優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達(dá)和深入的思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方法。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇一
書籍是人類的營養(yǎng)品，這是莎士比亞說過的關(guān)于讀書的民諺。提到讀書我就想起四年級(jí)的一件事。
我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候都很不喜歡讀書，每次要讀書的時(shí)候就切……我不想讀書。但這時(shí)候的結(jié)論也是會(huì)改變的，我們四年級(jí)的一件事改變了我們的事實(shí)。
四年級(jí)的必讀書是綠野仙蹤，大家一聽到這個(gè)名字就很新奇，感覺這是一本魔法書，并且還打架的書。就主動(dòng)的看了兩大章。我們覺得非常有意思，并且果然就是一本關(guān)于魔法的書，但是不打架。然后我們就主動(dòng)就接著看了幾頁。
接下來，我們的趣事就不易而然發(fā)生了。我們一到課間就拿著這本書看，我被這本書的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮，和一只膽小的獅子、鐵皮將和稻草人走在陰森的森林里……，與西邊的巫師奮力抗戰(zhàn)……，和小狗一起回家……。當(dāng)我看完一章的時(shí)候，我才知道已經(jīng)上課了，耿老師在靜靜的等我們看完書。
最后，不到一星期的時(shí)間，我們把一本15千頁多的書看完了，還能把它們之間發(fā)生的事情都說下來。這件事在我們班是一個(gè)前所未有的偉大奇跡。也就是這件事讓我們愛上了讀書，不管是大部頭小說還是報(bào)紙都能讓我神奇的入迷。
書就是我的知己，就是我們看不見的知識(shí)海洋，就是一位我最喜愛的親人，就是我的同學(xué)。冰心奶奶說“讀書好、讀好書、好讀書。”讓我們愛上讀書，讓書與我們相伴。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇二
活潑開朗是我的性格，爽是我的本性，我與朋友。就是這一點(diǎn)一滴的'與眾不同的性格，才匯聚成這個(gè)與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。
在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷，小學(xué)生作文《我與朋友》。在我7歲那年，我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書，在一次放學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王磊在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王磊，可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準(zhǔn)備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時(shí)，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王磊離我而去，可是包庇他，會(huì)害了好朋友的。這時(shí)，不知哪來的一股力量，我一下子沖進(jìn)了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王磊。
第二天，我的好朋友王磊對(duì)我不理不睬，可我認(rèn)為，朋友應(yīng)該要以誠相待，好朋友犯錯(cuò)更不能包庇，盡管好朋友暫時(shí)誤解我，總有一天他會(huì)明白我的心意的。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇三
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。詩圣杜甫也曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。書籍像一葉扁舟，帶我傲游知識(shí)的海洋書籍像一個(gè)明燈，指引我索取知識(shí)的方向。古今中外許多名人都是從小立下遠(yuǎn)大志向的同時(shí)不知日夜的讀書。毛澤東主席從小熟讀四書五經(jīng)。美國首位總統(tǒng)華盛頓小時(shí)家境貧寒，為讀書給別人打了很久的苦工才借到一本書。
我家中書很多，所以我從小就愛讀書，上至天文地理，下至童話故事我都看。到現(xiàn)在怎么也有百八十本之多了。
第一本看過的書名早已忘卻。但自我感覺最好看的就是《狼王夢(mèng)》了。在一次偶然間見到了這本書，被它的名字所吸引，進(jìn)而買下了這本書。一回到家，我就迫不及待的打開開始看，我迅速被它的情節(jié)所吸引，越看越入迷，在看到老母狼為保護(hù)她的孫子一輩，與金雕同歸于盡時(shí)不禁落淚紛紛，繼而在書中流連忘返。在我看的正起勁之時(shí)書突然被抽走了，我抬頭一看，兇神惡煞的媽媽正盯著我，我一看鐘表快七點(diǎn)了，只好趕緊去吃飯。
小學(xué)時(shí)，受同桌的影響十分愛看書。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于在網(wǎng)上買了一本《二戰(zhàn)全史》。我每天都焦急的看看快遞什么時(shí)間才來，一天物流客服電話打十幾遍。終于到書來的那一天，我高興的一蹦三尺高，估計(jì)物流客服都很為我高興吧。為了看完這本書，我一有空就看，晚上睡覺前也得看上十幾頁才能睡得香甜。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，能獲取更多知識(shí)的辦法唯有讀書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在初中階段的學(xué)習(xí)里，我一定讀好書，好讀書。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇四
世界上有一種奇妙的東西，他能幫我們把煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖，小編收集了我與網(wǎng)絡(luò)。
作文。
歡迎閱讀。
好幾年前。我們家就購買了電腦，通過電話線上了互聯(lián)網(wǎng)。直到我上三年級(jí)時(shí)，爸爸才讓我學(xué)習(xí)上網(wǎng)，從那時(shí)起我才接觸網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)，又稱互聯(lián)網(wǎng)，他可是個(gè)“萬事通”，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。有一次，我的語文叢書中有一道題是寫出五個(gè)描寫abac的。
成語。
我問爸爸可爸爸也說不出那么多于是我就上網(wǎng)“百度”了一下一下子就找出好多答案你看網(wǎng)絡(luò)夠厲害吧!
