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我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇一
如果人生是一場(chǎng)馬拉松,那么大學(xué)便是休息站,有的人繼續(xù)向著夢(mèng)想奔跑,有的人停在了原地休息;如果人生是閱讀一本童話書,那大學(xué)便是故事的開始,有的人開始品味著故事的高潮,有的人卻停在了序言那花哨的圖畫里。這一點(diǎn),我感同身受。
來到大學(xué)已經(jīng)一年多了,回首一年前的自己,不禁感嘆,時(shí)間是一位技藝高超的雕塑家,只要它拿起手中的工具,就能把任何人雕刻成他想成為的樣子。
一年前,拖著厚重的行李,甩脫不堪的過往,來到了向往的大學(xué),對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)不了解的自己在陌生的地方,不免有些惶恐。隨著學(xué)習(xí)的深入和根深蒂固的“為人民服務(wù)”的思想,也便慢慢喜歡上了這個(gè)專業(yè)。可是在課余,心頭總有那么一抹遺憾。
一年前,在面對(duì)選什么專業(yè),家人各執(zhí)己見,夢(mèng)想學(xué)播音主持的自己,最終妥協(xié),被成為一名醫(yī)學(xué)生。進(jìn)了學(xué)校,怯弱的性格也讓我錯(cuò)過了廣播站的招新,本以為從此與播音主持無緣了,但是,豐富的大學(xué)校園還是給了我各種機(jī)會(huì)。
本著“端正態(tài)度跟黨走”的思想,我加入了學(xué)院組織——黨員活動(dòng)中心,進(jìn)了組織后,學(xué)長學(xué)姐們得知我的遺憾,讓我主持了組織的第一次聯(lián)誼晚會(huì),并且獲得了好評(píng)。得到了久違的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),讓我明白,咸魚也能有夢(mèng)。于是,上大學(xué)以前一次次的失敗和沮喪煙消云散,我決定,以大學(xué)為起點(diǎn),重新開始,慢慢實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。這以后,便一發(fā)不可收拾了。
深受方言影響的普通話成了我主持的絆腳石,本想苦練普通話,卻無從下手。這時(shí)候,一位老師的出現(xiàn),使我頓時(shí)出幽遷喬。
當(dāng)老師知道我喜歡播音主持,于是向我教授了許多訓(xùn)練普通話的方法,并且鼓勵(lì)著我,于是,曾經(jīng)從不在意的前后鼻音、平翹舌音等,開始慢慢糾正,而且,老師每天都給全班同學(xué)發(fā)一篇美文,讓同學(xué)們朗讀,這也潛移默化的影響著我的發(fā)音。后來訓(xùn)練得差不多了,老師便給我們發(fā)一些朗誦的詩文,讓我們幾個(gè)同學(xué)分角色朗誦。慢慢的,普通話也就練得有那么幾分味道了。
隨著十二月的到來,所有同學(xué)們開始忙于迎新晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備,學(xué)院里也開始選迎新晚會(huì)的主持人,這無疑是給懷著主持夢(mèng)的同學(xué)一個(gè)平臺(tái)。我滿懷期待的競(jìng)選了主持人,并有幸成為了其中之一。于是,班上的同學(xué)、組織上的同事都向我傳授著他們那些道聽途說的主持禮儀,而老師更是主動(dòng)地向我傳授著他的主持經(jīng)驗(yàn)和主持技巧。于是,我圓滿的完成了迎新晚會(huì)的主持。
那以后,各種主持就接踵而至了,主持晚會(huì)、主持比賽、主持頒獎(jiǎng)典禮……像夢(mèng)一樣,朦朦朧朧的出現(xiàn)在我的生活里,終于,我活成了自己喜歡的樣子。
在我每天忙碌著背主持稿的時(shí)候,老師又出現(xiàn)了,他不再向我教授如何糾正普通話,而是對(duì)我說了兩個(gè)詞,一是“鼓勵(lì)”,二是“告誡”,鼓勵(lì)我現(xiàn)在充實(shí)的大學(xué)生活,告誡我不要落了學(xué)習(xí)。的確,在夢(mèng)境般華麗的舞臺(tái)上,難免會(huì)分不清現(xiàn)實(shí),在老師的告誡下,使我端正了態(tài)度,分清了孰重孰輕。也讓我明白,追夢(mèng)固然可以,但是學(xué)習(xí)才是主業(yè),主持僅僅是課外活動(dòng)。
定了心以后,一切便豁然開朗了,父母開始支持我做主持,老師對(duì)我的期望也越來越高,朋友們對(duì)我的業(yè)余愛好也提出了贊賞,讓我開始熱愛生活。曾經(jīng)的我被生活拉著走,胡亂奔忙、無所作為,而現(xiàn)在則是生活跟著我的腳步走,我可以做任何有意義的事,不再漫無目的。
隨著一場(chǎng)場(chǎng)主持經(jīng)驗(yàn)的積累,我獲得了一次主持婚禮的機(jī)會(huì)。
應(yīng)一位朋友的邀請(qǐng),我主持了一場(chǎng)溫馨浪漫的婚禮,用半生不熟的主持技巧充當(dāng)了一次司儀,完美地見證了一個(gè)幸福家庭的誕生。這次主持讓我收獲了很多,同時(shí)讓我明白了自己在主持方面還有很多的不足,當(dāng)然,也獲得了通過主持換來的第一桶金。
一年前,我有一個(gè)主持夢(mèng),一年過來,我的夢(mèng)正被一一實(shí)現(xiàn)著。
又一年開學(xué),看著一個(gè)個(gè)青澀的臉龐,隱約看到了熟悉的背影,拖著厚重的行李,背著深遠(yuǎn)的理想,懷揣著滿心的期待——一年以后,愿你們都可以成為自己喜歡的樣子。
不忘初心,砥礪前行,讓我們?cè)谶@場(chǎng)馬拉松上帶著夢(mèng)想遙遙領(lǐng)先,讓我們?cè)谶@本童話書中扮演不被禁錮的角色。我曾有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),也曾有過主持夢(mèng)。人生會(huì)有無數(shù)次實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì),而大學(xué),就是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的開端。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
當(dāng)然,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家為人們?cè)旄#蚁M澜缍己推剑也粫?huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),不再發(fā)生沙塵暴,泥石流,地震等自然災(zāi)害;我也不會(huì)讓三聚氰胺、瘦肉精等一些食品去危害人們,還希望那些沒有禮貌的人們都變的有禮貌了大家的生活都變的美好了。
我覺的,中國夢(mèng)就是國家富強(qiáng),可以讓人們過上幸福的生活。讓大人們高高興興的上班,讓小學(xué)生們高高興興的上學(xué)。讓貧苦人家的小朋友們能上的起學(xué),吃的起飯,讓他們都有衣服可以穿,讓他們都像別的小朋友一樣,都有玩具可以玩。
我們的中國也有夢(mèng)想,那就是強(qiáng)國夢(mèng),因?yàn)橹袊郧笆且粋€(gè)弱國,經(jīng)常被其他國家入侵,于是,在人們努力的拼搏下,最終,我們中國也變成了一個(gè)強(qiáng)國。
中國夢(mèng),我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇三
當(dāng)在聽到這個(gè)噩耗的時(shí)候,整個(gè)人,都絕望了。頓時(shí)哭泣,瞬間所有的悲傷都侵占了我的思緒。
或許,現(xiàn)在我唯一能做的,就是好好的度過這最后的三天吧。去完成自己的夢(mèng)想吧……。
第一天,去陪陪家人吧。在這最后的時(shí)刻,多陪陪親人,享受最后的溫馨。想做什么就做什么吧,只要快樂就好。“人生最痛苦的事情就是人沒了可錢還沒花完。”這原本是句玩笑話,可在這時(shí)并不無道理。用剩下的錢去做一些想做而沒做過的事情,想去哪玩的就去哪玩。只要是你想做的,用金錢去滿足,去完成一些物質(zhì)心愿。但是最重要的還是家人之間的陪伴,那樣的溫馨。這就是家。那比一切都重要。以前的我總是認(rèn)為親情是一種廉價(jià)品,每天見面也就不值得去珍惜。可是現(xiàn)在,我卻在后悔了,都已經(jīng)到這時(shí)候了。才發(fā)現(xiàn)原來一切都是那么的重要,頓時(shí)手足無措,淚如雨落人間。迷茫的情緒,后悔與絕望,使我的淚水沖破最后的防線,擅自流了下來。想要去珍惜時(shí),一切都已經(jīng)太晚了。但是,雖然無奈可我們也只能接受現(xiàn)實(shí),這悲慘的命運(yùn)……用最后的時(shí)間去完成心愿,實(shí)現(xiàn)最后的夢(mèng)想吧,不然就再也沒有機(jī)會(huì)了。第一天的時(shí)間,就留給家人了。剩下的兩天,該怎么度過?先不想了吧,安心的睡一覺,迎接第二天。笑笑吧……呵呵。
