優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品，它給人以美的享受。這些優秀作文范文展現了作者扎實的文學素養和深入的思考能力。
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇一
在我家里，有一個特殊的伙伴，他特別的神奇，什么都懂，所有人都喜歡他，你們能猜出來他是誰嗎？……哦，對了，他就是我家的電腦。
提起他，媽媽對他是既愛又恨，而我對他卻是愛不釋手，廢寢忘食。和他的緣分發生在很小的時候，那時我特別的淘氣，愛哭愛鬧，媽媽沒招就把電腦打開，讓我看童話故事，聽童謠兒歌，我就會慢慢的安靜下來，一坐好長時間，也許就在那個時候我已經喜歡上他了，每天都想和他玩在一起。自從我上了一年級后，媽媽就老不讓玩，為此我特別的不理解，甚至是逆反的，不讓玩偏完，只要媽媽看不見就玩，有時免不了軟硬兼施，媽媽為此也傷透了腦筋，后來媽媽說：玩可以，但是不能耽誤學習，不能迷上，在作業做完后可以玩一會。于是只要有空，我就趴在電腦上玩游戲，而眼睛就在那時出現了問題。至此媽媽再也不讓靠近電腦。我急了，和媽媽吵，為什么你們能玩，我就不能玩，你們霸道專制，媽媽沉重地說：電腦是超能的，但是要學會利用，不能玩物喪志，遇到不懂的問題，可以去網上查一查，實在不行可以和朋友討論一下，可以看一下有用的書籍；但是也不能依賴他，什么都不思考，那樣會讓人養成惰性，慢慢的就不會思考。人的大腦要比電腦聰明太多。
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇二
大家都知道，仙人掌在沙漠里是非常的有名，能與它交上朋友，是我的`榮幸。
仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天，因為漫長的暑假總是需要幾個伙伴陪你一塊分享這美好的時光。仙人掌來時是身穿一件綠色的大長袍，看起來很帥，很酷，仿佛在告訴你：這叫時尚。渾身長著紫色的刺。看，就是這些紫色的刺可以使它不怕蚊蟲的侵犯。仙人掌的這身打扮就像一位從天上下凡的仙女一樣，足可以把俊男吸引過來。
說來也奇怪，那天我和同學一起在打乒乓球，我總是打不過她，即使贏了一局，也不能夠安慰自己。我拿著球拍，準備找一個東西出氣，無意中我看見我家那棵長的茂盛的仙人掌。剛要準備用腳踢它。我吃驚地收回了腳，它竟然說話了：別踢我，小主人。遇到什么傷心事。我蹲下來，把我的苦忠述說了一遍。它嘆了口氣，然后又高興起來，好像想到什么主意了，我迫不急待地問了起來，它說：你現在應該從悲傷中走出來，拿起球拍對著墻打，只有這樣才能超過她。好，說干就干。它補充道，現在我既是觀眾也是教練。我對著墻認真打起來，它趕緊把我不足的地方寫在本子上。打了一段時間，我能接住球了，這讓我臉上露出燦爛的笑容，它在一旁給我鼓起掌來。它叫我過來，告訴我一些打球的技巧和我應該注意的地方。傷心的烏云散開了，雨后的心情就是爽，正如這名詩空山新雨后，天氣晚來秋。吃過晚飯，我信心十足的去找我的同學對打。在路上，我一直在想仙人掌在我心中的位置？仙人掌的位置變來變去，一會兒是幫我解開烏去的父母，一會兒是一位嚴格的教練，一會兒是我的知心朋友。這就像天氣一樣，讓人摸不著頭腦，對打的結果令我的同學吃驚，更讓我和我的仙人掌教練滿意。我度過了暑假第一個令人愉快的下午。
我有一位神秘的伙伴，你們羨慕嗎？
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇三
我向大家介紹一下我高中最好的朋友。她有著烏黑濃密，有些自然卷的頭發，總是戴著一雙圓框眼鏡，因為先天因素，，她天生近視度數就很高，所以我幾乎沒有見過她摘下眼睛的樣子。她的眼睛很大，有著長長的睫毛，看起來很靈動。
她是一個很有文藝氣息的女孩，很喜歡讀書，總是在下課時間和休息之前看書，很快就能看完一整本。她對歷史也有所研究，懂得很多詩詞。因而她的語文成績很好，很多次在大考中考全班第一。她還是一個很樂于助人的女孩，在我遇到困難時她總能主動幫助我。讓我映像深刻的是有一次我把要上課的書忘在了寢室，在已經打預備鈴的時候到別的班幫我借書。還有一次我因為忘帶眼鏡看不清黑板，她立馬察覺到了，把她抄好的筆記給我看。她總是很貼心，讓人感覺很溫暖。