我老家是北方人，爺爺奶奶都在老家，我們很少能見面。只從有了網(wǎng)絡(luò)以后，我經(jīng)常和他們“視頻”聊天，在這里不僅能聽到他的聲音，還能看到她們慈祥地笑容。
網(wǎng)絡(luò)讓我學(xué)會(huì)了很多課外知識(shí)，可以看動(dòng)畫片，可以學(xué)英語，可以做口算題，也可以閱讀新聞，還可以玩游戲。最主要的還是教會(huì)我關(guān)心國家大事，還真是”秀才不出門，便知天下事。
只從接觸到網(wǎng)絡(luò)之后，感覺世界離我更近了，以往遙遠(yuǎn)的世界變成了觸目可見。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，運(yùn)用不好可能會(huì)壞掉我們的一生，所以我既要合理把握網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼氖斋@，又不能讓網(wǎng)絡(luò)影響我的學(xué)習(xí)。我要借助網(wǎng)絡(luò)的翅膀，了解外面的世界，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，為了明天而奮斗。
世界上有一種奇妙的東西，他能幫我們把煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖……它就是無人不知無人不曉的網(wǎng)絡(luò)。他能讓我們隨心所欲地遨游，做到“秀才不出門，便知天下事。”在網(wǎng)絡(luò)上，不但可以增長知識(shí)，還可以與遠(yuǎn)在“千里之外”的朋友聊天，拉近人與人之間的距離。
有一次，爸爸出差了一個(gè)多月。“一月不見，如隔三秋。”我非常想念爸爸，變想與他聊聊天。以前，我一直是和爸爸打電話、發(fā)短信，這一次，我選擇通過網(wǎng)絡(luò)來和爸爸聊天。我在網(wǎng)絡(luò)上登陸了騰訊qq，先點(diǎn)擊出與爸爸聊天的窗口。“咦?這是什么?視頻聊天?難道通過電腦旁邊的那只‘大眼睛’就能看見爸爸了嗎?”想著，我便點(diǎn)擊了“視頻聊天”，幾秒鐘后，電腦上就顯現(xiàn)出了我的畫面。“哇!真神奇!”此時(shí)，爸爸的畫面也清楚的出現(xiàn)在屏幕上。“老爸，你好!我“大喊”道。隨后，我把自己的快樂與煩惱都傾訴給爸爸，而爸爸也把他自己聽到的奇聞趣事講給我聽。最后，我又給爸爸發(fā)了一張“賀卡”，祝他工作順利。
從此，網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)知心的朋友，是我傾訴的話筒。同時(shí)，它也是一個(gè)郵差，傳遞著我和爸爸的思念。
現(xiàn)在，我在網(wǎng)絡(luò)上有解釋了許多新朋友，他們讓我的生活充滿了笑聲。
我幼兒園的時(shí)候，我爸買了一臺(tái)電腦，那時(shí)我不知道電腦是用來干什么的，也不知道怎么用，不過我還是特別高興。那些上了小學(xué)4年級(jí)大哥哥。大姐姐都在討論關(guān)于電腦的知識(shí)什么qq、穿越火線、賽爾號(hào)、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關(guān)系。也常常會(huì)讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。
三年級(jí)的時(shí)候放暑假了，一天，爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開了電腦，一般我們學(xué)生對(duì)于電腦的用途有三類：學(xué)習(xí)、游戲、上網(wǎng)。學(xué)習(xí)我也談不上，但對(duì)于網(wǎng)上游戲我略有耳聞，聽說一玩就上癮，不能自拔所以我對(duì)游戲是畏而遠(yuǎn)之。對(duì)游戲一直采取“防守”狀態(tài)。可是呢?我總是沒法控制自己。所以我就有開始我玩了起來，我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號(hào)。開心的不亦樂乎。就這樣我就忘記了時(shí)間，忘記了我聽說的那些話，一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級(jí)，有時(shí)還會(huì)熬夜。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過度行為后，對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制，不過我還是有時(shí)偷偷的玩，因此我因游戲被打過很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺停下來。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事，每人都離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)能幫助我們解決一切困難，在第八冊(cè)的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網(wǎng)絡(luò)救了一個(gè)學(xué)生的命呢!可見網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有多么重要。現(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分。不過大家還是要記住：上網(wǎng)可以給你很大的幫住，但是也可以毀滅你，所以我們應(yīng)該也要注意合理安排時(shí)間，不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓住!
