各位嘉賓、親愛的觀眾們，大家好！我將為大家主持今天的座談會，請大家積極參與討論。這些總結范文是我們精心搜集的，希望能夠為大家提供參考和借鑒的價值。
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇一
主持人合：你想具有優雅的舉止和談吐嗎?群眾回答：看書吧。
合：同學們，讓我們一齊走進五(6)班的讀書交流會。下方，宣布五(6)班讀書交流會正式開始。
主持人：尊敬的各位領導老師。
主持人2：親愛的同學們。
合：大家上午好!
小組詩歌朗誦。
主持人：俗話說，“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)。
主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣?)。
主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)。
主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?
主持人3：(第五組表現的真好，那第六組如何呢?
主持人3：(真不錯，下一組是否更好呢?
主持人3：(十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請?)。
主持人：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點告訴大家。
主持人：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人：好，有請莊信輝。
主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。
讀書狀況匯報。
主持人：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。
主持人：多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇二
男：書是人類進步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫愚。
男：讀書給我們帶來了無限的快樂。
女：讀書讓我們學到了更多的知識。
男：這學期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書,還有一些推薦書目。相信同學們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學歡聚一堂，一起舉行“書香情中國夢”班級讀書會。
女：書香飄滿園。
男：書香中國夢。
女：讓好書伴隨我們共同成長。
男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
合：老師們、同學們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學者說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學們,今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢”班級讀書會。
男：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理；
男：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學校四年級（1）、（2）班“書香情中國夢”班級讀書會現在開始。
男：讓我們以熱烈的掌聲，預祝這次班級讀書會取得圓滿成功。女：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請某某同學。
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請某某同學為我們推薦一部好書。有請某某同學。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請下一位同學。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學。男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面請某某同學為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長，有請某某同學給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。有請下一位同學。
男：書香中國夢。
女：讓好書伴隨我們共同成長。
男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
合：老師們、同學們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學習快樂。
的同時，享受精神的快樂。華南碧桂園學校四年級一班、二班書香情中國夢”班級讀書會到此結束，謝謝大家。
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇三
女：親愛的同學們;。
合：大家上午好!
男：滿載成功與收獲的年即將揮手向我們告別;。
女：充滿希望與挑戰的2022我們熱情奔放;。
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷;。
女：首先請校長為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎!
男：感謝校長的新年致辭。
合：下面我們宣布__大學2022年元旦文藝匯演：
合：現在開始!
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇四
a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們。
合：大家上午好!
a：在這春夏交替的美好日子里，我校第屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學表示衷心的祝福：祝大家讀書節快樂!
b：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
a：書籍是人類進步的階梯，在書中，你可以和歷最偉大的人物交談，你可以和人類秀的思想對話。
b：走進書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍藍，地坦坦，清風拂面，一覽眾山小。
a：書籍，是人類寶貴的精神財富。
b：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布小學“點燃讀書激情，共建書香校園”第屆讀書節啟動儀式。
合：現在開始!
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇五
張：尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好！四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第xx屆讀書節的開幕儀式。
一、傳遞。
張：首屆讀書節活動開展以來，我們取得了圓滿的成功，現在我們一起來回顧一下吧！我們通過設立圖書角、繪本教學、推動親子閱讀等活動，讓孩子們去感受文學的精彩，培養對閱讀的興趣和良好的閱讀習慣。
胡：”六一”節我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優秀的圖書。
郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動，“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。
胡：我們還在老師的帶領下，去藝術劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動時，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享，所籌得的經費，由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動真有意思，令我至今難忘。