她可能沒有那么優秀，也是平平凡凡的普通人，但是她對我而言就是不可或缺的一個朋友。他不僅在生活中幫助我，還在學習上幫助我，如果我有任何不會的問題，他都會盡力幫我解決。她從來都不會不耐煩，總是用最大的助人之心對待他人。他不是驚為天人的美人，但是確實心靈十分美的女孩。在遇到他之前我一直認為人不會真的善良到這種地步，她不僅讓我看到了人性的美，也成為我學習對象。
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇四
我有一個小伙伴，名字叫鄧霞，她是我最好的伙伴,長著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺后的“馬尾巴”走路時，總是一甩一甩的，小學四年級作文,我的`小伙伴。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂于助人的心。
記得有一次一個大冷天，我和鄧霞一起出去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢地刮起了大風。我和鄧霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿著一把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧！我笑嘻嘻地對鄧霞說：“看那個老太婆的樣子，真可笑！就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……”話還沒說完，鄧霞便怒氣沖沖地對我說：“老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀！你怎么能在一旁說風涼話呢！”我聽了，不服氣地說：“你干嗎，狗拿耗子——多管閑事呀！”鄧霞一字不說，沖到老奶奶面前，著急地問：“老奶奶您怎么啦？是不是生病了？”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的神情，說：“孩子，我沒事，沒事！”“您都病成這樣，還說沒事？”鄧霞心疼地說，小學四年級作文《小學四年級作文,我的小伙伴》。“我，我……”鄧霞打斷了老奶奶的話，說：“老奶奶，我背您去看病。”鄧霞突然把老奶奶從地上背起來，咬著牙，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚地看見鄧霞的眼神是那么專注、凝重，雖是寒冬臘月，但鄧霞的臉上卻淌著成串的汗珠兒。鄧霞把老奶奶送到了醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：“覺得這樣做值得嗎？”她嬉皮笑臉地對我說：“助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒一樣做好事，不留名嘛！”
啊，我的小伙伴——鄧霞，她樂于助人，喜歡幫助別人；成績雖不好，可在她內心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴，而感到無比的驕傲。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆樂于助人的心，讓這世界充滿愛！
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇五
我的好伙伴是任澤航。
他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點怪，像是一個大方塊。每當他笑起來，臉上都會出現深深的酒窩，看起來很可愛。
他非常愛笑。記得有一次，我寫了一首有點詩歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點評一下。沒想到，他一看到便哈哈大笑起來，我心想：有那么好笑嗎？我真想問一個明白，可看他笑得那架勢好像沒有停下來的意思，想想還是算了。