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇五
隨著科技的變化，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也廣為流行，家家戶戶都在用著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，但計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)究竟是利大還是弊大？這個(gè)問題引起了一些小學(xué)生和家長的反應(yīng)，而臥這天，就是要說說自己的觀點(diǎn)。
我自己認(rèn)為，計(jì)算機(jī)弊大。
記得那時(shí)候，我家有了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。我會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)，查找資料，還能夠利用qq和遠(yuǎn)方親人視屏聊天，利用qq郵箱和親人通信，還會(huì)在網(wǎng)上購物，方便而快捷。我還會(huì)經(jīng)常玩玩小游戲，舒緩學(xué)習(xí)疲勞。不會(huì)轉(zhuǎn)成“書呆子”。
但是，此刻，父母已經(jīng)控制我的上網(wǎng)時(shí)間了。因?yàn)槲易詮拿陨想娔X，一天就會(huì)上網(wǎng)五六個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致視力下降。而且我會(huì)經(jīng)常玩游戲，許多游戲經(jīng)常會(huì)要求玩家充錢，而且有些游戲里的信息，會(huì)導(dǎo)致我們走上犯罪道路，荒廢學(xué)業(yè)。此刻，我就要對(duì)你們說說我與網(wǎng)絡(luò)的一件使我難忘的事。
那一次，爸爸媽媽外出旅行2天，而這兩天，我除了吃飯睡覺時(shí)間，都坐在電腦前，打著游戲，那時(shí)候的我已經(jīng)被游戲迷住了，如果讓我突然從游戲里出來，真有些困難。這個(gè)游戲是升級(jí)游戲，還是無止境的級(jí)，這導(dǎo)致我升了一級(jí)又想升一級(jí)，就這樣，我在網(wǎng)絡(luò)的世界里無法自拔，甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級(jí)。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過度行為后，對(duì)我的上網(wǎng)時(shí)間嚴(yán)格限制，才讓我從游戲中自拔。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事，大家要記住：上網(wǎng)能夠幫忙你，但也能夠毀滅你，就應(yīng)要注意合理安排時(shí)間，不能讓網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陷阱把你牢牢抓住！
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇六
小時(shí)候，我對(duì)書就有很濃的興趣。
我特別喜歡聽媽媽講故事，每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個(gè)故事聽上好多遍，基本上我聽過的故事都會(huì)講述一遍。
上了小學(xué)，接觸的東西多了起來，能看的書也多了起來，可基本上都是囫圇吞棗，只看插圖、字面，從不去深入理解，翻一翻就說看完了，把書丟在一邊了。上了二年級(jí)后理解能力有所進(jìn)步了，有些書基本看得懂了，我也漸漸開始明白一些寓言故事的道理。三年級(jí)時(shí)接觸了一些童話，尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話書。隨著時(shí)間的推移，我步入了四年級(jí)，接觸了一些名著，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等一些書籍。步入高年級(jí)了，不知怎么愛上了看歷史和科普類的圖書，《中華上下五千年》《十萬個(gè)為什么》都成了書店里的俏貨。
很多人以為書是冷硬硬的物體，而我認(rèn)為書是我最親密的朋友。他給了我知識(shí)和力量。今天，我在書海中遨游汲取知識(shí)。明天，我將用這些知識(shí)去創(chuàng)造我們的家園。誰能說這不是書給我的好處呢？這就是我的好朋友——書。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇七
調(diào)查者：甲(本人)被調(diào)查者：網(wǎng)迷乙、丙時(shí)間：4月5日地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)甲：網(wǎng)絡(luò)可是最近的一個(gè)熱門話題，你是怎樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的?你在網(wǎng)絡(luò)上都得到了什么呢?乙：網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助可大了!
