沒想到，那些馬蜂受到了驚嚇，一群一群地向我飛來，當時我還想逞能，拿起地上的棍子亂舞，可是馬蜂越來越多，我便放下棍子迅速逃了。不過，那些馬蜂還是追過來，狠狠地在我臉上蜇了幾針，好像對我報復似的，那時我被蜇得很疼，接著腫了起來。我立刻跑回家，媽媽幫我把藥敷上，害我?guī)滋於疾桓页鲩T了。
不過，我也有很多優(yōu)點。我的優(yōu)點是：做什么事都堅持到底。有一次，媽媽讓我把箱子外的圖紙刮掉，做這件事可真難，那時剛好是夏天的傍晚，蚊子很多，一下子我的雙腳就被蚊子叮了好幾個胞，癢得我要命，我一邊抓癢，一邊刮圖，媽媽見了說：“那就等明天再刮吧！”我告訴自己：堅持就是勝利，今天的事情，就要今天做完。過了半個多鐘頭，我終于刮完了那張圖紙。
這就是我——一個膽大而做事堅持到底的男孩子，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇十九
我牽著奶奶的手，一蹦一跳地走在去幼兒園的路上。以前我住在奶奶家，總希望我放學后讓奶奶早點來接我，因為這樣我就可以早點回家玩了。
而晚了呢，同學們走光了，我害怕一個人呆在幼兒園里，被無邊的黑暗籠罩著，是一件很恐怖的事情。特別是冬天，天暗的特別快，偏偏我聽多了鬼故事，又相信故事里的劇情是真實的，當冬風刮過我的臉夾，我就會瑟瑟發(fā)抖，因為害怕，也因為寒冷。
七歲·繪畫。
繪畫是我的愛好，也是我的特長。我喜歡繪畫有很多種原因，其中最重要的原因，是因為繪畫能畫出那些無法用語言表達的感覺。
別人說，繪畫是一種折磨，因為他們不喜歡繪畫。可我認為繪畫是一種樂趣、享受，因為我喜歡繪畫。我認為，繪畫是一杯濃香的奶茶，口渴的時候喝上一口，感受生活的甜蜜；繪畫是一張柔軟的床，疲憊的時候往上一躺，享受生活的舒適；繪畫是一曲優(yōu)美的小令，難過的時候聽上一首，感受生活的快樂。
我經常沉迷于繪畫，時常忘了吃飯，忘了睡覺，直到媽媽的河東獅吼來臨時，我才不情愿地從書桌旁走開。這些年來的努力一直沒有白費，我有了很大的成就，多次獲得獎狀，多次得到的表揚，多次得到的欣賞都說明了這一切。
我愛繪畫，不是因為它幫我獲得了很多榮譽，很多贊美，而是因為，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活變得豐富多彩，不再枯燥無味。
十歲·夢想。
每個人都有夢想，每個人都會為了夢想而努力追逐。我的夢想是當一個出色的服裝設計師，為此，我還特地千里迢迢跑去服裝店里做參考。
是鉆石總會發(fā)光，是金子總會閃耀，是夢想也總會實現(xiàn)。服裝設計師這個夢想對于我來說，還是比較遙遠的，所以，我要努力讓這個夢想實現(xiàn)，因為我知道，并不是所有的鐵都能練成有用之才，并不是所有石頭都會發(fā)光，并不是所有夢想都會開花結果，一切，皆要看自己的付出。
小結。
我膽小、喜歡畫畫、擁有夢想，我知道，我并不完美，但我會努力改正自己的錯誤，糾正自己的缺點，因為我是一個帶著夢想迎接未來的女孩！
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇二十
記憶就像一個五彩繽紛的大花園，花園里的每一朵花，每一株草都是一件事！在我記憶的大花園中，有這樣一朵小花，它既使我難忘，又讓我感到可笑！
我六七歲時剛上小學一年級，但我卻愛不懂裝懂，還經常讀別字，于是媽媽送我一個外號“別字小姐”！“課”字我會讀成“果”，“件”字我會讀成“牛”，我都只會讀一半，經常惹人發(fā)笑！
我姥姥家在河南駐馬店，那天，媽媽帶我回去看姥姥！我卻出了一次丑！
下了火車后，我高興得像一只小鳥！我和媽媽坐在椅子上休息，我可閑不住！我一會兒看看這里，一會兒看看那里，對什么都充滿了好奇！
我突然看到一個牌子，上面寫著“駐站”，我根本就看不懂，于是像很懂似的對媽媽大叫：“媽媽，快看，我知道那兩個字是什么！”媽媽笑瞇瞇地說：“那是什么字呀？”我背著手，像學者一樣踱來踱去！我說：“媽媽，你不懂了吧！讓我來教教你！那念‘馬站’！”媽媽哈哈大笑起來，我感到不解，就說：“媽媽，你怎么了？”媽媽眼淚都流出來了，我又說：“媽媽，你明白了嗎？”媽媽終于不笑了！她說：“傻孩子，那不念‘馬站’，那應該念‘駐站’！”媽媽說完又笑了起來！我撓了撓頭，疑惑不解地說：“不對呀！那明明念‘馬站’呀！怎么會念‘豬站’呢？”媽媽笑得更厲害了！
