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    初一愛就在身邊(專業19篇)

    時間:2025-07-12 作者:XY字客

    作文是一種文字表達方式,通過寫作可以培養自己的思考能力和語言表達能力。接下來,小編將向大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇一

    美在哪里呢?生活中?虛擬的世界中?還是在電視報道中?我們經常會在電視里看到美,“最美媽媽”在小孩墜樓之時沖過去抱緊孩子;“最美司機”肝臟破裂仍停車救人;“最美老師”在地震中為救學生身亡。可現在這個時代,出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心,誰的心靈之窗會在意美呢?帶上你美的心靈去感受美吧!不要把美置身于千里之外。

    媽媽說:“心靈最純潔的人會感受到美,也會做到美,更會喜歡美”我是一個喜歡提問的女孩,就問媽媽:“美是什么?”“美啊,像一杯茶細品滿咽有滋味,像一枝花香氣沁入心骨,不過每個人的理解不一樣,這樣吧!媽媽給你一天時間,去感受美,做到美吧!”聽完媽媽的話,我的心有些忐忑,因為我總是走得太快,我忽略了旅途的風景,想著想著不知不覺就放慢了腳步,路過簡陋的花店,那里的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯,走過大街,乞討者們乞求人們的施舍,有的人視而不見,有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍,走到一條小巷我不覺得停住了腳步,咦?這些美麗的花兒怎么到外面放呢?我去問旁邊的阿姨,她說:“因為我們養的.花——是給別人看的呀!把花放在家里,只有自己感受到了美啊,放在門外別人也感受到了美,何樂而不為呢?”說著,阿姨像個小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時知道了美的含義,與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發現了美,美是如此的可愛動人!

    “美是養的花是給別人看的,施舍別人和關愛別人。”“很好,不過媽媽想告訴你,其實美離我們并不遠,美就在我們身邊,美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對嗎?”“嗯,對。”我要把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來,去傾聽來自美的聲音與幸福!

    把你的腳步放慢,去看看這身邊的美,傾聽來自美的聲音,去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味,像把有美的生活,過的平淡知足。其實美就在你身邊或許在一條大街上一個小巷里,一條小溪旁。也許多年后會有人問起美在哪,我會說其實美就在我們身邊,有了愛,誰都不會再迷茫。

    文檔為doc格式。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇二

    愛是無形的,它無處不在。

    有默默無聞的愛,無私奉獻的愛,有溫柔的愛,嚴厲的愛,還有富有同情心的愛。……。

    愛像陽光,它可以帶給人溫暖!

    記得有一次我去寶安中心區上完興趣課,拖著一身疲憊的我好不容易擠上公交車,眼睛快速地搜尋有沒有空位。唉!就連最后一排也坐滿了人,無奈的我只好抓緊身邊扶手,將身體盡量靠在柱子上,減少不適。“嗨,小朋友,快過來坐!看你神態,應該是累了吧?”我還沒來得及回答,就被按到了座位上。我有點受寵若驚,又有滿懷感激,連連道謝!

    愛像長糖果,它可以帶給人幸福!

    每當我吃到媽媽做得別致而豐盛的早餐時,我心中總是會流露出一種說不出的甜蜜!每當爸爸陪我一起思考數學題時,我都有一種深深地滿足感。每當我不開心,奶奶總會拿著小玩偶逗我。每當……這些生活中的小事,無不讓我感到無限幸福。

    瞧!愛,它真的可以使人幸福!

    每當你被一句關愛的話語,一個關心的舉動,你就會發現,它原來充滿了各種的愛。

    我們得到了別人的愛,也要付出自己的愛。如果你看到身邊有老人步履蹣跚,應該主動問他是否需要幫助?路邊遇到有跌倒的小孩,應該要小心地把她扶起;如果你碰到了流浪的小動物,應該分給它一點食物;如果……每一份舉手之勞,都可以對外傳遞出你的善意,你的愛。

    瞧!我們身邊并不缺少愛,既有自己付出的愛,也有收獲別人的愛。讓我們一起好愛自己,也愛他人!

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇三

    過年時根本花的錢不是錢,仿佛就是是撒紙錢,無論大鬼小鬼,各路的牛鬼蛇神都要敬到,一個不小心怕是過油鍋、下地獄。提前要給單位領導送禮,回家要給老人錢,給孩子錢,朋友吃飯要花錢,把自己掙的錢當做紙一樣花掉,散掉,心疼啊!那可是勞動人民一年的血汗錢啊!