它經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)提供不少課外知識(shí)，是我的好幫手!
甲：是嗎?它是怎樣幫助你的?乙：記得有一回，我正專心致志地做暑假作業(yè)，一道拓展題把我難住了。奧運(yùn)會(huì)起源于哪個(gè)國家?它是經(jīng)過怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的?一向不太愛看課外書的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見我如此焦急，問明原因后，教了我一招：上網(wǎng)查找!
我如同找到救命稻草一般，打開電腦，輕輕敲了幾下鍵盤，不到三分鐘，有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)便映入我的眼簾，這個(gè)難題就輕而易舉地解決了。以后，我便常常到網(wǎng)絡(luò)上查找資料，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識(shí)面呢!
甲：看來，網(wǎng)絡(luò)對(duì)你的幫助著實(shí)不小哇!
(轉(zhuǎn)問丙)你又是如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的呢?丙：唉，都怪我自制力太差，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上吃了個(gè)大虧。
甲：哦，網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面?丙：是的，前一段時(shí)間，我家購置了一臺(tái)電腦。我迫不及待地翻出說明書，玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此以后，我就完完全全被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，逃學(xué)也成了我的家常便飯。家長的責(zé)罵，老師的教誨，同學(xué)的疏遠(yuǎn)……我把一切都拋在腦后。在期中測(cè)試中，原本學(xué)習(xí)成績還算中等的我，竟一下子進(jìn)入了倒數(shù)的名次。
甲：原來，網(wǎng)絡(luò)給予我們的，不僅僅是幫助，它還會(huì)給我們帶來不小的危害呢!
上網(wǎng)的確有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它，它就像忠實(shí)的老牛為你服務(wù)，如果你沉迷于它，它就像個(gè)惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇八
書是良藥，書是益友，書是窗戶。讀書是一種享受，每當(dāng)我看完一本書，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，總會(huì)讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂，書籍能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，書記能快樂我們的大腦，暢游在幻想之中......
在家里，爸爸媽媽都稱我為“書蟲”，因?yàn)槲颐刻煲挥锌眨捅е鴷翱小保@時(shí)，媽媽做好飯了，大叫：“開飯了，快來吃飯了，過會(huì)兒菜就涼了。”爸爸急匆匆地趕到飯桌前，迫不及待的想吃，：“上了一個(gè)早上的班，望著這些飯菜，哎呀，真香啊，你要是再不過來吃，可要被我們吃光啦。”我正津津有味的品嘗著書，聽了爸爸的話，我向飯桌瞥了一眼，啊，上面有我最喜歡吃的食物，我急忙跑過去夾了飯菜，又急忙跑了過來，拿著書又看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽氣憤的走了過來，說：“你再不過來吃飯，我就把你的書沒收了。”我聽到要把書沒收了，心里一害怕，就趕緊把書放在桌子上，去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著，想幾天餓了的狼得到食物一般，吃完了好看書。
晚上睡覺時(shí)，我仿佛看見了孫悟空找到我，叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著，還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我，和我商議一些大事情。“不好了，劉向被抓走了，在后天將要?dú)㈩^.....”啊·，我大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒。
我與書的故事就是這樣，千變?nèi)f化，書與我的生活緊緊相連，是它，把我的生活點(diǎn)亮，是它，把我的知識(shí)豐富。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇九
我喜歡看書，因?yàn)闀锏娜宋锬苌钌钣|動(dòng)我的心，我也常因?yàn)榭磿吹锰朊远ｔ[出一些笑話。
記得有一次，我正在看一本叫《童年河》的書，里面的主人公雪弟正和朋友們一起在鬼屋里探險(xiǎn)呢！我看得很激動(dòng)，就在這時(shí)，媽媽喊到：“小妤，吃飯了，吃完再看吧！”可是，書中的內(nèi)容實(shí)在是太精彩了，我舍不得放下書，離開書中的世界。于是，我拿著書邊走邊看，跌跌撞撞地摸到了餐桌前坐下，又準(zhǔn)備邊吃邊看，我順手拿了一雙筷子，隨便夾了一個(gè)菜放入嘴里，感覺今天的筷子很粗，我一看，啊，原來是筷子拿反了，我趕緊把筷子換正，又繼續(xù)看起書來，并夾了一樣菜又進(jìn)嘴里，突然，我眉頭一皺，趕緊把剛吃進(jìn)去的東西吐出來，不停地喝水，原來，我因?yàn)榭磿吹锰朊裕巡幌矚g吃的青椒吃進(jìn)了嘴里，因此鬧了笑話。
