優秀作文是在展現語言表達能力的同時，更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。為了方便大家理解和學習，我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇一
他，是中華人民的好兒女;他，是奮發向上的好青年;他，是熱心腸的好公民……他就是雷鋒叔叔。
雷鋒不僅節儉，他還酷愛讀書。雷鋒有一個形影不離的包，而這包里裝的正是一本xxx語錄，每當別人睡著的時候，他總是起來偷偷的看書，他的書上到處都是他的筆跡，那是他對那些語句的感悟與理解。在哪個戰爭年代，他對知識的渴望讓人為之動容。
雷鋒還有一個有點，那就是樂于助人，當別人有困難時，雷鋒總是第一個站出來，總是在第一時間幫助他們解決困難，他把別人的事看得比自己還重要。他幫助過的人數不勝數，但他從不炫耀，從不張揚，做好事從不留名，以至于那些被他幫助過的人只能默默的祈求上天保佑這位熱心腸的好青年。但天不遂人意，1962年8月15日，雷鋒永遠的去了。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇二
在我沒讀《雷鋒故事》之前。我一直認為雷鋒叔叔就是做了幾件好人好事，今天我讀了《雷鋒故事》后，終于意識到雷鋒叔叔是個很了不起的人。雷鋒叔叔小時候家里很窮，很小就沒有了父親，后來媽媽也受地主迫害而死，雷鋒成了一個孤兒。他參軍后處處嚴格要求自己，生活非常簡樸，從不亂花一分錢，衣服褲子襪子都是補了又補，縫了又縫。“做一件好事并不難，做一輩子好事卻很難辦到。”雷鋒叔叔就是這樣樂于助人，從一件件平凡的小事做起，他做了數不清的好事，如向災區捐款獻愛心，幫戰友補被子，協助炊事班洗白菜，在列車上為別人服務等等。有人評論說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”也有人說他是“傻子”，但他甘愿做一個“傻子”。讀了《雷鋒故事》以后，我學到了雷鋒叔叔的很多精神，特別是他默默奉獻樂于助人的精神。在以后的成長道路上我一定要像雷鋒叔叔一樣盡自己的能力去幫助別人多做好事。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇三
茜茜，是我的好朋友。
期末考試的那天終于到了，那次，我和她分在了一個考場里，正巧，她就坐在我的旁邊。
“哎呀，這道題怎么寫啊！”抬頭望望四周，監考老師出去了，其他同學們正在埋頭苦干著。瞟了一眼茜茜，她正在寫卷子。我提起筆在一張小紙條上寫上密密麻麻的小字，揉成一團，向茜茜扔去。
她不知所措的看著我，咬咬牙，竟撇開頭，繼續苦干著。
這幕深深地刺痛我的內心，曾經說的一起共進共退的話語是什么呢？
那次考試，我落后于了茜茜，也因此我們便形同陌路。
那時之后，我跟一個叫曉倩的女孩玩的很好。她與我的成績不相上下。
每次遇到難題，總是習慣性地向茜茜看去，只是現在再次看向那個方向，心中便想起那次她的動作，心中便心酸不已。現在遇到不懂的地方，向曉倩問去，只不過她每次給我的答復是，明天再告訴你。第二天她都會按時的告訴我，結果也于我相差無幾。
跑到曉倩的面前詢問，她只笑著沒有多說什么。而我在茜茜的面前也難以開口。
一個星期后終于在和茜茜關系很好的同學那得之，曉倩每次都會在放學后問茜茜問題。
原來，那些問題都是茜茜解答的。
得知真相后，心中一陣顫動。在茜茜的座位上看到她未放進抽屜的日記本，翻開查看，第一頁便是：
星期一:悅在考試時問了我問題，我卻沒理她，不知會不會生氣呢.