我自己呆呆地坐在椅子上，看著那兩個字，嘴里還嘟囔著：“不應該念‘豬站’呀！真是太奇怪了！肯定是媽媽念錯了！那個字有一個馬字，一定念馬！”
媽媽終于笑夠了，她對我說：“別字小姐，那是駐站，姥姥家不是在駐馬店嗎？駐站就是簡稱，懂了嗎？”我還是不明白：“媽媽，什么是簡稱呢？”媽媽笑著說：“簡稱就是把詞縮短了寫！”我似懂非懂地點點頭：“哦，我終于知道了！不過，豬站沒有馬站好聽！”媽媽又在笑話我了！
媽媽說：“以后不準再讀錯別字了！你如果不會，可以問別人！不能不懂裝懂，你要改掉這個壞毛病！知道了嗎？”我說：“如果我改了，那么我就不是別字小姐了嗎？”媽媽笑著說：“是呀！”
每當想起這件可笑的事我就忍不住想笑，那時的我太天真，幼稚了！
我真是一個傻瓜！
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇二十一
說起我，爸爸的頭都大了：進入初中才一學期，老師請家長已不下10次。“我真是無地自容。”他說，“你究竟知不知道羞恥！”
的確，我是一個很調皮的學生，我甚至連自己的日常行為都無法管住。我就象得了好動癥，坐在自己的位置上總是動個不停，老師提醒了，只管得了一會兒，過一會兒，我又動起來了。我也許就是個神經病患者，有時竟在課堂上無緣無故地與張程同學相視而笑。更讓人不可理解的是，我因為作業(yè)不認真完成才受到老師的批評，老師才花了一節(jié)課的時間給我們講做人的道理，可一下課，我就去把同學自行車的氣放了。都是初中生了，還犯這樣簡單的錯誤，真是讓人笑掉大牙。
可笑的事遠不止這些。有天音樂課下課，我和幾個同學在操場上瘋打，不小心撞著秦齊同學了，他就來勸我，我不但不聽，反而一拳向他臉打去，打得他鼻血直流。他哭著去老師那兒告狀，我不承認自己有錯，死口咬定他先動手，氣得老師沒法了，只好把家長請來。最后，問題雖然解決了，但我是口服心不服。爸爸問我，同學的鼻子會不會有事，我說不會，他本來就是個痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，這個時候還有心情講笑話，真是恬不知恥。
我還是一個固執(zhí)己見的人。對的堅持，錯的也堅持。一個星期天，我和張程都沒完成政治作業(yè)，晚自習時，我開始補，但我覺得翻書太慢，就趁黃俁其轉過頭去說話的時間，把他的作業(yè)本拿來抄，結果還未抄，就被張程一把奪過去。“明天我拿去交，你不能說。”他說。黃俁其說完話轉過頭來，見本子不見了，就去告訴老師，并懷疑是我們拿的，老師就說：“哪個同學不小心拿錯了黃俁其的本子，請還回來。”我們不懂老師是在給我們臺階下，沒有吭聲。于是，老師就叫黃俁其來搜我們的桌子，結果在張程的桌子里找著了。證據確鑿，可我們還是不承認。“難道他會長腳。”老師說，于是就把家長請來協(xié)助教育。經過政治老師、班主任和家長一個多小時的攻心戰(zhàn)和事實分析，我覺得再堅持也是無用的了，于是就承認了。真是不見棺材不掉淚，不見鬼子不掛線。
這就是我，一個讓老師和家長頭疼的家伙。
這就是我初三（專業(yè)22篇）篇二十二
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。現(xiàn)在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭又開始了；忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現(xiàn)在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店......出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注著孩子的言談舉止，戒條多了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準看談情說愛的小說啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現(xiàn)在的我有了遠大而崇高的理想，把這里當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業(yè)后，作一名優(yōu)秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。