他是一位樂于助人的好同學。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過去，接過老奶奶手機的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿懷感激的說：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說：“不客氣，這是我應該做的。”
他不僅樂于助人還關愛同學。有一次我語文考了八十九點五，我傷心的流出了綠豆般大小的眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見我有些傷心，就走過來問我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的說：“我這次沒考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我說：“這一次我也沒考好，沒關系的，我們有錯就改，下一次一定可以考高分的。”
這就是我的好朋友任澤航！
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇六
我有一個小伙伴,他的名字叫陳嘉翔,他是三年級上學期轉到我們班的,他是一名很優秀的同學,嘉翔的數學、語文成績特別好，學習特別用功,由其是他的背誦很厲害,每次別的同學都不會背，他只要認真的讀上幾遍,就能倒背如流地把一篇課文給輕松地背下了，嘉翔還得了國學小博士獎，我真的好佩服他，我要向他學習，做一名好學生。
其實陳嘉翔還有一點，就是喜歡看書，我還給他起了個外號“書呆子”。我為什么要叫他“書呆子”呢？因為有一次，嘉翔在看書的時侯，他看得津津有味的，我在旁邊一直叫他，他都沒反應，后面，我用手拍了他一下，他才知道我在叫他。就因為他喜歡看書，而且書看得多，還有他記憶力很好，所以國學小博士獎歸他莫屬了。
我的小伙伴有許多優點哦，我一定要向他學習！
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇七
在生活中我有一個的小伙伴他的名字叫：陳展鵬，他有一個圓溜溜的頭，濃密的頭發，一雙炯炯有神的眼睛一排潔白的牙齒。在生活中我們兩不僅是搭檔也是好兄弟呢！
今天風云日歷是個好日子！我就到了陳展鵬家和他一起去捉螃蟹說好后，我們一起到了小河邊。看見了一只老螃蟹可是這老螃蟹可機靈呢！不一會就跑到洞里了跑到洞后還用它那大鉗子加了我一下，痛得我直叫“媽媽”我還摔了個“四腳朝天”滿身的泥水，陳展鵬也沒得手我倆互相一看哈哈大笑起來，我們想了想要用組合技能，這是考我們的默契時。我用盡全力使用絕招“一指禪”陳展鵬一個“坐山觀虎斗”順便“漁翁得利”陳展鵬用一個大瓶子放在后洞，不出我的意料螃蟹必定會從后洞爬出來這樣就中招了，老螃蟹也不是蓋的！用盡全力掙扎想離開瓶子里，還好我們及時塞住瓶口，螃蟹就這樣被我們捉住了……我們氣喘吁吁，天也昏暗了我們看著這美麗的天，微風佛面而過心里想：“雖然這次很累但是收獲不小”。我倆對視著微笑起來。
這次我和陳展鵬一起玩，一起樂，我們約定下輩子也做好朋友！陳展鵬真是我的好伙伴！
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇八
我有一個特別好的朋友，她很聰明，我特別喜歡她。
她的'耳朵特別小，小得跟兩個花生米一樣。有一次，我跟她聊天，她每聽一句都要問一次。我說：“你的耳朵為什么這么小？”她說：“我天生就這樣，怎么了？”我又說：“我的耳朵比你大。”
她還有一張小小的嘴巴，真可愛，像小櫻桃一樣！她說話聲音很小。有一次，她回答問題，坐在第四排，老師都聽不見她在說什么，有時候我也聽不見她在說什么。真可憐！
她有一雙巧手。她會折紙船，每次我妹妹要紙船，我都會找她幫我折！有一次，我找她幫我折，她2分鐘就折給我了，10分鐘給了我5個，真厲害！
她皮膚有點黑，有一次我問她：“你為什么有點黑，我比你白一些！”她還是說：“我是天生的！”我覺得她是去沙灘，沒涂防曬給曬的！