二、宣讀本屆讀書節方案。
張：下面，讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第xx屆的讀書節活動方案。
三、幼兒代表發言。
偉大的文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”對于讀書這個話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請小朋友代表談談她的閱讀感言吧！
歐陽：敬愛的老師，
劉：親愛的同學們，
合：大家好！
歐陽：書是一扇神秘的門。
劉：書是一扇清新的窗。
歐陽：書伴我們健康成長。
劉：書使我們思想奔放。
歐陽：這一年里我們讀了很多的書。
劉：這一年里我們有很多的收獲。
歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節活動。
劉：讓我們帶著發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！
歐陽：在此，向全體小朋友發出倡議。請小朋友們和我們一起念。
合：
1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。
2、要愛書、不撕書，會看書。
3、圖畫書看完后，與同伴交流，學會推薦圖書。
合：讓我們一起爭做“書香寶貝”吧！
四、吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節正式開幕。
張：感謝寶貝精彩的感言！接下來有請我們吳院長宣布，第xx屆讀書節開幕。
五、幼兒經典誦讀。
張：隨著讀書節的開幕，我們的孩子們已經迫不及待的`想要展現一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧！
六、結束語：
張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長！吉安市保育院“書香滿園”第xx屆讀書節的開幕式到此結束！謝謝各位老師和小朋友們！
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇六
乙（女）：親愛的同學們：
合：大家好！
甲：書籍是人類知識的源泉。
乙：書籍是人類進步的階梯。
甲：我們如饑似渴從書中吮吸甘甜的雨露。
乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏。
甲：我宣布：五四班。
合：“讀書伴我成長”————楊紅櫻作品讀書交流會現在開始。
甲：首先讓我們共同走進第一驛站：作品我知曉。
乙：楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家，被譽為“中國童書王”，她深受我們孩子的喜愛。
乙：熱情的小書迷們，快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧！（匯報書目）。
甲：楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們，快快走進第二驛站：心靈碰碰碰。
乙：請同學們暢談讀書的收獲，讓大家分享你讀書的快樂！（全班交流）。
甲：成功的讀書離不開好的讀書方法，下面我們走進第三驛站：讀書金點子。
乙：請同學各抒己見，把讀書的好方法與大家分享。
（學生介紹）。
甲：同學們，書中有光明，可以照亮我們的心靈；
乙：書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續。
合：愿好書陪伴我們健康快樂地成長！
合：讓我們共同呼喊：讀書伴我成長！
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇七
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。2022年的第一個黎明總是那樣令人難忘，2022年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，__鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰__周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，年在__小學舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們__鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著__的美好明天。
丁：校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們敞開胸懷，心潮澎湃。
乙：現在我宣布，__學校2022年元旦聯歡會：
合：正式開始!
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇八
甲(男)：尊敬的各位領導、老師們：
乙(女)：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：書籍是人類知識的源泉。
乙：書籍是人類進步的階梯。
甲：我們如饑似渴從書中吮吸甘甜的雨露。
乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏。
甲：我宣布：六一班。
合：“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會現在開始。
甲：首先讓我們共同走進第一驛站：作品我知曉。
乙：楊紅櫻被稱為“解決童心”的作家，被譽為“中國童書王”，她深受我們孩子的喜愛。
乙：熱情的小書迷們，快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!
(匯報書目)。
甲：楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們，快快走進第二驛站：心靈碰碰碰。
乙：請同學們暢談讀書的收獲，讓大家分享你讀書的快樂!
(全班交流)。
甲：成功的讀書離不開好的讀書方法，下面我們走進第三驛站：讀書金點子。
乙：請同學各抒己見，把讀書的好方法與大家分享。
(學生介紹)。
甲：同學們，書中有光明，可以照亮我們的心靈;。
乙：書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續……。
合：愿好書陪伴我們健康快樂地成長!
合：讓我們共同呼喊：讀書伴我成長!
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇九
水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。在這樣一個陽光燦爛的夏日里，我們迎來了合肥市東升小學第二屆教師讀書沙龍活動――生活，因讀書而精彩!
在即將結束的這一學年里，我們東升小學開展了轟轟烈烈的書香校園建設活動，可以說，整個校園都沉浸在一片濃濃的書香氛圍中。為了讓老師們的讀書空間更加廣闊，學校不僅為老師們購買了內容豐富的教育教學專著，還為每位老師征訂了各種不同類型的雜志，這些都為大家的茶余飯后提供了最豐富的精神食糧。今天，我們相約在這里，通過“讀書沙龍”這樣一個平臺，來展示讀書給我們帶來的精神的升華，來訴說讀書給我們帶來的心靈的洗滌。那么，接下來，就讓我們將時間交給三位老師，讓我們一起靜靜地聆聽她們與書的故事。
董德群老師。
瞿賢梅老師。
吳鳳霞老師。
三、結束語。
老師們，無需華麗的殿堂，無需輝煌的理由，只要一縷陽光、一杯清茶，我們就能隨意地漫步書海，徜徉在書海帶給我們的歡樂之中。有了書的陪伴，我們的生活將一路智慧，一路書香;有了書的陪伴，我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的讀書熱情，也真誠地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個平臺上，盡情地訴說著讀書的幸福。
“生活，因讀書而精彩”，合肥市東升小學第二屆教師讀書沙龍到此結束，謝謝各位老師的共同參與!
