范文范本是對某一類文章或作品內容進行提煉和概括，以供學習和參考的樣本。接下來，小編為大家推薦一些寫作范本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
免費鉗工論文（優質19篇）篇一
摘要：隨著經濟的不斷發展，我國的生產制造產業也有了很大的進步，生產制造產業中的機修鉗工也在實際生產制造過程中發揮著重要的作用。加工設備的維護以及保養是機修鉗工的重要工作，對機械設備的正常運轉工作有著保障作用，基于此，文章主要就設備維護保養的重要性和主要的操作加以闡述，然后就對設備保養維護的主要方法進行詳細探究，希望此次理論研究對實際設備的維護保養工作正常實施有著促進作用。
關鍵詞：設備維護保養；機修鉗工；維修保養。
引言。
在生產制造過程中，對設備的運行加強監控，以及對設備的運行安全穩定充分重視，有利于生產效率的有效提升。在機修鉗工的工作方面，這些也是比較基礎的工作，加強機修鉗工的設備保養工作的理論研究就有著實質性意義。
設備維護保養及其重要性分析。
1.1設備維護保養的內涵分析。
加工制造產業中的設備維修養護主要是機修鉗工人員對運用設備進行的維護和檢查，所涉及到的內容比較多，有設備的日常維護保養，以設備性能的檢測和校正等。對設備維護保養主要是對設備中存在的故障問題及時的發現并解決，從而減少設備的磨損度，延長設備的使用壽命，讓設備能夠得到正常的運用[1]。對設備的維護保養從產品的質量優劣以及工作效率高低方面進行加強優化，在設備的管理層面進行完善，從而提升整體設備的運行效率。
1.2設備維護保養的重要性分析。
設備的良好運行能夠對生產制造企業帶來最大化的效益。由于設備的使用期限是有限的，也會受到諸多層面的因素影響，從而造成設備的使用年限縮短。由于人為的原因影響，就會對設備的正常使用造成影響，從而發生設備故障。所以要能對這些設備故障及時的發現并排除，避免事故的發生。只有充分的重視設備的維護保養，才能對加工企業的利益最大化的實現。而機修鉗工在設備的維護保養方面就有著積極的作用發揮。
2.1設備維護保養的操作任務。
機修鉗工的工作過程中，在設備的操作過程中主要有幾個重要的操作方面。其中在裝配性的操作方面，主要是對生產加工設備的裝配，將一些零部件結合圖樣技術實施組裝，將這一工藝得到完善的實施。在鉗工的輔助性操作層面，主要的操作任務就是實施劃線，也是按照圖樣在半成品以及毛坯上劃出加工界線的操作，這是鉗工操作任務中比較重要的一個操作內容。還有是進行實施切削工作的操作，具體的切削的方法就比較多樣，有套螺紋以及攻螺紋和鏨削等多樣化的操作內容。比較重要的操作任務還有維修性的操作，也就是對在役的設備進行檢修的操作任務[3]。這些方面的操作任務對設備的正常運用都有著積極促進作用。
2.2機修鉗工的設備維護保養的主要實施方法。
機修鉗工的設備維護保養的方法是多種多樣的，設備比較容易出現的問題就是由于潤滑效果不佳，從而導致了磨損的問題出現，軸類的磨損問題比較容易出現，但這類磨損往往都相對比較小，但是長時間就比較容易出現設備的大幅度損壞，就會造成事故的發生。對這類故障問題的修理可通過多種方法進行解決，例如兩側零件對換的方法應用。設備運行之后，零件的磨損是比較常見的，磨損的情況通常是單邊的磨損。對這一問題主要將兩端零件進行對換就能解決，通過一端沒有出現磨損情況的連續工作，能夠在成本上得到有效節約，并且操作起來也比較簡單[4]。
還可通過熱扣合法加以應用，也就是通過金屬的熱脹冷縮的原理，通過扣合件的有效應用以及進行加熱，將其放入和扣合件能夠相契合的損壞凹槽當中。這樣在扣合件的冷卻過程中就會收縮，在零件的密合度方面就能有效達到。還可通過調整法的應用，通過增減墊片的方式，對零件的磨損情況加以彌補，這一方法在實際應用中比較廣泛。還可通過尺寸修理的方法加以應用，對損壞的零件維修，在尺寸上進行相應的變化，這樣就能有效保證零件的匹配。
結束語。
總而言之，機修鉗工的設備維護保養的方法是多樣化的，要能找到針對性的措施加以應用，這樣才能真正的保證設備的維修保養的效果最佳的呈現。通過此次對設備的維修保養的方法實施，希望能夠對實際的發展起到促進作用，通過對具體的維護方法的探究，為實際的問題解決能起到一定的指導作用。
參考文獻。
[1]李翱，張志悅.關于設備保養工作規范化的思考[j].四川水利，2010（4）.[2]徐衛東.淺談設備保養的重要性[j].現代商貿工業，2007（4）.[3]蔣征海.無軌設備保養和故障診斷[j].礦山機械，2001（2）.[4]李鵬.機修鉗工在設備保養中的工作[j].科技創業家，2014（6）.作者簡介：王悅（1988-），女，黑龍江省大慶市人，工作單位：大慶油田裝備制造集團力神泵業有限公司，職務：技術員，研究方向：機械制造。
免費鉗工論文（優質19篇）篇二
二十一世紀是工業高速發展的時代，這需要造就大量高素質的技能型人才，對于這一領域的職業類教師而言，責任重大而深遠。如果僅運用傳統的教學模式來進行教學，將容易使學生形成定向思維和造就能力的局限。這對學生走上工作崗位適應當代科技生產是十分不利的。針對這種情況，在鉗工教學中，應結合實際，綜合運用多種知識，在傳統的教學過程中不斷創新。
一、理論聯系實際是鉗工教學的基本條件。
人們常說；實踐出真知。鉗工教學一直以來強調教學要理論聯系實際，但真正做到這一點的卻很少，除了條件受限制外，大多是教師本身缺乏對實踐重要性的認識，只是一昧的照本宣科，本已抽象的知識更顯枯燥，這樣不利于學生感性認識的提高。所以我們應不斷提高學生感性認識，來充實學生的理論認識。
1、因材施教，制作一些鉗工操作的簡單過程。在教學的過程中，將會涉及到大量的操作性的內容，而許多學校又不完全具備操作模型和模擬場地。這就需要我們教師主動的挖掘和創造。例如：在研磨一節中，在沒有研磨平板、研磨劑、工件的情況下，利用鐵板作為研磨平板，黃砂摻水作為研磨劑，石頭作為工件，邊進行現場研磨，邊結合課本教學，最后，石頭表面被磨去了薄薄的一層，讓學生真正領會到研磨操作的全部內容。這樣的教學對學生來說即形象又直觀，學生也很喜歡，因而效果良好。
2、帶學生參觀校實習工場，觀摩高年級實習操作課。學生的理論學習到了一定程度，迫切想知道現實的各種狀態。這時教師利用學校具有的實習工場（一般學校都有），帶領導學生進行參觀，了解鉗工一些常用工具、量具、機床，并在高年級學生操作時，聯系課本內容進行現場講解，具備條件的可以讓學生進行試操作，這樣可以提高他們學習興趣，取得較好的學習效果。
3、參觀專業機械廠，了解機械加工過程，進一步加強感性認識。鉗工教學的過程，是一個不斷深入的過程，學生的理解、領悟能力也在得到不斷提升。他們已經不滿足于平時所見的，渴望更多的了解。這時，教師應在恰當的時間，帶領學生去設備齊全、工藝先進的機械廠參觀。參觀的同時，要求專業教師要結合課本知識和實際操作過程的講解，特別是在課堂上不易講明的、講徹底的內容，要著重講解。對學生參觀過程中提出的問題，要耐心指導。只有這樣，才能取得很好的學習，否則，無疑是走馬觀花，失去參觀的意義。
二、與其它學科的配合教學是鉗工教學的能否成功的必要保證。
在鉗工實際教學中，我們發現它不是一門獨立性的課程，它的教學與其它學科有千絲萬縷的聯系，如果，僅從鉗工單方面的角度來開展教學，是遠遠不夠的，必不能夠取得教學成功的。因此需要我們靈活的運用各學科的知識，來輔助做好鉗工教學，這樣做是十分必要的，也是可行的。
1、基礎知識是學好鉗工的關鍵。雖然鉗工教學給學生容易造成不需基礎知識，或需基礎知識很少的感覺，但在具體教學中，我們發現，基礎知識較差的學生，很難學好鉗工。其時，在課程中，例如：鉗工落料、尺寸鏈計算、裝配、定位誤差計算等問題，需要大量的基礎性知識。所以，在教學中，除了正常的鉗工教學之外，還需進行必要的基礎知識的補充。這對學生學好這門課程也是很有好處的。
2、其它機械專業課知識對學好鉗工也至關重要。鉗工在實際生產中，有著“萬能鉗工”的美譽。這除了證明鉗工的作用之外，從另一個角度也說明鉗工的涉及知識面較廣，內容的復雜。在實際教學時，不難發現許多的機械專業課程，自始至始貫穿于鉗工課程中，例如關于金屬材料熱處理知識，刀具角度及刃磨知識，機械制圖，機械制造等，都與鉗工有著密切的關系，而這些知識的`補充，對能否學好鉗工課程是十分重要的，而對于任課教師來說，加強這方面的知識學習也是很必要的。
三、不斷充實自我，努力搜集現代科技科技知識，創新課程內容是學好鉗工的重要途徑。
當前的鉗工教學，由于工業飛速發展，書本的知識與現實已有很大的差距。記得曾有人說過：書本的知識與時代腳步相比，總是滯后的。所以，這就要求我們的任課教師，在教學中，應本著“盡信書，不如無書”的觀點來對待，對于書本中的常識性、基礎性的問題應講深講透。同時，應更新觀念，不斷創新，將課本以外的東西融入到教學中去，與時俱進的開展教學。
1、教師應不斷充實課程以外知識。在鉗工的教學中，我們應注重學習課本以外的內容，不應該在鉗工中學鉗工，而應跳出鉗工來教鉗工，這包括，我們應吸收新的知識和技術。
2、教師應收集更多的當代信息，填補書本的空缺。現代鉗加工方面的機械、材料、加工工藝在日新月異的發展，作為教師，不應停留在原來的一些傳統的加工模式或工藝（其實早已淘汰），而應注重從網絡、電視、雜志等方面收集更多的當代信息和科技，充實到我們的教學中。例如；納米科技是當今的熱門話題，但在書中只字未提。這時，我們應及時查閱各種資料，對學生進行必要的補充說明。這樣教出來的學生，才能應付將來在工作中存在的問題，至少不至于一無所知。
3、教師應拓展眼界，創新教學方式。教師在教學中應不斷的走出去，請進來，努力拓展自己的視野，更新原有的教學觀念，有開拓性的來進行鉗工教學。
通過，形式多樣的教學探討，我們不難發現，其實，教學過程和方法，沒有定論，也沒有固定的公式可照搬照套，只有我們在教學的過程中，不斷的發現問題，經驗，采取行之有效的教學手段，才會取得滿意的教學效果。
免費鉗工論文（優質19篇）篇三
在技術行業中，鉗工技術是一種傳統的以手工操作為主的技術。下面的是機修鉗工技師論文，希望能幫助到你！
摘要：鉗工是一種傳統的以手工操作為主的工種，到目前為止已有20xx多年的發展歷史。近年來，隨著科學技術的不斷發展進步，許多鉗工工藝已經實現了機械化操作，但是裝配鉗工的加工操作仍然占據著不可替代的作用，是機械制造中不可缺少的工種。該文簡單介紹了裝配鉗工的基本技術要點。
關鍵詞：裝配鉗工技術要點。
與機械加工相比，鉗工操作工作強度大、化工精度低、效率低下，盡管如此，機械加工中許多機械難以完成的加工工序都要靠鉗工來完成，對于一些特殊的零件制造來說，鉗工是必不可少的，尤其是裝配鉗工，對產品的質量和性能產生極大影響。所以我們要掌握裝配鉗工的技術要點，生產過程中嚴格遵循工藝規程進行操作，確保產品品質。
1裝配鉗工的基本技能。
1.1劃線。
依照圖紙和實際的加工需求在毛坯或者半成品上通過劃線工具劃出相應的點、線、面等，作為加工基準界限。劃線操作必須保證所劃線條或者所劃點、面的清晰度，尺寸定位精確，以保證加工精度，通常劃線精度要求在0.25～0.5ram之間。通過劃線能夠更加直觀地確定工件的加工余量，加工尺寸界限一目了然，同時還可以及時發現和處理存在的不合格工件。劃針、劃規、鋼直尺、劃線盤等是劃線操作常用的工具。劃線工具的使用過程中，為避免工具劃傷或損壞，保證劃線精度，盡量使劃線工具與毛坯間保持一定距離。此外，還要注重劃線工具的保養和維護工作，出現生銹、臟污現象及時處理。
1.2銼削。
銼削的使用范圍比較廣，不僅能夠對平面、曲面進行銼削處理，還可以銼削溝槽等形狀不一的復雜內外表面，銼削精度可達0.01mm。銼削時，操作手法十分重要，一般是由右手握住手柄，掌心由柄端部分撐住，大拇指按住柄的上端，其余四指握緊手柄。左手中指和無名指將銼刀前端部分捏住，用拇指按住銼刀的刀頭，食指和小指自然回攏。操作時，注意重心的控制，站立自然，使銼刀處于水平直線運動狀態，同時注意力度大小的控制，銼削頻率通常在40次min左右。
1.3鋸削。
顧名思義，鋸削就是采用鋸對工件進行鋸削的過程。操作時右手握住鋸弓的手柄，用拇指壓住食指，左手注意力度大小的把握，控制鋸弓的方向;左手的拇指壓在弓背上，其余手指扶住鋸弓的前端部位。在鋸條的推進過程中，左手保持上翹狀態，右手用力下壓，在回程時，右手抬起，左手隨著鋸弓做跟回操作。鋸削頻率與銼削頻率基本相同，每分鐘鋸削40次左右。值得注意的是，鋸削時控制好用力的大小，以免用力過大折斷鋸條，使人體受到傷害;目光與鋸條的垂直方向重合，確保直線加工鋸削;安裝鋸條時，避免用力過緊，折斷鋸條。
1.4鉆孔。
為了確保鉆孔的精度，在鉆孔前在目標位置劃好十字中心線，以確定出具體的孔位，同時打好中心樣沖眼，與十字中心線重合，若出現偏移現象，要及時矯正處理，鉆孔時，沖眼的加工尺寸盡量要小。在加工直徑較小或者深度較大的孔時，盡量減小鉆頭的進給量，同時不斷進行退鉆排削，以免碎削堵孔損壞鉆頭。在鉆孔即將穿透時，減小鉆頭的進給力度，降低切削抗力，防止鉆頭折斷導致安全事故的發生。此外，要加強鉆頭的散熱措施，鉆孔時加入適量的切削液，盡量減小鉆頭所受的摩擦力，這樣不僅有助于鉆頭壽命的延長，還可以改善孔的表面質量。鉆孔時，有以下注意事項：首先，鉆孔過程不可佩戴手套，容易引發安全事故;第二，鉆孔時不可進行檢測工作，必要時先停車，再檢測;第三，為了防止平口鉗對人身造成傷害，要將其手柄端置于鉆床工作臺的左側;第四，鉆較大的孔時，先采用小鉆頭開鉆，然后通過大鉆將孔擴大。
1.5攻螺紋。
通過絲錐在工件孔內部加工出內螺紋的過程就叫做攻螺紋，例如：所要加工的為4×m10的螺紋。開始采用直徑為18mm的點鉆對其進行加工，加工出c1.5孔口倒角，之后開鉆底孔，最后一步是攻絲4×m10。操作時的注意事項有：第一，在完成底孔孔口的倒角工作后方可進行攻螺紋操作;第二，確保工件的裝夾處于水平放置狀態;第三，在絲錐切入的過程中隨時檢查并矯正絲錐的垂直位置，確保加工精度;第四，在絲錐攻孔出現障礙時，及時退出絲錐，將孔內的鐵削清理干凈，防止絲錐受損或者加工深度不符合要求。
2裝配常用量具。
游標量具和百分表是裝配中主要的兩種量具，作為裝配過程中不可缺少的量具，游標卡尺不僅能夠測量工件的長度、厚度等參數，還可測量孔的內外徑、孔深、中心距等。使用游標卡尺時，先觀察標尺零刻線附近的整數，找出從零刻線開始與尺身某一刻線重合的刻線，精度值與這一刻線數值的乘積為1ram的小數部分，再將讀出的整數與小數加起來，所得的結果即為最終測量值。在使用游標卡尺進行測量時，首先將工件的毛刺去除，避免刮傷卡尺。
3裝配圖。
裝配圖是機械制造過程中的重要參考依據，是裝配鉗工不可缺少的參考工具。通過裝配圖可以充分反映出設計者的設計意圖和機械部件的工作原理。設計者將各個零件間的裝配關系和具體的結構以及零件的結構等實際情況通過裝配圖顯示出來，裝配圖為裝配、檢驗和安裝過程提供可靠的尺寸和技術指標。因此我們要在充分了解圖樣中零件尺寸、性能的前提下，再進行安裝。
裝配圖的步驟為：首先，觀察標題欄內容，對零件功能、名稱、材料、數量等有一個初步的了解，遇到陌生或者復雜的裝配圖，查閱相關技術資料和技術說明書等，掌握該零件的具體功用和結構特點。第二，觀察研究視圖，通過主視圖、俯視圖、左視圖等掌握裝配圖的表達目的，理清各個視圖間的關系。第三，進一步研究視圖，頭腦中構想出結構和形狀。第四，明確裝配圖的尺寸要求，研究分析各個尺寸要求，在滿足設計工藝要求的前提下，確定尺寸基準和尺寸種類標注的具體形式，確保裝配過程的合理性。最后，根據技術要求，對全圖進行綜合全面的分析和掌握。
4滾動軸承軸向間隙調整。
首先，通過向心軸承在軸的兩側留出一定的空隙(通常在0.2～0.4mm左右)，并且此向心軸具有間隙不可調性。第二，圖樣中對于徑向間隙可調的滾動軸承的軸向間隙沒有做出明確的規定。第三，通過調整螺釘螺母來控制軸承的軸向間距，此外，還要對塞尺和百分表進行測量調整。第四，雙列圓錐滾子軸承軸向間隙的調整。第五，四列圓錐滾子軸承軸向間隙的調整。
5拆卸的注意要點。
根據實際結構的不同，應采用不同的拆卸順序，明確拆卸要點;拆卸時注意工具零件的保護，合理選用工具;拆卸好的零件按不同型號有次序地放置，按原來結構套在一起，并做好標識。
6結語。
總之，裝配鉗工是一項精度要求嚴格的手工工藝，操作時需要嚴格按照工藝要求進行，因此，我們在掌握理論知識的同時，還需要在實際生產實踐中不斷積累經驗，提高技術的掌握程度，以保證產品質量和生產安全。
參考文獻。
[2]李振仁.淺談鉗工的基本技術與基本操作[j].黑龍江科技信息，20xx(9)：29.