    這個壓歲錢也是攀比的一項內容,記得小時候剛對錢有概念的時候,給10元就興奮的不行了,當時物價低,10元就可以買很多東西。壓歲錢慢慢的開始變成20元,50元,100元,再到幾張老人頭也不過如此。很多小孩子相互攀比,光是春節這幾天的壓歲錢比辛苦上班掙得還多,日薪千元,甚至數千元。讓我們這給壓歲錢的實在是眼紅阿!

    為了明年能打腫臉充胖子,20xx,我拼了!

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇四

    記得三歲那年,我第一次騎車,在一次次摔倒中,母親心軟了,很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做,所以一下把媽媽的手推開了,繼續與那位強大的對手自行車搏斗。經過一下午,跟自行車打了九九八十一回合后,我終于戰勝了自行車。

    在這一個下午,我在我成長的沙灘上留下了一個深深的腳印。那個腳印就是自立。

    四歲那年,我開始上幼兒園,我每天都十分害怕,因為我從來沒有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是我的大腦又一次告訴我,我要堅強,不能沒見到家人就無理取鬧。每當我要哭的時候,我就會想起這件事情。

    從此我又在成長的沙灘上,留下了深深的腳印,那就是堅強。

    七歲那年我上了小學,小學的題目越來越難,我就養成了一個壞習慣,那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽,但是我的心和大腦又一次告訴我,做事情,要知難而進,不能知難而退,所以以后我每當遇到了難題就會自己解決,不再問爸爸媽媽了。

    十歲那年,我被邀請去當小主持人。但是我對口才這方面可是相當不得了。我背一篇兩百字的文章,只花上兩個小時的時間。但是小主持人,背多少字呀?至少500個字,這對我來說簡直像登天一樣難,但是我的心告訴我做一件事情,不能輕易放棄,所以我每當背主持人臺詞的時候,就會拿出12分精神。

    所以我又在沙灘上留下了深深的腳印,以前我在沙灘的腳印很多,現在我的腳印更多了,以后我將留下更多的腳印。

    這腳印,讓我變得堅強,變得自立,變得不怕困難,變得知難而進。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇五

    上課了,楊老師宣布要在課堂上做了一個非常有趣的實驗握雞蛋。教室里頓時炸開了鍋,有的同學高興地爬上了桌,有的興奮地尖叫“太好了”。

    首先上場的是女生隊,讓我印象最深刻的是沈子悠,她面帶微笑,胸有成竹地走上去,接過楊老師遞過來的雞蛋,她使盡了吃奶的力氣握緊雞蛋,小臉漲得通紅通紅的,右手也因為發力而微微顫抖著,但是,雞蛋還是“毫發無傷”。沈子悠無可奈何,只好由著雞蛋戰勝了她。

    此時,期待已久的男生隊早已躍躍欲試,終于輪到了。楊老師選了八到九個男生,給每人發了一個雞蛋,我就是其中之一。我小心翼翼地握著圓溜溜的雞蛋,心想:握碎雞蛋不過是張飛吃豆芽小菜一碟而已,用得著比大力士嗎?只聽楊老師一聲令下,我趕緊擼起袖子,用盡九牛二虎之力握緊雞蛋,額頭都已青筋暴起,我手中的雞蛋卻像堅硬的石頭原封不動,15秒像馬一樣從眼前一閃而過,可我已經彈盡糧絕、精疲力盡了,連拿雞蛋的力氣都沒有了,心想:原來握碎雞蛋不是件容易事。而我的伙伴們個個都像斗敗了的公雞,灰溜溜的。下面的同學在竊竊私語、交頭接耳,說:“這些雞蛋肯定是假的。”正當我要甘拜下風時,雞蛋寶寶趁機從我的手掌滑滑梯滑到了地上,“咔嚓”一聲,蛋殼裂開,蛋液四濺,我急忙跳開。同學們一窩蜂似的圍過來,原來是真的雞蛋。

    同學們安靜下來后,老師說:“為什么雞蛋捏不碎呢?同學們看呀,雞蛋是橢圓形的,這使得它受力變得均勻,所以怎么捏也不會碎。”大家都恍然大悟。

    原來小小的雞蛋,背后竟然隱藏著這么大的秘密,這次算是長見識了。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇六