第二天,已經(jīng)是第二天了。時(shí)間過的那么快……今天,想做些什么?曾經(jīng)一度認(rèn)為,人活在這個(gè)世界上,就必然要經(jīng)受傷痛的洗禮。因?yàn)槟鞘浅砷L的必然階段,而且傷痛也是不可避免的。但是,到了后來,長大了才發(fā)現(xiàn)。原來在這傷痛面前,還有一層未被世人揭開的面紗。我,小心翼翼的將它揭下,我流淚了,眼前的是……曾經(jīng)的與現(xiàn)在的,我們?cè)羞^的幸福與快樂。我從未忘記,而此刻那一幕幕回憶仿佛又重現(xiàn)眼前。朋友,是啊,除了親情我還有最重要的朋友啊!小時(shí)候的自己太頑皮,總讓人討厭,被人厭惡。很久交不到朋友,也因此承受了許多傷痛。都是一個(gè)人玩,一個(gè)人笑,一個(gè)人哭,一個(gè)人流淚。但是后來不一樣了,有了朋友,于是很珍惜,也很快樂。我真的很高興,她們是我真正的朋友。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋圆抛屛腋鞓贰,F(xiàn)在的我很幸福。謝謝你們,帶我走出了孤單的陰影。我的朋友,把這最后的生命留下來,和你們一起。留給我們的快樂。在第二天,我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去做一些曾經(jīng)想做而沒做的事情。如果現(xiàn)在再不去完成的話,可能就再也沒有機(jī)會(huì)了。我想對(duì)一些人說出心聲:“從一開始,我們的初識(shí)到邂逅,成為朋友之后相處。都是那么的快樂。我想告訴你們,從開始到現(xiàn)在,我一直把你們當(dāng)成最好的朋友對(duì)待。從沒有懷疑過。自私的想要保護(hù)我們的羈絆,自私的想要占有你們。把你們視為夢(mèng)想。但是我是真心的希望你們能快樂、能幸福。一直這樣希望,因?yàn)槲覀兪桥笥眩亲詈玫呐笥选I踔聊銈兙褪俏业挠H人。但是,在這最后的時(shí)刻,我真的舍不得你們。初次的邂逅,就注定這是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不再是孤單一人了。因?yàn)橛心銈円恢迸阒遥覀冇肋h(yuǎn)都是最好的朋友。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們,刻骨銘心的感情,已深深烙印在我的心底。”這是我最真實(shí)的感情,沒有一點(diǎn)虛偽,盡管只有這最后的三天了,也不要害怕,不要哭泣。就算世界毀滅,我們依然存在,我們的感情永遠(yuǎn)都活著,因?yàn)樾倪€在。只要我們彼此牽掛著彼此,即使世界毀滅都不會(huì)害怕的哭泣了。一切的一切,都因?yàn)槟銈兌利悺S辛四銈儯闹芯陀辛讼肽睢H嗽诼糜危挠袣w處是種幸福。即使走到了盡頭,一切終結(jié),我的一生也是完美的。對(duì)朋友的囑語也說完了,夜幕籠罩了白晝。睡覺的時(shí)間又到了,第二天,交給朋友。心滿意足了。終于把心里話都說出來了。對(duì)這份感情的告白,落淚的幸福。笑著度過了第二天,心里也就不存在遺憾了。好好的睡一覺,做個(gè)好夢(mèng)。準(zhǔn)備迎接最后一個(gè)黎明。
第三天,最后一天了。第一天給了親情,享受最后的溫馨;第二天給了朋友,完成了沒有完成的心愿。不再有遺憾了。第三天呢?要怎么樣過。想想啊,還是留給自己好了。順便把那杰作完成。今天一過,就再也沒有機(jī)會(huì)了。人生的杰作,盡快完成。這是唯一能證明我曾經(jīng)存在這個(gè)世界的證據(jù)。明日黎明便是終結(jié),那么我能做什么?我想把自己的一生寫成一本書,就像某位我心中的偉人一樣。他用筆記錄了世間的森羅萬象,他用筆記錄了自己的一生,傳閱后世,讓后人無比感動(dòng)。我覺得他很偉大,我很敬佩他。他的一生無悔活過,最后安心的離開,他說:“故事的精彩程度是由尾聲的精華來決定的,失敗也是一種趣,事堅(jiān)信那些艱難困苦是上天的考驗(yàn),而努力活了下來成就了可以抹殺之前所有,失敗的光輝偉業(yè)作為一個(gè)偉大的人而逝去,應(yīng)該是那樣的他的一生做出了一個(gè)偉大的抉擇。那本書的主人公直到最后都不放棄的性格,真的很帥,就像他一樣。他給那個(gè)孩子留下最寶貴的遺物。那是永恒的不會(huì)消失的最珍貴的寶物。那也就是我的心愿。而且他說重要的是絕不違背自己的誓言筆直向前。并且不管何時(shí)都決不放棄!”他作為一個(gè)真正的忍者,真正的老師,教會(huì)了很多人無論何時(shí)都不能放棄。同時(shí)也教會(huì)了我決不能對(duì)自己的生活示弱!永不放棄,那是他做出的真正選擇。所以我認(rèn)為,這是作為一個(gè)作家最完美的生命。他的選擇決定了他一生的價(jià)值!所以在這最后一天,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……像他一樣,將自己的一生寫成一本自傳小說。雖然,我不是一個(gè)職業(yè)作家,不能像他一樣寫書,所以,那本書的續(xù)集,就是我的生活。這本書的完成,實(shí)現(xiàn)了我最后的夢(mèng)想。在書的末尾,寫上自己的夢(mèng)想和座右銘:“坐半張床,睡一張床,生活就是這么簡(jiǎn)單。”或許這就是我的生活方式。這本書就是我的一切,它將代表我的存在繼續(xù)在這個(gè)世界存活下去。我看到,在這個(gè)世界的盡頭,不是毀滅的悲傷,是你們?cè)诘戎摇N覀円黄鹱叩绞澜绲谋M頭,牽手連心。再也不放開彼此的手。不要害怕,不要哭泣。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,至少我們還是朋友。我們不會(huì)哭。即使明天就是盡頭,我們還有今天。在最后的時(shí)刻里完成了自己的夢(mèng)想。珍惜曾經(jīng)有過的幸福,把握曾經(jīng)的快樂。
第三天的晚上,我們存在這個(gè)世界的最后一個(gè)夜晚,這個(gè)晚上,是我們最后的幸福。明天的黎明,一切都會(huì)結(jié)束。即便如此,我的心里也沒有遺憾了。我們一起哭過,一起笑過,一起快樂過。也就不會(huì)再難過了。生命的結(jié)束,是預(yù)示著新的開始。哈哈,給點(diǎn)歡聲吧!給點(diǎn)笑語吧!
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇四
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,克服困難,迎接挑戰(zhàn),帶著屬于自己的夢(mèng)想前行。我和大家有著共同的夢(mèng)想,就是大學(xué)夢(mèng)。
寒窗苦讀十二年,只為實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的大學(xué)夢(mèng),考上一所優(yōu)秀的大學(xué)。我讀過顏真卿的一句詩:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。這句名言讓我感受到,夢(mèng)想并沒有遠(yuǎn)近,沒有幻真,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)過程,只有努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,才能實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)。
童年時(shí),夢(mèng)想萌芽。
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上……最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”聽著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,從她那優(yōu)美歌詞、柔和的語調(diào)中,度過了我那金色的童年。在每個(gè)午后的陽光下,我都會(huì)聆聽著這首歌曲,在聽歌之余,我有時(shí)還思索著,我的夢(mèng)想是什么,是長大后向航天叔叔楊利偉一樣漫步于月球,探索太空奧秘,還是當(dāng)一名醫(yī)生,為民眾醫(yī)好疾病,奉獻(xiàn)愛心……我思索著,便去問了父母以作參考。父母說:“要想在當(dāng)今實(shí)現(xiàn)許許多多的夢(mèng)想,例如當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察等,都是要讀一個(gè)好的大學(xué),將來有好的文憑才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”聽了父母的一番話,我心想,要想有一份優(yōu)秀的職業(yè),就必須上大學(xué)。漸漸地,內(nèi)心那小小的夢(mèng)想樹苗漸漸生根發(fā)芽,漸漸長大。
少年時(shí),追逐夢(mèng)想。
時(shí)光流逝之快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè),金色的童年也漸漸離我而去,而我那最初的夢(mèng)想小樹苗,如今也正在成長為一棵茁長的小樹。距離高考還有四年,四年看似雖長,卻是過得很快。我暗暗下定決心,決定要為我那最初的夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
也許,是夢(mèng)想的那強(qiáng)大力量激勵(lì)著我,使我在這幾年的學(xué)習(xí)過程中有所進(jìn)步。每天一回到家,便馬上下定決心,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),漸漸的成績(jī)也有所提升。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅獲得了許多課內(nèi)的知識(shí),還收獲到許多有趣的課外知識(shí),這還不都是我一直追逐夢(mèng)想的結(jié)果。經(jīng)常看見許多親戚家的孩子都上了自己最夢(mèng)寐以求的大學(xué),而他們?cè)诮舆^錄取高校通知書之時(shí),臉上露出的微笑一剎那間,誰又能看到他們以前為夢(mèng)想流過多少汗水,付出多少努力啊!如今親戚們的眼光也全部投向這個(gè)唯一沒有完成學(xué)業(yè)的我,我發(fā)誓一定要追逐我那心中的夢(mèng)想,緊緊握住命運(yùn)的喉嚨,考上一所自己心儀的優(yōu)秀大學(xué),超越自己,超越別人,有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn),加油,相信自己一定能行!