文檔為doc格式。
免費鉗工論文（優質19篇）篇四
在科技技術迅速發展的今天，為了提高機械制造企業的綜合效益，減少不必要的損失，本研究要對機械的系統進行仔細研究和探討，提高機械修理技術和機械設備保養技術、降低維修保養機械的成本、縮短暫停工作的時間。在設備維修和護理中，充分做到新技術、新思想、新方法的合理應用及技術改進。高級機修鉗工就是這個過程的主要領導者。
高級機修鉗工;設備保養;維修技術。
隨著設備技術的不斷完善，為了確保企業經濟的穩步發展，從機修鉗工的本身來講要掌握良好的技術能力和自身的工作素質，自覺遵守機械設備的正確使用和維修制度的規范化，保證將設備的保養和維修相結合使用，從而提高機械在正常工作范圍內的平穩應用，本研究將進行高級機修鉗工在機械保養護理和維修過程中出現的問題進行詳細分析，并且采取一定解決方法和措施，提高技術應用含量，減少不必要的資源浪費，以滿足企業在競爭市場發展的需要。
1.機械設備保養的重要意義。
一個企業的要想在激烈的競爭中不斷前進和發展，離不開其內部機械生產的安全運行，更離不開機械的管理，在機械運行的過程中，不難會出現設備運用的故障，因此機修鉗工要根據實際工作的需求，對機械設備建立一套完善的保養和維修的系統方案。這樣不僅可以提高企業的生產效率和經濟增長率，更能在激烈的市場競爭中占據強有力的位置，并且實現企業本身的從長遠發展。機械設備是一個企業的核心，一旦設備中途罷工，這個企業也就面臨著很嚴峻的考驗，所以如何正確對設備的保養和應用是十分關鍵的，設備的正確保養不但有利的保證企業的正常運行，而且也為企業創造更多的經濟財富，其中包括節約運行資金，降低物業的運作成本，減少維修費用。因此說設備的正常維護保養對于企業具有重要意義，而機修鉗工就是其中不可缺少的組成部分。
2.機械設備的正確應用。
機械設備正確操作如下：
2.1機械裝配的操作。
機械裝配的操作即是指裝配的意思，把機械的部件、零件按照圖樣技術要求加以組裝的工藝過程。
2.2機械切削的操作。
機械切削操作主要有鋸削、鏨削、攻螺紋、銼削、套螺紋。鉆孔(鉸孔、擴孔)、研磨和刮削等多種操作形式。
2.3機械的輔助操作。
機械的輔助操作即是指劃線，它是根據圖樣在對半成品工件、毛坯件上劃出加工界線的操作形式。
2.4機械的維修操作。
機械的維修操作即是指維修，是對設備、機械進行檢查、維修、修理的操作的方法。
3.機修鉗工對機設備的保養采取的措施。
生產設備能否在其生命周期內良好運轉，關鍵在于使用過程中機修鉗工對機設備的保養如何，正確使用機械設備可以提高工作效率，更為企業創造更多的財富值。恰恰相反，如果不正確使用和按規定保養機械設備，最終將會導致企業的`巨大損失，所以針對機械的保養本研究得出以下幾個方面：
3.1日常維護。
日常維護是以操作工為主對設備進行以保為主、保修并重的強制性維修。主要工作內容在工作時間前后檢查、擦拭各個部件，對機械進行緊固件的檢查、皮帶松動檢查、安全裝置檢查、排氣排水檢查等維護工作。
3.2一級保養。
一級保養是根據設備的使用情況，對零部件進行拆卸、清洗、修復處理;在設備運行之前對設備零部件間的工作距離進行精確的調整，清掃電箱、電動機做到電器裝置固定整齊，檢查安全設備;在工作結束之后清除設備上的油污，清掃附件。
3.3二級保養。
二級保養是對機械進行部分的解體，檢查和局部修理以及全面的清洗，同時在固定時間內檢查機械系統的工作情況，一旦設備出現問題要及時解決，并記錄下來方便以后的檢查和管理。
在保養過程中潤滑處理時十分重要的部分，由于各部件在工作運行時彼此產生的摩擦，降低了機械運轉的工作效率，也增加了零件之間的相互磨損量。如果長時間不潤滑建導致零件折損和縮短使用壽命，所以在一定的使用時間后機修鉗工要對機械設備采取相應的潤滑措施，同時潤滑油的使用要規范化。針對不同型號的機械要采用不同標牌的潤滑油，注意增添潤滑油次數和周期，同時加強對潤滑油的保存。以上每一個保養的措施都要認真對待，只有保養得當，機械操作才能運轉靈活。同時根據各個車間的要求有制度的使用和維護，例如設備的維護保養、合理使用、及時修復可總結為管好、用好、修好，就是車間稱之為的三好。猶如潤滑使用的五定原則，其分為定點、定質、定時、定量、定人的要求。
4.修復機械的方法及應用。
機械設備的長時間使用，難免會遇到各種損壞問題，解決問題的重要部分就是采用一系列修復措施。修理之后的設備可以重新使用，大大減少機械各零件的磨損量、增加使用期限，提高生產能力，所以經調查研究歸結出以下幾種修復方法：
4.1換位法。
換位法是當零件產生單邊磨損，或磨損有明顯的方向性，在保證結構符合條件的情況下，可將他們安裝換一下方向，即可能繼續使用的一種方法。
4.2局部更換法。
局部更換法在零件某個局部出現嚴重破損現象時，且其余部分完好時，可將此局部去掉，重新制作一個新的部分，與原有的零件連接成為一個整體的方法。如去掉破損的輪齒，連接上新輪齒，或退火后去掉齒圈，壓上新齒圈，采用鍵或過盈的方式連接，還可采用鉚釘、緊固螺釘、焊接等方式進行固定。
4.3金屬扣合法。
金屬扣合法主要是針對難以焊補的鋼件，或者是不能有較大變形的鑄件所發生的裂紋或斷裂時的處理。金屬扣合法分為強密扣合法、強固扣合法、熱扣合法、加強扣合法。
強密扣合法：該方法主要針對承受高壓的汽缸或容器等有密封要求的零件而采用的方法之一。
強固扣合法：先在與損壞零件垂直的裂紋或者折斷面上，通過銑削或鉆出一定形狀及尺寸的波形槽，把形狀與波形槽相吻合的波形鍵鑲入其中，在常溫條件下，進行鉚擊，由于具有塑性變形的物理條件促使其填充槽腔，有時能夠直接嵌入零件的機體之內。
熱扣合法：運用金屬具有熱脹冷縮的物理特性，對扣合件高溫加熱，放入與扣合件形狀相同的已加工好的零件損壞處凹槽中，扣合件會在冷凝的作用下縮合，彌合破裂的零件。
加強扣合法：主要是用來修復對高載荷的承受厚壁零件的修復。
4.4鑲套法。
將外襯套和內襯套以一定的過盈量安裝在磨損的孔或軸頸上，利用加工到要求尺寸或中間修理尺寸，從而將組合件的配合間隙進行完美配合。
4.5修理尺寸法。
指在維修損壞的零件時，通過改變尺寸的大小，并且滿足配合要求的一種方法。
4.6調整法。
調整法是在機械設備使用一段時間后，由于設備(下轉第133頁)(上接第78頁)主軸承與零件之間產生大量摩損，而導致相互間有一定的間隙，這是采用調整機械件的螺母來減小間隙，從而使距離在符合設備精確的允許范圍內。
4.結語。
【參考文獻】。
[1]姜向京.鉗工技術與測功機故障的維修[j].汽車零部件，20xx(03).
[2]楊旭杰.淺談工程機械維修保養體系[j].科技資訊，20xx(02).
[3]張紅博.淺析設備維護與保養[j].科技風，20xx(2).