還有一次，我看了一部恐怖小說叫《床下有人》，里面的主人公的家里每到晚上都會(huì)鬧鬼，我看的時(shí)候只顧著興奮的尖叫，卻沒想到后果———晚上睡不著覺了。那天晚上我剛關(guān)上燈要睡覺，就想起了“床下有人”這四個(gè)字，嚇得我都不敢動(dòng)一下，我的眼珠子落到了鬧鐘上，已經(jīng)午夜12點(diǎn)了，我是多么想呼呼大睡啊！最后，我開著燈才睡著了，第二天早上，我連課都沒上好。
看書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，讓生活變得有意義，我們要多看書。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十
近年來，電腦、網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬戶，我家也有電腦。每個(gè)星期天，我便也開始了我的網(wǎng)絡(luò)生活。
現(xiàn)在，打開電腦，通過互聯(lián)網(wǎng)，可以了解大千世界的千變?nèi)f化，也給我們的生活帶來了方便。只要輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以了解各種不同的新聞，應(yīng)有盡有。許許多多精美的視頻畫面，讓人目不暇接。我需要的各種學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)上都能查到。然而，我最喜歡的就是掛上qq，聊聊天，發(fā)幾封郵件，打打游戲。每個(gè)星期天，我都會(huì)與遠(yuǎn)在北京的姐姐聊天。通過聊天，姐姐知道了我的學(xué)習(xí)情況，我也知道了奧運(yùn)給北京帶來的新變化。聊天真是快捷，也節(jié)約電話費(fèi)。在我10歲生日那天，姐姐給我發(fā)來了精美、漂亮的生日賀卡，并祝我生日快樂，讓我好好學(xué)習(xí)，孝敬爸爸媽媽;我也通過qq郵箱回了信，匯報(bào)了學(xué)習(xí)成績和參加書法比賽獲獎(jiǎng)情況，還有我又參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班。除了聊天，我還經(jīng)常看電影、動(dòng)畫、打游戲，有效的緩解了學(xué)習(xí)的壓力。來自：作文大全通過上網(wǎng)，我還了解到了一些新奇的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)上的軼聞趣事和網(wǎng)絡(luò)用語。例如“伊妹兒、黑客、網(wǎng)蟲、大蝦、菜鳥、老鳥”。每次我和姐姐聊天后總得說88、886才肯離去，意思就是：拜拜，拜拜了。網(wǎng)絡(luò)上還有電子銀行和網(wǎng)上購物等，它們都很快捷方便。我和爸爸交電話費(fèi)時(shí)，都在電子銀行交，只要幾秒鐘就可以了。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，就像進(jìn)入了萬花筒世界一樣精彩。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利，改變了我們的生活，我會(huì)好好使用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十一
大海，沙漠，這些字眼在一個(gè)生于內(nèi)地且久居富饒關(guān)中的男孩心里，神秘而又令人神往。終于有了機(jī)會(huì)，我可以一睹沙漠的風(fēng)采。驅(qū)車直入，大漠總是給人無限的遐想。
熱，是站在大漠中的第一感受，連空氣都因?yàn)闊崂说姆瓭L而扭曲。大漠的熱不同于大都市的酷熱帶給人的煩悶和聒噪，而是讓人有一種發(fā)自內(nèi)心的靜謐。耳邊伴有“o@”的聲音，是風(fēng)的聲音，是流沙的聲音，又或是蜥蜴小心爬過的聲音。漸漸地，從遠(yuǎn)處一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音傳來，越來越響，是駝鈴的清脆。在這樣愜意的氛圍中，駝鈴的聲音無比悅耳。循聲望去，處在地平線的沙丘上，一支商隊(duì)正前行，駝峰上有沉重的貨物，絲綢瓷器和茶葉等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連風(fēng)帶起的衣擺也在太陽光下熠熠生輝。很快，有一陣高亢的歌聲傳來，由遠(yuǎn)及近，漸行漸響。
遐想終歸只是遐想，但那商隊(duì)曾經(jīng)走過的路卻沒有變。在那沙丘上仿佛還能依稀辨別出曾經(jīng)的腳印，或許在流沙下面還掩藏著曾用過的水壺。時(shí)間并沒有風(fēng)化這條路的印記，這條路上承載著比時(shí)間更重的東西。它連接了亞非歐三個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)帶，架起了三大洲的文化大橋。這條路從西漢末年登上歷史舞臺(tái)，見證了中國盛世的輝煌，絲綢之路曾響徹世界。雖然它曾一度被阻斷過，但終究這場(chǎng)鑿空之旅沒有被人們遺忘，從習(xí)近平總書記提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的暢想，到“21世紀(jì)海上絲綢之路”構(gòu)想，再到“一帶一路”國際合作高峰論壇，絲綢之路在崛起，在復(fù)興。這次，它將造福世界。
