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黨章討論發言稿（匯總15篇）篇一
尊敬的**x：
黨章黨規黨紀是我們黨治國理政、管黨治黨的重器，是我們黨的一大政治優勢。
參加黨章黨規黨紀輪訓，是對每位黨員干部的一次思想的碰撞、靈魂的洗禮和黨性的升華。
什么時候黨章黨規黨紀得到有效執行，什么時候黨的創造力、凝聚力和戰斗力就強。
這次黨章黨規黨紀專題集中輪訓，大家進行了系統自學，認真對照黨章黨規黨紀和領導干部的標準，還有不少差距。
特別是柯昕野書記在開班動員會上提出“強化五種意識，做到五個自覺”的要求，為我們送來一場“及時雨”、一帖“清醒劑”和一碗“心靈雞湯”，讓我認識到生命不息、學習不止;認識到在崗一日，工作不松，既然組織選擇了我，我就要實干擔當，全力以赴，為實現臨海千年古城新崛起而努力。
在遵守政治紀律方面，我將切實加強紀律學習，將黨章黨規黨紀學深學透，把紀律和規矩挺在前面，做政治上的“明白人”。
同時，要落實好黨風廉政建設主體責任，把紀律和規矩落實到開發區每個班子成員的分管業務中，落實到干部的監督管理中。
古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止?！币粋€人只有敬畏法紀，才能慎初、慎微、慎行。
反之，如果目無法紀，必然迷心智、亂言行、丟操守。
要經常用黨章黨規黨紀和“三嚴三實”的標準對照自己、警醒自己，做到修身、用權、律己要“嚴”，謀事、創業、做人要“實”，認真做好遵紀守法、“三嚴三實”的表率。
堅持嚴以用權，時刻謹記自己崗位的職責與使命，在具體工作中始終做到公私分明;自覺接受各方監督，做到工作公開透明;堅持嚴以律己，把自己培養成一個高尚的人、純粹的人。
在管好“工作圈”的同時，也要管好“親友圈”和“朋友圈”，努力使自己、家人、身邊的人抵制住各種消極誘惑，做一名新時期合格的基層黨員干部。
我有時問自己，怎樣才算是新時期合格的基層黨員干部?通過這次集中輪訓學習，我想我找到了答案，那就是：自愿冒著擔責的風險、扛著轉型的壓力、領著不多的薪酬，卻依然想著新形勢下開發區如何做到創新突圍和在全省開發區中有一席之地;同時，還要具備一種強大的自我糾偏能力，當偶爾出現內心有糾結、工作有松懈，只要上級一點撥、組織一教育、同志一提醒，馬上又能頭腦清醒、精神振奮，一如既往地投身工作。
“干”字當頭，“實”字為先，認真做到用心想事、用心謀事、用心干事。
集中精力抓項目抓發展、全力以赴抓招商促投資、堅持不懈抓創新促轉型、務實擔當抓服務優環境，為爭創省十強開發區和高新技術園區、現代化新城區貢獻自己力量。
謝謝大家!
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇二
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是一名中國公民，一名黨員，同時也是一名人民教師。再次認真研讀、學習過劉云山同志的《我是誰，為了誰，依靠誰》文章后，作為一名黨員、一名人民教師我對于人生觀、價值觀有了新的體悟。
由此我聯想到我們作為公民，作為黨員，作為老師要清楚“我是誰”、要知道“為了誰”、要明白“依靠誰”可謂之“三誰”。一個人在社會中扮演著不同的角色，每個人的身上都賦予著有不同的使命。對應不同的身份問問自己“我是誰”，給自己一個明確的定位，才能回答自己“為了誰”和“依靠誰”。
“我是誰”我認為，年少時的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負的責任。年少無知，不懂得可以依靠誰、為了誰。在成長的過程中是父母和老師教導。而現在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名人民教師，作為一名老師、一名黨員的我在面對“我是誰”這個問題上應視學生為親人、讓學生做主人，始終擺正同學生之間的關系，培養學生主人翁意識，實現自我管理、自我約束、自我評定的“三自”機制。同時有主導意識，顧及大全。而無論扮演什么角色，從事什么職業，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認知。要清楚“我是誰”不能夠將自己定位為太輕或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻的;忘了自己的身份，丟了自己的責任的等等。大凡這些人，都是沒有給自己一個正確的定位，沒有牢牢記住自己的職責，而忘記我是誰的人。
人生一世“為了誰”?回答肯定是不一致的，有人說為了祖國和人民，有人說為了集體，有人說為了父母和兒女，還有人說為了事業和前途，諸如此類的說法我們先不評價其對與錯，但有一點是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周，可以說是厚積薄發而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人;不能以一己之利而傷害國家、企業和家庭;不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎上為優化依存自然而奉獻的。人是不可能絕對獨立生存的，是因為有了國家、有了優越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、企業、集體、社會和國家的心理動機和自覺行為。從老師的角度上看，是為學生的學習、生活服務的。全校工作以人為本，就是以學生為本。教師工作一定要以學生為本。
一、為了誰。作為一名學校管理者，要真正服務全體教職工，引導動員教職工為創造學校美好的未來而努力。積極維護教職工的利益，說教職工想說的話，辦教職工歡迎的事。作為工會主席，要切實做好工會工作，讓學校工會成為教職工溫暖的家，成為學校黨政聯系教職工的橋梁與紐帶。作為一名教師，要樹立起“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的教育理念，切實擔任起為孩子終身發展的職責，成為孩子的引路人。
二、依靠誰。學校各項工作始終依靠全體教職工。教職工的工作態度、工作能力決定著學校的命運。在工作中我們要充分尊重全體教職工，調動其積極性和創造性。要按照上級文件精神，切實做好學校民主建設，在謀劃工作、制訂計劃、出臺政策前，盡可能地擴大聽取意見，堅持做好民主評價，用教職工的意見來衡量我們的工作，改進我們的工作，提高我們的工作效益。