她很害羞。沒有一次敢大聲說話。比如，有一次回答問題，老師提問她，她慢慢地站了起來，聲音很小，我坐在她前面也聽不見她說話。
她愛做手工，做一只小烏龜，幾分鐘就做完了！她學習不是很好，數學有時候會考80多分！
我經常和她一起聊天，做游戲，你們猜到了嗎？對！就是我的好朋友孫xx！
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇九
我有一個最好的小伙伴，他有一張蘋果臉，圓圓的小肚子，愛穿藍色的衣服，他就是我的伙伴田宇飛。
他最愛吃零食了，而且寫作業還非常快，我和他一起學英語，我還有29個單詞沒寫呢，可他已經寫完了。
他是一個樂于助人的好孩子，有一次，我沒帶橡皮，我跟我同桌借，不管我怎么說，他都不借，結果沒辦法，我就跟我后面的田宇飛借了，結果人家很大方地借給了我，我高興得連聲說：“謝謝。”
他不僅是一個樂于助人的人，而且還很善良。
有一次，星期天，我和田宇飛去釣魚，我們到了河邊就開始釣，我說：“田宇飛，一會兒釣大魚吃。”結果果然釣了一條大魚，可把我給樂壞了，誰成想田宇飛這個家伙卻把魚放了，我生氣地說：“你干嘛放呀?”“不要傷害小生命。”他淡淡地說。最后在她的說服下我也把魚放了。
我覺得田宇飛不但大方而且樂于助人，我很喜歡我的好伙伴。
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十
剛剛上小學三年級的我就已經有很多很多小伙伴，他們有的是我的同學，有的是家里的鄰居。
今天，我就向大家介紹一位，他就是我在學校形影不離的好朋友，我們的大班長―喻凱。他有一頭烏黑發亮的頭發，一副瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，總是顯得炯炯有神。
他的愛好很多很多，比如跑步、跳繩、打沙包、做游戲等等。課余時間，我們會常常一起玩，有時候會跳繩，有時候會丟沙包，有時候會做游戲。
他是一個不畏強權的人，愛打抱不平。在學校偶爾會有高年級的同學來欺負我們班的同學，這個時候他總會不顧一切沖上前去，把被欺負的同學解救出來。我非常佩服他的正義感和勇氣。
在學校我們倆總會互相幫助，不管哪個遇到了困難，另一個都一定會毫不猶豫的給予幫助。
記得有一次，他在學校肚子痛，著急上廁所，卻忘記帶紙了，他在同學之間借了一圈，都沒有借到紙。我知道了，飛快的在第一時間把一包還沒開封的新紙巾給了他，他就像遇到了救星一樣，連聲對我說謝謝。
在我遇到困難時，他也同樣會幫助我。有一次，我的筆沒墨水了，正在我焦急萬分的時候，他主動給我遞過來一個墨囊，這才解了我的燃眉之急。
隨著年齡的`增大，我慢慢的懂得了朋友的重要性。老爸也常常告訴我，要多交些朋友，他說：“朋友多了路好走！”
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十一
有這樣一個人，她天真可愛，活潑開朗，長著一對雙眼皮的大眼睛，留著一個小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。
別看她個子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績都一樣，錯的地方也一樣。而且我們許多一樣的`特點，比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想說的。我們的特點是：我們不用說話，給對方一個眼神，就可以知道對方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個女生在音樂課上有個組合。我們五人在音樂課上表現的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個關系很好的朋友，我們三個表現還不錯，就是有兩個人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個人表演的話，那叫一個完美。
我們永遠都會是最最好的閨密！
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十二