青年時(shí),夢(mèng)圓大學(xué)。
在為自己追逐夢(mèng)想,努力拼搏的道路上,我還不時(shí)的幻想著當(dāng)我雙手接過錄取通知書的情景和對(duì)未來大學(xué)生活向往。幻想畢竟是幻想,而我相信,我們付出的努力一定會(huì)有所收獲,只要我們的心不變,夢(mèng)想不變,夢(mèng)想的小樹苗一定會(huì)長成蒼天大樹,一定會(huì)開花結(jié)果,而那時(shí)的我,已是青年,已是一名大學(xué)生了,但一定要記住曾經(jīng)我們那些奮斗過的日子、曾經(jīng)為夢(mèng)想留過的淚水,等到那時(shí),我會(huì)覺得所有付出的一切是值得的。
打開夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谖覀兊哪且黄斓兀瑒?chuàng)造屬于我們的奇跡、我們的歷史吧!
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
我覺得夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是雪后那抹陽光,溫暖一顆心;夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒需要我去播種的種子。
自從閱讀了《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》,我被里面”哭泣的地球“這篇深深地震憾了。人們大量的排出有毒氣體,致使空氣污染;大量的排放污水,使大批的紅樹林死亡;亂丟垃圾使地球不再美麗;大量砍伐樹木做成一次性用具,引起了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害。
為了我們的祖國,保護(hù)我們的家園,必須要從保護(hù)環(huán)境做起。我夢(mèng)想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓自己不亂扔垃圾,少用一次性用具,少用餐巾紙,同時(shí)也倡導(dǎo)別人少用,這樣就能少砍伐樹木。不再往水里排放不達(dá)標(biāo)的有毒污水,不然后果不堪設(shè)想。只要我們大家一起努力,我們的祖國就會(huì)變得更加美麗。
中國夢(mèng),我的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們一起努力吧!
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇六
“大學(xué)”兩個(gè)字,筆畫簡(jiǎn)單,卻不知牽動(dòng)著多少學(xué)子的夢(mèng)。對(duì)于剛邁入大學(xué)門檻的我來說,亦是如此。它無數(shù)次地出現(xiàn)在我美好的夢(mèng)境中,它的美麗與豐富不斷地充實(shí)著我的心。
春天,是細(xì)雨潤物的季節(jié)。大學(xué)的春天也是如此。
雨淋濕柳樹,淋濕湖水,淋濕清風(fēng),淋濕了按捺不住的學(xué)子的心。于是,便有了三三兩兩的同學(xué),或踏青寫生于野花旁,或泛舟戲水于碧湖中;或僅是為了傾聽鳥兒清脆的歌聲而靜坐于密林里,或僅是為了吮吸大自然這位母親的甘露而散步于草地上;有的人仰面靜默,有的人開懷嬉鬧……總能聽到有笑聲隨著蕩漾開的漣漪向遠(yuǎn)處傳去。
夏天,是一個(gè)浪漫的季節(jié)。大學(xué)的夏天亦是如此。
球場(chǎng)上總能看到男生女生一起揮灑汗水盡情玩樂;教室里總能看到男生女生互借筆記共同學(xué)習(xí)的情景;星空下,總能看到兩個(gè)緊挨著的小腦袋,不知疲倦地?cái)?shù)著銀河里的星星。古老的傳說在星空里靜靜地注視著他們,而他們正演繹著一個(gè)個(gè)新的傳說。
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。大學(xué)的秋天是碩果累累的。
向日葵緊緊地跟隨著太陽,努力地吸收著太陽的光和熱,而太陽總是回以滿意、和藹的微笑。這像極了平日勤學(xué)好問的學(xué)生,和平易近人的導(dǎo)師。
每當(dāng)老師給心愛的學(xué)生戴上那神圣的“博士帽”時(shí),總會(huì)有一張張自信、迷人的笑臉如花般絢麗的綻放。手中那一張張令人滿意的的成績(jī)單和學(xué)位證書便是太陽耀眼的光芒和那金色、無邊的夢(mèng)。
圖書館里的書靜靜地躺著,如金色、成熟的麥子,等待著人們?nèi)ナ崭?小路上鋪滿了厚厚的落葉,每當(dāng)有人經(jīng)過都會(huì)“吱、吱”作響,似乎在與來年新發(fā)的嫩芽對(duì)話,歡迎它們的即將到來。
冬天,是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)。大學(xué)的冬天更是如此。
光禿禿的枝丫被積雪壓斷,“啪”地淹沒在白茫茫的世界里。屋上、路上、湖面上、草地上鋪滿了一層厚厚的鴨絨毯。校園里到處可見一個(gè)個(gè)清晰的腳印,那是同學(xué)們打熱水、提暖壺留下的。
有的人把頭縮在厚重的圍巾里;有的人邊搓手,邊對(duì)著手呵氣,未等呵出的暖氣送到手上,早已凝固在空氣里;有的人雙手捧著熱氣騰騰的大餅或烤紅薯,全然不顧形象,大口大口的往肚里咽,仿佛那是一個(gè)可以給自己帶來溫暖的小太陽。
雪淹沒了蒼柏,淹沒了校園,卻始終淹沒不了我對(duì)大學(xué)美好多彩的夢(mèng),更淹沒不了我對(duì)大學(xué)的一切回憶,它們將伴隨著我與我的大學(xué)夢(mèng)一生一世!
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇七
“懶蟲起床,懶蟲起床!”鬧鐘在毫不留情地叫著迷迷糊糊的我。“嗯?”我揉揉惺忪的眼睛,眨眨眼——現(xiàn)在是周六,我明明取消鬧鐘了,怎么它還是響個(gè)不停呢?過了一會(huì)兒,我恍然大悟:今天要去“農(nóng)村一日游”啊!這個(gè)暑假,我對(duì)媽媽說出了想要去鄉(xiāng)村的想法,媽媽一開始不答應(yīng)我的要求,理由當(dāng)然數(shù)不勝數(shù),比如:農(nóng)村沒有太多平坦的街道,都是崎嶇不平的小路;我并不熟悉那里,容易迷路……但是,憑借著我的“聰明才智”和“三寸不爛之舌”,媽媽終于經(jīng)不起我的軟磨硬泡,答應(yīng)了我要去在我眼中“世外桃源”的要求。按捺不住興奮的心情,我在車中坐立不安地一遍又一遍地問:“媽媽,是不是快要到了?還有多遠(yuǎn)呢?”
媽媽總是沖我微微一笑,回答道:“還有一段路程呢。”這時(shí),我總是撇撇嘴,很不滿地看向窗外。看著飛快閃過的風(fēng)景,我又浮想聯(lián)翩起來……窗外,溫暖的陽光通過樹葉的縫隙照向大地,葉子們挨挨擠擠,隨風(fēng)舞蹈,發(fā)出“沙沙”的聲音,我坐在大樹下,微笑地閉上了眼睛感受著鄉(xiāng)村的美好,我深吸一口氣,聞見了大自然的氣息,天然、清新。那照在樹蔭下的陽光,我好像似曾相識(shí)——那奇妙的微光……和印象模糊的光點(diǎn)中的一樣溫暖,卻又有些不同。“我們到了。”媽媽輕輕地把我從幻想世界中呼喊回來。
我們從車上下來,果然,我聞到了清新的氣息。把什么事都想好了的媽媽把事先租好的兩輛單車推了過來,拍拍車座,對(duì)我說:“騎上來吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,騎上了一輛紅色的自行車。我在田野間奔馳,把體質(zhì)本來就不怎么好的媽媽甩在了身后。“小心點(diǎn)……別騎那么快……媽媽跟不上了……”媽媽在我身后氣喘吁吁地說。我裝作沒有聽見,繼續(xù)向前騎著,騎著……可是原本心情很愉悅的我,漸漸不再那么開心,心里有了幾絲說不清的感覺。我依舊飛快地騎著,可卻無心感受鄉(xiāng)村的氣息,只是一直都在看著前面。
我聽不見了媽媽的聲音,我的心中多了擔(dān)心。
媽媽萬一沒有追上了,或者看不到我擔(dān)心怎么辦呢?我還是等一會(huì)兒媽媽吧……可是,我剛才沒有理會(huì)媽媽,現(xiàn)在要是轉(zhuǎn)過去看她是不是會(huì)她讓生氣?還是繼續(xù)騎吧……我還在猶豫著要不要等等媽媽,或者轉(zhuǎn)過頭去看看她的時(shí)候,我的好像腳步變得很沉重,騎車的速度也慢了許多。一瞬間,我好像又看到了那田野的光亮……我愣了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,我干脆不騎了,直接停下來,轉(zhuǎn)過頭去看著媽媽。
只見媽媽竭盡全力地騎著單車,額頭上冒出了豆大的汗珠。她上氣不接下氣卻沒有停下,雙腳用力地騎著,發(fā)白的嘴唇吐出幾個(gè)字——我可以從口型看出她是在說:“文玉,小心點(diǎn)……”
我的視線變得有些模糊,把頭轉(zhuǎn)了過來,任淚水爬滿我的臉頰。原來,這就是媽媽,這就是媽媽對(duì)我的愛。也許,我如果不發(fā)現(xiàn)這一切,媽媽一生也不會(huì)對(duì)我表達(dá)媽媽這默默無聞的愛。我連忙擦干眼淚,丟下車,瘋了似的跑到媽媽身邊。我要對(duì)她說:“請(qǐng)讓我像您一樣為您做好一切……”
我瞇著眼看著美麗的夜空,和夢(mèng)中一樣舒適地躺在草叢的旁邊。我也知道著田野的微光是什么了,那是一種微妙的、神奇的愛……我把它捧在手心,看見了小螢火蟲的亮光——那一定是螢火蟲媽媽怕他迷了路而點(diǎn)亮的吧。忽然,我聽見了媽媽的聲音:“看什么呢?快去睡覺吧!”