星期二：考試成績公布了，悅沒考好，我比她的成績高，她會不會怪我呢？
星期三:跟悅玩的很好的曉倩問我問題了，我該告訴她答案嗎？
星期四：曉倩說這是悅問的問題，曉倩自己不會，我告訴她了。
······。
星期二：一個星期過去了，悅為什么還不理我呢？
看著這里時，一滴淚水從眼眶滑落。
看著茜茜要從門口進來，連忙放下日記本，跑回座位。
自習課時，我向茜茜扔向一張紙團，她笑著看著我，不知寫了什么，再次扔給了我。上面寫著：
（悅）為什么考試時不理我？哭··。
(茜）傻瓜，老師看著你呢。笑···記住啊，我們，共進共退。
······。
誤會，開出一朵友誼之花。
八一中學蔣詩悅。
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觀雷鋒有感（通用17篇）篇四
如果，你是一朵鮮花，你是否盡心盡力地裝點好了這個世界？如果，你是一朵白云，你是否美化了湛藍的天空？如果你是一滴水，你是否滋潤了貧瘠的土地？如果，你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？只有付出與信任，這個世界才會更加美好！
——題記。
夜深了，燈光下，我仍津津有味地品味著《雷鋒的故事》一文，思緒萬千：雷鋒，說不上偉大，但也并不平凡，他忠于共產主義事業，毫不利己專門利人。把自己有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去，在平凡的生活中，為社會主義、共產主義而不遺余力。
人活在世上，總是會有價值的。無論身份高低，只要有一顆樂于助人、無私奉獻的心，那么，那個人的一生一定是有意義的。而雷鋒叔叔不就是這樣的人嗎？贈人玫瑰，手有余香。奉獻，會使這個世界更加美好！
只不過是舉手之勞，我卻收獲到了滿滿的喜悅，“給”，永遠比“拿”愉快，在他人眼中微不足道的螺絲釘也是具有這樣的精神，雖然微小，卻踏實肯干，為了社會無私奉獻，雷鋒更是這樣，樂于助人，不求回報，他曾也說過：“我愿永遠做一顆螺絲釘。”讓我們也永遠做一顆螺絲釘吧！為社會奉獻，為共產主義添彩！
觀雷鋒有感（通用17篇）篇五
今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡，讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!
他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車，過了幾站路以后。
上來一位孕婦，她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間，車子啟動的時候她笨重的身體不停的。
來回搖擺顯得很吃力，這時媽媽輕輕的推推我給我使了個眼神，這眼神讓才我想起一個小學生應該怎么做，我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝，滿車廂的客人向我投來贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒有提醒我也忘了。
但我也有積極向上的一面，比如說有一次我們正在寫課堂作業，我的同桌韓玉東鋼筆沒水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業。
我們都要學習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學雷鋒吧!
觀雷鋒有感（通用17篇）篇六
通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被敵黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，不久便去世了。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽懸梁自盡了。
雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”
他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵，并榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。