小伙伴：
大家好！人出生的環境是無法改變的。良好的出身背景是幸福的；出身不好的怎么辦？也不要氣餒。
我經常在電視上看到因為貧困而失學的孩子。從你的眼睛里，我可以看到對學習的渴望，對美的憧憬，這讓我感到很愧疚。
我知道你生活很辛苦，學校條件也不好。真的很苦。那支短鉛筆，那塊擋不住的橡皮，那破舊的桌椅板凳，都觸動了我的心。感覺好幸福。我們有熙熙攘攘的街道，良好的學習條件，籃球場，羽毛球場，足球場，網球場等娛樂設施。我們有寬敞的教室和嶄新的書包。和你相比，我們有更多的快樂，但我們的缺點是什么？缺乏一種精神，一種不怕困難，努力工作，艱苦樸素，要求進步，永不放棄的精神。你來自布滿荊棘的大山，旅途坎坷，為了有知識，為了報效祖國。但是你上不起學，因為你沒有能力。
讓我們伸出援助之手來幫助你。讓你回到溫暖的課堂，走向知識的海洋，學你想學的東西，不再為貧窮發愁。讓我們手拉手，成為真誠的朋友！我們可以利用業余時間互相交流，交流學習經驗；你也可以來城里，我教你用電腦，上網看世界。
俗話說“春種一粟，秋收一萬子。”我們應該互相幫助，互相學習，共同努力，創造更美好的明天，讓我們的祖國更加繁榮富強！
祝你學習進步，身體健康！
07年10月3日。
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十三
我們從一年級認識到六年級。在我的記憶里，她是一個不能再平凡的同學。但是我在心里留下了很深的烙印。她是我的小朋友——王耔。
我第一次見到她時，她很安靜，總是生在最后一排的角落里。她有著微卷的頭發，面前的長窗簾擋不住她明亮的眼睛。還有她迷人的笑容，誰都忍不住生出愛意。
上學期一年級的時候她被調到我們學校了。雖然她表面上很安靜，但內心其實燃燒著一團熱情之火。一旦釋放，就會有一股大家都很佩服的力量。
當時我在我們班是出了名的健忘。我不是忘了作業，就是忘了我的筆袋。一次期末考試，我也檢查了好幾次，忘了帶量角器。我就像熱鍋上的螞蟻。豌豆大小的汗珠順著我的臉頰淌下來。王耔看到了它，并與我交換了一個手勢，以了解其意圖。她立刻從座位上拿出一套新尺子，全部借給了我。她笑了，仿佛一個春風隨著風中的花香而來。我羞愧得滿臉通紅。從那天開始，我很少犯錯。
我也喜歡她勤奮好問。在課堂上和課后，她總能聽到老師和同學提問的聲音。每天晚上，王耔都是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我，我會不厭其煩的給她解釋。這樣她不但會像手背一樣知道自己學了什么，我也會鞏固我學過的東西。
我喜歡我的小朋友。我和她形影不離。我喜歡我的小伙伴，不僅僅是因為她的長相，還因為她的熱情和勤奮。王耔，我的小朋友的名字和她的身影將永遠印在我的心里！
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十四
我家有只小母貓——虎妞。遠遠看去，像一只縮小版的小老虎，黑白相間的，還透著淡淡的.灰，不看它的頭，仿佛一張蜜蜂的黑白照呢！
它除了吃就是睡，想干嘛就干嘛，隨心所欲，看見新奇的東西就興致勃勃地玩起來，而看見空中“飄”著的火腿腸就迫不及待地跟著走起來。當它發現自己夠不著時，它就等火腿腸下來一點再撲上去吃掉它。
偶然的一次，我讓虎妞恢復了野性：我帶回家一只紅海蛙，把它放在了魚缸里，虎妞把它扒出來玩了一下居然就吃掉了。我心想：明天再帶回一只蝦給它玩。
第二天，我把蝦放在地上，虎妞用前爪上前扒弄了一下，蝦被嚇得只逃，虎妞一把把它摁住了，蝦這才想起來自己有兩個有力的“剪刀”，它一下子夾住了虎妞的“手”，虎妞決定偷襲它，再把它搖死。于是，它按計劃行事，結果和它想的一樣，它大功告成了！
我決定讓虎妞戰斗下去……。
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我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十五
有一天，我在路上遇到一只小狗。只見它瘦小的個子，渾身臟兮兮的，用可憐兮兮的眼神看著我，不禁使我想起了我家的小狗點點。