    月光頑皮地透過窗戶,像一根細細的銀線,秘密地斜織著,織成銀色的毯子鋪在窗前。

    汗水順著臉頰向下流淌,筆尖發出了沙沙的響聲,我奮筆疾書著。

    秒針不停地轉動,滴答滴答地響著“十一點多了”我大聲尖叫著,以前沒覺的數學題有多難,今天怎么這么難做呢?我顯得有點不耐煩了,眼前的字仿佛在嘲笑我,天上的星星月亮嘲笑我怕就連手中的筆也嘲笑我。

    正當我急得一籌莫展的時候,大門忽然開了,原來是在親戚家喝喜酒的爸爸。

    他好不容休息一天,剛回來一定是想舒舒服服洗個澡,然后睡個安穩覺可他卻沒有走向浴室,而是走在桌旁,拿起了被我丟在一旁的數學試卷,順手拿起了一張草稿紙開始計算起來,每次思考出來了,他都會很耐心地講解給我聽,直到我聽懂為止,他的眼睛投射出溫柔的光,讓我頓時感到一股暖流涌上心頭似乎都不像平時那個嚴厲的爸爸了。

    終于,我們解決了許多問題,就唯獨剩下一道思考題。爸爸看了看題目,眉頭緊皺,似乎不太了解,他在草稿紙上列舉了好幾個假設,不過很快又都行不通了,于是我也加入了思考行列中,可還是解不開這道題。

    爸爸看了看時間:十二點四十五分,便催促我回房睡覺,他再想一會兒,終于,我仰止不住睡覺的誘惑,回到了房間。

    我轉過頭去,看到爸爸在微弱的燈光下認真的思考,我覺得他從來沒有這么高大過。

    清早,床邊放著那張試卷,還有爸爸在草稿紙上寫下的解析過程。

    我仿佛看到爸爸在字里行間留下的愛,謝謝你,爸爸謝謝你的陪伴,成長的路上幸虧有你。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇七

    羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”同樣,生活中不是缺少愛,而是缺少愛的理解。

    讓我們走進家庭,做一個近距離調查吧!家庭是一個愛的.輻射場,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和我共同組成了一個整體,每個成員都是一個輻射點,彼此作用、影響著。每到黃昏時,總有人做好了飯菜等待學子的歸來那是媽媽;夏日炎炎,早有人為我備好了t恤衫,那是外公;秋風乍起時,已有人將保健品放在了我的床頭,那是爸爸;寒冬風烈,有人將避寒的棉衣遞給我,那是外婆……我生活在這愛的避風港中,感到無比幸福!

    讓我們進入學校,做一個中距離偵查吧!認真勘查后,我才發現,這里原來是一個愛的俱樂部。一方黑板、三尺講臺,是老師的諄諄教誨;互助互勉,是同學間的團結友愛。當我失敗時,老師同學們給予我安慰和鼓勵;當我成功后,老師同學們給予我贊揚和警戒。我生活在這個愛的集體中,感到無比的高興和驕傲。

    家庭、學校中有愛,那社會中有愛嗎?有!仔細檢閱之后,我才發現這里原來是一個愛的廣場。希望工程、無償獻血、貧困助捐……這些都是社會對弱勢群體愛的體現。我生活在這個愛的大家庭中,自豪和幸福之感油然而生。

    打開我們心靈的眼睛,去觀察、去體驗,其實愛就在身邊。不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師或者社會給予我們的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值;只有把它回饋給社會,才是對愛最好的回報!

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇八

    星期日上午,我校每班都召開了家長會。我媽媽參加了這次隆重的家長會,并準備了發言稿。這是我入小學以來學校第一次舉辦的家長會。家長們在班里和老師互相交流學習經驗,老師讓讀書狀元和小記者們站在樓下等候,這次我被評為讀書狀元,因為我已經會背25首古詩,還看了將近40萬字的書了。

    在操場上等候期間,朱含、潘宇哲、小孫晨等幾個好朋友和我一起拍照留影。參加小記者的.小朋友可以任意采訪我校的家長,并且還可以上電視,那該多光榮呀!我卻因為沒參加小記者,不能進行采訪,不能把記者證牌子掛在胸前,上電視更別提了。我心里真是后悔莫及,可是時間不會倒流,想再參加就是異想天開了。

