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    初中寫校園景色范文(15篇)

    時間:2025-05-19 作者:紫衣夢

    優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。接下來是一些網絡上熱門的優秀作文分享,讓我們一起來品味吧。

    初中寫校園景色范文(15篇)篇一

    在我的心目中,秋天象征著豐收,象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節,更顯撲朔迷離,更顯神圣無比。

    當黎明驅散了黑暗,忙碌的人民開始了一天的生活。洗刷完畢,我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧,謹慎駕車的人們緩緩行進在路上。雖然對黃橋并不陌生,但我今天特別留心身邊的一切。時隱時現,若有若無的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因,我心里特別想見一見今天的校園。

    我懷著迫切的心情來到了學校。我不敢相信自己,用再美好的語言也無法表達我激動的心情。在學校門前躊躇了一會兒,我才走進校內。被霧籠罩的校園,與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識殿堂又披上了一層薄紗。

    記得一年級的一堂課上,老師提出讓我們領養一棵小樹的建議。全班一致通過。第二天,老師拿著同學們平時積攢的零花錢,買了一棵小樹苗。在老師的幫助下,全班同學親手種下了這棵小樹苗,就這棵小樹和我們"并肩作戰"一起成長。心情愉快時給它澆水;心煩意亂時向它傾訴。那時,正好是秋天。

    如今的小樹已枝繁葉茂,我們也充滿著青春的魅力。

    秋天,散發著花香的校園,散發著書香的校園,是我一生也不會忘記的。

    初中寫校園景色范文(15篇)篇二

    我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!在校園四季圖中,要數春天最為美麗,現在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧!

    來到“愛與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應該不久就會醒來。花壇里的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈,呈現出一幅生機勃勃的景象!

    再來到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!接著來到樂學樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,后是一排細葉紫薇!

    老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!

    來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來,它已經抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關于體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學樓了!

    春姑娘,歡迎你來到我們的校園!我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!

    初中寫校園景色范文(15篇)篇三

    在我們的南教學樓后面,有一個美麗而神秘的花園。我們常常到這里玩,大家都叫它們秘密花園,為什么叫秘密花園呢,因為我一年級的時候,常常看見這個花園,到了學校里,我連怎么去都不知道,真是神不知鬼不覺呀。

    在花園里,東面有一個正方形的小操場,那里是我們讀書、聊天、交流的一個小地方,那里還可以練武術操呢。在那里,還有玻璃馬賽克,還有幾棵參天大樹,好多人都在那里爬樹呢。

    長廊的西一頭,有一座不到兩米高的小橋,我們常常在橋上面跑來跑去,這能回憶到我走長長的大橋上。

    小橋的右邊有一個很唱的小亭子里,我走在那里面就像有一種如詩如畫的感覺,我做夢想著要是這個小亭子,旁邊滿是一串串的葡萄,我還夢見我在那里吃葡萄,還有一種如詩如畫的感覺。

    最西邊有一個很短的小亭子,但是很高,想一個人巨人族的小矮人一樣,在亭子里面,頭頂上有一個吊燈,底下是坐位,要是里面的座位是干凈的,我會在這里欣賞風景。

    我們還有在柵欄上的名言,我們在那里玩還可以長知識、學知識。

    這個秘密花園能給我一個非常深刻的印象,我會永遠的記住這個秘密花園,永遠,永遠!

    初中寫校園景色范文(15篇)篇四

    我們的校園處處是美景,不信?你就來瞧一瞧吧!

    春天來臨,池塘里的冰雪漸漸融化了,池水變得清澈了。小草探出了尖尖的小腦袋,花朵們給自己披上了美麗的外衣。柳樹姑娘把嫵媚的頭發伸進了池塘,仿佛在和小魚兒玩耍,又好像在映照著自已迷人的容貌。春天的校園散發著無限的生機。

    春去夏來,最惹人喜歡的就是一池密密的荷花。花蕾粉粉的,胖乎乎的,可愛極了。盛開的荷花羞紅了臉。碧綠荷葉擠來擠去,你不讓我,我不讓你,熱鬧極了。道路兩旁的大樹撐開了綠色的“大手掌”,好像在對小草們說:“熱了吧,快到我這里來乘涼吧!”小草們在火辣辣的太陽下曬得“汗流浹背”,卻還是堅強地挺立在那里,仿佛撅著嘴巴在說:“我不怕你!”