我很慶幸在新加坡生活過一段時(shí)間。被譽(yù)為“亞洲四小龍”之一的城市國家，雖然沒有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，卻因?yàn)榈靥幒Ｉ辖煌ㄖ匾粎R點(diǎn)而躋身發(fā)達(dá)國家行列。可見，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展絕不是仰仗得天獨(dú)厚的自然條件而故步自封，也不是遵循曾經(jīng)成功的方法蕭規(guī)曹隨。盡管待在這樣一個(gè)富足而又新奇的國度，我的內(nèi)心卻泛起空虛，少了些什么呢？回想起自己家鄉(xiāng)那古香古色的街道，還有櫥窗上擺放的傳統(tǒng)藝術(shù)品時(shí)我恍然大悟。少了傳統(tǒng)文化的.滋養(yǎng)和時(shí)光的沉淀，即使新加坡的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁，但混合文化無力賦予它一種精神。泱泱五千年古國，渾然天成的精氣神孕育出一代又一代的先輩們，讓中國在各個(gè)領(lǐng)域都亮起璀璨繁星，而我們后輩的使命是讓這漫天星光普照世界。
中國的復(fù)興之路，又豈是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。悠久的文明古國，中國的復(fù)興要在汲取歷史營養(yǎng)的基礎(chǔ)之上，高舉中古特色社會(huì)主義偉大旗幟，面向世界，與世界共享。而作為新青年大學(xué)生，未來祖國建設(shè)事業(yè)的接班人，我們的雙肩更是擔(dān)著歷史重任，名族使命。祖國的未來藍(lán)圖鞭策著我們要不斷完善自身知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身修養(yǎng)，與時(shí)代并進(jìn)，敢于創(chuàng)新，做好一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生。
祖國的天空透著迷人的湛藍(lán)，白云點(diǎn)綴，陽光熹微，微風(fēng)正好，試飛的鳥兒圍繞著孩子們嬉鬧，人們可以飛的更高，看的更遠(yuǎn)，能潛入更深的海底，能真正的與時(shí)間賽跑。我相信這不只是我的夢(mèng)，這更是我們偉大民族復(fù)興的中國夢(mèng)。
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我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十二
在我成長中經(jīng)歷過很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓(xùn)。
前一大周我高高興興的來到學(xué)校，把書包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室，剛進(jìn)教室我看見別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來讓老師檢查了，我看見他們拿出來了我也要拿出來：“數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、英語書、英語本……”“哎呀！糟糕我的語文書在這里，可是我的語文本沒有了，怎么辦啊！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著：老師千萬不要檢查作業(yè)啊！如果老師要是知道我寫又完成作業(yè)會(huì)罵我的。老天保佑啊！希望今天不檢查作業(yè)。
到了星期三馮老師說：“拿出你們的作業(yè)來！”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來了，而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業(yè)的，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來，很緊張。
老師統(tǒng)計(jì)完了小組的作業(yè)情況，其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十三
今年暑假，我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營。
夏令營一共有五天四夜，在第三天，我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個(gè)板子吊在半空，兩個(gè)板子中間有五米的距離，下面空空如也，看著非常害怕。我排到第八個(gè)過斷橋。我看著別人一個(gè)一個(gè)跳了過去，心里很擔(dān)心：要是我跳不過去可怎么辦？輪到我上去了，哥哥鼓勵(lì)我說：“沒事的，你只要一跳就過去了。”聽了哥哥的話，我就不那么怕了，但還是有一點(diǎn)恐懼，我先從桿子爬上去，從上往下看，就像從天上往下看一般。頓時(shí)，我嚇得腿都軟了，我一直抱著桿子不動(dòng)，我怕一動(dòng)會(huì)掉下去。這時(shí)，教練說：“只要你堅(jiān)持就可以成功。”我的手慢慢地放開桿子，膽戰(zhàn)心驚地向前走去，我輕輕地跳了一下，竟然跳了過去。我真是非常開心！我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我學(xué)到了堅(jiān)持就能成功，只要克服了恐懼，就沒有什么事情可以難倒你。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十四
也許你們?cè)谙耄x書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢!但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀每矗腥宋锔星椋也艜?huì)經(jīng)常“抱”著它們，就鬧出了笑話。
這天我看書正看得起勁，老媽就叫到：“柔柔，去超市幫媽媽去買一瓶醬油。”我就隨便應(yīng)了一聲：“哦，知道了。”可我還是坐在位置上看書，媽媽生氣了，叫到：“快點(diǎn)去買醬油!!!”我見媽媽生氣了，才依依不舍的離開了我心愛的書。
希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天!