點點是一年前爺爺抱來的。至今我還記得它剛來我家的樣子，也是瘦瘦弱弱的，還沒有半尺長，毛色灰暗，也是用這種可憐兮兮的眼神看著我。
點點說它很乖但又很淘氣。它什么都吃，不挑食。但吃飯時，總不老實，它會把整個小腦袋都埋進碗里，拱著碗直繞圈，左一圈，右一圈，看著可有意思了。
點點很可愛。我做作業時，它總乖乖地蹲在我的旁邊，看著我做作業，還會用它的小鼻子在我的書上嗅嗅，好像也要體會一下讀書的滋味！更可愛的是，它還會替我家看門。熟人來了，他會搖著尾巴領著他們進門。對于陌生人，它一定要等我們發話才放行。它有時還會跟我出去和小朋友們一起玩耍，它很聽話，叫它怎樣就怎樣，不過只有它認為親近的人，它才會聽話有喲！
現在我家的小狗點點可不是一年前的可憐狗了。它已經長得又高又大，白白的毛油光發亮，胖嘟嘟的，非常壯實。
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我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十六
在我十一二歲的時候，遇到了一位小姑娘，她給我留下的印象很深，至今她還在我的腦海里揮之不去。
她的臉圓圓的，一雙柳葉眉掛在她紅潤的臉上，一雙漂亮的眼睛一眨一眨的可愛極了。一頭黑發輕松地垂落雙肩，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那烏黑發亮的頭發便顯出五色的光環，整體看上去她像出水的芙蓉，粉嫩的桃花。
而我并不是為她的美貌而陶醉，是因為他做事刻苦，樂于助人的精神打動了我。
我的小伙伴作文。那是在桃花開滿的校園的時候，學校開展的少年宮活動。我報了經典誦讀，她和我一樣，一起走進了活動室的門，我的。
記憶力。
比較好，所以當時我背。
國學經典。
就比她一步，因為這我有點沾沾自喜了，上課背完后就和老師處感情，而她卻在那里默默地背誦著，她的櫻桃小嘴不時的張開合上，有時小嘴半天不動，我想：“她背也超不過我。”而我一瞬間的想法卻是我后悔了一輩子。
一天早晨，我聞著傳來桃花的香氣，這個小鳥的啼囀，我往教室里走，突然小鳥聲漸漸隱去，聽到一個清脆的聲音傳來。哦！原來是少年宮背的國學經典，我悄悄的望去，是她！她怎么會在這兒？我的心怦怦直跳。此時，她已經將國學經典背得滾瓜爛熟了。她見我來了說：“你好啊，我已經將國學經典背熟了，真是功夫不負有心人。”我說：“你真棒！”而我內心卻是多么后悔當初的想法啊。
這就是她，一個做事刻苦的人，她真正詮釋了“要練驚人藝，須下苦功夫”
她也是一個樂于助人的女孩。
那是在假期恰好也是過年前幾天，街上人來人往，車輛川流不息，街市繁華熱鬧，而在人群擁擠中有一位老人，他盤腿坐在街頭前面放一個銅碗。一看就是與人乞討的，許許多多人、許許多多的車輛從他身旁走過，而別人只是吝嗇地拋下一毛錢，便行色匆匆地離開了。一張張冷漠的臉，一輛輛華麗的車子走過，而他卻只得到了那么一點兒錢，在此時她—我的小伙伴走了出來，她望了望他，她的眼神充滿了同情，他骨瘦如柴的手上爬滿了蟲子似的皺紋，她拿出了正打算去吃飯的50元錢，輕輕地放到他的碗里，深情地看了他一眼，消逝于暮色中……這就是她，一個樂于助人的小女孩，她詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”
做事刻苦、樂于助人，這就是她的美麗，哦！我心中揮之不去的小女孩，我欽佩你，我欣賞你！
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十七
在我五年級的時候有一個書城伙伴――蘭夢，她喜歡看課外書，坐車時總要帶本書看。
就是星期六的一個上午，太陽格外耀眼，天空上不時飛過一群歸鳥。空氣中含著喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢背著一個帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開書，津津有味地看著書。蘭夢早已沉醉在西天取經的情節里，無論什么聲音都無法叫醒她這個取經夢。