    當我看見“習慣養成好少年”的版面上有我時,我高興地手舞足蹈、活蹦亂跳、滿臉歡笑,難以控制喜悅之情,這可是我費九牛二虎之力才得來的。我對自己說:要珍惜榮辱,不能驕傲呀,否則下一次就可能評不上,被取消榮譽稱號。當我排著整齊的隊伍,戴著“讀書狀元”的紀念牌,神氣十足地登上升旗臺時,我真想活蹦亂跳,可是當著所有家長的面,我只好悄然無聲、不動聲色、一本正經地看著大家。就在六年級同學手捧獎狀遞給我時,我心里立刻活躍起來。

    當我看到數學前五名、語文前五名、總分前五名的學生家長給自己孩子領獎的那一刻,我眼里充滿羨慕的目光。這次我考試失敗了,名落孫山,都怪我不仔細、不認真,在班里考不到前十名,在年級就更別提了。以后,我要加倍努力,爭取在下一次競賽當中能名列前茅,成為他們中的一員。

    時間一眨眼過去了,這次家長會使我見識了許多東西,令我記憶猶新、終身難忘懷。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇九

    初中的女孩,總喜歡把自己打扮得花枝招展,而她,卻總是一身校服,甚至在課外輔導班上也是如此。一次我開玩笑說:“全年級數你最愛校了。”她卻不屑一顧地說:“那怎么了?不緊,不露,千干凈凈,我看誰會說這有傷大雅!”真的,細細品品,好好看看,她確實流露著那么自然的一種美,是花花綠綠的服飾所無法替代的。從此,在她身上,我看到了樸素自然的關。

    初二體育統考的八百米,可是我們每個女生都恨得咬牙切齒的項日。對于這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女,哪里禁得住在烈日下向極限挑戰的苦?我也是其中一個,總在最后“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步,天啊,真夠我受的`!可她非但一點兒不急,反而還很高興。我最怕和她一起跑,其一是路程太長,體力不允許:其二是她最后沖刺時痛苦的表情,真叫人心疼:其三就是她說一定要讓我緊跟著她,要把我的成績帶上來。我怕吃苦,但她又一定要讓我吃,為了我那可憐的自尊——不能讓她看扁我,就只能硬著頭皮跑卜來。終于在體育考試那天,我跑出了驚人的成績,她笑了,拍若我說:“小妹妹,值了吧!”在她身上,我又感到一種堅強剛毅的美。

    其實,生活中、學習上的她,處處在給美做著代言,認識她后,我對美有了更深的理解和認識。

    她對我來說,就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶,凜凜冬口里一朵綻放的梅花,美得自然,美得堅強。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十

    生活中并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。我們要用智慧去發現美,用心靈去感受美。美無時無刻都在你身邊,就等著你去發現!

    美,是一種善良的舉止。

    在四川地震之前,學生們正聚精會神地聽著老師講課。突然,地面震動了一下,學生們紛紛議論了起來。然而,老師似乎意識到了什么。剎那間,有個人大聲喊道:“地震了,地震了,快跑!”教學樓上的學生們,頓時都手忙腳亂,爭先恐后地往樓下跑,樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個學生因過度緊張害怕而躲在桌子底下,老師卻沒走,把三個學生拉了出去,就在這一瞬間,教室坍塌了,那三個學生跑了出去,而這位老師卻被壓在了石頭底下。美,一個善良的舉止。

    美,是一種樂觀的心態。

    著名演講家海倫·凱勒,大家都聽說過吧!她從小兩耳失聰,渴望得到別人的關愛,逐漸在老師的幫助下成為了著名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎?不,不是。她不僅靠老師的幫助,還靠自己樂觀的心態。如果她不樂觀,也許就會對世界充滿失望。所以說美是一種樂觀的心態。

    美,是一個鼓勵的眼神。

    一個風和日麗的早晨,我絞盡腦汁的思考著一道難解的數學題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽看到我焦急的樣子,給我送過來一杯熱騰騰的牛奶,然而,我卻絲毫不領情,還不停地埋怨媽媽:“為什么要打擾我學習,剛想好的思路都被你打斷了。”媽媽卻什么也沒有說,而是給了我一個鼓勵的眼神。媽媽走了,我喝了一口牛奶,感覺全身上下都輕松了好多,頓時感覺那道題有了思路,一會兒便解開了。美,是一個鼓勵的眼神。

    美,是一個果斷的決定。

    鄧稼先,他在美國留學,看著美國的發達富裕,他并沒有動心而是果斷地回到了中國,為我國核武器事業,做出了巨大的貢獻。他在惡劣的環境中說了這樣一句話:“我不能走。”他創造了我國第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元勛”呀!美,是一個果斷的決定。