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十五
小時(shí)候，我和許多孩子一樣，在每天晚上都要讓媽媽給我講一個(gè)故事。媽媽總是不厭其煩地給我講《小兔乖乖》、《大灰狼》的故事。
長大了，我認(rèn)識(shí)了許多字，慢慢地學(xué)會(huì)了自己讀書，現(xiàn)在我的書架上至少也有一百多本書，由于我對(duì)書到了癡迷了的地步，所以家人都喜歡叫我“小書蟲”。
有一次，媽媽說中午吃涼皮，讓我去買涼皮，當(dāng)時(shí)我正在看伊索的《伊索寓言》，所以根本沒有聽見媽媽在對(duì)我說什么。這時(shí)，媽媽走進(jìn)書房朝我大吼道：“書蟲，趕緊去買涼皮。”我終于被吼“醒”了，連忙抓起桌上的錢朝門外跑。到了買飯的地方，我卻不知道要買什么，只記得有個(gè)“涼”字，買飯的阿姨看著我猶豫不決的樣子，便問道：“小朋友，你要買什么呀?”因?yàn)槲蚁脍s緊回家看書，所以也不管三七二十一了，脫口而出：“我要買涼粉。”。到了家里，媽媽一看買錯(cuò)了，便哭笑不得地說：“看來，今天我們得吃涼皮的兄弟——涼粉了。”我呢，正在一旁津津有味地看著書，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
看書還讓我鬧了許多笑話，比如吃飯看書，把菜放到鼻子里;走路看書，不小心撞到電線桿，頭上起了一個(gè)大包……哈哈，很有趣吧，但看書讓我了解了歷史、了解了中國、了解了全世界。所以，我依然愛看書。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十六
我從小很喜歡動(dòng)物。這也使我和動(dòng)物結(jié)下了“莫名其妙”的緣分。
我屬狗，也愛狗。(不知道我上輩子是不是只可愛的小狗!)無論去誰家，家里只要有狗，保準(zhǔn)看見我就使勁擺尾巴，伸出大紅的舌頭“呼哧呼哧”朝我顛兒來，架勢(shì)勝猛!
記得小時(shí)候，有一次去一位阿姨家，她家的那只狗特別兇，我怕的連門都不敢進(jìn)。阿姨一開門，它就朝我“氣勢(shì)洶洶”地跑來，但突然間又急速“剎車”，停在我身邊，左三圈，右三圈……剛才那氣勢(shì)瞬間煙消云散。之后，每次我去，它都不再狂吠。還有一次，是在上學(xué)的路上，我哼著小曲，若無其事的邁著大步往前走，沒過多久，我隱約聽到身后有似“呼哧呼哧”的狗喘氣聲，回頭一看，oh，mygod!一只“膀大腰圓”的小京巴跟在我后頭。我決定用聲東擊西法把它甩開——結(jié)果失敗;我又準(zhǔn)備用誘惑法(肉的誘惑)“逃離狗口”，結(jié)果：thesameas。唉，求求你了，小東西，別再跟著我了，認(rèn)錯(cuò)人了。回家讓主人給你買眼藥水治眼啊!求求你了!到了校門口，終于，我用“一不留神，逃脫法”溜跑了!哈哈，跟我斗!都不是一個(gè)類別啊，更何況……(得意洋洋中)。
這便是別人家的狗兒，動(dòng)物們對(duì)我的態(tài)度!但我養(yǎng)的狗，金魚，兔子，烏龜。不是丟了，就是被我倒騰兒的撐死或餓死了。并且，我家的有只家兔，還被我稀里糊涂的吃了!