三、我是誰。作為一名普通的管理者，要時刻牢記全心全意為學生、為教師服務的根本宗旨，以對黨、對學生、對教師高度負責的態度做好本職工作。堅定信念，加強黨性鍛煉，遵守黨紀，在提高思想政治素養上下功夫，在務實干事上下功夫。恪守職業道德，樹立良好的形象，為學校的發展、教師的發展、學生的發展作出自己最大的努力。
通過認真的學習，我明白了“一切從實際出發，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切黨同人民的血肉聯系”這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨在革命和建設事業中的優良傳統?！拔沂钦l”、“為了誰”、“依靠誰”，弄清這三個問題，是做好教育教學管理工作的根本和前提，且有著重大的意義。
一、我是誰——我是一名中國共產黨員，也是一名人民教師。作為一名教師，只有弄清“我是誰”，才能更好地認清自己、定位自己。我們要把學生、家長、學校放在心中最高位置，要不斷地改變自己、提升自己，從而更好地為學生、家長、學校、社會服務。作為學生教育教學管理工作者，我們要靜下心來、放下架子、俯下身子;時刻知道學生在哪里、知道學生在干什么、知道學生需要什么、知道學生學習生活情況。用我們的愛心、耐心、真心教育和感化學生，真正做到一切為了學生，為了學生的一切。
二、為了誰——弄清“為了誰”，是為了找準前進的目標方向。作為一名人民教師，為了誰?就是為了學生，為了學生的成長成才，熱愛學生，關心學生，服務學生。我們要用黨員的標準嚴格要求自己，“干一行，愛一行”，熱愛教育，投入愛心、耐心、細心、責任心，關愛每一位孩子。同時，我還要加強黨性修養和自身職業道德修養。在平時的教育教學工作中，為人師表，行為示范，甘于清貧，樂于奉獻，有集體觀念，顧全大局，團結互助，勤懇踏實的做好自己的每一項工作。
三、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。我們是人民教師，就要從學生中來，到學生中去，把學生的健康成長作為工作的動力源泉。從事教育教學管理工作更應該汲取群眾智慧，不斷開闊工作視野，完善自己的工作思路，深入到學生和家長中，從中探尋打開工作思路的鑰匙，做好自己的本職工作。只有堅持學生學習的主體觀、教師引導的服務觀，才能真正促進學生素質的長足發展。
總之，只有我們少點私心，多點愛心、公心、小心、細心和關心，群眾才會放心把孩子交到我們的手上。我將踏踏實實朝著這一目標邁進。
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇三
信仰不是一種物質，它屬于精神層面的范疇它不是虛無，而是受外界影響的思維和力量。在我看來，大多數人都會有信仰。只有有了信念，他們才能有方向。作為一名合格的共產黨員,我們要把思想建設放在首位,尊重黨章黨規,用一系列重要講話精神武裝頭腦,指導實踐,推動工作,進一步增強政治意識,，堅定理想信念,保持對黨的忠誠。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
黨史學習教育，必須認真學習并掌握馬克思主義理論。堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法來看待歷史，我們才能全面看待歷史、注重歷史的連續性和整體性，才能把握歷史規律。
堅持人民立場。馬克思主義唯物史觀認為，人民群眾是歷史的創造者。人民立場就是我們黨的根本政治立場。在黨史學習教育中，必須始終堅守人民立場，時刻不忘人民在歷史進程中所發揮的重要作用，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，永葆為民情懷，踐行使命擔當。
堅持實事求是的思想路線。在學習黨史過程中要堅持實事求是的思想路線，以實事求是的態度準確把握歷史的主流和本質，并在汲取經驗教訓中不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。
黨史學習教育，必須學以致用、以學促用，以實實在在的工作成效檢驗學習成果。
從百年黨史中汲取精神之鈣。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”。要善于從黨史中汲取精神之鈣，將其融入血脈，內生為堅定的政治方向和強勁的前行動力。堅持把黨建作為企業管理核心，充分發揮黨建對各項工作的統領和保障作用，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。深入貫徹新時代黨的組織路線，著力構建持續發現、儲備、培養、使用干部人才的常態化工作機制，為全系統高質量發展提供堅強組織保證。
從百年黨史中汲取為民之情。習近平總書記指出，“江山就是人民，人民就是江山”。要牢固樹立宗旨意識，強化服務意識，提高服務質量，切實把人民群眾期盼的事辦好辦實。堅持依法行政、執法為民，不斷加強專賣執法規范化建設，切實做到實體公正、程序公正、行為規范。深化“放管服”改革，使審批服務更加精簡便民。加強執法監督，推進信息公開，接受人民群眾監督。
從百年黨史中汲取奮進之力。百年黨史中涌現出無數可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先進模范。要從黨史中汲取不斷向前奮進的力量，把理論學習成果轉化為實際工作能力，推動專賣管理向高質量發展轉型升級，推進煙草專賣治理體系和治理能力現代化。全面樹立“大規范”理念，堅持一體推進“嚴防、嚴控、嚴查、嚴懲”機制建設，以更大力度加強規范經營監管。要不斷增強爬坡過坎、不進則退的緊迫感和責任感，提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平，努力為全系統向高質量發展轉型升級作出更大貢獻。
“參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源”。學習黨章，對于每個共產黨員來說，就是一次莊嚴的尋根溯源。
今年的7月1日，是建黨94周年紀念日，也是蘇州市設立的首個“黨章學習日”。連日來，全市各地各單位積極響應市委號召，組織開展了形式多樣的黨章學習活動。黨組織書記帶頭學黨章講黨章，廣大黨員干部積極參與，原原本本學黨章，認認真真找差距，實實在在強黨性，形成了濃厚學黨章、用黨章氛圍。
學黨章無止境，需要學深悟透，久久為功。日前，在全市紀念建黨94周年座談會上，省委副書記、市委書記石泰峰特別強調，“我們要在‘邁上新臺階、建設新江蘇’的嶄新實踐中取得實實在在的成績，必須把學習和遵守黨章、嚴明紀律、嚴守規矩貫穿工作生活全過程，要讓守黨章、講規矩高懸頭頂、規范言行、貫穿始終?！?/p>