免費鉗工論文（優質19篇）篇五
現在小學教育方式依舊以老師講授為主，口手相傳，忽視了學生的主體作用，不能使學生充分的參與到課堂教學中來。這種方式很難做到因材施教，學生的積極性得不到提高。過多的講授忽視了對學生思考能力的培養，老師應該多問學生為什么，而不是一味的只是告知是什么。因此，教師在教學中應多開展活動，調動學生的積極性，提高學生的參與性，注重培養學生的獨立性和自主性，從而使學生更好地理解和學習知識。
3.4師資力量不足，影響教學質量。
由于我國經濟發展不平衡，造成了地區間教育發展差距較大的局面。偏遠山區由于設備低、住房簡陋、教學環境差、工資水平低等局限性，很多人不愿去那里就業，繼而造成了偏遠地區師資力量不足的局面。師資隊伍學歷低，教學質量差，使貧困地區的孩子不能受到高質量的教育，農村城市教育差距越來越大，加大了地區發展差距。從長遠來看，不利于教育事業的發展。
4結語。
小學教育，是人成長中的啟蒙教育。小學教育管理者，作為人類靈魂的工程師，應本著以人為本，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的教學理念，做好學生成長路上的引導者，對學生負責，對家庭負責，對社會負責。
參考文獻：
[1]劉宏。淺談新課改背景下小學教育教學管理存在的問題及策略[j]。科學導報，20xx,(1)。
[2]包金玉。淺析小學教育教學管理策略[j]。都市家教月刊，20xx,(7)。
免費鉗工論文（優質19篇）篇六
沿線附屬地城市具有相同的或相似的城市規劃格局，附屬地建筑也成為東北近代建筑的重要組成部分。
中東鐵路具有作為文化線路所需要的突出普遍價值，如何保護和發展這條文化線路成為新時期的新課題。
關鍵詞：中東鐵路;申遺;文化線路;文化遺產保護。
1.1對于中東鐵路申遺的重新認識。
從我國已申請成為世界文化遺產的名單中可以看出，在過去的年頭里，我國申報的大部分世界文化遺產是基于中華民族幾千年的歷史沉積下來文物或者蘊含了傳統文化的風景名勝，它們成為構成世界文化遺產的重要組成部分。
21世紀“和平與發展”是世界的主題，遺產的價值取向逐步向文化與文化之間的交流、文化與自然的交流、人造物與自然景觀的結合、不同地區社會政治經濟交流等方面傾斜。
“文化線路”(culturalroute)作為響應新的遺產價值觀的遺產形式應運而生。
受到世界一體化危機的影響、受到多重世界多元文化趨勢的影響，世界遺產的價值判斷標準也是在不斷的改變著，要想申遺成功首先就要在思想上與國際接軌。
(陳述性的)總是用這些的做為衡量文化遺產的標準。
然而當今世界對于世界遺產價值的定義，已經著重于其突出的普遍價值。
這里“突出的普遍價值”是指超越國家和地區的界限，全人類都認可的價值。
當今國際的大趨勢是“和平與發展”，所以遺產的價值取向會向文化與文化之間的交流、文化與自然的交流、人造物與自然景觀的結合、不同地區社會政治經濟交流等方面傾斜。
上世紀90年代廬山的申遺就是一個很好的例子，我國在申遺過程中，過于偏重對于文化價值和自然景觀的敘述，而忽視了山上在19世紀末和20世紀初由18個國家建造的保留下來的盡千棟建筑。
(見圖1)世界遺產委員會卻認為這些別墅是反映當時特定歷史時期下中外文化交流的唯一例而格外重視。
中東鐵路要想申請成為“文化線路”這種格外重視地域交流、文化。
圖1廬山上的近代外國別墅群圖片來源：/。
交流、物質交流的遺產形式。
這就需要我們在中東鐵路申遺的過程中來發掘民族遺產的世界普遍價值，而不局限于其固有的藝術價值、歷史價值、景觀價值。
認識到中東鐵路不僅是中國近代鐵路史上的壯舉，沙俄與中國間的運輸通道，更是中國與世界的連接線，是文明與文明之間交流對話的途徑，具有與全人類共享的價值。
(加入原來遺產公約局限性和擴展的必要性是怎么認識的現在的變化)。
2中東鐵路申遺的可行性、必要性與歷史地位。
我們都知道要想申報成為世界文化遺產要經歷9個步驟：1、要簽署《保護世界文化和自然遺產公約》成為低締約國。
2、把本國具有突出普遍價值的文化和自然遺產列入到國家的預備名單當中。
3、從本國的預備名單中篩選出要列入《世界遺產名錄》的保護單位。
4將確定的提名表格遞交給給給聯合國教科文組織世界遺產中心。
5、聯合國教科文組織世界遺產中心審查提名是否正確，并送于世界自然保護聯盟和國際古跡遺址理事會評審。
6、專家組按照世界遺產的標準，對申請遺產的保護和管理情況進行現場評估。
7、世界自然保護聯盟和國際古跡遺址理事會提交評估報告。
8.世界遺產委員會的7名主席團成員對提名評估報告進行審查后向委員會提交推薦名單。
9、世界遺產委員會最終決定入選、推遲入選或淘汰的名單。
而在整個過程啟動之前，需要對申遺目標有深入的了解。
2.1中東鐵路申請為“文化線路”的可行性。
附屬地建筑也成為東北近代建筑的重要組成部分，這些構成了中東鐵路遺產的特殊性和典型性的同時，也組成了其作為文化線路所需的突出的普遍價值。
在從19世紀末至今只的一百多年的歷史里，鐵路所有權在變，鐵軌的寬度在變，附屬地的居住者在變，運行的火車在變，講述中東鐵路故事的人在變，管理機構在變，社會體制在變，但從未間斷過使用，產生了無數的物質文化交流，其真實性和完整性正是體現在這個動態的變化過程中，是近代鐵路文明在中國的詮釋。
與其他的已經成為文化線路的“米迪”運河這樣的文化線路相比有著自己獨特的特點，那就是中東鐵路這條鐵路線路，依舊在履行著當初建造時作為溝通歐亞大陸橋梁的作用。
(圖2)物質與文化依舊在傳播中，跨地區，跨大陸的交流從未中斷。
而有些文化線路如今以作為一個旅游觀光線路，已失去了往日的繁華景象。
恢復當年的歷史風貌(包括自然和人文)，那么散落在中東鐵路沿線上的一系列具有中國近代典型殖民建筑風格的歷史遺存就會煥發新的生機，而不是作為孤立的死的個體放置不管。
2.2將中東鐵路申請為“文化線路”的必要性、
中東鐵路申遺是一項長期、艱巨的系統工程，其目的不僅是保護文化遺產，更重要的是通過申遺，改善中東鐵路沿線市、縣的城市形象，督促城市環境的整治，提升城市的文化內涵。
進而從整體上打造“鐵路城市”，形成一個完整的“鐵路城市景觀線”，以線帶面來實現東北老工業基地的振興。
而面對中東鐵路沿線的參差不齊的歷史遺留狀況，申遺的前提是系統的保護，只有保護了其具有突出的普遍價值才能達到世界遺產的標準，因為這個普遍價值是超越了國與國的界限，對于全人類來說都有突出的意義。
但是目前中東鐵路的保護狀況讓人擔憂，雖然中東鐵路的大部分鐵路線路還在繼續的使用，但無論是反映沙俄生建造的中東鐵路的社會生活方式還是日本建造的南滿鐵路的生活方式的附屬地格局，正在被不考慮文化傳承的快速經濟開發一點一點的蠶食和擠壓掉。
要想將中東鐵路申請成作為“文化線路”形式的世界遺產，就必須遵守“申遺”的三大原則，即“完整性、真實性、協調性”。
在向世界遺產委員會提出申請世界遺產之后，由國際古遺址理事會和世界保護聯盟組織的評估專家是非常嚴格的，要將“中東鐵路”作為整體進行申遺，就必須對沿線統籌保護，任何一處的差錯會影響到成敗。
參考文獻。
[6]王景慧.文化遺產保護的新發展[j].中國名城,2010(8),4-8。
免費鉗工論文（優質19篇）篇七
天下為文，立意為要。實事求就是的精神就是教師論文的靈魂，唯物的觀點，辨證的方法，辛勤的勞動，細心的觀察，精心的整理，耐心的寫作，反復的推敲，就是寫教師論文的必備條件。寫中學，學了寫，寫了查，查了改，如此反復多次，才拿出來，討論修改，這就是寫教師論文應有的過程。目的就是要“千錘百煉”，盡量提高論文水平。
結合中小學教學的特點，關于教師論文寫作中應注意的問題，我想淺顯的談三點：一就是論文的選題要小；二就是做好寫教師論文的準備，要充分占有材料；三就是教師論文的撰寫。
教師論文的范圍不宜太大，選題要小。題目小一點，容易掌握得住。而且任何小題目，也都可以從嚴從難去做，都可以從深從廣的聯系中去研究，都可以把它和其他同類，不同類的作品去比較，和有關的教育理論，創作聯系起來深入的鉆研，從中提出新的見解，做出自己的貢獻。
不要怕題目小，論文的分量太單薄。分量的輕重和題目的大小，不一定成為正比。如能抓住一個重要的小問題，教師學科中關鍵的問題，能夠深入其本質，抓住要害，從各個方面把它說深說透，有獨到的新見解，把這問題的難點和癥結找準了，科學的給予解決，那論文就有了分量。“集中優勢兵力，打殲滅戰，”把一個小問題解決了，比隔靴抓癢地碰到十個大問題，一個也不解決，要好的多。
教師論文的性質。教師有兩種不同性質的論文，一種就是解決教師學科史中的某一個問題，或綜合前人研究的結論；另一種就是提出新問題。如某一大學教師談了關于知識價值的定量分析問題。這就是一個新問題。他提出怎樣評價知識；怎樣計算和分析腦力勞動的價值等。他把各種說法都講得很清楚。這樣做我看也很好，把問題擺出來了，說明當前教師現代化方面也有這方面的問題，需要去研究、去探討。提出問題就就是解決問題的頭一步，如果連問題都提不出來，怎么談的上解決呢？首先要注意到，還有哪些問題沒有解決，前人有什么說法，哪一家的說法合理些。我們要善于發現問題，提出問題。
我認為，教師科學地發展就是無限的長河，需要無數的人，竭其所能，貢獻其點滴，匯入浩蕩的激流。在選定研究論題時，應該有這樣的認識。
所謂準備，主要就是充分占有材料。一個小小的題目，我們就要占有很多的材料。在選定論題之后，就要對有史以來對有關這個問題的資料進行廣泛的考察研究，有時對于間接有關的材料，也要加以調查。只有這樣，才能真正了解學術界關于這個問題已經達到的水平。
馬克思撰寫《資本論》，遍讀了當時西方各國全部有關經濟的材料。列寧寫《唯物主義和經驗批判主義》，也閱讀了當時西方幾百種關于哲學、物理學的著作和論文，這就是我們研究學術問題的典范。
通過論文的寫作，一方面，我們要培養嚴謹的治學態度，良好的作風。我們要寫好教師論文，必須掌握大量的這方面的資料，而且要學會運用資料。一般的資料往往只能從宏觀上滿足人的需要，而每個寫論文的人，面臨的任務不同，因而所需的資料也各不相同，這就需要教師根據具體需要，自己動手，把現有的資料去粗取精，由此及彼地改造可運用自如。另一方面，更重要的就是，我們決不要滿足于第二手材料，要盡可能查檢掌握第一手材料，因為第一手材料沒有經過別人改動，比較可靠。這就需要我們到教學實踐中去發現、調查、實踐、總結，找到最早的根據，把具有別人沒有講到的那種意義能找到的都找出來，隨時留意，做出札記或長片。
同時，我認為，在充分占有第一手教學資料的基礎上，要加強教學資料的分析。目前，基層教師工作就是整個教育工作現代化的突破口，應使基層教師工作重點由原來的課堂教學轉移到教學生不但學文化還會做人做事的全面提高的資料分析研究上來，以搞好素質教育決策，提高教師服務。資料分析方法可運用分析和綜合相結合，歸納和演繹相結合，邏輯的方法和歷史的方法相結合等。要求大家客觀地、全面地看問題，從事物的發展變化，對具體事物作具體分析，把握事物的本質和規律，解決真理問題。也可采用動態分析法、回歸法和運籌學上的一系列方法，合理地、全面地達到培養高素質人才的最佳效果。如何在合理的教學方法上收到最佳成效就是今后教師工作的研究重點。
由此，在搜集材料后，要經過聯系、透徹分析比較、提煉后逐步形成自己的論點，做好寫教師論文的準備。
撰寫教師論文，第一點，也就是最重要的一點，就就是運用邏輯思維。如果沒有科學頭腦就寫不出科學論文。所謂科學頭腦，也就就是邏輯的頭腦。我認為，搞教學研究需要兩個條件：一個條件就是時間，一個條件就是分析能力。沒有時間就沒法充分占有材料，要有分析能力就要有科學的頭腦、邏輯的頭腦。
如果有科學的頭腦，那么怎樣寫呢？這需要根據所用資料和所得結果進行恰當的論文寫作。原則上就是簡明扼要，指出問題，說明問題，分析問題，解決問題，使讀者用很短的時間，得到一定的收益。這就需要清晰地擺事實，扼要地講道理，把來龍去脈講清楚，而在提要和結論里把文中主要收獲提出來。至于所根據的資料，可以就是多種多樣的，也可以就是觀測數據，拍攝圖片，以及許多數字與圖表。對此資料，要深入思考，比較分析，善于運用。
在寫作過程中，還要注意結構的安排。文章主題確立，選題選好后，只就是有了內容，還需要有表現形式，表現形式除了語言外，還有結構。正如建造奧運“鳥巢”一樣，首先需要準備建筑材料，其次還要有藍圖，設計。因此，可以說，所謂文章結構，就就是建造奧運“鳥巢”藍圖，沒有藍圖，建造不好奧運“鳥巢”，同樣，沒有結構布局，如何能寫好文章？結構就就是作者為了表現主題思想，增強表達效果，對材料加以組織比較，安排成一個有機的統一整體。
結構不就是作者的主觀愿望憑空想出來的，而就是作者根據對客觀事物發展的客觀規律和內在聯系的認識，按照主題的需要和體裁的要求，把選好的材料加以分類、組織和安排，分為若干部分，使之條理清楚，層次分明，前后一貫，合乎邏輯。因此，可以說結構實質就是作者思路的具體表現，就是作者對客觀世界的一種深入、透徹的觀察和感知，形成自己對客觀世界的深究、認知和判斷，就是一種理性的升華。反之，作者思路不清，結構必然紊亂，寫起來必然牽強附會，捉襟見肘。