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十
開場：播放《華山論劍》（強烈推薦此曲，比較熱烈，能帶動氣氛。）
男（抱拳）：各位前輩，各位大俠，各位女俠。大家下午好！在下南宮浩，今天有幸見識各位高人，請多多指教。
女（抱拳）：小女子王雋，這廂有禮！今天很高興，能與大家相聚在湖南圖書館，共同參與第xx屆讀書會“金庸的江湖，我們的英雄夢！”專題節目。我們讀書會的宗旨是：“以書會友，以友輔仁”，本次活動是在我們的根據地湖南圖書館這樣一個擁有深厚文化氛圍的地方進行，我們衷心希望大家為了讀書這樣一個共同的愛好，在這里相識、相知。再次感謝各位對我們活動的支持，歡迎您的到來！
男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。
（流程介紹）具體環節安排：
13：00———14：00來賓簽到
14：00———14：20主持人宣布第xx屆湖南讀書會開始
14：20———14：35特邀嘉賓發言（圖書館館長發言。長沙市作協主席發言）
14：35—15：00春秋左右發言（讀書會會員）
15：00—15：15謝浮名發言（讀書會會員）
15：15—15：45游戲：男女對唱（鐵血丹心），征友（敬英雄酒）并休息5分鐘
15：50—16：00領悟發言（讀書會委員）
16：05—16：20主題發言（圖書館館員）
16：20—17：10網友自由發言（發言前按個人意愿可以進行自我介紹）
17：25—17：35主持人做活動總結發言，并進行合影留念。
17：55集體晚餐
男：吾道南來，原是濂溪一脈。大江東去，無非湘水余波。湖南省圖書館在我們讀書人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脈。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請湖南省圖書館的掌門人鄒序明館長講話。
（鄒館長講完后）
女：非常感謝掌門人為我們帶來的精彩發言。下面有請湖南讀書會的會長胸襟如海發言。
（胸襟如海講完后）
男：下面是主題發言，有請一位湖南讀書會的老前輩，此人溫良寬厚內功精湛，在我們讀書會中德高望重，但談書論道一貫是言辭犀利，觀點鮮明。江湖人稱“春秋左右”，掌聲有請左大俠。
男：謝謝左大俠。下面這位發言人是網絡高手，論壇領袖。江湖傳言，此人砸磚則論壇崩摧，頂貼則斑竹變色。弟子如云，粉絲百萬。有請謝浮名謝大俠。
女：謝大俠果然出手不凡。下面我們玩一個游戲，節選一段《射雕》中關于英雄的對話。這段對話是在兩個男人之間展開的。一個是郭靖，當時他已是武功天下第一。另一個是成吉思汗，當時他已經建立了世界上最大的國家。有請……。
兩人執馬鞭上場：
成吉思汗勒馬四顧，忽道：“靖兒，我所建大國，歷代莫可與比。自國土中心達于諸方極邊之地，東南西北皆有一年行程。你說古今英雄，有誰及得上我？”
郭靖說道“大汗武功之盛，古來無人能及。只是大汗一人威風赫赫，天下卻不知積了多少白骨，流了多少孤兒寡婦之淚？”
成吉思汗雙眉豎起，喝道：“你說甚么？”
郭靖昂然說道：“大汗，你養我教我，逼死我母，這些私人恩怨，此刻也不必說了。我只想問你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地？”
成吉思汗一怔，馬鞭打個圈兒，道：“那也不過這般大小。”
郭靖道：“是啊，那你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國土，到頭來又有何用？”
成吉思汗默然不語。
郭靖又道：“自來英雄而為當世欽仰、后人追慕，必是為民造福、愛護百姓之人。以我之見，殺得人多卻未必算是英雄。”
成吉思汗道：“難道我一生就沒做過甚么好事？”
郭靖道：“好事自然是有，而且也很大，只是你南征西伐，積尸如山，那功罪是非，可就難說得很了。”
成吉思汗淡淡一笑，一張臉全成蠟黃，嘆道：“我左右之人，沒一個如你這般大膽，敢跟我說幾句真心話。”隨即眉毛一揚，臉現傲色，朗聲道：“我一生縱橫天下，滅國無數，依你說竟算不得英雄？嘿，真是孩子話……”
女：天下風云出我輩一入江湖歲月催。說英雄，論英雄。究竟怎么才算得真英雄。請大家各抒己見，自由發言。
（自由發言結束）
今天我們的活動，會張弛結合地進行。下面，就讓我們大家一起來輕松一下，玩個擊鼓傳花的游戲。游戲規則是這樣的：待會，我們的工作人員會放一段音樂，請大家一邊聽音樂，一邊把。傳給坐在您右邊的朋友，音樂一停。留在哪位朋友的手上，就請那位朋友在主持人這里抽簽，然后根據簽上面所寫的要求進行表演。表演的好的朋友，將得到由湖南圖書館提供的電子資源閱讀卡一張。現在，就請工作人員放音樂，傳。開始。
（下面，就讓我們趁熱打鐵，開始進入下一輪的擊鼓傳花！）
傳至公子羽，當場表演“劍舞”。
（擊鼓傳花游戲結束）
女：剛才的問答，真得很精彩啊，咱們讀書會可真是臥虎藏龍。希望大家在以后的每一天里也能像今天一樣，擁有一份好的心情。
