通過寫讀后感，我們可以進一步挖掘書中的深層次含義，加深對書籍的理解與記憶。閱讀下面這些讀后感，你會發現作品對每個人的觸動和共鳴是如此多樣而又真實。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇一
這個暑假我在家里讀了《帶牙套的青蛙王子》讓我感受到了英雄、自由、快樂的力量我真想也出現在這個故事里啊！
人人都想成為英雄，至少都有這樣的幻想。可是，老師和家長一再提醒我們，學習學習再學習。在《戴牙套的青蛙王子》里，我們擺脫了這樣的拘束，體驗了一把英雄、自由、快樂之旅！
在這個怪物大陸，夏殼殼和水果果這兩個普通甚至有點懦弱的男孩，變成了不怕危險、克服困難、救助同學的兩個小英雄。不過，兩個小朋友就像我的同學，就算替我體驗了一次吧。
怪物大陸很自由，與人類世界的規矩相比，學校的招生廣告不限制考試，只用怪物風情吸引我們。填表必須潦草，自畫照片，只要真實越怪越好。做選擇題要按自己的標準判斷。這些都是我們敢想而不敢做的，規則簡單而自由，生活在這里真好我都想也過這種生活。
在故事快要接近尾聲的時候，夏殼殼和跳蚤一世終于找到了水晶球，他們兩個同時叫了起來：“水晶球！”這時，我覺得這三個字就是他們的成功的果實，什么都不用說了，兩個小主人公所有的辛苦、委屈、喜悅和希望，都化成了這個水晶球。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇二
我看的是青蛙王子的書，我覺得青蛙王子是一個助人為樂的青蛙，每當別人遇到困難時就會幫助別人。
有一次小公主在玩球時，手沒接住金球，金球就掉到了水潭里，小公主很傷心，青蛙聽到了就對小公主說了一個條件，要是小公主答應的話就跳到水潭里去撿金球，小公主說答應，小公主雖然嘴上這么說心里卻想：“這只青蛙可真夠傻得，盡胡說八道！”
這個故事讓我懂得了要助人為樂，不要言而無信，做什么事都要講信用。
有一位王子被狠毒的巫婆施了魔法變成了青蛙住在水井里。
有一天，一位美麗的公主坐在水井邊玩著金球，她不小心把金球掉到了水井里，公主哭了起來。青蛙聽見了，他要公主答應和他做朋友，就把金球撈上來，公主答應了。可是公主拿到了金球就不理青蛙了。
國王知道了這件事，對小公主說：”你應該做一個言而有信的人。“還說：”對在困難時幫助過我們的人，我們決不能在事情過去后忘恩負義。
公主聽了國王的話，和青蛙成了好朋友。青蛙就變回了王子，和公主了，幸福的生活著！！
讀了這個故事我覺得國王的話很有道理，做人一定要做一個言而有信的人。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇三
這是一本兒童書，小學生都很喜歡看。一個學生把書丟在微機室，我隨意看起來。書中，一些話說的也挺有意思。
這么點大的孩子都要他們思想深刻，那孩子還能快樂嗎？
第十六個字母加股。
原來中學很可怕。
天天打架，打得大家眼花繚亂。“洋蔥頭啊洋蔥頭，你真該用心學習了，不然，就要鬧到國外了，這會造成很壞的國際破壞影響不是？”
從小到大，還沒有一個老師給過我獎勵。我現在真懷念小學時代，那時候的日子是多么美好，就連老師和同學，也都比現在的要好的好得多！
我在阿爾卑斯上俯視你，我在珠穆朗瑪峰上鳥瞰你。
我只好像只鴨子，被林大爺一路拎著衣領朝他家的方向走。
壞小子就是要勞動、改造。
我就像是被人控制住的木偶，呆呆地走上臺階。走到他面前，不知他葫蘆里賣的什么藥。
我心里默念著：救命的下課音樂，你真是勝造七級浮屠。
那時一切的感受，都是寂寞的，像心底的潛流一樣……。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇四
一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久，他們相親相愛，就像是一家人一樣。后來天旱，湖水干枯沒水了，大雁想飛到有水的地方，但舍不得把青蛙留下來。
青蛙想了想說：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當中，我們一起飛到有水的地方去。”大雁同意了。
他們在空中飛了起來，飛過幾個蒙古包的時候，有人看見了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法！”青蛙心想，這是我想的辦法。