唉……對(duì)于我的動(dòng)物緣，我也說不清道不白是良緣是孽緣!總之，大家都要愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物哦!只有這樣人與動(dòng)物相處的和諧融洽!
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十七
每當(dāng)課余時(shí)間的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)拿出一本好書津津有味地看著，我心想：他們真是太好了，都有屬于自己的書。要是我也有一本，那該多好呀。”到了星期日，經(jīng)過我的再三哀求，媽媽終于答應(yīng)給我買書。到了書店我精挑細(xì)選起來，啊!我選到了兩本我夢(mèng)寐以求的《安徒生童話》和《獲獎(jiǎng)作文》我的心里像樂開了花似的，別提有多美了。一到家，我便小心翼翼給這兩本書包上書皮，生拍弄臟了。
隨著年齡的增長，我的讀書量也在不斷的增大。上二三年級(jí)的時(shí)候，我晚上經(jīng)常起來偷偷看書，媽媽多次提醒我要注意保護(hù)眼睛，我卻當(dāng)作耳邊風(fēng)。這兩本書內(nèi)容豐富，含義深刻，使我明白了一些道理：如《丑小鴨》使我明白了無論做什么事情，都不要在意別人的眼光和排斥，只要用心去做，就一定與別人與眾不同。《野天鵝》使我明白無論做什么事不要怕自己沒能力，只要有信心與希望就一定能成功。《拇指姑娘》告訴我要做一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人，無論在什么時(shí)候都要堅(jiān)持自己的理想。這本書讓我明白了許多道理，感受很深，教育我怎樣為人處事。
上四五年級(jí)時(shí)，我漸漸喜歡上了四大名著。看《三國演義》時(shí)，諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算、死而后已讓我敬佩;看《西游記》時(shí)，孫悟空的機(jī)智勇敢、火眼金睛讓我折服;看《水滸傳》時(shí)，好漢們頂天立地的氣概讓我贊嘆，看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，賈寶玉和林黛玉悲慘的愛情結(jié)局讓人倍感憂傷。
到了六年級(jí)，《老子》、《論語》成了我的最愛，兩本書教會(huì)我怎樣為人處事，教會(huì)我不論在怎樣惡劣的環(huán)境中，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈、高風(fēng)亮節(jié)。《論語》給我們的那是用之不盡的人生之道，我們不可以斷章取義，不可僵硬的去理解，只有心靜的人，才能領(lǐng)悟其中的奧秘。
讀書，讀好書才能對(duì)自己的以后有幫助，如果讀那些對(duì)我們無用的書，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，我們要明白：只有書籍才是人類進(jìn)步的階梯!”只有書，才能把我們從一個(gè)小的天地帶進(jìn)一個(gè)廣闊的世界，在人生的道路上知難而進(jìn)、勇往直前。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十八
我和網(wǎng)絡(luò)之間可以說有著不解之緣，自從七歲那一年接觸了它以后，我便喜歡上了它，跟它之間也就有了許許多多的故事。
自從上了小學(xué)后，網(wǎng)絡(luò)更是成為了我學(xué)習(xí)上的好幫手，只要我有不懂的問題找它，它都會(huì)毫不保留地告訴我。比如白求恩是怎么死的？戰(zhàn)國有一個(gè)叫衛(wèi)國的小國嗎？等等，我查閱了好多書籍都沒找著，可一上網(wǎng)搜索，資料就馬上出來了。
最讓我感到得意的是，我和爸爸還一起在網(wǎng)上建立起了我自己的小博客，取名為“小皮皮成長樂園”，它不但記載了我學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且也成為了我的一塊快樂小天地。
進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨入了信息高速路，有了它，五湖四海的小朋友都可以建立聯(lián)系，全世界就像變成了一個(gè)小村莊。網(wǎng)絡(luò)的好處真的很多很多，它和我之間的故事也很多很多，我喜歡它、我愛它，讓我們都來享受網(wǎng)絡(luò)帶給我們的快樂吧！