好了，接下來，讓我們繼續今天的《“金庸的江湖，我們的英雄夢！”》。
（結束語）
各位來賓，各位朋友，今天，我們相聚在這里，再次感謝所有在座的來賓帶給我們的精彩！感謝所有工作人員的辛勤付出！我們期待著與您的再次相逢！《第xx屆湖南網友讀書會《“金庸的江湖，我們的英雄夢！”節目》到此結束！青山不改，綠水長流！咱們后會有期！
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好！
三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，桃花盛開，梨花飛舞，春天款款向我們走來。這一切都是因為“3-8婦女節”到了。
日。在這喜慶的時刻，讓我們用熱烈的掌聲有請丁校長為晚會致辭，大家歡迎！（校長）親愛的婦女姐妹們：大家晚上好！值此3-8國際勞動婦女節到來之際，我和大家的心情一樣激動，因為我們的巾幗英雄奮戰在幼教戰線，為黨的教育事業建功立業，碩果累累，用自身的實際行動，做出了令人贊嘆的業績，充分展示了女性的風采。優秀教師、優秀班主任脫穎而出，成為我們園里一道靚麗的風景線。可以說，我們的幼兒園是百花園，是千帆園，是萬綠園，更是春滿園！因為，在我們園里，春意盎然，萬紫千紅！最后，祝園里的婦女姐妹們家庭美滿，事業有成，節日快樂！
開場舞《相聚中華》。
一、《呼吸不說話》。
采，下面晚會即將開始，首先由一層的老師給我們帶來的舞蹈《呼吸不說話》，請大家掌聲歡迎。
二、《大中國》。
沒有太陽，花朵不會開放；沒有女人，世界就沒有愛；沒有偉大的祖國，我們就沒有溫暖的家。下面請欣賞由二層的老師們給我們帶來的舞蹈《大中國》，掌聲有請。
三、《3-8獻禮》。
一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你！一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你！下面請欣賞由三層的老師們給大家帶來的詩歌朗誦《3-8獻禮》，請大家欣賞。
四、晉劇選段。
晉劇是我們山西省四大梆子劇種之一，其特點是旋律婉轉、曲調優美、道白清晰。下面請欣賞由后勤選送的晉劇選段。大家歡迎！
五、排舞串燒。
追求時尚，勇立潮頭是我們幼兒教師的天性，與時俱進，推陳出新是我們幼兒教師的性格。下面請欣賞一組由三層的老師們帶來的舞蹈串燒，掌聲有請。
六、《高原藍》。
人都說高原紅，人都說高原高，還有人說高原美，更有人說高原藍。高原到底是什么藍色呢？下面請聽歌曲《高原藍》，掌聲有請康霞、王永英。
七、《花樓戀歌》。
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十二
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學們的學習方法，培養良好的.學習習慣，增強學習積累，明確學習目標，激勵同學們朝著自己的學習目標前進，校學習部將舉行第十三屆學習分享會，具體活動安排如下：
104課室。
校學生會學習部。
學有所成、貴在堅持。
xx。
相關指導老師、15級各系的學生代表。
1、主持人宣布學習分享會開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經驗交流;。
(1)如何提高學習興趣;。
(2)交流學習方法。
(3)自身成長之路的心得體會;。
(4)如何樹立學習奮斗目標;。
3、現場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發言總結;。
6、頒發紀念品給予演講者;。
7、主持人宣布活動結束;。
1、每位同學帶上筆和紙，記錄學習經驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于當晚6:40分到場考勤簽到，并保持現場安靜。
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十三
總結協會得失，增強協會的凝聚力，促進協會成員之間的交流。對本學年協會工作的總結，對新一年工作的計劃和安排，力求促使協會向著良好的軌跡發展。
xxxx年1月8日（星期六）19：00。
一教1308教室。
（1）各部長總結本學年的工作和新一年的工作計。
（2）會長對本年的工作總結。
（3）會長對協會下個學年的`工作計劃匯報。
（4）表彰本學期的協會內部的最佳會員和最佳部門（主持人負責宣讀，會長頒發獎勵）。
（5）會員才藝表演。
（6）部門的才藝表演。
（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時間內壓破氣球最多的小組得獎。
（8）會員個人發言（可以談談進來協會的感受以及對協會的建議和要求，對協會下一年的工作上的期望和想法……）。
（9）分組交流。
（10）集體大合唱。