后來他因公傷而殉職。
通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇七
雷鋒是一個好人，愛幫助困難的人。
比如說掃大路的爺爺掃不動了，雷鋒就會上去幫他掃。我也要學習雷鋒幫助所有有困難的人。要學雷鋒必須先學會做人，第二學善良，第三學有情。
我去年看見差不多八十歲的老奶奶，推著小推車上街買菜，回來的時候老奶奶推不動了，這時有一個二十多歲的小伙子幫她送到了家。
啊！雷鋒這么好，我也要當雷鋒。
做雷鋒我一定要做一件事，比如，公交車上的老爺爺沒有錢買票，我會挺身而起，幫老爺爺付車錢。
當雷鋒真好呀！
雷鋒是一個善良、關心別人的人。我讀了學雷鋒這本書，這本書主要寫雷鋒的善良有愛心，,才是真正的雷鋒。
雷鋒的心和別人的心不一樣，雷鋒的心是一顆關心別人的心，不像別人的心，一心只為自己。
雷鋒的心是顆為別人著想的心，其實雷鋒就在你面前，你得重重地看待他。
學雷鋒這本書，我懂了雷鋒是世界上最好的人，最關心他人的人。
雷鋒是善良的人，每當別人遇到困難的時候雷鋒會不顧一切盡力的幫助他人。
雷鋒助人為樂，幫人家做事從來不求回報。
我太喜歡雷鋒了，我長大了也要做一個像雷鋒一樣的人。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇八
1940年12月18日一個小孩誕生在湖南省省會長沙市西北郊的望城縣，他就是勞動人民的好兒子——雷鋒。他的童年充滿了舊社會的黑暗與悲哀，長大之后卻奮不顧身地幫助許多人。這個家喻戶曉的小人物僅在這個世界上艱難地度過了22個的春秋。
在《雷鋒》一書中描述了雷鋒那曲折而壯麗的人生歷程，展現了他們百折不撓的拼搏精神，堅忍不拔的執著追求，鍥而不舍的生命詠嘆。
主人公雷鋒從小就成了孤兒，生活非常困苦。兩年后他們的村子解放了，雷鋒跟別的孩子一樣去上學讀書，接著加入少先隊，入團，入伍……就在這些過程中，雷鋒遇到了許許多多本來不需要他的幫助的人，可雷鋒依然熱情地幫助別人，那成千上萬接受過他的幫助的人就是最好的證明。可不是每個人都贊成他的做法，有許多人都認為他是一個傻子。就在一次意外中，他不幸犧牲了。他短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。在他日常生活中，處處表現了高貴質量。他把"專門利人，毫不利已"看作是一個人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現了英雄本色。
“自己活著，就是為了使別人過得更美好。”這句話令我獲益良多。“自己活著是為了什么？”有許多人都會自私地回答是為了自己。而雷鋒卻回答是為了別人過得更美好。自己活在世上，首先的得益者是別人，我們要利用自己在世界上僅有的時間去幫助別人，使別人過得更開心，更美好。
想到這里，心里便一陣慚愧。我生存了在這個世界上11年了，好像并沒有幫助過別人，而雷鋒卻幫人無數，作為中國人的我覺得又慚愧又驕傲。因此從現在開始我們應該努力發現身邊需要自己幫助的人，盡自己的能力去幫助別人，這才不會浪費了上天賜予我們幫助別人的能力。青年歌手叢飛不是也同樣擁有這樣的精神嗎？自己不斷地捐出自己的金錢和時間幫助一些失學的精神嗎？自己不斷地捐出自己的金錢和時間幫助一些失學兒童，自己去沒錢看病，最終因無法接受法接受治療而去世了。雖然他們英年早逝，但他們的精神永存在我們心間。
同學們希望你們也會成為無數個新雷鋒中的一個，帶動著我們的物質文明和精神文明建設向新的高度邁進。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇九
讀了《雷鋒》這本書，我深受感觸，眼前總閃出雷鋒高大的身影。
我從小就喜歡雷鋒，更喜歡向雷鋒學習。我小時候經常急于求成，想干一件驚天動地的大事。讓大家發現并向我學習，但是，我所做的只是生活中的一些不起眼的小事，很難出名，我漸漸覺得做雷鋒很難，就不想再做下去了。直到我讀了《雷鋒》這本書，才恍然大悟，明白自己的想法是不對的。它讓我明白雷鋒的偉大源自他做好事從不為出名，而是他樂于助人。他只要現見到需要幫助的人，便會挺身而出，熱情相助。他艱苦樸素、助人為樂、一心為集體，唯獨沒有自己。就如同他在日記中說的：多幫助人民做好事，就是我最大的快樂和幸福。我們現在這個熙熙攘攘的時代，特別需要提倡雷鋒精神，向雷鋒學習。