又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見了。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法！”青蛙更得意了，它差一點喊出來：“這是我想的辦法呀！”
又往飛到了更多蒙古包的上空，更多更多的`人看見了。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，想出這個辦法的人真聰明。”青蛙再也憋不住了，終于張開了大嘴。
青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎？
1．聯系上下文解釋下列詞語在文中的含義。（3分）。
（1）驚訝--。
（2）贊不絕口--。
2．前兩次，青蛙聽到人們稱贊為什么不張口？第三次為什么忍不住了？（3分）。
3．寫出下列詞語的反義詞。（3分）。
干枯--（）聰明--（）贊美--（）。
4．讀了這篇文章，你有什么感想？請寫下來。（3分）。
參考答案：
1．（1）驚訝：驚奇，奇怪。
（2）贊不絕口：不停地稱贊。
2．因為它知道自己一張口就會掉下去。因為夸獎的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，終于張開了大嘴。
3．濕潤、愚蠢、批評。
4．略。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇五
一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久，他們相親相愛，就像是一家人一樣。后來天旱，湖水干枯沒水了，大雁想飛到有水的地方，但舍不得把青蛙留下來。
青蛙想了想說：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當中，我們一起飛到有水的地方去。”大雁同意了。
他們在空中飛了起來，飛過幾個蒙古包的時候，有人看見了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法！”青蛙心想，這是我想的辦法。
又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見了。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法！”青蛙更得意了，它差一點喊出來：“這是我想的'辦法呀！”
又往飛到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看見了。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，想出這個辦法的人真聰明。”青蛙再也憋不住了，終于張開了大嘴。
青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎？
1、聯系上下文解釋下列詞語在文中的含義。
（1）驚訝——。
（2）贊不絕口——。
2、前兩次，青蛙聽到人們稱贊為什么不張口？第三次為什么忍不住了？
3、寫出下列詞語的反義詞。
干枯——（）聰明——（）贊美——（）。
4、讀了這篇文章，你有什么感想？請寫下來。
答案：
1、（1）驚訝：驚奇，奇怪。（2）贊不絕口：不停地稱贊。
2、因為它知道自己一張口就會掉下去。因為夸獎的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，終于張開了大嘴。
3、濕潤、愚蠢、批評。
4、略。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇六
青蛙王子講的是一個公主和青蛙的故事。青蛙答應幫小公主撈金球，但必須滿足它的愿望。在急切的條件下小公主答應了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假裝答應青蛙的。