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。一共250元左右。
（1）各部門部長要做好本部門的本學期工作總結和下學期工作計劃，指定人員當天晚上做好報告。
（2）財務部和外聯部負責購物，兩個部長負責安排好人員進行。
（3）場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負責，由梁海強和張高銘帶領（星期六下午16:30到場地開始工作）。
（4）秘書部負責分享會的考勤、記錄及情況匯報、總結。
（5）網絡部負責分發和擺放好食品。
（6）王杏會長負責協調各部門才藝工作。
（7）邢智毅會長負責電腦、音響設備的工作。
（8）賀逢杰會長負責前期活動策劃書，監督和協調全面工作。
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十四
讀書完全出于愛好，既不是為了正心誠意，也不是為了修身齊家，讀書并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是讀書會既然組織，本身有其目的，為了突出讀書會的功能和作用，防止讀書會變成清談的無聊聚會，特提出本發起方案，交大家討論。
本發起方案經讀書會發起成員認可，成為讀書會實施方案。
一、名稱。
“包頭讀書會”(若大家有更好的名字，也可以提出)。
二、功能。
1、創造良好的學習環境，促進成員共同進步，即自學互助活動。讀書會的一個功能，就是開展自學互助。大家在自學中遇到不懂的問題，可以相互討論，突破個人知識結構的限制，解決自學中遇到的疑難問題，這些問題對于學習過的人來說根本不是問題，但是正在自學的門外漢可能憑借一己之力永遠無法解決。
2、取長補短，交流讀書所得所感，即讀書交流活動。
讀書會成員知識結構和社會閱歷并不一致，看待同一個問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得，以及共同運用各自不同的專業知識分析某一特定問題，能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發會員的想象力和分析能力，最終形成某種集體思維系統，成為規模小但是高水準的“思想庫”。
3、結交朋友，發展友誼，即動機不純的活動。
像讀書會這樣會員權利業務難以明確的松散團體，能夠存在多長時間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結交志趣相投的朋友，讀書會的前述兩項功能，也完全可以由這種友愛所取代和完成。
1、形式。
2、時間。
讀書會第一次活動，由發起成員議定或暫定活動時間、地點、經費收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六。
3、地點。
原則是：a每次活動前不必把時間浪費在尋找活動地點上;b交通方便;c就餐、購買飲料方便，入廁方便。有但不限于以下方案：茶樓包廂;書吧;咖啡廳。
4、經費。
由于上述事項并未議定，而且每次活動能參加的人數也并不確定，經費問題現在無法提出方案。原則是，每次活動參加者平攤。不預收任何費用。
5、程序。
組織者和主持人人選的確定：建議輪值。排出值班表，未能參加本次活動者跳過。
組織者應在每次活動前確定參加本次活動的人員，若沒有固定的活動地點還需要確定地點。
每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3，于活動后整理成文字材料，于下次活動時分發給會員，包括未參加該詞活動的會員，以便他們能夠了解交流內容。整理者為本次活動的組織者.
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十五
陽春三月，人面桃花相映紅!春風撲面，歲月巾幗顯風流!親愛的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了第100個“3-8”國際勞動婦女節!在此向所有奮戰在幼教戰線的婦女朋友們致以節日的問候和美好的祝愿!祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：3-8節欣慰!!!
自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。如果沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發“為你而歌”——縣直機關幼兒園紀念“3-8”國際勞動婦女節100周年聯歡會現在開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁園長致辭，有請!
感謝丁園長熱情洋溢的講話，相信在您的正確領導下，我們機關幼兒園一年更比一年紅的!
今天是“3-8”婦女節，有一個人更是按捺不住激動的心情，她就是女工主任趙美珍老師，我們請趙老師和大家見面!掌聲歡迎!