說到助人為樂，我又會想到身邊的雷鋒：李素麗、李大釗、張思德……。
對了，前不久新聞里報道遼寧省又出了一位活雷鋒——郭明義。他像雷鋒樣助人為樂，因此他受到了眾人的敬佩。他做過許多好事，比如：在山東的一所學校里，一個名叫李浩的中學生因為得了白血病，父母沒錢醫治，郭明義知道了，立刻乘車去了那兒，并在途中打電話詢問李浩的病情，并為他捐錢，找專家醫治。在郭明義的幫助下，李浩漸漸恢復了健康，李浩全家人都對他非常感激。
我希望大家可以提倡雷鋒精神，向雷鋒同志學習。我們人人都是活雷鋒。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇十
他是一個帥氣的小伙，年輕有為的他已離開人世，但他的名字卻家喻戶曉，他的事跡卻人人皆知。家里貧困的他，十幾歲就開始出家打工。面對一個新的世界他顯得如此渺小，但他沒有畏懼，挺直腰板兒，用自己的雙手和自己一顆寬大的心征服了所有的人。
正如《雷鋒。
日記。
》中所說:他用自己辛苦攢下來的錢給同事看病卻不求償還。想到這兒，我哽咽了一下。就拿我們為例吧，如今的我們生活在幸福之中，有父母的關懷，老師的教導，而我們卻變得如此自私，無理。不愿為他人獻出自己的一份力量，卻希望別人能無私地奉獻自己。現在我們都已進入初三，不再是小孩子了，應該懂事而不是再像六七歲時的我們叛逆，做事時不經大腦思考了。在我們學校的學生大多是住宿生，兩周回家一次，家長可以在周六來探望。但是大家想想，我們的父母都是有工作的人，誰不忙啊？誰不累啊？家長不來就打電話大哭大鬧，家長一聽不得了，就立刻放下手頭的工作提著大包小包零食來學校。有一次我也經歷過這樣的事，父母臨時有事沒來，我等了一個多小時。于是下午就給他們打電話問為什么沒來。當時我很氣憤，但事后想想，難道他們不想見我嗎?不是，他們當然也想，但他們也有自己的工作要做呀。他們就只是為我奉獻的嗎？當然不是。回想起雷鋒，他的付出卻不求回報。有的同學就會不解的問：“他不是傻子嗎？屬于自己的干嘛給別人呢？”但高爾基曾經說過“人生最快樂的事就是給予別人，哪怕是微小的力量，你也會得到心靈的安慰。”相比雷鋒那種“樂于奉獻”的精神，我們的自私是多么令人所憎恨。每當我想從別人那獲取一點小便宜時，就會想到我的榜樣“雷鋒”，于是我便會打消這種念頭，將自己的好東西和大家一起分享。
我在步行街上漫步著。突然，一道銀白色的液體以迅雷不及掩耳之勢沖我前面飛來，我被嚇了一跳，低頭一看，原來是一個人的唾液。當時我就被深深的震驚了。要知道，這里人來人往，他這一吐很有可能就吐到別人身上。如果吐到了別人身上，別人或許會不依不撓，要求吐唾液的人的人賠錢，吐唾液的人當然不會愿意賠錢，這樣子兩個人就很有可能會廝殺起來，導致社會秩序的混亂！
換個角度來看，或許有些人會認為沒吐到人有什么危害的。我想說，吐到地上，萬一別人踩到，想想看，一個人的唾液在自己身上，這是什么感覺？這又怎么可能沒有危害？或許，沒人踩到，但如果道路清潔員看到，她們豈不是會惡心，或許還會嘔吐，即使不惡心，那一口痰也增加了她們的工作量！
綜上所述，無論是哪種結果，都絕對是和雷鋒精神的本義是違背的。雷鋒精神的內涵之一就是奉獻，而這種行為完完全全是危害社會的行為！
當我回過神來，正好看到一個清潔員在打掃路面，他到我跟前，將那一口痰也打掃的干干凈凈，我看他的神情沒有絲毫不甘的感覺。我頓時感到那個清潔員是多么的偉大！他努力地盡著自己的職責，不懈怠，不放松。在職業上精益求精，干一行愛一行，充分展現了他自己的價值！
隨后，我進了一家書店，看到有很多學生都在專心致志地看一些學科類方面的書，。霎那間，我也受到了他們的影響，去安靜的看書。我想這就是他們對理想追求的表現吧，為了好好的報效祖國，所有人都在努力著！
我看了一會書就準備回家了，回家的路上我看見一條橫幅，上面寫著“弘揚新時期雷鋒精神”。我想，經過那天的經歷，我更深切地明白了新時期的雷鋒精神的內涵就是奉獻，敬業以及理想。只有先明白新時期的雷鋒精神是什么才能更好的去弘揚這種精神，建設好美麗的心靈家園。
有人說。
“一顆小小螺絲釘，在一般人眼里似乎算不了什么，但是，雷鋒同志卻從螺絲釘身上受到深刻的啟迪，認識到人生的價值，決心做社會主義大機器上一顆永不生銹的螺絲釘。