文章寫好后，我們必須勤研究，慎發表，邊寫作，邊學習；既虛心，又堅定；深思索，探真理；這些就是寫論文的基本原則。在這些原則支配下，有的論文，雖然有了資料，有了思路，還要經過一、兩年甚至幾年的查閱、思考、學習、提高，才寫的出來。當然，也有的靈機一動，很快寫出一篇論文來，這就是兩個極端。而不就是一般。一般要經過辛勤的勞動，如搜集整理、查閱、試驗、實踐、總結等以后，得到了一些具體成果，在所得成果的基礎上，再參考有關前人的研究成果，反復地用歸納、演繹、分析、綜合、比較等方法，進行討論，最后得到研究成績。
免費鉗工論文（優質19篇）篇八
摘要:在多年的機床設備使用過程中，經常遇到一些設備的液壓零部件被劃傷，卡死，過濾網被高壓油穿透，發生空穴等現象，影響了液壓系統的正常工作。機床設備液壓系統各部件的損壞，不單純是疲勞損壞，其實在很大程度上是由于液壓系統沒有維護保養造成的非自然損壞，但這一點往往被人們所忽視結果造成嚴重的生產事故，本文探討了機床設備液壓系統如何維護保養。
關鍵詞:機床設備;液壓系統;維護保養。
隨著液壓技術的發展，液壓系統在各領域得到廣泛的應用。比如在機床中，進給、抓起、夾緊以及更換刀具，在20世紀60-70年代，液壓技術在機床上大顯身手。液壓系統是一些機床設備的重要組成部分，在設備中液壓系統一旦發生故障，機床就不能正常工作，勢必影響加工進度、零件質量及工人自身安全。在機床設備中液壓系統直接影響故障率高低，而工作介質選用不當和管理不善且造成的液壓系統故障重要因素。
對于現代化機械加工企業來說，影響其能否正常生產的重要因素就是機床設備的運行情況是否良好，其中液壓系統的運轉情況可以作為其技術狀況的一個重要指標。那么對于液壓系統而言維護和保養就顯得尤為重要。就液壓系統來說符合技術要求液壓油的使用是液壓系統能夠良好運行的前提條件。在液壓系統的全部故障中約有75%是由液壓油的污染物引起的，而在液壓油引起的故障中約有90%是雜質造成的。雜質對液壓系統十分有害，它能加劇元件磨損、泄漏增加、性能下降、壽命縮短，甚至導致元件損壞和系統失靈。按時正確的保養維護是液壓系統正常運行的根本所在。那么對于機械加工當中液壓系統的維護和保養我們應注意以下幾個方面:。
一、液壓油的合理選擇。
整個液壓系統中的壓力傳遞，冷卻作用，潤滑及密封作用都靠液壓油來完成，有很多液壓系統的故障原因和耐久性的下降都是因為最初液壓油選擇不當造成的。所以我們在使用液壓系統前應根據設備說明書中規定的牌號選擇液壓油，在遇到特殊情況需要使用其他液壓油代替時，應盡可量的保持二者的類型相同粘度相近，同時還要考慮工作溫度范圍、凝固點、抗泡沫性、抗乳化性也要相同，如果不能確定可以詢問廠家合理安排替代品。對于不同品種和不同牌號的液壓油是絕對不能混用的，否則會因為液壓油之間化學成分的不同而使得液壓油全部變質，同時讓使用性能也發生了變化。
二、防止各種雜質污染液壓系統。
由于液壓系統內有很多精密的原件，所以液壓系統的生命根本就是。
系統內要保持清潔。若是有雜質污染了液壓系統，那么對它的安全運行是十分有危害的。這些雜質主要包括液壓油自身氧化變質的析出物，混入液壓油當中的水分和空氣，液壓元件工作時生成的污染物，液壓系統管道當中的殘留污染物等等。為了防止這些雜質對液壓系統的污染我們可以從以下幾個方面加以控制:。
1、為了消除殘留物污染，我們必須在液壓系統組裝的前后對各個零部件要進行仔細的清洗。在液壓油加注的過程中，加油的工具必須清潔可靠，絕對不能為了提高加油的速度而放棄加油的c7的過濾器，加油的人員也要使用干凈清潔的勞保著裝，防止纖維等雜質掉入油中。
2、為了避免生成污染物的污染，對液壓油的溫度我們要控制在一定的范圍內，一般為50℃-70℃，用擴大油箱容積、油冷機等方法對液壓油箱進行降溫處理，必要時可以加裝工業空調進行冷卻降溫。在拆卸液壓油箱、濾芯和油管等部件時，必須要先徹底清洗后才能進行操作，如果需要使用擦拭材料和工具時，要選擇不帶纖維的材料進行擦拭，工具以表面附著橡膠的專用工具為宜。
3、為了減少外來的污染，我們可以從設備運轉的環境上去著手，控制工作現場的粉塵，加裝空氣濾清器除通氣孔外全部密封，維修拆卸零部件時在無塵的環境中進行。除此之外還要定期對液壓系統進行清洗，清洗用油要使用與原系統所用牌號相同的液壓油，油溫在45-80℃之間最佳，大流量的清洗以達到帶走系統中雜質的目的。對于液壓系統的清洗要反復三次以上，清洗完成后在油溫尚熱的情況下將油全部放出系統。所有步驟完成之后重新加注新油。
4、為了清除系統產生的雜質，我們可以在吸油口、壓力管路、伺服閥的進油口等處設置濾油器，另外還可以根據需要增設外循環過濾系統，從而使系統的污染物控制等級得到提高。對各個過濾裝置要定期檢查清洗，發現有破裂情況及時更換。
三、防止水、空氣影響液壓系統。
產生噪音，這種情況如果發生的頻繁劇烈時會使液壓系統工作不穩定，從而降低工作的效率。為了防止空氣影響液壓系統我們要注意以下幾點:。
1、每班工作前將設備空運轉一定時間利用排氣裝置排除液壓系統中的空氣。
2、液壓油泵的吸油管前加過濾器不僅做到密封良好還要做到不能漏出油面。
3、液壓油泵的驅動裝置采用雙唇正品油封以保證其封氣的功能良好。
4、油箱中吸油管與回油管盡量遠一點，并用隔板隔開。加強泵軸封、管接頭、閥門可移動部分等處的密封。
液壓油當中如果含有過量的水分不但會使液壓油乳化變質，還會腐蝕液壓元件，加速設備的磨損危害是十分巨大的。為了防止水對液壓系統危害我們除了在維修過程中就加以注意外，還要注意對液壓油儲油桶的維護，對液壓系統中設有水冷卻器的，要保證水冷卻器的良好密封性，防止水分滲漏到油中。對于含水量大的液壓油利用油箱底邊斜度和水比油重的特性，定期利用放油閥在開車前進行排水排污，但要注意油箱液位的高度。
四、作業當中的注意事項。
了然于胸。
五、定期保養維護的注意事項。
目前很多液壓系統都設有智能裝置，該裝置可提示系統存在何種隱患，但由于其監測范圍的局限性，所以我們應把這個智能裝置的檢測結果和液壓系統的定期維護保養結合起來。對于保養過程中要根據液壓系統的環境和特點選擇粘稠度合適的液壓油，除此之外還要考慮液壓油的抗氧化性和抗乳化性。對于所有油品，要及時進行取樣化驗，不合格的液壓油絕對不能入庫使用。對于各種液壓系統的元件還有液壓油要根據使用壽命和更換周期進行維護和更換。對于每個階段的維護保養大致分為以下幾個階段：
(1)250小時維護保養時，檢查各個濾清器進行清洗，必要時進行更換。
(2)500小時定期維護保養時對各個濾芯要進行更換。
(3)1000小時定期維護保養時除了上述工作還要對液壓油進行更換。
(4)7000-10000小時的定期維護保養時液壓系統需由專業人員檢測，進行必要的調整和維修。根據實際生產經驗液壓泵和液壓馬達工作10000小時后必須進行大修，否則液壓泵還有馬達很可能會因為失修而造成重大的生產事故。
隨著經濟和現代化技術的不斷發展，在機床設備當中大量液壓系統被不斷地引入使用，這種狀況就決定了其工作狀態的多樣性愈來愈復雜，在生產實踐當中應該積極研究運用多種現代化技術對液壓系統進行維護保養和診斷，隨著整個液壓系統的發展高智能化，高精度化的液壓系統必定將在機械加工生產當中占據主導地位。
參考文獻:。
[1]袁承訓主編《液壓與氣壓傳動第二版》機械工業出版社1995。
[2]陳海魁主編《機械基礎第三版》中國勞動社會保障出。
版社2007。
[3]劉濤嚴瑩《液壓油污染在線監測研究》硅谷2008。
免費鉗工論文（優質19篇）篇九
摘要：鉗工是使用鉗工工具、鉆床等，按技術要求對工件進行加工、修整、裝配的工種。鉗工操作技能中，銼削是應用最多，要求最高，保證加工精度最重要的操作，也是訓練中較以難掌握的操作。提高銼削質量，應從操作姿勢、銼削方法、銼刀選擇和測量方法等四個方面加以綜合考慮。
鉗工是使用鉗工工具、鉆床等，按技術要求對工件進行加工、修整、裝配的工種。它的特點是靈活性強，工作范圍廣、技藝性強，操作者的技能水平直接影響加工質量。在機械自動化的今天，鉗工則主要以手工操作為主，應用于單件或精密零件、模具、樣板等的加工。在國民經濟建設中，鉗工工種占有重要的地位，發揮著獨特的作用。如裝配調試、安裝維修、工具制造等都離不開鉗工。
鉗工工作的基本內容有：劃線、鏨削、鋸割、銼削、鉆孔、擴孔、锪孔、鉸孔、攻螺紋和套螺紋、矯正和彎曲、鉚接、刮削、研磨、技術測量、簡單的熱處理等，并能對部件或機器進行裝配、調試、維修等。
鉗工操作技能中，銼削是應用最多，要求最高，保證加工精度最重要的操作，也是訓練中較以難掌握的操作。在十幾年的教學中，通過不斷的探索和鉆研，總結了一些操作要點：
平面銼削中，銼刀的運行軌跡是一條水平線，這對大多數學生來說短時期內很難掌握。這一階段采用同組同學互相檢查，通過糾正對方的錯誤姿勢和聽取對方給自己的指正，盡快摒棄銼削中的缺陷，將正確的銼姿身體感覺培養起來。
順向銼是最基本的銼削方法，不大的平面和最后銼光都用這種方法，以得到正直的刀痕。交叉銼時銼刀與工件接觸面較大，銼刀容易掌握得平穩，且能從交叉的刀痕上判斷出銼削面的凸凹情況。銼削余量大時，一般可在銼削的前階段用交叉銼，以提高工作效率。推銼，當銼削狹長面或采用順向銼受阻時，可采用推銼。推銼時的運動方向不是銼齒的的切削方向，且不能充分發揮手的力量，故切削效率不高，只適合于銼削余量小的場合。這三種銼削中順向銼應用最多，在平面銼削中，如何保證銼削面的平面度是銼削的一個難點。銼削方法不正確或測量不準確就會造成盲目銼削，很難達到圖紙要求的精度，這時好多同學就會失去信心，導致教學效果差，經過長時間的思考，我發現造成盲目銼削的原因是對銼削上高點的判斷和觀察困難。針對這一現象，我聯系到刮削中的研點，用銼刀代替標準研具，用垂直方向的交叉銼，顯示出銼削面的高點，反復操作：顯點――去除高點――這一步驟，使同學們在較短的時間內就能掌握平面銼削中平面度的控制。
對于尺寸精度的銼削是在平面度銼削掌握熟練的基礎上進行的。尺寸精度的控制重要的是對常用的銼刀每銼的銼削量有所了解。例如：12英寸1號紋銼刀在正常順向銼的情況下(材料為q235厚度為10mm)每銼的銼削量大約是0.01-0.03mm。這個數據是通過1mm的加工余量記錄下來的銼削層數計算出來的。
在訓練中讓同學們反復銼削1mm量，并記錄下銼削的層數，這個數據會因學生的個人差異而不盡相同，然后通過簡單計算就能得出每銼的銼削量，有了這些數據在銼削中我們就能做到心中有數，從容應對。這個方法在實踐中得到很好的應用，也使同學們盡快掌握尺寸精度的控制，從而激發學習鉗工技能的興趣。
銼紋有1號紋―5號紋五種粗細規格，1號紋最粗，5號紋最細，操作者要根據表面粗糙度和尺寸精度要求來選擇不同粗細的銼紋號，分別在粗加工、半粗加工和精加工中使用。這一過程為下道工序留下合適的加工余量是關鍵，余量太大就會影響效率，太少就會影響表面粗糙度，上道工序的銼紋去除不掉，達不到要求的'表面粗糙度值。選擇的方法是先粗后細，在粗加工階段，盡可能使用1號紋銼刀，能夠快速去除大部分余量，提高加工效率，粗銼接近劃線時改用2號或3號銼紋的銼刀，當剩余0.1mm左右余量時，根據圖紙上的表面粗糙度要求，選擇4號或5號紋銼刀加工。
測量是鉗加工中檢測加工質量的重要步驟。銼削中各種精度的要求很高，有時多一銼或少一銼都會出現很大的差異，可謂是“差之毫厘，失之千里”。因此，要使銼削技能上水平，就必須加強尺寸意識和精度意識的培養。這種意識也是在反復地訓練、實踐中逐步培養出來的，包括觀察、判斷、決策的能力。觀察是一種感覺技能，也可以說是一種經驗技能，正確地觀察能及時發現問題。判斷時，要借助各種測量工具，如刀口尺、塞尺、直角尺、游標卡尺、千分尺等，首先測量前要保證量具的準確性，通過調零或記錄誤差使測量有保障。測量時正確使用量具，工件要放置牢固，將被測量位置安放在便于檢查的方位上。讀數時要既快又準。反復的測量又會增加不必要的輔助時間，所以測量時機的把握尤為重要，在實際的工作中，必須適時檢驗：工件的精度主要包括三個方面，一個是形狀和位置精度：要檢測平面的直線度和平面度，用刀口尺以透光法來檢查，要多檢查幾個部位，并進行對角線的檢查;要檢測平面的垂直度、平行度公差，用直角尺采用透光法檢查，應選擇基準面，然后對其它面進行檢查。檢查時，角尺不能斜放，否則就會導致檢查的結果不準確;二是要檢查尺寸精度，要根據尺寸要求，用鋼尺、游標卡尺或千分尺在不同位置上多測量幾次;三是要檢測表面的粗糙度，一般用眼睛觀察即可，但也可用表面粗糙度樣板進行對照檢查。此外，在檢查的基礎上，還要進行科學決策，每做出下一步的操作時，就要經過認真思考，對之前發現的問題要找出解決的方案，決策的正確與否會直接影響到工件的加工，如果決策失誤，會使工件的加工工藝變得復雜，有時甚至會造成廢品。由此可見，決策的培養也就是技能的升華，它是打造精準工件的核心。
筆者認為兩個環節必需把握住，一個是劃線后的尺寸復查，這樣可以避免劃線尺寸錯誤而導致后續加工中的必然失敗。二是在半精加工和精加工階段增加測量次數，而在粗加工階段基本靠劃線來確定加工余量，盡量少測或不測，這樣會使加工效率大大提高。
此外，銼削質量的提高還必須與操作者的細心觀察、刻苦訓練相結合，從而不斷樹立精益求精、腳踏實地的工作作風和一絲不茍的嚴謹態度。以上是我在多年來教學活動中總結出的一些小小經驗，如有不妥請同仁們多提寶貴意見。
[1]《鉗工工藝與技能訓練》徐冬元主編.