感謝趙老師的精彩講話，今后幼兒園的半邊天就交給您了，請問您用什么方式答謝大家呢?請欣賞歌曲《心雨》。
兩位領導致辭后，我們來欣賞一個具有濃郁的山西風味的舞蹈，《鄉韻》，該節目參加了平定縣兩節文藝調演，并獲得巨大成功，有請年輕漂亮的姑娘們閃亮登場!
當我們完成一天的吃喝拉撒和鍋碗瓢盆協奏曲之后都來放松一下吧，請欣賞由大四班李思林帶來的單口相聲《逗你玩》，笑不笑由你!
一首老歌，喚起我們對往事的美好回憶，一段往事，憶起我們走過的美好春秋。請欣賞合唱《每當我走過老師的窗前》，由中一、中四、大四表演;歌伴舞《同桌的你》，由中六班表演。
又是一年春風綠，又是一年3.8節，3.8是姐妹們共同的節日，在此再一次祝姐妹們節日快樂!讓我們請出小三、小四班的郝麗娜、翟鳳仙、韓杰、李繼平為姐妹們送去最真誠的祝福——三句半《歡慶3-8婦女節》!
因為女人是生命的締造者，女人是人間最絢麗的風景線。請欣賞葫蘆絲獨奏《傣家風情》。演奏者：大四班葛曉君，掌聲有請!
姐妹們：你們是愛心的結晶體，你們如燭一般無私的愛，在人世間如甘甜的蜜，如皎潔的月、如寬廣的湖、如清澈的泉。請欣賞中二班李佳的《星語心愿》天上的繁星是女人的幻覺，清澈的小溪是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒，孩子的笑臉是女人的天真，朋友們的歌聲是女人心情的傾訴。請欣賞由財務組獻上的歌曲《心愿》，掌聲有請。
相逢是首歌，友誼連接你我他。愿大三班的詩朗誦《靜夜思》能給您帶來一絲遐想!
姐妹們：是你們的愛，讓男人在生活的疲憊中，挺直了他的腰;是你們的愛，驅散了現實中的幾多愁苦;是你們的愛，撐起了家里的藍天;是你們的愛，讓這個世界蕩漾起溫暖的春風。請欣賞我們的炊事員楊師傅帶來的晉劇清唱。
今天是全世界所有女性朋友的共同節日，讓我們共祝女士們節日快樂，共同祈禱，讓所有的母親平安吉祥，讓所有的女士們容顏靚麗!請欣賞歌曲《祝你平安》，表演者：大五班霍顯巧，掌聲有請。
朋友們，我們的晚會到這就要暫告一段落了。不過，只要你選擇了機關幼兒園，你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間;你就選擇了人生最美好快樂的每一天。因為在這里，有一種感覺是感動;有一種精神是奉獻;有一種體驗是幸福。今宵難忘，今夜無眠，讓我們一起唱起來，舞起來!請欣賞歌曲《今夜無眠》結束音樂：(陽光路上)。
今天的女人，沐浴著金虎祥光;今天的女人，嫵媚動人格外漂亮;今天的女人，英氣勃發巾幗不讓須眉。有人說女人是月亮，其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽。請欣賞歌曲《陽光路上》朋友們，讓我們相約明年“3-8”節!