深入開展好黨章學習活動，需要形成“常態化”。“黨章學習日”活動開了個好頭，但貴在堅持。當前，我們要結合“三嚴三實”專題教育，堅持把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為加強全市黨的建設的一項基礎性經常性工作抓緊抓好。要定期開展理論與實踐相結合的常態化學習教育，著眼于幫助廣大黨員干部解決存在的突出問題，堅定理想信念、加強黨性修養，讓學習黨章成為廣大黨員干部的必修課。
深入開展好黨章學習活動，重在“講規矩”?！叭说澜浘暼f端，規矩無所不貫?！?/p>
對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。黨的規矩不僅包括黨章，還有黨紀、國法，以及黨的優良傳統和工作慣例，都是每個黨員必須遵守的規矩。全市黨員干部要以學好黨章為起點，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在全市形成“守紀律如生命、講規矩為天職”的濃厚政治氛圍。
深入開展好黨章學習活動，領導必須“帶好頭”。各級黨員領導干部要帶頭學黨章，帶頭講黨章，帶頭遵守黨內各項規定，切實發揮好帶學促學作用。堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，始終銘記政治責任，時刻用黨章嚴格要求自己，解決好當干部為什么、干什么、比什么等問題，以上率下、以正率下，帶出好風氣，干成大事業，努力在“邁上新臺階、建設新江蘇”的嶄新實踐中做出實實在在的新貢獻。
1：
領導干部要踐行宗旨見執行，做勇于擔當作為的表率；廣大黨員干部要結合“兩學一做”學習教育，對照合格黨員立標桿，勇擔責任樹形象。“發揮先鋒作用，勇于擔當作為”專題學習，不僅要學更要做，要把學習與“立足崗位做奉獻爭做合格黨員”活動、加強機關作風建設相結合，與本單位實際相結合，在服務群眾中取得實實在在的效果。
2：
面對全面深化改革的新形式和新任務，努力做到勇挑重擔拼命干、動足腦子主動干、講究方法科學干，爭做一名合格的共產黨員。一是要能謀善斷，既要把好修身正己的方向，還要把好政策決斷的方向，更要把好改革創新的方向，結合工作實際，推出有特色的工作載體、工作舉措。二是要能干善理，既要熱愛本職工作、熟悉本職工作；還要精通本職工作；更要理清改革創新思路，狠抓改革工作落實。三是要能學善用，既要重視學習，提升敢于擔當、善于擔當的膽氣、底氣和本領；還要明確導向，為敢于擔當的黨員干部撐腰鼓勁，帶好隊伍，凝聚強大動力；更要樹新形象，轉變作風，始終秉持公心，以群眾需求為導向，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，推動工作落實，用改革成效讓群眾滿意。
3：
全體黨員干部要切實發揮好“先鋒”示范引領作用，帶頭扛責任，帶頭抓落實。要堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
4：
黨員干部應從“堅定理想、堅守信念”，“盡職盡責、實干苦干”，“改革創新、攻堅克難”，“加強學習、提高素質”，“廉潔自律、遵紀守法”，“以身作則，率先垂范”六方面出發，發揮先鋒作用，能擔當、敢擔當，面對問題迎難而上、著眼大局、攻堅克難。
5：
敢于擔當是黨的光榮傳統和優良作風，是共產黨人的鮮明品格和政治本色，更是一種覺悟，是一種素質，一種責任，一種能力。全體黨員干部要結合工作實際，堅持問題導向，補齊短板問題；要堅持履職盡責，樹好先鋒形象；要堅持有為有畏，提振“精氣神”，使敢于擔當、勇于擔當成為一種自覺行動，推動改革落地生根，工作任務圓滿完成。
5月14日，州委組織部以新民主主義時期歷史為內容，組織部機關全體黨員開展黨史學習教育第一次專題研討。會議上，支部書記、副書記分別領導中國共產黨簡史的選拔內容，部門全體黨員以專題研究內容為中心進行交流發言。會議指出，新民主主義時代的歷史是新的指導思想(馬克思主義)、新的革命政黨(中國共產黨)、新的指導階級(無產階級)、新的革命理想(社會主義)推翻封建專制主義壓迫的資產階級統治的舊民主主義革命時期。在此期間，帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治結束，在中國共產黨的指導下，建立了人民主政的新中國。從此，勞動者成為了新中國的主人。這是中國歷史上一個偉大的轉折點，標志著中國社會進入了一個新的時期。
會議要求，部門全體黨員全身心投入，冷靜下來，認真學習，深入思考，學習，理解，學習。要結合學習黨的歷史解決實際問題，開展我為大眾實事實踐活動，結合縣鄉轉行，結合即將開展的建黨100周年紀念活動等工作，立足組織部門功能，切實解決基層困難、大眾煩惱。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了“為什么學、學什么、如何學”的重大問題，為開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。學好黨史“必修課”，就是要認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，持續在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上下功夫、求突破。
學黨史，就是要把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動。黨員干部要樹立大歷史觀，善于登高望遠，在思維格局上立得高、看得遠，切實增強工作的系統性、預見性、創造性。在黨史學習教育中，要堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
悟思想，就是要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻學習領會新時代黨的創新理論成果，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨員干部要深入理解把握馬克思主義中國化的理論成果，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。在黨史學習教育中，要發揮班子帶頭作用，即帶頭抓學習，把潛心自學作為重要基點，在學黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用；帶頭抓宣講，“七一”前后，組織開展“我來講黨課”活動，各級黨員領導干部要主動到所在黨支部和基層聯系點講黨課、講黨史；帶頭抓整改，深入查找思想上政治上行動上的偏差，認真進行黨性分析，開展批評和自我批評，持續深入推進整改。