免費鉗工論文（優質19篇）篇十
隨著設備技能的不斷完善，為了確保公司經濟的穩步開展，從機修鉗工的本身來講要把握杰出的技能才干和本身的作業素質，自覺遵守機械設備的準確運用和修補準則的規范化，確保將設備的養護和修補相結合運用，然后進步機械在正常作業范圍內的平穩運用，本研討將進行高級機修鉗工在機械養護養護和修補進程中呈現的疑問進行具體分析，而且采納必定處理辦法和辦法，進步技能運用含量，削減不必要的資本糟蹋，以滿意公司在競賽商場開展的需要。
一個公司的要想在劇烈的競賽中不斷前進和開展，離不開其內部機械出產的安全作業，更離不開機械的辦理，在機械作業的進程中，不難會呈現設備運用的毛病，因而機修鉗工要依據實際作業的需要，對機械設備樹立一套完善的養護和修補的系統計劃。這么不只能夠進步公司的出產功率和經濟增長率，更能在劇烈的商場競賽中占有強有力的方位，而且完成公司本身的從長遠開展。機械設備是一個公司的中心，一旦設備半途罷工，這個公司也就面臨著很嚴峻的檢測，所以怎么準確對設備的養護和運用是非常關鍵的，設備的準確養護不光有利的確保公司的正常作業，而且也為公司發明更多的經濟財富，其間包括節省作業資金，下降物業的運作本錢，削減修補費用。因而說設備的正常保護養護關于公司具有重要意義，而機修鉗工便是其間不行短少的組成有些。
機械設備準確操作如下：
2.1機械裝置的操作。
機械裝置的操作便是指裝置的意思，把機械的部件、零件依照圖樣技能請求加以拼裝的技能進程。
2.2機械切削的操作。
機械切削操作首要有鋸削、鏨削、攻螺紋、銼削、套螺紋。鉆孔（鉸孔、擴孔）、研磨和刮削等多種操作辦法。
2.3機械的輔佐操作。
機械的輔佐操作便是指劃線，它是依據圖樣在對半成品工件、毛坯件上劃出加工界線的操作辦法。
2.4機械的修補操作。
機械的修補操作便是指修補，是對設備、機械進行查看、修補、修補的操作的辦法。
出產設備能否在其生命周期內杰出作業，關鍵在于運用進程中機修鉗工對機設備的養護怎么，準確運用機械設備能夠進步作業功率，更為公司發明更多的財富值。恰恰相反，假如不準確運用和按規則養護機械設備，終究將會致使公司的巨大丟失，所以對于機械的養護本研討得出以下幾個方面：
3.1平時保護。
平時保護是以“操作工”為主對設備進行以保為主、保修偏重的強制性修補。首要作業內容在作業時刻前后查看、擦洗各個部件，對機械進行緊固件的查看、皮帶松動查看、安全設備查看、排氣排水查看等保護作業。
3.2一級養護。
一級養護是依據設備的運用情況，對零部件進行拆卸、清潔、修正處理；在設備作業之前對設備零部件間的作業間隔進行準確的調整，打掃電箱、電動機做到電器設備固定整齊，查看安全設備；在作業完畢以后鏟除設備上的油污，打掃附件。
3.3二級養護。
二級養護是對機械進行有些的崩潰，查看和有些修補以及全部的清潔，一起在固定時刻內查看機械系統的作業情況，一旦設備呈現疑問要及時處理，并記錄下來便利以后的查看和辦理。
在養護進程中光滑處理時非常重要的有些，因為各部件在作業作業時互相發作的沖突，下降了機械作業的作業功率，也添加了零件之間的相互磨損量。假如長時刻不光滑建致使零件折損和縮短運用壽命，所以在必定的運用時刻后機修鉗工要對機械設備采納相應的光滑辦法，一起光滑油的運用要規范化。對于不一樣類型的機械要選用不一樣標牌的光滑油，留意添加光滑油次數和周期，一起加強對光滑油的保存。以上每一個養護的辦法都要認真對待，只要養護妥當，機械操作才干作業靈敏。一起依據各個車間的請求有準則的運用和保護，例如設備的保護養護、合理運用、及時修正可總結為管好、用好、修好，便是車間稱之為的“三好”。猶如光滑運用的“五定”準則，其分為定點、定質、定時、定量、定人的請求。
機械設備的長時刻運用，難免會遇到各種損壞疑問，處理疑問的重要有些便是選用一系列修正辦法。修補以后的設備能夠從頭運用，大大削減機械各零件的磨損量、添加運用期限，進步出產才干，所以經調查研討歸結出以下幾種修正辦法：
4.1換位法。
換位法是當零件發作單邊磨損，或磨損有顯著的方向性，在確保構造契合條件的情況下，可將他們裝置換一下方向，即也許繼續運用的一種辦法。
4.2有些更換法。
有些更換法在零件某個有些呈現嚴峻破損景象時，且其余有些無缺時，可將此有些去掉，從頭制造一個新的有些，與原有的零件銜接變成一個整體的辦法。如去掉破損的輪齒，銜接上新輪齒，或退火后去掉齒圈，壓上新齒圈，選用鍵或過盈的辦法銜接，還可選用鉚釘、緊固螺釘、焊接等辦法進行固定。
4.3金屬扣合法。
金屬扣合法首要是對于難以焊補的鋼件，或許是不能有較大變形的鑄件所發作的裂紋或開裂時的處理。金屬扣合法分為強密扣合法、強固扣合法、熱扣合法、加強扣合法。
強密扣合法：該辦法首要對于接受高壓的汽缸或容器等有密封請求的零件而選用的辦法之一。
強固扣合法：先在與損壞零件筆直的裂紋或許折斷面上，經過銑削或鉆出必定形狀及尺度的波形槽，把形狀與波形槽相吻合的波形鍵鑲入其間，在常溫條件下，進行鉚擊，因為具有塑性變形的物理條件促使其填充槽腔，有時能夠直接嵌入零件的機體以內。
熱扣合法：運用金屬具有熱脹冷縮的物理特性，對扣合件高溫加熱，放入與扣合件形狀一樣的已加工好的零件損壞處凹槽中，扣合件會在冷凝的效果下縮合，彌合破裂的零件。
加強扣合法：首要是用來修正對高載荷的接受厚壁零件的修正。
4.4鑲套法。
將外襯套和內襯套以必定的過盈量裝置在磨損的孔或軸頸上，運用加工到請求尺度或中心修補尺度，然后將組合件的合作空隙進行完美合作。
4.5修補尺度法。
指在修補損壞的零件時，經過改動尺度的巨細，而且滿意合作請求的一種辦法。
4.6調整法。
調整法是在機械設備運用一段時刻后，因為設備（下轉第133頁）（上接第78頁）主軸承與零件之間發作很多摩損，而致使相互間有必定的空隙，這是選用調整機械件的螺母來減小空隙，然后使間隔在契合設備準確的答應范圍內。
[1]姜向京.鉗工技能與測功機毛病的修補[j].轎車零部件，20xx（03）.
[2]楊旭杰.淺談工程機械修補養護系統[j].科技資訊，20xx（02）.
[3]張紅博.分析設備保護與養護[j].科技風，20xx（2）.
免費鉗工論文（優質19篇）篇十一
中國社會科學院的研究員趙鑫珊曾把世界遺產公約看成是當年世界一批精英們的覺醒，他們對人類文明前途和命運充滿責任與憂慮，是當年世界先進思潮的一個重要組成部分或表述。
正如羅馬俱樂部(theclubofrome)的誕生一樣，1968年4月8日。
該俱樂部的第一篇報告是由麻省理工學院教授梅多斯等人于1972年3月完成的《增長的極限――羅馬俱樂部關于人類困境的報告》。
該書在后來二十幾年的時間里,用37種語言印了1200萬冊,1000多所大學院校將它作為教材。
它的成功鼓舞了羅馬俱樂部的其他成員,一系列高質量的以宇宙萬物為友、人間哀樂為懷、關心人類文明命運的學術報告相繼問世,如:1974年的《人類處于轉折點》,1976年的《重建國際秩序》;1978年的《人類的目標》。
近年來一些世界遺產地申報成功之后知名度大增,游客蜂擁而至,取得了顯著的經濟效益和社會效益,一些地方和領導對遺產的認識出現了嚴重的錯誤,將遺產這種不可再生的文化資源完全等同于一般的經濟資源而且是無成本的經濟資源,以旅游價值完全取代了歷史文化和科學價值。
于是世界遺產被當作了地方的“金字招牌”和開發商的“搖錢樹”,有的地方政府公然要求遺產地幾年內要成長為當地財政的“頂梁柱”,市場化炒作,商業化經營,更有甚者將世界遺產當作地方或私有商品捆綁上市,發行股票,導致世界遺產遭受無法挽回的破壞。
如泰山的3條游覽索道對泰山景觀以及生態環境造成嚴重影響;敦煌莫高窟由于游客過多,游人呼出的co2和光線的影響造成壁畫變色剝落,間的人為損壞超過過去幾百年來的自然侵蝕。
1
面對世界文化遺產當前存在的問題與矛盾，我們需要進行反思，反思當前在世界文化遺產研究、保護和開發中存在的問題，解決遺產與人、歷史與現實、繼承與創新的矛盾，樹立保護遺產就是保護人類自己的文化意識，堅持認識與實踐的統一。
“反思”為黑格爾語，“實即反復思索，作反省回溯的思維之意。
”2反思具有反復思維與反身思錯的雙重含義，它是思維之對象意識和自我意識的辯證統一。
黑格爾認為，要獲得對象的真實性質，我們必須對它進行反思，唯有通過反思才能達到這種認識。
“類的存在只有反思才能認識。
”黑格爾的哲學盡管是唯心主義的，但是他認為哲學具有反思功能卻包含著辯證法思想。
因為反思首先是反復思考，是對思維對象的再思、三思、多思。
透過現象認識本質;在思維的進程中，對象意識的反復必然導致自我意識，反身思維是反復思維的深化，自我意識的形成正是通過深刻反思，掌握事物本質和規律的結果。
事實上，我們如何認識世界文化遺產，如何遵守保護的原則和怎樣來保護與利用遺產，都跟哲學(包括歷史觀、審美觀術觀等)這個根本問題有關。
因為離開哲學反思，世界文化遺產就只能作為它的個別表現，而不能作為某種社會歷史的完整性加以了解。
對于涉及到世界文化遺產具體現象和過程的人文科學各個領域來說，這種分析還具有方法論意義。
因此，我們有必要用哲學原理來分析與論述世界文化遺產保護與研究，旨在對遺產有一種方向性的認識。
1解決遺產與人的矛盾，通過保護遺產保護自己。
人的生活離不開認識與實踐。
人不僅要認識自然力量而且要不斷地認識自己的本質力量，并把這種本質力量對象化，實現自身的價值。
那么人是如何認識自己和實現自己的呢?實踐是人認識和實現自己的根本途徑，人也借助于物來認識和實現自己，因為被實踐造就的物體現了人的本質力量。
黑格爾說：“人有一種沖動，要在直接呈現于他面前的外在事物中實現自己。
而且就在這實踐過程中認識自己。
人通過改變外在實物來達到這個目的，并在上面刻下自己內心生活的烙印，而且發現自己的性格在外在事務中復現了。
就遺產的繼承問題上，馬克思曾指出：每一代都利用以前各代遺留下來的材料、資金和生產力，這是就人們的積極的態度而言的，就傳統對人的制約方面講，馬克思指出，人們不能自由的選擇生產力，他說：“人們自己創造自己的歷史，但他們并不是隨心所欲的創造，并不是在他們選定的條件下創造，而是在直接碰到的，從過去承繼下來的條件下創造。
”4馬克思在這里所說的“生產力”，既包括物質方面的，也包括精神方面的，如審美意趣、思維能力及思維材料等，文化遺產便屬于這樣一種承繼下來的條件。
那么后人為什么要繼承、收藏、保護和研究前人的成果與作品呢?因為后人對前人勞動成果的依戀、愛慕和欣賞，而本質上是人類對自身的保護、愛慕與欣賞。
免費鉗工論文（優質19篇）篇十二
摘要：國際經濟公正作為全球意義上提出的概念，它超越了國家和地區的利益局限，以人類的利益為最終目的。近年來，隨著經濟全球化進程的開展，各個國家、地區之間的經濟交流日益密切，但同時，國際經濟公正也正面臨著更大的挑戰。本文從倫理角度對國際經濟公正的原則、相關公正原則進行簡要地闡述，并對國際經濟不公正的現狀及其原因進行分析，以期為構建國際和諧社會提供借鑒。
前言。
經濟全球化作為當代世界經濟的重要趨勢，為世界的發展提供了新的機遇，極大促進了世界經濟領域的整體發展。長期以來，為了謀求建立一個平等、公正、共存雙贏的國際經濟秩序，世界各個國家共同努力、相互尊重、求同存異，為此做出了極大地貢獻。就長遠發展而言，國際經濟公正對世界經濟的發展起著積極的作用，它促進了國際經濟貿易的總體發展速度，加快了全球技術的進步與革新，同時有助于維護國際社會的和平與穩定。
1.機會均等原則。
機會均等原則是國際經濟公正最基本的原則，對實現當代國際社會公正有著十分重要的現實意義。機會均等在國際社會的主要表現為國際貿易規則制度的機會均等和國際市場的機會均等，各個國家都有權參與到國際市場的競爭中，任何組織或國家都不得以不正當地理由歧視別國的產品及服務。
2.無害原則。
無害原則作為最低層次的倫理要求，即指參與國際市場競爭的市場主體在相互沒有利益沖突的范圍內遵守相關準則，不得對任何國家或地區造成經濟損害。其主要的要求有：不得損害對方的利益，不得損害第三方的利益，不得人類社會的整體利益。
3.互利互惠原則。
互利互惠原則是建立在無害原則上的較高一級的倫理要求，它要求各方能夠以為對方減少損失為出發點，使參與經濟交易和合作的各國都能帶來較大的利益。互利互惠能夠形成良好的交易氛圍，從而讓更多的經濟和科技相對落后的國家從中獲得較大的經濟效益。
二、國際經濟不公正狀況及其原因分析。
國際經濟不公正的現象雖不能歸咎于世界經濟全球化，但現行國際經濟秩序在世界經濟一體化的背景下確實正承受著不公平所帶來的負面影響，對國際經濟造成嚴重的沖擊，其主要的不公現狀有如下幾個方面：(1)貿易分工不合理，其主要的表現是發生在發達國家和發展中國家特別是落后國家之間，發展中國家的經濟實力相對落后，嚴重影響了他們在國際貿易中的分工。(2)貧富差距進一步擴大。從理論上講，任何一個發展中國家都理應擁有分配全球財富的權利，但是實際上，卻由部分發達國際主宰。因此，造成世界貧富兩級分化越來越嚴重。(3)由于國際經濟秩序本身的不平等性，使得發展中國家的享受的機會與發達國家相比是及其不平等的。
(1)國際社會的忽視與偏見。
發達國家是國際經貿規則的制定者，而大多的發展中國家只是其中被動的接受者。許多發達國家的經濟學家，強調國家權力是至高無上性，否認其他超越國家的強制權利存在，從而否定國與國之間公正原則的存在，他們認為國與國之間的并不用遵守所謂的道德原則，雙方只是以利益為基礎競爭的關系。因此，造成國際社會對國際經濟公正的忽視與偏見，使得部分發展中國家在需求經濟公正上形成嚴重阻礙。
(2)經濟全球化作用下消極因素的擴散。
多數國家為追求經濟的效率，都會有目的的選擇市場經濟體制，但市場經濟體制也同樣存在一些消極功能，如自發性、盲目性、滯后性等，在經濟全球化的作用下擴散到世界范圍，給其他國家的經濟安全造成嚴重的沖擊。其次，資本主義經濟政治發展不平衡等因素，也通過經濟全球化擴散到世界范圍，使得進一步拉大了世界范圍內的貧富差距。不僅如此，部分發達國際還利用經濟全球化進程，以一些非正當的理由，試圖將自己的價值觀念強加給部分發展中國家。這些消極因素，使得大多發展中國家的經濟發展面臨巨大的挑戰，并很大程度上導致了國際經濟不公正。
(3)各國政府對自身角色定位不合理。
要想塑造一個對經濟分配有最佳效果的經濟體制，政府的責任和作用不言而喻。一個國家政府在參與到全球經濟秩序的協商時，首先應確定責任是對自己的公民還是整個人類。在實際協商過程里，才能合理對自身角色進行定位，使得在參與國際規則制定、處理國際事務時，產生與國際經濟公正理念一致或相對抗的情況。但是，經濟強大的國家通常運用壓倒性的實力，以滿足自身利益的目的制定規則，從而造成了國際經濟的不公正。
在舊的國際經濟秩序下，西方資本主義國家憑借其自身經濟優勢，對相對落后的國家進行掠奪、控制，致使世界經濟發展極不平衡，阻礙了世界經濟的發展與繁榮。因此，廣大發展中國家強烈要求建立新的國際經濟新秩序。國際經濟新秩序應以大多數國家的利益為核心，擴大發展中國家在國際規則制定、處理國際事務等方面的參與權和決策權，促進世界經濟的均衡發展。建立公正的國際經濟新秩序，應注意以下幾點，如加強南北合作交流;重視和發揮聯合國的重要性;實施科學合理的國際經濟仲裁等。
2.構建國際和諧社會。
對國際社會成員之間的經濟交往，可適當制定相關的國際和諧倫理，用以調和的態度對世界各國、各民族行為的進行規范，為建立國際和諧社會奠定基礎。構建國際和諧社會，可通過以下部分途徑：一、建立健全有效的國際社會倫理規范制度化機制，制定合理的倫理行為準則，并對其進行監督指導。二、建立有效的國際社會公正機制，通過制度保障國際社會公平正義的秩序。三、完善國際利益制約機制，一方面可確保利益合理、公正的進行分配，另一方面也可利用機制對危害國際社會和諧發展的惡行進行相應的懲處。
四、結語。
本文從倫理角度對國際經濟公正做出了合理分析，不難發現經濟公正在國際上有著十分重要地位。在現行國際經濟秩序下，由于政治、經濟、歷史等因素的影響，許多發展較落后的國家仍受到不公平的待遇，甚至成為了經濟全球化的犧牲品。唯有從全人類的利益出發，建立國際經濟新秩序，才能從根本上促進世界經濟的持續健康增長。
參考文獻：
[1]吳海霓.當代國際貿易公正的倫理問題[j].中外企業家，2016(11)：6-6.