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    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十一

    小時候,當我拿起你時腦海中便會出現一幅幅畫面。墻角瑟瑟發抖的女孩,手中握著一根小小的火柴幸福地微笑著;海邊傲然挺立的女人,微笑著望著深愛的男子漸漸化為泡沫;桌上筆直站立的錫兵,微笑著看著向他走來的頑劣孩子。你教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣,微笑著面對。

    長大時,我從你的身體里看見了她,她和被人們認為是瘋子的人結下了友情,卻只能任著她死去;她和“小偷”寫下承諾,卻只能看著他被抓走;她愛著自己的奶媽,卻只能望著她離去,她不解,她悲痛,看著一個個人離她遠去,漸漸長大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長大。你告訴了我人會長大,會經歷離別,有離開才會有收獲,要珍惜時光。

    我珍惜與你并膝長談的分分秒秒。接觸了你,我才發現你是那么的博古通今,你也是那么的能言善道。因為有你,在我面前便沒有闖不過的關。因為有你,在我面前便沒有征服不了的山。在我被失敗折磨時,是你挺身而出,教會我“酸甜苦辣都有營養,成功失敗都是收獲”。當我因成功而沾沾自喜時,是你語重心長地告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落后”。當我經歷離別而沮喪萬分時,是你像摯友般安慰我“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。因為有你,挫折與失敗在我面前是那么卑微,成功的山峰不再是可望而不可即。

    我的前途即使是充滿挑戰與荊棘,但因為有你,我一定會勇敢地劈荊斬刺。在不知的未來,也許會有黑暗,有暗礁,但因為有你,我一定能摘下勝利的紅旗。

    書,是你,不厭其煩地為我排憂解難,給我帶來無窮的樂趣,一次次在我茫然時從天而降驅散我內心的陰霾。因為有你,我的勇氣倍增。因為有你,我一定能在人生中取勝。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十二

    美,大家對這個字一定不陌生。可是,你知道它的真正含義嗎?你的回答可能是“不”。但幾年前發生的一件事一直印在我心靈的最深處,永遠也抹不去,因為,那件事詮釋著“美”這個字的真正含義。

    那是一個周日的上午,我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的快樂之中時,一聲聲感謝的話語跳進了我們的耳朵:“大姐啊,太感謝你了!”我扭頭一看,原來,一個農村打扮、眼含熱淚的婦女,手里牽著一個六七歲的小男孩,正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦,那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎?那個婦女怎么會對一個素不相識的阿姨謝了又謝?一大堆疑惑充滿了我幼稚的心。“怎么回事啊?”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。

    過了一段時間,阿姨終于想出了一個好辦法:通過商場的擴音器呼叫。終于,她們找到了正著急萬分的家人。于是,我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨,她留著一頭長發,身著黑色連衣裙,一位普通的阿姨,卻做出了如此高尚的舉動。好美的阿姨!我心里頓時涌出一股暖流。

    這是什么?這就是——美!阿姨,我為您點贊!

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十三

    關愛是什么?關愛是春天里最美的一朵花;是夏天里最涼爽的一陣風;是秋天里最甜的一個果;是冬天里的一把火……。關愛,是人間最美的東西。

    關愛,無處不在,它就在我們的身邊,它像一條繩子,聯系著你`我`他,使我們的社會更加和諧美好!

    雨簾,鋪散……女兒,爸爸,一把黑傘……。

    雨還在下,飄散……爺爺,水果攤,一張塑料布……。

    “小伙子,要買什么嗎?”似乎已經微顫著,發抖了的聲音,詢問著那個一頭黃毛的年輕人,年輕人輕蔑地看了老人一眼,“哎,老頭,有火龍果嗎?”“什?什么?什么火?”“切,連火龍果都不認識!”雨中,老人身披著那張破碎的塑料布,顫抖著,微微傾斜著身子,“年輕人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我愛意,少管閑事!”

    雨沒膝,像淚……女孩,爸爸,老人,一把傘……。

    “爸爸!那個爺爺怎么在雨里面?”“是啊,我們去看看好嗎?”“恩!老師說過,關愛別人就是關愛自己!”“爺爺,你怎么了?為什么在這淋雨?”“我……我……唉,我沒賣完水果,今天,我家要怎么過喲……”“你放心,大叔,我們可以幫你啊!”“恩對啊,爺爺,放心吧!”“可……可剛剛一個小伙子說什么火……”“火龍果吧?”女兒接了話頭“恩……”“大叔,我們可以幫你賣水果啊!”“可以嗎?”“恩,爺爺,我們一起賣”

    雨停了,天氣像心情……。

    “爸爸,老師說過,關愛別人就是關愛自己!”