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇八
開展課前演講,讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示自己,這樣不僅可以樹立學(xué)生的自信心,還增強(qiáng)了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們會(huì)更加積極主動(dòng)地獲取知識(shí)。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)的五分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”毅力是成功之本,是一種韌勁,也是一種積累。有了毅力,人們就不會(huì)再向挫折和困難低頭,而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
帶著滿懷的熱情,帶著無限的期待,我看完了前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天,我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為理想主義的旗幟和生活的教科書,人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品,一直被一代代的讀者所傳承,也讓千千萬萬的青少年有所感悟。
這是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、孝順、富有責(zé)任心的少年——保爾·柯察金。隨著時(shí)光漸漸消逝,保爾也一點(diǎn)點(diǎn)長大,沉重的責(zé)任使他到處奔波以赴使命。他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn),不怕犧牲;在工作中努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,最終成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
保爾出身于貧苦的工人家庭,從小就“窺見了生活的底層,窺見了沉淀和渣滓,也聞到腐爛的氣味”,社會(huì)上一切的一切都是那么惡臭,充滿污物。他報(bào)復(fù)虛偽的神父,也教訓(xùn)專橫跋扈的富家子弟,之后保爾與老布爾什維克朱赫來相識(shí),從朱赫來那里保爾學(xué)到了“革命的科學(xué)”。在國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷日子里,保爾同戰(zhàn)友“騎著駿馬迅速地在奔馳”,“銀色的軍刀在陽光下閃耀”,狠狠地打擊侵略者和匪徒,“足跡踏遍了全國”。
盡管負(fù)傷退出戰(zhàn)場(chǎng),他依然在后方努力地貢獻(xiàn);盡管知道自己神經(jīng)中樞有問題,他并沒有退縮,一如既往地工作著,為社會(huì)無私奉獻(xiàn),努力奮斗。他兩腿癱瘓,雙目失明,可他依然挺過來了,堅(jiān)決地拿起手中的筆,與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他就是這樣一位英雄,鋼鐵般的英雄。正如羅曼·羅蘭所說的:“最可怕的敵人,就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。”
在人生的旅途中,我們往往會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,或者在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),或者考試失敗時(shí),或者比賽落后時(shí)……想想保爾,想想他遇到困難時(shí)那種頑強(qiáng)的毅力,那種鋼鐵一般的精神,自己的苦難就變得微不足道了,我們不可能一步登天,只有腳踏實(shí)地,一步一步向前。相信自己,勇敢面對(duì),不斷努力,不斷追求,我想,我們一定能夠跨過這條溝的,美好的未來就在不遠(yuǎn)處向我們招手。
曾經(jīng)在書上看到一句話“有的人總是在尋找解決人生困難的方法,但實(shí)際上,人生的困難就是一根根煙卷,只看你能否揉碎它,軟弱的心則是點(diǎn)燃香煙的打火機(jī),只有將打火機(jī)拋入垃圾場(chǎng),才能將煙卷完全摧毀。”人生就是如此,掌握在我們的手中,雖然曲折而坎坷,但我們有執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力,我們有自己崇高的理想,并為之而努力奮斗。
鋼是在烈火里燃燒,高溫中冷卻煉成的,因此它十分堅(jiān)固。而我們,需要在苦難的磨練中,才能變得不屈不撓!
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。
不錯(cuò),對(duì)于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。
但是,并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國家里生活了很長一段時(shí)間之后,使他無法真正意識(shí)到“祖國”這兩個(gè)字的分量。可一但當(dāng)他走出國門,進(jìn)入另外一個(gè)國度時(shí),他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,那是一個(gè)代代相傳,永世不變的烙印,一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?
我鄰居有個(gè)女孩,幾年前去美國留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了,在國內(nèi)時(shí),她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè),而對(duì)政治,體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國申奧失敗的夜里,她從大洋彼岸給家里打了長途。電話那端,她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國沒有獲勝而傷心,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后,她對(duì)她母親說:“媽媽,你等著吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什么是真正的中國人!”
如果說“中國人”這個(gè)名稱,在過去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,而明天,它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏,而明天,它則應(yīng)該象征著繁榮,象征著富強(qiáng)!
青年,永遠(yuǎn)是一個(gè)國家的未來和希望,這個(gè)群體對(duì)自己祖國的關(guān)注程度,將決定著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。作為中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個(gè)人思考的問題,而作為贛中學(xué)子,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不夸張的說,我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的。“贛中學(xué)子”,是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時(shí)也應(yīng)該想到,這個(gè)稱謂不僅僅是贊許,更包含著學(xué)校,祖國的重托。今天的贛中學(xué)子,將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn),更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識(shí),睿智的心靈和火一般的激情,去為學(xué)校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對(duì)祖國更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國的那份愛,不僅僅來源于那份血緣般的親情,更來自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一個(gè)人無論身處怎么的逆境,都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國的深情。
當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),我的心又一次的被震撼了,祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使得一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個(gè)人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學(xué)子們,新世紀(jì)的青年們,更要真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為報(bào)效母校,振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己力量!
我的演講到此結(jié)束。
謝大家!
——騙了我們一整個(gè)童年的謊言。
“媽媽,世界上有沒有圣誕老人呀?如果有,他會(huì)送禮物給我嗎?”“寶貝,當(dāng)然有啦!圣誕老爺爺會(huì)給每個(gè)乖孩子禮物的哦!”“真的嗎?是不是我做一個(gè)乖孩子,圣誕老爺爺就會(huì)給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢?”“對(duì)呀!只要你乖乖睡覺,明天早晨就會(huì)見到圣誕老爺爺送你的禮物哦!”“那我現(xiàn)在就要睡覺,做一個(gè)乖孩子!”
——題記。
又是十二月的嚴(yán)寒里,迎來了這個(gè)美麗的圣誕節(jié)。現(xiàn)在的圣誕節(jié)仿佛并沒有什么值得高興的,或許是因?yàn)槲覀兌奸L大了,不會(huì)再對(duì)圣誕老人懷有好奇的緣故吧!如同往年一樣,抱著這些花花綠綠的、滿載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我,我放下書包,低頭飛速的扒著飯,等我吃飽了,坐在沙發(fā)上等著過會(huì)收拾桌子。爸爸媽媽在聊天,4歲的弟弟趴在床上玩著他的電腦“小天才。”
我走過去,笑瞇瞇的說:“特特,圣誕老爺爺要送你禮物,你想要什么呀?”弟弟頭也不抬地說:“遙控飛機(jī)。”“你不是要遙控汽車的嗎?”爸爸接了話。這時(shí),媽媽把爸爸拉到客廳,低聲問道:“老公,你給兒子買遙控汽車了嗎?”爸爸說:“買完了,在地下室。”“哦,那等特特睡著了,你再下去拿上來吧!”媽媽說道。“什么?!你們又給特特買了一輛遙控汽車啊?上個(gè)月不是剛買完一個(gè)嗎?”我大聲的說。“噓——”媽媽把手指放在嘴巴上:“你弟弟不想玩那個(gè)了,今天平安夜,他說圣誕老人要送他禮物,明天早晨要是沒見到禮物,你弟弟多傷心啊!”我笑了一下,伸出手來:“那爸爸媽媽,你寶貝女兒的呢?”“哦,我忘了,今天想給你買個(gè)娃娃的,又給忙忘了,對(duì)不起!明天補(bǔ)回來。”媽媽說道。“偏心~”我嘟著嘴,回房間寫作業(yè)。
深夜,我正在背書,爸爸已經(jīng)把遙控汽車放在了熟睡的弟弟的床頭,爸爸媽媽看著像小鹿一樣溫順可愛的弟弟,對(duì)視一笑。我站在旁邊,眼睛一酸——從弟弟身上,我仿佛見到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候,媽媽總會(huì)在圣誕節(jié)前夜告訴我只要做一個(gè)乖孩子,晚上圣誕老爺爺就會(huì)送禮物給我。每個(gè)平安夜,我都會(huì)特別乖,特別乖,很早就躺下睡覺。第二天,一睜開惺忪的睡眼,我就會(huì)看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃,然后很欣喜地?fù)u醒媽媽:“媽媽,媽媽,你看!圣誕老爺爺給我送禮物啦!”那時(shí)的我,真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在,而且他只會(huì)給很乖很乖的孩子禮物……后來,逐漸長大的我,漸漸戳破了爸爸媽媽的這個(gè)謊言——所謂的圣誕禮物,只是他們?cè)谏钜馆p輕放在我床頭的愛!所謂的圣誕老人和乖孩子,只是他們?yōu)榱吮Wo(hù)一個(gè)孩子的天真和單純而許下的謊言!