    秋天,樹葉紛紛飄落,好像是秋見姑娘給我們捎來的封封電報,告訴我們秋天來了。綠草兒“縮回”了地里,花兒“躲進”了樹叢,樹葉隨風飄舞,大地換上了耀眼的金裝。校園里一些樹上掛滿了紅紅、黃黃的果子,它們張開著一個個可愛的笑臉,似乎在迎接這個豐收的季節呢!

    呼呼的北風吹來了冬天,帶來了絲絲寒意。不久,雪花滿天飛舞,像一位位純潔的仙女在空中舞蹈。漸漸的,地上的白雪積了厚厚的一層,淘氣的孩子們都來到操場上,他們堆起了一個個可愛的雪娃娃。他們又打起了雪仗,你追我跑,校園里到處洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

    現在相信了吧,我們的校園景色迷人吧!

    初中寫校園景色范文(15篇)篇五

    一個花團錦簇的花壇;一棟環境優雅的教學樓;再加上二三十間寬敞明亮的教室,湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。

    走進校門,撲入眼簾的是那個四季如春的花壇,里面有冰清玉潔的玉蘭;有臨風傲雪的梅花;還有紅白相間的西洋杜鵑……其中,我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。

    每當春色滿園,西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中,有的含笑開發,像小姑娘的臉,幾分羞澀,幾分淡雅;有的含苞欲放,花瓣緊緊地擁抱在一起,好像馬上就要裂開似的,遠看就像一顆小桃子;有的以有了凋謝的味道,但也開得潑辣,它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形,很皺,緊緊的擠在一起,像個絨球。花芯跟花瓣一樣,也是粉紅色,像蝴蝶的觸角,那樣亭亭玉立。春天已經過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放,五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過后,花瓣上出現幾顆晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發光,好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑,用鼻子仔細的聞,會聞到一股淡淡的清香,當杜鵑盛開的時候,花壇周圍清香四溢,每當我走過這,都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。

    到了夏天,那種氣息已不是這種清香了,夏天的這種真是國色天香,梔子就是散發這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇斗艷的百花中作了個很好的點綴。

    秋天,校園里好像沒有什么花開,但是,花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。

    冬天,梅花展示自己特長的時候到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,它卻站在哪兒一動不動,好像在說:“你能像我這樣嗎?”

    啊!我愛我的母校,因為它不僅給了我知識和快樂,還讓我享受到了美。

    初中寫校園景色范文(15篇)篇六

    只要你去那里的小花壇,你就會被那兒的香氣迷住,實在是太香了。花園里長著幾棵槐樹,開滿了桂花,從遠處看去,仿佛每一棵槐樹上都有幾只小白兔似的。在那幾個花壇中,還長著些杏桃樹,那里的杏花可漂亮了,像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長著一兩棵小梨樹,它們都開著一種白色的花朵,如果你從遠處望去,像下了一片雪似的雪白雪白的,美極了。還有許多的花花草草,如黃芽等等。

    在那些花壇的南邊,還有更加美麗的花草樹木。有好幾棵銀杏樹,它們都筆直地站在那里,高聳入云。它們的片片綠枝葉,多么像一把把小扇子呀!到了秋天的時候,一陣風吹來,樹葉就紛紛落了下來,好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹,現在開著粉紅的桃花,很好看。還有好幾棵松樹,它們一年四季都是綠油油的一片,像一片綠色的海洋。

    啊!我多么喜歡這個校園的美麗景色呀,是這些花草樹木在每天清晨的時候,給了我們清新的空氣。

    初中寫校園景色范文(15篇)篇七

    進入示范小學學習還不足一年,但我已愛上了這個校園。學校不僅具有良好的學習風氣,而且,美麗的校園也深深地吸引著我。清晨,背著書包,迎著初升的太陽,邁著輕盈的腳步,一路歡聲笑語來到學校。進入校園,映入眼簾是干凈整潔的教學樓,入口處兩旁,整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容,好似在迎接我們這群天真活撥可愛的孩子的到來。進入教學樓,墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現在眼前,那些都是不同時期我國著名教育家,以及成語故事中所描寫的人物的雕像。精美的雕飾,栩栩如生,讓人流連忘返。走過大廳,只見一座優雅寧靜的小花園呈現在我們面前。花園中有新穎的蘑菇亭,這里常見低年級同學嬉戲的身影,也有我們對過去美好的回憶;花園中還有造型各異的假山,翠綠的青草和五顏六色的鮮花;高大的樹木,如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹……四季常青。