青蛙來到王宮里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然后要求公主把它抱上床。公主不情愿它和自己住在一起，于是，公主把它扔在墻上，結果，它變成了王子。
通過這個故事讓我知道了做人要守信用，答應別人的.事情不能反悔。一諾千金會讓你交到更多的朋友，不守信用的人就不會交到真心的朋友。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇七
不可否認5261，全篇文章語言簡練且較平實，當讀到“4102剪掉了她翅膀上漂亮而又堅硬1653的羽毛”時，心中不禁有些酸楚，為雌雁的悲慘的命運而悲傷，為張家男女的作為而憤怒。同時也對故事的發展懷有期待。于是，迫不及待地繼續往下看，當讀到“她徹底絕望了，也不再做徒勞的努力了，她美麗的雙眼里蓄滿了淚水，她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇八
今天我在作文課上分析了一個寓言——《青蛙和大雁》。
這個寓言主要講了：大雁和青蛙生活在一個湖里。后來湖水要干枯了，青蛙想了一個辦法——大雁帶著它飛，它咬緊抓在大雁爪子里的繩子，讓他倆都能離開。他們出發了。但路過了幾個地方，人人都說是大雁的功勞大，青蛙想反駁，但不能張嘴，因為一張嘴，他就掉下去了。最后青蛙忍不住開口了，掉在地上，摔死了。
這個故事告訴我們：要沉住氣，過了風雨，才會有青天萬里；對自己的拍檔要有信心，不要嫌棄，不要生氣，也不要有著怨恨之心，更不要羨慕和嫉妒自己的搭檔。
如果青蛙能沉住氣，不怨恨哪會有這樣的結果？我們身邊的“青蛙”好好反省！
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇九
今天，我看了一個短片————《大雁的故事》，通過這個短片，我懂得了團體很重要，沒有一個人是生活在自己的個體里的。這個短片主要講了大雁遷徙的故事，在它們遷徙的過程中，有的大雁生病了就會有同伴照顧它，直到它追上隊伍。
整個短片令我最感動的是它們的團體意識。因為，在遷徙中，沒有固定的主角，如果頭雁體力不支退到后面，它的同伴自然會補上去作為頭雁。可以想象，如果每只大雁都只是做好自己的話，那整個雁群就會群龍無首，從而導致它們迷失方向。而且在大雁們休息時，頭雁甘愿為整個雁群的安全不吃不喝;當遇到危險時，頭雁發出聲音來警告同們。這種團體意識是多么可敬啊!在一個團體里，每個人都可以是主角，每個人都可以帶領大家。這也正如《韓非子。功名》里說的：“孤雁難飛，孤掌難鳴。”
在生活中，也有類似的情況，有的“小雁”受傷了，同伴幫他及時處理傷口;有的同學摔倒了，同伴將他扶起;有的同學遇到難題，同學幫他一起想辦法解決。這些都是有團體意識的行為啊!所以，團體是一個家庭，當你只想生活在自己的個體中時，就會很累、很痛苦。今天，我很受啟發，我不能再生活在自己的個人意識中了，我要加油，成為一只敢于領先，但又緊跟團隊的大雁!
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十
人”字形，從北方飛回南方。年復一年一總是這樣忙碌著。大雁能排成這樣整齊的大隊飛行，這是很奇怪的事。要是說起來也不大雁飛行的時候以前本來不是排隊，它們白天忙了一天都很疲勞，到了晚上就棲在蘆葦上休息，但總是輪班守夜。白天大雁飛得高，打雁人瞄不準，所以他們總是在夜間守候。
有一群大雁，老雁領了一家子飛了一天，到夜里就棲在河邊的草叢里。睡覺前安排好守夜的雁。老雁還是不放心，就囑咐守雁的說：“今晚輪到你守夜，一直到天亮，可千萬不能打瞌睡，在靜心聽著，仔細看看，一但有動靜就快點拍翅膀高叫，大伙醒了好趕快飛走。這是打雁的人要來殺我們了。”
守夜的雁不耐煩地說“爺爺，您就放心地去睡吧!”“知道是知道，你年青沒經歷過這受傷害的事，要多加小心呀。”“我會小心，還怎么著?真啰嗦。”老雁再也沒說什么，這才跟大家一齊去睡覺了。
這時正值秋末冬初時，夜時不光冷，偏偏又陰了天，風一刮競飄起雪花來。守夜的雁守到半夜，又累又困又冷，它看著睡得正香的雁，自言自語地說“我怎么這么倒霉，輪到我守夜偏偏碰到這么個天氣，天也快亮了，應該沒有事了吧?我已經守了半夜了，不如趁這時候暖暖地睡一覺。”守夜的雁也困極了，就偎在草叢里睡了。