哪個(gè)孩子的童年沒有圣誕老人?哪個(gè)孩子沒有得到過圣誕老人的“禮物”?那個(gè)孩子沒有因?yàn)榈玫搅硕Y物而相信自己是個(gè)乖小孩?……望著熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切,我似乎明白了:不要相信世界上沒有圣誕老人的存在,我可以告訴你們,“圣誕老人”就在我們身邊,一直關(guān)愛、呵護(hù)著我們。他就是我們的爸爸媽媽!他們用愛共同編織著一個(gè)美麗的謊言,也許在你長大后的某一天,會(huì)親手戳破這個(gè)謊言,但是,請(qǐng)不要難過,因?yàn)檫@個(gè)謊言是美麗的,它給了你一個(gè)充滿幸福、快樂與祈盼的童年。而這些,都是建立在爸爸媽媽對(duì)我們的愛之上的!
童年就是個(gè)美麗的童話,我們是這篇童話里最美的天使。謊言并不都是可惡的,有些謊言比現(xiàn)實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個(gè)最會(huì)說謊的人,但是他們對(duì)我們所有的謊言都是由愛而生,為愛而言的!
——后記。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇九
現(xiàn)在的我很糾結(jié)、很糾結(jié),我面對(duì)的不僅僅是現(xiàn)在,還有將來,是一輩子的事情。
還有一年我們就要畢業(yè)了,我們的就業(yè)方向如何,還有我們也老大不小了,也該為自己一輩子所著想了。
也許,當(dāng)初我們選擇的專業(yè)根本不是自己心心念念想讀的專業(yè)。只不過是被父母的一句話給帶過的。
可是,真真當(dāng)我們已經(jīng)涉足于這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己當(dāng)初被迫選擇的專業(yè)并不適合我,自己也根本不適合這個(gè)專業(yè)。也許并不像表面看看的冠冕堂皇,其實(shí),內(nèi)部完全是空虛的,飄渺的。這個(gè)骯臟的社會(huì),還有什么是靠自己實(shí)打?qū)嵉钠闯鰜淼?我也不能接受這樣的生存方式。
但是如果,現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話。我怕時(shí)間來得及,可是現(xiàn)實(shí)來不及,我等不起這接下來的幾年,我只想把這接下去的幾年的時(shí)間給我該給的人。當(dāng)你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的時(shí)候,你就應(yīng)該得清楚,這幾年來所承受一切的罪,忍受了幾年的世事,學(xué)了幾年的專業(yè)知識(shí),瞬間灰飛煙滅。
心中,多少是有些許舍不得、不甘心。也許,這三年所承受的罪,所忍受的痛苦旁人的確不能領(lǐng)會(huì)什么,可是自己應(yīng)該是最清楚的。就此放棄的話,的確很不甘心。
曾經(jīng)有好幾個(gè)朋友一度的勸過我。
可是,當(dāng)時(shí)實(shí)在是聽不進(jìn)去那些話,可是真當(dāng)回過頭來想想,現(xiàn)實(shí)是那么地悲哀、慘淡,我居然會(huì)琢磨不透,理想和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界,兩者根本不可能平等,需要學(xué)會(huì)一門新的專業(yè),得花上多長的時(shí)間啊。
自己竟然放棄了自己的三年所學(xué)的,所領(lǐng)悟到的,所承受的,頓時(shí),我很想罵自己一句“你是傻子嗎?就因?yàn)樾⌒〉囊淮未煺劬桶涯憬o打倒了,這么弱不禁風(fēng)。這么辛辛苦苦奮斗了三年,都白奮斗了”。
現(xiàn)在整體感覺“時(shí)間太慘淡、夢(mèng)想很天真、現(xiàn)實(shí)卻很悲劇”。
也許青春期就是這樣,幻想著現(xiàn)實(shí)就是夢(mèng)想。只怪我們把一切都想得太簡(jiǎn)單,看的太平凡。事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們想想中的簡(jiǎn)單。
可是回過頭來想想,一個(gè)人的青春只有一次,如果他沒有去嘗試做一件自己當(dāng)初所選擇的事情,他到最后只會(huì)是一個(gè)結(jié)果,那只會(huì)是“后悔”。
時(shí)間可等不起,自己也沒有耐心去等自己。我可能會(huì)選擇好好把我這個(gè)暑假。到最后,我才會(huì)有資格說“我嘗試過了,我努力過了,可是我所選擇的真的不適合我,我也不能適應(yīng)這個(gè)專業(yè)”
事業(yè)是這樣。愛情亦是這樣。如果你不能選擇一份自己所喜歡的專業(yè),你的成績(jī)、你的才華再好,也只會(huì)被埋沒了。就像愛情,只有單方面,一廂情愿到最后還是不可能的。
但是事事不能順其人意、只能聽其天命。
我自己都沒有想過,也許我已經(jīng)對(duì)一切都麻木了吧!
我自己根本不知道自己喜歡什么,不喜歡什么!就一個(gè)勁的鉆牛角尖。過于強(qiáng)求也是無濟(jì)于事的。
可能到最后我還是會(huì)選擇之前的那個(gè)專業(yè)。要知道每一個(gè)專業(yè)學(xué)起來都不容易。如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話,我必定將花上三五年時(shí)間再去學(xué)習(xí)另一門專業(yè)。不劃算,再去浪費(fèi)我?guī)啄甑那啻海疫€不如多花點(diǎn)時(shí)間去想想以后我的生活。畢竟我的生活更多需要的是籌備是規(guī)劃。
其實(shí)當(dāng)我選擇轉(zhuǎn)行的時(shí)候,我應(yīng)該更多的想想這個(gè)社會(huì)。社會(huì)是不可能會(huì)對(duì)一個(gè)沒有錢財(cái)勢(shì)力的基層員工投去可憐的眼光,然后電視劇化“丑小鴨變白天鵝”了,這種夢(mèng)應(yīng)該少做做。或者說根本不用做,不管有不有上任,結(jié)果都是一樣的。趨炎附勢(shì)的太多、真材實(shí)料的太少。
對(duì),其實(shí)我更多應(yīng)該質(zhì)疑的是這個(gè)社會(huì),社會(huì)不認(rèn)可你又有什么辦法。算了,隨緣吧!這個(gè)社會(huì)就是這么骯臟的。
而我現(xiàn)在應(yīng)該多想想事業(yè)、愛情、家庭。
我一樣都不具備。可是,時(shí)間關(guān)系,年齡關(guān)系,我已經(jīng)不得不的開始籌備起來了。
天知道我是多么想要一份穩(wěn)定的工作,然后每天和自己心愛的人一起上下班。這是一件在平常人看來在平常不過的一件事情,可是現(xiàn)在我想要實(shí)現(xiàn)那是絕對(duì)不可能的。
以前,我不知道,原來長大了會(huì)有這么多的煩惱,平添這么多的傷感。
人生也許就是這樣,往往是在一瞬間就能讓人成長,但是卻在這中間必定會(huì)失去些什么東西,那是必然的。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十
戰(zhàn)國末期,七國爭(zhēng)雄。七國之中,唯秦最強(qiáng)。
秦國向趙國下了戰(zhàn)書,揚(yáng)言出兵三十萬,一月之內(nèi)滅掉趙國。當(dāng)趙國國王接到戰(zhàn)書時(shí),秦軍已站在秦王宮廣場(chǎng)上接受秦王贏政的訓(xùn)話。
秦王宮廣場(chǎng)。
西北的大風(fēng),三分陰寒七分凌厲,風(fēng)吹在贏政身上,顯現(xiàn)的是一種不可一世的王者霸氣;風(fēng)吹進(jìn)黑壓壓一片的軍陣中,散發(fā)出的是那股攻必破、戰(zhàn)必勝的無敵殺氣。
“將士們!你們是大秦頂尖的勇士,是寡人心目中的英雄。你們隨時(shí)要記住,我們大秦的鐵騎,開拓的那是一片大大的疆土!”
將士們舉戈高喊:“大王英明,大王萬歲!”
贏政從腰間擎出太阿寶劍望東一指:“出發(fā)!”
浩浩蕩蕩的秦軍潮水般涌出王宮,乘著西北凌厲的大風(fēng)殺奔趙國。
趙王宮內(nèi)。
趙王接到秦國的戰(zhàn)書,心驚膽戰(zhàn),立即召集文武眾臣商議。一位大臣上奏:“大王,秦軍這回肯定傾盡全國之力來攻打我國,自長平一戰(zhàn)后,我國元?dú)獯髠瑸榱吮4嫒珖傩占按笸醯男悦铱次覀冞€是——開城投降吧!”
此言一出,群臣皆驚,然后是一片附和聲:“對(duì)啊,秦軍來勢(shì)兇猛,我們還是投降吧!”
趙王氣得全身發(fā)抖:“你們......你們真把寡人氣死啊!”
突然一陣?yán)坐Q打斷了大臣們的議論聲:“不準(zhǔn)投降!”
飛龍將軍出列稟奏:“現(xiàn)在是國家危難之時(shí),怎能俯首稱臣?大王,微臣愿率一萬精兵去守關(guān),保衛(wèi)大趙江山。望大王恩準(zhǔn)!”