過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠，張書記指著轟鳴作響的機床問雷鋒：“小雷，你說，這機器為什么會轉動？”“接了電。”張書記又問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。
在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！”
聽了張書記的話，雷鋒很受教育。一顆小小的螺絲釘，在雷鋒的心里留下了終生難忘的記憶。他在92年3月寫的一篇日記中說：“生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”
雷鋒在92年月7日日記中寫道：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”
觀雷鋒有感（通用17篇）篇十一
雷鋒是一個熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我們有著太遠的距離。有一首關于他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。昨天看了電影《雷鋒》，這部電影談不上高超的演技，談不上宏大的場面，也談不上亮麗的背景，它只用黑白兩種顏色重現四十多年前的情景，但是我們都被深深感動了，我們感受到了心靈的震動，聽到了感情的共鳴。為什么一部如此普通的電影卻有著如此神奇的感染力？因為它含有一種超越時空的雷鋒精神。
一場籃球賽下來，戰士們熱得汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨雷鋒捧起水壺喝涼開水。他說：“喝白開水一樣解渴。”是雷鋒小氣嗎？該花錢的時候，他卻一點也不猶豫。當別人有困難時，雷鋒就主動伸出援助之手。戰友王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著錢用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當人民有困難時，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。遼陽市遭受了洪水災害，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢親手交給了災區的領導。他深情地說：“人民公社就是我的家。”這情景真讓人感動啊！
其實學雷鋒是沒有時間限制的，雷鋒精神應時刻記在我們心中，印在我們腦海里，只是在3月5日這個有紀念意義的日子里，在3月這個特殊的月份里，我們更應該讓這種精神得到延伸！
有人說現在雷鋒精神開始消失了，有人說現在學雷鋒過時了，其實這是一些早已被現實否定的命題，雖然有少部分人有辱自己的使命，沒有為他人社會做多少貢獻，但是，留心自己周圍，觀察自己的生活，我們會看到雷鋒精神的蓬勃，我們也會發現更多雷鋒精神的萌芽，破土，青少年一代繼承了它，我相信，雷鋒精神永不會消失，它將隨時間被發揚光大。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇十二
各位叔叔阿姨老師們：
大家好！今天我演講的題目叫《讀雷鋒日記有感》，在老師的指導下我讀了《雷鋒日記》，我被日記中的內容震憾了、感動了。我從內心深處想要抒發一下對雷鋒叔叔的崇敬。
雷鋒叔叔在日記中寫到要做一顆永不生銹的鏍絲釘，要表達的就是一種為人民服務的奉獻精神，而這種精神就是我們今天所需要的，我們今天更多的應該是付出，不是索取我們跟我們的父母需求的已是太多太多，我們應該學會付出給予對父母對老師、對同學，我們應該更多的是想著我們應該為他們做些什么，我們不能感受到他們對我們付出的勞動值不值得。
心懷感恩之心是雷鋒日記的主題，雖然雷鋒叔叔短暫的一生做了許許多多的好事，但他所做的好事中總是隱含著一顆善良之心，一顆感恩之心，永遠想到別人的好，永遠想著盡自己的一份力，為別人盡一份心。
其實我讀了《雷鋒日記》我還有很多的感受，我只想說有雷鋒叔叔的精神指引著我們大家。
我們的明天會更和諧、更美好、更溫馨。
謝謝大家！
觀雷鋒有感（通用17篇）篇十三
學校組織我們觀看了老電影《雷鋒》，我感觸很深。下面是本站小編給大家整理的觀雷鋒電影有感，供大家參閱!