[2]鄭衛麗.實現世界經濟正義的倫理學思考[j].商業時代，2014(1)：4-5.
中國的國際經濟法研究應從國情實際出發，圍繞經濟發展趨勢和國際經濟法發展中的主要矛盾，以經濟全球化與國家的經濟主權原則的關系等重大問題為研究任務，同時要注意運用正確的研究方法。
國際經濟法是調整跨國的貿易、投資、金融、稅收和運輸關系(通稱跨國經濟交往關系)的各種法律規范的總稱，是隨著各國政府對經濟交易活動干預管制現象的產生和發展，在國際經濟現實生活中客觀形成的，一個由各國有關的國內法和國際法規范共同組成、彼此聯系和相互作用的法律體系。而國際經濟法學則是適應解決各種關系錯綜復雜的跨國經濟法律問題的客觀需要，在二戰后突破傳統的部門法學分科界限的基礎上融法學和經濟學于一體而形成的一個新的綜合性交叉學科。
在中國，國際經濟法這一新興學科是20世紀80年代初隨著國家改革開放的形勢需要發展起來的。在過去20年歷程中，中國的國際經濟法學走過了一段蓬勃發展的路程。(注：關于中國國際經濟法學在過去20年中的發展情況，可參見曾華群教授《論國際經濟法學的發展》一文，載陳安主編《國際經濟法論叢》第2卷，法律出版社1999年版，第14-19頁。)。
在人類社會跨入21世紀之際，國際經濟法學界同仁都在關注和思考這樣一個問題，即今后一個時期內國際經濟法學的發展趨向問題。筆者認為，今后國際經濟法的發展與世界經濟的全球化趨勢密切相關，經濟全球化將對新世紀中國國際經濟法學的發展方向和研究任務產生深刻影響。現不揣冒昧，擬就此問題談一些個人的認識，以就教于學界同仁。
法律制度的發展變化，總是由于它賴以生存的社會經濟基礎的發展變化而引致的。國際經濟法作為一個由各國有關的國內法和國際條約與習慣構成的綜合的法律體系，要認識和把握它在今后一個時期內發展變化的總體趨勢，必須從當前和今后國際經濟發展的總體趨勢和基本特點，及其對國際經濟法產生的影響來考察和分析。
正如眾多經濟學家共同指出的，進入21世紀，由于資本擴張和科技進步引起的經濟全球化發展趨勢將進一步明顯加強，這是未來世界范圍內經濟發展的總體特征。經濟全球化對人類社會發展可能帶來的影響是廣泛、復雜和深遠的，其意義有待于人們進一步研究和認識。就其對國際經濟法發展的影響而言，至少促使國際經濟法的發展出現如下幾個新趨勢：
1.調整跨國經濟交易關系的國際統一規則迅速發展。
經濟全球化的直接結果之一，就是造成各國相互依存關系的不斷加深，各國經濟關系日漸形成一種你中有我，我中有你、牽一發而動全身的相互交織、彼此影響的狀態。正如江澤民主席所指出的，當今世界經濟已成為一個相互聯系、相互依存的整體。[1]這種相互依存的客觀經濟現實，要求各國在追求自身利益的同時，也要照顧到對方的利益和國際社會的整體利益，因此，國際合作與協調成為各國實現經濟穩定發展的必由之路。
相互依存帶來相互合作的需要，而加強國際經濟合作與協調則需要有共同遵守的規范。[2]因此，經濟全球化導致的各國相互依存與合作關系的加強，必然促進調整跨國經濟交易關系的國際統一規則的長足發展。這一點最突出地表現在，經過烏拉圭回合談判達成的一系列新的多邊國際經貿框架協議的形成，以及負責全面落實和監督這些多邊協議規則執行的常設行政機構即世界貿易組織(wto)的建立。
wto的多邊協議規則調整的關系內容不僅擴大了gatt調整的傳統的國際貨物貿易關系范圍，而且涉及服務貿易、技術貿易，以及與貿易有關的投資措施和國際經貿爭端解決機制等領域，在這些歷來屬于各國國內法管轄的領域里確立起一套新的國際統一原則規范。我們應該看到，目前通過《服務貿易總協定》(gats)、《與貿易有關的投資措施協議》(trims)和《與貿易有關的知識產權協議》(trips)等多邊協議確立的新的國際統一規則，僅是調整有關跨國服務、技術和投資關系的初步法律框架。
隨著各成員國之間的相互合作與協調關系的進一步發展，這些初步框架如何運作的具體規則和程序將會進一步健全、豐富。同時，wto已經開始新的千年回合談判，新一輪的多邊談判可能涉及環境保護、勞工標準和競爭政策等議題，從而可能導致上述領域內新的國際統一規范的形成。此外，像歐盟、北美自由貿易區等區域性經濟一體化的不斷發展，也將會推動區域范圍內統一適用的法律規則標準在廣度和深度方面的繼續發展。上述這樣一些因素的存在和作用，決定了新世紀國際經濟法的發展中具有國際公法性質的多邊統一原則規范的數量比例，將會明顯提高，其所調整涉及的領域范圍和程度，也會愈益深廣。
2.貫穿于國際經濟法發展過程的新舊兩種國際經濟秩序的矛盾更趨激烈。
經濟全球化發展是建立在南北貧富懸殊并繼續擴大的基礎之上的，這種不平衡的經濟基礎決定了我們這個相互依存的世界仍然充滿著矛盾和問題。據世界銀行報告，在20世紀60年代，全世界20%的最發達國家的人均國民生產總值是相同比例最不發達國家的30倍;而在90年代，這一差距不僅沒有縮小，反而擴大成為60倍。全球經濟的發展肯定不能長久地建立在少數國家發達、多數國家落后的基礎上。
世界經濟需要新的動力，世界市場需要新的補充。廣大發展中國家經濟的興盛，是世界經濟持續增長的希望所在。[2]因此，未來經濟全球化的穩定和持續發展，必須要解決廣大發展中國家目前面臨的巨額債務負擔、貿易條件惡化和外部援助匱乏等緊迫問題，改革現存的造成南北經濟發展失衡的舊的國際經濟體制，建立新的國際經濟秩序。這就決定了在新世紀，國際經濟法的發展必然貫穿著新舊兩種國際經濟秩序的尖銳矛盾和激烈斗爭。這也是我們應該充分認識到的新時期國際經濟法發展變化的另一重要特征。
3.作為國際經濟法重要淵源的各國國內經濟法律制度的趨同性逐漸增強。
當前世界經濟全球化、一體化發展的一個顯著特征是，各國在普遍選擇實行了對外經濟開放的發展戰略的同時，對內也先后進行了市場化的改革，以市場經濟作為國內經濟動作基礎。
在早已建立市場經濟體制的發達國家，對國內一些尚未市場化的產業領域，如民航、鐵路、電訊等公用部門和服務業，進一步實行自由化政策，如放開對服務業部門的價格管制、經營范圍和企業進出產業的限制，打破少數企業對一些部門的壟斷，以促進資本和其他生產要素的流動。發展中國家也先后進行了允許企業自由進出產業的市場化改革，對外資開放更多的產業部門。經濟轉型國家則從廢除指令性計劃入手，解除價格管制，在市場定價的基礎上，由企業自主決定投資方向，使產業結構調整逐步從計劃調節向市場調節過渡。
這種全球經濟市場化的發展趨勢，促使作為國際經濟法淵源的重要組成部分的各國國內經濟法律制度，尤其是有關涉外經濟法制之間的差異性進一步減弱，而趨同性增強。這不僅表現在各國的合同法和公司法等民商法律部門，而且也反映在像反壟斷法、競爭法這類公法方面。[3]各國政府為使國內經濟更好地與世界市場機制接軌，必然要參照有關國際經濟規則標準來調整、修改國內的經濟政策法規。這也是21世紀各國法律制度發展的共同趨勢。
4.適用于跨國電子商業交易的法律框架正在形成。
促使當前經濟全球化形成的重要因素之一是現代科學技術的迅猛發展，可以說技術的進步是經濟全球化的物質基礎。跨國界的計算機互聯網和信息高速公路的建立，使整個世界變成了地球村。信息技術的突飛猛進在改變傳統的生產、銷售和經營管理模式的同時，也對現行的適應于傳統商業交易活動方式的國際經濟法律制度構成了嚴重的挑戰和沖擊。
例如，電子商務的蓬勃發展產生的合同的成立與履行、知識產權保護、隱私與安全保護、電子貨幣與網上支付以及稅收征管等一系列法律問題，各國現行的法律制度和有關的國際條約缺乏相應的調整手段和規范措施。目前，許多發達國家政府和有關國際組織為適應信息時代的需要，正加緊研究制訂解決電子商務發展問題的法律政策和措施。(注：自1996年11月以來，為解決電子商務的稅收征管問題，美國、加拿大、荷蘭、日本和澳大利亞等國財稅部門先后發表了各自的政策研究報告，經合組織也在1998年8月發布了《電子商務稅收框架條件》，這些報告和文件分別就如何解決現行的稅法和稅收協定適用于電子商務交易的困難，提出初步的對策思路和方案。
參閱：luchinnekens,lookingforanappropriatejurisdictionalframeworkforsource-statetaxationofinternationalelectroniccommerceinthetwenty-firstcentury,intertaxvolume26issue6-7,1998.)因此，在今后的一個時期里，一個由各國有關的國內法和國際條約構成的，適用于跨國電子商業交易的法律框架的形成，將會是國際經濟法發展的重要內容。
二、經濟全球化與新世紀中國國際經濟法學的任務及方法。
中國屬于發展中的社會主義國家，中國的國際經濟法學是適應國家改革開放的形勢發展需要而產生發展起來的。我們國際經濟法學研究的宗旨，在于為廣大發展中國家建立國際經濟新秩序的斗爭和中國健全社會主義市場經濟法律體制，提供科學的法律理論依據和切實可行的法律對策方案。
在新世紀要進一步貫徹這一宗旨，使國際經濟法理論研究更好地為我國的改革開放服務。為此，必須從經濟全球化這一國際經濟發展的總體趨勢出發，在分析研究其對國際經濟法的發展可能產生的各種影響的基礎上，抓住其中的主要矛盾和主要問題，從而在更高的起點上確立新世紀國際經濟法研究的戰略思想，確定我們的研究任務。
基于前述關于經濟全球化對未來國際經濟法發展的影響的分析，我們認為，21世紀國際經濟法發展中的主要矛盾，仍然是南北國家之間新舊兩種國際經濟秩序的斗爭，但這種矛盾和斗爭具有新的內涵和表現形式。在20世紀，尤其是烏拉圭回合談判之前，南北之間的矛盾主要反映在國際商品的不等價交換之爭，國際經濟交往的主要障礙是各國在關境邊界上執行的關稅和進出口限制貿易政策制度。
經過烏拉圭回合談判，各國的進口關稅已降到很低的程度，進出口數量限制措施已被明令廢除，各國的商品市場將全面開放。因此，21世紀影響市場準入的主要因素已由各國的邊界政策制度轉為各國邊界內的經濟政策和法律制度，發達國家與發展中國家的主要矛盾和斗爭，也從商品不等價交換之爭轉向經濟政策和規則之爭。落實烏拉圭回合談判達成的一系列新的多邊框架協議，需要各成員國之間在國內經濟體制和產業政策上更加協調統一。
例如，有關農產品、紡織品和服務協議的實施，關系各國的農業和產業政策;與貿易有關的知識產權和投資措施協議的執行，則涉及各國的技術政策、投資鼓勵措施和企業經營體制;而服務市場的開放將要求改革國內流通體制、金融體制和國有企業管理體制。如何消除各國經濟體制和經濟政策規則的差異給跨國經濟活動造成的障礙，南北國家之間意見分歧。這些分歧本質上是經濟全球化背景下新舊兩種國際經濟秩序斗爭的繼續。
中國的國際經濟法研究應該緊密聯系我國改革開放的實踐，圍繞經濟全球化和國際經濟法發展中南北國家的矛盾斗爭這一主線，抓住中國加入wto體制和發展社會主義市場經濟體制中的重大理論和實踐問題，積極進行動態追蹤研究，比較借鑒研究和對策研究。這是新世紀我們國際經濟法研究應有的戰略思想，也是我們確定今后的研究任務的指導思想。
基于上述認識和分析，筆者以為，在新的世紀里，至少在今后10年內，中國國際經濟法學界應著重對以下這樣一些重大問題進行研究：
1.經濟全球化與國家的經濟主權原則的關系問題。
這是一個關系到在經濟全球化條件下如何建立國際經濟新秩序的重要理論問題。經濟主權原則是20世紀60年代以來，經過廣大發展中國家的努力和斗爭，在聯合國《各國經濟權利和義務憲章》、《建立新的國際經濟秩序宣言》和《行動綱領》等重要國際法律文件中確定的國際經濟法基本原則。此項原則的基本涵義是各國有權自由選擇并發展其政治、經濟、社會及文化制度;每個國家對其境內的自然資源和經濟活動，有制定法律進行管轄和處置的權力。它對廣大發展中國家發展民族經濟，維護政治獨立地位，具有重要的意義，也是建立國際經濟新秩序的一項基本原則。[4](p71-82)但是，隨著經濟全球化的不斷深化，這一傳統的法律原則正面臨著嚴峻的挑戰。
如前所述，烏拉圭回合談判達成的一系列新的多邊協議的貫徹落實，涉及到各成員國國內經濟體制和政策的調整修改。例如，《與貿易有關的投資措施協議》的執行，要求成員國逐步取消國內外資法中有關當地成分要求、貿易平衡和外匯平衡以及出口比例要求等可能扭曲貿易關系的規定。《農產品協議》的實施，則要求成員國承諾削減對農產品出口的各種直接或間接的政策性補貼。
[5](p364,140)而且發達國家進一步主張，新一輪世界貿易談判議題必須包括與各國國內經濟政策和體制有關的問題，如貿易競爭與勞工標準問題;出口生產與環境保護問題;國際多邊貿易原則與各國競爭政策的一致性問題等。傳統的經濟主權領域隨著市場的開放，正受到全球經濟一體化的不斷侵蝕。
西方的一些國際法學者認為，經濟全球化發展的趨向，是民族國家界限的模糊和主權觀念的淡化。[6](p13,151)在這種形勢下，如何堅持國家的經濟主權原則是否需要重新認識經濟主權原則的涵義如何協調處理維護國家經濟主權與加強國際相互合作的關系這些都是需要認真研究和解決的基本理論問題。
wto的多邊貿易體制龐大復雜，在它目前所確立的基本法律原則框架下，還有許多具體的運作規則將隨著國際法律實踐的發展而逐步健全和完善。對wto體制的研究是一個長期的任務。我們過去對入世利弊的分析，往往將兩者割裂開來看待，其實利與弊是一個矛盾體的兩個方面。關鍵在于我們應如何運用多邊協議的有關原則規范，使其利的一面變成矛盾的主要方面，使弊的一面降到次要位置。