趙王心中大喜:“好!只有在危難之時(shí),寡人才知道誰是真正的英雄。”立即撥了一萬五千精兵給飛龍將軍,還將勸降的大臣統(tǒng)統(tǒng)斬首示眾。趙國百姓人人積極應(yīng)征,同仇敵愾,以迎戰(zhàn)西來的豺狼。
金平關(guān)迎敵。
這天,三十萬秦軍擺起一字長蛇陣向趙國邊塞第一關(guān)金平關(guān)進(jìn)發(fā)。秦軍身著黑色軍服,關(guān)前十里的白沙霎時(shí)間變成了黑色的海洋,黑色的潮水乘著西北的狂風(fēng)向關(guān)上涌來。守關(guān)的士兵見秦軍殺到,立即飛報(bào)將軍,將軍抖擻精神沖上城樓一望,只見前軍是舉盾如山的盾牌軍,中軍是舉戈如林的長戈軍,后軍是不計(jì)其數(shù)的弓弩軍,黑色的軍旗上繡著一個(gè)大大的“秦”字。黑色的潮水在怒號(hào)的秋風(fēng)中翻滾著,洶涌著。
秦軍統(tǒng)帥突然令旗一舉,全軍停住,然后揮動(dòng)令旗,弓弩軍立即變作前軍,一時(shí)間弩車、腳弩、手拉弩各就各位,只等統(tǒng)帥一聲令下。肅殺的秋風(fēng)沖進(jìn)箭陣中,也準(zhǔn)備與秦箭一同建功立業(yè),開拓大秦江山。
將軍望見秦軍大擺箭陣,右手一揮,大喝一聲:“防御!”一排排銅盾在城樓上立起,如同一面銅墻鐵壁。雄壯的號(hào)角聲吹起,雄渾的秋風(fēng)將地上的白沙卷起,猶如一條玉龍平地而起,怒視著三十萬秦國虎狼之師,在陽光的照耀下,殺氣沖天。
“射!!!”
“風(fēng)!風(fēng)!風(fēng)!!”
秦軍統(tǒng)帥一聲怒喝,千萬支弩箭駕著秋風(fēng)從秦軍陣中殺出,弩箭如飛蝗般殺進(jìn)關(guān)內(nèi),巧妙地飛過了城樓,繞過了銅墻鐵壁,把來不及躲避的百姓統(tǒng)統(tǒng)射殺,弩箭穿進(jìn)木屋,將在屋里躲箭的百姓殺了個(gè)干凈。飛蝗一波一輪地從秦軍陣中密密麻麻的殺出,一些狡猾的飛蝗繞過銅盾,狠狠地叮在士兵的肩膀、手臂、大腿上,士兵痛得靠著墻坐在地上。將軍見此情形大喝一聲:“起來,都給我站起來!你們都是大趙最強(qiáng)的勇士。國家正需要我們,我們又怎能倒下?!”受傷的士兵聽了將軍斬釘截鐵的話,士氣大振,個(gè)個(gè)忘了傷痛,英勇地從地上爬起,繼續(xù)高舉盾牌,保護(hù)著趙國的百姓——盡管關(guān)內(nèi)的百姓都死了個(gè)精光。
五輪箭陣后,秦軍統(tǒng)帥感到奇怪:以往兩輪箭陣就可以將城中一切防御力量消滅殆盡,為何這次趙國城樓上的銅墻鐵壁卻連五輪箭陣都奈何不得?于是下令——“攻城!”
進(jìn)城。
城門極其容易地攻破了——沒有一個(gè)趙軍阻擋,城里百姓都死于亂箭之下,尸橫遍地,血流成河,城里陰風(fēng)陣陣,寒氣徹骨,活似一座人間森羅殿。
秦軍統(tǒng)帥率軍攻上城樓,他要看看到底是什么力量讓趙軍打破了秦軍箭陣無敵的神話。上到城樓,看到的景象令他大吃一驚——守城的將士們身上插滿了箭,卻依舊保持著舉盾的姿勢(shì),沒有一個(gè)人倒下,特別是飛龍將軍。他雙目怒視前方,雙手撐著一支金槍,威武地立在那里,寧死不倒。血,從他額頭流至喉處,鎧甲的領(lǐng)子染成了紅色,為保護(hù)趙國的百姓,他用自己的身軀擋住了秦軍的百萬弩箭,始終沒有倒下,他與所有士兵一樣——都是站著死的。
秦軍統(tǒng)帥摘下頭盔,對(duì)這些赤膽忠心的趙國將士們深深地鞠了三個(gè)躬,并下令厚葬。
忠烈墓前。
肅殺的西風(fēng),迷茫的長空,凄厲的雁鳴,軍號(hào)聲沉重地被凜冽的秋風(fēng)所切割和撕裂,斷斷續(xù)續(xù),慷慨悲壯,似乎在哭祭。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十一
恩,閨蜜。
你知道嗎,小城的今夜下了好大的雨。
我說過,我是個(gè)懷舊的人,多愁且善感。
以前至少還有個(gè)你陪著我一起肆無忌憚的發(fā)神經(jīng),假裝這是只有你我能懂的小清新。而今,距離那么遙遠(yuǎn),只是一個(gè)懷舊的因子就足以將懷舊的我吞噬怠盡。
小a啊~記得嗎?
初3時(shí)每一個(gè)下雨的晚自習(xí),是我挽著個(gè)子較高的你,用同樣一種心情在一把傘下共用一個(gè)隨聲聽,從漆黑的學(xué)校門口走到路燈的盡頭。根本不用在意傘外的雨是有多大,或是更本沒下。
可這雨好大,大得我站在雨里無論怎么努力抬頭卻還是看不到那個(gè)時(shí)候我們岑那么喜歡過的藍(lán)色天空。就這么一下子,我突然想到了你——我親愛的小a同學(xué)。你不是我第一個(gè)朋友,但卻是第一個(gè)讓我可以如此敞開心扉的人。我們之間的緣分,細(xì)數(shù)的話要從上一代開始算,不是嗎?你看,天注定,你我不該是陌生人。
自始至終,我以為時(shí)光會(huì)模糊一切,包括記憶,距離,溫情,無論是歡笑的,還是痛苦的,都會(huì)隨著逝去的歲月,漸行漸遠(yuǎn)。不想去問,那一年,那一日的故事,不想去說,那個(gè)人,那件事的源由,不想去提,那陣風(fēng),那場(chǎng)雨的情懷,有些記憶,隨風(fēng)而逝,便是留給自己最好的安慰。
然而,在某些方面,越是模糊的,便記得越發(fā)清晰,比如情感,比如曾經(jīng)在乎過的人。
就連我自己也不知道為何,生性怯懦的我,對(duì)于你的屬性卻能如此篤定,執(zhí)以偏執(zhí)。我們是同桌;是朋友;是閨蜜;是知己,穿梭于彼此的世界,來去自如;是彼此的另一個(gè)自己。我們秉性一樣,興趣差不多,多愁善感的時(shí)候,會(huì)不自覺的唱起一起喜歡過的歌。我很樂意讓你那么挽著我就那樣一人一只耳機(jī)安安靜靜地走過學(xué)校后山的每一條大街小巷;也很滿足那個(gè)盛夏時(shí)時(shí)刻刻有你陪著我,一起記錄十五歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們都是字戀狂,喜歡用細(xì)瑣的文字記錄歲月的的成長,寫成一本不薄不厚的日記,有關(guān)某某,然后傻傻的珍藏。
我看過你寫的箋箋小字,一張連著一張,最后濕了心房,打結(jié)成一團(tuán),解不開,亦不想解。
我深知,每個(gè)人的心里,都住著一座城,一個(gè)人,一份情,時(shí)光遠(yuǎn)走,唯有珍藏走過時(shí)的美好,而你是個(gè)善良,性情中的女子,對(duì)于過往的隱忍與傷害,會(huì)選擇釋然,任由流年撫平心痕。或許,愛到荼蘼,花落極致,凋零的時(shí)候,請(qǐng)你,閉上雙眼,細(xì)聽,花謝的聲音,如此,安好。
我想,我們不僅在文字里,在生活中,在城市間,都有相似的喜愛。比如萬花叢中一點(diǎn)紅,比如割舍不下的情感,比如穿梭于不同的小鎮(zhèn),重拾起思緒,行走。
可人事滄桑,小城這么小,一個(gè)小小的分離,卻還是讓我們弄丟了對(duì)方。
用鍵盤敲下這些瑣碎的故事,不是我不愿長大,而是想留住那些純真美好的友誼,閑暇時(shí)光中,仍可細(xì)細(xì)咀嚼回味。
知道嗎?