打雁的人也有個算計：守夜的雁快到天亮時最困，遇到壞天氣，雁準不加小心。打雁的人就帶著火槍來了。他們來到了河邊，把火槍架到高處，對準雁群，“轟————”一陣煙火冒起，一群雁只飛走了一天，其余的全部被打死了。飛走的正是這只老雁，老雁睡覺時總是惦記著全家，它睡得不踏實，它聽見動靜就醒了，可來不及叫醒大伙，火槍已經響了。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十一
讀《青蛙王子副班長》有感在暑假期間，我讀了不少你的書（說你這樣親切，呵呵），我感覺你寫的書都十分有趣，越讀越有興趣，同時也明白了道理，小書房系列的.書我都讀過了，我最喜愛的還是那本《青蛙王子副班長》，表現了秦超逸：知識面很廣、會上網、善于提出自己的觀點……我同樣也是一個這樣的學生，最特別的是我和他都有比較胖的身材、喜歡上網的特點，同樣是一名成績中等的學生。
當然，我從中也懂得了道理，我們上網要控制自己，不要接著上網查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時間，這樣老師和家長就都不會說你，同時也提醒你少玩電腦。我同學們十分佩服你，你比我厲害多了，我從來沒想過給班級創建一個博客圈，你比我跟善于用電腦。
再次，我要謝謝陽光姐姐，謝謝你為我們打造這么一個平臺，讓我們說說感受建議，你是我們孩子最好的朋友！
也希望你能抓緊再出新書，滿足我們這些忠實的小讀者！
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十二
“我們的大雁又回來了。”
“它們向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。”
“它們向每一個遷徙的雁群喧嚷著發出邀請。”
“我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進行的。”
讀著這些形象生動而又溫情脈脈的語句，我不禁為本文濃郁的情感所折服。
在作者筆下，大雁富有靈性，熟悉人類的游戲規則，還會低聲細語和高聲爭辯。文章字里行間充盈著對大雁的喜愛之情，表現出對它們命運的關注，體現了一位環境保護主義者的深切思考。
眾所周知，大雁是春天真正的使者，它們給大地帶來了生機，給人們帶來了希望。可是，大家知道11月份的大雁是如何成群結隊地從我們頭頂飛過的嗎？——它們不敢駐足，它們目空一切，它們馬不停蹄。一直向前飛，直到安穩落地后，才得以稍作休息。
大雁為什么如此驚惶？因為，在每一處叢林深處，在每一個池塘邊上，在每一堆草叢里邊，可能都會存在瞄準它們的獵槍，因此，它們不得不爭分奪秒地趕路，倘若有一步走錯，那便會有性命之憂。
我想問：
人們為什么要這般對待大雁呢？
為什么不能像利奧波德一樣去關愛身邊的動物呢？
難道動物不是我們人類最好的朋友嗎？
庾子年春，一場突如其來的疫情使許多人苦不堪言，使許多家庭支離破碎。全國人民不得不全部投入到這次轟轟烈烈的戰疫之中。從目前的研究情況來看，這次疫情的到來絕不是偶然的！這是大自然的“復仇記”！近幾年來，人類對自然的破壞數不勝數，捕殺野生動物，破壞生態平衡，破壞自然用地等，這些，都是人類的罪行！這次的“新冠肺炎”病毒該是人類罪有應得的吧！
這種情況本就不該存在！可這也許真的發生過，發生在這個看似美好的世界上。
回望過去，有多少野生動物被無情捕殺！它們是無辜的！卻以被迫失去性命來滿足人類的欲望。它們也有自己的家庭，也許也是非常幸福美滿的。
在此，我呼吁人類：該醒醒了！大自然已經忍無可忍地對我們下手了！快放下手里的武器投降吧！
讓我們快快架起人和動物之間友誼的橋梁，一起保護野生動物，與它們和諧共處！
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十三
里面講了一個公主不小心把她最心愛的金球掉到了井里，她哭得很傷心，一只青蛙說他可以幫助公主，不過，公主要答應和青蛙一起玩，一起吃飯，一起睡覺，公主答應了。青蛙把金球撈上來，扔給了公主，公主拿著金球就飛快的跑回家了，青蛙只好回井里去。
第二天，青蛙又來了，公主在國王的勸說下，終于跟青蛙共度了晚餐。睡覺的時候，公主把青蛙拎到了墻角，誰知青蛙又蹦上了床，公主一氣之下，把他一把抓起，摔到了墻上，沒想到，奇跡出現了，青蛙居然變成了王子。原來，這位王子被巫婆施了魔法，只有公主才能夠救他。最后，他們還是幸福的生活在了一起。