以《服務貿易總協定》要求成員國開放其金融、證券市場為例，它既有利于中國今后大量吸收外國間接投資的資金，也帶來了日后外資對國內銀行和證券業的競爭和沖擊，以及國際游資引發金融危機的風險。但如果我們能有效地利用市場準入和國民待遇的限制保留條款以及《gats金融服務附錄》中有關慎重措施的規定，就能在逐步放開國內金融服務市場的過程中，使外資的競爭、沖擊和金融風險降到最低程度。
為此需要充分地認識和研究wto體制中有關發展中國家的特殊待遇條款和例外條款的運用，追蹤分析wto對有關貿易爭端案件的處理，注意吸取有關國家在市場開放過程中的經驗教訓。
3.社會主義市場經濟法制如何實現與國際經貿慣例和世界市場機制接軌的問題。
這是一個內涵豐富的大課題，主要包括如何逐步實現對外資的國民待遇問題，外資企業法與內資企業法、內外兩套企業所得稅法制的并軌問題，國內證券市場的國際化發展問題等。這些問題的研究，一方面要立足中國的國情和改革開放的實際，正確認識國民待遇原則及其與鼓勵、吸引外資的優惠政策的關系，考慮到符合國際慣例規范要求的公平自由競爭、市場秩序的建立和防范金融風險的政府宏觀調控機制的必要性;另一方面則應重視對有關國家相關市場經濟法律制度的研究，大膽吸收其中反映客觀經濟規律的科學內容和合理成分。
4.現代科技發展，尤其是信息技術革命引發的跨國經濟法律問題。
這類問題的產生，主要是由于傳統的法律概念原則和規范難以調整和保護建立在現代信息技術基礎上的經濟關系和利益。
例如，傳統的商標權概念和反不正當競爭法適用于解決互聯網上域名爭端的困惑，現行所得法中的所得分類和來源地識別規則在跨國電子商務所得課稅方面存在的適用問題。研究解決這方面法律問題的對策方案，要解放思想，隨時跟蹤科學技術的不斷發展，注意運用新的技術手段處理技術法律問題。
在解決跨國電子商業利潤的國際稅收分配問題上，如果局限于從傳統的物理存在的概念框架來尋找來源地國家對有關電子商務所得的課稅依據，則難以找到公平合理地協調和解決居住國和來源地國稅收權益分配問題的方案。因為各國現行稅法上的營業機構、場所和履行地等概念用語，是在適應傳統的商業活動方式下征稅的需要和合理性而形成發展起來的，而跨國電子商務是在虛擬的電子空間市場中進行的。
我們應該突破以非居民在境內有某種固定有形的物理存在作為承認來源地國行使征稅權前提的傳統觀念束縛，尋求更能在網絡數字經濟條件下反映經濟交易聯系和營業實質的來源地課稅連結標志，才能實現跨國電子商務所得的國際稅收的合理分配。
中國的國際經濟法學要在上述這樣一些重大法律問題的研究方面實現突破性的進展，取得具有理論指導意義和實踐參考價值的成果，必須善于運用正確的研究方法，尤其注意采用綜合聯系的方法、比較借鑒的方法和跨學科研究的方法。
我們之所以強調綜合聯系的研究方法，首先是由于國際經濟法本身是一個由國際法和國內法、公法和私法以及實體法和程序法規范組成的綜合的法律部門。[7](p26)現代國際經濟交往中的法律問題，往往涉及國際法和國內法關系、公法和私法關系的交叉滲透。
其次，更為重要的是隨著經濟全球化的發展，各國國內經濟政策和法律制度的國際影響增加，對國內經濟法律制度的研究，需要聯系有關的國際條約和經貿慣例;研究有關國際經濟條約，也必須結合有關國家的國內法規范。因此，你們只有突破傳統的法學分科界限的束縛，采用綜合的研究方法，才能客觀、全面地了解和認識錯綜復雜的國際經濟法律問題，探索解決問題的對策。
在建立社會主義市場經濟法制，實現與國際經貿慣例和世界市場機制接軌方面，比較研究的方法具有重要的作用。比較分析各國相關法律制度的異同，有助于我們借鑒國外先進的立法經驗，健全和完善我國的經濟法律制度;對有關國家立法和司法實踐的考察研究，也有助于我們及時了解掌握其動態趨向可能對彼此間經貿交往產生的影響。
在當今各種雙邊和多邊性國際經貿條約空前發展的形勢下，除了各國國內經濟法律制度的比較外，還應重視對同類性質的雙邊和多邊條約的比較研究，尤其是這些協定在締約國的執行情況，從而對我國談簽和執行類似條約實踐應采取的立場、原則和方法，提供有價值的意見。
國際經濟法調整規范的對象是跨國的經濟關系，研究國際經濟法律問題必須結合對國際經濟關系和跨國經濟活動現象的分析。離開了法律賴以存在發展的社會經濟關系基礎，就法論法，就不可能掌握國際經濟法的發展變化規律。在21世紀，國際經濟法的發展將更多地受國際政治、經濟、科技和文化等因素的影響。因此，我們必須采用法學與經濟學、政治學等相關學科乃至自然科學相結合的跨學科的研究方法，發揮學科交叉滲透的優勢，才能更好地揭示國際經濟法律的本質和發展變化的規律，提出切實可行的解決有關法律問題的對策。
[3]王曉華.反壟斷國際統一立法的現狀和前景〔j〕.外國法譯評，1995,(1).
[4]陳安.國際經濟法〔m〕.北京：法律出版社，1999.
[5]汪堯田，周漢民.世界貿易組織總論〔m〕.上海：上海遠東出版社，1995.
[6]cs,valuesandfunctions:internationallawinthe21stcentury,martinusnijhoffpublishes,1997.
[7]余勁松，吳志攀.國際經濟法〔m〕.北京：北京大學出版社，高等教育出版社，2000.
免費鉗工論文（優質19篇）篇十三
改革開放以來，外語學習受到重視，中華民族普遍的英語水平得到了空前的提高。但是這只是考試水平，英語的實際運用效果并不很好，許多學生的英語還是“啞巴英語”，張不開嘴，不敢交流。作為英語語言的教育者，我們不得不開始反思平時的課堂教學模式是否兼顧了語言輸入與輸出的平衡。就此，我們應該創新英語課堂教學模式，使用有效的方法來提高學生的語言運用能力。
一、創造英語環境接觸正確英語表達。
同一種語言，作為母語來教和作為英語來教是根本不同的。在母語的環境下，人們總是通過不斷的刺激反應來習得語言。而長期以來，傳統的英語教學模式是以教師為中心的英語知識的傳授，卻忽視了學生在實際情境中的語言訓練和實踐，削弱了語言的交際性。創設語言環境也叫模擬語言環境，是指在口語教學中，根據授課內容和教學目標的要求，創設出不同的語言條件和要求，根據這些語言條件和要求構建一個語言環境，讓學生置身于這個創設的環境中去練習口語。所謂英語學習環境，是指學生眼睛看到-§的、耳朵聽到的和嘴里說的盡可能是英語。如：校園內的警示牌、標語牌、宣傳牌用英漢雙語；玩樂場地的器材名稱用雙語；教室里的課表、班規和其它布置用雙語。
在課堂中，除了語法課，教師應該只說英語，并且禁止學生使用漢語。有的學生還聽不懂，但教師可以想辦法：一是多采用直觀手段如實物、圖片等創設語境；二是老師利用眼神、口形、手勢和其它肢體語言幫助學習理解；三是十分重要的能力，即用英語解釋英語的能力。在課堂的前三分一的時間里，教師使用各種多媒體設備和工具讓學生沐浴在全英語的環境中，去接觸這堂課所需要用到和學習的英語詞匯、知識、句型等。課堂的這第一步曲主要是通過真實的語言環境下的語言輸入（以聽錄音、看視頻和閱讀真實英文材料為主）來讓學生了解正確的英語表達方法，正確的語音和正確的語境。
其次，在課堂外也應盡量多用英語。譬如學生上下學路上打招呼、各科上下課的問候語、早操課間操的發號施令都可以用英語；還可以充分利用廣播播放英語歌曲、英語小故事、小笑話等；也可以每個月舉行一次英語競賽活動，如英語演講比賽、英語朗誦比賽、英語唱歌比賽等，學校的其它大型活動也應盡量讓學生主持并運用雙語。這些不僅讓學生有機會聽和說，而且還能激發學生的學習興趣。
二、英語習得學生自主歸納總結。
英語課堂第二步曲是讓學生通過分組式討論總結法自主歸納第一步曲英語環境中出現的英語用法。比如，某個詞匯的在不同語境的不同運用。這些都應該以先呈現，再總結的方式進行學習。通過學生歸納和教師指導相結合的方式，將以教師為主導的知識傳授型教學模式轉變為以學生為主體的能力培養型教學模式。讓學生從被動的知識接受者轉變為認知的主體和語言的積極構建者。
語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用有”規則”可依。而我認為，與其像原來那樣教師先幫學生總結歸納好，再告訴他們，讓他們背，還不如讓他們通過自己的觀察去總結歸納。這樣效果豈不是更好？還要強調一點：在學習能力和學習方法上面，學生是大師，學生是天才的學習者。所以不要一開始就去破壞他們天生的學習能力和學習習慣，我們需要的是觀察他們，適時地豐富他們的經驗。
《新課程標準》中明確提出要以學生的發展為本，把課堂還給學生，保證學生自主探索的時間和空間。讓學生在獲取知識過程中體驗解決問題的策略的多樣性。而這種自主獲取知識、解決問題和歸納總結的能力不應該僅僅存在于數理化等理科性質的科目中，英語中也需要。
三、語言運用提高交際能力。
孩子學語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來越象，然后逐漸形成融合了自己個性特征的語言方式。作為英語學習者，也必須模仿已有的東西，不經歷到位的模仿的”創新”意味著錯誤。
我們在使用英語時要建立一種“條件反射”，達到說英語時“嘴比腦快”的境界。這就需要學生通過不斷的“修煉”來使自己的語言運用能力達到爐火純青的地步。在課堂上教師就要開始有意識地培養學生說的能力。教育家們曾說過：“教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸。”教師自始至終，要幫助學生克服心理上的障礙，克服“說”的畏難情緒。
在經過了課堂前兩步曲之后，第三步曲應該是自然而然進行的，教師根據課時目標創設情境，引導學生用所學知識造句、對話、討論或辯論，讓學生自由交流，最后鼓勵學生上臺表演。最后由教師引導學生對本堂課學生自己習得的知識進行復習。不斷向學生強調他們學到的知識是由他們自己總結出來的，用鼓勵肯定的語言，如：“youmadeitallbyyourselves!”，來提高學生的成就感和積極性。
有了如此良好的從校園到課堂的英語學習環境、均衡的語言輸入與輸出、對知識的自主總結，我相信學生不僅可以提高自身的英語運用能力，也能培養出自己對新知識的創造性學習能力。
免費鉗工論文（優質19篇）篇十四
在小學音樂教學中，必須設置跟教學內容符合的情境，從而讓學生保持持久的學習興趣。例如，在講授《江南好》這首歌曲時，我們可以主動為學生創設情境。在剛上課時，老師就問：同學們喜歡旅游嗎？都去過哪里？學生就七嘴八舌地說開了，然后老師說：今天這節課要帶大家去美麗的江南。于是，一邊展開地圖，一邊指出地理位置，向學生介紹江南的文化、地域特點，從“江南水鄉”到“魚米之鄉”，激發學生對江南文化、江南旅游的向往。然后通過多媒體，向學生展示江南美景，這種如詩如畫的教學情境，不僅能引導學生主動進入歌曲，還能將感情帶入教學中，從而提高學生學習情趣，讓課堂教學具有更大的成效。
二、課堂互動，提高學生學習的主體意識。
在小學音樂教學中，音樂課堂跟其他學科有明顯的區別，都是由課堂本身決定的。所以，在小學音樂課堂教學中，我們必須努力抓住音樂課堂特征，在發揮學生主體作用的同時，讓教學課堂更加鮮活。在這個過程中，老師不僅是知識的傳授者，更是學習的點撥者與引導者。因此，在教學中，老師應該充分利用學生主體地位，讓學生敢于展現、表現自我。在老師與學生共同進行教學互動的過程中，陶冶情操，讓音樂知識得到升華。在這種課堂教學中，能夠讓學生積極參與到教學工作中，進而形成良性循環。例如，在教學《少先隊員采茶歌》這首歌曲時，通過多媒體播放采茶畫面，讓學生根據采茶場景，設置采茶動作，進行表演。這種教學情境，不僅能讓學生主動參與到教學工作中，還能提高教學質量。
音樂實踐作為教學活動的主體，通過引導學生進行各種音樂實踐，能夠形成良好的音樂技能與表現能力。在現代小學音樂教學中，常用的方法是律動，伴隨著音樂進行各種協調的動作。在這個過程中，它要求從身心訓練學生，不只是讓學生感受音樂，同時也是心靈、肌體感受節奏旋律起伏、疏密變化的過程。但是在音樂律動教學中，必須從教學目標進行深入的考慮，從而將教學重點始終放在對音樂的表現與感知上。在鼓勵小學生對音樂有正確的反映以及創造性的過程中，準許有相對粗糙的表現。
在音樂教學設計中，必須根據當代小學音樂教學要求以及內容，選用恰當的教學方式，在精心組織的同時，從源頭上保障疏密得當、動靜結合。另外，對于即興演奏，為了充分展現學生創造力度，必須將創造與律動結合起來，不斷培養學生對音樂的表現力與創造力。它的內容包括：根據音樂節奏、情緒、節拍，進行有表情的模仿、律動，或者通過音樂游戲，注重樂感培養與動作配合力度。
三、結束語。
音樂作為一種優美的藝術形式，對培養學生審美情趣以及價值觀、人生觀具有重要作用。因此，在小學音樂教學中，必須從生活的角度激發學生興趣，讓學生帶著情感學習；通過豐富的教學資源，在激發學習積極性與主動性的過程中，進一步提高教學效率。
免費鉗工論文（優質19篇）篇十五
電子商務更可以有效地降低了交易成本。眾所周知，在當今市場經濟時代，在完成一個生產加工銷售過程中所支出的成本費用中，百分之三十到四十https:///都用于促銷過程，而電子商務恰恰省去了這筆成本支出。由此可見，發展電子商務對于正在向信息化、科技化社會邁進的當下來說，具有非常重要的意義。對于在國民經濟發展進程中占主導地位的農業經濟作物銷售來說，無疑是提供了一個很好的用武之地。
二、農業經濟作物發展電子商務的具體方案。
（一）創建合適的b2c電子商務模式。
農業發展電子商務成功的關鍵在于對我國農村市場、經濟作物生產加工市場和流通市場特征的理解和把握，充分利用電子商務優勢，為需求者提供有價值的服務。所謂b2c的電子商務模式，即企業對消費者。整合農業資源，因地制宜，大力發展集體經濟。在深化農業經濟體制改革的同時，側重對農業資源的整合，充分發揮地域優勢，鼓勵發展集體經濟，規模化生產，普及科學技術。實現資源共享、信息互通、利益均沾、共同贏利。