    它們巧妙地組合,點綴著校園,令校園更加生機盎然,儒雅別致。沿著走道,穿過教書樓,來到開闊的運動場。放眼望去,運動場四周綠樹環繞,好似忠誠的衛士保衛著校園。那茂盛的樹木也常年碧綠,還不時迎來無數歡快的小鳥,那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳,宛如為我們美麗的校園在歌唱。深秋季節,秋高氣爽,云淡風輕。在藍天白云的映照下,校園內紅色跑道顯得更加艷麗奪目;干凈整潔、處處充滿生機的校園,讓人心曠神怡;當陽光灑向大地時,校園內一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學習,真令我心情倍加舒暢。校園內還有藏書萬余冊的圖書室,業余時間同學們在書的海洋中盡情地尋覓知識;電腦房擺滿了計算機,可供同學們上網查閱各種資料和掌握現代科技知識;上課鈴響了,同學們飛快地跑進教室,安靜地坐在座位上,聆聽老師的授課。

    干凈明亮的教室時時傳出朗朗的讀書聲,伴隨同學們的微笑在校園內回蕩;課余時間,同學們像一群快樂的小鳥,在操場上敞開心扉無拘無束地玩耍,盡情地享受童年的美好時光。校園內那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時時彌漫著校園,同時也展現得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園勾畫出一幅生動并具有活力的畫卷。秋天的到來,給江城帶來絢麗的色彩,也給美麗的校園帶來了無窮的夢想和歡笑。我愛秋天,但我更愛美麗的校園。

    初中寫校園景色范文(15篇)篇八

    我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景色誘人。

    綠色長廊位于操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。

    長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衛著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風,把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴寒斗風雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。

    走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的'。站在教學樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。

    長廊的右面靠墻,墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

    綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

    初中寫校園景色范文(15篇)篇九

    你喜歡一個秋天嗎?你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢?不知道自己就來分析看看我下面的答案吧!

    早上,進入大門。我看到六個大字閃閃發光,上面寫著:西華師范大學附小。走到校園,我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵,讓我們的眼睛更加放松,水輪車讓我們更加有趣,沒有那么緊張。右邊是游泳池,里面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。

    我們的校舍是火色泥,也很漂亮,教學樓“品”字型讓我們嘗到學習的甜頭,并有多好它。我在三樓的教室,教室里貼著“寧靜致遠,惟吾德馨”,并有三年好詞,成語。最后,我忘了說了,我可愛的同學,老師的頭。

    上午九點,叮鈴鈴,上課鈴響了。整個企業校園生活都安安靜靜的聽老師進行講課,除了上體育課的班級。過了40分鐘,叮鈴鈴,下課鈴響了。老師們辛苦了!下課后,有很多其他同學在操場一起玩耍,也有自己很多問題同學可以在教科研室里學生學習。

    秋天很涼爽,操場上有更多的人。游樂場,從天空看,中間是綠色的,外圍是紅色的,邊緣是綠色的參天大樹。從側面看,這么寬啊,真大,中間像蛋黃,邊緣像蛋清,外面像蛋殼像游樂場。太吵了。有的打排球,有的跳繩,有的聊天,有的跑步,真開心。聲似是走到了校外的家長面前,遍體鱗傷,讓全世界都知道我們學校很幸福。

    到了中午,學生們離開學校。不過在下午的同一類。

    晚上,放學時間以后,大掃除的同學可以認認真真的大掃除。迎來發展一個非常干凈的教室。大掃除的同學進行有的擦黑板、有的學生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等,真棒!

    你看!這是我的校園,有勤勞的同學和美麗的風景!

    初中寫校園景色范文(15篇)篇十

    炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。

    秋天的天特別藍,好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣。早上,我走在上學的路上,吸一口空氣,特別清爽,頭腦也清醒萬分。秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃,遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿,壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱,遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘,隨著一陣陣微風在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火紅火紅的,像一個個紅通通的燈籠似的,又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮,就會露出那新鮮的果肉,你嘗一口,甜得像蜜一樣。

    雖然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你細心地去找,就會發現那美麗的秋菊,五顏六色,千姿百態。你看那一片片細長的花瓣兒,真令人喜歡,菊花的莖都非常挺直,特別有古松的風格。靠近菊花,頓時,一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭奇斗艷,在涼爽的秋風中競相開放。

    雖然秋天沒有春天那么多美麗的花,也沒有那綠油油的樹林、小草,但是秋天也有秋天的美麗,秋天也有秋天的特點和景色。

    啊!秋天真美,我愛秋天!