辦實事，就是要深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。黨員干部要始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民。在黨史學習教育中，要深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，并在專賣、煙葉、銷售等戰線創新“自選動作”，開展特色實踐活動，多為煙農、零售客戶和困難群眾辦實事、解難題，多做打基礎、利長遠的事情，增強廣大煙農、零售客戶和困難群眾的獲得感、幸福感、安全感。
開新局，就是要總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平。黨員干部要不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，持續提高治國理政能力和水平。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，科學把握新發展階段、深入貫徹新發展理念、加快構建新發展格局，結合省局（公司）黨組確立的全系統“十四五”發展做到“六個堅持”，正確處理好“五個關系”，科學編制并精心組織實施“十四五”規劃，抓住機遇、擔當作為，善于應對各種風險挑戰，努力在新征程中邁好第一步、見到新氣象。
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇四
12月7日到8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。出席會議并發表重要講話，他強調，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以社會主義核心價值觀引領校園思想政治建設，努力為大學生健康成長營造良好的環境進而開創我國高等教育事業發展新局面。
樹立自信意識，切實加強高校思想政治工作基礎。在講話中強調，教育強則國家強。我們的高校肩負著培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重任，要培養擔當起建設中國特色社會主義大業，確保黨的事業興旺發達和國家長治久安的接班人。我們的高校是意識形態工作的重要陣地，它要求我們必須堅持正確的政治方向，把以德樹人作為高校的立身之本。
樹立擔當意識，全面做好高校思想政治工作落實。在講話中指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作。要當好中國特色社會主義事業建設者和接班人，須具備經濟的、政治的、思想的、文化的、科技的、歷史的、現實的、中國的、世界的廣泛知識。我們的高校擔負著學生思想引領的重要任務，思想引領不僅是口號上的呼喊，它要求我們必須踐行于實際中，把最大化引領學生思想作為高校全部工作的重中之重。
樹立創新意識，扎實提高我國高校教育發展水平，增強國家核心競爭力。強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。我們的高校是黨領導下的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，要正確認識時代責任和歷史使命，做好傳統優秀文化的宣傳和發揚工作，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇五
尊敬的**x：
為進一步增強守紀律、講規矩的政治自覺，結合“兩學一做”學習教育的要求，秀康居民區黨支部以黨小組為單位，組織全體黨員開展了一次以“尊崇黨章、遵守黨規”為主題的集中學習，通過自主學習，開展黨章黨規黨紀專題學習討論，引導黨員全面了解黨章黨規黨紀，從而進一步推進黨員的黨風廉政建設。
秀康居民區黨支部高度重視黨章黨規黨紀專題學習討論活動，在收到文件后，立即研究部署，制定并下發學習計劃，明確了學習目的、學習內容和時間步驟，要求黨員干部帶頭，全體黨員積極參與，統一思想，提高認識，確?；顒拥谝粫r間高效啟動。
為突出學習成效，結合本支部工作實際，分層次開展學習教育，確保學習“全覆蓋”。
規范學習內容，將《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規發到每位黨員手中，確保學習活動落到實處。
嚴格學習要求，結合“兩學一做”學習制度，每個黨小組每月集中開展一次黨紀黨規黨法專題學習，將黨紀黨規黨法的學習貫穿于日常工作，增強黨員意識，強化紀律觀念，扎實推進黨員黨風廉政建設工作。
加強自我學習，以黨小組為單位組織自學，下發黨章黨規黨紀學習資料，確保每個黨員都能認真學習，切實增強了全體黨員貫徹執行黨紀黨法黨規的思想自覺和行動自覺。
開展集中討論，結合黨章黨規黨紀專題學習和自身感悟，就如何理解“黨紀嚴于國法”;如何強化對紀律的執行和“兩個責任”的落實;如何加強和改進對黨員領導干部的監督;如何進一步創新紀檢監察體制機制、提升服務保障水平等開展討論。
在學習的基礎上，督促黨員做到將黨紀黨規內化于心、外化于行。
謝謝大家!
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇六
教育是立國之本，是民族振興和社會進步的基石。12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。強調高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。進一步確立了“立德樹人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導地位，也凸顯了新時期大學生思想政治教育的重要性。
堅持正確的政治方向，推動高校思想政治教育創新發展。堅持正確的政治方向，即堅持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時不斷增強黨的先進性、純潔性和戰斗力。當今社會大學生思想政治狀況的主流呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢，是因為高校黨建工作為大學生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學生認同“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”和“人生的價值在于奉獻”等觀點。