那年夏天的花期很短,花開的最好的時(shí)候,是我們?cè)谝黄鹩酗L(fēng)的日子。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十二
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有平凡的,也有偉大的,但無論如何,都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家,一名精通天文物理化學(xué)的科學(xué)家!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我開始做各種準(zhǔn)備。如果你問我是怎么準(zhǔn)備的,請(qǐng)看看我最近的課外閱讀。有50余本,如《趣味物理學(xué)》,《趣味天文學(xué)》,占我看的書的60%。現(xiàn)在你相信了。
你想知道我是怎么對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎?那是因?yàn)槲以陔娨暽峡纯平坦?jié)目的時(shí)候,總覺得很神奇很精彩,所以對(duì)科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心。后來看了很多理科的書,可以說是廣博的:幾乎能背下同齡朋友看不懂的元素周期表;天文學(xué)上的每個(gè)符號(hào)我都記得清清楚楚;還有物理定律,我很熟悉。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛科學(xué)的心,科學(xué)的血液在這顆心里流淌!這些符號(hào)和規(guī)律,在別人眼里可能是無用的干草,但在我眼里卻是美麗迷人的花朵,在我的腦海里生根發(fā)芽,成為一座生機(jī)勃勃的花園。每當(dāng)我走在這個(gè)花園里,我都感到無比幸福。
在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)像真正的科學(xué)家一樣做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然我沒有自己的實(shí)驗(yàn)室,但是為了做實(shí)驗(yàn),我把所有的零花錢都存起來,買了很多實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。實(shí)驗(yàn)中我會(huì)驚艷物質(zhì)的酸堿變化;我會(huì)贊嘆各種機(jī)器的精巧構(gòu)造;也會(huì)癡迷于稀有氣體奇妙的原子結(jié)構(gòu)。
科學(xué)家的工作是攀登科技高峰,探索未知領(lǐng)域,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,為了人民的利益而投入社會(huì)。這是一份有意義、有價(jià)值的工作。科學(xué)家是科技之母,發(fā)明之源,未知領(lǐng)域的探索者。他們很偉大,他們的生活新穎,華麗,輝煌,值得后人永遠(yuǎn)銘記!
我是不是赤裸裸的來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間又赤裸裸的回去了?沒有!一個(gè)人活在這個(gè)世界上,一定要有所作為,留下有價(jià)值的東西,這也是我想成為科學(xué)家的重要原因。我要抱著這份熱情,這份信心,這份斗志,努力堅(jiān)持下去!直到我成為真正的科學(xué)家,給所有人帶來利益。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十三
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人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!
同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十四
各位評(píng)委,各位同仁:大家好!
習(xí)近平總書記說:中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。今天,縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn)、偉大、中國夢(mèng)、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標(biāo),仁壽人民歡欣鼓舞,眾志成城,放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師,也擁有一個(gè)美麗的“中國夢(mèng)”,我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘,當(dāng)一名幸福的老師!
夢(mèng),是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng),是伊人在水一方的思緒;夢(mèng),是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng),是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng),是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。
一個(gè)人要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人,難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的民族,行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我們的夢(mèng)——中國夢(mèng)!
呀呀學(xué)語時(shí),父母會(huì)問,你長大了干什么。步入學(xué)堂后,老師會(huì)問,你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無。
在大學(xué)里,我開始知道:當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美,讓自己變得圣潔起來!就這樣,理想的種子在我心中發(fā)芽了:當(dāng)一名教師,我會(huì)感到無比自豪!有了夢(mèng)想,我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候,我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來到四公學(xué)校,我開始用愛心給學(xué)生帶來溫暖,用智慧給學(xué)生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛的好老師,從走上講臺(tái)的那天一刻起,我把愛國守法、愛崗敬業(yè)、為人師表作為自己的行為準(zhǔn)則!
為了夢(mèng)想成真,我不斷學(xué)習(xí),提高自身;我奉獻(xiàn)愛心,善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作,不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新,在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中,我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血,給那一群群天真可愛的孩子們,從點(diǎn)滴做起,立前路之明燈,燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子,振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望:我多次評(píng)為先進(jìn)教師,我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開始走向成功!
前不久,我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來到我身邊,眼里滿是認(rèn)真:“老師,我送您一張心愿卡片,請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫下來,貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間,我的心中充滿了激動(dòng),眼里滿是熱淚——這一刻,我又回到了起點(diǎn),回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子:因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想,所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想,他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會(huì)努力。我相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵校判臐M滿的走向未來!
同仁們,教師是智慧的使者,老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí),譜寫屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來不是夢(mèng),我的未來,我做主。有夢(mèng)誰都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛的好老師!因?yàn)椋何蚁嘈牛业膲?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)!謝謝。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十五
曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時(shí),偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十六
流星雨,縱然美麗,卻只是在夜深人靜是劃過寂靜的天空,瞬間綻放她的美麗,繁華過后永遠(yuǎn)消失,不留痕跡,如果我們能把握住這流星雨,流星雨的光輝便點(diǎn)亮了我們?nèi)松恼麄€(gè)夜空。
它如靜夜里撒下的顆顆鉆石,瞬間照亮漆黑的夜晚,綻放如虹般的色彩,它如明亮的月夜激動(dòng)時(shí)溢出的滴滴繽紛的淚珠,它就如燦爛的青春短暫而又輝煌。
有人說,當(dāng)流星雨來臨時(shí),只要發(fā)自內(nèi)心地許一個(gè)愿,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以我一直期待在那流星雨劃過的夜晚,真誠地許下自己的心愿,在那綻放青春的季節(jié),播種下希望的種子,用拼搏和奮斗的汗水去澆灌,在金色的秋天收獲年少時(shí)種下的碩果。
我一定要、一定能在這青春流星雨來臨的季節(jié)展翅高飛,看到那屬于自己的璀璨。
春意盎然的日子里,一朵朵金黃的蒲公英花終于褪去了金色的童年開出了毛茸茸的蒲公英。當(dāng)清晨的第一縷陽光溫柔地?fù)崦鼈儠r(shí),它們?cè)缫鸦孟胫x開母親的懷抱,飛向更廣闊的草地,期待那份屬于自己的新生活。于是當(dāng)微風(fēng)吹過它時(shí),它毫不猶豫地去抓住微風(fēng)的手。可是春風(fēng)好像故意跟它作對(duì)似的,狠狠甩開了它的手,不停地折磨它。但它心中對(duì)外面的世界與新生活的憧憬,卻一刻也沒有停止過。于是,它毫不畏懼,依然堅(jiān)定地伸出了小手,奮力地抓著輕風(fēng)的衣角,弱不禁風(fēng)的身體在空中顫栗著。終于它征服了春風(fēng),在春風(fēng)的懷抱里,它第一次感受到了那門泛著閃閃銀光,不時(shí)漾起陣陣漣漪的誘人湖面,它看到了那散發(fā)金子般耀眼光芒的金黃色的沙漠,一切的如此美妙。它將自己的根扎在了一片長滿青草的沃土里,第二年春天,藍(lán)天艷陽下,一片迷人的金色花綻放出了快樂的笑容,洋溢著無限的生機(jī)。他不為離開母親的懷抱而感到傷感、后悔,因?yàn)樗玫搅饲八从械目鞓放c輝煌。
把握青春的流星雨,像蒲公英拼盡全力抓住微風(fēng)的衣角。在這青春流星雨來臨的季節(jié),我知道我要好好把握這短暫而又美麗的流星雨。在這這青春的季節(jié)播灑下自己的奮斗與希望,像海燕一般搏擊風(fēng)浪,像黃河一般奔騰咆哮,像滾滾長江一般永不枯竭,不斷前進(jìn)。只為在精疲力竭時(shí),驀然回首,看到那因?yàn)樽约旱膴^斗與努力而永不褪色,永不墜地的流星雨,露出那燦爛的微笑。
流星雨縱然美麗,但卻只有一瞬,然而這青春流星雨卻永遠(yuǎn)生輝,嘹亮這著整個(gè)人生。流星雨已來臨,把握那最美的瞬間,永不褪色!
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十七
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能代表惠州市技師學(xué)院20xx級(jí)新生在此發(fā)言。為期五天的軍訓(xùn)生活即將落下帷幕,回首這段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是訓(xùn)練場(chǎng)上鐵面無私,場(chǎng)下和藹可親的教官們,還是白天跟隨我們訓(xùn)練,晚上放棄休息、辛勤值班的老師們,以及管理嚴(yán)格、精益求精的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們,都在為我們的成長辛勤地付出著。因?yàn)橛心銈兊呐Γ覀兏玫仡I(lǐng)悟了學(xué)院"志在職場(chǎng),立在技能,成在品行"的育人要求,更好地體會(huì)了"嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微處"的育人方法。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意:您們辛苦了!
在五天的軍訓(xùn)生活里,我們迎著炎炎的烈日,頂著淋漓的大雨,在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練和老師的細(xì)心關(guān)懷下,辛勤地播種著,快樂地收獲著。我們用挺拔的軍姿、響亮的口號(hào)、整齊的步伐展示了我們訓(xùn)練的成果。同時(shí),軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是鐵的紀(jì)律,更讓我們明白,一個(gè)集體的光芒源自于其內(nèi)在的凝聚力!
軍訓(xùn)是枯燥的,但也是豐富多彩的。訓(xùn)練場(chǎng)上,我們英姿颯爽;斗志昂揚(yáng);休息之余,我們個(gè)性張揚(yáng),激情綻放。更讓人難以忘懷的是,在學(xué)校的禮堂,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官們與我們共同度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié),軍民同樂,師生同樂,讓我們實(shí)實(shí)在在感受到了家的溫暖。
軍訓(xùn)是艱苦的,但塑造了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的精神,提高了我們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。使我們?cè)惧钊醯纳碜俗兊脛傄阌辛Γ局赡鄣哪橗嬜兊梅€(wěn)重成熟,原本雜亂無章的叫喊變成了嘹亮一致的口號(hào)、悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲,原本散漫自由的隊(duì)伍轉(zhuǎn)變成為團(tuán)結(jié)一致、友愛互助的集體。
軍訓(xùn)讓我們真正體會(huì)到軍人"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)"的吃苦精神和集體主義精神,也體會(huì)到作為軍人的無比自豪和光榮使命。我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、優(yōu)秀品質(zhì)帶到校園的學(xué)習(xí)和生活中去,認(rèn)真實(shí)踐院長"感恩、定位、進(jìn)取"的講話精神,用自己的青春書寫最美的篇章。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體軍訓(xùn)學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
這天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,但是,大家必須都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并十分鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但這天,我選取了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了_遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你必須記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你必須記得謙讓周圍的人,有序地離開。
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇十九
是什么塑造了我們的心靈,超越千年的民族之路上,是什么讓我們傳承不惜,尋找民族的精神力量,清明,生命從來不曾離去!