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
有幸拜讀《做卓越的教師》一書，讀后感受頗深，這是一本提升教師能力，超越自我的書，是一本受益匪淺，蘊含教育意義的書。此書對教師這個職業的方方面面都有啟發，讀完此書，結合本人的教學實際，談以下幾點感想：
我此刻所帶的班級基礎較差，記得剛接手這個班級時我很沮喪，當我走進教室才發現其實并不是別人想象的那樣，于是我便覺得很有期望，對他們要求十分的嚴格。可是沒過多久我發現僅有嚴格還是不行的，還需要愛心，要發自內心地關愛他們。
從此，我不再因為某一個學生上課講話而當著全班同學的面批評他，取而代之的是，走到他旁邊，問他為什么要講話，此刻講話合不適宜，他也很坦誠地說，他想學習，可是基礎太差聽不懂。我就對他說，就算聽不懂也不能講話，我們達成了共識。此后他一講話，我就盯著他，他就不講了。
我此刻的班級基礎普遍不好，于是我每次先講解基本概念，基本定義，再設計有坡度題目，先運用基礎知識再稍微提高能力，最終出一個中檔題目做思考題，題目做完后，讓學生自我演排。我也趁機表揚他們，鼓勵他們，同時也糾出他們在習慣上和規范解題上出現的一些問題，如果還有不懂的，我再給他們講解，一遍不懂，二遍、三遍。下次上課時，我針對上次講課的重點資料出一個題目，讓他們當場練習，既鞏固了知識點，又提升了他們的解題速度。
經過下課和學生聊天，對班上每一個學生的基本情景和性格喜好都有所了解，我發現其實他們也有可愛之處，有同學寫得漂亮，可是不喜歡學習，我就讓他到黑板上抄題目，并且表揚他的寫得好。有些同學自制力差，一不細心就走神了，或是搞其他事情去了，我抓住他想搞學習，追求更高分數的。心理，不斷提醒他，督促他把更多的時間投入在學習上。還有部分同學追求提高，由于基礎差，學習相對來說也有些吃力。于是我上課下課不斷地鼓勵他們，提醒他們要堅持，有時給他們布置任務，并且還要檢查。一旦有提高，就表揚他們，并且還給他們訂立更高一點的目標。
當你一心只想著付出的時候，你會收獲更多。我沒想過我會有多么大的成就，而事實上，我班的學生卻給了我一個又一個的驚喜，讓我覺得付出沒有白費。
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十七
大家晚上好！
首先，感謝大家抽出寶貴時間參加“天地人心”——天地學習法分享系列活動，我是今天的主持人--青年知行學院的義工。
青年學院以“知行合一”作為青年成長的指導思想，通過大量實操性活動，讓青年人懂得學以致用、腳踏實地的重要性。在自我成長的同時，學院也提供了大量義工崗位，鍛煉大家早日成為對國家、社會、人民做出貢獻的優秀青年。
學院的主要活動形式有網絡和各地青年小組兩種。網絡活動內容涉及青年人素質培養、情感、職業、科學、孝親、時間管理等各種針對時下青年人所需的話題。實體活動包括舉辦慈光-青年社區講座、養老院幫助孤老、支教、英語學習、廚藝培訓、職業培訓、郊游踏青、留學講座等。另外在每年的寒暑假期還會舉辦青年夏/冬令營活動以及各類行腳、旅行等活動。目前學院正在開拓遍及全球的疆域，如安排佛化企業的參觀實習、西藏朝拜之旅、海外游學等高端活動，開拓青年人視野和心胸。
加入知行學院的青年人可以在活動中體驗寓教于樂，提升自我觀照、自我成長、自我解決問題的能力，在與人的互動中增強團隊意識及大局意識，開發心地寶藏，并升起對的生命和真理的追求和探索。
現在，讓我們開啟今晚的活動！
……。
答案是肯定的！這，就是天地學習法！！！！
天地學習法在內在實質上是一種系統地、全面地、整體地觀察事物、認識事物、指導人類實踐活動的思維方式，它能夠最大可能地在整個時空觀下對事物進行解剖和梳理，理清事物在時間維度上的發展規律，在空間維度上的內在結構，進而能夠科學地、有效地指導我們的實踐活動。天地學習法的應用領域可以涵蓋人類的方方面面：工作生活、讀書學習、教育科研、潛能開發、企業管理等等。
你是否不太了解天地學習法？或者您是否還對它心存疑惑，又或者您還沒有體驗到它的無窮威力？沒關系！我們的系列講座將會讓您“撥開云霧見青天”那么就讓我們一同來感受天地學習法的奧妙吧！
結束語：聽了xx同學的分享，真是有種如沐春風的感覺啊，非常感謝xx同學精彩分享，讓我們對天地學習法有了更深刻的理解！也非常感謝今天到場學習的各位來賓，老師，同學們！不要擔心，我們的精彩還在繼續，歡迎大家繼續前來聆聽！后天我們同一時間不見不散！