把握準確的時代特點，提升高校思想政治教育創新格局。隨著信息技術的迅猛發展，網絡對大學生的影響力日益增強，如何在信息化時代做好思想政治教育工作，成為當前面臨的新課題。不斷改進教學方法，積極運用多媒體等現代教學手段，推進實踐教學、案例教學，通過征集評選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”，增強思想政治理論課的吸引力、感染力，初步形成教師愿講、學生愛聽的可喜局面。
培養堅定的理想信念，推動高校思想政治教育創新發展。開展思想政治教育工作，必須旗幟鮮明地堅持道路自信、理論自信和制度自信，引導廣大青年學生自覺承擔起建設中國的歷史重任，續寫“中國故事”、創造“中國奇跡”;同時，自覺承擔起宣傳中國的歷史使命，傳播“中國聲音”、解讀“中國實踐、中國道路、中國形象”。開展思想政治教育工作，必須要將理想信念教育放在突出位置，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅持用正確的道路引領新一代，用科學的理論體系武裝新一代，用無比優越的社會主義制度凝聚新一代，增強青年學生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。
在新的形勢下，學習貫徹全國高校思想政治工作會議的重要講話精神，需要堅定正確的政治方向，站在時代前沿，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為我國新時期高校思想政治教育指明了前進的方向。
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇七
當前，學習實踐科學發展觀活動已告一段落，各級各部門紛紛開展學習實踐科學發展觀大討論，現結合本人工作實際，談談自己的體會和感想，不當之處敬請批評指正。
首先，充分認識開展學習實踐科學發展觀的重要性，增強做好教育工作的責任感和緊迫感。一是要深刻理解科學發展觀的本質和意義?？茖W發展觀通常是指黨的x屆三中全會中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和-諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法-論，在x大已被寫入黨章，具體內容包括以人為本的發展觀、全面發展觀、協調發展觀、可持續發展觀四個方面。二是要充分認識開展學習實踐科學發展觀的必要性和緊迫性。在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的x大作出的戰略決策，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和-諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。三是要正確認識我縣的教育主題，更好地踐行科學發展觀?？奎h的英明政策和政府的正確領導，我們的基礎教育工作于x年已通過省人民政府“兩基”復查和普實驗收，“普九”在我縣已得到實現，廣大農村已解決了“有學上”的問題。x年，局領導班子審時度勢，高屋建瓴，科學發把“強化常規管理與改革創新”作為教育的主題，通過一年的實抓實干，教育工作取得了新的跨越，基礎教育的根基已進一步打牢，下一步的目標，主要是從“有學上”到“上好學”上下功夫，因而，局班子成員把今年的主題定為“規范化建設與提高質量年”，這是完全符合我縣的教育工作實際的，完全符合科學發展的指導思想的。
其次，切實轉變工作作風，推動教育工作主題的全面落實。轉變工作作風是學習實踐科學發展觀迫切解決的問題。當前，各級各部門上半年工作即將告一段落，各項工作也正處于緊要關頭，同時，學習科學發展觀活動不斷深入開展，部分部門把學習實踐活動看成了為學習而學習，思想僵化。如，前不久我到某部門辦事就出現這樣的情況，鄉鎮的幾名群眾和退休干部前來辦事，而該部門全體職工卻在會議室里集中學習科學發展觀，結果學了一早上，幾名群眾就只有在那里等了一早上，等到十二點學習結束，已是下班的時候了，這些群眾只有到下午再來辦事了。這件事情告訴我們，學習科學發展觀，是一種途徑，是一種手段，它的最終目的是提高我們的服務水平，全心全意為人民搞好服務。今天，大家放棄休息，利用周末在這里開展大討論，周一開始上班的時候，全體干部職工把時間投入到為師生辦事、為學校辦事之中，是貫徹落實科學發展觀的集中體現。我想，只要我們有這樣的工作作風，我們的工作就會穩步推向前進，我們的“規范化建設與提高質量年”的教育主題就會落到實處。
再次，要緊緊圍繞教育主題，深入開展調查研究，切實推動各項工作的深入開展。當前，“兩基”迎“國檢”已進入緊張的沖剌階段，我們的準備工作已進入尾聲，但我們不能麻痹大意，要保持清醒的頭腦，對推進素質教育、“兩基”迎“國檢”、規范化管理建設、學校教學管理制度質量提升、教師師德建設和黨風廉政建設、教師素質提升;學校安全等工作深入調查研究，不光要問自己做了沒有?而且要多問自己做得怎么樣了?根據調查研究的情況，及時查缺補漏，及時整改完善，我們才能夠取得新的勝利，爭取更大的進步。
我的發言到此，謝謝大家!
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黨章討論發言稿（匯總15篇）篇八
星期二上午第二節課，在五（3）班的教室里，同學們都互相爭論著《開卷是否有益》這個主題。
正方的小明說“古人都是看許許多多的書才能成為名人，連外國大作家高爾基都說‘書是人類進步的階梯’，所以，我絕對贊成“開卷有益”?！薄拔铱刹贿@么認為”，反方的小浩不甘心示弱地說，“如果我們中、小學生看了壞的書則讓我們誤入歧途，不明事理。君不見四川一少年原本品學兼優，就是因為看了不健康的課外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇，不能什么書都看，尤其不能自看地攤上小販那種非法的、內容不健康的書。因為這些書對于我們青少年的成長是有害無益的。所以，我不贊成‘開卷有益’這句話”。同學們對小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起，滔滔不絕地說道：“俗話說得好‘風月為益友，詩書為良師。’讀書能讓人的思考力、理解力和想像力都會增加，我們讀書還會知道更多知識。所以，我們讀書是好的。”反方小東說：“我認為書讀得太多了，心中就會失去了主見，反而對我們都有害，而且讀了一些對我們有害的書也不好。所以，我以為讀多書未必有好處?！蓖瑢W們爭論得很厲害，你一言我一語的。