    作文評語:這篇作文的一個顯著特點就是脈絡清晰。小作者從上而下,由遠及近,把秋色、秋物、秋實、秋花都描繪出來了。先看秋色,“天特別藍,好像是畫出來似的”,“空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣”;再看秋物,也就是秋天的田野,稻谷、高粱、柿子等無不顯示出一派豐收的景象;最后再看秋花,“那美麗的秋菊,五顏六色、千姿百態”,“靠近菊花,頓時,一股股芳香迎面而來……”整篇文章層次清楚,將秋色寫得渾然一體,讓讀者也感受到了秋天的美麗、秋天獨有的韻味。

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    初中寫校園景色范文(15篇)篇十一

    昨天下午,我和幾個同學跟楊老師到郊外觀賞風景。

    一走進郊外,就是一條長長的火車道。我們穿過火車道。就來到了田野。

    田野周圍有一個很大的池塘。魚塘里有金魚、鯉魚、草魚等。有的魚還跳出了水面來,就像在跟我們打招呼,歡迎我們的到來呢。魚塘里還有一些波紋,就像是魚磷一樣。不一會兒,魚開始在水面比賽了。聽到一條魚說:“你們這么慢,是不可能超過我的。我就要到終點了。這時有一條魚搶先到了終點。”贏了的那條魚也沒有驕傲。

    像士兵一樣站在那里真是威武極了。

    這時,楊老師說時間不早了,該回家了。我們只好依依不舍回去。郊外真美啊。連冬瓜和玉米都這樣有趣。我以后一有空就會到這里來玩的。

    初中寫校園景色范文(15篇)篇十二

    秋天是個迷人的季節,秋姑娘,也是個神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖,輕輕一點,大好河山速換新的。春天是五彩繽紛的,那秋天呢?就讓我們去找一找,秋天究竟是什么顏色。

    秋天,讓光普照大地,一望無際的天空碧藍的,只有兩三片云朵,仿佛在萬綠叢中盛開棉花,云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥在天空中展翅高飛,想事炫耀自己的本領。

    秋天,路邊的梧桐樹變黃。梧桐樹邊黃了。梧桐過掛在樹上像一顆顆金子,風輕輕吹過,一快快金子從天而降,美麗極了。

    秋天,給花兒添了高貴、美麗、壯觀,給菊頑強的性格,它在百花叢中脫穎而出,爭相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動,它們扭動著圓的身子,跳起了“8”自舞,在百花從中醞釀著,正準備過冬的糧食呢。

    秋天,給我們帶來了歡樂。孩子們來到田野里,來到小溪邊,來到大樹下,盡情享受著大自然的恩賜。

    看到這一切,我情不自禁地說:“我愛,你金色的秋天。”

    初中寫校園景色范文(15篇)篇十三

    校園的風景似詩、似畫。早晨到處都披上了一層輕紗,讓你感到它是那么朦朧,那么神秘。傍晚,夕陽紅彤彤的,霞光照映整個校園,讓你感到它是那么優美,那么迷人。

    步入校園,映入眼簾的是一棵高大挺拔的蒼松,蒼松前,是一個梅花行的花壇。花壇中,鐵樹被花兒簇擁著,顯得那么神氣。蒼松的左右兩邊,都是一座座拔地而起的教學大樓。

    穿過教學樓,走入花園中,高大的青松,翠綠的楠樹,枝丫繁多的龍爪槐,她們幾乎與學校共同誕生,經歷了無數的風風雨雨,也送走了一批批莘莘學子。鳥兒在她們身上追逐、嬉戲,唱著歡快的歌聲,為我們的生活增添了無限情趣。

    漫步在這花草樹木之中,欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放,紅得誘人,有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細看一看,聞一聞,使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠,心曠神怡。

    繞過花壇逐步向前,你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方,是一個大操場,跑道呈紅色,中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢?跑道六排并列,一圈為200米,中間綠色區域,4個排球場綽綽有余。是這樣大的操常瞧,正前方正舉行跑步比賽,何不坐下飽飽眼福,為他們加油助威?如果你對比賽不感興趣,可以放放風箏,還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。