——題記。
今天是20xx年的4月4日,農(nóng)歷的清明時(shí)節(jié)。
清明是個(gè)懷念故人的節(jié)日,記得《論語學(xué)而》有句“慎重追遠(yuǎn),民德歸厚矣。”一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)如果對(duì)于故去的人寄予一定的哀思,那么社會(huì)的風(fēng)氣必會(huì)醇厚起來。人們?cè)谇迕鞯絹淼臅r(shí)刻,以誠摯之心與肅穆之心,去祭奠先祖,追思故人。今天,我要在這清明時(shí)節(jié),追思和緬懷逝者,也以開放和寬容的心態(tài),去感知這個(gè)美麗的世界,以及它帶給我們的各種生活。
(1)祭親。
今年的3月25日是奶奶的周年忌日,不知不覺中,奶奶離去已經(jīng)整整一年了。
今天大早,我就到網(wǎng)上自己為爺爺奶奶建立的網(wǎng)上公墓“滿天香華”去祭拜了。
因?yàn)椋衲晔菭敔斎ナ朗苣辏棠讨苣辍?/p>
重新拾起對(duì)奶奶的記憶,發(fā)現(xiàn)原來這些事原來還這么讓我記憶猶新。
奶奶是一個(gè)很傳統(tǒng)的老人,在現(xiàn)在看來,似乎很迷信,但其實(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)這些都是一些中華民族固有的傳統(tǒng)文化。從鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系到懷有慈悲、善惡之心,這些都是普通的中國人所普遍擁有民族心理,很細(xì)小卻很真實(shí)。
我想說,奶奶對(duì)我的影響會(huì)是終生的。因?yàn)閺男∧棠叹驮跓o微不至地照顧我、影響我。從生活到社會(huì)等等。
奶奶的品質(zhì)就如她的形表一樣,清秀、正直、質(zhì)樸。不管是生,或死,一直如此。
在奶奶離去的這一年里,她曾有的許多生活的片斷、支言碎語,都不斷浮現(xiàn)在我眼前,深夜不眠、寂寞無人時(shí)。
奶奶生前總期望著我可以考上大學(xué),她說到時(shí),她要獎(jiǎng)我一千元。現(xiàn)在,離高考還有64天,我會(huì)將奶奶的遺愿化作我高考沖刺的動(dòng)力。
(2)根源。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》。
“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈,所以謂之清明。”清明在中國,是一個(gè)很奇特的日子:它既是節(jié)氣,又是節(jié)日;它既代表著萬物的生,又緬懷著故去的亡。
所以,清明對(duì)中國人,真的非常重要:春天的生機(jī)中緬懷生命的逝去,愛的追思取代了死的悲傷,在芳草的清香雅致中,讓愛穿越陰陽兩界,成為逝者與生者的心靈交流之橋。
清明祭奠先人,這樣的習(xí)俗從古至今就未停息,這就如同學(xué)者葛劍雄在《藝術(shù)人生》的清明特別節(jié)目中的演講主題一樣——“文明的足跡”。是的,我們的先人從中原遷移到東方、西方、南方、北方,甚至別的大陸,但是我們的祖先從未忘記自己的根、自己的本。這就是中華文化之精髓。這就是中華民族之魂。
(3)。
英雄。
“三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽。”——毛澤東在人民英雄紀(jì)念碑上撰寫的碑文。
中華民族向來是個(gè)英雄輩出的民族,上至遠(yuǎn)古,下至如今,中華民族的英雄層出不窮,而正是他們,才有了如今我們的美好,我們的強(qiáng)大。“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。”歲月沒有忘記當(dāng)年的壯懷激烈,是無數(shù)先烈的犧牲換來了共和國的新生,我們不能忘記,歷史不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏覀兊膩硖帯⒛鞘俏覀兙竦母?/p>
(4)新生。
“5·12汶川大地震”很快就要一年了…今年的清明節(jié),在緬懷親人的時(shí)候,沒有忘記那些在大地震中離去的人們。這是生者的義務(wù),更是生者的責(zé)任。
春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們也需要從悲傷中重新走出,重獲新生!
(5)總結(jié)。
如果說清明是祭奠對(duì)親人的日子,那么我們同樣應(yīng)該以生生不息、永葆厥美的感恩之心去祭奠整個(gè)民族的先賢、先烈、先哲…千百年來,我們的祖先從生活愿望出發(fā),形成了許許多多的節(jié)日習(xí)俗,習(xí)俗在不斷的變化,民族的傳統(tǒng)精神卻沒有變,這就是對(duì)美好生活的不懈追求,對(duì)大自然的敬畏和感恩…我們?yōu)榇硕^節(jié),好好活著,祝福未來。
我們要慎待生命、關(guān)愛未來!
我的夢(mèng)大學(xué)夢(mèng)演講稿五分鐘(實(shí)用20篇)篇二十
“雜”這個(gè)詞,往往與“純”對(duì)應(yīng),地位一向被忽視,誠如搞“純文學(xué)”的見著“通俗小說家”,往往是昂著頭走路;搞“純藝術(shù)”的見著拍商業(yè)片的,更是把“藝術(shù)”兩字大談特談,當(dāng)然,“藝”是自己追求的,“術(shù)”是屬于搞商業(yè)片的,不是別的,只不過賺錢有“術(shù)”罷了,殊不知,正是這些追求“雜”的人引領(lǐng)時(shí)代開拓了一個(gè)又一個(gè)新紀(jì)元。
“雜”就是對(duì)各方面知識(shí)的孜孜以求,希望在各領(lǐng)域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水,收集各方史料,編纂而成,既有帝王將相,名吏異士,也不排除饕餮之輩,覬覦之徒。正是他們兼容并蓄,才誕生了中西方史學(xué)雙璧。蘇軾博才廣識(shí),詩、書、畫無一不精,如果專擅一長,對(duì)另外兩門學(xué)問來說,都將是一大損失。正是對(duì)“雜”的不懈追求,中國的藝術(shù)寶庫中才又多出了許多瑰寶。
取彼之長以自強(qiáng),“雜”學(xué)正是鼓勵(lì)人們追求多層次、多方面的先進(jìn)成果,來完善和改造自身,學(xué)習(xí)別人今天的成果,是為了自己明天的輝煌。美利堅(jiān)民族融匯多文明的先進(jìn)元素,所以才會(huì)崛起;楊振寧既是著名數(shù)學(xué)家,文章也很拿手,兩者互相促進(jìn),既提高了邏輯思維能力,又加強(qiáng)了文字表達(dá)能力。“越是民族的,就越是世界的”,不是我們拒絕外界先進(jìn)事物的借口,只有吸收多文明的新技術(shù)、新思潮,才能讓“中華牌”更加出色,創(chuàng)造出的新元素,一定會(huì)比虹更絢麗,比酒更甘醇。
“雜”學(xué)決不是膚淺的摹仿,而是深層次的追求超越。沒有滴水涓涓,哪來飛瀑千丈!沒有細(xì)沙碎石,哪來萬仞秀峰!打好基礎(chǔ),博采眾長,吸收他民族先進(jìn)元素,絕非只是學(xué)習(xí)西方現(xiàn)有文明,更非追求“黃頭發(fā)”、“藍(lán)眼睛”的表面風(fēng)光。
學(xué)得雜了,不免引來糟粕、廢料,對(duì)此,我們更應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待,中華明天需要輝煌,而非沉湎于聲色犬馬,陶醉于花紅酒綠。花蔻待發(fā),雛鷹試翼,我們更應(yīng)持身正,慎輕狂,免得讓“雜學(xué)”中的垃圾毀了大好前途。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,社會(huì)中一分一分的耕耘實(shí)踐,又何嘗不是“雜學(xué)”的一種途徑,不限于書本,學(xué)習(xí)處世,學(xué)習(xí)為人,學(xué)習(xí)各種實(shí)踐能力,是“雜學(xué)”的一個(gè)重要組成部分。
“雜學(xué)”并非意味著拋棄本民族原有的精粹,民樂、民歌、民族服飾,是值得我們珍惜的,學(xué)習(xí)外來文明,是為了完善自我。正因?yàn)槭侵袊耍艜?huì)為了祖國的昌盛、社會(huì)的繁榮,去學(xué)習(xí),去奮斗,這是“雜學(xué)”的根本目的。
“雜學(xué)”好比煉劍,把收集到的各種精美材質(zhì)放入熔爐里煉一煉,鍛造一把有中國特色的“中華劍”,去開拓祖國的明天―――我們的未來。