經過這次討論會，我明白了沒有任何東西都是十全十美的，讀書也是一樣。所以，我們讀書要有選擇性，努力向自己的目標前進。
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黨章討論發言稿（匯總15篇）篇九
安全是一項長期的任務和話題，特別是在歲末年初談安全生產是十分有必要的。對于安全生產我有以下的感受和建議：
一、改變安全例會的內容和形式。
要求所有安全例會都要進行討論，并且對討論時間和參會人員發言要求均做出了詳細規定。同時，可以就安全例會中的最主要的安全問題進行辯論。
二、加強教育培訓工作，且重在“落實”。
將培訓工作落實到個人，立足崗位，增強技能，干什么學什么，學什么會什么。培訓工作要斗硬，可定期進行競賽，對優異者進行獎勵，以此提高培訓力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進一步的提高。
三、開辟多形式、多渠道的安全活動。
如：每個月內逐級部門整理上報一個安全問題或認為有價值的安全建議。如：開辟了“安全大家談”欄目，鼓勵大家踴躍投稿。如：在公司網站開辟了“安全發言箱”欄目，任何人登陸公司網站均可進入發言，或者是“安全建議直通車”，其內容不公開只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過群發的方式將之發到每一名員工的手機上。如：對提出有關“安全生產”方面高質量提案或建議的員工，將根據具體情況進行獎勵。
四、對明年的安全工作早作計劃。
明確明年的工作思路，細化明年的各項工作方法。干工作要有計劃，過程可控，效果要好，把力求通過制度化、規范化將明年的工作程序和方法落到實處。
無論我們是通過網絡、規章制度、還是大家討論這種互動的方式，一切活動的宗旨都是為了形成人人關注安全、關愛生命的安全理念，實現安全生產的預控、可控和能控。
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黨章討論發言稿（匯總15篇）篇十
5月19日上午，區委書記蘇慶賜主持召開區委“兩學一做”學習教育第一專題研討會。
會上，就貫徹系列重要講話和對福建工作的重要指示精神，圍繞“堅定理想信念，增強‘四種意識’”主題，結合古田會議精神、才溪鄉調查精神，區委領導蘇慶賜、黃陽春、陳偉群作重點發言，其他與會作交流發言。
與會同志在發言中指出，理想信念是我黨的立黨之本、興黨之要，是黨員干部的立身之魂、力量之源、率眾之基，是共產黨人永葆先進性的精神動力。新形勢下全區各級黨員干部要筑牢理想信念，始終貫穿“永不動搖信念”紅線，堅守“永不脫離黨性”底線，抓住“永不背叛靈魂”主線，明確自身奮斗目標，明確政治方向，不斷強化科學理論武裝，錘煉、提升黨性修養，堅持履職奉獻，在行動上自覺堅持和發展中國特色社會主義。
與會同志認為，“四種意識”是行動指南，為各級黨組織全面從嚴治黨指明了方向，為黨員干部修身做人、謀事創業提供了重要遵循。黨員干部要增強政治意識，始終做到方向不偏、信仰不變、立場不移；要增強大局意識，始終做到正確認識、自覺服從、堅決維護，確保中央決策部署落地生根；要增強核心意識，始終做到堅決擁護、堅決聽從、堅決維護，確保黨的領導更加堅強有力；要增強看齊意識，始終做到經?？待R、主動看齊、全面看齊，確保黨和國家的事業沿著正確方向闊步前進。
與會同志一致表示，“兩學一做”，基礎在學、關鍵在做，要帶頭深學細思悟透，帶頭堅定理想信念、帶頭強化“四種意識”，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨主體責任，以上率下，真正做到以學促行促改，真正樹起清風正氣、勇于擔當作為的氛圍，在工作生活實際中走前頭、作表率，引導并帶動廣大黨員干部做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員和“忠誠、干凈、擔當”的好干部，為鯉城建設創新型和諧文化名城作出積極貢獻。
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇十一
在第十六屆人民代表大會第一次全體會議上，莫拉力.阿不都滿金同志代表新源縣第十五屆人民政府作了縣人民政府的工作報告。
報告回顧了過去四年全縣各族干部群眾開拓進取、真抓實干的工作歷程；肯定了我縣在促進經濟增長和社會事業進步方面取得的可喜成績；分析了現階段在工業、農業、畜牧業的改革和發展中面臨的困難和問題。
明確了今后五年將進一步加快新型工業化、農牧業現代化、新型城鎮化進程，在調整經濟結構、轉變發展方式、深化改革、保障民生等方面開拓創新、科學跨越，推動縣域經濟社會發展的總體思路；提出了強化基礎設施建設、加快新型工業化進程以及新農村建設等九個方面的舉措。
現在，我們對這個報告進行審議，請大家踴躍發言。各代表開始發言。
張書記總結發言：
政府工作做得很好、報告寫得很實！我認為報告立意高遠，主題鮮明，思路清晰，目標明確，催人奮進。
在報告回顧過去幾年的工作中，我總結了以下幾個特點：
一是“實”。報告全面客觀總結了政府過去幾年的工作，內容全面又精煉，數據詳實不夸大。
二是“快”。我縣近幾年來經濟社會發展成績喜人，gdp突破50億，城鎮居民可支配收入達到11300元，農牧民人均純收入達到7030元，全縣各項重要經濟指標增幅基本都超過一倍；基礎設施建設力度大、速度快，每位群眾都能切身感受到我們的新源每天都有新變化，越變越美麗。
三是“好”。經濟社會發展過程中，我們不但追求速度，更要求質量，實現了又好又快的`發展目標。眾多民生工程的實施，使人民群眾享受的公共服務越來越周到，幸福指數越來越高。
四是“穩”。過去的幾年，國家大事多、喜事多，新疆維穩的形勢一度十分緊張，縣委、政府采取了一系列積極有效的措施，保持了社會的持續穩定，使群眾都能安居樂業。
五是“誠”。報告中專列篇幅總結了過去幾年工作的經驗，明確指出了存在的不足，體現了我們的政府是一個誠信的政府，一個有勇氣、有責任、有擔當的政府。
在今后五年的工作的論述中，我認為，發展、民生、作風是今后五年政府工作的核心內容，有三個方面的內容貫穿報告全文，統攬報告全篇。下面，我就這三個方面談談自己的感受和想法。
積極發展以勞務創收為主的農村二、三產業。到20xx年，第一產業增加值達到31.86億元。強化基礎設施建設，著力改善民生，尤其是提出的以建設“伊犁河谷次中心城市”為目標，以提高城鎮承載力和人口聚集力為重點，高起點定位、高水平規劃、高標準建設、高效能管理，到20xx年，縣中心城區規模達到20平方公里、10萬人以上，打造“生態、宜居、旅游、民俗、文化、智能”的現代化城市的目標，立意高遠、鼓舞人心。這些方面的目標措施既符合科學發展觀的要求，又是推動我縣經濟又好又快發展的良策。