不知過了多久，駕駛員叔叔走了過來，說：“小妹妹到了。”“沒有到西天呢！”蘭夢擺著手說。“哈哈”駕駛員仰天長笑起來，“是到終點啦！”蘭夢立馬一驚，抬起頭來，合上書，急匆匆的下了車。原來她今天要上閱讀培訓班。蘭夢立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進了一個窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢最愛的《西游記》認真學習的蘭焚又馬上坐車坐往奧數班。
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十八
在我們196班，天才不少，但“白癡”也有。在班里找個全面發展的，難！但有個丟三落四的小伙伴啊，我不得不介紹她呀！
那一次，她受到的教訓很大。
文鏡淇不僅生活上丟三落四，連學習上也丟三落四的。
有一次下課的時候，她在為學習上的難題而困惑，她拿著作業本和筆走到我面前：“彭小洛，這題我得向你請教。”我接過她的數學家庭作業登記本草草的看了一遍，天啊！這么簡單也不會？以文鏡淇的智商一定能做出來的！我疑惑地問：“你確定你不會做這個題目？”她接過本子，仔細地看了一遍題目，恍然大悟：“哦！我會！我沒把題目看清楚！”她連忙離開我的座位回到自己的位置上刷刷地寫了起來。
怎么樣？你怎么看我這個丟三落四的小伙伴？
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇十九
我們家在農村，我有一群小伙伴，從小一塊長大，一起跳，一起唱，一起上課，一起放學，有很多美好的回憶。
有一年夏天，天氣炎熱，爸媽在家午休，我一點也不瞌睡，就在家獨自玩。然后我聽到我的小伙伴在門口吵吵鬧鬧，玩的可開心了。我悄悄的溜出門，想看看她們在干啥。他們在熱火朝天的打沙包，加上我正好8個人，我們通過手心手背分成了兩組，手心的人員一組，手背的人員一組。然后石頭剪刀布，我們小組贏了，我們先玩，她們扔沙包。我們快速的沖進了場里，他們組的人開始扔沙包打我們，我們趕緊往另一頭奔跑，眼看沙包打過來了，我趕緊一躲，沙包掉地下了，哈哈，沒有被打到。我們迅速往另一頭奔跑。這是她們突然把沙包扔了好高，我們組的一個小伙伴趕緊跑去接，想為我們組得一分。然而沙包掉的太快，他碰到手卻沒有接到，然后就英勇就義了。我們組就剩三個人了。我們就趕緊躲沙包。然后她們扔了一個沙包，把我們定住了，此時我們都沒有辦法動了。她們趁機把我們一個個給消滅了。然后我們就下場了，輪到了他們躲，我們打。我們害怕他們接到沙包，故意把沙包扔的可高了，然而沙包落下的時候他們還是接到了，我們就開始拼命扔沙包打他們，我們采取了速戰速決戰略，快速的扔沙包，把他們打的到處亂竄，很快就把他們解決了。
我們就這樣又玩了一下午。到天黑得時候爸媽喊我們回家吃飯，我們才戀戀不舍的結束了我們的戰斗。今天真的開心的一天，我有這么一群小伙伴而感到幸福。
我的小伙伴四年級（模板20篇）篇二十
今天，小紅很累不一會兒便進入了夢鄉。
她夢見自己來到了‘小學生文具城’這里的鉛筆、小刀、橡皮都是新款的，只不過價錢特別貴。她的眼睛看著都眼花繚亂，手更不知道拿哪個好了。說著，她拿起一根鉛筆，在本上寫了個‘大’字，說：“可真清晰啊！”她又拿起了橡皮，聞了聞，說了一聲：“啊！可真香啊。”用橡皮把那個‘大’字擦得干干凈凈的，最后，她拿起小刀，削了個鉛筆，說：“削得可真快啊！”這下可不好啦。文具們聽主人不光夸獎了自己，還贊揚了別人，就吵了起來，說要比一比誰的本領最大？鉛筆先開口了，說：“主人答題、做卷子、寫作業，可全靠我。”橡皮聽了，驕傲自大地說：“你算哪根蔥啊？我可以把你消除，我還帶著香氣哩！”小刀聽了他們的對話，氣憤地說：“你們倆，可都不如我，我還可以削鉛筆的肉吶！”他們吵了半天，也沒有吵出個所以然來，決定找一向公正的尺子來評論，尺子說：“大家別吵了，要我們向以前那樣做好朋友吧！世界上沒有十全十美的東西，可能你有的優點她沒有，他有的優點你沒有，我們是一個集體，不能沒有你，也不能沒有他。”聽了尺子的話，他們覺悟了，決定不吵了，以后要為主人盡職盡責，做好自己的事情。
小紅夢醒了，可她還沉靜在夢的故事里，回想著尺子說過的話。