今天，我們看了一部電影，叫《雷鋒》，主要講了雷鋒的父親被革命黨逼的吐血身亡;哥哥去城里打工，雙腳被打斷了;被地主壓迫的媽媽又懸梁自盡了，不到10歲的雷鋒成為了孤兒，被好心的鄰居收養了。
雷鋒長大后，在1960年想參軍，可是他的體重和身高都達不到標準，經過再三請求后，領導把雷鋒調到了汽車連，當了預備兵，但雷鋒仍然很開心，他下決心要當一名無私奉獻，為人民服務的好兵。
有一次，雷鋒看完病后準備回部隊時，看到一些工人準備修建房屋，他二話不說，就上去幫忙。工人們看到軍人也來幫忙。速度就更快了，干活一點兒也不累。雷鋒還有一個節約箱，雷鋒節約下來的東西都放在里面。可是雷鋒對別人卻很慷慨。因此，老百姓都很欣賞雷鋒。
現在，我們都在說：“學習雷鋒好榜樣。”我一定要向雷鋒叔叔那樣，助人為樂，做一個“小雷鋒”。
1940年的3月5日，雷鋒，在湖南望城的一個貧苦的家里呱呱墜地。20xx年的3月6日，我們金沙路小學為了紀念雷鋒，看了一部名叫《雷鋒》的電影。
我在觀看了電影《雷鋒》后，知道了雷鋒是個擁有樂于助人、愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身等良好品質的良好少年，比起自己，我真是對他佩服得五體投地，因為我和他簡直相差十萬八千里，在此，我把我平時做的“好事”都“抖”出來吧：
明明向爸爸媽媽保證八點前就睡覺，可我每天都要磨蹭到九點多。記得有一天，跟爸媽說好，早點睡覺，第二天早點起床去弟弟家，可到了第二天早上，非得媽媽硬把我從床上拉起來，并給我穿衣服，我才肯睜開眼睛。還有，我跟雷鋒相比，最致命的弱點，就是有時明明是我自己錯了，爸媽幫我糾正過來，而我卻死不認賬，還強詞奪理。
我三思過了，做出了一個重大的決定：向雷鋒同志學習!
今天，我們在班上觀看了愛國主義影片《雷鋒》。看了影片，大家都被深深地感動了。
看完影片，我知道了雷鋒是個孤兒，小時侯受盡了舊社會的折磨，是共產黨、毛主席把他從苦海中救了出來，過上幸福的生活。
雷鋒更是個愛學習的人。他每天都擠出時間學習，而且堅持寫。
日記。
雷鋒雖然犧牲了，可他仍然活在我們心中，他永遠是我們少先隊員學習的榜樣!
觀雷鋒有感（通用17篇）篇十四
我讀過好多書，其中最難忘的當然就屬那本《雷鋒事跡》了，我在電視上聽到了“學習雷鋒，好榜樣”這首歌曲，心里非常有感觸，我對雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動的精神十分敬佩，我了解后，知道了他的很多事跡。
雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他一生幫助了許多人，把青春留給了人民，還記得他說過“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位上?……”這句話讓我深受體會，在這個幸福平穩的年代我覺得我比他們生活的要幸福的太多太多了。我感到非常慚愧。
想想雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!
雷鋒叔叔那艱苦樸素，助人為樂的精神值得我們學習，值得我們發揚光大。
雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇十五
讀雷鋒日記有感“學習雷鋒，好楷模……”這首婦孺皆知的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書盡管已經看了很屢次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊;永遠是美妙的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙卑的人。雷鋒叔叔是如許偉大啊，他盡管離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
雷鋒叔叔艱辛樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!