    雨,潔心,關愛,飄散雨中……。

    這天是星期五,朱老師發下了一張“三國考試卷”讓我們會去復印一張然后在做。我拿到了試卷就開始做了,因為我早就和邱林俊商量好了星期六回到學校時他把我叫他復印的試卷帶來給我。我翻到前面一頁時,忽然發現正面沒有了,是空白的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

    啊呀!這可怎么辦?我該找誰復印呢?別人自己都沒有復印好難道會管我這個交往不深的旁人嗎?看來我是沒有太大的希望了。我黯然神傷地想到。我舉起了手向老師求救,老師也說沒有前面的那一頁。我見了更加的著急。這是朱老師又說道“可以找同學復印”我也沒有太在意。這時候我想到了我的兄弟邱林俊,但我對邱林俊沒有抱太大的希望。因為邱林俊每次復印的東西都是半成品,要么就是分開的,要么就是變成了“黑芝麻糊”最后也可能是忘帶了。

    “山重水復疑無路,柳暗花明又一村”哈哈,我此時此刻想到了我的鐵哥們兒——王奕辰。我對王奕辰說了我的事,王奕辰說道:“怎么可能!?”我聽出了其中的意思:怎么可能給你復印!

    我擺了擺手。也罷,別人不愿意復印也不能強人所難嘛!但在我絕望的那一剎那,王奕辰的嘴巴里又吐出了一句讓我出乎意料的話:“不給你復印。”這兩句話連在一起就是——怎么可能不給你復印。我們約好了時間地點,就期待星期六的到來。

    星期六的早上起來已經是9:30了,我見離約好的時間已經過去了一個小時了,就快馬加鞭的向目的點——王奕辰家出發了。再去王奕辰家的路上,我忐忑不安的想道:完了,現在已經9:35了,感到王奕辰家差不多要十幾分鐘,王奕辰應該出去鍛煉了吧!那樣可怎么辦啊?我加快了向王奕辰家的速度。

    來到王奕辰的家,王奕辰正在那兒看電影呢?王奕辰拿起了試卷就和我一起去找復印店,我們千辛萬苦的找來了一家正在營業的復印店。

    考試卷復印好后,我對王奕辰滿懷心意地說:“小王,明天我一定把錢還給你!”說罷我們就各回各家了。

    說到關愛,我不禁想起這樣一個故事。一位老奶奶要去商店買東西,前面有一個青年也要去這家商店,青年推開門,直到老人進去后才把門關上。老人連聲道謝,青年笑笑說:“我母親跟您差不多年紀,我希望她在進出商店時,也有人幫她開門。”

    在一家醫院里,一位實習護士正在給一位婦女打針。連扎了兩針沒扎好,婦女剛想抱怨幾句,抬頭看見了護士滿頭的汗水,便鼓勵道:“沒關系,慢慢來。”果然,扎的第三次成功了,藥水一滴滴流入到婦女身體里。護士松了口氣,連忙向患者道歉,婦女微笑著說:“我女兒馬止就要畢業了,幾個月后她也要面對她的第一位患者,在多次失敗后,希望她也會得到患者的寬容和鼓勵。”

    如果世界是一艘船,那么關愛就是船里的一扇窗戶;如果世界是一間房間,那么關愛就是房間里的一盞明燈。

    去年冬天,下午放學時,媽媽要去買東西,讓我在門口等一會兒。在我旁邊站著一個二三年級的小女孩,家長沒有來接她。狂風呼呼地刮著,天那么冷,雖然小女孩穿著厚厚的衣服,但她的臉依然凍得那么紅。“媽媽怎么還沒來接我呀?”小女孩一定是這么想,因為我也在學校門口等待過媽媽,我這么想著,只見一滴眼淚從女孩的眼眶里躥出來。這時,來了一位阿姨,我原以為她是女孩的媽媽,只見她走上前摸摸女孩的頭,然后從包里拿出手機給女孩。原來她不是女孩的媽媽,只是一位愛孩子的好心人。女孩的家長來了,女孩也被接走。我為這兩個素不相識的人感到無比感動。

    關愛像蠟燭給人明亮,關愛像篝火給人溫暖。只要處處留心,你就會發現,關愛離我們并不遠,其實就在我們身邊。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十四