（二）技術創新，培養新時代“網農”
開發微信訂閱號，手機app客戶端等先進新型技術用以方便消費者，實現隨時隨地上網購買農業經濟作物。同時，農民的素質是實現我國農業現代化的關鍵，也是農業經濟作物電子商務發展的重要因素。應采取積極措施，加強農村網絡建設，開展有步驟、分階段的農民培訓工作，提高農民的網絡知識水平，規范交易行為，加強契約意識，普及商務基本知識，提高自律能力，運用通俗易懂的信息突破電子商務資源發展的瓶頸。力爭做到農民人人都會網上銷售。
（三）完整的物流體系建設。
打造新型的農業經濟作物物流供應鏈，對農業經濟作物的生產供銷各環節提供數字化的交易、拍賣、支付、配送等服務，在適當的時候建立若干農產品物流中心，增加對農產品儲藏加工和信息開發利用的能力。著力解決“信息最后一公里”的問題至關重要。可實行區域代理人的方案，即創建“小阿里”模式。按照地區或是鄉鎮等距劃分距離，找尋每個區域的固定負責人，將本區域客戶所需要的農業經濟作物統一發往此處，客戶再根據情況自行取走。“科學技術是第一生產力”，以高新的電子信息技術為手段的電子商務作為一種先進的生產力，在提升農業的產業化，促進農業結構調整，減少經濟作物生產盲目性，降低農業經濟作物的交易成本，擴大市場銷售范圍，減少生產銷售風險等方面的具有不容忽視的優勢與潛力。
免費鉗工論文（優質19篇）篇十六
隨著經濟社會的發展，護理健康教育的作用日益突出。程現昆等[1]認為健康教育在國內的起步較晚，雖然取得了顯著成績，但也不可避免的存在著一定問題。為適應現代社會發展的需要，我們要不斷總結存在問題，借鑒優秀成果，使其不斷完善和發展，讓護理健康教育成為促進健康的重要途徑。
賀偉[2]認為健康教育是通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量，并對教育效果做出評價。李樹貞[3]認為護理健康教育是指護理工作中對護理對象進行健康教育、健康指導的工作。左月燃等[4]學者表明健康教育與傳統意義上的衛生宣傳不同,其核心是教育人們樹立健康意識，養成良好的行為和生活習慣，提高健康素質和科學文化水平。
護理健康教育取得成果。
陳靜[5]通過搜集資料表明健康教育作為一種理論應用于人類健康事業，起源于本世紀初。李蘭等[6]學者與李樹貞[7]對健康教育作用的觀點大致相同，健康教育滿足了人們對健康的關注和需求，受到了普遍的歡迎和好評，體現了護理專業在人類健康領域的重要作用。
護理健康教育中存在的問題。
對健康教育認識不足、重視不夠。
徐連文[8]認為護理人員對護理健康教育的概念認識不清。左月燃[4]通過調查研究表明有相當數量醫院的健康教育還停留在“衛生宣教”的層次上。吳艷芳等[9]認為護士對住院病人實行的健康教育多為疾病教育，建立健康行為的健康教育未受到關注。
理論知識缺乏。
李樹貞[3]認為護理健康教育是一門牽涉多學科的應用學科。它起步較晚，沒有形成科學有效的教育系統。
管理體制不夠健全。
王亞紅等[10]研究結果顯示管理層重視不足，尚未形成具體而有效的監控、考評機制，使其流于形式。同時護理人員編制不足，也在一定程度上影響了護理健康教育的實施。
轉變健康教育觀，加強護理健康教育知識和技能培訓。
阮敏芝[11]認為要加強護理健康教育知識和技能培訓，可通過有針對性地舉辦培訓班和講座等方式。沙鳳珍等[12]認為健康教育不僅要掌握好學科知識，還需要人文科學、心理學、教育學等多學科知識作基礎，要提高護理人員的整體素質。
建立有效的管理體制。
溫麗芳[13]認為建立行之有效的制度是醫院健康教育工作質量保證的根本。張愛琴等[14]認為必須保證臨床有合適的人力資源配置。要不斷完善管理體制，為健康教育做好制度、體制保障。
開拓創新，加強健康教育研究。
林清然[15]的報告中顯示美國有完善的健康教育管理體系，醫院有系統規范的健康教育資料和統一的評價標準，護理人員受過專業的培訓，醫院護理人力資源配備充足，為開展系統化健康教育提供了良好的條件，給我國醫院健康教育的發展以很多啟示。
護理健康教育正在經歷著一個迅速發展和崛起的階段，為適應社會經濟文化的發展，應認清護理專業開展健康教育的現狀，明確其不足之處，結合影響健康教育的因素，總結優秀成果，進行深入研究，使護理健康教育最大限度的發揮其應有的作用，使護理人員更好地為人類預防疾病、促進健康貢獻力量。
免費鉗工論文（優質19篇）篇十七
作為一名鉗工，從事了多年的機械制造和維修工作，我深刻地認識到，好的鉗工需要技術過硬、經驗豐富、專業素養高等一系列素質的全面發展。在工作過程中，鉗工需要擁有冷靜的思考和處理問題的能力，同時也需要保持注意力和細致的態度。在這里，我將分享我作為鉗工工作多年所得到的心得體會，以此讓更多的人了解鉗工工作的具體情況。
第一段：不論大小事都要保持細心和耐心。
在機械制造和維修工作中，許多細小的部件和工具需要我們的處理。這時候，我們必須要注意細節，保持細心。尤其是維修的過程中，如果粗心大意，很容易就會出現錯誤，導致機器不能正常運作。因此，我每次在工作時都要認真仔細地觀察和處理細節，保證工作效果的完美。
同時，我們鉗工的工作也需要足夠的耐心。曾經有一次我維修一部機器，需要花費幾個小時的時間。在修理過程中，我沒有急于求成，而是耐心地查找和解決問題。最終，我成功地維修好了它。因此，在日常工作中，我簡單提醒自己：小心和耐心，才能做好工作。
第二段：加強專業技術和技能的綜合提升。
在鉗工日常的工作實踐中，需要具備扎實的專業技術和技能，這能夠更好地處理各種機械制造和維修工作中的問題。當然，職業技能的提升也是持續不斷的，需要通過參加培訓、交流和經常學習來提高自己。
在鉗工的工作中，維修機器和設備是一個常見的任務。當出現故障時，鉗工需要觀察機器的情況并嘗試調整設備。這就需要鉗工了解和使用各種鉗工工具，熟練掌握機器和設備的構造和工作原理，并正確地分析和解決問題。這些知識經驗是鉗工的重要標志。因此，我們鉗工要不斷提高自己的專業技術水平和培養自己的職業技能。
第三段：注意安全和衛生。
鉗工作為一項機械制造和維修工作，工作環境和物料材質都是需要注意的重要因素。為維護安全和衛生，我們鉗工每天都必須嚴格遵守安全操作規程，識別危險暗示和密切注意現場安全情況。只有使工作場所安全衛生，才能做好工作、保障生命安全。因此，注意安全和衛生是我們鉗工工作的重要部分之一。
第四段：切實提高團隊合作精神。
機械制造和維修工作需要多個人之間的合作和配合，這需要我們鉗工注重團隊合作精神，了解每個人的角色和職責，并建立基于互相信任和尊重的良好關系。我們應該鼓勵同事，打造一個和諧的人際環境，讓工作更加順利、高效。
第五段：要持續拓展自己的領域。
在機械制造和維修工作上，常常會需要我們掌握和應用新的技術和工具。因此，持續拓展自己的領域是非常重要的。我們鉗工需要時刻積極地關注最新的技術動向，應用新的機器和工具，掌握新的技術和方法，從而更好地服務于工作需求。
結論。
總之，作為一名鉗工，除了掌握專業技術和技能、保持專業素養的綜合發展，還需要保持耐心和細心、注重安全衛生和良好的團隊合作精神，持續拓展自己的知識和經驗。希望這篇文章能對大家了解鉗工工作成為有所幫助，也希望更多的人能夠關注到鉗工工作這一領域。
免費鉗工論文（優質19篇）篇十八
由于農業經濟技術科研院所都是以搞農業科研技術為主要任務的地方，擔負著我們國家和省市的重大科研項目工作，這些搞科研的人員對進行科研工作時的資料信息都比較重視，然而他們卻不能夠理解檔案的收集對這些科研工作有更為嚴格的保存方式，根本就沒有對檔案工作給予充分的重視，在他們的思想當中，自己研究的項目內容一定要放在自己身邊才是最安全的，也可以說根本就沒有拿檔案工作當回事，所以也就不愿意他們手里的資料交于檔案室內進行整理歸檔，有時就算給了一些資料，但根本就不夠完整，因此，也就無法全面的反映出單位重要成果的全面性，這樣也難免影響到檔案資料存儲的質量。
1.2在一些文書和資料存檔流程中也是有漏洞存在的。
有很多的部門和單位負責檔案管理的人員并不是專職負責此項工作，由他們來負責文書檔案資料的采集、整理、裝訂和歸檔的各項工作。并且這部分兼職檔案員根本就不能固定一這一崗位上，流動性很大，他們各自的文化水平不相同，在工作的性質上也不同，而且對檔案管理知識又了解的少，又不能夠做到讓其長時間的負責，所以這些人也不能夠認真的去學習這項工作，在工作中，就會出現該歸檔的沒有歸檔，不該歸檔的還歸檔了，沒有一個清晰的定義，再有就是多年來在各部門中，沒有把檔案工作作為一項重要的工作來抓過，就使得很多具備保存價值的資料和文件不能夠及時完整的進行歸檔，使后期的檔案工作出現層層困難。
1.3檔案人員配備及成文過程中呈現出資源上的鋪張浪費。
在平時的工作中，凡是各類起草之后的各部門的文書材料都要由專職人員進行打印、整理和下發，最后才能歸檔。而且在各機關單位中，都是各負其責，各自管理各自的文件資料，互不交差，相互幫助更是談不上，工作上根本就談不上協調，這種工作的形式，難免會造成人員配備上的浪費，也體現出了機關單位工作中的雜亂局面。農業經濟技術科研院所在科研時資料的印制過程中有著更嚴重的浪費現象。一個項目的起初到最后評審結束要經過一個非常復雜的過程，而且要經過許多職能部門的協作，其中就會有材料的起草、打印和再修改再打印的一系列的工作，時常出現印刷重復和印廢的現象，每年就這些類的紙張印制不知道要浪費掉多少，經費的花銷到底會有多大，沒有人過問此類事情，其實這種財物的浪費也是非常之大的，這些問題的出現都應該引起大家的高度重視，努力在今后工作中加以改善。
2采取有效措施強化檔案管理。
2.1努力強化檔案管理機制，從檔案人員的管理意識抓起。
健全檔案管理的規章制度，對各類文件的歸檔工作制定出各項實施細則，使工作人員都能有章可循，不致出現不該有的錯誤。在規章制度中要明確標出歸檔文件資料整理辦法和檔案存儲的范圍以及保管期限的具體條件，加上不予存檔文書的管理手續等的有關規定，在制度的要求中還要涵蓋有文件收和發時的登記、查閱時要有記錄。明確檔案管理工作人員的崗位責任制度。通過一系列的制度要求使得我們的檔案工作能夠更好做出成效，讓人們真正的認可這一工作的重要性。領導的大力支持，會給檔案管理工作增加非常大的分量，也使我們在平時的工作中減少許多的阻礙。這在日常的收集整理中，就可以最大程度的保證檔案材料質量和來源的完整性，不至于科技人員的不信任的心理，使得我們的工作能夠順利開展。當然，在工作中，我們更應該做好自身的學習和進步，向領導和業務人員宣傳好我們檔案工作的重要程度和它對單位今后工作進程的影響力，明確檔案工作存在的價值，強化人們的檔案意識，讓人們對檔案工作給予高度的重視，以利于我們工作的圓滿完成。
2.2檔案管理工作人員更要不斷的強化自身素質。
檔案工作雖然不象其它科研工作的專業性強，但是，這項工作也是需要具備一定的業務能力和水平的，也可以說這項工作要求業務人員綜合素質一定要很強，必須得有較強的管理意識和服務意識，要不斷的學習，與時俱進。在這樣一個科技飛速發展的時代，是不能自我滿足的，不能以這一工作的業務知識不深就放松了學習，面對當今世界的信息化來講，對檔案管理者已經提出了更高的挑戰，必須要學習使用新的技術手段，改變一些舊式的管理辦法，以適應時代的發展。把學習做為我們工作的一項非常重要的內容，尤其是農業經濟技術科研事業的發展，業務性強，科研資料繁雜，這就要求我們不能只停留在檔案的管理上，還要了解農業發展狀況，多學習，多思考，多研究，并運用新的檔案管理辦法，更好的檔案管理服務，更好的為農業生產服務。
免費鉗工論文（優質19篇）篇十九
作為一名鉗工，我在工作中總結出了一些心得體會，在這里與大家分享。
第一段：了解工具與材料。
鉗工的工作涉及到許多工具和材料，因此了解它們的特點和用法非常重要。仔細研究工具和材料的使用手冊，掌握它們的優缺點，了解如何正確使用和維護它們，以避免意外事故和工作效率低下。
第二段：準確測量。
鉗工的工作需要精準的測量技巧。確保鉗工所用的測量工具是精確、可靠的，邦工在測量過程中要仔細細心，注意每個細節，確保測量的準確。同時，加深對圖紙、圖樣的理解，精通常用的測量單位和精確度要求，以便更好地完成工作。
第三段：手工工作的基本技能。
鉗工的手工工作技能是至關重要的，包括如何使用各種鉗工工具來切割、修整、破碎、磨削、扭曲等。熟練掌握這些技能，可以提高工作效率。同時，鉗工要注重質量，確保手工工作光滑平整、符合要求，并且保證產品的完整性和耐久性。
第四段：良好的溝通和合作能力。
鉗工在工作中需要與其他職業人員溝通和合作，如工程師、設計師、電工和機械師。正確理解和遵守工作指導、工程圖紙和規范，同時提出建議和反饋是非常重要的。通過良好的溝通和合作能力，鉗工可以更好地適應工作場所的需求，提高自己的技能和信心。
第五段：對工作的熱情和自我激勵。
鉗工職業經常需要處理同樣的重復任務，在這個重復性的工作中，鉗工需要激勵自己，保持熱情和積極性。不斷學習新知識和技能，探索創新工藝和工具，也是鉗工不斷進步和取得成功的關鍵。因此，要保持對工作的熱情，培養自我激勵的能力，使自己不斷進步、不斷超越。
總之，鉗工的工作需要較高的技術和體力，并需要良好的工作習慣和溝通協作能力。以上五個方面是鉗工在工作中所需要掌握的基本技能。我相信，在不斷學習和實踐中，鉗工將能夠不斷提高自己的技能和職業素養，成為一名優秀的鉗工。