《報告》結合新源實際，從小的方面上看，有兩個方面是直接闡述民生問題的。從大的方面看，第二部分有八個方面指向改善民生，如優先發展教育事業、加快發展醫療衛生事業、不斷健全社會保障體系等等。以上方面都涉及教育、醫療、住房、就業和社會保障等與老百姓生活密切相關的各個方面，涵蓋了全縣人民最關心、最直接、最現實的利益問題，是保障和改善民生的重點工作。制定的具體措施，體現了縣政府莊重承諾、自我加壓的魄力，引領著全縣干群的努力方向，鼓舞著我們執政為民、傾心民生的熱情和信心。
目標再好、思路再清，需要好的作風去執行、去實現。《報告》未雨綢繆，在部署工作，提出目標的同時，把“圍繞提升能力，加強政府自身建設”也擺在重要位置，專列篇幅去闡述，去強調。如積極開展“六五”普法教育，深入開展政務公開，規范權力運行，進一步增強責任意識、創新意識和服務意識，強化自律意識，恪守廉潔從政等。
總之，《報告》為我縣今后五年經濟社會發展勾勒出宏偉而美好的藍圖，充分體現了縣政府領導落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神的信心和決心，凸顯出縣政府加快發展、執政為民的理念，《報告》符合民意、深得民心，需要我們在工作中認真加以貫徹落實，齊心協力將藍圖變為現實。
我的發言就到這，謝謝大家！
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇十二
5月23日，市委書記陳志剛以普通黨員身份參加所在的市委辦公室第一支部“兩學一做”學習教育，與支部成員一起學習討論。他強調，要勤于學習、樂于奉獻、絕對忠誠、務實高效、嚴以律己，努力建設講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員干部隊伍。
會上，市委、市委秘書長王開俊領學了《辦公廳工作要做到“五個堅持”》和《中國共產黨章程》;部分支委委員圍繞黨員隊伍自身存在的問題和合格黨員的標準要求作了中心發言。
在認真聽取大家發言后，陳志剛指出，“兩學一做”學習教育是黨中央在新形勢下加強黨的建設和基層組織建設，鞏固黨的執政地位，提升各級黨員素質，適應中華民族偉大復興“中國夢”要求的重大舉措。中央要求以支部為單位展開學習討論，既抓住領導干部這個“關鍵少數”，要求主動、自覺地以普通黨員身份參加“兩學一做”學習教育，又要求每個黨員都積極參與其中，在黨言黨、在黨憂黨，努力提升能力素質，履職盡責。長期以來，市委辦公室緊緊圍繞黨委政府的中心工作，默默無聞，兢兢業業，無私奉獻，無論在政務服務、文稿起草、機要保密，還是在調查研究、督查督辦、后勤保障、接待服務中，都做了大量卓有成效的工作，得到了上級的充分肯定。市委對辦公室的工作是滿意的。
陳志剛強調，做好新時期辦公室工作的核心和關鍵，是要把“五個堅持”精神融會貫通，落實到具體工作和實際行動中，努力開創辦公室工作新局面。一要勤于學習。通過學習樹立理想信念，提高知識技能，提振精氣神，吃透上情、把握外情、熟悉下情，切實當好參謀助手。二要樂于奉獻。正確處理好工作苦與樂、人生得與失、成長快與慢的關系，堪當重任，勇挑重擔，努力干出一番事業，做出卓越成績。三要絕對忠誠。始終和黨中央保持高度一致，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，在思想上、政治上、行動上堅如磐石，不可動搖。四要務實高效。立說立行，干就干好。做到文稿起草快捷高效、信息報送及時準確、后勤接待精益求精、領導意圖表達準確、下級聲音傳遞及時、督查督辦勇于擔當。五要嚴以律己。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，謙虛謹慎、廉潔自律、清白做人，努力把群眾的事辦好，堅決不做違背組織原則的事，還要對領導干部實施好監督。
陳志剛要求，市委辦公室要按照中央和省委、市委關于開展“兩學一做”學習教育的安排部署，認真帶頭抓好落實，真正做到知行合一。要完成好規定動作，謀劃好自選動作，按照“提素質、守規矩、當先鋒”的要求，把辦公室隊伍建設成講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員干部隊伍。
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇十三
領導和老師：
大家好！我今天演講的題目是《教師一生，與花相伴》。
印度大詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的。讓我來做葉子的事業吧，因為葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭。”選老師就是選葉的事業，老師的一生伴隨著鮮花。花相伴的一生，詩意而完美。
當我在那里寫演講稿時，我想起了一位平民英雄老師，殷，他在今年的教師節晚會上讓我熱淚盈眶。尹老師是江蘇省金壇市城南小學的一名女教師。3月31日，為了挽救身后學生稚嫩的生命，殷老師張開雙臂，用身體擋住了這輛魯莽的車.25米，整個25米.這輛車把尹老師撞倒了25米.在這個世界上行走，生活，愛，奮斗，付出.尹老師52年的人生歷程。十萬各界人士落淚告別，被她救下的孩子們跪在地上放聲大哭。他們在深深地呼喚：“尹老師，快回來”“尹老師，我們想你”“尹老師，你永遠活在我們心里”.尹老師唯一的愛好就是養花，但是她太忙了，就算是養花，也很容易挑那些容易伺候的。尹老師最喜歡的歌是《丁香花》。教師節晚會上，當這首歌響起的時候，我仿佛看到電視前的殷老師，帶著花叢中綻放的美麗笑容：“那是你在墳前花開時所向往的美?？?，山那邊都是。你還覺得孤獨嗎？聽，有人在唱你最喜歡的歌。世界上有這么多花，你再也不用擔心了.”
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇十四
尊敬的領導，同事們：
大家好!
我很榮幸代表后方車間，參加我們公司舉辦的“質量”演講比賽，我演講的題目是《質量意識在心中，產品質量在手中》。這個標題，也許有些“老生常談”了，但是質量對我們企業來說，卻實猶為重要，如果沒有了質量，什么品牌、發展、競爭一切只不過是空話而已，因此質量是我們企業賴以生存和發展的基石。我們公司在雷總的帶領之下,經過十幾年的披波斬浪走到了今天的輝煌，我們得不驕不傲，加倍珍惜!作為工作在第一線的我們，對產品質量更要有強烈的使命感與責任感!