青蛙答應幫小公主撈金球，但必須滿足它的愿望。在急切的條件下小公主答應了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假裝答應青蛙的。
青蛙來到王宮里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿讓它和自己住在一起，于是把它扔在了墻上，結果它變成了王子。
通過這個故事讓我知道了做人要守信用，答應別人的事情不能反悔。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十四
星期天下午，我看了一本故事書，書的名字叫《青蛙王子》。它講了一個美麗的公主在井邊玩金球，不小心把金球掉進了井里，她沒有辦法把金球撈上來，急得大哭起來，小青蛙幫助公主拿回了金球，公主答應和它做朋友并請它吃晚飯。可是拿到金球后她卻把青蛙關在了門外。后來，在國王的幫助下公主完成了對青蛙的承諾。讀了這個故事，我知道了答應別人的事情就一定要做到，與別人交往要講誠信。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十五
今天我讀了一篇童話《青蛙王子》。故事中有一位公主在小河邊玩金球，一不小心金球掉進了水里，小公主傷心地哭了起來。這時青蛙來了，它對公主說：“我可以把金球撈出來，但是我要做你的好朋友，我們一起游戲，一起吃東西，一起睡在小床上。”公主同意了，青蛙下水去撈金球，公主接了金球撒腿就跑。小公主回了家，她怕青蛙跟來，心里害怕極了。國王知道了這件事，生氣地對她說：“在我們困難時幫助過我們的人，我們不能忘記他。”公主聽了國王的話把小青蛙帶進了房間，小青蛙變成了王子，成為小公主親密的朋友。
讀了這個故事，我明白了做人一定要講信用，答應別人的事一定要說到做到。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十六
今天，我讀了青蛙王子這本書，主要講了一位公主的金球掉到了井里，青蛙讓公主做它的朋友就幫她把金球拿上來，公主答應了，但是公主之后又反悔了。
國王知道事情后讓公主必須遵守諾言。讀了這個故事讓我明白了做人一定要講信用，守承諾。（趙奕冉）。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十七
這本書我還沒看完，明天我會接著看。我覺得小公主說話不算話，事先說好要跟青蛙做朋友的，可最后青蛙來找她時，公主不僅不理它，還很快就關上了大門，不讓它進來。我覺得小公主雖然心地善良，但說話不算話，還是青蛙說話算數，它還樂于幫助別人，所以這個故事中還是青蛙比較讓人喜歡。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十八
暑假里，同學們幾乎都會讓自己放松放松，去看看祖國的大好河川，雖然我去不了，但是我比他們更開心，因為我和夏殼殼，跳蚤一世，海怪三顆牙去了一趟食人妖王國，經歷了許多有趣而又驚險的事情。
呵呵，你們一定被我弄糊涂了吧！什么夏殼殼，跳蚤一世，海怪三顆牙？實話告訴你們吧！這都是一本書中的人物，書名叫《我是夏殼殼——戴牙套的青蛙王子》聽說過它嗎？它是我很陌生的一位作家寫的，彭懿。
故事是這樣的：夏殼殼，跳蚤一世，海怪三顆牙在操場一角的兒童游樂場發現了一只巨大的癩蛤蟆，海怪三顆牙把它折磨得口吐白沫，正要摔向一棵老榆樹，突然大癩蛤蟆吐了一團綠火在海怪三顆牙手腕上，之后消失在樹林里。夏殼殼，跳蚤一世感到事情不對，海怪三顆牙竟變成了癩蛤蟆！夏殼殼想要幫助海怪三顆牙恢復人形，在小樹林里毫無意識的叫喊，喊出來一個癩蛤蟆簽證官，簽證官說能讓海怪三顆牙恢復人形的只有食人妖公主的水晶球。夏殼殼，跳蚤一世想都沒想就說：“我們敢。”聽完癩蛤蟆簽證官描繪的食人妖吃人的驚悚場面，他們還是堅決地說：“我們不怕。”于是填了《怪物大陸短期留學簽證申請表（一式三份）》。克服了一次又一次的困難，終于到了怪物大陸，為了參加“摔出一個青蛙王子”淘汰賽，成為食人妖公主的新郎，拿到水晶球，夏殼殼，跳蚤一世求女巫把他們變成一對青蛙，女巫卻說：“奶奶只能把飽受繼母虐待、差一點被毒死、最后被丟棄在大森林里的孩子變成青蛙。”那他們就只好招聘繼母。最后，關在了一座高高的尖塔上，被長鼻子巨人就走時，順手拿走了水晶球。