    這就是我們的校園——新安江第一小學,一個風景優美的校園。

    初中寫校園景色范文(15篇)篇十四

    隨著冬天里最后一場瑞雪的融化,隨著融化的雪水滲入貧瘠和肥沃的土地里,隨著土地里的小草緊張而又激動地探出了小腦袋,春天邁著她那輕盈的腳步,已經悄然而至。

    最先感受到春天的氣息的是學校里的那個小池塘。那久違的明媚的陽光輕柔地撫摸著池塘上面那層冰冷的、無情的堅冰,將池塘喚醒。一陣微風拂過,池面上微微蕩漾著波紋——那是幾道不易覺察的波紋,池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們都感謝著春天的賜予。

    還有教學樓前邊和后邊的兩排冬青,它們已經經歷了不知多少個春夏秋冬,雖然看上去顯得有些蒼老,但依舊是那么倔強。那些葉子不知經過了多少次風霜雨雪的洗禮,雖然看上去有些衰敗,但顏色依舊是那么翠綠。在這些翠綠的葉子中間一些嫩綠的小葉子也膽怯地露出了頭。它們都感謝著春天的溫暖。

    “草長鶯飛二月天”,不錯的,在這乍暖還寒的早春里,一些勇敢的小鳥也以它們輕盈的舞姿在操場的上空劃出一道道優美的弧線。它們是最能歌善舞的,一邊飛還一邊婉轉地唱出動聽的歌聲。這些歌聲是歡快的,與去年秋天那凄涼、悲傷的歌聲形成了鮮明的對比。它們追逐著、打鬧著、玩耍著、嬉戲著,在早春的天空中,沐浴著春光,盡情地欣賞著久別了一冬天的萬物。它們都感謝著春天的無私。

    由于是初春,花幾乎都還沒有開。但是,自從學校一開學,整個校園就活躍起來了,運動場上的奔跑跳躍,樓道里面的有說有笑,教室里面的縷縷書香,都洋溢著歡樂的氣氛,都顯現著一張張天真的笑臉。他們是最美的花朵,是祖國的希望。他們都感謝著春天的愛撫。

    春天是一位偉大的詩人,她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色于冰心的《繁星春水》;春天是一位出色的畫家,她所畫的《萬物復蘇圖》絲毫不遜色于張擇端的《清明上河圖》;春天是一位著名的音樂家,她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色于貝多芬的《月光曲》。

    看不見,也摸不著,但是從眼前的景色我們可以清楚地知道——春天來了!

    初中寫校園景色范文(15篇)篇十五

    秋雨沒有春雨那樣的溫馨,也沒有夏雨那樣的粗獷,更沒有冬雨那樣的冰冷,秋雨是端莊而又沉靜的。

    天陰沉沉的,太陽公公不知落到了哪里去,蒼龍峽里,顯得十分寂靜,只聽見有幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,偶爾不知從哪兒傳來幾聲雞鳴。蒼龍峽南門有一個涼亭,從那里可以看到東邊的河水嘩嘩地淌著,偶爾還能看到一條魚歡快地跳出水面。天越來越黑了,嘩嘩的下雨聲響了起來,我打著傘慢悠悠地走到里面,映入眼簾的是一片黃綠色。雖然已經入秋了,但是還有綠色的植物,如柳樹、松樹,只是它們的葉尖也微微有點兒發黃了,草兒也已經黃了。雨聲與瀑布聲齊響,瀑布里一個個水花飛舞起來,不知瀑布里哪些是河水,哪些是雨水。幾只鳥兒在水面上徘徊著,好像在說:“好涼快呀,夏天終于過去了!"河邊,有幾個打著傘釣魚的人,為這秋雨畫上了點晴之筆。

    雨淅淅瀝瀝地下著,人們都陸陸續續的出來了。蒼龍峽瞬間好像集市一樣熱鬧。再往前走,走過不知多少臺階,看到了北門,那邊有一片竹林,但不知為什么封閉起來了,從外面還能看見比墻高的竹子,我想象著:一片竹林,中間包圍著一個水池,水池里有許多金魚在水中歡快地玩耍,水池上有一座橋,橋邊有一個涼亭,亭里還有幾只小鳥在歡快地唱著歌。

    雨停了,走出北門,有兩個看門獅,嘴里叼著兩個球。向遠處望,到處水霧霧的,一切都變新了,秋雨后的蒼龍峽也變得越來越美了,我盡情地吸著蒼龍峽的新鮮空氣。秋雨,你是多么奇妙!

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