質量意識在心中——表明質量是由人來控制的。不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。因此每位員工對質量要有高度的責任心!質量責任心其一體現在員工的質量態度。比如：發生了質量問題，大部分員工似乎更不愿意承認錯誤。因為在潛意識里，認錯就意味著失敗，認錯代表著要受懲罰，代表著要經濟賠償。為此他們往往只是通過弄虛作假，投機取巧的辦法蒙混過關!給質量帶來安全隱患!質量責任心其二體現在員工的質量情感!也就說員工對產品質量要有一個良好的心態，在產品加工過程中，思想要聚中，情感要專注。例如有的車間領導愛在上班時間，為一些瑣事與員工相互推諉，在產品質量上憑著自己的私人關系對員工獎罰不公，這樣只會給員工增加思想包袱，甚至會激起員工對質量的逆反心理。員工沒有好的心情怎么能產出好質量的產品!這些是因為我們沒有充分的認識到，質量代表著誠信，質量代表著和諧，一個沒有誠信，不和諧的企業，根本無法在激烈的市場競爭中立足。
產品質量在手中——說明產品質量出自每位員工之手。好的產品質量來自員工勤勞的雙手。在產品加工過程中，對每一個產品，每一道工序，要嚴格按圖紙工藝，有條不紋，不厭其煩的做到首檢、自檢、終檢。認真做好6s現場管理，給產品創造一個清潔暢通的壞境，要將每一件產品碼放整齊，不帶一個瑕疵，不留一根毛刺。好的產品質量還來自員工技術的雙手。先進的設備固然能提高產品質量，但更需員工有先進，精湛的技術水平。我們公司有著一流的數控設備，它為我們員工的生產減省和方便了許多!我們不能只是允當一個筒單的機械手，只會操作一個筒單的循環按扭。我們要認真思考、努力學習、不斷探索，熟練撐握數控設備的一切操作技能。為此希望我們的員工，用勤勞能干的雙手，把產品質量再推上一個新臺階!
總之，質量是企業之本，質量是企業的生命。產品質量的保證，光靠某個人力量是遠遠不夠的，需要我們共同努力。對于質量，我們不光要“心動”、“口動”，更重要的是“集體行動”。在工作中融洽好領導同事關系，各個工種要有團結合作、忘我奉獻的工作作風，增強內部凝聚力，為提高技術素質，培養良好的心態，練好我們的手，打造一流的質量!生產出一流的產品!
大家一起努力吧!讓我們的飛寧方向機飛得更高!行得更遠!飛寧人的生活明天會更加美好!
謝謝大家!
黨章討論發言稿（匯總15篇）篇十五
根據會議安排，我代表文旅委就會議主題作如下發言：
今年以來，我委在市委、市政府堅強領導下，搶抓機遇，主動作為，深入推進旅游提速年活動，旅游工作取得階段性成效。完成全市旅游資源普查；省旅游強縣和青龍灣4a景區有望年底創成；榮獲“xxxx年長三角自駕游發展十強城市”、“中華詩詞之鄉”稱號；“安徽川藏線”最美xx段入選“xxxx年長三角自駕游十大精品線路”，國慶期間游客量達17.2萬人次，首次超過黃山景區。組建了鄉村旅游公司，即將推進市場化運作。即將過去的xxxx年全年接待國內外游客將突破690萬人次，增幅15%，實現旅游總收入增幅20%，達43億元以上。全市旅游市場呈現鄉村旅游井噴發展，全域旅游漸成氣候，一批品牌創建成功，宣傳營銷成效顯著的發展態勢。
這次參加市委市政府組織的集中學習考察，通過學習對比，我市旅游業發展還存在以下短板：一是旅游基礎設施及配套設施不足，最后一公里未根本解決。鄉村旅游景區（點）可進入性差，夏霖、吳越古道、華東大裂谷、石柱山、安徽“川藏線”等景區景點進入道路路面太窄，既限制了旅游最大客流量，又嚴重影響旅xxx車安全。標識標牌不規范、不醒目；服務不配套等。二是旅游產品單一，供給側改革勢在必行。我市旅游產品單一，多以觀光休閑為主，文化體驗、康體療養、研學旅游等深度旅游產品不足，缺乏核心吸引力、競爭力、差異性及“打的'出”、“叫的響”的拳頭產品。三是政策支持力度不足。今年我市用于旅游預算內資金加上“1+1+5”獎扶資金只有800多萬元，雖然相比往年有所增加，但相比浙江安吉、桐廬的3000萬元旅游引導資金還有很大差距。四是旅游人才奇缺。目前，旅游部門沒有一個從事旅游的專業人員，更談不上人才。旅游市場沒有一個高級職稱的導游，嚴重缺乏旅游專業策劃人才，旅游專業人才隊伍建設急需加強。
xxxx年，我委將牢固樹立和踐行五大發展理念，更新觀念，自我挖掘，學習借鑒發達地區先進經驗，緊密聯系xx旅游發展實際，加快推進旅游產業發展，實現“山水田園、自在xx”的愿景蝶變。重點抓好以下四大工作：
一是全面啟動全域旅游創建。堅持規劃先行，以旅游總規為指導，結合旅游資源普查成果，加快編制《全域旅游發展規劃》和《“安徽川藏線”最美xx段景觀廊道規劃》，做到多規合一。制定全域旅游示范區創建工作方案，細化目標，壓實責任，全面推進，爭取早日創成國家全域旅游示范區，實現從“景點旅游”向“全域旅游”的轉變。加快“一核三心”旅游集散中心建設，著力完善重點旅游區域停車場、自駕游營地及旅游公廁等基礎設施，推進旅游交通標識標牌改造。圍繞新舊旅游六要素，加快旅游產品供給側改革，加強對戶外探險游、汽車自駕游、親子自助游等新業態的研究，推動旅游業從“傳統觀光型”向“深度體驗型”轉變，進一步優化旅游產業空間布局。