讀這本書時，我好像也是里邊的人物，在夏殼殼，跳蚤一世有危險時，我莫名其妙的很緊張。也許是因為怕故事就此結束，也許是因為里邊的故事情節一波三折，也許是因為……無論如何，這本書讓我受益匪淺：下定決心要做的事，即使在中途遇到一些出乎意料的困難，不管怎樣，都不能放棄，既然要做，就要盡自己最大的努力，把它做到最好。這本書使我認識了關于友誼的一切，朋友之間要互相幫助，互相理解，它是在朋友遇到難題時，讓你毫無理由去幫助他的一股動力。夏殼殼，跳蚤一世為了朋友，可以不顧自己的安危，由此可見，友誼是一種很可貴的東西，我們要學會珍惜，它是用金錢買不到的。因為友誼，我們收獲了快樂，因為友誼，我們有了溫暖，因為友誼，我們有了別樣的生活。
以前，我經常一個人獨來獨往，沒啥朋友，一是我不懂交流的藝術，二是我認為有朋友沒朋友一個樣。現在我才明白，是我還沒碰到需要朋友幫忙的事才會那么想，長大以后在社會上肯定要靠朋友。若是沒朋友的我被變成癩蛤蟆，誰會幫助我變回人形呢？看來我得當一輩子的癩蛤蟆了！為了避免這事發生，我要多交朋友，別說，下課看著好朋友圍在一起有說有笑，還真有些嫉妒。種種現象表明，有朋友就是好。
友誼真的很重要，真的很偉大！
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇十九
我今天看了一本非常有趣的書，書名叫《青蛙王子》。故事講的是：公主在井邊玩金球，金球一不小心掉進井里去了。
公主正不知道怎么從井里撈上來時，突然從井里蹦出來一只青蛙，青蛙說：“如果你答應我到你的皇宮里吃住，我就幫你撈出金球。”公主答應了青蛙。但是在青蛙幫公主撈出金球后，公主不顧國王教育她人要言而有信，而且還把青蛙扔在地上，結果青蛙在公主的房間睡了一覺后變成了王子。
公主見到英俊的'王子，得之王子原來是中了邪惡的女巫的魔咒才變成青蛙的，公主想留下王子在城堡里跟她結婚，但是王子因為公主不信守對他的承諾而離開了公主，回到了自己的王國。后來王子娶了一位善良的姑娘。讀了這篇文章我學會遵守諾言，不能撒謊，做人要誠實守信，不能欺詐他人。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇二十
1.
青蛙答應幫小公主撈金球，但必須滿足它的愿望。在急切的條件下小公主答應了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假裝答應青蛙的。
青蛙來到王宮里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿讓它和自己住在一起，于是把它扔在了墻上，結果它變成了王子。
通過這個故事讓我知道了做人要守信用，答應別人的事情不能反悔。一諾千金會讓你交到很多朋友。不守信用的人就不會有真心的`朋友。
2.
初看題目，我還以為是格林童話中的青蛙王子，把文章讀完才發現“此王子”非“彼王子”。故事中的青蛙王子因為耳聾的緣故，使它“不可思議”的站到了塔的至高點。
反觀我們現實生活當中，這種情況比比皆是。然而我們通常都選擇做前者，半途而廢。因為別人的閑言碎語而否認自己的能力，影響自己的決定。其實，在人生前進的道路上，難免會有磕磕碰碰，關鍵是要調整好自己的心態，認真分析別人給的意見，探討其合理性。如果自己認定是對的，那么就要堅定的走下去。套用魯迅的至理名言“走自己的路，讓別人說去吧!”
現實生活中，經常都會聽到朋友抱怨說“身不由己”，或者“如果當時沒……多好”。就像文中那些爬到一半退下來的青蛙，很多事情不是用身不由己可以解釋的，抑或責怪自己一開始沒有堅持，祈求原諒。勵志的話很多，而安慰自己的話更多。相信很多人都會像我們拓展項目中的一個游戲“說相同，做相反”說會說，做又是另外的一種做法。
看著文章，腦海中不禁浮現“聾青蛙”努力向上爬的情景。因為有殘障，使得這只青蛙聽不到別人的冷言譏諷，一心一意，只管向上爬，直到塔的最高點。如果這只青蛙也是健全的，它會不會也像其它青蛙一樣，爬到一半，因為別人的話語，而退縮?最終成不了王子。答案不得而知。