    “睡神”——孟江柒。

    李白素有詩仙之稱,江柒老兄則冠之以睡神之稱可謂當仁不讓。一日老師正在講臺上大講特講,正講得起勁時,不經意間看了江柒一眼,只見他用書當枕頭,舒適地趴在桌子上呼呼大睡,一大串涎水已地浸濕了書本。等到全班同學的目光集中到他身上時,他才慢慢直起身子,揉著迷糊的眼睛,打了一個大大的哈欠。看來他又要難受了,果然只聽老師怒喝一聲:“站到教室外面去”,這段風波才算告了一個段落。一會兒,我轉眼望向窗外,只見他靠著墻又睡著了。“oh my god!站著睡,這樣也行?”看來“睡神”的稱號他當之無愧啊!

    “全能選手”——李亞朋。

    他是我班的班長,海拔高,顏值耐打,為人性格溫和,容易相處,興趣廣泛,各個領域都有涉及,而且在各種活動中都能獨挑大梁,傳說中的王者。看,短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影,籃球場上飛揚著他矯健的身姿,教室里有他廢寢忘食學習的樣子。不過能力越大,責任就越大,受到的委屈也最多。每次挨批評的都是他“領賞”最多,誰叫他是班長大人吶!

    “書蟲”——曹菁菁。

    “哇,好厲害啊,這道題你怎么會的呢?教教我吧,原來還有這種解法,我怎么沒有想到吶!”面對這樣的輪番夸贊,她只是謙遜地微微一笑,就又投入到了無盡的題海當中。

    她還有個熱愛閱讀的習慣,不論什么書,她總是如饑似渴的拿起便讀,如癡如醉。噓,別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧!

    看我們班的牛人多吧,還有許多大神無法上臺與大家見面,請下次與他們不見不散。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十五

    愛是溫暖的春風,愛是濕潤的甘露,愛是美麗的鮮花,我今天要講的愛是同學之間的關愛和友情。

    有一次,我感冒了,媽媽覺得不很嚴重,就要我繼續去學校上課,我只好帶病來到學校。

    一節課過后,我的肚子突然就疼痛起來。我趴在桌子上,翻來覆去。“***,你沒事吧?到底怎么了?”幾個關愛的聲音在我耳邊響起,我費力地睜開眼睛,眼前出現了幾個熟悉的身影,原來是***、***、***等幾個同學。

    “沒事的,你們玩吧,我趴一下就好了。”我勉強地擠出了一絲笑容。“真的嗎?”她們不相信,摸了摸我的頭,驚訝地叫起來,“呀!怎么這么燙呀!你發燒了。”

    “真的沒事的`,你們放心吧。”“不,我們要照顧你!”***說。隨后,我看到她們四處找紙巾,還把紙巾疊成了一個方形。“你們要干什么?”我好奇地問。“待會兒你就知道了。”她們說。

    只見她們又拿出水壺,在疊好的紙巾上淋了一點水,貼在我額頭上,頓時我感覺到一陣清涼,額頭就沒那么燙了,她們一次次輪流幫我換紙巾,漸漸地我覺得精神起來。

    看到同學們忙著照顧我的身影,我心里涌起一陣暖流,鼻子酸酸的,真是感動呀!

    經過這次生病,我們的友情更加深厚了。原來,愛就在身邊呀!

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十六

    以前,我總是聽說外面的風景這么美,那么美,真讓我向往。可這次我看到了樸素、淡雅的美麗,它更令我心動。它不在名勝古跡,也不在世外桃源,就在我姥姥家的樓前。

    春天,樓前的桃花樹的樹葉還沒長出來,桃花苞便紛紛露出來,像一個個彩色的瑪瑙。沒過幾天花苞變成了蓮花似的桃花。樓前幾百株桃花爭奇斗艷,遠遠望去就是花的海洋,那深粉色的`桃花就是大海的波浪。每當這時,周末請幾個同學來這里捉迷藏,聞著花香,與蝴蝶飛舞,真是無窮的樂趣。累了,折個花枝,做個花環,戴在頭上,來把清香帶回家。

    夏天,花落了,翠綠的葉子長出來,也不知為什么,這里沒有蟲蠅。我常拿個小凳子,挾著本書,坐在兩棵桃樹中間。頭上枝葉把天空擋住,像個小房子,在里面有滋有味地看書。有時下小雨了,我拿著雨傘,坐在那,閉上眼睛,聽著小雨的歌聲,陶冶著我的情操。