雷鋒叔叔那默默貢獻、忘我勞動、盡職守、艱辛奮斗、生活儉樸的精神，在我們心中永放光輝!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：
看待同志要像春天般的和煦，看待工作要像夏天一樣熾熱，看待個人主義要像秋風掃落葉一樣，看待敵人要像嚴冬殘酷無情。
啊!雷鋒叔叔，我敬仰您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到驕傲!
觀雷鋒有感（通用17篇）篇十六
今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。
通過讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經常吐血，又無錢醫治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結核無錢醫治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇!”
雷鋒的家鄉解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員，他還編快報，寫墻報，進行宣傳鼓動。他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵，并榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。面對一系列榮譽，雷鋒在日記上寫道：“一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。”
當兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務，打掃衛生樣樣搶著干。他還以自己的行動影響大家保持艱苦樸素的優良傳統。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”后來他因公傷而殉職。
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”1990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。”
通過這個故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。
觀雷鋒有感（通用17篇）篇十七
雷鋒是在馬列主義、毛擇東思想下成長起來的平凡而偉大的共產主義戰士。他的嵩高思想和品德，體現了中華民族的優良傳統，閃耀著共產主義思想的光輝，也反喚了社會主義時代新人的精神風貌和鮮明的特征。以下是小編整理的雷鋒有感。
作文。
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雷鋒叔叔小時候家里很窮，很小就沒有了父親，和媽媽相依為命。在他七歲時母親自盡了，成了一個孤兒。但他人窮志不窮，從小就愛助人為樂。
參軍后處處嚴格要求自己，生活非常簡樸，從不隨便花一分錢，衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿。每次過了吃飯時間，他都會把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用費木頭定了一個“聚寶箱”，把多出來的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面，當需要的時候就從里面拿出來，用不到的東西賣給破爛的，得到錢全交給公家。
毛主席說："做一件好事并不難，難的是一輩子做好事而不做壞事。"雷鋒叔叔就是這種樂于助人，從一件件平凡的小事開始，做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。有人評論說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。也有人說他是“傻子”，但他甘愿做一個“傻子”。
他不但樂于助人還勤學苦練，他在練習手榴彈擲遠時，由于個子小，體質弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓練成績，更重要的是作為一名解放軍戰士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛祖國?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標，我決不罷休!胳膊投得又腫又疼，于他用愚公移山的精神激勵自己，十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標準。
由于年齡在班級里偏小，力氣小，個子也不大，我的體育成績總是倒數，看了《雷鋒故事》后，我在心里發誓，一定要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神，抓緊休息時間鍛煉身體，像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強，執著地把體育成績提高上去;在學習上，要勇于克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名活潑可愛、勇敢自信的神龍小學的學生。
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。還有許多關于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今后學習上遇到問題，也應該像雷鋒叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，一定能學好每一門功課。
走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習，必須從不自滿開始。
在和同學交往上，同學有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學也會幫助你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自己難過難關，而且還尷尬。
學好習鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。
讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。我們是國家的主人,應該處處為國家著想。...
我看了雷鋒的故事以及他的一些。
日記。
給我感觸很大."如果你是一滴水你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘你是否永遠堅守著你生活的崗位妮既然...
“如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠堅守崗位？”雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！
雷鋒精神產生自特殊的年代，人們學雷鋒，地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的任務，由自發變成了命令、由主動變成了被動，學雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠，成了一種為教條主義的政治服務的形式。
“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。
今天，我們的班會課，班主任李老師組織我們到操場上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，所以...
如不是學校開展“六愛塑魂，千人爭做雷鋒”活動，斷不會一下子購來這么多有關雷鋒的書籍；如不是想創建一個學習型的黨支部，也不會要求每名黨員讀一本有關雷鋒的書。于是在這個假日的一個下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。