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十八
親愛的各位賓，老師們，同學們：
大家晚上好！
首先，感謝大家抽出寶貴時間參加“天地人心”——天地學習法分享系列活動，我是今天的主持人--青年知行學院的義工。
青年學院以“知行合一”作為青年成長的指導思想，通過大量實操性活動，讓青年人懂得學以致用、腳踏實地的重要性。在自我成長的同時，學院也提供了大量義工崗位，鍛煉大家早日成為對國家、社會、人民做出貢獻的優秀青年。
學院的主要活動形式有網絡和各地青年小組兩種。網絡活動內容涉及青年人素質培養、情感、職業、科學、孝親、時間管理等各種針對時下青年人所需的話題。實體活動包括舉辦慈光-青年社區講座、養老院幫助孤老、支教、英語學習、廚藝培訓、職業培訓、郊游踏青、留學講座等。另外在每年的寒暑假期還會舉辦青年夏/冬令營活動以及各類行腳、旅行等活動。目前學院正在開拓遍及全球的疆域，如安排佛化企業的參觀實習、xz朝拜之旅、海外游學等高端活動，開拓青年人視野和心胸。
加入知行學院的青年人可以在活動中體驗寓教于樂，提升自我觀照、自我成長、自我解決問題的能力，在與人的互動中增強團隊意識及大局意識，開發心地寶藏，并升起對的生命和真理的追求和探索。
現在，讓我們開啟今晚的`活動！
……。
答案是肯定的！這，就是天地學習法！！！！
天地學習法在內在實質上是一種系統地、全面地、整體地觀察事物、認識事物、指導人類實踐活動的思維方式，它能夠最大可能地在整個時空觀下對事物進行解剖和梳理，理清事物在時間維度上的發展規律，在空間維度上的內在結構，進而能夠科學地、有效地指導我們的實踐活動。天地學習法的應用領域可以涵蓋人類的方方面面：工作生活、讀書學習、教育科研、潛能開發、企業管理等等。
你是否不太了解天地學習法？或者您是否還對它心存疑惑，又或者您還沒有體驗到它的無窮威力？沒關系！我們的系列講座將會讓您“撥開云霧見青天”那么就讓我們一同感受天地學習法的奧妙吧！
結束語：聽了xx同學的分享，真是有種如沐春風的感覺啊，非常感謝xx同學精彩分享，讓我們對天地學習法有了更深刻的理解！也非常感謝今天到場學習的各位賓，老師，同學們！不要擔心，我們的精彩還在繼續，歡迎大家繼續前聆聽！后天我們同一時間不見不散！
讀書會活動分享主持詞（專業19篇）篇十九
親愛的各位來賓，老師們，同學們大家晚上好！首先，感謝大家抽出寶貴時間參加“天地人心”——天地學習法分享系列活動，我是今天的主持人--青年知行學院的義工。
青年學院以“知行合一”作為青年成長的指導思想，通過大量實操性活動，讓青年人懂得學以致用、腳踏實地的重要性。在自我成長的同時，學院也提供了大量義工崗位，鍛煉大家早日成為對國家、社會、人民做出貢獻的優秀青年。
學院的主要活動形式有網絡和各地青年小組兩種。網絡活動內容涉及青年人素質培養、情感、職業、科學、孝親、時間管理等各種針對時下青年人所需的話題。實體活動包括舉辦慈光-青年社區講座、養老院幫助孤老、支教、英語學習、廚藝培訓、職業培訓、郊游踏青、留學講座等。另外在每年的寒暑假期還會舉辦青年夏/冬令營活動以及各類行腳、旅行等活動。目前學院正在開拓遍及全球的疆域，如安排佛化企業的參觀實習、xz朝拜之旅、海外游學等高端活動，開拓青年人視野和心胸。
加入知行學院的青年人可以在活動中體驗寓教于樂，提升自我觀照、自我成長、自我解決問題的能力，在與人的互動中增強團隊意識及大局意識，開發心地寶藏，并升起對的生命和真理的追求和探索。
現在，讓我們開啟今晚的活動！
……
答案是肯定的！這，就是天地學習法！！！！
天地學習法在內在實質上是一種系統地、全面地、整體地觀察事物、認識事物、指導人類實踐活動的思維方式，它能夠最大可能地在整個時空觀下對事物進行解剖和梳理，理清事物在時間維度上的發展規律，在空間維度上的內在結構，進而能夠科學地、有效地指導我們的實踐活動。天地學習法的應用領域可以涵蓋人類的方方面面：工作生活、讀書學習、教育科研、潛能開發、企業管理等等。
你是否不太了解天地學習法？或者您是否還對它心存疑惑，又或者您還沒有體驗到它的無窮威力？沒關系！我們的系列講座將會讓您“撥開云霧見青天”那么就讓我們一同來感受天地學習法的奧妙吧！
結束語：聽了xx同學的分享，真是有種如沐春風的感覺啊，非常感謝xx同學精彩分享，讓我們對天地學習法有了更深刻的理解！也非常感謝今天到場學習的各位來賓，老師，同學們！不要擔心，我們的精彩還在繼續，歡迎大家繼續前來聆聽！后天我們同一時間不見不散！