記得我剛到江隆分廠做保管員時，由于很多東西都不是很清楚，自己又不愛問，導致第一個月月結都月結不了，余額也不對。到第二個月就開始跟姐姐他們吵著說不做了，結果第二個月居然賬又對上了，我就像什么似地，又說還是做下去，到第三次月結，我又錯了一筆賬，回去又說還是不做保管員了，等下次月結就不做了。如此反反復復，搞得我姐姐他們真是頭痛，不過還好，片長，姐夫他們也都一直很支持我，做了3個月后，我發現做賬一點都不難了，從此也沒有再讓情緒牽制于我。直到現在，我一直都很慶幸自己堅持的那3個月，而且也經常這樣講給現在的保管員聽。雖然現在距離成功遠的很，但我依然會努力實現自己的人生價值。
無意中看到這樣一個笑話，講的是一只蝸牛尋找食物，好不容易爬到一個大房子前，準備要點東西吃，。門開了，主人低頭看了一下，是只蝸牛，氣憤的一抬腳，把蝸牛踢得老遠。十年后，主人老了，一天在家看報紙，聽到敲門，門開后，一只蝸牛滿頭大汗，氣憤的說道“你剛剛為什么踢我?”雖然只是個笑話，多看了幾次后，我便再也笑不出來了，被蝸牛那份執著而堅定的心震撼了。誰會想到一只蝸牛會有那樣大的決心和毅力，僅僅只是想知道主人為什么踢它而爬了整整十年，也僅僅只是一個信念就可以支撐蝸牛耗盡十年的時間來尋找答案。換做我們自己，做的到嗎?當然我們碰到了這樣的一個老總，用十來年的時間，創造了三隆公司這個偉大奇跡。改變了多數人的命運，包括我自己。我相信在老總心中也有一個堅定不移的信念時刻在督促他，鞭策他吧!因為三隆從未停下前進的腳步，時刻努力向前。為“5個3年計劃”的宏偉目標奮斗著。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇二十一
下午我和爸爸一起閱讀了選自格林童話的《青蛙王子》。故事里講一只青蛙幫助公主找到了丟失的金球，但是公主不想兌現答應青蛙承諾。通過國王的批評，公主兌現了自己的承諾。后來公主知道這只青蛙是被巫婆給變的.，最后公主和青蛙王子成為了好朋友并結婚了。
通過閱讀這個童話故事，使我學會了做人必須守信用，答應別人的事情一定要努力的去實現。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇二十二
這個故事講的是從前有個國王，他有很多漂亮的女兒，尤其是小公主美得像仙女一樣。小公主很喜歡去宮殿附近的森林里一顆老椴樹下的一口井那里坐著玩金球，有一天小公主不小心把心愛的金球掉進了井里，小公主坐在井邊哭了起來。這時有個青蛙從井里探出腦袋問小公主怎么了，小公主說自己心愛的金球掉進樹下的井里了，小公主說如果青蛙能幫金球撈上來就答應青蛙任何要求。可是當青蛙把金球撈上來還給小公主時小公主卻沒有履行自己當初的承諾。
但是青蛙仍然把公主當好朋友，并去宮殿看望小公主，還和小公主共進晚餐，青蛙說了激怒小公主的話，小公主拿起青蛙就往地上摔，這時青蛙變成了一個英俊的王子，國王給他們操辦了婚禮，從此兩個人過上了了幸福的生活。
這個故事告訴我們答應別人的事一定要做到，也不要總發脾氣，做人也不能太小氣。
今天我讀了一個故事，故事的內容是：在很久以前，一位國王有很多女兒，小公主最美麗。在離王宮不遠，有一片森林，小公主常常到那里玩耍。小公主特喜歡在池塘邊玩拋出金球，又一次，她眼睜睜地看著金球掉進深譚里，傷心地哭起來，一個聲音傳進她的耳朵里，原來是一只丑陋的青蛙，青蛙問小公主為什么哭，小公主就告訴了他，小青蛙說：“我可以幫助你，但我想和你一起游戲，一起吃飯，一起睡覺。”小公主答應了，青蛙就把金球給撈上來了，可是，小公主卻撒腿就跑了。
第二天，小公主和國王坐在餐桌旁準備用餐，小公主突然聽見門外小青蛙的聲音。國王問明情況后，對小公主說：“你應該信守諾言。”小公主只好讓它進來了，吃完飯，小公主要睡覺，青蛙也要到床上睡，小公主生氣極了，她抓起青蛙，使勁朝墻上摔去，這時，奇怪的事情發生了，青蛙變成了一位年輕的王子，最后他們倆舉行了盛大的婚禮，過著無憂無慮的生活。
讀了這個故事，使我明白了：我們無論做什么事情，都要說話算數，要信守諾言，這樣才會有好的結果。
大雁和青蛙讀后感（通用23篇）篇二十三
我覺得國王很好，因為他的女兒在外面把金球給弄到井里之后，青蛙王子就把金球咬了上來，青蛙王子還自己跳了上來，吃桌上的.食物，國王還讓青蛙王子和他的女兒一起睡，國王還破解了青蛙王子的魔法。
所以，國王很好。