    秋天,葉子變成黃紅兩色了,采幾片葉子做書簽。當結了果子,總要采一些,雖然不能吃,但是也想留住這美妙的秋天。

    冬天,葉子落了,下雪了,樹枝上留下一朵朵純潔、無瑕的花朵。戴著小手套,揚起雪,飄飄灑灑,心情無比舒暢。我愛這種神奇的感覺。

    春夏秋冬,無奇不有。多彩的春天,神秘的夏天,纏綿的秋天,純潔的冬天,都讓我喜愛,但這塊自由的天地給我帶來的無窮的歡樂,卻讓我真真實實感受到了美麗----它就在我的身邊。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十七

    生活中,美是無處不在的。自己其實就在美之中,只要你仔細觀察。就會發現——“人間之美,處處皆有”。

    公交車中的美

    記得有一次,我去外婆家玩,在坐公交時,我無意間看見了一位氣勢不凡的軍人,他臉上看似洋溢出喜悅的笑容,但其實很疲勞。當我仔細打量他時,車上上來了一位老奶奶,老奶奶看上去年過七十,顯得很憔悴。老奶奶的在尋找座位——可是沒有空位。這時,聽到一聲洪亮的聲音說:“大媽,來這坐。”那位軍人義不容辭讓了座,而且還扶老奶奶坐下。就在這一瞬間,公交車里的人都看到了這一幕,這就是公交車中的美——助人之美。

    垃圾桶旁的美

    洗腳盆的美

    每當我打開電視機,我就會想起那個給媽媽洗腳的廣告。剛開始是一位家庭主婦給她的老媽洗腳,那個小男孩在門縫里看著,他一定心想:媽媽天天給我做飯,洗衣服,我卻只能用優秀的成績來報答她,今天我也要像媽媽給奶奶洗腳一樣,給媽媽洗一次腳。于是小男孩磕磕絆絆的打了一盆水洗腳,用他那充滿自信和稚氣的語言說:“媽媽洗腳”。看到這一幕不知有多少母親感動,是啊!因為這就是洗腳盆的美——孝敬之美。

    美其實就在我們身邊,他們在公交車上、垃圾桶旁,洗腳盆里。是啊!讓我們來發現這些美,并用自己的方式來傳達讓世界充滿美。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十八

    在家里,奶奶對我的關心,爸爸對我的教育,媽媽對我的嘮叨,我會覺得這是一種家庭和諧的美。在學校里,同學對我的關注,老師對我的教導,我會覺得這都是一種無可替代的美。

    新學期開始了,我們又開始了新的旅途,在這:祝我自己在新的旅途中學習愉快,學習進步。

    今年,我們換了語文老師,我是多么渴望語文老師能關注到我這個“丑小鴨”——因為去年的語文老師直到最后才關注我,所以今年我一定要語文老師關注到我。果然,皇天不負有心人,今年一開學,老師就關注到我了,這使我的信心大增,一股美的暖流從我心里升起來。

    星期二的早讀,我們讀語文,老師檢查背誦,我多么希望老師能抽到我呀?因為這是一次與老師不錯的接觸。終于,老師抽到我了,我好高興,隨著老師走出教室,老師先檢查了幾個詞語的意思,我都順利地答上來了。接著,老師給我指點迷津。老師的語氣平淡而沉重,帶著一種無可抗拒的力量。老師說我語文功底好,再加把勁,一定會名列前茅,我聽著非常的開心,但是,老師立刻又問我去年期末考試的成績。聽到這,我剛高興地心“蹦”的一聲就掉進了無底深淵,因為我去年的成績非常不理想,我的臉頓時火辣辣的,不敢抬頭。可是老師卻說沒什么,只要從現在做起,認真學習,一定會把學習提上去的。我當時就覺得我的收獲還不錯嗎?有一個相信我的老師,當然,我也相信我自己。

    自然界固然美,但是老師對我們的關注更美。

    初一愛就在身邊(專業19篇)篇十九

    美,不需付出多大的代價。有時,一個擁抱,一句問候,一個微笑。就會讓人的內心感受到美。或許你一個不經意的動作,就會在一個人的心里泛起朵朵漣渏,會在一個人的心里掀起萬丈狂瀾。

    讓我們用心去發現美,用心去接受美,用心去創造美。讓我們的世界處處洋溢著美。

    我堅信,美,一直在我們身邊……

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